小學少年宮活動總結(熱門19篇)

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小學少年宮活動總結(熱門19篇)
時間:2023-11-24 03:34:12     小編:翰墨

通過總結,我們可以找到學習和工作上的薄弱環(huán)節(jié),并有針對性地加以改進。對于成功的經(jīng)驗和教訓,要進行客觀分析和總結,不要一味陷入自滿或自責的情緒中。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。

小學少年宮活動總結篇一

轉(zhuǎn)眼間,一學期即將過去,由本人負責的少年宮口琴活動,在我校領導支持下取得一個個可喜成績?;咀龇ㄈ缦拢?/p>

教師要在教學過程中正確引導和激發(fā)學生的學習興趣,了解他們學習中那種強烈地好奇心。在口琴教學前,讓學生多聽老師吹奏的口琴作品,讓學生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲,以此產(chǎn)生對樂器的興趣。

同時讓沒學口琴的學生充滿羨慕之情,這時教師用口琴吹奏樂曲,讓學生覺得學好了口琴,他們也掌握了一種樂器。

(1)欣賞。讓學生聽一聽口琴的音高、音質(zhì),達到初步感知樂器音響特征的目的。

(2)講解。讓學生觀看口琴的形狀,了解它的構造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。

(3)練練。師傅領進門,修行在個人??谇傺葑嗍且环N技能,更需要同學們的反復練習,沒有其他捷徑。

(4)演奏。在口琴訓練達到一定程度的時候,開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學,利用學生吹奏口琴視頻,可以把學校特色活動在家長之間起到宣傳作用。

和所有技能一樣,口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當長的實踐階段,只有通過有目的的學習和訓練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領的初步認識,通過這個認知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習階段,學習和掌握技能最重要、最關鍵的環(huán)節(jié)。

口琴吹奏的練習方式也有科學的規(guī)律,一是練習的時間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩次的少年宮活動的前提下,不僅要多上綜合性的音樂課,而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。

以上是本學期,我在口琴活動教學活動中的一點體驗和領悟,雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領導的好評,元旦會演中受到家長及我校領導的肯定,但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處,因為我們二年級學生年齡較小,音樂方面無音樂基礎,加上又是走讀生,每次活動時,遲到同學比較多,訓練時間比較少。因此每次訓練時的確下了不少功夫,但是,相信憑著我的一腔熱情和認真教學的精神,一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓!

小學少年宮活動總結篇二

活動地點:綿陽永興興業(yè)路小學。

為了豐富孩子們的課余活動,為了讓我們的大學生活過得更充實。我們參加了永興興業(yè)路小學少年宮志愿活動。

少年宮活動在九點整正式開始,形式真是多種多樣,有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里,我們協(xié)助手工老師在課堂上教學,將要完成的是用紙折成一個桃心。同學們真是熱情高漲,都非常認真的學習,并且都很有想象力。最后,老師讓同學們將手里的桃心送個自己伙伴,再送上自己的祝福,整個教學在愉快輕松的氣氛中結束,在學習中收獲快樂。但在象棋室里,就少了那份嘈雜,多了份沉著冷靜,大家都在認真的與對手交鋒,緊張的氣氛彌漫在整個教室。當自己占下風又不知如何解救時,就求助于我們的志愿者,我們給他們指導一些迷津后,大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏,同學們都能坦然面對,氣氛融洽!除此之外,美術室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影,和孩子們一起度過了一個愉快的上午。還有很多孩子,親切的叫我們哥哥姐姐,希望你們下次再來!

在整個活動中,志愿者們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,大家相處得非常融洽,一起學習交流,在活動中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血,奉獻出了屬于自己的力量。在服務他人的同時,志愿者們也收獲了肯定與感動。

在今后的工作中,我們青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務他人,鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志愿者行動的新篇章。

小學少年宮活動總結篇三

認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;蝗羌訌娏诵@文化建設,修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地17版,完善了相關的標牌。

2、加大投入,努力改善辦宮條件。

我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場*個、網(wǎng)球場*個、*條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室*間,藏書*萬冊左右;有標準的理化實驗操作室和準備保管室*間,可用于科普實驗操作;有多媒體室、電腦教室*間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育;有文化藝術活動室*間,用于文藝訓練、展演;有****塊,可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?,F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量。

強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員*余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

小學少年宮活動總結篇四

本學期我擔任學校舞蹈興趣小組訓練的工作。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)學校的安排每周三的下午和周六的上午進行訓練。

興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。

舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解藏族和新疆民間舞的風格和特點。又進行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習,還學習了這兩個民族的一些舞蹈組合,學生們很喜歡。

通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

小學少年宮活動總結篇五

通過這一學期的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術方面有了不同程度的提高?,F(xiàn)將本學年的訓練工作總結如下:

道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的.人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合,才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良,訓練作風潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰(zhàn)術、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在足球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。

1、一般身體訓練。

一般身體訓練的目的是為了增進學員員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學年訓練過程中,我根據(jù)小學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

2、專項身體訓練。

足球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結合足球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個足球技術、戰(zhàn)術的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是直接結合足球組合技術與戰(zhàn)術進行的。本學期,我著重加強了足球球性能力和傳接球的穩(wěn)定性的訓練。

總之,通過一學期的帶隊訓練,學員在本學期的訓練中個人技術、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)了學生的積極性。

小學少年宮活動總結篇六

少年宮電子閱覽室的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設,全面提高服務質(zhì)量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為少年宮活動項目之一,少年宮電子閱覽室發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的職能,較好的完成了年初制定的工作目標,為少年宮活動,完成了任務?,F(xiàn)總結如下:

一、常規(guī)服務常抓不懈,在20xx年里,少年宮電子閱覽室繼續(xù)堅持“服務第一,讀者至上”的理念,常規(guī)工作常抓不懈,克服工作中的諸多困難,確保電子閱覽室整體服務高標準、持續(xù)穩(wěn)步地運行。

二、嚴守把關,給讀者創(chuàng)造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境網(wǎng)絡世界錯綜繁雜,無奇不有,給社會帶來了許多不良影響,少年宮電子閱覽室為了不讓這些不良內(nèi)容傳播,少年宮所有電腦都安裝綠壩,從而杜絕了未成年人上網(wǎng)瀏覽不良內(nèi)容的問題,給讀者創(chuàng)造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

三、堅持服務至上,給讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務做為電子閱覽室的管理人員不但有過硬的專業(yè)知識還要有愛崗敬業(yè)的工作熱情,這就需要我們不斷提升服務質(zhì)量,用自己所學知識,最大限度地為讀者服務。所以,在工作中能夠指導讀者閱讀,幫助讀者查找所需要的信息和數(shù)據(jù);輔導讀者進行網(wǎng)絡信息檢索、網(wǎng)上交流等工作,對那些不能正確使用計算機的讀者進行專門指導,從而提高了服務質(zhì)量。

四、做好系統(tǒng)維護,保證正常運行電子閱覽室開通至今,為了保證電子閱覽室正常運行,我們對系統(tǒng)做定期維護,做好各種數(shù)據(jù)進行備份,按時殺毒及系統(tǒng)升級,積極穩(wěn)妥地處理了運行中出現(xiàn)的各種問題。一年來沒有因為我們的疏忽出現(xiàn)過問題,保證了閱覽室的正常運行。

五、保持室安全及清潔,給讀者創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,但是電子閱覽室工作人員仍然堅持對室內(nèi)進行清掃,并每臺機器桌椅及地面進行細致的擦拭,及時通風保證室內(nèi)空氣的流暢,也消除了不安全隱患,在此同時我們還注意電源插頭的安全防護工作,每天閱覽結束以后,對室內(nèi)設備進行全面的檢查,一年來沒有發(fā)生任何差錯。

六、部門工作存在的問題與不足。

在少年宮電子閱覽室的工作環(huán)境里,硬件、軟件條件都有了很大的改觀,工作人員的服務意識、窗口意識、規(guī)范意識也得到很大的提高,但是,實際工作中依然存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、在強化服務意識的前提下,還應有所創(chuàng)新,如在建設有效吸引讀者主動參與和互動的服務模式方面力度不夠,辦法不多。

2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設工作有待加強,二次文獻開發(fā)與利用有待加強,,讀者利用數(shù)字資源的意識以及資源利用率有待提高。

3、還要繼續(xù)加強少年宮電子閱覽室隊伍的建設,使之能真正適應現(xiàn)代化電子閱覽室的要求。

小學少年宮活動總結篇七

一學期來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

今年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;蝗羌訌娏诵@文化建設,修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地17版,完善了相關的標牌。

2、加大投入,努力改善辦宮條件。

我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場2個、網(wǎng)球場1個、乒乓球臺1個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室各1間,藏書1萬冊左右;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育;有文化藝術活動室1間,用于文藝訓練、展演;有綜合實踐園1塊,可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?,F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

小學少年宮活動總結篇八

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學期來誦讀活動情況總結如下:

我校領導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分,與日常教學相結合。每周利用一節(jié)課時間檢測學生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

1、誦讀活動豐富了學校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內(nèi)涵,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動,好在:

一,激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的方法運用于作文之中

五、學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。

結合我校實際,精心設計活動方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。

小學少年宮活動總結篇九

根據(jù)綿陽市教育局《關于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮活動的通知》精神,結合我校實際,我校在暑假期間開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動,現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況作如下總結:

我校領導班子,充分認識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結果、對未成年人成長的重要意義,高度重視活動的開展。根據(jù)文件要求,學校召開全校教師參與的教師大會,全體教師集思廣益,從加強未成年人思想道德建設,推進校園文化建設,增強未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導教師:

七是開展茶文化教學,由學校綜合組教師負責。

學校在確定了暑期少年宮活動內(nèi)容及輔導教師以后,又召開了一次輔導教師會議,要求所有輔導教師必須按照“預防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動開展均必須在確保安全的前提下進行,防患于未然。

所有輔導教師按照上級及學校要求,嚴格按照各個少年宮活動小組的要求、制度組織學生有條不紊地開展活動。他們精心挑選輔導課程,安排輔導內(nèi)容,盡心盡職、盡責進行輔導教學,為加強未成年人思想道德建設,推進校園文化建設,增強未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會效益。

總之,我校遵照上級安排,認真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動,并取得良好的效果,我們將一如既往地開展此類活動,并形成長效機制,確保取得良好的育人和社會效益。

本學年度少年宮低年級美術興趣小組活動以學校的工作計劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學生的個性特長。按照學生的特長出發(fā),重點培訓尖子生。除了按時開展集體活動外,平時還讓他們進行課后自我練習,讓他們在學習文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。通過這學期的訓練,同學們學習繪畫的興趣更加濃厚,許多同學要求新學年能有機會再進行學習,而且這些興趣者在學習中也有很大進步。下面就這學年工作作一個總結:

所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前學美術只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學習,他們意識到他們不再只是畫一點畫那么簡單,他們的學習任務能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級尤為突出。

在這學年的興趣小組活動中,不但訓練了泥塑知識,而且更多的是讓學生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們學生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學少年宮活動總結篇十

通過這一學期的訓練,隊員們在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術方面有了不同程度的,現(xiàn)將本學期的訓練工作總結如下:

為了達到訓練的目的和完成訓練任務,訓練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),科學地進行大運動負荷訓練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

排球訓練內(nèi)容:

基本技術:對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、傳球等習。

身體素質(zhì)訓練:400米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。

比賽。

技術、戰(zhàn)術的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是直接結合排球組合技術與戰(zhàn)術進行的。

全面掌握技術,是提高技術水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術的基礎。技術全面是發(fā)揮重點技術的保證,重點技術有能帶動和促進技術的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上適當增加一些教學比賽,特別注重突出重點,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術,使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。

在本學期訓練中,為了抓好梯隊建設,新加入了幾名三年級的學生,所有隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,個人技術、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在下一學期的排球訓練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,進行強化訓練,激發(fā)學生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術水平,爭取在下學期的訓練中更上一層樓。

小學少年宮活動總結篇十一

“五彩藥娃”少年宮在上級領導的關心下,在學校領導的精心管理下,在全體輔導員教師的辛勤耕耘下,一千多名學員參加了一次次開心又有意義的活動?!拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣,張揚個性,發(fā)揮特長”的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結如下:

一、抓日常組織,讓活動更有序。

1、社團設置。在20xx年社團設置的基礎上,今年下半年,為了能進一步提高,對社團設置進行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團,基本安排兩位教師輔導。

2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學校要求輔導員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。

3、做好點名。每次活動前,學校要求輔導教師做好學員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。

4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學生甚是擁擠,為了保證安全,學校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負責維持秩序,目前,學生已養(yǎng)成了良好的習慣。在活動時,少年宮管理人員進行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

二、抓評價機制,讓考核更完善。

1、制定了評價方案。學校制定了《新渥小學“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮輔導教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮學員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導教師在學校考核辦法的指導下,制定了各社團的學員考核辦法。

2、定期考核。對輔導教師和學員每學期考核一次。學員考核分為學習態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導教師考核好后,登記在學員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。

三、抓特色社團,讓亮點突顯。

1、空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中,我校學生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領導及兄弟學校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務教育均衡縣工作時,看到我校的社團活動,給予了高度評價。

3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務教育精品課程”;新開發(fā)了《學校合唱》教材,校文學社編撰了《七色光》,輔導教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導教材。

4、結合了課題研究。今年結合社團活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。

四、抓網(wǎng)站建設,讓活動及時反饋。

學校確定了專門的網(wǎng)站建設負責人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。

五、問題與建議。

1、活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著,成為今后學校思考研究的重點。比如對于一些技術性較強的技能,如何提高老師水平值得研究。

2、少年宮活動的開展對學生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學之外的負擔,難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

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小學少年宮活動總結篇十二

1、社團設置。在20xx年社團設置的基礎上,今年下半年,為了能進一步提高,對社團設置進行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團,基本安排兩位教師輔導。

2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學校要求輔導員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。

3、做好點名。每次活動前,學校要求輔導教師做好學員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。

4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學生甚是擁擠,為了保證安全,學校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負責維持秩序,目前,學生已養(yǎng)成了良好的習慣。在活動時,少年宮管理人員進行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

1、制定了評價方案。學校制定了《新渥小學“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮輔導教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮學員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導教師在學??己宿k法的指導下,制定了各社團的學員考核辦法。

2、定期考核。對輔導教師和學員每學期考核一次。學員考核分為學習態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導教師考核好后,登記在學員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。

1、空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第xx個教師節(jié)表彰大會中,我校學生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領導及兄弟學校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務教育均衡縣工作時,看到我校的社團活動,給予了高度評價。

3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材。《走進藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務教育精品課程”;新開發(fā)了《學校合唱》教材,校文學社編撰了《七色光》,輔導教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導教材。

4、結合了課題研究。今年結合社團活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。

學校確定了專門的網(wǎng)站建設負責人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。

1、活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著,成為今后學校思考研究的重點。比如對于一些技術性較強的.技能,如何提高老師水平值得研究。

2、少年宮活動的開展對學生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學之外的負擔,難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

小學少年宮活動總結篇十三

一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

一、主要工作。

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強了校園文化建設,栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地,完善了相關的標牌。

2、加大投入,努力改善辦宮條件。

我校加大了設施設備的添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育。

每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,保障少年兒童學習活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績。

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

三、存在的問題。

資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算。

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

江口鎮(zhèn)中心小學。

小學少年宮活動總結篇十四

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,本期少年宮電腦組活動又到了跟小朋友們說再見的時間了?;仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動的點點滴滴,有酸,有甜,有苦,也有辣。下面,我就對本期少年宮電腦組活動作如下總結:

首先,本期少年宮電腦組活動取得了不錯的成績。本期少年宮電腦組活動是從第2周開始的,同學們都踴躍參加。開始的時候,很多同學對電腦可以說是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學連基本的開機關機都不會,哪個叫主機,哪個叫顯示器,哪個是鼠標都不知道,可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個鍵,手應該如何放,用哪個手指按哪個鍵,可以說都不知道。很多同學都是用一個手指就把所有的鍵全按了。所以,在電腦組活動之初,我?guī)е瑢W們認識了電腦的幾個組成部分,哪個是主機,哪個是顯示器,哪個是鼠標,哪個是鍵盤,一一認識。認識了這些以后,我又教同學們學會如何開機,如何關機,如何重新啟動。最后教同學們練習指法,到期末的時候,多數(shù)同學已經(jīng)能正確的`練習指法了。這就是本期少年宮電腦組活動取得的成果。雖然這些東西看起來很不起眼,但是這是基礎,把這些基礎的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動中,同學們一定會學得更輕松,更快樂。

其次,本期少年宮電腦組活動也出現(xiàn)了一些問題,存在著一些不足的地方。比如教師在給同學們廣播的時候,電腦的反應非常的慢,很多時候想讓同學們一起來瀏覽一幅圖片,學生機都顯示不出來。另外,有一些同學會在老師不注意的時候,悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來經(jīng)過老師的教育,目前已經(jīng)改正了過來,另外,同學們講衛(wèi)生和愛護公物的習慣還有待培養(yǎng)。

總之,本期少年宮電腦組活動取得了一定的成績,但也還存在著很大的不足,還有很多問題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動能搞得更好,望同學們能在電腦組活動中更健康、更快樂地成長,謝謝!

小學少年宮活動總結篇十五

1.成立領導小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。

2.優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔任輔導員,展示自己的才能,同時聘請了袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導員。

3.積極開展活動。我校結合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學生人人積極參與,為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4.確?;顒影踩?。學校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間,加強行政值班,提前到崗,護送學生,確保安全鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應。

5.建立健全制度。為了便于管理,我們制定了例會制度,出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等,優(yōu)秀學員、輔導員、項目組評比制度,激發(fā)了少年宮的活力,有效推動了少年宮良性運行。

二、有效督查常規(guī)管理。

1.加強督查,強化管理。管理出效益,管理出質(zhì)量。只有加強督查,才能進一步提升少年宮的發(fā)展。本學期多次召開少年宮工作會議,要求所有老師提前到崗,落實崗位職責。堅持點名制度,確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課,進行期末檢查驗收評比,對每個項目組進行“大總結”,海陵教育網(wǎng)、《--晚報》等對活動的開展情況進行了相關的報道。

2.打造品牌,豐富活動。在抓好基本普及的基礎上,重點打造“中國象棋”,“書畫”兩張牌,中國象棋是江蘇省棋院少兒訓練基地,徐天紅大師曾多次蒞臨指導。本學期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽,反響較大,取得--市團體第二名的好成績。學校書畫是江蘇省少兒訓練示范基地,省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導工作。本學期召開了一次書畫例會,市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設方面優(yōu)秀教師、學生進行了表彰和獎勵。

3.大力宣傳,鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的`指導和推動下,我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料,并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關部門的充分肯定,市文明辦領導在相關會議上進行了表揚。今年11月,作為--市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹。12月份,汪維林副校長在--市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。--電視臺、--晚報等媒體進行了報道。

三、展望今后前瞻設想。

1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2.加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進學校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。

4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習,全面發(fā)展,健康成長。

總之,活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

小學少年宮活動總結篇十六

本學期,我校的“鄉(xiāng)村少年宮”之體育興趣小組活動在領導的大力支持下,諸位老師的配合下,學生的積極參與下,開展得十分成功。

首先,我們指導教師思想一致,積極參與教改,認真鉆研業(yè)務,人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,工作塌實能干,不等不靠,任勞任怨。其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到學期初根據(jù)教學大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學地訓練隊員,使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外,我們除了堅持正常的訓練時間外,有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生,我們和學生達成一派,做學生的知心朋友,樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們的團結合作的集體精神。同時,我們還細心觀察學生的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)他們的反常現(xiàn)象,幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見影,十分顯著。

一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在每周二課外活動時間和周三大課間活動時間進行?!班l(xiāng)村少年宮”之足球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結如下:

學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。通過一學期的興趣培養(yǎng)和實際訓練,學生對于足球運動非常有興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術方面也得到了基本進步。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動有了自信心。

(一)內(nèi)容多樣化。

本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

(二)針對性教育。

活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

(三)存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術,也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如:個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。但是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時,對學生的速度,耐力、靈敏反應,柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄,注重學生足球意識的培養(yǎng),在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。我想這樣一個目標基本是可以達到的。體能是保證訓練的手段。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。一學期來,學校的“鄉(xiāng)村少年宮”之足球興趣小組體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績,離不開校領導的重視、幫助、扶持。而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級領導的加倍關愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

小學少年宮活動總結篇十七

近一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,結合我校實際,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

我校自成立“學校鄉(xiāng)村少年宮”以來,成立了領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅實而良好的基礎。

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。

我校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成,利用教職工政治業(yè)務學習的時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強了校園文化建設,辦文化宣傳欄,各班級開辟學習園地,完善了相關的標牌。

2、努力改善辦宮條件。

我校利用現(xiàn)有的條件,堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)有場地設施能基不能本滿足少年兒童教育學習活動需要,我校力爭上級的資金,逐步改善辦宮條件,年底器材到位,將滿足我校少年宮正常有序開展。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智、綜合實踐、修身健體、文化藝術,努力拓展少年宮活動時間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動項目,周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

小學少年宮活動總結篇十八

轉(zhuǎn)眼間,20xx至20xx學年度第一學期就結束了?;仡欉@個學期的棋類活動課教學工作,我校少年宮活動,在縣、校的正確領導下,圓滿地完成了本學期的工作任務。在工作中我有收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題?,F(xiàn)對這項工作的情況總結如下:

在開學初,少年宮根據(jù)學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學生的參與面,讓學生在活動中各項技能得到提高。

本學期我校開設的技能興趣班很多,每個小組配備了指導老師。開課時間是利用每周一、三、五放學后的1小時授課、訓練,每次活動時間在1小時,輔導教師準備好活動器材,在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄,在教學中教師能進行示范和講解,讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導,經(jīng)過一學期的學習,學生們都能夠獨立進行對抗演練,從中陶冶情操,開發(fā)智力。

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣,改掉一些不良的下棋習慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習慣,我打算讓學生邊學棋邊養(yǎng)成習慣,讓學生自我約束,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結經(jīng)驗教訓。

為了讓本項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學校領導對各組活動經(jīng)常進行檢查,對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。比如場地較小、通風不暢等等,我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學校經(jīng)過認真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

時間過得很快,一學期的中國象棋興趣小組活動結束了,現(xiàn)在總結如下:

中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養(yǎng)項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,我校少年宮開設了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。

在開設這個活動之前,我設想經(jīng)過一學期的學習,學生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,在第一節(jié)課我讓學生兩兩分組,互相幫助、互相學習,在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學習完畢,在后一段時間則采取組內(nèi)活動,鞏固這節(jié)課所學內(nèi)容。學習一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經(jīng)過學習,學生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。

我覺得通過這學期的活動,對學生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學到了如何才能將一樣東西學好,可以說是教學相長吧。

下學期象棋還是要繼續(xù)開設的,下一個學期要做到如下的改進:一、可引入加分機制,對表現(xiàn)好的學生加分,從而進一步激發(fā)學生學習象棋的興趣。二、不簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯(lián)的,比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。

當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。少年宮的工作是一項比較復雜的工作,牽涉面廣,我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識、開發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場所。

小學少年宮活動總結篇十九

不知不覺中,一學期又過去了,在工作之余我不斷學習,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進。在興趣小組活動過程中,我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以培養(yǎng)智力與非智力(興趣、情感、性格、意志等)相結合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學期,我運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學中,我不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學生的實際情況,少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導。

三、在教學孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習慣,針對這種情況,我及時教育,讓學生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結經(jīng)驗教訓。

四、針對學生的不同情況,給孩子們分組練習

興趣小組建立之后,我及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學會走棋,有的……針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高,使他們樂于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能

在整個興趣小組活動過程中,我經(jīng)常隔以兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。

經(jīng)過一學期的努力,棋類興趣小組培養(yǎng)了學生學習象棋、圍棋的興趣,并且培養(yǎng)了一大批棋藝高手,促進了學生健康成長,鍛煉了學生的思維,并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。在下個學期里,我們將要開展全校性的棋類比賽,以便更好的挖掘棋類人才,所以我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。

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