我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇一
辯論是一種具有訓(xùn)練能力和提高思辨能力的活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為辯論隊(duì)的一員,我收獲了很多,這讓我對(duì)辯論更加熱愛(ài)和癡迷。下面我將分享我在辯論隊(duì)中的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)到的重要性
在辯論隊(duì)的訓(xùn)練中,我逐漸認(rèn)識(shí)到辯論的重要性。辯論不僅僅是一種能力的展示,更是一種思維的鍛煉。通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的思考和辯論,我學(xué)會(huì)了換位思考,站在對(duì)方的角度來(lái)審視問(wèn)題。這種思維方式使我能夠更全面、客觀地看待問(wèn)題,并且更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
我還意識(shí)到,辯論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。一個(gè)好的辯論隊(duì)不僅需要成員們有優(yōu)秀的個(gè)人能力,還需要成員們能夠緊密配合、協(xié)同工作。在訓(xùn)練中,我們通過(guò)分工合作、互相扶持來(lái)提高整個(gè)辯論隊(duì)的戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的辯論更具說(shuō)服力、更有力量。
第三段:技巧的提升
在參與辯論隊(duì)的活動(dòng)中,我逐漸提高了自己的辯論技巧。首先,辯論需要有充足的準(zhǔn)備,只有通過(guò)對(duì)背景知識(shí)的深入了解,才能夠在辯論中有理有據(jù)地支持自己的觀點(diǎn)。其次,要善于尋找漏洞,批駁對(duì)方的論點(diǎn)。通過(guò)更深入的思考,我能夠更好地找到對(duì)方論點(diǎn)的薄弱之處,并且進(jìn)行有效地反駁。
辯論還需要有清晰的邏輯和嚴(yán)密的論證。要注意組織語(yǔ)言,提出條理清晰、邏輯嚴(yán)密的論證,這樣才能更好地說(shuō)服聽(tīng)眾。此外,辯論還需要有自律和自控的能力。在緊張的辯論過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了保持冷靜、不慌張,這樣才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,并且保持自己的表現(xiàn)穩(wěn)定。
第四段:自信心的提升
參與辯論訓(xùn)練讓我更有自信。通過(guò)和其他成員的交流和對(duì)抗,我不斷提高自己的辯論技巧和能力。在面對(duì)觀眾和評(píng)委時(shí),我能夠保持冷靜并且自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。這種自信心的提升不僅在辯論中有所體現(xiàn),也在日常生活中讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段:總結(jié)和展望
在參與辯論隊(duì)的訓(xùn)練中,我不僅學(xué)到了辯論的技巧和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了自我思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)辯論,我養(yǎng)成了批判性思維的習(xí)慣,并且愿意主動(dòng)去了解不同的觀點(diǎn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的想法,并且通過(guò)協(xié)作提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。
展望未來(lái),我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己的辯論能力,參加更多的比賽和活動(dòng),與更多的優(yōu)秀的辯論者進(jìn)行交流和切磋。同時(shí),我也會(huì)將辯論的思維方式應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中,不斷提高自己的綜合能力。辯論隊(duì)經(jīng)歷的每一次辯論都是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷成長(zhǎng)。
總之,參與辯論隊(duì)的訓(xùn)練是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)辯論,我認(rèn)識(shí)到了辯論的重要性,提高了自己的辯論技巧和能力,增強(qiáng)了自信心,并且培養(yǎng)了自我思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些收獲將伴隨我一生,并且對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇二
一場(chǎng)辯論賽看完或者參加完我們總有一些值得深有感想的地方,下面小編為你整理辯論賽心得體會(huì),希望能幫到你。
辯論賽的心得體會(huì)范文
雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn): 1.充分了解了辯論賽的整個(gè)過(guò)程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。4.對(duì)辯論賽充滿(mǎn)了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問(wèn)題不同的見(jiàn)解主張,是辯論雙方學(xué)問(wèn)的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過(guò)辯論賽能反映出雙方語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過(guò)程。
5.作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧
1 的交鋒,同時(shí)也是爭(zhēng)取時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。我覺(jué)得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問(wèn)題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善??傊?,雖然此次辯論賽沒(méi)有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來(lái)的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。
辯論賽的心得體會(huì)范文
我們此次的辯題是“當(dāng)代中國(guó),司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”,結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問(wèn)題及最真實(shí)的感受,我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì):
第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的,雖然分工不同,任務(wù)有輕有重,但是大家從不計(jì)較,也沒(méi)有一句抱怨。在準(zhǔn)備過(guò)程中,雖然正反雙方立場(chǎng)是對(duì)立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,并沒(méi)有發(fā)生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺(jué),每次辯論是都不是五個(gè)人,而是十一個(gè)人共同的力量,所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練,交流,讓我們收獲很多,也在各方面成長(zhǎng)了:思辯能力得到了鍛煉,與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)交流并不多,像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。
第二、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯,俗話(huà)說(shuō),2 臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí),我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期,我們一同討論,利用我們所掌握的信息,拓寬思路,激發(fā)思維,得出最佳立論點(diǎn)。最后,我們就一起圍繞該論點(diǎn),聚集有用信息,進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練,連續(xù)排練了一個(gè)星期,王老師還親自到升升來(lái)指導(dǎo)我們,有了這一系列的準(zhǔn)備工作,我們?cè)谂_(tái)上臺(tái)下都是信心十足,理直氣壯。不過(guò)我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多,所以最后都是在照本宣科,辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn),感覺(jué)不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準(zhǔn)備,無(wú)怨無(wú)悔。
第
三、
骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開(kāi)始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫(xiě)的辯詞里就舉了不少例子,老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子,但是正方辯手覺(jué)得時(shí)間有限,為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說(shuō)得再多也沒(méi)用實(shí)例的說(shuō)服力強(qiáng),與其他組相比,我們這方面要差那么一點(diǎn)。作為一名法科學(xué)生,對(duì)于探討“當(dāng)代中國(guó),司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn),使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案,特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。
3 典,唇槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識(shí)面、氣場(chǎng)、應(yīng)變能力等方面都有很多不足,以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現(xiàn)出來(lái)了,遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支持和體諒,感謝老師的指導(dǎo)。
辯論賽的心得體會(huì)范文
在辯論賽這個(gè)賽場(chǎng)上,正反兩方都是勝利者,沒(méi)有失敗者。輸贏只是一種形式,老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流,團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng),也很享受辯論的過(guò)程。結(jié)果真的不重要,重要的是我們一起走過(guò),一起了解,一起成長(zhǎng),心與心的交流,促進(jìn)了友誼。
辯論賽給我深深地上了一課,使我有很多以前從未有過(guò)的體會(huì)和收獲,辯手必須具備好的語(yǔ)言表達(dá)能力,快的反應(yīng)能力,嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多,使我終生獲益。我的語(yǔ)言表達(dá)能力尤其需要提高,比賽前兩天,我總結(jié)寫(xiě)了十幾張辯論材料,自己想到了,也寫(xiě)出來(lái)了,但是辯論賽那天卻沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),感覺(jué)好遺憾,對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的,也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá),清晰嚴(yán)密的邏輯思維,應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力,幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析,鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞,還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷,他們都展示了自己的風(fēng)采,使我受益匪淺。
4 感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái),可以展示自己,提高自己,了解辯論,認(rèn)識(shí)辯論,鍛煉思維,加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng),十分尊重對(duì)方辯友,具有良好的道德品質(zhì),尊重對(duì)方就是尊重自己,我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助,使我更成熟了,看清了自己的不足之處,它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。
我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。我的生活是快樂(lè)的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂(lè)與大家一起分享。
辯論賽
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇三
第一段:介紹辯論隊(duì)的背景和目的(200字)
在現(xiàn)代社會(huì)中,辯論已經(jīng)成為一種重要的交流方式和能力培養(yǎng)途徑。為了提高學(xué)生的辯論能力和思辨能力,許多學(xué)校都設(shè)立了辯論隊(duì)。我所參加的辯論隊(duì)也是如此。辯論隊(duì)是由一群對(duì)于思辨和辯論感興趣的學(xué)生組成,他們通過(guò)組織辯論比賽,提高自己的辯論技巧和邏輯思維能力。在這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中,我有著非常寶貴的個(gè)人成長(zhǎng)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)的心得(300字)
在參加辯論隊(duì)的過(guò)程中,我受益匪淺。首先,辯論隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行深入的研究和拓展自己的知識(shí)面。每一場(chǎng)辯論都需要我們對(duì)于辯題進(jìn)行全面的了解,并且了解相關(guān)的背景信息。這就要求我們深入研讀相關(guān)資料和了解各種不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅積累了豐富的知識(shí),還培養(yǎng)了批判性思維和辯證思考的能力。其次,在辯論隊(duì)的演講訓(xùn)練中,我得到了鍛煉自信心和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。辯論需要我們清晰明確地陳述自己的觀點(diǎn),并且有力地支持自己的主張。這就要求我學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,同時(shí)在表達(dá)的過(guò)程中保持自信和自如。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的意義和經(jīng)驗(yàn)(300字)
除了個(gè)人成長(zhǎng)以外,辯論隊(duì)也使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在辯論隊(duì)的演練和比賽中,我們需要和隊(duì)友密切合作,共同制定戰(zhàn)略和發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。這就要求我們彼此信任、協(xié)調(diào)合作,才能取得較好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和包容他人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和方法,只有在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)和隊(duì)友的合作,我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的處理(200字)
在辯論隊(duì)的訓(xùn)練和比賽中,我也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候,我會(huì)遇到與隊(duì)友之間的意見(jiàn)分歧,也會(huì)遇到來(lái)自對(duì)手的強(qiáng)有力的反駁和辯駁。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)和善于反思。首先,我會(huì)保持冷靜的心態(tài),不因?yàn)槊芎蜖?zhēng)議而情緒化。然后,我會(huì)傾聽(tīng)并尊重對(duì)方的意見(jiàn),同時(shí)反思自己的觀點(diǎn)和方法是否有待改進(jìn)。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思,我能夠不斷提高自己的辯論技巧和思辨能力。
第五段:對(duì)于辯論隊(duì)的展望和總結(jié)(200字)
參加辯論隊(duì)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅成長(zhǎng)了自己的個(gè)人能力,也學(xué)會(huì)了與人協(xié)作和合作。通過(guò)辯論隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,我不僅提高了自己的表達(dá)能力和思維能力,更重要的是培養(yǎng)了辯證思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。我期望將來(lái)能夠繼續(xù)參加辯論隊(duì),并且將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)業(yè)和生活中去。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我可以成為一名更加出色的辯手和更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇四
今天早上,一場(chǎng)激動(dòng)人心,空前絕后,精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開(kāi)場(chǎng)了。
為了這場(chǎng)辯論,我可是做足了功課,所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗,第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍,剛開(kāi)始我大吃一驚,因?yàn)椴汤懙哪懶≡诎嗬锸浅隽嗣?,這次居然選她做主持人!可我沒(méi)想到的是,蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說(shuō)出主持詞,這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀!
第一輪,對(duì)方辯友派出了陳泓霖,呂晨和林晉毅,鐘圣陽(yáng),我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái),他就是—方辰嘯,常言道:“辰嘯出馬,一個(gè)頂倆?!蔽腋[笑不已,看來(lái)這一局我們是贏定了!
第一輪時(shí),我聽(tīng)得很認(rèn)真,甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話(huà)他們居然用了6次!
終于,輪到方辰嘯了,他一上場(chǎng),就滔滔不絕地講了起來(lái),口若懸河,看起來(lái)做了充足的準(zhǔn)備,搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他,都讓他不好意思了起來(lái)。他講完后,全場(chǎng)掌聲如雷,我們都用星星眼看著他,膜拜大神?。?/p>
終于,輪到我們了。我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái),一屁股坐了下去,不一會(huì)兒就到我了,我再次清了清嗓子,一邊用手捏著紅領(lǐng)巾,一邊用顫抖的語(yǔ)調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞,用含糊不清的語(yǔ)調(diào)快速地讀了起來(lái),這時(shí),我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著,一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬(wàn)次!終于講完了,我長(zhǎng)吁了一口氣,安撫了一下我的小心臟,又開(kāi)始準(zhǔn)備下一句我該怎么說(shuō)了。
不過(guò),幸虧我們組有郟郟,她一亮相,我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了,不禁倒吸一口冷氣,真不愧是女中豪杰呀!
最后,這場(chǎng)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!
辯論賽心得體會(huì)二
最近,我校舉辦了“讀書(shū)月活動(dòng)匯報(bào)演出”。我們班準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽,辯題是:勞動(dòng)是否分貴賤,正方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)不分貴賤”,反方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)分貴賤”。我們班選拔出八位同學(xué)擔(dān)任此次辯論賽的主辯,我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導(dǎo)下,做了精心的準(zhǔn)備。
演出那天到了,是在我們學(xué)校的大禮堂,禮堂里黑鴉鴉的坐滿(mǎn)了人,教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)觀看。雖然準(zhǔn)備充分,但看到這個(gè)陣勢(shì),我心里不免有些緊張。我們劉老師擔(dān)任主席,辯論賽共分三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)是,正反方一二三辯分別闡述雙方觀點(diǎn),時(shí)間各為一分半鐘;第二環(huán)節(jié)是自由辯論,正反方各有六分鐘時(shí)間;第三個(gè)環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結(jié)陳詞,時(shí)間各為兩分鐘。辯論賽開(kāi)始了,首先我方一辯做了陳詞,陳述了我方觀點(diǎn):勞動(dòng)不分貴賤。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,反方三個(gè)辨手有兩個(gè)超時(shí),而我方一個(gè)也沒(méi)超時(shí),我心里暗暗自喜。接下來(lái)的自由辯論充滿(mǎn)了火藥味,反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調(diào)換、古代封建社會(huì)的公子王孫和農(nóng)民的比較,向我方發(fā)起了輪番攻擊,連古詩(shī)詞都用上了!我方也毫不示弱,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,運(yùn)用上了大量古今中外的名人名言,把反方的觀點(diǎn)一一駁回。雙方旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下掌聲不斷。下面就該我出場(chǎng)了做正方的總結(jié)陳詞了,反方四辯友超時(shí)了,而我泰然自若,高亢陳詞,進(jìn)一步闡明了我方觀點(diǎn)。最后遺憾的是我方惜敗,評(píng)委認(rèn)為反方偷換概念,我方?jīng)]有指出,反而跟著他們的思路走了。
這次辯論賽受到了大家一致好評(píng),我們也在這次辯論中,使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉,真是受益匪淺?。?/p>
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇五
第一段:引言(100字)
辯論作為一種表達(dá)觀點(diǎn)、爭(zhēng)論問(wèn)題的藝術(shù)形式,是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達(dá)能力的重要途徑。在我參加辯論活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了辯論的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將介紹我在辯論中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:積極參與,準(zhǔn)備充分(300字)
在辯論中,積極參與是取得成功的關(guān)鍵。為了充分準(zhǔn)備自己的論點(diǎn),在辯論之前,我們小組成員經(jīng)過(guò)針對(duì)性的調(diào)研,收集大量的資料。我們?cè)谛〗M討論中互相提出問(wèn)題、分享信息,并整理出一份詳細(xì)的提綱。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何系統(tǒng)地搜集、整理和利用信息。同時(shí),準(zhǔn)備過(guò)程中充分的討論和交流也提高了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第三段:深入思考,明確立場(chǎng)(300字)
在辯論中,深入思考并明確立場(chǎng)是取勝的關(guān)鍵。無(wú)論是否支持自己的觀點(diǎn),都需要對(duì)辯題進(jìn)行全面的分析和思考。參與辯論過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題并陳述自己的觀點(diǎn)。辯論中的爭(zhēng)辯和反駁鍛煉了我辯證思維的能力,讓我意識(shí)到問(wèn)題往往不是非黑即白,而是有著各種復(fù)雜的因素和影響因素。
第四段:靈活應(yīng)變,善于傾聽(tīng)(300字)
在辯論中,靈活應(yīng)變和善于傾聽(tīng)是贏得觀眾、評(píng)委贊譽(yù)的重要技巧。辯論過(guò)程中,我們需要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整自己的表達(dá)方式,根據(jù)對(duì)方觀點(diǎn)的邏輯來(lái)反駁,同時(shí)也需要善于傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)并提出有力的回應(yīng)。通過(guò)與對(duì)方團(tuán)隊(duì)的交流和辯論,我學(xué)會(huì)了虛心接受別人的意見(jiàn),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是非常有益的。
第五段:總結(jié)和反思(200字)
通過(guò)參與辯論,我不僅提高了自己的口頭表達(dá)能力和思辨能力,還學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通、相互合作。辯論不僅僅是一場(chǎng)爭(zhēng)論,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種活動(dòng)。通過(guò)辯論,我鍛煉了自己的思考能力、判斷力和辯論技巧,同時(shí)也培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)精神。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用辯論所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和自信,取得更好的成績(jī)。
(總字?jǐn)?shù):1200字)
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇六
筆者有幸參加了唐山市律協(xié)組織的律師辯論大賽。12只參賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)預(yù)賽和半決賽、決賽的比拼,我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作,取得了季軍戰(zhàn)績(jī),自己也獲得了優(yōu)秀辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)??粗鴥杀境恋榈椤⒓t彤彤的榮譽(yù)證書(shū),心中既有那小獲成就的喜悅,又有一絲喜悅之外的感觸。
日常生活中,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能,也許大家都不陌生,但要做好律師這個(gè)職業(yè),如何將這些基本技能練就的爐火純青,在執(zhí)業(yè)中運(yùn)用自如,我想這是需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)來(lái)積累的。而辯論賽這一活動(dòng)形式恰恰能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)考核一個(gè)人乃至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的思維邏輯、語(yǔ)言表達(dá)、形象禮儀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文字處理、策略研判等等的各項(xiàng)能力水平。這些能力在整個(gè)參與的過(guò)程中都會(huì)必然得到訓(xùn)練和提升,所以,我本著“抓住機(jī)會(huì)”“刻意練習(xí)”“自我提升”的考慮,積極踴躍的第一個(gè)報(bào)名參賽了,這也許算作是本次活動(dòng)自己的“初心”或者叫做“私心”吧。
《禮記·中庸》中說(shuō):“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!睂?duì)于辯論賽來(lái)說(shuō),精心的準(zhǔn)備是取得佳績(jī)所必須的工作。首先在形象上看,我們統(tǒng)一穿著西服正裝,雖然熱一點(diǎn),但是這樣既符合了律師的職業(yè)形象,也符合了比賽的統(tǒng)一著裝的要求,是對(duì)規(guī)則的一種遵守和尊敬。另外,對(duì)于辯題的精心研究準(zhǔn)備也是必不可少的。比如要熟悉辯題的每一個(gè)細(xì)節(jié),要對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)做出分析,對(duì)己方和對(duì)方存在的利弊在哪里,辯點(diǎn)在哪里,理論基礎(chǔ)又在哪里,法律依據(jù)是怎樣的,如何將大前提和小前提完美結(jié)合,推導(dǎo)出己方的`結(jié)論,如何避免跳進(jìn)對(duì)方問(wèn)題中隱藏的“陷阱”,又如何的設(shè)計(jì)出巧妙的問(wèn)題達(dá)到我們的論證目的,大家都進(jìn)行了細(xì)致的研究。為了充實(shí)辯論材料和理論基礎(chǔ),我們還搜集了大量的刑法學(xué)專(zhuān)家的相關(guān)著述、文章、觀點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)中的司法判例,重復(fù)反復(fù)的研讀,凝練精華、沉淀理論并為己所用。
俗話(huà)說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,比賽也是這樣的!比賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,所以我們對(duì)于如何進(jìn)場(chǎng),如何下場(chǎng),用什么樣的文件夾,攜帶什么樣的筆,進(jìn)場(chǎng)后如何統(tǒng)一行動(dòng),自我介紹如何精彩,一辯陳詞如何設(shè)計(jì),時(shí)間如何掌握,攻辯和自由辯論又如何緊扣己方觀點(diǎn)等問(wèn)題也都進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的研討。因?yàn)樽约簱?dān)任“一辯”,所以就一辯陳詞這塊特別地下了一番工夫,文稿的經(jīng)過(guò)n次的修正、背誦、演練,直至自己了然于胸才擺休。團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)過(guò)程中群策群智,將細(xì)節(jié)做細(xì),付出也得到了回報(bào),初戰(zhàn)告捷成功進(jìn)入了復(fù)賽,最終取得了季軍,這個(gè)結(jié)果大家也都很滿(mǎn)意。
在一輪輪比賽中,我們發(fā)現(xiàn)唐山律師隊(duì)伍中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)。有人思維敏捷,語(yǔ)速飛快,大段長(zhǎng)句貫口猶如排山倒海,讓對(duì)方辯友招架困難;有人詼諧幽默,在三言?xún)烧Z(yǔ)中便將敵軍的千軍萬(wàn)馬化為烏有;有人出口成章,詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái),博古通今,才氣逼人;有人語(yǔ)言犀利,氣勢(shì)奪人,有一人當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之能……看到如此之多的能人高手,自感欠缺太多,所以此次辯論賽也是一種鞭策,鞭策自己在以后的歲月中不斷努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升。
古人云:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,在此向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍表示感謝,你們的出色表現(xiàn),為大家提供了學(xué)習(xí)的榜樣,你們真的很棒!記得曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名是《看見(jiàn)成長(zhǎng)的自己》,書(shū)中詮釋了一種如何看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式,即成長(zhǎng)式思維!我想律師是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè),臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功,律師的每一句建議每一個(gè)措辭,都是律師日積月累不斷學(xué)習(xí)后凝練的精華,都是所遇所見(jiàn)所想千錘百煉后經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。所以,感謝這次辯論賽,讓自己在成長(zhǎng)的路徑上又向前買(mǎi)進(jìn)了一步,感恩各位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們看到了對(duì)比和差距,感謝為此次辯論賽辛勤付出的組織者,道一聲你們辛苦了!也感謝我的親友團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與助威,謝謝你們!
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,見(jiàn)到當(dāng)下成長(zhǎng)的自己,那么一切都是“收獲”!凱撒大帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):icame,isaw,iconquered!希望下次的辯論賽——我們更上一層樓!
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇七
在大學(xué)里,為了培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、邏輯思維和口才表達(dá)能力,我們通常會(huì)安排一些辯論課,給學(xué)生提供一個(gè)辯論的平臺(tái),讓他們能夠?qū)W會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、正確的方式下進(jìn)行言語(yǔ)上的交鋒和爭(zhēng)辯。在這里,我分享一下我參加辯論課的體會(huì)和感受。
第二段:參與辯論的感受
在這學(xué)期的辯論課中,我起初覺(jué)得自己的表達(dá)能力太糟糕了,不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà),都是一些簡(jiǎn)單而又淺顯的觀點(diǎn)。但是隨著每一次的訓(xùn)練,我的表達(dá)和思維逐漸得到了提高,慢慢地,我的觀點(diǎn)也越來(lái)越深入,這讓我感到很開(kāi)心和鼓舞。
在辯論的過(guò)程中,我能夠發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于不同的事物或者觀點(diǎn)都能有自己的敘述和看法,這也讓我得到了更多的認(rèn)知,變得更加開(kāi)闊。而最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何在觀點(diǎn)相左的情況下更好地與他人交流、溝通,這在我以后的生活中也會(huì)非常有用。
第三段:辯論的樂(lè)趣
辯論并不是一種純粹的競(jìng)爭(zhēng),它應(yīng)該是一種有趣、有益的交流方式。我開(kāi)始喜歡辯論的時(shí)候,正是在辯論后的課余時(shí)間,我們會(huì)互相交流、討論、學(xué)習(xí),面對(duì)不同的意見(jiàn),我們相互啟發(fā),相互幫助,這種交流和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。
同時(shí),在參加辯論的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)我在辯論過(guò)程中需要更注重語(yǔ)言表達(dá)的技巧、更全面地理解對(duì)方和自己的觀點(diǎn),在重復(fù)的實(shí)踐和訓(xùn)練中,我也在這些方面有了一定的改善。
第四段:辯論帶給我的啟示
辯論課經(jīng)驗(yàn)提高了我的思考和表達(dá)能力,讓我變得更加自信和深入,也讓我明白了辯論并非是為了爭(zhēng)勝負(fù),而是為了彼此間的交流、啟示和學(xué)習(xí)。辯論不僅僅是一種技能,更是鍛煉我們成為更好的人的過(guò)程,為我們以后的人生道路提供了更多的啟示。
同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我也對(duì)于自己的成長(zhǎng)和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí),明白了對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),自我提升、思辨和創(chuàng)新能力是必不可少的,也意識(shí)到要在意識(shí)形態(tài)和領(lǐng)域的提升上下更多功夫。
第五段:結(jié)論
總之,辯論是一種非常有用、有趣的交流方式,它能夠幫助一些害羞的人找到表達(dá)自己的平臺(tái),更好地與他人溝通,也能夠讓知識(shí)的范圍更加廣泛,并且充實(shí)和豐富我們的思想和心智。這種過(guò)程中,我們需要不斷地實(shí)踐和鍛煉,切勿只圖辯勝而非所爭(zhēng)端的內(nèi)在含義,比學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)更重要的是學(xué)到一種學(xué)習(xí)的思路,一種創(chuàng)造的方法和狀態(tài)。希望更多的同學(xué)們能夠踴躍參與辯論課,尋找到自己想要探索并學(xué)習(xí)的東西,也期待自己的言語(yǔ)技能和思辨能力能夠不斷地提升完善。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇八
今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿(mǎn)歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是“絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。
之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的'一課。在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇九
辯論課是一門(mén)非常有趣且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)科,讓我有機(jī)會(huì)在課堂上與其他同學(xué)進(jìn)行深入的討論和辯論。這門(mén)課程不僅鍛煉了我的表達(dá)和思維能力,還讓我更好地了解了自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。今天我想分享一下我的辯論課心得和體會(huì)。
第二段:提高口頭表達(dá)能力
在辯論課上,我們經(jīng)常需要向其他同學(xué)陳述自己的觀點(diǎn)和理由,這需要我們具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。辯論課為我們提供了與其他同學(xué)交流思想的機(jī)會(huì),并要求我們盡可能清晰地陳述自己的想法,同時(shí)應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的質(zhì)疑和反駁。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的口頭表達(dá)能力,學(xué)會(huì)更好地溝通和表達(dá)自己的思想。
第三段:提高思考能力
辯論課要求我們對(duì)各種不同的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)估,這對(duì)思維邏輯和批判性思維能力提出了很高的要求。在參與討論和辯論的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了不斷推敲自己的思考方式,深入挖掘每個(gè)問(wèn)題背后的本質(zhì)原因,并提供充分的證據(jù)和邏輯來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。這種對(duì)思考方式的深入理解和訓(xùn)練,讓我在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中也更加靈活和深入。
第四段:了解不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)
辯論課不僅是一個(gè)展示自己觀點(diǎn)的場(chǎng)所,更是一個(gè)聆聽(tīng)他人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在辯論課堂上,我認(rèn)識(shí)了很多帶有不同立場(chǎng)和觀點(diǎn)的同學(xué),從他們的思維方式和見(jiàn)解中獲得了很多有益的啟示。通過(guò)了解不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng),我能夠更全面地理解很多事物以及問(wèn)題,充實(shí)自己的看待和認(rèn)識(shí)很多事情,拓寬了我的視野和思考方式。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這門(mén)課程,我不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和辯論自己的立場(chǎng),同時(shí)也了解了很多不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這門(mén)課程進(jìn)一步開(kāi)闊了我的眼界和思維,提高了我在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展上的綜合素質(zhì)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)沿著這個(gè)方向不斷努力和提高自己,在更廣泛和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)更好的認(rèn)知和表達(dá)。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇十
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過(guò)程,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過(guò)程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的`辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來(lái),我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂(lè)在其中。
首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問(wèn)題……雖然大家功課、班級(jí)、部門(mén)的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過(guò)程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?,積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過(guò)程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇十一
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過(guò)程,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸。贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過(guò)程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來(lái),我們雖然花費(fèi)了大量的'時(shí)間,但是樂(lè)在其中。首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料。數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問(wèn)題。雖然大家功課。班級(jí)。部門(mén)的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過(guò)程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?,積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過(guò)程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒(méi)有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!
辯論隊(duì)心得體會(huì)篇十二
今天的語(yǔ)文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場(chǎng)辯論會(huì),徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒(méi)有人知道,我和死對(duì)頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是形影不離的鐵哥們,我們說(shuō)好今天要決一勝負(fù)的!
“辯論會(huì)開(kāi)始!”隨著老師的一聲令下,我們開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來(lái)方便,自行車(chē),汽車(chē),等交通工具,為人們的出行,帶來(lái)了很大的便利!
“但是帶來(lái)更多的廢物,汽車(chē)尾氣,二氧化碳等危害物,嚴(yán)重影響人們的身體健康”。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識(shí),外太空,飛船等等”。
“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人們?cè)S多繁瑣的事變簡(jiǎn)單了,如耕地,可以用拖拉機(jī)耕種,出行可以開(kāi)車(chē)。等等。”
“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的?!?/p>
我方剛闡明觀點(diǎn),反方立即有人反駁。我方的成員見(jiàn)反方如此來(lái)勢(shì)洶洶,心中更加振奮。對(duì)方的成員很明顯都是有備而來(lái),看局勢(shì)將會(huì)有一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)了。老師在講臺(tái)上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來(lái),還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識(shí)。辯論會(huì)如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個(gè)反問(wèn)號(hào)向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對(duì)策。這時(shí),反方又將幾個(gè)問(wèn)號(hào)擲過(guò)來(lái)都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會(huì)到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢(shì),只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個(gè)反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動(dòng),因?yàn)樵谥蟮膸追昼娭畠?nèi)就能知道結(jié)果了。我來(lái)作總結(jié)性發(fā)言,說(shuō):“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個(gè)不變的事實(shí),科技發(fā)展造福人類(lèi)!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!
老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)下了“科技是把雙刃劍”。
最后老師跟我們說(shuō):現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會(huì)弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會(huì)造福全人類(lèi)。
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