最新感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 18:16:18
最新感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)(17篇)
時(shí)間:2023-02-27 18:16:18     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇一

提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時(shí)的目光,是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng),還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面,有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭(zhēng)。

同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰?遇到我們不會(huì)做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時(shí),給你最美麗的微笑。

同學(xué)們,這個(gè)人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個(gè)人,我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋煟覀冊(cè)趺茨苋λ?/p>

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過了嚴(yán)厲的批評(píng), 因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)無聲的隊(duì)禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句

同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

我是五年級(jí)一班的李俊儀,今天我演講的題目是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗? 我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o我前進(jìn)的動(dòng)力;給我飛翔的翅膀;給我放眼世界的慧眼??

我們要感謝老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。

老師,感謝您辛勤的培育,感謝您諄諄的教誨,然而,再多贊美的言語,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師吧!

謝謝大家!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動(dòng),在度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié)。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié),在這個(gè)特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因?yàn)橹挥欣蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們的輝煌成績(jī)。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?,在我們前進(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好,作為國(guó)人,我們要感恩祖國(guó);作為兒女,我們要感恩父母;作為學(xué)生,我們要感恩教師。

我是一名小學(xué)生,從入學(xué)的第一天起,父母就教我要懂得感恩教師,所以一向以來我對(duì)你們都有一種特殊的感情。感恩您們,因?yàn)槟銈兘o予了我很多知識(shí),讓我明白了做人的道理,使我從一個(gè)年幼無知的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)知書達(dá)理,豁達(dá)的淑女。

感恩語文教師。語文學(xué)習(xí)讓我靜心,讓一個(gè)不會(huì)表達(dá)自我情感的人變得口齒伶俐。記得以前,我在小姨面前,語文總是甘拜下風(fēng),自從上了小學(xué)以后,語文教師教會(huì)我許許多多的多音字,您的微笑讓我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有一天來到了小姨家,小姨和往常一樣要和我玩文字游戲。我突然想起了不久前剛學(xué)會(huì)的多音字,就對(duì)小姨說:“小姨,你來讀讀這段文字?!蔽抑钢Z文書《“三顆紐扣”的房子》一文中的一段說。小姨不屑一顧地說:“讀就讀,難道我還不會(huì)嗎”說完,她就拿起教科書讀了起來:“待(四聲)得下一個(gè)人,就待(四聲)得下兩個(gè)人?!蔽衣犞谝慌怨笮?,小姨一臉疑惑地盯著我,我嘲笑她:“是待(一聲),而不是待(四聲)!”小姨尷尬極了,以前總是她贏,今日總算我能夠揚(yáng)眉吐氣了。我最終嘗到了學(xué)習(xí)語文的甜頭。每當(dāng)回憶起這件事,我總會(huì)想起你,由衷地感激您傳授給我知識(shí)。

感恩數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓我思維活躍,讓走神的人注意力集中起來,讓我能理性地思考問題。您的微笑讓我的信心十足,每次成績(jī)都名列前茅。一提起數(shù)學(xué),我就想起那件事——爸爸和媽媽都是數(shù)學(xué)教師,從小我一遇到數(shù)學(xué)難題就會(huì)不由自主地請(qǐng)教他們。自從上了數(shù)學(xué)教師您的課后,我就學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問題,這樣,我請(qǐng)教父母的次數(shù)也逐漸減少了,有時(shí)甚至?xí)扔诟改附獬龃鸢浮S幸淮?,我在做?shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難題,冥思苦想了好久也沒有頭緒,于是我趕緊向他們求救,他們拿到題也摸不著頭腦。于是一家人都開始思考了起來。時(shí)間一分一秒在流逝,我突然腦筋一轉(zhuǎn),想起了數(shù)學(xué)教師您在課堂上補(bǔ)充了一道類似的題型,我慢慢回憶在課堂上講解的每一個(gè)環(huán)節(jié),用相同的'方法一套,果然算出了結(jié)果!父母很是驚訝,感到自愧不如。我笑了,又一次嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,想起數(shù)學(xué)教師,感激您教會(huì)了我解題的方法。

我還想感激英語教師,是您的微笑讓我能自信流暢地講出英語;感激體育教師,是您的微笑讓我身體強(qiáng)壯,健步如飛;感激美術(shù)教師,是您的微笑讓我學(xué)會(huì)如何欣賞美,教會(huì)我畫出一幅幅生動(dòng)的畫……

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇五

如果說我們是花兒,那么教師就是園丁;如果說我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么教師就是甘露,她們?cè)苑N了我們、培育了我們、也滋潤(rùn)了我們。

教師是園丁。

自我記事起,就接觸過許多教師。三年級(jí)時(shí),我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對(duì)馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

教師是蜜蜂。

每當(dāng)我取得了成功,教師便會(huì)十分高興。高興過后,她總會(huì)給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭(zhēng)取登上更高的階梯,在勤奮中,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

教師是甘露。

當(dāng)我品嘗到失敗時(shí),心中不免有些沮喪,難免會(huì)產(chǎn)生放下的心理??删褪沁@時(shí),教師總會(huì)來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續(xù)努力,你必須能成功的。”并且要我吸取教訓(xùn),還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤(rùn)了我心中干涸已久的土地。

啊!教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護(hù)下,我們茁壯地成長(zhǎng)。教師我們感激您。我們感恩教師,因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了夢(mèng)想和知識(shí)的種子,當(dāng)種子開花結(jié)果之時(shí),我們必將長(zhǎng)大成人。

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇六

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇七

各位老師,同學(xué)們:早上好!

今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。平時(shí),我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇八

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我講話的主題是“備戰(zhàn)期末,迎接寒假”。

迎來了新的一年,本周期末考試也隨之而至,不得不說,我們的心情和復(fù)習(xí)都是緊張的,但我們應(yīng)該忙而有序。

目標(biāo)決定結(jié)果。成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。能看到多遠(yuǎn)的目標(biāo),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出。

態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力。面對(duì)考試,我們必須有勤奮刻苦進(jìn)取務(wù)實(shí)的態(tài)度。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,然而逆水行舟不進(jìn)則退,只有經(jīng)過這冬日的嚴(yán)寒,才能享受到成功的喜悅。

方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤。重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試應(yīng)充滿自信,臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

誠(chéng)信決定勝敗。誠(chéng)信不但決定一場(chǎng)考試的勝敗,更會(huì)影響整個(gè)人生的勝敗。我們呼吁每位同學(xué)都能做到誠(chéng)信應(yīng)考,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則,切勿作弊作假,勇于公平競(jìng)爭(zhēng)。

考試過后不久,我們將迎來寒假,我們可以借此機(jī)會(huì)調(diào)整狀態(tài),適當(dāng)放松,但一味地娛樂消遣也不可取。我們要過一個(gè)安全的寒假,也要過一個(gè)充實(shí)的寒假。查漏補(bǔ)缺,自我審視這一學(xué)期的不足之處,抓緊時(shí)間完善它。制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,而不是得過且過;一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)而不是慵懶怠惰,這樣我們才能在未來的學(xué)習(xí)中更加穩(wěn)操勝券。

最后,祝愿大家都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)!預(yù)祝寒假快樂、春節(jié)快樂!

謝謝大家!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。同學(xué)們,愛祖國(guó),愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

我們大吉小學(xué)是國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,因此,我們大吉小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十

老師們、同學(xué)們,大家上午好:

剛過了教師節(jié)和中秋節(jié),今天我們又迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是:“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

一個(gè)偉大的國(guó)家,一片遼闊的國(guó)土,盡管有著各種不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

我們愛祖國(guó),我們愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)人的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。同學(xué)們,我們生活在祖國(guó)這么好的語言環(huán)境,我們還有什么理由不講普通話呢?

普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力,是每一位教師,每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。我們老師和同學(xué),對(duì)于說好普通話,寫好規(guī)范字都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。請(qǐng)記?。骸捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行?!?/p>

我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí),努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們從自己身邊做起,從我做起,說好普通話,用好規(guī)范字。

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十一

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!我是中一班的黃老師,今天很高興作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,今天我們來說一下冬天運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。

冬天來了,天氣越來越冷了,因?yàn)榕吕?,許多小朋友都不愿意多動(dòng)。其實(shí),參加冬季體育活動(dòng),特別是室外的體育鍛煉,對(duì)于我們小朋友而言,是相當(dāng)有必要的。

首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強(qiáng),比一般人要強(qiáng)8-10倍。

其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對(duì)疾病的抵抗能力就會(huì)增強(qiáng)。俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽光照射的不足。大家都知道,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體具有消毒作用;同時(shí),它還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。我們小朋友正處在長(zhǎng)身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動(dòng)。每位小朋友除了積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外,課余,可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。

那么為了讓小朋友擁有健康的身體,從這周開始我們老師要跟小朋友一起排練有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操。我們小朋友在排練中要多加油,也要認(rèn)真的配合老師。

那我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候還需要注意一些安全保健的事情:

1、在練習(xí)的時(shí)候小朋友們要按順序排好隊(duì)伍,聽老師的指揮,不到處亂跑,不大聲喧嘩。

2、天氣比較干燥,小朋友在排練節(jié)目時(shí)要多喝水哦!

3、在排練的時(shí)候,請(qǐng)小朋友站好自己的位置,聽音樂。 把最棒最美的你展現(xiàn)給大家看。

黃老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演,相信小朋友們的表演一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的,對(duì)不對(duì)?那小朋友們這段時(shí)間就要認(rèn)真排練咯!加油!

黃老師今天的講話就到此結(jié)束了。謝謝小朋友們!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的世界讀書日。時(shí)值陽春四月,大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié),讓我們擁抱書籍,暢游書海。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出:21世紀(jì)無法生存的人是不會(huì)閱讀的人,是不能獲取有效信息的人。可見,閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是極其重要的事情。

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來,積極加入到讀書中來吧!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,才能了解書中的知識(shí),才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。

讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進(jìn),熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經(jīng)過自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。

讓我們樂讀書。讀萬卷書,行萬里路。讀書能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長(zhǎng)見聞,何樂而不為呢?

讓我們長(zhǎng)讀書。學(xué)無止境?;畹嚼?,學(xué)到老。這是讀書態(tài)度,更是讀書的精神。

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

同學(xué)們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書激情,營(yíng)造書香文化校園,做一個(gè)愛讀書,會(huì)讀書的現(xiàn)代人!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十三

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培?!濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!眹?guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),社會(huì)就會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國(guó)家,依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí). 逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。

生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪?,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一名合格公民”,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。

近20年來,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí),與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

我校開展的陽光體育大課間運(yùn)動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng)或比賽,多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動(dòng)。欣喜的看到,大家都已行動(dòng)起來了,課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影,有的蹦有的跳,有的轉(zhuǎn)有的跑,大家在老師的指導(dǎo)下,正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),記得要把眼鏡摘下來;在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外,在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學(xué)們就要有針對(duì)性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防安全事故的發(fā)生。 同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來,建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?今天,我要演講的題目就是《全力以赴 收獲成功》!

有這樣一首歌大家都聽過吧,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中?!鄙罹褪侨绱?,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?因此,要想在期末考試取得好的成績(jī),我們一定要不怕困難,全力以赴。 那么就讓我們行動(dòng)起來,做到以下幾點(diǎn):

第一,與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

同學(xué)們,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué),更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,保持良好心態(tài)。

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

親愛的小伙伴們,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里”,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。讓我們?nèi)σ愿?,在期末考試中打好漂亮的一?zhàn),讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師國(guó)旗下講話稿 小學(xué)篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末,而同學(xué)們也即將迎來新年的第一次統(tǒng)考——期末考,再過一周就期末啦,七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、整理試卷,資料并裝訂成冊(cè)

考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧,就是重視、善用每張?jiān)嚲恚粡垙埧歼^的卷子,一份份看過的資料,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的加工整理后,便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們,將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

二、對(duì)錯(cuò)題重新回顧,準(zhǔn)確把握

每次做題都認(rèn)真對(duì)待,提高準(zhǔn)確率,建立錯(cuò)題本,爭(zhēng)取會(huì)做題。要“馬上寫”:首先把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案;要“及時(shí)析”:這一條最為重要,及時(shí)寫出試題自我分析;要“經(jīng)常翻” :試題自我分析寫完后,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。

三、突出重點(diǎn),形成體系

把握知識(shí)點(diǎn)的答題技巧和思維方式,這七天,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。聽課聽懂了,看書理解了,一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習(xí)過程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。

四、有針對(duì)性的訓(xùn)練

這七天,要對(duì)某些弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,原則上不再大量做新題了??焖俣鴾?zhǔn)確地解決問題,除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,過程清楚,正確率也高,但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯(cuò)誤小疏忽都出來了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。

同學(xué)們,期末考試只有七天了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

讓我們一起努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績(jī)!

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