在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇一
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 與認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們， 一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。 作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)街道路旁公共設(shè)施，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。努學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考積極回答問(wèn)題，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，清晨大聲朗讀，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，按時(shí)完成作業(yè)，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生等這些你都負(fù)責(zé)了嗎?同學(xué)們半期考試你們都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的講話(huà)完了。謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂(lè)觀進(jìn)取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時(shí)，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時(shí)，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì)與人相處，就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵?。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開(kāi)始吧，學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇三
如果有人問(wèn)，6月里有什么節(jié)日，大家一定會(huì)異口同聲地回答：“六一國(guó)際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無(wú)比的幸福與喜悅之中。然而，湖北省武漢市的小朋友小杰，今年的六一兒童節(jié)卻過(guò)得那樣的痛苦，因?yàn)樗チ藧?ài)他、疼他的爸爸媽媽。
小杰原本有一個(gè)非常美滿(mǎn)幸福的家?？墒亲詮男〗軏寢屛疽院?，爸爸遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，媽媽被送進(jìn)了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的“孤兒”。
6月26日是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球，成為當(dāng)今世界一大公害，各國(guó)政府和人民對(duì)它無(wú)不深?lèi)和唇^。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對(duì)自己、家庭、集體、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為，嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是，在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對(duì)象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?，黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)，就要從我做起， 從現(xiàn)在做起， 堅(jiān)決拒絕毒品，認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說(shuō)，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
少年興，則國(guó)興;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年自立于世界，中國(guó)才有希望!為了祖國(guó)的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天!
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是二(2)班的畢海心，今天我講話(huà)的題目是：用文明點(diǎn)亮校園
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?
是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書(shū)，完成作業(yè)，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無(wú)形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話(huà)、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂(lè)之源，能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然，童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇五
同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是“堅(jiān)持才能成功”。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)起這件事，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們一定會(huì)想到“堅(jiān)持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”等詞。柏拉圖為什么會(huì)成功呢?因?yàn)榘乩瓐D從簡(jiǎn)單動(dòng)作的堅(jiān)持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家。
大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢?
堅(jiān)持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見(jiàn)、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，表現(xiàn)在一件件小事上。你每次作業(yè)都把字寫(xiě)工整，今天認(rèn)真寫(xiě)字，明天認(rèn)真寫(xiě)字，堅(jiān)持天天認(rèn)真寫(xiě)字，你的字一定不會(huì)寫(xiě)得差;你每節(jié)課都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，今天做到了，明天做到了，堅(jiān)持每天都做到，你就能學(xué)到更多的知識(shí)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們記住這句話(huà)——堅(jiān)持才能成功!
謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇六
愛(ài)心，這個(gè)美好的詞?？墒?，什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽(tīng)到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝!”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了?它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜，苦于痛，但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè)，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧!”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤(pán)旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線(xiàn)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會(huì)遇到壞人的獵槍?”媽媽拍拍我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)?！?/p>
對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)，我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詐騙，是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。由于這種行為完全不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的，加之受害人一般防范意識(shí)較差，較易上當(dāng)受騙。
一、詐騙的主要形式：
1、借熟人關(guān)系進(jìn)行詐騙
2、借中介為名進(jìn)行詐騙
3、以特殊身份進(jìn)行詐
4、以遇到某種禍害急需別人幫助的身份進(jìn)行
5、以小利取信，進(jìn)行詐騙
二、受騙原因：
通常，下面幾種不良心理意識(shí)易被詐騙分子利用：(1)虛榮心理;(2)幼稚、不作分析的同情、憐憫心理;(3)貪占小便宜的心理;(4)輕率、輕信、麻痹、缺乏責(zé)任感;(5)好逸惡勞、想入非非;(6)貪求美色的意識(shí);(7)易受暗示、易受誘惑的心理品質(zhì)等等。
以中學(xué)生為例
1、思想單純，分辨能力差
很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)都有“十年寒窗”的經(jīng)歷，與社會(huì)接觸較少，思想單純，對(duì)一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力，更缺乏刨根問(wèn)底的習(xí)慣，對(duì)于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使詐騙分子有可乘之機(jī)。
2、感情用事，疏于防范
幫助有困難的人，這是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。但如果不假思索去“幫”一個(gè)不相識(shí)或相識(shí)不久的人，這是很危險(xiǎn)的。然而遺憾的是，我們有不少大學(xué)生就是憑著這種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心，一遇上那些自稱(chēng)走投無(wú)路急需幫助的“落難者”，往往就會(huì)被他們的花言巧語(yǔ)所蒙蔽，繼而“慷慨解囊”，自以為做了一件好事，殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套。
3、有求于人，粗心大意
每個(gè)人免不了有求他人相助的事，但關(guān)鍵是要了解對(duì)方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人而有人愿“幫忙”時(shí)，往往是急不可待，完全放松了警惕，對(duì)于對(duì)方提出的要求，常常是惟命是從，很“積極自覺(jué)”地滿(mǎn)足對(duì)方的要求進(jìn)而鑄成大錯(cuò)。
4、貪小便宜，急功近利
貪心是受害者最大的心理缺點(diǎn)。很多詐騙分子之所以屢騙屢成，很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開(kāi)出的“好處”、“利益”所深深吸引，自以為可以用最小的代價(jià)，獲得最大的利益和好處，見(jiàn)“利”就上，趨之若鶩，對(duì)于詐騙分子的所作所為不加深思和分析，不作深入的調(diào)查研究，最后落得個(gè)“撿了芝麻，丟了西瓜”的可悲下場(chǎng)。
三、防止詐騙的策略：
1、要有反詐騙意識(shí)
俗話(huà)說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！碑?dāng)然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，關(guān)鍵是要有這種意識(shí)，對(duì)于任何人，尤其是陌生人，不可隨意輕信和盲目隨從，遇人遇事，應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了什么好話(huà)，許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考，在此基礎(chǔ)上作出正確的反應(yīng)。
2、不要感情用事
詐騙分子的最終目的是騙取錢(qián)財(cái)，并且是在盡可能短的時(shí)間內(nèi)騙走。因此，對(duì)于表面上講“感情”、“哥們義氣”的詐騙分子(特別是新認(rèn)識(shí)的“朋友”、“老鄉(xiāng)”、遭受不幸的“落難者”)，若對(duì)你提出錢(qián)財(cái)方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟著感覺(jué)走”而缺乏理智，要學(xué)會(huì)“聽(tīng)、觀、辨”，即聽(tīng)其言、觀其色、辨其行，要懂得用理智去分析問(wèn)題。最好能對(duì)比一下在常理下應(yīng)作出的反應(yīng)，如認(rèn)為對(duì)方的錢(qián)財(cái)要求不合實(shí)際或超乎常理時(shí)，應(yīng)及時(shí)向老師或保衛(wèi)部門(mén)反映，以避免不應(yīng)有的損失。
3、對(duì)過(guò)于主動(dòng)自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者過(guò)于熱情地希望“幫助”你解決困難的人，要特別注意。
那些自稱(chēng)名流、能人的詐騙分子為了能更快地取得你的信任，以達(dá)到其不可告人的目的，大多都會(huì)主動(dòng)地在你面前炫耀自己的“本事”，說(shuō)自己是如何了得，取得什么成就，而且他正在運(yùn)用他的“本事”、“能耐”為你解決困難或滿(mǎn)足你的請(qǐng)求。當(dāng)你遇到這種人時(shí)，你應(yīng)當(dāng)格外注意，因?yàn)槟忝媲暗哪莻€(gè)“能人”很可能是一個(gè)十足的詐騙分子，而且他正企圖騙取你的信任，此時(shí)你的反應(yīng)很大程度上決定了你此后是否上當(dāng)受騙。
4、切忌貪小便宜
對(duì)飛來(lái)的“橫財(cái)”和“好處”，特別是不很熟悉的人所許諾的利益，要深思和調(diào)查。要知道，天上是不會(huì)掉下餡餅的，克服貪小便宜的心理，就不會(huì)對(duì)突然而來(lái)的“好處”欣喜若狂。對(duì)于這些“橫財(cái)”和“好處”，最好的防范是三思而后行。
總之，詐騙分子行騙的過(guò)程可分為兩個(gè)階段：一是博得信任，二是騙取對(duì)方財(cái)物。對(duì)于行騙者和受害者來(lái)說(shuō)，第一階段都是最重要的，也是行騙者行為表現(xiàn)得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣，但只要我們樹(shù)立較強(qiáng)的反詐騙意識(shí)，克服內(nèi)心的一些不良心理，保持應(yīng)有的清醒，做到“三思而后行，三查而后行”，在絕大多數(shù)情況下是可以避免上當(dāng)受騙的。
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已過(guò)半，今天是4月23日，是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今天是世界讀書(shū)日，是我們讀書(shū)人的節(jié)日。所以我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)，題目是《讀書(shū)盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。
下面先從一個(gè)故事說(shuō)起。
1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只能去學(xué)校2～3天，其他時(shí)間因家庭貧困，只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木(目)頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，那年他52歲，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
同學(xué)們，在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
同學(xué)們，你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷，意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人，都能一生以與好書(shū)為伴，我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味……
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣?，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
謝謝大家
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好!我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng) 感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂(yōu)傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè)過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì) ;因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)?，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò)：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，你是否想過(guò)感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多學(xué)技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助?；蛟S我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
勵(lì)志讓我成才
我最喜歡這樣一句話(huà)是：“不因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上，沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈。是生活磨練了我，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，抱有遠(yuǎn)大的志向與理想，我們才能面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的中國(guó)夢(mèng)，用它來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗，勵(lì)志的中國(guó)夢(mèng)會(huì)指引我們?nèi)松姆较?。我相信，?lì)志可以讓我們成才。國(guó)家有這樣的我們，社會(huì)的奮發(fā)之花也會(huì)盛開(kāi)不敗
誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行
有這樣一個(gè)游戲：兩個(gè)人為一組，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲，這是為什么呢?我們可以想象，蒙眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而，擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是，他必須講求誠(chéng)信。如果帶領(lǐng)人亂指揮，那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無(wú)存。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，所以，誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣，世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);用勵(lì)志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己，學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十一
各位同學(xué)：
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時(shí)，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹，公寓內(nèi)住著不少退休教師，起火點(diǎn)位于10-12層之間，整棟樓都被大火包圍著，樓內(nèi)還有不少居民沒(méi)有撤離。截至11月16日9時(shí)20分，大火已導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。
相信所有同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，感到的一定是震驚和悲痛，那么多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生，還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng)，正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱，行動(dòng)不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
但靜下心來(lái)思考，其實(shí)如果這些遇難者中的一些人，能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來(lái)的。
所以，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話(huà)題。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話(huà)的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)
號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸?、溫度等分析判斷火?shì)，用手摸門(mén)試手感，不要盲目采取行動(dòng)。
(2)如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房，可從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的，所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體，由于煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之，遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜，選擇正確的逃生路線(xiàn)和方法，全身而退的幾率還是很大的。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。騎車(chē)同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第17屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)》。當(dāng)你們聽(tīng)到題目時(shí)，一定會(huì)想“讀書(shū)真有那么神奇嗎”?能讓人快樂(lè)起來(lái)嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書(shū)，就一定能體會(huì)到每本書(shū)里的意義與樂(lè)趣!
在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽為了讓我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常給我講故事，還買(mǎi)了許多有圖片的故事書(shū)讓我看，一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樘哿?。自從上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是件快樂(lè)又輕松的事情。現(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了，聽(tīng)我講故事。每次講完都得到媽媽的表?yè)P(yáng)和掌聲，我的內(nèi)心是多么的快樂(lè)呀!
書(shū)，像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳，很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人，能陪伴著我，不讓我孤單的是我的好朋友“書(shū)”。
我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，里面說(shuō)了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí)，不能小看或取笑他，或者他有的長(zhǎng)處，自己是沒(méi)有的。
格林童話(huà)里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿(mǎn)頭的黑發(fā)，但當(dāng)知道孩子的未來(lái)充滿(mǎn)災(zāi)難，為了不讓孩子痛苦，她又請(qǐng)求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無(wú)私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺?
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不惜費(fèi)盡心思開(kāi)展各種各樣《書(shū)》的活動(dòng)。無(wú)論在學(xué)校哪個(gè)角落，都有“書(shū)”的味道，都有“書(shū)”的存在，在這種濃濃的書(shū)香氛圍中，更讓我對(duì)讀書(shū)有濃厚的興趣。
同學(xué)們，就讓我們的投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的好朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，為我們淄川?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(1)班的葉泳童，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》
在過(guò)去的日子里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”面對(duì)考試，我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先是遵守課堂紀(jì)律，做好考前準(zhǔn)備。我們應(yīng)該充分利用好這四天的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次要正確對(duì)待考試。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題做錯(cuò)了。所以我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后我們要做到講“誠(chéng)信”。我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。
同學(xué)們，一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十七
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好。我今天的演講題目是《感恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
當(dāng)我們帶著父母無(wú)限的期盼呱呱墜地時(shí)，我們便享受著來(lái)自親人的愛(ài);當(dāng)我們帶著陽(yáng)光和笑臉來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們便享受著來(lái)自老師同學(xué)的愛(ài);當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)得到他人的幫助時(shí)，我們便享受著來(lái)自陌生人的愛(ài)。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心，但是物欲橫流、急功近利的社會(huì)讓很多人忘記了感恩，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”竟成了傳說(shuō)故事。
對(duì)生活常懷感恩之心，你就會(huì)少一些抱怨。當(dāng)患有重度神經(jīng)性耳聾的曹青菀站上江蘇衛(wèi)視《超級(jí)演說(shuō)家》的決賽現(xiàn)場(chǎng)，用手語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)講演《與眾不同的快樂(lè)》時(shí)，觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時(shí)被確診為雙耳重度神經(jīng)性耳聾，現(xiàn)在卻能與常人交流無(wú)異，這源于她母親的堅(jiān)持。為了照顧青菀，母親不惜離開(kāi)自己心愛(ài)的工作，騰出更多的時(shí)間幫助青菀進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。舞臺(tái)上的她，不僅打破了“十聾九啞”的傳說(shuō)，還用樂(lè)觀和智慧給千萬(wàn)觀眾傳遞了正能量。她或許暫時(shí)還沒(méi)有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績(jī)，但是她用感恩之心回報(bào)母親。感激母親給予她生命，即使這個(gè)生命不夠完美;感謝母親給予她教誨，即使這個(gè)教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的平凡人，珍愛(ài)生命，直面挫折，用她的努力和堅(jiān)持改變了自己的人生軌跡，用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們，卻總因一點(diǎn)點(diǎn)小事去責(zé)怪給予我們一切的父母;條件優(yōu)越的我們，卻總以學(xué)習(xí)太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有誰(shuí)的道路一帆風(fēng)順，面對(duì)生活中的不完美，面對(duì)生活中的挫折與失敗，我們不妨對(duì)自己又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)而心存感激，心存感激的人，她的生活必定是陽(yáng)光燦爛的。
對(duì)生活常懷感恩之心，你就會(huì)多一些承擔(dān)。當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國(guó)最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時(shí)，她只是說(shuō)“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情”;當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌在突如其來(lái)的3.5公斤鐵塊重?fù)羲纳眢w時(shí)，他沒(méi)有猶豫也來(lái)不及猶豫，果斷選擇了恪盡職守;當(dāng)“最美溫州人”平陽(yáng)村鎮(zhèn)干部王青意、蔡福想為救助車(chē)禍?zhǔn)軅袐D不幸被撞遇難時(shí)，他們沒(méi)有抱怨也不會(huì)抱怨，毅然選擇了舍己為人。這些真實(shí)的故事，讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對(duì)生活常懷感恩之心的人，是真正懂得愛(ài)的人，真正的愛(ài)是對(duì)他人生命的尊重，真正的愛(ài)是內(nèi)心不泯的良知，真正的愛(ài)是靈魂深處的悲憫。他們用無(wú)私、無(wú)畏、忘我、忘生來(lái)詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂(lè)于助人、人人都心懷感激，那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧而充滿(mǎn)愛(ài)。
作為一個(gè)普通人，讓我們銘記這些“最美”的人們，學(xué)習(xí)他們或自強(qiáng)不息或樂(lè)于助人的精神，不求做得轟轟烈烈，只求向身邊的人獻(xiàn)出我們的感恩之心。感謝父母，謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友，謝謝他們殷切的教誨和真誠(chéng)的幫助;感謝陌生人，謝謝他們善意而溫馨的提醒及相助。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);躍魚(yú)感恩江海，因?yàn)榻Ｗ屗鼤秤?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩，是我們生活中永恒的?huà)題;愛(ài)，是這個(gè)世界永恒的動(dòng)力。心懷感恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
你們知道我國(guó)的二十四節(jié)氣嗎?“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！边@是我國(guó)的《二十四節(jié)氣歌》，想必大家一定還能脫口而出吧。在這二十四節(jié)氣中，有一個(gè)非常重要的節(jié)日，那就是冬至。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
冬至這天陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線(xiàn)上，北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。老師們，同學(xué)們，下一周即將到來(lái)的12月22日，就是我國(guó)24節(jié)氣中的冬至。
早在二千五百多年前，我國(guó)已經(jīng)測(cè)出冬至來(lái)了，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長(zhǎng)。根據(jù)冬至的陰晴冷暖可以預(yù)示未來(lái)的天氣：冬至陰天，來(lái)年春旱;冬至晴，新年雨，冬至雨，新年晴;冬至無(wú)雨一冬晴;冬至有雪來(lái)年旱，冬至有風(fēng)冷半冬。
冬至過(guò)后，各地都進(jìn)入最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。自冬至后的第一天到開(kāi)春，人們習(xí)慣數(shù)著"九"來(lái)衡量天氣的變化?！耙痪哦挪怀鍪?三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開(kāi)八九雁來(lái);九九加一九，耕牛遍地走?！?/p>
據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō)，人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。如今過(guò)了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。同學(xué)們，不知道以往每年的冬至日你們是怎么過(guò)的呢?你們知道冬至這天有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓、吃米團(tuán)是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。冬至吃餃子，是不忘"醫(yī)圣"張仲景"祛寒?huà)啥鷾?之恩。至今還有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來(lái)，人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個(gè)很有意思的問(wèn)題。東西方在這個(gè)問(wèn)題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩(shī)人雪萊說(shuō)——“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在東方，老子說(shuō)——物極必反，哀極必興，否極泰來(lái)。是啊，人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開(kāi)始攀升，只要我們牢記最可寶貴的希望，就如過(guò)了夜最長(zhǎng)，晝最短的冬至，盡管氣溫日降，但畢竟晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短，終將春回大地。
但如今，不少同學(xué)只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)學(xué)大師文懷沙說(shuō)，幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹(shù)的影子拉得再長(zhǎng)，也離不開(kāi)樹(shù)根;我走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的心?！敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追日漫，萬(wàn)圣節(jié)送糖果的時(shí)候，我們是否想起活字印刷術(shù)，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影?
漫步校園，讓我們靜靜地感受這即將到來(lái)的冬至的氣息吧!我們醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化。
過(guò)完冬至，一年一度的元旦就接踵而來(lái)了，我們很快就要進(jìn)入20xx年啦，最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生12月國(guó)旗下講話(huà)主題篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我發(fā)言的題目是：“感恩師長(zhǎng)”
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。經(jīng)過(guò)第一周的開(kāi)學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周，本周的九月十日，是一個(gè)十分特別的日子，那就是——教師節(jié)。在大家慶祝教師節(jié)期間，請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話(huà)里，我倡議：“感恩師長(zhǎng)，從小事做起!”
感恩師長(zhǎng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言、專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真，這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng)，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，真正做到上學(xué)進(jìn)校門(mén)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好;課間遵守秩序，不追逐打鬧，不大聲講話(huà);校外尊老愛(ài)幼，遵守公共道德。
感恩師長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭(zhēng)做生活中的小主人。
同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第31個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物。最后祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快，也祝老師們因我們而快樂(lè)!
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