演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
童心飛揚演講稿篇一
大家好!
在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節(jié)，我們非常高興和小朋友們歡聚一堂，共慶節(jié)日。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)同志向各位小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培養(yǎng)少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關(guān)心、支持兒童事業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!
兒童是祖國的花朵、民族的未來，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優(yōu)先原則，充分保障兒童生存、發(fā)展、受保護和參與的權(quán)利，是黨和政府的一貫政策，也是全社會的共同職責?？h委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作，始終關(guān)心著少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，兒童事業(yè)取得了顯著成效，兒童優(yōu)先的社會發(fā)展理念漸入人心，關(guān)心保護兒童的意識明顯增強，兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。
“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。今天，我們在這里舉辦“與文明相約 讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演，讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內(nèi)涵、感悟在文明社會中的幸福快樂，這對培育未成年人加強自身修養(yǎng)，促進我們文明縣城的創(chuàng)建，都有著重要而積極的作用。
少年兒童朋友們，你們生活在社會文明不斷進步時代，是幸運的一代，是肩負重任的一代，更是大有作為的一代。當前，我們社會上下正在進行文明縣城創(chuàng)建活動，如果把文明的種子播撒在校園里，校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中，家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中，社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，當文明人，做文明事，為文明縣城的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
最后，衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進步!茁壯成長!
童心飛揚演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
告別了輕松愉悅的暑假，我們又迎來了新學(xué)年的開學(xué)。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。
回顧過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生一起憧憬過，一起努力過，也一起歡樂過。20__屆高考的輝煌成績令我們省句中人感到驕傲和自豪：本二文化上線635人，體藝本科上線24人，本一文化上線人數(shù)305人。鎮(zhèn)江市總共有6名同學(xué)錄取北大、清華，我校就有2名，其中文科張紫竹同學(xué)以405分的高分(江蘇省文科類前十名)被北京大學(xué)錄取。應(yīng)當說，我校高考在20__屆大幅度提升的基礎(chǔ)上又取得了新的成績，有了新的亮點。學(xué)科奧賽有了新的突破，有18位同學(xué)獲得省一等獎，62位同學(xué)獲得省二等獎。同學(xué)們的綜合素養(yǎng)有了新的提升，共有10位同學(xué)光榮地加入了黨組織。學(xué)校綜合辦學(xué)績效進一步提高，先后獲得全國讀書活動集體一等獎、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園等20余項省市級先進集體表彰。
新的學(xué)年，又是一個新的起點;新的學(xué)期，孕育著新的希望。在此，我給同學(xué)們提以下幾點希望：
1.做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園。
2.做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?首先健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運動。
3.做一個快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試，這些都會給我們帶來快樂!
4.學(xué)做一個會合作的學(xué)生。科技的進步、社會的發(fā)展都離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
5.做一個銳意進取的學(xué)生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
再過幾天第26教師節(jié)就將來臨，在這里我首先預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂!不久前，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)頒布，全國和省教育工作會議相繼召開，國家和各級政府對教育的發(fā)展高度重視，全社會對教育和學(xué)?？涨瓣P(guān)注。在新學(xué)年開始的時候，我還想對我們的教師提出下列三點希望：
一是牢固確立與時俱進的學(xué)習(xí)意識。及時認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，明確新形勢對我們教育工作者的要求，并以此來指導(dǎo)我們的各項工作。
二是牢固確立拼搏意識和責任意識。俗話說，金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎銀獎，不如老百姓的夸獎。要使人民滿意，要使老百姓滿意，最好的回報就是讓我們的學(xué)生成人、成材，就是要把他們的子女送進大學(xué)。我們?nèi)w教師都要牢記自己肩負的光榮責任，明確教書育人、為人師表的神圣職責，立新目標，各負其責，和強的比，同勇的爭，向高的攀。要視學(xué)生為知心朋友，視句中為自己的家園，視事業(yè)為人生寄托。
三是牢固確立大局意識和合作意識?！稗k好讓人民滿意的教育”就是我們的大局，全面提升我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就是我們的大局。我們要立足本職工作，以備課組和個人工作的出色成績?yōu)榇缶止ぷ髟錾?，各備課組和個人要創(chuàng)造性地使年級部工作的總要求在自己的崗位工作中得到很好落實?，F(xiàn)在的教育是充滿競爭的教育，競爭的另一面是合作，我們的教師要學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭，要加強學(xué)科組內(nèi)部和學(xué)科組之間的合作，精心打造我們的年級團隊、備課組團隊、班級團隊、處室工作人員團隊。我們每一位教師要善于融入團體、依靠團體、服務(wù)團體，要增強團隊的凝聚力和歸屬感，集中一切可利用的力量為學(xué)校發(fā)展的合力，造就一個心系一點、情系一處、力系一處的大好局面。
各位老師、各位同學(xué)，回首我們所走過的發(fā)展之路，我們完全有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團結(jié)拼搏，我們省句中的的明天一定會更加美好，更加輝煌!
最后預(yù)祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
童心飛揚演講稿篇三
在這金秋時節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個新的起跑線上。從踏進高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來。”作為青年的我們，在這個人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個人心中一定也有一個自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標的同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧!
古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅持。一個人的夢想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實?！迸笥褌?，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實?
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”這個社會給了我們追求夢想，或得到成功的機會，但同時也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個個新的知識點，教室里一個個奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因為有了這些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因為有了挑戰(zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因為有了挑戰(zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風順的航海注定不會精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚小說里那個寂寞的野孩子，每當火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個奔跑著的孤單的背景，與秋風一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘，向遠方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
童心飛揚演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時間賽跑》，作者是林清玄，當我一開始聽這個題目的時候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯了，因為時間是摸不著看不見的，怎么和時間賽跑呢? 但是，當我今天 上課學(xué)習(xí)了短文的內(nèi)容的時候，我才知道我理解錯了，這篇短文是講時間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時間非常寶貴。
時間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有2700 0天 ，多么小的一個數(shù)字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時間!
本文作者林清玄就是這樣的一個人，他常常和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不 像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級的作業(yè)拿來做，而且還是經(jīng)常拿來做。每一次當他跑贏了時間，他就高興地無法形容。
當然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因為我在學(xué)校早早的就把 數(shù)學(xué)英語作業(yè)做完了。還有一次，我在美術(shù)課上直接畫了下一節(jié)課的內(nèi)容，是因為上一節(jié)課的時候我已經(jīng) 開始 畫這一節(jié)課的內(nèi)容。 這些都說明和時間賽跑時，我是贏家。
時間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非?？?，讓我們珍惜時間， 和時間賽跑并要贏得勝利 !
童心飛揚演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，我國旗下講話的主題是“ 勤奮學(xué)習(xí)，努力成才”。
學(xué)院從上學(xué)期開始實行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，這學(xué)期補考已經(jīng)完成，本周將根據(jù)中職學(xué)校學(xué)籍管理辦法確定并公布需要留級和退學(xué)的名單。這是我院提高內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的舉措之一。
一直以來，社會上對職業(yè)教育有一種錯覺，初中學(xué)習(xí)不好就讀職業(yè)學(xué)校，在職業(yè)學(xué)校無論怎么讀都可以畢業(yè)，社會對職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學(xué)們說“不”。湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過十余年的發(fā)展，辦學(xué)水平已經(jīng)進入到湖南省高職院校的前列，最明顯的標志就是我院在20xx年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建設(shè)項目單位之一，提高教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。從今年開始我們所有進來的中職階段的學(xué)生都要經(jīng)過選拔考試，擇優(yōu)錄取，同時淘汰學(xué)習(xí)不合格的學(xué)生。當然也對老師的教學(xué)提出了更高的要求。
當然，職業(yè)學(xué)校畢競不同于普通中學(xué)，不會僅以文化成績論英雄。我們培養(yǎng)的既要有一定的文化素養(yǎng)，還要具備較高的專業(yè)技能，同時還強調(diào)培養(yǎng)具備社會化能力的準職業(yè)人。這就要求同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)文化和專業(yè)技能的同時，要積極參加學(xué)校各種活動。在活動中鍛煉能力、提高修養(yǎng)。就拿大家的成績評定而言，各科成績由平時成績和期末考試成績組成，其中平時成績占到了40%，主要是考查大家上課出勤、作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)等等。那么大家要想取得好成績，完成好平時的學(xué)習(xí)非常重要。
其實學(xué)院這樣做的目的是要把大家培養(yǎng)成才。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
毛主席早年求學(xué)時，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在21世紀的今天，我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔的社會責任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮，明天湖汽職院以你為榮。
童心飛揚演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國的第一任總理!可見，高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力!
西漢時期，有個孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)。可是家境貧寒，晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燭燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問家。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠大理想，堅定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人!
童心飛揚演講稿篇七
挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因為挫折，我們的生命變得有意義。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。
人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們?nèi)テ肺端?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折，你會收獲前進的勇氣;戰(zhàn)勝挫折，你會收獲堅強的意志;戰(zhàn)勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。
高爾基的《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應(yīng)對挫折，不要悲傷，不要氣餒;應(yīng)對挫折，不要灰心，不要消沉;應(yīng)對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因為挫折，我們的生命變得有意義。
挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長;我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。
人生道路沒有一帆風順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。
生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅強。生命短暫，不要堅持自我不應(yīng)當堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自我應(yīng)當堅持的事，應(yīng)對挫折，我們應(yīng)當選擇堅持。挫折，讓我學(xué)會如何堅持，讓我學(xué)會如何堅強，如何成長。
童心飛揚演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
記得上周主任在國旗講話中提到：我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上，是啊，花有再開時，人無再少年。如何讓人生的列車動力十足，開出更遠，不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書，更需我們老師們不斷“加油”，注入新的動力，而不是往車上不斷裝載貨物。
今天我演講的題目是《沖刺中考目標 造就人生精彩》。也作為20--屆初三孩子迎接中考的動員令。
同學(xué)們，今天距離20--年中考僅有5天，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r候。初三的同學(xué)們，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們，5天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點;細心多一點，粗心少一點;耐心多一點，浮躁少一點;信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對中考，要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分數(shù)增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分數(shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好最后僅有的老師課堂的講授，認真聽講，認真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
同學(xué)們，如果，感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路，堅持住，因為你在走上坡路，走過去，你一定會有進步。如果抓緊這5天的時間，好好努力，你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時間，也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變。
同學(xué)們，在沖刺中考的路上，有老師們的相伴和支持。在你們的身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
讓我們用必勝的信念迎接中考;
讓我們用無悔的人生迎接中考!
祝同學(xué)們中考旗開得勝，金榜題名
祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌!
當然，也希望初一初二的同學(xué)們在這5天半的時間里認真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量的完成作業(yè)，在6月23、24日的期末考試中考出好的成績。一年或二年后的今天，就是你們參加中考的時候了。成功是青睞有準備的人。
另外，本校正在創(chuàng)建--省文明單位，希望全體師生把社會主義核心價值觀牢記在心，同學(xué)們不僅在記住八禮四儀，還要用實際行動彰顯這些內(nèi)容，見到老師、同學(xué)主動問聲好，不隨便掉垃圾，希望人人參與文明學(xué)校的創(chuàng)建，為創(chuàng)建文明學(xué)校人人出把力。
童心飛揚演講稿篇九
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
同學(xué)們也能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_學(xué)以來的一個多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學(xué)帶來了不方便，希望同學(xué)們心中裝著別人，做個文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學(xué)的時候，佩戴不完整，希望同學(xué)們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 的游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門……
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當好學(xué)生。
童心飛揚演講稿篇十
各位老師，各位同學(xué)早上好：
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相，霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
20xx年5月12日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)， 那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了
童心飛揚演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來自高二2班的---，很榮幸能站在這里做國旗下講話，我今天發(fā)言的題目是《快樂學(xué)習(xí)，陽光生活》。
以前，我曾經(jīng)認為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。我曾經(jīng)努力過。我想超過別人。但是，當我一次次的努力似乎沒有我想要的成效的時候，我突然意識到，我錯了。
時不時的，老師會對你說：若果你不如別人，那你需要花更多的努力去追趕。我想，這句話本身是沒有錯的，但是更重要的是，你永遠比不上別人家的孩子。在學(xué)習(xí)的漫漫長征中，太拼了，往往會適得其反。
古人說：勤學(xué)者不如好學(xué)者，好學(xué)者不如樂學(xué)者，學(xué)習(xí)，最需要的不只是努力，努力的學(xué)習(xí)比不上快樂的學(xué)習(xí)。快樂，是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
其實，學(xué)習(xí)不是為了和誰比而學(xué)。更多的，學(xué)習(xí)是思索，它不會拘泥于課內(nèi)的`知識。當你可以毫不顧忌的沉迷于自己喜歡的學(xué)科上的時候，當你可以捧著一本書而忘掉自己還有多少沒完成的作業(yè)時候，當你可以適當拓展自己的視野，見識到光怪陸離的大千世界的時候，我想，你會是快樂的，這樣的人，絕不會把思維局限在一個框子里，更不會把目光停留在自己的周圍。只有清楚的認識到這一點的人，才不會苦于作業(yè)和考試的壓力，不會因為成績暫時的不如人意而沮喪，不會因為自己沒有天賦異稟的頭腦而失落。只有這樣的學(xué)習(xí)，才是自由自在的，才是快樂的。學(xué)習(xí)的作用，絕不會體現(xiàn)在生活的方方面面，甚至有的東西你一輩子都用不到。但是，正是這些東西，使你能夠在眾人面前侃侃而談，而不會因為自己見識的淺顯狹隘而羞于啟齒;使你能夠在危險的時候臨危不懼，隨機應(yīng)變;使你能夠在遇見問題的時候能夠站的更高，思維更全面。如果你能夠做到這一點，難道這不是值得快樂的事情嗎?當你把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事情時，你已經(jīng)超過了很多人了。
更重要的，學(xué)習(xí)只是生活的一部分。快樂是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，同樣的，陽光，是一種生活態(tài)度。一個陽光的人，總是能夠在陰暗中找到方向，不會迷失自我。一個陽光的集體，總是能夠把陽光播撒，讓身處其中的每一個人感到溫暖。我想，九十七中是一個陽光的集體，它的陽光，可以帶給每一個身處其中的人，正是這種充滿朝氣，陽光的集體，才能使我們茁壯成長，才是我們走上成熟的橋梁。
在最后，預(yù)祝大家能夠快樂學(xué)習(xí)，陽光生活。
童心飛揚演講稿篇十二
老師、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：安全法制教育同學(xué)們，當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制。
1、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。同學(xué)們：任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。大家要認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈。
2、己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護未成年人保護法。、治安管理條例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個正。
3、嚴肅處理，直至法律的嚴懲?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收。
4、刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自。
5、意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學(xué)校的。
6、當學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復(fù)，有時糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識有：、未成年人保護法。、治安管理條例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。
7、或忍氣吞聲，或采取極端措施報復(fù)，有時糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識有：、未成年人保護法。、治安管理條例的部分內(nèi)容。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關(guān)于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定。二、約束自己，遵守法律要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道。
8、的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制。
9、色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。同學(xué)們：任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。大家要認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈。
10、德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識
童心飛揚演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家上午好!今日我演講的題目是：我和我的祖國。
我時常在問自我，什么是祖國?什么是我的祖國?
是呀!這時一個多么簡單的問題，卻又讓我深深地陷入了沉思。
什么是祖國?我的祖國，是矗立在天安門廣場上的人民英雄紀念碑。那浮雕中刻畫的每一位愛國志士和人民英雄用他們前仆后繼的革命斗爭為我們的祖國烙上了水深火熱和百折不撓的印記。
什么是祖國?我的祖國，是那位老人樸實而堅定地話語。膽子再大一點，改革的步伐再快一點”。從此，中國人民就像脫韁的野馬，意氣風發(fā)地在邁向富民強國的康莊大道上奔跑開來。
什么是祖國?我的祖國，是那位老人在抗洪救災(zāi)現(xiàn)場慷慨激昂的陳詞。任何艱難困苦都壓不倒英雄的中國人民”。這句話激勵著無數(shù)中國人民在每一個艱難與挫折面前萬眾一心，共赴時艱。
什么是祖國?我的祖國，是兩位老人在汶川地震后有力的握手?？偫砗椭飨瘻厍榈哪屛覀兏惺艿搅藶?zāi)難面前溫暖的力量。
這就是我心中的祖國。它以往飽經(jīng)滄桑，受盡屈辱?？墒牵康絿液兔褡迳来嫱龅奈ｋy關(guān)頭，英雄的中國人民總會用他們百折不饒的斗爭精神，愛國主義的偉大情懷和與時俱進的高超智慧，力挽狂瀾。
是的，人民是偉大的——人民書寫著歷史，人民創(chuàng)造著未來!
人民是偉大的——人民建立著功勛，人民續(xù)寫著輝煌!
我為自我感到驕傲，因為我，就是一名人民教師，我是人民的教師。
我熱愛我的職業(yè)，不在于我有穩(wěn)定而安逸的生活;
我熱愛我的職業(yè)，不在于蠟炬的光環(huán)和園丁的美譽;因為我深深地明白，我正在從事一項偉大的事業(yè)，我明白我的職業(yè)對于一個國家和民族的發(fā)展有多么的重要。因為，我的職業(yè)是培養(yǎng)人。
縱觀世界近代史，從虎踞歐羅巴的德意志民族的聯(lián)邦統(tǒng)一到隔海相望的大和民族的民治維新，無論是以蒸汽機的發(fā)明為標志的英國第一次工業(yè)革命還是由電燈的發(fā)明引領(lǐng)的美國第二次工業(yè)革命，都在向我們述說著這樣一個事實，那就是：人的素質(zhì)正日益成為生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最活躍的一個因素，它正在也必將成為決定一個國家和民族綜合實力的根本性力量，我們甚至能夠這樣理解，人的素質(zhì)將決定一個國家的前途和命運。
追溯中國的近代史，從貞觀之治到康乾盛世，無論是哪朝哪代，中國從來都是全世界的經(jīng)濟中心和禮貌中心，雄踞亞洲，傲視東方。當前的中國，全國人民正齊心協(xié)力，同心同德，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。在這個偉大的時代，需要無數(shù)有夢想，有才干的年輕人以民族崛起為己任，以國家振興為擔當，將自我的前途與祖國的命運聯(lián)系起來，在共和國前進的歷史洪流中錘煉自我，成就自我。
我們不禁要問，這樣的人來自哪里?答案是肯定的，來自教育。作為一名人民教師，我深感自我職責的重大。
為什么我們國家不能出現(xiàn)為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”這是錢學(xué)森在病床上對總理的一問，他這一問問出了我們每一個教育工作者的苦惱和困惑，卻也讓我們陷入了深深地思考?？墒?，教師們，這是一個需要人才的時代，我們的祖國正有待德才兼?zhèn)涞闹袊贻p人去建設(shè);這也是一個人才輩出的時代，多少教育工作者在他們的工作崗位上用自我的行動詮釋了祖國的擔當。所以，我們不應(yīng)當僅有自責。我們要有所作為，要用自我的朝氣和活力去感染每一個學(xué)生，要用自我更加開放的心態(tài)和觀念去理解教育，要用自我腳踏實的實踐去詮釋教育。
此時此刻，我仿佛聽到了響徹鳥巢的那首熟悉的歌曲：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。是啊!勝利的歌聲多么的嘹亮!我慶幸自我生活在這個勝利的年代，這個年代給了我們成就自我，實現(xiàn)價值的機會!我感激我們偉大的祖國，因為祖國的發(fā)展為我們每一位年輕人供給了施展才華的平臺。教育是一項偉大的事業(yè)，偉大事業(yè)造就偉大的人生!
所以，教師們，讓我們攜起手來吧!在共和國前進的道路上，在民族崛起的征程上，我們必將有所作為!
讓我們與祖國同命運，讓我們與祖國共成長!
童心飛揚演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
20__年4月20日，又是一個令中國人震驚、悲痛的日子，7.0級地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復(fù)，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天，我們又不得不面對新的災(zāi)難。
現(xiàn)在是蘆山震后的救援時期，曾赴震中指揮，軍方先后奔赴現(xiàn)場，民間志愿者也集結(jié)。災(zāi)區(qū)的人們，不要悲傷、不要難過，我們會為你全力加油!
老師們，同學(xué)們，回首汶川08年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會忘記廢墟前留下的書包，不會忘記救援隊伍不遺余力搶救災(zāi)民，徹夜不眠，不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助!
但是，災(zāi)難并沒有打垮勇敢的中國人，災(zāi)難更讓中華民族更加堅強，更加團結(jié)，更具凝聚力，災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕犧牲，義無反顧，頑強拼搏，看我拯救與命運抗爭的精神。
今天，災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒，在余震不斷的情況下，救援隊伍火速奔往蘆山，進村入戶排查尋幸存者，救治傷員，搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。
面對災(zāi)難，我們要萬眾一心，眾志成誠，山河雖垮，我們的脊梁不能垮，我們應(yīng)相信，只要有愛，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國加油!四川加油!蘆山加油!
童心飛揚演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
再有一天，我們的高三的同學(xué)就要奔赴高考的戰(zhàn)場，今天，利用這個機會，歡送我們的學(xué)哥學(xué)姐，雖然有些傷感，但是，看著你們終于可以實現(xiàn)自己的理想，我們由衷的為你們感到高興。高考，對于每個人來說，標志著青春與開拓，標志著眷戀與期盼，更標志著成熟與成功。請允許我代表三中全體老師和高一高二的全體同學(xué)，為你們送上最美好的祝愿，祝愿你們在高考中取得優(yōu)異成績。
三年前，你們通過努力學(xué)習(xí)，跨進了三中的大門，三年來，在學(xué)校的培養(yǎng)下，你們學(xué)會了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了生活的能力，懂得了做人的道理，也感受了成長的快樂。
高中三年，是人一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著失敗與成功，淚水與歡笑，記載了青春的身影和奮斗的足跡，也記載了同學(xué)們間的深情厚誼!
高中三年，我們每個人都在時刻準備著，早就盼望著與等待著這一天。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得了責任的含義，十二年的學(xué)習(xí)已使你們積累了足夠的信心和實力。面對高考，希望之帆已經(jīng)張開，你們的追求的目標就要實現(xiàn)。相信自己吧!青春屬于你們，希望屬于你們，成功屬于你們!
送走了高三，高二的同學(xué)就已經(jīng)邁進了高三，雖然高一的同學(xué)還有一年，但高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
今天，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止?！蓖瑢W(xué)們，夢想就是我們前進的動力。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。
有了夢想還不夠，有夢想還得有行動，有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動，別只想不做。當太陽升起時，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。
高考，是人生一次重要的選擇，他會悄悄地來到每個人的面前，今天，我們送走了高三的同學(xué)，明天，新的同學(xué)還會送走我們，我們只有奮斗每一天，才能在高考中取得優(yōu)異成績，因為成功只屬于有準備的人。同學(xué)們，為了我們的青春無悔，從現(xiàn)在開始努力吧，讓我們在學(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
最后，用熱烈的掌聲，鼓舞我們即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們，真心祝愿你們夢想成真。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
童心飛揚演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：《愛護校園公物，爭做校園主人》。同學(xué)們，你知道什么是學(xué)校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個別同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。
學(xué)校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，管理好班級所負責的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣，愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家!
童心飛揚演講稿篇十七
飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗!
風，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界!
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛!不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!
我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢?
路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā);一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色!
童心飛揚演講稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
童心飛揚演講稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
童心飛揚演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家 上午好!
追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，我們又迎來了20~~年秋季田徑運動會。我謹代表學(xué)校向在運動會籌備過程中付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、追逐佳績的小運動員表示親切的慰問!
這次運動會將又是一次凝聚人心的盛會，是一次給予同學(xué)們追逐夢想、超越自我的盛會，是一次展示全校師生精神風貌的盛會。通過這次運動會，將更加增進全校師生“團結(jié)、奮進、拼搏、進取”的團隊精神，更加激發(fā)同學(xué)們追逐夢想、塑造最好的自己的熱情!
同學(xué)們，比賽的瞬間是激烈而精彩的，而我們不僅要看到運動員賽場的矯健身影，更要學(xué)習(xí)他們追逐自己夢想的堅韌和努力。
20~~年的倫敦奧運賽場上，92年來年齡最大的奧運參賽選手亮相。71歲的爺爺級選手法華津?qū)挻砣毡緟⒓玉R術(shù)盛裝舞步的比賽，法華津?qū)挻饲霸趭W運賽場上參賽了40年，并沒有獲得過太出色的戰(zhàn)績，是什么讓他堅持著對奧運會的夢想?不是金牌或獎牌的動力，他笑呵呵地告訴媒體說：“我認為，不管年齡大小，只要通過勤奮和奉獻，去做自己夢想的事情，人總能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想”。
奧運賽場上另一位叫帕蒂卡的女孩，年僅23歲，一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘，她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情，在倫敦奧運會上，她的成績?nèi)〉幂^大突破，除了代表波蘭隊參加奧運團體賽的爭奪外，帕蒂卡還站在了女單的賽場上，用一只手戰(zhàn)勝了許多世界級乒乓球高手。她被譽為乒乓球而生的波蘭“維納斯”。她的精神震驚了全世界觀眾。而來自秘魯?shù)奶睾者_，10年前，家里沒有電視，家鄉(xiāng)小城里住土坯房的鄉(xiāng)親們也沒人談起過奧運會。當她甚至都不知道奧林匹克是什么的時候，就在自己的家鄉(xiāng)、寒冷的秘魯高原上參加了一次4英里的賽跑。另外她還在擔心是不是能跑到終點：她自己根本沒有跑鞋，比賽即將開始時才借到了一雙鞋。那天，她跑了個第二名。僅僅過了10年，這位26歲的女孩子就懷著自己的夢想站到了倫敦奧運會女子馬拉松的賽場上。
這些運動員們他們最終并沒有得到冠軍，卻感動了全世界的人們?為什么呢?因為他們勇于追逐自己的夢想，勇于付出與堅持，他們的精神比金牌更珍貴，一次又一次的超越自我，就是最大的奇跡!同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，盡情在運動場上展現(xiàn)你們閃亮的激情與夢想吧!讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把夢想飛揚，讓夢想蕩漾在每一個人的心田;讓我們團結(jié)拼博，爭創(chuàng)佳績，爭取競賽成績和精神文明的雙豐收，在運動、鍛煉的過程中，去體驗運動給我們帶來的歡樂和成功的喜悅。我希望同學(xué)們、老師們在本屆運動會中發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，拼搏進取、團結(jié)協(xié)作，爭取一流，賽出風格，賽出水平。
最后，衷心預(yù)祝本屆運動會圓滿成功!
童心飛揚演講稿篇二十一
親愛的老師們、同學(xué)們，早上好!
今天，我們迎來了20xx年的第一次升旗儀式。前幾天，我們元旦休假，本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年12月31日23時35分，上海發(fā)生慘劇，在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導(dǎo)致了嚴重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計，遇難者平均年齡只有22歲。
而在20xx年9月26日14時30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。
羅老師在這里啊，只是舉了2個例子，其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。
我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。
在這里，羅老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄。2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的兩邊。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。7、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。8、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數(shù)會更多。
其實，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患，希望到時大家都能睜大眼睛，多觀察，多動腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。
最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂!
童心飛揚演講稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標、新的起點，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個有理想的人，還要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度。
就此機會我對各位提以下要求和建議：
1、無論是老師還是學(xué)生，都要重視新學(xué)期的開始。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為學(xué)生，青春少年無價，為了使自己的少年時代、青春年代無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。
4、作為學(xué)生要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是初三的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，青春年少，風華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。讓老師放心，讓家長放心。
5、新的一年，同學(xué)們要進一步遵守《中小學(xué)生守則》，維護學(xué)校形象，講文明、懂禮貌，保持校園整潔，不亂扔垃圾和雜物。要自覺鍛煉身體，提高科學(xué)文化水平，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。當然我們也會更加嚴格的管理，對于那些破環(huán)校園和諧的人和事， 絕不姑息。
最后，祝全體老師工作順利，萬事如意!
祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步!
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