無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇一
今天國(guó)旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋梁。
曾有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)，每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后來(lái)，他成了一位健身冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國(guó)際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)：“勤奮，勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?古希臘有個(gè)叫德斯梯尼的演說(shuō)家，因?yàn)閮簳r(shí)患有口吃病，結(jié)果常常被雄辯的對(duì)手駁倒，但他并沒(méi)有屈服于這個(gè)先天的弱點(diǎn)，而是堅(jiān)持每天跑到海邊或爬上高山，口含小石子，高聲演講，經(jīng)過(guò)刻苦勤奮練習(xí)，終于成為世界著名演說(shuō)家。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，小時(shí)候家里很窮，17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班里其他同學(xué)，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜里同學(xué)們都睡著了，他還在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕上來(lái)了，數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開動(dòng)腦筋，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！碧拼膶W(xué)家韓愈也說(shuō)“業(yè)精于勤而荒于嬉.”。北京大學(xué)校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說(shuō)，天資是由天決定的，我們無(wú)能為力，機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。總而言之，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。
也許有的同學(xué)會(huì)想，老師，您所說(shuō)的都是名人、偉人，我們身邊的凡人的例子不是更能打動(dòng)人心嗎?請(qǐng)大家靜靜地回憶，在學(xué)校的國(guó)旗下講話中，我們不是介紹過(guò)許多優(yōu)秀的往屆畢業(yè)生嗎?不是在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)展出過(guò)他們的事跡嗎?張明翔、張華煒、盧金良、夏劍峰、徐靜輝、沈凌燕、李新和……一個(gè)個(gè)憑勤奮成才、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光的例子應(yīng)該不會(huì)忘記吧。就是在我們現(xiàn)在的校園內(nèi)，也有不少勤奮學(xué)習(xí)者。在本學(xué)期11月份舉行的期中素質(zhì)檢測(cè)中及7——9年級(jí)三次月考中，不少同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)(教導(dǎo)處已貼光榮榜)，他們成功的秘訣就是勤奮。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，08年元旦又近在眼前，離本學(xué)期期末考試時(shí)間已不到一個(gè)月。對(duì)于期末復(fù)習(xí)工作，我想提以下兩條建議：
第一、思想上高度重視。因?yàn)槠谀┛荚囀菍?duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的一次大檢閱，對(duì)7——9年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還涉及到能否成為重點(diǎn)高中保送生問(wèn)題。
第二、珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)。優(yōu)異成績(jī)的取得固然主要靠平時(shí)的努力，但考前的系統(tǒng)復(fù)習(xí)也是十分重要的，因此考試前除了上課專心聽講、積極動(dòng)腦外，要認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成老師布置的書面作業(yè)與口頭作業(yè)，充分利用好晚上、雙休日等課余時(shí)間有計(jì)劃、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，要有決心與毅力拒絕精彩的電視節(jié)目的誘惑，拒絕網(wǎng)吧、臺(tái)球室等中小學(xué)生不該去的場(chǎng)所的誘惑，拒絕與同學(xué)上街閑逛的誘惑，要想在學(xué)習(xí)上有出息，就得拒絕各種誘惑，自甘寂寞，惜時(shí)勤學(xué)。這里特別強(qiáng)調(diào)低段學(xué)生上課專心聽講和中高段學(xué)生抄襲作業(yè)的問(wèn)題。上課是學(xué)習(xí)最最重要的環(huán)節(jié)，上課時(shí)分了心，再聰明的學(xué)生也不會(huì)取得好成績(jī)。作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，是老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的信息通道，學(xué)生通過(guò)作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，任課老師通過(guò)作業(yè)批改能有針對(duì)性地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。如果你經(jīng)常抄襲作業(yè)，就堵塞了師生之間的這條信息通道，使老師不能及時(shí)地了解到你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，最終吃虧的還是你自己，更何況抄襲
作業(yè)是一種弄虛作假的行為，是偷竊別人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為，是有百害而無(wú)一益的愚蠢行為。實(shí)在不會(huì)做的作業(yè)，你應(yīng)當(dāng)在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上向同學(xué)與老師請(qǐng)教，直至真正弄懂。
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知勤學(xué)，沒(méi)有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。一個(gè)不知勤奮學(xué)習(xí)的人，無(wú)論多么聰明，他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會(huì)成功。你們正值人生的黃金時(shí)期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽(yáng)，請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著勤奮上路，定會(huì)踏出一路風(fēng)光。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國(guó)的第一任總理!可見，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力!
西漢時(shí)期，有個(gè)孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)?？墒羌揖池毢?，晚上想讀書而無(wú)燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燭燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問(wèn)家。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)可以無(wú)限延伸，理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇三
同學(xué)們，我們從上幼兒園到現(xiàn)在，在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)10到12個(gè)春秋，我想你對(duì)“學(xué)習(xí)”兩字的理解會(huì)越來(lái)越深刻，今天借升旗時(shí)間我想談一談我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)我們會(huì)馬上想到我們的古圣人孔子，他說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(yuè)乎?”大家理解嗎，意思是說(shuō)，學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)和實(shí)習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎?他的這段話就給大家解釋了什么叫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。
現(xiàn)代詞典中是這樣定義學(xué)習(xí)的：學(xué)習(xí)是透過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu)。
不管現(xiàn)代詞典還是我們的孔老夫子對(duì)學(xué)習(xí)的定義，可以是說(shuō)殊途同歸。
同學(xué)們當(dāng)你哇哇墜地時(shí)，你會(huì)說(shuō)話和走路嗎，于是你用了近10個(gè)月的時(shí)間，用你的眼睛去觀察你的周圍的人，用你的耳朵去聆聽這個(gè)世界中的聲音，然后不斷的去模仿、嘗試，其中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在你的父母的不斷的鼓勵(lì)下，你最終學(xué)會(huì)了到說(shuō)話、走路。在你的成長(zhǎng)歷程中，你的父母對(duì)你多次的叮囑、教你如何待人接物、講衛(wèi)生、騎自行車等等，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)就在發(fā)生。
你在學(xué)校，在課堂上通過(guò)老師對(duì)知識(shí)的講解，在通過(guò)你的思考和練習(xí)，你終于擁有了知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)也在發(fā)生。
你自己通過(guò)看書，去思考書中所描述的問(wèn)題和現(xiàn)象緣由，然后去實(shí)踐加以驗(yàn)證，這是自主學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，想一想我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中和生活中，都應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)，我想第一是向你父母學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改搁啔v豐富，是你最親近的人，第二向你的老師學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煋碛袑I(yè)知識(shí)，第三向書學(xué)習(xí)，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，一生的伴侶，第四向周圍的人學(xué)習(xí)，因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝伞Ｄ敲茨姆N學(xué)習(xí)才能伴你終生呢?我想應(yīng)該是后兩種，但是，只有我們?cè)趯W(xué)校掌握了良好的學(xué)習(xí)方法、具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，你才能學(xué)會(huì)自自主學(xué)習(xí)。以上簡(jiǎn)單闡述了什么是學(xué)習(xí)、向誰(shuí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，那么，同學(xué)們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?一只小羊羔通過(guò)不斷地向羊媽媽學(xué)習(xí)，知道了哪里可以尋找到豐富的食物，知道了怎樣躲避狼的追捕，這樣它學(xué)會(huì)了生存。同學(xué)們，在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，如果你不去學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中摔了幾次腳，不敢去嘗試，那么你會(huì)學(xué)會(huì)嗎?你還能生存下來(lái)嗎，所以你通過(guò)學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了生存，具備了生存的基本條件。你的父母為了讓你更加優(yōu)秀，獲得更多的知識(shí)，送你上學(xué)，在學(xué)校有各專任教師給你講天文地理，使你了解中國(guó)上下五千年的燦爛文化、使你知道整個(gè)世界在改變，如果說(shuō)父母教會(huì)你如何在社會(huì)上生存的話，那么老師是在提升你在社會(huì)上生存的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)你擁有了這些能力時(shí)，你就贏得了燦爛而美好的未來(lái)，同學(xué)們，我想你們的家庭有的非常富有，有的屬于溫飽，有的比較貧寒，家庭的富有與貧寒，那不是你們的功勞，也沒(méi)有你的過(guò)錯(cuò)，可是你的未來(lái)的好壞，可是攥在你自己的手中的。美國(guó)一位前財(cái)政部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)人未來(lái)怎么樣，不是運(yùn)氣，不是因?yàn)榄h(huán)境，也不是因?yàn)樯聛?lái)的狀況，如果情況不如意，我們總可以想辦法，加以改變。”所以說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，是我們改變現(xiàn)狀，走出貧困，走向外面精彩世界的絕好契機(jī)。
當(dāng)有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)后，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好，從孔老夫子對(duì)學(xué)習(xí)下的定義中已經(jīng)告訴了我們方法：我們要會(huì)學(xué)、會(huì)思、會(huì)習(xí)、會(huì)行。也就是說(shuō)我們應(yīng)該會(huì)看現(xiàn)象、會(huì)聽問(wèn)題，具有觀察力。根據(jù)看到的、聽到的、去獨(dú)立思考現(xiàn)象發(fā)生的原因，為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，當(dāng)弄清來(lái)龍去脈后，在進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，加以實(shí)踐和驗(yàn)證。
可是有很多同學(xué)這樣做了學(xué)習(xí)還是沒(méi)有搞好，那又是為什么呢?
1、要有遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)理想是一個(gè)人騰飛的翅膀，一名滿懷理想的學(xué)生，他的生
活一定是充實(shí)的，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，你一但沒(méi)有了明確遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有美好的希望和追求，你的行動(dòng)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中，稍遇挫折就會(huì)心灰意冷，一蹶不振。有人問(wèn)馬克思“您的特點(diǎn)是什么?”馬克思的回答是“目標(biāo)始終如一”這就是他遠(yuǎn)大的理想。那么我們大家的遠(yuǎn)大理想是什么呢?怎樣才能達(dá)到理想彼岸呢。俗話講，千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土，我們還要有近期的追求目標(biāo)，例如在班上確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每天確定自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。
2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國(guó)家的一位優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員，在她的體育生涯中，獲得了很多次世界冠軍的稱呼，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。
這里給大家講一段鄧亞萍的成長(zhǎng)故事：童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒(méi)能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來(lái)形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但他從不叫苦，不喊累!
負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時(shí)心疼得掉眼淚!
付出總有回報(bào)，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。就這樣她憑著自己的苦練，以罕見的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲時(shí)獲亞洲冠軍，16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。
鄧亞萍的成長(zhǎng)事例告訴我們：任何方法性、策略性的東西，離開了勤奮就無(wú)法談起，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。無(wú)論多么笨拙的方法，只要配以努力勤奮，就必定可以化腐朽為神奇從而取得可喜的成績(jī)。
3、要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己很多時(shí)候，我們都是躊躇滿志，理想遠(yuǎn)大，想有一番作為，可是自己在實(shí)施自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)時(shí)，開始還能按自己的想法去做，沒(méi)過(guò)幾天，由于生活中的一些瑣碎小事，一些小麻煩，小困難，于是就堅(jiān)持不下去了，慢慢的就降低了標(biāo)準(zhǔn)，一切于是都成了過(guò)雨煙云、水中花、鏡中月，理想就泡湯了。出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因，我想就是自己在思想上、學(xué)習(xí)中、生活中不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)，總認(rèn)為是給老師學(xué)習(xí)的。如果每天早上都能按時(shí)起床，精神飽滿，積極投入到學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，課下獨(dú)立完成作業(yè)和資料，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和知識(shí)梳理。如果理解的慢時(shí)，需要更長(zhǎng)的時(shí)間去消化。還有，手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都用好了嗎?晚上能及時(shí)就寢嗎?就寢時(shí)是否和同學(xué)聊到半夜嗎?以上所說(shuō)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，你都嚴(yán)格要求自己了沒(méi)有。
同學(xué)們，你們青春年少，你們風(fēng)華正茂，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望我們每個(gè)同學(xué)能放眼于未來(lái)，著眼與現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí) 不吃苦不勤奮不行》。
有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平，經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口。那些站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上大學(xué)的“天之驕子”，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是我們的父母?jìng)?，為了生活，為了培養(yǎng)我們讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多地培養(yǎng)我們成才，每天時(shí)間抓得都很緊，對(duì)學(xué)習(xí)上的要求都很嚴(yán)。這樣一來(lái)，有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了，累了，受不了了，覺(jué)得老師要求太嚴(yán)，抓得太緊，作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)太重等。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?因?yàn)槿魏屋x煌成績(jī)的取得都是勤奮的結(jié)果。著名作家比徹曾收到一個(gè)小伙子的來(lái)信，這個(gè)小伙子向他打聽什么工作不費(fèi)力氣。
對(duì)此，比徹在信中回答說(shuō)：“你不要當(dāng)編輯，也別去學(xué)法律;不要當(dāng)牧師，更不要去航?；蚪?jīng)商;別插手政治，不要行醫(yī)，也不要做農(nóng)夫、當(dāng)兵或當(dāng)水手。不要學(xué)習(xí)，也不要?jiǎng)幽X筋，因?yàn)闆](méi)有一樣是容易的。啊，我的孩子，你來(lái)到了這個(gè)艱難的世上，我知道只有一個(gè)地方最不費(fèi)力，那就是墳?zāi)?。?作家比徹的回信是幽默詼諧的。事實(shí)也正如他所言——沒(méi)有一樣是容易的。我們不要希望有什么捷徑，有什么成功的秘訣，要知道，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲;付出的小，收獲必定少;不付出巨大的代價(jià)，就不可能有巨大的收獲。學(xué)習(xí)獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案，中國(guó)第二屆科學(xué)獎(jiǎng)獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應(yīng)該是最正確的解釋。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，我們要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，我們要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄自己的懶惰思想。讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇五
一直以來(lái)，父親都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)做人、做事，為我們樹立了榜樣。
父親當(dāng)兵的歷史，要追溯到1969年的冬天，當(dāng)時(shí)他與公社其他10多名青年一起，南下福建漳浦縣某守備師，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。的兩件“光榮往事”，經(jīng)常被父親提起。父親熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管只有小學(xué)文化，但通過(guò)自己的努力，成為學(xué)習(xí)毛澤東思想標(biāo)兵，在師里做過(guò)報(bào)告。父親在1976年的春天，告別了熱愛(ài)的軍營(yíng)。
服役當(dāng)好兵，退伍當(dāng)孝子。奶奶不幸中風(fēng)、癱瘓?jiān)诖埠螅赣H就獨(dú)攬了照顧奶奶的擔(dān)子，服侍了20xx年，直至她離世。奶奶常年臥床，心情不好，父親就面帶微笑、耐心開導(dǎo)。為奶奶端屎端尿，父親毫無(wú)怨言、隨叫隨到。
對(duì)親人好，對(duì)鄉(xiāng)親們也好。無(wú)論是做大隊(duì)干部，還是擔(dān)任村養(yǎng)殖場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，父親都把公家的事看得很重，利用自己掌握的技術(shù)以及銷售渠道，幫助鄉(xiāng)親們致富。作為家庭頂梁柱，擔(dān)著“上有老、下有小”的重任，生活也不寬裕。但當(dāng)親戚朋友遇到困難，只要找到他，總會(huì)盡力幫忙、傾囊相助。
在父親的影響下，我從小崇拜軍人、向往軍營(yíng)。1991年，我高中畢業(yè)時(shí)想報(bào)考軍校?？稍獾疆?dāng)時(shí)許多親朋好友的反對(duì)，就一個(gè)兒子，讓他考軍校，等于白送給了國(guó)家。父親態(tài)度堅(jiān)決，就一句話：當(dāng)兵好、有出息。從我上軍校開始，父親堅(jiān)持定期給我寫信，激勵(lì)我克服困難、不斷上進(jìn)。軍校畢業(yè)后，我分配到東海艦隊(duì)工作，在常年出海、遇到困難時(shí)，父親的鼓勵(lì)就成為我戰(zhàn)勝風(fēng)浪和艱險(xiǎn)的“最有力的武器”。父親的鼓勵(lì)和鞭策，讓我不敢懈怠，不敢偷懶，一步步向前走，從一名軍校學(xué)員成長(zhǎng)為一名副團(tuán)職軍官。
轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，組織上安排我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。當(dāng)時(shí)想不通，內(nèi)心很苦悶，認(rèn)為當(dāng)兵吃苦那么多年，既然回到了地方，就不想再去鄉(xiāng)鎮(zhèn)“吃苦受累”。父親及時(shí)開導(dǎo)我，并用一名老縣長(zhǎng)的故事“為我寬心”。老縣長(zhǎng)姓駱，如今是80多歲的退休干部。他熱愛(ài)基層，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了20多年，能叫得出每個(gè)村民的小名，即使退休多年，鄉(xiāng)親們依然懷念他。父親的話，讓我看清了“基層的價(jià)值”，于是下定決心，從零開始，扎根基層，在“為民辦事、服務(wù)鄉(xiāng)親”中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇六
老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的主題是：《尊老愛(ài)幼》
首先，我給大家講個(gè)故事。
星期六，小華午飯還沒(méi)吃完，便吵著爸爸媽媽要去歡樂(lè)谷玩。爸爸說(shuō)：“小華，現(xiàn)在太陽(yáng)很大!這樣，你先把飯吃完，再睡個(gè)午覺(jué)，睡醒了做一部分作業(yè)。傍晚比較涼快，爸爸媽媽帶你去?！边@下不好，小華“啪”的一聲，一手重重地拍在桌子上，轉(zhuǎn)身就往附近的公園走去。
來(lái)到公園，他剛好碰到一個(gè)5、6歲的小朋友在哭。小華朝著小朋友走過(guò)去，你猜怎么著?他兇了小朋友幾秒鐘!這下可好，小朋友哭得更厲害了。小華不理他，徑直往歡樂(lè)谷走去。
來(lái)到歡樂(lè)谷，你們知道發(fā)生什么了嗎?小華碰到了一盞神燈，他知道神燈可以滿足自己的愿望。便對(duì)神燈說(shuō)：“神燈啊!你給我一些錢吧!我要玩碰碰車、摩天輪，我要買很多很多好吃的!”
同學(xué)們，你們希望神燈滿足小華的愿望嗎?
學(xué)生齊答：不希望!
為什么呢?
學(xué)生1答：小華是個(gè)壞孩子，他不聽爸爸的話，還拍桌子，招呼都沒(méi)打就出門!
學(xué)生2答：小華欺負(fù)小朋友，我不喜歡他!
嗯，神燈果然沒(méi)有滿足小華的愿望。
他對(duì)小華說(shuō)：
我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣感染著我們，我跟你說(shuō)幾個(gè)。
春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦?于是小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似?，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無(wú)私愛(ài)幼，可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
現(xiàn)在知道我為什么不滿足你的愿望了吧?
同學(xué)們，如果要讓神燈滿足小華的愿望，你們認(rèn)為小華應(yīng)該怎么做?
學(xué)生3答：小華要聽爸爸的話，并且不能招呼不打就出門。
學(xué)生4答：小華看到小朋友在哭，應(yīng)該去安慰他，而不是欺負(fù)他。
我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。
但是，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范好學(xué)生。你們能做到嗎?
學(xué)生齊答：能。
嗯。以上我今天的國(guó)旗下講話，謝謝!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命!
貝多芬是18世紀(jì)德國(guó)最著名的音樂(lè)家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè)天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂(lè)。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他十三歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè)隊(duì)的偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開始肩負(fù)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)。但是，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文。他的音樂(lè)越來(lái)越出名。一個(gè)光明的未來(lái)展現(xiàn)在貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到三十歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當(dāng)他真的覺(jué)得自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫過(guò)的一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實(shí)。他以對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克服了許多困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫了許多不朽的樂(lè)章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng)作的。什么力量讓他偉大?是什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對(duì)他不公平
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F，也正是因?yàn)槿绱?，我們才要學(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任，這是對(duì)自己和愛(ài)自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇八
爸爸媽媽，我一向想對(duì)您們說(shuō)“我錯(cuò)了”。
每當(dāng)這句話到嘴邊要脫口而出時(shí)，我便會(huì)猶豫不決，就會(huì)想：要是說(shuō)出來(lái)，會(huì)不會(huì)很丟面子。可是，如果不說(shuō)出來(lái)，又跟自我的良心過(guò)不去，覺(jué)得很慚愧。這天，我最終鼓起了勇氣說(shuō)了出來(lái)：爸爸媽媽，我錯(cuò)了。
我明白今年的旱災(zāi)十分嚴(yán)重，您們?yōu)榱巳胰说纳?，不得不外出打工，我明白您們的工作很辛苦，每一天在炎炎烈日下工作不容易，有時(shí)還要看老板的臉色。您們每個(gè)星期都要給我?guī)资纳钯M(fèi)，而我以前拿著您們的血汗錢不當(dāng)回事，心想這是您們就應(yīng)履行的義務(wù)，大不了我長(zhǎng)大后還給您們。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這天，我明白我錯(cuò)了，您們受盡千辛萬(wàn)苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩是我一輩子也報(bào)答不了的。
爸爸媽媽，我錯(cuò)了。想想以前，每當(dāng)您們讓我做家務(wù)活的時(shí)候，我總是不高興，不愿意做，還怨恨您們。您們每一天起早貪黑的做農(nóng)活，餓著肚子回到家，已經(jīng)是汗流浹背了，叫我泡一杯熱茶或煮飯，我還要給您們擺臭架子，跟您們頂嘴。您們那時(shí)受到了我那么大的打擊，您們的心被我深深刺痛了。此刻想起來(lái)，我是多么的不就應(yīng)那樣對(duì)待您們，我是錯(cuò)得那樣的嚴(yán)重。爸爸媽媽，我對(duì)不起您們。
當(dāng)我看到同學(xué)們追求時(shí)尚，買漂亮的衣服時(shí)，我也毫不猶豫地要求您們給我買?！昂⒆樱瑒e買了，你不是還有新衣服嗎?再說(shuō)我們家買化肥的錢還沒(méi)有著落呢!”那時(shí)，我就抱怨自我為什么不出生在有錢的人家呢。您們看到我哭了，就掏出僅有的幾十元錢給我買了一件新衣服。我便高興了，我的虛榮心得到了滿足，可是您們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢被花在了我的虛榮心上。爸爸媽媽，這天，我明白錯(cuò)了。我是用您們的血汗與別人攀比，把自我的學(xué)習(xí)任務(wù)拋到九霄云外去了。我不就應(yīng)與別人比吃比穿，而就應(yīng)與別人比學(xué)習(xí)成績(jī)，比上進(jìn)心。爸爸媽媽，請(qǐng)您們?cè)徟畠旱挠廾翢o(wú)知，我真的錯(cuò)了。
我此刻長(zhǎng)大了，明白了很多道理，原先一向都是我錯(cuò)了。以前的我不理解您們的艱苦，不明白您們的苦衷、您們的無(wú)奈。爸爸媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
在春回大地、新學(xué)期開始之際，宋副校長(zhǎng)向我們發(fā)出熱情號(hào)召，號(hào)召我們開展建設(shè)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)。在這里，我代表全校學(xué)生莊嚴(yán)表示：我們堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極投身此次活動(dòng)，爭(zhēng)做合格公民，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，為建設(shè)人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量!
建設(shè)人文校園，就要求我們維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)，就要求我們對(duì)人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價(jià)值觀，我們一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，這是學(xué)習(xí)的根本，因?yàn)?，品行不正，便無(wú)以立足于社會(huì)。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠(chéng)信友愛(ài)，樹立新風(fēng)，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。
建設(shè)活力校園，就要求我們，要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學(xué)的方法、和創(chuàng)新的能力，以便健康、快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。這樣，豐富多彩的課余生活，創(chuàng)新實(shí)踐的耀眼的火花，必將點(diǎn)燃我們的活力之火，照亮我們們的學(xué)習(xí)生活。必將使我們的校園充滿現(xiàn)代氣息和生機(jī)活力。
建設(shè)和諧校園，就要求我們，要堅(jiān)持民主公正，保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達(dá)到全面發(fā)展的目的。同時(shí)，作為西安交大附中的學(xué)生，我們有責(zé)任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下，帶動(dòng)周邊的同伴們一起全面發(fā)展。
校園是我們生活的地方，是我們的家。同學(xué)們：讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)西安，愛(ài)附中。堅(jiān)決響應(yīng)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)，把校園文化發(fā)展壯大，讓世人見識(shí)附中師生的風(fēng)采!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十
我們大家都知道大地上站立的最大的生命群體是森林，大地上最悅目的顏色是綠色，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。如今我校各方面的建設(shè)有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們金源師生必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，因此我們每一個(gè)金源學(xué)子都應(yīng)成為護(hù)綠天使，用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。結(jié)合學(xué)校‘三育’教育在此我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并督促其改正。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜果皮、紙屑煙頭，不隨地吐痰。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7.學(xué)生不允許帶手機(jī)到學(xué)校，老師上課也應(yīng)將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
為了美化我們的校園環(huán)境共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，把環(huán)保作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。相信吧，只要大家共同努力，我們的校園一定會(huì)更加美麗，金源的明天一定會(huì)更加美好。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
我是505班的張鴻宇。外小一月份的兩個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容是：自評(píng)互評(píng)和勤儉節(jié)約。
俗話說(shuō)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。人難免犯錯(cuò)，有了錯(cuò)也難免不受人批評(píng)。怎樣對(duì)待錯(cuò)誤，又怎樣接受他人的批評(píng)呢?今天我國(guó)旗下講話的的主題是：正視錯(cuò)誤，接受批評(píng)。
同學(xué)們讀過(guò)《弟子規(guī)》嗎?不知大家是否還記得《弟子規(guī)》中的這樣一句話：“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣;直諒士，漸相親?！币馑际钦f(shuō)，如果一個(gè)人聽到別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會(huì)來(lái)接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)你。反之，如果聽到別人的稱贊，不但沒(méi)有得意忘形，反而會(huì)自我反省，唯恐做得不夠好，會(huì)繼續(xù)努力;當(dāng)別人批評(píng)自己的缺失時(shí)，不但不生氣，還能歡喜接受，那么正直誠(chéng)信的人，就會(huì)漸漸喜歡和我們親近了。
大家都知道唐太宗李世民吧。他開創(chuàng)了一個(gè)盛世——貞觀之治，使大唐走向強(qiáng)大。他的成就其實(shí)與他的一位大臣有很大關(guān)系，這位大臣就是魏征。每當(dāng)李世民在處理國(guó)家大事時(shí)犯了錯(cuò)誤，魏征就會(huì)一針見血地指出皇帝的錯(cuò)誤。一個(gè)皇帝被大臣批評(píng)，這是多么丟面子事情啊?？墒抢钍烂穹堑珱](méi)有治魏征的罪，還視魏征為知己。后來(lái)魏征病逝了，李世民痛惜道：“遂亡一鏡矣!”李世民把魏征比作一面鏡子，鏡子可以讓自己知得失，可以防止自己犯錯(cuò)誤。魏征的勸諫為李世民創(chuàng)下大唐基業(yè)，立下了汗馬功勞?？梢妱e人對(duì)你的批評(píng)是多么重要啊!
曾聽過(guò)一句西方諺語(yǔ)：“恭維是蓋著鮮花的深淵，批評(píng)是防止你跌倒的拐杖。”聽?wèi)T了贊美之辭的人常?？裢源螅挥刑撔慕邮芘u(píng)的人，才能改正錯(cuò)誤，提升自己。
同學(xué)們，讓我們虛心接受他人的批評(píng)，不斷修正自己，努力成才!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈，立志成才，報(bào)效祖國(guó)”。
當(dāng)我們仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)產(chǎn)生的巨變而驕傲的同時(shí)，是否會(huì)想到，在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛辛诉@些革命先烈，才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活。他們不思進(jìn)取，一點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮;一點(diǎn)小小的矛盾，就讓他們大動(dòng)干戈。在同學(xué)中出現(xiàn)了勞動(dòng)觀念、法制觀念淡薄，漠視校紀(jì)校規(guī)，沉溺于玩樂(lè)，不刻苦學(xué)習(xí)、不能自立的現(xiàn)象。一個(gè)不能夠適應(yīng)時(shí)代要求，不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不能把自己塑造成一個(gè)社會(huì)需要的人，必將被社會(huì)遺棄!
周年輕的時(shí)候，曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書!”我們也應(yīng)該這樣，做出選擇，確定目標(biāo)，為自己的理想而奮斗!為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!
同學(xué)們，請(qǐng)不要再抱怨“讀書苦，讀書累”。讀書是一件很快樂(lè)的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功，但只要心中充滿信念，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣，精力，堅(jiān)毅的品格，充足的時(shí)間，我們就應(yīng)該邁步向前，去奮斗，去拼搏，去開拓!
勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命，立志成材!為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的振興，我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，是祖國(guó)和民族的明天和希望。我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起。在這載績(jī)而歸的日子里，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用!
本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。
最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運(yùn)動(dòng)》。
生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力，帶給我們快樂(lè);運(yùn)動(dòng)，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。
近20xx年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真做好每天的課間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位，胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí)，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng)，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，參加體育活動(dòng)或比賽，多鍛煉身體，多運(yùn)動(dòng)，并且要持之以恒，才會(huì)有健康的體魄，才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們將于4月中旬迎來(lái)我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動(dòng)。欣喜的看到，大家都已行動(dòng)起來(lái)了，課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影，有的蹦有的跳，有的轉(zhuǎn)有的跑，大家在老師的指導(dǎo)下，正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng)，注意安全。
下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，記得要把眼鏡摘下來(lái);在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí)，同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外，在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學(xué)們就要有針對(duì)性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。 同學(xué)們，你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信：我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè);最后，希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩，因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十五
即將步入花甲之年的小姨有一個(gè)精美的木匣子，大家都知道里面藏著她最心愛(ài)的寶貝——大學(xué)錄取通知書，在歲月的浸染下紙張?jiān)缫逊狐S，其間隱藏的故事卻越來(lái)越清晰。
小姨在家中排行老幺，個(gè)頭雖然不高，卻聰明好學(xué)。她17歲那年，外公到處托人，將小姨送進(jìn)供銷社當(dāng)售貨員，這個(gè)“鐵飯碗”在當(dāng)時(shí)不知道讓多少人羨慕。
1977年當(dāng)恢復(fù)高考的消息傳來(lái)，小姨按捺不住心中的激動(dòng)，連忙告訴外公、外婆她要參加高考。外婆當(dāng)即反對(duì)：“女孩子上這么多學(xué)有什么用?你現(xiàn)在吃的詩(shī)家飯，一輩子都不用愁，回頭再相個(gè)好人家，過(guò)好小日子就可以了!”小姨當(dāng)即紅了眼眶，眼淚像洪水沖破大堤一般流下，繼而猛地關(guān)房門，任誰(shuí)勸說(shuō)也沒(méi)有用。
僵持了一天，晚飯時(shí)間，平日話語(yǔ)不多的外公點(diǎn)了一支煙，輕聲說(shuō)道：“讓丫頭去考吧，可不能讓孩子一輩子留下遺憾，孩子想上學(xué)，就算咱家吃不上飯，也得讓她上學(xué)，可不能像咱們吃沒(méi)文化的苦……”
“快出來(lái)吃飯吧，爸爸同意你參加高考!”話音剛落，小姨終于打開門，眼神中閃爍著光芒。從那之后她下班了便將自己關(guān)在房里復(fù)習(xí)，除了每天的吃飯、工作，她所有的時(shí)間都被書本占據(jù)。沒(méi)有人知道那些日子里小姨是幾點(diǎn)睡覺(jué)的，沒(méi)有人知道她寫了多少筆記，唯有她自己才能夠清清楚楚地感知到那段時(shí)光有多么煎熬、多么難忘，又多么珍貴。
時(shí)間在指縫間悄然流逝，小姨每天早晨起床第一件事便是撕掉前一天的日歷，迎接嶄新的一天。終于，外公的聲音將這漫長(zhǎng)而又難熬的日子打破了：“丫頭，快來(lái)!你的通知書來(lái)了!”一家人一下子全聚集在了一起，最后趕到的是小姨，她接過(guò)外公手里那張錄取通知書，笑了，也哭了，外公也跟著紅了眼眶。在夕陽(yáng)的映射下，那張紙仿佛散發(fā)著無(wú)盡的光芒。
小姨如愿走進(jìn)了心中的大學(xué)，畢業(yè)后成為一名小學(xué)老師，她常說(shuō)：“如果沒(méi)有參加高考，站柜臺(tái)的我可能今天也過(guò)著幸福的生活，但只有參加了高考，我的人生才是完整的?！睅资甏掖易哌^(guò)，她始終對(duì)教育事業(yè)滿懷熱忱。每逢春節(jié)假期，總有學(xué)生登門拜訪，他們無(wú)一不對(duì)小姨表示深深的感謝，尤其那句“是您改變了我的命運(yùn)”讓我印象尤為深刻。高考改變了小姨的命運(yùn)，小姨又在平凡的崗位上竭盡全力幫助更多人改變命運(yùn)。這也深深影響到了我，我沿著她的足跡也成為一名人民教師，讓我更加深刻地體會(huì)到了高考對(duì)于她們這一代人、我們這一代人乃至全國(guó)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)意味著什么。
小姨時(shí)常拿起那張泛黃的紙，沉默無(wú)言，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，因?yàn)槲覀兌贾滥菑埛狐S的紙看似輕薄，卻足以改變一代人的命運(yùn)。
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年。他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來(lái)自為人民服務(wù)的歡樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請(qǐng)來(lái)了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒同志和自我是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一齊當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自我沒(méi)大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學(xué)習(xí)，并且教自我開車!其實(shí)雷鋒的文化也僅有六年。主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò)：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理?！?/p>
聽喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗”是呀!我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的'家園變得更美麗!
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈!
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十七
每一天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住晕椅磥?lái)自我創(chuàng)造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來(lái)世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來(lái)!
考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓(xùn)呢人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)呢
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難全部過(guò)程。不是嗎人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來(lái)!
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會(huì)不禁想起自我童年。因?yàn)?，每個(gè)人都有回首昨日機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)權(quán)力。
而在今日我們呢該干些什么回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢(mèng)想吧!
國(guó)旗下講話勤勞 國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十八
其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選，然后我只唱了兩個(gè)音，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì)，其實(shí)從我很小的時(shí)候，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸，然后這個(gè)家伙非常地臭屁，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他，然后練到很強(qiáng)之后，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，只有一個(gè)吉他手，一個(gè)主唱是不夠的，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟。我們?cè)镜闹鞒?，他跟?lè)團(tuán)里的鍵盤手，是個(gè)女孩日久生情，然后就走了，也好，我就當(dāng)主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢，就是我跟我媽說(shuō)： “媽，你可不可借我錢買一把吉他，我打工把錢還你?！蔽覌屨f(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了，我講一個(gè)原因，你一定會(huì)答應(yīng)我的?！蔽揖驼f(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過(guò)我唱歌的破喉嚨，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時(shí)候我就想說(shuō)，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來(lái)辦，找到很多的樂(lè)團(tuán)，大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定，就是如果你要上臺(tái)演唱的話，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂(lè)旅程。
在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多，但是大家知道，就是最頂級(jí)的巧克力，其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，它就會(huì)溶化了。但是夢(mèng)想相反，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生，只會(huì)從你的手上發(fā)生。所以當(dāng)時(shí)呢，我們就錄制了一個(gè)小樣，拿到現(xiàn)在的滾石唱片，我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣，如果可以的話，請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽小樣的人聽，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉，拜托至少聽過(guò)一遍再丟掉?！庇谑沁^(guò)了沒(méi)多久之后，有一通電話打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸，電話里傳來(lái)一個(gè)聲音，他說(shuō)：“你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答說(shuō)：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛，我們也真的進(jìn)了滾石唱片，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下，我們找到了一位鼓手，叫作冠佑，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員，我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會(huì)容易出神，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手，主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦!
事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面，平均我就寫了一百句歌詞，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方，就是我們特別不怕失敗。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢，辦了三次的鳥巢演唱會(huì)，但是我想并不是所有人，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么。我記得有一次，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候，我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō)：“阿信，奶奶過(guò)世了?！?/p>
我馬上就打給我的爺爺說(shuō)：“我要不要趕快趕回家里，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先做好你的事情，奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后，再回來(lái)吧?！庇谑钱?dāng)時(shí)不知道為什么，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情，當(dāng)時(shí)呢，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面，然后河上面有個(gè)小船，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話，講到天色暗了，這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)是非常難以言喻的，不過(guò)受苦受難的，其實(shí)不會(huì)只有我，不會(huì)只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人，應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸。
我在大學(xué)的時(shí)候，有一位老師我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆椋墒撬麉s待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面，然后在破爛的教室里面，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生，我非常地疑惑，我就問(wèn)他說(shuō)：“老師，為什么你這么棒，但是你要把時(shí)間都花在我們身上，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說(shuō)：“阿信，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家，你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大，雖然說(shuō)只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè)，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。
現(xiàn)在松一口氣了，終于講到最后了?；氐浇裉煺f(shuō)的，當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，我的不一樣不來(lái)自于我的天分，不來(lái)自于我自己個(gè)人，而來(lái)自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉，香蕉代表的是有福同享，而雨傘代表的是有難同當(dāng)。希望你們?cè)谌松穆飞?，遇到非常好的朋友，謝謝你們!
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