人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇一
大家早上好!今天我們國旗下講話的內(nèi)容是《保護(hù)環(huán)境，保證健康》。
這幾天電視新聞里播放的最多的就是江浙地區(qū)的霧霾天氣了。什么是霧霾呢?霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霾里包括一些有毒氣體，還有一些可吸入的顆粒。危害最大的就是這些。有毒氣體吸入會(huì)對(duì)我們的健康造成傷害，可吸入的顆粒才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。顆粒物的英文縮寫為pm，北京監(jiān)測(cè)的是細(xì)顆粒物(pm2.5)，也就是直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。
同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，周六周日的天空都是灰蒙蒙的，看不到藍(lán)天，四周的建筑物都籠罩在灰蒙蒙的霧氣中，在這樣的空氣里呼吸多了嗓子就會(huì)覺得干，覺得難受。
城市的污染，環(huán)境的破壞和大家不愛護(hù)環(huán)境有關(guān)，我們要保護(hù)環(huán)境。在這樣的霧霾天氣里，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不要長期在戶外玩耍，如果需要到外面就要戴上口罩，可以到藥店買一次性醫(yī)用口罩，在飲食上，我們可以燉一些潤肺的食物，空氣污染最受傷害的就是我們的肺部。銀耳百合蓮子羹是很好的食物，豬血豆腐湯可以幫助我們清理體內(nèi)的毒素，白蘿卜、山藥還有水果梨都是潤肺的食物，在這樣的季節(jié)大家可以選擇性地多吃一些。
最后，祝大家科學(xué)地鍛煉，有個(gè)健康的身體。
我的講話完畢，謝謝!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇二
5月份是讀書月，在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節(jié)，我與書”讀書活動(dòng)拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書香，健康成長”。
“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號(hào)，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。
讀書，對(duì)一個(gè)人的成長、成才、成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說過：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有前途的學(xué)生;一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒有發(fā)展的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實(shí)，書本身就是人們?cè)谧哌^以后，回過頭來總結(jié)到聰明，反思到智慧的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人。“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！碑?dāng)代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個(gè)詩意的童年，書香人生”。
愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
會(huì)讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說，學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。
多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神;
樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;
讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。
關(guān)注社會(huì)：周恩來說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過去，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心”。
關(guān)注生活：羅素說，作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛，對(duì)朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價(jià)值的人生之書。
同學(xué)們，為了我們的未來，行動(dòng)起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動(dòng)中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。
同學(xué)們，讀書吧!閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 。
我的演講完畢，謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇三
老師、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下的講話我想跟大家一起分享三個(gè)小故事。
第一個(gè)故事是，請(qǐng)大家想象一下，一杯水你能拿多久?拿一分鐘，你一定覺得沒問題;拿一個(gè)小時(shí)，可能覺得手酸;拿一天，你可能就會(huì)出問題。其實(shí)這杯水的重量沒變，但是拿得越久，就覺得越沉重。
這就像我們承擔(dān)的壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，不管時(shí)間長短，到最后我們就覺得壓力越來越沉重而無法承擔(dān)。我們必須做的是，放下這杯水休息一下，然后再拿起這杯水，如此我們才能夠拿得長久。
因此，無論對(duì)于學(xué)習(xí)上還是生活中的壓力，我們都要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?。放手之后做什?當(dāng)然是學(xué)會(huì)調(diào)整自己，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是在調(diào)整中更好地走向成功。
再來看一碗小麥的故事，如果你有一碗小麥，你會(huì)如何使用它呢?一種人會(huì)首先留下一部分用于播種然后再考慮其他問題;而另一種人則不管三七二十一把小麥全部磨成面，做成饅頭吃。我們都想做一個(gè)成功的人，優(yōu)秀的人，只不過在饅頭的引誘下，我們失去了忍耐的性子。但成功是要講究?jī)?chǔ)備的，倉庫里的東西越充足，成功的機(jī)會(huì)就越大，也才可能走得更遠(yuǎn)。成功的路是那樣的遙遠(yuǎn)與艱辛，在路邊倒下的每一個(gè)人都曾是一個(gè)在起點(diǎn)上充滿信心、躍躍欲試的活生生的人，對(duì)這路的盡頭有無限的憧憬?？诖锏酿z頭固然可以讓他們?cè)趩⒊桃院笈艿蔑w快，不過吃完眼前的'，恐怕就沒法指望下一頓了。饅頭終究有一天會(huì)消耗殆盡，沒有播種我們就沒有支持，沒有足夠的糧食保證，我們將會(huì)半途而廢。
因此在學(xué)習(xí)這條遙遠(yuǎn)的征途上，基礎(chǔ)的積累將會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。充實(shí)自己，人人都想?？墒侨绻活櫻矍?，不想長遠(yuǎn)的積累必然會(huì)讓你有后顧之憂，不如趁早腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴做起。
我要分享的最后一個(gè)故事是一個(gè)和尚，看準(zhǔn)了一個(gè)地方想建一處寺院。為了籌集資金，他整整花了二十年的時(shí)間，四處化緣。寺院建成了，當(dāng)人們吃驚地看著如此龐大的工程，迷惑不解地問他，是什么力量使他完成了這一心愿?他說是佛主給了他信念。
其實(shí)，他說的信念就是我們強(qiáng)烈的期望值，也就是一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己期望達(dá)成的預(yù)定目標(biāo)過程中，面對(duì)各種付出與挑戰(zhàn)所能承受的心理限度，有堅(jiān)定的信念才會(huì)成功。在奮斗過程中，許多人的失敗是因?yàn)槠谕膹?qiáng)度太脆弱，最終無法對(duì)抗殘酷的現(xiàn)實(shí)或自身的挑戰(zhàn)而常常半途而廢。只有那些一定要成功的人，他們因有足夠牢固的期望強(qiáng)度，所以能排除萬難，堅(jiān)持到底，獲得成功。
一杯水，你要想拿的時(shí)間長，就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，該休息就要休息，這樣才能再接再厲。一碗麥反映我們是否善于積累，一處寺院則說明要成功就得有足夠牢固的期望強(qiáng)度，否則再好的目標(biāo)也會(huì)半途而廢。那么親愛的同學(xué)們，在高中的這三年里，你們找到自己心中的那座寺院了嗎?在這個(gè)過程中，千萬不要忘了要善待好自己的這一碗麥和這杯水。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇四
同學(xué)們：
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。"您好"、"再見"、"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。
在過去的革命斗爭(zhēng)中，老一輩革命家就十分重視語言美在團(tuán)結(jié)人民、教育人民方面所起的重大作用。主席親自制定的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》就有兩條提到："說話和氣"、"不打人罵人";而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人說："言為心聲"。的確，語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語言更美，心靈更純潔吧!
你要稱呼人嗎?請(qǐng)叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧;你要請(qǐng)人幫忙嗎?請(qǐng)不要忘了說："請(qǐng)"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝";當(dāng)你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，你一定要說："對(duì)不起"、"請(qǐng)?jiān)?、"很抱歉";在學(xué)校見到老師要問好："老師，您好!";在家要尊重父母。早上起床對(duì)父母說："爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲："爸爸、媽媽，晚安!"。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任。讓那些粗野和污穢的語言遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子，成為21世紀(jì)的好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!你們知道4月22日是什么日子嗎?4月22日——是“世界地球日”. 在2220xx年4月22日即第42個(gè)世界地球日即將來臨之際，。世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。
地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?
當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí)，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時(shí)，我們都在不約而同的問著一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
7、自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染
8、購物時(shí)，要盡量購買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇六
同學(xué)們：
在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第六周，我們也走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號(hào)召。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘涞拇蠛脮r(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無限好，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約一粒糧，也就節(jié)約了一篇肥沃的土地;節(jié)約一滴水，也就節(jié)約了一畔澄澈的清湖;節(jié)約一度電，也就節(jié)約了一座充盈的礦山。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，從校園生活做起，從小事做起，使我們的祖國變得充實(shí)富裕：
在校園中我們應(yīng)該：
1. 陽光透過云霞,普照教室，班級(jí)的燈卻還是亮著，有誰知道，所有的班級(jí)加一起，一分鐘流逝多少電呢?隨手關(guān)燈，從節(jié)電做起，日照隨手關(guān)燈，間操隨手關(guān)燈，放學(xué)隨手關(guān)燈，室外課隨手關(guān)燈。關(guān)燈就在隨手處，我們做得到。
2. 中午打飯時(shí)盡量不剩飯。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吃多少，打多少，盡量不剩飯。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。
3. “如果人類不珍惜水，那么我們能夠看到的最后一滴水將是我們的眼
淚。”水是生命的源頭，是生命的搖籃。也是大自然的空調(diào)器。水貴于血。據(jù)科學(xué)計(jì)算，一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約
用水，積累起來，就可以派上多少用處啊! 然而讓我們痛心的是，中國的水資源就在我們浪費(fèi)中悄悄流走。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水;在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6%水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。還記得干旱地區(qū)裂開的土地嗎?還記得那里的學(xué)生們每天自己背一桶水，爬山越嶺去上學(xué)的畫面嗎?同學(xué)們想想這是多么龐大的一組數(shù)據(jù)啊。我們既然生活在這個(gè)幸福的地區(qū)，就應(yīng)加倍珍惜，節(jié)約每一滴水資源。
在生活中我們應(yīng)該：
1. 對(duì)于照明電器，要用日光燈來代替白熾燈，日光燈可大大降低耗電量。對(duì)電視機(jī)，我們要把音量和光線亮度調(diào)至最佳狀態(tài)，聲音越大，亮度越強(qiáng)就越耗電，另外不要讓電視機(jī)長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，這樣不僅耗電，而且會(huì)降低其壽命。萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
2. 家中吃飯時(shí)，也應(yīng)注意節(jié)約糧食，不偏食不挑食，避免剩飯剩菜，到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要盡量帶回家。
3. 用洗米水澆花，增強(qiáng)水的利用價(jià)值，花兒也因其而茁壯成長。洗手洗澡時(shí)水盡量不始終開著。發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊要主動(dòng)將其關(guān)緊，避免水量流矢。同學(xué)們請(qǐng)想想。將來，地球渴了會(huì)怎樣?
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種遠(yuǎn)見、也是一種智慧，這是一種公德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。親愛的老師們，同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極行動(dòng)起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。 從一點(diǎn)一滴做起，從日常小事做起，
從自我做起。節(jié)糧，節(jié)水，節(jié)電，實(shí)現(xiàn)校園夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)! 謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇八
敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，唱國歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤滑油。使(!)粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇九
各位老師、各位同學(xué)們，大家上午好。
今天我銘旗下講話的主題是：《讀書以明理為先》。
理，既代表理想，也代表真理。追求真理，要求我們獨(dú)立思考，擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說：“即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多?！闭胬硗莆赵谏贁?shù)人手中，通往真理的路上布滿荊棘坎坷，這就要求我們心中擁有強(qiáng)大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
所謂明理，不僅僅是要擁有追求真理的意志品質(zhì)，更是要接受法律和道德的約束?！袄怼迸c“德”密不可分。伽利略曾說過，“科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想?！笨茖W(xué)知識(shí)脫離了人類社會(huì)最基本的愛與責(zé)任，又怎么能被稱為真理?理想一旦與責(zé)任相脫離，就成了不切實(shí)際的空想，甚至成為膨脹的欲望。
有的人學(xué)了很多的知識(shí)，卻把知識(shí)用于骯臟之地，知識(shí)對(duì)于他們來說，就是換取物質(zhì)享受的一張通行證。人格的喪失，自尊的貶低，讓科學(xué)不再是打開社會(huì)進(jìn)步之門的金鑰匙，而是沾滿鮮血的利刃。有的人學(xué)歷雖高，卻干出傷天害理，違法亂紀(jì)的行為，淪為囚犯，知識(shí)對(duì)于他們來說，不過是謀取私利的手段。試想一下，“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者，何嘗不是知識(shí)淵博的社會(huì)精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的，難道不是已經(jīng)通過研究生考試的清華大學(xué)的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束，知識(shí)將會(huì)成為可怕的兇器。
“立身以至誠為本，讀書以明理為先”。缺乏道德準(zhǔn)繩的人，常常在有關(guān)人性問題的抉擇上搖擺不定，在這個(gè)過程中，他們往往會(huì)經(jīng)受不住誘惑，陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反，有的讀書人，卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任，為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時(shí)便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際，以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中，于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒，扶大廈將傾，明理而后讀書，方成國家棟梁。
作為五中學(xué)子，你的心中是否已經(jīng)有了理的標(biāo)桿?每當(dāng)你站立在十字路口的紅燈前，你會(huì)選擇隨著人流越過規(guī)則的約束，還是堅(jiān)持留在原地等待?你是否還在為社會(huì)上形形色色的輿論和謾罵所困擾，不能保持一份獨(dú)立的冷靜與思考?當(dāng)?shù)种迫肇浀暮袈曈忠淮雾懫?，你?huì)不會(huì)成為走上街頭打砸謾罵的一員?
時(shí)光匆匆，隨著我們的書包越來越沉，肩上背負(fù)的責(zé)任也越來越重。我們從一冊(cè)冊(cè)教科書、一本本課外讀物中汲取了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，甚至使我們上知天文，下曉地理，可是，有多少正氣、仁義、擔(dān)當(dāng)、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當(dāng)以明理為先，只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學(xué)問，從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應(yīng)是一個(gè)只能應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)機(jī)器，而要成為一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)堂堂正正的社會(huì)人，一個(gè)堂堂正正的中國人。
我們的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十
各位同學(xué)：早上好!
本周三、四、五將要進(jìn)行期中考試。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)半學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè)，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)，教師也通過期中考試，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問題，以便在今后的教學(xué)得以糾正?？荚囘€是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè)，我們要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信做人，以誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我向同學(xué)們提出以下建議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切，同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。
二、對(duì)考試要充滿信心
我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試也是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!
謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!每年的3月22日是世界水日，今年是在剛剛過去的昨天，另外，今天也是世界氣象日。今天我講話的主題是《珍愛生命之水》。
水是生命之源。不知道同學(xué)們有沒有看過這樣一則廣告?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源，因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
有人會(huì)說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。
為了呼吁全世界的人類都加入到節(jié)約水資源的行列中來，3月22日這個(gè)世界水日就誕生了。每年這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還可以提醒我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水。
我的講話完畢，謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書??
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是我們春節(jié)過后的第一次升旗儀式，按照慣例應(yīng)該給大家拜個(gè)晚年，但現(xiàn)在春節(jié)已經(jīng)過20多天了，再說拜年有些矯情，但還沒有出正月，還要說些祝福的話，我真誠祝愿各位老師、各位同學(xué)在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)有成、合家幸福!
剛剛過去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦人民滿意的職教為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。常規(guī)教學(xué)、教育教研、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、后勤保障、校園環(huán)境、對(duì)外交流等方面都取得顯著成績(jī)，全年沒有發(fā)生一起安全事故。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，社會(huì)形象進(jìn)一步提升。這些成績(jī)的取得是全體師生團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此，我向全體師生表示深深的敬意和感謝!
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，學(xué)校將堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，再上臺(tái)階的主題思想，以全力創(chuàng)建平安校園、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力培養(yǎng)教學(xué)骨干、大力美化教學(xué)環(huán)境、合力提升學(xué)校形象為工作重點(diǎn)，在教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、高考成績(jī)等方面求突破;在專業(yè)設(shè)置、校企結(jié)合、學(xué)生就業(yè)、為縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才方面求突破;在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面求突破;在后勤管理、改善教職工生活方面求突破。新的一年，學(xué)校將努力為教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高搭建平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師、學(xué)科骨干和帶頭人。努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)讓家長放心、讓學(xué)生進(jìn)步、讓社會(huì)認(rèn)可，把職教做精、做強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我向老師們提幾點(diǎn)希望：
一要做一個(gè)充滿愛心的教師?！皩W(xué)博為師，德高為范”，充滿愛心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。要弘揚(yáng)愛生如子、愛崗敬業(yè)的園丁精神;要發(fā)揚(yáng)初生牛犢不怕虎的精神，克服各種困難;發(fā)揚(yáng)老黃牛的精神，踏實(shí)做事;發(fā)揚(yáng)孺子牛的精神，任勞任怨，不甘落后，不計(jì)得失 ，努力提升自身修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二要善于學(xué)習(xí)。“腹有詩書氣自華”，面對(duì)新的形勢(shì)、面對(duì)新的課程，每位教師都要有危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的專業(yè)知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的教學(xué)思想，擴(kuò)大自己的教學(xué)視野。只有這樣才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
三要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)同學(xué)們高考、實(shí)習(xí)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生源年年減少、學(xué)生思維活躍，難以管理的嚴(yán)峻形勢(shì)，更需要我們多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間要取長補(bǔ)短，密切合作，共同探索新的教學(xué)管理模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和管理手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們，在新的一年里，老師們會(huì)用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)用人格的力量影響你的人生，會(huì)用雕刻家的技藝塑造你的心靈。希望你們做到：
一要鑄就成功的人格。一個(gè)人要成功，首先要有成功的人格。對(duì)我們同學(xué)來說，成功的人格就是有志有恒。有志就是有志向、有理想，一個(gè)人沒有理想就等于沒有靈魂，有了信念，才有新追求;有恒就是有恒心有毅力。同學(xué)們要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈地努力，這才是成功的保證?！安粚W(xué)禮無以立”，同學(xué)們，“留心你的思想，思想會(huì)變成言語;留心你的言語，言語會(huì)變成行為;留心你的行為，行為會(huì)變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格，性格會(huì)變成命運(yùn)”。在學(xué)校的時(shí)間，要求同學(xué)們要對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把美好的思想和言行變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)、跟著師傅學(xué)，更要主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說：“成功的學(xué)生取得成功的因素是相似的，不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的?！逼渲凶畲蟮年P(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏，更提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，勤以動(dòng)手。
三要樹立自信心。有位教育家說過，要培養(yǎng)一個(gè)人，只有培養(yǎng)他的自信心;要?dú)缫粋€(gè)人，只有毀滅他的自信心。這就充分說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長發(fā)展的重要性。要懂得自信心是任何事業(yè)成功的前提，要克服職教人“低人一等”的錯(cuò)誤思想。俗話說“萬貫家財(cái)不如一技在身”?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，對(duì)技術(shù)人才的需求遠(yuǎn)大于對(duì)普通本科生甚至碩士研究生的需求。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，去年有12%以上的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生沒有找到工作，相比之下，中職畢業(yè)生只有不到5%的人沒有找到工作，這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)說明，你選擇職教是正確的。
現(xiàn)在距離高考只剩下90天，希望高三的同學(xué)們切實(shí)緊張起來，要再接再厲，珍惜時(shí)間，科學(xué)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，回報(bào)學(xué)校的辛勤培育，回報(bào)父母的殷切希望。
老師們、同學(xué)們，20xx年是農(nóng)歷的豬年，希望全體師生虎虎生威、虎氣騰騰，讓我們與瑞虎同行，播種希望，收獲成功。再次祝大家在新的一年中工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安健康、萬事如意!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十四
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!20xx年已經(jīng)過了一大半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十五
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。本周我們也將在高二同學(xué)中舉行18歲成人儀式，讓同學(xué)們懂得青年人的責(zé)任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關(guān)于青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時(shí)候，我看到一期名叫《開講了》的節(jié)目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說，人的一生有三個(gè)階段，最初的階段，你牙牙學(xué)語，需要?jiǎng)e人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要?jiǎng)e人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個(gè)階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，意味著付出與奉獻(xiàn)。
只有網(wǎng)絡(luò)游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)?shù)那啻菏秦氀那啻?，?dāng)你滿頭白發(fā)再回憶起自己的青春時(shí)代時(shí)，你一定會(huì)為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該思考，怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
97年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。光陰荏苒，物換星移。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。主席在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年的時(shí)候說，青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。
我們青年要燃起一個(gè)家庭的希望，要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質(zhì)：
首先，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾荆磁逯芏鱽怼盀橹腥A崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí)，我們應(yīng)該想想自己，想想自己是為了什么而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
其次，要有本領(lǐng)。無論是專業(yè)班的同學(xué)還是綜合班的同學(xué)，我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉自身、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學(xué)校里每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)走出校園時(shí)，我們就能靠自己的本領(lǐng)開辟一個(gè)美好的未來。
第三，要擁有一個(gè)健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以青年人要德、智、體全面發(fā)展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善于悅納別人，多去幫助別人，你便會(huì)獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。
一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)、有了健康他就能為自己的人生找到機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機(jī)遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會(huì)屬于他。
同學(xué)們，黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，這是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，做一個(gè)無愧于青春的青年人，立志成才，報(bào)效祖國。我的講話完了，謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十六
老師、同學(xué)們:
人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長，將來會(huì)影響你的工作。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出：一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學(xué)校的心理咨詢室接待的許多同學(xué)的問題基本上是都是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容，所以，我們強(qiáng)調(diào)“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學(xué)將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學(xué)原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學(xué)校園心理劇大賽，黃韻玥同學(xué)的劇本也是圍繞同學(xué)間人際關(guān)系展開描寫的，在此預(yù)祝他們能取得好成績(jī)。
在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動(dòng)拳腳，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。那么，作為中學(xué)生，如何學(xué)會(huì)和他人和諧相處呢?
首先，在與人交往的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。
其二，要學(xué)會(huì)尊重他人。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學(xué)交往的過程中，關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼，增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。如，與同學(xué)交談時(shí)，認(rèn)真傾聽對(duì)方的談話內(nèi)容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報(bào);遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達(dá)并認(rèn)真聽取。
其三， 誠心地贊美和善意地批評(píng)。如當(dāng)看到同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)或發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)也不遷就，而是以合理的方式加以批評(píng)，并幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。
其四，我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中，要做到有錯(cuò)就誠懇地道聲“對(duì)不起”，用真正的道歉去補(bǔ)償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。
另外，要做到：不說臟話，不說氣話，控制情緒。
同學(xué)們以健康的心態(tài)，對(duì)待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會(huì)生活得更快樂!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號(hào)，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。回覓20世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時(shí)候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好"。那便是對(duì)雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛主席曾經(jīng)說過："一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動(dòng)機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年級(jí)的王萍，我今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi) 警鐘常鳴》。
20xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國四川省xx縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：
我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無知!
學(xué)校避震：
1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
家庭避震：
因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
公共場(chǎng)所避震：
聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或趴在椅子下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 并用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們健康成長，生命無限。
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇十九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是"講究衛(wèi)生，做健康主人"。
剛剛過去的4月7日，是"世界衛(wèi)生日"。每年的世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。如今正值春季，是疾病最高發(fā)之時(shí)。因此，防止疾病顯得尤為重要。
但在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)"垃圾成山"垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。為此，有的同學(xué)認(rèn)為反正垃圾放在后走廊上，平時(shí)也看不見，影響不大，殊不知，潮濕的紙張堆在一起，加上牛奶、果汁，那樣的一個(gè)垃圾桶可以滋生多少細(xì)菌啊!離同學(xué)們聚集的教室那么近的地方存在著那么多的細(xì)菌，那是多大的隱患啊!所以，大家在扔垃圾時(shí)一定要注意，牛奶盒子什么的，請(qǐng)先到干凈再扔。同時(shí)，各班還應(yīng)勤倒垃圾，保持垃圾桶干燥。
春天天氣變化無常，為了保暖，有不少班級(jí)門窗緊閉，其實(shí)，關(guān)緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發(fā)的季節(jié)，緊閉門窗，教室內(nèi)空氣不流通，很容易引發(fā)呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學(xué)們?nèi)绻X得冷的話，就請(qǐng)多加一件衣服，讓門窗敞開吧。
學(xué)校的飲水機(jī)幾乎是我們天天都要用的，但有的同學(xué)為了一時(shí)方便，把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機(jī)邊上，甚至在飲水機(jī)的臺(tái)面上，那樣做嚴(yán)重影響飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生，是方便了自己卻給他人帶來許多不便，因此為了自己和他人的健康，請(qǐng)文明使用飲水機(jī)。 希望大家都可以過一個(gè)平安快樂的春天!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇二十
老師、同學(xué)們:
本月的5月25日是我國第十五個(gè)大中學(xué)生心理健康日，“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動(dòng)月， 本次活動(dòng)的主題是: “用心溝通，和諧人際!”
人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長，將來會(huì)影響你的工作。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出：一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學(xué)校的心理咨詢室接待的許多同學(xué)的問題基本上是都是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容，所以，我們強(qiáng)調(diào)“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學(xué)將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學(xué)原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學(xué)校園心理劇大賽，黃韻玥同學(xué)的劇本也是圍繞同學(xué)間人際關(guān)系展開描寫的，在此預(yù)祝他們能取得好成績(jī)。
在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動(dòng)拳腳，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。那么，作為中學(xué)生，如何學(xué)會(huì)和他人和諧相處呢?
首先，在與人交往的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。
其二，要學(xué)會(huì)尊重他人。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學(xué)交往的過程中，關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼，增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。如，與同學(xué)交談時(shí)，認(rèn)真傾聽對(duì)方的談話內(nèi)容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報(bào);遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達(dá)并認(rèn)真聽取。
其三， 誠心地贊美和善意地批評(píng)。如當(dāng)看到同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)或發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)也不遷就，而是以合理的方式加以批評(píng)，并幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。
其四，我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中，要做到有錯(cuò)就誠懇地道聲“對(duì)不起”，用真正的道歉去補(bǔ)償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。
另外，要做到：不說臟話，不說氣話，控制情緒。
同學(xué)們以健康的心態(tài)，對(duì)待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會(huì)生活得更快樂!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇二十一
同學(xué)們、老師們，上午好!
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W(xué)生應(yīng)該說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！毙@是我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，校園的文明會(huì)影響我們的人生，而校園的文明靠大家共同努力!同學(xué)們請(qǐng)“向亂扔紙屑說不”吧!
本周由我和彭敏老師值周，利用國旗下講話的時(shí)間，我們號(hào)召大家向亂扔紙屑說不，堅(jiān)決抵制亂扔紙屑的不良習(xí)慣。我們小學(xué)生從小事做起，首先自己要做到?jīng)Q不亂扔紙屑，同學(xué)們你能做到嗎?如果我們每一位同學(xué)都能做到哪該多好啊!可是總有極個(gè)別的幾個(gè)害群之馬，不能堅(jiān)持，比如每天上午我們的校園打掃得多干凈，可是下午呢?在教學(xué)樓前、操場(chǎng)上、到學(xué)生公寓的過道中總有極少的紙屑，這白色垃圾雖然少但它影響了整個(gè)校園環(huán)境，影響了校園文明啊!
看來僅僅只是自己不亂扔還不夠，我們的行為應(yīng)當(dāng)充滿正能量，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸導(dǎo)，制止。同時(shí)學(xué)校本周將派很多同學(xué)監(jiān)督，值周老師會(huì)巡視，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂扔行為將統(tǒng)計(jì)姓名、班級(jí)，如果是我發(fā)現(xiàn)了還會(huì)給你照個(gè)相，廣播通報(bào)批評(píng)，扣減班上文明分?jǐn)?shù)，建議通知家長配合教育。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，向亂扔紙屑說不，用我們的實(shí)際行動(dòng)一起打造“美麗校園”——我們共同的家!
我的講話結(jié)束。謝謝大家!
5月12日國旗下講話稿小學(xué)篇二十二
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存，精神不滅”。
五月四日，是五四青年節(jié)。1920xx年4月底，四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會(huì)卻并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，為了驅(qū)逐黑暗，為了爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓。對(duì)外，全國一致反對(duì)簽署對(duì)日本讓步的和約，促使美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國。而對(duì)內(nèi)，全國學(xué)生一致聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛，文字與思想都得到了解放，即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。
90年多前“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華，救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。這數(shù)十年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，薪火相傳，歷久彌新，它早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前，閃閃發(fā)光。
在20xx年的今天，在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開辟的光明大道上，過著幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜，國家未來的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密連系。中國夢(mèng)，它絕不是一個(gè)人的夢(mèng)，而是我們每一個(gè)中國青年的夢(mèng)。
因此，我們要弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：身為一名學(xué)生，在生活中，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。
數(shù)十年彈指一揮間，為此我們更應(yīng)珍惜青春，為國為家為自己，擔(dān)起責(zé)任，在有限的青春年華里，舞動(dòng)出最耀眼的榮光!
最后讓我們所有一中人，再一次一起回顧梁?jiǎn)⒊壬f過的名言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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