范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇一
你們好,迎著晨曦、踏著露珠、周末短暫的離別,今天我們又相聚在這美麗的綠茵場(chǎng)上,聆聽(tīng)雄壯的國(guó)歌響徹云霄,仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
今天我講話的題目是《校園是我家》。
一年中,我們四分之三的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。所以,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,美化校園環(huán)境,是我們特殊教育學(xué)校每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們?cè)诰G草如茵的校園漫步時(shí),會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書(shū)時(shí),會(huì)感到心情舒暢。但遺憾的是,在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼球。有個(gè)別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫(huà)。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果就這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們應(yīng)該以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾籃里。養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,教室每天放學(xué)要一大掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,使自己成為一名校園真正的小主人吧。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇二
大家好,我是來(lái)自高一2班的陽(yáng)佩潔。今天我演講的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境”。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù),全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)1億人。
各種慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)的重視。生活在地球上,我們都希望天空湛藍(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽(yáng)光燦爛如金,這樣我們才能幸福地去生活和工作。
同學(xué)們,正因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的主人,我們才更應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起保衛(wèi)家園的責(zé)任感,著眼身邊,立足校園。在鐵中美麗的校園里,我們可以做的有很多很多。首先,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和基礎(chǔ)設(shè)備;其次,不要隨地亂扔垃圾,大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內(nèi)。不隨意踩踏草地、不損壞校園綠色植被。也許這小小的行為舉止就能給我們的校園環(huán)境帶來(lái)大的改變。同學(xué)們,“勿以善小而不為”,在這里,我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出倡議,請(qǐng)各位老師、同學(xué)們,都能從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,凈化校園。努力把我們的校園變得更加美麗吧!
相信這小小的善舉,能凈化我們的校園環(huán)境,更能凈化我們的心靈。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇三
去年七月,我聽(tīng)課程改革專(zhuān)家成尚榮教授講了這樣一件事:一次,成教授去日本參觀。來(lái)到日本的一個(gè)小城市――小田園。早晨,成教授去海邊散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)許多日本人在海邊。他想:這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看,他驚訝地發(fā)現(xiàn)那些日本人每個(gè)人手里都拿著兩個(gè)以上的不同顏色的垃圾袋,彎腰在海邊撿垃圾,并將垃圾分類(lèi)放在不同顏色的袋子里。男男女女、老老少少,個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。通過(guò)詢(xún)問(wèn),成教授了解到,原來(lái)這里每到星期天早上,每家都自愿派一個(gè)人到海邊義務(wù)撿垃圾,人們都很樂(lè)意去。于是,成教授深深感嘆,在日本,環(huán)保意識(shí)已深入人心了。
我還看見(jiàn)多這樣一則報(bào)道:一位外國(guó)女馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽途中要吐痰了,她將痰吐在紙巾上,拿在手中,一直拿了幾十公里,跑到終點(diǎn)才將紙巾丟到垃圾桶里。
聽(tīng)了這兩個(gè)真實(shí)的故事,有的同學(xué)可能在想:為什么這樣的故事只發(fā)生在外國(guó),而不在中國(guó)?我要高興地告訴大家,現(xiàn)在我國(guó)也有這樣的人和事了。去年,深圳有1000多人組成義務(wù)勞動(dòng)工作隊(duì)(簡(jiǎn)稱(chēng)義工隊(duì)),花幾天時(shí)間,專(zhuān)門(mén)鏟除公共場(chǎng)所的香口膠,義工隊(duì)成員中,有家產(chǎn)過(guò)億的老板,也有在校的大學(xué)生、研究生等等
。更使人高興的是我們學(xué)校也有許多具有環(huán)保意識(shí)的同學(xué),他們自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,認(rèn)真做好班級(jí)、宿舍的清潔,從來(lái)不亂丟垃圾,每次吃完飯,總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進(jìn)潲水桶,然后將飯菜盤(pán)、調(diào)羹輕輕地分類(lèi)放好,放得整整齊齊。還有的同學(xué)看到地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。這些同學(xué)已經(jīng)表現(xiàn)出現(xiàn)代人必須具備的環(huán)保意識(shí)、文明素養(yǎng),是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈,美好的形象。
但是,我們學(xué)校也有少數(shù)同學(xué)在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑料袋,吃完飯后,將剩菜剩飯倒得滿地都是,將飯菜盤(pán)、調(diào)羹“當(dāng)啷”一聲丟進(jìn)塑料箱里,致使飯菜盤(pán)橫七豎八、飯?zhí)玫孛孀兣K。還有的同學(xué)能保持自己班上的清潔,但到別的班級(jí)上第二課堂活動(dòng)課,就亂丟垃圾、不講衛(wèi)生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué),你們丟掉的不光是垃圾,丟掉的還有你的文明素養(yǎng)。在這里,我真心地希望,那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué)從現(xiàn)在起,再不要做這些不文明的事了,再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯?zhí)?、走廊變臟了。
同學(xué)們,臟、亂、差的環(huán)境培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才,優(yōu)美、整潔的環(huán)境給人美的熏陶,是高素質(zhì)人才形成的因素之一。而整潔、美好的環(huán)境要靠我們每個(gè)老師、同學(xué)的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表?yè)P(yáng),也不光是為了學(xué)校環(huán)境變得美觀,還是為了我們自身的成長(zhǎng)。這不僅是因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境有益于我們的身心健康,更因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)要求我們具有環(huán)保意識(shí),具有遵守規(guī)則的意識(shí),如果你們從小就自覺(jué)培養(yǎng)這種意識(shí),就為將來(lái)走向社會(huì),做一個(gè)成功的、受人歡迎的現(xiàn)代人打下了良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們,讓我們用美的行為塑造自身的美好形象,讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校因?yàn)槲叶利悺?/p>
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇四
同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?是喜歡春天里簇簇的鮮花,還是枝頭上陣陣?guó)B語(yǔ)?如今,春又來(lái)了,看!鮮艷的國(guó)旗為什么更加自豪的飄揚(yáng)?因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的輕拂!春向我們走來(lái)了,帶著新年的余韻,也吹響了植樹(shù)的角。
人們常說(shuō),綠色象征春天,象征和平,倘若失去綠色,損失將無(wú)法挽回。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)文明有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是聰慧的人類(lèi)卻也無(wú)情的破壞著綠色和平。為什么地球的沙漠有增無(wú)減?水災(zāi)不斷?為什么大熊貓?jiān)?jīng)瀕臨滅絕?歸根結(jié)底是森林被毀,綠色植物減少。同學(xué)們應(yīng)該在新聞中聽(tīng)到類(lèi)似于沙塵暴侵襲首都這樣的報(bào)道吧,漫天黃沙、灰塵遮天避日,使白晝?nèi)绾谝梗o人們出行、健康及正常工作帶來(lái)諸多不便……分析一下原因,就是植被、樹(shù)木的減少,水土流失,河道淤積等等。為了減少災(zāi)害,避免悲劇,近幾年世界綠色和平組織將植樹(shù)造林作為了人類(lèi)文明發(fā)展的標(biāo)志之一。
人類(lèi)渴望綠色,人類(lèi)渴望和平,我們的祖國(guó)更離不開(kāi)綠色和平。同學(xué)們知道,我們的國(guó)家地大物博、歷史悠久,但是在960萬(wàn)平方公里的土地上,森林覆蓋率僅占12%。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)人類(lèi)綠色屏障,有義不容辭的責(zé)任。植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)就是熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們請(qǐng)看,校園里挺拔的香樟樹(shù),笑對(duì)春風(fēng)的玉蘭花,就是園藝工人、綠色使者們辛勤培育的,今天又是一年一度的植樹(shù)節(jié),身處校園的我們又能做些什么呢?陳老師建議大家可以挽起臂膀,拿起水壺,為d2的小樹(shù)灌溉,為d2的花兒澆水,提起簍子,拾揀垃圾,為美麗、精致的d2校園貢獻(xiàn)我們的綿力,你們?cè)覆辉敢?
同學(xué)們,少先隊(duì)員們,行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手使祖國(guó)多一些黃山的秀美,
多一些漓江的柔和,努力吧!讓大地披上綠裝,綠色將充滿世界!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇五
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:善待地球,保護(hù)環(huán)境。
每年的4月22日是世界地球日,這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境?,F(xiàn)今,地球日的慶?;顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家,每年有超過(guò)10億人參與其中,使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯海斯也被人們稱(chēng)為地球日之父。
大家都知道,地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。城市溫室效應(yīng)致使南北極冰川融化,引起海平面上升,許多沿海城市面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使大片土地沙漠化;工廠排放的`工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡;空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外,嚴(yán)重的環(huán)境污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災(zāi)害,給人類(lèi)造成的危害觸目驚心!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂到,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,請(qǐng)你隨手撿起它。每天洗手時(shí),請(qǐng)你及時(shí)擰緊滴水龍頭。每天用餐時(shí),請(qǐng)你吃干凈飯盒里的飯菜。每天做室外操或者上體育課時(shí),請(qǐng)你及時(shí)關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)!愛(ài)護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽(tīng),中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角?!叭祟?lèi)只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等口號(hào)喊得震天響!的確,地球遭受?chē)?yán)重破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉睫的任務(wù)!
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們不僅要合理利用資源,更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)所生存發(fā)展看,我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里,一簇簇茂密的迎春花,綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!
作為學(xué)生,我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢?
首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)固然重要,但“文武之道,一張一弛”只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開(kāi)展綠化等活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)不怕臟,不怕累,積極投身到活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽木種草貢獻(xiàn)自己的一份力。
第三,應(yīng)動(dòng)員自己身邊的每一位全體少先隊(duì)員參加綠化校園的活動(dòng)?!叭诵慢R,泰山移”只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果,才能使我們的校園一天天綠起來(lái),亮起來(lái)。
第四,應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹(shù)枝和花朵,讓小樹(shù)們能和我們一樣健康,茁壯地成長(zhǎng)。不要隨意踏入草坪,今天我們給小草一份愛(ài),明天小草還給我們一份綠。
最后,我想說(shuō)讓綠化校園的思想深入人心,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國(guó),綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!謝謝!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是《攜起手來(lái)共創(chuàng)東升“潔齊美”》。
蒼穹中光芒四射,在一個(gè)寂靜的角落里,一顆璀璨的明星如東升的旭日噴薄而出。她就是我們深圳市市一級(jí)學(xué)習(xí),廣東省十佳民辦學(xué)校之一一—東升學(xué)校。她成長(zhǎng)著,壯大著,憑著優(yōu)良的辦學(xué)條件,規(guī)范的教學(xué)管理和令人矚目的辦學(xué)成績(jī),傲然屹立在廣東省學(xué)校先驅(qū)之林!是的,或許對(duì)博大的中華教育來(lái)說(shuō)她是微不足道的。然而,對(duì)于我們——東升的孩子們來(lái)說(shuō),她就是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的母親。
盡管我們來(lái)自五湖四海,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,但在這一點(diǎn)上我們始終相同。我們的軀體內(nèi)都奔涌著母親的熱血,我們的腳下都踩著一塊同樣的東升這塊熱土。
作為東升的兒女,我們理應(yīng)熱愛(ài)母親。然而,一些同學(xué)們卻肆無(wú)忌憚地蹂躪踐踏著我們的母親。曾幾何時(shí),有多少同學(xué)隨處亂扔果皮紙屑,亂扔零食包裝袋,亂吐香口膠,亂涂亂畫(huà),母親原本光潔的肌膚變得黑跡斑斑,干枯難看。曾幾何時(shí),有多少同學(xué)浪費(fèi)水資源,污染水資源,終究有一天母親的血液,我們賴(lài)以生存的生命之源——水,會(huì)面臨枯竭。曾幾何時(shí),又有多少同學(xué)亂踩草坪,采摘花草,不注意栽培護(hù)理。我真擔(dān)心母親的頭發(fā)——花草樹(shù)木會(huì)變得越來(lái)越少,直至禿頂。曾幾何時(shí),生態(tài)園中的獅子的尾巴不見(jiàn)了,北極熊.河馬都被同學(xué)們騎锝搖搖欲墜!作為東升的兒女我們更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮進(jìn)取,然而,曾幾何時(shí),又有多少同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),語(yǔ)言.行動(dòng)都極不文明,同室操戈,拳腳相加……一次又一次的污染,清新的空氣變得令人有些窒息。母親的心在顫抖,在滴血,原本豐腴的母親已被那些喪盡良知的兒女們折磨得骨瘦如柴,這簡(jiǎn)直是在“謀殺”!可悲啊,可嘆!環(huán)保不保,何以為生,母親不保,何以為家?
在此我要大聲疾呼:讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋零!讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)東升“潔齊美”!
所謂“潔”就是整潔,“齊”就是整齊,“美”就是美麗。要做到這幾點(diǎn)其實(shí)并不難,就要我們?cè)谡镜囊粋€(gè)東升之子從我做起,從身邊的小事做起。例如:要做到“潔”就要做到認(rèn)真徹底地打掃每一次清潔,隨手撿垃圾,不亂扔果皮紙屑,不帶零食入校。要做到“齊”,就要做到教室桌椅物品擺放整齊。要做到“美”就要美化校園,搞好教室文化建設(shè),注意語(yǔ)言.行為文明,讓文明之花處處開(kāi)放!
愿人人心頭都燃起希望的火焰,為母親,為共同邁向嶄新的明天,讓我們攜手共創(chuàng)東升“潔齊美”!
現(xiàn)在,請(qǐng)所有的同學(xué)們鎮(zhèn)重的舉起你們的右手,跟我一起宣誓。我宣誓:讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋零!校園環(huán)保責(zé)任大,美化母親你我他,桌椅物品整齊放,語(yǔ)言行為心靈美,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)東升“潔齊美”!宣誓人:秦乙冰。
我的演講完了,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇八
我今天演講的題目是:《關(guān)懷生命,共享家園》。
說(shuō)出這八個(gè)字,就讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的一則寓言:大意是,在非洲原野上的一邊,住著獅子的一家,每天早上,獅爸爸就把孩子們叫醒,快起來(lái),我們要一起努力才能抓到食物,不然就得餓肚子了。在另一邊,也住著羚羊一家,每天一大早,羚羊媽媽就叫著,孩子們快起來(lái)跑步,我們只有跑得更快,才不會(huì)成為別人的食物啊!說(shuō)到這里,我們可能要為羚羊們慶幸:那時(shí)的羚羊們多幸運(yùn)啊!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說(shuō)到這里,我們不禁又要為今天所有的野生動(dòng)物們嘆口氣了:你們今天要防的不是動(dòng)物,而是人類(lèi)啊!
是啊,從生命和生存的關(guān)系上看,人類(lèi)成了一切動(dòng)物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上,“天上飛的除了飛機(jī),地上長(zhǎng)腿的除了板凳”,什么山珍野味,廣東人巴不得一概將它煲或燉送進(jìn)口中。記得在去年的暑假,我和媽媽隨團(tuán)去云南旅游,在休息時(shí),團(tuán)里的一位老奶奶見(jiàn)到幾只悠閑覓食的鳥(niǎo)兒時(shí),竟脫口而出,要是把它抓來(lái)煲湯,一定會(huì)好甜的。我聞聽(tīng)回頭看著老奶奶那一臉的慈祥,心里有種說(shuō)不出的悲哀:一個(gè)慈眉善目的老人不經(jīng)意間就說(shuō)出了這么殘酷的話,仿佛面前走動(dòng)不是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小生命,而是自家冰盤(pán)中的一碟好菜!我多么希望,在放學(xué)的路上,能看到歸巢的倦鳥(niǎo),在門(mén)前的草坪上,有向人們討吃的小松鼠,在城中的河道里,有不時(shí)躍起的小魚(yú)。但是朋友們,在這水泥森林里,我們看得到嗎?由于人類(lèi)的貪婪捕殺,動(dòng)物們已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
一位在可可西里索南達(dá)吉站參與藏羚羊保護(hù)計(jì)劃的志愿者在他的日記中寫(xiě)下這樣一段經(jīng)歷:“一天夜里,我們看到一處被偷獵者洗劫的場(chǎng)面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸地躺在草地上。我們的車(chē)燈晃過(guò)。突然,有一只羊從死羊堆中騰空而起,沖著我們的車(chē)就飛奔過(guò)來(lái)。它渾身上下已經(jīng)沒(méi)有皮了,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說(shuō),它是被活活剝皮的。我看見(jiàn)它的眼神,很驚恐。有人說(shuō):只有通過(guò)動(dòng)物的眼睛,才能在滾滾紅塵中看到一絲善良。但如今,這樣善良溫柔的眼睛里,竟只剩下驚恐。
在這里我不忍心再對(duì)人們所作出的的血腥行為作出更多的描述,然而事實(shí)不可抹殺,動(dòng)物、人類(lèi)生生相息,同在一片藍(lán)天下,如今,我們卻在慢慢地失去他們。我們不感到心痛嗎?如果說(shuō),野生動(dòng)物受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么,人類(lèi)去“威脅”野生動(dòng)物,這豈不是莫大的罪過(guò)?現(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)的居住區(qū)越來(lái)越大了,而適合野生動(dòng)物居住的地方卻越來(lái)越小。為了生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào),我們更應(yīng)該從自身做起。愛(ài)護(hù)動(dòng)物不僅僅因?yàn)槿祟?lèi)的側(cè)隱之心,更是為了尊重生命。
在我們東莞的文化廣場(chǎng),放養(yǎng)著一群白鴿。天氣好的時(shí)候,總能看到它們?cè)趶V場(chǎng)上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕:一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶喂鴿子。她撕一些下面包碎,放到寶寶稚嫩的小手中,便有鴿子撲騰撲騰的飛過(guò)來(lái)啄食,圍繞在寶寶身邊,久久都不散去。寶寶開(kāi)心的笑了起來(lái),媽媽一邊灑下更多的面包碎,一邊說(shuō):“寶寶,這是和平鴿哦!你可要愛(ài)護(hù)它們啊!”多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長(zhǎng)久地感動(dòng),因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)愛(ài)心的體現(xiàn)。是人性中最美好的一面。
然而現(xiàn)實(shí)中讓人失望的事情總是太多;我們的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我們的破壞。據(jù)資料統(tǒng)計(jì):在地質(zhì)年代,年平均才有四個(gè)物種滅絕,鳥(niǎo)類(lèi)是每320xx年滅絕一種,獸類(lèi)是8020xx年滅絕一種。而現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)每2年滅絕一種,獸類(lèi)每年平均滅絕1.5種。這是一種不可挽回的損失,它們的滅絕大都是文明世界的人們采取了極不文明的血腥行為摧殘所致!
看看這些驚人的數(shù)字吧:1781年,印度洋渡渡鳥(niǎo)滅絕;1844年,冰島大海雀滅絕;1860年,南非斑驢滅絕;1920xx年9月1日13時(shí),辛辛那提,隨著瑪莎的死亡,北美旅鴿滅絕;1937年,印尼巴厘虎滅絕;1939年,澳洲袋狼滅絕;1964年,亞洲冠麻鴨滅絕……自工業(yè)革命的三百年以來(lái),地球上已有120種獸類(lèi)、225種鳥(niǎo)類(lèi)不復(fù)存在.難怪聯(lián)合國(guó)的一位官員說(shuō):“如果達(dá)爾文活著,他也許就會(huì)致力于物種的訃告,而不是物種的起源了”。
滅絕動(dòng)物的多米諾骨牌,一塊又一塊地倒下,象翻過(guò)去的一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)。當(dāng)這本生命歷史的巨著翻到盡頭的時(shí)候,人類(lèi)也難逃成為“后記”的命運(yùn)。那時(shí)的我們,連掩卷深思的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
馬丁?路德金在三十多年前就提出過(guò)警告:我們現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)事實(shí)——明天已經(jīng)在今天出現(xiàn),確有“太遲”這回事,在無(wú)數(shù)文明的白骨上刻有這樣可悲的字“太遲了”。如果我們不動(dòng)手,肯定會(huì)被扯進(jìn)時(shí)間的黑暗走廊里,那個(gè)黑廊是為擁有權(quán)勢(shì)而無(wú)同情心,擁有才能而無(wú)道德,擁有力量而無(wú)眼光的人而沒(méi)有的地方?!?/p>
我愿把這段話作為此次演講的結(jié)尾。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇九
浪子回頭,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!——題記
我們共同有一個(gè)家,他曾今那么美麗,如一位披著青衣的美女,那么多情,那么無(wú)私,那么偉大,她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞,我們以往都是那么愛(ài)她!
人類(lèi)的提高,使得人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,生活得越來(lái)越完美,這一切是我們的地球很是高興,應(yīng)為他看見(jiàn)了自我兒女的幸福??伤詾樗膬号畷?huì)報(bào)答他時(shí),意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的家園,各種武器在我們耳邊呼嘯,一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸,把我們的家園搞的烏煙瘴氣,地球原本美麗的臉龐變得臟x不已,我們卻渾然不覺(jué)什么。
化工廠的廢水排入江河,那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗,可是又有誰(shuí)明白他們是怎樣傷害了我們的地球,我們讓我們地球的血液變得臟x,發(fā)出陣陣惡臭。可是,我們?nèi)祟?lèi)自我不都是因?yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛,說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫可是分的??墒俏覀兪窃鯓幼龅哪剡@不是人類(lèi)自我滅絕自我嗎,還帶上我們的地球!
伐樹(shù)的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng),削著我們的地球的秀發(fā),那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊,他是那么的美,可是,人類(lèi)為了自我的利益,充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師,并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣,地球失去了往日的美麗。
這一切的一切,都是人類(lèi)自我在毀滅自我啊,全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災(zāi)難不都是人類(lèi)自我創(chuàng)造出來(lái)的嗎人類(lèi)啊,覺(jué)悟吧,我們?cè)駬碛羞^(guò)的美麗地球,正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力,他以往的一切在我們?nèi)祟?lèi)的“努力”下不再完美,他為人類(lèi)做出了那么多的奉獻(xiàn),換來(lái)的不是人類(lèi)的懷抱,而是一把把尖刀,深深地刺傷了他,也刺傷了他的心,他卻沒(méi)有說(shuō)什么,他要的不是報(bào)復(fù)自我的兒女,而是讓我們?nèi)祟?lèi)自我覺(jué)醒,如他期望的樣貌,一齊歡樂(lè)、幸福的生活,不再有硝煙,不再有惡臭,我再有荒涼,不再有……
人類(lèi)啊,浪子回頭,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我們不能在這樣下去了,我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái),去保護(hù),愛(ài)護(hù),呵護(hù)我們自我的地球,我們自我的,就像他以往那么愛(ài)我們一樣!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇十
老師、同學(xué)們大家好:
我很榮幸能夠作為eda的代表站在這里,與你們分享有關(guān)于環(huán)保的一切,分享有關(guān)綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。
還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫(huà)面嗎?海嘯、山崩地裂,那種恐懼,幾乎將人掀翻、淹沒(méi)。然而環(huán)顧四周,我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經(jīng)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,青山綠水,已經(jīng)了無(wú)蹤跡,變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來(lái),另一邊卻肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)資源破壞環(huán)境。走自己的路,壞自己的環(huán)境,讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態(tài)嗎?
面對(duì)這樣的情況,我們要做的是卯起來(lái),努力為更遠(yuǎn)的未來(lái)鋪一條綠色的路。夏天的時(shí)候盡量吹風(fēng)扇,出門(mén)的時(shí)候,選擇公共交通工具;節(jié)約用水;少用一次性制品,拒食野生動(dòng)物,隨手關(guān)燈,做環(huán)保志愿者。
果斷行動(dòng)起來(lái)吧!只有我們想不到,卻沒(méi)有我們做不到!地球一小時(shí)日將近,記得wwf首席執(zhí)行官關(guān)德輝說(shuō):“熄燈是一種信號(hào),向他人傳遞你對(duì)保護(hù)地球的決心?!蹦懵?tīng)到了嗎,地球喘息著的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個(gè)世界!
而我也相信、期待著,終有一天,在我們的日記里,會(huì)這樣寫(xiě)到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠。”
最后借用高一2班王哲強(qiáng)同學(xué)的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環(huán)境的美麗,卻沒(méi)有看到勞動(dòng)委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環(huán)保態(tài)度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責(zé)任心。保護(hù)環(huán)境,注定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質(zhì)疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時(shí)姿勢(shì)漂亮,我是環(huán)保志愿軍,讓我們?yōu)樗斜Wo(hù)環(huán)境的人們代言,也為創(chuàng)造一個(gè)美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”
謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇十一
我們此刻的環(huán)境太差了:垃圾到處都是,人們隨地吐痰,隨地大小便。在我們周?chē)?,空氣不清新了,水變的不清澈了,沙塵暴越來(lái)越多了。
有一天,走在大街上看見(jiàn)形形色色的人,他們一個(gè)個(gè)戴著口罩,包著腦蛋行色匆匆,從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因?yàn)檫@都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的,大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地,哪怕是小小的縫隙也不放過(guò),沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用,最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降,沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。
下方是一個(gè)真實(shí)的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河,作為中華民族的搖籃和母親河,不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌,并且也養(yǎng)育著祖國(guó)8。1%的人口。然而,目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇,并且面臨著土地荒漠化,水資源短缺,水土流失面積增大,水污染嚴(yán)重,斷流加劇,生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì),給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。
僅僅是一個(gè)例子,就是這樣的令人可怕,這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)貪夢(mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的,如果人類(lèi)繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去,那么,我們賴(lài)以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以,要讓環(huán)境變好,就要從小事做起,植樹(shù)造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色禮貌意識(shí),為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn),是我們每個(gè)公民意不容辭的職責(zé)。
我相信,在不久的將來(lái),地球會(huì)變的十分美麗,到處是參天大樹(shù),綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌,無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
我認(rèn)為完美的東西人人都很向往,所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿期望,讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類(lèi)大家園。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話小學(xué)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我們國(guó)旗下學(xué)習(xí)的主題是:美麗的奉賢,我們共同的家。同學(xué)們,當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹(shù)成蔭時(shí);當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí),你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè),平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方,求發(fā)展,盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高,誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。如今,我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園,呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課時(shí),一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面,甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兎钯t區(qū)政府投入了巨大的財(cái)力、物力和人力,把小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少,也都全力以赴,積極備戰(zhàn),投入到了爭(zhēng)創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動(dòng)中。因?yàn)椋覀兌贾佬^(qū)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的生活環(huán)境,小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶(hù)做起,才能形成“我為小區(qū),小區(qū)為我;我為人人,人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個(gè)家庭的成員之一,積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事,也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以,我們學(xué)校也組織開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做文明小天使”味主題的實(shí)踐活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膮⑴c中學(xué)做文明人。今天,讓我們?cè)谖逍羌t旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋?zhēng)創(chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是:從今年的暑假開(kāi)始,我們先后開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做文明小天使”六個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)——文明小天使交友行動(dòng);文明小天使清潔家園活動(dòng);文明小天使愛(ài)心傳遞活動(dòng);文明小天使讀書(shū)活動(dòng);文明小天使尊師行動(dòng);文明小天使小手牽大手行動(dòng)。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭(zhēng)做文明小天使的活動(dòng)情況作了認(rèn)真的記錄,并在開(kāi)學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是:每個(gè)家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫(xiě)了一封給家長(zhǎng)的信,讓每一位同學(xué)帶給了家里人,題目為《敬奉賢人,見(jiàn)賢思齊,共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長(zhǎng)的一封信》。2)開(kāi)學(xué)后,又發(fā)了一封《家庭文明承諾書(shū)》同學(xué)們一定都還記得,每一封信上不僅有你自己承諾的名字,還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個(gè)大人承諾的名字。目的就是想通過(guò)我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明城區(qū),并能通過(guò)全家人的實(shí)際行動(dòng)革除家庭中的生活陋習(xí),逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是:開(kāi)學(xué)后我們?cè)诘?周升旗儀式上開(kāi)展了“敬奉賢人,見(jiàn)賢思齊,愛(ài)心傳遞,共迎特奧,全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動(dòng),大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上,全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊(duì)伍,共同參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
四是:我們每天都用實(shí)際行動(dòng)為清潔家園努力著。我們的老師們,每天利用上班前的時(shí)間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個(gè)中隊(duì)利用中午休息時(shí)間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門(mén)前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū),希望通過(guò)我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來(lái),為創(chuàng)建活動(dòng)添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實(shí),同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點(diǎn),老師沒(méi)有時(shí)間在這里一一枚舉。因?yàn)椴还苁切@的電子屏目上醒目的大字,還是校園集體廣播的內(nèi)容中,還是少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)中。我們都會(huì)頻繁地看到、聽(tīng)到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說(shuō)的是:火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,并通過(guò)我們小手牽大手,帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力,我們的家——奉賢必定會(huì)更加美麗。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1445674.html】