在生活學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)有一些值得思考和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、對(duì)偶等，以增加文章的表現(xiàn)力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？這是我們一起探討的話題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇一
《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》一起在黨的十八屆五中全會(huì)召開前夕修訂發(fā)布的，兩者內(nèi)容寬嚴(yán)相濟(jì)、相互照應(yīng)，相輔相成、高度統(tǒng)一，體現(xiàn)了懲戒機(jī)制、防范機(jī)制、保障機(jī)制三者的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的制度化、規(guī)范化和程序化。其中紀(jì)律處分條例是黨組織和黨員不可觸碰的底線，是黨內(nèi)監(jiān)督的重要基礎(chǔ)法規(guī)，也是各級(jí)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的根本遵循。此次修訂，充分體現(xiàn)了我黨全面從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)管理黨員干部，堅(jiān)決遏制腐敗蔓延的決心和勇氣，對(duì)黨組織和黨員干部提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，按照紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，紀(jì)法分開的原則，強(qiáng)調(diào)和體現(xiàn)了“把紀(jì)律挺在前面”的要求，為形成和完善全面從嚴(yán)治黨的黨內(nèi)法規(guī)制度體系邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
對(duì)于修訂后的紀(jì)律處分條例我有著這樣的認(rèn)識(shí)：從結(jié)構(gòu)上來說更具科學(xué)性?！稐l例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等“六大紀(jì)律”，覆蓋黨員8小時(shí)內(nèi)外的工作和生活，充分體現(xiàn)了紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法。真正讓紀(jì)律成為“鐵律”，黨員不管職位高低，在紀(jì)律面前人人平等，動(dòng)輒則咎，違者必處。
從內(nèi)容上來說更具針對(duì)性?！稐l例》充分借鑒吸收近年來監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的豐富實(shí)踐，特別是針對(duì)黨的十八大以來查處的黨員干部違反政治紀(jì)律等問題，明確了相應(yīng)的處分標(biāo)準(zhǔn)，具有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。省直機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，要以《條例》頒布實(shí)施為契機(jī)，持續(xù)聚焦突出問題，緊盯“四風(fēng)”和腐敗問題的新形式、新動(dòng)向，不論其如何“隱身”和“變種”，始終不能逃出監(jiān)督者的“照妖鏡”和“金箍棒”。讓心存僥幸者死心，讓頂風(fēng)違紀(jì)者付出代價(jià)。
從工作上來說更具操作性?！稐l例》整合明晰了黨員的“負(fù)面清單”，對(duì)黨員干部禁止性行為的事實(shí)范圍進(jìn)行了調(diào)整，不僅告誡黨員干部哪些行為不能做，同時(shí)提出了清晰的處罰依據(jù)，從而可以更好地通過解決個(gè)性問題，防止和避免理解、執(zhí)行上的偏差。
應(yīng)該說，新版紀(jì)律處分條例目的更明確，定位更準(zhǔn)確，處分更精確。但是，紀(jì)律的生命力在于其本身的質(zhì)量和有效的貫徹執(zhí)行。正如王岐山書記所講，再好的紀(jì)律，如果沒有忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，也難以貫徹落實(shí)。因此，在下步工作當(dāng)中，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)作為黨內(nèi)監(jiān)督的專職者要切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真找準(zhǔn)定位，聚焦目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭；日常工作中要牢記把紀(jì)律挺在前面，勇于監(jiān)督檢查黨章和黨的路線方針政策執(zhí)行情況，維護(hù)中央權(quán)威、確保政令暢通。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇二
第一段：引言（200字左右）。
中國文化源遠(yuǎn)流長，其博大精深的內(nèi)涵吸引著越來越多的兒童投身其中。我親身經(jīng)歷了一次中國文化學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，深深感受到了其中的魅力，從而對(duì)中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過學(xué)習(xí)中國文化，我不僅增長了知識(shí)，更收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：中國文化的豐富內(nèi)涵（200字左右）。
中國文化的內(nèi)涵非常豐富，包括了藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、傳統(tǒng)等方面。我最初接觸的是中國的書法和繪畫，通過學(xué)習(xí)中國的筆畫和字體結(jié)構(gòu)，我不僅提高了自己的書寫水平，還學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)的方法。另外，學(xué)習(xí)中國歷史給我?guī)砹素S富的知識(shí)，讓我了解到中國古代文明的瑰寶。通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣，我深深感受到了中國人的家國情懷和重視傳統(tǒng)的精神。
第三段：中國文化的獨(dú)特魅力（200字左右）。
中國文化具有獨(dú)特的魅力，這不僅體現(xiàn)在它的博大精深上，更體現(xiàn)在其內(nèi)在的哲學(xué)思想和智慧上。中國文化追求的是“天人合一”的和諧，注重萬物相互依存的關(guān)系，這種思想深深影響了我。在我學(xué)習(xí)中國文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)文化相通的相似之處，讓我更加了解并尊重中國文化。中國文化的獨(dú)特魅力也體現(xiàn)在其對(duì)自然、人類的尊重和關(guān)愛上，這種精神值得我學(xué)習(xí)和傳承。
學(xué)習(xí)中國文化給了我很多啟示，其中最重要的一點(diǎn)就是要有開放的心態(tài)去接受和學(xué)習(xí)其他國家的文化。中國文化雖然有其獨(dú)特之處，但并不意味著其他文化不值得學(xué)習(xí)和尊重。通過學(xué)習(xí)中國文化，我意識(shí)到文化之間的多樣性和互相借鑒的重要性。此外，學(xué)習(xí)中國文化也教會(huì)了我如何對(duì)待歷史和傳統(tǒng)，它們的意義不僅僅是過去，更關(guān)系到我們的未來。
第五段：結(jié)論（200字左右）。
通過學(xué)習(xí)中國文化，我深深感受到了這個(gè)古老文明的魅力和智慧。中國文化不僅是中國人的寶貴財(cái)富，也是全人類的共同財(cái)富。學(xué)習(xí)中國文化讓我更加自信和自豪，同時(shí)也讓我更加開放和包容。我相信，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)中國文化，我能夠更好地了解自己，更好地與其他國家和人民共同發(fā)展。讓我們一起學(xué)習(xí)和傳承中國文化，為促進(jìn)世界的和平與發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇三
最近，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)中國文化講座”。在這次講座中，我們從不同的角度深入了解了中國文化的精髓，領(lǐng)悟了其中蘊(yùn)藏著的智慧和優(yōu)雅，讓我對(duì)中國文化更加深入地認(rèn)識(shí)和了解。
第二段：提出講座的主題與內(nèi)容。
這場(chǎng)講座從歷史、文化、藝術(shù)、習(xí)俗、語言等多個(gè)方面對(duì)中國文化進(jìn)行了深入的解析和講解，特別是其中的一些主題和內(nèi)容，給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)中國文化有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：談?wù)撝v座對(duì)我的影響。
這次講座對(duì)我的影響也是很深遠(yuǎn)的。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了中國文化的獨(dú)特魅力。它不僅是一種道德觀念，更是一種生活態(tài)度和世界觀念。同時(shí)，參加這次講座還讓我更加深入地了解了中華文明和中華民族的歷史衍變和文化傳承，這深深地激發(fā)了我對(duì)“保持中華文明和發(fā)揚(yáng)中華民族的精神文化遺產(chǎn)”的熱情。
第四段：總結(jié)講座的收獲。
我認(rèn)為，這次學(xué)習(xí)中國文化講座收獲頗豐。通過深入了解中國文化的精髓，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們是擁有偉大文化遺產(chǎn)的子孫。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)中國文化，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀精神文化，讓我們的文化更加熠熠生輝。
第五段：展望未來，發(fā)表個(gè)人看法。
最后，我相信在跟隨中國文化的腳步，關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們也需要更加努力地開展文化交流。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起傳承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新文化的使命和責(zé)任，攜手共創(chuàng)新時(shí)代的文化版圖，向世界展示更多中華文化的魅力和自信。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇四
作為一個(gè)中國人，了解自己的文化史是非常重要的。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻地意識(shí)到，我需要了解自己的文化根源和發(fā)展歷程，以便更好地理解自己的身份和回應(yīng)當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)。因此，學(xué)習(xí)中國文化史成為我教育學(xué)習(xí)的重要課程之一。
第二段：研究中國文化史使我更好地了解中國文化傳統(tǒng)。
通過對(duì)中國文化史的研究，我深刻地了解到了中華文化的傳承和發(fā)展歷程。文化自古以來就是中國人的精神支柱，也讓我發(fā)現(xiàn)了中國文化的卓越性和深邃的內(nèi)涵。中國有著豐富的文化遺產(chǎn)，如詩歌、音樂、戲曲、繪畫和書法，它們都體現(xiàn)了中國文化的獨(dú)特性。對(duì)于這些文化遺產(chǎn)的深入了解，有助于我更好地理解中國文化傳統(tǒng)，也更加欣賞其中的精神內(nèi)涵。
第三段：研究中國文化史是加深了我對(duì)中國歷史的認(rèn)識(shí)。
研究中國文化史幫助我更加深入地理解了中國歷史，了解了中國歷史上的各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變革與發(fā)展。比如，通過了解諸如唐代盛世、宋代文化的繁榮等歷史事件，我能夠更好地理解當(dāng)時(shí)的歷史并感受到歷史的魅力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，中國歷史發(fā)展有著相當(dāng)?shù)囊?guī)律，通過深入了解這些規(guī)律，有助于我更好地理解當(dāng)今時(shí)代中國的全球定位和未來發(fā)展。
第四段：學(xué)習(xí)中國文化史有助于我提高自己的跨文化溝通能力。
中國文化是一種獨(dú)特的文化，深入了解了中國文化史，可以幫助我更好地了解中國文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。此外，研究中國文化史也讓我有機(jī)會(huì)了解其他文化，比如古代希臘羅馬文化和印度文化，這些文化都對(duì)中國文化有著深遠(yuǎn)的影響。了解這些文化，不僅可以讓我更好地發(fā)展我的跨文化溝通能力，還可以激發(fā)我，去創(chuàng)造更多的文化交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。。
第五段：研究中國文化史讓我更好地準(zhǔn)備未來。
通過學(xué)習(xí)和掌握中國文化史，我學(xué)到了很多對(duì)未來有至關(guān)重要的東西，比如豐富的歷史智慧和深刻的文化理念。在未來的時(shí)候，我更有把握面對(duì)世界上的各種挑戰(zhàn)和對(duì)中國文化面臨的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)做出更加明智的抉擇。中國文化史讓我有信心，去為推動(dòng)文化創(chuàng)新與進(jìn)步，提高自身文化內(nèi)涵等方面獻(xiàn)出自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)中國文化史是我很重要的體驗(yàn)，它讓我更好地理解中國文化的內(nèi)涵，有助于我更好地參與社會(huì)文化生活，增加自身的文化氣質(zhì)和魅力。更為重要的是，它也能幫助我更好地理解世界其他地方的文化，開闊自己的視野，更好地適應(yīng)和融入這個(gè)多元化的世界。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇五
近年來，中國文化走出國門，越來越受到全球兒童的關(guān)注和學(xué)習(xí)。在接觸中國文化的過程中，兒童們不僅僅是學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)文化，更是在不斷地體會(huì)和認(rèn)識(shí)其中蘊(yùn)含的智慧和人文精神。在這個(gè)過程中，兒童們的心靈得到了滋養(yǎng)和成長。
首先，通過學(xué)習(xí)中國文化，兒童們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解。中國的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等，都有著豐富多彩的活動(dòng)和寓意。兒童們通過學(xué)習(xí)和參與這些節(jié)日的慶?；顒?dòng)，深入了解了其中的文化內(nèi)涵和民俗風(fēng)情。例如，通過制作和賞燈籠，他們了解到了中國人民慶祝春節(jié)的熱情和智慧；通過包粽子和賽龍舟，他們感受到了中華民族團(tuán)結(jié)和勇敢的精神；通過賞月和品月餅，他們品味到了人與自然的和諧。細(xì)細(xì)品味中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，兒童們不僅增長了知識(shí)，更培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的情感和認(rèn)同。
其次，兒童學(xué)習(xí)中國文化增強(qiáng)了他們的人文修養(yǎng)。中國文化有著豐富的哲學(xué)思想和道德規(guī)范，對(duì)兒童的人生觀和價(jià)值觀的形成起著重要的影響。在學(xué)習(xí)中國文化的過程中，兒童們接觸到了眾多的經(jīng)典著作，如《論語》、《孫子兵法》和《道德經(jīng)》等。他們通過閱讀和理解這些經(jīng)典，探索了人類的智慧和道德規(guī)范的內(nèi)涵。兒童們通過學(xué)習(xí)孔子的仁愛之道，了解到了待人處事的原則；通過學(xué)習(xí)孫子的兵法，明白了智慧和勇氣在人生中的作用；通過學(xué)習(xí)老子的道德經(jīng)，認(rèn)識(shí)到了自然和諧的重要性。這些經(jīng)典著作使兒童的思想境界得到了提升，人文精神得到了熏陶。
再次，兒童學(xué)習(xí)中國文化培養(yǎng)了他們的審美意識(shí)和創(chuàng)造力。中國的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，如書法、繪畫、音樂、舞蹈等。兒童們通過學(xué)習(xí)和欣賞這些藝術(shù)形式，培養(yǎng)了對(duì)美的感知和鑒賞能力。同時(shí)，兒童們也開始嘗試自己動(dòng)手創(chuàng)作，展現(xiàn)出了獨(dú)特的創(chuàng)造力。他們模仿中國古代文人的書法字體，慢慢地學(xué)會(huì)了用毛筆書寫漢字；他們?cè)诶L畫中表達(dá)自己的情感和思想，產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格；他們通過舞蹈和音樂，展示了中國文化的魅力。這些藝術(shù)表現(xiàn)形式不僅美化了兒童的生活，更培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)新精神。
最后，兒童學(xué)習(xí)中國文化培養(yǎng)了他們的國家意識(shí)和民族自豪感。中國是一個(gè)擁有悠久歷史和輝煌文明的國家，通過學(xué)習(xí)中國文化，兒童們深刻認(rèn)識(shí)到了自己所屬的民族文化的重要性。他們體驗(yàn)到了中國文化中傳承千年的智慧和力量，感悟到了民族的復(fù)興和繁榮的責(zé)任和使命。在學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)中，兒童們身著中國傳統(tǒng)服飾，演唱中國的傳統(tǒng)歌曲，展示著中華民族的風(fēng)采和自信。這種國家意識(shí)的培養(yǎng)和民族自豪感的增強(qiáng)，不僅有助于兒童形成正確的國家觀念，更為國家的繁榮和進(jìn)步注入了新的活力。
總之，兒童學(xué)習(xí)中國文化是一段富有意義和價(jià)值的旅程。通過學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典著作、藝術(shù)表現(xiàn)形式和國家民族的歷史和文化，他們的心靈得到了滋養(yǎng)和成長，人文修養(yǎng)得到了提升，審美意識(shí)和創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)，國家意識(shí)和民族自豪感得到了增強(qiáng)。這一切對(duì)兒童的成長和未來發(fā)展產(chǎn)生了重要的積極影響，也使得中國文化贏得了更加廣泛和持久的傳承和發(fā)展。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇六
學(xué)習(xí)中國文化是一個(gè)非常有趣的過程。在中國，有著悠久的歷史和文化，這些都非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和了解。近日我參加了一次“學(xué)習(xí)中國文化講座”，這講座講述了許多有趣的事情，讓我可以更好地理解和欣賞中國文化，以下是我的體會(huì)。
第一段：了解中國文化的意義。
中國文化非常悠久且精深，有著悠久的歷史背景和多彩的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)中國文化，可以幫助我們更好地了解中國人所處的歷史背景和文化背景，從而更好地了解中國人所表達(dá)的思想和情感，并能夠更好地與中國友人溝通和交流。此外，了解中國文化還可以豐富我們的學(xué)識(shí)和視野，開闊我們的國際化視野，對(duì)我們未來的職業(yè)生涯和生活都有著很大的幫助。
第二段：了解傳統(tǒng)文化的精髓。
講座中，我了解到了如中國畫、書法、長城、春節(jié)等傳統(tǒng)文化，這些文化傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了數(shù)千年。學(xué)習(xí)中國畫可以感受到其悠久歷史和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，中國書法也可以反映出中國人講究的精神追求。中國的長城是中國人民物質(zhì)文明和精神文明的象征，春節(jié)則是中國最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這些文化精髓是中國文化寶庫中最為重要的一部分，也是需要我們?nèi)フ湎Ш捅Ｗo(hù)的。
第三段：了解中國現(xiàn)代文化的發(fā)展。
隨著時(shí)代的發(fā)展，中國現(xiàn)代文化也逐漸成為世界文化的一部分。講座中講解了中國現(xiàn)代文學(xué)、電影、時(shí)尚等，客觀呈現(xiàn)了現(xiàn)代中國文化風(fēng)貌。中國現(xiàn)代文學(xué)以紀(jì)實(shí)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為主，中華電影集團(tuán)等中國電影公司的崛起，吸引了眾多國外知名電影導(dǎo)演到中國拍攝電影。最重要的是中國時(shí)尚文化在不斷發(fā)展，得到越來越多年輕人的認(rèn)可和追捧，成為炙手可熱的主題。這些都表明了中國文化不斷發(fā)展的勢(shì)頭，體現(xiàn)了中國正在努力邁向國際化和現(xiàn)代化的腳步。
第四段：了解中華民族的民俗文化。
中華民族有著豐富多彩的民俗文化，在講座中，我們了解到了中華民族的一些傳統(tǒng)習(xí)俗，如龍舟競(jìng)渡、端午節(jié)、農(nóng)歷時(shí)令節(jié)氣等。這些傳統(tǒng)習(xí)俗不僅有著濃厚的鄉(xiāng)土氣息，而且蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，中華民族第一位浪漫主義詩人，用以體現(xiàn)中國人民崇尚道德，依法治國的傳統(tǒng)，并強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)自然利用和環(huán)境保護(hù)的和諧發(fā)展的思想，這些規(guī)矩和習(xí)俗已經(jīng)伴隨著中華民族走了幾千年，一直沒有被遺忘。
第五段：了解中國文化在跨文化交流中的價(jià)值。
跨文化交流是當(dāng)今世界的大趨勢(shì)，了解中國文化對(duì)建立跨文化的溝通和理解非常重要。中國文化與西方文化有時(shí)存在文化差異，當(dāng)我們了解和尊重中國文化的時(shí)候，也為我們更加敏銳地意識(shí)到這些文化差異，更容易體會(huì)到文化多樣性在跨文化交流中的重要性。在全球化和信息化的浪潮中，經(jīng)濟(jì)、文化、政治、教育等領(lǐng)域的交流無處不在，了解中國文化可以使我們深入了解其思想、價(jià)值觀和認(rèn)知模式，增強(qiáng)跨文化交流的要素，促進(jìn)各國之間在文化領(lǐng)域上的交流和合作。
總之，學(xué)習(xí)中國文化是非常值得的，從文化歷史到當(dāng)代文化再到民俗文化，我對(duì)中國文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。講座中也提到了對(duì)當(dāng)代中國文化的重視，與時(shí)俱進(jìn)和順應(yīng)時(shí)代變化是中國文化的重要特征，我期待繼續(xù)了解并深入地學(xué)習(xí)中國文化的精髓。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇七
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中國文化史是必修課程之一。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國文化的博大精深。下面將從課程的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、對(duì)當(dāng)下社會(huì)的啟示、文化自信等方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段，課程內(nèi)容：中國文化史源遠(yuǎn)流長，包容萬象。學(xué)習(xí)中國文化史，我們可以從古代的禮儀、音樂、服飾、哲學(xué)、思想、文學(xué)、宗教、藝術(shù)等多個(gè)方面去了解了解。我們可以從中認(rèn)識(shí)到，中國的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富，它具有很強(qiáng)的歷史價(jià)值和文化底蘊(yùn)，不僅代表著中華民族的傳統(tǒng)文化和思想，而且也成為了人類優(yōu)秀文明的一部分。
第二段，學(xué)習(xí)方法：在學(xué)習(xí)中國文化史的過程中，我們可以運(yùn)用多種多樣的學(xué)習(xí)方式，比如，課堂講解、課外閱讀、實(shí)地考察等。其中閱讀以及實(shí)地考察為我印象比較深刻的學(xué)習(xí)方法之一。通過大量的閱讀，我們可以深入了解到古代文化的細(xì)節(jié)和內(nèi)容，我們能夠在實(shí)地考察中感受到古代文化的魅力所在。
第三段，對(duì)當(dāng)下社會(huì)的啟示：隨著時(shí)代和社會(huì)的變遷，我們需要了解和認(rèn)識(shí)到我們的傳統(tǒng)文化，從而把我國的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。古人們留下來的珍貴的文化遺產(chǎn)和精神成果對(duì)我們玩轉(zhuǎn)和把握當(dāng)下先進(jìn)文化具有重要的意義和價(jià)值。在學(xué)習(xí)的過程中，我們體會(huì)到中國文化深刻的魅力和無窮的智慧，它不僅是我們今天的文化瑰寶，而且或許也是我們今天國際交流的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
第四段，文化自信：學(xué)習(xí)中華文化，我們需要具備強(qiáng)烈的文化自信。中國文化作為中華民族的精神瑰寶，在漫長的發(fā)展中，留下了許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)這些歷史的文化遺產(chǎn)，我們需要自信地展現(xiàn)中華文化的魅力，形成強(qiáng)大的國之精神，從而推動(dòng)中華文化的創(chuàng)新發(fā)展，在國際上彰顯中華文化的風(fēng)采。
第五段，總結(jié)：中國文化是世界上最為傳統(tǒng)、深刻、廣泛的文化之一，學(xué)習(xí)中國文化史是一項(xiàng)重要的文化修養(yǎng)任務(wù)。通過深入了解我們自己的傳統(tǒng)文化，我們將自信地面對(duì)國際文化交流的時(shí)代，為中華民族的文化創(chuàng)新發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。歷史呈現(xiàn)出了在古人的創(chuàng)作下獨(dú)特的文化魅力，我們要珍視并繼承這些獨(dú)特的歷史財(cái)富，從而激發(fā)出自己的文化潛質(zhì)，助力中國文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇八
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料：有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了，因?yàn)楣?jié)日是親人團(tuán)聚的時(shí)候。
傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。每年過年，每家每戶都會(huì)吃團(tuán)年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會(huì)拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開始了，人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日，這一天人們會(huì)吃元宵，猜燈謎，還會(huì)到公園里觀燈。重陽節(jié)，是農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”
“重九節(jié)”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時(shí)候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀！各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說，下面我就給你們說說吧！
傳說中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比?！澳辍遍L年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì)來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會(huì)進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。
這一年的除夕，人們正準(zhǔn)備避難。這時(shí)，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛，的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
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中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇九
20xx年10月21日，中共中央印發(fā)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，這兩個(gè)黨內(nèi)法規(guī)的修改通過，充分體現(xiàn)了十八大以來以習(xí)近平同志為總書記的黨中央全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)的與時(shí)俱進(jìn)。作為一名基層紀(jì)委書記，通過對(duì)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)，感覺自己肩上的擔(dān)子更重了，對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任和黨員的義務(wù)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面就自己學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》談一談心得體會(huì)。
一、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂，真正實(shí)現(xiàn)了讓黨員干部從“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”的轉(zhuǎn)變。原有的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》于2003年12月頒布實(shí)施，隨著時(shí)間的推移以及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，已經(jīng)不能完全適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新需要，特別是原來老條例中的法紀(jì)不分問題，使得法紀(jì)問題與刑法以及治安管理處罰法存在部分重復(fù)，浪費(fèi)了行政成本，同時(shí)也出現(xiàn)了部分以紀(jì)代法、越俎代庖等現(xiàn)象。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格按照法紀(jì)分開的原則，刪除了70多項(xiàng)與法律重合內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前。新條例同時(shí)強(qiáng)化負(fù)面清單作用，將原來?xiàng)l例規(guī)定的10類違紀(jì)行為修改為六類：即違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，這就使得黨章關(guān)于紀(jì)律的內(nèi)容更加具體化，使制度更加規(guī)范，處分體系更加完善。這樣可以更加明確的告訴黨員干部哪些行為不能做，使得違紀(jì)行為不再有空可鉆?！稐l例》針對(duì)現(xiàn)階段違紀(jì)問題的突出表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律，對(duì)_的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求行為作出處分規(guī)定，增加拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織等違紀(jì)條款，確保中央政令暢通和黨的集中統(tǒng)一。
二、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的修訂，使得覆蓋對(duì)象實(shí)現(xiàn)了從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員。新修訂的準(zhǔn)則將原先的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》改為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，適應(yīng)對(duì)象從原來的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員，內(nèi)容也大幅精簡(jiǎn)，從原先的三千多字精簡(jiǎn)至281字，更加抓住重點(diǎn)，刪繁就簡(jiǎn)。這次將廉政準(zhǔn)則修改為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，成為一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的廉潔自律規(guī)范。同時(shí)，新準(zhǔn)則將內(nèi)容要求從原來的禁止性的負(fù)面清單轉(zhuǎn)變成倡導(dǎo)性的廉潔規(guī)范。修訂完善后的新準(zhǔn)則，也將讓全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中易學(xué)易記，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。
三、通過對(duì)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)，讓我更加充分認(rèn)識(shí)到廉潔和紀(jì)律的重要性。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在改革發(fā)展的新形勢(shì)下，作為一名基層紀(jì)委書記，要以嚴(yán)和實(shí)的精神把黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、執(zhí)行好，做到思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，爭(zhēng)做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范，永葆紀(jì)檢人清正廉潔的政治本色。
1、做學(xué)習(xí)的先行者。作為從嚴(yán)治黨的基層力量，必須先學(xué)一步，深學(xué)一層，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措抓好學(xué)習(xí)貫徹，學(xué)懂弄通、學(xué)思踐悟，全面掌握《準(zhǔn)則》和《條例》的內(nèi)涵和要求，通過學(xué)習(xí)提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的能力，真正使紀(jì)律“立起來、嚴(yán)起來”，嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。
2、做遵守的示范者?！拔┱嚎梢曰?，惟盡己可以服人?！弊鳛楸O(jiān)督黨員的黨員，要做遵守黨規(guī)黨紀(jì)的示范者，不讓做的堅(jiān)決不做，讓別人不做的自己首先不做，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求帶頭遵守和執(zhí)行好《準(zhǔn)則》和《條例》，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，贏得黨和群眾的信任。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十
對(duì)中國文化轉(zhuǎn)型問題，許多人觀念中認(rèn)為，是由傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)向現(xiàn)代。以下本站小編為你帶來中國文化學(xué)習(xí)心得感想，希望對(duì)你有所幫助!
單位老總決定由我?guī)ш?duì)，去參加南京居美馨文化教育培訓(xùn)中心舉辦的為期五天(4月2日—4月6日)的中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。
4月2日下午3點(diǎn)，我們一行五人乘坐單位的專車前往南京居美馨文化教育培訓(xùn)中心，一進(jìn)培訓(xùn)中心的大門，只見門口有好幾位老師躬身站著，又是鞠躬又是問好，我感到甚為驚訝和不習(xí)慣，覺得他們也許是出于禮貌而已。
簽名、報(bào)道、找宿舍、領(lǐng)學(xué)習(xí)教材，均由輔導(dǎo)老師引領(lǐng)，我被分在第四組，輔導(dǎo)老師是來自鎮(zhèn)江的尹小溪先生。瘦高個(gè)，1米80的個(gè)子，臉上的微笑沒有停止過一刻，讓我們倍感親切。
我們這期學(xué)員班，共有來自全國14個(gè)省市的56家企業(yè)的160名學(xué)員。有企業(yè)老總，有企業(yè)中層干部，還有普通員工，有20來歲的剛參加工作的姑娘小伙也有白發(fā)蒼蒼的老同志。
由于是封閉培訓(xùn)，所有員工一律不許無故離開大門一步。我們宿舍四個(gè)人：淮安人陳寶國，哈爾濱人王云鵬，石家莊人王建斌和我。大家每天必須在六點(diǎn)起床洗漱，而我最懶，每天都是舍友呼了幾遍仍然無動(dòng)于衷，非要等到尹老師推門來呼我起床才起來。
早上，全體學(xué)員到教室齊頌《。
弟子規(guī)。
》和《孝經(jīng)》，再去食堂用餐，用餐時(shí)需齊頌《感恩詞》：感謝國家培養(yǎng)護(hù)佑，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同仁關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝大眾信任支持。聽老師解釋，該培訓(xùn)中心糧食均來自全國各地愛心人士熱心贊助，所以請(qǐng)大家用餐必須擇量而行，避免浪費(fèi)，聽老師這么一說，學(xué)員們均把碗中的米飯等吃的一干二凈。
這幾天，集中學(xué)習(xí)了中國臺(tái)灣人蔡禮旭老師的《如何經(jīng)營幸福人生》(錄像)、中國臺(tái)灣人李泳杉老師的《21世紀(jì)的健康飲食》(錄像)、中央黨校教授劉余莉老師的《中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值》(錄像)、中心張曉東老師的《百善孝為先》等課程，還聆聽了中心靳雅佳老師的用音樂感悟孝道的課程，老師邊唱邊講解人生、社會(huì)與家庭，歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無不催人淚下。海南省?？诒O(jiān)獄的沈芝梅警官和南京德國獨(dú)資的菲尼克斯公司李慕松總裁的精彩演講，也贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲。
人生不外乎三情：親情、愛情、友情。因?yàn)槔娴墓硎股癫?，我們的友情變得有些刀光劍影了，我們的愛情變得有些呼天搶地了，我們的親情變得有些捶胸頓足了。馬克思說過資本主義社會(huì)是個(gè)赤裸裸的金錢社會(huì)，那我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣的社會(huì)?唉，我無言以對(duì)。
十億人民九億賭，還有一億在炒股。十億人民九億商，還有一億要開張。外國有個(gè)加拿大，中國有個(gè)大家拿。這些民間的早些年的。
順口溜。
反映了什么?說現(xiàn)在一些人經(jīng)商和做人都缺乏道德大家為人處事一定要講道德。
引申開來說，對(duì)家庭里的父母親，你為人子一定要盡孝道，對(duì)國家的法律法規(guī)、單位的。
規(guī)章制度。
要盡忠，對(duì)自己的工作崗位要盡責(zé)盡能，和諧社會(huì)在我們的祖先25xx年前的孔老夫子那里早就期望了，老夫子希望的社會(huì)：人們和睦相處，國家安定團(tuán)結(jié)，社會(huì)是個(gè)大同的社會(huì)和諧的社會(huì)。
而如今，構(gòu)建和諧社會(huì)和諧家庭，怎么做?指望別人還是放下包袱自己從頭開始，從當(dāng)下開始，我們每個(gè)人自己心里有數(shù)啊!
4月6日下午，我們打好包，帶好各自的行李，和在中心門口恭送的老師們一一道別，我們每個(gè)人這幾天不光學(xué)會(huì)了向大家鞠躬行禮，也學(xué)會(huì)了對(duì)博大精深的中國傳統(tǒng)文化充滿了深深的敬意!
10月17—21日，我有幸參加了新鄭市政府組織的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。四天的學(xué)習(xí)，倍覺時(shí)間短暫。感恩、感動(dòng)、崇敬、贊嘆……交織在一起的感情，總讓人留戀與思念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班期間，我跟八十名同仁一起在聆聽、感悟、震撼中盡情享受了巍巍中華五千年傳統(tǒng)文化教育的盛宴。
從每日早6：30晨練、集體吟誦傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》，在吟誦中體悟經(jīng)典內(nèi)涵;到本次培訓(xùn)班精選的講座、報(bào)告，在聆聽中感悟經(jīng)典;再到晚上在互動(dòng)交流中分享學(xué)習(xí)心得，親歷四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我享受到了一生中最幸福的時(shí)光。因?yàn)樵谶@里，我的心靈得到了一次徹底的洗滌，找到了開啟幸福人生的鑰匙，獲得了可終身相伴的財(cái)富。感動(dòng)之余，我還要感恩，感恩市政府領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次拓展眼界、增長智慧的機(jī)會(huì)。通過此次中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我愿將收獲與大家一起分享：
一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變：在以前的學(xué)習(xí)和工作中接觸。
國學(xué)。
方面的知識(shí)不廣，只知道是儒家學(xué)問，認(rèn)為學(xué)這些也沒多大的用處，與自己的關(guān)系不大。然而，通過這段時(shí)間對(duì)《孝經(jīng)》和《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，國學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰鴮W(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長歷程。學(xué)國學(xué)已成為當(dāng)今熱門的一個(gè)詞兒，是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的奧妙他們把這些經(jīng)典留給我們，是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學(xué)以致用。
二是心靈的震撼：在四天培訓(xùn)中，我們聆聽了蔡禮旭老師到的《落實(shí)弟子規(guī)做好中國人》、《家和萬事興》，肖陳穎的的《愛心伴孩子成長》，呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)推廣》，彭鑫博士的《仁義禮智信與內(nèi)臟健康》、靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂》，胡小林總裁的《踐行弟子規(guī)實(shí)現(xiàn)幸福人生》課程。
呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)推廣》，讓我倍受鼓舞。我們學(xué)校也在推廣國學(xué)經(jīng)典，我們只是讓孩子熟讀成誦，我們做得太膚淺，我們選取的內(nèi)容太繁多，我們沒有踐行，教師參與率不高，我們?nèi)〉玫男Ч淮?。王琦老師告訴我們：教育重在實(shí)質(zhì)，不重形式，推廣國學(xué)要專精結(jié)合，持之以恒，要活學(xué)活用，要正確引導(dǎo)，要循序漸進(jìn)。
靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂》讓我印象非常深，整個(gè)講座是在歡愉感動(dòng)中度過的。我們隨靳雅佳老師一起互動(dòng)，隨著靳雅佳老師的示范，我學(xué)會(huì)了讓歌于演講中演唱，于演唱中閱讀，于閱讀中一起贊美生命，歌唱祖國，感恩父母。很多學(xué)員與我一樣，在靳雅佳講感恩父母那一段的時(shí)候都流下了眼淚，是什么讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)?是什么讓我們學(xué)會(huì)感恩?是什么讓我們學(xué)會(huì)彼此熱愛?是那一曲《生命之河》，簡(jiǎn)單的旋律簡(jiǎn)單的歌詞，竟然如此純粹完美。
我醒悟最大的是彭鑫老師所講的“仁義禮智信”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻詮釋這與我們身體的重要器官有著密切的關(guān)系。以前我對(duì)他們的理解僅僅局限于對(duì)于道德的要求，總以為要是做到了“仁義禮智信”就是一個(gè)道德崇高的人。而今日的我，深刻認(rèn)識(shí)到他們分別對(duì)我們的肝、肺、心臟、腎、脾胃有影響。要是真正做到“仁義禮智信”，我們身體就不會(huì)那么輕易地得病，而且疾病也會(huì)不斷地減少?，F(xiàn)在我才深刻認(rèn)識(shí)，原來傳統(tǒng)文化也可以養(yǎng)身，因此我們更要好好學(xué)習(xí)它。
我永遠(yuǎn)記住的一點(diǎn)是——再也不吃動(dòng)物肝臟(雞肝等)。在這四天的培訓(xùn)里，自從聽了老師的“健康飲食”課，我才了解到原來動(dòng)物肝臟是這么有毒的，因?yàn)閯?dòng)物所有毒素都集中于肝臟內(nèi)。還是“素食”好，素食包含了人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，這樣一來不僅給人類帶來健康的身體，而且對(duì)環(huán)境很健康，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
同時(shí)，老師的講解讓我領(lǐng)悟了集家訓(xùn)、家規(guī)于一體的《弟子規(guī)》的意義：它是中華民族的根，中華民族的魂，是打開幸福人生的金鑰匙，不愧為人生的第一規(guī)，感動(dòng)之余我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，反思自我，認(rèn)真對(duì)照圣賢的教誨，感覺自己的道德都?xì)w零了，只有輸入新的血液，新的靈魂新的道德，才能完善自己的幸福人生。
三是努力的踐行。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)，只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟，就會(huì)明白其中的許多道理。五天來授課的老師至誠至真地分別向我們傳授了修身、齊家、教育、飲食、管理、待人、處世之道，讓我們充分地享受到了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)文化教育的盛宴，使我時(shí)時(shí)處于一種被激勵(lì)和感動(dòng)的狀態(tài)，豐富多彩的上課內(nèi)容和靈活多樣的上課形式讓我意猶未盡，興趣盎然課堂上他們以幽默的談笑撥動(dòng)我們心弦，以智者的語言激發(fā)我們靈動(dòng)思辯，字字句句直指我們的心靈講座，不僅讓我感受到了授課的老師深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的民族自豪感，更為我開啟了一扇深入地了解、體會(huì)中華傳統(tǒng)文化精髓的大門，在他們的講話中既有深層的道理，又有具體的做法;既有生活的智慧，又有歷史的教訓(xùn);既有廣博的知識(shí)，又有人生的理想，讓我體會(huì)到了做人的意義和做人的樂趣。讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，靜心沉思，老師們從無刻板的說教，更無嘩眾取寵的言語，有的只是一片真誠的心，字字句句無不是感同身受的善意，令我不能不為之動(dòng)容，他們實(shí)實(shí)在在教我們從孝做起，從經(jīng)典做起，從小做起，從我做起，踐行《弟子規(guī)》，把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥落實(shí)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！靶杏胁坏?，反求諸己”，人能自省便會(huì)開悟，圣賢的教導(dǎo)讓我豁然開朗、迷霧頓消;“學(xué)貴力行”，在今后的實(shí)際生活、工作當(dāng)中，我要把所學(xué)到的圣賢的教誨變成自己的行為規(guī)范，內(nèi)化為自己的德行，做為女兒、兒媳對(duì)父母，“孝”字為先，遵循孝道，時(shí)時(shí)感念父母的養(yǎng)育之恩;愛生如子，以寬容、平和、智慧去感化孩子;做好孩子的表率，我想只要心存善念胸懷仁慈，扎實(shí)工作，從我做起，從我心做起，以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就一定能調(diào)動(dòng)起工作的積極性，盡心盡力完成好傳道、授業(yè)、解惑之重任。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是指中國歷史上以個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以宗法家庭為背景，以儒家倫理道德為核心的社會(huì)文化體系。她是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，曾長期處于世界領(lǐng)先的地位，我們都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則規(guī)范自身的言行，讓所有的人都體會(huì)到圣賢教育帶給社會(huì)與家庭的和諧與幸福。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師的關(guān)心和重視下，在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益頗多，對(duì)于中國傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐，豐富了大腦的知識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化感受如下：
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓我們的生活和工作更加和諧快樂，這既是我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的原因，又是這段時(shí)間以來我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。以前，我們遇事很多時(shí)候都是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男那?、情緒來處理面對(duì)的問題。如果我們學(xué)了傳統(tǒng)文化，有一顆寬愛地心，我們會(huì)在矛盾沖突發(fā)生以前有預(yù)見性地化解矛盾，無論何時(shí)，都可以以一份“共情”的心，從對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)考慮問題，理解對(duì)方，從而更有效地溝通思想，解決問題。
《中庸》的博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。講的是治學(xué)求進(jìn)得道理。一個(gè)人要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行。在工作中，如果我們時(shí)時(shí)如此，積極主動(dòng)地工作。那么，我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此，我們要把傳統(tǒng)文化學(xué)深，學(xué)透，學(xué)到我們的骨髓里，運(yùn)用到我們的工作中去。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，對(duì)于大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的高尚道德情操，提升精神境界，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化應(yīng)該體會(huì)到以下幾點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛社會(huì)，愛祖國和遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)禮儀為先、學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)廉恥、學(xué)會(huì)替他人著想、學(xué)會(huì)與人和諧相處等等。
希望中國的傳統(tǒng)文化越來越深入更多人們的心靈，走向大眾。帶來一個(gè)和諧的社會(huì)。走向一個(gè)美好的未來。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十一
中國文化源遠(yuǎn)流長，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)中國人，我深感對(duì)自己的國家文化知識(shí)還有很多未探索，因此我開始了學(xué)習(xí)中國文化史的旅程。在這段學(xué)習(xí)的過程中，我獲益匪淺，收獲頗多。
第一段：最初的啟蒙之路。
在開始學(xué)習(xí)中國文化史之前，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的掌握不夠全面。學(xué)習(xí)的起點(diǎn)是《中國思想文化史》這本書，作者以思想作為線索，分析了自先秦時(shí)期到清朝末期的中國文化發(fā)展脈絡(luò)。這本書讓我體會(huì)到我們現(xiàn)在的思維和行為，是源自于我們自身文化的深刻影響。同時(shí)也讓我明白了各種思想流派之間的交匯和變化，以及中國文化對(duì)于整個(gè)亞洲文化演變的貢獻(xiàn)，讓我印象深刻。
第二段：文化與國家的關(guān)系。
中國文化史的學(xué)習(xí)還有一個(gè)重要的意義，就是讓我們了解到文化和國家之間的關(guān)系。舉例來說，孔子及其弟子的思想對(duì)于中國數(shù)千年的學(xué)術(shù)文化產(chǎn)生了重大影響，也影響了中國君主制度的發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)文化的繁榮，孔子對(duì)于中國人的文化認(rèn)知、文化行為方式逐漸成為固定模式，這對(duì)中國乃至全球社會(huì)的文化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在中國文化史的長河中，我們能夠看到許多文化的變遷，如儒家學(xué)說、道家學(xué)說、佛教和紅學(xué)等多個(gè)經(jīng)典文化之間的交匯影響，產(chǎn)生了獨(dú)特的文化現(xiàn)象，使中國文化變得多樣而魅力無限。同時(shí)，中國文化在傳承過程中更是融合了不同階層、民族和種族之間的文化，在這里我們可以感受到傳承與變遷之間的真正意義：是為了讓文化更加繁榮，更有生命力。
除了對(duì)自身文化的思考和認(rèn)識(shí)，中國文化史的研究和理解也有助于我們了解全球文化進(jìn)程中不同文化之間的融合和影響。中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過漫長的歷史沉淀，自成一體，同時(shí)也為其他國家和民族的文化交流提供了珍貴的資源和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
第五段：文化知識(shí)的拓展和深化。
通過學(xué)習(xí)中國文化史，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解也更加全面，同時(shí)也讓我受益于文化知識(shí)的拓展和深化，自身的綜合素質(zhì)也得到地增長，對(duì)于以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐也有更加充分的分析和研究基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中國文化史不僅是對(duì)自身文化認(rèn)知的提升，也是對(duì)未來文化實(shí)踐的鋪墊。
總之，中國文化史的學(xué)習(xí)，讓我感受到文化對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至整個(gè)社會(huì)的重要性，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到文化進(jìn)程中傳承與變遷、融合與影響之間的互動(dòng)關(guān)系。通過這樣的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)于中國文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也增長了自身文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，能夠更好地為自己的未來努力和發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十二
中國文化源遠(yuǎn)流長，深厚而豐富，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。在我國的學(xué)校教育中，兒童不僅學(xué)習(xí)中國的語言和數(shù)學(xué)，還接觸到了中國傳統(tǒng)文化，無論是經(jīng)典著作還是傳統(tǒng)節(jié)日，都為兒童提供了一個(gè)了解和感受中國文化的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到中國文化的獨(dú)特之處，有了更深刻的理解和認(rèn)同感。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，記述我對(duì)中國文化的喜愛和感悟。
首先，我喜歡學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作?！墩撜Z》、《道德經(jīng)》等古代典籍是中國文化的瑰寶，其中包含著豐富的道德教誨和智慧。通過學(xué)習(xí)這些典籍，我感受到了中國古代智者的智慧和真理。例如，《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”讓我明白了只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能取得進(jìn)步，這對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義?！兜赖陆?jīng)》中的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”讓我認(rèn)識(shí)到了追求內(nèi)心淡定和寧靜的重要性，這對(duì)于我平日里的生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我不僅增長了知識(shí)，還更好地理解了中國文化的深度和博大。
其次，中國的傳統(tǒng)節(jié)日也給我留下了深刻的印象。春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日都與中國文化息息相關(guān)，每逢這些節(jié)日，我都能感受到家人的溫暖和團(tuán)圓。我最喜歡的是春節(jié)，這是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為“年”。春節(jié)期間，我可以感受到與家人的親密，我們一起包餃子、貼春聯(lián)，還能領(lǐng)到紅包。此外，我還了解到了春節(jié)習(xí)俗中的龍舞、舞獅等形式，這些都是中國文化的獨(dú)特魅力。通過參與和慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，我對(duì)中國文化的認(rèn)同感得到了增強(qiáng)，也更加珍視和熱愛自己的文化傳統(tǒng)。
此外，中國的藝術(shù)形式也給我留下了深刻的印象。中國書法、中國畫等藝術(shù)形式在世界上都享有盛譽(yù)，我對(duì)這些藝術(shù)形式充滿了興趣和熱愛。我曾嘗試過寫毛筆字，雖然一開始并不順利，但是隨著練習(xí)的時(shí)間增加，我逐漸學(xué)會(huì)了控制毛筆的力度和速度，書寫出了比較美觀的字體。通過學(xué)習(xí)書法，我不僅增強(qiáng)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解，還培養(yǎng)了自己的專注力和耐心。中國的傳統(tǒng)繪畫也給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，我學(xué)會(huì)了用水墨繪畫花卉、山水等元素，這不僅是一種藝術(shù)的享受，還讓我對(duì)中國文化更加著迷。
最后，我通過學(xué)習(xí)中國文化，也得到了一些對(duì)人生的啟發(fā)和思考。中國文化強(qiáng)調(diào)孝道、尊老愛幼，這讓我更加關(guān)注和尊重父母和長輩，也更加關(guān)注與孩子的親子關(guān)系。此外，中國文化注重和諧平衡，傳統(tǒng)的“中庸”思想告訴我要“不偏不倚”，要保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。這些思想讓我更加冷靜地面對(duì)人生中的挫折和困難。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)中國文化，我對(duì)中國文化的認(rèn)同和理解得到了進(jìn)一步加深。經(jīng)典著作、傳統(tǒng)節(jié)日、藝術(shù)形式等都給了我很多的啟發(fā)和體驗(yàn)，讓我對(duì)中國文化充滿了喜愛和熱愛。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，中國文化將繼續(xù)影響并塑造著我的人生。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十三
中國擁有悠久燦爛的文化史，歷經(jīng)幾千年的變遷與演進(jìn)，它是中華民族精神的根基和豐富多彩的文明瑰寶。讀中國文化史是一次深入了解中華文化的機(jī)會(huì)，通過這段學(xué)習(xí)之旅，我深刻體會(huì)到了中國文化史的博大精深和它對(duì)人們生活的巨大影響。經(jīng)過對(duì)五千年中國文化史的學(xué)習(xí)，我感悟頗深，有如下的心得體會(huì)。
首先，我深深被中國古代文化的博大精深所震撼。中國文化傳統(tǒng)底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長，擁有豐富的內(nèi)容和多樣的表達(dá)方式。從《詩經(jīng)》到《論語》，從唐詩宋詞到明清小說，中國文化歷經(jīng)宋元明清等朝代的沉淀與發(fā)展，形成了各具特色的文學(xué)、音樂、繪畫等藝術(shù)形式。此外，中國古代的哲學(xué)思想也十分豐富，儒家、道家、法家等思潮的出現(xiàn)和傳播，為中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了理論支持。通過這次學(xué)習(xí)，我深深感到中國文化博大精深，值得我們細(xì)細(xì)品味。
其次，我認(rèn)識(shí)到中國文化對(duì)于人們生活的巨大影響。在中國文化史中，孔子被譽(yù)為教父，他的儒家思想對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。儒家所倡導(dǎo)的仁義道德，成為中國傳統(tǒng)社會(huì)的重要指導(dǎo)原則，為中國社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。而佛教、道教等宗教思想也深入影響了中國社會(huì)的方方面面。無論是家庭觀念、婚姻制度，還是社會(huì)道德風(fēng)尚、禮儀制度，都與中國文化密切相關(guān)。通過對(duì)中國文化史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中國文化深深根植于中國人的生活和心靈深處。
然而，我也發(fā)現(xiàn)在不同的歷史時(shí)期，中國文化受到了外來文化的影響和沖擊。從東漢末年的五胡亂華到近代的列強(qiáng)侵略，中國文化面臨了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)多方面的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至面臨著文化的邊緣化。但即便如此，中國文化始終承繼并發(fā)揚(yáng)光大，不斷凝聚著中華民族的團(tuán)結(jié)和情感共鳴。歷史給予中國文化的沖擊成為了其不屈和奮發(fā)向前進(jìn)的動(dòng)力，中國文化史中的這一點(diǎn)激勵(lì)著我們繼續(xù)傳承和創(chuàng)新，為中華文明賦能。
最后，我意識(shí)到了在當(dāng)代，挖掘和傳承中國文化的重要性。作為時(shí)代的見證者和參與者，我們要充分認(rèn)識(shí)到中華文化的獨(dú)特性和寶貴性，積極參與到中國文化的傳承和創(chuàng)新中來。通過深入了解中國文化史，我們可以從中獲得智慧和力量，提升自己的人文素養(yǎng)，更好地面對(duì)世界的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要積極傳播和弘揚(yáng)中國文化，逐漸讓世界認(rèn)識(shí)中國，理解中國，欣賞中國。只有這樣，才能更好地讓中國文化在世界舞臺(tái)上發(fā)聲，并為人類文明進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過對(duì)中國文化史的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了中國文化的博大精深以及它對(duì)人們生活的巨大影響。中國文化史是一部寶貴的遺產(chǎn)，它是中華民族的精神瑰寶，也是世界文明的瑰寶之一。我們要以飽滿的熱情和專注的心態(tài)，繼續(xù)探索中國文化的奧秘，傳承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化價(jià)值觀，為人類文明的繁榮與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十四
中國文化源遠(yuǎn)流長，數(shù)千年的歷史積淀造就了獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。作為一名學(xué)習(xí)中國文化史的學(xué)生，我深深地感受到了中國文化的博大精深和深厚底蘊(yùn)。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解了中國傳統(tǒng)文化的重要性，并體會(huì)到了其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。以下是我對(duì)中國文化史的讀書心得。
首先，中國文化歷史的深遠(yuǎn)影響讓我深感驚嘆。中國文化始于黃河流域的古代文明，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩卻依然傳承至今。在中國文化的發(fā)展中，儒家學(xué)說、道家思想以及佛教傳入等不同的思想流派相互融合，形成了豐富多樣的中國哲學(xué)體系。這些思想和哲學(xué)對(duì)中國人民的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，化為中華民族的精神支柱。我深入學(xué)習(xí)了儒家的“仁愛”觀念，他們認(rèn)為人性本善，通過修身、齊家、治國、平天下來實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。這種價(jià)值觀在中國歷史上一直被推崇和傳承，至今仍影響著中國人的思想和行為。
其次，中國文化史中的文學(xué)藝術(shù)給我留下了深刻的印象。中國古代文人墨客秉承著“修身、齊家、治國、平天下”的儒家思想，他們注重內(nèi)在修養(yǎng)和人格素質(zhì)，并通過藝術(shù)表達(dá)自己的情感和思想。我深受唐代詩人杜甫的詩歌感染，他的作品表達(dá)了深沉的社會(huì)意識(shí)和對(duì)人民疾苦的關(guān)懷，這使我意識(shí)到文學(xué)藝術(shù)對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和文化傳承的重要性。同時(shí)，我也深入了解了中國傳統(tǒng)繪畫和音樂。中國繪畫強(qiáng)調(diào)意境和表達(dá)，以山水畫和花鳥畫為代表，它們與自然相融合，傳達(dá)了中國人對(duì)大自然的敬畏之情。中國傳統(tǒng)音樂以其獨(dú)特的音調(diào)和演奏方式而聞名于世，我通過學(xué)習(xí)了解到音樂對(duì)情感的抒發(fā)和文化凝聚力的作用。
第三，中國文化史中的道德倫理觀念啟發(fā)了我對(duì)人類進(jìn)步與發(fā)展的思考。中國文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感，追求和諧共處與道德準(zhǔn)則。其中，孔子的“仁愛”觀念對(duì)我影響最為深遠(yuǎn)?？鬃犹岢藗円袗坌暮捅瘧懼模P(guān)注他人的疾苦并盡力改善社會(huì)。這種倫理觀念對(duì)于我個(gè)人的成長和社會(huì)責(zé)任感的樹立都起到了積極的作用。通過學(xué)習(xí)中國文化史，我明白了不僅要關(guān)注自己的利益，還要為他人和社會(huì)的福祉負(fù)責(zé)。
第四，中國文化史的學(xué)習(xí)拓寬了我的國際視野。中國作為擁有五千年悠久歷史的文明古國，其文化影響力遍及世界各地。在學(xué)習(xí)中，我了解到中國文化在東亞及東南亞諸國有著深遠(yuǎn)的影響，如日本、韓國和越南等地都保留了中國文化的痕跡。此外，中國文化還影響了西方世界，如佛教的傳入和絲綢之路的開辟等。通過對(duì)中國文化史的學(xué)習(xí)，我明白了文化的交流和融合對(duì)于不同民族和國家之間的和平共處和發(fā)展的重要性。
最后，通過學(xué)習(xí)中國文化史，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。中國文化是中華民族的根，它融合了千百年來的民族智慧和經(jīng)驗(yàn)，是中華民族的精神支柱。只有繼承和傳承好傳統(tǒng)文化，才能在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展中保持文化的獨(dú)特性和獨(dú)立性。因此，我們應(yīng)該重視中國文化史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)文化自信，并將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，推動(dòng)中華民族的文化復(fù)興。
綜上所述，學(xué)習(xí)中國文化史讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的博大精深和深厚底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我理解了中國文化對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類發(fā)展的積極影響，并受到文學(xué)藝術(shù)、道德倫理觀念以及國際影響等方面的啟發(fā)。通過對(duì)中國文化史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性，這對(duì)于中華民族的文化復(fù)興和世界的和平共處產(chǎn)生了重要意義。我相信，將來在促進(jìn)文化交流與融合的道路上，我會(huì)為傳播和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十五
在當(dāng)今世界化進(jìn)程日益加速的今天，為了更好地了解和認(rèn)知中國文化，我參加了一場(chǎng)主題為“學(xué)習(xí)中國文化”的講座。通過聽取講者的精彩講解，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于中國文化的知識(shí)，而且也深刻地體會(huì)到了中國文化的獨(dú)特魅力和深刻內(nèi)涵。
第二段：認(rèn)識(shí)中國文化。
首先，講者介紹了中國文化的概述，提到中國文化的歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，是世界上最為古老和復(fù)雜的文化之一。中國文化以其高度的智慧和哲學(xué)思想，形成了獨(dú)具特色和廣泛影響力的文化體系。通過這次講座，我了解到了中國古代科技、文化、思想產(chǎn)生的歷史背景和文化傳承的特點(diǎn)。同時(shí)，在介紹中國文化的精髓時(shí)，講者也深入探討了儒家、道家、佛教等中華文化的主流思想，特別是他們對(duì)中國傳統(tǒng)價(jià)值觀的繼承和延續(xù)，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：文化故事。
其次，講者通過講述一些著名文化故事，讓我更加深入地了解到中國文化的內(nèi)涵和精髓。比如《孔子問禮》故事，深刻地體現(xiàn)了儒家文化的尊師與禮儀的重要性，為我今后的處世之道指明了方向；《岳陽樓記》則讓我對(duì)于中國文化的韻味有了新的認(rèn)識(shí)，通過風(fēng)景的描繪，讓我深刻地感受到了中國文化之美。
第四段：文化影響。
講座的最后，講者還深入剖析了中國文化在政治、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的獨(dú)特影響。例如，中國古代政治文化在禮儀、仁愛、信義等方面形成了獨(dú)特的體系，這種體系對(duì)于中國社會(huì)的整體影響作用巨大；而中國的哲學(xué)思想則表現(xiàn)在尊重自然、尊重生命、尊重人類的互動(dòng)關(guān)系中。這些對(duì)于中國社會(huì)的影響，也可以為其他國家所借鑒和運(yùn)用。
第五段：總結(jié)。
通過這次學(xué)習(xí)中國文化的講座，我不僅更加深入地了解了中國文化的獨(dú)特魅力，而且也深刻地領(lǐng)會(huì)到了這種文化的歷史根基和現(xiàn)實(shí)意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)切實(shí)地在自己的日常生活中體現(xiàn)中國文化的精髓，同時(shí)也希望通過和其他文化的交流，讓中華文化展現(xiàn)更加廣闊的發(fā)展空間。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十六
說起朱彥夫同志，那是山東人民的驕傲。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)。
朱彥夫小時(shí)候親身經(jīng)歷過日本人掃蕩，父親被殺，自己被打成重傷，又隨著母親和姐姐一起出門討飯——在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中掙扎著求生存。直到他知道了紅軍，要加入紅軍，可是紅軍說他太小，朱彥夫就憑著一股子毅力，天天跟在紅軍部隊(duì)后面走，終于感動(dòng)了隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，破格收他做了一名紅軍。
朱彥夫感動(dòng)大家的，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)革命老兵，更重要的是他身殘志堅(jiān)。他在回憶錄中說自己出去演講，每次都是還沒開口下面的人已為他一身傷所震驚。
朱彥夫的事跡告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的道理，人活著，的確是需要那么一種精神的。且不說這種精神是什么，不過正是這種精神，讓朱彥夫得以在最惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來，讓他在最艱苦的時(shí)候挺過來，讓他可以在病痛的折磨中重新站起來。
所謂“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”，朱彥夫的精神是催人上進(jìn)，給人鼓舞的?，F(xiàn)在有不少年輕人抱怨自己的工作累，苦，忙——覺得自己付出的和得到的不對(duì)等，卻從來不曾想過現(xiàn)在的累，苦，忙其實(shí)都是自己人生道路上的財(cái)富和積累?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香從苦寒來”，比比朱彥夫，再看看自己，生長在蜜罐里，和平的時(shí)代中，身邊是日新月異發(fā)展的高科技，商店里買是琳瑯滿目的新奇商品，手機(jī)，電腦，平板，游戲機(jī)??要找尋苦的感覺，大約只有像詞寫得那般“強(qiáng)說苦”。又哪里真“識(shí)得苦滋味”呢。
過它流向大海，那才是真正的人生。
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中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十七
中國擁有悠久的歷史，其文化傳承源遠(yuǎn)流長。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我選擇了一門課程——中國文化史。通過深入學(xué)習(xí)中國文化史，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文主要總結(jié)了我的學(xué)習(xí)心得和感悟。
第二段：傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
在中國文化史上，道家、儒家、墨家等思想流派的思想體系和哲學(xué)思想，已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。這些價(jià)值觀包括禮儀、忠誠、孝順、誠信、和諧等，這些價(jià)值觀不僅是歷史的財(cái)富，而且也為當(dāng)今中國和世界做出了很大的貢獻(xiàn)。
第三段：文化的多元性。
中國文化歷史時(shí)期很長，每個(gè)時(shí)期都有獨(dú)特的文化色彩。例如：從漢朝到唐朝，中國的文學(xué)、書法、繪畫和音樂都發(fā)展到了一個(gè)前所未有的高峰。另一方面：明清時(shí)期，文人墨客們追求清新俊逸、自然純良而極盡精致打磨之境，是文人畫的進(jìn)一步演變；而甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華中華民國詣國，文化的沉寂開始，內(nèi)容逐漸變得粗糙枯澀；然而，20世紀(jì)初期的新文化運(yùn)動(dòng)，為中國文化史提供了全新的方向，也帶動(dòng)了科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的繁榮發(fā)展。
第四段：文化對(duì)思維和行為的影響。
中國傳統(tǒng)文化的傳承對(duì)于每一個(gè)中國人來說是具有深遠(yuǎn)影響的。由于中國自古以來就有強(qiáng)烈的集體主義思想，因此人們的思維和行為在經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展之后，漸漸形成了一種穩(wěn)定的模式。例如，面對(duì)挫折，我們始終保持冷靜，繼續(xù)努力；在處理人際關(guān)系時(shí)，我們更注重禮節(jié)和規(guī)矩；親情和友情在我們的生活中始終占據(jù)著重要的位置。
第五段：文化傳承的重要性。
了解中國傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人身為中國人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該傳承、發(fā)揚(yáng)、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和文明，使之與現(xiàn)代社會(huì)融合起來，化用于生活、工作和社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中。在這個(gè)過程中，我們需要更多的榜樣、更多的教育、更多的機(jī)會(huì)，使我們的傳統(tǒng)文化真正走出國門，為世界所知所識(shí)。正是人們?cè)谖幕瘋鞒兄薪o予優(yōu)秀文化重視與研究，才讓我們得以品味理念、探索性格、體驗(yàn)情感世界，完成完整的人類精神之旅。
結(jié)語：
總結(jié)一下，探究中國的歷史和文化傳承，可以讓我們了解中國人的文化是如何影響他們的思想、情感和行為的。通過對(duì)中國文化史的深入學(xué)習(xí)，我徹底領(lǐng)略到了人文精神的內(nèi)在含義，這對(duì)于我自身的人格成長和價(jià)值觀塑造有著不可估量的影響。讓我們共同努力，保護(hù)并發(fā)揚(yáng)中華文化之光，讓其為整個(gè)世界蒙上無限輝煌與榮耀。
中國文化史學(xué)習(xí)心得體會(huì)中國文化史感想篇十八
中國文化源遠(yuǎn)流長，承載著豐富而獨(dú)特的民族精神和價(jià)值觀念。作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化對(duì)于我來說，既是一種使命，更是一種責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合。
首先，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化讓我更好地了解了中華民族的文明歷史。中國擁有豐富深厚的歷史文化底蘊(yùn)，其中的哲學(xué)、詩詞、文學(xué)等方面的成就在世界上享有盛名。通過學(xué)習(xí)古文、古書，我深入感受到了中國古代文人的思想精華。比如《道德經(jīng)》中的“無為而治”、“知其不可而不為”的理念，讓我認(rèn)識(shí)到善于順勢(shì)而為，抓住機(jī)遇的重要性。同時(shí)，通過閱讀唐詩宋詞，我體驗(yàn)到了古人對(duì)自然和人生的感悟，對(duì)情感的深刻把握。這些文化遺產(chǎn)不僅讓我了解了中華民族的智慧，也讓我更加自豪和自信，同時(shí)也在潛移默化中對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的影響。
其次，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化增強(qiáng)了我的文化自信心。當(dāng)代中國正面臨著西方文化的沖擊和沖突，傳統(tǒng)文化的遺失和衰退。然而，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化能夠讓我們自豪地面對(duì)文化的多樣性，時(shí)刻銘記文化的獨(dú)特之處。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的優(yōu)秀品質(zhì)，如中庸、和諧、尊師重道等，是我們能夠自信面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的精神支柱。在當(dāng)今發(fā)展迅速的社會(huì)中，我們需要保持自己的文化根基，并與時(shí)俱進(jìn)地把握新的機(jī)遇。
另外，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化讓我認(rèn)識(shí)到了文化的邊界和文明的包容性。中華文明源遠(yuǎn)流長，歷經(jīng)滄海桑田，形成了獨(dú)特的民族性格。然而，作為一個(gè)中國大學(xué)生，我們也要了解世界其他文化的差異，并用包容的心態(tài)對(duì)待和接納它們。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化的過程中，我接觸到了來自其他文化的學(xué)生，通過他們的講解和分享，我了解到了世界上其他文化的博大精深之處。因此，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，在文化交融中，不斷拓寬自己的國際視野是必不可少的。
最后，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化還有助于塑造我們的健康人格。傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)“修身齊家治國平天下”，在個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任方面有著獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)尊師重道、廉潔奉公、孝道尊長等傳統(tǒng)美德，可以培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，從而構(gòu)建一個(gè)陽光健康的人格。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實(shí)踐了解傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀。比如，幫助他人、熱心公益活動(dòng)等行為，都是在實(shí)踐中加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解，從而將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。
總之，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)，我們更好地了解了中華民族的歷史和文化，增強(qiáng)了文化自信心，挖掘了文化的邊界與包容性，塑造了健康人格。而將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，并融入到自己的成長中，才能真正活用這份載體。只有不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化，才能推動(dòng)中華文明的傳承與發(fā)展，讓我們追求更好的生活。
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