現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
令人期待的暑假就到來(lái),小伙伴們心里好嗨皮,暑假夏令營(yíng),你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家提供。
希望大家度過(guò)愉快的暑假。
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日。
4、“河南探秘,愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日。
六、
活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
東街口營(yíng)地。
主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx。
5--12歲之間的小朋友。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。
收費(fèi)元/人。
證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
根據(jù)市教育局文件通知精神,我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式,組織初一-初三年級(jí)學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營(yíng)主題活動(dòng),為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開(kāi)展,我們制定了以下安全措施:。
一、組織機(jī)構(gòu):。
組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范。
總帶隊(duì):賈同斌。
帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
二、活動(dòng)具體措施:。
1、開(kāi)營(yíng)前準(zhǔn)備。
(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好,遵守紀(jì)律、講文明、講道德,并有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生。
(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè),家庭住址,身份證號(hào),父母工作單位及電話號(hào)碼。
(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂(lè)工具、雨具、換洗衣服(長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車(chē)藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢(qián)。
(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組,確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng)。組織全方位的培訓(xùn),進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮,使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表,簽訂安全責(zé)任書(shū)。
(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門(mén)內(nèi)集合。
2、汽車(chē)上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車(chē),按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車(chē)上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴(yán)格遵守車(chē)上的一切規(guī)章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開(kāi)窗門(mén),不許向窗外扔雜物,做文明旅客.....
(4)帶隊(duì)老師在汽車(chē)上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè),帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì),有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
(2)行程活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓?zhuān)舷萝?chē)時(shí)、就餐時(shí)、出入門(mén)時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點(diǎn),師生不允許隨意離開(kāi)集體,不允許隨便購(gòu)物,不允許單獨(dú)行動(dòng),不允許在名勝古跡處亂寫(xiě)亂畫(huà),不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。
(6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí)。
4、住宿活動(dòng)。
(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿,并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長(zhǎng)報(bào)告。
(4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況,并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
(5)師生入住旅館后,要遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門(mén)。
5、閉營(yíng)后工作。
(1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系,讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
三、注意事項(xiàng):。
1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不許在機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩,不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點(diǎn)和大街上,學(xué)生不能隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)物品,必須購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí),應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn),或由老師統(tǒng)一訂購(gòu),以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體,進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。
5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找民警,撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼。
6、見(jiàn)到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫(huà)腳,不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服、營(yíng)卡。
帶隊(duì)老師注意:。
上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)想到的想出來(lái)。
把老師們沒(méi)看到的說(shuō)出來(lái)。
把學(xué)生們沒(méi)做到的講出來(lái)。
把家長(zhǎng)們沒(méi)點(diǎn)到的亮出來(lái)。
把旅行社沒(méi)盡到的責(zé)任義務(wù)提出來(lái)。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
經(jīng)研究,某縣關(guān)工委、少工委、某縣青少年宮和某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng),具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)目的:
德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題:
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話:
略
聯(lián)系人:
略
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù):
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn):某縣某小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
六、課程安排:
1.國(guó)學(xué)經(jīng)典。
2.弟子操。
3.學(xué)習(xí)力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
七、活動(dòng)保障措施:
(1)專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。
(3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng):
1.換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
3.水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神)。
4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的.熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
夏令營(yíng)是一個(gè)讓很多同學(xué)都憧憬的一個(gè)活動(dòng)。下面是本站小編為您精心整理的20xx學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
范本。
關(guān)于今年我們學(xué)校的夏令營(yíng)。
如下:
一、夏令營(yíng)的宗旨和目的。
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助,或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門(mén),聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費(fèi)用,在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
三、后繼服務(wù)。
1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式,合作對(duì)象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì)。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候,同樣是一個(gè)活動(dòng),同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳,活動(dòng)內(nèi)容不變,但我們?cè)谥芤?,周三,周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況,我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受“港通天下”的魅力,尋找我?!拔幕钡母冢瑫r(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月29日8:00在校門(mén)口集合出發(fā),11:00在博物館門(mén)口集合返校,預(yù)計(jì)11:40到校,教育后解散。
三、參加人員及責(zé)任分工。
1.領(lǐng)隊(duì):
2.上下車(chē)及安全管理:
3.組織教育:
4.方案策劃:
5.活動(dòng)宣傳:
6.夏令營(yíng)學(xué)生組成:
(1)校全體大隊(duì)委員。
(2)?!皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員。
(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。
(4)四、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)。
(5)“小記者”部分成員。
四、交通工具。
xx省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買(mǎi)好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))。
五、安全措施及活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和。
應(yīng)急預(yù)案。
總務(wù)處與浙江省中國(guó)旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,事先掌握車(chē)型、車(chē)況和校外停車(chē)秩序,及時(shí)與交管部門(mén)取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車(chē)有序、安全。
2、請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),在6月24日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,,安排專(zhuān)題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4、活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8:10上車(chē),上午11:00左右活動(dòng)結(jié)束,原車(chē)返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。
5、相關(guān)教育要求:
(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車(chē)。
(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)?;顒?dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài):發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛(ài)護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車(chē)的學(xué)生上車(chē)前請(qǐng)做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車(chē)廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車(chē)學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車(chē)安全,教育學(xué)生行車(chē)中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車(chē)外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢(qián)物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,確保安全。
6.活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處。
一、活動(dòng)的背景。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此,夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
xxx。
20xx年7月7日~9日(三天)。
:x聯(lián)系電話:xx。
第一天:7月5日:
1、早上7:30報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門(mén)口集中。
2、早上8:00發(fā)車(chē)前往x市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9:00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。
上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
第二天:7月6日。
早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。
上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
晚上:篝火晚會(huì)。
第三天:7月7日。
早上:6:30起床。
上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
下午:4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
活動(dòng)結(jié)束。
(以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。
備注:
1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。
(暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)。
2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
隨著暑假的到來(lái),公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營(yíng),既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛(ài)在xx”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)。
一、個(gè)人成長(zhǎng)系列。
(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長(zhǎng)比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫(huà)。
讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫(huà),由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,評(píng)選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),拍照留念。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,x年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;
xx年x月x日——x日
僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。
健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)。
營(yíng)地。
主辦單位:x。
承辦單位:x。
5——12歲之間的小朋友。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)。
收費(fèi)x元/人。
證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。
第1天。
破冰之旅。
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開(kāi)始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。
第2天。
規(guī)劃自我。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書(shū)制定;“我是誰(shuí)”的心理游戲,作業(yè)完成!
第3天。
人際溝通。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。
第4天。
情緒管理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。
第5天。
團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。
第6天。
記者單元。
參觀三坊七巷,并與游客交流,回來(lái)寫(xiě)出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
第7天。
生存體驗(yàn)。
賣(mài)過(guò)期報(bào)紙,記錄感受。
第8天。
科技生活。
參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天。
國(guó)際生活。
外教上課,交流。
第10天。
動(dòng)漫樂(lè)園。
動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。
第11天。
閉營(yíng)儀式。
夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)。
數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是一件非常枯燥的事,但數(shù)學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里,生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
※科普教育夏令營(yíng)。
慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的`星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛????如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷??破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
※生活學(xué)習(xí)營(yíng)。
生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來(lái)夾衣服,零食只是你口中的誘惑???讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾,變身diy達(dá)人吧。在快樂(lè)diy夏令營(yíng)里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
※達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)。
或許有孩子對(duì)中英數(shù)不感興趣,但沒(méi)有孩子會(huì)拒絕畫(huà)畫(huà)的魅力。在達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開(kāi)展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
xx自治縣教育局。
20xx年x月x日—x月xx日。
參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。
參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人,其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì):xx人。
因x日早8:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。
2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車(chē)),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法:
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生:xx元/人;教師:xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式。
第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
參觀大學(xué)校園體驗(yàn)大學(xué)生活感受大學(xué)理念樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,游覽中國(guó)最美麗的大學(xué),體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式,品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn),感悟大學(xué)的思想自由開(kāi)放理念,從小樹(shù)立起孩子們的'學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo),并激勵(lì)孩子們對(duì)立理想的追求和奮斗熱情。
活動(dòng)地點(diǎn):
武漢大學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:
武漢大學(xué)xxx小學(xué)。
6:00起床。
6:30~7:00晨練。
7:00~8:00吃早餐,休息。
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀。
11:30~14:30午餐、午休。
14:30~18:00日程集體活動(dòng)。
18:00~18:30晚餐。
18:30~19:30休息、自由活動(dòng)19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)。
21:00洗漱、入睡。
第一天上午相互介紹,交朋友第二天參觀大學(xué)校園。
第九天文藝展示。
住宿樓棟:
工學(xué)部15舍,具體待定。
飲食地點(diǎn):
工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)。
交通方式:
兩輛學(xué)校巴士(專(zhuān)車(chē)安全有保障)。
校方宣傳,各小學(xué)校門(mén)口張貼廣告、發(fā)宣傳單。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十四
——遼陽(yáng)市第二屆暑期親子夏令營(yíng)。
場(chǎng)地:遼陽(yáng)公安消防大隊(duì)(遼陽(yáng)市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。
時(shí)間:8月5日下午13:00。
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,發(fā)動(dòng)群眾樹(shù)立防火意識(shí),減災(zāi)意識(shí),建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營(yíng),不僅是一場(chǎng)遼陽(yáng)消防成果的全面展示,更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。
1、消防成果展示:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段,全面展示遼陽(yáng)消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營(yíng):親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容,包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分,消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
3、消防常識(shí)宣講:現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)消防宣傳員講解和專(zhuān)家互動(dòng)的方式,讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中,活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外,全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過(guò)加入遼陽(yáng)消防微信的方式,獲得一份精美的禮品,這又有利于后續(xù)的傳播。
1、組織方式。
本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成,團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助,白塔大隊(duì)具體承辦,協(xié)助支隊(duì)確?;顒?dòng)順利、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成。
本次活動(dòng)通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信自愿報(bào)名,參與人員主體來(lái)自社會(huì)招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作,包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。
五、內(nèi)容流程。
(一)參觀消防車(chē)輛器材。
由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車(chē)輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī),組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車(chē)體驗(yàn),以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)。
組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見(jiàn)火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法,教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營(yíng)房、隊(duì)史館。
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示。
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目,組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目,揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、項(xiàng)目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、兒童作文繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、部分項(xiàng)目介紹。
·快速接力穿消防服。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭),同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處),以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后,向運(yùn)動(dòng)員示意:“穿著無(wú)誤,請(qǐng)繼續(xù)比賽。”若判定不合格,指出不合格處,運(yùn)動(dòng)員更正衣著無(wú)誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。
5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
·緊急救援。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
2、起點(diǎn)南側(cè)20米處,有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備救援。
4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料:兩根竹竿,一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后,3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn),3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下,以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。
·穿越火線。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見(jiàn),由成年人擔(dān)當(dāng)),一半人是“瘸子”(不能跑看得見(jiàn),由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組,可以同時(shí)穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本隊(duì)成績(jī)上加3秒,以此累計(jì)。
5、以最后一組組員通過(guò)的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·連接水帶。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員,參與此項(xiàng)比賽中。
2、主干道上,以消防栓為中心,向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。
3、發(fā)令哨響后,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處,將消防水帶,水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向東鋪開(kāi),中間無(wú)打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門(mén)上。
5、以上項(xiàng)目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好,比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點(diǎn)處,比賽結(jié)束。
6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后,下一隊(duì)上場(chǎng)比賽,直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球。
1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤(pán)卷好的水帶。
3、參賽選手甩開(kāi)水帶,盡量多的打倒水瓶。
4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·百里挑一。
1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
·我心中的消防英雄。
1、有繪畫(huà)或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng),寫(xiě)作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品,參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十五
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,能夠通過(guò)帶給戶外教學(xué)的幫忙,或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門(mén),聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,能夠支付必須的費(fèi)用,在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫忙。
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