演講稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和表達(dá)，傳達(dá)信息，表達(dá)觀點(diǎn)，引起聽(tīng)眾的共鳴。在準(zhǔn)備演講稿前，要進(jìn)行充分的研究和調(diào)查，了解目標(biāo)聽(tīng)眾的背景和需求。演講稿可以是正式的，也可以是幽默的，關(guān)鍵是要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)選擇合適的寫作風(fēng)格。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎？我想大家都不曾忘記吧！但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地———大學(xué)。
或許，現(xiàn)在的我們是喜悅的，因?yàn)槲覀冞€沉浸在高考勝利的歡樂(lè)之中；或許，現(xiàn)在的我們是迷茫的，因?yàn)槲覀冞€不知道要怎樣度過(guò)大學(xué)生涯；亦或許，現(xiàn)在的我們是痛苦的，因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎籍厴I(yè)后將何去何從。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望，由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來(lái)之后，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工？是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生？毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn)，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛?lè)畛?，德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的.精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的字眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀大家還活著，包括你我他！但是，我們需要知道，什么是活著？為什么活著？怎么樣活著？這就是今天，我與大家分享的生命教育。
認(rèn)識(shí)生命。我們能夠到這個(gè)豐富多彩的世界上，就是一次純粹偶然，那一天，你爸爸無(wú)數(shù)個(gè)精子，在追逐一個(gè)你媽媽的卵子，你就是那個(gè)游得最快，最有力的一個(gè)精子，與卵子結(jié)合成為一個(gè)你，一個(gè)偉大的生命就這樣誕生了。我們每個(gè)人能夠到這個(gè)世界，太偶然了，純粹是一個(gè)意外，但是你的的確確就是驚喜，是世界上最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回……而且，你在這個(gè)世界上，是唯一的，獨(dú)特的，是絕版，是孤品，不能再生，不會(huì)重來(lái)，無(wú)法重啟，難道我們不應(yīng)該珍惜，到這個(gè)世界上瀟灑走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你沒(méi)有了生命，那一切免談。
熱愛(ài)生命。什么是宇宙？無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間，我們地球如此渺小。在地球46億年年齡，我們?nèi)祟惼鹪床?00萬(wàn)年，而我們每個(gè)人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境：地震，海嘯，火山爆發(fā)，臺(tái)風(fēng)，龍卷風(fēng)，埃博拉病毒……危機(jī)四伏，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?，我們的嗅覺(jué)不如狗，我們的視覺(jué)不如鷹，我們的奔跑不如獵豹，我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我們每個(gè)人能夠走到今天，容易嗎……（問(wèn)大家），既然千難萬(wàn)險(xiǎn)，千山萬(wàn)水，我們都過(guò)去了，我們還害怕什么！我們還有什么理由不繼續(xù)走下去！因?yàn)槲覀冎?，生命也是?jiān)強(qiáng)的，也是強(qiáng)大的，汶川大地震146小時(shí)被困災(zāi)民被救出。
欣賞生命。既然我們準(zhǔn)備走下去，我們還是需要一個(gè)充分的理由，理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪瑹o(wú)數(shù)人在嘗試回答這個(gè)極其重要，而又極其艱難的問(wèn)題，不僅包括青少年，也包括我們成年人，甚至包括哲學(xué)家?；瘜W(xué)家眼睛里的生命是許多化學(xué)元素，有意義嗎？物理學(xué)家眼睛里的生命是力學(xué)和電學(xué)，有意義嗎？生物學(xué)家眼睛里的生命是基因和細(xì)胞，有意義嗎？如果確實(shí)是這樣，我們的生命毫無(wú)意義。生命當(dāng)然是物質(zhì)組成的，但是生命絕對(duì)不是簡(jiǎn)單物質(zhì)組成，而是賦予心理，精神，靈魂的物質(zhì)，而是賦予美麗愛(ài)情，價(jià)值意義，神圣使命。生命永遠(yuǎn)是神圣的！生命永遠(yuǎn)是美麗的！人體之美，上天作品；思維之美，區(qū)別野獸；性愛(ài)之美，令人炫目；事業(yè)追求，人生成功；我們還有一個(gè)，綠色的世界，繽紛的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我們都沒(méi)有經(jīng)歷生命之美，世界之美，那就白活一次，同樣，許多人因?yàn)榧膊』蛘咭馔舛劳?，他們?duì)生命，對(duì)世界是無(wú)限留念的！
經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象，也是一個(gè)過(guò)程，甚至還是一個(gè)艱難的歷程。也許我們?cè)趮寢屪訉m里就隱隱約約知道世界上的艱難，我們還是堅(jiān)持來(lái)到世界上；也許我們?cè)诟改笐驯Ю锞颓宄约鹤呗房赡芩?，我們還是毅然決然一個(gè)人走路，奔跑，飛翔；也許我們進(jìn)入青春期以后就知道人生開(kāi)始煩惱和痛苦，我們還是不斷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；也許我們長(zhǎng)大以后感到責(zé)任的沉重，我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價(jià)值。人生不如意十有八九，挫折往往伴隨著我們成長(zhǎng)，成才，成功。我們?cè)S多人也許一生不會(huì)遇到重大災(zāi)難，但是我們一定會(huì)碰到無(wú)數(shù)挫折，無(wú)數(shù)壓力，無(wú)數(shù)煩惱，無(wú)數(shù)困難，如果我們?cè)谶@些挫折，困難面前，我們就輕易放棄生命，輕言離開(kāi)世界，那是一種愚昧，因?yàn)槭澜珉x開(kāi)你，世界還是那個(gè)世界，你如果離開(kāi)世界，你將失去全部！這個(gè)全部也包括快樂(lè)，幸福，愛(ài)情，成功！活著就是一次歷程。所謂意義，就是我們的生命需要一點(diǎn)目標(biāo)，需要一點(diǎn)精神，需要一點(diǎn)求索，需要一點(diǎn)奮斗。我們有汗水，有淚水，我們也有快樂(lè)，也有伙伴，我們還是不斷感恩生命，感激生命！這里，我們知道張海迪，霍金，海倫凱勒，貝多芬的故事！
敬畏生命。人生雖然是短暫的，有限的，每時(shí)每刻我們都是在向死亡接近，似乎看起來(lái)挺杯催的.！但是，生命就是在這短暫中追求永恒，有限中追求無(wú)限，邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個(gè)生命的最后結(jié)果，有時(shí)候比起活著，也是很容易的，甚至有的人想起自殺。什么是自殺？我們的生命是父母給的，我們沒(méi)有權(quán)力去殺死他們的孩子；我們的生命是社會(huì)的人，我們沒(méi)有權(quán)力去殺死社會(huì)的公民；我們的生命是老師、同學(xué)聯(lián)系的，我們沒(méi)有權(quán)力是殺死學(xué)生。因?yàn)椋詮奈覀兊绞澜缟系囊凰查g，生命也不完全屬于我們自己，雖然我們每個(gè)生命都追求自由，但是這個(gè)自由不包括自殺的自由。
安全生命。我們每個(gè)人不僅要拒絕自殺，而且需要珍惜生命，安全管理就是我們生命的守護(hù)神，下面是我的建議：
一是提高安全意識(shí)，我們要時(shí)時(shí)想安全，事事做安全，處處講安全；
二是確保公共衛(wèi)生，我們要預(yù)防疾病，避免中毒，安全用藥，拒絕毒品，遠(yuǎn)離自殺；
三是遵守交通規(guī)則，預(yù)防道路隱患；
五是重視網(wǎng)絡(luò)安全，抵制不良信息，遠(yuǎn)離黃色信息，不傳危害信息，自覺(jué)戒除網(wǎng)癮；
六是應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，學(xué)習(xí)生存技巧，學(xué)會(huì)求救方法；
七是把握社會(huì)安全，不畏犯罪，應(yīng)對(duì)侵權(quán)，化解沖突，抵制不良文化，學(xué)習(xí)情緒管理，應(yīng)對(duì)校園暴力。
安全了，我們的生命才有意義，我們的人生才能幸福！
迎接挑戰(zhàn)。需要重點(diǎn)告訴大家的是，我們還需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機(jī)？就是由于突然的，嚴(yán)重的，自然災(zāi)難、生活事件、精神壓力，使當(dāng)事人陷入痛苦狀態(tài)，感覺(jué)焦慮絕望，身體行為紊亂，心理失去平衡，自我難以恢復(fù)的狀態(tài)。
我們中學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)有：學(xué)習(xí)成績(jī)危機(jī)，人際關(guān)系危機(jī)，情感情緒危機(jī)等。一些中學(xué)生如果應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，就出現(xiàn)心理反應(yīng)，如無(wú)價(jià)值感，容易激動(dòng)，不愿交往，無(wú)故生氣，學(xué)習(xí)下降，睡眠不好，自殺傾向等。正確處理心理危機(jī)的方法：要心理自救，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寬容自己，自我安慰，垂頭喪氣，后悔自責(zé)只能加重痛苦；要情緒宣泄，說(shuō)出痛苦，寫出委屈，大聲叫喊，出汗勞動(dòng)，做志愿者等，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；要積極面對(duì)，逃避只能更痛苦，消極只能更絕望，那需要我們拿出勇氣，忘記痛苦，積極思考，振奮精神；要心理求助，向家長(zhǎng)求助，向老師求助，向朋友求助，最后向心理咨詢師求助，打開(kāi)心鎖，解開(kāi)心結(jié)。
同學(xué)們！杯子里只有半杯水，杯子里還有半杯水，同樣的水，我們的感覺(jué)是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界，那世界就給你一個(gè)精彩。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇三
各位xxxx：
我是xxxx，我今天演講的題目是：
擺正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過(guò)幾天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，相信大家都對(duì)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解，然而我們這次專題教育的目的決不是學(xué)一學(xué)理論、定一定措施就完事，而是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓先進(jìn)的思想指導(dǎo)我們的具體行動(dòng)，就象xxxx做動(dòng)員進(jìn)講到的，關(guān)鍵是解決“做什么，怎么做”的問(wèn)題。那么今天我就當(dāng)前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)
今日我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識(shí)才能擔(dān)當(dāng)重任；昨日我們還以為信息化遙不可攀，今日我團(tuán)已經(jīng)xxxx，xxxx正爭(zhēng)先恐后地發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)代世界軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，在未來(lái)人信息代戰(zhàn)場(chǎng)上，敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，曾被世人稱為“碩士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)”，而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，已初步具備了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，其知識(shí)含量是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)不可相比的。激烈的軍事競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)知識(shí)的要求也就更高。所以我認(rèn)為，要做到能夠履行新使命，就要不斷學(xué)習(xí)，“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補(bǔ)腦”已經(jīng)形成一種共識(shí)，早學(xué)早受益，晚學(xué)晚受益，不學(xué)就要被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，成為淘汰的對(duì)象。
于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)有人稱魯迅先生是天才時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！?/p>
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個(gè)世界不是有錢人的，也不是有權(quán)人的，它是有心人的”有個(gè)人從森林里遠(yuǎn)足回來(lái)，一位盲人問(wèn)他，你觀察到了些什么？這個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有看到什么特別的東西呀！”盲人難以致信，“在森林里穿行一個(gè)小時(shí)，竟然沒(méi)有看到什么值得注意的東西，這怎么可能呢，我這個(gè)失去視覺(jué)的人，僅僅憑借觸覺(jué)，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西，你這個(gè)有視覺(jué)的正常人為什么反而比我了解的還少呢？”這個(gè)故事告訴我們，干工作只有用心才能出效果，只有用心才能贏得精彩。
認(rèn)為的奇跡，有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時(shí)代先鋒”；
“青春讓每一個(gè)人都開(kāi)一次花，卻不保準(zhǔn)讓每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于他還是一朵花的時(shí)候”，我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年，正是開(kāi)花的黃金時(shí)期，我們只有把心思放在工作上，深挖自己的潛力，才能不斷的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，為履行新使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機(jī)遇
觀念是一個(gè)人工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則，觀念的先進(jìn)和創(chuàng)新直接影響工作的標(biāo)準(zhǔn)。有一篇報(bào)道：海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦谝淮沃袑痈刹繒?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題，石頭怎樣才能在水面上漂起來(lái)?；卮疬@個(gè)問(wèn)題的答案五花八門，有人說(shuō)把石頭掏空，有人說(shuō)要將石頭放在木板上，還有人說(shuō)做一塊假石頭等等，這些答案都被張瑞敏一一否定。這時(shí)終于有人站起來(lái)回答：“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說(shuō)，大家童年都玩過(guò)打水漂的游戲，石頭能在水面上漂起來(lái)，是因?yàn)橘x予了它足夠的速度。有了速度，就能使不可能成為可能，而他帶領(lǐng)下的海爾集團(tuán)，之所以能這樣大踏步地前進(jìn)，走向整個(gè)世界，就是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在科技研究，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)推廣，售后服務(wù)等領(lǐng)域，始終保持著高速度。
四、吃的苦中苦，方成人上人
近前問(wèn)一位戰(zhàn)友：“苦不苦？”他爽朗地回答：“面對(duì)艱苦，苦熬，吐出來(lái)的還是苦水；苦干，感受到的卻是苦中有甜?！避姞I(yíng)不是享樂(lè)的場(chǎng)所，軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)人！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。從本周開(kāi)始，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況，為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。
對(duì)于初一、高一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是中學(xué)的第一次大型測(cè)試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)中學(xué)三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測(cè)試，還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)或初中的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
對(duì)于初二、高二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二、高二，是初、高中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在初、高中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。
對(duì)于初三、高三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試，將是初、高三同學(xué)的又一次中考、高考的預(yù)演，同學(xué)們所需要做的，就只有拼搏?？梢?jiàn)考試的意義之大，因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)較弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的`是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
俗話說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇五
有這樣一些人，他們不甘于生活的平淡無(wú)奇，喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物――漳州師范學(xué)院可敬可愛(ài)的校友們。無(wú)論是坐在寬敞的辦公室里，還是站在那三尺講臺(tái)上，他們都是從漳州師院這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，把自己的夢(mèng)想定位在人生的坐標(biāo)上，用行動(dòng)規(guī)劃未來(lái)，用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想，在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄，那份把夢(mèng)想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對(duì)自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn)，那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作，由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，他取得了成功。他用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念――只要有1%的可能，就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下，用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生，而后又考取中國(guó)傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位。考上廈門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件，終于金榜題名。這些可敬可愛(ài)的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢(mèng)想，用積極的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)，使平凡而又簡(jiǎn)單的大學(xué)生活變得充實(shí)而又精彩。雖然他們?cè)趲熢褐皇且粋€(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客，卻給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
深吸引了我，而校友們的事跡更是激勵(lì)著我。我深刻地認(rèn)識(shí)到了：我們的學(xué)校雖小，卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力；我們的學(xué)校知名度不高，但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說(shuō)的，我們學(xué)校雖然沒(méi)有什么大名氣，但人不能靠?；諄?lái)提高身份，有本事，用你自己來(lái)給這塊?；仗岣咧取?/p>
心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們這些可愛(ài)可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺(tái)，夢(mèng)想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)。站在這個(gè)他們?cè)?jīng)站過(guò)的舞臺(tái)上，我滿懷自信地告訴自己：“我一定能像他們一樣，勇于超越自己，超越夢(mèng)想，取得成功?！?/p>
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇六
小記者活動(dòng)又開(kāi)始了，大家懷著激動(dòng)的心情來(lái)到臨江小花朵基地，參加體驗(yàn)農(nóng)民生活的活動(dòng)。
我們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)隊(duì)講了幾點(diǎn)知識(shí)，我們就去割稻子，黃澄澄的稻子，訴說(shuō)著豐收的到來(lái)。割完稻子，我們又去編草繩，雖然做草繩手疼了點(diǎn)，但心情上得到了放松。中午，我們跟著大部隊(duì)一起拓展。
來(lái)到拓展基地，在家長(zhǎng)陪同下我通過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。
翻越墻，是由許多個(gè)空心正方形繩索組成的，到一定的位置，有一根橫著的木柱，我們從這邊上翻過(guò)木柱，從對(duì)面爬下來(lái)。
我沿著正方形的邊爬到一半，兩腳、兩手微微顫抖，越往上腳越抖，我喊：“媽，昊晨爸，我快不行了!”昊晨爸說(shuō)：“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān)，“啊，啊，一，二，三?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。終于爬上橫木頭了，我雙手掛在上面，長(zhǎng)嘆一聲。昊晨爸說(shuō)：“邵楷，你要整個(gè)身體上橫木頭才行!”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。
“加油，加油?！眿寢屢恢惫膭?lì)著我，，我心里默默念著：“邵楷真棒，邵楷真棒!”我使出吃奶的勁，嘿，我爬上來(lái)了!就在這時(shí)，我一看地面，這么高，萬(wàn)一掉下來(lái)，脊椎會(huì)不會(huì)骨折，心臟病都會(huì)嚇出來(lái)的，我的身上冰冰涼涼的，冷汗像雨水一樣流下來(lái)。
接下來(lái)，我不服輸，又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好!
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加此次演講比賽，與在座各位共同分享為開(kāi)拓創(chuàng)新、推動(dòng)全年工作應(yīng)做的不懈努力！今天，我演講的題目是《完善自我迎接挑戰(zhàn)》。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”，作為一名普通的社區(qū)工作人員來(lái)說(shuō)，我的理解就是立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上以高標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自我，憑借強(qiáng)素質(zhì)積極迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。2011年，是振興街乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，是困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。結(jié)合我自身的體驗(yàn)，我覺(jué)得作為一名社區(qū)工作者，一名共產(chǎn)黨員，我要努力發(fā)揮自己的知識(shí)水平，展現(xiàn)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在本職工作中應(yīng)努力做到“五個(gè)模范”：一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范。學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。我會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，在今后工作中，遇有不懂的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向街辦領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
二是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的模范。愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。我們應(yīng)牢記“基層廣闊天地大有作為"的教誨，勤勤懇懇做好每一件事，是作為一名基層人員最基本的責(zé)任，要充分發(fā)揮服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的作用，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作奉獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣，以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的黨員干部和群眾，將社區(qū)當(dāng)做提升自我、服務(wù)群眾的有效平臺(tái)。
三是服務(wù)群眾的模范。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。我的工作處在基層最一線，最根本就是要做到真心實(shí)意幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，與廣大黨員共同努力真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四是創(chuàng)新品牌的模范。創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，只有創(chuàng)新才能成就品牌、才能在眾多兄弟社區(qū)中脫穎而出。在不斷發(fā)展和完善的社區(qū)服務(wù)中，我一定會(huì)堅(jiān)持立足為民服務(wù)，繼續(xù)將“流動(dòng)居委會(huì)”、“流動(dòng)黨支部”和“殘疾人俱樂(lè)部”做大做實(shí)，并積極為“網(wǎng)格化管理和階梯型問(wèn)責(zé)制”的新品牌創(chuàng)建出謀劃策。
五是遵紀(jì)守法的模范。我是一個(gè)基層服務(wù)者，無(wú)論是在工作中還是生活中，平時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵紀(jì)守法。
風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢(shì)特別是當(dāng)前大環(huán)境催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)和社區(qū)建設(shè)需要我們真抓實(shí)干。我將在挑戰(zhàn)中接受鍛煉，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中完善自我。最后，請(qǐng)?jiān)试S我以文天祥的一句名言結(jié)束今天的演講：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是：面對(duì)朝陽(yáng) 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下，我們迎來(lái)了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心，我們站在新的起點(diǎn)上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會(huì)獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們?cè)馐艽煺?，又?huì)讓我們體驗(yàn)快樂(lè)的路。求學(xué)之路是求知之路，是成長(zhǎng)之路。
站在新學(xué)年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會(huì)做得更好，相信我們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。也許你屢次地跌倒過(guò)，也許你付出了很多卻沒(méi)有得到回報(bào)，也許你曾為你的失敗哭泣過(guò)，也許你曾被人嘲笑過(guò)。甚至，也許你面對(duì)一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來(lái)。不，你沒(méi)有失敗，你不能放棄!你要相信――“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”
你要堅(jiān)信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會(huì)跑到勝利的終點(diǎn)，只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進(jìn)中變得更有意義!我們要在自己的計(jì)劃里寫下多看一本好書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)兒東西，多為自己負(fù)一份責(zé)任，也多替別人著想著想。少一點(diǎn)懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點(diǎn)兒麻煩。我們生活在這樣一個(gè)綠樹(shù)紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點(diǎn)一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請(qǐng)將地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問(wèn)候，請(qǐng)將一句簡(jiǎn)單的“老師好”獻(xiàn)給迎面而來(lái)的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們xxxx的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。
過(guò)去的我們?cè)趺礃訜o(wú)所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽(yù)，告別昨天的失敗與不文明，我們要對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)，我們要無(wú)愧于未來(lái)的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓――面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇九
有一段人生，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗。有一種生活，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是中學(xué)時(shí)代。青春年少時(shí)的我們，腳踏實(shí)地，頭頂青天，青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng)；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻。今天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們走過(guò)了純真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的燈；高三的學(xué)哥學(xué)姐們，走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點(diǎn)燃了高三燃燒的燭。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，6天后，也就是6月7日，高三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場(chǎng)巨大考驗(yàn)，19天后，也就是6月20日，初三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場(chǎng)戰(zhàn)斗，這是我們面對(duì)人生和成長(zhǎng)的一次精神展翅。中考高考其實(shí)最重要的是一種心態(tài)，懷著怎樣的`心態(tài)，最終決定著在中考高考這場(chǎng)考驗(yàn)和戰(zhàn)斗中我們的勝敗。
考上理想的大學(xué)，是每個(gè)人的夢(mèng)想，即使走到末路也不能放棄夢(mèng)想；即使沒(méi)有信心也要看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生什么一定要拼搏，不要讓自己的夢(mèng)想在自己糟糕的心態(tài)中被扼殺掉，要讓自己的心態(tài)強(qiáng)大起來(lái)，堅(jiān)信我們的心態(tài)決定我們的夢(mèng)想。
九年的風(fēng)雨兼程，九載的辛苦奔波，初三的學(xué)哥學(xué)姐們要坦然的面對(duì)成功和失敗，坦然的面對(duì)眼淚和笑容，堅(jiān)持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
十二載的寒窗苦讀，十二年的苦樂(lè)酸甜，高三的學(xué)哥學(xué)姐們傾熱血為江。以信心筑船，從容的面對(duì)成功與無(wú)奈，堅(jiān)持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
實(shí)驗(yàn)的每個(gè)學(xué)子，只要我們心中有夢(mèng)，便有希望，只要我們懂得付出，便有收獲，待到成功之時(shí)，再相約實(shí)驗(yàn)，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月。一同回首這段用青春舞出的生命軌跡，真正的實(shí)驗(yàn)人必定堅(jiān)持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
童年的夢(mèng)將在堅(jiān)持中，笑聲中與我們相遇，最后在兒童節(jié)之際，祝初三，高三的學(xué)哥學(xué)姐們考出自我，考出堅(jiān)強(qiáng)，付出成功！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十
挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練，只有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。
星期天，我和家人一起去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來(lái)到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我，使我震驚，我呆呆地望著：它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，比如：旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進(jìn)、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。
仰望著這巨大無(wú)比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來(lái)蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是，很快我就后悔了，這遠(yuǎn)比我以前玩過(guò)的項(xiàng)目刺激!
一開(kāi)始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來(lái)愈快，幅度也愈來(lái)愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí)，我睜開(kāi)眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺(jué)自己的心臟快承受不住了?！鞍?，救命啊。”“好可怕!”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷，我感覺(jué)心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺(jué)特別厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后，船終于平緩了下來(lái)，走下船的同時(shí)，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺(jué)整個(gè)人都快散架了。
有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候，我望而卻步?！白撸覀?nèi)ピ囋嚳?。”爸爸不由分說(shuō)拉起我的手去排隊(duì)。我掙脫開(kāi)了，說(shuō)：“算了吧，這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)。”爸爸臉色一黑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“要去嘗試!今天帶你來(lái)就是為了讓你挑戰(zhàn)自己。走!”
看到其他游客出來(lái)后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣，我小心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開(kāi)始，小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn)，正當(dāng)我稍稍舒了口氣的時(shí)候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí)，小艇到達(dá)了最高點(diǎn)，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時(shí)嚇得腿發(fā)軟。“抓牢啊!”爸爸大聲提醒我。“呼”地一聲，船猛地俯沖、下落。我感覺(jué)整個(gè)人飛了起來(lái)，心一個(gè)勁地往上提?！鞍?”小艇上的游客都大聲喊叫起來(lái)。還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來(lái)，我們置身其中，無(wú)處可逃。無(wú)數(shù)水珠生生地潑落下來(lái)，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬(wàn)叢水花，拍打在我們身上。那場(chǎng)面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因?yàn)槟且豢?，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨，我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十一
我們每個(gè)人從一生下來(lái)便要接受很多挑戰(zhàn)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過(guò)，但是最終我們都爬起來(lái)了，然后繼續(xù)前行。
2010年7月21日播出的《魯豫有約—說(shuō)出你的故事》中，邀請(qǐng)了幾個(gè)特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾，一位患有“脆骨癥”，他的骨頭脆弱到令他無(wú)法行走，17年來(lái)，他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒，17年來(lái)與母親兩人蝸居在一個(gè)只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個(gè)很爭(zhēng)氣的男孩子，在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。
接下來(lái)是一個(gè)18歲的腦癱患者，從小被醫(yī)生診斷為智障兒，且關(guān)節(jié)內(nèi)彎，無(wú)法正常行走。但是他的父母始終沒(méi)有放棄，18年來(lái)堅(jiān)持為他做物理治療，使他終于可以借助于拐杖的幫助，艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好，并且獲得了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。他的老師評(píng)價(jià)說(shuō)他很愛(ài)笑，也很積極的參加班級(jí)的文藝活動(dòng)。在節(jié)目中，魯豫請(qǐng)他唱一首歌，他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》，卻贏得了所有人的掌聲與淚水。面對(duì)生活與他開(kāi)的這個(gè)玩笑，他仍笑著說(shuō)“：我是男子漢，有些事情不是我能選擇的，我也選擇不了，但我會(huì)一直走下去”。看到這里，我覺(jué)得自己的心靈被震撼了，他雖然有著一個(gè)有缺陷的軀殼，卻有著異常堅(jiān)毅的靈魂。
面對(duì)如此艱辛的生活，他們都沒(méi)有放棄，而是選擇面對(duì)，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個(gè)健康的孩子，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，同時(shí)我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要?dú)怵H，而是勇敢地去面對(duì)，向生活挑戰(zhàn)!
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十二
尊敬的同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天我感到非常榮幸，能有機(jī)會(huì)給大家做國(guó)旗下的講話。我的講話題目是《滿懷信心迎接挑戰(zhàn)》。
當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候，我想在場(chǎng)的每一位老師、每一位同學(xué)都知道我們高三的學(xué)生所要面臨的挑戰(zhàn)是什么。是的，正如大家心中所想，腦中所念的那個(gè)：高考。
在人生最繁華盛景的年齡，能與高考來(lái)一個(gè)正面相逢，來(lái)一個(gè)熱情擁抱，是我們每一個(gè)高三學(xué)子的幸運(yùn)，也是拓展我們未來(lái)人生之路的新的契機(jī)。
為了高考，高三的同學(xué)們需要滿懷信心，需要自己給自己加油鼓勁。那我們的'信心來(lái)自哪里？其實(shí)，它不是別人給的，也不是今天聽(tīng)完國(guó)旗下講話后自動(dòng)生成的，而是早已扎根在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活中：
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念。記得在三年前你們上高一的時(shí)候，我問(wèn)你們高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。你們說(shuō)是為了高考，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望。今天，在和你們交流的過(guò)程中，你們依然告訴我，你們?cè)敢馊硇牡赝度敫呖?，為自己努力奮斗。春去秋來(lái)，三年已過(guò)，大家的信念卻不曾變過(guò)，始終如一。正因有了堅(jiān)定不移的信念，同學(xué)們即使為伊消得人憔悴，也終是衣帶漸寬終不悔。
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)練就堅(jiān)忍不拔的意志。無(wú)論是雪飄路滑，無(wú)論是風(fēng)狂雨大，無(wú)論是挫折艱難，無(wú)論是悲傷難過(guò)，在這方菁菁校園里，同學(xué)們總是愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，主動(dòng)克服困難，主動(dòng)處理負(fù)面情緒，主動(dòng)做好人際溝通，主動(dòng)提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，以專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，心無(wú)旁騖地讀書(shū)做題思考。正因有了堅(jiān)忍不拔的意志，同學(xué)們即使遭遇東西南北風(fēng)，也依然咬定青山不放松。
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)付諸堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。走廊里，是老師們送教近班、同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)的身影；教室里，是老師們昂揚(yáng)上課、同學(xué)們專注傾聽(tīng)的身影；輔導(dǎo)室里，是老師們耐心講解、同學(xué)們沉思追問(wèn)的身影。這些身影，不是某一刻、不是某幾天的身影，而是貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)定、有力，毫不動(dòng)搖。正因有了堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，我相信高三的同學(xué)們終會(huì)收獲春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅。
在未來(lái)的日子里，只要大家繼續(xù)帶著它們前行，自然會(huì)更加信心倍增，全心投入。當(dāng)然，孫老師還要從心理學(xué)的角度給大家提一點(diǎn)專業(yè)的建議：在高考前的十六天里，我們高三的同學(xué)們依然要穩(wěn)定情緒，不急不躁，不慌不忙地做題，跟著老師一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)地往前走。因?yàn)楝F(xiàn)在的每一點(diǎn)堅(jiān)持，每一點(diǎn)對(duì)自己積極的肯定，每一點(diǎn)對(duì)老師們?nèi)坏男湃危际峭瑢W(xué)們通向成功之路的捷徑，都是同學(xué)們踏上美好前途的助推器。
不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天我們滿懷信心，明日就有十足的勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。在場(chǎng)的高三學(xué)子們，希望你們能順利通過(guò)高考的考核，進(jìn)入自己理想的大學(xué)讀書(shū)。我相信，有了同學(xué)們的努力奮斗，積極行動(dòng)，你們的未來(lái)會(huì)更加美好、充實(shí)，人生之路會(huì)走得更加順暢！當(dāng)然，也能更好地為我們這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)自己的聰明才智！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十三
中午，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就一臉壞笑地向我“祝賀”：“恭喜恭喜，您老中大獎(jiǎng)了!”我又沒(méi)買彩票，中的哪門子獎(jiǎng)呀?一抬頭，只見(jiàn)徐老師端著個(gè)盆，盆底鋪滿綠色的桑葉，葉子上躺著兩條“大腹便便”的家伙——蠶!看著它們，我的汗毛“立正”，頭皮發(fā)麻。
徐老師看了看我，笑著說(shuō)：“黃劉一，今天給你布置一項(xiàng)特別作業(yè)，和蠶寶寶來(lái)一次親密接觸——幫蠶換桑葉。”什么?與蠶親密接觸!要知道我最怕這種軟體動(dòng)物了。可是懾于老師的威嚴(yán)，從我口中出來(lái)的卻是：“徐老師，我試一試吧!”徐老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道：“不錯(cuò)，有決心就好。你只要用手把兩只蠶寶寶從盆里拿到桌上就可以了。”
我死死地盯著那兩條胖家伙，幾次哆哆嗦嗦地伸出手指，又猶豫著縮了回來(lái)。小倪握著拳頭，給我鼓勁：“別怕!剛開(kāi)始我們也不敢碰。你閉上眼睛，把它想象成棉花糖就好了!”其他同學(xué)也齊聲喊起了“加油、加油!”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，一股豪氣猛地從我胸中升騰起來(lái)：“如果我連這個(gè)小小的恐懼都克服不了，將來(lái)學(xué)習(xí)生活中遇到困難怎么辦?”于是我鼓起勇氣，堅(jiān)定地將手向蠶伸去?？蓜偱龅侥擒浘d綿的身子，我的頭皮就炸開(kāi)了，一陣惡心涌上心頭。小小的蠶兒還不知發(fā)生了什么，依然快活地扭動(dòng)著身子呢!那白胖的樣子讓我胃里一陣翻江倒海。我想將手縮回，可看著老師那期待的眼神，聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我的手僵住了。我不斷地鼓勵(lì)自己，用食指和大拇指輕輕地將蠶捏住。哦，軟軟的，涼涼的……感覺(jué)還不錯(cuò)!我小心翼翼地將它抓起來(lái)放到了桌上。蠶兒在桌上舒展著胖胖的身子，抬起了小小的腦袋，仿佛在向我表示感謝。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，再抓第二條就不費(fèi)吹灰之力了。
挑戰(zhàn)成功!老師和同學(xué)們紛紛給我送上了熱烈的掌聲。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎？我想大家都不曾忘記吧！但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地――大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望，由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來(lái)之后，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工？是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生？毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn)，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛?lè)畛?，德才兼?zhèn)?，才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的字眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十五
新世紀(jì)的第一年真可以說(shuō)是風(fēng)起云涌的一年。從新春的flg癡迷者的自焚、遠(yuǎn)華大案，年中的申奧成功、足球出線，直到年底的apec會(huì)議和入世，加上國(guó)外的9?11事件和隨后的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，等等等等。這一年里有太多的事值得人們關(guān)注了。它們給媒體提供了展示自己的大好機(jī)會(huì)。影視媒體利用其生動(dòng)直觀的視聽(tīng)形象，更成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管人們對(duì)于媒體的報(bào)道也有種種議論，但這畢竟是人們不可回避的信息來(lái)源。然而，新聞畢竟只是媒體諸多功能里的一個(gè)部分，在其他方面似乎就很難有這樣的輝煌和幸運(yùn)了。據(jù)報(bào)道，今年央視和一些主要的地方臺(tái)的廣告招標(biāo)，都比去年有了相當(dāng)幅度的減少。這似乎已經(jīng)在顯示著某種警示。而真正讓人們感受到媒體競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈火藥味道的，恐怕還是年底的中國(guó)正式加入世貿(mào)組織。
幾年來(lái)，人們一直在談?wù)撝胧澜o中國(guó)的影視也可能帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著正式入世的日益接近，“狼來(lái)了”的呼聲已經(jīng)響了好幾年了，這次“狼”是不是真的來(lái)了呢?我國(guó)參加入世談判的首席代表龍永圖曾說(shuō)過(guò)，我國(guó)從未承諾開(kāi)放影視市場(chǎng)。因此既談不上機(jī)遇，也談不上挑戰(zhàn)。然而近來(lái)媒體市場(chǎng)不少微妙的變化，卻讓誰(shuí)都不能不感受到傳媒產(chǎn)業(yè)不得不正視和面對(duì)國(guó)際化的洶涌浪潮的沖擊已經(jīng)成為必然的趨勢(shì)。
中國(guó)的媒體市場(chǎng)，特別是影視領(lǐng)域，已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)一塊有待充分開(kāi)發(fā)的領(lǐng)地。中國(guó)十多億人口，這是世界上最大的一個(gè)電視用戶群了。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，電視網(wǎng)已經(jīng)基本完成了對(duì)全國(guó)的覆蓋，加上在世界經(jīng)濟(jì)放緩的大背景下，中國(guó)仍保持著經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定和持續(xù)的發(fā)展，更使這一市場(chǎng)表現(xiàn)出巨大的潛力。盡管由于對(duì)于媒體的意識(shí)形態(tài)作用的關(guān)注，使國(guó)家對(duì)于外資的進(jìn)入一直采取著十分慎重的態(tài)度。當(dāng)然，即使在入世之后，在傳播渠道、內(nèi)容制作和廣告銷售與服務(wù)這幾個(gè)傳媒產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域里，國(guó)家對(duì)于電視頻道這類主導(dǎo)傳媒渠道仍有權(quán)有效地進(jìn)行有力的政策性管理，并不對(duì)外開(kāi)放。但隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制的變化，特別是入世后在許多方面必須遵循國(guó)際社會(huì)的通用準(zhǔn)則，與國(guó)際接軌，許多以往的管理方法和運(yùn)作機(jī)制都不得不順應(yīng)國(guó)際慣例而沿著開(kāi)放的走勢(shì)變化。這對(duì)于有著強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力和豐富市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的國(guó)外傳媒業(yè)，無(wú)疑有了更多的插足的機(jī)會(huì)。從過(guò)去“探索”頻道等以節(jié)目的形式的悄然進(jìn)入，到年底前時(shí)代華納和新聞集團(tuán)在廣東的有限落地，我們已經(jīng)可以看到裂隙在被撬動(dòng)著，悄悄地?cái)U(kuò)大。而在市場(chǎng)監(jiān)測(cè)、廣告代理銷售等服務(wù)性領(lǐng)域里，著名的跨國(guó)公司則已經(jīng)占據(jù)了十分有力的地位。
當(dāng)然，這種開(kāi)放對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣是機(jī)遇，特別是在節(jié)目制作領(lǐng)域里。中國(guó)有著幾乎超過(guò)所有發(fā)達(dá)國(guó)家總數(shù)的上千家電視臺(tái)，其中大多是自制節(jié)目能力十分有限的小臺(tái)。由于國(guó)家政治體制等原因，這種分散的格局在短期內(nèi)還無(wú)法根本改變。巨大的節(jié)目需求提供了廣闊的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的平臺(tái)。繼湖南電廣傳媒較成功的運(yùn)作之后，今年又有山東、上海和北京等幾個(gè)省市將現(xiàn)有廣電資源整合成立了大型集團(tuán)。雖然這些大型地區(qū)壟斷性的集團(tuán)在多大程度上能適應(yīng)和按照市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)行還有待觀察，但其出于應(yīng)對(duì)市場(chǎng)格局變化的初衷還是相當(dāng)明顯的。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影視媒體必然要更多地適應(yīng)人們文化消費(fèi)的需求的發(fā)展和變化。影視媒體功能的多樣化和細(xì)分化的進(jìn)程近年來(lái)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，特別是服務(wù)性和娛樂(lè)性功能的發(fā)展推動(dòng)的媒體運(yùn)作格局的變化早已清楚地表現(xiàn)了出來(lái)，這些也必然地影響到媒體運(yùn)作機(jī)制的變化。從就開(kāi)始成為熱門話題的“制播分離”，雖然在不再總是掛在人們的口頭上了，但在實(shí)際運(yùn)作中，卻以更多樣的形式和在更廣泛的范圍內(nèi)滲透到了電視媒體的實(shí)際運(yùn)作中間來(lái)。除了較早開(kāi)始市場(chǎng)化運(yùn)作的電視劇之外，娛樂(lè)性節(jié)目的另一種主要形式欄目的變化在這一年里反映得很明顯。以往的欄目雖不乏外包制作的，但從策劃目標(biāo)而言主要是面向本臺(tái)播出，其次才是外賣或交流，而今年的不少重要的娛樂(lè)性欄目的策劃和制作機(jī)制都有了更強(qiáng)的獨(dú)立性，更傾向于面對(duì)較廣闊的節(jié)目市場(chǎng)。
與電視領(lǐng)域的活躍局面相比，中國(guó)電影在面對(duì)入世挑戰(zhàn)時(shí)便顯得無(wú)力得多了。雖然有華東跨省市發(fā)行網(wǎng)和中影集團(tuán)的建立等一些不大不小的舉措出現(xiàn)，但實(shí)際上并未表現(xiàn)出機(jī)制和思路上的重要變革。比較值得一提的大概只有年底前不久中信集團(tuán)斥資上億與中影集團(tuán)共同建立的“世紀(jì)英雄”公司的成立了。
“世紀(jì)英雄”可看作是建立新的電影生產(chǎn)機(jī)制的一種嘗試，同時(shí)也是針對(duì)中國(guó)電影市場(chǎng)現(xiàn)狀應(yīng)對(duì)入世挑戰(zhàn)的一條新的思路。
中國(guó)電影曾經(jīng)有過(guò)十分輝煌的年代，那時(shí)它不僅擁有天文數(shù)字的觀眾，而且有效地完成著國(guó)家所賦予的意識(shí)形態(tài)任務(wù)。然而過(guò)去的成就也會(huì)成為今天的包袱。每年電影的觀眾數(shù)量已經(jīng)從頂峰時(shí)期的數(shù)以百億計(jì)跌落到了今天的`數(shù)以億計(jì)，而且絕對(duì)的多數(shù)還是看的那區(qū)區(qū)十部好萊塢大片。電影對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)從一個(gè)大眾化的重要的社會(huì)信息獲取渠道變成了一種數(shù)量有限的社會(huì)群體的略顯奢侈的娛樂(lè)性文化消費(fèi)。但是在一些人，特別是一些對(duì)電影發(fā)展具有決定性話語(yǔ)權(quán)力的人眼中，電影不是首先需要滿足人們娛樂(lè)性文化消費(fèi)需求，而是仍像當(dāng)年一樣需要承載主要的意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向任務(wù)。有趣的是現(xiàn)在電視擁有著電影無(wú)可比擬的觀眾數(shù)量和巨大的影響力，但對(duì)電視劇和娛樂(lè)性欄目的意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的要求和管理卻遠(yuǎn)沒(méi)有電影得力。觀眾和評(píng)論界在思想和道德的嚴(yán)肅性等方面對(duì)電影的要求似乎也比對(duì)電視要高得多。
迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十六
2、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。
3、不好回避苦惱和困難，挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它。——池田大作。
5、如果你從不理解挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。——彥語(yǔ)【英】。
6、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。——邁克爾·f·斯特利。
7、敵近而靜者，恃其險(xiǎn)也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進(jìn)也?！獙O子。
8、不好回避苦惱和困難，挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它?！靥锎笞?。
10、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?/p>
11、理解挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅?！獑讨巍·巴頓。
12、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——馬云。
14、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你天天換，我就怕了你?！R云。
17、如果你從不理解挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激?！?guó)諺語(yǔ)。
18、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會(huì)．——喬·布朗。
19、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?/p>
20、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?！旯?。
24、人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無(wú)所獲?！悺P勒。
25、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我?！s翰森·里根。
28、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?。
29、生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧?！乩锼_修女。
30、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?。
31、不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬；過(guò)分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?！住痉ā?。
33、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂(lè)趣；克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處。——喬舒亞·j·馬里恩。
34、不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬；過(guò)分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?！?。
36、敵近而靜者，恃其險(xiǎn)也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進(jìn)也?！獙O子。
37、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云。
38、我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒?！惗喾摇?/p>
39、別向不幸屈服，就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?！帕_馬詩(shī)人威吉爾。
40、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！~克爾·f·斯特利。
41、理解挑戰(zhàn)，就能夠享受勝利的喜悅。——杰納勒爾·喬治·s·巴頓【美】。
42、別向不幸屈服，就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)。——古羅馬詩(shī)人威吉爾。
43、理解挑戰(zhàn)，就能夠享受勝利的喜悅?！芗{勒爾·喬治·s·巴頓。
45、要成功，你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只理解你喜歡的那些?！~克·加拂卡。
46、生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧。——特里薩修女。
47、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你天天換，我就怕了你。——馬云。
48、我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒?！惗喾?。
50、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會(huì)?！獑獭げ祭?。
51、人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無(wú)所獲?！悺P勒。
52、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂(lè)趣；克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處?！獑淌鎭啞·馬里恩。
53、要成功，你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只理解你喜歡的那些。——邁克·加拂卡。
55、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，正因它會(huì)鍛造你的意志和品格?！?/p>
56、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，正因它會(huì)鍛造你的意志和品格?！?。
57、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?！旯?/p>
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