4) 一個(gè)好的方案需要充分考慮各種可能的因素和情況。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，以獲得更好的方案設(shè)計(jì)。請(qǐng)您參考以下的范文，它們可能對(duì)您制定方案時(shí)的思路和方法有所幫助。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇一
自開(kāi)春以來(lái)，氣溫回暖，細(xì)菌病菌活躍，臨異地過(guò)年的農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)，春耕生產(chǎn)人員流動(dòng)頻繁會(huì)出現(xiàn)小規(guī)模聚集，農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控壓力持續(xù)加大。為認(rèn)真落實(shí)省、市、縣統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和農(nóng)村人居環(huán)境整治的系列安排部署，特制定春在鎮(zhèn)集中開(kāi)展“大清理大掃除大消毒”村莊清潔行動(dòng)方案。
一、總體目標(biāo)。
圍繞農(nóng)村地區(qū)新冠疫情防控和農(nóng)村人居環(huán)境整治，以鎮(zhèn)政府為主體、村組為單位，依托組織鄉(xiāng)村兩級(jí)充分發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾，逐村逐戶開(kāi)展糞污大清理、衛(wèi)生大掃除、環(huán)境大消毒，促進(jìn)村莊干凈整潔衛(wèi)生，鏟除病媒生物孳生環(huán)境，防止病菌茲生蔓延。
二、主要任務(wù)。
(一)糞污大清理。一是開(kāi)展廁屋清理，便器清洗去污、不留污垢、不見(jiàn)糞漬;引導(dǎo)農(nóng)戶文明如廁，定期進(jìn)行廁所沖刷，做到所干凈、整潔、衛(wèi)生。加強(qiáng)農(nóng)村公廁日常衛(wèi)生保潔，做到公廁周邊無(wú)垃圾、無(wú)糞便、無(wú)污水、無(wú)雜物。引導(dǎo)農(nóng)戶規(guī)范清掏、收運(yùn)、利用糞污，嚴(yán)禁隨意傾倒糞污。二是規(guī)范畜禽散養(yǎng)行為，引導(dǎo)農(nóng)戶集中圈養(yǎng)家畜家禽，及時(shí)清理、有效處理畜禽糞便。建立規(guī)范的病死畜禽無(wú)害化處理收集體系，規(guī)范病死畜禽收集，統(tǒng)一處理，防治污染環(huán)境。三是清淤治理農(nóng)村水井、水塘、小河溝、污水溝、小水溝，清理河溝掛底垃圾和水面漂浮垃。四是清理農(nóng)藥包裝廢棄物、廢舊農(nóng)膜等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，及時(shí)收、儲(chǔ)、運(yùn)各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，防止農(nóng)業(yè)面源污染。
(二)衛(wèi)生大掃除。一是引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺(jué)打掃房前房后、屋內(nèi)屋外，清掃積水容器、戶內(nèi)外雜物、盆盆罐罐、庫(kù)房、屋頂合，做好環(huán)境衛(wèi)生“門(mén)前三包”。二是組織保潔員、農(nóng)戶清掃公共活動(dòng)場(chǎng)所周邊雜草雜物、積存垃圾，農(nóng)村河湖沿岸漂浮垃圾，村公路和村道線散落垃圾，解決“垃圾山”“死角垃圾”“垃圍村”等問(wèn)題。三是安排農(nóng)村公益崗位人員，及時(shí)收運(yùn)農(nóng)戶和主道等公共區(qū)域垃，確保垃圾不存留。
(三)環(huán)境大消毒。一是做好農(nóng)村防疫消毒知識(shí)的宣傳，增大農(nóng)民群眾防疫消毒意識(shí)。對(duì)聚居點(diǎn)、村委會(huì)等公共場(chǎng)所、庭院內(nèi)部和房前屋后進(jìn)行消毒防疫滅源，有效切斷疫病傳；二是對(duì)畜禽養(yǎng)殖環(huán)節(jié)進(jìn)行全面消毒。對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，各地要根據(jù)養(yǎng)殖規(guī)模、飼養(yǎng)模式實(shí)際，做好分類指導(dǎo)，確保消毒指施落實(shí)到位;對(duì)農(nóng)村散養(yǎng)農(nóng)戶和養(yǎng)殖專業(yè)戶，各村要認(rèn)真落實(shí)防疫屬地任，落實(shí)分區(qū)包片制度，實(shí)施人盯場(chǎng)、戶策略，落實(shí)好關(guān)健時(shí)間節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的消毒等防控措施。三是開(kāi)展畜禽運(yùn)輸車(chē)輛消毒。要加強(qiáng)對(duì)畜禽運(yùn)輸車(chē)輛的管理，建立完善畜禽運(yùn)輸車(chē)輛清洗消毒記錄，及時(shí)清理排泄物和污染物。
三、時(shí)間安排。
全鎮(zhèn)集中開(kāi)展“大清理大掃除大消毒”村莊清潔行動(dòng)時(shí)間為1個(gè)月。3月1日至5日宣傳動(dòng)員階段，3月6日至3月25日為集中整治階段，3月26日至3月31日為總結(jié)評(píng)比階段。
四、工作措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)程聰為組長(zhǎng)、分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村副鎮(zhèn)長(zhǎng)向健、分管環(huán)保副鎮(zhèn)長(zhǎng)雷榮為副組長(zhǎng)、黨政辦、黨建辦、財(cái)政所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、綜合執(zhí)法辦、社會(huì)事務(wù)辦負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“屬地管理”責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、物資。各村要充分利用村村響、橫幅、宣傳欄、小喇叭、微信群等方式，加大宣傳，形成良好活動(dòng)氛圍。鎮(zhèn)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
(二)示范引領(lǐng)。鎮(zhèn)政府確定棋子頂村、擂鼓寨作為開(kāi)展“大清理大掃除大消毒”村莊清潔行動(dòng)的.示村。各村也要確定2個(gè)社為清潔行動(dòng)示范社，要發(fā)揮示范村(社區(qū))的帶動(dòng)作用，動(dòng)員廣大群眾積極參與。各村示范社名單于3月6日上報(bào)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。
(三)強(qiáng)化考核。此次“大清理大掃除大消毒”村莊清潔行動(dòng)將納入鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村人居環(huán)境整治考核的內(nèi)容，對(duì)推進(jìn)不力、進(jìn)展緩慢的村給予通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期改進(jìn)，嚴(yán)重的進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇二
關(guān)注全面助力疫情常態(tài)化防控工作，我園持續(xù)做好疫情各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任、明確職責(zé)、細(xì)化工作。4月1日上午，我園領(lǐng)導(dǎo)組織教職工們開(kāi)展衛(wèi)生死角全面大掃除活動(dòng)。
廚房阿姨們對(duì)廚房的設(shè)施設(shè)備、工具、用具以及餐盤(pán)、勺子、高頻率接觸的物體表面，采取不同的方式進(jìn)行規(guī)范消毒，把幼兒園當(dāng)做自己的家一樣，角角落落擦洗個(gè)遍。
班級(jí)教師認(rèn)真仔細(xì)的消毒，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，對(duì)幼兒園活動(dòng)室、走廊、盥洗室等各個(gè)角落以及玩教具進(jìn)行全面而細(xì)致的消殺工作，做到絕不留一個(gè)死角，筑牢筑實(shí)疫情防控墻，切實(shí)為幼兒的安全保駕護(hù)航。
為了保證每一名幼兒的健康成長(zhǎng)，我園請(qǐng)了專業(yè)消殺公司對(duì)幼兒園所有的教室、廚房、廁所、各功能室以及室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面且徹底的`消毒工作。
經(jīng)過(guò)大家的“奮戰(zhàn)”，幼兒園煥然一新，呈現(xiàn)出整潔亮麗、活潑清新的新氣象。衛(wèi)生消毒防疫工作關(guān)乎全體師幼的健康，關(guān)乎幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全，我園將持之以恒地堅(jiān)持下去，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，努力打造平安和諧的校園。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇三
幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日，幼兒對(duì)于消防員、消防車(chē)等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，可是關(guān)于消防知識(shí)，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng)，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在每學(xué)期開(kāi)展"消防隊(duì)里的秘密"。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車(chē)、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。
活動(dòng)調(diào)查表：
姓名：
班級(jí)：
1、消防車(chē)為什么是火紅色的?
2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話?
3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫(huà)一畫(huà))。
4、你知道的消防器械有哪些?(畫(huà)一畫(huà))。
5、著火了怎么辦?
6、關(guān)于消防日，我還想知道......活動(dòng)安排：
1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門(mén)口，以班級(jí)為單位按照順序上車(chē)。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車(chē)安全，在車(chē)上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。
2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng))，在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。
3、為了保證幼兒的安全，請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問(wèn)題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。
5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。幼兒園消防安全活動(dòng)方案幼兒園消防安全活動(dòng)方案。
活動(dòng)建議：
參觀活動(dòng)：
參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽(tīng)消防英雄故事，增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)，獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。
展示活動(dòng)：
將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
區(qū)域活動(dòng)：
教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
美工區(qū)：手工制作"防火安全標(biāo)記";幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。
語(yǔ)言區(qū)：有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區(qū)：提供玩"自救"游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。
家長(zhǎng)參與：
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí)，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
活動(dòng)選材：
備選活動(dòng)一：著火了怎么辦備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)）動(dòng)三：長(zhǎng)大要當(dāng)消防員備選活動(dòng)四：消防演習(xí)備選活動(dòng)五：小小消防員備選活動(dòng)六：消防英雄備選活動(dòng)七：認(rèn)識(shí)火備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣溫馨提示：50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。
"珍愛(ài)生命"、"自我保護(hù)"是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合"11.9"消防日和"秋冬季防火專題教育"活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)。
時(shí)間：20xx年11月7日9：50——10：00。
人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個(gè)班級(jí)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教職工。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
四、疏散原則。
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng)，小中班從西樓梯到操場(chǎng)；
六、人員安排。
歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé)：各年級(jí)組幼兒的疏散指揮工作。
付亞利（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
陳吉麗：負(fù)責(zé)撥打"119"火警電話，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。
門(mén)衛(wèi)：及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開(kāi)校園大門(mén)并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
七、演練過(guò)程。
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動(dòng)前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項(xiàng)。
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
三、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。
3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，以及進(jìn)一步加強(qiáng)本園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合"幼兒園安全周"活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1、時(shí)間：20xx年5月12日上午9點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：石小幼兒園。
三、演練道具。
木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。
組長(zhǎng)：董靜靜園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陳丹丹副園長(zhǎng)。
成員:邵佳、王小艾。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護(hù)人員：邵佳。
五、演練的具體操作程序。
幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
疏散順序：
1、教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長(zhǎng)報(bào)告，確定無(wú)人員"受傷"后，宣布疏散演習(xí)成功。
六、由董靜靜園長(zhǎng)。
總結(jié)。
消防疏散演練情況，最后宣布演習(xí)成功。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇四
幼兒園火災(zāi)防控工作方案認(rèn)真貫徹落實(shí)通教紀(jì)監(jiān)教發(fā)【20__】35號(hào)文件精神，進(jìn)一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，切實(shí)做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)校防御火災(zāi)的能力，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開(kāi)展冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)。
全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開(kāi)展冬春季防火宣傳教育活動(dòng)，有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展，我校成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):徐大良。
副組長(zhǎng):張耀民。
成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
四、重點(diǎn)工作。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的防火安全教育。
責(zé)任部門(mén):教導(dǎo)處。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):翟秦霞。
責(zé)任人:各班主任。
在11月份開(kāi)展“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展以“找火災(zāi)隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內(nèi)容包括:。
1、開(kāi)展以“防火教育”為主題的國(guó)旗下演講;。
2、開(kāi)展消防主題班會(huì);。
3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報(bào)并進(jìn)行展評(píng);。
4、在部分年級(jí)組織學(xué)生觀看消防題材影片;。
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按時(shí)報(bào)送防火工作實(shí)施方案，上報(bào)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。
(二)深入開(kāi)展校園火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張耀民。
按照區(qū)教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開(kāi)展以人員密集場(chǎng)所、教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等為重點(diǎn)，以消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運(yùn)行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問(wèn)題。
1、組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng);。
結(jié)合冬春季風(fēng)干物燥特點(diǎn)，全面組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng)。對(duì)庫(kù)房、房前屋后大力開(kāi)展清理可燃物行動(dòng)，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范;。
3、排查全校滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效;。
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;。
5、組織開(kāi)展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);。
(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監(jiān)管責(zé)任。
責(zé)任部門(mén):教導(dǎo)處。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):羅軍。
加大巡課力度，切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責(zé)，確保課堂、室外課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生安全。
1、嚴(yán)格做好實(shí)驗(yàn)藥品、用品的安全使用和管理;。
2、嚴(yán)格做好課堂電子設(shè)備的安全使用和管理;。
3、嚴(yán)格做好室外課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管;。
4、加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、文印室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(20__年5月至20__年7月)。
(二)組織實(shí)施階段(20__年7月至20__年11月)。
突出重點(diǎn)時(shí)段、突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。
(三)驗(yàn)收階段(20__年11月)學(xué)校對(duì)各部門(mén)的冬春季火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查驗(yàn)收。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密組織。
各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查嚴(yán)格整治。
各部門(mén)組織人員對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)狠抓落實(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇五
為有效預(yù)防和控制病毒感染的肺炎疫病傳播，切實(shí)做好病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)制定街道病毒感染的肺炎疫情防控消毒方案。
一、責(zé)任區(qū)域。
（一）物業(yè)公司管理的小區(qū)、樓棟，由物業(yè)公司負(fù)責(zé)消毒。
（二）無(wú)物業(yè)管理的小區(qū)、樓棟，由社區(qū)組織人員進(jìn)行消毒。
（三）轄區(qū)企事業(yè)單位、經(jīng)營(yíng)單位、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)由相關(guān)責(zé)任單位自行組織消毒。
消毒液（劑）、噴霧器、防護(hù)用品等物資由責(zé)任單位自行采購(gòu)。社區(qū)要做好監(jiān)督工作，確保疫情防控消毒工作及時(shí)開(kāi)展，全覆蓋不—留—死—角。
二、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治。
主要以開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治為主，藥物消殺為輔的病媒生物綜合防治，結(jié)合“三清一維護(hù)”活動(dòng)，對(duì)居民小區(qū)、垃圾收集點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生及垃圾的清理、處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物滋生環(huán)境。
三、消毒的重點(diǎn)部位。
包括辦公樓、經(jīng)營(yíng)商鋪的樓道、扶手、門(mén)把手、水龍頭、公用電話、桌椅、衛(wèi)生間等；小區(qū)電梯、單元門(mén)口、樓道、垃圾收集點(diǎn)周?chē)取?/p>
四、消毒方法。
（一）表面消毒。
用84消毒液，按1：100比例噴灑消毒或擦拭消毒。
（二）空氣消毒。
噴灑消毒：84消毒液按1：100比例進(jìn)行噴灑消毒。
（三）消毒原則。
居民小區(qū)、樓棟務(wù)必每天保證1次噴灑消毒，武漢等地返x人員居住的小區(qū)、樓棟、單元每天上午下午各進(jìn)行一次噴灑消毒。
五、加大宣傳力度。
社區(qū)要廣泛開(kāi)展宣傳工作，及時(shí)在小區(qū)公示欄、單元門(mén)口張貼預(yù)防病毒感染的肺炎疫情知識(shí)，在居民網(wǎng)格群推送預(yù)防病毒感染的肺炎疫情知識(shí)及家庭消毒方法等，進(jìn)一步提高居民防控意識(shí)，全力配合做好病毒感染的肺炎疫情防控工作。
六、注意事項(xiàng)。
1、工作人員在消毒時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，一定要穿工作服、戴口罩、橡膠手套，減少消毒劑對(duì)眼睛、皮膚等的刺激；消毒時(shí)不準(zhǔn)吸煙、飲水、吃食物；脫掉個(gè)人防護(hù)用品后及時(shí)洗手。
2、消毒劑配置和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，同時(shí)消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后及時(shí)用清水擦拭，防止對(duì)消毒物品造成損壞。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇六
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥，該病一年四季都可發(fā)生，常見(jiàn)于4-9月份。近期，我縣也出現(xiàn)個(gè)別散在病例，為此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)根據(jù)隆堯縣衛(wèi)生局、隆堯縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的通知》精神，我園啟動(dòng)手足口病防控工作預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立手足口病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
略
三、開(kāi)展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)傳染病防治知識(shí)。
1、在各班開(kāi)展飯前便后洗手、促進(jìn)房間通風(fēng)等相關(guān)內(nèi)容的健康教育。
2、印刷相關(guān)宣傳品，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育知識(shí)普及，倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、通過(guò)《家長(zhǎng)一封信》的形式建議家長(zhǎng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機(jī)會(huì)，出現(xiàn)發(fā)熱、出疹等癥狀及時(shí)到醫(yī)院就診。平時(shí)還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4、教育學(xué)生加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。
四、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理，做好晨檢及消毒隔離工作。
1、加強(qiáng)幼兒園日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。落實(shí)每天的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的學(xué)生，老師要第一時(shí)間上報(bào)到園長(zhǎng)，張連珍園長(zhǎng)上報(bào)到教育局和疾控中心和校區(qū)，同時(shí)要立即要求家長(zhǎng)帶其去醫(yī)院就診，直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對(duì)各班級(jí)進(jìn)行消毒，減少間接接觸傳播。同時(shí)做好食堂、衛(wèi)生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣。如發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應(yīng)立即暫停工作，及時(shí)就診。
五、疫情應(yīng)急處理措施。
1、發(fā)現(xiàn)病人后的措施。病人及時(shí)隔離治療，對(duì)與病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢，對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2、病情確診后，學(xué)生進(jìn)行融離治療，愈后再返園，其所在的班級(jí)立即采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，并進(jìn)行全面消毒，所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學(xué)生，另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇七
盡最大可能搶占賣(mài)場(chǎng)終端資源，壟斷檔期銷售，打擊競(jìng)品，例如：堆碼、端頭、特價(jià)墻等，陳列點(diǎn)越多與消費(fèi)者見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就越多，成交率就越大。
二、兩個(gè)目的。
1.提高銷量。
2.提升品牌知名度和品牌拉力，一定要注意維護(hù)品牌形象，不能有類似張口就：“有買(mǎi)有送”這種錯(cuò)誤的推薦方式。
三、三個(gè)分析。
1.活動(dòng)前分析：費(fèi)用率、預(yù)計(jì)銷售、預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率等。
3.活動(dòng)后分析：活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果，增長(zhǎng)率是否實(shí)現(xiàn)，存在什么問(wèn)題。
四、四手準(zhǔn)備。
1.貨源準(zhǔn)備：活動(dòng)產(chǎn)品準(zhǔn)備是否充足，避免出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象。
2.贈(zèng)品準(zhǔn)備：根據(jù)檔期時(shí)間準(zhǔn)備充足贈(zèng)品。
3.人員準(zhǔn)備：臨時(shí)促銷和盯場(chǎng)人員。
4.賣(mài)場(chǎng)資源準(zhǔn)備：即提前談判好我們需要的場(chǎng)地、堆碼、包柱、特價(jià)墻等。
五、五種宣傳方式。
1.統(tǒng)一的推薦語(yǔ)言。
2.有聲推薦:耳麥、廣播。
4.資源宣傳：堆碼、端架等，資源集中，形成大型促銷的熱鬧的氣氛和活動(dòng)的火熱態(tài)勢(shì)。
5.人員宣傳：統(tǒng)一的服裝、形象等。
六、六種激勵(lì)措施。
1.日?？陬^獎(jiǎng)勵(lì)：隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)促銷閃光點(diǎn)，隨時(shí)表?yè)P(yáng)，
2.日銷售獎(jiǎng)勵(lì)：活動(dòng)每天都制定個(gè)人任務(wù)，完成任務(wù)給予產(chǎn)品獎(jiǎng)勵(lì)。
3.銷售之星獎(jiǎng)勵(lì)：每檔活動(dòng)結(jié)束，評(píng)出銷售之星給予獎(jiǎng)勵(lì)，
4.禮儀之星獎(jiǎng)勵(lì)。
5.月銷售之星獎(jiǎng)勵(lì)：每月評(píng)定出銷售冠軍，給予獎(jiǎng)勵(lì)，
6.團(tuán)隊(duì)之星獎(jiǎng)勵(lì)：每季度評(píng)定出活動(dòng)開(kāi)展效果最好的團(tuán)隊(duì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
在201x年公司會(huì)越來(lái)越重視終端銷售提升，因此，大型促銷活動(dòng)是我們提升形象和銷售的重要途徑，是我們現(xiàn)在終端如此惡劣的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下的制勝法寶，我們要以百倍的精神、百倍的勇氣、百倍的毅力做好每一場(chǎng)大型促銷活動(dòng)!
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幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇八
幼兒園按照上級(jí)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì)文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開(kāi)展“119”——“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
組長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：肖xx
組員：各班班主任，保安王xx
人人參與消防，共享平安生活
1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
11月2日，我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、營(yíng)造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí)，使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性，知識(shí)性和趣味性。
3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)
開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
1、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。（全體教職工）
2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。（11月9日）
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）
4、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練。
三、
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1、時(shí)間：2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉遠(yuǎn)國(guó)（消防負(fù)責(zé)人）。
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：龍麗芬（后勤副園長(zhǎng)）。
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護(hù)人員：羅先花。
協(xié)助指揮人員：各班老師。
五、演練程序。
1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的。
教學(xué)。
活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大門(mén)口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
六、注意事項(xiàng)。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排。
劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
2014年4月9日。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十
組 員：
“人人參與消防、共享平安生活”
1.營(yíng)造宣傳氣氛
“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
2.開(kāi)展消防演練活動(dòng)
由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
1.明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2.查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)“福建教育統(tǒng)一通信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
1.制定幼兒園 “119消防日”活動(dòng)方案。(xxx)
2.安全檢查――滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4.消防宣傳：平臺(tái)發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的'要求為契機(jī)，組織開(kāi)展“119”消防日――“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
遠(yuǎn)離火患，幸福平安
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用園內(nèi)、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開(kāi)一次全園師生消防安全教育大會(huì)(11月3日國(guó)旗下講話);上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng);觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng);組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，幼兒園應(yīng)成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的'學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
1、時(shí)間：2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉遠(yuǎn)國(guó)（消防負(fù)責(zé)人）
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：龍麗芬（后勤副園長(zhǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：羅先花
協(xié)助指揮人員：各班老師
1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大門(mén)口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園
2014年4月9日
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十二
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任。
開(kāi)展好六個(gè)一活動(dòng)，即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1.11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11〃9消防日活動(dòng)方案和11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11〃9消防日活動(dòng)方案和11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織11〃9消防日師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好消防安全知識(shí)主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全七個(gè)一宣傳教育活動(dòng)：
(1)開(kāi)展一次消防安全教育課。
(2)開(kāi)展一次逃生疏散演練。
(3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì);。
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);。
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;。
(6)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門(mén)專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十三
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？?（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的`，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住?！?/p>
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十四
確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的'開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：
一、教育內(nèi)容。
本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水、防。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)程序。
1、安全疏散演練。
活動(dòng)時(shí)間：年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng)；）。
2、圖片解說(shuō)i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽(tīng)老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫(huà)碟片，教師邊講解。
四、活動(dòng)。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十五
人數(shù)：全體師生，約250人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門(mén)口(大一班、大二班、中一班、中二班)。
側(cè)門(mén)(大三班，小班，大大班)。
六、人員安排。
大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。
一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
七、演練過(guò)程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“二法”的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提升社區(qū)居委會(huì)的教育工作水平，增強(qiáng)社區(qū)禁毒工作的力度。
二、目標(biāo)要求：
主題教育旨在培養(yǎng)青少年“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的自護(hù)意識(shí)，形成“大手牽小手”，全社會(huì)積極參與的禁毒新局面。
通過(guò)活動(dòng)，使社區(qū)居委會(huì)在青少年禁毒工作中的宣傳、教育作用明顯提高，青少年法律學(xué)校在預(yù)防青少年違法犯罪的作用明顯增強(qiáng)。
三、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：社區(qū)居委會(huì)要把主題教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、形式多樣。為加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的指導(dǎo)，社區(qū)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在社區(qū)綜治室)。
2、統(tǒng)籌兼顧：社區(qū)黨總支部把主題教育與青少年維權(quán)崗活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“6、26國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，妥善處理好，時(shí)間緊、任務(wù)重的矛盾，認(rèn)真抓好主題教育的工作落實(shí)。
3、加大宣傳：青少年法律學(xué)校加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，運(yùn)用社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)等多種宣傳手段，大造聲勢(shì)，廣泛開(kāi)展主題教育的宣傳，讓全社區(qū)青少年、家長(zhǎng)深入了解和關(guān)心這項(xiàng)活動(dòng)，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
四、方法步驟。
1、動(dòng)員部署階段：組織、協(xié)調(diào)各社區(qū)單位、各協(xié)辦單位準(zhǔn)備相關(guān)圖片資料，組織授課提綱和講授內(nèi)容，準(zhǔn)備宣傳品和宣傳材料，準(zhǔn)備場(chǎng)地及相關(guān)用品用具。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：在社區(qū)多功能活動(dòng)室舉辦社區(qū)“青少年法律學(xué)?！鳖A(yù)防青少年毒品犯罪"專題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)區(qū)法院干部、區(qū)司法局干部作報(bào)告講座;6月26日上午，在社區(qū)文化廣場(chǎng)舉辦名為“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命”的“國(guó)際禁毒日”大型圖片展;并同時(shí)舉行“共拒毒品”大型簽字活動(dòng);6月26日一天，在社區(qū)文化廣場(chǎng)和社區(qū)多功能活動(dòng)室舉辦“青少年維權(quán)-法律咨詢服務(wù)”活動(dòng)，聘請(qǐng)律師事務(wù)所律師現(xiàn)場(chǎng)座答。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。
社區(qū)要抓住在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，適時(shí)進(jìn)行表彰;對(duì)本活動(dòng)的圖片資料進(jìn)行整理存檔。
幼兒園消防防控活動(dòng)方案篇十七
1、了解消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)消防隊(duì)員的情感。
2、了解防火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶。
（一）參觀消防隊(duì)，讓幼兒了解消防員所從事的.工作。
（二）通過(guò)提問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒回憶參觀時(shí)看到的和聽(tīng)到的。
教師：
1、昨天我們到哪兒了？玩得開(kāi)心嗎？給你印象最深的是什么？（請(qǐng)一二名幼兒大膽地講述）。
2、分小組展開(kāi)討論：你覺(jué)得消防員叔叔最棒的是什么？（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地參與討論，并完整地表述給同伴聽(tīng)）。
3、教師進(jìn)行小結(jié)。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景，感受火災(zāi)對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)的威脅，體會(huì)消防員是最勇敢、最可愛(ài)的人。
（一）讓幼兒掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的常識(shí)和方法。
教師：火災(zāi)真可怕，大家可不能玩火，可萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢？
（二）展示幼兒園的樓層設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)幼兒展開(kāi)討論為樓層設(shè)計(jì)安全通道。
通過(guò)消防游戲，讓幼兒進(jìn)一步鞏固和遷移火災(zāi)自我保護(hù)的意識(shí)和方法。
區(qū)域活動(dòng)：
美工區(qū)：為幼兒提供塑料袋、可樂(lè)瓶、易拉罐供幼兒設(shè)計(jì)制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開(kāi)成消防服；用可樂(lè)瓶和油漆制成滅火器等。
角色區(qū)：為幼兒提供美工區(qū)制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進(jìn)行游戲。
語(yǔ)言區(qū)：為幼兒提供有關(guān)的防火知識(shí)圖片，讓幼兒通過(guò)討論作進(jìn)一步的鞏固。
教學(xué)反思：
由于活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，沒(méi)有考慮到中班的孩子年齡過(guò)小，活動(dòng)難度過(guò)大，在練習(xí)火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。
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