醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文范文(12篇)

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醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-23 15:49:16     小編:MJ筆神

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醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇一

如何發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,并采取正確的措施加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué),是培養(yǎng)合格和高素質(zhì)檢驗(yàn)人員的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代方法、手段進(jìn)行診斷的一門(mén)學(xué)科,其實(shí)踐性很強(qiáng)。

醫(yī)院的`實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生將理論聯(lián)系臨床實(shí)踐的過(guò)渡階段。

實(shí)習(xí)醫(yī)院教學(xué)的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生步入正式崗位后的工作態(tài)度和能力。

隨著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)飛速發(fā)展以及學(xué)生就業(yè)壓力的不斷增加,實(shí)習(xí)教學(xué)也發(fā)生了很大的變化。

本文就目前檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題及實(shí)習(xí)單位的教學(xué)模式作一定的探討。

1.1學(xué)生。

1.1.1學(xué)歷。

檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)歷層次較復(fù)雜,其中檢驗(yàn)專科教育存在的問(wèn)題是??粕碚撝R(shí)欠缺,實(shí)踐動(dòng)手能力不突出。

??粕鷮?duì)理論的理解能力較差,學(xué)生在校的很多基本課程沒(méi)有學(xué)習(xí)到位。

導(dǎo)致在實(shí)習(xí)和以后的工作中對(duì)操作的理解較欠缺。

檢驗(yàn)本科生較檢驗(yàn)專科生在理論知識(shí)和動(dòng)手能力上稍顯優(yōu)勢(shì)。

但由于高校招生人數(shù)不斷擴(kuò)大,本科教學(xué)效果大打折扣,導(dǎo)致本科生的素質(zhì)也沒(méi)能挖掘出來(lái)。

1.1.2實(shí)習(xí)態(tài)度。

第一,隨著檢驗(yàn)儀器自動(dòng)化程度越來(lái)越高,多數(shù)實(shí)習(xí)同學(xué)認(rèn)為實(shí)習(xí)很單調(diào),覺(jué)得實(shí)習(xí)只是一些簡(jiǎn)單的機(jī)械操作,大學(xué)學(xué)習(xí)的理論沒(méi)有用上。

實(shí)習(xí)同學(xué)剛到某個(gè)專業(yè)組或者某個(gè)科室就想老師直接傳授很多深入的知識(shí)。

而實(shí)習(xí)單位安排的工作(如:標(biāo)本簽收、標(biāo)本離心、信息錄入)往往是簡(jiǎn)單而枯燥的。

這樣導(dǎo)致學(xué)生對(duì)醫(yī)院、對(duì)科室、對(duì)老師的抱怨,于是情緒低落、消極怠工。

第二,現(xiàn)階段的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,缺乏吃苦耐勞的精神和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

也導(dǎo)致老師不愿意將一些重要工作的相關(guān)知識(shí)傳授給同學(xué)。

第三,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。

很少有同學(xué)主動(dòng)抽出休息時(shí)間去做專業(yè)組安排的基本工作之外的工作,也不會(huì)思考如何將日常工作做得更快、更好。

現(xiàn)代電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,為實(shí)習(xí)同學(xué)獲取和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供了便利。

但實(shí)際上,大部分實(shí)習(xí)同學(xué)利用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)來(lái)娛樂(lè)而不是學(xué)習(xí),比如,打游戲、玩微信、微博、qq等,極大地浪費(fèi)了有利的學(xué)習(xí)資源。

1.1.3考試和就業(yè)。

實(shí)習(xí)的最終目的是就業(yè),大部分實(shí)習(xí)同學(xué)在醫(yī)院實(shí)習(xí)的后半期就心神不定,一方面參加各種類型的考試,如事業(yè)單位入職考試、研究生考試和國(guó)家公務(wù)員考試等。

另一方面參加各種類型的雙選會(huì)以及招聘會(huì)。

由于備戰(zhàn)考試及考試時(shí)間均處于實(shí)習(xí)階段,同學(xué)將會(huì)花上很多時(shí)間復(fù)習(xí)和參加各種輔導(dǎo)班,這些都耽誤了大量的實(shí)習(xí)時(shí)間。

甚至根本就無(wú)心實(shí)習(xí),嚴(yán)重影響了實(shí)習(xí)教學(xué)工作質(zhì)量[1]。

1.2教師。

1.2.1師資人員缺乏。

由于全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的劇增,導(dǎo)致臨床實(shí)習(xí)資源匱乏。

實(shí)習(xí)醫(yī)院有資質(zhì)的帶教老師較少,師資力量不足的問(wèn)題更為突出。

常常是同學(xué)帶教同學(xué),嚴(yán)重影響了實(shí)習(xí)質(zhì)量及實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利完成。

1.2.2教師素質(zhì)參差不齊。

許多實(shí)習(xí)基地的帶教老師在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上參差不齊[2]。

醫(yī)院檢驗(yàn)科高學(xué)歷人員較少,大部分人的學(xué)歷是本科、???,甚至中?;蚍菣z驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)。

多數(shù)基地的帶教老師一般不從事在校生的理論教學(xué),帶教老師自身的理論水平就很難得到提升。

帶教老師沒(méi)接受過(guò)正規(guī)的教師資格培訓(xùn),缺乏正確引導(dǎo)實(shí)習(xí)同學(xué)將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,也缺乏激發(fā)實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情的方法。

1.2.3教師的責(zé)任心。

大部分臨床檢驗(yàn)工作人員帶教的意識(shí)非常薄弱,他們認(rèn)為將常規(guī)檢驗(yàn)工作完成是他們主要的職責(zé)。

他們只顧埋頭工作,不注重傳道、授業(yè)、解惑,把帶教工作當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),降低了教學(xué)質(zhì)量。

帶教老師沒(méi)有深刻體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的道理。

其實(shí)教師在帶教的過(guò)程中自己的業(yè)務(wù)水平和自身能力都會(huì)得到很大的提高。

往往是講得越多就懂得越多,懂得越多就有更多的東西給同學(xué)講,這是一個(gè)良性循環(huán)過(guò)程。

1.3實(shí)習(xí)生管理。

實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)單位應(yīng)由實(shí)習(xí)單位主管部門(mén)(如醫(yī)教科、教育培訓(xùn)部)、實(shí)習(xí)科室以及學(xué)校共同對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理。

但實(shí)際情況是,一方面實(shí)習(xí)同學(xué)一旦離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)管理的責(zé)任似乎全部交給了實(shí)習(xí)單位,學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的實(shí)習(xí)過(guò)程只是例行檢查或不檢查,平時(shí)幾乎失去聯(lián)系。

另一方面很多實(shí)習(xí)單位往往只重視醫(yī)療和科研,忽視了臨床教學(xué)。

再者實(shí)習(xí)管理人員配備不足,一般的檢驗(yàn)科沒(méi)有配備專職的實(shí)習(xí)管理人員。

一般的管理人員都要參加臨床工作,這樣對(duì)實(shí)習(xí)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)肯定掌控不到位。

實(shí)習(xí)同學(xué)在每個(gè)專業(yè)組的實(shí)習(xí)時(shí)間較短,由于時(shí)間短,有些專業(yè)組認(rèn)為實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)臨床工作無(wú)幫助,可有可無(wú)就疏于管理,管理不嚴(yán)格就會(huì)呈現(xiàn)出實(shí)習(xí)同學(xué)的懶散、消極。

2教學(xué)探討。

2.1培養(yǎng)人文素質(zhì)。

實(shí)習(xí)期間加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)同時(shí),有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育顯得非常重要[3]。

由于當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張,必須重視包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在內(nèi)的一切醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)教育。

增強(qiáng)同學(xué)對(duì)患者的服務(wù)意識(shí),提高同學(xué)在實(shí)習(xí)期間就能樹(shù)立“以患者為中心,全心全意為患者服務(wù)”的基本醫(yī)德[4]。

培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使同學(xué)正確認(rèn)識(shí)檢驗(yàn)科人員工作的重要性,只有熱愛(ài)自己的崗位,才能在自己的工作崗位上做出感情和成績(jī)。

醫(yī)院或者科室層面可定期組織講座培訓(xùn)實(shí)習(xí)同學(xué)的人文素養(yǎng)。

2.2提供就業(yè)信息。

隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇二

【核心摘要】改革開(kāi)放以來(lái),特別是《中小企業(yè)促進(jìn)法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干意見(jiàn)》頒布以來(lái),中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

最新統(tǒng)計(jì)資料表明,中小企業(yè)數(shù)量已占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99.6%,創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國(guó)民生產(chǎn)總值的58.5%,吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員,社會(huì)銷(xiāo)售額占58.9%,進(jìn)出口額占68%左右,上繳稅收占48%左右。

中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產(chǎn)品分別占66%和82%。

中小企業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮和擴(kuò)大就業(yè)的生力軍。

然而,一些中小企業(yè)的信用缺失,造成中小企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)的信息不對(duì)稱而存在市場(chǎng)失效問(wèn)題,成為中小企業(yè)融資難的主要原因。

構(gòu)建我國(guó)中小企業(yè)信用體系,特別是解決中小企業(yè)的財(cái)務(wù)信用缺失問(wèn)題,已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

在融資活動(dòng)中,資金的供給方需要對(duì)資金的需求方的資信狀況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查了解、核實(shí),為此要求存在一個(gè)規(guī)范的中小企業(yè)資信評(píng)估市場(chǎng)。

縱觀中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息狀況,大量的中小企業(yè)都曾提供過(guò)虛假的財(cái)務(wù)報(bào)告,企業(yè)為了逃稅避稅,與審計(jì)機(jī)構(gòu)串通一氣,制造虛假的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

虛假財(cái)務(wù)信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行,造成大量資本金的誤投和流失。

由此看來(lái),要解決中小企業(yè)財(cái)務(wù)信用缺失問(wèn)題,首要的基礎(chǔ)性工作是提高財(cái)務(wù)信息的披露質(zhì)量,從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對(duì)稱的問(wèn)題。

這種信息不對(duì)稱問(wèn)題既與企業(yè)有關(guān),也與整個(gè)會(huì)計(jì)師行業(yè)有關(guān)。

所以,提供中小企業(yè)的會(huì)計(jì)服務(wù),解決財(cái)務(wù)信息不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不及時(shí)的問(wèn)題,才能促進(jìn)中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

一、中小企業(yè)會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀。

(一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。

在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中,有70%的調(diào)查對(duì)象會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員不符合會(huì)計(jì)規(guī)范的要求。

在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置上,有的獨(dú)資小企業(yè)干脆不設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),有的企業(yè)即使設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),一般也是層次不清、分工不明確。

在會(huì)計(jì)人員的任用上,小企業(yè)最常見(jiàn)的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,外聘“高手”作兼職會(huì)計(jì),一般定期來(lái)做賬。

有些企業(yè)管理者也愿意聘請(qǐng)能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員,但是,中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會(huì)認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因,對(duì)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員的吸引力較弱。

在中小企業(yè)中,會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問(wèn)題,不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多,會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒(méi)有進(jìn)行。

(二)不依法規(guī)范建賬會(huì)計(jì)核算違規(guī)操作。

有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂,有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。

有關(guān)人士問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達(dá)78.36%,這表明我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真。

(三)知識(shí)老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作。

本次調(diào)查結(jié)果表明,中小企業(yè)管理者在起用會(huì)計(jì)人才時(shí),有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì),有些會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識(shí)水平較低,使得許多理論上完善的會(huì)計(jì)方法與復(fù)雜的會(huì)計(jì)技術(shù)無(wú)法應(yīng)用。

(四)沒(méi)有履行內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督職責(zé)。

會(huì)計(jì)的基本職責(zé)之一就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)準(zhǔn)確,保證會(huì)計(jì)行為的合理、規(guī)范。

內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督要求會(huì)計(jì)人員對(duì)本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,但是,中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)人員受制于管理者或受利益驅(qū)使,往往按管理者的意圖行事,使會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。

(五)制度缺失。

中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計(jì)量驗(yàn)收、財(cái)務(wù)清查、成本核算、財(cái)務(wù)收支審批等基本制度,總的來(lái)說(shuō)殘缺不全,或者雖有其中幾項(xiàng)制度,在實(shí)際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。

部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無(wú)法建立健全這些制度。

(六)現(xiàn)行會(huì)計(jì)法規(guī)體系容易造成會(huì)計(jì)信息混亂。

我國(guó)為了加入世界貿(mào)易組織,已經(jīng)修改了部分會(huì)計(jì)法規(guī)。

目前,我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)制度。

我國(guó)現(xiàn)行的13個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)制度規(guī)定,不同行業(yè)的企業(yè),可按不同的制度來(lái)提供會(huì)計(jì)信息,這使得會(huì)計(jì)信息出現(xiàn)混亂,中小企業(yè)也不例外。

由上述中小企業(yè)會(huì)計(jì)管理的現(xiàn)狀,我們不難看出,為了增強(qiáng)中小企業(yè)提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,完全依賴其內(nèi)部管理越來(lái)越難以應(yīng)對(duì)外部市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的變化,所以,筆者提出會(huì)計(jì)工作的業(yè)務(wù)外包,借助于會(huì)計(jì)服務(wù)提供方來(lái)加強(qiáng)監(jiān)督,提高信息透明度,完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。

二、中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)現(xiàn)狀。

目前,我國(guó)的會(huì)計(jì)服務(wù)提供者,主要是會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

會(huì)計(jì)服務(wù)的審計(jì)市場(chǎng),呈現(xiàn)出三個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局。

三個(gè)市場(chǎng)分為高端、中端和低端,高端市場(chǎng)是指到美國(guó)、香港和新加坡上市的公司,這些公司的審計(jì)費(fèi)用較高,審計(jì)成本較低,這個(gè)市場(chǎng)為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場(chǎng)指國(guó)內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場(chǎng)是指中小企業(yè),這種市場(chǎng)被國(guó)內(nèi)中小事務(wù)所把持。

可見(jiàn),中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所是中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)的主要提供方。

中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的現(xiàn)狀。

1)市場(chǎng)化發(fā)展步伐緩慢。

由于我國(guó)中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所多數(shù)來(lái)源于原來(lái)的掛靠單位,有其歷史淵源,其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小,而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎?cái)政、稅務(wù)、工商等行政部門(mén)的控制,如此形成的由行政部門(mén)壟斷的會(huì)計(jì)服務(wù)市場(chǎng)本身是與會(huì)計(jì)師事務(wù)所整體市場(chǎng)化發(fā)展相違背的'。

2)規(guī)模小,人才匱乏。

中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問(wèn)題。

在與大事務(wù)所進(jìn)行人才選拔的爭(zhēng)奪中,中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢(shì)。

3)業(yè)務(wù)范圍。

中小企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì),不同于上市公司的信息披露目的,一般是為了報(bào)稅或者籌資需要。

中小事務(wù)所的廉價(jià)收費(fèi),更容易滿足中小企業(yè)實(shí)力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。

另外,中小事務(wù)所以相對(duì)低廉的勞動(dòng)力成本提供的代理記賬服務(wù)填補(bǔ)了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白,是其另外一個(gè)利潤(rùn)來(lái)源。

4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。

目前,中小事務(wù)所的整體審計(jì)質(zhì)量不高。

盤(pán)點(diǎn)、函證、現(xiàn)場(chǎng)勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計(jì)程序常常被省略了。

大部分中小事務(wù)所都有提高審計(jì)質(zhì)量的愿望,但這種愿望受到市場(chǎng)、收費(fèi)和市場(chǎng)環(huán)境的諸多限制。

首先,受市場(chǎng)和收入狀況的影響,中小事務(wù)所的人、財(cái)、物有限,審計(jì)的方案設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、證據(jù)搜集就免不了會(huì)簡(jiǎn)化。

而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺,往往又使它所承擔(dān)的審計(jì)方案實(shí)施效益大打折扣。

同時(shí),審計(jì)人員面對(duì)低廉的審計(jì)收費(fèi),心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。

其次,對(duì)于中小事務(wù)所的審計(jì),社會(huì)各界的關(guān)注度相對(duì)較弱。

因此,執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會(huì)很理想。

中小事務(wù)所想提高質(zhì)量,缺少內(nèi)外部的驅(qū)動(dòng)力,缺乏實(shí)力。

5)內(nèi)部無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。

在中小事務(wù)所之間,普遍存在無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題,在客戶選擇時(shí),容易急功近利,使審計(jì)意見(jiàn)會(huì)有不同程度的偏差,且沒(méi)有其擅長(zhǎng)服務(wù)的領(lǐng)域,因此,它們之間的競(jìng)爭(zhēng)往往演化為服務(wù)價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。

另外,為了爭(zhēng)奪客戶資源,許多事務(wù)所違規(guī)操作,遷就被審計(jì)單位,出具與被審計(jì)單位真實(shí)情況不符的審計(jì)意見(jiàn)。

三、中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)市場(chǎng)存在的問(wèn)題。

1)政策法律上的扶持力度不夠。

目前,從法律體系上來(lái)說(shuō),《中小企業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定“國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量,建立健全中小企業(yè)服務(wù)體系,為中小企業(yè)提供服務(wù)”。

但實(shí)際操作中卻沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則,使得社會(huì)力量很難將中小企業(yè)納入其服務(wù)范圍。

由于缺乏利益的驅(qū)動(dòng)作用,社會(huì)各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務(wù)體系。

2)市場(chǎng)供需存在較大矛盾。

整體的會(huì)計(jì)服務(wù)需求量大,而社會(huì)供給不足。

3)服務(wù)品種單一。

外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境劇烈變動(dòng),而中小企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)較差,除了傳統(tǒng)的記賬、審計(jì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)外,中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財(cái)、資產(chǎn)評(píng)估、稅收籌劃、經(jīng)營(yíng)診斷以及進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、情報(bào)搜集、信息處理等方面的需求量越來(lái)越大。

但目前社會(huì)所提供的中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)品種單一。

4)服務(wù)質(zhì)量存在較大差距。

中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點(diǎn),即時(shí)間急、頻率高、金額少、缺抵押、費(fèi)用高。

與貸款相關(guān)的會(huì)計(jì)服務(wù)也要求快、頻、全、準(zhǔn)、低,即速度快、頻率高、信息全面、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、成本低。

目前,由于中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的收入與質(zhì)量問(wèn)題相關(guān),因此,很難擺脫這個(gè)怪圈。

5)社會(huì)參與度不夠。

社會(huì)缺乏對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)體系的充分認(rèn)識(shí),缺乏信息協(xié)調(diào)共享平臺(tái)。

各自為政導(dǎo)致的是信息透明度低,信息成本居高不下,因此,很難實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會(huì)化。

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,該由各個(gè)職能部門(mén)包括經(jīng)貿(mào)、財(cái)政、金融、稅務(wù)、工商、民政、公安、外匯管理、海關(guān)等部門(mén)緊密配合,而目前尚不能實(shí)現(xiàn)這種部門(mén)聯(lián)動(dòng),信息共享平臺(tái)的搭建亦需時(shí)日。

四、現(xiàn)階段發(fā)展中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)的措施。

應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會(huì)信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與的會(huì)計(jì)服務(wù)體系,推動(dòng)中小企業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),以增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息的透明度為突破口,解決中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的基礎(chǔ)性信用問(wèn)題,為中小企業(yè)提供及時(shí)有效的服務(wù)。

(一)政府在建立健全會(huì)計(jì)服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。

會(huì)計(jì)服務(wù)體系的建設(shè)是社會(huì)信用體系建設(shè)的一部分,政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評(píng)價(jià)職能賦予中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu),增強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息的透明度,降低信息成本,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與,解決信息不對(duì)稱問(wèn)題。

(二)社會(huì)力量參與。

根據(jù)實(shí)際,不搞重復(fù)建設(shè),建立健全符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度要求的中小企業(yè)信用等級(jí)制度。

建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系,現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。

其一是政府部門(mén)牽頭,聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機(jī)構(gòu),擴(kuò)大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。

其二是發(fā)揮工商行政管理部門(mén)的職能優(yōu)勢(shì),建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。

兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。

企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)要有先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái),具有動(dòng)態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能,相關(guān)主管部門(mén)要重視信用交易的鼓勵(lì)和監(jiān)管工作。

(三)規(guī)范中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的服務(wù)行為。

加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督和管理,規(guī)范會(huì)計(jì)市場(chǎng)主體的行為,可以通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)的自律和監(jiān)管,加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度,建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。

制定合理的中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),防止亂收費(fèi)和高收費(fèi)。

對(duì)中小會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行收益保護(hù),各地政府可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整補(bǔ)貼或是減免稅,保證中小會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)得到一定的收益。

(四)針對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)供需矛盾,建立協(xié)調(diào)機(jī)制,引導(dǎo)各社會(huì)力量參與,增加供給。

由政府牽頭解決該問(wèn)題已初見(jiàn)成效,底,河南省首個(gè)中小企業(yè)民營(yíng)企業(yè)管理咨詢團(tuán)在鄭州市成立。

由河南省中小企業(yè)服務(wù)局、省中小企業(yè)民營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)牽頭組建的這個(gè)組織,吸收管理咨詢公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)作為成員,旨在為全省中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)提供管理培訓(xùn)、企業(yè)管理診斷及其相關(guān)服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)利用“外腦”。

目前,已有成員單位l4家。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇三

近年來(lái),隨著分子生物學(xué)、應(yīng)用物理和化學(xué)、微電子技術(shù)、人工智能和計(jì)算機(jī)等多種學(xué)科的飛速發(fā)展,檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的理論及技術(shù)、儀器等得到了快速更新,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)向臨床醫(yī)學(xué)各科廣泛滲透,對(duì)疾病的診斷起到重要的作用。

同時(shí)高科技促進(jìn)了多功能、高度靈敏、全自動(dòng)的儀器不斷涌向各科研和衛(wèi)生醫(yī)療單位,這些儀器的使用不但提高了檢測(cè)精度和速度,而且實(shí)現(xiàn)了檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的微量化、快速化,提高了診斷和治療水平。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)承擔(dān)著及時(shí)為臨床提供有價(jià)值且準(zhǔn)確的患者醫(yī)療數(shù)據(jù)信息,合理選擇必要的檢驗(yàn)項(xiàng)目以適應(yīng)臨床診斷的需要,把檢驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У男畔?,做出正確解釋,并為臨床提供咨詢的重要任務(wù),這意味著檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)正向著多學(xué)科結(jié)合的方向發(fā)展。

各發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了檢驗(yàn)儀器的全自動(dòng)化,建立了多學(xué)科一體化的現(xiàn)代化檢驗(yàn)科,各式各樣的微型便攜式分析儀器被廣泛運(yùn)用。

目前各醫(yī)學(xué)高等學(xué)校均開(kāi)設(shè)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè),但各衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)仍把檢驗(yàn)科室作為一個(gè)輔助性的技術(shù)部門(mén),與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍存在較大的差距。

因此,檢驗(yàn)科的工作應(yīng)向更高層次發(fā)展,檢驗(yàn)專業(yè)工作者不僅僅要掌握多學(xué)科的知識(shí)和操作技能,更應(yīng)成為基礎(chǔ)扎實(shí)的復(fù)合型人才。

1合理設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課及主干課程的課時(shí)。

高職醫(yī)學(xué)院校學(xué)生均是高中畢業(yè)統(tǒng)一招生的,許多基礎(chǔ)知識(shí)都在高中的課程中學(xué)習(xí)過(guò),檢驗(yàn)專業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際增加一些與專業(yè)相關(guān)的理論課程,如電學(xué)、流體力學(xué)和應(yīng)用物理學(xué)等,同時(shí)增加分子生物學(xué)、生理學(xué)和病理生理學(xué),特別強(qiáng)調(diào)生理功能及病理變化。

這類基礎(chǔ)課設(shè)置以100學(xué)時(shí)左右為好,同時(shí)開(kāi)設(shè)藥理學(xué)、病理檢驗(yàn)學(xué)等課程,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,加強(qiáng)與臨床實(shí)踐的聯(lián)系。

2開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)概論課的臨床實(shí)習(xí)。

臨床醫(yī)學(xué)概論在高職醫(yī)學(xué)院校課程中尚未被列入主干課,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,應(yīng)將其定為主干課,并應(yīng)開(kāi)展臨床實(shí)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一般病史詢問(wèn)和查體操作。

在臨床實(shí)習(xí)期間,安排兩個(gè)月的內(nèi)科臨床實(shí)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)查閱病史,根據(jù)臨床表現(xiàn)開(kāi)檢驗(yàn)單,結(jié)合臨床表現(xiàn)對(duì)檢測(cè)結(jié)果做出科學(xué)解釋和初步診斷,特別是學(xué)會(huì)如何將檢驗(yàn)與臨床結(jié)合。

3增設(shè)檢驗(yàn)儀器維修和專業(yè)英語(yǔ)課。

由于近代科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,檢驗(yàn)儀器不斷更新,手工操作逐步被儀器檢驗(yàn)所取代。

在一般情況下,儀器檢測(cè)不但可提供快速準(zhǔn)確的結(jié)果,而且臨床醫(yī)師也逐步依賴儀器檢測(cè)來(lái)診治患者。

高等醫(yī)學(xué)院校要突出實(shí)用型人才的培養(yǎng),如果不懂得自己使用的儀器,是難做好工作的。

有條件的院校還應(yīng)開(kāi)設(shè)檢驗(yàn)儀器分析和檢驗(yàn)儀器維修課程,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)室常用儀器的基本原理、結(jié)構(gòu)和性能、操作和維護(hù)方法,當(dāng)儀器出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能自己動(dòng)手及時(shí)解決,充分發(fā)揮儀器的作用,這也利于縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。

特別是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)行醫(yī)療一體化,減少和控制相關(guān)費(fèi)用的支出,更需要應(yīng)用這門(mén)學(xué)科的知識(shí),以便使學(xué)生具有較全面的科學(xué)知識(shí)和技能,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才。

現(xiàn)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)已是自動(dòng)化操作,許多進(jìn)口儀器設(shè)備在臨床上得到了廣泛應(yīng)用,因此高職檢驗(yàn)專業(yè)開(kāi)設(shè)高職專業(yè)英語(yǔ)課程更顯得重要和必要,這不但可促進(jìn)學(xué)生對(duì)自動(dòng)儀器的學(xué)習(xí)和掌握,也是與世界接軌的需要。

隨著分子水平診斷技術(shù)的迅猛發(fā)展,雖然不能拋棄手工操作,但由于自動(dòng)化儀器的大量引進(jìn),增加醫(yī)療開(kāi)支而造成的弊端及各種不確定因素的影響也隨之顯現(xiàn)。

我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),在學(xué)生有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,使其打好多方面的基礎(chǔ),從而培養(yǎng)具有應(yīng)變力和領(lǐng)導(dǎo)能力的21世紀(jì)實(shí)用型人才,促進(jìn)我國(guó)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇四

1儀器與試藥。

高效液相色譜儀:島津lc-10atvp泵,spd-10avp紫外檢測(cè)器,威瑪龍色譜工作站,bug25-12超聲波清洗機(jī)(上海必能信超聲波有限公司)。復(fù)方金蒲片;延胡索乙素對(duì)照品(中國(guó)藥品生物制品檢定所)。甲醇為色譜純;其他試劑均為分析純。

2方法與結(jié)果。

2.2溶液的配制。

2.2.1對(duì)照品溶液的`制備精密稱取延胡索乙素對(duì)照品10.9mg,加甲醇溶解,并置50ml容量瓶中,用甲醇定容至刻度,作為對(duì)照品儲(chǔ)備液。吸取對(duì)照品儲(chǔ)備液25ml置50ml容量瓶中,制成每1ml含0.109mg的溶液,作為對(duì)照品溶液。

2.2.2供試品溶液的制備取復(fù)方金蒲片20片,去除糖衣,研細(xì),精密稱定,取1g,精密稱定,置50ml離心管中,加甲醇10ml,用超聲波清洗機(jī)(25khz,500w)超聲30min,3000r/min離心10min。傾出上清液,殘?jiān)尤爰状?0ml,再超聲30min,過(guò)濾,濾液與前次上清液合并,置水浴蒸干。殘?jiān)铀?0ml使溶解,加稀鹽酸調(diào)至ph2,移至分液漏斗,加乙醚提取2次,每次10ml。棄去乙醚層,水層加入氨試液調(diào)至ph10,移至分液漏斗,加乙醚提取2次,每次10ml。棄去水層,合并乙醚層,置水浴上蒸干,殘?jiān)蛹状际谷芙?,并轉(zhuǎn)移至5ml容量瓶中,稀釋至刻度,搖勻,濾過(guò),作為供試品溶液。

2.4精密度試驗(yàn)。

取同一對(duì)照品溶液(每1ml含0.109mg延胡索乙素)進(jìn)行日內(nèi)和日間精密度試驗(yàn),測(cè)定其峰面積,計(jì)算日內(nèi)rsd=1.56%(n=6),日間rsd=1.77%(n=3)。

2.5重復(fù)性試驗(yàn)。

取同一批供試品,按含量測(cè)定方法重復(fù)測(cè)定,計(jì)算rsd=1.70%(n=5),表明本法重復(fù)性較好。

2.6穩(wěn)定性試驗(yàn)。

另取供試品溶液,自配制后分別在0、2、4、8、12、24h測(cè)定峰面積,rsd=1.61%,表明該溶液在24h內(nèi)穩(wěn)定。精密取同一批已知延胡索乙素含量的樣品粉末約0.6g,分別加入不同量的延胡索乙素對(duì)照品,按含量測(cè)定方法進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)表1。本試驗(yàn)供試品溶液制備考察了回流提取和超聲提取2種方法,均用甲醇作為提取溶劑,結(jié)果回流提取延胡索乙素的含量比超聲法提取略低,所以選用了操作簡(jiǎn)單的超聲法作為提取方法。在超聲提取次數(shù)的考察中,我們發(fā)現(xiàn),提取1、2、3次延胡索乙素的含量分別為每片1.86、2.18、2.19mg,可見(jiàn)提取2次和提取3次沒(méi)有太大的差別,故將提取次數(shù)確定為2次。由于延胡索乙素為異喹啉類生物堿,易溶于酸,在堿性溶液中呈游離狀,故采用“酸溶解堿沉淀”的方法進(jìn)行精制,既提高了延胡索乙素的純度,又大大減少了雜質(zhì)對(duì)測(cè)定的影響。本試驗(yàn)比較了甲醇-磷酸緩沖液、甲醇-乙酸(用氨水調(diào)節(jié)ph)2種色譜系統(tǒng),結(jié)果后者的分離效果好。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇五

該課題采用二甲基亞硝胺肝硬化模型研究了5種古典方劑的干預(yù)作用,并對(duì)有效方劑研究了效應(yīng)機(jī)制,工作量大,指標(biāo)先進(jìn),設(shè)計(jì)合理,操作規(guī)范,邏輯性強(qiáng),數(shù)據(jù)可信,論文結(jié)構(gòu)層次清晰,文字表達(dá)通暢,建議作為博士學(xué)位論文安排答辯。

運(yùn)用比較醫(yī)學(xué)方法研究古典方劑防治肝硬化的“病-證-方”效應(yīng),是富有中醫(yī)藥特色的研究思路。

作者在既往工作的基礎(chǔ)上,基本掌握了本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和操作技能,廣泛搜集了本課題范圍內(nèi)的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展,獲取了不同方劑干預(yù)肝硬化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和作用機(jī)理,說(shuō)明作者能夠站在當(dāng)前肝病中醫(yī)藥研究的前沿,具備獨(dú)立從事中醫(yī)藥研究的能力。

由于時(shí)間倉(cāng)促,論文中有一些體例尚不統(tǒng)一,建議在“材料與方法”之后(一、二部分合為一起),研究結(jié)果分成三個(gè)部分,使全文體例一致。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇六

摘要:日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,針對(duì)當(dāng)前大專畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題,探討了提高大專生就業(yè)率的六個(gè)具體對(duì)策,對(duì)高校負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作者有一定的借鑒作用。

大學(xué)生就業(yè)難成為近幾年來(lái)備受人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是受前幾年國(guó)際金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)難度進(jìn)一步加大。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,全國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)首次突破600萬(wàn)人,達(dá)611萬(wàn);達(dá)630萬(wàn),達(dá)660萬(wàn),增至680萬(wàn);全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬(wàn)人,比去年增加19萬(wàn)人,再創(chuàng)歷史新高,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,如何破解大學(xué)生就業(yè)難成了亟需解決的問(wèn)題。不少專家分析認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難的原因主要集中在國(guó)家政策扶持力度不夠、學(xué)校專業(yè)設(shè)置偏差和就業(yè)指導(dǎo)不足以及大學(xué)生“眼高手低”。

首先,國(guó)家雖然每年都出臺(tái)關(guān)于做好應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)辦法,但是大部分屬于導(dǎo)向型政策,強(qiáng)制約束力不足,治標(biāo)不治本。大學(xué)生就業(yè)難的成因復(fù)雜,不是單一方法就可以解決的,需要政府給予全方位、多層次、多類型的就業(yè)扶持。

其次,學(xué)校在設(shè)置專業(yè)上,沒(méi)有以市場(chǎng)為導(dǎo)向,一味擴(kuò)招,導(dǎo)致部分人才市場(chǎng)供大于求。特別是高職院校的專業(yè)設(shè)置,很多都和一般的綜合性大學(xué)相類似,不能很好地發(fā)揮高職學(xué)生實(shí)踐性和專業(yè)性強(qiáng)這一優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致一方面增加了原本飽和的市場(chǎng)的負(fù)擔(dān),另一方面人才緊缺的市場(chǎng)仍然供不應(yīng)求。同時(shí),很多學(xué)校由于學(xué)生眾多,為了省時(shí)省力,于是在給予就業(yè)指導(dǎo)方面做得不足。這容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)市場(chǎng)認(rèn)知不明確,對(duì)自身定位不準(zhǔn)確,盲目跟風(fēng)找工作,因而屢屢失敗。

由此可見(jiàn),就業(yè)難并不是單個(gè)大學(xué)生或?qū)W校的問(wèn)題,而是需要集中全社會(huì)力量破解的難題。只有形成各方的良性互動(dòng),才能真正給大學(xué)生良好的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶生活、社會(huì)和諧發(fā)展。為了解決大學(xué)生就業(yè)難,政府、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生個(gè)人應(yīng)該形成四方聯(lián)動(dòng)。

1、政府主導(dǎo)地位不動(dòng)搖。

政府要通過(guò)宏觀調(diào)控這只“手”,為畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造良好的制度性、政策性環(huán)境,出臺(tái)更加積極的促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策。205月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,明確了結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位、鼓勵(lì)各類企業(yè)吸納就業(yè)、探索通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式這三種主要方式擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)崗位。

其他方面,政府可以大力深化戶籍、人事和用工制度的改革,化解城鄉(xiāng)二元矛盾,為大學(xué)生公平地創(chuàng)造就業(yè)軟環(huán)境;可以通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)增加就業(yè)崗位,開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造適合大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位;繼續(xù)鼓勵(lì)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、必要的資金幫助和政策優(yōu)惠;要綜合運(yùn)用財(cái)政、稅收等國(guó)家工具,使各類企業(yè)尤其是中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)成為吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要陣地;繼續(xù)推進(jìn)“三扶一支”、大學(xué)生村官等的選任工作,從思想上引導(dǎo)鼓勵(lì)年輕人,到基層發(fā)展一樣可以有所作為,從選人工作的政策優(yōu)惠上,解除他們的后顧之憂,讓年輕學(xué)生安心在基層發(fā)展。

2、學(xué)校應(yīng)做必要調(diào)整。

根據(jù)市場(chǎng)需求,有能力有條件的學(xué)校應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,敏銳地感知市場(chǎng)需求的變化,設(shè)置市場(chǎng)所需要的專業(yè),培養(yǎng)市場(chǎng)所需要的人才,而不是一味的跟風(fēng)。比如前幾年,北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了法律事務(wù)專業(yè)。由于首都高校高端法律專業(yè)人才充足,畢業(yè)生幾乎到了走投無(wú)路的地步。后來(lái)學(xué)院將專業(yè)設(shè)置改為法律文秘(速錄),以適應(yīng)公司企業(yè)等事務(wù)性工作,學(xué)生就業(yè)隨即有了轉(zhuǎn)機(jī)。目前,學(xué)院該專業(yè)90%的畢業(yè)生進(jìn)入法院和檢察院擔(dān)任書(shū)記員。

此外,高校應(yīng)加強(qiáng)專兼職結(jié)合的.職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生提供個(gè)性化的咨詢輔導(dǎo),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,找到與自我發(fā)展和賺錢(qián)謀生的平衡點(diǎn);有針對(duì)性與企業(yè)聯(lián)系,開(kāi)展校園招聘活動(dòng),為學(xué)生收集、提供廣泛的就業(yè)信息等。

3、社會(huì)用人單位增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

用人單位和社會(huì)也有責(zé)任為大學(xué)畢業(yè)生營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。目前,人才市場(chǎng)上很多用人單位都要求有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,211大學(xué)優(yōu)先,甚至存在不雇傭女生這樣帶有明顯歧視意味的條件。這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤標(biāo)簽在一定程度上影響了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。用人單位應(yīng)該樹(shù)立正確的雇傭觀念,為所有大學(xué)生多提供多種多樣的發(fā)展機(jī)會(huì),營(yíng)造公平的、公正的、寬容的環(huán)境。此外,廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方也要正確看待當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),更新就業(yè)觀念,幫助大學(xué)畢業(yè)生合理確定就業(yè)期望;新聞媒體也要通過(guò)開(kāi)展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng),為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造有利的輿論環(huán)境,不要盲目炒作,制造“就業(yè)恐慌”,以免加重大學(xué)畢業(yè)生的心理負(fù)擔(dān)。

4、大學(xué)生需強(qiáng)化自身素質(zhì)。

盡管造成就業(yè)難有很多外部因素,但是最重要的仍然是大學(xué)生自身的內(nèi)部因素。俗話說(shuō)有志者事竟成,真金不怕火煉。作為受過(guò)高等教育的人才,大學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)多鍛煉自己的綜合能力。只有自身有了實(shí)力,在尋找工作中才更有底氣。

同時(shí),大學(xué)生要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、良好的心態(tài),不要好高騖遠(yuǎn),盲目跟風(fēng)。只有把正確的職業(yè)理想與自己能力發(fā)展相結(jié)合起來(lái)的工作,才能更好地在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇七

題目是文章最重要和最先看到的部分,應(yīng)能吸引讀者,并給人以最簡(jiǎn)明的提示。

1.應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)潔明了并緊扣文章的主題,要突出論文中特別有獨(dú)創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容,使之起到畫(huà)龍點(diǎn)睛'啟迪讀者興趣的作用。

2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號(hào)、簡(jiǎn)稱、縮寫(xiě)以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4.必要時(shí)可用副標(biāo)題來(lái)做補(bǔ)充說(shuō)明,副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號(hào)或破折號(hào)另行書(shū)寫(xiě)。

5.若文章屬于“資助課題”項(xiàng)目'可在題目的右上角加注釋角號(hào)(如※、#等)'并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開(kāi))書(shū)寫(xiě)此角號(hào)及其加注內(nèi)容。

6.為了便于對(duì)外交流'應(yīng)附有英文題名'所有字母均用大寫(xiě),放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。

署名是論文的必要組成部分'要能反映實(shí)際情況。

1.作者應(yīng)是論文的撰寫(xiě)者'是指直接參與了全部或部分主要工作'對(duì)該項(xiàng)研究作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)'并能對(duì)論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問(wèn)題負(fù)責(zé)者。

2.研究工作主要由個(gè)別人設(shè)計(jì)完成的'署以個(gè)別人的姓名;合寫(xiě)論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列;學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。

3.作者的下一行要寫(xiě)明所在的工作單位(應(yīng)寫(xiě)全稱),并注上郵政編碼。

4.為了便于了解與交流'論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。

三.摘要

摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短、扼要而連貫的重述,必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)(重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論)。

1.具體寫(xiě)法有“結(jié)構(gòu)式摘要”和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種,前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)欄目,規(guī)定250字左右;后者不分欄目'規(guī)定不超過(guò)150個(gè)字,目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。

2.摘要具有獨(dú)立性和完整性,結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。

3.一般以第三人稱的語(yǔ)氣寫(xiě),避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開(kāi)頭。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇八

本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成,陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,并且在耐心指導(dǎo)論文之余,陳老師仍不忘拓展我們的文化視野,讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。

特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū),讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往,雖然與論文不甚相關(guān),卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是,陳老師宅心仁厚,閑靜少言,不慕榮利,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的身上,我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí),這些都讓我們獲益良多,并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得,人師難求”,希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的`感謝!此外,本文最終得以順利完成,也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的,雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo),但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn),提出了一系列可行性的建議,他們是李生龍老師,吳建國(guó)老師,王建老師等,在此向他們表示深深的感謝!

最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們!

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇九

[摘要]本文對(duì)引起國(guó)外金融危機(jī)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)加以關(guān)注,分析和闡述了我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人住房貸款潛在的各種風(fēng)險(xiǎn)類型、形成原因、表現(xiàn)形式進(jìn)行了客觀的分析,并從政策、市場(chǎng)、銀行、個(gè)人等方面探討了防范、控制風(fēng)險(xiǎn)的處理措施和對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]金融危機(jī)、個(gè)人房貸、風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。

今年以來(lái),受歐美金融危機(jī)影響,國(guó)外金融市場(chǎng)異常動(dòng)蕩,金融機(jī)構(gòu)的抗風(fēng)險(xiǎn)壓力加大。同時(shí)這場(chǎng)**對(duì)于國(guó)內(nèi)的金融機(jī)構(gòu)具有很好的警示作用,國(guó)內(nèi)的銀行類金融機(jī)構(gòu)由于監(jiān)管層的嚴(yán)格監(jiān)管,限制混業(yè)經(jīng)營(yíng),沒(méi)有大范圍參與創(chuàng)新類金融衍生品投資而避免了這場(chǎng)金融危機(jī),但對(duì)前幾年因業(yè)務(wù)膨脹而潛伏的各類風(fēng)險(xiǎn)不容忽視,特別是高速增長(zhǎng)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù),截止20xx年末,我國(guó)主要金融機(jī)構(gòu)的個(gè)人住房貸款的余額已經(jīng)達(dá)到了27000億元,同比增長(zhǎng)36.1%,高于同期全國(guó)各項(xiàng)貸款增速19.7個(gè)百分點(diǎn),監(jiān)測(cè)分析個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)很有必要,如何范防風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)已成為當(dāng)下緊迫的課題。

金融危機(jī)本質(zhì)上是不良貸款導(dǎo)致的流動(dòng)性不足,而不良貸款的根源可能泡沫經(jīng)濟(jì),也可能是所投資的項(xiàng)目盲目建設(shè)嚴(yán)重、效率低下和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度、產(chǎn)品供大于求、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。追究泡沫經(jīng)濟(jì)的起源,跟銀行的利益誘惑、放貸沖動(dòng)不無(wú)聯(lián)系。就我國(guó)而言,銀行儲(chǔ)蓄存款眾多,中間業(yè)務(wù)收費(fèi)占比過(guò)小,利益最大化的要求只能寄希望于放貸產(chǎn)生的利差。特別是以來(lái),隨著住房實(shí)物分配制度的取消和按揭政策的實(shí)施,商品房市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,相應(yīng)帶來(lái)的個(gè)人住房貸款發(fā)展迅猛,它已成為商業(yè)銀行一項(xiàng)重要的利潤(rùn)來(lái)源。相對(duì)于企業(yè)貸款,個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)較小,安全性較高,但這并不意味著其完全沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。特別是經(jīng)過(guò)近十年的房?jī)r(jià)上升,房?jī)r(jià)泡沫已經(jīng)顯現(xiàn),作為抵押品的房產(chǎn)估值也需要重新定價(jià)。今年以來(lái),屢見(jiàn)新聞媒體報(bào)道,各地的房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)房?jī)r(jià)滯漲,交易量銳減,局部大中城市,房?jī)r(jià)出現(xiàn)持續(xù)下跌,個(gè)人住房貸款按揭戶出現(xiàn)違約上升,斷供增加······這些現(xiàn)實(shí)都在提示銀行管理者,不存在“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”的業(yè)務(wù),審時(shí)度勢(shì),客觀、理性看待我國(guó)商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn),有助于我們提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有的放矢,做好風(fēng)險(xiǎn)防范和控制。

按照金融學(xué)有關(guān)理論,風(fēng)險(xiǎn)就是指某種資產(chǎn)的實(shí)際收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性或概率。由于個(gè)人房貸持續(xù)期較長(zhǎng)(最長(zhǎng)30年),在理論上其實(shí)際收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性更大。一般而言,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)會(huì)存在以下風(fēng)險(xiǎn):(一)信用風(fēng)險(xiǎn),即借款人在還款期內(nèi)由于失業(yè)或者收入銳減而不能按期足額償還月供的情況;(二)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),由于銀行資金過(guò)度集中投放于期限較長(zhǎng)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù),造成商業(yè)銀行面臨流動(dòng)性不足的情況;(三)操作風(fēng)險(xiǎn),由于存在不完善或失靈的內(nèi)部程序、人員、系統(tǒng)或外部事件而給商業(yè)銀行造成損失的情況;(四)利率風(fēng)險(xiǎn),由于利率的變化而使商業(yè)銀行遭受損失的情況;(五)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),由于整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)大幅下降,房產(chǎn)價(jià)格貶值造成銀行損失的情況;(六)政策風(fēng)險(xiǎn),由于有關(guān)房地產(chǎn)市場(chǎng)或個(gè)人房貸業(yè)務(wù)相關(guān)政策的出臺(tái)而使商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)受到影響的情況。

在我國(guó),商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)在以上所列風(fēng)險(xiǎn)方面具體表現(xiàn)存在以下幾個(gè)特點(diǎn):

1.1信用風(fēng)險(xiǎn),不良違約增加,投資用途貸款潛藏較大風(fēng)險(xiǎn)。

目前我國(guó)的個(gè)人信息管理狀況,使得商業(yè)銀行很難進(jìn)行準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)判斷。一方面,國(guó)外的金融危機(jī)已經(jīng)逐步影響到我國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì),進(jìn)而引起借款人在工作、收入等因素的不良變化,導(dǎo)致不能按期或無(wú)力償還銀行貸款記錄增加,有可能出現(xiàn)違約導(dǎo)致放棄所購(gòu)房屋,從而給銀行利益帶來(lái)?yè)p失的違約風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,借款人還可能故意欺詐,通過(guò)偽造的個(gè)人收入資料騙取銀行的貸款,從而產(chǎn)生道德風(fēng)險(xiǎn)。其中個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)又分為:(1)、購(gòu)房者由于收入水平下降,無(wú)力償還貸款。值得指出的是,個(gè)人住房貸款屬于中長(zhǎng)期信貸,其還款期限通常要持續(xù)20~30年左右,(20xx年我國(guó)個(gè)人房貸平均貸款年限最短的西部地區(qū)14.9年),在這段時(shí)間中個(gè)人資信狀況面臨著巨大的不確定性,信用缺失以及個(gè)人支付能力下降的情況很容易發(fā)生,往往就可能轉(zhuǎn)換為銀行的貸款風(fēng)險(xiǎn)??紤]到當(dāng)前個(gè)人住房貸款的申請(qǐng)者主要是當(dāng)前收入水平波動(dòng)較大的、收入市場(chǎng)化程度較高的白領(lǐng)階層,這種中長(zhǎng)期內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)尤其值得關(guān)注。(2)、購(gòu)房者由于投資方式失敗的原因拖欠貸款,購(gòu)房者對(duì)市場(chǎng)的估計(jì)不足,進(jìn)行了購(gòu)房投資,采取以租養(yǎng)貸等投資方式的失敗,造成無(wú)力償還貸款。這種情況所占比例不下,隨著房地產(chǎn)的降溫,房屋租賃市場(chǎng)的低迷,所占比例將會(huì)越來(lái)越大。

1.2流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),個(gè)人房貸引發(fā)的銀行整體流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)并不明顯,但局部值得關(guān)注。

商業(yè)銀行在一定范圍內(nèi)存在資產(chǎn)負(fù)債的期限錯(cuò)配是可以接受的,但是這個(gè)缺口應(yīng)當(dāng)控制在一定的比率范圍之內(nèi),對(duì)這個(gè)缺口進(jìn)行管理,就是商業(yè)銀行的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理和利率風(fēng)險(xiǎn)管理。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),個(gè)人住房貸款比重接近或達(dá)到20%時(shí),商業(yè)銀行整體流動(dòng)性和中長(zhǎng)期貸款比例的約束才會(huì)成為非常突出的問(wèn)題。截止20xx年末,我國(guó)主要商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)在各項(xiàng)貸款中的占比只接近10%。并且值得一提的是,20%的警戒線是針對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)較為成熟的國(guó)際大城市而言,對(duì)于象我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)正處于快速化成長(zhǎng)階段,這一占比在短期內(nèi)超過(guò)20%也不會(huì)出現(xiàn)太大風(fēng)險(xiǎn)。但對(duì)于一些資產(chǎn)規(guī)模較小、資產(chǎn)種類較為單一的部分城市商業(yè)銀行來(lái)說(shuō),實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始要關(guān)注到流動(dòng)性問(wèn)題。

1.3操作風(fēng)險(xiǎn),普遍存在,應(yīng)引起銀行高度關(guān)注。

上面的分析告訴我們,個(gè)人房貸風(fēng)險(xiǎn)較低只是相對(duì)而言,在房市的不同階段,個(gè)人房貸風(fēng)險(xiǎn)具有不同的表現(xiàn)形式。如果不能意識(shí)到這一點(diǎn),并采取相應(yīng)的措施,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)的快速發(fā)展終會(huì)給我國(guó)的商業(yè)銀行積累巨大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。

要防范和控制我國(guó)商業(yè)銀行在個(gè)人房貸業(yè)務(wù)上面臨的風(fēng)險(xiǎn),首先,頒布通過(guò)房地產(chǎn)市場(chǎng)相關(guān)管理部門(mén)充分協(xié)商制定的《房地產(chǎn)管理?xiàng)l例》,從法律高度規(guī)范、約束房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。其次,在充分調(diào)研市場(chǎng)及聽(tīng)取各家銀行的意見(jiàn)及建議的基礎(chǔ)上,由銀監(jiān)會(huì)出臺(tái)各家銀行對(duì)個(gè)人住房貸款應(yīng)遵循的基本原則及禁忌,制定嚴(yán)格的從業(yè)機(jī)構(gòu)和人員準(zhǔn)入、退出、獎(jiǎng)懲條例,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范銀行個(gè)人房貸業(yè)務(wù)市場(chǎng)無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)。再者,商業(yè)銀行管理層必須改變思想認(rèn)識(shí)。正如一枚硬幣有正反兩面,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)同樣如此。從一個(gè)側(cè)面來(lái)講,個(gè)人房貸屬于符合我國(guó)持續(xù)的產(chǎn)業(yè)政策的配套金融產(chǎn)品,屬于我國(guó)商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)和利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),銀行絕不可錯(cuò)過(guò)發(fā)展的良好時(shí)機(jī);但另一個(gè)側(cè)面來(lái)看,個(gè)人房貸并非無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn),目前情況下面臨的系列風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。對(duì)此,我國(guó)的商業(yè)銀行應(yīng)該有足夠清醒的認(rèn)識(shí),面對(duì)困境,正視重視風(fēng)險(xiǎn),多想對(duì)策。除此之外,加快推進(jìn)以下方面的革新:

2.1加大金融改革,穩(wěn)妥引進(jìn)新的金融商品。

盡快導(dǎo)入資產(chǎn)證券化和房地產(chǎn)投資信托,這些也是發(fā)達(dá)國(guó)家通常用來(lái)提高銀行的資金流動(dòng)性,降低個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn),以及作為處理房地產(chǎn)危機(jī)的金融工具。

2.2推進(jìn)資產(chǎn)證券化市場(chǎng)的發(fā)展。

為了化解個(gè)人住房貸款帶來(lái)的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)積極鼓勵(lì)商業(yè)銀行采取市場(chǎng)化的手段轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),推進(jìn)資產(chǎn)證券化市場(chǎng)的發(fā)展。首先,逐步推行住房抵押貸款二級(jí)市場(chǎng)的建立,即房地產(chǎn)抵押債權(quán)轉(zhuǎn)讓市場(chǎng),房地產(chǎn)貸款由貸款銀行或其他金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)造出來(lái)以后,再轉(zhuǎn)售給其他投資者,或者以抵押貸款為擔(dān)保、發(fā)行抵押貸款債券的市場(chǎng)。通過(guò)一級(jí)市場(chǎng)與二級(jí)市場(chǎng)的銜接,提高銀行資金的流動(dòng)性,一方面銀行通過(guò)發(fā)行抵押貸款債券可以獲得充足的資金滿足個(gè)人信貸需求,另一方面貸款的額度與債券發(fā)行量相匹配,分散了流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上,住房貸款的證券化應(yīng)當(dāng)提上日程。

2.3強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)。

2.4推廣全面實(shí)施個(gè)人住房貸款保證保險(xiǎn)制度。

將貸款風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給專業(yè)保險(xiǎn)公司。提高貸款行為的安全保障,選擇高資質(zhì)的保險(xiǎn)公司,投保房屋財(cái)產(chǎn)險(xiǎn),以保障貸款抵押物的安全,增強(qiáng)貸款的信用度,保證資金安全貸放。

風(fēng)險(xiǎn)并不可怕,只要你去了解它,熟悉它,掌握它,那它還有什么可怕的呢?圍繞著我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人房貸業(yè)務(wù)的各類風(fēng)險(xiǎn)也是如此,只要你有信心,有決心,有智慧,早行動(dòng),從完善制度建設(shè),嚴(yán)密內(nèi)控監(jiān)督,嚴(yán)格制度落實(shí),加強(qiáng)獎(jiǎng)罰措施力度,范防和控制風(fēng)險(xiǎn)是水到渠成的事。

[1]楊帆.趙曉.江慧琴.亞洲金融風(fēng)暴后的中國(guó).石油工業(yè)出版社.

[2]趙其宏.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理.經(jīng)濟(jì)管理出版社.北京.20xx。

[3]張小霞.現(xiàn)代商業(yè)銀行內(nèi)控制度研究.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.北京.20xx。

[4]張吉光.商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理.北京.中國(guó)人民大學(xué)出版社.20xx。

[5]張吉光.商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理.上海.立信會(huì)計(jì)出版社.20xx。

[6]鄭向居(主編).銀行風(fēng)險(xiǎn)管理師必讀.長(zhǎng)春.吉林人民出版社.20xx。

[7]劉曉勇.銀行監(jiān)管有效性研究.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.20xx。

[9]應(yīng)紅.中國(guó)住房金融制度研究.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.北京.20xx。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇十

電工電子實(shí)訓(xùn)課是大專電子類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,它是以傳授電工技術(shù)相關(guān)知識(shí)和電子工程相關(guān)理論為基礎(chǔ),以實(shí)踐操作為手段,培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)技能的、由教育部重點(diǎn)扶持的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之一。通過(guò)實(shí)訓(xùn),不但能夠培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐能力,還能增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,對(duì)于電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究具有重要意義,下面本人結(jié)合電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

興趣是產(chǎn)生一切動(dòng)力的源泉,是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的最好導(dǎo)師,因此,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師要注意營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),靈活運(yùn)用教學(xué)手段充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,課程中涉及到收音機(jī)的裝配這一內(nèi)容,教師可以在教學(xué)伊始展示上屆學(xué)生的作品與成果,將上一屆學(xué)生制作完成的收音機(jī)接上電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān)播放一段音樂(lè)讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng),感受一下上屆學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)采和學(xué)習(xí)成果。這些作品無(wú)疑在一定程度上激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們也躍躍欲試,希望通過(guò)自己的努力趕超上屆學(xué)生的作品和成果。同時(shí)教師還應(yīng)該注意自己的角色定位,自己不僅僅是知識(shí)的傳授者,還是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者和組織者。因此在教學(xué)中,教師要注意營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

電工電子實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:有關(guān)電的基礎(chǔ)知識(shí)、正確認(rèn)識(shí)常用的元器件、并掌握其性能和工作原理、熟練使用常規(guī)儀器等。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,可以增強(qiáng)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,并通過(guò)自己的設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試具有特定功能的產(chǎn)品,切身體會(huì)依靠自己能力完成作品的成就感和自豪感。教師一定要注意,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)隨著知識(shí)的更新而不斷深入和層層遞進(jìn),適當(dāng)增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)一步體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的先進(jìn)性和實(shí)用性。例如在電工方面,可以在簡(jiǎn)單的低壓配電和電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的基礎(chǔ)上,增設(shè)綜合應(yīng)用控制比較復(fù)雜的三臺(tái)電動(dòng)機(jī)等內(nèi)容;在電子方面,立足于原有的焊接練習(xí)、萬(wàn)用表安裝調(diào)試、穩(wěn)壓電源制作等基礎(chǔ)課程,增設(shè)關(guān)于多諧振蕩器、數(shù)字搶答器、數(shù)字計(jì)數(shù)器、環(huán)型流水燈等制作內(nèi)容。而且,在增設(shè)了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之后,我們?cè)诮虒W(xué)中就可以進(jìn)行更多的優(yōu)化組合教學(xué),針對(duì)學(xué)生不同的專業(yè)來(lái)選擇不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,同時(shí),又能對(duì)于同樣的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)合學(xué)生專業(yè)要求達(dá)到不同的實(shí)訓(xùn)目的。

在素質(zhì)教育的大背景下,中職電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)也要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將學(xué)生放置在學(xué)習(xí)主體的位置上,強(qiáng)調(diào)教師的指導(dǎo)作用,重視學(xué)生的動(dòng)手和思考能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,教師要注意加強(qiáng)學(xué)生了解電工電子的相關(guān)技術(shù)和操作流程,利用實(shí)踐性極強(qiáng)的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高課堂實(shí)踐效率。讓學(xué)生在扎實(shí)掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,取得良好的實(shí)訓(xùn)成果。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時(shí),可以根據(jù)理論基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生自主選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)內(nèi)容選擇所需要的儀器設(shè)備,并獨(dú)立制定實(shí)驗(yàn)方案、方法以及步驟,然后由教師對(duì)于學(xué)生給出的方案進(jìn)行正確的啟發(fā)和引導(dǎo),保證其實(shí)施的可行性、安全性以及實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),教師從中做出正確指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,教師應(yīng)要求學(xué)生自己檢查所有元件,將所有元件焊接起來(lái)形成電路,然后對(duì)電路進(jìn)行檢查,檢查過(guò)程也應(yīng)該有步驟、有計(jì)劃,比如按照一定順序檢查示波器、信號(hào)發(fā)生器、穩(wěn)壓電源等,并讓學(xué)生對(duì)這些元件進(jìn)行調(diào)試和測(cè)量,提升其成就感和興趣感。

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教師可以利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)改進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,比如現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)分析和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)和仿真技術(shù)等,這些高端信息技術(shù)本身所具有的形象性和直觀性,就能夠大大激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,教師要在確保做好各種安全措施的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)手進(jìn)行操作,比如在做日光燈管實(shí)驗(yàn)以及電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)短路的現(xiàn)象,甚至引起個(gè)別學(xué)生的恐慌,不敢打開(kāi)電源,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)完成。針對(duì)這類現(xiàn)象,教師要在確保安全的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生大膽操作,不要害怕,盡量完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。面對(duì)學(xué)生在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤,只要不違反實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度,我們都要給予允許,讓他們?cè)诓粩嗟氖『褪д`中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。當(dāng)然,教師要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和問(wèn)題式的啟發(fā),拓展學(xué)生思維能力,讓他們通過(guò)自己的思考克服困難、解決問(wèn)題,只有這樣的實(shí)訓(xùn)教學(xué)才能達(dá)到較好的教學(xué)效果。

總之,教師要提高對(duì)于大專電工電子實(shí)訓(xùn)課程的重視程度,通過(guò)自身的深入研究總結(jié)出更好、更有效的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及工程實(shí)踐能力,爭(zhēng)取做到在學(xué)生還沒(méi)有走出校門(mén)的時(shí)候,就讓他們擁有一定的工程經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)為國(guó)家需要的應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才,同時(shí)也為學(xué)生將來(lái)能夠順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇十一

論文摘要:針對(duì)目前高職院校公共機(jī)房管理中普遍存在的問(wèn)題,對(duì)如何管理好高職院校的公共計(jì)算機(jī)機(jī)房,充分發(fā)揮公共計(jì)算機(jī)機(jī)房在高職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用,本文根據(jù)筆者多年的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn),從硬件管理、軟件管理、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了探討。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè),高職院校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房已成為高職實(shí)踐教學(xué)中重要的教學(xué)場(chǎng)所。公共機(jī)房主要承擔(dān)全院學(xué)生計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課、計(jì)算機(jī)專業(yè)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù),同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校以及來(lái)自其它部門(mén)的考試等任務(wù),這就使公共機(jī)房的使用頻率大大地增加,因此對(duì)公共機(jī)房的設(shè)備管理、日常管理都提出了更高的要求。

計(jì)算機(jī)機(jī)房管理事務(wù)繁雜,牽涉面廣,對(duì)計(jì)算機(jī)管理員的技術(shù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)提出更高要求。機(jī)房管理工作主要包括:機(jī)房軟硬件維護(hù),計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程安排、環(huán)境衛(wèi)生管理、機(jī)房安全管理、機(jī)房資產(chǎn)管理等。

公共機(jī)房計(jì)算機(jī)使用頻率高,使用人員范圍廣,因此在日常的使用過(guò)程中,計(jì)算機(jī)的硬件經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障,如:因計(jì)算機(jī)的移動(dòng)造成計(jì)算機(jī)掉電、硬件松動(dòng),鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、耳機(jī)等易耗品損壞顯得更為突出。同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)人為破壞,有些由于機(jī)房的計(jì)算機(jī)安全設(shè)置不到位,學(xué)生有意無(wú)意的使用刪除命令、格式化命令、修改cmos或注冊(cè)表,造成系統(tǒng)被破壞。有的人會(huì)隨意更改ip地址,可能導(dǎo)致局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)ip沖突。

公共機(jī)房承擔(dān)著各種教學(xué),且不同年級(jí)、不同專業(yè)有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,需要各種不同的教學(xué)環(huán)境,同時(shí)操作系統(tǒng)經(jīng)常要安裝補(bǔ)丁,殺毒軟件不斷更新病毒庫(kù)。再加上要對(duì)應(yīng)對(duì)各類考試、培訓(xùn)與平時(shí)的課外上機(jī),使公共機(jī)房經(jīng)常需要安裝或更新各類軟件,這讓公共機(jī)房管理員必須耗費(fèi)大量的時(shí)間安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。

公共機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生狀況不好,灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)的破壞很大,易損壞機(jī)器內(nèi)部硬件,灰塵多了會(huì)覆蓋在主板上,灰塵會(huì)阻礙散熱器散熱,造成計(jì)算機(jī)內(nèi)部溫度過(guò)高,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)或者重啟,尤其是cpu風(fēng)扇上灰塵過(guò)多,影響cpu散熱,會(huì)有燒毀cpu的可能,所以保持計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境整潔能有效避免灰塵對(duì)電腦的危害,延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。同時(shí)不良的衛(wèi)生條件也會(huì)影響上機(jī)人員的身體健康。機(jī)房室內(nèi)的溫度、濕度、電源穩(wěn)定性都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬性的穩(wěn)定性、可靠性及使用壽命有很大影響,容易出現(xiàn)運(yùn)行速度慢,頻繁死機(jī),原件燒毀等問(wèn)題。

公共機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)因?yàn)槭褂妙l率高,硬件損壞率也高。為了保證機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn),硬件設(shè)備維護(hù)要及時(shí)。定期檢查接線,插口是否松動(dòng),定期打開(kāi)機(jī)箱進(jìn)行除塵,監(jiān)督上機(jī)人員正常開(kāi)關(guān)機(jī),并且關(guān)閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫(kù),保證已損壞的設(shè)備得以及時(shí)的更換,這樣保證機(jī)器的及時(shí)正常運(yùn)行,從而保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

由于我院的公共機(jī)房是在不同時(shí)期建成的,機(jī)房的計(jì)算機(jī)就存在配置不同、品牌不同的情況,這給計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)維護(hù)和軟件管理帶來(lái)了難度。目前,大多數(shù)高校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房的軟件系統(tǒng)管理方法都是采用硬盤(pán)保護(hù)卡,它也是最行之有效的軟件系統(tǒng)管理方法。

公共機(jī)房軟件系統(tǒng)日常管理的主要任務(wù)是操作系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤(pán)保護(hù)卡實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)非常成熟了,只要將系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置成“立即還原”,當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后,該分區(qū)就能恢復(fù)到原來(lái)的正常狀態(tài)。軟件安裝我們可以利用硬盤(pán)保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,做好一臺(tái)母機(jī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到各臺(tái)子機(jī)即可。同時(shí)硬盤(pán)保護(hù)卡還具有增量同傳、斷點(diǎn)續(xù)傳、遠(yuǎn)程喚醒、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、自動(dòng)分配接收端ip地址和主機(jī)名、cmos參數(shù)保護(hù)和恢復(fù)功能等,根據(jù)軟件系統(tǒng)日常管理中的實(shí)際問(wèn)題有選擇的使用,可以很方便、很高效的進(jìn)行軟件系統(tǒng)管理。

機(jī)房日常管理中我們經(jīng)常會(huì)需要重新做系統(tǒng)或更改系統(tǒng)設(shè)置,增刪應(yīng)用程序,在這過(guò)程中會(huì)意外造成系統(tǒng)破壞然后進(jìn)行了保存,這樣每次開(kāi)機(jī)還原的系統(tǒng)就不是原安全穩(wěn)定的系統(tǒng)了。所以,最好的方法是除了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)以外,管理人員還應(yīng)在系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、完整的情況下,應(yīng)用ghost軟件進(jìn)行備份。這樣即使系統(tǒng)出了問(wèn)題,也可運(yùn)用系統(tǒng)備份文件進(jìn)行恢復(fù)系統(tǒng)。

病毒是公共機(jī)房面臨的一大難題。由于公共機(jī)房上機(jī)人數(shù)眾多,機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)難免被一些通過(guò)惡意網(wǎng)站、移動(dòng)存儲(chǔ)等傳播的病毒所感染?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點(diǎn),破壞性強(qiáng)、不易清除,再加上使用者計(jì)算機(jī)水平不一,公共機(jī)房計(jì)算機(jī)很容易感染病毒,而且一旦感染,可能造成整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)都不能正常運(yùn)行,甚至造成全校范圍的影響。對(duì)付計(jì)算機(jī)病毒必須以預(yù)防為主,首先要及時(shí)給系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁將系統(tǒng)漏洞給堵住,其次給每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件和防火墻,防止計(jì)算機(jī)在使用的時(shí)候感染來(lái)自網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)存儲(chǔ)的病毒,并且要定時(shí)更新病毒庫(kù)。

機(jī)房管理歷來(lái)是讓許多機(jī)房管理員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩,不成方圓”,為了規(guī)范機(jī)房管理,提高計(jì)算機(jī)的使用效率,保障公共機(jī)房的正常運(yùn)作,制定出《機(jī)房管理員崗位職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)機(jī)房安全制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《設(shè)備損壞賠償制度》等規(guī)章制度。有了科學(xué)、合理、可行的規(guī)章制度,日常的機(jī)房管理工作就有章可循。作為機(jī)房管理員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度對(duì)機(jī)房進(jìn)行日常管理和維護(hù)。上機(jī)人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí),也必須認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄,遵守管理制度。

針對(duì)機(jī)房管理中經(jīng)常出現(xiàn)故障機(jī)不能得到及時(shí)維修的問(wèn)題,我們?cè)跈C(jī)房中配備一本《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》,用于上機(jī)學(xué)生進(jìn)行登記,上機(jī)時(shí)如發(fā)現(xiàn)自己使用的計(jì)算機(jī)有故障要及時(shí)報(bào)修并填寫(xiě)在《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》上,機(jī)房管理員根據(jù)每天的學(xué)生填寫(xiě)情況,進(jìn)行有針對(duì)性的維修,節(jié)省了檢查計(jì)算機(jī)故障的時(shí)間。維護(hù)人員對(duì)自己維護(hù)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障記錄,故障現(xiàn)象及處理方法以及解決后的狀況,這樣不但可以掌握每臺(tái)計(jì)算機(jī)的工作狀況也可為今后的故障維修總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

公共機(jī)房的管理與維護(hù)是一既復(fù)雜繁瑣,又不斷重復(fù)的工作,而且具有一定的不可預(yù)見(jiàn)性,因此,作為機(jī)房管理員必須不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),不斷的進(jìn)行總結(jié),管理員之間要互相交流,提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還要有服務(wù)意識(shí),得到上機(jī)人員的理解和配合,實(shí)現(xiàn)機(jī)房管理的科學(xué)化、規(guī)范化和人性化,為學(xué)院的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)提供良好的服務(wù)。

醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文篇十二

下面對(duì)兩組獻(xiàn)血者采用不同方法的穿刺和拔針進(jìn)行可行性比較,現(xiàn)報(bào)告如下:

對(duì)象與方法:

1.對(duì)象3月對(duì)在流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)上的初次獻(xiàn)血者中的165人,其體檢符合獻(xiàn)血條件的初篩標(biāo)準(zhǔn)(隨機(jī)進(jìn)行分組)其中對(duì)照組81例實(shí)驗(yàn)組84例。

2.方法選用山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品有限公司提供的一次性塑料采血袋,采用針頭為16號(hào)進(jìn)口針頭,采血者均選擇上肢肘窩靜脈,每人次獻(xiàn)血量為200-400ml(其中400ml居多)。

2.1實(shí)驗(yàn)組:采用一般護(hù)理方法,靜脈穿刺的同時(shí)和獻(xiàn)血者聊一些感興趣的話題,以分散其注意力,左手拇指按住靜脈下方,在所選靜脈正上方,針頭斜面向上呈30°角,直接快速刺入靜脈,一旦感到手有落空感,即刻變換進(jìn)針角度,15°平行勻速進(jìn)針1㎝。拔針時(shí),用左手按住紗布?jí)K,壓力以不牽動(dòng)皮膚為限,右手持針頭尾部保持進(jìn)針時(shí)的角度、速度進(jìn)行拔針,并告訴獻(xiàn)血者用三指順針眼處向下按壓3~5分鐘左右,切忌按揉,在靜脈穿刺和拔針時(shí)盡量不告訴獻(xiàn)血者。

2.2對(duì)照組采血前只做一般護(hù)理,不做心里護(hù)理。常規(guī)靜脈穿刺,拔針時(shí)左手按住紗布進(jìn)針穿刺點(diǎn),右手用力拔出針頭,按壓針眼處不出血,穿刺前拔針后需要告訴獻(xiàn)血者。(這一點(diǎn)與上有所不同)。

2.3觀察獻(xiàn)血者的面部表情。

操作結(jié)束后詢問(wèn)獻(xiàn)血者疼痛的感覺(jué),以判斷疼痛的程度。

無(wú)痛:獻(xiàn)血者接受操作時(shí),面部表情無(wú)任何反應(yīng),局部無(wú)痛感;。

劇痛:獻(xiàn)血者出現(xiàn)皺眉咬緊牙關(guān)或張口甚至呻吟頭部抬起,主要告知護(hù)士穿刺點(diǎn)的疼痛,疼痛時(shí)間12s.

結(jié)果:

對(duì)兩組獻(xiàn)血者采取不同方法進(jìn)行穿刺和拔針,結(jié)果差異均有顯著性,見(jiàn)表1、2。

表1兩組獻(xiàn)血者經(jīng)不同穿刺操作后的疼痛比較。

組別劇痛無(wú)痛和微痛合計(jì)實(shí)驗(yàn)組176784對(duì)照組315081合計(jì)48117165。

討論:

護(hù)理工作是血站工作的重要組成部分,無(wú)償獻(xiàn)血對(duì)現(xiàn)代護(hù)理提出了越來(lái)越高的要求,護(hù)理工作是一種服務(wù)性強(qiáng),服務(wù)面廣的工作,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是護(hù)士的崇高職責(zé),只有在這個(gè)思想指導(dǎo)下,護(hù)士才能自覺(jué)注意自己的語(yǔ)言、行為、態(tài)度、表情和姿勢(shì)等。為此,我們作為一名采血護(hù)士要做到:語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、服務(wù)周到、親切信任感;儀表端莊、整潔文雅、穩(wěn)重大方;動(dòng)作敏捷、利落、緊張有序;具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),精益求精的服務(wù)技術(shù)。

如何讓獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血過(guò)程中以最佳的心里狀態(tài)獻(xiàn)血,使獻(xiàn)血者感到安全和愉快,是采血護(hù)士的基本技能,只有掌握了與對(duì)方溝通的技巧,才能確保采血工作的順利完成。1、語(yǔ)言是溝通的重要工具(1)要有主動(dòng)性;(2)要有針對(duì)性;(3)要有科學(xué)性、藝術(shù)性。2、善用非語(yǔ)言性溝通(1)注意外在形象;(2)營(yíng)造溫馨環(huán)境;(3)保持眼神的交流。3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高自身素質(zhì)。

獻(xiàn)血者看見(jiàn)采血針頭較易產(chǎn)生緊張恐懼心里,并促使血管、肌肉收縮而造成穿刺阻力大,痛感增強(qiáng)。同時(shí),心里因素對(duì)個(gè)體的痛域及耐痛域影響較大,而疼痛又加劇獻(xiàn)血者血管痙攣、血管坍塌及心里緊張等,易促發(fā)獻(xiàn)血反應(yīng)。

因此,做好獻(xiàn)血者的心理護(hù)理工作是無(wú)償獻(xiàn)血工作中的重點(diǎn)部分?!傲佳砸痪淙惫ぷ魅藛T的愉悅的心情,誠(chéng)懇的態(tài)度,善意的談吐,文明的問(wèn)候,以及親和的體態(tài)語(yǔ)言,與無(wú)償獻(xiàn)血者頻頻交流,使他們有一種賓至如歸、如沐春風(fēng)的感覺(jué),和他們聊一些輕松的話題,有意識(shí)地轉(zhuǎn)移其注意力,可以消除其緊張恐懼的情緒,增強(qiáng)其對(duì)疼痛耐受閾值,減少因緊張而帶來(lái)的疼痛,使整個(gè)獻(xiàn)血過(guò)程在獻(xiàn)血者精神放松的情況下順利完成。常用的心里護(hù)理方法有以下幾種:(1)比較法對(duì)身體素質(zhì)較好而本人又擔(dān)心的可以提示他看那些比較弱小者也能承受,讓其增強(qiáng)信心順利完成獻(xiàn)血。(2)脫敏法有些獻(xiàn)血者認(rèn)為獻(xiàn)血很可怕,針對(duì)這種情況,可讓其先觀看別人獻(xiàn)血,直到恐懼心里有所減輕再開(kāi)始獻(xiàn)血。(3)分散注意法有些人從開(kāi)始直到結(jié)束均處于緊張狀態(tài),此時(shí)必須特別注意應(yīng)站在其身旁與之交談,話題應(yīng)盡量與獻(xiàn)血無(wú)關(guān),比如生活中的一些輕松話題,以轉(zhuǎn)移其注意力,達(dá)到緩解緊張心里的目的(4)暗示法有些獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血過(guò)程中由于各種原因引起心慌、四肢無(wú)力、嘆息或打哈欠,可暗示獻(xiàn)血者,你氣質(zhì)很好,臉色紅潤(rùn),采血馬上就完成等安慰性語(yǔ)言,使獻(xiàn)血者增強(qiáng)信心,盡快回復(fù)正常。

采血時(shí)的疼痛強(qiáng)度與外在刺激強(qiáng)度、時(shí)間和作用面積有關(guān)。采用銳利的進(jìn)口針頭可以減少進(jìn)針阻力;選擇正確的進(jìn)針角度可以使針頭以最短距離自皮膚進(jìn)入血管,減少刺激時(shí)間,減輕疼痛;一般針頭斜面向上呈30°角快速穿刺,對(duì)靜脈表淺者可適當(dāng)減少進(jìn)針角度,肥胖者血管位置相對(duì)較深,進(jìn)針時(shí)可適當(dāng)加大角度;進(jìn)針后,按血管走向固定針頭,避免針頭上翹或移位刺激血管壁而引起疼痛。

皮膚用碘伏消毒后應(yīng)作用兩分鐘,待吸收后再進(jìn)針,否則,消毒液會(huì)刺激穿刺點(diǎn)而引起疼痛。

進(jìn)針的快慢與下列因素有關(guān):(1)與血管的位置、深淺度、滑動(dòng)度有關(guān)。一般首選血管彈性好、充盈、粗大、不易滑動(dòng)的血管,無(wú)論是何種血管,進(jìn)針時(shí)要一手固定住血管的下方,對(duì)滑動(dòng)度大的血管,要由助手在距穿刺點(diǎn)上方6㎝左右按壓血管,距離不可太近,否則容易造成采血的同時(shí)血液噴出(壓力大、進(jìn)針慢)或觸摸不到血管等。(2)與導(dǎo)管折疊位置有關(guān)。采血者為防止空氣進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)將導(dǎo)管折疊。在導(dǎo)管三分之一到二分之一處折疊,左手拿住折疊處的同時(shí)固定血管下方,右手持針靈活,可以控制進(jìn)針?biāo)俣取?3)與進(jìn)針?lè)绞接嘘P(guān)。采用兩步進(jìn)針?lè)?先進(jìn)皮再進(jìn)血管),因皮內(nèi)血管神經(jīng)末梢豐富,會(huì)增加采血的疼痛,所以,進(jìn)皮時(shí)速度要快,針頭在皮下停留時(shí)間要短,不要來(lái)回穿刺。

拔針時(shí),針頭與皮膚保持進(jìn)針角度,減少針頭對(duì)皮膚、血管壁造成新的損傷而引起疼痛。拔針時(shí)按住紗布的力量以不牽動(dòng)皮膚為限,壓力過(guò)大可增加血管壁皮下組織及皮膚的張力而加大對(duì)針頭的阻力,壓力過(guò)小則局部易被牽拉,造成疼痛發(fā)生或加重。針尖完全拔出后可加大壓力。

精湛的技術(shù)和全面的知識(shí)是維系溝通效果的紐帶,嫻熟的技能是取得對(duì)方信任,建立和維持良好關(guān)系的環(huán)節(jié)。所以,作為一名血站的護(hù)士應(yīng)注意技術(shù)的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合能力,更好的為獻(xiàn)血者服務(wù)。

參考文獻(xiàn)。

1、王培華,主編.輸血技術(shù)學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社.4。

2、洪煒,主編.醫(yī)學(xué)心理學(xué).北京:北京醫(yī)科大學(xué)出版社2017.12。

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