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中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇一
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來主要工作及取得的成績(jī)。
(一)勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級(jí)語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
從教以來，我堅(jiān)持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評(píng)為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開、更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國(guó)旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責(zé)任書，加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長(zhǎng)層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)(20xx德能勤績(jī)廉述職報(bào)告)到每一個(gè)教師，每一位家長(zhǎng)，以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。(5)組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。(6)每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報(bào)：
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育》，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，較好地完成本職工作。
端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，堅(jiān)持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育及老師們對(duì)我意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢不談條件。在學(xué)習(xí)上，一年來從來沒有松懈過，扎扎實(shí)實(shí)工作。另外，我本人兼任九年級(jí)畢業(yè)班思品教學(xué)工作并取得較好成績(jī)。
1、加強(qiáng)文明禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
與此同時(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取學(xué)生會(huì)輪流值班和政教處巡查的方式，抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、發(fā)放普法宣傳手冊(cè)等形式，普及法律常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、學(xué)生會(huì)干部等各部門對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及早操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。
通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改進(jìn)，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。
4、依據(jù)上級(jí)文件精神，不折不扣堅(jiān)決執(zhí)行惠民政策。
惠民款發(fā)放前積極做好宣傳，收集、整理、審核各種證明、表格，做好各種公式，配合學(xué)校會(huì)計(jì)按時(shí)足額一個(gè)不少的發(fā)放給學(xué)生并做好資料的收集。
5、學(xué)校的安全。
安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。
開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、升旗儀式國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮等各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊時(shí)期，政教處都要分發(fā)各種《致家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意各類安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。
通過主題班會(huì)，升旗儀式，辦板報(bào)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，政教處協(xié)同雙創(chuàng)公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)各部室、總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級(jí)晨報(bào)制度，配合五里衛(wèi)生辦定期為學(xué)生查體，做各類傳染病知識(shí)的宣傳和防治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。
加強(qiáng)安保措施，進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。
6、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。
因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的教育方法，開展教育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《四合九年制學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《班主任評(píng)選條件》等，及時(shí)組織班主任培訓(xùn)，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方法。
1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
3、在當(dāng)前留守兒童增多、獨(dú)生子女較多、缺少監(jiān)管或家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下，對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
4、對(duì)班主任的培訓(xùn)不夠，班主任外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少。
1、積極推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)xx學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇三
一年來，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，依據(jù)政教工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、嚴(yán)格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識(shí)，解放思想，更新觀念，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當(dāng)，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極了解班主任呼聲，切實(shí)起到了承上啟下的橋梁作用。政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預(yù)測(cè)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，僅僅處理違紀(jì)學(xué)生這一項(xiàng)工作就顯得應(yīng)接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對(duì)工作從來沒有怠慢過，總是務(wù)本求實(shí)，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場(chǎng)去處理，對(duì)于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了，大家都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長(zhǎng)，直到讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為至。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)
引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進(jìn)措施，努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運(yùn)作。
2.注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)，如《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
3.主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點(diǎn)。
4.誠(chéng)懇地向校長(zhǎng)、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。
5.走出去，請(qǐng)進(jìn)來，主動(dòng)地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際靈活運(yùn)用。
三、帶好兩支隊(duì)伍管理，即“學(xué)部隊(duì)伍管理”和“班主任隊(duì)伍管理”
學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍，提高學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1.開學(xué)初，政教處召開學(xué)部工作會(huì)議，旨在規(guī)范學(xué)部工作，指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作，激勵(lì)各學(xué)部更好的做好本職工作。
2.制定了政教處工作計(jì)劃，要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班級(jí)公約，各學(xué)部召開了多種形式的工作會(huì)議，把學(xué)部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
3.修訂和完善了《班主任工作考核細(xì)則》，以評(píng)比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數(shù)班主任早來晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理井井有條，相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色, 效果相當(dāng)顯著，這是值得肯定和表揚(yáng)的。
4.在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來政教人數(shù)有所減少，但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人，相互協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校其他部門，深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。基本完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
四、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“三靜四輕”管理目標(biāo)的落實(shí)
處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2.堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動(dòng)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對(duì)校園環(huán)境長(zhǎng)期跟蹤管理，對(duì)學(xué)生不良行為及時(shí)糾正，每天組織學(xué)生檢查評(píng)比并不定期進(jìn)行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
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中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位。
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽，按質(zhì)按量部署上級(jí)部門的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人防、技防等工作的落實(shí)。
徐埠中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備，再好的制度，沒有用好，也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長(zhǎng)重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。
吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好，常找安全工作不足。
多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇五
我是來自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中*員，高級(jí)教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來的德育工作做以匯報(bào)。
一、回顧過去。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠(chéng)養(yǎng)德。
明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會(huì)第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我快樂》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是*》的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠(chéng)養(yǎng)德：召開“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn);通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生通過自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評(píng)樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，通過創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠(chéng)信師生，尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng)，樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。
二、未來設(shè)想。
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。
四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇六
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束?；叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí)，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對(duì)人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開校長(zhǎng)書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
1.用心。
縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍，不少都是具有多年經(jīng)驗(yàn)的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊(duì)伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評(píng)，我也被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報(bào)》，通過電話、閔行人事qq群等途徑請(qǐng)教人?？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們探討、交流。
2.耐心。
人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會(huì)議，何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對(duì)此，我深有感觸。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，兩年來，曾上報(bào)過多少這類材料，倘若沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會(huì)急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。
3.細(xì)心。
我自認(rèn)不是一個(gè)非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎(jiǎng)金的核算、各類報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理，一旦出錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。
感悟：
都說人事工作是枯燥而機(jī)械的，的確，時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，誰會(huì)不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠(chéng)的“謝謝”時(shí)；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的笑臉時(shí)；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)，誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的.價(jià)值。對(duì)我個(gè)人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動(dòng)力，愿與在座的各位共勉。
4.愛心。
本學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級(jí)時(shí)要大一些。好在身處五年級(jí)這個(gè)和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，身處五年級(jí)語文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)等第獎(jiǎng)，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。正如校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。看到五年級(jí)組的老師們對(duì)學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。
1.對(duì)人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對(duì)人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2.對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少。
一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽取得一點(diǎn)成績(jī)之外，對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定。
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。
2.加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。
再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會(huì)“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實(shí)踐，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。
一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我也始終鞭策自己：無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!20xx學(xué)年即將過去，在即將過去的一年里，我關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，把德育工作放到政教處工作的首位，同時(shí)切實(shí)落實(shí)安全工作，盡可能地把工作做實(shí)、做細(xì)。讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師滿意。面對(duì)一些急事、難事，我能第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)解決。本著這一原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的工作。
下面就一年來的工作匯報(bào)如下：
本學(xué)年我能按照“八項(xiàng)規(guī)定”的要求嚴(yán)格管理自己，做到了廉潔、敬業(yè)，我鄭重承諾，一年中我沒有違背廉潔要求的事情發(fā)生。
1、時(shí)刻保持清醒的頭腦，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“群眾路線教育”和“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，為建立和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己微薄之力。
2、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
4、熱愛本職工作，能以校為家。
1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國(guó)主義教育、法制教育和思想道德教育，通過廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng)，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、形象端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。
2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和班級(jí)制度的建設(shè)和完善。
首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標(biāo)志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí)，班級(jí)的建設(shè)，靠的是大家，制度為此而立。
其次，班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，王志軍我們就引導(dǎo)，或是動(dòng)用班級(jí)的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì)，從而讓他避開誤區(qū)。第三，要特別加強(qiáng)美育教育，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出，班風(fēng)就會(huì)更好。
3，開展“平安校園”活動(dòng)：
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲。我校按照上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議精神，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，進(jìn)一步深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，班會(huì)講安全，級(jí)會(huì)講安全，校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長(zhǎng)鳴”，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來抓緊抓好。
首先，成立了以校長(zhǎng)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃和安全事故應(yīng)急預(yù)案，保證安全工作有序開展。其次，學(xué)校與有關(guān)人員特別是班主任簽訂了安全責(zé)任書，做到目標(biāo)明，責(zé)任到位，提高大家的安全防范意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。第三，扎實(shí)進(jìn)行了安全教育宣傳，今年，我校專門召開涉及消防、治安、交通三方面的報(bào)告會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全本領(lǐng)、技能、技巧。特別是在校園暴力事件多次發(fā)生的形勢(shì)下，我校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面安排和部署防控工作，通過校園廣播，作展板的方式，進(jìn)行教育和預(yù)防，在廣大師生特別是班主任的共同努力下，我校安保工作取得了全面的發(fā)展和優(yōu)異的成績(jī)。第四，實(shí)施晝夜巡邏值班制度，我校晝夜巡邏值班是由校委成員組成，從而保證了值班的質(zhì)量和效果，有效地抵制了外界的侵?jǐn)_。第五，定期開展安全大排查，及時(shí)消除安全隱患。第六，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行查體和預(yù)防接種，并做好學(xué)生視力健康教育。
4、做好德育工作。
德育是學(xué)校工作的靈魂，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用，我校一直把此項(xiàng)工作放在重中之重的地位。首先，我校構(gòu)建了“學(xué)校——政教處——共青團(tuán)——班級(jí)”德育網(wǎng)絡(luò)，為德育工作奠定了組織保證。第二，我校堅(jiān)持升國(guó)旗制度，周組織全體師生參加的升國(guó)旗儀式，通過國(guó)旗下發(fā)言，激發(fā)大家愛國(guó)愛黨的情懷。第三，進(jìn)行文明禮儀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選我校十佳文明禮儀標(biāo)兵。第四，定期召開班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會(huì)議。
第五、以學(xué)生活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生德育思想，我校一年以來，努力做到月月有主題，周周有活動(dòng)，將學(xué)生的德育工作滲透的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
5，狠抓學(xué)校紀(jì)律工作，提升政教處的管理水平。
紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。
它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。
對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，突出學(xué)校特色的東西太少，在工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校工作的特點(diǎn)。
二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)工作的新局面;三是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育活動(dòng)。
四是在安全管理上繼續(xù)探索“預(yù)防式管理”，對(duì)不安全因素做到早知道、早干預(yù)、早處理。
五是在宿舍管理上，要求入住學(xué)生家長(zhǎng)配合下達(dá)到“五配套”標(biāo)準(zhǔn)。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇八
我是來自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中共黨員，高級(jí)教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20xx年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來的德育工作做以匯報(bào)。
一、回顧過去。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠(chéng)養(yǎng)德。
明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會(huì)第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我快樂》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是女生》的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠(chéng)養(yǎng)德：召開“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn);通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生通過自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評(píng)樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，通過創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠(chéng)信師生，尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng)，樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。
二、未來設(shè)想。
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。
四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇九
不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺還是有所收獲的。
這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作，以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
一、安全工作：
按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長(zhǎng)，確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會(huì)玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
全球性的甲型h1n1流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據(jù)上級(jí)的會(huì)議精神，及時(shí)的向老師、學(xué)生做好防控甲型h1n1流感常識(shí)的宣傳工作；其次，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班級(jí)了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)學(xué)校師生的情況。11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，我除做好調(diào)查工作，向上級(jí)匯報(bào)，還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系，要來消毒液，給辦公室、教室及時(shí)地消毒。
為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長(zhǎng)逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購(gòu)置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了。
二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
（一）、值周工作。
無論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì)有不同的聲音，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢拢蚁氲氖菍W(xué)校全局的工作，老師想的是班級(jí)的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭(zhēng)論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計(jì)較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是?！安蛔鲂∪?，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀的說公平是相對(duì)的）相同的問題，在每個(gè)班都有，如帶手機(jī)、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見，也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡?zhēng)論過，而專查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因?yàn)檫@個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我敬重的老師，并沒因?yàn)槲?，而多得一面流?dòng)紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。
人都說有所得就會(huì)有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！
（二）、德育工作。
我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上，有一位資深的管理者問與會(huì)人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人回答，這時(shí)候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯(cuò)誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，來教育學(xué)生。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇十
我叫曾曉紅，1966年8月出生，中學(xué)一級(jí)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，1997年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展。下面我就近三年以來的工作情況，向大家作出匯報(bào)：
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的'提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來主要工作及取得的成績(jī)
(一)勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級(jí)語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
從教以來，我堅(jiān)持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評(píng)為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開、更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國(guó)旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責(zé)任書，加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長(zhǎng)層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長(zhǎng)，以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。(5)組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。(6)每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
通過以上多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高，多年來，學(xué)校師生沒有重大安全事故發(fā)生。學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等。
4、扎實(shí)開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零。
5、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”的工作。
我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔(dān)子一肩挑，制定了《創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案》，掀起了全校性的讀書活動(dòng)，營(yíng)造氣氛濃烈的“書香校園”。在各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展。在每學(xué)年開始時(shí)，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。我還認(rèn)真辦好?？独嘶ā罚l(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間，《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。
在開展讀書活動(dòng)中，我做了一些工作，并注意總結(jié)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，20xx年5月，我撰寫的《扎實(shí)有效地開展“朝陽讀書”活動(dòng)》在廣東省中小學(xué)?！俺栕x書”活動(dòng)座談會(huì)上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅(jiān)的肯定，他說：“做法切合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，能使讀書活動(dòng)扎實(shí)持久有效地開展，經(jīng)驗(yàn)值得推廣?！蔽易龅墓ぷ鞯玫筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年xx月評(píng)為湛江市中小學(xué)主題和朝陽讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx年xx月評(píng)為麻章區(qū)“學(xué)雷鋒”主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年3月評(píng)為麻章區(qū)讀書活動(dòng)優(yōu)秀工作者。
6、加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。我制定了《創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案》，讓全校學(xué)生共同參與班級(jí)文化建設(shè)。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目，彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長(zhǎng)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的魅力;“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級(jí)榮譽(yù)角”帶動(dòng)了全班堅(jiān)定了信心，每一位學(xué)生都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過多年的實(shí)踐和不斷完善，班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。
德育是個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者教育的完美結(jié)合是德育工作的保證。近年來，我們組建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期開展了德育活動(dòng)。(1)履行職責(zé)，扎實(shí)做好家訪工作。我制定明確的家訪制度，要求教師每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪一次，“特殊生”隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，經(jīng)常開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，向家長(zhǎng)介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)提高了家庭教育的水平。(3)堅(jiān)持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求，要求家長(zhǎng)予以配合，并通過家長(zhǎng)回執(zhí)了解學(xué)生情況，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見，并及時(shí)整改，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長(zhǎng)放心學(xué)校。(4)加強(qiáng)同麻章派出所的共建，聘請(qǐng)麻章派出所和麻章區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)，派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
8、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。為了盡快開展此項(xiàng)工作，我在20xx年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“a級(jí)培訓(xùn)”，還通過查閱網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍等學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。運(yùn)用所學(xué)的心理教育知識(shí)對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開展心理健康教育活動(dòng)中，我做了一些工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，20xx年7月心理健康教育論文《學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、原因和輔導(dǎo)方法》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年7月心理健康教育論文《淺談初中生逆反心理的成因及對(duì)策》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
三、其他
我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，愉快地承擔(dān)部分臨時(shí)工作，在迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查評(píng)比的檔案收集與整理歸檔方面，我都盡到了自己的綿簿之力。
四、存在的問題
1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要?jiǎng)?chuàng)新。
以上是自己三年來的思想和工作匯報(bào)，雖然做了些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，存在一些問題。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇十一
一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工的熱情支持和協(xié)助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這個(gè)年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時(shí)，我最想說的一句話是：各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的協(xié)助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng)，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。
慚愧的是因?yàn)樽约汗ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作實(shí)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正：
1、進(jìn)取。
我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)提升自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存有的問題與不足并即時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠(chéng)。
熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比、公祭等大型活動(dòng)二十余次，迎接國(guó)創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評(píng)比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料200余本，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)相關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促動(dòng)了政教處整合力的形成，促動(dòng)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。所以，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這個(gè)年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請(qǐng)一天假，每天還堅(jiān)持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的'學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(zhǎng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這個(gè)年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)相關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅(jiān)持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》，并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，增強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。增強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)展開學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生展開了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存有的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校展開了相對(duì)應(yīng)主題班會(huì)、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動(dòng)，通過專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生展開“大型感恩活動(dòng)”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生感恩教育。
1、今年上級(jí)相關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)橹贫三R全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。上級(jí)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評(píng)比有望成功。
3、教學(xué)成績(jī)顯著，中考成績(jī)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)，成績(jī)考核為三等獎(jiǎng)。
4、組織學(xué)生參加全國(guó)青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，張敏同學(xué)獲得縣一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校和同仁們的協(xié)助下，今年我被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。
6、12月份申報(bào)市物理學(xué)科帶頭人成功。
7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，持續(xù)促動(dòng)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計(jì)劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺(tái)，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎(jiǎng)。
反思過去一年的工作，我還存有很多不足：
1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提升。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與協(xié)助。謝謝大家!
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇十二
一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正：
一、老老實(shí)實(shí)做人。
1、進(jìn)取。
我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠(chéng)。
熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇十三
我叫李xx，20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的.組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠(chéng)。
我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的“祖國(guó)，您好！詩歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅(jiān)持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動(dòng)員大會(huì)、寄宿生家長(zhǎng)會(huì)、“十一”黃金周安全教育大會(huì)、交通法制教育大會(huì)、越冬安全動(dòng)員會(huì)安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。
明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，通過路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問題，及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國(guó)，您好！”大型詩文朗誦會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。
中學(xué)政教處主任述職報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實(shí)，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)主題，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題，開展四大活動(dòng)。
"政教"可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅(jiān)持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問。
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅(jiān)持正面教育為主，樹立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星。先后推薦了"學(xué)習(xí)之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等。
4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強(qiáng)了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過"爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生""愛心社團(tuán)""學(xué)雷鋒"等活動(dòng)，營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。
搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。
我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽光了。
一是學(xué)生參與。有學(xué)生參與的教育活動(dòng)才有實(shí)效。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)、學(xué)生自治、學(xué)生社團(tuán)等組織與平臺(tái)參加與學(xué)生相關(guān)的決策，參加學(xué)生管理，效果好。
二是教師參與。學(xué)校推動(dòng)課堂改革，開展自主合作教學(xué)，師生成了學(xué)習(xí)的合作者，這對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開展學(xué)生對(duì)教師的民主測(cè)評(píng)，這引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生，主動(dòng)教育學(xué)生。
三是家長(zhǎng)參與。建立家校信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，有利于學(xué)生教育與管理;允許部分學(xué)生家長(zhǎng)到校陪讀，全過程參與教育與管理工作。
一是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二是感恩教育活動(dòng)。請(qǐng)張自學(xué)教授來校授課，師生家長(zhǎng)全參加，效果極佳。
三是安全文明教育月活動(dòng)。
四是校園歌手大賽活動(dòng)。
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