青春勵(lì)志高中(優(yōu)秀21篇)

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青春勵(lì)志高中(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:02:03     小編:LZ文人

閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"這里有一些寫(xiě)作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

青春勵(lì)志高中篇一

2.在一條不適合自己的路上奔波,就如同穿上一雙不合腳的鞋,會(huì)令你十分痛苦。

3.人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作?!蟹颉ね袪査固?。

4.成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道?!螒押?。

5.命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!

6.當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候,就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。

7.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

8.不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?,就不敢去摘玫瑰?/p>

9.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

10.人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

12.人生最大的光榮,不在于永不失敗,而在于能屢仆屢起?!闷苼?。

13.要銘記在心:每天都是一年中最美好的日子。

14.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

15.成熟不是人的心變老,而是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)還能微笑,

16.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。

17.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了!

18.最不會(huì)利用時(shí)間的人,最會(huì)抱怨時(shí)間不夠?!紖我疇?。

19.如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!

20.失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。

青春勵(lì)志高中篇二

溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的`回憶,我愛(ài)你—青春校園。

青春勵(lì)志高中篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿(mǎn)徑!

青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。

帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

看了“青春勵(lì)志高中生演講稿”

青春勵(lì)志高中篇四

書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

青春勵(lì)志高中篇五

每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢?,英語(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì)如此的清松。

以前,我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開(kāi)了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

還有英語(yǔ)課,每當(dāng)上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就就是只可意會(huì),不可言傳的一門(mén)知識(shí)。

但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

青春勵(lì)志高中篇六

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗。

當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門(mén),猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門(mén)青春。

有人說(shuō),青春是晴朗的:也有人說(shuō),青春是明艷的??稍谖覄偺みM(jìn)門(mén)的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話(huà)語(yǔ),同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

青春是充滿(mǎn)智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

青春是充滿(mǎn)希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想。看著生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢(mèng)想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)堅(jiān)持。

青春是充滿(mǎn)激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng),是我們充滿(mǎn)激情,為未來(lái)吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

青春是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的絢麗青春。

青春勵(lì)志高中篇七

學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

青春勵(lì)志高中篇八

大家好,我是xxx,我也覺(jué)得題目是:青春夢(mèng)想。

青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿(mǎn)希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠?lè),逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和淚水的年齡。

玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。

最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來(lái)又學(xué)了小提琴??墒且?yàn)槟承┰?,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。

小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴(yán)格的算起來(lái),我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話(huà)后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。

15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。

站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō):“加油!”

謝謝大家。

青春勵(lì)志高中篇九

我們?nèi)缁ǎ利惖鼐`放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁ǎS緣而開(kāi),不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。

我們?nèi)鐗?mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,滄海沒(méi)有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬鳴,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪飄,世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫(huà)卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒。

我們?nèi)绱海鷼獍蝗?,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,于是萬(wàn)物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與x,真的可以感天動(dòng)地。

我們的名字叫青春,充滿(mǎn)x,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)純真,充滿(mǎn)活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來(lái)。

青春勵(lì)志高中篇十

青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。青春是一支歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的'音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財(cái)富。

——題記。

望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

青春如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。

青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿(mǎn)理想,高闊而讓人羨慕。

因?yàn)閾碛星啻?,我們懷著自信,帶著與生俱來(lái)的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。

青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車(chē)爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。”光陰不能空度,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值,我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。

“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。”

這就是我的青春宣言!

青春勵(lì)志高中篇十一

我的中學(xué)校園,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,可是它存積的快樂(lè)卻是數(shù)不勝數(shù),我們?cè)谶@里歡笑,我們?cè)谶@里打鬧,我們揮灑著青春的汗水,在這里飽滿(mǎn)盛情的苦學(xué)。

還記得剛來(lái)這所學(xué)校,夸張點(diǎn)說(shuō)當(dāng)時(shí)是人生地不熟。沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),我因此總是感覺(jué)孤獨(dú)與失落,我對(duì)它沒(méi)有任何的了解,也不知道我可不可以融入這種環(huán)境,可以說(shuō)一切都還是個(gè)未知。我真的想過(guò)要離開(kāi),但是我沒(méi)有勇氣。后來(lái)的我,一步步的,開(kāi)始去發(fā)現(xiàn),去了解,去體驗(yàn)。

春江學(xué)校,這里真的是一個(gè)美麗的學(xué)堂,學(xué)生們飽滿(mǎn)熱情,老師更是教學(xué)認(rèn)真。我想和它“園林學(xué)?!边@個(gè)稱(chēng)呼脫不了關(guān)系。正因?yàn)橛羞@樣的花朵,小草與樹(shù)葉,滿(mǎn)眼的翠綠,我們才有學(xué)習(xí)的熱情。它的一草一木都是勞動(dòng)人民辛苦的結(jié)晶。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境中享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,即使會(huì)苦,即使會(huì)累,但是,生活在前進(jìn)。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,我們?cè)谂χ羞M(jìn)步,所以,這樣的我們開(kāi)心與知足。

在課堂上,老師繪聲繪色的講述著豐富多彩的知識(shí),學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真,很入迷。說(shuō)說(shuō)我吧,七年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)是由葉老師負(fù)責(zé)教課,我很喜歡他的課堂,因?yàn)樗軌蜃屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到生活的樂(lè)趣。他是一個(gè)幽默的老師,他的教學(xué)方式也很特別,我們聽(tīng)不懂時(shí),他總會(huì)給我們說(shuō)個(gè)小故事小笑話(huà)方便我們記憶,因此加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。同學(xué)們對(duì)于自己所知道的問(wèn)題都會(huì)毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛(ài)三班,“三班的同學(xué)最努力”,這是我一直放在心中的語(yǔ)言。我愛(ài)三班,愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意,愛(ài)她勤奮刻苦的每一個(gè)學(xué)子。

在這所美麗的校園我們體會(huì)了青春的酸甜苦辣,我們盡情的揮灑汗水,激發(fā)自己的熱情。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了控制。要知道生活不會(huì)改變你,但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開(kāi)始談理想談目標(biāo),老師說(shuō),一個(gè)人一旦有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。而我們,都在找尋屬于自己的目標(biāo),它或許很渺小,但是成功后的那種喜悅是什么也換不來(lái)的。我們的理想會(huì)因不同的人事物發(fā)生改變,但是在這里,老師的幫助,同學(xué)的交流,使你的理想的根在心中扎的越來(lái)越深。我們也許失去了一些什么,但是重要的是我們同樣收獲了很多。

我愛(ài)春江學(xué)校,我在這里成長(zhǎng),在這里努力,在這里體驗(yàn)豐富的青春派。

青春勵(lì)志高中篇十二

沒(méi)有一點(diǎn)想寫(xiě)什么的欲望。就是因?yàn)槌跞钸^(guò)于平淡嗎?還就是因?yàn)樽砸褯](méi)能去細(xì)心地觀察?去寫(xiě)讀后感?可看著滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過(guò),搬上了作文本。去寫(xiě)片段的隨筆?心里卻有些不樂(lè)意――畢竟已寫(xiě)過(guò)兩遍,老師不煩自已已煩。

還就是去隨意翻篇作文題寫(xiě)一篇毫無(wú)新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無(wú)一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己?!笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年,總共寫(xiě)出了三篇能打動(dòng)自已的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

在將要落筆時(shí),我實(shí)在控制不住,作文寫(xiě)出來(lái)不就是專(zhuān)門(mén)為了贏得分?jǐn)?shù),而更多就是用來(lái)抒發(fā)自已。

在厚厚的作文書(shū)上,屈原跳江成了免費(fèi)表演;項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來(lái)跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

于就是,我喜愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來(lái)真我?!边@才就是真正的作文。

也許迫于壓力,我會(huì)繼續(xù)在考試中寫(xiě)下那種少了幾分真實(shí),甚至違心的文章,但我會(huì)去努力書(shū)寫(xiě)真實(shí)的自已下筆。

青春勵(lì)志高中篇十三

站在路邊,靜待綠燈。望著平整的路面,現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒(méi)有一點(diǎn)起伏,平整、平淡且平凡。

望著這平整的路面,我憶起有一次散步,走到這里,爸爸指著路說(shuō):“當(dāng)年我走到這里,這兒還是一大片荒野……。”他們那個(gè)年代,路恐怕也是最令人“心酸”的:平時(shí)野草叢生,溝壑縱橫,騎起車(chē)來(lái)就像腳底下踩著無(wú)數(shù)的彈簧,蹦蹦跳跳,蹦得你都能吐出隔夜飯來(lái);這還勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去,可一到下雨天,那就真應(yīng)魯迅的那句話(huà):“其實(shí)地上本沒(méi)有路?!蹦酀舨豢暗男皆缫雅c兩旁的田地混為一體,一腳踩下容易,拔出卻得花十倍的功夫和力氣,田里的青蛙小蟹也來(lái)與你搶道,你只能眼睜睜的看見(jiàn)它們遙遙領(lǐng)先與你,至于自行車(chē),它早就“騎”上你啦!那時(shí)的路卻也充滿(mǎn)野趣,走一路大汗淋漓,走一路歡聲笑語(yǔ)。

那一代人,走的路是崎嶇的,青春也是多滋多味的。那一路坎坷,那一路收獲,不就是青春最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?他們的青春塑成了如今這個(gè)雄起的國(guó)家。

望著平整的路面,我看到每個(gè)夜晚,這里都云集了大批的為人父母,忍著凍,等待自己的孩子。從校門(mén)里走出的學(xué)子如果沒(méi)有他們,也許會(huì)迷失在黑夜中,因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐?,喝過(guò)便什么都忘了,沒(méi)有在黑夜中失足摔倒,沒(méi)有在夜色中焦急的尋找光明,沒(méi)有品嘗失敗的苦酒,也就不會(huì)有目標(biāo),有奮斗,有撕心裂肺的傷痛。沒(méi)有這些,何以談青春的滋味。

綠燈已亮,人群如潮水一般涌向?qū)Π叮總€(gè)人的表情都不輕松,人生的彼岸是未知數(shù),行人腳步匆匆。然而,我卻要放緩腳步,在屬于青春的道路上重重踩下,把我的青春釀成烈酒,那滋味定讓我痛不欲生,又欲罷不能。

青春,各種滋味,我必自己去品味。

青春勵(lì)志高中篇十四

巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“勝利和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會(huì)到這句話(huà)的內(nèi)涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿(mǎn)意的。但是,我們至少可以說(shuō)他們?cè)?jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的,是天長(zhǎng)地久的,那么我們不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人,必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會(huì)到成功的快樂(lè),更深刻的理解了奮斗的艱辛。

運(yùn)動(dòng),多么驕傲,它讓生命之樹(shù)常青。生命,給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動(dòng),每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動(dòng)的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng),使生命輝煌。

拼搏,拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。相信自己星光照耀下的是成功的喜悅黯然退卻的是失敗的痛楚揮之不去的是自責(zé)的淚水垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸就讓一切在風(fēng)中熏干褪去的是灰暗的記憶回復(fù)的依然是——燦爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼相信自己自信,是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信,是你周?chē)岷谝黄瑫r(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己,沖破禁錮贏得光明!

青春勵(lì)志高中篇十五

翻開(kāi)歷史的'書(shū)頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。”對(duì)啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!

從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿(mǎn)了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

青春勵(lì)志高中篇十六

朦朧間睜開(kāi)雙眼,腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發(fā)現(xiàn),悄無(wú)聲息的,又過(guò)了一夜。

寢室的人大多都已起床,只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調(diào),仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界,也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō):“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會(huì),但我的同學(xué)會(huì),這就是差距?!?/p>

我的童年生活平淡無(wú)奇,沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí)……,一想到這里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無(wú)表情的臉,甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流,我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。

青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲,像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

越來(lái)越輕,

越來(lái)越遠(yuǎn)。

勵(lì)志燃青春寄語(yǔ)。

勵(lì)志青春寄語(yǔ)大全2017。

青春勵(lì)志高中篇十七

今天在空間里,看到在讀大學(xué)的朋友,發(fā)的一張圖片,是一張做工精美的話(huà)劇劇照,演的是家喻戶(hù)曉的《雷雨》,他們所有參演演員穿著別致的戲服,拍了一張典雅的半身照,再把他們按主配角的順序,從中間向兩側(cè)依次排開(kāi),在每一張照片下面都標(biāo)注著演員的名字和扮演的角色名,在他們的頭頂寫(xiě)著xx學(xué)院話(huà)劇社舞臺(tái)劇《雷雨》,海報(bào)右下角還注明演出時(shí)間和地點(diǎn),我當(dāng)時(shí)一看到這張海報(bào)心就為之一顫,待我定睛一看,找到了好友扮演周樸園的帥氣照片,更加羨慕不已。

瞬時(shí),我的思緒被這張不期而至的海報(bào),勾回了遙遠(yuǎn)的大學(xué)時(shí)代,那時(shí)我們?cè)谠┩頃?huì)或者迎新晚會(huì)上,也小打小鬧地演過(guò)幾場(chǎng)話(huà)劇,但都不是很正式,演員的服裝和道具也比較粗糙,更別說(shuō)有這樣一張精致的宣傳海報(bào),剎那間覺(jué)得漫長(zhǎng)的大學(xué)時(shí)代,沒(méi)有留下一件值得回味一生的大事,除了讀書(shū)和考試,居然沒(méi)有一件轟轟烈烈的事情發(fā)生,現(xiàn)在想想,不禁有些失落,整整四年光陰,一眨眼的功夫就已消失殆盡,而我們何曾為了這四年而真正謀劃過(guò)、真正細(xì)想過(guò)、真正心疼過(guò),身體力行地做一件讓自己牢記一生的大事,我們甘愿平庸,甘愿享受,忘記了去拼搏,忘記了去嘗試,最終導(dǎo)致渾渾噩噩地度過(guò)了整個(gè)青春。

光陰似箭,四年的時(shí)光,對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么利用完全取決于你自己,我記得我們班有一個(gè)男生,長(zhǎng)得不但帥氣還很會(huì)跳舞,學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng),都少不了他激情澎湃的舞姿,他的大學(xué)四年是絢爛的,他的時(shí)光化作了優(yōu)美的舞蹈,翩躚地洋溢在時(shí)光鋪就的燦爛舞臺(tái)上;我們班還有一個(gè)女孩,沒(méi)有什么特長(zhǎng)也不漂亮,但就是愛(ài)讀書(shū),在就讀的四年里,年年專(zhuān)業(yè)第一,拿獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟,畢業(yè)時(shí)順利考上一所著名大學(xué)的研究生,她的四年也不曾白過(guò),她的時(shí)光里飽含書(shū)香綴滿(mǎn)知識(shí)的碩果;還有一個(gè)男孩,酷愛(ài)寫(xiě)作,四年里出了兩本詩(shī)集,他的大學(xué)也不曾白費(fèi),他的時(shí)光里跳躍著一段段夢(mèng)幻的詩(shī)句等等,我們的身邊總會(huì)有這樣的人,他們惜時(shí)如金,他們懂得珍惜時(shí)間去做最美好的事,我想時(shí)間對(duì)于誰(shuí)都是公平的,只要你努力就能有一片屬于自己的收成。

大學(xué)有著無(wú)限的可能性,千萬(wàn)別辜負(fù)它,做你最想做的夢(mèng),做你最想成為的人,努力做一件一輩子都會(huì)牢記的大事吧,這樣才時(shí)光永駐、青春無(wú)悔。

青春勵(lì)志高中篇十八

不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念全部不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車(chē)的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)有了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中比較美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女小朋友,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課,依舊是我中意的科目之一,當(dāng)語(yǔ)文教師比較終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的覺(jué)得青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知由于時(shí)光的流逝,因此我們被滯留在比較后的比較后。

正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿(mǎn)著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),因此青春才如此絢麗多彩,只有自身帶著疑惑邁開(kāi)腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋求,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。

這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)認(rèn)為苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,假如地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?因此我們應(yīng)該以青春為骨,認(rèn)真為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢,只要認(rèn)真,明天才會(huì)變得更為美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自身一份無(wú)悔的青春吧!

青春勵(lì)志高中篇十九

青春是一道明媚的憂(yōu)傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的'人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

青春勵(lì)志高中篇二十

在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想,無(wú)論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)犧牲的血雨,我相信有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。

貧窮中拾夢(mèng)。

“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻努力,你將圓夢(mèng)。”貧窮不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢(mèng)想,無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時(shí),窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看得起他,其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開(kāi)辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在短短十年間,從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng),有目標(biāo)去付諸行動(dòng),即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及,貧窮并非無(wú)法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢(mèng)起航,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒(méi)有自暴自棄,周?chē)氖澜缫黄诎?,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然,而是開(kāi)始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以?xún)?yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者,哪怕眼睛無(wú)法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

奮斗中圓夢(mèng)。

偏遠(yuǎn)山谷里,萬(wàn)丈斷崖之上,百合與雜草生長(zhǎng)在一起,百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢(mèng)想就是以開(kāi)花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開(kāi)出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢(mèng)想之路多么曲折,我都高歌向前,無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我?我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光,懷揣夢(mèng)想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,綻放明艷的成功之花,托起生命的脊梁。

詩(shī)人冰心說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”她的話(huà)頓時(shí)驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個(gè)人熱血沸騰,充滿(mǎn)力量,再為夢(mèng)想勃發(fā)!

是?。?mèng)想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢(mèng)想之舟,在風(fēng)的推動(dòng)下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

青春勵(lì)志高中篇二十一

獨(dú)站峭崖旁。

獨(dú)迎風(fēng)霜雨。

夜深了,窗外驟然一片嘩嘩的雨聲,我起身透過(guò)那扇后卻透明的窗,靜靜的凝望這一片夜城,驀然發(fā)現(xiàn),今晚的夜竟如此靜,如此美。突然,那抹綠色浮現(xiàn)在了我的腦海,我有點(diǎn)擔(dān)心,于是撐起一把傘,去瞧瞧她……她還是靜靜的挺立在那兒,沒(méi)有躲閃這雨的打擊而是迎著風(fēng)盡情的享受這雨的滋潤(rùn),她沒(méi)有彎下她柔弱的腰肢反而更加勇敢的迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨……我閉上了眼,祝愿明天的她擁有自己的一片小小的天地,便躺在寂靜的夜中遨游在夢(mèng)的城市中。

獨(dú)嗅自己芳。

春天到了,冬天漸漸的走遠(yuǎn);草兒枯了,明年依然會(huì)綠,世界萬(wàn)物都在變化,而她依然在那里等待自己的春天。

——后記。

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