演講稿的重要性不可忽視，它可以幫助演講者更好地組織思維、傳達信息和留下良好的印象。要想寫一篇完美的演講稿，首先需要充分準備，對主題進行全面的了解。演講稿是一種在特定場合、特定主題下進行口頭表達的文稿，它是一種向聽眾傳達信息、思想和觀點的有效方式，我們時常會需要準備一篇演講稿不是嗎？那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒，一起來看看吧。
小朋友迎元旦演講稿篇一
光陰似箭，歲月如歌。
轉眼間，我們即將告別難忘而輝煌的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來之際，祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長，素質全面，成績優(yōu)良！
今天我國旗下演講的題目是《新年，新起點，新希望》。在20xx年的日歷上，有一個特別的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的'一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了，在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度年華而欣慰，也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
同學們，回望20xx，我們豪情滿懷！邁進20xx，我們信心百倍！新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存；困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫？？在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小朋友迎元旦演講稿篇二
李_：親愛的小朋友們。
合：晚上好！
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來湊熱鬧。
李：新年到，我們又長了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關愛讓我們成長。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛的爸爸媽媽。
李：親愛的老師。
齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您！
齊：在這個喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達我們成長的喜悅。
李：獻上我們最誠摯的。
合：祝大家新年快樂！萬事如意！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)--在--開--始。
齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學會了自己的事情自己做，請欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動動頭來動動腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運動身體好，請欣賞歌表演《動一動》，大家歡迎！
3、歌表演《動一動》。
李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動起來，請欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵一下吧?。议L們鼓掌）我們小男。
孩也等不急了，下面請欣賞舞蹈《學做解放軍》，友情（左手做友情的動作）。
5、舞蹈《學做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操，大家掌聲歡迎！
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家。
掌聲歡迎。
9、舞蹈《我的朋友在哪里》。
齊蕊歌：恭喜發(fā)財，吉祥如意，請大家接受我們全體小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動作）。
10、祝福歌《恭喜恭喜》。
齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年。
周：在這期待的目光里，我們迎來了美好的明天。
王：愿我們的歌聲，表達出成長的喜悅。
李：愿我們的舞蹈，表達出節(jié)日的。
合：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會到此結束。
小朋友迎元旦演講稿篇三
尊敬的園長，親愛的老師們，小朋友們：
大家早上好！我是大五班的小朋友，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的.知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小朋友迎元旦演講稿篇四
尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們迪斯尼慶元旦”親子趣味運動會“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長。是因為，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表迪斯尼幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表迪斯尼幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長!
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質的飛躍!
雖然，我園取得了一系列喜人的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后，我堅信在各級領導的關心、指導、督促下，在各位家長的大力支持下，迪斯尼幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個迪斯尼幼兒園的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著：在迪斯尼邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——迪斯尼幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
迪斯尼教職工愿與各位朋友同釀望子成龍之希望，共飲子女成長之喜悅!
謝謝!
小朋友迎元旦演講稿篇五
寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的.一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
'雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越'，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!
我的演講到此結束，謝謝大家！
小朋友迎元旦演講稿篇六
各位來賓，家長們，孩子們：
下午好！
今天，我們聚集在這里，用最簡單的`方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20xx年，輕輕一指，20xx年似乎是很長的一段時間。是因為20xx年的辦園歷程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快樂并存，眼淚和汗水一起流。但是，以孩子的歡樂為樂趣，以孩子的甜蜜為甜蜜，學前教育的宗旨“一切為了孩子，一切為了孩子”，始終卡在我們園區(qū)護理人員的心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境，給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍，讓他們享受成功的喜悅和自信，是開拓孩子智慧、挖掘孩子創(chuàng)造潛能的有效途徑。在課程實施過程中，我們注重孩子的體驗和過程，追求孩子的鍛煉和滿足，更注重孩子的習慣形成和性格塑造。
今天，我謹代表迪士尼幼兒園的全體教職員工，向所有的來賓和家長致以崇高的敬意，感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員，祝孩子們身體健康，茁壯成長！
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天不生長，秋天不收獲，冬天不品嘗。父母朋友們，我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質的飛躍！
雖然我們的園區(qū)取得了一系列可喜的成績，但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來，我堅信，在各級領導的關心、指導和監(jiān)督下，在家長的大力支持下，迪士尼幼兒園一定會再上一個新臺階。因為迪士尼幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得：在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中，您最真誠的迪士尼幼兒園朋友——永遠與我們同行！
迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望，飲盡孩子成長的喜悅！
謝謝你！
小朋友迎元旦演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
元旦即將到了。在我們還來不及回味xx年的豐碩時，xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向xx的準備。
同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
展望xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的'光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。
xx，是新的開始，是新的未來。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
我的演講結束了，謝謝大家。
小朋友迎元旦演講稿篇八
第一篇：尊敬的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是大三班的**，今天很高興能站在國旗下講話。清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國時代，是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國二十四節(jié)氣之一，也是為祖先掃墓的日子。清明前后，大地會呈現(xiàn)出春和景象，這一時節(jié)有著吐故納新的感覺，迎來春天的氣息！在這美好的時期，我們要好好學習，將來成為一個有的人！謝謝大家！我的話講完了。2.尊敬的老師，可愛的小朋友們：大家好，我是大三班的宋璋琪，今天我很高興能站在國旗下講話。我講的內容是“清明節(jié)的意義”。清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，又是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是為祖先掃墓的日子。下面我為大家念一首關于清明節(jié)的詩吧：《清明》杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花樹。謝謝大家，我的話講完了第二篇：敬愛的老師、親愛的小朋友們：大家早上好！我是大三班的今天，我們在這里舉行升旗儀式。我為大家演講的題目是《清明》“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。你們知道嗎？再過幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)，既是二十四節(jié)氣之一，又是祭祖和掃墓的日子。今天我們要一起緬懷革命先烈。憶往昔，革命先烈英勇犧牲；看今朝，祖國昌盛；展未來，我們信心百倍。先烈們不朽的豐功偉績，祖國不會忘記！人民不會忘記！生活在幸福中的少年兒童更不會忘記！我們是祖國的花朵，肩負著先烈們沒有完成的歷史重任，我們要好好學習，用行動呼喚美好的明天，告慰烈士忠魂！我們要銘記革命英雄。革命英雄永垂不朽！我的演講就到這里，謝謝大家。
小朋友迎元旦演講稿篇九
環(huán)境對幼兒能否健康生活有著不可忽視的影響因素，愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件和必要的環(huán)境因素。年齡越小的幼兒對心理環(huán)境要求比物質環(huán)境的要求更為重要。著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過“教育－首先是教師跟孩子精神上的接觸。教育技巧的全部奧妙在于教師如何愛孩子”世界上不存在沒有不愛的教育，沒有不需要愛的孩子，教師與幼兒心靈的溝通是教育的前提和基礎，教師只有把愛心獻給孩子，孩子才干積極接受教師的教育。如果一位教師身體離幼兒很近，而心卻離得很遠，整天陰沉著臉，動不動就對幼兒大聲呵斥，那幼兒一定會被籠罩在壓抑的氣氛之中，就會感到恐懼、緊張，其心理隨之被扭曲。
充分受到成人正確而有理智的愛的孩子，實踐證明。總是充溢自信，暮氣蓬勃，積極向上的反之，臨時得不到肯定，批評中長大的孩子不會有自信的比如平時有些孩子上課時喜歡搗亂，活動時常打人，這往往是對他付出的愛和關心太少。想利用“搗亂”打架”來引起教師對他關注，進而獲得老師對他愛。
教師要多站在幼兒的角度，因此。體察他童心的需要。為此，活動區(qū)根據幼兒的年齡特點增設了說出你心里話”親子區(qū)”等，給予幼兒充分抒發(fā)情感，增進交往空間。使幼兒感到充溢愛心的氛圍中生活有利于幼兒健康心理的發(fā)展。
兩者間發(fā)生潛移默化的作用。教師的情緒與幼兒心理健康始終成正比發(fā)展。
要使孩子們堅持積極、健康的情緒，因此。教師首先要學會隨時調整自身的情緒，用積極的情緒感染幼兒，以積極的熱情和興趣去參與幼兒各項活動。展現(xiàn)在孩子們面前的永遠是微笑和愛意。事實也說明了這點。例如：今天由于心中有些不高興的事，情緒難免會顯得低落，這時你帶孩子們一起活動，不能全身心地投入活動，甚至會忽略對某些幼兒關愛，孩子們能以高漲、愉快的情緒參與其中嗎？自己也會感到開展的活動索然無味，更不用說是幼兒。孩子們與老師相處的時間很多，很大程度上，許多情緒會影響到孩子。不難發(fā)現(xiàn)，各項教育活動中，一些教師所帶的班級總是很沉悶，而另一些教師所帶的班級很活躍，這正是與教師的情緒有密切聯(lián)系。
如果教師缺乏愛心，確。便會使幼兒討厭集體生活，性格孤僻；如果教師整日忙著處置各種繁瑣的事情，從而發(fā)生厭煩、喜怒無常的情緒，后果又是怎樣呢？某班有一個調皮的小男孩，從小班下學期開始，喜歡隨意下位，自控能力較差。一次，老師在課堂正繪聲繪色講課，孩子都很投入地聽著，突然，發(fā)現(xiàn)了這個一貫調皮的小男孩這次竟趴到桌子下面，從后爬到前摸小朋友們腳。于是這位老師非常氣憤，開始嚴厲訓斥這個小男孩，情緒馬上激動起來，聲音馬上高了八度，臉也氣紅了孩子的注意全部轉移到那個小男孩身上了此時的驚慌失措。幾分鐘的狂風暴雨”后，又開始講課，可想孩子們還能好先前那樣投入，關注了嗎？回答是肯定的.不能，會害怕下一個“暴風雨”來。有的老師也許認為這是教育有方，愛中有嚴，嚴中有愛，殊不知，臨時如此，會使幼兒發(fā)生畏懼﹑不安心理，增加了焦慮感，對其心理健康發(fā)展有利。所以，教師自身要擁有一個健康的心理，提高自身的心理素質，心理健康具有很大的感染性。老師與幼兒相互交往過程中，要用愉快讓孩子跟著一起快樂起來！
或輕輕地撫摸一下頭，要讓幼兒在心理上真正接納我就要讓他懂得我愛。為此我就要懂得一些向幼兒流露師愛的技巧。好關切地說上一句。也是愛的表示。
可以讓孩子快樂一天甚至幾天。因此，這些看似簡單﹑平常的言行。教師應該通過自身的態(tài)度﹑行為，向每個幼兒表示愛意，讓孩子在愛的氛圍里健康生長起來，如不注意自身的言行，將會讓幼兒心理抹上一層灰色。如我班有一位小朋友，課上總喜歡搗亂，吃飯那時又喜歡嚷嚷，等到游戲活動時總是亂竄亂跳，欺負別的小朋友。對于這些行為，總是進行及時教育，可效果不明顯。后來我用自己的態(tài)度﹑行為改變了當他課上坐不住時，總是及時趕到這位小朋友面前，豎起大拇指，投來贊許的目光，說：瞧，小朋友今天坐課多棒呀！等到吃飯﹑游戲時，及時參與到行列中去，和他一起吃飯﹑游戲，漸漸的地，這位小朋友走近了變?yōu)榱艘粋€遵守紀律的好孩子，如果當初作為老師的說：這小孩真煩！這樣子就會在心理造成傷害，而且也使其他孩子從小就形成了不平等的觀念以及有缺陷人的偏見心理，并且從中也染上了不尊重他人﹑小看他人的個性?？梢?，教師的言行態(tài)度是否端正對幼兒心理發(fā)展發(fā)生深刻影響。
不只僅是注意我自身的態(tài)度﹑言行，與幼兒交往的時候。而且，還要與孩子們堅持平等的關系。總會在孩子們發(fā)生“矛盾”時候，認真傾聽孩子們爭論。學會傾聽幼兒，通過討論，讓他認清自己錯在哪里，今后應該如何改正，引導幼兒在爭論中明辨是非，學會友好交往和團結友愛，不時培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀的性格。有一次中午，盛湯給孩子們時候，手不小心碰到一個孩子的頭，連忙摸摸這個孩子的頭說：對不起，老師不是有意的弄疼你嗎？一句“對不起”讓這孩子高興了一整天，處跟伙伴們說，老師還跟我說對不起呢！等到晚上媽媽來接她時，又興奮地把這事告訴了媽媽。老師的一句“對不起”就讓孩子有了這么愉快的情緒，足以證明教師要給予幼兒足夠的人權，建立相互平等關系。
始終貫穿與一日活動中，游戲是幼兒的基本活動。游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒學習的最佳途徑。其倡導的就是要給幼兒一些自主的機會，與同伴之間有一種愛的交流，培養(yǎng)他合作﹑謙讓的精神。
總有個別膽小﹑害羞﹑懦弱的幼兒，游戲中。往往不敢與同伴交往，更不會主動投入游戲中去。為幫助他解決心理上的困惑，教師應鼓勵他大膽地加入同伴的可以用關心的語氣詢問他為什么不去玩？看他玩得多開心”老師跟你一起玩，好嗎？并在游戲過程中不斷地對他進行鼓勵和表揚，施以愛的教育，使他與教師融為一體，慢慢消除幼兒的心理陰影。如在游戲剛開始時，有的幼兒不知道玩什么，教師可通過扮演角色，參與幼兒中，用游戲口吻激發(fā)幼兒和老師所扮的角色一起玩，讓幼兒逐漸克服膽怯的心理。幼兒敢于表達自己的愿望，投入到游戲中以后，教師應及時給予褒揚，鼓勵他加入到同伴的集體中，讓他體驗勝利的樂趣。
并邀請客人到家里一起開生日會，娃娃家的爸爸﹑媽媽”會自制蛋糕為娃娃過生日。邊唱生日歌，游戲中他充分感受了分享的快樂情感，體驗到集體祝賀生日活動的情趣，使游戲過程充溢和諧，和諧中培養(yǎng)幼兒健康，向上的心理。同時，要善于抓住契機進行情感教育，如班上有個小朋友生病兩天沒來幼兒園，第二天來園時，便抓住機會進行隨機教育，鼓勵幼兒主動上前詢問他為什么兩天沒入園，并與他交談，然后引導幼兒討論我要怎樣關心他人，生活中誰關心你關心誰？怎樣關心的這樣既滿足了幼兒的好奇心，又能激發(fā)孩子關愛他人的感情，使幼兒真真切切地感受到朋友間應該互相關愛﹑互相愛護的意義。所以，這種自主﹑開放的教育中，幼兒交往機會多，更有利于健康心理的形成。
教師應注重家園合作，除此以外。增強教育合力。綱要》同時也明確指出：家庭是幼兒重要的合作伙伴，應本著尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的理解﹑支持和主動參與，并積極支持﹑協(xié)助家長提高教育能力。由此可見，家園達成共識，協(xié)調教育方法，統(tǒng)一教育要求，促進幼兒健康心理的重要保證。家庭是幼兒生長的搖籃，父母的教養(yǎng)態(tài)度和方式對孩子健康人格發(fā)展同時也有著巨大影響，但目前大多數(shù)家長只注重了孩子的智力投資，而不強化孩子愛的教育行為。于是經?？吹皆S多孩子在幼兒園愛老師﹑關心同伴；家卻對父母﹑晚輩亂發(fā)脾氣。
應及時利用家長接送孩子的機會，所以。與家長做簡短交流溝通，糾正不良的家庭教育方式，堅持心理健康教育的繼續(xù)性和有效性。
維護和促進幼兒的心理健康，總之。提高幼兒的整體心理素質，既要注重物質環(huán)境的創(chuàng)設﹑又要關注人文環(huán)境的建設；既要注重專門的心理健康教育活動﹑又要滲透到生活的方方面面；既要面向全體，又要關注少數(shù)幼兒；既要幼兒園高度重視，又要家庭社會的關注參與，但這些的先導前提就出于我教師的愛，只有愛才干索入幼兒的心理，經過各方面的共同努力，從而促進幼兒的心理健康地發(fā)展！
小朋友迎元旦演講稿篇十
歡天喜地辭舊歲，信心百倍迎新年。同學們，明天就要迎來20xx年元旦。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備了呢？我認為無論做什么準備，我們都要把握好自己的人生，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
每當一年結束之時，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將叩響的蛇年的鐘聲！
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，展望未來，用智慧和汗水譜寫我們更加輝煌的明天吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小朋友迎元旦演講稿篇十一
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：xx。歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
5、謝謝xx小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!
7、謝謝xx小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請xx小朋友!
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽貝b班xx小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!
10、，掛在天空放光明!掌聲有請貝b班xx小朋友為我們到來的《小星星》!
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請苗a班xx小朋友來告訴大家!
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請貝b班xx。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請苗a班xx小朋友!
18、謝謝xx小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請xx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
小朋友迎元旦演講稿篇十二
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們__慶元旦”親子趣味運動會“。20__年，彈指一揮間，20__年，又似乎很漫長。是因為，20__年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表__幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表__幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長!
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質的飛躍!
雖然，我園取得了一系列喜人的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后，我堅信在各級領導的關心、指導、督促下，在各位家長的大力支持下，__幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個__幼兒園的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著：在__邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們xx__幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
小朋友迎元旦演講稿篇十三
大家好！
我驕傲，我是中國人！
我喜歡時不時地吟句李白的＂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，辛棄疾的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”?；蛟S有人會說這是賣弄，而我卻說，這是我和古人的共鳴！
我喜歡靜靜地思念我魂牽夢繞的宋城，期盼著有一天可以近距離的品味它，以此來感受宋朝的文化?；蛟S有人會說，宋城只是后人建造的一座披著宋朝服飾的“現(xiàn)代城”，而我卻要說，她是宋朝的象征，在我看來，她一樣有血有肉，她是我與宋朝溝通的使者。
上下五千年，英雄萬萬千。五千年的榮辱與共，五千年的.血淚交合，鑄就了一個英雄的國家。千言萬語，道不盡我對祖國的愛，百感交集也表達不出中國人的豪邁！我驕傲，我是中國人！
小朋友迎元旦演講稿篇十四
也許，元旦是春天， 春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接元旦；也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動， 下一場銀白色的大雪， 為元旦添上一幅美麗的圖畫。
那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
又是新的一年，歲月陪我們重新站到起跑線；又是新的一年，初中生活要跟我們說再見。 在2x16年的鐘聲即將敲響之際，我想對同學們說：在新的一年里，我們應該刻苦努力的學習，向著目標前進，不拋棄，不放棄，考上理想的高中和大學！
送走了2x15年，迎來的是2x16年。又一個365天的輪回即將劃上了句號，迎著寒冷的朔氣，踏著堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著元旦的到來。在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時間過得很快，很多事情沒來得及做或沒有做完。
人的一生都是豐富多彩的，每年就是一生的一個縮寫，也可能一生所經歷的一些事情還沒有這一年來的深刻、來的徹底！明年我們又長了一歲，毋庸置疑，未來的一年是一個充滿光明和自由翱翔的一年，但也是一個充滿挑戰(zhàn)和努力奮斗的一年。
元旦也是新的一年的起點，而元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的學業(yè)，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧的風雨兼程了。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
2x15元旦迎新演講稿 辭舊迎新，展望未來
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的2x14年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x15年即將來臨。
回首往事，2x14年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。2x14年即將過去，2x15年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。2x15元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
2x15年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。2x15年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
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