心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括，總結(jié)出來的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，理清思路，發(fā)現(xiàn)問題，并從中獲得成長與提升?？傊?，心得體會是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長方式。寫心得體會時，我們應(yīng)該突出重點，將自己的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，言簡意賅地表達(dá)清楚。如果你正在寫心得體會，可以參考以下范文，找到合適的寫作思路。
的知青歲月心得體會篇一
知青歲月，是指20世紀(jì)60年代至70年代末，中國大陸出現(xiàn)的一種特殊群體，即農(nóng)村知識青年下鄉(xiāng)插隊的經(jīng)歷。那個時期，以插隊為名義，大批城市青年離開家鄉(xiāng)，困頓在鄉(xiāng)村，面對著艱苦的生活和缺乏優(yōu)質(zhì)教育的局面，他們挑水、扛柴、耕田、種地，在勞動中感受到了深深的痛苦與無奈。然而，正是在這種艱難與堅持的歲月里，他們收獲到了更多的東西，獲得了人生的真諦。
插隊過程中，知青們深刻認(rèn)識到了勤勞致富的重要性。他們從一方水土中感悟到生命的意義，懂得了艱辛的勞動才能是幸福的來源。而且，因為在農(nóng)村的生活必須依靠彼此的互助，他們學(xué)會了相互支持、團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)了集體主義精神。這種精神中有關(guān)心他人、互幫互助、不拋不棄等等，在今天看來仍然是非常珍貴的。
第三段：知青歲月的樂觀積極。
知青的生活雖然辛苦，但知青們?nèi)匀槐３謽酚^和積極的態(tài)度面對生活。他們沒有抱怨，沒有愁眉不展，而是以積極的心態(tài)面對困難。他們在勞動中充實了自己，在友情中尋找到溫暖，在幫助他人中找到生活的意義。正是這種樂觀積極的心態(tài)，支撐著他們在歲月的歲月中堅持下來。
第四段：知青團(tuán)員對社會的回報。
盡管知青們經(jīng)歷了艱辛的歲月，但他們擁有的不僅僅是一份勞動經(jīng)歷和內(nèi)心的成長，他們的付出也為中國社會帶來了巨大的進(jìn)步。知青們幫助農(nóng)村提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。他們也帶回城市的作物、思想、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，推動了鄉(xiāng)村和城市間的交流與發(fā)展。在那個特殊的時期里，知青們的付出與努力無愧于其所帶來的社會效益。
第五段：知青歲月的意義與啟示。
回望知青歲月，我們不僅可以看到歷史的痕跡，也可以發(fā)現(xiàn)它對于我們現(xiàn)在的意義和啟示。知青們的付出，增強(qiáng)了他們的人生形態(tài)，培養(yǎng)了他們對團(tuán)結(jié)和友愛的追求，幫助了他們形成了高尚的心靈品質(zhì)。這個時期成為了很多知青的歷練，也使他們在今后的人生道路上更加堅定信念、勇往直前。同樣，我們理應(yīng)銘記這段歷史，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們所欣賞到的美好，同時也要勇于面對困難并且給予積極的回應(yīng)。
總結(jié)：
知青歲月是一段飽含艱辛和堅持的往事，在這段歲月中，知青們從勞動中學(xué)到了勤勞致富的重要性，感受到了人際關(guān)系的重要性，也體驗到了樂觀和積極的生活態(tài)度。他們的付出對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為國家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。并且，知青歲月的意義也讓我們從中尋找到了啟示，珍惜現(xiàn)在的生活，勇于面對困難并且給予積極的回應(yīng)。這段歷練讓我們更加堅定信念，勇往直前。
的知青歲月心得體會篇二
《知青歲月》是一部真實記錄中國文化大革命后期知識青年下鄉(xiāng)、煉鋼的經(jīng)歷的紀(jì)實作品，作者是楊顯惠。通過閱讀這本書，我深深感受到了知青們在那個特殊時期的艱辛與堅韌，更加珍惜今天的幸福生活。本文將從鐵與知青的故事、知青的奮斗精神、文化大革命對知青的影響、挫折與成長以及對與歷史事件的反思五個方面闡述我對《知青歲月》的心得體會。
首先，我驚嘆于鐵與知青的故事。鐵這個簡單的物質(zhì)，如何與知青的命運聯(lián)系在一起？實際上，作者以鐵為線索，將知青們在山區(qū)建設(shè)煉鋼廠的過程生動地描繪出來。他們臨時搭建起簡易的住所，揮灑汗水，在嚴(yán)酷的環(huán)境下逐漸改造了這個地方。他們克服了許多困難和挑戰(zhàn)，最終使煉鋼廠得以運轉(zhuǎn)。這個故事告訴我們，勞動和付出都是值得的，只要心懷理想和信念，就能創(chuàng)造出奇跡。
其次，我深受知青的奮斗精神所感染。這部書中的知青們都是年輕且充滿激情的，他們來自各個地方，帶著滿腔的熱血和信仰，相信自己可以改變世界。然而，他們面對的是艱苦的環(huán)境，極度的貧困和不完善的設(shè)施。然而，即便面對嚴(yán)峻的情況，他們始終保持著積極的態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，忍受了無數(shù)的辛勞和痛苦。他們用自己的雙手，把曾經(jīng)的山區(qū)改造成一個煉鋼基地，并為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的奮斗精神讓我感動，讓我明白了只有經(jīng)歷過困難與挫折，才能真正成長和堅韌。
然而，正是文化大革命給他們的成長和奮斗留下了許多陰影。文化大革命是中國歷史上一個黑暗的時期，知青們無辜地被牽連其中。他們受盡了冷落、欺凌和歧視，人們對他們產(chǎn)生誤解和偏見。這段歷史事件給他們留下了巨大的傷痛，也讓他們的青春期失去了快樂和無憂。盡管如此，知青們依然堅守著自己的信念，繼續(xù)艱難地前行。這個時期對他們的影響是巨大的，它塑造了他們的性格和思想，讓他們對社會和歷史有了更深刻的認(rèn)識。
在知青們的成長過程中，挫折是難以避免的。他們一遍又一遍地被打擊，一遍又一遍地失敗。然而，每一次的挫折都讓他們更加堅強(qiáng)和勇敢。通過不斷地嘗試和努力，他們漸漸摸索出適合這個地方的發(fā)展道路，并走上了一條成功的道路。這個過程，充滿了痛苦和淚水，但也讓他們從容面對各種挫折和困難。
最后，通過閱讀《知青歲月》，我不僅對知青們的經(jīng)歷有了更深入的了解，也對歷史事件有了更多的思考。這些知青們不僅經(jīng)歷了煉鋼夢碎的苦衷，也面對了無辜受到指責(zé)的困境和挫折。這個時期的歷史是痛苦而悲慘的，但每一個知青都是那個時代的見證者和參與者。通過他們的經(jīng)歷，我更深刻地認(rèn)識到了中國歷史的曲折與坎坷，也更加珍惜今天的幸福生活。
總結(jié)起來，《知青歲月》是一本扣人心弦的書，通過描述知青們堅韌不拔的精神和堅強(qiáng)的意志，向我們展示了他們在艱難環(huán)境下的奮斗和成長。盡管他們受盡了挫折和困苦，但他們始終堅持自己的信念，努力改變自己和環(huán)境。通過這本書，我也更加深入地了解了那個特殊的時代，明白了歷史對個體的影響和價值的珍貴。同時，我也更加珍惜今天的生活，感激那些為今天的幸福奮斗過的人們。
的知青歲月心得體會篇三
《知青歲月》是一部以中國教育改革為背景的影視劇，通過講述教師在知青歲月中的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了知青時代的艱辛與曲折。這部劇不僅反映了那個特殊時期的社會背景，也深入探討了教師的職業(yè)道德和使命。作為一名教師，觀看這部劇給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹尽?/p>
知青時代是一個特殊的時期，教師們在這個時期面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面，他們被派至農(nóng)村，面對艱苦的生活條件和土地勞動，身心受到了巨大的磨練。另一方面，教師們要面對農(nóng)村教育的困境，缺乏師資、教材不足等問題使得他們的教學(xué)工作變得異常困難。然而，盡管種種困難，知青教師們依然堅守在崗位上，默默奉獻(xiàn)著自己的才華和智慧。
第二段：教師的職業(yè)道德與使命。
教師的職業(yè)道德和使命是教育工作中最為重要的部分?！吨鄽q月》中的教師們始終堅守著自己的初心，始終如一地將教育事業(yè)放在第一位。雖然寒窗苦讀的成果在知青歲月中可能無法完全得到顯現(xiàn)，但他們用自己的行動詮釋了做一名師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師們不僅僅是課堂上的傳道者，更是為學(xué)生樹立榜樣的引路人。他們不僅要傳輸知識，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
第三段：教師的成長與進(jìn)步。
教師是一個不斷成長進(jìn)步的職業(yè)，而《知青歲月》中的教師們得到了很好的成長機(jī)會。在農(nóng)村環(huán)境中，教師們學(xué)到了耐心和堅持，懂得了與學(xué)生艱難相處，照顧他們的生活和學(xué)習(xí)。在班主任工作中，他們要承擔(dān)起學(xué)生的全面發(fā)展，督促學(xué)生學(xué)有所成。通過與學(xué)生的互動，教師們不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力，成為了學(xué)生們的良師益友。
《知青歲月》讓我思考了很多教師的成長和教育工作中的困境。無論時代如何變遷，作為一名教師，我們始終要保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。同時，我們也要在教學(xué)工作以外，關(guān)心學(xué)生的成長和身心健康，給予他們必要的關(guān)懷和引導(dǎo)。
第五段：展望未來的教育。
教育是祖國的未來，作為一名教師，我們肩負(fù)著偉大的使命和責(zé)任。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和提高教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我們也應(yīng)積極關(guān)注教育改革，推動教育的進(jìn)步和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育機(jī)會。
總結(jié)：通過觀看《知青歲月》，我深刻認(rèn)識到作為一名教師的職業(yè)道德和使命的重要性。教育是一項偉大而光榮的事業(yè)，我們要時刻保持對教育的熱愛和敬畏之心，為學(xué)生的未來和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無論遇到什么樣的困境和挑戰(zhàn)，我們都要堅持初心，不忘初衷，為了教育事業(yè)的發(fā)展堅守在崗位上，用自己的智慧和才能創(chuàng)造更美好的明天。
的知青歲月心得體會篇四
知青歲月是中國歷史上一個特殊的時期，也是中國中小學(xué)生必修的一部優(yōu)秀教材。通過閱讀《知青歲月》，我深深感受到了那個時代的特殊性和知青們的艱辛。在這部作品中，我看到了舊時代的黑暗與荒謬，也看到了人類的堅韌和樂觀。通過閱讀，我對中國的歷史和人生有了更深刻的理解。
第一段：《知青歲月》描寫了文革期間知識青年下鄉(xiāng)的艱難經(jīng)歷。故事中的知青們來自不同的地區(qū)和背景，他們被迫離開自己熟悉的城市生活，到農(nóng)村進(jìn)行勞動改造。他們面對著艱苦的勞動條件，缺乏基本生活設(shè)施，飽受饑餓和疾病的折磨。同時，他們還要面對來自上級領(lǐng)導(dǎo)的種種壓力和打擊。這個時期，知青們失去了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，他們的青春被浪費在了貧困和逆境中。讀完這些描寫，我深深地體會到了那個時期知青們的痛苦和無奈。
第二段：然而，《知青歲月》中的知青們并沒有因為逆境而消沉，他們依然保持著樂觀的心態(tài)，努力生活和工作。他們在艱苦的條件下，通過互相幫助和鼓勵，找到了生活的希望。他們組織起來進(jìn)行勞動競賽，建設(shè)自己的農(nóng)場和工廠。他們盡量提高勞動效率，以期提前回到城市，重新開始自己的生活和學(xué)業(yè)。這些知青們在困難中學(xué)會了自力更生，學(xué)會了經(jīng)營和管理，也學(xué)會了相信自己的力量。他們在逆境中逐漸成長起來，從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。
第三段：《知青歲月》還揭示了農(nóng)村的落后和封閉。知青們首次接觸到了農(nóng)村的實際情況，他們看到了農(nóng)民們生活的苦難和貧困。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施落后，教育和醫(yī)療條件惡劣。同時，農(nóng)民們的思想觀念也相對封閉，他們對新事物和新思想抵制和排斥。這種封閉和落后給知青們的勞動改造帶來了很大的困難，也給中國的現(xiàn)代化進(jìn)程帶來了很大的挑戰(zhàn)。通過這個故事，我更加深刻地了解到了中國農(nóng)村的處境和挑戰(zhàn)。
第四段：與此同時，《知青歲月》還揭示了知青們在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)的美好和溫暖。盡管農(nóng)村的條件艱苦，但是知青們在那里結(jié)識了真誠善良的農(nóng)民。他們看到了農(nóng)民們辛勤勞作的精神，看到了他們淳樸的生活方式。在農(nóng)村，知青們重新認(rèn)識到了勞動的意義和價值，學(xué)會了感恩和珍惜。這些經(jīng)歷讓他們對人生和社會有了更全面的認(rèn)識，也為他們以后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：通過閱讀《知青歲月》，我對那個特殊時期的歷史有了更深刻的理解。這個故事讓我看到了人類在困難和逆境中的堅韌和樂觀。知青們用自己的智慧和努力，戰(zhàn)勝了生活中的種種困難，最終走出了谷底。我從中明白了人生是充滿希望和挑戰(zhàn)的，盡管困難重重，但只要我們堅持不懈，相信自己的能力，一定能夠創(chuàng)造美好的未來。
總之，《知青歲月》通過描寫知青們的艱辛和堅持，以及他們在困境中找到生活的希望和前進(jìn)的動力，向讀者傳遞出了積極向上的社會價值觀。通過閱讀這部作品，我更加深入地了解了中國的歷史，也對人生的道路有了更多的思考。我相信，《知青歲月》會一直被我們這一代人銘記在心，成為我們的人生經(jīng)典之作。
的知青歲月心得體會篇五
蘭州知青歲月可謂我一生中難忘的一段經(jīng)歷。那是在我年輕的時候，畢業(yè)于大學(xué)踏入社會之前，我決定參加知青插隊。當(dāng)初決定去蘭州的時候，我滿懷憧憬和期待。然而，經(jīng)歷了幾年的插隊生活，我深深體會到了知青歲月中的酸、甜、苦、辣，并從中獲得了寶貴的成長和體驗。
在知青歲月中，我第一次真正接觸到了農(nóng)村的生活。插隊的地方離城市很遠(yuǎn)，那里的生活條件比較艱苦。我住在一個簡陋的農(nóng)民家里，每天的生活都得靠自己來打造。剛開始的時候，我感到了很大的困惑和痛苦。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境，開始享受起了農(nóng)村的寧靜與簡樸。我學(xué)會了大樹底下好乘涼，懂得了田間勞作的辛苦與快樂，也結(jié)交了許多善良的農(nóng)民朋友。在那里，我感受到了人與自然的和諧相處，體驗到了生活的真實與自由。
與此同時，在知青歲月中，我也面對了許多挑戰(zhàn)和困境。插隊生活并不如我想象的那樣美好，有時候我不得不面對農(nóng)村的艱難和困苦。我曾經(jīng)歷過多次干旱，莊稼凋零，農(nóng)民望眼欲穿的狀況。我也曾遇到過生活困難的時候，每月的薪水少得只夠維持生活的基本需求。這種經(jīng)歷讓我明白了生活的不易，學(xué)會了珍惜和節(jié)約。我和農(nóng)民一起跋山涉水，共同奮斗，更加深了我對勞動的尊重和勤奮的信念。這段經(jīng)歷讓我明白了，只有不斷克服困難，才能獲得真正的成長和進(jìn)步。
蘭州知青歲月最難忘的是那充滿友情的歲月。在插隊的歲月中，我結(jié)交了許多來自不同地方的知青朋友。大家齊心協(xié)力，互幫互助，在困難的時候給予彼此支持和鼓勵。我們一起去田間地頭勞動，一起組織文藝活動，一起度過了無數(shù)個感人的夜晚。在相處的過程中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛的重要性，懂得了互相包容和關(guān)心的真諦。這段友情是我一生中最珍貴的財富，也是我無論走到哪里都不會忘記的記憶。
最后，知青歲月給了我非常寶貴的人生體驗和成長。在那段歲月中，我學(xué)會了疏遠(yuǎn)浮華，追求真實和簡單；學(xué)會了珍惜每個生命與機(jī)會，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。我也明白了生活的道理，懂得了腳踏實地努力奮斗的重要性。在蘭州知青歲月中，我收獲了成長與堅守，也獲得了對人生的更深層次的思考和領(lǐng)悟。
回首蘭州知青歲月，我的心靈還會回蕩起那段美好的時光。那段歲月雖然艱苦，但卻充滿了溫暖和希望。我從中學(xué)到了許多，這段經(jīng)歷深深地影響了我后來的人生。而對我來說，蘭州知青歲月永遠(yuǎn)都是一段寶貴的經(jīng)歷和記憶，它讓我從中收獲了無盡的智慧和力量，讓我更加堅定了前行的步伐。
的知青歲月心得體會篇六
去年11月28日至今年3月17日，中央黨?！秾W(xué)習(xí)時報》連續(xù)刊發(fā)了《***的七年知青歲月》系列采訪實錄共19篇。為了滿足社會期待，中央黨校決定把這一系列采訪實錄結(jié)集成書，由中央黨校出版社出版。8月17日，第一批成書出版發(fā)行，當(dāng)晚在中央電視臺新聞聯(lián)播播發(fā)了消息。
這段時間，這部書受到了廣泛的社會歡迎，目前發(fā)行已超過200萬冊，并且增長勢頭強(qiáng)勁。這部書之所以如此受到歡迎，主要在于人民領(lǐng)袖成長的獨特魅力、在于崇高思想精神的獨特魅力、在于生動感人故事的獨特魅力。作為《***的七年知青歲月》這部書的忠實讀者，我抱著一顆虔誠的心研讀全書，深受教育，深受感動，我談幾點體會。
一是七年的知青歲月，鍛造了***總書記剛毅堅定、吃苦耐勞的意志品格。1969年1月，年僅15歲的***從北京來到陜北黃土高原上的梁家河。他與幾個知青一起住窯洞、點煤油燈、睡土炕；窯洞里跳蚤很多，他被咬得渾身都是包；一開始，不會干農(nóng)活，就跟著老鄉(xiāng)學(xué)，老鄉(xiāng)咋干，他就咋干。從種地到拉煤，從打壩到挑糞，插隊那些年，幾乎什么活都干過。梁家河的插隊生活，不僅讓青年***練就了強(qiáng)健的體魄，還學(xué)會了“搟面條、蒸團(tuán)子、腌酸菜，樣樣都行”的生活技能。多年后他回憶道，自覺接受艱苦生活的磨煉，幾年中闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，成了村里的壯勞力和種地的好把式。他說：“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度?！薄霸谟龅嚼щy時想到這些，就會感到?jīng)]有解決不了的問題。”
二是七年的知青歲月，培育了***總書記心系群眾、愛民為民的家國情懷?！?**的七年知青歲月》一書為我們展開一幅幅青年***同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的歷史畫卷。總書記曾經(jīng)回憶道：“那時候，我和鄉(xiāng)親們都住在窯里、睡在土炕上，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個月吃不到一塊肉。我了解鄉(xiāng)親們最需要什么!”當(dāng)村支書時，他帶領(lǐng)群眾在梁家河打出了第一口深井、建立了第一個鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房，建成了陜西省第一個沼氣池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地壩。多年后總書記說：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我鍛煉很大。最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！薄吧仙较锣l(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對基層群眾的感情。對于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。”
三是七年的知青歲月，鑄就了***總書記不變的“初心”和堅定的理想信念。《***的七年知青歲月》一書為我們生動再現(xiàn)了一位涉世不深、質(zhì)樸厚道的青年成長為一名信念堅定、果敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史過程。作為老一代革命家的后代，***總書記從小受到的革命家庭教育熏陶，傳承著紅色基因。梁家河的7年磨練，他在常人難以想象的困境中完成了人生中最重要的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了精神上的升華。7年中，他矢志不移，先后寫了8份入團(tuán)申請書，10份入黨申請書，終于得以入團(tuán)、入黨，并擔(dān)任梁家河村大隊支部書記。他在回憶文章《我是黃土地的兒子》中寫道：“15歲來到黃土地時，我迷茫、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!”
”。受訪者北京知青戴明說：“在梁家河那段艱苦的日子里，近平從來沒有放棄過讀書和思考。我和近平都看過一部書，對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判?！笨倳涀约涸f：“在德國，我講了自己讀《浮士德》的故事。那時候，我在陜北農(nóng)村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書?！弊x書學(xué)習(xí)成為總書記生活的一部分，成為他的生活愛好和精神追求。愛讀書讀好書善讀書，養(yǎng)成了他特有的學(xué)習(xí)能力和思維能力，積淀了厚重廣博的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、歷史素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》這部書，讓我們從歷史和生活的層面，生動、真切地分享了***總書記一段極其重要的人生經(jīng)歷。我們由衷認(rèn)識到：***總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是有深刻的實踐基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)的，是人民的選擇、歷史的選擇。我們也深刻地體會到，***總書記的7年知青歲月，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大青年樹立了可親可近可敬可信的光輝榜樣，是我們廣大黨員干部和青年心中應(yīng)該珍藏的寶貴精神財富！而《***的七年知青歲月》這部書，確實是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵志成才的生動范本，是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高黨性修養(yǎng)、提升政治能力的鮮活教材。
當(dāng)前，黨的十九大召開在即，全黨全國上下熱切期盼。我們要把學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》這部書，同認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書記“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來，進(jìn)一步堅定“四個自信”，增強(qiáng)“四個意識”，增強(qiáng)對***總書記的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、感情認(rèn)同，提高政治能力，自覺同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，以優(yōu)異工作成績迎接黨的十九大勝利召開！
的知青歲月心得體會篇七
時光荏苒，歲月如梭，回顧過去的知青歲月，仿佛只是昨日。那是身體力行接受社會主義教育的年代，那是為了家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)而義無反顧奔赴的時光。如今，幾十年過去了，我們已在自己的崗位上努力奮斗，但心中對那個青澀的時光仍然難以忘懷。
第二段：故事。
我是1970年入伍的，當(dāng)年被派到云南插隊。這是我生命中的重要轉(zhuǎn)折點，雖然有困苦和辛酸，但那里的山清水秀，香格里拉一般的自然景色和民族多樣性讓我徹底愛上了那里。十年插隊，讓我由一個稚嫩的少年迅速成長，從獨立生活到團(tuán)結(jié)協(xié)作，從懵懂少年到穩(wěn)重沉著的中年人。
第三段：心得。
知青時代是讓人獲得人生靈魂升華的時代。我們身受苦，可是心是坦蕩的；我們貧窮困苦，可是內(nèi)心是富足的。這是因為我們知道自己的選擇意味著什么，我們明白我們選擇的不再是個人的前途，而是祖國和人民的未來。在這個時代里，我們不再強(qiáng)調(diào)個人英雄主義，更加注重個人和集體的利益的統(tǒng)一。這個時代造就了一批特別優(yōu)秀的人才，包括科學(xué)家、工程師、軍人、文藝家等等。我們感恩那個偉大的時代，感恩我們的黨和領(lǐng)袖。
第四段：現(xiàn)狀。
現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。改革開放以后，我們開始重新認(rèn)識自己，我們的人生也逐漸走向多樣化。有些人留在貧困的山村里，用自己的知識技能帶動山村發(fā)展；有些人留在了城市，成為了企業(yè)家、農(nóng)民工、教師、醫(yī)生等等。我們感慨那個時代給予我們的是無窮的智慧和勇氣，盡管外界環(huán)境變化萬千，我們依然堅守信仰、勇攀高峰。
第五段：反思。
深刻反思才能成就幸福的未來?；仡欁约旱囊簧覀兩钪啻簳r的奮斗和努力是支持我們一生發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。在我們所處的實際環(huán)境中，我們需要更多的悲天憫人和奉獻(xiàn)精神，我們不能只滿足于自己的安樂，更需要為人民的更好生活不斷努力。我們始終堅持以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚我國的革命和年輕力量，共同推動中華民族偉大復(fù)興的步伐。
結(jié)尾：
在我們身后，是一代又一代的知青，他們選擇插隊、支邊、入伍，在那個艱苦的時代里創(chuàng)造了豐碩的成果。如今我們退休在家，陪伴家人，投入志愿服務(wù)等等，我們的心中始終銘刻著知青歲月的快樂和成就。我們要感恩青春，感恩歲月，感恩祖國，堅定不移地走向未來，為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興繼續(xù)努力。
的知青歲月心得體會篇八
知青歲月是一部令人難以忘懷的電視劇。它以真實的歷史事件為背景，以知青為主人公，展現(xiàn)了那個時代的獨特經(jīng)歷和心靈歷程。通過觀看這部電視劇，我深深感受到了知青歲月的不易和人生的意義。以下是我對這部電視劇的心得體會。
首先，知青歲月讓我看到了那個特殊時期的困難和苦惱。整個劇集以文革時期知青下鄉(xiāng)為主線，展示了知青們艱苦的生活環(huán)境和巨大的困境。他們面臨著艱苦的勞動、食宿困難和文化交流的困難等各種問題。在那個時代，知青們的生活可以說是一場長期的磨礪，他們需要忍受饑寒交迫以及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和挫折。通過觀看這部電視劇，我深刻體會到了那個時代的不容易，也更加珍惜現(xiàn)在的生活。
其次，知青歲月讓我思考了人生的意義和價值觀。在劇中，知青們不能選擇自己的命運，他們需要無條件地服從安排，甘于奉獻(xiàn)。然而，正是在這個特殊時期中，他們通過勞動和磨練，逐漸成長并認(rèn)識到了人生中更重要的價值觀。他們學(xué)會了互助互愛、團(tuán)結(jié)友善和堅持信念，這些都是真正的人生智慧和價值觀念。通過觀看這部電視劇，我深刻領(lǐng)悟到了人生中應(yīng)該追求什么，也開始思考我自己的人生意義。
再次，知青歲月讓我感受到了那個時代的深情和真摯。劇中的愛情線索雖然簡單，但卻富有真摯和深情。知青們在壓抑的環(huán)境下，通過勞動和樸素的表達(dá)，表達(dá)出了他們內(nèi)心深處的情感和愛意。這樣的場景讓我感動到淚流滿面。劇中的人物形象也非常鮮活，他們的情感和行為都讓我產(chǎn)生共鳴。通過觀看這部電視劇，我感受到了時間的流轉(zhuǎn)和人情的真誠，也開始珍惜身邊的親情和友情。
最后，知青歲月讓我懂得了成長的真諦。劇中的知青們從開始的無知和天真逐漸成長為獨立自信的人，這個成長過程讓人動容。他們通過接觸社會，了解更多的人和事，從中汲取了經(jīng)驗和智慧。知青歲月給予了他們艱難的考驗和磨礪，但也讓他們變得更加成熟和堅強(qiáng)。通過觀看這部電視劇，我深刻意識到成長是一條曲折而坎坷的道路，而這些曲折和坎坷正是我們成長的助推器。
總的來說，知青歲月是一部感人肺腑的電視劇，通過展現(xiàn)知青們的經(jīng)歷和心靈歷程，讓我對那個特殊時期的困難和苦惱有了更深刻的認(rèn)識。同時，它也讓我思考了人生的意義和價值觀，在內(nèi)心中樹立了正確的人生觀。劇中真摯的情感和深情的場景讓我感動不已，也讓我珍惜起自己身邊的親情和友情。知青歲月還讓我明白了成長的真諦，這個過程充滿了磨難和坎坷，但也是我們變得成熟和堅強(qiáng)的重要歷程。通過觀看這部電視劇，我在思考和感悟中逐漸成長，也在感激和銘記中珍惜當(dāng)下。
的知青歲月心得體會篇九
每個人的人生經(jīng)歷都會有不同的階段，而對于很多軍人來說，一段難忘的歲月就是在軍隊成為了一名知青的那段時間。在這段青春年華里，他們通過勞動、學(xué)習(xí)和感性領(lǐng)悟，接受了一次深刻的生命磨礪。
第二段：勞動與軍事訓(xùn)練。
作為一名知青，士兵首先面臨的是艱苦的勞動和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。這段時間里，他們要在寸土寸金的軍營中度過漫長的日日夜夜，烈日酷暑，刺骨嚴(yán)冬，忍受肉體上的疲憊和精神上的折磨，磨練自己的毅力和堅韌不拔的精神品質(zhì)。在艱苦的勞動和訓(xùn)練中，他們學(xué)會了團(tuán)隊合作，學(xué)會了堅韌、不屈不撓的毅力和決心。
第三段：學(xué)習(xí)與提高。
除了勞動和訓(xùn)練，士兵還要在知青歲月中接受大量的學(xué)習(xí)和提高。在這個過程中，他們對人類文明的發(fā)展和社會進(jìn)步有了更深一層的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的思想獨立性和批判性思維。在學(xué)習(xí)的過程中，士兵們逐漸掌握了識別真假、辨別是非的能力和處理問題的方法，這些都對他們以后的生活有莫大的幫助。
第四段：感性領(lǐng)悟與思考。
在知青歲月里，士兵們還會通過自己的感性領(lǐng)悟和思考，進(jìn)一步豐富自己的精神世界。在跟戰(zhàn)友們交流時，他們會談到很多有意思的話題，從思想、哲學(xué)、文藝、歷史到人生觀等方方面面進(jìn)行思考與經(jīng)驗分享。在這個過程中，士兵們學(xué)會了用頭腦思考的方法和方式，不斷豐富自己的精神財富，提高了自己的個人素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
在新時代的背景下，知青歲月對于現(xiàn)在的士兵來說，依然具有很重要的意義。正如很多老戰(zhàn)友所說，這種經(jīng)歷才是真正的歷練。士兵們在知青歲月里所獲得的一切，將是他們終身難忘的寶貴財富。這段特殊的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去了，但是它留下來的影響和教益將永存。它帶給每個參與者的是成長與收獲，是使人更加堅韌且更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?jīng)驗。
的知青歲月心得體會篇十
財政知青歲月是我人生中難忘的經(jīng)歷，開啟了我對生活和社會的全新認(rèn)識?；叵肫鹉莻€時期，我作為一名年輕的知青，被分配到鄉(xiāng)村的財政所工作。那里的工作環(huán)境與城市截然不同，但正是在這樣的環(huán)境中，我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。
作為知青，我們的首要任務(wù)是幫助財政所的工作。雖然我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，但我們沒有氣餒，而是努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)。我們每天早出晚歸，勤奮工作，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和財政所的工作人員共同努力。通過經(jīng)營小道的財務(wù)工作，我們了解到了財政工作的重要性和復(fù)雜性，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地履行職責(zé)。
第三段：財政知青的艱辛與挑戰(zhàn)。
財政知青的工作并不容易，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。首先是環(huán)境的陌生和艱苦條件的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村財政所常常設(shè)在偏遠(yuǎn)的地方，交通不便，生活條件簡陋。農(nóng)民的理解和支持也需要我們長時間的溝通和勸導(dǎo)。此外，我們還面臨著財政工作的復(fù)雜性和壓力。財務(wù)即使一個小錯誤，都可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，造成嚴(yán)重的后果。面對這些困難，我們除了要堅持努力，還需要智慧和耐心。
第四段：財政知青的成長和收獲。
盡管財政知青的歲月充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我們有了更深刻的成長和收獲。我們通過與農(nóng)民和工作人員的交流和互動，了解了他們的生活和需求，學(xué)習(xí)到了與人溝通的重要性。我們從財政工作中領(lǐng)悟到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值，明白只有努力工作，才能為社會做出貢獻(xiàn)。同時，這段歲月也增強(qiáng)了我們的耐力和堅持不懈的能力，讓我們擁有了在困難面前不屈不撓的勇氣。
財政知青的歲月塑造了我對生活和社會的獨特理解。它讓我明白了人生的不易和需要努力奮斗的重要性。財政工作的細(xì)致和復(fù)雜性教會了我耐心和執(zhí)著，讓我懂得只有腳踏實地，才能創(chuàng)造出美好的未來。此外，財政知青的歲月也讓我看到了農(nóng)村的發(fā)展和變化，讓我對國家的發(fā)展和改革保持著無限的信心和希望。
結(jié)尾：財政知青歲月是我人生中寶貴的階段，它不僅讓我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和技能，也讓我思考和探索了人生的意義和價值。在這段歲月中，我明白了要真正與社會接觸，了解和體驗各行各業(yè)的辛苦和付出。財政知青的歲月讓我更加珍惜和感恩生活中的每一個機(jī)會和挑戰(zhàn)。此時，我愿意告訴自己和他人，無論在何時何地，只要堅持努力，迎接挑戰(zhàn)，我們一定能夠創(chuàng)造出我們理想中的未來。
的知青歲月心得體會篇十一
在中國的大地上，曾經(jīng)有一群被稱之為“知青”的年輕人。他們是文化大革命期間被派往農(nóng)村、下鄉(xiāng)插隊的青年。這段特殊的歲月讓他們經(jīng)歷了無數(shù)的困苦和煎熬，但也鍛造了他們的意志和品質(zhì)?；厥啄嵌螝q月，我深感知青歲月帶給我的心得和體會是寶貴的，值得珍藏。
第二段：體驗生活的艱辛與困苦。
知青歲月充滿了艱辛和困苦，但正是這些磨礪了知青們的意志力和勇氣。在農(nóng)村，我們要克服體力勞動的辛苦，抗擊嚴(yán)寒和酷暑，完成各種農(nóng)活。飯食簡單，食材匱乏，常常是了一頓飯能吃上好幾個老家老家才能吃上的葷菜。生活的艱苦教會了我們珍惜一切，不浪費食物，勞動頑強(qiáng)，對困難堅持不懈。
第三段：鍛煉意志力和幸福感。
知青們在艱苦的農(nóng)村生活中，鍛煉了堅強(qiáng)的意志力。一方面，他們克服了困難，適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力。另一方面，他們懂得樂觀，學(xué)會從日常生活中尋找幸福。雖然物質(zhì)條件簡陋，但我們體味到了生活的真諦和快樂，體驗到了友情的溫暖和親情的深厚。
第四段：人生閱歷的豐富與成長。
知青歲月讓我們接觸到了廣闊的農(nóng)村，在這里，我們學(xué)到了豐富的人生閱歷和知識。從田間地頭到鄉(xiāng)政府，從貧困農(nóng)戶到富饒的地方，在這過程中，我們不僅學(xué)會了鄉(xiāng)土文化，體驗了異鄉(xiāng)風(fēng)情，更獲得了鍛煉自己思維和行動能力的寶貴機(jī)會。這段經(jīng)歷讓我們成長為更加獨立、堅韌、勇敢的人。
第五段：珍藏記憶和傳承精神。
知青歲月是我們?nèi)松袑氋F的記憶，是一段難忘的人生經(jīng)歷。我們要將這段經(jīng)歷珍藏在心底，將那份困苦和快樂融入內(nèi)心深處。同時，我們也要將知青的精神傳承下去，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。我們要銘記那段歲月，不忘初心，在今后的生活中用知青歲月歷練的堅韌和勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
知青歲月充滿了艱辛和困苦，但正是這些磨礪了知青們的意志力和品質(zhì)，鍛煉了他們豐富的人生閱歷和經(jīng)驗。我們珍藏那些記憶，銘記知青歲月中的成長和成就。同時，我們也要將知青的精神傳承下去，與時俱進(jìn)，不忘初心。知青歲月的心得體會已經(jīng)成為我們青年一代的珍貴財富，我們將用這些寶貴的財富，持續(xù)為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
的知青歲月心得體會篇十二
我是在文化大革命結(jié)束后的新時代里成為一名財政知識青年?；叵肫饋恚菚r的我充滿了憧憬和熱情，懷揣著為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的愿望，毅然決然地選擇了成為一名財政知青。當(dāng)時，因為國家財政建設(shè)剛剛起步，財政知青的工作有很大的空白和發(fā)展?jié)摿?。我深信通過自己的專業(yè)知識和努力，一定能在這個崗位上有所作為，為國家的財政繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：知青歲月中的艱辛與付出。
財政知青的工作并不像我當(dāng)初所想象的那樣簡單，很多時候，我需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，作為財政知青，我不能僅僅停留在理論知識上，必須不斷學(xué)習(xí)和了解當(dāng)前的財政政策和財政模式，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。同時，在實踐中，我還需要不斷提高自己的分析和解決問題的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的財政情況。此外，作為年輕人，我還需要在各個方面豐富自己的閱歷，提升自己的素質(zhì)，才能更好地完成財政知青的工作。
經(jīng)過這些年的努力和奮斗，我不僅在財政知青的工作上有所突破，也在個人成長方面取得了很大的進(jìn)步。在這個崗位上，我學(xué)會了如何與各級領(lǐng)導(dǎo)溝通和合作，如何獨當(dāng)一面地處理復(fù)雜的財政問題，我具備了分析和解決問題的能力。時間的積累和經(jīng)驗的沉淀讓我變得成熟和穩(wěn)重。與此同時，我也經(jīng)歷了各種困難和挫折，但這些并沒有打敗我，反而讓我更加堅強(qiáng)和勇敢。我深刻體會到，只有在經(jīng)歷波折中努力奮斗，才能真正成長為一個優(yōu)秀的財政知青。
第四段：財政知青如何為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為財政知青，我深知自己的責(zé)任和使命，那就是要為國家的財政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中，我始終以為國家利益為重，盡可能地為國家節(jié)約開支，提高財政收入，確保國家財政的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。同時，我也積極參與到各個財政改革項目中，在實踐中積累經(jīng)驗和不斷完善財政的管理模式。我堅信，只有通過自己的不懈努力和付出，才能真正實現(xiàn)自己的初衷，為國家的財政事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
通過這些年的工作和生活，我深刻感悟到了財政知青這個崗位的意義和價值。財政知青不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。只有抱著為國家貢獻(xiàn)心血的初心，在實踐中不斷完善自己，才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。面對未來，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)技能，不斷適應(yīng)財政工作的新要求，以更加飽滿的熱情和激情投身到財政建設(shè)中去。同時，我也期待著未來財政知青的發(fā)展，希望這個崗位能夠得到更多人的關(guān)注和支持，為國家財政事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
的知青歲月心得體會篇十三
近日，中央黨校出版社應(yīng)廣大讀者的強(qiáng)烈要求，將今年年初在學(xué)習(xí)時報上連載的《***的七年知青歲月》匯編出版，受到熱烈歡迎。在全國閱讀、學(xué)習(xí)的熱潮中，西寧市委召開《***的七年知青歲月》學(xué)習(xí)座談會，結(jié)合***總書記視察青海重要講話一周年學(xué)習(xí)貫徹工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》和《***總書記的成長之路》。市委書記王曉與大家交流了自己的學(xué)習(xí)體會。
王曉指出，黨的領(lǐng)袖人物的成長歷程是黨史的重要組成部分，也是全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要學(xué)習(xí)任務(wù)?！?**的七年知青歲月》是以領(lǐng)袖人物的具體成長階段為切入，素材翔實、筆觸生動、情感豐沛，《***總書記的成長之路》是以領(lǐng)袖人物的內(nèi)在成長規(guī)律為主線，視角宏大、脈絡(luò)清晰、概括凝練，兩者經(jīng)緯相織，全面、生動地反映了***總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實踐中、復(fù)雜國際斗爭歷練中成長的過程，系統(tǒng)、深刻揭示了***總書記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎(chǔ)、人民意愿。
王曉指出，近年來，西寧市委在全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅持每次市委常委會議都先學(xué)習(xí)***總書記最新重要講話重要指示重要批示精神，并結(jié)合實際制定落實貫徹措施，努力把總書記重要講話中蘊含的普遍性、客觀性真理轉(zhuǎn)化為西寧改革發(fā)展的生動實踐，深感學(xué)總書記講話就是學(xué)真理，是早學(xué)早受益、深學(xué)深受益。對于堅持把“始終對黨絕對忠誠，堅決與以***同志為核心黨中央保持絕對一致”作為思想方針、政治紀(jì)律、組織原則、實踐標(biāo)準(zhǔn)的西寧來說，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》和《***總書記的成長之路》方面學(xué)在前列、用在前列、走在前列。
“要把《知青歲月》當(dāng)作重要教材來學(xué)”
王曉指出，出版《***的七年知青歲月》，是我們黨在新時期關(guān)于領(lǐng)袖人物宣傳、黨的理論傳播、黨員黨性教育等方面的一大探索創(chuàng)新。我們既要將這本書當(dāng)作“史”來讀，更要將這本書當(dāng)作“經(jīng)”來讀，做到經(jīng)史結(jié)合，實現(xiàn)教育效用最大化。
首先，這是一本關(guān)于馬克思主義領(lǐng)袖論的生動教材。馬克思主義經(jīng)典作家高度重視“權(quán)威”的必要性和重要性，強(qiáng)調(diào)權(quán)威和服從不是由人的主觀愿望確定的，而是社會發(fā)展的客觀要求?！?**的七年知青歲月》一書向我們展示了***總書記在決定人的才干、氣質(zhì)、風(fēng)范的“黃金時期”的成長過程，以直觀生動的事實，讓我們深刻領(lǐng)會到***總書記的領(lǐng)袖地位是建立在多么堅實、多么深厚的根基之上，讓我們深刻領(lǐng)會到馬克思主義權(quán)威觀、領(lǐng)袖論的科學(xué)性、重要性，讓我們深刻領(lǐng)會到社會主義運動、黨的事業(yè)發(fā)展對***總書記這一領(lǐng)袖的需要和依靠是內(nèi)在的、必然的。比如，在全黨全軍全國各族人民心中，***總書記是“最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗”的黨的領(lǐng)袖。這“三個最”與書中提到的另外“三個最”，即***總書記在知青中“年齡最小，去的地方最苦，在農(nóng)村待的時間最長”有著跨越時空的內(nèi)在聯(lián)系。艱難困苦，玉汝于成，人民懷抱，哺育成長。當(dāng)年梁家河的“三個最”中已經(jīng)蘊含著當(dāng)今大國大黨領(lǐng)袖“三個最”的初始密碼。學(xué)習(xí)這本書，就是要通過了解***總書記追尋真理、腳踏大地、植根人民的成長歷程，進(jìn)一步深化對***總書記這一新時期黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛戴，進(jìn)一步把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心融入血脈、植入靈魂，化為堅定的信仰信念和自覺行動。
其次，這是一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨人黨性論的重要教材。《***的七年知青歲月》以***總書記這一當(dāng)代中國黨性最強(qiáng)、覺悟最高”的領(lǐng)袖人物在青年時期如何堅定理想信念、如何錘煉意志品質(zhì)、如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程，展示了有中國特色的“黨性修煉之道”。學(xué)習(xí)這本書，就是要從這一個個故事中，向***總書記學(xué)習(xí)怎么做一名合格共產(chǎn)黨員，進(jìn)而尋找到中國共產(chǎn)黨為什么能從強(qiáng)大走向強(qiáng)大、從勝利走向勝利的答案。
第三，這是一本關(guān)于新時期群眾工作方法論的權(quán)威教材?！?**的七年知青歲月》一書，為我們?nèi)笆降卣宫F(xiàn)了總書記當(dāng)年“與群眾坐在一條凳子上”“與群眾一塊過、一塊苦、一塊干”的經(jīng)歷，是一本總書記“手把手”教我們做群眾工作的教材?？梢哉f書中的每一個章節(jié)，都是一堂黨的群眾工作精品課程。學(xué)習(xí)這本書，就是要學(xué)習(xí)***總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落到實處。
“要把成長經(jīng)歷結(jié)合思想經(jīng)歷來看”
王曉指出，對全黨同志來說，《***的七年知青歲月》是彌足珍貴的精神財富。我們一定要認(rèn)真研習(xí)、領(lǐng)會精髓、把握要義。一是要深刻把握***總書記的成長之路是真理力量與人格力量的統(tǒng)一；二是要深刻把握***總書記的成長之路是歷史選擇與人民選擇的統(tǒng)一；三是要深刻把握***總書記的成長之路是實踐特質(zhì)與理論特質(zhì)的統(tǒng)一。
王曉特別強(qiáng)調(diào)，要善于從***總書記的“人生歷程”中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟***總書記的“思想歷程”，善于從大視野、大環(huán)境、大格局來認(rèn)識理解***總書記的知青歲月，從源頭上深刻理解***總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
要準(zhǔn)確認(rèn)識深厚思想根脈。七年知青歲月，為***總書記提供了一個在形成馬克思主義的原點（人民群眾實踐），在誕生毛澤東思想的地方（延安），在孕育鄧小平理論的時間（**結(jié)束前夕），系統(tǒng)進(jìn)行實踐、學(xué)習(xí)、思考，從而實現(xiàn)思想發(fā)展的寶貴機(jī)遇。這就決定了***總書記與馬克思主義發(fā)展歷程中的各位思想巨人擔(dān)負(fù)著同樣光榮的使命、思考著同樣重大的問題、開創(chuàng)著同樣偉大的時代，決定了以此為起點的***總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略是馬克思主義正源的延續(xù)，是中國特色社會主義理論正脈的傳承，在中國特色社會主義理論體系中具有極為重要的地位。
要自覺認(rèn)同絕對思想權(quán)威。七年知青生活，決定了***總書記完全能夠回答好、解決好“當(dāng)代中國之問”。究其原因，其一是感情最深。與人民同甘共苦、生死與共的生活經(jīng)歷，使人民始終在***總書記心中居于最高地位，也使得***總書記在人民群眾的衷心支持中獲得了源源不斷的偉力。其二是國情最清。***總書記從梁家河這一學(xué)?！爱厴I(yè)”后，基層是什么樣、群眾在怎么想、事業(yè)該怎么干在他心中都清清楚楚。其三是積淀最實。***總書記知青時期的學(xué)習(xí)、閱讀不是在象牙塔里進(jìn)行的，而是在廣闊天地中，與學(xué)習(xí)“無字之書”同步進(jìn)行的，這正如毛澤東同志青年時期在湖南開展農(nóng)村調(diào)查的經(jīng)歷一樣，能夠?qū)崿F(xiàn)最為厚實的積累。這些積累，在***總書記的執(zhí)政歲月中，與新的實踐進(jìn)一步結(jié)合，產(chǎn)生了改變中國、影響世界、指引未來的重大思想。正是從***總書記薪火相傳的信仰、百折不撓的磨礪、腳踏實地的奮斗、人民為本的初心中，我們堅信這樣一位領(lǐng)袖所凝練的思想、所開創(chuàng)的理論，必定能引領(lǐng)承載著中華民族偉大夢想的航船破浪前進(jìn)，勝利駛向光輝的彼岸。要深入了解重大思想特質(zhì)。***總書記的七年知青歲月，同時也是當(dāng)代世界處于大變革的前夜。上世紀(jì)60年代末70年代初，“二戰(zhàn)”以來所形成的世界格局和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展態(tài)勢正在醞釀著深刻變革。知識淵博、視野開闊的***總書記當(dāng)年自然也直接或間接地受到那個時代的影響，孕育形成了鮮明的問題意識、強(qiáng)烈的改革精神、宏大的創(chuàng)造魄力。這樣的思想特質(zhì)，使得***總書記總是能夠敏銳、深刻地把握黨情國情社情的重大變化，把握人民群眾對美好生活的向往，以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光來思考把握事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大戰(zhàn)略問題，在理論上不斷拓展新視野、作出新概括，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
“要把學(xué)習(xí)貫徹融入西寧實際來抓”
王曉指出，要組織引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話特別是“7.26”重要講話精神結(jié)合起來，作為全市黨員干部做好迎接黨的十九大的思想、政治、理論準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。
要把政治自覺與行動自覺結(jié)合起來。始終對黨絕對忠誠，不是靜態(tài)的，而是對96年來這段苦難輝煌歷程的所有歷史智慧、歷史經(jīng)驗、歷史啟示的尊重和掌握。堅決與以***同志為核心的黨中央保持絕對一致，不是孤立的，是始終對黨絕對忠誠的根本保障，是對黨的十八大以來13億中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所有奮斗、所有實踐、所有探索的尊重和延續(xù)。我們要進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”，忠實踐行“兩個絕對”，把總書記囑咐的每一件事情都辦好、落實好，奮力打造“綠色發(fā)展樣板城市”、建設(shè)“幸福西寧”，當(dāng)好全面落實“四個扎扎實實”重大要求、著力推動“四個轉(zhuǎn)變”、建設(shè)富裕文明和諧美麗新青海的排頭兵。
要把思想養(yǎng)分與精神養(yǎng)分結(jié)合起來。既要了解總書記重要思想的起點和源頭，更加堅定自覺地維護(hù)總書記的核心地位，又要注重從總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神等精神養(yǎng)分，以***總書記為榜樣，更加自覺地向總書記看齊，樹立正確價值觀、成長觀、政績觀，努力踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)，為人民對美好生活的向往而不懈奮斗。
要把學(xué)習(xí)工作與研究工作結(jié)合起來。既要抓緊讓《***的七年知青歲月》等與總書記成長經(jīng)歷相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容在黨校等教育培訓(xùn)陣地進(jìn)教材、進(jìn)課堂，還要把握“領(lǐng)袖人物成長經(jīng)歷也是黨史、黨的理論發(fā)展史的重要組成部分”的定位，拓展黨史研究領(lǐng)域。
要把干部教育與大眾教育結(jié)合起來。在抓好黨內(nèi)干部教育的同時，積極運用大眾化方式、新媒體手段，廣泛宣傳***總書記的成長歷程和人格魅力，把西寧干部群眾對***總書記系列重要講話精神的“信”與對***總書記這一黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的“愛”結(jié)合起來，形成和保持對以***同志為核心的黨中央的整體性、實踐性、持續(xù)性絕對忠誠，凝聚起為全面建成小康社會、譜寫中國夢幸福西寧篇章而共同奮斗的強(qiáng)大力量，沿著以***同志為核心的黨中央指引的方向奮勇前進(jìn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
的知青歲月心得體會篇十四
我是一名團(tuán)員知青，參加過大規(guī)模的農(nóng)村勞動，在那段歲月里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和體驗，也鍛煉了自己的意志品質(zhì)。作為一名來自城市的青年，我曾經(jīng)帶著夢想、希望和好奇心，遠(yuǎn)離繁華的城市，投身于農(nóng)村的大自然中。團(tuán)員知青這個稱號，既帶著使命和責(zé)任，也充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：勞動與生活的艱辛。
在農(nóng)村勞動的歲月中，我深刻地體會到了農(nóng)民辛勤勞作的艱辛。曾經(jīng)擔(dān)任過種田、放牧和收割等工作，那是我生活中從未經(jīng)歷過的辛勞。天一亮就要起床，無論天氣有多惡劣，都要堅持勞動。日曬雨淋，疲憊不堪，但我學(xué)會了堅持與付出，這種努力和艱辛成為我人生的寶貴財富。
第三段：與農(nóng)民相處的感悟。
在農(nóng)村生活中，我與農(nóng)民們成了朋友，與他們相處我感受到了他們的勤勞和樸實。我受益匪淺，學(xué)到了許多農(nóng)耕知識和實用的技能。他們不僅教會了我如何種植作物，養(yǎng)殖動物，還教會了我如何為人處世。在促膝談心時，他們告訴我，要勤勞努力，腳踏實地，不斷追求進(jìn)步。這些話至今仍在我的耳畔回蕩，激勵著我永不言棄。
第四段：文化交流的收獲。
在農(nóng)村生活的過程中，我不僅關(guān)注農(nóng)事勞動，也積極參與當(dāng)?shù)匚幕涣鳌Ｎ蚁虼迕駛儗W(xué)習(xí)了許多民間藝術(shù)，如獨具特色的鄉(xiāng)村舞蹈和手工藝制作。通過共同參與這些活動，我獲得了真正的榮耀感，并且能夠更好地了解農(nóng)民的心聲和生活。這些文化交流不僅豐富了我的知識和生活，更加增強(qiáng)了我對農(nóng)村生活的認(rèn)同感。
第五段：回望與展望。
回想起知青歲月，我發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷深深地影響了我。在這個特殊的階段，我學(xué)會了堅韌不拔的精神和不屈不撓的意志，這些都對我今后的發(fā)展起到了積極的推動作用。我的社會責(zé)任感也進(jìn)一步增強(qiáng)，我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村問題，并為農(nóng)民爭取權(quán)益。同時，我也會繼續(xù)努力，用自己的專業(yè)知識和能力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓農(nóng)村地區(qū)和城市之間的差距進(jìn)一步縮小。
總結(jié)：
團(tuán)員知青歲月是我成長中的重要階段，它不僅讓我學(xué)到了為人處事的道理，也讓我明白了農(nóng)民辛勤勞作的不易。農(nóng)村生活鍛煉了我的意志品質(zhì)，提高了我的實踐能力，使我更加成熟和堅強(qiáng)。團(tuán)員知青的責(zé)任和使命感，是我今后發(fā)展的動力和支撐。我會以更加積極的心態(tài)，面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)自己的力量。
的知青歲月心得體會篇十五
《知青歲月》是一部關(guān)于中國文化大革命時期知識青年經(jīng)歷的電視劇。通過劇中的人物和故事情節(jié)，我們得以深入了解知青們在那個特殊的時代所經(jīng)歷的艱辛、磨難和成長。這部劇讓我深受觸動，不僅讓我理解了那個時代的青年們，也讓我體悟到他們與現(xiàn)代社會之間的巨大差異。
第二段：漫長而辛苦的知青歲月。
《知青歲月》中展現(xiàn)的是知青們在農(nóng)村度過的漫長歲月。他們來自城市，對鄉(xiāng)村生活了解甚少，卻被派往偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，從事著艱苦的勞動。他們需要像農(nóng)民一樣種地、插秧、收割莊稼，面對各種人力資源不足的困難。同時，他們還面臨到了惡劣的生活條件，缺乏基本的生活設(shè)施，如洗浴、通訊等。這種與城市生活的巨大反差對于他們來說是一次巨大的沖擊，而他們卻沒有被這些困難擊垮，而是努力適應(yīng)、堅忍前行。
第三段：知青們的情感與命運。
第四段：知青們的成長與堅守。
雖然《知青歲月》中的知青們生活在艱難的環(huán)境下，但他們沒有放棄對理想的追求。他們利用業(yè)余時間自學(xué)科學(xué)文化知識，努力提升自己的素質(zhì)。盡管才華橫溢，他們卻只能默默無聞，無法實現(xiàn)自己的人生夢想。然而，他們?nèi)匀粓允刂约旱男叛?，堅守著心中的夢想。這種在大時代背景下個人奮斗的堅持和勇氣，讓人深受感動和敬佩。我們每個人都應(yīng)該向著自己的目標(biāo)努力，并且在困難面前永不放棄。
第五段：思考與品味。
《知青歲月》讓我對那個時代的知青們有了更深的理解和一種敬意。他們在童年結(jié)束之際，被派往陌生的農(nóng)村，度過了數(shù)年辛苦而漫長的青春歲月。他們青春無悔，只為了實現(xiàn)自己的理想，為國家做出貢獻(xiàn)。這部電視劇引發(fā)了我對人生意義和奮斗的思考。我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，珍惜當(dāng)前的生活，明確自己的目標(biāo)，勇敢追求和堅守自己的夢想。
總結(jié)：
《知青歲月》是一部堪稱經(jīng)典的電視劇作品，通過展示知青們的艱辛歲月和成長歷程，深刻地揭示了那個特殊時代的社會風(fēng)貌和青年人的精神風(fēng)貌。觀看這部劇讓我深受啟迪，不僅讓我在心靈上有了更多的思考，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活并勇敢追尋自己的夢想。
的知青歲月心得體會篇十六
知青，即知識青年，是指20世紀(jì)60年代末至70年代中期中國知識分子的一代。這一時期，大批年輕學(xué)生被派遣到農(nóng)村、邊疆和山區(qū)，接受再教育和勞動鍛煉。作為團(tuán)員的知青，他們經(jīng)歷了艱辛和困頓，但也得以鍛煉和積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：感恩與感悟。
知青歲月讓人們深感家庭的重要性。當(dāng)無法與父母、兄弟姐妹團(tuán)聚時，才真正意識到家人的珍貴和無私的愛。我們一直被家人默默地支撐著，給予了我們無微不至的關(guān)懷和鼓勵。與此同時，我們也深切感受到農(nóng)民伯伯和農(nóng)村群眾的淳樸和善良。他們對我們的關(guān)心、幫助和理解使我們深受感動。這些感恩和感悟構(gòu)成了我們成長的珍貴財富。
第三段：堅韌與成長。
知青歲月熔煉了我們的心靈，鍛造了我們的意志。在艱苦的條件下，我們學(xué)會了堅守和適應(yīng)。冬天的嚴(yán)寒和夏天的酷暑，乏味的體力勞動和艱苦的生活，都讓我們變得更加堅強(qiáng)。我們擺脫了城市生活的舒適和依賴，學(xué)會了與大自然和諧共處。在困難中我們收獲了成長，這份成長不僅讓我們從容面對生活的挑戰(zhàn)，也錘煉了我們的思維和人格。
第四段：使命與責(zé)任。
作為團(tuán)員，知青們肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。在這個特殊的時期，我們沒有機(jī)會接受正常的學(xué)習(xí)，但我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、充實自己。我們主動投身到農(nóng)村的建設(shè)中，為農(nóng)民們傳授新的思想和技術(shù)，積極推動社會的進(jìn)步。我們肩負(fù)著讓農(nóng)村富裕起來的使命，也努力為自己創(chuàng)造更好的人生。
第五段：影響與回憶。
知青歲月是我們生命中寶貴的一段經(jīng)歷和回憶。這些歲月中的艱辛、汗水和淚水，埋藏在每個團(tuán)員的心里。這是我們的寶藏，一種獨特的財富。通過這段歲月，我們結(jié)識了許多志同道合的伙伴，一同經(jīng)歷了風(fēng)雨。這些友情也一直伴隨著我們。在歲月的河流中，我們相互扶持和鼓勵，為彼此點亮前行的路。
總結(jié)：
回顧知青歲月的心得體會，我們不僅明白了家庭的重要性，感恩與感悟并存，而且從中獲得了堅韌與成長，肩負(fù)起更多的使命與責(zé)任。這段歲月不僅培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和能力，也成為了我們生命中寶貴的一部分，影響了我們的人生軌跡。無論走到哪里，我們都會銘記這段歲月，珍惜當(dāng)下，為更美好的明天而努力奮斗。
的知青歲月心得體會篇十七
知青，是指在文化大革命期間，那些被派往農(nóng)村接受再教育的城市青年。知青歲月是一段艱辛而難忘的歷程，它給我們留下了深刻的印象和珍貴的經(jīng)驗。在這段歲月中，我們經(jīng)歷了許多艱難困苦，但也獲得了成長和鍛煉?；厥字鄽q月，我們不僅對于那段歷史有了更深刻的了解，更重要的是，我們從中體會到了人生的真諦和珍貴的人際關(guān)系。
首先，知青歲月教會了我們勤奮與堅韌。在農(nóng)村，我們要從事艱苦的農(nóng)田勞動，每天黎明就出發(fā)，直到天黑才回家。農(nóng)村的生活條件簡陋，缺少許多城市里常見的便利設(shè)施，我們必須借助自己的勤勞和堅毅才能完成任務(wù)。同時，農(nóng)田勞動的辛苦和疲憊，鍛煉了我們的毅力和耐力，使我們明白了付出與回報的關(guān)系。這段歲月中，我們懂得了只有通過辛勤努力，才能夠獲得真正的成就。
其次，知青歲月讓我們懂得珍惜友情。在與知青們一起生活的日子里，我們相互扶持，相互鼓勵。無論是在艱苦的田間勞動中還是在面對生活的困難時，我們總能夠彼此支持和關(guān)心。我們一起度過了歡笑和眼淚交織的日子，建立了深厚的友誼。這段歲月中的友情不受任何外在因素的干擾，我們懂得了朋友之間的真誠和守望相助的重要性。
此外，知青歲月教會了我們堅持自己的信念。在那個特殊的時期，我們的思想受到了各種思想的沖擊和影響。但無論外界如何動蕩，我們堅持自己的信仰和追求。我們追尋真理，保持自己本真的信念。這段歲月中的困難和壓力鍛煉了我們的韌性和堅持不懈的精神，使我們成為了更加堅強(qiáng)和自信的人。
最后，知青歲月給我們帶來了對人生的感悟和理解。在與自然的親密接觸中，我們深刻體會到了人與自然的關(guān)系。我們看到了大自然的偉大和生命的無窮力量，學(xué)會了尊重生態(tài)環(huán)境和與之和諧相處。同時，農(nóng)村的生活也教會了我們簡單與純粹。與大自然相對比，我們深感物質(zhì)并非人生最重要的追求，而是在對世界的觀察和思考中，培養(yǎng)自己的情感和思想。我們明白了人生的真諦在于追求內(nèi)心的真正喜悅和心靈的寧靜。
知青歲月是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)無法忘卻的一段經(jīng)歷。在這段歲月中，我們經(jīng)歷了磨礪，成長了許多。這段經(jīng)歷讓我們明白了付出與回報、友情與珍惜、信念和堅持的重要性，同時也讓我們對于人生有了更深入的思考和理解?；厥字鄽q月，我們并不因那段歲月的艱辛而感到遺憾，相反，我們深感這段歲月讓我們變得更加堅強(qiáng)、勇敢和成熟。我們相信，這段歲月的收獲和體驗將會伴隨我們的一生并指引我們走向更加美好的未來。
的知青歲月心得體會篇十八
作為一名財政知青，我曾在鄉(xiāng)村度過了許多難忘的歲月。在這段時間里，我深刻理解到了財政工作的重要性以及鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。以下是我對這段歲月的心得和體會。
作為財政知青，我們肩負(fù)著管理村級財政事務(wù)的責(zé)任。我們需要幫助村委會處理好鄉(xiāng)村的收入和支出，確保村級財政的穩(wěn)定運行。在這個過程中，我們需要具備財務(wù)管理知識、財政法律法規(guī)的了解，以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力。通過這些工作，我們能夠為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民的福利作出貢獻(xiàn)。
第二段：面對挑戰(zhàn)的思考。
鄉(xiāng)村財政的發(fā)展存在許多挑戰(zhàn)，其中一大挑戰(zhàn)是財政收入的不穩(wěn)定性。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的不確定性和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點，鄉(xiāng)村財政收入難以穩(wěn)定增長。同時，鄉(xiāng)村財政支出也面臨著村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需求與財力不足的困境。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，探索適合鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財政模式，并尋找新的財源增加財政收入。
第三段：與群眾溝通的重要性。
作為一名財政知青，與村民的溝通是至關(guān)重要的。通過與村民的交流，我們能夠更好地了解他們的需求和期望，為鄉(xiāng)村財政工作提供參考和方向。同時，我們需要向村民普及財政知識，增強(qiáng)他們的財務(wù)管理意識，提高鄉(xiāng)村財政的整體素質(zhì)。通過與群眾良好的溝通，我們能夠建立起信任和共識，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。
財政知青的歲月雖然充滿了挑戰(zhàn)，但同時也是一段學(xué)習(xí)成長的寶貴時刻。在與鄉(xiāng)村干部的合作中，我們能夠?qū)W習(xí)到各種管理和協(xié)調(diào)的技巧，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。與此同時，我們還可以通過考取相關(guān)職稱和參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。這些學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會使我們更加適應(yīng)社會的競爭和發(fā)展，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：財政知青的奉獻(xiàn)和價值。
財政知青的奉獻(xiàn)和價值在于為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民的福祉做出貢獻(xiàn)。通過合理管理財政事務(wù)，我們能夠為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)提供穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，為村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供支持。同時，通過普及財政知識和提高村民財務(wù)管理能力，我們還能幫助村民改善生活質(zhì)量，增強(qiáng)全面小康目標(biāo)的實現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)和價值將伴隨著我們一生，成為我們努力工作的動力和信念。
總結(jié)：財政知青的歲月是一段充實而珍貴的經(jīng)歷，通過與村民的交流和溝通，我們深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村財政發(fā)展的挑戰(zhàn)和重要性。面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)成長，提升自身能力和知識水平。財政知青的奉獻(xiàn)和價值在于為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民的福祉做出貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)全面小康做出努力。這段歲月將成為我們一生中不可磨滅的記憶和寶貴的財富。
的知青歲月心得體會篇十九
知青，是中國特色的一個群體，在文革期間，以悲壯的青春奉獻(xiàn)了自己的青春。團(tuán)員知青是充滿激情和活力的群體，朝氣蓬勃的他們有著不一樣的人生經(jīng)歷和成長故事。下面，我將用連貫的五段式來展開我對團(tuán)員知青歲月的心得體會。
第一段，回憶起團(tuán)員知青歲月，我仿佛回到了那個年輕而熱情的自己。1978年，我踏上知青的征途，來到了遙遠(yuǎn)的農(nóng)村。剛開始，我感到無所適從，對農(nóng)村的艱苦生活感到充滿了陌生和不解。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的環(huán)境，甚至開始從中獲得了樂趣。我參與了農(nóng)田的耕種、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品的加工。這段歲月鍛煉了我的意志力和毅力，讓我學(xué)會了堅持和忍耐。
第二段，團(tuán)員知青歲月是充滿了動力與創(chuàng)造力的歲月。在農(nóng)村，我結(jié)識了許多志同道合的知青伙伴，大家相互鼓勵、互相幫助，一起度過了許多艱難的日子。我們一起探索了農(nóng)田的科技改革、推廣了新品種的農(nóng)作物、提高了農(nóng)村的生產(chǎn)效益。通過自己的努力與貢獻(xiàn)，我們幫助農(nóng)民朋友們脫貧致富，共同創(chuàng)造了美好的生活。這段歲月讓我明白了團(tuán)結(jié)和努力的重要性，也讓我更加珍惜團(tuán)隊合作帶來的力量。
第三段，團(tuán)員知青歲月是是幸福和快樂的歲月。在這個特殊的群體中，我們不僅有著同齡人之間的友情，更有著師徒之間的相處和傳承。我們學(xué)習(xí)了許多農(nóng)業(yè)技術(shù)和生活經(jīng)驗，也感受到了農(nóng)民朋友們的熱情和純真。每天工作之余，我們還有時間放松和娛樂，組織籃球比賽、足球比賽、唱歌跳舞等各種娛樂活動。這些活動不僅豐富了我們的文化生活，也加深了我們彼此之間的感情。這段歲月教會了我快樂和感恩的真諦。
第四段，團(tuán)員知青歲月是豐富和寶貴的歲月。在農(nóng)村，我們近距離接觸到了大自然的美麗與偉大。我們欣賞了農(nóng)田的金黃色、田野的綠意和雨后的彩虹。我們也體驗了農(nóng)田的辛勞與勞動的帶來的收獲。在農(nóng)村，我學(xué)到了種地養(yǎng)殖的技能，認(rèn)識了許多新鮮的事物，也感受到了大地的溫暖和寬廣。這段歲月讓我明白了生活的本質(zhì)和價值，也讓我對自然有了更深的敬畏和珍惜。
第五段，團(tuán)員知青歲月是奮斗和成長的歲月。我們不再只是追求個人的興趣和快樂，而是將自己的青春和激情奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了社會。我們付出了自己的努力和汗水，也因此收獲了成長和進(jìn)步。在農(nóng)村，我們不僅找到了自己的興趣和潛力，還明確了人生的價值和目標(biāo)。這段歲月讓我明白了青春的寶貴和時光的珍貴，也讓我更加堅定了為人民服務(wù)的信念和決心。
總結(jié)起來，團(tuán)員知青歲月是我人生中寶貴的經(jīng)歷和記憶。這段歲月讓我懂得了團(tuán)結(jié)、努力和快樂的真諦。我在農(nóng)村收獲了知識和技能，也收獲了友情和成長。這段歲月不僅是我的青春記憶，更是我人生中一筆寶貴的財富。我將永遠(yuǎn)銘記這段歲月，將其中的智慧和經(jīng)驗傳承下去，為創(chuàng)造美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
的知青歲月心得體會篇二十
1970年代，我國實行了知識青年下鄉(xiāng)運動，將大批城市年輕人派往農(nóng)村插隊勞動，這一時期被稱為“知青歲月”。在這段歲月里，青年們度過了艱苦卻充實的日子，體驗到了不同于城市生活的農(nóng)村生活，也積累了寶貴的人生閱歷和體驗?；厥淄?，我不禁感慨萬分，感悟良多，以下是我對知青歲月的心得體會。
首先，知青歲月教會了我勤奮和堅韌。在農(nóng)村的勞作中，我意識到只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐碩的成果。我主動請纓參與重體力的工作，比如種地、插秧等，通過這些勞動，讓我深刻體會到了努力的力量。即使面對艱苦和困難，我也從未輕言放棄，堅持不懈地努力工作。正是這種勤奮和堅韌的品質(zhì)，讓我在勞動生活中不斷進(jìn)步和成長。
其次，知青歲月教會了我堅守和忍耐。農(nóng)村的環(huán)境和城市截然不同，生活條件的簡陋和艱苦讓我感到無比的不適應(yīng)。然而，我并沒有因此而失去對生活的熱愛和信念，而是選擇了堅持和忍耐。我學(xué)會了享受樸素的生活，適應(yīng)簡單的生活方式。同時，我也通過和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流，了解到了他們的勤勞和智慧。在農(nóng)村生活中，我意識到只有堅守和忍耐，才能在困境中找到生活的意義和價值。
第三，知青歲月教會了我與人為善和關(guān)愛他人。插隊勞動使我接觸到了很多不同的人，與他們一起共事和相處，讓我深刻地了解到了人與人之間的關(guān)系與意義。我看到了許多人在面對困難和艱辛?xí)r相互幫助和支持的場景。這讓我明白了人類是一個整體，每個人都離不開別人的幫助和關(guān)愛。于是，在我的日常生活中，我開始注重與人交往，關(guān)心他人的感受和需要。我漸漸學(xué)會了傾聽和理解他人，與人為善，用真誠和善意去對待周圍的人。
第四，知青歲月教會了我珍惜和感恩。那時的農(nóng)村生活極為貧困，資源和物質(zhì)都非常匱乏。而我在這樣的環(huán)境中度過了五年，深刻地體會到了珍惜和感恩的重要性。我開始學(xué)會從一點一滴中發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會關(guān)注身邊每個細(xì)小的幸福。我體會到了幸福不僅僅源于物質(zhì)的豐富，更源于從內(nèi)心產(chǎn)生的滿足和喜悅。因此，我學(xué)會了珍惜所有的機(jī)會和幸福，用感恩的心態(tài)去對待生活中的一切。
最后，知青歲月教會了我追求理想和奮斗。在農(nóng)村的日子里，我見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展和改變。我看到了農(nóng)民們的生活逐漸好轉(zhuǎn)，看到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步和成果。這讓我深信只要付出努力，就一定會收獲成功。于是，我對未來充滿了希望和信心，我有了追求理想和奮斗的動力。我決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，用自己的力量為家鄉(xiāng)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
在知青歲月里，我經(jīng)歷了生活的起起落落，也感悟到了許多人生的道理和智慧。這段歲月磨礪了我，讓我成長為一個更加堅強(qiáng)、勇敢和有責(zé)任心的人。我從中學(xué)會了珍惜和感恩，學(xué)會了與人為善和關(guān)愛他人，也學(xué)會了勤奮和堅守，追求理想和奮斗。這些經(jīng)歷將對我一生都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我擁有了更加豐富和完整的人生。我始終懷揣著對這段歲月的感激之情，將它們銘記在心，并將這些寶貴的心得與體會傳遞給身邊的人。知青歲月，是我成長路上的一片寶貴的土壤，我將始終銘記于心。
的知青歲月心得體會篇二十一
知青歲月是我人生中最特殊、最難忘的階段之一。那段艱苦、充實的歲月讓我學(xué)到了很多，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗?；赝^去，我深深體會到，知青歲月雖然艱辛，但正是這段經(jīng)歷塑造了我堅強(qiáng)的性格、勤勞的習(xí)慣以及對生活的熱愛和感恩之情。
第一段：人生的轉(zhuǎn)折與選擇。
在中國大地上，知青是一代青年在時代大潮中的特殊群體，他們被派往農(nóng)村、草原、養(yǎng)蠶基地等地接受再教育。當(dāng)時的社會背景下，知青歲月是一個很難回避的選擇。我也是因為家庭的困境，選擇了走上了知青的道路。這段經(jīng)歷不僅讓我見識到了農(nóng)村勞動的艱辛，也給我?guī)砹艘恍┮馔獾氖斋@。
第二段：艱苦的生活磨煉。
知青歲月的生活極度艱苦，物質(zhì)上的匱乏和生活條件的惡劣讓我吃盡了苦頭。在沒有電視、沒有自來水、沒有衛(wèi)生間的條件下，我們在農(nóng)田里勞作，曬太陽、被蟲子咬，一天到晚都被油污弄臟了手和衣物。然而，正是這種艱苦讓我學(xué)會了堅持和適應(yīng)。我學(xué)會了用簡單的方式解決問題，學(xué)會了珍惜每一滴水，學(xué)會了樂觀向上。在那段歲月里，我與同伴一起互相關(guān)心、互相幫助，共同度過了那段充實而艱辛的日子。
第三段：思想的飛躍與成長。
在艱苦的生活中，我的思想得到了飛躍。我開始思考生活的意義，思考人生的價值。我開始閱讀大量的書籍，充實自己的知識儲備，不斷豐富自己的內(nèi)涵。我從書中汲取智慧，明確了自己的生活目標(biāo)。在農(nóng)村養(yǎng)蠶基地，我學(xué)會了獨立思考、自我解決問題。我不再只是承受生活的壓力，而是將壓力轉(zhuǎn)化為動力，不斷地成長和進(jìn)步。
第四段：對生活的熱愛與感恩。
知青歲月讓我深深地體會到了生活的真諦，讓我對生活充滿了熱愛和感恩之情。我從視而不見的狀態(tài)變得懂得欣賞世界的美麗。我感激陽光、感激大地、感激生活中的每一個細(xì)微的瞬間。我從以前的抱怨者變成了積極的行動者，用積極的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。知青歲月讓我意識到，只有熱愛和感恩生活，我們才能更好地去享受生活，去成就自己。
回首知青歲月，我深刻體會到這段經(jīng)歷的意義和價值。這段歲月不僅讓我磨煉了意志，也讓我學(xué)會了如何經(jīng)營人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的人格品質(zhì)；更重要的是，它塑造了我堅毅的性格。在那段艱苦的歲月里，我養(yǎng)成了辛勤勞動和艱苦奮斗的習(xí)慣，這些品質(zhì)讓我在人生的后續(xù)歲月中受益匪淺。知青歲月是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，正是這段特殊的歷程，讓我蛻變成了一個更加堅強(qiáng)、樂觀向上的人。
總結(jié)：
知青歲月是我成長過程中非常重要的一段經(jīng)歷，讓我學(xué)會了堅持和適應(yīng)，幫助我形成了獨立思考和解決問題的能力。在這段困苦而充實的歲月中，我懂得了熱愛與感恩生活的真諦。同時，知青歲月也塑造了我堅毅的性格，為人生后續(xù)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。正因如此，這段經(jīng)歷對于我來說是無價的，它將會伴隨我一生，成為我人生中最珍貴的財富。
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