通過寫心得體會(huì)，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。10.要寫一篇完美的心得體會(huì)，我們需要通過查閱資料和積累經(jīng)驗(yàn)來提升自己的寫作水平。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇一
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，等到第85天，他克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴與尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
如同在教育道路上，并不是所有的付出都會(huì)有應(yīng)有的回報(bào)，但是不付出就一定不會(huì)有回報(bào)。失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我覺得教育的道路就像老人出海捕魚的路途一樣，會(huì)出現(xiàn)許多波折，我們應(yīng)勇敢地去面對(duì)，不要留下遺憾。讀《老人與?！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路上有多少荊棘，多少挫折，我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就一定會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ?
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二
我滿懷好奇地踏上了小說的閱讀之旅。
小說的主人公是一個(gè)貧困生活中享受著生活，在孤獨(dú)的的捕魚生活中堅(jiān)持著生活的硬漢，是一個(gè)面對(duì)窘迫還不忘調(diào)侃的老人。在第八十五天的清晨，他孤身一個(gè)劃著船出海了。
船在海上順流航行，老人通過軍艦鳥行為的判斷，發(fā)現(xiàn)了大魚。經(jīng)過一系列的周折，大魚終于咬鉤了，它頑強(qiáng)地托著漁船走了很遠(yuǎn)?！安贿^我一定會(huì)制伏它的，不倫它力氣有多大。”老人說。雖然一度處于弱勢(shì)，但卻不曾氣餒，而是勇敢地與大魚斗智斗勇。讀到了這里，我不禁對(duì)老人肅然起敬也自愧不知。
生活中我們常常會(huì)遇到各種困難，困難的克服往往伴隨著我們的成長。有些人因?yàn)橐淮卫щy從此一蹶不振，有些人因?yàn)橐淮卫щy而前功盡棄，面對(duì)困難，老人卻敢于迎難而上?！拔艺娴膿?dān)心自己會(huì)撐不住不過只要我還有一絲力氣，我就必須再試一次?！边@就是老人的信念。
老人由最初的精力充沛到后來的體力不支，而大魚則是由最初的頑強(qiáng)抵抗到垂死掙扎，老人不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來制伏大魚。在惡劣的環(huán)境面前，老人表現(xiàn)出的是不服輸?shù)念B強(qiáng)精神。憑著堅(jiān)定的意志和毅力，老人捕到了大魚。
戰(zhàn)勝大魚的老人揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，航行在回家的海上，卻不料遭到鯊魚偷襲，為了保護(hù)自己來之不易的勞動(dòng)成果和維護(hù)作為漁夫的尊嚴(yán)，老人以寡敵眾，負(fù)隅頑抗。“我可能會(huì)被鯊魚打敗的，我的年紀(jì)太大了，就靠用那些木漿和木棒是斗不過那鯊魚的。不過即使如此，我還是要去搏上一搏，”這就是老人的堅(jiān)持。
經(jīng)過幾番惡斗，既使老人成功地抵抗了鯊魚，但是最終帶回村子卻是一具大魚白骨，不禁讓人心疼。但是老人并沒有被徹底的擊倒，他相信對(duì)明天的希望會(huì)驅(qū)走所有的悲傷。最后老人又夢(mèng)見了那些獅子，他將繼續(xù)戰(zhàn)斗在那片屬于他的海洋。
老人的遭遇令我心痛，老人的精神讓我感動(dòng)。事實(shí)上，老人輸了，他的戰(zhàn)利品白白的送入鯊口，可他堅(jiān)持斗爭，頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)為自己贏得了尊重與掌聲。他是真正的強(qiáng)者——雖敗猶榮。由老人想到自己，一個(gè)遇到困難就退縮的自己，一個(gè)怯懦不敢抗?fàn)幍淖约翰攀亲羁杀?，他教?huì)我的不只是樂觀的生活態(tài)度還有一往直前的勇氣。
我們每個(gè)人都好像一只只遠(yuǎn)航的小船，跨越?jīng)坝康睦藵拍艹蔀楦鼜?qiáng)的自己，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，這就是成長。我們要掌握好方向，不要讓它迷失在茫茫大海上，讓風(fēng)暴扯掉夢(mèng)想的帆。我們要像老人一樣永不妥協(xié)，滿懷希望，堅(jiān)定的走下去。
我的成長我做主，讓夢(mèng)想在最美的年華中綻放光彩。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇三
《老人與?！愤@本書描述了一位老人在海上捕魚，好多天都沒有捕到魚，他依然堅(jiān)持，終于釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄，終會(huì)有回報(bào)。但是在返回的途中，碰到了成群的鯊魚，老人為了能擺脫鯊魚，斗智斗勇，不斷的用大魚的肉去喂鯊魚，大魚最后只剩下骨架，但是老人終于安全回家了。
老人用了很長時(shí)間釣到了大魚，告訴我們，只要努力堅(jiān)持，最后會(huì)成功，但是中途放棄，結(jié)果只有失敗。讓我想到了，沒有人天生就是音樂家，科學(xué)家等等，他們?cè)诔蔀橐魳芳?，科學(xué)家之前，他們付出了很多，不斷的學(xué)習(xí)，日積月累。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
老人歸途中，與鯊魚的爭斗，表現(xiàn)了老人不屈不撓的精神。他不怕困難，迎難而上，最終成功擺脫鯊魚。告訴我們，一個(gè)人成長過程中，難免經(jīng)歷挫折，我們要有一顆勇者的心，克服挫折，在與挫折搏斗的`過程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己。才能進(jìn)步。例如，我們上課，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果碰到不會(huì)做的難題直接繞過去，或者直接抄寫答案，那么這道題一直不會(huì)做。只有知道答題的方法，舉一反三，吃透題目，以后類似的題目才能迎刃而解。
《老人與海》描述的是一個(gè)故事。但是里面包含了許多做人的道理，老人的勇氣，堅(jiān)持，智慧，頑強(qiáng)等等都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇四
《老人與?！愤@本書大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過，其中的內(nèi)容，現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺負(fù)“，假期的讀書計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁，一天讀100頁假期過完也剛好讀完，無奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書計(jì)劃。
書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚，在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住，然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚，再次幾經(jīng)搏斗，耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚骨，大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過呢，因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來講終是一無所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。
勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船，老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧，老人大聲地說“保持這個(gè)航向，繼續(xù)往前，老什么就對(duì)付什么吧”，一次又一次的將鯊魚擊退。
大海是環(huán)境，鯊魚是威脅，大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對(duì)生活抱有無限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對(duì)困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場(chǎng)”，人還需要運(yùn)氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中，老人并沒有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要，但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣，實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向，懂得看云識(shí)別天氣，懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的儲(chǔ)備。就像老人說的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”
現(xiàn)在再回到開始的問題，老人一無所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎?；卮疬@個(gè)問題，我們可以看下王小波在海明威的《老人與海》中的描述，他提到，他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“，但是他相信對(duì)于任何人來講，”限度“總是存在的?！独先伺c?！分械睦先耸サ貋喐?，是最好的漁夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪，更沒有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭，他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚，返回途中又遇上鯊魚，于是跟鯊魚做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚的進(jìn)攻，結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的?！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠?nèi)生活的人卻總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降服了的，或者說他根本沒有投入斗爭?！币虼藢?duì)于老人來說就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。
作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛大自然，熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與?！分械墓适卤尘昂屠先说募寄?。《老人與?！愤@部中篇小說寫于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇五
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚?！?/p>
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚?？吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神??！這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神？作業(yè)稍多，便叫苦連天；受點(diǎn)挫折，便萎靡不振；甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)！寫到這里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了？海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
幾千年文化積累的精華！其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的！
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇六
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對(duì)掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對(duì)兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要被打垮的，你可以消滅一個(gè)人，可也是打不垮他?！笨窗。彩且阅菢拥挠職馀c信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。
正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這栩栩如生的人物。經(jīng)過細(xì)致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出一個(gè)逼真又充滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對(duì)人物細(xì)致的描寫，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結(jié)構(gòu)連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗(yàn)得深刻完整。
整篇小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。這真是一篇完美的中篇，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉......這篇小說所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇七
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑摹！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c海》的主要篇幅，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇八
讀了美國作家厄尼斯特.海明威的著名小說《老人與?！泛?，我才真正體會(huì)到了什么是成功者，什么是勇敢?！独先伺c海》這篇小說全文敘述了一位老漁翁一連84天沒有打到魚，然而就在第85天，老人終于捕到一條體重約一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著老人的船，使老人處于被動(dòng)環(huán)境，可老人卻沒有絲毫的灰心，經(jīng)過兩天兩夜地與大魚搏斗，老漁翁殺死了大魚。但是危險(xiǎn)又來了，聞到血腥味的鯊魚立刻前來搶奪老人的大魚，盡管老人沒有任何武器，盡管老人左手抽筋，但他還是勇敢地去面對(duì)那些兇鯊，雖然最終老師還是只拖回了一副魚骨頭。也許在我們心中，老人并不是一個(gè)成功者，因?yàn)樗麤]有戰(zhàn)勝鯊魚，沒有得到魚肉，但是他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。雖然老人并沒有獲得什么，但他勇氣十足，充滿自信，永不放棄，是一個(gè)不折不扣的成功者。不畏懼困難的人永遠(yuǎn)是成功者，成功者永遠(yuǎn)不畏懼困難。在生活中，我們碰到挫折就馬上退縮，我們遇到的困難和老人的困難相比，根本微不足道。如果我們勇敢地面對(duì)了，勇氣一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，就像文中的老人，如果當(dāng)初他沒有選擇迎難而上，而是選擇了就此退縮，那老人還會(huì)有勇氣、有自信、有成功嗎?當(dāng)然不會(huì)。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的'勇敢的精神，遇到困難不退縮。正如貝多芬所說的：“在全人類中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄!”老人與海》的末尾曾提到：“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。”書中的老人就是個(gè)很好的例子。形單影只的老人，雖然沒有任何武器，但他還是不放過一點(diǎn)希望，不服輸。他寧可在斗爭中犧牲，也不能放棄一絲希望而被別人打敗。常遇到困難時(shí)的我們有沒有想過放棄呢?我以前也會(huì)有放棄的念頭，但讀了《老人與?！泛?，每次遇到挫折就會(huì)想起老人，我就不再想要放棄了。
這位普普通通的老人帶給我許多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、不畏懼困難、永不放棄的成功者!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇九
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最終，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈?mèng)想，意志消沉，在自我無力改變的社會(huì)大背景下，過著混混噩噩的生活于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，可是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一向還存有美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。
是的，有夢(mèng)想就有期望，期望就在明天，明天會(huì)更完美!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，下面小編帶來的《老人與?！纷x書心得體會(huì)大全，希望大家喜歡！
在故事繁多的世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)?！独先伺c海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事：老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂食;老人去世后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開“親人”的事。在課后，我一直都帶著疑問：這位老人究竟是誰?海鷗與他無親無故，為什么要照顧它們?資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉?，這位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食，風(fēng)雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。四元五角一斤的餅干，老人毫不猶豫買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。如果說老人對(duì)海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情!其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠(yuǎn)，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。
寒假，我讀了一本書——美國作家海明威的小說《老人與?！贰：仙蠒淖詈笠豁摚疑钌疃昧隋浂簧?、永不言敗的道理。
這本書描述了一位老人常年獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，有一次八十多天了依舊一無所獲，最后終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚，大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而不幸的事發(fā)生了，老人在返回的時(shí)侯遇上了一群饑餓的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了，只剩800磅了，老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。
這就是老人與海。老人雖然沒有拖回來一整條魚，但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
失敗是成功之母。書中的老人雖然已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到魚，在別人的眼中他是一個(gè)失敗的人，但老人沒有認(rèn)為魚不好釣、這很辛苦就不再捕魚了?？少F的是他還能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，并且終于釣到了大魚。
老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中，回響在我的耳旁。
老人說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他?！?/p>
老人這種不被任何困難壓倒，充滿信心、鍥而不舍、挑戰(zhàn)極限的硬骨頭精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
《老人與海》是美國現(xiàn)代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎(jiǎng)的中篇小說，海明威的這部小說，則是根據(jù)真人真事寫的。
這部書中描寫了一個(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)頑強(qiáng)的拼搏精神，桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，但他仍然想去再碰碰運(yùn)氣，待到中午時(shí)分，終于釣上了一條大魚，到黎明，老人與魚進(jìn)行搏斗，桑提亞哥捕獲了大馬林魚，卻在歸途中魚鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，最終凱旋而歸，拖回了一副巨大的魚骨架。
讀了這本書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰(zhàn)的場(chǎng)面，桑提亞哥面對(duì)如此的危機(jī)，從容鎮(zhèn)定，對(duì)痛苦甚至死亡無所畏懼，他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現(xiàn)了人在自然面前，在面對(duì)厄運(yùn)與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量，表現(xiàn)了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度！
我崇拜這位老人，記得他說過的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這樣一位偉大的老人，即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了，面對(duì)無法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者。他的意志沒有倒下，他的生命沒有倒下，他的精神沒有倒下！“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@就是桑提亞哥的生活信念，“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟！
在我人生的道路上，嗨會(huì)有許許多多的挫折，但桑提亞哥的這種信念會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記，逆境中，不退縮，逆流而上，著會(huì)是一條光鮮明亮的新道路！
一個(gè)人，并不是生來就要被打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句是海明威的著作《老人與海》中，圣地亞哥說的一句話?！独先伺c海》講述了一位老人的故事：在一次出海中，老人被一條巨大的金槍魚拖到海中央，與那大魚斗智斗勇，好不容易戰(zhàn)勝了它，卻被一群想搶走他戰(zhàn)利品的鯊魚包圍。老人與鯊魚展開搏斗，最后拖著一副金槍魚骨架回來。
讀了這本書，我不禁想到那次在電視上看到的比賽，其中一個(gè)選手長著一把濃密的胡子，另一個(gè)選手長著一頭幾乎看不見的短發(fā)。濃胡子把短頭發(fā)一拳打在地下，短頭發(fā)顫顫巍巍地爬起來，濃胡子又補(bǔ)了一拳，將對(duì)手打敗，短頭發(fā)仍堅(jiān)持站起來。濃胡子又加了一拳，打敗對(duì)手，短頭發(fā)還是掙扎著爬起來了。短頭發(fā)雖然輸了，可他卻是精神上的強(qiáng)者。
看了《老人與?！愤@本書后，我想到那個(gè)短頭發(fā)拳擊手的不服輸精神，和老人有著相同之處。老人交上不幸的時(shí)候，在海上漂流整整六十四天，沒有捕過一條魚了，可是他從不服輸，仍然每天都去捕魚，與運(yùn)氣作斗爭。捕魚的時(shí)候，老人與大魚斗智斗勇，有好幾次差點(diǎn)掉了性命。在遇到鯊魚的時(shí)候，老人雖然贏的可能性十分微小，可他還是全力以赴與鯊魚搏斗。這是與命運(yùn)的搏斗，老人這種在命運(yùn)面前不服輸?shù)木?，深深感?dòng)了我。
我曾看過這樣一句話：“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才能成功?！崩先耸サ貋喐?，就是這種敢于拼搏的人。他是一個(gè)強(qiáng)者，是一個(gè)能堅(jiān)持到最后的強(qiáng)者。無論遇到什么困難，不到最后一刻，絕不認(rèn)輸，這就是老人精神中大的武器。
讀了《老人與海》這本書，我明白了，只有敢于拼搏的人，才有可能成功。做任何事，不到最后一刻，我們絕不認(rèn)輸!
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚?！?/p>
問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了？海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
幾千年文化積累的精華！其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的！
讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。
只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì)，中國隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí)，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對(duì)的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動(dòng)力，最后還是成功晉級(jí)到?jīng)Q賽?？墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊(duì)的選手，武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢(shì)一直搶到第一的優(yōu)勢(shì)，還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄，取得了冬奧會(huì)短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊(duì)添上了第一枚冬奧會(huì)的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強(qiáng)敵，取得金牌。我聽到這個(gè)消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績，是多么的不簡單呀。背后付出了多少的汗水??！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
讀了[老人與海]，看了武大靖為國勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。惟獨(dú)堅(jiān)持不懈，惟獨(dú)奮斗，惟獨(dú)努力才會(huì)成功。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十一
這段時(shí)間閑來無事，又把書柜里面的經(jīng)典書籍翻來重溫了一次。眾所周知，《老人與海》主要講述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚的故事。
我在復(fù)讀《老人與海》的過程中，總是會(huì)不自覺就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng)，他連續(xù)多天打不到魚，卻依然堅(jiān)持出海，他終于打到了一大魚，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄;好不容易回岸，大魚卻只剩下一副骨架。另外，書中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對(duì)中下，他雖然不能跟著老漁夫出海打魚，卻總是來看他，給老人鼓勵(lì)，可以說，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。
這本書語言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人窺見了面對(duì)挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖?，是向困難低頭，是放棄。而老人沒有，老人勇于挑戰(zhàn)難度，從未喪失信心，他是英雄!在老人的精神里，包含著對(duì)我們大家的教育啟示：他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓，但韌性十足;他是小人物，但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限，并堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，有時(shí)也許很難，但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩，說不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說不得，罵不得的情況，也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開心，遇見挫折就想要繞道走，更別說接受暫時(shí)的失敗。而《老人與海》中的漁夫在整整84天里，在一無所獲的情況下，我們沒有見到老人的沮喪和倦怠，他餓著肚子，盡管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>
這多像我們的人生，總有遇見瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄，就是失敗;反之，如果能夠做到不斷進(jìn)取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯?，任何事情，想要收獲成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來，再拼盡全力，繼續(xù)前行，唯有如此，才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功的道路并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。——題記。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味?！独先伺c?！放惆槲掖蟀雮€(gè)寒假，我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。
這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊，它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚斗爭，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到港口，但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架。
當(dāng)我看完這本書，我不禁想到自己。看著鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹，樹枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。
爸爸得知我因成績而喪氣，非常生氣，他嚴(yán)厲的說:“你知道你還要讀多少年書嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來看到《老人與?！分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o:“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，買了好幾本文學(xué)著作閱讀。
一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒有的意志，還是會(huì)有人記住;但被打敗了就什么也沒有了。弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤!
讀了《老人與?！愤@本書，我被主人公樂觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了。
主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫，連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天，功夫不負(fù)有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的搏斗，他終于把魚殺死了。可是不幸的事卻發(fā)生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗，但大馬林魚的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說是光禿禿的骨架回到了家。
面對(duì)龐然大物馬林魚，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚群，他真是竭盡全力。魚叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他幾乎一無所有。最終，馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。
所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!
暑假里，我讀了一本好書，名叫《老人與?！?。它的作者是美國的著名作家海明威，這本書是他的代表作。這本書講述了一個(gè)“背運(yùn)”的老漁夫出海84天都沒有打到魚。在第85天時(shí)，他在海上遇到了一條大魚，經(jīng)過一天一夜的堅(jiān)持，他終于捕獲了大魚。在返航路上，他遇到了一群鯊魚。他奮力與鯊魚搏斗，殺死了幾條鯊魚。但鯊魚最終還是把大魚給吃完了，只留下了一副巨大得令人震驚的魚骨。
表面上，老人沒能守住那條大魚，失敗了。但實(shí)際上他獲得了成功。一路上，他遇到了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈，沒有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚骨，但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動(dòng)。
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，我終于練到了90、可是接下來，我卻總也練不快。速度一快，要么跟不上，要么出錯(cuò)。而且，每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子，我感覺很枯燥、無聊。我甚至賭氣不想練琴了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時(shí)，我想起了老人與海中的那位老人，他面對(duì)強(qiáng)壯的大魚與龐大的鯊魚，都沒有放棄，堅(jiān)持了下去，我又有什么理由放棄呢?于是，我又開始努力練習(xí)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持練習(xí)，我一定能順利地通過考級(jí)的!
讀了《老人與?！?，我受益匪淺。你們也趕快來仔細(xì)讀一讀吧!
前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與?！?，放下書后，我的心久久不能平靜。
在這本書里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天，終于用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋，但回到海港時(shí)，它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺得，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅(jiān)持下來，與他內(nèi)心深處堅(jiān)如磐石,絕不動(dòng)搖的`信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！痹谠S多人都無能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚的斗爭中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。
讀完這本書，我不禁思考：一個(gè)老人都能如此執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上，站上生命的巔峰!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十二
在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了許多課外書籍，但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與?！?。
剛翻開這本書，我就愛不釋手了。書中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人，一連八十天沒有捕到一條魚，他幾乎快餓死了，但他仍舊不愿認(rèn)輸，在第八十五天，他最終捕到了一條身長十八?眨?體重一千五百磅的大馬哈魚，魚拖著小船在大海上航行，即使老人沒有水、沒有食物、沒有武器，他仍不放手。最終在兩天兩夜后徒手把大魚殺死了，然而有很多鯊魚來搶奪他的`戰(zhàn)利品，他一一殺死了，但是大魚還是沒能逃脫被吃光的命運(yùn)，最終老人力倦神疲地拉回一副骨架。老人雖然沒換回什么物質(zhì)，但他換來了人們的敬重，尊嚴(yán)。
書中這位硬漢般老人身上的珍貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒有捕到一條魚，但是他依舊不愿認(rèn)輸，充溢著奮斗究竟的精神。假如換做我，我確定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，心里會(huì)想：既然我那么倒霉，我就什么也不做了。到頭來我只會(huì)一事無成，可老人沒有，他英勇地對(duì)命運(yùn)說不!正因?yàn)樗恍湃巫约汉憔貌粫?huì)那么倒霉，信任他付出的努力會(huì)取得最終的勝利，才使他在第八十五天里捕到了一條大魚。
老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動(dòng)。在捕到大魚后，大魚拖著小船在海上綻開了長達(dá)兩天兩夜的搏斗，此時(shí)的老人的船上已沒有水、沒有食物、沒有任何東西，只有那魚線綁著滲出血的手臂，老人忍著劇痛將大魚殺死。在那種時(shí)期一般人確定會(huì)特別無望，他確定會(huì)放棄與大魚的搏斗，但是老人沒有，他以超乎想象的毅力和和韌勁將大魚殺死。
你可以被毀滅，卻不行以被戰(zhàn)勝。這是海明威在書中的一句名言，是的一個(gè)人雖然失敗了，但是他的信念和志氣都被戰(zhàn)勝了，那么他終將是個(gè)失敗者，但他依舊堅(jiān)持著他的信念和志氣的話，他的精神就永不會(huì)被戰(zhàn)勝!
人生能有幾回搏?每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)翻開這本書，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在提示我不要放棄，要振作起來，做個(gè)像書中老人一樣的英勇的人!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十三
寒假期間，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁夫連續(xù)84天沒有抓魚。為了證明自己，他再次出海，遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的搏斗，漁夫終于把大魚打死了，但是大魚的血吸引了鯊魚，他又和鯊魚搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時(shí)，大魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了，只剩下魚的骨架。
雖然這本書只有150多頁，但它太精彩了，人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻：老人和大魚都筋疲力盡，受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，想成為最后的贏家。最后，老人艱難地打敗了大魚。看到這，我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我有時(shí)會(huì)逃避。比如體育課，我最差的就是坐在前面，但是平時(shí)練得不好，成績一直沒有提高，這個(gè)困難我還沒有克服。想到這，我覺得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí)，不要在困難面前低頭，而是要迎難而上，去做。
從這本書里，我學(xué)到了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的船，總會(huì)有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對(duì)他們?？傆幸惶?，我們會(huì)帶著美麗的花和鳥到達(dá)彼岸。
我媽跟我說《老人與?！肥且槐旧?yuàn)W的書，里面有很多原因我至今不明白。以后會(huì)多看幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終生的好書！
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十四
“哦”。這是我發(fā)出的聲音，而這聲音是因?yàn)槲矣值玫搅艘槐拘聲Ｊ鞘裁磿?，接下來我就一一告訴你們。
這本書的名字叫《老人與海》，這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事。一個(gè)老人能堅(jiān)持84天在海上航行，他不但沒有退縮，而且還勇往直前，這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來慢慢告訴你吧。
首先，這個(gè)老人是個(gè)非洲人，他身邊無人陪伴，只有一個(gè)孩子在他身邊陪伴。然后有一天，老人突然想去海里捕魚，孩子也想去，可老人在一天晚上就出發(fā)了，于是老人那一系列捕魚活動(dòng)就開始了。
老人先到海上，在魚鉤上放上魚兒，又把鉤子放到海里，過了一會(huì)兒，釣魚線動(dòng)了一下，老人趕緊把魚竿收起來，一條大清花魚就現(xiàn)身了，突然天空出現(xiàn)一聲鳥叫，老人便知道是軍艦鳥，由此就可以判斷出，小飛魚就在附近。到了下午，老人的魚竿忽然動(dòng)了起來，老人趕緊把魚竿收了起來，可是因?yàn)檫@條魚太大，太重了，老人根本收不起來。就這樣，老人跟那條大魚掙扎在海面上，而老人此刻已經(jīng)非常疲憊?？墒且?yàn)椴豢戏胚^這么一條大魚，于是老人準(zhǔn)備先睡覺等有了力量再把魚拉起來，而老人在夢(mèng)境里夢(mèng)到了他最喜歡的動(dòng)物——非洲獅子。突然老人的手背拉了一下，差點(diǎn)掉到海里去，原來是那條大魚把他拉了一下。
可是老人估計(jì)那條魚只要再轉(zhuǎn)三圈就會(huì)浮出水面。果然，那條魚轉(zhuǎn)了三圈，可能累了，于是就浮出水面。老人拿了個(gè)魚叉，猛然的叉下去，那條魚終于死了，可老人覺得他根本不能把這個(gè)龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計(jì)，把魚綁在了船的左邊，借助水面的浮力，使魚可以浮出來，這樣老人就把魚帶回去了。老人得船剛劃行了一會(huì)，就有一條灰鯖鯊來吃老人捕捉的那條魚，老人拿起魚叉用盡全力刺下去，鯊魚被刺死了，但老人的魚叉也被那條鯊魚帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上，老人剛剛制作好新武器，又有兩條鏟鼻鯊來吃老人的魚，老人也用同樣地辦法把鯊魚殺死了。但是鯊魚們好像聞到了老人的那條魚的血釁味陸陸續(xù)續(xù)的來了，有藍(lán)鯊、大白鯊等鯊魚趕過來，可老人敢于嘗試，最終鯊魚死地死逃得逃，老人的魚也被鯊魚吃個(gè)精光。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，無論做每件事都要堅(jiān)持到底，不能知難而退，堅(jiān)持就是勝利。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十五
看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說——《老人與?！房戳艘槐?。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下，終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗!
我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒有、一事無成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我因?yàn)榇中拇笠猓瑏G了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事，就是說，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫地說：“我并沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已?！北绕饜鄣仙屠蠞O夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十六
忙于工作，很少看一些名著，加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由，對(duì)外國作品總是敬而遠(yuǎn)之，偶爾拿來以充“門面”，事后都不了了之?？擅鎸?duì)《老人與?！窌r(shí)，我的眼睛一亮，仿佛被喚醒了什么。
我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話，把我深深地折服了。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。
當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn)，大家都為他歡呼，視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮?，不在于贏得多少收獲，而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
當(dāng)我讀到這本書的結(jié)尾時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題：作者海明威最終為什么沒有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我終于明白了。用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。
不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷，但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后，是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后，不管結(jié)果怎樣，都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤]有向大海，向馬林魚，向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了馬林魚，輸給了鯊魚，但從另一個(gè)角度看，老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。
一位名人曾經(jīng)說過，命運(yùn)是不可改變的，可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。“人生自古無直路”，可見如何對(duì)待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問?，F(xiàn)實(shí)中，考試落榜，工作受困，疾病纏身，有權(quán)者的壓制打擊，無權(quán)者的誹謗嘲諷，每個(gè)人都會(huì)遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中，也不要灰心，因?yàn)榱祷饔忠淮?
《老人與海》主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
《老人與?！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海，可敵可友，亦敵亦友，對(duì)于漁夫來說，大海提供了獵場(chǎng)提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群，令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長的大魚，卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了，但是帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí)，老人不甘放棄，仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。
愛迪生，眾所周知的偉大發(fā)明家，他發(fā)明了電燈?，F(xiàn)在在我們的生活中，隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡，但卻很少有人知道，愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)那種艱辛的實(shí)驗(yàn)過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍，永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。
人的一生之路很長，也充滿著各種磨難和坎坷，只要堅(jiān)持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)不可戰(zhàn)勝，真正的勝利者。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十七
讀了由海明威著的《老人與?！愤@本書，深深體會(huì)到了“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”的真正含義。
當(dāng)我讀到了“茅棚里，老人睡的是張鋼絲床，上面僅鋪了些報(bào)紙，摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒有枕頭，總是把脫下來的長褲卷起來枕著，不過今天有報(bào)紙，應(yīng)該會(huì)好些?！笔刮矣∠笊羁?，從中看出即使生活多艱難，我們也要保持樂觀心態(tài)，相信堅(jiān)持不懈就一定會(huì)迎來光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神，相信自己，朝著內(nèi)心認(rèn)定的方向前行就離成功又邁進(jìn)了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去!因?yàn)橹挥谢钪?，一切才有希望?/p>
《老人與?！敷w現(xiàn)老人堅(jiān)持不懈，不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對(duì)。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神，雖然她的個(gè)子不高但成績還是很不錯(cuò)的。她堅(jiān)信只要自己肯努力就能考出好成績，所以這一年她進(jìn)步地非?？?。一天,我去顏好家玩，她下來接我了，但很快就把我拉上了樓。哦!原來她在認(rèn)真地做習(xí)題。顏好說：“譚欣，我做完作業(yè)再陪你玩?！薄翱墒且呀?jīng)放假了呀?”但顏好還是堅(jiān)定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果，一邊睜大眼睛看她做練習(xí)題。盡管我再吵再自言自語，她也沒有理我，只是管自己做練習(xí)。于是我只能望著她，她做題的速度很快，幾分鐘一面，一本厚厚的練習(xí)本已經(jīng)做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響，做自己想做的.，就離你心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
《老人與海》和顏好雖然是兩個(gè)不同的故事可是啟示卻相同：“失敗乃成功之母”;人的潛力是無窮的;更不要在意別人的言語，堅(jiān)信自己，成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅(jiān)持挖掘就一定能成功!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十八
近期，我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與?！?。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長的問題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問題是很簡單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，考級(jí)曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常?；倚膯蕷?，認(rèn)為自己一定彈不出來?？晌易詈筮x擇了堅(jiān)持，出色地完成了考級(jí)曲，順利通過了八級(jí)。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽了這話，我仿佛又看見了希望。經(jīng)過努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過無數(shù)次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，英勇無畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十九
由于新冠病毒，我一直宅在家中，時(shí)間太長了，心里難免郁悶，很想找本書看看。于是我打開書柜，隨手抽出一本書，一看，居然是《老人與?！?。
其實(shí)，這本書我早就讀過了，內(nèi)容也熟悉，但是我還是把它捧在手里認(rèn)真地讀起來。這本書中主要講了一個(gè)老漁夫經(jīng)過不懈努力，捕獲了一條大馬林魚，但在歸途中遭到了鯊魚的襲擊，他拼盡全力和鯊魚搏斗，試圖保住自己的魚，但最后還是失敗了。
熟悉的書，熟悉的情節(jié)，但我還是渴望重讀它。為什么呢?因?yàn)檫@本書給我的印象太深刻了。
你讀讀這兩句話：“人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”文中的老人明知要保住自己的魚希望渺茫，但他不服輸，堅(jiān)持和鯊魚拼死搏斗。這是多么令人震撼的頑強(qiáng)精神啊!每當(dāng)讀到這里，我總會(huì)被書中主人公的這種不屈不撓的頑強(qiáng)精神感染得熱血沸騰。是的，在我們的一生中，會(huì)遇到許多困難，這時(shí)我們就要向書中的老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難的拼搏精神。
想到這里，我堅(jiān)信，有了這種頑強(qiáng)的拼搏精神，中國人民是絕不會(huì)被困難嚇倒的，我們最終必定能戰(zhàn)勝新冠病毒疫情。
自從讀過《老人與?！罚冶闵钌畹貝凵狭诉@本書。因?yàn)樗茉谖易罾щy的時(shí)候給于我支持和力量。《老人與?！穼⑴惆槲业囊簧?/p>
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二十
《老人與?！愤@本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中閱歷了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
老人舍命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗，雖然最終所獲的只是魚骨，但他體驗(yàn)到了斗爭的歡樂和成功的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人贊嘆的'是他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的超常毅力和士氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習(xí)。
老人說過：“一個(gè)人并不是生來就要給戰(zhàn)勝的，你能夠毀滅他，卻不能戰(zhàn)勝他?！边@世界上沒有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)，必需不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是困難的，需要巨大的士氣和毅力，需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不行言喻的。就像風(fēng)雨過后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣燦爛。
老人與海的讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
很早以前就聽說了老人與海這本書。于是前段時(shí)間從圖書館借來了這本書，細(xì)細(xì)品讀。
讀完這本書，我感觸良多。
首先是老人的耐心、意志力和信念把我深深的折服，一個(gè)漁夫，在連續(xù)85天沒有捕到一條魚，而又身無分文的情況下，竟然依然信心十足地出海打漁，在這樣的逆境下，如果換成別人，一定早就放棄了吧。而在老人追捕大馬林魚的時(shí)候，他又表現(xiàn)出了極強(qiáng)的耐心和意志力：老人在手抽筋，睡眠不足，孤獨(dú)一人，甚至只能吃生魚的情況下，并沒有放棄追逐大魚，這需要多么強(qiáng)大的耐心和意志力?。?/p>
其次，老人在一些細(xì)節(jié)上也突出了他高尚的品質(zhì)。他為了不讓男孩違背他父親的意愿，主動(dòng)要求男孩留在那條“幸運(yùn)船”上。但在捕魚的時(shí)候，他卻不止一次地提到“要是男孩在這里就好了”。由此可見，老人還是需要男孩的幫助的，但是為了男孩好，他卻把男孩留了下來，由此可見，老人是一個(gè)為他人著想的人。還有老人和孩子關(guān)于不存在的黃米飯和漁網(wǎng)的對(duì)話說明了老人是一個(gè)樂觀的人。而當(dāng)老人知道馬丁送了他一餐飯后提出要把魚肚子送給他，這說明了老人是個(gè)知恩圖報(bào)的人。老人反復(fù)到的雄獅說明了他是一個(gè)充滿希望的人。
另外，男孩在故事中雖然沒有花大篇幅描寫，但他對(duì)老人不離不棄，還處處為老人著想的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，老人花費(fèi)巨大精力捕捉大馬林魚的過程和我們走向成功之路的過程是一樣的，只要你有耐心，只要你肯堅(jiān)持、肯努力，就一定能獲得成功。而那幾條鯊魚不正象征著成功路上的挫折嗎？雖然故事中的老人最終并沒有戰(zhàn)勝鯊魚，但是我相信，只要我們肯努力，肯拼搏，成功之門一定會(huì)向我們打開！
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