報(bào)告的目標(biāo)受眾可以是領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事或公眾，因此需要考慮讀者的背景和需求。通過使用簡(jiǎn)潔明了的語言和術(shù)語，我們可以更好地傳達(dá)報(bào)告的內(nèi)容，使讀者易于理解。這是一份權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告，其中包含了對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)的研究和預(yù)測(cè)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇一
法向量是空間解析幾何的一個(gè)概念，垂直于平面的直線所表示的向量為該平面的法向量。由于空間內(nèi)有無數(shù)個(gè)直線垂直于已知平面，而且每條直線可以存在不同的.法向量；因此一個(gè)平面都存在無數(shù)個(gè)法向量，但是這些法向量之間相互平行。從理論上述，空間零向量是任何平面的法向量，但是由于零向量不能表示平面的信息。一般不選擇零向量為平面的法向量。
平法識(shí)圖報(bào)告篇二
黨的十七大明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。在縣委、縣政府、縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展各項(xiàng)工作，為構(gòu)建“陽光、活力、和諧、完美”的xx營(yíng)造良好的法制環(huán)境。認(rèn)真開展本年度的學(xué)法和普法工作，現(xiàn)將今年以來我的學(xué)法用法狀況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。
法為國(guó)之本，學(xué)法用法，搞好全民普法是提高全民法律意識(shí)、推進(jìn)依法治國(guó)的基本方針、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。是貫徹黨的十七大精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建“陽光、活力、和諧、完美”xx的基本保證。年初，黨組專門召開了會(huì)議研究學(xué)法用法工作，并成立了縣財(cái)政局學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨組書記、局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨組成員、副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室。由財(cái)政法規(guī)制度監(jiān)督股具體負(fù)責(zé)，把學(xué)法用法工作納入議事日程，學(xué)法用法工作同財(cái)政工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。構(gòu)成了相對(duì)健全的組織體系，從組織上保證了學(xué)法用法工作的正常開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加大宣傳、學(xué)以致用。
1、學(xué)習(xí)《憲法》和國(guó)家基本法律制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展，促進(jìn)解決民生問題，更好的保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義;學(xué)習(xí)依法治國(guó)基本方針和社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)全局職工法律意識(shí)教育;學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于民主法制建設(shè)的重要精神，學(xué)習(xí)依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
2、學(xué)習(xí)《物權(quán)法》。讓全體職工牢固樹立物權(quán)觀念，明確物的歸屬，預(yù)防和減少物權(quán)糾紛，增強(qiáng)依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的公民意識(shí)。運(yùn)用法治手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)中一些深層次的矛盾問題，切實(shí)化解不安定因素，定紛息爭(zhēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
3、學(xué)習(xí)宣傳《公司法》、《合伙企業(yè)法》、《企業(yè)破產(chǎn)法》。在發(fā)展企業(yè)、企業(yè)改制、國(guó)有資產(chǎn)管理等工作中大力宣傳不斷增強(qiáng)依法辦企、依法經(jīng)營(yíng)的法制理念，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)宣傳《勞動(dòng)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》。推進(jìn)勞動(dòng)合同制度的實(shí)施和促進(jìn)就業(yè)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)心，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
5、學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條理》，明確公務(wù)員的責(zé)權(quán)利，作為不作為。
6、學(xué)習(xí)《預(yù)算法》，在預(yù)算決算工作中對(duì)各單位的經(jīng)費(fèi)預(yù)算嚴(yán)格按照《預(yù)算法》之規(guī)定執(zhí)行。
三、帶頭學(xué)法，把學(xué)法用法納入中心組學(xué)習(xí)資料。
財(cái)政部門是政府的綜合職能部門。是人們所說的管錢有權(quán)單位，務(wù)必把法律監(jiān)督引入具體的工作中來，一年來，本人帶頭學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章制度，透過學(xué)習(xí)不斷更新自己的法律知識(shí)。強(qiáng)化憲法意識(shí)、依法行政意識(shí)、依法決策管理意思，同時(shí)堅(jiān)持把學(xué)法用法作為中心組學(xué)習(xí)必不可少的資料，并作了《提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自律不斷增強(qiáng)拒腐防變的潛力》的專題講座;二是在黨組會(huì)、民主生活會(huì)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，尤其是加強(qiáng)對(duì)今年頒布的《物權(quán)法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條理》以及保密法規(guī)的學(xué)習(xí)。透過群眾學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座等形式，不斷提高班子的整體法律水平，促進(jìn)財(cái)政工作的發(fā)展。
四、加強(qiáng)警示教育，不斷提高廉潔自律意識(shí)。
一是實(shí)行目標(biāo)管理，從局長(zhǎng)到一般工作人員層層簽訂目標(biāo)職責(zé)書，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制;二是加強(qiáng)警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，提高隊(duì)伍的防腐拒變潛力;三是加強(qiáng)內(nèi)部制約監(jiān)督，做到依法辦事，按章辦事，杜絕關(guān)系錢，人情錢。金錢錢的發(fā)生;四是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。本人在工作中沒有理解單位請(qǐng)吃、送禮、理解娛樂消費(fèi)等不廉潔行為的發(fā)生，也沒收到隊(duì)伍違紀(jì)違法舉報(bào)。
我局在學(xué)法用法工作中雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足，在明年的工作中，我局將采取切實(shí)可行的措施，建立完善學(xué)法用法機(jī)制，使學(xué)法用法工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
平法識(shí)圖報(bào)告篇三
考評(píng)與述職述廉考核有機(jī)結(jié)合起來，把干部述法考評(píng)與法治建立考評(píng)有關(guān)指標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。各地依法治理機(jī)構(gòu)要發(fā)揮職能作用，與當(dāng)?shù)攸h政部門共同謀劃、精心組織，規(guī)范實(shí)施干部述法考評(píng)活動(dòng)。
××市開展領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，不僅僅為深入推進(jìn)法治江蘇建設(shè)探索了新的抓手，而且對(duì)改善和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉考核體系具有重要好處。一是有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績(jī)觀，從制度上保障法治實(shí)績(jī)。二是有利于進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉考核制度。把干部依法履職、公正執(zhí)法的實(shí)績(jī)以及推進(jìn)法治建設(shè)的各項(xiàng)指標(biāo)，列入干部述職述廉考核的資料，不僅僅是對(duì)干部述職考核制度的重大改革和創(chuàng)新，更是對(duì)現(xiàn)有干部監(jiān)督管理體制，個(gè)性是干部述職內(nèi)涵和政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的豐富和完善。三是有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法治水平。開展領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)，把領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職狀況列入述職述廉考核資料，透過“倒逼”機(jī)制，構(gòu)成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法守法的制度約束，促使領(lǐng)導(dǎo)干部樹立信奉法律、崇尚法治的理念，增強(qiáng)法治意識(shí)。四是有利于鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，豐富和完善法治建設(shè)實(shí)踐?？偨Y(jié)推廣如皋述法考評(píng)經(jīng)驗(yàn)，有助于激發(fā)基層法治建設(shè)活力，調(diào)動(dòng)各地在法治建設(shè)進(jìn)程中大膽探索、勇于實(shí)踐的用心性，在探索創(chuàng)新中把法治建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效，不斷培育法治建設(shè)工作新亮點(diǎn)，不斷開創(chuàng)法治建設(shè)新局面。
平法識(shí)圖報(bào)告篇四
江蘇山水園林建設(shè)有限公司設(shè)計(jì)院總工程師）。
平法——平凡的設(shè)計(jì)成果表達(dá)方式，平法是在結(jié)構(gòu)平面圖上直接注寫構(gòu)件截面尺寸和配筋信息的方法，1965年以前出生的結(jié)構(gòu)工程師都或多或少采用過這種方法，被批準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)圖集，則是11月28日以96g101開始的事。
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)順序：
平法——表述是簡(jiǎn)潔的，只是傳統(tǒng)設(shè)計(jì)流程中的倒數(shù)第二個(gè)步驟。平法以標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)模式出現(xiàn)，對(duì)結(jié)構(gòu)工程師是一次深刻的洗牌。
平法——思想來自來特殊情況和緊急情況不及畫圖，以及不喜歡畫圖的設(shè)計(jì)師、鋼筋翻樣和施工的實(shí)踐也大多采用在在平面圖上直接注寫截面參數(shù)和配筋信息的的辦法。平法圖集是對(duì)實(shí)踐行為的理論總結(jié)。
平法——對(duì)規(guī)范規(guī)程相關(guān)條文的運(yùn)用，有他的局限性，平法構(gòu)造試圖用個(gè)別工程師對(duì)規(guī)范的具體運(yùn)用替代數(shù)十萬結(jié)構(gòu)工程師的構(gòu)造修養(yǎng)。
平法——表述方法是可以廣泛效仿的方法，構(gòu)造詳圖結(jié)構(gòu)工程師大可不予效仿，而應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自身的專業(yè)涵養(yǎng)有所創(chuàng)新，鋼筋下料也不一定要拘泥于平法。外國(guó)有許多節(jié)點(diǎn)構(gòu)造具體項(xiàng)目的工程師繪制，我們不能被平法標(biāo)準(zhǔn)圖集束縛自己的個(gè)性創(chuàng)新。
平法——遠(yuǎn)沒有窮盡鋼筋構(gòu)造工程，只能解決一些普遍性的構(gòu)造問題,許多特殊性問題和技術(shù)有待具體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)師自己解決。
平法——平凡的設(shè)計(jì)成果表述方法，既不神秘，也不深?yuàn)W，只是把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程中的一個(gè)步驟當(dāng)成設(shè)計(jì)成果而已。
因?yàn)槠椒ň幹呒葲]有遼南地震和唐山地震的直接的宏觀地震震害經(jīng)驗(yàn)，又沒有進(jìn)行必要的節(jié)點(diǎn)抗震實(shí)驗(yàn)研究，所以g101的抗震節(jié)點(diǎn)構(gòu)造絕大多數(shù)是從北京建筑設(shè)計(jì)研究院的cg329及各后續(xù)版本上抄襲過來的。
平法實(shí)際上又是一種成長(zhǎng)中的圖表技術(shù)，企盼它在實(shí)踐中繼續(xù)不斷的揚(yáng)棄自身的糟粕而日臻完善。
平法的適用范圍廣泛，可用于設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、鋼筋下料和造價(jià)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇五
20xx年，我用心參加經(jīng)開區(qū)開展的各類學(xué)法用法活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法辦事的潛力?，F(xiàn)將一年來學(xué)法狀況總結(jié)如下：
一、年度學(xué)法狀況。
一年來，透過單位集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，全年參加各類學(xué)法活動(dòng)10余次。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政許可法》、《國(guó)家賠償法》、《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》、《保密法》等國(guó)家法律法規(guī)。除此之外，我還結(jié)合服務(wù)中心工作學(xué)習(xí)了《國(guó)土管理法》、《勞動(dòng)合同法》等涉及服務(wù)中心的相關(guān)法律法規(guī)。
二、年度用法狀況。
透過對(duì)各類法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到在工作中法律法規(guī)的重要性，也認(rèn)識(shí)到作為國(guó)家公職人員帶頭學(xué)法、用法、守法的重要性。在工作中，我嚴(yán)格按照法律法規(guī)履行工作職責(zé)，不斷加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法的學(xué)習(xí)，尊重法律，遵守法律，依法履職的觀念得到了增強(qiáng)，為今后工作中依法辦事，運(yùn)用法律知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、年度守法狀況。
一年來，我透過法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)要求依法辦事，全年無違反國(guó)家法律法規(guī)行為。
平法識(shí)圖報(bào)告篇六
20xx年，在縣委縣、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班子成員和全局干部職工的用心配合和大力支持下，我堅(jiān)持深入貫徹黨的路線、方針、政策，全面落實(shí)縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署，立足服務(wù)“三農(nóng)”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦事，恪盡職守，務(wù)實(shí)苦干，促進(jìn)全局干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。現(xiàn)將本人一年來工作履職、廉政建設(shè)和依法行政方面的狀況報(bào)告如下：
一、恪盡職守，全面完成年初既定工作任務(wù)。
一年來，我嚴(yán)格按照上級(jí)部門和縣委、縣政府的整體部署，以飽滿的熱情、用心的態(tài)度、務(wù)實(shí)的舉措、扎實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)服務(wù)、壯產(chǎn)業(yè)、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)品牌、增投入、夯基礎(chǔ)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是狠抓糧食生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量連年增。我始終把糧食生產(chǎn)工作擺在重要議事日程，用心組織宣傳落實(shí)種糧扶持政策，切實(shí)解決糧食生產(chǎn)過程中遇到的各種問題和困難;狠抓耕地拋荒整治，將耕地拋荒整治納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府年終績(jī)效考核資料;整合項(xiàng)目資金700余萬元，爭(zhēng)取糧食生產(chǎn)專項(xiàng)資金590萬元，“壓?jiǎn)螖U(kuò)雙”，大力支持早稻專業(yè)化集中育秧、水稻高產(chǎn)建立、優(yōu)質(zhì)稻基地建設(shè)、糧食產(chǎn)業(yè)化與大戶規(guī)模經(jīng)營(yíng)，確保糧食播種面積的落實(shí)和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的普及應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我縣糧食產(chǎn)量連年增。
二是狠抓標(biāo)準(zhǔn)果茶園建設(shè)，扶持特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。立足資源區(qū)位優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)“區(qū)域化、規(guī)?；?、特色化”，加大行政執(zhí)法與植物檢疫力度，狠抓春季苗木市場(chǎng)管理，重點(diǎn)做好雷坪冰糖橙、方元南方蘋果、輝山茶葉、浩塘寬皮柑桔、敖泉烏龍姜等具有地域特色的農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)。投入100余萬元，打造金山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，著力扶持白云水果場(chǎng)、菖蒲臍橙園、共和度假山莊、三元生態(tài)農(nóng)場(chǎng)等精品農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)。全年共繁育無病毒苗木10萬株，落實(shí)時(shí)鮮特色水果標(biāo)準(zhǔn)化種植6300畝，中藥材8000畝，改造果茶園3000畝。
三是狠抓農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，實(shí)現(xiàn)全年零事故。透過加大宣傳，健全體系，開展隱患排查，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管等措施，確保全縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。全年共組織出動(dòng)宣傳車40臺(tái)次，加強(qiáng)25個(gè)高毒農(nóng)藥定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)門店管理，實(shí)行實(shí)名購(gòu)買制度，檢查規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)主體178家，完成農(nóng)產(chǎn)品例行監(jiān)測(cè)省檢任務(wù)30批次，市檢60批次，縣檢任務(wù)3623批次，開展農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)殘抽樣檢測(cè)1600個(gè)。
四是狠抓農(nóng)技推廣體系建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)技推廣。今年進(jìn)一步完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)建設(shè)，將所有農(nóng)技人員納入“全國(guó)基層農(nóng)技推廣體系管理信息系統(tǒng)”，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，并投入40萬元，在全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心開展星級(jí)服務(wù)建立。推行“農(nóng)業(yè)專家+技術(shù)指導(dǎo)員+科技示范戶+輻射戶”模式，培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)員65名，培植科技示范戶580戶，同時(shí)，用心組織開展田間試驗(yàn)示范，大力推廣新品種、新技術(shù)，使我縣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)入戶率到達(dá)了90%，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量、產(chǎn)值均較上年度提高了5%以上。9月29日市農(nóng)業(yè)委在我縣組織召開全市新品種試驗(yàn)示范觀摩會(huì)，得到了參會(huì)人員的充分肯定。
五是狠抓科技教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件及省、市農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，用心響應(yīng)省農(nóng)業(yè)委以“推進(jìn)科技入戶，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收”為主題的全省農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，共組織100名農(nóng)技員開展了為期100天的“雙送”下鄉(xiāng)活動(dòng)。同時(shí)，用心爭(zhēng)取中央和省級(jí)財(cái)政資金85萬元，培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民480人，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型200人，專業(yè)技能型250人。另外還組織項(xiàng)目實(shí)施單位和部門將農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)資料整合，統(tǒng)籌安排。全年共整合項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)員1370余人次，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技示范戶、新型農(nóng)民24000余人次。
六是狠抓農(nóng)業(yè)環(huán)境污染治理，提高耕地產(chǎn)能。在農(nóng)業(yè)環(huán)境污染治理與保護(hù)方面，我用心組織開展農(nóng)業(yè)面源污染國(guó)控監(jiān)測(cè)點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)地環(huán)境安全管理，大力抓好舂陵河流域濕地農(nóng)業(yè)綜合利用示范，實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬污染修復(fù)田間試驗(yàn)示范，千方百計(jì)爭(zhēng)取中央資金1235.3萬元，扎實(shí)開展重金屬污染耕地應(yīng)急性修復(fù)。全年共完成生石灰、有機(jī)肥、阻控劑、綠肥種子等物資采購(gòu)8546.09噸，開展重金屬污染耕地應(yīng)急性修復(fù)面積51471畝。
七是狠抓項(xiàng)目建設(shè)，超額完成爭(zhēng)資任務(wù)。我一方面嚴(yán)格項(xiàng)目管理，經(jīng)常深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)掌握了解項(xiàng)目實(shí)施狀況，并督促分管領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目實(shí)施股站室，嚴(yán)格按要求抓好項(xiàng)目建設(shè)、管理，確保了所建項(xiàng)目有特色、有亮點(diǎn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;另一方面我摔開膀子，放下面子抓向上爭(zhēng)資。多次組織分管領(lǐng)導(dǎo)和股站負(fù)責(zé)人去省農(nóng)業(yè)委匯報(bào)、協(xié)調(diào)工作，加深我局齊抓共管項(xiàng)目的良好形象，全年共爭(zhēng)取中央省級(jí)資金8498.61萬元，超額完成全年3600萬元的爭(zhēng)資立項(xiàng)任務(wù)，在全市各縣市區(qū)中，無論是項(xiàng)目數(shù)量還是爭(zhēng)資總量都名列前茅。
八是狠抓基層黨建和干部作風(fēng)建設(shè)。圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回頭看、“三嚴(yán)三實(shí)”、“干部作風(fēng)大提質(zhì)”、“四型”機(jī)關(guān)建立等，狠抓基層組織建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。開展了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等活動(dòng)，注重培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，始終繃緊干部作風(fēng)建設(shè)這根弦，促進(jìn)了干部作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)，確保了全局上下風(fēng)清氣正。九是統(tǒng)籌抓好綜治、信訪、計(jì)生、老齡、工會(huì)等工作。一年來，盡管工作千頭萬緒，但我始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的工作方法，不厚此薄彼，做到工作面前一視同仁，大事小事都認(rèn)真對(duì)待，從而確保了全局各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二、廉潔自律，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。
今年以來，我時(shí)刻感到身上職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠之心，始終堅(jiān)持勤勉于政，牢固樹立廉潔從政思想意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)做事。
一是堅(jiān)持廉潔自律，樹立干部良好形象。作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的干部，我始終堅(jiān)持與黨中央持續(xù)高度一致，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委、政府的重大決策部署，努力使自己成為一名黨的路線、方針、政策的踐行者和推動(dòng)者，確保政令暢通。在平時(shí)的工作和生活中，堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)守信念，顧全大局，講規(guī)矩、守紀(jì)律，一切以黨的利益為重，做到不利于黨的話不講，不利于黨的事不做，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，并旗幟鮮明的同違背黨的紀(jì)律和上級(jí)決策的言論行為作斗爭(zhēng)。
二是勤下基層調(diào)研，踐行科學(xué)發(fā)展觀。我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，充分發(fā)揮群眾智慧和力量，嚴(yán)格實(shí)行“三個(gè)不直接分管”、“三重一大”事項(xiàng)群眾決策和末位表態(tài)制，確保民主決策、科學(xué)決策，避免了決策上的失誤，杜絕了“形象工程”、“政績(jī)工程”，為我局項(xiàng)目順利實(shí)施帶給了組織保障，使我局實(shí)施的所有項(xiàng)目全部透過了上級(jí)主管部門的檢查驗(yàn)收，一些項(xiàng)目的成功做法在全省得以推廣。
三是嚴(yán)格落實(shí)黨組主體職責(zé)，全力支持紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督職責(zé)。我自覺履行全局黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)“第一職責(zé)人”職責(zé)，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程，與其他業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。著力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍教育管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部從嚴(yán)自律，規(guī)范用權(quán);著力加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人，按制度辦事的良好氛圍;著力推行陽光政務(wù)，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)信息公開制度，做到“三務(wù)”工作在“陽光”下運(yùn)行;著力支持紀(jì)檢監(jiān)察開展工作，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察在行風(fēng)效能上的作用，堅(jiān)決整治“庸懶散”、嚴(yán)肅查處不作為、慢作為、亂作為和違反“八條禁令”的行為;在財(cái)務(wù)審計(jì)上，全程支持、配合縣審計(jì)局對(duì)我局近年來實(shí)施的項(xiàng)目逐一進(jìn)行審計(jì)，沒有發(fā)現(xiàn)擠占挪用等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
四是廉潔從政，落實(shí)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。在廉潔從政方面，我始終以身作則，率先垂范，嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于廉潔從政的要求約束自己的一言一行，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問題，認(rèn)真管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，自覺理解干部群眾監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行不收受紅包、有價(jià)證券和支付憑證等有關(guān)規(guī)定，自覺遵守個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，不存在假公濟(jì)私、化公為私，用公款報(bào)銷或支付應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)費(fèi)用的行為。在作風(fēng)建設(shè)方面，我認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和省紀(jì)委“八條禁令”、市委“九項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持“五個(gè)一律免職”，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行，切實(shí)落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。一年來，支持幫扶村解決資金5萬余元;親自接訪、處理信訪問題18起，親自解決群眾遇到的難題13起，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待費(fèi)用逐年下降。公務(wù)用車、辦公用品等開支也嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行到位。
三、依法辦事，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。
我嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”為要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工依法行政、依法辦事水平。一是建立運(yùn)行保障機(jī)制，落實(shí)工作首問職責(zé)制，確保農(nóng)業(yè)依法行政工作規(guī)范化和制度化。二是按照我局“三定”方案，合理、清晰地界定各股站室的職能和權(quán)限，規(guī)范崗位職責(zé)、工作程序、辦事紀(jì)律等資料，杜絕行政不作為亂作為現(xiàn)象。三是用心開展法制宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度，營(yíng)造依法行政工作氛圍。
四是進(jìn)一步規(guī)范行政許可審批服務(wù)程序，落實(shí)“兩集中、兩到位”，實(shí)現(xiàn)人進(jìn)、事進(jìn)、權(quán)進(jìn)政務(wù)中心，促進(jìn)行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，提高行政效能。五是用心推進(jìn)政務(wù)信息公開，認(rèn)真實(shí)施政務(wù)信息公開條例，健全信息公開制度。對(duì)依法應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開的信息，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向社會(huì)公開;對(duì)人民群眾申請(qǐng)公開的信息，依法在規(guī)定時(shí)限內(nèi)予以答復(fù)。進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)業(yè)重大建設(shè)項(xiàng)目、行政執(zhí)法、行政許可等領(lǐng)域的信息公開。六是利用學(xué)法用法普法考試平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，構(gòu)建全局學(xué)法懂法依法行政的激勵(lì)機(jī)制，保證學(xué)習(xí)的制度化、經(jīng)常化、自覺化。七是認(rèn)真組織開展農(nóng)資打假、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)等工作，加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)資經(jīng)營(yíng)行為。
四、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
今年，我十分重視意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)作用，采取多種方式開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。
一是深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，把思想切實(shí)統(tǒng)一到中央精神上來，統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的要求上來，統(tǒng)一到省、市、縣各級(jí)指示精神上來，用心主動(dòng)地加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)社會(huì)正能量。
二是落實(shí)我局關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的主體職責(zé)、黨組書記的第一職責(zé)、黨組分管領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，明確宣傳、科教、推廣、人事等股站室的具體職責(zé)，建立完善職責(zé)考核機(jī)制，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，納入目標(biāo)管理，與黨的其他工作緊密結(jié)合，一齊部署、一齊落實(shí)、一齊檢查、一齊考核。
三是建立完善職責(zé)追究機(jī)制，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤傾向等重大問題，造成不良影響的，嚴(yán)肅追究相關(guān)職責(zé)人職責(zé)。
四是組織全局干部職工以會(huì)代訓(xùn)的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用，做到每人有學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)，增強(qiáng)了全局干部職工的道路自信、理論自信、制度自信。
五是制定了一些活動(dòng)方案，深入開展“情滿蓉城最美桂陽”社會(huì)主義核心價(jià)值主題實(shí)踐活動(dòng)，組織開展了“服務(wù)對(duì)象在我心中”插秧比賽活動(dòng)。透過活動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的潛力。
六是我局以宣傳欄、電子顯示屏、印發(fā)資料等形式，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值，大力倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字公益廣告，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
七是針對(duì)工作人員的不良行為，有針對(duì)性地開展精神禮貌建設(shè)工作，張貼標(biāo)語、談心、會(huì)訓(xùn)等形式進(jìn)行了糾正。
一年來，我圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制做了一些工作，取得了必須成績(jī)，這是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和全局干部職工共同努力奮斗的結(jié)果。冷靜思考，反思自我，深感自己在本職工作、理論水平和工作潛力方面還需要進(jìn)一步提升。對(duì)于這些問題和差距，我將在今后的工作中繼續(xù)加以努力，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著力開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)為促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和實(shí)現(xiàn)我縣的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇七
目前已有國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》（03g101-1）可直接采用。
按平法設(shè)計(jì)繪制的結(jié)構(gòu)施工圖，一般是由各類結(jié)構(gòu)構(gòu)件的平法施工圖和標(biāo)準(zhǔn)詳圖兩部分構(gòu)成，但對(duì)于復(fù)雜的建筑物，尚需增加模板、開洞和預(yù)埋件等平面圖。按平法設(shè)計(jì)繪制結(jié)構(gòu)施工圖時(shí)，應(yīng)將所有梁、柱、墻等構(gòu)件按規(guī)定進(jìn)行編號(hào)，使平法施工圖與構(gòu)造詳圖相一一對(duì)應(yīng)。同時(shí)必須根據(jù)具體工程，按照各類構(gòu)件的平法制圖規(guī)則，在按結(jié)構(gòu)層（標(biāo)準(zhǔn)層）繪制的平面布置圖上直接表示各構(gòu)件的尺寸和配筋。出圖時(shí)，宜按基礎(chǔ)、柱、剪力墻、梁、板、樓梯及其他構(gòu)件的順序排列。
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平法識(shí)圖報(bào)告篇八
行業(yè)背景：
針對(duì)新發(fā)布的11g101-1新圖集《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）》開發(fā)的一套在線多媒體教學(xué)系統(tǒng)，客戶群體是全國(guó)數(shù)百萬建筑施工從業(yè)人員，是國(guó)內(nèi)第一家也是唯一一家從事此項(xiàng)目的`系統(tǒng)。
系統(tǒng)簡(jiǎn)介：
1.03g101的舊圖集、最新11g101圖集都包含在系統(tǒng)內(nèi)。
2.系統(tǒng)有大量的三維圖解、視頻、練習(xí)題多種模式學(xué)習(xí)新舊平法。
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平法識(shí)圖報(bào)告篇九
xx年是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一年。本人主要分工街道辦事處的日常工作、花園社區(qū)的全面工作(兼職于xx年11月15日結(jié)束)。一年來，本人在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，服從服務(wù)于大局，認(rèn)真履職，創(chuàng)新舉措，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，團(tuán)結(jié)街道、社區(qū)同志，較好地完成了年度既定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)述職如下：
一、深入學(xué)習(xí)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
街道社區(qū)沒有固定的模式，每一天接觸的都是不同的人、不同的事和不同的矛盾。所以在工作中，首先，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，個(gè)性是與民生緊密相關(guān)的政策要了解和掌握。第二，學(xué)習(xí)與居民打交道的技巧。俗話說得好：一句話能使人笑，一句話能使人跳。如何與居民溝通確實(shí)是一門學(xué)問。平時(shí)工作中經(jīng)常到居民家中看看、聊聊，增強(qiáng)自己與人溝通的潛力。第三，學(xué)習(xí)科學(xué)理論和法律法規(guī)，用科學(xué)理論來充實(shí)自己的大腦，用法律法規(guī)知識(shí)來規(guī)范自己的言行。平時(shí)注重閱讀黨報(bào)黨刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各次全會(huì)的報(bào)告，深刻了解加強(qiáng)城市社區(qū)管理的重大好處，透過在干中學(xué)，學(xué)中干，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)社區(qū)服務(wù)發(fā)展。
得到了市鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;六是發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)社區(qū)自身造血功能：對(duì)花園社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，社區(qū)經(jīng)濟(jì)力量得到增強(qiáng)。拆遷工作：街道對(duì)接?xùn)|郡麗水，花園社區(qū)對(duì)接許莊社區(qū)拆遷，本人能理解調(diào)配參與拆遷工作。
二是日常工作有條不紊：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。本人注重社區(qū)基礎(chǔ)性服務(wù)工作，帶領(lǐng)一班人不浮躁、不做秀，正常開展勞動(dòng)保障、社區(qū)文體活動(dòng)、老齡、關(guān)心下一代、民政優(yōu)撫、征兵、綜合治理工作、安全生產(chǎn)、協(xié)稅等工作，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，維護(hù)了一方穩(wěn)定。
三、自警自律，維護(hù)基層干部形象。
時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。在街道社區(qū)工作中，本人能擺正位置，不越權(quán)，不越位，自覺遵守街道的各項(xiàng)規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，正派為人，正直做事，維護(hù)自身良好形象。
回顧一年來的工作，雖然取得了必須的成績(jī)，但還存在不足：一是工作的靈活性有待加強(qiáng);二是思想解放的程度有待提高。今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十
近年來，我國(guó)建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，鋼筋工程已成為建筑施工中不可或缺的一環(huán)。而鋼筋平法識(shí)圖是鋼筋工程中至關(guān)重要的一環(huán)，關(guān)乎施工質(zhì)量和工程安全。通過參與鋼筋平法識(shí)圖的工作，我深感該工作的重要性并總結(jié)了一些安全心得體會(huì)。
首先，正確識(shí)別和理解平法識(shí)圖的要義。平法識(shí)圖是通過施工圖紙掌握鋼筋工程的設(shè)計(jì)要求，為后續(xù)的施工提供基本指導(dǎo)。在進(jìn)行平法識(shí)圖之前，務(wù)必仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)圖紙并理解設(shè)計(jì)意圖。與此同時(shí)，我們還要了解和掌握平法識(shí)圖的基本要領(lǐng)，包括標(biāo)注的顏色、符號(hào)、尺寸等。只有明確理解了這些要領(lǐng)，才能準(zhǔn)確快速地完成平法識(shí)圖工作，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。在實(shí)踐中，我堅(jiān)持對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行細(xì)致分析和推敲，并和同事之間開展多輪討論，以確保我的平法識(shí)圖能與設(shè)計(jì)要求相吻合。
其次，注意細(xì)節(jié)，確保鋼筋工程的安全。平法識(shí)圖中的細(xì)節(jié)決定了整個(gè)工程的質(zhì)量和安全。例如，正確標(biāo)注和解讀鋼筋的數(shù)量、規(guī)格和間距等信息，能夠避免施工中鋼筋數(shù)量不足或者過多，從而在施工過程中避免誤工、漏工等情況的發(fā)生。在平法識(shí)圖時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查所標(biāo)注的尺寸、符號(hào)是否正確、清晰，以免對(duì)施工人員造成誤解。此外，我還會(huì)關(guān)注鋼筋的連接點(diǎn)是否牢固、結(jié)構(gòu)是否合理，以保證工程在自然災(zāi)害或意外事故中能夠保持足夠的穩(wěn)定性和安全性。
第三，與同事密切合作，確保平法識(shí)圖質(zhì)量。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作將是鋼筋平法識(shí)圖工作的關(guān)鍵。在平法識(shí)圖工作中，我會(huì)充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)與同事進(jìn)行密切合作。我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，相互監(jiān)督和糾正錯(cuò)誤，以確保平法識(shí)圖的質(zhì)量。而在實(shí)際工作中，我也懂得尊重和欣賞同事的意見和建議，并積極提供自己的觀點(diǎn)，以期達(dá)到共同進(jìn)步的效果。
第四，及時(shí)與設(shè)計(jì)師和工程師溝通，解決問題。平法識(shí)圖時(shí)可能會(huì)遇到一些困難和問題，在這時(shí)與設(shè)計(jì)人員和工程師保持及時(shí)溝通是至關(guān)重要的。我們可以提出問題、尋求幫助和建議，從而在早期階段解決潛在的施工問題。通過與設(shè)計(jì)人員和工程師的密切合作，可以避免施工過程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)不合理或者執(zhí)行困難的情況，以確保鋼筋工程能夠順利進(jìn)行。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。作為一個(gè)從業(yè)多年的鋼筋工程師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注新材料、技術(shù)和裝備的發(fā)展，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)通過與同事的交流和經(jīng)驗(yàn)分享，不斷提高自己在鋼筋平法識(shí)圖工作中的水平。
總之，鋼筋平法識(shí)圖是鋼筋工程中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于施工質(zhì)量和工程安全起到了至關(guān)重要的作用。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到正確識(shí)別和理解平法識(shí)圖要義的重要性，以及注意細(xì)節(jié)、與同事合作、與設(shè)計(jì)師和工程師溝通、并不斷學(xué)習(xí)和提升的必要性。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以阡摻钇椒ㄗR(shí)圖工作中有所幫助，共同提升我們的工程質(zhì)量和安全水平。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十一
近年來，我國(guó)教育事業(yè)在多個(gè)領(lǐng)域都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，其中一門學(xué)科尤為突出，那就是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)作為科學(xué)的基石，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力至關(guān)重要。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，平法識(shí)圖是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助學(xué)生形成直觀的空間感知能力，還能促進(jìn)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造力的發(fā)展。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，平法識(shí)圖給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會(huì)。
首先，平法識(shí)圖讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的美。數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，常常給人一種枯燥和抽象的感覺。但是通過平方識(shí)圖，我卻深深感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。當(dāng)我將一條抽象的直線、一個(gè)平面或者一個(gè)復(fù)雜的圖形通過平方的方式進(jìn)行分解和重新組合，發(fā)現(xiàn)其中的幾何關(guān)系和規(guī)律時(shí)，我感到無比的興奮和快樂。數(shù)學(xué)的美就在于它能夠通過一種抽象的方式表達(dá)出自然界中的規(guī)律和現(xiàn)象，讓人們更好地理解和認(rèn)識(shí)世界。
其次，平法識(shí)圖培養(yǎng)了我的空間想象力。在平方識(shí)圖過程中，我們需要將一個(gè)圖形分解成幾個(gè)平方或者組合成一個(gè)大的平方。這個(gè)過程需要我們能夠準(zhǔn)確地感知圖形的形狀、大小和相對(duì)位置，并進(jìn)行靈活地組合和變換。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的空間想象力得到了極大的提高。無論是在解決幾何題目還是在處理日常生活中的空間問題時(shí)，我都能夠更快速、更準(zhǔn)確地進(jìn)行思考和判斷，這無疑為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。
再次，平法識(shí)圖拓展了我的思維方式。數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常讓我們通過平方識(shí)圖的方式解決問題，這要求我們能夠從不同的角度和方向去思考問題。在解決平方識(shí)圖題目的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己開始習(xí)慣于從整體到局部的思維，從形狀和面積的關(guān)系入手進(jìn)行思考，從而找到解決問題的突破口。這種思維方式不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有用，也在解決其他問題時(shí)起到了積極的作用。
最后，平法識(shí)圖增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力。在平方識(shí)圖的過程中，有時(shí)候我會(huì)想到一些不同于傳統(tǒng)方法的解題方法，通過特殊的構(gòu)造和推理得到正確的答案。這種創(chuàng)造性的思維方式使我感到非常開心和滿足，也讓我明白了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是機(jī)械運(yùn)算，更可以是一種發(fā)散性思維的體驗(yàn)和展示。這種創(chuàng)造性的思維方式不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有用，也在其他學(xué)科和實(shí)際生活中起到了重要的指導(dǎo)作用。
總之，平法識(shí)圖是一門非常有趣和有益的數(shù)學(xué)學(xué)科。通過平方識(shí)圖，我們能夠感受到數(shù)學(xué)的美妙，培養(yǎng)自己的空間想象力，拓展思維方式，增強(qiáng)創(chuàng)造力。我相信，平方識(shí)圖不僅僅是數(shù)學(xué)學(xué)科中的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是我們展示個(gè)人才華和智慧的一個(gè)窗口。我希望未來能夠通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步提高自己的平方識(shí)圖水平，享受數(shù)學(xué)帶給我的樂趣和挑戰(zhàn)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十二
平法識(shí)圖，顧名思義，是指在解題過程中運(yùn)用平法以及圖形識(shí)別的能力。平法識(shí)圖作為一種思維方式和解題方法，在教育領(lǐng)域備受關(guān)注。通過近期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)平法識(shí)圖的理解有了進(jìn)一步提升，深感其在解決問題和提升思維能力方面的重要性。以下是我對(duì)平法識(shí)圖的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，平法識(shí)圖有助于拓展思維。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，其中有些問題可能相對(duì)簡(jiǎn)單，可以通過常規(guī)的方法解決。然而，還有一些問題可能需要我們運(yùn)用平法識(shí)圖的思維方式來進(jìn)行解決。通過平法識(shí)圖，我們可以迅速發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和內(nèi)在的聯(lián)系，從而更加高效地解決問題。因此，平法識(shí)圖不僅可以幫助我們解決具體的問題，更可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，平法識(shí)圖有助于提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們面對(duì)一道問題時(shí)，如果能夠運(yùn)用平法識(shí)圖的方法，我們就可以迅速抓住問題的關(guān)鍵，減少解題的時(shí)間和思考的過程。以幾何問題為例，通過運(yùn)用平法識(shí)圖，我們可以更加直觀地理解問題的要求，從而提高解題的效率。通過平法識(shí)圖，我們能夠快速挖掘問題中的重要信息和線索，幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
再次，平法識(shí)圖有助于培養(yǎng)邏輯思維。平法識(shí)圖不僅要求我們具備良好的觀察力和細(xì)致入微的思考能力，更要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和條理清晰的表達(dá)能力。通過平法識(shí)圖，我們需要將復(fù)雜的信息抽象成簡(jiǎn)單的圖形和關(guān)系，從而更好地理清問題的邏輯和內(nèi)在的聯(lián)系。因此，通過平法識(shí)圖的訓(xùn)練，我們可以更加系統(tǒng)地思考問題，培養(yǎng)邏輯思維能力，提升我們?cè)诮鉀Q問題中的能力。
此外，平法識(shí)圖有助于培養(yǎng)綜合能力。在平法識(shí)圖的過程中，我們需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能。我們不僅需要對(duì)問題內(nèi)容有深入的理解和把握，還需要將平法和圖形識(shí)別等技能巧妙地結(jié)合起來。通過綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，我們可以更好地解決問題，展現(xiàn)出自己的綜合能力。通過平法識(shí)圖的訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的綜合思維和解決問題的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，平法識(shí)圖作為一種思維方式和解題方法，對(duì)于提高思維能力，拓展思維，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)邏輯思維和綜合能力起到了重要的作用。通過平法識(shí)圖的訓(xùn)練，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和內(nèi)在的聯(lián)系，提高解決問題的能力。我們還可以更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，通過平法識(shí)圖的方法，我們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和綜合能力，提升自己的解決問題的能力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重平法識(shí)圖的訓(xùn)練，提高我們的解題能力和思維能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十三
摘要：作為一門高職院校的工民建以及有關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課，《建筑制圖和識(shí)圖》不僅難學(xué)，還很難教，因此，只有精講多練，從本課程的特點(diǎn)出發(fā)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的圖紙表達(dá)和形象思維的能力，分別從加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際等多個(gè)方面做起，才能培育出更加適應(yīng)社會(huì)的需要的高端技術(shù)應(yīng)用型專門人才，并彰顯高職教育的特色。
關(guān)鍵詞：教學(xué)方法；《建筑制圖和識(shí)圖》；應(yīng)用導(dǎo)向；教學(xué)內(nèi)容。
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平法識(shí)圖報(bào)告篇十四
《房屋構(gòu)造與識(shí)圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識(shí)讀土建工程圖的一門課程。而建筑識(shí)圖主要研究投影的基本原理、繪制及識(shí)讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識(shí)讀建筑專業(yè)施工圖紙，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，熟練的運(yùn)用工程語言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識(shí)圖過程中，我們要結(jié)合平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，從投影圖、軸測(cè)圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識(shí)，就熟到工程圖的每個(gè)細(xì)節(jié)中。教育學(xué)生認(rèn)真地對(duì)待識(shí)圖作業(yè)，要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。同時(shí)我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個(gè)建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美。識(shí)圖也是基礎(chǔ)知識(shí)深淺的反映。在這里，我就識(shí)圖基礎(chǔ)作一個(gè)概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學(xué)習(xí)投影就知識(shí)是學(xué)習(xí)識(shí)圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個(gè)點(diǎn)和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強(qiáng)，不易看懂，這時(shí)需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測(cè)投影圖來表達(dá)。在正投影法與軸測(cè)圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡(jiǎn)明地表達(dá)物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲(chǔ)墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個(gè)構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們?cè)诮ㄖ牟煌课?，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識(shí)讀。
每個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計(jì)劃的主要依據(jù)。它包括設(shè)計(jì)總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會(huì)涉及到一些常用符號(hào)及圖例，如索引符號(hào)、詳圖符號(hào)、引出線等，它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，所以要作圖時(shí)，我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓，用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容，我們可根據(jù)所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十五
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》聽課報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本組周老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)圖形》一課是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)四種立體圖形的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)一些平面圖形。這節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，能堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為本節(jié)課有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
教學(xué)中教師努力將教學(xué)內(nèi)容融入到一環(huán)環(huán)的活動(dòng)中，以活動(dòng)貫穿始終。為學(xué)生說、想、做、創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)姆諊?，?chuàng)設(shè)必要的情境、空間。
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求：學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。在本節(jié)課的整個(gè)教學(xué)過程中，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流，成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的重要方式。孩子們通過自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，獲得數(shù)學(xué)知識(shí)。而教師只是這節(jié)課的引導(dǎo)者、材料準(zhǔn)備者、活動(dòng)的設(shè)計(jì)者。
當(dāng)教師向?qū)W生發(fā)問：“你在教室中見到哪些物體的面是長(zhǎng)方形、正方形和圓形的？”孩子們馬上在教室中觀察自己所見到的物體，并在這些物體上準(zhǔn)確地找到了長(zhǎng)方形和正方形、圓形，這一設(shè)計(jì)使孩子們充分體會(huì)到了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的`應(yīng)用。
我認(rèn)為這一點(diǎn)是這節(jié)課尤為突出的一個(gè)特點(diǎn)，下面我重點(diǎn)就這個(gè)方面來談?wù)劇?/p>
新課標(biāo)中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！边@節(jié)課正是在教學(xué)中突出以“活動(dòng)為主線，學(xué)生為主體”進(jìn)行開放活動(dòng)式的教學(xué)：
1、教師安排了大量的動(dòng)手操作活動(dòng)，如：找圖形、變圖形、分圖形、圍圖形、拼圖形等。讓學(xué)生在操作中獲取知識(shí)，在操作中充分感知，使學(xué)生獲得對(duì)圖形最直接的體驗(yàn)，體會(huì)“面在體上”。
2、教師把操作與思考有機(jī)地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在操作中進(jìn)行思考，把操作作為探索知識(shí)的一種手段。比如說：在學(xué)生從積木上找到平面圖形后，教師問：“怎樣將這些圖形變到紙上？”再如：在圍圖形時(shí)，教師問：“能圍出圓嗎？為什么？”都很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
3、教師注意引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了討論交流，在小組合作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形，發(fā)展空間觀念。
當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些不足之處，比如：
1、在組織學(xué)生想辦法將面從體上變到紙上來時(shí)，如果能提供給小組更多的材料和工具，相信孩子們一定會(huì)想出更多、更有創(chuàng)意地方法。
2、在教室中的實(shí)物上找圖形時(shí)，如果能從教室里拓展到室外，那么一定會(huì)讓孩子們更好地感知到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
3、在練習(xí)的設(shè)計(jì)中，沒有很好地對(duì)學(xué)優(yōu)生進(jìn)行更進(jìn)一步在發(fā)散思維的提高培養(yǎng)。
通過這節(jié)課的教學(xué)，我們組的三位老師仔細(xì)地進(jìn)行了一下反思，我們發(fā)現(xiàn)在組織學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來，并按要求進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)方面我們做得還不錯(cuò)，但是如何真正地體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生真正做到在“做”中學(xué)、在“玩”中學(xué)，我們做得還不夠，這也是我們組下一個(gè)教研的重點(diǎn)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十六
平法識(shí)圖，即利用平面幾何的方法分析和解決問題。這是一種重要的思維能力和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到了平法識(shí)圖的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這一過程中，我學(xué)到了如何運(yùn)用平法識(shí)圖解決問題、如何培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力等。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的平法識(shí)圖能力，不斷拓寬自己的知識(shí)面。
在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了平法識(shí)圖的方法和技巧。平法識(shí)圖需要從一個(gè)整體的角度出發(fā)，分析問題的各個(gè)方面，并進(jìn)行合理的判斷和推理。通過觀察和分析，我發(fā)現(xiàn)問題的解決往往并不像表面上看起來的那么復(fù)雜，有時(shí)只需要簡(jiǎn)單的平法識(shí)圖方法就可以找到答案。例如，在解決幾何問題時(shí)，通過細(xì)致觀察和合理推測(cè)，我往往可以找到解決問題的線索和方法。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了平法識(shí)圖的重要性，這種方法可以幫助我更好地理解問題，找到解決問題的途徑。
平法識(shí)圖不僅能夠幫助我解決問題，而且還可以培養(yǎng)我的觀察力和思維能力。通過運(yùn)用平法識(shí)圖方法，我必須對(duì)問題進(jìn)行細(xì)致觀察，找到其中的規(guī)律和特點(diǎn)。習(xí)慣了這種觀察問題的方式后，我逐漸能夠從復(fù)雜的問題中找到關(guān)鍵點(diǎn)，提取有用的信息，從而更好地解決問題。在這個(gè)過程中，我不斷地鍛煉了自己的思維能力，培養(yǎng)了自己的觀察力。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義，因?yàn)橛^察力和思維能力是成功的關(guān)鍵。
平法識(shí)圖不僅在學(xué)習(xí)中有重要應(yīng)用，還在生活中發(fā)揮了重要的作用。在生活中，我們遇到的問題常常是多樣化的，有時(shí)甚至是棘手的。通過平法識(shí)圖，我們可以將問題分解為更小的部分，從而更有針對(duì)性地解決問題。例如，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)很復(fù)雜的旅行路線規(guī)劃問題，通過運(yùn)用平法識(shí)圖的思維方法，我成功地解決了這個(gè)問題。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，平法識(shí)圖不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種實(shí)用的工具，可以幫助我們?cè)谏钪懈玫厮伎己徒鉀Q問題。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的平法識(shí)圖能力。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐中提高自己的觀察力和思維能力。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，才能不斷提高自己的平法識(shí)圖能力。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，通過與他人的溝通和合作，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野。只有這樣，我才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地運(yùn)用平法識(shí)圖，解決問題，提高自己的綜合素質(zhì)。
總的來說，平法識(shí)圖是一種很重要的思維能力和學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了平法識(shí)圖的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷提升自己的平法識(shí)圖能力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過平法識(shí)圖，我一定能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十七
鋼筋平法識(shí)圖是建筑工程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一，也是金屬結(jié)構(gòu)施工的基本步驟。在進(jìn)行鋼筋平法識(shí)圖過程中，我們需要具備深厚的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以確保施工的安全和質(zhì)量。本文將以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，總結(jié)并分享我在鋼筋平法識(shí)圖中所獲得的心得體會(huì)。
鋼筋平法識(shí)圖是鋼筋在施工現(xiàn)場(chǎng)的擺放位置和數(shù)量的圖紙，其中包含了時(shí)間、機(jī)械、勞動(dòng)力的配比等重要要素。它對(duì)于確保建筑物的結(jié)構(gòu)安全性和建筑質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。準(zhǔn)確無誤的平法識(shí)圖能夠提供可靠的指導(dǎo)，幫助工程師、技術(shù)員正確理解設(shè)計(jì)要求，避免施工過程中的錯(cuò)誤和意外。
第二段：熟練掌握平法識(shí)圖的基本知識(shí)。
平法識(shí)圖是繁瑣而細(xì)致的工作，我們需要熟練掌握相關(guān)的基本知識(shí)。包括了對(duì)平法識(shí)圖上標(biāo)示的各種符號(hào)和線條的理解和運(yùn)用，對(duì)平面圖、豎向圖和縱斷面圖的解讀能力以及對(duì)常見的規(guī)范和規(guī)程的了解等方面的知識(shí)。只有對(duì)這些基本知識(shí)有了充分的理解，我們才能夠準(zhǔn)確無誤地理解平法識(shí)圖的要求。
第三段：注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。
鋼筋平法識(shí)圖是需要反復(fù)斟酌和檢查的工作，而一旦施工過程中發(fā)生了錯(cuò)誤，后期的修改將會(huì)是非常困難的。因此，我們?cè)谄椒ㄗR(shí)圖過程中需要高度重視細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。對(duì)于圖紙上的尺寸、標(biāo)注、平行線的平行度、線條的粗細(xì)等細(xì)節(jié)都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和核對(duì)，以免因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致后續(xù)施工出現(xiàn)偏差。
第四段：與團(tuán)隊(duì)密切合作。
在鋼筋平法識(shí)圖中，與團(tuán)隊(duì)的密切合作和良好的溝通是非常重要的。與其他施工人員和工程師、技術(shù)員的緊密配合能夠減少誤差和意外的發(fā)生。在平法識(shí)圖過程中，及時(shí)地與其他同事進(jìn)行溝通和交流，討論出現(xiàn)的問題并尋求解決方案，能夠提高工作的效率和質(zhì)量，保證鋼筋平法識(shí)圖的安全和準(zhǔn)確性。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)鋼筋平法識(shí)圖的知識(shí)和技能。通過參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)新的施工技術(shù)，我們能夠不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，通過總結(jié)工作中發(fā)生的問題和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)個(gè)人的方法和工作流程，提高工作的效率和質(zhì)量。
總之，鋼筋平法識(shí)圖是建筑工程中必不可少的一環(huán)，是確保施工安全和質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。通過掌握基本知識(shí)、注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性、與團(tuán)隊(duì)合作并持續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)，我們能夠在平法識(shí)圖中達(dá)到更高的工作質(zhì)量和效率。只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的工作，我們才能夠?yàn)榻ㄖこ痰陌踩涂煽孔龀鲐暙I(xiàn)。
平法識(shí)圖報(bào)告篇十八
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生從課堂教學(xué)中得到的理論知識(shí)獲得實(shí)際的驗(yàn)證，將課本上對(duì)這種橋梁材料，結(jié)構(gòu)及施工工藝的初步認(rèn)識(shí)與工程實(shí)際聯(lián)系起來，融會(huì)貫通，以鞏固和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《橋梁工程》課程內(nèi)容的消化理解，并通過對(duì)橋梁施工工藝、施工設(shè)備和質(zhì)量控制等問題的實(shí)地認(rèn)識(shí)和分析，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析工程實(shí)際問題的能力，將所學(xué)橋梁設(shè)計(jì)的基本原則和方法和工程相聯(lián)系，了解熟悉橋梁的主要施工工藝和質(zhì)量控制手段，促進(jìn)學(xué)生對(duì)橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，一提高學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
時(shí)間：20xx年x月x號(hào)—20xx年x月x號(hào)。
地點(diǎn)：中交二公局邯大高速公路s6合同段漳河特大橋。
(一)如何防止鉆孔灌注樁發(fā)生偏移?
1.質(zhì)量問題及現(xiàn)象。
1)成孔后不垂直，偏差值大于規(guī)定的l/100。
鋼筋籠不能順利入孔。
2、原因分析：
1)鉆機(jī)未處于水平位臵，或施工場(chǎng)地未整平及壓實(shí)，在鉆進(jìn)過程中發(fā)生不均勻沉降。
2)水上鉆孔平臺(tái)基底座不穩(wěn)固、未處于水平狀態(tài)，在鉆孔過程中，
鉆機(jī)架發(fā)生不均勻變形。
3)鉆桿彎曲，接頭松動(dòng)，致使鉆頭晃動(dòng)范圍較大。
4)在舊建筑物附近鉆孔過程中遇到障礙物，把鉆頭擠向一側(cè)。
5)土層軟硬不均，致使鉆頭受力不均，或遇到孤石，探頭石等。
3、預(yù)防措施：
1)鉆機(jī)就位前，應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整平和壓實(shí)，并把鉆機(jī)調(diào)整到水平狀態(tài)，在鉆進(jìn)過程中，應(yīng)經(jīng)常檢查使鉆機(jī)始終處于水平狀態(tài)工作。水上鉆機(jī)平臺(tái)在鉆機(jī)就位前，必須進(jìn)行安裝驗(yàn)收，其平臺(tái)要牢固、水平、鉆機(jī)架要穩(wěn)定。
2)應(yīng)使鉆機(jī)頂部的起重滑輪槽、鉆桿的卡盤和護(hù)筒樁位的中心在同一垂直線上，并在鉆進(jìn)過程中防止鉆機(jī)移位或出現(xiàn)過大的擺。
3)在舊建筑物附近施工時(shí)，應(yīng)提前做好探測(cè)，如探測(cè)過程中發(fā)現(xiàn)障礙物，應(yīng)采用沖擊鉆進(jìn)行施工。
4)要經(jīng)常對(duì)鉆桿進(jìn)行檢查，對(duì)彎曲的鉆桿要及時(shí)調(diào)整或廢棄。
5)使用沖擊鉆施工時(shí)沖程不要過大，盡量采用二次成孔，以保證成孔的重直度。
4、處理措施。
1)當(dāng)遇到孤石等障礙物時(shí)，可采用沖擊鉆沖擊成孔。
2)當(dāng)鉆孔偏斜超限時(shí)，應(yīng)回填粘土，待沉積密實(shí)后再重新鉆孔。
(二)、灌注水下砼時(shí)如何防止斷樁?
1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：
1)在灌注砼過程中，由于導(dǎo)管拔脫，泥漿進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi)，致使孔內(nèi)泥。
漿豁然迅速下降。
2)由于導(dǎo)管接頭處密封不好，致使泥漿進(jìn)入導(dǎo)管，若繼續(xù)灌注，則會(huì)在砼中出現(xiàn)泥漿夾層。
3)由于導(dǎo)管埋臵過深、當(dāng)砼堵塞導(dǎo)管時(shí)處理時(shí)間過長(zhǎng)、或灌注時(shí)間較長(zhǎng)使先期灌注的砼凝固，導(dǎo)致導(dǎo)管不能提起。
4)在無破損檢測(cè)中，樁的某一部位存在夾泥層。
2、原因分析：
1)砼坍落度小、離析或石料粒徑較小，在砼灌注過程中堵塞導(dǎo)管，且在砼初凝前未能疏通好，不得不提起導(dǎo)管時(shí)，從而形成斷樁。
2)由于計(jì)算錯(cuò)誤致使導(dǎo)管底口距孔底距離較大，致使首批灌注的砼不能埋住導(dǎo)管，從而形成斷樁。
3)在導(dǎo)管提拔時(shí)，由于測(cè)量或計(jì)算錯(cuò)誤，或盲目提拔導(dǎo)管使導(dǎo)管提拔過量，從而使導(dǎo)管底口拔出砼面，或使導(dǎo)管口處于泥漿層或泥漿與砼的混合層中，形成斷樁。
4)在提拔導(dǎo)管時(shí)，鋼筋籠卡住導(dǎo)管，在砼初凝前無法提起，造成砼灌注中斷，形成斷樁。
5)導(dǎo)管接口滲漏致使泥漿進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi)，在砼內(nèi)形成夾層，造成斷樁。
6)導(dǎo)管埋臵深度過深，無法提起導(dǎo)管或?qū)?dǎo)管拔斷，造成斷樁。
7)由于其他意外原因造成砼不能連續(xù)灌注，中斷時(shí)間超過砼初凝時(shí)間，致使導(dǎo)管無法提升，形成斷樁。
3、預(yù)防措施：
1)導(dǎo)管使用前，要對(duì)導(dǎo)管進(jìn)行檢漏和抗拉力試驗(yàn)，以防導(dǎo)管滲漏。
每節(jié)導(dǎo)管組裝編號(hào)，導(dǎo)管安裝完畢后要建立復(fù)核和檢驗(yàn)制度。導(dǎo)管的直徑應(yīng)根據(jù)樁徑和石料的最大粒徑確定，盡量采用大直徑導(dǎo)管。
2)下導(dǎo)管時(shí)，其底口距孔底的距離不大于40-50cm，同時(shí)要能保證首批砼灌注后能埋住導(dǎo)管至少1m。在隨后的灌注過程中，導(dǎo)管的埋臵深度一般控制在2-4m范圍內(nèi)。
4)在鋼筋籠制作時(shí)，一般要采用對(duì)焊，以保證焊口平順。當(dāng)采用搭接焊時(shí)，要保證焊縫不要在鋼筋內(nèi)形成錯(cuò)臺(tái)，以防鋼筋籠卡住導(dǎo)管。
5)在提升導(dǎo)管時(shí)要通過測(cè)量砼的灌注深度及已拆下導(dǎo)管長(zhǎng)度，認(rèn)真計(jì)算提拔導(dǎo)管的長(zhǎng)度，嚴(yán)禁不經(jīng)測(cè)量和計(jì)算而盲目提拔導(dǎo)管，一般情況下一次只能拆除卸一節(jié)導(dǎo)管。
6)關(guān)鍵設(shè)備要有備用，材料要準(zhǔn)備充足，以保證砼能夠連續(xù)灌注。
7)當(dāng)砼堵塞導(dǎo)管時(shí)，可采用拔插抖動(dòng)導(dǎo)管，當(dāng)所堵塞的導(dǎo)管長(zhǎng)度較短時(shí)，也可用型鋼插入導(dǎo)管內(nèi)進(jìn)行沖擊來疏通導(dǎo)管，也可在導(dǎo)管上固定附著式振搗器進(jìn)行振動(dòng)來疏通導(dǎo)管內(nèi)的砼。
8)當(dāng)鋼筋籠卡住導(dǎo)管后，可設(shè)法轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)管，使之脫離鋼筋籠。
(三)、如何保證樁柱接頭質(zhì)量?鑿樁頭應(yīng)注意哪些問題?
1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：
1)破樁頭時(shí)間過早，砼受到擾動(dòng)后影響強(qiáng)度的形成或使樁頭砼產(chǎn)生裂縫。
2)把樁頭鑿除盆狀，接柱前不易清除污染物，影響接柱質(zhì)量。
3)擅自采用爆破法破樁頭，且劑量控制不準(zhǔn)，造成對(duì)樁頭爆破過度，致使樁身上部出現(xiàn)碎裂。
2、原因分析：
1)在砼強(qiáng)度未形成或未達(dá)到一定強(qiáng)度(70%)就進(jìn)行鑿除時(shí)，會(huì)對(duì)砼產(chǎn)生擾動(dòng)，破壞砼強(qiáng)度形成，或使砼內(nèi)部產(chǎn)生細(xì)小裂紋。
2)對(duì)設(shè)計(jì)樁頂?shù)臉?biāo)高計(jì)算或測(cè)量不準(zhǔn)，導(dǎo)致灌注砼提前結(jié)束，致使樁頭標(biāo)高低于設(shè)計(jì)標(biāo)高。
3)在灌注水下砼時(shí)，未按《規(guī)范》要求進(jìn)行超灌、超灌高度不足或無法進(jìn)行超灌。
4)泥漿稠度大且回淤厚度大，造成砼與泥漿的混合層較厚。
5)清孔不徹底或回淤測(cè)量有誤。
6)灌注砼完成后，立即掏漿至樁頂設(shè)計(jì)標(biāo)高，可能使泥漿摻入砼內(nèi)，同時(shí)減少了對(duì)樁頭砼的壓力，致使砼的強(qiáng)度有所下降。
3、預(yù)防措施：
1)當(dāng)砼灌至距樁頭較近時(shí)，要提高漏斗口至少高出樁頂4m，也可搭一3m高的平臺(tái)，在平臺(tái)上進(jìn)行灌注砼，以便砼在壓力的作用下能夠?qū)⒛酀{頂起。
2)灌注砼時(shí)應(yīng)比樁頂設(shè)計(jì)標(biāo)高至少超灌80cm，以保證樁頂處砼在超灌部分自重作用下的密實(shí)，同時(shí)保證樁頭處的砼中不含泥漿。
3)在砼灌注后必須達(dá)到一定強(qiáng)度(要求70%以上，平均氣溫在15℃以上時(shí)，一般齡期達(dá)到7d即可，氣溫較低時(shí)必須延長(zhǎng)齡期)時(shí)才能豐破除樁頭。嚴(yán)禁砼灌注完畢后隨即進(jìn)行掏漿。
4)鑿樁頭時(shí)當(dāng)鑿至距設(shè)計(jì)位臵10cm左右時(shí)，應(yīng)注意先對(duì)設(shè)計(jì)樁頭標(biāo)高處的四周進(jìn)行鑿除，然后再鑿除中間部分，樁頭破除后形狀應(yīng)呈平面或樁中略有凸起，以利接柱或澆筑系梁砼前沖洗樁頭。
5)嚴(yán)禁使用爆破法進(jìn)行破樁頭。
4、處理措施：若因意外原因，在鑿除樁頭后砼中仍含有泥漿，則應(yīng)繼續(xù)向下鑿除，直致砼中含泥漿且強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求時(shí)為止。此時(shí)可支模板澆注砼，深度較大時(shí)，需先行接柱，若深度較淺時(shí)可在澆筑承臺(tái)砼時(shí)同時(shí)澆筑。
(四)、如何保證挖孔樁砼的灌注質(zhì)量?
1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：
砼出現(xiàn)離析;砼強(qiáng)度不足。
2、原因分析：
1)砼原材料及配合比有問題，或攪拌時(shí)間不足。
2)灌注砼時(shí)未用串筒，或串筒口距砼面的距離過大，有時(shí)在孔口將砼直接倒入孔中，造成砂漿和骨料離析。
3)在孔內(nèi)有水時(shí)，未抽干水就灌注砼。應(yīng)該采用水下灌注砼時(shí)而采用了干澆法施工，造成樁身砼嚴(yán)重離析。
4)灌注砼時(shí)未能將護(hù)壁的漏水堵住,致使砼表面積水較多,而未清除積水就繼續(xù)灌注砼,或采用水桶排水，結(jié)果連同水泥漿一同排出，造成砼膠結(jié)不良。
水流將該孔樁身砼中水泥漿帶走，嚴(yán)重昌砼呈散粒狀態(tài)，只見石料不見水泥漿。
3、預(yù)防措施：
1)必須使用合格的原材料，砼的配合比必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的試驗(yàn)室配制或進(jìn)行抗壓試驗(yàn)，以保證砼的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
2)采用干澆法施工時(shí)，必須使用串筒，且串筒口距砼面的距離小于2m。
3)當(dāng)孔內(nèi)水位的上升速度超過1.5m/min時(shí)，可采用水下砼灌注法進(jìn)行樁身砼的灌注。
4)當(dāng)采用降水挖孔時(shí)，在灌注砼時(shí)或砼未初凝前，附近的挖孔施工應(yīng)停止。
5)若樁身砼強(qiáng)度達(dá)不到設(shè)計(jì)要求時(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)樁。
下部工程(擴(kuò)大基礎(chǔ))。
(五)、土質(zhì)基坑開挖到基底后被水浸泡?
1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：
基坑開挖后，基底土被水浸泡，土層變軟，承載力降低。
2、原因分析：
1)由于連續(xù)降雨，使基坑內(nèi)積水。
2)地下水位較高，降水效果欠佳。
3)當(dāng)采用坑內(nèi)排水時(shí)，排水量小于出水量。
4)由于種種原因，在基坑開挖后未及時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)施工，基坑暴露時(shí)間過長(zhǎng)，地表水流入基坑內(nèi)，或泉水滲到基坑內(nèi)。
3、預(yù)防措施：
1)基坑開挖至基底30-50cm時(shí)，可根據(jù)天氣情況來安排下一步工序，在天氣晴朗時(shí)，將預(yù)留部分挖去，隨即進(jìn)行基坑檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后馬上進(jìn)行基礎(chǔ)的施工。
2)雨季施工時(shí)，為了防止水流進(jìn)基坑，應(yīng)在基坑四周0.5～1.0m外的地方挖排水溝或打土壟。
3)地下水位較高時(shí)，應(yīng)當(dāng)采用井點(diǎn)降水或在基坑四周開挖排水溝和集水井，隨時(shí)排水以降低地下水位，排不溝和集水井的深度應(yīng)比基坑深0.5m，并有坡度，集水井應(yīng)比排水溝最低處深1-1.5m，具體尺寸視降水范圍決定。
4)要備足排水設(shè)備，隨挖隨排水，以坑內(nèi)不積水為準(zhǔn)。
5)在靠近河溝、水渠的地方開挖基坑時(shí)，應(yīng)在基坑外挖一條載水溝，載斷流入基坑的水源，載水溝外側(cè)距基坑的距離應(yīng)大于3m。
6)接近基底標(biāo)高20cm時(shí)停止開挖，待地下水位降至基底標(biāo)高50cm以下時(shí)，方可進(jìn)行清底工作。
4、處理措施：
將被水浸泡的軟土挖除，用砂礫、級(jí)配碎石或石灰土回填至設(shè)計(jì)標(biāo)高。
(六)、地基為不均勻地質(zhì)時(shí)，如何防止基礎(chǔ)產(chǎn)生滑移或傾斜?
1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：
基礎(chǔ)產(chǎn)生滑移或傾斜。
2、原因分析：
1)基底的承載力不均勻，致使基礎(chǔ)向承載力較小的一側(cè)傾斜。
2)基礎(chǔ)位于傾斜面上，基底為增填半挖，填筑部分不牢固，使基礎(chǔ)向半填部分滑移或傾斜。
3)在山區(qū)施工時(shí)，基礎(chǔ)持力層位于向斜層面上。
3、預(yù)防措施：
1)若基礎(chǔ)持力層處于傾斜巖石上，可對(duì)巖石開向內(nèi)傾斜的臺(tái)階，以提高抗傾滑能力。
2)根據(jù)實(shí)際情況選擇可行的方法進(jìn)行地基加固，提高地基承載力。
3)更改設(shè)計(jì)，使基礎(chǔ)全部處于開挖面上。
4)盡量使持力層避開向斜層巖石面，如無法避開，應(yīng)采取有效措施對(duì)持力層進(jìn)行錨固。
4、處理措施：當(dāng)基礎(chǔ)出現(xiàn)傾斜跡象時(shí)，可通過在基底鉆孔注漿(水泥漿、化學(xué)制劑等加固劑)把原來松散的土固結(jié)為有一定強(qiáng)度和防滲性能的整體，或把巖石縫隙堵塞起來，從而達(dá)到提高地基承載力防止繼續(xù)傾斜的目的。
通過這次實(shí)習(xí)感性的認(rèn)識(shí)讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識(shí)得到了充分的感悟，使我們對(duì)道路和橋梁的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的認(rèn)識(shí)并且磨練了意志，進(jìn)一布理解接受課堂上的知識(shí)，對(duì)本專業(yè)將來研究有了一個(gè)全面地了解，了解交通運(yùn)輸業(yè)的地位以及我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)為我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。對(duì)將來所要從事的工作做好了心理準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好理論知識(shí)，為以后生活工作打好基礎(chǔ)，對(duì)于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國(guó)的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對(duì)于從事道路的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為?？傊ㄟ^這次實(shí)習(xí)，我們個(gè)個(gè)都學(xué)到了很多，是一次學(xué)習(xí)，也是一次鍛煉，我們都受益匪淺。
橋梁工程識(shí)圖是我們工程類學(xué)子的必修課程，這次的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)是我們很好的一次機(jī)會(huì)，它為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的工作架橋鋪路。以下及我們這次橋梁工程實(shí)......
平法識(shí)圖報(bào)告篇十九
《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》是研究投影、繪圖的基本技能、識(shí)讀土建工程圖和房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程。而建筑識(shí)圖主要研究投影的基本原理、繪制及識(shí)讀土建工程圖的方法和技能。作為建工專業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識(shí)讀建筑專業(yè)施工圖紙，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，熟練的運(yùn)用工程語言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識(shí)圖過程中，我們要結(jié)合平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，從投影圖、軸測(cè)圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識(shí)，就熟到工程圖的每個(gè)細(xì)節(jié)中。認(rèn)真地對(duì)待識(shí)圖作業(yè)，要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。同時(shí)我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個(gè)建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美。
識(shí)圖也是基礎(chǔ)知識(shí)深淺的反映。在這里，我就識(shí)圖基礎(chǔ)作一個(gè)概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學(xué)習(xí)投影就知識(shí)是學(xué)習(xí)識(shí)圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個(gè)點(diǎn)和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強(qiáng)，不易看懂，這時(shí)需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測(cè)投影圖來表達(dá)。在正投影法與軸測(cè)圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡(jiǎn)明地表達(dá)物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲(chǔ)墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個(gè)構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們?cè)诮ㄖ牟煌课唬l(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識(shí)讀。
每個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計(jì)劃的主要依據(jù)。它包括設(shè)計(jì)總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會(huì)涉及到一些常用符號(hào)及圖例，如索引符號(hào)、詳圖符號(hào)、引出線等，它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，所以要作圖時(shí)，我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓，用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容，我們可根據(jù)所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。
第二節(jié)．平法知識(shí)。
平法的表達(dá)形式，概括性來講，是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，整體直接表達(dá)在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相配合，即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
平法書，某種意義上說可以是一種規(guī)范，因?yàn)樗菇ㄖY(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計(jì)方法得以全統(tǒng)一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規(guī)則、剪國(guó)墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號(hào)的柱中選擇一個(gè)截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達(dá)柱平法施工圖。同時(shí)可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，并在各配筋圖上繼其編號(hào)后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數(shù)值式及對(duì)柱縱筋搭接長(zhǎng)度范圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標(biāo)注柱截面與軸線關(guān)系的具體數(shù)值。在柱頂縱向鋼筋構(gòu)造知識(shí)點(diǎn)，可以由縱筋聯(lián)想到箍筋、拉筋的構(gòu)造，而其中縱筋我們又可分基礎(chǔ)插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構(gòu)造又各有異。
由于我們現(xiàn)在在平法知識(shí)上剛?cè)腴T，談知識(shí)只能涉其淺，以上簡(jiǎn)明地點(diǎn)了一些平法知識(shí)，并不能扼要表達(dá)地平法知識(shí)的龐雜。
第三節(jié)．識(shí)圖感想。
在了解建筑識(shí)圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識(shí)讀土建工程圖的方法和技能后，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)三面投影圖、軸測(cè)圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。知識(shí)在我們一步步漸進(jìn)學(xué)習(xí)下深入，由最基礎(chǔ)的投影圖到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)施工圖，我們認(rèn)識(shí)到單建筑識(shí)圖的知識(shí)就很深。但深入的知識(shí)都是由基礎(chǔ)的投影知識(shí)夯實(shí)的，打穩(wěn)固的，所以說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣，才能更好的學(xué)好學(xué)深建筑識(shí)圖知識(shí)。
隨著識(shí)圖知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以清楚地知道，在建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等圖紙中，很多細(xì)枝末節(jié)的問題都要我們?nèi)プ⒁狻Ｌ貏e是一些索引符號(hào)、詳圖符號(hào)、標(biāo)高符號(hào)、引出線等，我們要以其標(biāo)準(zhǔn)為定，用專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，去認(rèn)真對(duì)待每一張圖紙。
言而總之，我們?cè)诖蛟鷮?shí)識(shí)圖知識(shí)，然后認(rèn)真地做好每張圖紙。
第二章。
第一節(jié)．圖審過程描述。
在設(shè)計(jì)文件完成后，設(shè)計(jì)單位將設(shè)計(jì)圖紙移交建設(shè)單位，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，建設(shè)單位發(fā)給承擔(dān)施工監(jiān)理的監(jiān)理單位和施工單位。由施工階段監(jiān)理單位組織參建各方進(jìn)行圖紙會(huì)審，并整理成會(huì)審問題清單，在設(shè)計(jì)交底前一周交設(shè)計(jì)單位。
圖紙會(huì)審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設(shè)計(jì)圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖，并找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯(cuò)，把圖紙中的質(zhì)量大大提高。其內(nèi)容主要是：幾個(gè)設(shè)計(jì)單位共同設(shè)計(jì)的圖紙相互間有無矛盾；專業(yè)圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標(biāo)注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致；建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯(cuò)及矛盾；結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標(biāo)高是否一致；建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；預(yù)埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細(xì)表；鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔(dān)設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的監(jiān)理單位組織設(shè)計(jì)單位做交底準(zhǔn)備，并對(duì)會(huì)審問題清單擬定解答。
設(shè)計(jì)交底一般以會(huì)議形式進(jìn)行，先進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會(huì)審問題解釋，通過設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商，確定存在的錯(cuò)誤和各種技術(shù)問題的解決方案。設(shè)計(jì)交底應(yīng)在施工開始前完成。
設(shè)計(jì)交底應(yīng)由設(shè)計(jì)單位整理會(huì)議紀(jì)要，圖紙會(huì)審應(yīng)由施工單位整理會(huì)議紀(jì)要，與會(huì)各方會(huì)簽，設(shè)計(jì)交底會(huì)議紀(jì)要和圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要一經(jīng)各方簽認(rèn)，即成為施工和監(jiān)理的依據(jù)。
第三節(jié)．個(gè)人學(xué)習(xí)心得。
當(dāng)結(jié)束了為期五天的實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結(jié)構(gòu)平面圖和基礎(chǔ)平面布置圖，在繪制這兩張圖時(shí)，我也反省了一些問題。那就是繪圖時(shí)要保持沉穩(wěn)與細(xì)心，無論是線型的加粗還是尺寸標(biāo)注，那得經(jīng)過縝密的思緒沉靜地去完成，有人說細(xì)節(jié)注定成敗，我說一個(gè)小標(biāo)注注定圖紙的質(zhì)量，所以不能馬馬虎虎，得仔細(xì)去繪圖。在圖審過程中，我知道了設(shè)計(jì)交底要以會(huì)議形式進(jìn)行，先進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會(huì)審問題解釋，通過設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商，確定存在的錯(cuò)誤和各種技術(shù)問題的解決方案。經(jīng)過了圖紙會(huì)審后，在施工單位和各參建單位熟悉設(shè)計(jì)圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖，并解決圖紙中存在的問題后，把最后的擬定方案作以表決。
平法識(shí)圖報(bào)告篇二十
鋼筋平法識(shí)圖是建筑施工中一項(xiàng)重要的工作，它直接關(guān)系到建筑工程的質(zhì)量和安全。通過一段時(shí)間的參與和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了鋼筋平法識(shí)圖的重要性和安全措施的必要性，下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先，鋼筋平法識(shí)圖是確保施工質(zhì)量的關(guān)鍵。鋼筋是建筑結(jié)構(gòu)的重要組成部分，能夠承受水平和垂直荷載的作用。如果鋼筋的擺放位置不準(zhǔn)確，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定和危險(xiǎn)。通過鋼筋平法識(shí)圖，我們可以準(zhǔn)確地了解鋼筋的擺放位置、數(shù)量和尺寸，從而保證施工的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，確保建筑物能夠承受各種荷載的作用，提高建筑結(jié)構(gòu)的安全性和耐久性。
其次，鋼筋平法識(shí)圖需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。在進(jìn)行鋼筋平法識(shí)圖工作時(shí)，安全意識(shí)是至關(guān)重要的。首先，要做好個(gè)人的安全防護(hù)，佩戴好安全帽、防護(hù)眼鏡、安全鞋，確保自己的人身安全。其次，在進(jìn)行識(shí)圖過程中要注意操作的規(guī)范性和正確性，遵守相關(guān)的施工程序，確保自己和周圍工友的安全。另外，要定期檢查和維護(hù)使用的測(cè)量工具和設(shè)備，確保其正常工作和準(zhǔn)確度。
第三，要加強(qiáng)協(xié)作和溝通。鋼筋平法識(shí)圖是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作，需要多方面的合作和溝通。在進(jìn)行識(shí)圖工作時(shí)，與其他工種的施工人員要密切配合，確保鋼筋傾斜度、彎折、連接等信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和實(shí)施。另外，在與設(shè)計(jì)師和施工方的溝通中，要虛心聽取他們的意見和建議，及時(shí)解決問題和處理困難。只有良好的協(xié)作和溝通，才能夠保證每一道工序的準(zhǔn)確無誤，從而保證建筑工程的質(zhì)量和安全。
第四，要不斷學(xué)習(xí)和提高技能。鋼筋平法識(shí)圖是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。隨著施工技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，識(shí)圖工作也在不斷更新和變化。作為從業(yè)人員，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，在識(shí)圖工作中不斷提高自己的技能水平。通過參加培訓(xùn)課程、參觀優(yōu)秀施工現(xiàn)場(chǎng)和交流經(jīng)驗(yàn)等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，提高自己的實(shí)際操作能力。
最后，鋼筋平法識(shí)圖需要細(xì)心和耐心。識(shí)圖工作是一個(gè)細(xì)致而耐心的工作，需要仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷。每一個(gè)鋼筋的位置和尺寸都需要仔細(xì)測(cè)量和標(biāo)定，不能有任何疏漏和錯(cuò)誤。而且，識(shí)圖工作時(shí)間可能較長(zhǎng)，需要耐心和毅力。不論面對(duì)多么復(fù)雜和繁瑣的圖紙和計(jì)算數(shù)據(jù)，我們都要保持冷靜和耐心，一絲不茍地完成每一個(gè)工序。
總結(jié)起來，鋼筋平法識(shí)圖是一項(xiàng)關(guān)系到建筑施工質(zhì)量和安全的工作。通過嚴(yán)格遵守安全規(guī)范、加強(qiáng)協(xié)作和溝通、不斷學(xué)習(xí)和提高技能以及細(xì)心和耐心的工作態(tài)度，我們可以保證鋼筋平法識(shí)圖的準(zhǔn)確性和安全性，為建筑工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量保障作出貢獻(xiàn)。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到識(shí)圖工作的重要性和責(zé)任，時(shí)刻保持警惕和謹(jǐn)慎，為建筑行業(yè)的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
平法識(shí)圖報(bào)告篇二十一
本學(xué)期二十周我們迎來了這次珍貴的工程識(shí)圖實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這一周我收獲的許多，對(duì)建筑圖紙也有了更深的了解。周一老師對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)作了介紹，由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致識(shí)圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什么都得借助老師的指導(dǎo)、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，慢慢通過問老師、同學(xué)問題，逐漸的對(duì)圖紙有些了解。并借助上學(xué)期的《工程制圖》，對(duì)圖紙中的標(biāo)注、配筋、構(gòu)造要求對(duì)圖紙有一些更加深刻的了解。
周三老師到教師對(duì)同學(xué)的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)作圖再次進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了最基本的識(shí)圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說明，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察，同時(shí)在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識(shí)圖過程中細(xì)心是很重要的。
此次的實(shí)訓(xùn)主要包括cad制圖，其中包括三維立體圖，其特點(diǎn)是對(duì)空間想象力要求較高，在碰到有些棘手的問題時(shí)，我們小組成員會(huì)坐在一起共同討論，直至討論出來為止，有時(shí)我們組也會(huì)做出一些簡(jiǎn)單的模型進(jìn)行分析，對(duì)圖紙有了一定的認(rèn)識(shí)。隧道圖紙的實(shí)訓(xùn)是老師從工地帶過來的圖紙，因此實(shí)戰(zhàn)意義更強(qiáng)，以前上課并未真正的見過隧道圖紙，只是課本上的部分結(jié)構(gòu)的詳圖。雖然識(shí)圖的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是讓我了解了一些結(jié)構(gòu)的施工方法和施工的材料。我在識(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個(gè)問題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。
通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)圖紙有了一定的了解，同時(shí)也讓我感覺到什么都不懂了，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機(jī)械的看著說明文字，頭腦一點(diǎn)概念都沒有，期待明年的頂崗實(shí)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，相信會(huì)學(xué)到很多課堂里沒有見過的東西。實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。
此次的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。實(shí)圖實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實(shí)訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了，很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習(xí)慣，這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
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