生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力？如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價(jià)值的總結(jié)例子。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇一
俗話說:“國(guó)無法不治，民無法不立?！闭f到法律，往往給人一種威嚴(yán)，崇高的感覺，其實(shí)法律和習(xí)慣一樣，與我們的生活息息相關(guān)，遵紀(jì)守法，讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法，讓我們的社會(huì)和諧有序;遵紀(jì)守法，讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng)，做遵紀(jì)守法的青少年。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！秉c(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，我們要從點(diǎn)滴小事做起。因?yàn)橐粋€(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)?！凹t燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂，又會(huì)有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時(shí)，你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時(shí)刻都銘記在心?即時(shí)路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人?！币矡o人會(huì)注意?；蛟S，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發(fā)生?！拔拿鞫Y讓，請(qǐng)排好隊(duì)?！边@樣一個(gè)在公共場(chǎng)所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里，有些學(xué)生不按規(guī)則排隊(duì)，隨意插隊(duì)。在做市場(chǎng)交易時(shí)，群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上，一擁而下?！盁o規(guī)矩，不成方圓?！比绻藗冞B這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀(jì)守法何以談國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。在學(xué)校里，我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時(shí)，能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律;在交往時(shí)，能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處，主動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會(huì)中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場(chǎng)所中愛護(hù)公物，約束自己的行為舉止，遵紀(jì)守法從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫，對(duì)法律的遵守必須從現(xiàn)在做，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前嚴(yán)重的社會(huì)問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會(huì)發(fā)展的重要因素，他們不僅擾亂社會(huì)秩序，也給自己帶來嚴(yán)重的后果，俗話說得好：“小時(shí)偷針，大了偷金”，的確，無數(shù)事實(shí)證明，青少年犯罪，幾乎都是因?yàn)閮和瘯r(shí)期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法，就要求我們從現(xiàn)在做起，否則一失足手成千古恨。
公民，作為一個(gè)國(guó)家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個(gè)國(guó)家的威望。孔子的思想，“仁”與“禮”主張德治，對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生重要影響，現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，即使沒有健全的法治，沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。一個(gè)民族的繁榮，不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足，更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們，未來祖國(guó)的接班人，我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。
作為當(dāng)代的青少年，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點(diǎn)一滴遵紀(jì)守法，做一個(gè)有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為新時(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法，從我做起。
倡議人：
日期：__年__月__日
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇二
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界！法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的'，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來說，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，大家一起來遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇三
學(xué)校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育學(xué)，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法只有與守法相結(jié)合，法制教育工作才能落到實(shí)處，否則只能流于形式。小學(xué)生認(rèn)知水平相對(duì)低下，非常容易受外界環(huán)境的影響，甚至有可能因受到不法分子的蠱惑走上犯罪的道路。小學(xué)生權(quán)利意識(shí)、自我保護(hù)能力很差，不懂得用正確合法的方法保護(hù)自己的權(quán)利免受不法侵害。因此，在法制教育學(xué)過程中，學(xué)校要積極引導(dǎo)小學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器來解決具體問題。例如，學(xué)校通過學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《刑法》，觀看《小小律師》，灌輸基本法律規(guī)范，讓小學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和區(qū)分什么是違法行為，什么是合法行為，哪些行為是法律、法規(guī)禁止的，哪些行為又是法律、法規(guī)準(zhǔn)許乃至鼓勵(lì)的，幫助小學(xué)生初步形成守法觀念和法律信仰。
教學(xué)時(shí)不但要灌輸理論知識(shí)，而且應(yīng)從身邊人、身邊事上著手分析，針對(duì)小學(xué)生的年齡、特點(diǎn)，從鮮活的日常生活中總結(jié)、提煉典型案例，讓其自我教育，明辯是非，理論密切聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地預(yù)防和減少小學(xué)生違法、犯罪，教育小學(xué)生如合應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為，避免和減少不必要的傷害，怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到一般預(yù)防和維護(hù)小學(xué)生權(quán)利的雙重目的。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)的未來，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，近年來校園暴力事件頻發(fā)，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的優(yōu)秀青少年。
二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不打罵欺凌同學(xué)，不沾染黃賭毒等惡習(xí)，不出入網(wǎng)吧、酒吧、舞吧等成人娛樂場(chǎng)所，不與校外不良青少年交往，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、要敢于依法維護(hù)自身合法權(quán)益。要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，積極閱讀法律書籍，提高法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
四、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。熱情團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，同心一致應(yīng)對(duì)各類校園暴力，形成抵制校園暴力的合力。
五、要正確認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇五
古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵的紀(jì)律。
在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此，在第二屆“關(guān)愛明天?普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)法，做文明可愛的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人，努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
二、知法，做守信明理的中學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣，積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落，努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法，做依法辦事的中學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
學(xué)法共創(chuàng)文明，守法共建和諧！愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇六
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，今年是“五五”普法的第三年，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬!”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來說，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，大家一起來遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇七
法是什么東西呢？法看不見，摸不著，但它卻無時(shí)不在，無處不有。
早上，我背著書包和媽媽走在馬路上，看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停，綠燈行，行人靠右行”，這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī)，道路才不會(huì)亂了，小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的過馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮，就可能發(fā)生交通事故。
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)，知道的法還不是很多。但是我知道，在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，讓自己在知識(shí)的海洋里快樂成長(zhǎng)。我要做一個(gè)學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年！
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇八
步入初三，我們將要面臨更多的考驗(yàn)?？荚嚂?huì)越來越多，聚會(huì)會(huì)越來越少；作業(yè)會(huì)越來越多，玩樂會(huì)越來越少。每次考試過后，總會(huì)有人歡喜有人憂。
以前，每次考試失利過后，后悔難過的同時(shí)，我總是會(huì)想盡辦法為自己編織一個(gè)近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時(shí)，無意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡(jiǎn)直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會(huì)迎來一些高考落選的學(xué)生，當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時(shí)，他們的答案真算得上五花八門，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無法改變。
看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。
失敗，這無疑是一件十分令人痛苦的事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個(gè)借口。小的時(shí)候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會(huì)說：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方?！贝蟾啪褪菑哪菚r(shí)起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們?cè)俅问r(shí)，我們便會(huì)十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個(gè)叫做“借口”的硬殼里。
但是，請(qǐng)認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿。覀兙蛯⒂肋h(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會(huì)，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由。“借口”只是懦夫的托詞。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時(shí)，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失?。?/p>
我們的漫漫人生中，還會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的磨難，說是磨難，其實(shí)與苦難并無兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過的泥沼中爬起來，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧———————尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇九
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時(shí)，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時(shí)候，老師一邊講一邊提問，答對(duì)了有獎(jiǎng)品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場(chǎng)聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會(huì)的知識(shí)。最后老師講了兩個(gè)小故事，讓我明白了出去時(shí)一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識(shí)，我希望還能再上一堂法制課。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇十
人人都說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，法律就是一種規(guī)則，如果有人觸犯了，就會(huì)受到懲罰。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的生活環(huán)境，才不會(huì)有人受到傷害。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的長(zhǎng)大，做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律，法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害；法律可以讓世界變得更美好。所以請(qǐng)大家一起遵守法律吧，不要去觸犯它，這樣世界將會(huì)更和諧、更美麗。
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇十一
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
7、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、樹立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。
?？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級(jí)；走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
致辭
敬禮
昨天一早，杭州黃龍?bào)w育中心二樓停車場(chǎng)，整整一百輛私家車齊刷刷排成幾排，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往眼下人氣正旺的休博園，發(fā)放倡議書，宣傳“浙版新交法”。
百輛私家車的車主，都是杭州的三口之家。走下車的小家伙們，有的牽著媽媽的手，有的騎在爸爸脖子上，聽著交-警叔叔講解新交法，晃著小腦袋，一副似懂非懂的樣子。
“小孩子懂得可多了，特別喜歡看交通標(biāo)志，有時(shí)他會(huì)突然提醒我們，前面是限速60碼，要開慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候會(huì)跟我們說，中國(guó)車子是靠右側(cè)行駛，其他國(guó)家有的是靠左側(cè)行駛，也不知道是從哪里學(xué)來的?！闭愦笄笫切W(xué)聞同學(xué)的媽媽很為兒子驕傲。
“孩子對(duì)怎么開車有模糊的意識(shí)，但是他學(xué)了交通法以后，會(huì)很認(rèn)真地提醒家長(zhǎng)過馬路不能闖紅燈，走路要走斑馬線等等，這樣對(duì)大人也是一種督促，這種方式很值得提倡?！蔽骱?警大隊(duì)民警說。
親愛的同學(xué)們：
在當(dāng)今社會(huì)，和諧是主題，法治是關(guān)鍵，我們每個(gè)人都在享受著法律的呵護(hù)，受到法律的保護(hù)；構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)法制建設(shè)，弘揚(yáng)法治精神，樹立法制觀念是我們每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任和使命。值此我校舉行的“關(guān)愛明天?普法先行”普法教育活動(dòng)之際，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在家庭：爭(zhēng)做父母家人的“小幫手”
在家里，我們要努力學(xué)會(huì)各種生活技能，自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；自己的事情要自己做，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)的好幫手、爸爸媽媽的好孩子。
二、在社區(qū)：爭(zhēng)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”?
在社區(qū)，我們要以“社區(qū)是我家.安樂靠大家”為理念，從小形成良好的環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起；比如：不亂扔廢棄物，不亂刻畫，不破壞綠化等。同時(shí)，并自愿承擔(dān)起公民道德教育小宣傳員的責(zé)任。
三、在學(xué)校：爭(zhēng)做守紀(jì)樂學(xué)的“小主人”
在學(xué)校，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互敬互助，明禮誠信，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有集體榮譽(yù)感，并養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀念；爭(zhēng)做守紀(jì)樂學(xué)的小主人。
四、在社會(huì)：爭(zhēng)做知法守法的“小公民”
在社會(huì)上，我們從小要培養(yǎng)法律意識(shí)，努力學(xué)習(xí)法律常識(shí)；，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨；依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，切實(shí)履行公民義務(wù)，，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、守法的小公民，為將來成為一名合格的祖國(guó)建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、在節(jié)假日：爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的“小使者”
在節(jié)假日，要遠(yuǎn)離不健康的活動(dòng)場(chǎng)所，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不看不健康的書籍、影片等；遵守公共行為規(guī)范；做到文明上網(wǎng)，文明交友。
六、在遇挫時(shí)：爭(zhēng)做心理健康的“小勇士”?
在遇到挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)心理放松，做到遇事沉著，冷靜處之、樂觀以待。不斷培養(yǎng)自我耐挫力，開闊胸懷，切實(shí)避免因一時(shí)的沖動(dòng)而做出的違法犯罪行為。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來、老師和家長(zhǎng)的期望，請(qǐng)珍惜生命的每一天，在生活中遵法守法、注意安全，使自己平安健康的成長(zhǎng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們手拉手，人人爭(zhēng)做守法小公民，在自己平凡的生命里寫下精彩的.篇章！
房寺鎮(zhèn)明德小學(xué)
2015年3月10日
?同學(xué)們：
“一年之計(jì)在于春”，新的學(xué)期已開始，校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)美好校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，學(xué)校德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
2、自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī)，不參與一切不健康的活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，校園內(nèi)不追逐打鬧，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩起哄。
6、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高社會(huì)公德意識(shí)，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。
7、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做到知法、懂法，守法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極陽光的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，讓我們以做一名“合格公民”為目標(biāo)，修身立德，文明守禮，做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
容桂職校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2015年3月
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。帶著眷戀和傷感，帶著憧憬和豪情，你們即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，離開母校的懷抱，踏上拼搏奮進(jìn)的道路。大學(xué)四年，法律伴你們平安、快樂地度過了人生最美好的時(shí)光。畢業(yè)時(shí)分、人生路上，同樣需要與法同行。在此，我們向全體畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)，文明離校
第一，按《高等教育法》、《學(xué)位條例》有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定，為學(xué)校學(xué)位的授予盡自己的一份心，不負(fù)學(xué)位證書所承載的那份榮譽(yù)。
第二，按《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》，在最后的時(shí)光里，堅(jiān)守最后一份遵規(guī)守紀(jì)的責(zé)任。
第三，按《河北師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法》、《河北師范大學(xué)畢業(yè)生違約、改派管理辦法》，為學(xué)校也為自己順利完成個(gè)人關(guān)系轉(zhuǎn)接盡心出力。
二、學(xué)法一生，助夢(mèng)飛翔
第一，在就業(yè)時(shí)和就業(yè)后不忘學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，包括《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《就業(yè)促進(jìn)法》等，在法律保護(hù)下，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，快樂工作，健康生活。
第二，在創(chuàng)業(yè)時(shí)和創(chuàng)業(yè)后不忘學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，包括《公司法》、《合伙企業(yè)法》、《著作權(quán)法》、《商標(biāo)法》、《專利法》等，在法律呵護(hù)下，開好局，起好步，平安駛?cè)肟燔嚨馈?/p>
同學(xué)們，指出，人生的扣子從一開始就要扣好。你們要弘揚(yáng)法治精神，讓學(xué)法、尊法、守法、用法的理念扎根在你們心里，讓法律護(hù)航你們的人生，讓大家共同維護(hù)全社會(huì)的公平正義！相信你們將成為生活的舵手、社會(huì)的棟梁、母校的驕傲！
祝愿全體畢業(yè)生插上法律的翅膀，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！
法制工作辦公室
學(xué) ?生 ?處
招生就業(yè)處
2015年6月 12日
學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇十二
下午，溫暖的陽光透過窗戶灑了一地。班里大部分同學(xué)和我一樣，都很無聊，躺在課桌上，懶的像只貓。
而老師正孜孜不倦地寫著“交通安全教室”的大標(biāo)題，揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上，書寫著一個(gè)又一個(gè)的交通常識(shí)。
常識(shí)，常識(shí)，什么是常識(shí)？
就是普通人知道的知識(shí)。
紅燈停，綠燈行。這個(gè)幼兒園妹子會(huì)背。
老師回頭一看，見我們一個(gè)個(gè)搖曳著，像是被臺(tái)風(fēng)掃過的稻田，立刻嚴(yán)肅起來：“這些知識(shí)你們都給我記住了。讀起來容易做起來難，認(rèn)真執(zhí)行起來也沒那么容易……”
夕陽西下，鍍金半邊天。走在放學(xué)的路上，我唱著跑調(diào)的歌，已經(jīng)把一些無聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。
來到一個(gè)十字路口，我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。
過了很久，我慢慢睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己安然無恙地站在原地。周圍的一切似乎都凝固了，保持著那一刻的動(dòng)作，周圍行人驚訝的眼神，旁邊車?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉，紅色的信號(hào)燈，整個(gè)世界似乎都卡在mv里了，所有的畫面和聲音都靜止了。
我愣了一下，趕緊退到路邊。
一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車駛過，行人繼續(xù)趕路，我提心吊膽地踩著斑馬線，綠燈亮了就往對(duì)面走。
突然一聲警報(bào)把我吵醒了。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。窗外明媚的陽光讓我想起了新的一天的開始。一切都那么美好。哦！原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
得益于這個(gè)夢(mèng)想，我意識(shí)到了遵守交通秩序的重要性，開始重視“交通安全小課堂”中的常識(shí)。
學(xué)習(xí)和遵守法律是公認(rèn)的美德。國(guó)有法律、家規(guī)、校紀(jì)是遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)。讀的交通法不能像小和尚念經(jīng)，要延伸到生活中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強(qiáng)不息，自尊自愛，健康成長(zhǎng)，為一而奮斗。
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學(xué)生學(xué)法守法的倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求國(guó)家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)自主的國(guó)家這一目標(biāo)，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆四。
___。
更提出了“依憲治國(guó)”的方針政策。完善的法律制度是一個(gè)社會(huì)能夠正常有序地運(yùn)行的基本條件，其重要性不言而喻。在2017年12月4日第三個(gè)國(guó)家憲法日暨第十六個(gè)全國(guó)法制宣傳日來臨之際，共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院、__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、懂法：每個(gè)公民都應(yīng)對(duì)法律擁有基本了解，保證在社會(huì)生活中確保自身利益不受傷害;。
3、守法：守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的.法律修養(yǎng)，不僅是做一個(gè)法律的受益者，更要做一個(gè)法律的宣講者、傳播者。為提升同學(xué)們對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的了解，進(jìn)而了解整個(gè)國(guó)家、社會(huì)的法律制度，由共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院、__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，團(tuán)委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚(yáng)法治精神，共建和諧社會(huì)”為主題的萬人簽名活動(dòng)也將于12月4日在商業(yè)區(qū)展開，請(qǐng)同學(xué)們積極參與，彰顯新時(shí)代青年形象，做懂法、學(xué)法、守法的好公民。
家有常業(yè)，雖饑不餓;國(guó)有常法，雖危不亂。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)于律己，無愧國(guó)家，一起為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院委員會(huì)。
__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
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