讀科普書讀后感(模板14篇)

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讀科普書讀后感(模板14篇)
時間:2023-11-23 07:50:05     小編:MJ筆神

讀后感是讀書后對作品內(nèi)容、作者觀點等進(jìn)行個人感受、思考和評價的一種文字表達(dá)方式。讀書可以開闊視野,豐富知識,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內(nèi)涵,激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對作品的賞析,更是對自身成長的記錄和反思。讀后感是對作者思想的吸收和轉(zhuǎn)化,是學(xué)習(xí)的一種方式和途徑。讀后感是對作者用心之作的肯定和贊美,是對精神世界的共鳴和思索。讀后感是對作品的繼承和發(fā)揚,是對文學(xué)藝術(shù)的傾慕和推崇。讀后感是對文學(xué)氛圍的共同感知和體味,是對人文關(guān)懷的體現(xiàn)和感恩。讀后感是對作品中有價值的思想和精神的挖掘和發(fā)現(xiàn)。如何寫出一篇內(nèi)容充實、條理清晰的讀后感?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同類型的作品,包括小說、散文、詩歌等,每篇讀后感都通過獨特的視角和思考,展示了作者對作品的理解和感悟。希望大家能夠從中獲得靈感,寫出自己的精彩讀后感作品。

讀科普書讀后感篇一

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。?/p>

看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

現(xiàn)在讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟,那里有會唱歌的'蟬,充滿活力的蟋蟀,眨眼睛的螢火蟲,團(tuán)結(jié)熱心的松毛蟲,能干的舍腰蜂,滑稽的堅果象……你會為它們的友愛所感動,也會被這些“小家伙”的毅力所震撼,更會為它們的種種絕技所歡呼喝彩。

讀了這本書,我感慨萬千:在小小的昆蟲世界,竟然像我們?nèi)祟愐粯迂S富多彩,里面充滿了激情,也充滿了殺戮;充滿了溫情,也充滿了冷酷;充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也充滿了自相殘殺。

《昆蟲記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅持不懈;松毛蟲告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績;螳螂告訴了我要永不屈服;堅果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我面對不同的問題,要使用不同的方法;黃蜂告訴了我要保護(hù)自己;蝎子告訴了我要學(xué)會迷惑對手,獲得勝利。

法布爾對昆蟲觀察地非常細(xì)致和認(rèn)真。據(jù)說有一次,法布爾找到了一個螞蟻窩,他便彎著腰觀察村民們很好奇他在干什么,都圍了上來。太陽下山了,螞蟻們都回到窩了,法布爾才回過神來,才發(fā)現(xiàn)了為在他身邊的村民。由此可見,法布爾對工作的專心和對昆蟲的熱愛。正是這種熱愛,他才與昆蟲成為了朋友,寫出了《昆蟲記》。

其實,大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。

讀科普書讀后感篇二

《高士其科普童話》有四本,我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書主要是講病毒,毒菌有哪些,還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其叔叔寫活了,他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起,讓我對這本書更有興趣了。

這本書的封面也惹人喜愛?!吧锝绲男×髅ァ边@幾個大字像這本書的眼睛,下面的.紫色長條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁是高士其的照片,后面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩,雖然我記不清內(nèi)容了,但我記得那是專門寫給我們的,他是想讓我們愛看書,多看書。果然,這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣,只要看、讀就可以實現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>

后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識。你們想知道嗎?我就告訴你們一個吧!不過這是秘密,不能說出去,這個秘密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比較涼,穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖,穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下,怎么樣?我說的對吧!所以,我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起,用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫(yī)生,因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家,因為他懂得很多科學(xué)方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家,因為他會寫出這四本《高士其科普童話》。

《高士其科普童話》讀完讓我覺得對生活更加充滿信心,向高士其爺爺學(xué)習(xí)!

讀科普書讀后感篇三

我最喜歡看傳記,因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗,來開辟自己的人生道路,或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

牛頓:英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

牛頓是一個早產(chǎn)兒,生下來的時候非常小,體重只有三磅多重,許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了,母親也在他四歲的時候改嫁了,他只好和外婆住在一起,家里非常窮。

牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀,在上中學(xué)的時候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘,別人都認(rèn)為牛頓是個聰明的孩子。不久,牛頓考上了劍橋大學(xué),他廢寢忘食的學(xué)習(xí),可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊,讓牛頓幾乎崩潰。這時候,巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持,才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

讀到這里,我不由得陷入了深思中……。

牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差,還非常努力地去學(xué)習(xí),再想想我們,學(xué)習(xí)條件這么好,父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的,有的父母甚至拿高價讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣,有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),跟牛頓相比,我們實在差得太遠(yuǎn)。

我們不要辜負(fù)家長對我們的期望,好好努力吧!

讀科普書讀后感篇四

這個小長假雖然不長只有三天,我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實驗和科技謎題的兩本書,這兩本書使我懂得了不少知識!

一、保存泡泡這個實驗很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡,迅速把盤子放進(jìn)冰箱的冷凍室,過一會再把盤子從冰箱里取出來!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了!

二、學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂、一只牙膏、一把牙刷,開始實驗了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可樂,你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞,張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來,這個實驗可好玩了!

周六,我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買完之后,我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域。對科學(xué)知識相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買給我,爸爸也就得不錯,爽快的答應(yīng)了。

這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個知識點,全新揭秘不為人知的地球奧秘??茖W(xué)的主題式分類講解,源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識體系,并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片:珍貴的'航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球:大陸居然是漂浮著的,不停移動的。首先,它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫出了魏格納提出的觀點,還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律,并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開一些,那是大約1億8000萬年前的大陸,最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片,這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開眼界、驚嘆不已。

在讀這本書時,許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣,引起了許多的爭論,其中的一次讓我很是得意。

那是我們看到《太陽篇》時,上面有一個問題:一天中,什么時候是最熱的?沒看下面的文章,我自己思考了一會兒,有了一點想法。突然,靈機一動,不如來考考爸爸,“爸爸,你覺得這題怎么解釋?”

他低頭思索了一會兒說道:“我覺得是中午12時左右最熱?!?/p>

我又問:“為什么?”

“因為中午太陽光直射地面,光線最強,熱量上升最快,自然是溫度最高的時候。你認(rèn)為呢,丁陽?!?/p>

“我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時,溫度上升快,但不能立刻到達(dá)最高,下午的陽光雖弱,但加上地面溫度的反射,下午2點左右地面溫度達(dá)到最高。”

我看見在我說的時候,爸爸聽得一愣一愣的,似乎不太明白,剛說完,他就說:“什么亂七八糟的,你說的不對!”

無謂的爭辯沒用,還是書中見分曉吧!哈哈!書上居然和我說的差不多,這下爸爸啞巴了,沖我一通傻笑。

這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘,也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書,其樂無窮。

讀科普書讀后感篇五

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識我選擇讀了《學(xué)生探索百科全書》。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。,三章都按照各自的.特點分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、“自由號”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等,這些知識無一不豐富了我的知識,讓我的生活更加充實,并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護(hù)自己,這書呀!真好!

在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學(xué),學(xué)會了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識。

讀科普書讀后感篇六

這幾天,我好不容易把老師推薦的好書給借來了,但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒有什么插畫,又是我不太喜歡的科普系列,所以我昨天才開始看它。

一開始,我是強迫著自己翻開書的,抱著“不好看就別看了”的心情,我讀起了此書,沒想到,剛讀了兩三分鐘,我就被那些充滿知識又趣味無窮的故事給吸引住了,不由自主地讀了好久?!吨型饨?jīng)典科普故事》中的每一個故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識,這一個個科學(xué)知識原本是枯燥無味的,但在一個個故事中竟充滿了趣味,這讓我們在快樂看故事過程中也獲得了珍貴的科學(xué)知識真是一舉兩得呀!

在所有的故事里,我最感興趣的是關(guān)于蟬的音樂的一篇文章。很多人認(rèn)為:蟬的歌唱是為了呼喚同伴,其實,即使同伴就在身邊,蟬也會“放聲高歌”絕不停歇,由此可見蟬的歌唱并不是因為呼喚同伴而是另有原因,作者推測蟬是個聾子,作者做了一個實驗:作者在蟬歌唱的樹下放了幾槍,聲如霹靂,沒想到的是,蟬居然沒受到一點影響,繼續(xù)悠閑自得地“歌唱”著??磥硐s是自己聽不到聲音的它是個聾子,它不過是想用這種強硬的方式逼迫別人去聽罷了。

這本書里的知識太有趣了,因為這本書,我開始慢慢喜歡上科普類的書了!

讀科普書讀后感篇七

今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物,我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書中的'一本。

《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著,由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經(jīng)典少兒科普讀物,一共有10冊,分為“非常實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”,是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實驗,而是加入漫畫的引導(dǎo)和例子,更真實,讀起來更有意思。我要寫的這本書,是“非常實驗”中的《危險食物》。

在這本書里,每講一個實驗,后面都會有結(jié)果和解釋,有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個實驗的小鏈接,能了解更多的知識,在一個單元過去后,還有綜合性的選擇題測試,更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學(xué)實驗、小百科和漫畫的結(jié)晶。

比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個實驗是土豆的力量,跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個洞,然后用吸管使勁往土豆上插一下,你會發(fā)現(xiàn):吸管在土豆上插了一個洞,現(xiàn)在就等著收錢吧。這是因為:吸管是一個圓管,而圓管是一種很強力的結(jié)構(gòu)。對科學(xué)家來說,“力”是一種能移動的物體,或者是改變物體外形的東西,正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道!”說:一個運動的東西越重,你就越難讓它停下來??茖W(xué)家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個超級大油輪的引擎換到后退擋以后,它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實在是一件很白癡的事情。

我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書,因為它會在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物,全面、有趣、簡單實驗、容易學(xué)習(xí),就是這本書給我的印象。

讀科普書讀后感篇八

《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒,是一種情趣,是別有洞天的生活,是情與物的交融,是理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。喜歡她并不是為了賣弄,追求她并不等于謀利,她只是我們生活中必備的佐料。

這是一種集智慧、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體,閱讀她,教會我們?nèi)绾巫鋈?,如何求知。?yīng)當(dāng)拋棄抹煞個性的模式化,弘揚個性,努力走出一條創(chuàng)新之路。

當(dāng)再次打開《情感讀本》之門,前面就是一片風(fēng)景美麗、令人陶醉的園林,一顆滿懷激情的心,漫步其中,我們定會如癡如醉,思緒也就活躍了,心也會飛起來,情感也會得以釋放。

《情感讀本》的魅力在于的許多文章讓去深思,讓人感動,讓人突然間頓悟某種觀念,讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。

這樣的雜志讓我充實。那些在我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望,打發(fā)某段寂寞的時間。過后除了疲憊,沒有留下任何東西。有時,甚至在看過之后,只是一種更深的空虛。《情感讀本》總是能帶給我安定,平和和豐富。感激它曾給我?guī)淼膯l(fā),感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑!

是你給予我一雙翅膀,讓我在浩瀚的書海中盡情翱翔;是你凈化了我的心靈,讓我心中充滿了愛;是你囑咐,你慰你,你的鼓勵,讓我從人生的低谷走了出來。

你一次次觸動我那情感的末梢神經(jīng),一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬,品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導(dǎo)了出來,讓我看到了無限的光明和美好。

讀科普書讀后感篇九

偶爾翻開《情感讀本》,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾—“絕癥女兒拯救絕癥父親,震撼重慶?!边@個標(biāo)題,吸引著我,讓我不知不覺的讀起了這個故事。

故事講的是一個身患絕癥只能靠化療維持生命的女孩,隱瞞了自己的病情沒有告訴家人,而是編了一個善意的謊言。這個謊言背后的目的只有一個,為了讓也同樣得了絕癥的父親得到更好的治療!自己要用錢治病,父親也要用錢,女孩只能靠自己辛苦打工來幫助自己和自己的父親!

當(dāng)謊言被揭穿后,一家人的哭聲震撼了整個重慶,那聲音無法不讓人為女孩的孝心所感動,也無法不為他們父女的境遇而感到撕心裂肺的疼痛!故事公布后,有很多熱心人盡自己的所能為他們捐了一些錢。整個重慶都感動了。就是因為這些好心人,他們的家里又出現(xiàn)了以往的歡聲笑語。

讀完這個故事,我陷入了沉思,好久才回過神來,腦子里不知怎么的冒出了一些令我無法解答的問題:這個女孩是怎么熬過來的?她為什么會有如此堅強的毅力?她究竟靠的是什么力量,來促使她背起了如此沉重的家庭重?fù)?dān)?一連串的問題像音符一樣跳了出來!

一番沉思后,我得到了結(jié)論。那就是責(zé)任心!她清楚地知道,她的父母只有她一個女兒,如果她自己垮了,這個家也就垮了。就因為這種信念使她堅持到了最后。世界并沒有拋棄她!許多好心人聽完她的故事,都被她深深地打動了!許許多多的人都為她奉獻(xiàn)出了自己的愛心,來拯救這個家庭!

這個故事讓我懂得了很多,我們應(yīng)該向那個女孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種用樂觀的態(tài)度對待生活中的困難,學(xué)習(xí)她勇敢地背起家庭重?fù)?dān)、時時刻刻為他人著想的精神;要像她那樣永遠(yuǎn)擁有一顆責(zé)任心和孝心,毫不畏懼的面對挫折。她的精神讓我感動并深深地震撼著我的內(nèi)心。

讀完之后,我又陷入了深深的沉思……。

讀科普書讀后感篇十

“世界上最早的大型生物是什么?”這一部分資料讓我大跌眼鏡啊!讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時陸地上竟然沒有生物,而在海里的小霸王竟然是奇蝦,這是當(dāng)時最大的食肉動物,它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍,它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣,它們要想捕捉獵物的話,只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi),而不需要撕破獵物的皮膚。

我想啊,奇蝦到底有多大呢?它能吃多少動物才能吃飽?。克钟兄鯓拥目植烂婷材??它游泳的速度究竟有多快呢?在當(dāng)時的`海里,如果有人遇到他時,又該怎樣辦呢?恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢?它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢?這些問題讓我百思不解,很想明白答案,迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問一問吶。帶著這些疑問,我想我得好好學(xué)習(xí),將來能更好的更深的研究恐龍。

讀科普書讀后感篇十一

這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米?;畚矂t更長,可達(dá)數(shù)億千米。

我還明白太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因為太陽是一顆恒星,是太陽系中最大的天體,這個大氣體球時時刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀,才有了溫暖和光明,才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽內(nèi)部溫度高、壓力大,這就是那里的情原子核相互作用,從而釋放出超多的光和熱。

我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一,科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。

用望遠(yuǎn)鏡看,你會發(fā)現(xiàn)火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉(zhuǎn)。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了,我長大以后,必須要當(dāng)個科學(xué)家研究火星的奧秘,人類以后是否能在火星上居住?請大家相信我,我必須會刻苦研究的!

讀科普書讀后感篇十二

在假期里,我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》,上面有許多精彩的故事。比如有:大蒜為什么有抑菌防病的作用?椰子樹大都生長在哪里?青菜為什么會得病等。這些故事幫忙我開闊視野,擴大知識面,活躍思想,提高思想潛力。還透過一個個妙趣橫生的故事,一幅幅精美的插圖,講述天體的來龍去脈,風(fēng)雨的激蕩變幻,地球的`身世與風(fēng)采,物質(zhì)的運動、構(gòu)成與變化,數(shù)學(xué)的縝密與神奇,動、植物的生存與發(fā)展,人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談,而是融會科學(xué)的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時,汲取科學(xué)知識的陽光和雨露,驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。

《科學(xué)王國里的故事》伴我度過了一個愉快的夏天,也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。

讀科普書讀后感篇十三

書,是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話非常對,因為,如果沒有書,那么所有人都會成為不“完整”的靈魂。

我們學(xué)校每個星期都會借書給我們看,今天,我們班就借了,許多不同的釘科普書。看完了這本書讓我受益匪淺,也讓我們明白了,要依據(jù)科學(xué)辦事。同學(xué)們,如果我問你們,蜘蛛是昆蟲嗎?一定會有很多回答,是。當(dāng)然,也會有一小部分的人回答不是,如果,問他們辦什么呢?他們一定無話可說,因為,這只是個人的猜想。但是看了這本科普書后,你的回答一定是斬釘截鐵,不是。因為,昆蟲都是3對足,一對觸角的,但是,蜘蛛?yún)s有四對足,而頭上卻沒有觸,所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書,我明白了許多。明白了許多動植物的.奧秘,也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不過神秘的東西,也一定會被人類探索出,只要勇于探索,就一定會有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧!

科學(xué)的大門為了你而打開,科學(xué)的神秘等你去探索。

讀科普書讀后感篇十四

談起科學(xué),很多同學(xué)都有感觸,一有實驗,男生們個個都迫不及待的,想躍躍欲試,滿懷的好奇心體現(xiàn)出了他們對于科學(xué)的熱愛。而女生,往往都懶洋洋的趴在桌子上,覺得科學(xué)十分枯燥。但有一本書,打破了我的看法,而這本書就是方瑛寫的《我的動物科普書》。

這本書的名字雖有些普通,但它卻讓我愛不釋手。在挑選科普書時,有些書我一翻開,密密麻麻的字讓我眼花繚亂;有些書的內(nèi)容又十分幼稚,幾乎都是圖片,只有幾行小字……經(jīng)過我的細(xì)心挑選,這本書最終被我?guī)Щ亓思摇?/p>

《我的動物科普書》它分為34個章節(jié),而每一個章節(jié)都圍繞一種動物展開一段引人入勝的文學(xué)故事,每個章節(jié)的開頭,會由孩子與家長的對話來提出問題。然后,由一大段文字來向你介紹這個動物的大小、生活習(xí)性以及所吃的食物等。接著,會根據(jù)這個動物講一個趣味故事來增長你的知識,最后用科學(xué)統(tǒng)計來解答之前提出的問題。

書里的話語通俗易懂,仿佛讓我們與動物之間展開了一場零距離的對話。從書中,我了解到,螞蟻絕對是建筑專家,蟻穴內(nèi)跟我們的家一樣,有許多分室,而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會在地下筑巢,地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風(fēng)措施。

一般都由工蟻來負(fù)責(zé)建造巢穴,而出入口大多是一個拱起的小土丘,像火山那樣中間有個洞。巢穴里也有專門用來通風(fēng)的洞口。在沙漠中的一種螞蟻,建的窩從遠(yuǎn)處看就如一座城堡,有4.5米之高,那些窩廢棄之后,就會被一些動物拿來當(dāng)做自己的窩,而它們的4.5米也就相當(dāng)于人類的4500米。

螞蟻也有比自身大很多倍的力氣,螞蟻是動物界的'小動物,但它卻有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量,你就會感到十分驚訝,它所舉起的重量竟超過它的體重差不多有100倍!這似乎是一個有趣的“迷”,在科學(xué)家進(jìn)行了大量實驗研究后,終于揭穿了這個“迷”。

原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”,比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。

螞蟻的建筑工程是多么的偉大!

我是螞蟻,我為“建筑師”代言!

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