讀后感是通過文字來表達(dá)自己對所讀書籍的理解和思考。一篇好的讀后感應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的分析和生動的語言。接下來,讓我們一起來讀一篇精彩的讀后感,領(lǐng)略不同作者的思想和創(chuàng)作風(fēng)格。
八年級語文讀后感篇一
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
八年級語文讀后感篇二
《渡荊門送別》(李白)。
《渡荊門送別》。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
【譯文】。
自劍門之外的西蜀沿江東下,
來到了楚國境內(nèi)作一次旅游。
崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡,
長江進(jìn)入了莽原也緩緩而流。
月影倒映江中象是飛來天鏡,
云層締構(gòu)城郭幻出海市蜃樓。
我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水,
行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。
1.點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
2.化靜為動,表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象,含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句:山隨平野盡,江入大荒流。
3.反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩的語句:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
4.借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
八年級語文讀后感篇三
一、讀的習(xí)慣:
古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”??梢?,閱讀能力是語文學(xué)習(xí)能力的首要條件。
(1)養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。
泛讀,就是廣泛閱讀,有人戲稱為“隨手翻翻”,這樣的閱讀有助于開拓視野。多讀一些富有時代性、文學(xué)性、人文性的美文,你的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼,你會感悟到人生的哲理,學(xué)會做人。
(2)養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書中精華。
浩瀚書海中,真正值得精讀的書不在少數(shù)。一篇文章讀一遍,雖能讀出大概,但還會有不少遺漏之處,如果多讀幾遍,就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分,一定要細(xì)讀,反復(fù)讀,字斟句酌,才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。
(3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣——打下文學(xué)功底。
中學(xué)時代,是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文,就為自己打下了扎實的文學(xué)功底。
背誦,應(yīng)當(dāng)自然成誦,像流水一樣自然而然地流瀉出來,用古人的話來說,就是“使其言皆出于吾之口”,“使其意皆出于吾之心”。只有自然成誦,才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉,在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程,不斷領(lǐng)悟名家名篇語言魅力的過程。自然成誦的名家名篇多了,你的思想境界、語言能力也就自然提高了。
二、寫的習(xí)慣:
(1)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
要學(xué)好語文,如果沒有知識的積累,是很難達(dá)到一個較高的層次的。語文知識的積累,主要是語言的積累和詞匯的積累,對于中學(xué)生來說,做筆記是積累知識的重要手段。
(2)養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。
同學(xué)們平時要注意觀察、感悟生活,有感而發(fā)地記隨筆,和同學(xué)、老師交流,這對提高我們的寫作有很大幫助。
(3)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)時應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點(diǎn),然后再做作業(yè)。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書,放棄思考,抄襲答案只會讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。作業(yè)書寫要清楚,如犯錯誤一定要認(rèn)真訂正,切不可忽視。
三、說的習(xí)慣:
隨著年齡的增長,很多同學(xué)上課都不愿發(fā)言。上課積極發(fā)言,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),清楚、連貫地表述一個話題,這都有助于提高自己的語文學(xué)習(xí)能力。當(dāng)老師的問題提出之后,不要急于回答,要獨(dú)立思考或合作討論之后,積極發(fā)表自己的看法。
“語文的外延同生活的外延相等”,生活到哪里,語文就到哪里。我們應(yīng)該熱愛生活,這樣才會有一雙聰慧的眼睛,一顆好奇的心去看世界的美妙與神奇。再然后,就用我們學(xué)習(xí)的語文知識去展現(xiàn)那自然界的草長鶯飛、宇宙間的斗轉(zhuǎn)星移。
四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。
只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識根基,形成較為完整的知識架構(gòu),形成聯(lián)系緊密、調(diào)動迅速的知識網(wǎng)絡(luò),才能有在此基礎(chǔ)上的對知識的運(yùn)用自如,才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。
我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時說來,就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好,掌握好,利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋,一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。
其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng),對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的,語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。
另外,你還可以系統(tǒng)地讀一些書,以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。
這樣長期以來,你才能有深厚的語文功底,深厚的文化底蘊(yùn)。閱讀,洞明一切;寫作,有思想,有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向,然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動,才能達(dá)到理想的目標(biāo)。
五、零打碎敲法。
語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn);同時積累一些零碎的知識,在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。“要知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做語文學(xué)習(xí)的有心人,用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法,可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自己的興趣學(xué)東西的時候,學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)從來都是樂事。
八年級語文讀后感篇四
《蠅王》講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。以下是小編為大家精心整理的《蠅王》讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。
寫于1954年,作者戈爾丁,通過一個架空的時間,講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。故事抽象出了人性的丑惡,提醒人們避免自己的本能,不要不經(jīng)意間喚醒內(nèi)心的“蠅王”。
內(nèi)容簡介:
蠅王是一個很明確的壞詞匯,《圣經(jīng)》希伯來詞匯,有個叫baalzebub,意為蒼蠅的首領(lǐng),引申義是萬惡之源。
故事發(fā)生于想象中的第三次世界大戰(zhàn),一群六歲至十二歲的兒童在撤退途中因飛機(jī)失事被困在一座荒島上,起先尚能和睦相處,后來由于惡的本性的膨脹起來,便互相殘殺,發(fā)生悲劇性的結(jié)果。作者將抽象的哲理命題具體化,讓讀者通過閱讀引人入勝的故事和激動人心的爭斗場面來加以體悟。小說中幾個主要人物都具有象征意義,而那顆布滿蒼蠅的豬頭則象征人性惡,象征了人心中的黑暗世界。
故事的啟示:
作者告訴讀者,共同的假想敵+人們的剛需+主流的導(dǎo)向=人性惡的爆發(fā)。這里我們不要過多衍生,放在小說里就是杰克小孩們腦子里的惡魔+美味的豬肉+灌輸殺野豬的思路導(dǎo)致了小島上的局勢失控。這3個條件可以說只要不滿足一個,局勢就能被控制住。故事里只有拉爾夫和豬崽子是明白人,可惜真理往往在少數(shù)人手里。
作者的觀點(diǎn)也非子虛烏有,這里舉一個例子:納粹德國感覺周圍都是敵人,當(dāng)時的德國經(jīng)濟(jì)崩潰,希特勒給民眾一個方向,剩下的就是自行發(fā)展的結(jié)果了。
八年級語文讀后感篇五
林肯這個名字想必大家都不陌生,他的全名為亞伯拉罕?林肯。他是美國第16任總統(tǒng),是一位“在美國歷史上和人類歷史上必將與華盛頓齊名”的美國總統(tǒng)。
他從一個拓居地的貧困兒童成長為一名律師,再到內(nèi)閣成員,最后當(dāng)上了美國總統(tǒng)的,很多人會認(rèn)為這不可思議,但這是真的,林肯靠他的勤勞和努力一步步地登上了美國歷史的舞臺,并干下了許多驚天動地的壯舉。
182月12日,一個小生命誕生了,這個小孩的母親給他取名叫亞伯拉罕?林肯。這個小孩成長得很好,很快他就成為了一個小伙子,并且能干許多事。時間流逝過去,很快,林肯當(dāng)上了國家要員,并在之前親眼目睹了黑奴被買賣和國家分裂的場面,于是便有一股強(qiáng)烈的愛國情感涌入他心中。經(jīng)過他的努力,愿望實現(xiàn)了,而且還給美國帶來和諧。
我深深地領(lǐng)悟到,林肯就是這么一個正義且愛國的人,是一個不會被困難嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓地邁向自己偉大的目標(biāo),而且從不倒退??傊?,他是一位已經(jīng)到達(dá)了偉大境界還仍然保持自己優(yōu)秀品質(zhì)的人,是一位已經(jīng)到達(dá)最高財富境界還仍然不為金錢與權(quán)利所迷惑的人。
值得敬佩的是,林肯的孝順,勇敢,渴望讀書以及他的清廉。林肯小時家里很窮,但他很勤勞,在五歲時就能幫家里干一些力所能及的活,說起來是力所能及的活,但要我們這些12歲的少年來干,恐怕就不是力所能及的活了。如射殺火雞。林肯為了解決吃飯問題,“違背”了自己愛護(hù)動物的想法,舉起了獵槍,上膛后朝火雞射過去;如伐木,林肯每天都要砍10根圓木,并把它修整好,這些活放在現(xiàn)在別說干了,看看都會頭暈。在林肯18,19歲時,為了能得到衣服,砍了四百根橫木給人家。再想想我們,我們處在良好的環(huán)境里,不是更應(yīng)該幫家里做點(diǎn)家務(wù),哪怕每天幫家里掃一次地,拖一次地板。
林肯最優(yōu)秀的地方就是愛國,他為了解放黑奴,贏得南北戰(zhàn)爭的勝利,一步一步努力地成長為內(nèi)閣成員,最后當(dāng)上了總統(tǒng),因為這種地位才能夠領(lǐng)導(dǎo)人民,奮起作戰(zhàn),與黑暗勢力抗衡。最終,全國四百萬黑奴被解放了,國家也從分裂的邊緣被拉了回來,這不僅使林肯興奮,而且還使整個美利堅共和國的人民高興,歡呼,并得到了自由。
亞伯拉罕?林肯,一個沒有假日的總統(tǒng),一個沒有天晴的水手,林肯的歷史就是那個時代的人民的生活史,他的步伐快,人們的步伐也快,他慢,人們的步伐也就隨之慢下來,是將全部身心奉獻(xiàn)給社會的人。
他的出身雖然卑微,但也造就了他的成就!
林肯傳讀后感。
時代造就英雄,歷史在需要英雄的年代鑄就偉人。一個普通人,用一生的時間用一顆充滿正義、善良、寬容的心書寫了一個偉人的奮斗史,這面真實到不能再真實的鏡子,打動了無數(shù)人。就是這么一個名字——林肯。
看完這本書,我想說林肯是美國歷史上最偉大的領(lǐng)袖,沒有之一。因為他的成就和人格魅力足以給他冠上這么絕對的榮譽(yù)。不僅在于他做了兩件偉大的事:解放黑人和維護(hù)國家統(tǒng)一,更在于他對后世的影響,他有著超乎常人的毅力和勇氣,有著堅忍不拔的自信,帶給我無數(shù)感動和敬佩。
馬克思曾經(jīng)這么評價過他:“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛,以致只有在他成為了殉道者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?!闭\然,縱覽林肯的一生,幸福女神并沒有因為他是一個善良的人而眷顧他,反而讓他的人生之路布滿荊棘。順利對他來說是陌生的名詞,但由于他的不屈不撓,似乎一次又一次的失敗才是他的狀態(tài)。可他心中裝載了整個民族,他也渴望著反敗為勝。正是在這樣幾近殘酷的磨練下,他最終獲得了至高的榮譽(yù),站在了時代的巔峰。
我想這本書留給我的不僅僅只有一個人的人生故事,還有心靈上的震撼,我收獲了許多。試想一個只讀過一年半書的孩子,一個從事過許多職業(yè)并且兩次經(jīng)商而最終失敗的年輕人,一個在參加十一次競選而八次失利的議員,最終如何成為了總統(tǒng)并且流芳百世的?我想其間的付出和辛酸,隱忍與堅持就是原因。林肯雖然生活在社會底層,但他身上籠罩著無數(shù)人性的光輝,他善良、正直、寬容…….這同樣照亮了他的勝利之路。他是一位戰(zhàn)士,一位偉大的戰(zhàn)士。
每個人在面對困難和挫折時都要保持著一顆積極的心態(tài)。這就是林肯對我們言傳身教的。正如他的那句名言“雖然心碎但依然火熱,雖然痛苦但依然鎮(zhèn)定,對付屢戰(zhàn)屢敗的方法就是屢敗屢戰(zhàn)。”生活不是一條單行道,每條道上也都有你預(yù)測不到的風(fēng)景,也許坎坷,也許一帆風(fēng)順。當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗時,或許就是因為你選擇錯了路,這不要緊,所以你需要保持著積極的心態(tài),重新站起來,改變方向,繼續(xù)前進(jìn),勝利可能就在不遠(yuǎn)處。當(dāng)你一個人在路上走得很辛苦很累時,你或許可以想想林肯,想想這位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士是如何堅持走完他的曲折之路的。
你要學(xué)會在苦難和挫折之中砥礪自己,錘煉意志。有時候跌倒對你來說不是件壞事兒,反而能使生活更加充實,人生更有價值。一路平坦的人的人生或許還沒有你的精彩呢。所以,面對苦難,要保持一顆積極的心。雖然我們無法成為偉人,但我們有奮斗的理由;雖然我們無法成為偉人,但我們可以選擇像個偉人一樣活著!
也許你現(xiàn)在正處于痛苦之中,覺得人間仿若地獄,灰暗又殘忍;也許你正為你自己為什么活著而煩惱,認(rèn)為自己沒有價值;也許你正遇到了最糟糕的事情,沒有信心去面對。生活的狀況萬萬種,但我們沒有理由不去戰(zhàn)勝生活,永遠(yuǎn)不要對生活失去信心。因為曾經(jīng)有個人在生活充滿低谷時也不曾放棄,他用他的尊嚴(yán)感動了無數(shù)人,只要你相信自己,你也可以。
《阿伯拉罕·林肯傳》讀后感。
人生之路漫長又坎坷,人生之旅中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰和荊棘,在艱難的跋涉中,我們選擇了成功,同時也就選擇了失敗。
22歲,生意失敗;23歲,競選州議員失敗;24歲,生意再次失敗;25歲,當(dāng)選州議員;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;28歲,競選州議長失敗;31歲,競選入團(tuán)失敗;34歲,競選國會議員失敗;37歲,當(dāng)選國會議員;39歲,國會議員連任失敗;46風(fēng),競選參議員失敗;47歲,競選副總統(tǒng)失敗;49歲,競選參議員再次失敗;51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
這個人就是林肯,是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。他,就是在一次次的失敗中,一次次的崛起,一步步地走向成功,走向輝煌。
大凡成功的人,他們都是一段從零開始的艱巨里程,都經(jīng)歷過失敗,偉人之所以是偉人,就是因為他們經(jīng)歷了比我們更多的失敗,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一步步地成功的。
書中闡明了失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待,當(dāng)我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了:我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過一段較長時間的感恩教育,提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人,甚至是陌生人或敵人、對手。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利,而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志,讓我們跌倒了再爬起來。其實文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。
有人說:失敗,是一塊調(diào)色板,它使我們的生活變得五彩繽紛,絢麗燦爛,如果沒有失敗,就沒有人生的大起大落,也就少了那份執(zhí)著,少了那份激情,如果沒有失敗,生活便過于平淡,也就顯得蒼白無力,讓人覺得索然無味,沒有了大苦大樂,沒有了歡歌笑語,生活也就如一潭死水,失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實經(jīng)歷了不少的成功與失敗,當(dāng)然,這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論,簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗,我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量,孕育希望的種子,變得更堅強(qiáng)。我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng),我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。
我想:大凡偉人能成功,大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰,就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺,我們要想使自己快樂,就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)……還是那句話:失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。
初中林肯傳讀后感:林肯。
前幾天,在我的一再懇求下,老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》,如果擱在以前,我翻翻幾頁,然后就扔在一旁不看了,但是,今回我剛翻了兩三頁,便就上了癮,如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發(fā)現(xiàn),斯坦頓口中的:“人類歷史上最完美的總統(tǒng)?!本谷皇且粋€私生子,在當(dāng)時,這是犯法的,是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多,里窮的揭不開鍋,他的父親湯姆·林肯,基本上什么工作都干過,油漆工、獵殺過熊,動過伐木工、還三次擔(dān)任過監(jiān)獄警衛(wèi),但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來,他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯,他從小沒有錢讀書,于是他便自已學(xué)著讀,可以說是自學(xué)成才,長大以后,他理想著當(dāng)一名律師,于是他便云游到處借關(guān)于法律的書,后來,他逃避了婚約,原因是他得了精神病。讀到了這里,我自此驚訝的不得了,這位偉大的總統(tǒng)竟然得過精神病。
他結(jié)完婚以后,一直受著脾氣暴躁,言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待,所以很多人感慨道:“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺,而是他的婚姻。
就在這時,林肯當(dāng)了一名小小的參議員,與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯,廢止了《密蘇里妥協(xié)案》就此,經(jīng)過多次失敗洗禮的林肯,便于道格拉斯展開了辯論,最后,林肯走上了從政的道路。
后來林肯走上了總統(tǒng)的寶座,但是在我看來這完全是一次意外,因為后來相關(guān)人員說,他竟讓一個貧窮的律師當(dāng)了總統(tǒng)。
后來南北戰(zhàn)爭打響了,北方軍連連敗退,但是南方比較貧窮,北方封鎖了他們進(jìn)口的線路,最后南方的李失敗了,然后又向林肯投降了,后來林肯再次當(dāng)選總統(tǒng),后來,南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯,于是他拿傳奇的總統(tǒng)是便結(jié)束了。
八年級語文讀后感篇六
1、《海底兩萬里》《格蘭特船長的女兒》)、(《神秘島》)。
2、(諾第留斯)(構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險)(科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果),(社會正義感和崇高的人道主義精神)(現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父)”。
3、(尼摩船長)(反抗壓迫)(反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想)4、(儒勒?凡爾納),(法)。
5、(康塞爾)(《海底的秘密》),(尼德?蘭)。6、(肺)(鸚鵡螺號)。
7、(尼摩船長),(四)(法、德、英、拉丁)。
8(大葉藻)(貝殼類的足絲)(鯨的觸須)(墨魚或烏賊的分泌物)。
9、(1)冊,(200)。
10、(裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、鵝掌菜)。
《名人傳》參考答案答案:
1、(羅曼?羅蘭)。
5、(《戰(zhàn)爭與和平》)、(《安娜?卡列尼娜》)、(《復(fù)活》)。
6、(《米開朗基羅》)、(《托爾斯泰》)(貝多芬)。
7、示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲,奉獻(xiàn)給了世人。
8、答案:示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場時,他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。
9、(貝多芬傳)、米開朗基羅)(托爾斯泰)[答案]:三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。10、(“唯其痛苦,才有快樂”)。11、(《大為》)。12、(《勝利者》)。
13、(醫(yī)囑、書信集、和思想集)。14、(托爾斯泰)15(米開朗琪羅)。
16、(貝多芬)。
17、(《第五交響曲》)。
《西游記》參考答案:
1.神話;古典神話小說;玄奘西行取經(jīng);玄奘取經(jīng)2.100;大鬧天宮;唐僧;八十一;修成正果3.東勝神州;西牛賀洲;南贍部洲;北俱蘆洲4.浪漫主義;花果山福地,水簾洞洞天。
11.金蟬子;陳光蕊;玄奘;旃檀功德佛。
12.白骨精;五莊觀;美猴王;芭蕉扇。
13.亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪。
14.人間朝廷;封建皇帝;人民意愿;民主主義思想15.敢作敢當(dāng)。
16.100;齊天大圣。
17.如:第四十五回;三清觀大圣留名車遲國猴王顯法18.老黿。
19.豬八戒;豬八戒;孫悟空。
八年級語文讀后感篇七
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》作者:劉禹錫(唐代詩人)。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【譯文】。
巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼,二十三年來,我被朝廷拋棄在那里?;氐郊亦l(xiāng),熟悉的人都已逝去,只能吟著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們,而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人,已無人相識,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新貴們好比千帆競渡,飛馳而過,又如一棵病樹,眼前都是萬木爭春,生機(jī)盎然。今天聽到你為我歌唱的那一曲,就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》作者:杜牧(唐代詩人)。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【譯文】。
一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉,經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。
《過零丁洋》作者:文天祥(宋代詩人)。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【譯文】。
自己由于熟讀經(jīng)書,通過科舉考試,被朝廷選拔入仕做官。在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已度過四年。大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮。自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉?;炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。自古以來誰能永遠(yuǎn)不死呢?死后我也要留下這顆赤誠的心用來光照史冊。
《水調(diào)歌頭》作者:蘇軾(宋代詩人)。
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者:張養(yǎng)浩。
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。
望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。
興,百姓苦。亡,百姓苦。
【譯文】。
群峰眾巒像是在這里匯聚,大浪巨濤像是在這里發(fā)怒,(潼關(guān))外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅固。遙望古都長安,思緒此起彼伏。令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址,萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛,百姓受苦;一朝滅亡,百姓依舊受苦。
《飲酒》作者:陶淵明。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【譯文】。
我家建在眾人聚居繁華道,可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。東墻下采擷清菊心情徜徉,猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰,結(jié)隊的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。南山仰止啊,這有人生的真義,我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深奧!
《行路難》作者:李白(唐代詩人)。
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
【譯文】。
金杯中的美酒一斗價高十千,玉盤里的佳肴則值萬錢。但是我放下杯子,放下筷子,不能下咽,抽出寶劍,環(huán)顧四周,心中一片茫然。想渡過黃河,冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山,大雪又堆滿了山。閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇,又想象是伊尹夢見駕船經(jīng)過太陽的`旁邊。行路難啊!行路難!岔路又多,如今的道路又在哪里?總會有一天,我能乘長風(fēng)破萬里浪,高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海,到達(dá)理想彼岸。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者:杜甫(唐代詩人)。
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
【譯文】。
八月里秋深,狂風(fēng)怒號,(狂風(fēng))卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣,(居然)狠心這樣當(dāng)面做賊搶東西,毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住,回來后拄著拐杖,獨(dú)自嘆息。一會兒風(fēng)停了,天空中烏云像墨一樣黑,深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。布被蓋了多年,又冷又硬,像鐵板似的。孩子睡覺姿勢不好,把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水,屋內(nèi)沒有一點(diǎn)兒干燥的地方,房頂?shù)挠晁衤榫€一樣不停地往下漏。自從安史之亂之后,我睡眠的時間很少,長夜漫漫,屋漏床濕,怎能挨到天亮。如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑,房子在風(fēng)雨中也不為所動,安穩(wěn)得像是山一樣!唉!什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋,到那時即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破,我自己受凍而死也心甘情愿!
《白雪歌送武判官歸京》作者:岑參(唐代詩人)。
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
【譯文】。
北風(fēng)呼嘯著卷過大地,刮斷了早已枯干的荒草;盡管是八月份,這里的天空已飄起了雪花。一夜之間,所有樹枝上掛滿了雪,就像春天里千萬朵綻放的梨花。雪花透過珠簾,沾濕了羅幕,穿上狐裘衣服也不覺得暖和,絲綢錦緞做的被子都讓人覺得有些單薄了。將士們都凍拉不開弓弩,盔甲也很難穿在身上。沙漠里都結(jié)了厚厚的冰層,將士們的臉上布滿愁云,想著這寒冷的天氣快點(diǎn)過去。中軍大廳里擺好了酒宴,歡送返京的客人,胡琴琵琶與羌笛奏出了美妙的樂曲。傍晚在轅門外,紛紛大雪飄落,紅旗被冰雪凍硬,強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動。在輪臺東門外送您離去,離去的時候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂回,道路曲折,看不見您的身影,雪地上只留下馬蹄印。
《己亥雜詩》作者:龔自珍(清代詩人)。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
【譯文】。
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還要報效國家,為國家盡自己的一份心力。
《關(guān)雎》。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
《蒹葭》。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
《式微》。
式微,式微!胡不歸?
微君之故,胡為乎中露!
式微,式微!胡不歸?
微君之躬,胡為乎泥中!
《子衿》。
青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?
青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來?
挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。
《送杜少府之任蜀州》王勃。
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
《望洞庭湖贈張丞相》劉禹錫。
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
《石壕吏》。
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。
夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。
《賣炭翁》白居易。
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。
一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
《題破山寺后禪院》常建。
清晨入古寺,初日照高林。
曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此都寂,但余鐘磬音。
《送友人》李白。
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
《卜算子·黃州定慧院寓居作》。
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
《卜算子·詠梅》陸游。
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
八年級語文讀后感篇八
想必西游記這部小說大家一定都看過了吧?就算沒看過,也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀西游記,我有了更深刻的感想。
大家都知道,西天拳過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的.信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因為他這一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領(lǐng)和不畏強(qiáng)暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神,一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天拳的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。
八年級語文讀后感篇九
《簡·愛》是一本讓人愛不釋手的文學(xué)作品,我被它深深地迷住了,和簡·愛一起經(jīng)歷那些人,那些事。讓人高興的、讓人悲傷的、讓人沉醉其中的…......
簡·愛是作者夏洛蒂·勃朗特以自己為原型里面有很多事夏洛蒂的回憶和遭遇。
簡·愛有著自己的尊嚴(yán),她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),在愛情上她的感情是熱烈的,可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過一段知名的話:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的一樣,我的心跟你的心完全一樣……我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過墳?zāi)?,我們站在上帝的面前是平等的——因為我們是平等的!?/p>
正是這種敢于向惡俗勢力反抗,追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡·愛形象獲得了永生。我永遠(yuǎn)不會忘記簡·愛的敢于反抗、追求平等的精神!因為我們是平等的。
八年級語文讀后感篇十
最近,我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作――《史記》。
《史記》主要寫了從軒轅黃帝開始之后兩千多年的歷史,是一部不可多得的明史巨著。這本書中有許多歷史事件,其中令我印象最深刻的是“項羽本紀(jì)”和“高祖本紀(jì)”。這兩個本紀(jì)寫的是項羽和劉邦楚漢爭霸,最后劉邦奪取天下的事情。
在“高祖本紀(jì)”中記述了這樣一件事情,有一天,劉邦的軍隊來到咸陽東南的霸上,他在此地把秦法廢除了,重新與百姓約法三章,鄉(xiāng)親們十分高興,紛紛拿出東西來慰勞劉邦的軍隊,而劉邦一一謝絕了百姓的好意,堅決不讓百姓破費(fèi)。我認(rèn)為劉邦做得很好,而反觀項羽,他的軍隊到哪里,那里就成為一片廢墟,百姓苦不堪言。我認(rèn)為項羽失敗的原因就在這里,劉邦待人親切,關(guān)心百姓疾苦,而項羽十分粗暴,百姓都喜歡跟隨對他們好的人,所以項羽就失敗了。我們今后要學(xué)習(xí)劉邦待人親切,助人為樂的精神,而不能學(xué)習(xí)項羽那種粗暴的性格。
八年級語文讀后感篇十一
在老師的作業(yè)里有一項作業(yè)是讓我們讀一本叫《青銅葵花》的書,也是這樣才讓我有機(jī)會讀到這本書。
這本書主要是講一個叫葵花的女孩跟隨爸爸來到一個叫大麥地的地方生活。孤單的她認(rèn)識了以為啞巴男孩青銅,并成為了朋友。爸爸的意外死亡使葵花變成了孤兒。幸運(yùn)的是貧窮而又善良的青銅家接納了她。一家人為了撫養(yǎng)葵花也用盡了心力,而青銅更是把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花:放棄自己的學(xué)位,讓給葵花,為了讓葵花晚上能寫作業(yè),特意抓了許多螢火蟲做十盞南瓜燈……可命運(yùn)卻偏偏玩弄他們,葵花要被接回城里生活!青銅因失去妹妹,痛苦地從心底里喊出了“葵花”二字。
讀完了這本書我不由得敬佩起青銅家。他們一家在這么差的環(huán)境下不但沒有嫌棄葵花,還把葵花認(rèn)領(lǐng)了,給葵花最好的甚至比自己的親生的孩子青銅還要好。而青銅就更值得我們敬佩。他幾乎把自己能給的全都給了葵花。他們一家的做法是我們的教科書!
要是世界的人們能像曹文軒筆下的'青銅一家一樣做的好,那世界上將會是多么和諧??善陀幸恍┎缓玫默F(xiàn)象發(fā)生。就說之前新聞上說:一個女記者長相不錯,在公交車上經(jīng)常會有人給她讓座。而有一天,她想到一個想法:扮成老奶奶在一輛人很多的公交車上,以往遇到這種情況都會有人讓座給她,而現(xiàn)在卻沒有一個人讓位。
我讀完了這篇文章覺得很奇怪,為什么會發(fā)生這種事情,后來仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多這種情況。對于這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該給老人多一些關(guān)心,在公交車上更應(yīng)該給比自己小的人或老人讓位。
八年級語文讀后感篇十二
這個雙休日,姜老大讓我們讀一篇文章——《老王》,這是一篇感人的文章,使我印象深刻,看似無道理,其實隱藏著許多耐人尋味的人生哲理,讓我有了很大的感悟。
“我”時常坐老王的三輪,他幾乎沒有親人,有一只眼是瞎的,因為這個,所以乘客不愿乘他的車,但是在“我們”熟識的當(dāng)中,他是最老實的,而且他樂于助人。后來老王得了病,“我們”送錢給他,他卻堅決不要,千言萬語他終于拿了錢可還不大放心。后來他病越來越嚴(yán)重,老王在自己生病的情況下,把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”,卻沒有告訴我們病情,也許知道自己將不久于人世,所以要在生活的最后時刻來感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
記得其中有一句“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完”,其實不是雞蛋數(shù)不玩,而是因為老王沉甸甸的情誼數(shù)不清哪!
文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無私和善良,其實真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等啊!
八年級語文讀后感篇十三
《夏洛的網(wǎng)》這本書十分經(jīng)典,它適合小孩,也適合大人。
《夏洛的網(wǎng)》這本書講了:小女孩費(fèi)恩養(yǎng)了一只落腳豬,費(fèi)恩天天照顧它,把它取名叫威爾伯。過了一段時間,威爾伯五個禮拜大了,費(fèi)恩不能養(yǎng)了,于是她爸爸將它賣給了照顧牲口的朱克曼先生。以后,費(fèi)恩天天看它。有一天威爾伯遇到了蜘蛛夏洛,它還和蜘蛛夏洛交成了朋友。有一天,老山羊不懷好意地告訴威爾伯,人們讓他長胖,是為了殺它,威爾伯十分驚訝,然后又哇哇大哭,夏洛告訴威爾伯,不會讓它死的。有一天早上,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了“了不起”三個字。朱克曼先生和朱克曼太太都十分驚訝,后來夏洛又織出了“光彩照人”和“王牌豬”。結(jié)果,超過一百人在威爾伯的.豬圈欣賞它。朱克曼先生決定不殺它,將他帶到集市上,贏得一筆獎金,在板條箱里,夏洛又織了個“謙卑”,使威爾伯贏得了大家的認(rèn)可,得了特別獎,贏得了25美金。因此,威爾伯成了名豬,沒被殺死,而夏洛老了,升天了。雖然夏洛“去”了,但夏洛的三個孩子:快樂、阿拉妮和內(nèi)莉仍陪在它的身邊。
這本書有好多的好詞佳句,這本書是一本勵志小說,這本書使我學(xué)會了奉獻(xiàn),勇于幫助別人,像書中的小蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng),在上面織出字這網(wǎng)挽救了要成為熏肉火腿的威爾伯。我還學(xué)會了面對困難,要沉著冷靜得去面對,就像書中的夏洛,當(dāng)它倆都得知威爾伯要被殺時,夏洛和威爾伯一樣著急,威爾伯急得上串下跳,夏洛則是沉著冷靜得在思考,沒有像威爾伯一樣大聲吵鬧。小蜘蛛夏洛是一只優(yōu)秀的小蜘蛛,從它身上我學(xué)會了很多東西。
我是一個中國人,我希望我能有一個自己的公司,并能夠交到許多摯友,和我一起去幫助身邊的人,并用我們的行動去感染大家。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將更加美好!感謝《夏洛的網(wǎng)》給了我如此大的收獲。
八年級語文讀后感篇十四
《背影》寫于1927年,描寫了記憶中父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親剛剛失業(yè)。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫了父親對作者的關(guān)懷、體貼、愛護(hù),使作者極為感動。
父親堅持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對兒子無微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過石欄為兒子買橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛!是父親對兒子深切的關(guān)懷!當(dāng)父親要離開的時侯又走幾步就回頭看看,滿眼都是舍不得,那是父親對兒子滿懷的愛戀與不舍。
古今中外,有許多著名文人用精彩的語句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實,我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛一樣偉大,他時刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無助時,父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無盡的關(guān)愛;當(dāng)我們失敗時,父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵是我們堅強(qiáng)的后盾,給我們無窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯誤時,父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒有母親的柔情似水,但卻有對我們獨(dú)特的愛。這種愛不適宜于用語言表達(dá),但卻在我們心中生根發(fā)芽,默默守護(hù)在我們身后,是我們堅強(qiáng)的依靠。
“誰言寸草心,報得三春暉。”是的,我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個好人,好好對待他們,不辜負(fù)他們對我們的殷切希望,做一個對社會有用的人。
八年級語文讀后感篇十五
《水滸傳》送本書講述了北宋未年,梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現(xiàn)了封建社會農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、到失敗的全過程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國優(yōu)秀長篇小說之一。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再接合民間傳說,戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經(jīng)過長期加工和創(chuàng)造才編寫出來的。
這本書中最引人入勝的東西就是那一百零八個好漢了,人物雖然都稱不上個個都性格鮮明,但每個人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順?biāo)跃秃芎茫嵌嘈菂怯弥腔圻^人,及時雨宋江有勇有謀,哪一個不是人中奇才?《水滸傳》中的.英雄都可謂是極品呀。
這本書首先揭露了封建社會的黑暗與腐朽,以及統(tǒng)治階級的罪惡。也體現(xiàn)出來了英雄好漢的很多精神。我們要學(xué)習(xí)豹子頭林沖的能忍,忍辱負(fù)重,楊志的精明能干,相當(dāng)警惕,吳用的智慧過人,足智多謀,盧俊義的武功高強(qiáng),為人能干。
這本書讓我懂得了很多,我還要繼續(xù)品讀這本書。
八年級語文讀后感篇十六
在陽光的照耀下金燦燦的草房子,苦苦的艾葉、清澈的大河、一片綠綠的草地,這就是《草房子》里的主人公桑桑居住的地方———油麻地。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。記下了小男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼看到或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:不幸的杜小康與命運(yùn)相拼時的悲慘與堅強(qiáng);一個殘疾的男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間充滿詩情畫意的情感糾紛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。
書中讓我最震撼的人物是秦大奶奶,她住在油麻地的一角,因為用她的雞、鴨和油麻地小學(xué)的.老師、校長、學(xué)生對戰(zhàn)。所以一開始,大家都不喜歡她,但有一次,喬喬不小心跌下了水,秦大奶奶很努力的下水救她,差一點(diǎn)沒有了生命。這一件事,大家對他的敬佩油然而生。讀完這一組文章,令我心里怦然一震,秦大奶奶用行動換得了敬佩,這多令人震撼?。?/p>
書中最讓我敬佩的人是杜小康,他們家非常富有,做著許多同齡孩子不能做的事情。他們居住在紅門,可是有一天,不如天意,杜小康的爸爸病倒在床上,懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。我從心里打底的敬佩杜小康那精神,那一種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《草房子》這本書令我知道生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,令我開啟了人生的又一扇門。
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