總結(jié)是評價過去一段時間內(nèi)所做工作、所學知識和所取得成績的一種重要方式。寫總結(jié)時，我們要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免用詞模糊或語法錯誤。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，從不同角度和層面上展示了總結(jié)的重要性和寫作技巧。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇一
我叫張三，現(xiàn)任銀達中學副校長，主管銀達中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學校或在校門逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的`能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍投稿，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應有的努力。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇二
一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，政教處全面貫徹落實黨的教育方針，認真踐行“三個代表”重要思想，全面推行素質(zhì)教育，促進了學校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學生學會做人、促進學生全面發(fā)展作為首要任務；在此基礎(chǔ)上進一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強隊伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強化德育創(chuàng)新，營造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實際，積極探索適應時代發(fā)展與學生個性的充滿生機與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合，政教處各項工作都取得顯著成績?？偨Y(jié)如下：
一、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作。
1、繼續(xù)認真組織全校學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在日常生活學習中從點滴入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進學生世界觀、人生觀、價值觀的形成。
2、開展形式多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道，進一步增強德育工作的針對性和實效性。一是加強全體教師的師德修養(yǎng)，做到以身作則，為人師表；二是在全校教職工中提倡“愛心與責任”并重的思想，關(guān)愛每一個學生，不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學生，讓每位學生閃光，使每個同學健康成長；三是堅持開展“師德師風”教育活動，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立**、和諧、平等的師生關(guān)系；四是抓好主題班會，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠離毒品”、“安全在我心中”、“天災無情人有情”等，升華了學校人文教育文化氛圍。5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，政教處立即下發(fā)抗震救災常識，并積極倡導為地震災區(qū)捐款獻愛心，全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴”整治活動，加強對學生的禮儀教育，使學生在此活動中，凈化心靈、凈化情操、砥礪品格，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學生的方法探索，并在實踐中運用，使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強服務意識、改進教育方法、形成科學規(guī)范有效的教育方法，使“問題學生”轉(zhuǎn)化工作有了一個大的轉(zhuǎn)變；七是加強家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學生家長的聯(lián)系，本學期大部分班主任家訪率達到70%以上，增強了班務工作的針對性和實效性，減少了教育“問題學生”的盲目性。八是加強學生安全教育，以安全為保障，建立良好的教育教學秩序。層層抓落實，人人負責任。九是充分發(fā)揮學生自治、自我管理能力，調(diào)整充實學生會組織。在工作中，充分發(fā)揮學生會與各班班干部的主體作用，讓學生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動等方面，參與組織管理，使學生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力；十、堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學理念，為學生搭建平臺，組織學生參加文體競賽活動，給學生提供展示才華的機會和舞臺，增強他們的自信心，真正使每位學生閃光。五一假期，全縣中學生田徑運動會我校有六人次榮獲個人獎項，并獲團體總分第二名的好成績，受到了局領(lǐng)導的好評。6月吳忠市教育局、吳忠日報社組織的全市少兒書畫大獎賽我校又有三名同學榮獲一、二等獎，馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。十一，為響應、政府的號召，整治同心山川，實施“兩大工程”，本學期共出動師生員工四千多人次，參加平整林帶、植樹造林的活動。十二，在“兩基”迎國檢工作中，政教處積極配合檔案室做好學生檔案印證工作和“兩基”知識宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務。
到鍛煉，七年級康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強，八年級馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實，積極探索改進工作方法，班級管理水平逐步提升。從本學期期末各班成績統(tǒng)計來看，班主任工作的認真與否、班級管理到位與否，直接關(guān)系到各學科綜合成績的提高，又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀律是學習的保證”、“沒有好的紀律就沒有好的學習”的真理，對空喊“全面提高教學質(zhì)量”，不抓管理、不抓思想教育，只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強班主任德育科研，針對工作中存在的問題，特別是學生管理中的問題，進行科研，運用科學的方法去教育學生，管理學生。三是繼續(xù)開展學生、家長與教師互訪活動，增強教師與學生，教師與家長、學生與家長之間的溝通與理解。
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政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來臺前xx學校已經(jīng)一年多的時間了?；仡欉@一年來自己所經(jīng)歷的一切，有成功時候的喜悅，也有挫折時候的淚水。有歡笑也有無奈。面對xx學校自己曾經(jīng)一度迷茫，想過要放棄，但我最終還堅持了下來。感謝在我最無助的時候xx朋友們給我的關(guān)心和開導，讓我沒有因為沖動做出錯誤的選擇。也感謝這一年來上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助，讓我這一年在他們的領(lǐng)導之下更快速的得到了鍛煉和成長。人生就如同一所大學，經(jīng)歷就是人生的必修課程。人只有經(jīng)歷過一些事情，才能慢慢學會理智，學會成熟，學會理解，學會寬容，學會低調(diào)，學會做人，學會感恩，學會長大。感謝xx學校帶給我的這一年多的經(jīng)歷，讓我成長了很多，同時也收獲了很多。本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù)，在學校領(lǐng)導的正確指導下，班主任的積極配合下，主抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。并開展了一系列活動，豐富了學生的課余生活，提高了學生的思想素質(zhì)，并且發(fā)揮了學生的特長。校內(nèi)學生違規(guī)違紀現(xiàn)像減少?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、無論是面對生活還是工作，都要心懷感恩。
生活不會總是一帆風順，難免會遇到困難和挫折。以前的我或許是年少，遇到挫折總是想要逃避，但經(jīng)驗讓我懂得一味的逃避解決不了任何問題，只會讓自己更加自卑和軟弱。來xx學校已經(jīng)一年多了，時間過的很快，但回想起我去年剛來xx學校的時候，一切都還歷歷在目。因為難忘，所以仿佛就發(fā)生在昨天。清楚的記得20xx年4月8號我剛來xx的第一天，除了田校長和一名司機，我是第三位職員。當時的xx學校除了樓房已經(jīng)建好之外，其余的地方一片狼藉。當時我們工作的地方還在xx教育園區(qū)籌建處。當時真的不敢想像，xx學校會發(fā)展的如此迅速，一年后的今天，xx學校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展，繁榮的景象。去年的今天我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線，那段時光讓所有有參與的行政人員回憶起來都應該是累并快樂著！那時候的我們是團結(jié)的，也是幸福的，像一家人一樣，因為我們每一個人的目標都是一樣的，那就是為xx學校招來學生。因為生源是一個學校發(fā)展的生命線，沒有學生，學校從何談起呢？我們清楚的知道我們的責任重大，同時也知道這份工作必然是很辛苦的。但是在那個烈日炎炎的夏天，面對各種質(zhì)疑的聲音，我們每一人都沒有退縮，跟隨著馮主任，我們跑遍了縣城里的每一所學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡。就像馮主任說的，在這個炎熱的夏天，她把每一位女生鍛煉成了女漢子，把每一位男生培養(yǎng)成了xx幾大黑。雖然是玩笑，但確是事實。付出總有回報，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，終于招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份，我們學校又開始啟動了新一年的招生計劃，因為學校有了一年時間的成長，，所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳，直接在學校展開學生報名。因為有了去年的招生經(jīng)驗，我又被臨時調(diào)到招生辦開展招生工作。雖然沒有像去年那樣辛苦，但是今年的招生工作依然面臨考驗。由于學校費用的增長，依然有很多家長會望而卻步。所以一直到招生結(jié)束，我們始終處于緊張的工作狀態(tài)，連續(xù)幾周都沒有過過正常的周六周天。為了獲得優(yōu)秀的生源，我們還采取了讓每一位教師家訪或電訪的方式，做優(yōu)秀學生的工作，只是為了讓我們學校的生源隊伍更加優(yōu)秀。當然，付出總有回報，在我們所有教職員工的努力下，今年的招生任務也已經(jīng)圓滿完成。真的，感謝這一年來，所有的小伙伴們，我們一起相互鼓勵，展望未來，感謝我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，感謝這一年來所有的經(jīng)歷，讓我學會感恩的同時，學會成長！
二、始終抱著學習的態(tài)度，低調(diào)做人。
我永遠相信人外有人，天外有天。每一個人都有優(yōu)點，都有我們值得學習的地方，而每一個人也都有缺點，需要我們包容的地方。在xx學校這個日益壯大的大家庭里面，我想我更多的學會了去發(fā)現(xiàn)和學習別人的優(yōu)點，從而使自己變得更加優(yōu)秀。在同一個科室同事相處之間，或者在與其他科室的同事相處的時候，我慢慢的懂得如何去贊美一個人，而不是一味的因為其他心理而貶低誰。因為我們是一個團隊，是一個集體，有時候工作不是一個人能完成的，而是需要其他同事幫忙才能一起完成。在xx學校的這一年里，我們政教處在和其他科室相處的時候，不敢說關(guān)系特別好，但至少關(guān)系融洽，這是讓我這一年來欣慰和自豪的地方。而在xx學校，我的另一個方面的學習的方式就是跟著領(lǐng)導多學習，多請教。最讓我印象深刻的就是讀書。以前的我不怎么喜歡讀書這種比較安靜的生活方式，但來xx學校后漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣，因為xx學校的領(lǐng)導們都太愛讀書了，在這樣的耳濡目染下，想不喜歡讀書都難，我想這也算是近朱者赤，近墨者黑吧。
而隨著年齡的增長和經(jīng)驗的沉淀，也讓我慢慢懂得，一個人要想更優(yōu)秀，一定要低調(diào)做人，高調(diào)做事?，F(xiàn)在想想以前的自己或許太張揚了，擁有一點小成績就沾沾自喜，唯恐別人都不知道，現(xiàn)在回想起來真的是年少輕狂。在政教處工作的這一年的時間，事情是忙碌的，是瑣碎的。在這一年的時間里，特別感謝楊主任對我的幫助和指導，每次工作中遇到困難都是他教會我面對困難，勇往直前。每次心情不快時，也是他像長輩一樣開導。面對細心的楊主任，才發(fā)現(xiàn)自己有好多不足之處，但他也從來不吝嗇對于下屬的夸獎和贊美。跟隨他的這一年里，讓我越來越有自信。同時也很感謝政教處其他兩位同事，我們像一家人一樣在一起完成了很多政教處內(nèi)部的事。如我們政教處先后成立了學生會，少先隊以及校園之聲廣播站的建設(shè)。更加完善了我們的體制，并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺。他們起到了連接政教處與同學之間的橋梁的作用。學生會以及少先隊的成立協(xié)助了政教處更好的完成學生日常檢查工作的任務。校園之聲廣播站的成立，不僅會位學校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才，而且可以讓學生隨時了解到學校的一切動態(tài)事項。除了日常管理工作外，比如周各班級的量化情況，優(yōu)秀班級的評選，政教處展板素材的收集、更換，校園廣播歌曲的更換，每周升旗儀式的舉行每周各班會的召開，德育主題實施等等，除此之外，政教處也開展了一系列活動，如督促生活老師定期為學生召開關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會議，讓學生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習慣，因為養(yǎng)成教育的開展與生活習慣是緊密聯(lián)系在一起的。政教處還召開了全體學生干部安全會議。一、讓學生樹立安全意識，如何防火、防電、仿溺水，夏天到了要注意飲食安全。二、中學生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系，杜絕早戀。三、班級內(nèi)建立和諧的同學關(guān)系。除此之外，在本學年結(jié)束之前，順利完成班級新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作。
三、樹立服務意識。
xx學校的員工無論哪一個階層都需要樹立一種服務意識，教師服務于學生，行政人員服務于教師，后勤服務于學校。本著這種服務意識，政教處同各班主任以及各任課老師也開展了一系列豐富多彩的校園活動。如政教處同體育組一同開展了以“舞動青春活力”為主題的韻律操比賽。同學們展現(xiàn)了各自班級的活力與風采。協(xié)助音樂組舉辦了xx學校第一屆校園歌手大賽，各班同學都踴躍報名參加比賽，展現(xiàn)了自己的音樂天賦和舞臺魅力。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作，方便家長欣賞到xx學校師生的美術(shù)作品。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。展示了xx學校豐富多彩的文藝活動并體現(xiàn)了xx師生的多彩多藝。除此之外，政教處還順利完成了本學期的家長見面交流會，促使學校、家長之間能更好的交流和溝通。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級的教師、家長見面交流活動。這一系列的活動無不體現(xiàn)了我們在逐步提升和完善我們的服務意識，提高我們的服務質(zhì)量。
或許在工作中，我還有很多的不足之處。雖然昨天已經(jīng)過去，但是我會吸取昨天經(jīng)驗，在未來更加嚴格的要求自己，不斷學習，不斷進步，使自己的工作更上一個新的臺階。我想只要我心懷感恩和希望，總有一天我可以在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和快樂。加油xx！
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇四
—姜華 本學期，我在學校主抓政教工作，現(xiàn)將四個多月的工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評價內(nèi)容體系“根據(jù)學生年齡特點制訂了不同學段的養(yǎng)成教育內(nèi)容要求，各班根據(jù)方案要求進行了細化制訂出符合自己本班實際的實施學生自主管理方案及評價細則。特別是在領(lǐng)導班子的齊抓共管下，徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級文化建設(shè)。
9月11日開會要求班主任對自己的班級進行布置，著力建設(shè)“班級文化氛圍”，經(jīng)過10月13日檢查發(fā)現(xiàn)，各班教室的面貌煥然一新，使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。
3、學校衛(wèi)生。 劃分各班級擔當區(qū)衛(wèi)生區(qū)域，樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制，定期由值周教師進行檢查評分，辦公室衛(wèi)生由組長負責，自主與督促為主，促進養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長學校，在校長的領(lǐng)導下，在各部領(lǐng)導的支持下，在全體師生努力下，于11月5日成功創(chuàng)辦了家長學校，家校形成合力，為孩子吃好、住好、學好打下堅實基礎(chǔ)，也為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。
5、升旗，從學生養(yǎng)成教育實際出發(fā)抓好升旗儀式，充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關(guān)注留守兒童工作，通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動，可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進行家訪活動及時了解學生學習、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細則》以全票通過，現(xiàn)正在應用考評細則對班主任進行考核，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
3、經(jīng)驗交流。
本學期組織四次班主任經(jīng)驗交流，通過交流，不斷提高管理水平，并找出在
班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學初，組織相關(guān)人員認真排查學校內(nèi)外存在的安全隱患地方，發(fā)現(xiàn)隱患馬上做出整改。
1、進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
2、制度齊全，分工明確，責任到人，層層簽訂責任書，并認真落實旗教育局安監(jiān)辦安全要求，本學期無重大安全事故發(fā)生，確保安全萬無一失。
四、校園活動，豐富校園文化生活，提高德育效果，本學期利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，開展的大型活動情況如下：
1、開展了主題班會（養(yǎng)成教育“光盤行動”、感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報等活動），活動中各班都能精心準備，活動質(zhì)量高。
2、加強法制和安全教育。12月4日利用班級電視對學生進行法制教育，使學生的安全意識、法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學校學生的文化生活，根據(jù)旗教育局提出的“六園建設(shè)”精神，結(jié)合學校實際，制訂了相關(guān)的實施方案，效果一般，但是給全體同學提供了一個展示自我機會，展示能力的平臺，同學們展示后的快樂，也是我們最大的快樂，更是同學自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學生跳繩、踢毽子兩次體育活動，慶元旦文藝匯演活動，感念師恩慶祝教師節(jié)活動，大大提高學生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學生資助，深入班級和調(diào)查家庭貧困學生的情況，積極向上級匯報學生的貧困情況，并完成144名學生住宿生補助工作。
2、由于學校喇叭線陳舊，多次組織教師進行維修。
夠；工作方法的創(chuàng)造性不夠。總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一學期來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
工作設(shè)想：
1、養(yǎng)成教育
開學第一周定為養(yǎng)成教育周，重點抓以下幾個方面：1、課間繼續(xù)強化上下樓紀律。2、課上要求學生讀、寫姿勢的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊，有一人不合格全班重做。4、文明禮儀：能自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。能主動、自然大方問好，吃飯行進間不必問好，在家尊敬長輩。5、課間活動要有組織、有目的的活動。6、感恩教育，體會父母、長輩的艱辛，每周周六、日在家能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等，主動替父母干一些力所能及的家務活，寫出體會。7、宿舍內(nèi)務強化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生：教室、辦公室和擔當區(qū)衛(wèi)生做到日檢，月匯報，列入考核。9、就餐就寢紀律，如有違紀行為，本班一起受罰，樹立全體團結(jié)意識。10、要求各班級嚴格按照野豬溝寄宿制學?！秾W生養(yǎng)成教育內(nèi)容體系》設(shè)計班級活動歷以及具有本班特色的德育校本教材。
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政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇五
本學期學校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領(lǐng)導小組成員，還是學校安全工作領(lǐng)導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領(lǐng)導小組會議和預防青少年犯罪領(lǐng)導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領(lǐng)導代表學校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇六
本學期，在校長室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：
1、抓好開端教育。
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查。
每天由值周領(lǐng)導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
每天由值周領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。
各班每日堅持三小掃，文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。填寫班級學生違紀情況，極大地促進了班風與教風的建設(shè)。
當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并給予及時公布。
3、安全教育。
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題；每天早操后晨會班主任都進行了安全教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會都進行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實。
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；增強教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。
1、加強班主任“七到班”的管理，本學期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會），切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。
2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。
3、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理、內(nèi)務衛(wèi)生進行內(nèi)務衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進了各班級各項工作的管理。
1、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導學生學法、懂法、守法。
2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強（狠抓）課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的'發(fā)生。
3、經(jīng)常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
4、值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi)，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學期，我校德育安全領(lǐng)導小組把學生安全事故防范范圍擴大，延伸到校外100米左右，必要時護送問題學生安全離校。這樣，極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理。
1．堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
2．利用櫥窗與班級黑板報，進行學生的思想品德教育。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動。
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學生防范意識淡漠，良好的行為習慣還需進一步加強。
3、個別學生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學生難以管理，應加強和家長的溝通和配合。學生之間仍然存在影響安全團結(jié)的事故隱患。
4、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。
回顧本學期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績。
這學期政教處依托教育局春季會議精神，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎實有效地落實學校的辦學理念，緊緊圍繞我校的學期初制定的政教處工作計劃開展工作，踐行感恩教育，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以培養(yǎng)學生自理、自律、自尊、自強、自覺為重點，將養(yǎng)成教育抓細抓具體，放大家庭教育、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能，堅守沒有教育不好的學生的理念，最終形成我校的育人風格，使全員德育落在實處。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇七
開學初下發(fā)并學習《城陽十中學生一日常規(guī)管理手冊》《班主任量化考核細則》，進一步增強了工作的政策法規(guī)意識和精細化思想，樹立了德育為先觀念，開學初進行了班主任培訓，十月又召開了本學期第一次班主任工作論壇，34為班主任老師分別總結(jié)、交流了各自獨特的帶班管理方法和理念，為我校德育工作及班主任工作積累了經(jīng)驗，清理了思路，也明確了目標和方向。
“良好的開端是成功的一半?！苯衲甑某跻荒昙壵嬲炞C著這句良訓。從班主任的選拔、配備、培訓，到學生的報到、儀表檢查、入學考試、閱卷，再到第一次經(jīng)歷的陽光分班，以及每天早讀針對學校情況、中學生常規(guī)、行為習慣、學習方法、紀律規(guī)章等方面的扎實學習，特別是針對家長的培訓講座，均在政教處與年級主任和各位班主任的精心準備、全力運作下達到了良好的效果。由于初一年級各位班主任的辛苦踏實的付出和廢寢忘食的努力，初一年級起勢平穩(wěn)、班風純正、學風良好，特別是新班主任馬池霞、林海燕、陳珊等干勁十足，膽大心細、頭腦活、點子多，工作有板有眼，成績突出，老班主任于杰、李振龍、牟孝森更是寶刀不老、游刃有余、沉著老練、穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績斐然。
1、開展每天第一節(jié)課前背誦“城陽區(qū)初中生八個好習慣”和“城陽十中學生行為規(guī)范歌”，讓好習慣和規(guī)范指導學生的每一天。
2、為加強體育健康教育，迎接11月區(qū)大課間檢查，規(guī)范全體學生的廣播體操，培養(yǎng)集體主義意識，在體育組和政教處的全力配合下，成功舉辦了全校廣播操比賽，比賽之前，各班利用一切課余時間和體育課一絲不茍，刻苦訓練，最終決出一等獎三名、二等獎六名，三等獎11名班級。
3、進一步規(guī)范值周制度，嚴格量化管理。
本學期進一步嚴格規(guī)范了值周制度，從校長到各位老師、學生都更加明確了值周的作用與職責，大都能做到佩戴標志、按時到崗、細致檢查、公正評比、客觀總結(jié)，特別是周澤亭、李淑琴、陳文英、王培培、周澤國等老教師嚴格認真，一絲不茍，公平公正進行值周檢查，為學校工作的有序運行做出了貢獻，政教處堅持做好日通報，周小結(jié)，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動牌，根據(jù)上周或前一天存在的不良現(xiàn)象通報并強調(diào)注意事項，注重針對性和實效性，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學生內(nèi)心，逐步化為實際行為，成效較顯著，使常規(guī)管理及檢查更加嚴格、規(guī)范和有效。組織實施全校每月衛(wèi)生打掃除，每月最后一個周五下午3、4節(jié)課，全校行動，全員參與，打造潔凈的校園環(huán)境。
4、設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督臺”，懸掛在教學樓每層樓的小廳內(nèi)，表揚好的行為習慣，曝光不良習慣，督促學生踐行八個好習慣。
5、組織開展各類活動，以活動促養(yǎng)成。
開展“課間秩序優(yōu)秀班級”，“路隊秩序優(yōu)秀班級”，“就餐秩序優(yōu)秀班級”，“校園衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評比活動，各項優(yōu)秀班級每4周評選一次，優(yōu)秀班級采用摘牌制，即某班上一次獲得“課間秩序優(yōu)秀班級”，這一次評選中就自動參入“課間秩序優(yōu)秀班級”的評選，如果這次評選中的成績不好，就摘掉優(yōu)秀班級的牌子。
6、利用活動增強德育工作滲透。國慶節(jié)，全校舉行國慶節(jié)優(yōu)秀詩歌展評，強化了學生們的愛國主義意識，達到了“活動育人”的德育教育目的。
7、開動腦筋，結(jié)合本班特色，不斷豐富班級文化建設(shè)，形成團結(jié)進取、獨具個性的班風學風。例如：開學初政教處為每個班級制作了班級銘牌張貼于每個班級門口用來展示班級特色，每個班又結(jié)合本班特點制訂了班級公約，作為約束學生的班級規(guī)章制度。
8、為每個學生建立《好習慣記錄手冊》，手冊分為周評、月評、學期評三項，在周評周有學生自我查找不良習慣和針對不良習慣的養(yǎng)成目標，讓學生自我剖析，確立目標，落實八個好習慣。
9、繼續(xù)辦好《養(yǎng)成教育簡報》，從全校的層面報到好的班級，先進個人，通報不良習慣，讓管理意識深入到每位師生心中。
為了更好地培養(yǎng)學生的自我意識、創(chuàng)新意識、實踐能力，我校進行了一系列探索與實踐。這學期開始推行“我的班級我做主”的新型班級管理模式。在實際操作過程中，每周設(shè)立值周班長，協(xié)助班主任和常務班長做好班級每日常規(guī)工作。這樣能充分尊重學生，把學生從被動被管理變?yōu)橹鲃庸芾碜约?，做自己的主人，做班級的主人?/p>
開學初為了讓初一新生盡快適應初中生活，學校首先召開了初一新生家長會，并邀請有關(guān)專家講解如何讓初一新生適應初中生活，強調(diào)家長應該怎樣配合學校做好在家的各方面工作，收效很大，10月全校舉行了第一次月考，針對成績初一、初二召開了家長會，初三班主任又召開了分層次家長會，初三牟新秀等班主任針對初三學生面臨升學的情況，及時利用周末休息時間進行家訪，告知學生在校學習情況，了解學生在家學習情況，這樣做使班級工作和學生教育工作更加扎實有效。
針對我校的周邊環(huán)境，學生的特點及上級對安全工作的要求，要求班主任時時心系安全，周周日日班會說安全，國旗致辭常講安全，并于“10月12日舉行了全?！卑踩o急疏散演練并邀請區(qū)交警大隊宣傳科李科長進行了交通安全知識講座等活動，這些制度和活動也在廣大班主任老師的理解和支持下落實到位，使安全意識深入人心，漸顯實效。
1、衛(wèi)生保潔和文明禮貌、儀容儀表等常規(guī)管理、養(yǎng)成教育工作仍不盡人意，需常抓不懈，并突出體現(xiàn)在值周量化考核中，政教處和團委將增大隨時、隨機檢查的力度，嚴格納入周、月考核成績中。
2、安全教育是重中之重，要警鐘長鳴，不可忽視。班主任一定要嚴格要求和落實學生到校、離校的時間，盡量做到與最后一名學生一同離校，以保證每位學生按時安全到家，并隨時與特殊學生家長保持聯(lián)系。同時希望擔任值周工作的教師，肩負起值周時間內(nèi)保護學生及校園周邊安全的使命，忠于職守，盡職盡責，樹立“到安全無小事，預防無大事”的意識。
3、學生的安全守紀意識和節(jié)約意識仍較淡薄，初三初二學生抽煙，教學樓內(nèi)亂跑打鬧和打球、廁所亂濺水、從教學樓上向下亂扔垃圾、教室無人或光線較好時仍然開燈、衛(wèi)生間水龍頭不隨手管好等不良現(xiàn)象仍然存在。
4、進一步加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)，全校一盤棋，相互支持與配合，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，順利完成各項任務。
后半學期仍將以常規(guī)教育、安全教育為工作重心，力爭正常有序的教育教學活動更加豐富有效。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇八
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的'原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇九
在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的大力支持下，政教工作取得了可喜的成績，為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，特作總結(jié)如下：
衛(wèi)生工作是學校的窗口，過去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：抓責任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至，人人做到心中有數(shù)。責任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日三次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學部，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班機量化的重要依據(jù)由于方法得當措施得力，負責，同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難，今非昔比，成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管，也發(fā)生了巨大的變化。
安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的`重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：與家長簽訂安全合同書，一式兩份，班主任、家長各持一份，簽字有效做到了學校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生，這么大的學校，這么多的學生，從沒發(fā)生一起傷亡事故，的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不搶行，步槍性，交通事故比去年明顯減少。為確保學校財產(chǎn)安全，節(jié)假日，日常老師輪流值班，由于學校精心組織，值班老師認真負責學校安全有了保障，財產(chǎn)無一損失。
抓班主任工作
班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié)，學校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學校工作要上去，班級工作是先行，現(xiàn)在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門，要是學生心往一處想，勁往一處使，搓成一股，絕不是一件容易的是的事情，于個人的責任心水平、素質(zhì)十分不開的，沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學生，因此每學期開始，政教處都要對新任班主任進行培訓，主要是如何管理學生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調(diào)動學生的學習積極性，如何抓后進生轉(zhuǎn)化，如何做家訪等使班主任在較短的時間內(nèi)適應工作，進入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十
在檬埡小學德育工作負責制的基礎(chǔ)上，認真學習《團少先隊輔導員綱要》，嚴格落實班主任責任制，簽定責任書，層層落實全員育人的德育任務，繼續(xù)依據(jù)檬埡小學《教師德育工作量化考核表》《學生德育量化考核表》與《評價方案》配套實施的考評措施，使其發(fā)揮應有的德育管理作用。繼續(xù)推行團少先隊干部的任期輪換制、競聘制和民主推選制，充分發(fā)揮學校少先隊組織在學生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務”的特殊作用。
（二）、以常規(guī)工作入手，提高德育實效
1、重視對“德育工作骨干”、“文明學生”，“文明班級”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造，在此活動中學校領(lǐng)導、教師認真聽德育課程達每月一次以上，樹立典型的作用。以較好的班級去帶動其他班級的進步，通過一學期的工作我校的校風校紀得到很大的改善，無論是教師還是學生，在集會中有了良好站姿、行動中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了，并有人積極主動去揀了，不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項評比”的有力作用，充分調(diào)動班主任和學生的積極性。在五項評比活動中，主抓學生的校風、校紀、班風、學風的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用國旗下教育活動，本學期加強周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量，必須符合升旗主體并由學生干部對教師的講話進行評分，并收到良好的效果。采取多種形式，將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育滲透在教育教學中。
2、學校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學校德育工作計劃并落實好九月份的“民族精神教育月”，以“民族精神教育”活動為載體，以學生為主體，組織豐富多彩的教育活動，通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育，充分利用現(xiàn)實生活中的典型案例、先進人物、開展古詩詞誦讀等多種形式，調(diào)動學生自主學習的榮辱觀教育的積極性，使學生感受、體會傳統(tǒng)美德教育對一個人健康成長的重要性，教師在教學中要善于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，將傳統(tǒng)美德教育和有機滲透到教育教學活動中，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，努力營造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課，學生每周背會一首中國古典詩詞活動，我校都做到了有安排、有記錄、有評比考核。少先隊安排中午的預備唱歌時間把古詩詞加入里面，加強學生的道德教育和品德教育，深化“社會主義榮辱觀”系列教育活動。
3、特別是“知榮明恥”活動，讓教師、學生知道什么是榮，什么是恥，教師帶頭，在學生實施并由少先隊每周進行公布評比。
4、提高主題班團隊會教育活動。將愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚和培育民族精神教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育、社會公德教育、民主法制教育、民族團結(jié)教育、勞動和環(huán)境保護教育等作為每月主題班隊會交流、評比的內(nèi)容，還進行了“我愛我校、從我做起”主題中隊會評比，從而提高德育實效。
5、加強法制紀律和安全教育。學校牢固樹立班主任是學生安全的第一責任人的意識，做到警鐘長鳴，完善安全教育制度和安全責任追究制。要通過法制安全教育，不斷增強法制紀律意識，交通安全意識，提高自救自護能力。本學期，學校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長書”，為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學習、生活成長環(huán)境。
6、切實抓好重大節(jié)日、紀念日的教育活動。本學期，重點抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大節(jié)日紀念日活動，使校內(nèi)外共建、讀書（報）活動、等成為德育工作的重要載體。
（三）、以實踐體驗為載體，構(gòu)建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雛鷹爭章”教育活動。我校少先隊組織以“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動為載體，廣泛動員社會力量，全面推進素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動模式和工作機制，推動團隊工作的社會化。進一步完善以道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章和頒章為基本環(huán)節(jié)，開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動，發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭章”的激勵作用，不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動。
2、進一步強化體育、藝術(shù)教育工作。認真安排好“三操兩活動”，繼續(xù)推行了大課間活動，促進學生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運動會，取得良好的效果。
3、改進學校衛(wèi)生保健工作。學校建立了學校衛(wèi)生安全責任制，繼續(xù)做好各類傳染病的預防工作和宣傳教育，做好學生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作，不定期對學校師生食堂衛(wèi)生進行評比檢查，培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習慣。
1、個別教師的責任心不強，工作中有敷衍塞責的現(xiàn)象，表現(xiàn)為班級管理混亂，學生文明行為習慣低，上繳材料不積極。學校領(lǐng)導要多與教師談心，交流，共同尋找工作中的不足，多參與該班級的各項活動，機遇思想上的關(guān)懷和工作方法的指導。班風、班級、校風、校級的扭轉(zhuǎn)不到位。
2、個別活動的思想教育意義挖掘不深，形式有點單一，教育實效性不強。這就需要在今后的活動中加強宣傳，強化組織領(lǐng)導，積極尋找豐富多彩的教育形式，增強活動的時效性。
3、綜合實踐活動開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對綜合實踐活動認識不清，活動方法不得力，活動內(nèi)容較單一，學生的參與積極性不高。下一階段，配合上級部門加大對綜合實踐活動的指導力度，提高綜合實踐活動的實效性。
1、加強教師的理論學習及學生的思想品德教育。
2、抓好重點工作，加強學校與社會家庭的聯(lián)系，以達到共同教育學生的目的。
3、繼續(xù)做好學校的校風、校級和班風、班紀的扭轉(zhuǎn)工作，兩手抓兩手都要硬，切實抓好我校的德育教育工作。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十一
本學年，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務育人的宗旨，進取開展德育工作，切實維護學校安全，建設(shè)學校文化，加強法制教育和健康教育，為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了進取的努力。
一、繼續(xù)實施“_工程”
20__年_月，__學子“_工程”系列德育活動啟動，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學年，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師、感恩社會、感恩自然多方面入手，經(jīng)過多種活動，培養(yǎng)學生感恩的心。
在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了_次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在學校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
二、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，經(jīng)過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、20__年_月_日召開__高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自我個性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
4、組織班主任進行拓展訓練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學生從自我做起，從此刻做起，從點滴做起，切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一團體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動，使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋，并做好文檔案的留存。
2、20__年_月_日到_日，分別組織各教研組、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。
3、各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。
4、20__年_月上旬，邀請_區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、20__年_月中旬，聯(lián)合教務處和體育教研室組織學生進行了__高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學們的課余生活。
四、安全工作。
1、20__年_月份，開展了安全教育月活動，重點學習防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識，增強學生安全意識，利用學校廣播、班會、學校櫥窗等媒介開展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動，進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、20__年_月_日—_日，開展春季安全教育，進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班，加強學校巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和學校巡邏，做好大門管理和學校安全防范工作。
五、學校文化建設(shè)。
1、20__年_月，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了學校文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比，堅持學校凈化。
3、開展班級文化建設(shè)，對各班教室進行美化裝飾，營造進取向上的文化氛圍。
4、對學校裝飾標語進行了更新，增加了很多新的名言警句。
六、法制教育。
20__年_月開展法制宣傳教育周活動，利用學校櫥窗，開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育。
1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊，宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理。
1、加強了宿管員隊伍建設(shè)，充實了宿管員隊伍，一層一個宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
九、存在問題及改善措施。
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學期將進取探索新的班主任培訓途徑。
3、進一步嚴格部門工作紀律，加強部門工作作風建設(shè)。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十二
一、加強隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，構(gòu)建科學的管理體系。
開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。
二、以心理健康和愛國主義旋律為主線，開展了各種活動，
樹立生命意識、愛國意識、法制意識，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘揚和培育民族精神。開學初，我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題，月月有內(nèi)容。
[八月份]主題：軍訓教育1、初一新生軍訓教育;2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。[九月份]主題：行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳;2.召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育;3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報;4.各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊;5.召開住校生會議，嚴肅住宿紀律;6.對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活;7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查，消除隱患。2、進行一次安全知識講座;3、進行一次“護林防火”主題班會活動;4、進行一次國慶長假安全教育;5、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報;6、結(jié)合“一二.九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為，找出差距;2、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育;3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
[十二月份]主題：文明禮貌教育月。
1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育;。
2、進行一次文明禮貌主題班會活動;。
3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進;。
4、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報;。
5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。
[一月份]主題：素質(zhì)檢測與總結(jié)評比。
1.結(jié)合期末考試，加強考風、考紀教育;。
2.做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材;。
3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;。
4.做好學生操行等第的評定工作;。
6.召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。
三、重視學生心理健康教育。
初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合，對他(她)們曉之以理、動之以情，讓他(她)們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、以班級管理為突破口，加大量化考核力度，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。
開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結(jié)，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。
五、存在問題及今后的目標。
1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設(shè)，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作;2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系，向先進學?？拷?3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十三
1、堅持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗，認真安排落實每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人，督促指導團委培訓好國旗班。通過演講對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想前程教育，勤奮刻苦學習精神教育、安全教育等。
2、加強了日常行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)行為規(guī)范達標學校。為了加強了學生的文明禮儀教育，我校開展"學規(guī)范、講品行、鑄誠信"主題活動。把落實《守則》、《規(guī)范》和學生的學習生活實際結(jié)合起來，逐章節(jié)、條款進行解讀，賦予新的要求和時代特性，引導學生深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，規(guī)范個人言行。要求每位學生認真學習，規(guī)范自己的行為。教育學生注意交通安全，遵守交通規(guī)則，文明上網(wǎng)。定期檢查管制刀具，注意防觸電、防火、防溺水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明禮儀，嚴防各種疾病的傳染和流行。上下樓梯不要喧嘩、擁擠，爭做文明學生，讓學生牢記安全意識，做到："行有規(guī)，為有范"整個學期中，我們堅持檢查，及時教育，定期總結(jié)，使學風、校風得到很大改善。
3、加強了社會主義核心價值觀的宣傳和教育。利用校園廣播、板報、主題班會、版面的途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀。使廣大師生理解社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)，自覺踐行。充分發(fā)揮了課堂主渠道和班團隊課的主陣地作用，發(fā)揮班主任、教師、輔導員的主力軍作用，通過開展豐富多彩的實踐體驗活動，把社會主義核心價值觀細化為貼近學生學習生活實際的具體要求，轉(zhuǎn)化成為學生實實在在的行動。
4、積極配合學校做好學生營養(yǎng)餐工作和校園環(huán)境治理。每周對學生的午餐食譜進行商討定制，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，加強了對學生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的教育。定期組織師生打掃和美化校園，整理教室，努力營造良好的育人環(huán)境。加大了班干部的培訓和輪流制度的實施，積極開展了"校園監(jiān)督崗"活動，認真對學生的學習、紀律、衛(wèi)生和安全進行檢查和評比，不斷提高學生的文明意識和個人素養(yǎng)。
5、深入開展"陽光體育"運動。一學年來，認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，全面落實"健康第一"的理念，認真上好"兩操""兩課"，每周利用兩節(jié)課開展各類興趣小組，保證學生每天鍛煉1小時，不斷提高了學生體質(zhì)和健康水平。
6、積極組織學生參加縣局開展的系列德育活動。有計劃的開展了"三愛教育"(愛學習、愛勞動、愛祖國)。大力宣傳"美德少年"、優(yōu)秀班干部、三好學生等各類學生的先進事跡，通過學習"身邊的榜樣"，培養(yǎng)了學生自主學習的意識，掌握學習方法;通過增加學生勞動和社會實踐機會，適當布置學生家務勞動，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步的勞動技能;通過重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義主題實踐活動，增強了學生的民族責任感。組織學生參加了"美麗陜西、和諧陜西、富裕陜西"讀書征文評選活動。
7、樹立典型，示范引領(lǐng)。在平時的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，評選aaa班級，命名特色班級，表彰獎勵優(yōu)秀班主任，樹立了學習標兵，并用"新三好"的標準，號召全體師生向先進學習、看齊，形成良好學風、校風。
8、做好貧困生和留守學生的關(guān)愛幫扶工作。一是了解掌握在校家庭貧困學生的狀況，如實上報縣局學生資助管理中心，使其及時能得到上級部門的救助。二是在校內(nèi)實行校委會成員包抓一名留守學生，從學習、生活等各方面進行關(guān)心和幫助，使這些同學感到了學校大家庭的溫暖，從而安心學習、快樂生活。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十四
本學期以來，我校教學管理工作在校黨委的領(lǐng)導下，在各處室和年級組的積極配合下，在全體教師的共同努力下，教學處各項工作按計劃有序進行。教學秩序井然，各位教師都能認真履行教書育人的職責，教學處各室工作人員工作積極主動。為更好地發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，特把教學處工作總結(jié)如下：
1、樹立服務意識。為做好教學處各處室工作，為教學一線服好務，開學初召開教學處工作人員會，認真學習崗位職責，牢固樹立為一線服務意識，克服困難，努力工作，確保學校教育教學工作順利開展。
2、早計劃早安排。及時制定了教學處本學期工作計劃，各項活動都有詳細的日程安排，印發(fā)到每位教師；召開了首席教師和備課組長會議，通報總結(jié)上學期教學常規(guī)中存在的問題，各首席交流了各組本學期的教研活動計劃；收齊了教研組和備課組計劃。
3、做好上學期教學工作總結(jié)。開學前召開全體教職工會，匯報教學處上學期工作。萬校長分析了上學期各年級、各學科襄樊調(diào)研測試成績；針對教學工作中存在的問題提出了改進措施，強調(diào)教研組要認真組織開展主題教研活動（如英語組的英語角）和主題課外活動，以豐富學生的課外生活和培養(yǎng)學習興趣。劉校長就教學處工作做了指導性講話，指明通過比較調(diào)考成績感覺壓力大，雖然有重點班，但成績不盡人意；處罰力度不夠，不備課不批改作業(yè)沒按規(guī)定處罰；教師積極性有待進一步提高，部分有經(jīng)驗教師卻成績平平，說明積極性不夠、有潛力可挖；教研活動、集體備課要有實際內(nèi)容，不能流于形式。
4、各年級按教學處工作計劃分別召開了襄樊調(diào)考成績分析會，主要分析了各學科、各班級存在的種種問題，提出了改進的措施，制定了新的奮斗目標。召開了重點班教師會，班主任分析了學生學情及成績以及各科存在的問題，以尋求解決辦法，提高教學質(zhì)量，并制定培養(yǎng)目標。
5、今秋我省高一實施新課改，對課程設(shè)置進行了合理安排。
1、加強教研組和備課組建設(shè)，每月定期召開首席教師會，充分發(fā)揮首席教師的引領(lǐng)作用，把集體備課落到處而不是流于形式。每月進行一次教學常規(guī)檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當場匯總并通知到責任人，檢查結(jié)果于次日上午就上傳到我校校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)，并且在各辦公室張貼通報。對教學常規(guī)檢查中不合要求教師，除扣除相應津貼、通報批評外，還限期完成所缺任務。
2、推動高一新課程改革，使高一教師盡快適應新課改。20xx年9月15日至9月29日在高一年級開展了新課程研討課，探索新課程教學模式，以盡快摸索出適合我校學生實際情況的教學思路。通過集體研討，高一年級各備課組都總結(jié)出了各自的教學方法和不同課型的教學流程。
3、強化教育教學管理。為規(guī)范教育教學行為，提高我校教育教學質(zhì)量，全面檢查任課教師的教案編寫、作業(yè)批改、聽課、做高考題、課堂教學情況、檢查評估任課教師的教學質(zhì)量，教學處于20xx年10月15日知10月30日對高一年級進行了教學視導。嚴格按市大比武模式開展。所有講觀摩課和視導課的教師都使用了多媒體輔助教學，增強了學習的趣味性，教師使用多媒體的能力明顯提高。青年教師聽完觀摩課后撰寫了評課稿。
4、嚴格考風考紀，促良好校風學風的形成。按照考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范了考試管理制度。對于大型考試都進行了具體、周密、操作性強的安排，利用同音源統(tǒng)一指令，確保了考試的順利進行。本學期更加嚴格了考試紀律，加大了巡視和監(jiān)考力度，加強了對學生手機舞弊和老師監(jiān)考不力的處罰力度。每次考試前，召開全體教師會，學習考試細則，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成進行詳細的總結(jié)，對進步突出的班級、教學成績突出的教師給予肯定和表揚，分析了考試的成敗得失，探討了如何加強對學生的管理，如何調(diào)動學生學習的積極性和主動性，采取什么樣的措施彌補存在的問題，進一步明確了今后的工作重點和工作方向。對于考試期間違紀的師生及時作了通報。備課組長按教學處安排寫出了期中考試試題評價和考試成績分析報告。
5、加強教學過程的管理，在抓教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學期增加教學隨機檢查的次數(shù)和力度，結(jié)合隨堂聽課和師生座談會，總結(jié)教師教學的成功經(jīng)驗和存在的問題，及時反饋，研究措施，切實提高了教學過程管理的實效，特別是加強了對重點班的管理力度，取得了較好的成效。
6、主題課外活動蓬勃開展：英語組堅持每周六的英角活動，還組織學生參加全國中學生英語能力競賽，語文組組織了書畫競賽、編制了《碧野》期刊。極大地調(diào)動了學生的學習興趣，美術(shù)組組織了美術(shù)生大型畫展，豐富了學生的課外生活，開闊了學生的視野，培養(yǎng)學生的審美情趣。
學校的核心是師資問題，而青年教師是學校的未來和希望，青年教師的進步會推動學校的成長。認真準備和參加公開課對青年教師的教學能力提高是一個全方位的鍛煉和考驗，為促進青年教師的專業(yè)成長，更為給青年教師搭建一個展示自己課堂教學風采的平臺，我校于20xx年12月7日—20xx年12月11日，開展了青年教師課堂教學展示課活動。
為使各位領(lǐng)導深入課堂了解我校青年教師的現(xiàn)狀，以更好地指導青年教師快速成長，特成立了由校級干部、教學處主任、教科室主任和年級主任組成的展示課視導小組。在展示課結(jié)束的當天下午，萬校長主持了評課，視導小組成員和講課的青年教師全部到場。評課本著開誠布公、重提不足的指導思想，青年教師現(xiàn)場聽取了對自己課堂教學的評價，及時掌握了展示課評價的第一手寶貴資料，對以后教學能力的提高起到了積極的作用。
劉校長最后發(fā)言，他這樣說道：青年教師要把這次活動作為契機，雖只是一節(jié)課，但可以反應出平時的積累，視導小組所指出的問題都是青年教師平時要注意的，我們要增強責任感和緊迫感，講課要更豐富、豐厚、豐滿起來，除了教學基本功之外做人也要大氣，要增強與學生交流、溝通的能力。爭做教學成績優(yōu)秀，受學生尊敬的好老師！
教學處工作中還有很多需要改進和完善的地方，主要表現(xiàn)在：對教學管理力度不夠大，對教師業(yè)務能力、學生作業(yè)、課堂教學情況等了解不夠，對教學后的反饋與矯正力度不大。作業(yè)檢查只停留在次數(shù)和批改情況上，對批改質(zhì)量的檢查還需加強。教研形式單一，多數(shù)只是停留在聽評課上。對教師自身專業(yè)知識提高的檢查督促力度不夠。
教師存在的問題：有些教師課堂上對學生管理不嚴格，只管教不管學，對于不注意聽講的學生、睡覺的學生管理力度不夠。課堂提問次數(shù)少，講課缺乏激情，語言不生動，課堂氣氛沉悶，不能調(diào)動學生的學習積極性和激發(fā)學生的學習興趣。對于作業(yè)和練習檢查不到位，批改次數(shù)少。和學生交流溝通少，不能及時了解學生的學習情況。
教學視導發(fā)現(xiàn)存在的問題有：少數(shù)教師多媒體使用仍不熟練，個別教師生搬硬套下載課件；課堂氣氛沉悶，課堂教學效果不理想；有些蹲點領(lǐng)導未參與聽課，組內(nèi)教師未全員聽課，是對活動的不重視，對講課教師的不尊重；少數(shù)教師作業(yè)批改沒達到規(guī)定次數(shù)。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十五
按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：協(xié)助政教做好日常工作，分管師生考勤，協(xié)管控輟保學，協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理，擔任__班數(shù)學，協(xié)助李春生副校長管理__級。工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了自身建設(shè)，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現(xiàn)就本人一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，識大體顧大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，重視思想素養(yǎng)的提高，認真學習上級有關(guān)文件精神，認真學習新教育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務學習。樹立為學生服務的思想，和領(lǐng)導班子成員團結(jié)合作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、本年度主要工作及取得的成績。
(一)勤奮踏實，盡職盡責，規(guī)范教學。
一直承擔主科的教學任務，20__--20__學年度任教_年級數(shù)學課，工作量符合要求。在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末考試中成績良好，平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。
本年度以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處副主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，從來沒有一句怨言。
由于多數(shù)學生遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，在處理違紀學生前根據(jù)“了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學生的世界觀”，大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個曾因打架鬧事教育過的學生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定，20__年博白縣德育工作先進個人。
(三)加強業(yè)務修養(yǎng)，樹立服務意識。
自任職以來，我利于學校網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)學習有關(guān)政教管理類文章，了解有關(guān)的法律法規(guī)，積極向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“服務育人”的理念，就要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領(lǐng)導服務，為學校服務，為此，我對自己提出了熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”服務要求。服從領(lǐng)導安排，愉快地承擔部分臨時工作，如協(xié)助黃乾總務副主任做好學校水塔工程安裝和食堂風扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，以學生思想道德建設(shè)為主線，以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進一步落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認真和宣大東主任一起制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著，20__年11月學校被評為博白縣德育先進學校。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強積累經(jīng)驗意識，提高德育工作成效性。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，我們以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂扔垃圾、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每周五參與清潔區(qū)或教室或宿舍衛(wèi)生檢查評比工作。
3、關(guān)心、幫助后進學生，做過細的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
4、加強宿舍管理力度。每期開學初就及時印出兩休簽到表并及時發(fā)放給各班，以便能按時進行就寢登記，每一天兩休都班主任前去查房。還根據(jù)朱校長和政教處主任指示，及時繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內(nèi)容表格，和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排，安排宿舍值日領(lǐng)導堅持深入宿舍，主動掌握第一手情況和信息，另外兩位宿舍管理員進行詳細記錄反映情況。
5、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境。通過家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。督促班主任認真完成家訪任務，協(xié)調(diào)社會各方面教育共同做好學校的德育工作。如在處理學生打架或違反紀律時，除了做好循循善誘，耐心教導外，每處理后都和家長簽訂共同教育協(xié)議書，讓學生家長知道要配合學校教育自家孩子，還注意做好記錄。
6、強化安全的意識。在安全問題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導利用學生集會等經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育。在管理上，嚴禁學生騎摩托車、電動車上學。同時，通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的常識。平時課間，尤其上晚讀上晚自修時課間都注意抽空去巡查，最大限度減少學生打架斗毆事件發(fā)生，每周五早操后集中學生講話都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長、宣大東主任等領(lǐng)導一起到校門口加強校門口進出管理。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學生離校，維持放學秩序。一學年來，由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育，學生無重大事故發(fā)生。
三、主要不足方面。
1、在管理理念和管理方法還相對滯后。
2、理論學習不夠，水平有待提高。
3、有時候看問題站的角度還不是很高，處理問題缺乏方式方法和靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
4、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
5、由于事務繁雜，在個別情況下處理問題犯急躁，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導與老師們諒解。
四、今后努力方向。
雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論學習不夠，管理意識不強。以后將往以下方面改進自己：
1、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。
2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段，提高自己的電教水平。
4、重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
5、提高服務意識。在平時工作中，對待同事態(tài)度謙和，容人容言，和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系，提高心理承受能力。
回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與朱校長、宣敬黨支書的支持和幫助分不開，與各個中層領(lǐng)導對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十六
20xx年以來，黃家小學教導處在柯城區(qū)教文體局和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，立足本校實際，以推進課程改革、改革課堂教學為中心工作，通過加強教學常規(guī)管理，加大教研活動和集體備課的力度，提高了教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，促進學生的全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、開學初，各教研組在學習新課程標準、鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學期周學科課時數(shù)，從學生實際和教材內(nèi)容出發(fā)，制定出了切實可行的教學工作計劃和進度，開學的第一天就由各年級組長收齊，交到了教導處。
2、備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是上好課的成功保證，只有備好課，才能向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益。備課仍然實行了同年級教師分工進行備課、說課，并及時輸入微機打印成冊,并上傳到教導處備課中心。雙周一下午第二節(jié)課后按時對教師進行業(yè)務培訓,使教師的業(yè)務水平能在教學中不斷提高。老師們都能做到超周備課和說課，所撰寫的教學設(shè)計重點、難點突出，教學過程實用。
3、課堂教學是完成教學任務的主渠道。老師們能做好充分的課前準備，大多數(shù)老師能提前2分鐘到教室，幫學生穩(wěn)定情緒。課堂上能以學生為主體，體現(xiàn)以人為本的教學理念。能注重學生學習方法的培養(yǎng)和探究性學習過程的指導。能注意學生情感的體驗和感悟。
1、以年級組為單位開展了課堂教學大練兵活動。開學初，要求每人上一節(jié)好課，組內(nèi)共同備課，相互聽課，相互評課。3月份開始，對全體老師的課進行了隨堂聽課和跟蹤聽課。每位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，先進行小范圍的試講，再進行反復地推敲與修改，直至講出一節(jié)精品課。
聽課以后及時組織評課，和老師一起總結(jié)教學的得與失，及時改進教學工作。問題突出的進行反復聽課?；顒又校蠋焸兂浞终故境隽俗约旱慕虒W水平和教學特色。通過活動，老師們的課堂教學水平有了全面提高。不少教師的課上得十分精彩，更有不少青年教師的課堂教學水平有了很大提高。我們的四校聯(lián)誼示范課就是一個很好的驗證。我校的新生代語文教學獲得了區(qū)二等獎。
2、年級組、教研組成為教學研究的主陣地。每個教研組、每個年級組都能按時高效地開展教研活動，集體備課，集體評課，理論學習，交流心得，探討問題等，使備課、說課、上課、聽課、評課等系列活動做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”，使學校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進。
3、教學后記成為老師們自我反思，不斷進步的階梯。老師們在認真設(shè)計教學過程、認真上好每一節(jié)課的同時，認真寫好教學后記，每周至少一篇，每個單元兩篇，每篇不少于400字。反思教學設(shè)計中的成功與不足，記錄課堂上生成的靚點。絕大部分老師的教學后記內(nèi)容充實，重點突出，能圍繞《新課標》，理論聯(lián)系實際，取得了令人滿意的效果。
1、多方搜集資料，認真做好復習迎考工作，確保年度過關(guān)每門學科都能順利過關(guān)。在考前必須做好模擬考試工作，并及時分析存在的問題，尋找不足，制定下一步復習計劃，為學生順利過關(guān)奠定基礎(chǔ)。
2、組織學生參加各種競賽，促進學生全面發(fā)展。為檢測各興趣小組的教學情況，我們組織學生參加了“全鄉(xiāng)小學生作文大賽”和書信、書畫大賽，有近50名學生參加了區(qū)級書信比賽。
3、每月進行常規(guī)檢查，保障教學工作扎實有效。我們要求教師布置作業(yè)要精選內(nèi)容，難度適宜，數(shù)量適宜，有針對性，層次性和實踐性，減輕學生課業(yè)負擔。學生作業(yè)要及時批改，認真做好記錄，并及時進行成績檢測。學生作文要求全批全改，詳批詳改，提倡面批面改，重批重改。經(jīng)每月的常規(guī)檢查，老師們對學生作業(yè)能做到全批全改。能夠做到當天作業(yè)當天批改，當天反饋。在規(guī)定的作業(yè)項目之外，很多老師都堅持批改學生日記和課外練習，為提高學生成績付出了很大的努力。
總之，在過去的一學年中，我處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以更為飽滿的精神，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)黃小教育的新局面！
黃家中心小學教導處
20xx．6
政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)篇十七
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關(guān)工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質(zhì)，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生，經(jīng)過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下，積極參與學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。
九、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？?、黑板報、各班學習園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
十、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的.成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。
2018年政教處工作總結(jié)(二)
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關(guān)愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領(lǐng)導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
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