總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評估和分析一個(gè)問題或者情況。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對你的寫作有所幫助。
寫人這個(gè)老頭篇一
今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無助和絕望?！皨寢尅瓔尅瓔?”我抽泣著喊，沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著，跑著，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀?！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜怼！澳闶悄募业暮⒆友?，淋成了這個(gè)樣子，真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音，只見她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎?來，別怕，我們陪你一同找?！闭f著，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著她的兒子，一手帶著我。雨依然是淅淅地下著，迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽春，對，是那個(gè)善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門口，我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨，凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了?！吧岛⒆?，你真運(yùn)氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí)，我無限留戀地回頭。
寫人這個(gè)老頭篇二
我嘛，高挑個(gè)子，圓圓的臉蛋上架著一副眼鏡，它的度數(shù)可不淺，因?yàn)槲绎栍[群書。我這個(gè)人時(shí)而開心時(shí)而沮喪，總之我的情感變化得很快。當(dāng)我看到不文明的舉動(dòng)，我會(huì)上前阻止。我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。只要他們有困難，我會(huì)第一時(shí)間趕到。我挺熱心的，但經(jīng)?！俺墒虏蛔銛∈掠杏唷薄Ｉ洗尉游瘯?huì)過年包餃子，我也報(bào)了餃子，雖然沒有成功。
過年啦！不管是家中還是小區(qū)，都穿上了紅外套。媽媽告訴我。樓下的居委會(huì)在包餃子，她讓我也去試試。唉，我連包餛飩都有些綽綽有余，餃子就別說。不過聽表弟說包餃子比包餛飩簡單多了，那我就去試試吧！
來到居委會(huì)，里面人山人海。不過我看到兩個(gè)熟悉的臉龐：小梅、曉鶯?！澳阋瞾戆溩恿?？現(xiàn)在不說了，趕緊包吧！”小梅看起來心急如焚。“可是怎么包呢？”我無可奈何，“曉鶯，難道你會(huì)？”“還是我來教你吧！要這樣、這樣……會(huì)了嗎？”小梅很細(xì)心?！拔視?huì)了，梅老師?！蔽矣哪?、詼諧的話語引起了一陣陣笑聲。
后來，小梅告訴我，如果封不上口，就用手指蘸一下水?；叵肫鸫耸拢媸橇钊颂湫苑?。我這個(gè)人就是這樣，那么魯莽，那么沖動(dòng)，那么天真。
寫人這個(gè)老頭篇三
我家有兩個(gè)有趣的老頭，一個(gè)是我爺爺，一個(gè)是我外公。有了這兩位老人，家里就充滿了樂趣。
爺爺退休回家后，就成天擺弄花草，成了家鄉(xiāng)有名的養(yǎng)花專家。一顆小小的種子，到了他的手里，就會(huì)發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，變成蓬蓬勃勃的一大盆。姑姑家有一盆紅豆杉，葉子已經(jīng)枯萎了，根部也死了一大半，爺爺拿去調(diào)理了幾個(gè)星期，這盆紅豆杉就起死回生了。有一年，爺爺精心栽培的一株曇花同時(shí)開了十幾朵鮮花，簡直就是奇跡。在我心中，爺爺就是一個(gè)花神。
我的外公是在一個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)上生活了一輩子的老人，他最大的愛好就是養(yǎng)蜂。哪里的花開了，外公就帶著他的蜜蜂去趕花季。成千上萬地蜜蜂似乎都聽從外公的指揮，辛勤采蜜。有一次，外公外出旅游，只能把蜜蜂托付給一個(gè)朋友照顧。等他回家后一看，蜜蜂死的死，傷的傷。他心疼不已，于是，一連幾天，廢寢忘食地精心照料剩余的蜜蜂。不久，這些可愛的.小生靈都恢復(fù)了生機(jī)，活潑地穿行在花叢之中。
有一次，爺爺和外公在一起喝茶、聊天，談到高興的時(shí)候，爺爺說：“世上沒有比養(yǎng)花更重要的使事情了?！蓖夤R上反駁：“不，最重要的事是養(yǎng)蜂！”于是，他們就爭論起來。我聽了在一旁偷偷地笑。最后，只聽爺爺說：“沒有我們養(yǎng)的花，你們的蜜蜂就無用武之地?！蓖夤膊桓适救醯卣f：“沒有我們的蜜蜂，靠誰來給你們的花傳粉？”說完兩人都哈哈大笑起來。
今年春天，爺爺把自己培育的最美的幾盆鮮花送給了外公，外公也把幾瓶最甜的蜂蜜送給了爺爺。嘿！有了這兩個(gè)有趣的老頭，我們這個(gè)大家庭的生活就更加美好甜蜜了。
寫人這個(gè)老頭篇四
我們班有一個(gè)調(diào)皮蛋——教師的“眼中刺”。可是，我卻不這么認(rèn)為，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。
“調(diào)皮蛋”當(dāng)然只是同學(xué)們?yōu)樗〉囊粋€(gè)綽號(hào)，因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮搗蛋，他的名字叫做王緯棋。王緯棋的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大塊頭”的欺侮對象。
“調(diào)皮蛋”對書本沒有絲毫的興趣，但對小動(dòng)物，異常是昆蟲，一見兩眼就直發(fā)光，眼珠似乎要彈出眼眶。教師諷刺他說：“哪一天，你能拿一個(gè)‘地下諾貝爾獎(jiǎng)’來我就滿意了！”他明白，根本就沒有什么“地下諾貝爾獎(jiǎng)”，也明白教師期望他一門心思去學(xué)習(xí)，可他卻故意把教師的話當(dāng)作鼓勵(lì)，拿不到“地下諾貝爾獎(jiǎng)”，至少也要當(dāng)個(gè)“昆蟲學(xué)家”吧！
從此，他走上了“爭創(chuàng)之路”。他天天拿一根小樹枝和一個(gè)小瓶子，手腕上還帶著一塊小表，心里打著小九九，盤算著何時(shí)下課?？煜抡n時(shí)，他就側(cè)向一邊，一只腳跪在地上，一只腳長長地伸在走道上，下課鈴一打，他如同一支離弦的箭總是第一個(gè)沖下樓，跑到“林陰小道”的臭水溝旁。只見他先捂住鼻子，再用樹枝往臭水溝里攪一攪，定會(huì)有半死不活的的小蟲子爬到樹枝上，他再把小蟲子往瓶子里一放，蓋上蓋子，昂起頭，一只手叉著腰，一只手舉著瓶子，像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究員，又像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士。
別看他捉蟲時(shí)神氣，一讓他念書就傻眼了。上課時(shí)，他可不閑著，忙著玩弄起小蟲子來，等玩膩了，就拿出透明膠帶，把小蟲子壓扁，再粘在上頭，作成了一個(gè)簡單的“昆蟲標(biāo)本”，還得意地給大家欣賞。每當(dāng)提起王緯棋要當(dāng)昆蟲學(xué)家的事，同學(xué)們就指著他的鼻尖，異口同聲地說：“做夢！”?？晌铱粗龅摹昂薄懊鄯洹薄捌卟黍唑选睒?biāo)本，覺得真是有模有樣的，你們說呢？王緯棋，我期待著你——未來的“昆蟲學(xué)家”！
寫人這個(gè)老頭篇五
樓梯里輕快的腳步聲逐漸清晰起來，響亮起來。由遠(yuǎn)而近，慢慢地一個(gè)身影忽隱忽現(xiàn)，她出來了！
她總是穿著一件青色的衣服，不短不長的頭發(fā)亂糟糟，卻飄逸著，給人感覺很舒暢。
看了她的畫，我不能不從心里敬佩她。她用鉛筆構(gòu)出的一幅幅畫稿，雖是稿子，但還是很美的?！短炜罩恰?、《碧綠草原》，讓人身在其中，對畫中的地點(diǎn)充滿無限向往。她的畫，是輕柔的，隨意的.，不拘一格的，也是不做作，不刻意描繪一氣呵成的。我耳邊仿佛響起她的一句話：“自然美才是最美的。”
她的畫不僅美，她的作文也寫得很好。記得她作文中的一句：“我喜歡畫筆拿在手中的感覺，當(dāng)筆觸在紙上沙沙作響時(shí)，我的心就如湖面一樣平靜……”她真是一個(gè)才女！注重生活，注意細(xì)節(jié)。
她雖然是一個(gè)“小淑女”，但她還是“狗迷”中的一員。她可以在十秒鐘內(nèi)認(rèn)出一只狗是叫什么，背出目前在中國的狗的名稱。她對狗的熱愛，也使得她常常跟狗有奇遇。有一次，我和她一起上學(xué)，突然來了兩只狗，她飛似的奔了過去，“乖！”我看見她摸著一只狗的腦袋，細(xì)嫩的手在狗的皮毛上滑過。另一只狗也在似乎想得到她的歡心，于是猛撲向另一只狗。而她害怕兩只狗結(jié)仇，兩只手不停地安撫它們。
瞧，這個(gè)女孩，她就是我的好朋友———王海飛。
寫人這個(gè)老頭篇六
他寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，十分迷人。他就是我的表弟――“老寬”。
“老寬”名叫羅閏騰，小名叫寬寬，今年還不到兩歲。那為什么叫他“老寬”呢？是那么回事，原來他爸呢要他叫“老爸”，他媽呢要他叫“老媽”，表弟覺得名稱前面加個(gè)“老”字很好玩，于是就給自己取名為“老寬”，還管我叫“老哥”，管我媽叫“老姑媽”。有一次，我叫他：“寬寬，快過來！”他撅著嘴說：“不要叫我寬寬，我是“老寬”！”逗得我們捧腹大笑。從此，有人再叫他“寬寬”，他懶得答應(yīng)，叫“老寬”他就滿口答應(yīng)。
“老寬”十分聰明。他很好學(xué)，喜歡提一些稀奇古怪的問題，使人無言以對。你別看他只有1歲多的人，數(shù)數(shù)可厲害了，他可以一口氣數(shù)到30好幾；更厲害的是，他認(rèn)得100多個(gè)漢字。記得有一次星期天，我和媽媽帶表弟出去玩，剛一出門，他就指著小區(qū)對門一小店的`門牌一字一頓地說：“社一區(qū)一服一裝一店”，“姑姑，哥哥，社區(qū)服裝店?！蔽覀円磺七€真是，媽媽豎起大拇指夸表弟頂呱呱，表弟馬上接著說：“寬寬頂呱呱，寬寬頂呱呱！”快到“新一佳”了，表弟又喊起來了：“新一佳，新一佳！”媽媽說：“新一佳還沒到呢?！北淼苓B忙指著路邊的一個(gè)購物袋，原來上面有“新一佳”3個(gè)字?！皩拰捳媛斆鳌保瑡寢屨f，表弟又自夸起來：“寬寬好棒，好棒！”表弟還會(huì)唱好多兒歌、背一些古詩。有一次，我來考表弟：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天……”還沒等我說完，他就馬上接著說：“歌。”我就干脆故意每一句留一個(gè)給他填，看他接不接得上?！鞍酌【G……”“水”，“紅掌撥清……”“波”。嘿，他還真行！
表弟不僅聰明，他還十分惹人喜愛。他不僅模樣長得俊，走在外面獲得的“回頭率”比電影明星還高。而且他又天生一張“甜嘴”，見人就叫，還叫得十分親切、甜蜜。不過他也會(huì)干一些“壞事”。上回表弟故意把椅子踢倒，他爺爺假裝要打他的小手板，他趕忙躲到他奶奶背后，一個(gè)勁兒地說：“手沒看見，手沒看見！”還有一次，表弟從我房間里跑著出來，一個(gè)勁兒地說：“哥哥房里漲大水了，哥哥房里漲大水了！”我們不知道出了什么事，原來是他在房間里撒尿了。
我好喜歡我的表弟。每當(dāng)周末放學(xué)回家，我第一個(gè)想見的就是“老寬”。他稚氣的話語，可人的笑容，就像春天里的細(xì)雨，一洗我一周以來的疲倦，讓人清醒快樂。
快快長大吧，“老寬”，將來你一定可以成為一個(gè)有用之才！
寫人這個(gè)老頭篇七
我呢，和眾多女生一樣，長著大大的眼睛，長長的睫毛，只是嘴巴上長了一顆饞嘴痣；我呢，和眾多女生一樣，幻想成為城堡里的公主；我呢，和眾多女生一樣，喜歡“阿貍和桃子”；然而我的性格呢，是一個(gè)又膽小又膽大的女生。為什么這么說呢？請看這個(gè)故事。
暑假，我和媽媽去北京旅游。那天我們坐在去頤和園的輕軌上，這時(shí)我旁邊的座位上來了兩個(gè)外國人，但只有一個(gè)座位，媽媽趕緊起來讓座，意思就是好不容易遇到兩個(gè)說英語口音純正的人了，不要放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我還有點(diǎn)膽怯，沒想到一個(gè)先生先開口了：“你好??！”我見他們跟我說中文，就回答他：“你好。”后來我們聊了一會(huì)，很投機(jī)，另一個(gè)女士還給我拍了照。
下車之后，媽媽向我抱怨：“你也真是的，好不容易遇到兩個(gè)說英語口音純正的人了，都不肯說英文。老在不懂英語的人身上炫耀有什么用！”我一聽就來氣了：“什么叫我也真是的?在中國人面前說外語是展示，在老外面前說中文是深藏不露！”
我就是這樣一個(gè)人――一個(gè)又膽大，又膽小的女孩。我還有好多有趣的故事呢！可惜天色不早了，下次再聊吧！
寫人這個(gè)老頭篇八
我，是一個(gè)性情開朗、非常直率的人，也是愛耍小聰明，有點(diǎn)小幽默的人，卻又因?yàn)樽鲎鳂I(yè)拖拉讓父母頭疼的人。
在同學(xué)眼里，他們認(rèn)為我是一個(gè)幽默的人。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考的成績不錯(cuò)，坐在后面的同學(xué)為了氣我，便笑嘻嘻地對我說：“你是不是抄別人的呀？”我不甘示弱，回他一句：“怎么可能呢，老師使用的可是作弊探測器和天文望遠(yuǎn)鏡難道都是假的呀！”“那你是不是使用了隱身法呀？”后面的問?！澳抢蠋熞灿欣走_(dá)掃描儀啊！她的視力可謂是一等一的呀！，難道你認(rèn)為老師是近視眼嗎？”我笑呵呵的答道。那同學(xué)被我說的啞口無言，可是又心服口服。
在父母眼里我是個(gè)讓人頭疼的孩子，不是沒有原因的，下面請聽我說說。每當(dāng)我做完學(xué)校的作業(yè)，父母總是能想出辦法讓我做家庭作業(yè)，我不想做，可是又不能不聽話，所謂是上有政策，下有對策，怎么辦呢，于是我就拖，“馬上”這個(gè)詞很快就成了我的口頭禪了，這非常讓媽媽頭疼。這不媽媽又開始給我布置作業(yè)了，不到10分鐘，我便會(huì)去上廁所，說是肚子疼，可一進(jìn)廁所，我的病就好了，偷偷拿出早已準(zhǔn)備好的小人書樂呵呵地看了起來，過了一會(huì)兒媽媽開始催了，我的回答就是“馬上”，人還是沒出來，又過一會(huì)兒，媽媽憋不住了，喉嚨開始響起來了：“好了沒有？”“馬上，馬上就好！”我只得不舍地放下書，從廁所里出來，乖乖的去做功課了。我知道這樣不好，可是又改不掉，同學(xué)們你們可別學(xué)我哦！
我就是這樣一個(gè)開朗、直率、有點(diǎn)小聰明，但是也有點(diǎn)小缺點(diǎn)的的女孩子，你們喜歡我嗎？
寫人這個(gè)老頭篇九
家，是美麗的港灣;家，是快樂的搖籃;家，是帶給我們歡聲笑語的地方。我愛我的家。
媽媽——溫柔體貼型。有一次我考試沒考好，全家人都發(fā)出了“sos”的緊急信號(hào)，只有媽媽過來安慰我，并且告訴我：不要失去信心，只要努力，就一定能考好。正是媽媽的鼓勵(lì)，我重拾了自信。
爸爸——智慧型。每次我一有不會(huì)的題，就會(huì)找爸爸。爸爸不會(huì)直接告訴我答案，而是帶領(lǐng)我一步一步去探索這個(gè)問題的奧秘。在我會(huì)做之后，再給我出幾道類似的題，讓我把知識(shí)點(diǎn)深深的記在腦海里。
爺爺——老頑童型。爺爺就像一個(gè)老小孩一樣。有一次，我在看動(dòng)畫片“笆比”，爺爺跑過來，手舞足蹈的說：“笆比，笆比，我要看!”沒辦法，我只好讓爺爺和我一起看笆比。
奶奶——嘮嘮叨叨型。說起奶奶，我真佩服奶奶的那張嘴，怎么可能有那么多的話從她的嘴里說出來呢?發(fā)生過這樣一件事：有一回，我早早的寫完作業(yè)，跑進(jìn)客廳看起了電視，我才看了十分鐘，奶奶就一把搶過遙控器，嘮嘮叨叨說了一大堆的話，就是不給我看，我真的好無奈。
我——幽默型。說起我，那可是家里必不可少的開心果。有一天晚上，家里人坐在一起吃晚飯，我發(fā)言了，說：“今天，我來給大家講個(gè)笑話吧!從前啊，從前……”還沒等我說完話，他們就笑了出來。所以，大家都說我是開心果。
瞧，這就是我的家，是不是多姿多彩呢?我愛我家!
寫人這個(gè)老頭篇十
人們都說家是避風(fēng)港、安全島，我們每天生活在家中。
我的家由頂梁柱爸爸、溫柔賢惠的媽媽、智多星哥哥和聰明伶俐、調(diào)皮可愛的我組成。這是一個(gè)溫馨、和諧的家庭。
爸爸是一個(gè)工作狂。每天都是很早出門，很晚才回家。有時(shí)他也偶爾上網(wǎng)玩游戲放松一下。但是他在面對淘氣的我的時(shí)候又是格外嚴(yán)厲。爸爸對我和哥哥的學(xué)習(xí)非常注重，當(dāng)我有不會(huì)的`英語單詞的時(shí)候，爸爸就會(huì)耐心地教導(dǎo)我。
媽媽是個(gè)上班族，也是一個(gè)非常賢惠的家庭主婦。每當(dāng)我和哥哥從學(xué)?；氐郊?，桌子上總是擺好香噴噴的飯菜。飯后，媽媽就會(huì)打開電視，邊聽音樂邊做家務(wù)。當(dāng)我生病了的時(shí)候，媽媽摸我的額頭、肚子，問我哪里不舒服。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽一直守在我的身邊，為我蓋被子。
哥哥是智多星，在家里算是最聰明的人了。他每天就在自己的書房里看書，除了吃飯和出去玩，幾乎都見不到他的身影。他除了有個(gè)“書呆子”的稱號(hào)，同時(shí)也是個(gè)超級樂天派，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，他就會(huì)給我們講很多趣事，逗我們開心，每當(dāng)我生氣到誰也無法安慰的時(shí)候，他只需要說幾句話，就能把我逗得哈哈大笑，或許我是被他的魅力所折服了吧！
聰明伶俐的我是家里必不可少的一員，當(dāng)我淘氣的時(shí)候，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評我。但是我的學(xué)習(xí)其實(shí)也不差啦！我連續(xù)獲得了幾年的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。
這就是我的家，甜蜜的家，和諧的家，我愛我家，家里的任何一員也不能少。
寫人這個(gè)老頭篇十一
大家好！我是一個(gè)乖巧的女孩，有一張圓圓的臉兒，上面有一張櫻桃小嘴，嘴巴上面，一個(gè)凸起的鼻梁，臉上還嵌著一對大眼睛，水汪汪的。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。
五年級的時(shí)候，有一次我們正在上語文課，滿臉慈祥的朱老師走上講臺(tái)，親切的說：“昨天我讓大家背古詩，大家應(yīng)該背的滾瓜爛熟了，誰來背一下？”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。朱老師的臉上突然烏云密布起來，不禁皺起了眉頭，“沒人上來我喊了！”老師一邊說一邊用好像是期盼的眼神巡視著同學(xué)們。
忽然老師的目光停留在了我的身上。“祝文軒”，“到！”我怯生生的站了起來，大腦卻一片空白，我昨天可是倒背如流了啊，可是今天卻背不起來了，我支支吾吾的回答道：“我…我…我忘了……”朱老師沒有責(zé)怪我，而是語重心長的教育我、鼓勵(lì)我，后來看到別的同學(xué)順利的背誦課文，心里想，下次我也一定可以跟他們一樣的！
還記得有一次去別人家串門，咋這之前爸爸、媽媽可是一刻不停的教育我，一定要有禮貌。但我因?yàn)槟懶《阍诹税职稚砗?，呵！居然連鞋子都忘記脫了，害的回家挨頓批！
這就是我，一個(gè)膽小的我。隨著時(shí)光的飛逝，雖然我現(xiàn)在也還小，但想起曾經(jīng)的我，會(huì)突然覺得有些好笑，這些年同學(xué)關(guān)心、老師鼓勵(lì)，我成長、我快樂，我的膽子“大了”，我相信我的膽子會(huì)“越來越大”。
寫人這個(gè)老頭篇十二
今天，我想為大家介紹一位我最愛的人——我的姥姥。為什么這么說呢？因?yàn)槲覐男∈潜焕牙褞Т蟮?，姥姥帶我?shí)在是太辛苦了，所以說，姥姥是我最愛的人。
在我剛出生不久，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，就讓姥姥把我?guī)Щ厣綎|來，由姥姥照顧我。那時(shí)候的我身體很弱，動(dòng)不動(dòng)就生病，所以幾乎整天吃藥打針。有時(shí)候半夜還會(huì)發(fā)燒，只要我半夜發(fā)燒，不管多晚，姥姥都會(huì)帶我去醫(yī)院，然后她會(huì)在醫(yī)院一直陪著我，幾乎不睡覺。因?yàn)樗伦约阂凰視?huì)不小心把輸液管拔掉。
等到我再大些，上幼兒園了。姥姥又怕我被其他小朋友欺負(fù)，所以每天不到放學(xué)時(shí)間就早早地等在幼兒園的門口，直到看到我高高興興地走出來才放心。
姥姥還特別愛打扮我。每當(dāng)看到別的小朋友穿著漂亮的毛衣，姥姥回來后也會(huì)給我織一件。姥姥年紀(jì)大了，眼睛花了，但還是帶著眼鏡一針一針地仔細(xì)給我織。每當(dāng)我看到這些，就會(huì)忍不住地去抱緊姥姥，依偎在姥姥的身邊。
姥姥為了我付出了很多很多，我既心疼又感動(dòng)，我想大聲地對她說：“姥姥，我愛您！”
寫人這個(gè)老頭篇十三
“這個(gè)男孩不一般”，他的父母、鄰居、同學(xué)、老師都這么說起過他。
他出生在一個(gè)山村旮旯，屋對面是山，屋背后是山，舉目一望，除了山，就是一條一條的沖，一出門，不是上坡，就是下坡，沒有幾腳平坦的路。既沒有幾丘好田，幾條帶子一樣，也就一只扮桶寬，也沒有幾塊好土，土里放籮筐不穩(wěn)，有時(shí)，他也天真地問：“為啥生在這么個(gè)鳥不拉屎的地方?”大人說，“孩子，出生之地，不是自己能夠選擇的?！睆拇耍晕⑿邮芰思亦l(xiāng)的貧瘠，有了一個(gè)走出大山的夢。
他的爸爸老實(shí)巴交，沒有手藝，也不能外去打工，就靠在家種田作土，打些零工，維持一家的生計(jì)。
他的媽媽呢?有病，是無法根治的病，是精神上的病。不僅喪失了勞動(dòng)能力，不能為家庭減輕半點(diǎn)負(fù)擔(dān)，還得有人照顧，才能維持日常生活。他也就跟著受苦啦，還在讀小學(xué)時(shí)，別人家的孩子，有人送，有人接，他只能靠自己。有一天，你問爸爸，爸爸說：“孩子，你媽媽有病啦，需要人照顧，爸爸必須去賺錢，一家人的生活才能維持下去呀”從此，他以微笑接受了家境的貧寒，接受了爸爸媽媽身份的低微，有了一個(gè)改變家庭面貌的夢。
在家里，從懂事起，他總是努力幫著家里做事，做些力所能及的事，喂媽媽的飯，幫噠洗衣服，掃地，還到土里去扯花生，掰玉米……爸爸見他這樣懂事，又欣慰，又心疼;鄰居呢，只要見了他，都夸他了不起，不一般，有時(shí)，也嘆一聲氣：唉，窮人的孩子早當(dāng)家。
在學(xué)校，當(dāng)別人家的男孩穿上時(shí)新衣服的時(shí)候，他只能撿親友的舊衣服穿;當(dāng)別人家的孩子買上零食吃得津津有味的時(shí)候，他只能遠(yuǎn)離小賣部;當(dāng)別人家的孩子玩著手機(jī)的時(shí)候，他只能默默地看著借來的書。他不敢和別人比穿，比吃，比玩，唯一能夠和別人比的，只有學(xué)習(xí)。
他的智力，頂多算中等偏上，他的基礎(chǔ)，頂多算中等，但是，他的勤奮刻苦，卻是第一流的。就憑著這股學(xué)習(xí)上的狠勁，每一次考試的光榮榜，他都是榜上有名。
老師，就喜歡他這樣勤學(xué)好問的學(xué)生，每一個(gè)老師都不吝惜對他的贊美：“這孩子，不錯(cuò)!肯定有出息!”
不過，老師也有嘆氣的時(shí)候。只要說到他的體育，老師就搖頭：“這孩子，似乎少了體育細(xì)胞吧?！?/p>
是的，體育一直是他的短板。引體向上，不行，排球，不行，1000米，更不行。
不行，就練唄，先從1000米開始。老師說：“跑進(jìn)3分40秒，你就是滿分啦?！彼宦?，嚇了一大跳——3分40秒?怎么可能!別的同學(xué)，也持懷疑態(tài)度。老師笑著說：“一切皆有可能。”
從此，他開始了1000米訓(xùn)練的征程。1000米，是一個(gè)最辛苦的項(xiàng)目，既要速度，又要耐力，訓(xùn)練又是那么的單調(diào)。只要不下雨，每天早晨，進(jìn)行曲的旋律一開始，他就從校門口出發(fā)，跑一段2000米的路程，這一段路，是老師特意為他選擇的，出發(fā)，是下坡，回來，是上坡。老師的要求，回來的上坡，要加速，要沖刺，要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。不僅如此，回到學(xué)校，再在環(huán)形跑道上，來個(gè)800米。
一個(gè)月后，學(xué)校組織了一次測試，奇跡出現(xiàn)啦——他的1000米，不再是他的短板，他跑出了3分39秒的成績。
1000米的成功，讓他信心十足，他的微笑更甜啦!
從此，他帶著微笑，朝著心中的夢前進(jìn)，大山與貧窮阻擋不了他前進(jìn)的腳步，艱難與困苦摧毀不了他追求的意志!
他是誰?他叫王增林，一個(gè)不一般的男孩，也是一個(gè)陽光男孩。
作者：周怡。
指導(dǎo)老師：李曉紅。
公眾號(hào)：竹心柳影。
寫人這個(gè)老頭篇十四
我的姥姥已經(jīng)55歲了，但是姥姥在我心中只有27歲。
勤勞的姥姥。
我的姥姥很勤勞。姥姥平時(shí)在家里總是忙上忙下的，每當(dāng)我放學(xué)回來后，剛走進(jìn)家門，便可以聞到一股香噴噴的味道，我一猜便知道是姥姥在做飯。
愛啰嗦的姥姥。
我的姥姥愛啰嗦。每當(dāng)我做錯(cuò)事的.時(shí)候，姥姥總會(huì)第一個(gè)“出頭”，把我拉到一邊，然后沖著我嘮嘮叨叨個(gè)不停，每次都是同樣的話，聽得我耳朵都起繭子了！
追隨時(shí)代潮流的姥姥。
我的姥姥喜歡追隨時(shí)代潮流。每當(dāng)我打開電腦時(shí)，姥姥就會(huì)說：“快點(diǎn)用，用完了我聊會(huì)qq。”我的姥姥就是這樣，別人干什么，她也干什么。這不，鄰居馬奶奶染了白頭發(fā)，還戴上了一個(gè)水鉆發(fā)卡，可時(shí)髦了。姥姥知道了，也要去染白頭發(fā)，全家人都勸姥姥說：“人家染白頭發(fā)是因?yàn)樵偃竞陬^發(fā)就不好看了，可你的頭發(fā)還都是黑的，染白發(fā)干什么？”“你們不懂！現(xiàn)在老人最流行染白發(fā)了！”全家人都無話可說了。
這就是我的姥姥，有著各種讓人難以捉摸的特點(diǎn)，我喜歡我的姥姥。
寫人這個(gè)老頭篇十五
我家有一位聰明的“一休哥”，他上知天文，下通地理，任何問題在他面前都不是問題。他有時(shí)是我學(xué)習(xí)上的“輔導(dǎo)老師”，有時(shí)是我的“玩具醫(yī)生”，……他就是我愛動(dòng)腦筋的爸爸。
有一次，我和爸爸在玩一個(gè)孔明鎖。我們找了好久，都沒有找到一個(gè)能打開它的秘訣。后來，爸爸拿起孔明鎖，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觀察每根木棒之間的接口。不一會(huì)兒，他停了下來，把孔明鎖放在桌上，語重心長地對我說：“你仔細(xì)看一下，這里有什么地方不對勁？”我拿起孔明鎖，翻來覆去地看，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它的玄機(jī)：“有一個(gè)地方塌下去了?！边@讓我欣喜若狂，我驕傲地對爸爸說：“在這里！”爸爸笑而不語。于是，我便把那根木棒推了上去，往后一拉，整個(gè)孔明鎖就被我的“暴力強(qiáng)拆”拆下來了。仔細(xì)一看，孔明鎖是由十二根木棒拼起來的，它是利用木棒之間的連接點(diǎn)和木棒上的缺口完美拼成的，它的結(jié)構(gòu)簡直妙不可言。但是，新的問題又來了：“怎么把它裝起來呢？”我絞盡腦汁，也想不出什么“金點(diǎn)子”。爸爸呢？神態(tài)自若，沒有冥思苦想。只見他把木棒放在桌子上面，不停地?cái)[弄著……過了一會(huì)兒，一個(gè)孔明鎖就成形了。原來，爸爸利用了木棒上的那個(gè)缺口，成功地把孔明鎖又拼好了。我心里暗暗佩服他。
你看，我家的“一休哥”厲害不？
寫人這個(gè)老頭篇十六
他雙手拿著兩把玩具槍，戴著一頂奇特的警，每當(dāng)看到有人就會(huì)情不自禁地說道：“你已經(jīng)被逮捕，把手舉起來！”這一位淘氣的小孩便是小亮。
他前幾天剛來的，看他這個(gè)架勢就像一位名副其實(shí)的“小皇帝”，誰都奈何不了他，“我可不相信了這小子還制服不了他”我心想，不一會(huì)他就來到身旁要新玩具，我一躲一閃，與他保持一定距離，他看這招不行便使用了他的第二個(gè)方法：嚎啕大哭，小腿踢來踢去，眼淚如泉涌一般從眼框中流下來，讓我招架不過來，之好認(rèn)輸投降把玩貝給了。小皇帝，剛才還是烏云密布，拿過玩具的那一刻就晴空萬里，手拿著，就像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士知曉到敵方的情報(bào)一番。
這時(shí)他又想吃雪糕，冰箱里僅剩一塊了，我與他雙目相對死死盯著雪糕，好似轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)被對方悄無聲息“偷走”。他開始發(fā)動(dòng)了第一波進(jìn)攻，手拿“金箍棒”向我打來，我一躲來到桌邊，他看無法“攻擊”拿出一把玩具槍朝我發(fā)射出一顆顆“子彈”，我躲閃不及被擊中，瞬間他一手拿走雪糕準(zhǔn)備逃之夭夭，我立刻奪過雪糕來到房里馬上鎖上門，剛準(zhǔn)備掏出來享受這份“戰(zhàn)力品”里面卻空空蕩蕩的。馬上開門，但早以為時(shí)己晚，他一邊吃著雪糕一邊對我嘲笑著我，我的心就像刀扎一番但又無可奈何。
這就是他一位淘氣可愛，惹人喜愛的小孩。
寫人這個(gè)老頭篇十七
一雙烏黑的眼睛，笑起來就變成兩彎月牙；一個(gè)圓圓的鼻子，算不上十分高挺，但也沒有塌；一頭黑發(fā)直直地往上沖，長長了卻也不肯剪；一張嘴巴，看似很小，一張開嘴，哇！吃起來嚇破你的膽！
晚上，我和媽媽決定出去吃飯，想叫上他一起去，可他作業(yè)還沒做完，照他平常那比烏龜還慢的速度，出去吃作業(yè)可就沒保障了。我隨口問了一句：“晚上出去吃飯，你作業(yè)做得完嗎？”突然，他像打了雞血一樣，從椅子上彈簧般地站起，眼睛睜得滴溜圓，發(fā)出閃閃的光芒，呼吸變得緊促：“我一定做得完！你看著!”說完，“咚”地一聲坐下，埋頭做起題來。
果然，他只用了一個(gè)小時(shí)就完成了所有的作業(yè)，他興奮地在床上跳來跳去，嘴巴咧得能塞下一個(gè)蘋果，手不停地?fù)]舞，好像他的喜悅已不能用肢體來表達(dá)。
到了餐館，他一直在喋喋不休，“嘿，你知道嗎？這家店的酸菜魚聽說特別香呢，還有那個(gè)回鍋肉，看照片就讓人口水直流三千尺啊……”他一邊說，手一邊放到了嘴旁，一副回味的樣子，好像他的面前已經(jīng)出現(xiàn)了美味佳肴，正向他招手，他的眼睛已經(jīng)變得呆呆的.，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方。哦，他又在發(fā)呆，想象面前有吃的了。
菜端上來了，他擺出開吃的架勢，一手操著筷子，一手端著碗，飛快地從盤子里夾起菜，腮幫子鼓得滿滿的，眼睛瞇成了一條縫，湯汁順著嘴角往下流，他竟沒察覺，還是一個(gè)勁地嚼，一邊模糊不清地嚷著好吃，手上的筷子也是馬不停蹄地又夾起了菜，嘴里的剛咽下，筷子上的菜便不停歇便地往往嘴里送，真可謂是“吃著碗里的，看著鍋里的?！蓖蝗?，他的眉頭皺在了一起，可能是一下子吃太多噎住了，眼睛里閃著窘迫的光。只見他喉嚨鼓了一下，臉上的難受立刻煙消云散。剛才的事似乎沒發(fā)生過，他繼續(xù)開始狼吞虎咽。不久，桌上的菜便被一掃而空。他眼巴巴地看著望著桌上的空盤，嘆了口氣，他還沒吃夠呢！我覺得好笑，筷子不由自主的停下，想：怪不得他的肚子這么圓，這樣吃，不大才怪！
唉，他太貪吃了！咦？他是誰！他呀，就是我的哥哥，我家的貪吃鬼！
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