一個良好的方案應該有具體可行的目標和詳細的步驟。方案的目標應該是具體和可測量的，這樣才能有明確的評估標準。方案的制定需要充分考慮實際情況和需求，以下是一些實用的方案范例。
學校消防的應急演練方案篇一
環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動負責：
五、具體時間：
六、活動安排：
1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。
2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。
七、活動準備：
1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。
2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。
3、做好安全預案，保障隊員活動安全。
八、活動負責人：
各班級負責人：
年級組負責人：
九、活動要求：安全、文明、守紀、節(jié)儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。
節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
十、教師要求：
1、樹立師表形象。
2、樹立服務(wù)意識，始終把學生安全放在第一位，關(guān)心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務(wù)，不聚合活動，樹立導游形象，帶領(lǐng)學生了解景點。
3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后，教師方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出。
高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處（班主任負責）。
學校消防的應急演練方案篇二
一、活動目的`：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。
組長：
副組長：
成員：
三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：
具體內(nèi)容：
（1）8：10拉響警報。
（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）。
（3）人員匯合后整隊。
（4）模擬滅火演練。
（5）領(lǐng)導講話。
（6）演習結(jié)束，有序返回。
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
四、演習時間：（8：10）。
五、演習項目：
（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；
（2）模擬滅火演練；
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作。
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
學校消防的應急演練方案篇三
一、組織機構(gòu)人員分工（應明確到人或崗位）。
（一）指揮部。
1.總指揮：由單位值班領(lǐng)導擔任，消防安全責任人到場后，移交指揮權(quán)。
2.成員：由單位各部門負責人組成。下設(shè)滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護救護組。
3.職責：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊行動。
（二）滅火行動組。
1.負責人：單位自定。
2.成員：單位自定。
3.職責：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。
（三）疏散引導組。
1.負責人：單位自定。
2.成員：單位自定，要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責組織引導在場人員安全疏散。
3.職責：接到火警信息后，引導單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。
（四）安全防護救護組。
1、負責人：單位自定。
2、成員：單位自定。
3、職責：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。
（五）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：
1、負責人：由主管工程設(shè)備部門負責人擔任。
2、成員：工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。
3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調(diào)運行，操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動消防設(shè)施，如聯(lián)動控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。
二、報警和接警處置程序。
（一）發(fā)現(xiàn)火情。
任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現(xiàn)場展開行動。
（二）火警確認。
消防控制室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為準。
（三）報警及進入應急狀態(tài)。
確認火警后，按以下程序操作：
1、消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施。
2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。
3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電，確認消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài)；關(guān)停中央空調(diào)電源。
4.通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：
2）、應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規(guī)定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數(shù)，向到場消防隊報告。
3）、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運行正常。
4）、安全防護救護組實施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設(shè)置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。
（四）火警解除。
火災撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。
火警解除后，派出人員負責保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機構(gòu)進行火災原因調(diào)查。
學校消防的應急演練方案篇四
為了確保本單位干部職工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效地撲滅火災，迅速疏散人員減少火災造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。
一、組織機構(gòu)。
成立青白江區(qū)文體廣電新聞出版局滅火和應急疏散管理領(lǐng)導小組。局黨組書記、局長程福中任組長，紀檢組長羅驥任副組長，局辦公室和各科室負責人為成員。
二、報警程序和接警處置程序。
（一）無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災應立即通知單位保衛(wèi)人員和“119”公安消防隊；
（二）報警時講清楚以下幾個內(nèi)容：
1.報警人的姓名、地址、工作單位、聯(lián)系電話；
2.失火的準確地理位置；
3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等。
4.耐心回答“119”接警人員的詢問；
5.打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。
(三)保衛(wèi)人員接到報警后，應立即采取以下措施：
3.值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
三、應急收疏散組織程序和措施。
單位保衛(wèi)人員在發(fā)生火災時，要以人員疏散為主。先疏散被火勢圍困的員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全。消防隊到達火災現(xiàn)場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
四、撲救初期火災的程序和措施。
（二）單位保衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后滅火，如發(fā)現(xiàn)有易然易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。
（三）如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用火將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
（四）在公安消防隊到達火災現(xiàn)場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護、救護的程序和措施。
（一）通信聯(lián)絡(luò)。
2.根據(jù)總指揮的指令，及時將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配等滅火指令傳達到火災現(xiàn)場；
3.將火場的進展情況及時反饋，保障火災現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。
(二)安全防護。
1.發(fā)生火災后，保衛(wèi)人員應首先控制車輛和無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場；
2.派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場；
3.火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查，協(xié)助對火災現(xiàn)場進行調(diào)查。
(三)救護。
如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷勢情況及時處理，必要時撥打“120”救護。
學校消防的應急演練方案篇五
在新學期，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的'應急能力，保護好學校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序，特制定本方案。
組長：鄭濤。
副組長：陳姣、李霞。
成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永。
20xx年9月10日。
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。
2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。
學校消防的應急演練方案篇六
今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第xx個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的＇消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發(fā)生，根據(jù)集團hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。
為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
找火災隱患、保企業(yè)平安。
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為xx年11月9日至xx年12月9日）。
1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前，xx基地將進行h1305項目疏散演練。xx基地和xx基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展?；肥褂谩⒋娣艑ｍ椬圆樽约m活動。
各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查。
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范。
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。
2、領(lǐng)導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
學校消防的應急演練方案篇七
為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識，切實樹立起消防意識，真正把握好消防安全學問，并具備自救互救的力量，提高抗擊突發(fā)大事的.應變力量，能有組織、快速地引導同學安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。
為確保此次活動緊急有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。
組長：
副組長：
成員：
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松。
詳細內(nèi)容：
(1)8：10拉響警報。
(2)8：11廣播發(fā)出逃命指令，同時要播放指揮聲音，(請大家留意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要慌張，請老師組織本班同學以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)。
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)。
(5)領(lǐng)導講話。
(6)演習結(jié)束，有序返回。
3、引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我愛護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后，進行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口。
南樓東側(cè)2層樓梯口。
南樓東側(cè)3層樓梯口。
南樓西側(cè)1層樓梯口。
南樓西側(cè)2層樓梯口。
南樓西側(cè)3層樓梯口。
中樓東側(cè)1層樓梯口。
中樓東側(cè)2層樓梯口。
中樓東側(cè)3層樓梯口。
中樓西側(cè)1層樓梯口。
中樓西側(cè)2層樓梯口。
中樓西側(cè)3層樓梯口。
20xx年4月16日晨會時間開頭(8：10)。
(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃命演練;。
(2)模擬滅火演練;。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預報同學，以免造成混亂，同時，要給同學傳授逃命的基本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，老師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的同學開展自我愛護，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。
4、逃命線路：各班級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃命。
1、班主任利用消防教育課教給同學逃命學問、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對同學進行安全教育，明確演練的重要意義，教育同學在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。
3、總務(wù)處預備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練，組織好觀看。
第一步：自我愛護。
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我愛護，老師打開前后門，其次步：疏散。
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的同學用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步：引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我愛護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后，進行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告。
1、同學到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向班級組長報告，2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。
3、班級組長匯合本班級狀況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工狀況，向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高班級同學到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)。
應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
學校消防的應急演練方案篇八
為保護森林草原資源、保障群眾生命財產(chǎn)安全，貫徹落實”預防為主，積極消滅”的森林草原防火工作方針，切實做好重特大森林草原防火應急處置工作，確保我鎮(zhèn)在森林草原火災發(fā)生時反應及時、準備充分、決策科學、措施有力，把森林草原火災損失降到最低程度，制定本預案。
為進一步提高我鎮(zhèn)森林草原防火的能力，確保全鎮(zhèn)森林草原資源安全，根據(jù)有關(guān)文件精神及《森林草原法》和《森林草原防火條例》，結(jié)合我鎮(zhèn)森林草原防火工作的工作實際，特制定本預案。
當發(fā)生下列情況之一，經(jīng)鎮(zhèn)森林草原防火辦主要負責人批準，啟動本預案。
（一）發(fā)生火情，火勢已蔓延到林區(qū)或草原邊緣火勢不能有效控制，極有可能引發(fā)大的森林、草原火災，造成森林、草原損失。
（二）直接威脅到村組、居民區(qū)以及重要公共設(shè)施。
（三）可能發(fā)生嚴重人員傷亡或造成重大財產(chǎn)損失。
（四）需要森林草原防火辦直接參與或協(xié)調(diào)組織指揮撲救和緊急處置的其他情況。
（一）成立xxx鎮(zhèn)森林草原防火指揮部。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx。
值班室主任：xxx。
值班室電話：xxx。
指揮部主要職責：組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)森林草原火情的處置、撲救工作；做好撲火救災、綜合調(diào)度、物資保障、技術(shù)咨詢和火場督促以及災后處置等工作；負責與相關(guān)村在處置森林火情中的協(xié)調(diào)與聯(lián)系；及時向上級森林草原防火指揮部報告火情；落實和執(zhí)行上級交辦的其他事宜；決定啟動和終止實施本預案。
森林草原防火指揮部下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx擔任，xxx負責日常事務(wù)。主要職責：督促各村開展森林草原防火宣傳；負責值班調(diào)度、晝夜巡邏等日常工作；接到火情后及時向指揮部報告，并繼續(xù)跟蹤了解，掌握情況；督促各村開展森林草原火警事故的調(diào)查處置；完成鎮(zhèn)森林草原防火指揮部交辦的其他工作。
（二）鎮(zhèn)森林草原防火指揮部下設(shè)四個小組。
1、物資保障組。
組長：xxx（電話xxxx）。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx。
職責：儲備撲救工具及物資；發(fā)生火情后，在指揮部的安排下，把所需的工具及物資送達火場撲救指揮調(diào)度中心；保障滅火人員必需的食品、飲水；調(diào)度安排車輛。
2、火情撲救組。
組長：xxx（電話xxxx）。
副組長：xxx。
成員：鎮(zhèn)森林草原撲火突擊隊人員、火情發(fā)生地組長、村兩委干部、村護林員和群眾。
職責：負責調(diào)集應急救援隊伍，攜帶撲火工具和物資，即時趕赴火場展開撲救工作；安排撲火人員到位，保障撲火人員安全。
3、醫(yī)療救護組。
組長：xxx（電話xxxx）。
成員：xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)骨干。
職責：撲救森林草原火情中，組織醫(yī)療衛(wèi)生人員，攜帶醫(yī)療用品到達火場；組織做好受傷人員的醫(yī)療救護工作。
4、余火看護組。
組長：xxx（電話xxxx）。
副組長：xxx。
成員：火情發(fā)生地組長、村干部及附件群眾。
職責：督促火情發(fā)生地組長、村干部加強余火清理并看護24小時以上；對火情現(xiàn)場進行檢查，隨時向指揮部報告情況。
學校消防的應急演練方案篇九
我?，F(xiàn)有22個班級，學生共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設(shè)有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領(lǐng)導：
組長：
副組長：
組員：
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）。
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
5、火災逃生知識：
（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。
（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)；火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。
（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。
（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
（8）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時間：
20__年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）。
四、參加演習人員：
全校師生。
五、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程：
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開始。（負責）。
2、演習開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。
4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）。
6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離。
7、演習設(shè)急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結(jié)。
七、注意事項：
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。
9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的'逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發(fā)生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場；四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場；三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場；六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場；六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場；北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。
學校消防的應急演練方案篇十
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的。
通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午。
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：
組織策劃：
現(xiàn)場指揮：
醫(yī)療保障：
參加對象：
六、組織分工：
1、學校。
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、xx消防中隊。
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。
“下面我宣布xx學校、xx消防演練現(xiàn)在開始”
1、（假設(shè)）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。
“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)―――清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：xxx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xx中隊長點評并宣布演習結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言。
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
學校消防的應急演練方案篇十一
為切實提高我校師生的消防意識，真正把握消防安全學問，增加自救互救力量，全校同學在火災突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學的自我防護力量，我校工商系打算舉辦xx年消防應急演練，詳細實施方案如下：
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：中層領(lǐng)導及班主任。
演練時間：20xx月x日x時x分。
演練地點：xx學院。
演練現(xiàn)場：寢室。
xx屆同學。
詳細內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時的疏散、逃命演練；
（3）災場搶救演練；
1、報警組。
值日同學發(fā)覺災情，一名同學立吹口哨，同學會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
同學會干部。
成員：xx。
職責：聽到警報馬上到達各自位置組織同學疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事。
3、場地隊列組：
組長：xx。
成員：xx。
職責：穩(wěn)定同學心情，整好各寢室隊伍。
4、緊急搶救組。
組長：xx。
成員：xx。
職責：負責受傷同學的急救。
1、工商系辦公室接到值班同學打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及同學安全，工商系辦公室值班同學馬上向總指揮xx報告。
2、總指揮xx核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：準時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5、緊急搶救組任務(wù)：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，預備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學進行心理輔導。對于受傷同學進行簡潔救助并準時送往急救處。（預設(shè)場景）。
6、負責疏散的同學會成員準時指導同學依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、同學到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
8、最終由副總指揮xx向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況。
9、副總指揮xx從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1、全部參演的同學，應聽從各區(qū)域負責老師的'指揮。
2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次；下樓時留意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參與演練的同學不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應了解參與演習的同學可能存在的逃命本能心理反應，準時實行措施，防止意外發(fā)生。
學校消防的應急演練方案篇十二
時間：20xx年4月11日下午2：00—3：30。地點：學校教學樓、校園操場。
（1）火情報警。
（2）教學樓遇到火災時的安全疏散。
（3）正確使用滅火器滅火。
組長：王文友。
副組長：王萬才、黃鳳武。
成員：各班班主任和任課教師。
總指揮：王文友。
現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武。
滅火組：王萬才（組長）、學校義務(wù)消防隊員。負責火場初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武（組長），負責相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。
預演：20xx年4月11日下午2：00—3：30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報，各班學生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。
教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。
教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。
教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。
靠近出口和最不利疏散的.區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。
1、各班主任：
a、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。
d、消防演練結(jié)束后，組織學生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。
教學樓一樓：吳尚香。
教學樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）。
注：1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。
2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。
3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領(lǐng)學生按學校指定路線快步疏散。
1。廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。
2。由王萬才進行講解、表演。
3。抽調(diào)個別學生進行滅火操作。
4。滅火器滅火流程完畢。
5。廣播：新聯(lián)小學消防演練圓滿結(jié)束，同學們解散。
1、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
學校消防的應急演練方案篇十三
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。
以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟。
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當班人員。
職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導就近口頭通知。
工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護救護組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負責人：周兆濤。
職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
對應急預案演練期間各項滅火方案的.安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業(yè)應急小組負責人及其職責。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當班保安人員。
b隊當班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
華峰酒店消防部。
學校消防的應急演練方案篇十四
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關(guān)事項。
活動開始時間：20__年7月7日下午14:00;。
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室;。
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域;。
參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工。
二、活動程序。
三、活動注意事項。
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分?，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項安排。
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關(guān)要求。
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
學校消防的應急演練方案篇十五
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》。
1、所需設(shè)備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準備：
指揮領(lǐng)導小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xxxxx。
4、演習前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預設(shè)：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關(guān)的救助工作。
負責人：李俊，
成員:。
職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的`處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。
滅火搶險組。
負責人：
成員。
火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負責人：
成員：
負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
學校消防的應急演練方案篇十六
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。
總指揮、總巡視：李守賢（校長）。
副總指揮：沙樂（分管安全副校長）楊永（分管教學安全副校長）。
指揮員：劉玲胡影（現(xiàn)場指揮）。
疏導員：各班班主任、各任課教師。
救護組：張海英老師（準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救）。
總務(wù)處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。
音響、攝影：曹文平老師。
教學樓至操場路處調(diào)控：東彩磚：楊永主干道至操場：沙樂。
操場：胡影。
xxxx年3月7日（周一）班會課。
教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）。
棠張實小全體師生。
1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。
1、召開班主任會，布置工作以及注意事項。
2、班會課上，班主任老師先向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
1、4：10—————4：20學生在各班消防安全知識講座。（管理責任人：班主任）。
3、4：20全校師生進入演習狀態(tài)。
4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始；
5、假設(shè)：以哨聲為火災信號；
6、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。
8、滅火器的正確使用的演示（后勤組）。
9、李校長作演習總結(jié)發(fā)言，宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。
1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
2、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室；后三排的同學，迅速從后門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。
3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道西邊教室學生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。
4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
6、各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報，各年級組長向李校長匯報。
7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。
學校消防的應急演練方案篇十七
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
1、所需設(shè)備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準備：
指揮領(lǐng)導小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xx。
4、演習前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預設(shè)：xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關(guān)的救助工作。
負責人：李俊，
成員:。
職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。
滅火搶險組。
負責人：
成員。
火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負責人：
成員：
負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組。
負責人：
成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大。
學校消防的應急演練方案篇十八
(一)按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關(guān)應急的符合性和有效性。
安全第一，預防為主;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內(nèi)容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。
(一)危險分析：
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析：
我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務(wù)消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。
公司配備有部分消防應急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
(三)過程控制。
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
為確保本次消防演習的`成功，系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日。
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三)各部門主管應根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。
1.部門應急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責。(略)。
2.根據(jù)公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。
(四)主要生產(chǎn)部門預演。
由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
在經(jīng)過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。
模擬現(xiàn)場：
企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現(xiàn)_部門(x棟x樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
3.人員疏散。
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);。
是否有人失蹤;。
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。
是否進行自我保護。
5.傷員救護。
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。
6.后勤保障。
過程中，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;。
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現(xiàn)場恢復。
演習結(jié)束后，總務(wù)部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
(一)確定演習評價人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。
演練結(jié)束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果。
應急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
學校消防的應急演練方案篇十九
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
20xx年。
總務(wù)科。
消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。
參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部及總務(wù)科全體。
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：王書記。
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：總務(wù)科丁主任。
成員：總務(wù)科員工。
任務(wù)：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛(wèi)科姜科長。
成員：院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責人。
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務(wù)：負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警。
假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設(shè)備。
階段二：滅火和搶救物資。
假設(shè)情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不用性質(zhì)的火災采用不同方法進行滅火演練：
對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。
對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
填寫突發(fā)事件記錄上報院辦。
學校消防的應急演練方案篇二十
以消防法、安全生產(chǎn)法、機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防特大火災事故，特別是群死群傷惡性火災事故為目標，進一步強化監(jiān)督，確保機關(guān)大樓的消防安全。
二、演練目的
為加強對機關(guān)大樓的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護機關(guān)大樓干部職工生命及財產(chǎn)安全，本著預防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防火、滅火工作。特制定機關(guān)大樓消防安全演練預案。通過消防安全演練，提高機關(guān)大樓干部職工的消防安全意識，掌握安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練時間
2015年11月 日
四、火災預設(shè)
設(shè)機關(guān)大樓五樓 房間，因 （原因）造成起火?？赡馨l(fā)生人員逃生時，被燒傷、燒死、踩踏、擠傷、摔死等情況。
五、組織機構(gòu)及職責
1
1、指揮部
總指揮：***
副總指揮：一層***、二層***、三層***、四層***、五層***、六層**
成員：***、***、***、***、***、***
職責：接到火災報警確認報告后，在監(jiān)控室組織指揮滅火救人工作。對消防自動控制柜和監(jiān)控設(shè)施進行有效監(jiān)視，對發(fā)生的情況隨時報告指揮部及相關(guān)組長。
2、設(shè)備管理組
組長：***
成員：***、***、***、***、***、***
職責：保證消防用電的電力供應；啟動相應消防設(shè)備；檢查所有消防高壓泵及消防水箱，協(xié)助消-防-隊隊員接上消防接合器；將所有電梯回歸基站。
3、疏散救援組
組長：***
職責:攜帶消防工具，走樓梯先趕往火災層及相鄰上下層疏散，搶救被困人員。負責通知組織護送人員有秩序地從樓梯安全離開，注意關(guān)好防火門。
4、滅火行動組
2
組長:***
職責：攜帶手提滅火器等消防工具趕到火災現(xiàn)場，接上消防接合器，進行火災撲救工作。
5、警戒防衛(wèi)組
組長：***
成員：***、***、***、***、***、***
職責：負責大院秩序，防止壞人趁火打劫。維持現(xiàn)場秩序，確保消防車準確、快速停于有利位置，展開滅火工作。
6、后勤保障組
組長:***
成員：***、***、***、***、***、***
職責：醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后，配合醫(yī)護人員，接待、處理好樓層疏散下來的人員。
六、各組集合地點
指 揮 部：監(jiān)控室
設(shè)備管理組：一層南門廳
疏散救援組:火災層及相鄰上下層
滅火行動組：火災現(xiàn)場
警戒防衛(wèi)組：門崗
后勤保障組：一層南門廳
3
七、預演步驟
指揮部：
1、監(jiān)控室接到火災報警，首先明確火災事故方位、地點、火情以及火災周邊情況。
2、經(jīng)確認后，立即撥打“119”報警通知保安，同時緊急啟動消防泵；通知指揮部總指揮***，再由總指揮通知各層副總指揮及各科室全體人員；打開緊急廣播，告知火災層及安全通道。（廣播內(nèi)容附后）
3、在與總指揮未取得聯(lián)系和總指揮未到達現(xiàn)場之前，由監(jiān)控室監(jiān)控人員替代總指揮行使權(quán)利，直到總指揮到達火災事故現(xiàn)場。
4、監(jiān)控室要隨時與火災事故現(xiàn)場保持通訊聯(lián)系，詢問情況，掌握火災現(xiàn)場情況。
5、各崗位人員在接到消防廣播、電話或其它方式的通知后，迅速到達各指定崗位，展開滅火救人工作。
設(shè)備管理組：
1、組長***通知本組成員到達機關(guān)一樓南門廳。
2、***負責迅速切斷火災層電源。根據(jù)火災情況，逐步切斷各樓層電源。
3、***負責迅速打開電梯消防應急開關(guān)（在電梯首層），將所有電梯回歸基站。如需消防專用梯由組長負責安排。
4、***負責保證消防水源的供應，協(xié)助消-防-隊隊員接上
消防接合器。
5、***負責啟動相應的消防設(shè)備，包括放排煙風閥、風機等。
同時對所負責范圍內(nèi)的設(shè)備進行監(jiān)護，出現(xiàn)故障立即報告組長并進行搶修。
疏散救援組：
1、組長：***通知本組成員或聽到緊急廣播后立即到達火災層及相鄰上下層。
2、***、***攜帶消防工具，走樓梯先趕往火災層疏散、搶救被困人員。
3、其他人員在接到命令后，攜帶防毒面具和手電筒到達火災層及相鄰上下層。
***負責1、2層一號消防通道(東南角樓梯)
***負責1、2層二號消防通道（東北角樓梯）
***負責1、2層三號消防通道（西北角樓梯）
***負責3、4層一號消防通道
***負責3、4層二號消防通道
***負責3、4層三號消防通道
***負責5、6層一號消防通道
***負責5、6層二號消防通道
***負責5、6層三號消防通道
4、疏散救援組成員要忙而不亂的組織引導人員快速撤
離火災事故現(xiàn)場。在疏散過程中，要逐戶敲門檢查有無遺漏人員，確定無人后，再到其它樓層疏散。
5、義務(wù)消防員就近引導本樓層人員到達安全出口，并負責關(guān)好防火門。（疏散用語附后）
6、先疏散火災層人員，再疏散火災層上層人員，然后疏散火災層下層人員。
7、若火災層步梯被火封住，致使著火層以上樓層的人員無法從樓梯門疏散時，可先將人員疏散到樓頂安全平臺，然后再設(shè)法往地面疏散。
各樓層人員統(tǒng)一疏散到辦事處大樓東側(cè)停車場，按科室排隊，由科室負責人清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺人立即報告指揮部。
滅火行動組：
1、組長***通知本組成員到達火災現(xiàn)場。
2、本組成員立即前往火災現(xiàn)場并使用臨近的滅火器材、設(shè)備進行火災撲救，將燃燒點附近可能成為火勢蔓延的可燃物移開；關(guān)閉火災現(xiàn)場有關(guān)閥門。
3、到達火災現(xiàn)場后，組長根據(jù)火災情況進行滅火分配工作。初起火災可用滅火器滅火，火勢一大可動用消防栓噴水滅火，現(xiàn)場滅火人員在自救無法撲滅初起火災時，應立即報告指揮部，同時撤離現(xiàn)場，本組負責人配合消-防-隊滅火，其它人員加入疏散組做好疏散救護工作。
警戒防衛(wèi)組
1、組長***通知本組成員分別到達機關(guān)大樓一層南、北門廳。
2、***、***負責維持疏散下來人員的現(xiàn)場秩序，并防止壞人趁火打劫。
3、***負責指引救援人員消防電梯位置并告知著火層位置。
4、***整改在消-防-隊到達之前疏通消防車通道以確保消防車到達時暢通無阻；指引機關(guān)大樓外圍消防結(jié)合器位置。
后勤保障組：
1、組長***通知本組成員到達機關(guān)大樓一層南廳。
2、其它人員要做好疏散下來人員安撫、接待工作，醫(yī)院通訊聯(lián)系及協(xié)助醫(yī)護人員看護傷員。
3、保管好搶救出來的物資并做好登記。
八、消防演練總結(jié)
在接到總指揮命令后，消防演練結(jié)束。各組工作人員將消防器械整理放置回原處，并迅速回到各自工作崗位。各組長到會議室匯報消防演練情況；并由相關(guān)領(lǐng)導對本次消防演練進行講評，找到存在的問題與不足，使消防預案更能貼近實戰(zhàn)，以提高機關(guān)大樓整體的消防安全管理及全體員工的防患意識和緊急情況處理能力。
省聯(lián)社唐山辦事處 唐山農(nóng)商銀行
附1：
緊 急 廣 播
（火勢較小時廣播內(nèi)容）
各位領(lǐng)導和同志們：
因機關(guān)大樓 樓 房間 （原因），造成局部起火。我們已經(jīng)采取措施控制火情，請大家不要驚慌，跟隨我部人員從消防通道右側(cè)有秩序的向機關(guān)大樓首層彎腰撤離。請大家不要乘電梯，不要攜帶財物，用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰低勢向下撤離。（反復廣播）
（火勢較大封住步梯口時廣播內(nèi)容）
各位領(lǐng)導和同志們：
因機關(guān)大樓 樓 房間 （原因），造成局部起火。我們已經(jīng)采取措施控制火情，請大家不要驚慌，跟隨我部人員從消防通道右側(cè)有序的撤離。 樓層以上的人員向上撤離到6層平臺等待救援； 樓層以下的人員向機關(guān)大樓首層撤離。請大家不要乘電梯，不要攜帶財物，用濕毛巾捂住口鼻、低勢撤離。（反復廣播）
附2：
疏散用語：
1、請大家不要驚慌，不要擁擠，靠步梯右側(cè)向下撤離；
2、請用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行。
卓業(yè).華隆國際項目
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的`火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總指揮：冉煒
職 責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：余小龍
職 責：具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責人：楊輝濤
職 責：應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：楊林科
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人：張小義
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務(wù)消-防-隊：隊長：冉煒
設(shè)一個義務(wù)消-防-隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。 b)人員分配：
拍照：姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
2015年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）2015年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消-防-隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消-防-隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消-防-隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
卓業(yè).華隆國際項目
陜西建工第七建設(shè)集團有限公司
消防安全應急疏散演練方案
根據(jù)教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿-論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻。
二、工作原則
全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內(nèi)容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
三、安全演練主題
積極防御各種災害、構(gòu)建安全和諧校園。
四、演練時間與地點
時間：11月11日
地點：教學樓各教室（起點）、學校操場（疏散集合點）
五、演練內(nèi)容 消防安全應急疏散演練
六、組織領(lǐng)導
組 長：王守國（總指揮）
七、演練現(xiàn)場組織
一樓：張學宏負責指揮；二樓：張玉璽責指揮；任紅賓負責操場指揮。
八、疏散演練步驟
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練實施及要求：
（1）發(fā)布緊急疏散警報。
（2）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（5）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
（6）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果后由班主任向校長匯報。
（7）疏散演練完成后，由校長總結(jié)。
中衛(wèi)市韓閘小學
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。
二、危險性分析
冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總指揮：譚志勇
職 責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：高武
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：陳吉
職 責：具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責人：劉迎文
職 責：應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：楊龍
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人：譚志勇
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務(wù)消-防-隊：a、隊長：沈偉民 b、隊長：劉盼
設(shè)兩個義務(wù)消-防-隊：a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
a隊：董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科
b隊：惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝
拍照：朱軍平
五、需要準備的物資
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會
六、消防應急演練時間
2011年1月30日15：30
七、消防演練地點：
項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）2011年1月30日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火，立即查看并報告安質(zhì)部，安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消-防-隊在
五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消-防-隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
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