做一個(gè)懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇一
——201x“河南省外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員杯”
“球館”活動(dòng)方案。
方案目錄：
一、活動(dòng)目的………02。
二、活動(dòng)主題………02。
三、活動(dòng)時(shí)間………02。
四、活動(dòng)地點(diǎn)………02。
五、參與人員………03。
六、比賽形式………03。
七、活動(dòng)流程………04。
八、宣傳安排………06。
201x“河南省外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽。
一、活動(dòng)目的：
1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷工作開展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對(duì)銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。
——201x“河南省外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
201x年7月7-12日（待定）。
13：00—18：00簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng)。
（說明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶歡迎。）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心。
五、參與人員：
（一）比賽邀請(qǐng)對(duì)象（**人，不含司機(jī)隨同人員）：
（略）。
（二）銀行陪同人員（**人）：
（略）。
（三）球館工作人員（**人）：
（略）。
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的201x年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）個(gè)人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）。
（2）開球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名。
（3）開球最近旗桿獎(jiǎng)一名。
（4）一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書等。
七、活動(dòng)流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開幕致辭、合影、開球儀式。
14：00—17：30正式比賽（比桿賽）。
17：30—18：00統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)（領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)等）。
2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料（邀請(qǐng)函、比賽手冊(cè)、禮品袋等）、立體物料（獎(jiǎng)座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇二
乙方：
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在公平、誠(chéng)實(shí)、信任、平等合作、互惠互利的基礎(chǔ)上，就乙方使用甲方高爾夫練習(xí)場(chǎng)及相關(guān)配套設(shè)施進(jìn)行乙方指定客戶的高爾夫教學(xué)和客戶活動(dòng)等相關(guān)事宜達(dá)成本協(xié)議。
一．合作宗旨。
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)利益的共贏，進(jìn)一步提升各自的社會(huì)及品牌影響力。
二．活動(dòng)機(jī)構(gòu)。
三．活動(dòng)時(shí)間安排。
具體活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)客戶需求進(jìn)行商定。
15：00簽到。
15：30活動(dòng)開幕式。
16：00教學(xué)培訓(xùn)、茶歇會(huì)。
18：00冷餐會(huì)、演藝表演。
20：00抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
20：30活動(dòng)閉幕式。
21：00活動(dòng)結(jié)束。
四．活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1.甲方提供練習(xí)場(chǎng)一樓打位，進(jìn)行專業(yè)的高爾夫技能培訓(xùn)。并配備專業(yè)的高爾夫教練進(jìn)行高爾夫技能指導(dǎo)。
2.甲方提供練習(xí)場(chǎng)果嶺區(qū)域，進(jìn)行專業(yè)的高爾夫果嶺推桿培訓(xùn)。并配備專業(yè)的高爾夫教練進(jìn)行高爾夫果嶺推桿培訓(xùn)。
3.甲方提供練習(xí)場(chǎng)餐廳及相關(guān)設(shè)備，進(jìn)行專業(yè)的高爾夫規(guī)則、歷史、禮節(jié)禮儀理論培訓(xùn)。并配備專業(yè)的高爾夫教練進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)的培訓(xùn)。
5.甲方提供相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行冷餐會(huì)的場(chǎng)地布置和活動(dòng)接待。
6.甲方提供會(huì)所大廳、一樓發(fā)球區(qū)、停車場(chǎng)及周邊場(chǎng)地，根據(jù)乙方需求進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品展示宣傳和企業(yè)形象宣傳活動(dòng)。宣傳展架、易拉寶、海報(bào)、活動(dòng)舞臺(tái)、簽到處、場(chǎng)地布置等制作和籌備工作可由甲方負(fù)責(zé)。
7.甲方提供會(huì)所二樓會(huì)議室作為貴賓vip服務(wù)接待室。
8.甲方根據(jù)乙方需求聯(lián)系戰(zhàn)略合作球場(chǎng)進(jìn)行有關(guān)下場(chǎng)打球活動(dòng)。
9.甲方負(fù)責(zé)邀請(qǐng)甲方合作單位領(lǐng)導(dǎo)及甲方貴賓客戶參加活動(dòng)。
10.乙方負(fù)責(zé)邀請(qǐng)乙方合作單位領(lǐng)導(dǎo)及乙方貴賓客戶參加活動(dòng)。
11.乙方負(fù)責(zé)提供活動(dòng)期間展示車輛及車模。（車商）。
乙方負(fù)責(zé)提供活動(dòng)期間房地產(chǎn)展示內(nèi)容。（房地產(chǎn)商）。
12.乙方負(fù)責(zé)提供抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)部分禮品。
六．活動(dòng)費(fèi)用。
1.甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)活動(dòng)總費(fèi)用的%。
2.乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)活動(dòng)總費(fèi)用的%。
七．甲方權(quán)利及義務(wù)。
1.甲方應(yīng)按約定為乙方提供場(chǎng)地及相關(guān)配套設(shè)施和教練員，保障乙方正?；顒?dòng)。
2.甲方應(yīng)按約定為乙方提供相關(guān)服務(wù)及活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
3.甲方應(yīng)按約定為乙方提供相關(guān)獎(jiǎng)品及物料作為活動(dòng)增值服務(wù)。
八．乙方權(quán)利及義務(wù)。
1.乙方應(yīng)按約定支付甲方相關(guān)費(fèi)用。
2.乙方應(yīng)愛護(hù)并合理使用場(chǎng)地內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，造成損壞的還應(yīng)該承擔(dān)修復(fù)或賠償責(zé)任。
3.乙方應(yīng)遵守甲方練習(xí)場(chǎng)的各項(xiàng)管理制度，活動(dòng)期間乙方不得耽誤甲方練習(xí)場(chǎng)的其他正常運(yùn)營(yíng)。
4.乙方有義務(wù)負(fù)責(zé)乙方人員的人身或財(cái)產(chǎn)安全，如發(fā)生損失由乙方自行承擔(dān)，但可以證明是由甲方故意或過失而引起的除外。
九．爭(zhēng)議處理。
1.對(duì)于執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的與本協(xié)議有關(guān)的爭(zhēng)議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2.若雙方通過協(xié)商未能達(dá)成一致，則提交昆明仲裁委員會(huì)仲裁。實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用由違約方承擔(dān)，費(fèi)用包括、案件受理費(fèi)、保全費(fèi)、律師費(fèi)、實(shí)現(xiàn)債權(quán)的差旅費(fèi)等。
3.在爭(zhēng)議處理過程中，除正在協(xié)商或仲裁的部分外，協(xié)議的其他部分應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行。
十.協(xié)議的完整性。
1.甲乙雙方均閱讀并承認(rèn)本協(xié)議所有條款。未經(jīng)雙方書面修訂，不得對(duì)本協(xié)議加以變更。
十一.協(xié)議的'修改。
1此協(xié)議從雙方簽署的日期開始生效，并同時(shí)組織開展相關(guān)具體的工作。
2.雙方法定代表人的變更不影響此合同的繼續(xù)履行。
3.本協(xié)議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
（以下無正文）。
（本頁(yè)為簽字欄）。
地址：昆明滇池國(guó)家旅游度假區(qū)湖濱路57號(hào)聯(lián)系電話：0871--4638888。
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
乙方：
地址：
聯(lián)系電話：
代表人（簽寫/蓋章）：
201x年月日。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇三
參加××地區(qū)×年“×××杯”高爾夫球賽比賽將于×年×月×日在××高爾夫俱樂部舉行。
本次高爾夫球賽為×年×××杯高爾夫球賽太原區(qū)域賽，全國(guó)區(qū)域共×站。
活動(dòng)場(chǎng)所。
18洞個(gè)人比桿賽、以最佳凈桿成績(jī)斷定優(yōu)勝者五、獎(jiǎng)項(xiàng)禮品。
每位參賽選手需交納注冊(cè)登記費(fèi)元。
我確認(rèn)參加××地區(qū)第×屆×××杯高爾夫球巡回賽。
（太原賽區(qū)）。
我確認(rèn)不參加××地區(qū)第×屆×××杯高爾夫球巡回賽。
（太原賽區(qū)）。
我的差點(diǎn)是（如不能提交有球會(huì)證明的差點(diǎn)指數(shù)，請(qǐng)?zhí)顚?次最近打球成績(jī)）。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇四
在陽(yáng)光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來到無錫第一中學(xué)集合參加高爾夫球活動(dòng)。
我看見了我的同班同學(xué)徐昊天小朋友，他也來參加高爾夫球，今天我可有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，一定要好好努力啊！我們的第一個(gè)項(xiàng)目是投球比賽，我只投了2個(gè)球，我的表姐投了3個(gè)，而徐昊天投了4個(gè)，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個(gè)項(xiàng)目，我一定要好好加油了！
第二個(gè)項(xiàng)目是打高爾夫球，老師說：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開，屁股要翹起來，腿微微彎曲?！苯又?，老師又說：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再?gòu)挠蚁胱笈?。”我仔?xì)的聽著老師的指導(dǎo)，看著老師的示范動(dòng)作。老師說完就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)，她說：“每人5個(gè)球，5個(gè)球用完就輪下一個(gè)。”然后，我們就開始練習(xí)了，我打著打著，就感覺自己摸不到竅門，這時(shí)徐昊天悄悄跟我說：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM(jìn)行練習(xí)，嘿！還真管用！
比賽結(jié)束了，也就是說，這次的活動(dòng)結(jié)束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊(duì)伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時(shí)光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動(dòng)！我們高高興興的踏上回家的旅程。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：
大家下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，我們xx幼兒園迎來了“奧運(yùn)精神永駐我心”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！
首先，走在最前面的是學(xué)前班的小朋友。這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們?cè)趯W(xué)前班這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
接下來出場(chǎng)的.是中班和實(shí)驗(yàn)中班班的小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
現(xiàn)在向我們走來的是小班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
最后向我們走來的是早教班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎？祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)！
孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班陶瑞哲的媽媽講話，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陶瑞哲的媽媽。
謝謝家長(zhǎng)的祝福，現(xiàn)在我們的xx小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動(dòng)員代表講話。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇六
尊敬的各位來賓，各位朋友：
大家上午好，我宣布中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司唐山中心支公司vip客戶高爾夫沙龍?bào)w驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)在開始。我是今天活動(dòng)的主持人劉佳。關(guān)愛客戶、服務(wù)客戶是我們公司的一貫宗旨，本次活動(dòng)就是要搭建一個(gè)與您的溝通和互動(dòng)的平臺(tái)，體現(xiàn)公司回饋客戶、服務(wù)客戶的宗旨。接下來我簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)流程：公司領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；專業(yè)人員介紹高爾夫文化；教練講解打球要領(lǐng)和注意事項(xiàng)；會(huì)員到各自打位體驗(yàn)打球活動(dòng)并評(píng)選出兩名長(zhǎng)打王；體驗(yàn)過程中分批安排客戶到果嶺觀光；頒發(fā)長(zhǎng)打王獎(jiǎng)品；體驗(yàn)結(jié)束，發(fā)放禮品。大約在11：10活動(dòng)結(jié)束，返回出發(fā)地。本次活動(dòng)，也得到公司總經(jīng)理室的高度重視，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司唐山中心支公司副總經(jīng)理段速飛總致歡迎辭。
段總講話。
感謝段總的歡迎辭，下面有請(qǐng)專業(yè)人員介紹高爾夫文化。
有請(qǐng)教練講解打球要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
請(qǐng)大家到各自打位體驗(yàn)。
經(jīng)過大家的認(rèn)真體驗(yàn)，兩名長(zhǎng)打王已新鮮出廬，他們是。
請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
我宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，請(qǐng)大家拿著邀請(qǐng)函到一樓簽到處領(lǐng)取禮品。謝謝大家的參與！
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！非常感謝大家出席此次高爾夫運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，感謝大家為中國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出的努力。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
青島市體育局群體處處長(zhǎng)：畢可進(jìn)。
即墨市教體局黨委書記、局長(zhǎng)：江黎明。
天泰溫泉高爾夫俱樂部董事長(zhǎng)：李大偉。
即墨市教體局副局長(zhǎng)、體育中心主任：孫寧。
即墨市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)：王蕾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎！本次高爾夫進(jìn)校園活動(dòng)是由青島天泰溫泉高爾夫俱樂部聯(lián)合青島市體育局、即墨市教體局共同舉辦的一次大型群眾性體育活動(dòng)。本次活動(dòng)的'成功啟動(dòng)為推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展和普及具有重要意義。
首先請(qǐng)即墨市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王蕾女士致辭：
天泰尼克勞斯學(xué)院20xx年落戶天泰溫泉高爾夫俱樂部，是國(guó)內(nèi)首家尼克勞斯學(xué)院。該學(xué)院擁有全中國(guó)乃至世界上最頂尖的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方式和教學(xué)理念，由美國(guó)pga教練授課，可為中國(guó)的高爾夫愛好者量身訂制有助于提升他們身體素質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)能力的課程，讓更多的孩子都能有機(jī)會(huì)來接觸高爾夫這個(gè)體育項(xiàng)目。
下面有請(qǐng)?zhí)焯厝郀柗蚓銟凡慷麻L(zhǎng)李大偉先生致辭。
下面讓我們歡迎即墨市教體局局長(zhǎng)江黎明先生致辭，并宣布即墨市“高爾夫進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)！
謝謝江局長(zhǎng)。
相信這次高爾夫進(jìn)校園活動(dòng)在各方的共同努力下一定會(huì)取得圓滿成功！
下面請(qǐng)畢可進(jìn)處長(zhǎng)、江黎明局長(zhǎng)、王蕾校長(zhǎng)、喬彩花校長(zhǎng)、解鋼校長(zhǎng)與天泰溫泉高爾夫俱樂部總經(jīng)理david簽署合作協(xié)議；其他各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到休息區(qū)就座。
請(qǐng)工作人員送上合作協(xié)議書，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
請(qǐng)我們的小球員們上臺(tái)與各位領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
非常感謝江局長(zhǎng)的支持，也非常感謝大家的參與和配合，接下來的時(shí)間就交給我們的首席教練gordywalker為大家?guī)硪惶镁实母郀柗蚯蛘n程。
各位媒體的朋友可以利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行采訪，謝謝！
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇八
先生/女士。
參加××地區(qū)×年“×××杯”高爾夫球賽。
比賽將于×年×月×日在××高爾夫俱樂部舉行。
敬請(qǐng)閣下于×年×月×日前致電××××-×××××××或傳真此表格至0351-×××××××確認(rèn)。聯(lián)系人：××××有限公司×先生。
一、活動(dòng)概述。
本次高爾夫球賽為×年×××杯高爾夫球賽××區(qū)域賽，全國(guó)區(qū)域共×站。
××分站賽預(yù)賽分二個(gè)組別(男子a組差點(diǎn)0-12.4、男子b組12.5-28)，獲勝者將有資格參加×年的中國(guó)區(qū)決賽，并最終競(jìng)爭(zhēng)參加世界總決賽的三張入場(chǎng)券。
二、參選要求。
在賽事當(dāng)天選手須持有效差點(diǎn)證明。參賽選手必須是當(dāng)?shù)貒?guó)家高爾夫球協(xié)會(huì)認(rèn)證的高爾夫球俱樂部的業(yè)余選手。有效差點(diǎn)指數(shù)最大為28.0，參賽的選手當(dāng)天年齡須滿21周歲。選手必須向區(qū)域賽組辦方提供來自其所屬俱樂部的差點(diǎn)證明。如無法提供有效差點(diǎn)證明，則須提供5場(chǎng)18洞的.成績(jī)，否則以0差點(diǎn)計(jì)算分組。任何選手都不能參加一個(gè)以上的分站賽、不可重復(fù)得獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)流程。
時(shí)間：×年×月×日。
8：00-8：30選手簽到。
8：30-8：50開球儀式。
活動(dòng)場(chǎng)所。
四、賽事類型。
18洞個(gè)人比桿賽、以最佳凈桿成績(jī)斷定優(yōu)勝者。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)禮品。
參與本次活動(dòng)的來賓我們將為您準(zhǔn)備一份精美的禮品并設(shè)置了“一桿最遠(yuǎn)”，“距洞最近”和“一桿進(jìn)洞”。(一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是寶馬320i一輛)。
六、登記報(bào)名。
每位參賽選手需交納注冊(cè)登記費(fèi)元。
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親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇九
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）。
四、活動(dòng)目的：展現(xiàn)項(xiàng)目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺(tái)，增加項(xiàng)目周末人氣。
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場(chǎng)簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報(bào)名。
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對(duì)抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對(duì)抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機(jī)會(huì)，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機(jī)會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，直到勝出。
2）女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機(jī)會(huì)，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
1）男士冠軍獎(jiǎng)品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū)）。
2）女士冠軍獎(jiǎng)品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張（照片將收。
藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū)）。
七、所需支持。
1）物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套（咖啡機(jī)、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料）獎(jiǎng)品（高球裝備一套、悅spa體驗(yàn)券2張）。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2）人員。
簽到處2名（行政部：李小煥、陳曉克）。
飲品服務(wù)1名（物業(yè)服務(wù)人員）。
教練2名（溫泉高球教練）。
比賽記錄員2名（客服部：劉朝陽(yáng)、張靜）。
球童3名（置業(yè)顧問）。
主持人1名（溫泉高球教練）。
攝影人員2名（策劃部：梁浩、王艷峰）。
河南永達(dá)地產(chǎn)有限公司營(yíng)銷部4月20日。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
（老師主持） 請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。 請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏） 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。 今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。 請(qǐng)我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng) 5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
6、呼號(hào)！
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)（ xx ）宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。 在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾： 生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十一
大家早上好!
在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起，舉行“愛在特校20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)x的家長(zhǎng)發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。
下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種.種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語(yǔ)：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ)：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國(guó)音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ)：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語(yǔ)：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語(yǔ)：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語(yǔ)：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流，學(xué)會(huì)說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語(yǔ)：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
大家午時(shí)好!
感激各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!感激各位教師為孩子和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了搞笑的親子游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲歡樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧，我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有提高我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自我吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自我來做游戲了。
游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則：務(wù)必雙手雙膝向前爬。
游戲(二)：歡樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：游戲開始，家長(zhǎng)背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng)，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三)：家長(zhǎng)游戲：《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長(zhǎng)一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始，每個(gè)家長(zhǎng)去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五)：親子二人行(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：接力棒3個(gè)游戲玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲(六)：家長(zhǎng)游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準(zhǔn)備：椅子8把。玩法：每班請(qǐng)3個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間，聽音樂停后坐椅子。
游戲(七)：搬搬樂(每班3組家庭)游戲準(zhǔn)備：籃子3個(gè)，皮球3個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)兩手交叉在一齊，讓其中一個(gè)幼兒坐在上頭，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上頭，幼兒的一只手扶家長(zhǎng)，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來。
游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一齊穿珠子，最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語(yǔ)：各位教師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友，完美的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更完美的明天!家長(zhǎng)朋友們，教師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)!祝大家新年歡樂!
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，教師、小朋友們，大家早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們明白6月1日是什么節(jié)日嗎？
對(duì)，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自我的節(jié)日。
這天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
蒞臨這天會(huì)場(chǎng)的嘉賓有：家長(zhǎng)朋友、董事長(zhǎng)助理郭永福、學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生、招生辦主任何大成先生、中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生、小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
首先進(jìn)行本次活動(dòng)的第一次項(xiàng)議程：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式！小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有請(qǐng)各位家長(zhǎng)牽著孩子的手一齊入場(chǎng)。
播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
1、首先進(jìn)入主席臺(tái)的是朝氣蓬勃的大一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。大一班的小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)。讓我們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2、此刻進(jìn)入主席臺(tái)的是大二班的小朋友，看！他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、歡樂的小魚、奔騰的駿馬。大二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號(hào)聲。歡迎你們，大二班的小朋友。期望與光明和你們同在。
3、此刻入場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個(gè)個(gè)充滿斗志。中二班小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)歡迎你們，熱情的中一班小朋友，你們真的很不錯(cuò)！
4、此刻入場(chǎng)的是中二班的小朋友，看！他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機(jī)靈健壯。中二班小朋友讓我們聽到你們的口號(hào)聲。歡迎你們，活潑歡樂的中二班小朋友。
5、此刻走來的是小一班的小朋友，小一班是一個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的群眾，在教師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志。小一班小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)。小一班小朋友，相信你們這天必須會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星!
6、此刻向我們走來的是小二班的小朋友，小二班是一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，他們充滿了朝氣和靈氣。在教師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。小二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號(hào)聲。小二班的小朋友，大膽地展翅飛翔吧，完美的未來就在你們的前方。
7、此刻向我們走來的是寶寶的小朋友。他們不僅僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是教師眼中的好娃娃。在華興幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶寶們，愿你們成為本次活動(dòng)最亮麗風(fēng)景線。
（多么壯觀的場(chǎng)面，我們看到了孩子們成長(zhǎng)和提高，看到了教師們的心血和汗水，同時(shí)也看到了家長(zhǎng)們的熱情和期盼）。
接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)講話！
感激莊園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
（再次感激家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園的信任與認(rèn)可）
好，下頭就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了，請(qǐng)你們帶領(lǐng)爸爸媽媽一齊做操，好不好？教師相信你們是個(gè)最棒的小教師！音樂響起！
（做操完）看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動(dòng)了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?
下頭有請(qǐng)張主任宣讀本次活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)共有5個(gè)游戲。游戲一是《親子二人行》，由謝麗玲、巫靚婷教師負(fù)責(zé)；游戲二是《搶椅子》，由曾春金、張煜教師負(fù)責(zé)；游戲三是《推小車》，有應(yīng)潔琳、茍小燕教師負(fù)責(zé)；游戲四是《小螃蟹運(yùn)球》，由郭月鳳、白翠鵬教師負(fù)責(zé)；游戲五是《拋球接球》，由陳福愛、吳榮美教師負(fù)責(zé)。
2、每個(gè)游戲的活動(dòng)地點(diǎn)都有相應(yīng)的指示牌，家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的興趣愛好任選3個(gè)游戲進(jìn)行活動(dòng)。等三個(gè)游戲全部完成了后帶孩子到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、在游戲過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們一齊引導(dǎo)孩子持續(xù)活動(dòng)場(chǎng)所的清潔與秩序，并全程負(fù)責(zé)孩子的安全。
剛才，張主任把本次活動(dòng)的相關(guān)事宜告訴大家了，期望大家共同遵守。至于各種游戲的玩法，相關(guān)的負(fù)責(zé)教師會(huì)進(jìn)行臨場(chǎng)指導(dǎo)。
此刻我宣布廈門華興幼兒園“陽(yáng)光寶貝，歡樂家庭”游戲活動(dòng)開始。
請(qǐng)各位教師立刻到各自的活動(dòng)場(chǎng)地組織游戲比賽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)自我的孩子一齊參加各項(xiàng)游戲比賽，給孩子童年生活留下一個(gè)完美的記憶。
這天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，在歡樂的游戲中度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。這次親子游戲活動(dòng)到達(dá)了預(yù)想的效果，它不僅僅開發(fā)孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且還進(jìn)一步增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。
此刻，我宣布廈門華興幼兒園“陽(yáng)光寶貝，歡樂家庭”親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束，多謝大家的參與！
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子到班級(jí)領(lǐng)取禮品及獎(jiǎng)品。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十四
各位家長(zhǎng)同學(xué)們，歡迎大家來到教育，今天是我們學(xué)校舉辦的第x次親子活動(dòng)，每次的活動(dòng)都是學(xué)校和家長(zhǎng)同學(xué)們一次心與心的交流，心與心的碰撞。今天我們又為大家準(zhǔn)備了精彩的游戲，希望家長(zhǎng)們能再一次體驗(yàn)輕松，孩子們能再一次收獲快樂。今天的游戲一共有四個(gè)，我們采取每組家庭總分排名制，每個(gè)游戲都會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)和結(jié)果獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，按照得分情況排名，第一二三名的同學(xué)會(huì)有不同的獎(jiǎng)勵(lì)，其他參與的同學(xué)都將獲得參與獎(jiǎng)。
（第一個(gè)游戲10分鐘）問大家一個(gè)問題，爸爸媽媽們你們覺得你了解孩子嗎？孩子們你們覺得你們了解爸爸媽媽嗎？那咱們今天就玩兩個(gè)游戲，看看你們之間是不是互相了解。
現(xiàn)在請(qǐng)劉老師帶同學(xué)們?nèi)ソ淌摇?/p>
跟家長(zhǎng)和同學(xué)分別說第一個(gè)游戲的規(guī)則：這個(gè)游戲的名字叫蒙眼找人。（同學(xué)們一會(huì)兒出去后站成一排，讓家長(zhǎng)去找，不能做暗示，不能發(fā)出聲音。如果違反規(guī)則就要被淘汰。（視情況讓孩子換一換衣服，女生換個(gè)發(fā)型））。
這個(gè)游戲的名字叫蒙眼找人，一會(huì)兒孩子們出來后會(huì)排好隊(duì)，家長(zhǎng)按順序依次上去通過摸的方式找到自己的孩子，不許說話以及發(fā)出任何聲音。家長(zhǎng)們要聽主持人的口令，每個(gè)孩子有十秒的辨認(rèn)時(shí)間，覺得是自己的孩子就記住是第幾個(gè)，等所有人都辨認(rèn)完以后，由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)站到確認(rèn)后的孩子身后，找對(duì)的得20分，找錯(cuò)的不得分。
默契游戲做完了，整體看得出來，家長(zhǎng)和孩子的默契度還是很高的。
接下來，我們來做個(gè)考驗(yàn)大家肺活量的游戲（道具準(zhǔn)備兩排桌子，乒乓球，吸管，籃子在大活動(dòng)教室舉行這項(xiàng)內(nèi)容）：
（第二個(gè)游戲15分鐘）。
（第四個(gè)游戲常識(shí)搶答賽10分鐘）激烈的體力游戲結(jié)束了，最后一個(gè)游戲是考驗(yàn)大家的常識(shí)的，我們現(xiàn)在是放的什么假期??？所以今天的題里面有一些是關(guān)于國(guó)慶節(jié)的常識(shí)，當(dāng)然里面有生活常識(shí)，也有文學(xué)常識(shí)，科學(xué)常識(shí)等等。希望落后的家庭小組加油了。這一次，我們采取搶答的方式答題。每位家長(zhǎng)和同學(xué)們把你們的凳子扣過來，當(dāng)主持人問完問題時(shí)，看哪位同學(xué)或者家長(zhǎng)能最快把凳子反過來并坐在凳子上就可以回答問題了。如果回答爭(zhēng)取加2分，回答錯(cuò)誤扣3分，以此類推，直到回答正確。
所有游戲結(jié)束，由老師登記分?jǐn)?shù)，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家下午好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽(yáng)光下，我們相聚在這里，召開“小班家長(zhǎng)會(huì)暨親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。親愛的家長(zhǎng)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x！
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進(jìn)幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進(jìn)來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就請(qǐng)我們美麗、端莊的張園長(zhǎng)來為我們聊一聊幼兒園這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)里短吧。
感謝張園長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質(zhì)的孩子，孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個(gè)神奇的世界。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大，讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。有?qǐng)漂亮大方的蘇園長(zhǎng)為我們的閱讀活動(dòng)致辭。
感謝蘇園長(zhǎng)深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變?nèi)说囊簧?。而親子閱讀是幫助孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應(yīng)該選擇什么樣的圖書，采取什么樣的方式呢，有請(qǐng)我們小班組的年級(jí)組長(zhǎng)黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實(shí)在我們的周圍也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝xx家長(zhǎng)的分享。保持親子閱讀的習(xí)慣，給我們的孩子一個(gè)幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！讓親子閱讀成為一種生活方式！！
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的“xx親子活動(dòng)”，共同分享孩子們?cè)谡n堂上的快樂時(shí)光，對(duì)你們的到來，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
在這陽(yáng)光燦爛，暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學(xué)習(xí)作文的機(jī)會(huì)和條件，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)及老師的上課模式，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家輔導(dǎo)學(xué)生寫作，本次活動(dòng)希望家長(zhǎng)和孩子們能夠積極的參與進(jìn)來，待會(huì)你們制作的親子手鏈將由你們?cè)诮裉飓I(xiàn)給你們的媽媽。
今天因?yàn)檫@活動(dòng)，也因?yàn)槲覀兊暮⒆樱谶@里大家歡聚一堂，平常為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西。今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，希望你們配合我們的老師，順利有序的進(jìn)行我們的活動(dòng)！
謝謝！
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十七
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié)，希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!
小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
親子高爾夫活動(dòng)主持詞篇十八
師：老師、同學(xué)們。
合：大家好!師：為了增強(qiáng)留守兒童體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長(zhǎng)我快樂”為主題的親子活動(dòng)。
生：這次活動(dòng)由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與，也對(duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。
師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!
第二部分：
師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o***。第三部分：親子活動(dòng)主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生：今天的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師：我們的活動(dòng)以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)。希望你們玩的開心，贏得漂亮!
生：現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)游戲----《親子跳大繩》。
師：這個(gè)游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊(duì)，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生：現(xiàn)在游戲開始。
師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長(zhǎng)在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會(huì)到了孩子們的快樂。
(進(jìn)入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績(jī)的隊(duì)伍不要驕傲，成績(jī)不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進(jìn)行第二個(gè)游戲——《投沙包》。這個(gè)游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點(diǎn)和起點(diǎn)線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請(qǐng)參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。
生：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺峦鼻啊?/p>
師：那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!
師：第三個(gè)游戲是——《二人三足接力賽》，這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時(shí)進(jìn)行比賽，每隊(duì)派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個(gè)游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠(yuǎn)古的時(shí)候，天開始降下大雨，為了逃避這場(chǎng)大洪水，我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊(duì)人站上一張報(bào)紙得1分，第二輪全隊(duì)站上半張報(bào)紙的2分，第三輪全隊(duì)站上1/4張報(bào)紙得三分，或以上報(bào)紙的人數(shù)多少排名積分。
生：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!
師：我宣布：..小學(xué)留守兒童親子活動(dòng)方案”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見!
師：(請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子安全離開，沒有家長(zhǎng)的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時(shí)你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊(duì)老師的安排。)。
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