一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠合理分配資源，確保任務(wù)的順利完成。方案的制定過程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。小編整理了一些方案撰寫的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)自主招生方案篇一
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案。
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，動(dòng)員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個(gè)性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的特長和個(gè)性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅(jiān)持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量開展指導(dǎo)工作。
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實(shí)德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x各年級組長。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案，落實(shí)德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案》的落實(shí)，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用。
(1)對象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個(gè)人的特長、個(gè)性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個(gè)德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組。
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);。
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);。
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;。
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動(dòng);。
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。
2.德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點(diǎn)和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時(shí)與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點(diǎn))。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅(jiān)持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個(gè)別談心，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動(dòng)全過程。
(5)小組活動(dòng)制度。組內(nèi)活動(dòng)：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動(dòng)：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動(dòng)，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運(yùn)作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價(jià)，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)自主招生方案篇二
學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作組、專家考核組、監(jiān)督檢查組等，各組織機(jī)構(gòu)要職責(zé)明確，簽訂責(zé)任書;各環(huán)節(jié)工作須領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究后實(shí)施，按照隸屬關(guān)系邀請監(jiān)察、教育行政部門人員、社會(huì)監(jiān)督員等全程監(jiān)督。
符合條件的學(xué)生持自薦信，由所在初中學(xué)校審核、推薦，向招生學(xué)校提供寫實(shí)性綜合素質(zhì)評價(jià)及獲獎(jiǎng)、特長等證明材料，由招生學(xué)校確認(rèn)資格，任何人不得限制初中學(xué)校推薦方向，招生學(xué)校不得搶拉生源。
3.測試與考核。
以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級評定作為前置條件，以學(xué)生寫實(shí)性評價(jià)及相關(guān)證明材料作為參考，進(jìn)行相關(guān)科目及特長的測試、考核?？煞譃槊嬖?、筆試、專業(yè)測試等步驟實(shí)施，可根據(jù)不同項(xiàng)目，設(shè)不同步驟和分值。面試時(shí)可對學(xué)生在初中階段的標(biāo)志性成果、誠信度及思想品德進(jìn)行考察測試;筆試科目只與招生項(xiàng)目有關(guān)，不得組織多科目考試。
4.考核要求。
確立工作程序、操作規(guī)程、計(jì)分要求和成績統(tǒng)計(jì)公示方式，規(guī)范操作;即時(shí)打分環(huán)節(jié)提倡現(xiàn)場確認(rèn)、即時(shí)公示，每環(huán)節(jié)得分均要有評委的簽字確認(rèn)，要保留相關(guān)原始材料備查;各環(huán)節(jié)工作須相關(guān)人員簽字認(rèn)可;取考核各部分成績之和，按招生計(jì)劃擇優(yōu)確定擬錄取名單。
5.公示方式。
將擬錄取學(xué)生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、測試項(xiàng)目、各項(xiàng)目測試成績等在招生學(xué)校公告欄及其網(wǎng)站同時(shí)公示。
6.匯總審核。
學(xué)校于4月16日前以刻盤形式，報(bào)考生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、自主招生考號、測試項(xiàng)目、原始成績，經(jīng)所屬教育行政主管部門匯總、核準(zhǔn)，在棗莊教育網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)公示無異議后，方具備擬錄取有關(guān)學(xué)生的資格。
中學(xué)自主招生方案篇三
計(jì)劃招收6個(gè)班300人，包括自招生295人，信息學(xué)后備人才5人（方案另行制定）。
報(bào)名須同時(shí)符合以下條件：
2、初中學(xué)業(yè)水平考試第二組合達(dá)c等及以上等級；
3、實(shí)驗(yàn)操作（生物）、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為合格等級；
4、具有突出的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)并獲得過相關(guān)重要成果。
(一)報(bào)名。
以學(xué)校為單位到城陽三中報(bào)名，報(bào)名時(shí)需提報(bào)的材料：
2、學(xué)生近期一寸免冠照片2張；
3、初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽(yù)證書復(fù)印件（區(qū)級及以上，須經(jīng)初中學(xué)校確認(rèn)并加蓋公章）。主要包括：
（1）學(xué)生獲得的各級各類綜合或單項(xiàng)比賽成果及榮譽(yù)；
（2）其它能突出體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標(biāo)志性成果（研究性學(xué)習(xí)成果、著作、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等各類獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件）。
提報(bào)材料要求：第1項(xiàng)為學(xué)校集中整理提交的材料；第2項(xiàng)要求每位學(xué)生在照片背面注明學(xué)校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學(xué)生相片統(tǒng)一裝入一個(gè)檔案袋中；第3項(xiàng)材料各初中學(xué)校提報(bào)時(shí)按順序統(tǒng)一整理，無需裝訂，每人一個(gè)檔案袋。
(二)綜合素質(zhì)測試。
學(xué)校招生工作委員會(huì)對推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核，審核所提報(bào)材料是否真實(shí)有效，采取標(biāo)志性成果評定和筆試方式進(jìn)行測試。
1、標(biāo)志性成果評定。工作委員會(huì)對學(xué)生提供的初中階段的標(biāo)志性成果進(jìn)行評定，分為a、b、c、d四個(gè)等級。
2、筆試。考試科目：理科素養(yǎng)（120分鐘，總分140分）、文科素養(yǎng)（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識和基本技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及收集與處理信息的能力。
（三）資格確認(rèn)。
招生工作委員會(huì)按照綜合素質(zhì)測試筆試成績從高到低，按招生計(jì)劃1：1。5的比例確定綜合素質(zhì)測試合格學(xué)生名單，若考生的綜合素質(zhì)測試筆試成績相同，理科素養(yǎng)成績高者優(yōu)先獲得自主招生資格；若理科素養(yǎng)成績相同，則標(biāo)志性成果評定等級高者優(yōu)先獲得自主招生資格；標(biāo)志性成果不低于b等級。
（四）公示。
獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過學(xué)校微信公眾號進(jìn)行公示，對結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會(huì)提交書面意見，學(xué)校招生工作委員會(huì)在接到意見的三個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)。
（五）學(xué)業(yè)水平考試。
考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報(bào)我校的自主招生志愿且志愿自動(dòng)鎖定，中考填報(bào)志愿時(shí)，無需再進(jìn)行填報(bào)。獲得自主招生資格的學(xué)生須參加青島市初中學(xué)業(yè)水平考試。
(六)錄取。
第一組合、第二組合均達(dá)c等及以上等級，藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)達(dá)合格等級的考生具備錄取資格。學(xué)校根據(jù)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和自主招生綜合素質(zhì)測試筆試成績相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）高者優(yōu)先錄??；若仍相同，則按照城陽區(qū)教育和體育局招生文件的同分排序原則進(jìn)行錄取。所錄取考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）不低于我區(qū)“公辦普通高中學(xué)校普通生錄取資格線”。
入學(xué)后學(xué)校將根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試?yán)砜扑仞B(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個(gè)理科素養(yǎng)強(qiáng)基班；根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試文科素養(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個(gè)文科素養(yǎng)強(qiáng)基班。學(xué)段結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和學(xué)段期末學(xué)分認(rèn)定考試成績，按照“有進(jìn)有出”原則，對自招班學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，解釋權(quán)歸學(xué)校。
(七)日程安排。
（一）組織保障。
學(xué)校成立招生工作委員會(huì)，委員會(huì)主任由校長擔(dān)任，委員由各處室負(fù)責(zé)人和教師代表、家長委員會(huì)代表組成。招生工作分工負(fù)責(zé)，重大問題由集體研究決定。
（二）制度保障。
學(xué)校招生工作委員會(huì)建立公示制度、誠信制度、責(zé)任追究制度和保密制度，招生工作委員會(huì)與考務(wù)人員簽定誠信協(xié)議，建立誠信檔案，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，做到招生條件明確、工作程序規(guī)范、實(shí)施辦法公開、錄取結(jié)果公示。
（三）監(jiān)督機(jī)制。
招生工作全程接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校及時(shí)受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報(bào)，確保招生工作公平、公正、公開。
（四）咨詢服務(wù)。
（1）咨詢電話：xxx、
（3）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：
中學(xué)自主招生方案篇四
依據(jù)上海市教委文件，結(jié)合20xx年閔行區(qū)中小學(xué)招收藝體類特長生工作意見制定本方案：
上虹中學(xué)是閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)校。20xx學(xué)年起學(xué)校又開設(shè)圍棋特色教學(xué)項(xiàng)目。開設(shè)了圍棋進(jìn)課堂課程，全年級普及圍棋教學(xué)，每班每周1節(jié)圍棋課，注重基礎(chǔ)教育，將特長教育課程化。我們選拔優(yōu)秀隊(duì)員成立了校圍棋隊(duì)和足球隊(duì)，每周3課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練，延伸“生長性”，將特長教育梯隊(duì)化。規(guī)范的管理促進(jìn)社團(tuán)良性發(fā)展，在參加的各級競賽，均獲佳績。20xx年我校綜合績效評估喜獲優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，對特長學(xué)生的培養(yǎng)也是成績喜人：17年實(shí)現(xiàn)了連續(xù)第四年6年級全員參與上海市圍棋定級賽，通過率100%。17年我校“虹韻”圍棋社隊(duì)員獲得區(qū)各項(xiàng)比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)8人次，團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)5次。18年1月，我們力克群雄，獲初中團(tuán)體第二，夏薇謙初中組女子個(gè)人冠軍，李東旭雙子星冠軍，邵依寧九路棋賽亞軍，張博深九路棋賽季軍。我?！昂珥崱弊闱蜿?duì)20xx年獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足聯(lián)賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第四名的好成績，20xx年10月獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足杯賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第五名的好成績。20xx年12月參加上海市陽光體育大聯(lián)賽“千校萬班”足球技能賽分別榮獲六、七年級組，八、九年級組別一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
1、學(xué)校成立特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，工作小組負(fù)責(zé)圍棋、足球特長生的招生項(xiàng)目、范圍、計(jì)劃人數(shù)、程序、招生錄取結(jié)果及向社會(huì)公布等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐穎萍。
組員：王榮渤、翁歡群、沈潔紅、張磊、莫櫻櫻。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)特長生招生資料的收集整理以及名單的上報(bào)等相關(guān)工作。
圍棋特長生：5人。
足球特長生：5人。
1、報(bào)名條件：
招生對象須是閔行學(xué)籍小學(xué)畢業(yè)生，符合招生基本條件，選擇在閔行區(qū)小學(xué)升初中入學(xué);如是外省市戶籍學(xué)生必須符合隨遷子女招生入學(xué)條件。
(2)身體健康;愛好圍棋或足球項(xiàng)目，有一定的基礎(chǔ)，有相關(guān)比賽證書或相關(guān)考級證書優(yōu)先錄取。
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)評定為優(yōu)良。
2、報(bào)名要求：
(1)提供戶口本、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。
(2)提供學(xué)生成長記錄冊(四、五年級)以及相關(guān)能證明自己具有特長或潛質(zhì)的資料復(fù)印件。
(3)上交《特長生資格審查表》，從我校網(wǎng)站(http:///)下載(附后)。
1、報(bào)名時(shí)間：4月11日—4月13日(上午8：00—下午4：30)。
2、學(xué)校名稱：上海市閔行區(qū)上虹中學(xué)。
報(bào)名地址：閔行區(qū)虹橋鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)南路110號。
3、收取材料地點(diǎn)：上虹中學(xué)教導(dǎo)處。
4、材料收取人：翁老師、陳老師。
5、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：翁老師64653965(教導(dǎo)處)。
6、學(xué)校在報(bào)名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過初步審核資料，于4月20日電話通知參加測試的學(xué)生。
7、4月21日組織項(xiàng)目測試，依據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄取。
交通線路：
931路、69路、87路、867路、地鐵9號線(合川路)均可直達(dá)。
中學(xué)自主招生方案篇五
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的深圳中學(xué)中考自主招生方案，希望對大家有所幫助。
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點(diǎn)學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后四年圓滿地完成了自主選拔錄取試點(diǎn)工作，得到了社會(huì)的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)我校申請，市教育局批復(fù)，深圳中學(xué)20xx年中招工作中將繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我?！敖ㄔO(shè)學(xué)術(shù)性高中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實(shí)現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
依據(jù)市教育局批復(fù)，僅招收本市獨(dú)立設(shè)置的初級中學(xué)（不含完全中學(xué)的初中部，本校初中部除外）和9年一貫制義務(wù)教育學(xué)校且具有深圳戶籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會(huì)責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)（特長異稟者，報(bào)深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)）的2015屆初中畢業(yè)生。
我校2015年高一年級自主招生人數(shù)120名。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為400—600人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1、網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)名截止時(shí)間為20xx年5月11日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會(huì)教育服務(wù)中心2015年中考自主招生報(bào)名”，按要求注冊會(huì)員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交（在截止日前可反復(fù)修改）。
2、資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報(bào)材料，進(jìn)行初選。通過初選的學(xué)生名單將在5月16日通過社會(huì)教育服務(wù)中心會(huì)員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
3、初選確認(rèn)：獲得初選通知的.學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時(shí)間為5月17日12：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動(dòng)放棄入選資格，將被取消面試資格。
4、后備遞補(bǔ)：若因個(gè)別學(xué)生沒有進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，我校將根據(jù)初選學(xué)生的排名進(jìn)行后備遞補(bǔ)，并在5月17日20：00以后通過社會(huì)教育服務(wù)中心會(huì)員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
5、后備確認(rèn)：獲得后備遞補(bǔ)通知的學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時(shí)間為5月18日20：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動(dòng)放棄入選資格，將被取消面試資格。
6、自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：
5月23日，學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，選出擬錄取的120名正式錄取學(xué)生。學(xué)生名單將在網(wǎng)上公示，同時(shí)短信通知學(xué)生和家長。
7、名單上報(bào)：5月25日，把擬錄取的學(xué)生名單上報(bào)教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報(bào)中考志愿。若未完成自主招生計(jì)劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計(jì)劃。
8、發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項(xiàng)工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1、自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2、自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個(gè)招生期間開通以下咨詢電話：xxxx
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：xxxx，傳真：8222xx1。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1、考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格；已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定；已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2、本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇六
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實(shí)施意見的通知》溫教基〔2xxxx〕146號和《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年重點(diǎn)中學(xué)提前自主招生實(shí)施辦法的通知》溫教基〔2xxxx〕147號精神，在認(rèn)真總結(jié)歷年招生改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)研究,決定2xxxx年清樂中學(xué)實(shí)行提前自主招生。具體實(shí)施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想：有利于高中招生制度的改革，推進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
（二）工作原則：公平、公正、公開、擇優(yōu)。
二、組織機(jī)構(gòu)與職能。
為了加強(qiáng)對清樂中學(xué)提前自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立清樂中學(xué)提前自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。葉文杰任組長，詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施清樂中學(xué)提前自主招生工作。
提前自主招生對象為具有創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長突出，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，身心健康并具有清樂市初中學(xué)籍（推薦學(xué)校學(xué)籍）或清樂市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生名額共80名。根據(jù)考生參加清樂中學(xué)綜合素質(zhì)測試成績擇優(yōu)招錄。
（一）推薦依據(jù)：各學(xué)校根據(jù)報(bào)名學(xué)生的德、智、體各方面情況，按照相關(guān)年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科考試總成績擇優(yōu)推薦。其總成績的構(gòu)成為：八年級第二學(xué)期期末考試成績占20%，九年級第一學(xué)期期末考試成績占40%、本學(xué)期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試成績占40%。
（二）推薦人數(shù)及辦法。
1.推薦名額分配方法：根據(jù)各學(xué)校2xxxx年至2xxxx年上清樂中學(xué)公費(fèi)線且被清樂中學(xué)公費(fèi)（含定向生達(dá)到公費(fèi)線以上，2xxxx年保送生提前錄取250分以上）錄取，并就讀清樂中學(xué)的學(xué)生數(shù)累計(jì)達(dá)到13人以上，以15：4的比例確定推薦名額（各初中的推薦名額見附件1）。
2.各學(xué)校推薦人數(shù)：
（1）附件1中的20所初中學(xué)校在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，根據(jù)推薦名額數(shù)確定推薦學(xué)生數(shù)。
（2）其余初中學(xué)校（除20所外）在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，各校均推薦1人。
3.具有以下條件之一的，不占該初中學(xué)校的推薦名額（以下簡稱四類考生）。
（1）獲得“生活中數(shù)學(xué)”競賽溫州市一等獎(jiǎng)的；
（2）獲得“清樂市青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)的；
（3）初中階段曾參加全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)奧林匹克競賽獲溫州市三等獎(jiǎng)以上的。
（4）初中階段曾獲得溫州市、清樂市小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家和小科學(xué)家稱號的。
（一）各初中要成立以校長為組長的清樂中學(xué)自主招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度），并張榜公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單、清樂中學(xué)自主招生推薦名額、推薦對象。
（二）考生材料申報(bào)。各初中要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“清樂中學(xué)自主招生推薦方案”，于2xxxx年3月24日前將推薦學(xué)生匯總表的excel電子表（見附件3）,其中一份發(fā)送到教育局普教科備案，另一份發(fā)送到清樂中學(xué)教務(wù)處，并附考生電子照片，所報(bào)材料必須客觀、真實(shí)、有效。
（三）考生資格審查。3月26日前完成對報(bào)名學(xué)生的資格審查，確定參加綜合素質(zhì)測試學(xué)生名單，同時(shí)將符合條件的參加測試學(xué)生名單報(bào)市教育局。3月28日下午15：00前，各初中校到樂中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并帶推薦學(xué)生登記表（見附件2）紙質(zhì)材料。
（一）測試時(shí)間和方式。測試時(shí)間：2xxxx年3月29日。由清樂中學(xué)組織命題、測試和評分閱卷等工作。
（二）測試內(nèi)容：
1.測試學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，四門學(xué)科合計(jì)測試時(shí)間一天，具體安排另行通知。
2.各科測試范圍為七年級至九年級上學(xué)期止。
（一）設(shè)立最低錄取分?jǐn)?shù)線：綜合素質(zhì)測試成績排名為前135名的考生成績，作為本次自主招生錄取的最低分?jǐn)?shù)線，在最低分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生不予錄取。
（二）錄取工作在教育局監(jiān)督下由樂中招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考生的綜合能力測試成績，按以下順序進(jìn)行錄取：
1．首先在附件1中的20所初中學(xué)校的考生中，各學(xué)校按規(guī)定參加考試人數(shù)的4：1分別擇優(yōu)錄取（錄取數(shù)取整數(shù)四舍五入）。
2．再在除20所初中學(xué)校以外的其他初中學(xué)校的'考生中擇優(yōu)錄取3名。
3．然后再在綜合素質(zhì)測試成績已上最低錄取分?jǐn)?shù)線的未取四類考生中擇優(yōu)錄取不超過4名。
4．最后在上述三項(xiàng)錄取完成后，若錄取人數(shù)不足80名，再在參加本次綜合素質(zhì)測試的未取考生中擇優(yōu)錄取，直至錄取人數(shù)達(dá)到80名。
5．預(yù)錄取名單將在市教育局網(wǎng)站和清樂中學(xué)網(wǎng)站上公示。
（三）在錄取過程中，如出現(xiàn)“同分”考生人數(shù)多于錄取名額尾數(shù)的情況時(shí)，則按“同分”考生的語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績擇優(yōu)錄取，再以語文、數(shù)學(xué)兩科總成績擇優(yōu)錄取；如還相等，則以語文成績擇優(yōu)錄取。
（四）4月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將已錄取的學(xué)生名單公示，經(jīng)清樂市高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，報(bào)溫州市教育局備案，并錄入溫州市中招管理系統(tǒng)予以確認(rèn)。
（一）已被錄取的學(xué)生不再參加溫州市2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到清樂中學(xué)報(bào)到，若未如期報(bào)到或參加2xxxx年各類升學(xué)考試的，視為自動(dòng)放棄錄取資格。學(xué)生錄取后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格和被推薦學(xué)生所在初中下年度提前自主招生推薦資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。如出現(xiàn)上述情況其學(xué)校的錄取名額不補(bǔ)，收回的名額用于清樂中學(xué)面向全市招收統(tǒng)招生。
（二）被清樂中學(xué)提前自主招生錄取的學(xué)生，清樂中學(xué)將自主組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。
（三）清樂中學(xué)提前自主招生工作，由清樂市教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
清樂中學(xué)提前自主招生工作，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，各學(xué)校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照提前自主招生學(xué)生的條件和操作程序，積極穩(wěn)妥地做好考生的推薦工作；并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
附件：
4.有關(guān)事項(xiàng)。
中學(xué)自主招生方案篇七
為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，為廣大游客創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的旅游環(huán)境，快捷、有序、高效的、處理各種突發(fā)事件，按照自治區(qū)文化和旅游廳相關(guān)文件要求，結(jié)合景區(qū)實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
景區(qū)成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
組長：李學(xué)峰；
成員：韋春江、張戰(zhàn)勝、黃亞其、殷和、秦泰。
領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格履行疫情防控責(zé)任，加強(qiáng)預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識教育，提高自我防范意識，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各項(xiàng)目、各部門應(yīng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組展開各項(xiàng)工作，達(dá)成搞好衛(wèi)生防疫的合力，共同守護(hù)納林湖這片凈土。
公司各部門、各項(xiàng)目要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作的重點(diǎn)，主要做好通風(fēng)、消毒兩項(xiàng)工作：每天上、下班時(shí)，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào)。除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工要注重個(gè)人衛(wèi)生。
1、綜合辦公室：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作；準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
2、財(cái)務(wù)后勤部：在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)綜合辦等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。
3、游船部、項(xiàng)目管理部：做好碼頭、游船等工作區(qū)及辦公區(qū)內(nèi)的消毒工作，通過有序排隊(duì)、檢票、分流分段等方式完成各項(xiàng)防疫工作。
公司全員應(yīng)努力提高預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障員工的身體健康和生命安全，維護(hù)公司正常的安全生產(chǎn)秩序，具體措施如下：
1、號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生，實(shí)行佩戴口罩的上崗制度。
2、在景區(qū)檢票口設(shè)立體溫檢查點(diǎn)，入園人員必須進(jìn)行體溫檢查和登記。
3、消毒滅菌。對園區(qū)、辦公區(qū)、宿舍等重要場所及其設(shè)備、門把手、衛(wèi)生間等公共部位每日消毒，及時(shí)清理垃圾。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，實(shí)行分餐制，用餐盡量拉開距離。設(shè)置洗手點(diǎn)，公用器具采用消毒柜消毒，單獨(dú)碗筷單獨(dú)消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。
5、衛(wèi)生間做好消毒通風(fēng)、清潔衛(wèi)生工作。
6、公司全體人員每人每天體測3次以上，堅(jiān)決杜絕體溫超過正常值人員上崗。出現(xiàn)體溫超過37、3℃人員，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行隔離觀察。
1、疫情一旦發(fā)生，應(yīng)馬上上報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向衛(wèi)生部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。
4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治作為工作的重點(diǎn)，行政部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，財(cái)務(wù)后勤部要做好疫情防治的保障工作。
5、疫情發(fā)生時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期盡早過去。
應(yīng)急辦公室設(shè)在綜合辦公室，儲備了適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液。廠區(qū)內(nèi)小車一輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機(jī)、對講機(jī)的方式進(jìn)行。
實(shí)行責(zé)任追究制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人，其余人員一崗多責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，本著對游客、家人、自己的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好傳染病防控工作，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)責(zé)任、措施不當(dāng)造成公司傳染病疫情擴(kuò)散傳播或?qū)救藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
報(bào)警服務(wù)：110。
急救中心：120。
中學(xué)自主招生方案篇八
根據(jù)"xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅(jiān)持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎(jiǎng)證明。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報(bào)名方法：符合報(bào)名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名",按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和申報(bào)一個(gè)特長項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。
（2）網(wǎng)上報(bào)名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報(bào)名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。⒈救讼嚓P(guān)榮譽(yù)證書（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
1、評委。
藝術(shù)類專項(xiàng)素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。
2、考試：
時(shí)間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）。
地點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個(gè)升降號以內(nèi)）表演限時(shí)六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項(xiàng)素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價(jià)。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項(xiàng)素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結(jié)束上報(bào)市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報(bào)考資格的考生，在中考填報(bào)志愿時(shí)，必須在統(tǒng)招第一志愿填報(bào)我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
1、考生按測試時(shí)間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。
1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。
2、排練：計(jì)劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長生報(bào)考專業(yè)藝術(shù)院校。
附件一：
聲樂專項(xiàng)素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)。
項(xiàng)目。
內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)。
基本要求。
音準(zhǔn)。
無走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。
節(jié)奏。
歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時(shí)值足。
吐字。
發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息。
有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。
音色。
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現(xiàn)。
歌曲表現(xiàn)力。
理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場表演力。
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運(yùn)用得當(dāng)。
聲音控制力。
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點(diǎn)，有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握。
通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格，塑造完美音樂形象。
視唱。
音準(zhǔn)。
在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍。
準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
識譜。
快速認(rèn)讀線譜、簡譜，無錯(cuò)音，演唱流暢。
中學(xué)自主招生方案篇九
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點(diǎn)學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后五年圓滿地完成了自主選拔錄取試點(diǎn)工作，得到了社會(huì)的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我校擬在2016年中招工作中繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我?！敖ㄔO(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實(shí)現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
招收本市具有深圳學(xué)籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會(huì)責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)(特長異稟者，報(bào)深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))的2016屆初中畢業(yè)生。
五、招生計(jì)劃(最終依市教育局批復(fù)而定)
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為600-700人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1. 網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)名截止時(shí)間為2016年5月3日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)官方的'網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會(huì)教育服務(wù)中心2016年中考自主招生預(yù)報(bào)名的入口”，按要求注冊會(huì)員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交(在截止日前可反復(fù)修改)。
2.資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報(bào)材料，進(jìn)行初選。
3.自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估。
4.名單上報(bào)：把擬錄取的學(xué)生名單上報(bào)教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報(bào)中考志愿。若未完成自主招生計(jì)劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計(jì)劃。
5.發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項(xiàng)工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1.自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2.自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個(gè)招生期間開通以下咨詢電話：82195485。
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：82222572，傳真：82228181。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1.考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格;已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定;已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2.本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，不斷深化普通中小學(xué)招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平教育的機(jī)會(huì)，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。
小學(xué)一年級的招生對象為：符合義務(wù)教育法規(guī)定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。
初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學(xué)六年級的學(xué)生，我縣戶籍回宜人員子女，進(jìn)城務(wù)工人員子女。
因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向?qū)W區(qū)學(xué)校提出緩學(xué)申請，學(xué)校同意后上報(bào)縣教科體局審核存檔，延緩入學(xué)期滿后督促辦理入學(xué)。
義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則劃定學(xué)區(qū)范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補(bǔ)充”的原則，明確入學(xué)登記，規(guī)范新生錄取程序。
20xx年，全縣義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)實(shí)行劃片入學(xué)，各學(xué)校要優(yōu)先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實(shí)際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學(xué)。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。
（一）學(xué)校按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。小學(xué)升初中按照對口直升、免試入學(xué)的原則，各學(xué)校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區(qū)進(jìn)行招生，各初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。
（二）九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在學(xué)區(qū)初中，持戶口簿和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料到申請就讀的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
（三）做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實(shí)行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務(wù)工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。縣教科體局在審核“四證”的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排隨遷子女到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。各義務(wù)教育公辦學(xué)校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就學(xué)。
“四證”具體內(nèi)容：
1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我縣戶籍務(wù)工人員提供縣居住證及相關(guān)材料，我縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我縣居住證明及相關(guān)材料。
2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復(fù)印件。
3.務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實(shí)有效的勞動(dòng)務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學(xué)區(qū)學(xué)校和流出區(qū)縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務(wù)工證明）。
（四）落實(shí)優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學(xué)政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，凡符合優(yōu)待條件的，按照相關(guān)政策落實(shí)。
(五)做好殘疾兒童少年入學(xué)。縣教科體局充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會(huì)的職能，根據(jù)我縣殘疾人教育專家委員會(huì)評估意見，對具備學(xué)習(xí)能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學(xué)校不得無故拒收。對于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學(xué)校入學(xué)；對于需專人護(hù)理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠(yuǎn)程教育等方式，確保其接受義務(wù)教育。
1.核定招生計(jì)劃。5月20日前，縣科體局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素核定各學(xué)校義務(wù)段起始年級招生計(jì)劃。編制招生計(jì)劃班額不得超過55人。
2.劃分、公布學(xué)區(qū)。5月25前，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、招生規(guī)模、交通狀況等因素，進(jìn)一步完善修訂各公辦學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，做到學(xué)校學(xué)區(qū)范圍全覆蓋。6月3日，向社會(huì)公布各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。
3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學(xué)區(qū)學(xué)校登記。學(xué)校向符合條件的適齡兒童少年發(fā)放《入學(xué)通知書》。
4.報(bào)到注冊。20xx年秋季開學(xué)報(bào)到時(shí)間，適齡兒童少年持《入學(xué)通知書》和預(yù)防接種查驗(yàn)證明到學(xué)校報(bào)到注冊入學(xué)。
（一）不斷完善工作機(jī)制。各學(xué)校要加強(qiáng)對義務(wù)教育招生入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、主任具體負(fù)責(zé)的責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，公正透明的管理工作機(jī)制。要在認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完善義務(wù)教育招生入學(xué)方案，明確招生入學(xué)工作的各項(xiàng)要求，細(xì)化分工，落實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)。縣教科體局將加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按照就近原則入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費(fèi)及提前招生等行為，確保義務(wù)教育招生工作順利實(shí)施。
（二）廣泛宣傳招生入學(xué)政策。6月3日前，將義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案上報(bào)市教育局，6月3日通過政府的網(wǎng)站向社會(huì)公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)區(qū)劃分、招生辦法、資格條件、時(shí)間安排、招生政策等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)宣傳。縣教科體設(shè)立咨詢電話，明確負(fù)責(zé)人員，及時(shí)為群眾解讀招生入學(xué)政策，解答疑問，回應(yīng)關(guān)切。
（三）依法保障入學(xué)權(quán)利。要落實(shí)控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“六冊五表一單”，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。對父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成失學(xué)、輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，要依法追究法律責(zé)任。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。要準(zhǔn)確掌握在戶籍地外入學(xué)學(xué)生情況。凡從戶籍地流出到縣市區(qū)以外借讀的學(xué)生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。
（四）堅(jiān)決禁止違規(guī)招生。任何義務(wù)教育學(xué)校不得組織或通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相組織提前招生；嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
（五）嚴(yán)格處罰問責(zé)。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，設(shè)置咨詢（舉報(bào)）電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)查處違規(guī)招生行為。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。
中學(xué)自主招生方案篇十一
xx招生辦：
xxx同學(xué)系我校近年來涌現(xiàn)的一名品學(xué)兼優(yōu)的高三應(yīng)屆畢業(yè)生。該生抱負(fù)志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)精益求精，生活多姿多彩，為人善良樂觀，是我校不可多得的優(yōu)秀學(xué)生。
該生學(xué)業(yè)精深，思維縝密，在學(xué)習(xí)上有不凡的實(shí)力。她講求學(xué)習(xí)方式方法，善于從課本找規(guī)律，向課堂要效率，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得透徹，各門功課齊頭并進(jìn)，學(xué)業(yè)成績在全校中名列前茅。曾先后獲得省高中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、省高中化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生物理競賽競賽xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)，20xx年被被評為市級三好學(xué)生，并連續(xù)三年被評為區(qū)級三好學(xué)生。
該生秀外慧中，多才多藝，在師生中有強(qiáng)大的氣場。她能歌善舞，文學(xué)素養(yǎng)尤為突出。多次在校級運(yùn)動(dòng)會(huì)中跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上摘桂，文藝競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。她思維活躍，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，自主制作的科技創(chuàng)新作品獲得過市級一等獎(jiǎng)。她長期負(fù)責(zé)學(xué)校小記者站工作，有多篇新聞報(bào)道、散文隨筆見諸報(bào)刊雜志。
該生心地純潔，熱心公益，在社會(huì)上有良好的口碑?！皒x事故”事發(fā)后，她一清早和同學(xué)們趕赴事發(fā)地，動(dòng)員父老鄉(xiāng)親參與救援活動(dòng)，她組織學(xué)生到殯儀館看望遇難者家屬，給遇難人員子女寫信，撫慰心靈創(chuàng)傷，被團(tuán)區(qū)委評為救援活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。她關(guān)注生態(tài)環(huán)保事業(yè)，針對我縣?；髽I(yè)多，環(huán)保壓力大的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，在深入走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，她在《xxx》發(fā)表《xxx》的新聞報(bào)道。促使全區(qū)組織開展專項(xiàng)行動(dòng)，維護(hù)了一方平安。
該生視野開闊，知識面廣，在成長中有無限的潛力。她關(guān)心時(shí)事，《xxx》和《xxx》從正反兩面切中時(shí)弊，理性思考傳統(tǒng)文化和西方文明的碰撞。她關(guān)注國家大事，渴望在中國夢的感召下為民族復(fù)興添磚加瓦?；谏鐣?huì)責(zé)任，她以數(shù)理、英語與人文科學(xué)等專業(yè)為目標(biāo)，并為之付出較大努力。
有鑒于此，我們認(rèn)為xxx同學(xué)綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子。為此，鄭重推薦該生參加貴校自主招生選撥測試。
校長簽名：公章。
中學(xué)自主招生方案篇十二
為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》（湘教發(fā)[20xx]29號）和《衡陽市進(jìn)一步規(guī)范高中階段辦學(xué)行為、整頓招生秩序的實(shí)施意見》（衡教發(fā)[20xx]16號）文件精神，認(rèn)真做好20xx年衡陽市高中階段招生工作，特制定本辦法：
高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)貫徹公平、公正的原則；堅(jiān)持“六個(gè)統(tǒng)一”（即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；統(tǒng)一宣傳；統(tǒng)一劃定招生區(qū)域；統(tǒng)一制定招生計(jì)劃；統(tǒng)一考試；統(tǒng)一錄?。┑脑瓌t；普職合理分流的原則；尊重志愿，擇優(yōu)錄取的原則。
一、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.市教育局成立高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長擔(dān)任組長，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)解決招生中遇到的問題，基教科科長擔(dān)任辦公室主任，職成科、計(jì)財(cái)科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室副主任。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，有序地開展招生工作，確保高中階段招生考試工作順利完成。
二、合理下達(dá)招生計(jì)劃。
2.市、縣兩級教育行政部門根據(jù)各高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和當(dāng)年初中畢業(yè)生的數(shù)量和普職分流5:5的比例，合理制定各校招生計(jì)劃。各縣（市、區(qū)）的招生計(jì)劃意向于4月中旬前上報(bào)市教育局計(jì)財(cái)科，經(jīng)審核后，由市教育局統(tǒng)一下達(dá)，并下發(fā)普通高中學(xué)校招生代碼表和中等職業(yè)學(xué)校招生代碼與專業(yè)代碼。
3.招生計(jì)劃下達(dá)后，各級教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行，并按省廳有關(guān)規(guī)定編班，嚴(yán)格控制大班額。如因特殊情況需調(diào)整計(jì)劃，應(yīng)按“先審批，后實(shí)施”的程序報(bào)市教育局高中階段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施，。
4.職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃分區(qū)域內(nèi)計(jì)劃和區(qū)域外計(jì)劃。區(qū)域內(nèi)計(jì)劃實(shí)行指令性計(jì)劃。區(qū)域外計(jì)劃實(shí)行指導(dǎo)性計(jì)劃。城區(qū)職業(yè)院校的招生計(jì)劃分校下達(dá)到各縣（市、區(qū)），建立城區(qū)職業(yè)院校生源基地。
5.高中階段學(xué)校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動(dòng)，不得提前。所有學(xué)校通過各類媒體等渠道發(fā)布的招生信息，必須經(jīng)主管教育行政部門審批，不得發(fā)布虛假招生信息，誤導(dǎo)考生和家長。
6.認(rèn)真做好中職學(xué)校的招生宣傳，中職學(xué)校招生宣傳工作在市教育局職成科統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，市教育局統(tǒng)一編制中職學(xué)校招生宣傳資料，各生源學(xué)校必須在市、縣教育行政部門的統(tǒng)一組織下5月20日前將宣傳資料發(fā)放到初中畢業(yè)生手中，并將高中階段招生政策向每一位初中畢業(yè)生及家長宣講。
7.各招生學(xué)校不得私自到各初中學(xué)校對考生及家長進(jìn)行招生宣傳，更不允許與初中學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)建立任何招生委托關(guān)系。
四、認(rèn)真做好考生報(bào)名工作。
8.在籍初中畢業(yè)生在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名。各學(xué)校對報(bào)名信息準(zhǔn)確核對后，按時(shí)上報(bào)所在地教育行政主管部門中招辦，各縣（市、區(qū)）中招辦對信息統(tǒng)一匯總審核后，上報(bào)市中招辦。
9.外地回衡等無本地有效學(xué)籍考生根據(jù)市教育局中招辦公布的《報(bào)名須知》的有關(guān)要求，于5月6日—15日到戶口所在縣級教育行政部門中招辦辦理報(bào)名手續(xù)，屬市城區(qū)戶口的考生直接到市教育局中招辦辦理報(bào)名手續(xù)。
10.考生報(bào)名均統(tǒng)一使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)名，系統(tǒng)中在籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生未經(jīng)批準(zhǔn)均應(yīng)報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試，否則不予畢業(yè)和升學(xué)。
五、統(tǒng)一組織考試。
11.考點(diǎn)的確定。各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)生源分布狀況及學(xué)校辦學(xué)條件，按相對集中、就近的原則確定考點(diǎn)，報(bào)市教育局備案。
12.考場的編排。市中招辦根據(jù)考生的信息集中、統(tǒng)一編排考場，隨機(jī)編制考生的座位號。由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一印制、發(fā)放考生準(zhǔn)考證。
13.命題。由市教育局中招辦統(tǒng)一組織命題。
14.監(jiān)考。在縣市區(qū)范圍內(nèi)，實(shí)行交叉、滾動(dòng)監(jiān)考，考點(diǎn)主任由各縣（市、區(qū)）教育局局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
15.閱卷統(tǒng)分。由市教育局中招辦組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)分。
六、認(rèn)真做好考生志愿填報(bào)工作。
16.高中階段學(xué)校志愿按錄取批次分為省示范普通高中（普高一批）、經(jīng)市教育局批準(zhǔn)面向全市行政區(qū)域招生普通高中學(xué)校的計(jì)劃（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、國家示范性職高（職高一批）、區(qū)域內(nèi)中職（職高二批）、縣域外普通中職（職高三批）等六批次。
17.初中學(xué)校要在中考前安排3個(gè)以上課時(shí)的“職業(yè)生涯規(guī)劃”指導(dǎo)課，幫助學(xué)生做好適合自身發(fā)展的選擇，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，同時(shí)充分尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利。
18.有意向就讀普通高中的市城區(qū)考生普高志愿填報(bào)時(shí)間統(tǒng)一為：第一輪志愿在6月20日上午8：15—8：25英語科考試前填報(bào)；第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現(xiàn)場填報(bào)補(bǔ)錄志愿?？忌鷳?yīng)在認(rèn)真閱讀志愿填涂卡（見附件1）上相關(guān)信息后，在考場集中填涂普通高中學(xué)校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民辦高中）。
19.有意向就讀職高的考生可在考場填涂職業(yè)高中學(xué)校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。
20.每一批次均設(shè)“服從分配”一欄，不填涂，則視為不服從分配。志愿填報(bào)后，一律不得更改，并對所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。
七、認(rèn)真做好考生錄取工作。
21.統(tǒng)一考生的'錄取工作。全市統(tǒng)一錄取時(shí)間，統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管理。市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）分類別同步錄取，依次為普高一批、普高二批、普高三批；職高一批、職高二批、職高三批。各縣（市、區(qū)）在劃定普高錄取最低控制分?jǐn)?shù)線后，應(yīng)及時(shí)將控制線以下的生源數(shù)據(jù)移交市中招辦，由市中招辦統(tǒng)一辦理市直職業(yè)學(xué)校的錄取手續(xù)，普高學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得錄取控制分?jǐn)?shù)線下學(xué)生。已被錄取的考生一律不得重復(fù)錄取，沒有填報(bào)志愿的考生一律不能錄取。不按規(guī)定錄取的新生一律不辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。
22.普通高中學(xué)校招生以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績（滿分1080分，含新增體育20分，藝術(shù)60分。）、理化生實(shí)驗(yàn)操作等第、綜合素質(zhì)評定等第和考生志愿作為錄取依據(jù)。中職招生以初中畢業(yè)證書、考生志愿和綜合素質(zhì)評定等第作為錄取依據(jù)。
23.市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）教育局中招辦在中考成績出來后，應(yīng)根據(jù)招生計(jì)劃科學(xué)劃定本區(qū)域內(nèi)各類普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，按要求報(bào)市教育局中招辦備案，嚴(yán)格執(zhí)行線上錄取。
24.普通高中繼續(xù)實(shí)行直升生招生制度。市城區(qū)的完全中學(xué)可在本校初中生中招錄直升生，招錄人數(shù)比例不超過招生計(jì)劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學(xué)校綜合評價(jià)擇優(yōu)、校內(nèi)公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學(xué)業(yè)考試前進(jìn)行，被錄取的直升生不再參加初中畢業(yè)的學(xué)業(yè)考試。
25.普通高中繼續(xù)實(shí)行定向招生制度。將省示范高中學(xué)校公費(fèi)計(jì)劃的40%定向分配到本區(qū)域各初中學(xué)校，按考生志愿，學(xué)業(yè)成績在省示范高中公費(fèi)分?jǐn)?shù)線下降30分且綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到a等第的三年學(xué)籍無異動(dòng)的學(xué)生中擇優(yōu)錄取，定向生計(jì)劃適當(dāng)向新課改初中合格校傾斜（在基本標(biāo)準(zhǔn)上提高1個(gè)百分點(diǎn)的比例）?？忌C合素質(zhì)評價(jià)工作不規(guī)范、不及時(shí)的初中學(xué)校不予分配此項(xiàng)招生計(jì)劃。
26.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的面向全市行政區(qū)域的招生計(jì)劃。市各省示范性普通高中可招收“創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實(shí)驗(yàn)班”各100名，市田家炳中學(xué)招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“勵(lì)志班”40名（招生對象均為成績特別優(yōu)秀的貧困家庭考生）。以上生源畢業(yè)后，參加高考的成績，分別計(jì)算到錄取學(xué)校和生源地。
27.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的專業(yè)生招生計(jì)劃。具體請見《20xx年衡陽市城區(qū)普通高中招收特長生實(shí)施辦法》（附件2-5）。
28.考生理化生實(shí)驗(yàn)操作、綜合素質(zhì)評定達(dá)到c等（含c等）以上，才具有錄取高中階段學(xué)校的資格。
29.普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校先報(bào)市教育局中招辦審批，學(xué)校后辦理錄取手續(xù)的原則；凡招生計(jì)劃未錄滿的公辦學(xué)校在進(jìn)行補(bǔ)錄的時(shí)候，必須嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策；任何學(xué)校都不能補(bǔ)錄已被其他學(xué)校錄取的考生;嚴(yán)禁招生學(xué)校外掛學(xué)籍到其他普通高中學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)接收寄讀、借讀學(xué)生。
八、優(yōu)惠政策。
30.根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》（教基廳[20xx]3號）等有關(guān)規(guī)定，符合下列條件的，給予考生優(yōu)惠。
（1）被評為省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的降5分錄取。
（2）烈士子女降10分錄取。
（3）因公犧牲軍人、一級至四級殘疾軍人子女降5分錄取。
（4）少數(shù)民族及僑屬子女降5分錄取。
（5）農(nóng)村獨(dú)生子女和農(nóng)村兩女家庭子女降5分錄取。
以上優(yōu)惠項(xiàng)目不累計(jì)，只取最高一項(xiàng)優(yōu)惠加分。
31.享有優(yōu)惠政策資格的考生填報(bào)《優(yōu)惠加分申請表》（見附件6）及縣級及以上相關(guān)單位出具的相關(guān)證明材料原件提交學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局中招辦審核（1）至（5）項(xiàng)內(nèi)容，第（5）優(yōu)惠項(xiàng)目還需遞交《獨(dú)生子和雙女家庭優(yōu)惠加分審核表》（見附件7）到市、縣計(jì)劃生育工作部門審核，過期不予補(bǔ)辦。各學(xué)校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優(yōu)惠條件的考生名單（附件8）在校內(nèi)張榜公布。凡有弄虛作假的，一律取消考生的政策性優(yōu)惠資格，并對有關(guān)人員按規(guī)定給予行政處分。
九、附則。
32.各縣市區(qū)教育局、生源學(xué)校和招生學(xué)校違反本規(guī)定，擅自違規(guī)招生的，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究違規(guī)單位責(zé)任人的責(zé)任。
33.考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加中考報(bào)名、填報(bào)志愿(含征集志愿)，并對所填信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人貽誤時(shí)間或填報(bào)錯(cuò)誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。
34.各縣市區(qū)教育局應(yīng)根據(jù)本實(shí)施方案，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，報(bào)市教育局備案。
35.我市過去的規(guī)定與本實(shí)施方案不一致的，以本實(shí)施方案為準(zhǔn)。
36.本實(shí)施方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十三
我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個(gè)去實(shí)現(xiàn)他人生理想的好機(jī)會(huì)。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué)。
認(rèn)識***同學(xué)的時(shí)候是**年的夏天，那時(shí)學(xué)生們都在軍訓(xùn)，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時(shí)，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會(huì)上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的思想品德和獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨(dú)特的思維方式。在別的同學(xué)看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個(gè)聰明會(huì)利用好時(shí)間的的學(xué)生。在課上，他總是會(huì)集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照。基于此，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會(huì)有更大的突破。
“***這個(gè)學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話，
的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強(qiáng)，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實(shí)際意義，就像杜甫所說的“文章合為時(shí)而作”那樣能夠針砭時(shí)事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因?yàn)樗偸悄軌蛴米詈唵蔚姆椒ń鉀Q問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣，同學(xué)們說他是個(gè)“怪人”，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)?？吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時(shí)間，甚至別人和他說話有時(shí)他都聽不見。很多人不解他為何會(huì)對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會(huì)像山一樣剛毅胸懷會(huì)大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的.班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨(dú)自克服的困難時(shí)，他都會(huì)盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運(yùn)動(dòng)。因此，每次體育課和每個(gè)周末，他都會(huì)叫上幾個(gè)朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強(qiáng)健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。
****同學(xué)的志向是**大學(xué)，他很向往那個(gè)坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個(gè)年頭，近一千個(gè)日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個(gè)角落，目的就是為了考取貴校，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以，在這里，我懷著激動(dòng)的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個(gè)可造之材一定不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信，他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。致禮!
****中學(xué)。
****-**-**。
中學(xué)自主招生方案篇十四
尊敬的老師：
你們好，很高興在這里推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx，她是一名明事理，懂事善思考的學(xué)生。
我用八個(gè)字來形容她“節(jié)氣如竹，品行如蓮”。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，善于思考，不但對自己提出了非常高的要求，也經(jīng)常和同學(xué)們一起商討遇到的問題。
而老師辦公室更是她跑得最勤快的地方，每當(dāng)遇到疑點(diǎn)，一定要和老師交換意見，直至水落石出！對知識的追求和超強(qiáng)的能力讓她的成績一直處于名列前茅。
無論是課堂上的妙語連珠，還是課間的彬彬有禮，只要有她的地方，總能聽到贊許的聲音！作為班長和自理會(huì)成員的她，積極為班級為學(xué)校出謀劃策，領(lǐng)導(dǎo)班干部和同學(xué)一起做好班級常規(guī)工作，管理班級各項(xiàng)活動(dòng)，督促同學(xué)參加體育鍛煉和組織藝術(shù)節(jié)排練工作，發(fā)動(dòng)全班愛心義賣活動(dòng)，營造了一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)氛圍的集體，是一個(gè)非常有頭腦的班干部。
不但睿智有才氣，更體現(xiàn)出非凡的組織和管理能力，在班級和學(xué)校都樹立了很高的威信，也是班主任的得力助手。平時(shí)還積極協(xié)助團(tuán)支部書記發(fā)展團(tuán)員，做好團(tuán)內(nèi)工作。
作為大隊(duì)委員，認(rèn)真做好少先隊(duì)內(nèi)的工作，作為學(xué)校廣播站負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)廣播員們堅(jiān)持將最新事實(shí)動(dòng)態(tài)給到同學(xué)，讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到心靈的休息和放松！
xxx同學(xué)最為寶貴的品質(zhì)是她熱愛生活，為弱者流淚，為強(qiáng)生歡呼，相信送人玫瑰留有余香！她創(chuàng)建了愛心角落，家里的幾把傘，幾件雨衣，或者平時(shí)保存的生活小用品都在這個(gè)角落里散發(fā)著芬芳！小小的舉動(dòng)卻帶給同學(xué)們莫大的方便！整理，添置，她從來都是善雖小但必為之！給苦讀的同學(xué)們帶去溫暖和力量。
而社區(qū)活動(dòng)對她來講更是一項(xiàng)必不可少的工作。無論是世博會(huì)前后社區(qū)的演出，還是重大節(jié)日街道的活動(dòng)，她都冒著嚴(yán)寒酷暑積極參加。不僅如此，她還發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)加入到隊(duì)伍中來。近幾年的暑假，xxx同學(xué)跟隨區(qū)青少年活動(dòng)中心樂隊(duì)到佘山為重點(diǎn)高中的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)進(jìn)行開幕式演奏！她的身體里充盈著對生活的信心和快樂，這種豁達(dá)樂觀的精神將傳遞給她身邊的每個(gè)人！讓我們覺得有這樣的學(xué)生是何等的幸福！
她不但具有優(yōu)秀的思維品格，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對音樂的理解和熱愛更是讓她充滿魅力！課余時(shí)間，一架激情四溢的鋼琴，一曲委婉動(dòng)聽的'小提琴，亦或是來一首天籟如清泉微風(fēng)般的豎琴，總是讓人癡迷不已！禁不住忘卻煩惱，激勵(lì)人生，抒情生活！
擁有這樣的學(xué)生是我們學(xué)校莫大的欣慰，但幫助她，并給她提供更好更大的空間發(fā)展是我們老師的責(zé)任。
要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、是品德端正，積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二、是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三、是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四、是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信xxx同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會(huì)，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。
xx在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
我第一次聽到她的名字，是在學(xué)校新年晚會(huì)上，當(dāng)時(shí)她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中都能看到她的身影，使我能夠關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她，臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
作為轉(zhuǎn)校生，xx同學(xué)與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨(dú)特方式，以最快的`速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xx同學(xué)是一個(gè)有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參與校廣播站的工作，她標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲；主持多種文藝晚會(huì)，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅(jiān)實(shí)的英語功底和出色的論辯口才。
盡管xx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績，她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定，成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這就是xx同學(xué)，一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xx，倘能如愿，相信她一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，謝謝！
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十六
根據(jù)"__年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅(jiān)持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校__年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
二、招收項(xiàng)目及名額。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎(jiǎng)證明。
三、報(bào)名辦法及相關(guān)要求。
1、報(bào)名時(shí)間：__年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報(bào)名方法：符合報(bào)名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名",按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和申報(bào)一個(gè)特長項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。
（2）網(wǎng)上報(bào)名后，考生于__年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《__年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報(bào)名填寫后打印到初中學(xué)校蓋印）、本人相關(guān)榮譽(yù)證書（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
四、考試辦法及認(rèn)定。
1、評委。
藝術(shù)類專項(xiàng)素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。
2、考試：
時(shí)間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）。
地點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個(gè)升降號以內(nèi)）表演限時(shí)六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項(xiàng)素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價(jià)。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項(xiàng)素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結(jié)束上報(bào)市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報(bào)考資格的考生，在中考填報(bào)志愿時(shí)，必須在統(tǒng)招第一志愿填報(bào)我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求。
1、考生按測試時(shí)間安排，提前30分鐘持"__年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案。
1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
七、特長生培養(yǎng)。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。
2、排練：計(jì)劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長生報(bào)考專業(yè)藝術(shù)院校。
中學(xué)自主招生方案篇十七
武漢理工大學(xué)20xx年自主選拔錄取優(yōu)秀學(xué)生推薦信武漢理工大學(xué)招生辦公室：
現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。
該生于20xx年x月以優(yōu)異成績進(jìn)入我校湖南省省級示范性中學(xué)新寧縣第一中學(xué)高中部，三年來，該生以其為人謙和穩(wěn)重、學(xué)習(xí)刻苦努力、特長優(yōu)勢突出、理想抱負(fù)專注、遠(yuǎn)大，而深受老師和同學(xué)們的稱道，這也是我推薦他的緣由。
該生性格開朗，為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，助人為樂，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。
他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的多項(xiàng)募捐活動(dòng)，主動(dòng)幫助家庭貧困同學(xué)。
他愛好廣泛，尤愛文學(xué)、音樂和體育，是班級籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，學(xué)校操場上經(jīng)常見他矯健的身影，積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
他知識面較廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，遇事有自己的獨(dú)立見解。
他自理能力較強(qiáng)，沒有一般獨(dú)生子女的嬌驕二氣，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，積極主動(dòng)協(xié)助班主任抓好班級管理工作。
他有遠(yuǎn)大理想，有宏偉抱負(fù)，從小受其舅舅的熏陶，立志長大從事汽車專業(yè)，要為我國民族汽車事業(yè)的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、穩(wěn)定，三年來在學(xué)校年級排名一直名列前茅，多次獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班(團(tuán))干部”等獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲三等獎(jiǎng)。
他個(gè)性沉穩(wěn)，做事果斷，動(dòng)手能力強(qiáng)，對貴校機(jī)械類(車輛)專業(yè)情有獨(dú)鐘，有濃厚興趣，符合貴校學(xué)科培養(yǎng)特點(diǎn)，非常適合車輛專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作。
鑒于以上情況，我們認(rèn)為，戴漆同學(xué)基本素質(zhì)優(yōu)秀，有較大的發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔，請予審，給予他一個(gè)展示自我、證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十八
xx幼兒園南校區(qū)（紅蘭南路93號）：小班120人。
xx幼兒園北校區(qū)（海新西路8號）：小班200人。
二、招生范圍、對象。
凡20xx年9月1日――――20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
三、招生時(shí)間、地點(diǎn)。
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00――11：00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期（錄取后收費(fèi)）。
五、錄取程序。
幼兒報(bào)名時(shí)，家長可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇（注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選）。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項(xiàng)。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格；園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
中學(xué)自主招生方案篇十九
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野?？措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會(huì)成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
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