總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，具有一定的借鑒意義
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇一
悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校，太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔柔地罩在身上，舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，她歡快的跑著，把樹(shù)葉吹的沙沙響，給人們帶來(lái)了陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下踏進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)兩旁高高聳立著的法國(guó)梧桐身上斑斑駁駁，已經(jīng)開(kāi)始蛻皮，夏天穿在它身上的那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見(jiàn)樹(shù)枝上掛滿了黃的的小球，秋風(fēng)姑娘爭(zhēng)斗他們玩兒呢。
不遠(yuǎn)處的旗桿下擺滿了五顏六色的花，最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放，香氣襲人；有的含苞待放，羞羞答答；有的圓圓的，像個(gè)精美的盤(pán)子；有的花瓣往下翻轉(zhuǎn)，像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。
??！我愛(ài)著校園的秋天。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇二
悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽(yáng)光，照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，他歡快地跑著，把樹(shù)梢吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的“千層樹(shù)”，夏天是它是綠油油的花呢！當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇?；▔蠑[放著五顏六色的花：有菊花，雞冠花。他昂首努放，獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下顯得比夏天里更神奇了！再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新，現(xiàn)在已穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。
你看，秋天給校園送來(lái)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境??！我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇三
20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪里玩，媽媽提出去黃果樹(shù)瀑布?！笆堑摹蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。就這樣，我們上路了。
在路上，我很興奮，開(kāi)始想象：瀑布是什么樣的？瀑布里有寶藏嗎？做夢(mèng)的時(shí)候被一句話打斷：“我們到了！”我激動(dòng)得不知所措。門(mén)開(kāi)了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然后匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個(gè)亭子。這個(gè)亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個(gè)大字：“觀瀑亭?！蔽覀兪裁匆矝](méi)看見(jiàn)，就沖進(jìn)去了。我們情不自禁地看著每一步的風(fēng)景。“好美，好美！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。
我們來(lái)到瀑布前，仔細(xì)研究它壯麗的美。你看，兩棵樹(shù)之間有一個(gè)壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬沖破云層，又像神話中的仙女披著銀紗，在夕陽(yáng)的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的那首詩(shī)“銀河落九天疑”。此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂(lè)中。
我抬頭看著瀑布，忍不住說(shuō)：“黃果樹(shù)瀑布，‘你’是中國(guó)的驕傲！”
看到壯觀的景色，不禁贊嘆：贊美黃果樹(shù)瀑布的奇觀，贊美黃果樹(shù)瀑布的雄偉外觀，贊美雄偉的山河。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇四
花開(kāi)花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹(shù)，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。
一夜秋風(fēng)來(lái)，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹(shù)葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹(shù)葉。我仰望天空，看見(jiàn)一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮?，有的像姑娘卷發(fā)，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂(lè)和希望。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇五
秋天來(lái)了，一進(jìn)校園我就聞到了一股桂花的濃香。走進(jìn)一看，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的`小花兒。有的牛奶般白，有的落葉般金，還有的黃中透白呢！聞一聞，這香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清純，它是一般濃濃的花香，離它很遠(yuǎn)就能聞到。桂花還可以泡茶呢，它真是秋姑娘送給人們最好的見(jiàn)面禮?。?/p>
下課了，我回首望了望通往學(xué)校的小徑。一排排梧桐樹(shù)上的葉子在漸漸地變黃，偶爾有一些枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。一些行人走過(guò)去，落葉立刻發(fā)出“沙沙”的聲響。那些枯葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可愛(ài)的飛機(jī)在空中翱翔。我正在心里默默地為它們感到惋惜，可突然間我發(fā)現(xiàn)它們是那么的樂(lè)觀。或許是因?yàn)樗鼈儓?jiān)信到明年春天，春姐姐一定會(huì)給他們以新的生命吧！
秋，是一個(gè)活潑的季節(jié)，讓你還來(lái)不及想就瞬息萬(wàn)變；秋，是一個(gè)神奇的小畫(huà)家，讓我們看到了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股股泥土的清香撲鼻而來(lái)，令人仿佛置身于遼闊的草原上。心曠神怡之余，看到了冬青還是那樣的蔥綠，而小草卻早已枯萎，形成了鮮明的對(duì)比，仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)鋪在我的面前。
多美的秋天，多么美麗的校園！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天送給校園的禮物。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇六
我是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒。它長(zhǎng)19厘米，寬10厘米。拉鏈哥幫我把臥室門(mén)關(guān)緊了，但是很安全！文具不會(huì)到處跑。
我穿著一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一只美麗的綿羊拿著魚(yú)竿，魚(yú)鉤上有一條深藍(lán)色的食人魚(yú)。美麗的羊握著魚(yú)竿，眨著眼睛笑著，仿佛在說(shuō)：“好大的一條魚(yú)！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印著綠、藍(lán)、肉、白各種泡泡，隨著太陽(yáng)飄進(jìn)藍(lán)天，美麗動(dòng)人。
我的胃分為兩層。樓上有四間臥室。有可愛(ài)的圓珠筆妹妹，有苗條的自動(dòng)鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個(gè)肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住著不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個(gè)和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要做作業(yè)的時(shí)候，妹妹自動(dòng)鉛筆就從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍銓?xiě)。”每當(dāng)師傅寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮哥立馬從我肚子里蹦出來(lái)，跳到師傅的練習(xí)本上，忙活起來(lái)。不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被抹得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)，水彩筆馬上站起來(lái)，幫小主人畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后，他馬上回到我的肚子里。
我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的鉛筆盒，我和大家族的所有成員都愿意為這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人付出一切。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇七
秋天來(lái)了，田野、山坡的秋景都很美，校園里的秋景也一樣很美。
我走進(jìn)校園，我看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)那枯黃色、淡黃色、深綠色的葉子，仿佛在向我招手?；▔镉幸恍┎恢』?，它們的顏色真多呀！有桃紅的、有淡黃的、有白的、有淡綠的，五彩繽紛的，真好看！我在校園里慢慢地走著，我看見(jiàn)腳下的小螞蟻正在準(zhǔn)備糧食過(guò)冬，它們一個(gè)接著一個(gè)，真有趣！在花壇中我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，蝴蝶像一個(gè)俊俏的小姑娘，在空中飛舞著。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇八
走近校門(mén)，先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)校。教學(xué)樓門(mén)前有兩個(gè)花壇，最令人注目的是爬山虎，它舒展著有力的枝葉，像壁虎一樣向上爬，一直爬到樓頂。爬山虎下面就是地雷花和月季花。“地雪”與夏天沒(méi)什么變化，可一些花瓣已謝了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一顆顆地雷掛在掛架上，旁邊的月季花還是開(kāi)得那樣艷。最下面就是三葉草鋪的“地毯”。三葉草每枝都有三片葉子，像一對(duì)三胞胎，因此得名。
教學(xué)樓前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，里面有一兩棵女貞樹(shù)，葉子照樣那么綠，里面還有一串串紫色的像葡萄一樣的小果實(shí)。旁邊的欒樹(shù)的果實(shí)像楊梅一樣，又胖又紫。枸杞樹(shù)與夏天沒(méi)啥變化，只是葉片中加了一些紅紅的，宛如一個(gè)個(gè)紅辣椒，又像一個(gè)個(gè)小燈籠。
教學(xué)樓南面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵梧桐樹(shù)，樹(shù)子中間還綠著，周圍卻黃了，一些葉子打著旋兒飄落，螞蟻在那葉子的金邊上爬來(lái)爬去，幾乎把樹(shù)葉當(dāng)成了自己的操場(chǎng)！操場(chǎng)四南角的楊樹(shù)已經(jīng)成了光兜頭了，只有頂端的樹(shù)葉還在慢慢落下，有的樹(shù)子落不下來(lái)，一直掛在上面。云梯旁邊的柳樹(shù)葉子枯了，但也很少落葉。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇九
今天，我們?nèi)ビ^察秋天的校園，一下樓我看見(jiàn)有幾棵不知名的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹(shù)大部分都是綠色的，綠葉子中還夾著一些紅葉子，走近那棵樹(shù)看，有幾葉子是黃色的。到了操場(chǎng)，我看到有幾棵桂花樹(shù)，仔細(xì)聞一聞還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花香味，要是把桂花樹(shù)上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了！再往前面走一走，我看見(jiàn)有一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有一把掃把，弄得我們后面幾個(gè)女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開(kāi)著，我心里想哇！秋天還有玫瑰啊。后來(lái)回到教室才知道今天還是初秋，再往桃李園里邊走就沒(méi)什么意思了，不過(guò)出來(lái)的時(shí)候我看到地上有一片土黃色的東西，我仔細(xì)一看，才看到是好多枯黃的桂花落到了一個(gè)地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片土黃色。
我們來(lái)到操場(chǎng)的小亭子，我看見(jiàn)亭子后面有幾棵竹子，上面有一層白色的東西，因?yàn)槲覜](méi)有走近看，所以我不知道那層白色的是什么東西。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十
學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，但我的校園不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也像是一處美麗的風(fēng)景線，到了秋天就像一座秋的校園。
進(jìn)了校門(mén)，兩旁有很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，往前走過(guò)走廊，前面是一個(gè)小花園，有幾棵松樹(shù)被包了起來(lái)。聞起來(lái)有一股淡淡的清香，摸一摸，手肯定會(huì)被扎的癢癢的。這些樹(shù)的旁邊還有很多美麗的小花，有太陽(yáng)花、杜鵑花、有海棠花，還有很多根本叫不出名字的小花。
來(lái)到年輪廣場(chǎng)有幾棵山楂樹(shù)，在微風(fēng)中搖曳著，但它們的葉子都掉光了。再往前走就來(lái)到了操場(chǎng)上，看那一顆顆樹(shù)上金黃金黃的葉子，被風(fēng)一吹就像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞，天空中的云朵好像也在歡迎秋天，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子呢。
秋天是美麗的，校園也是美麗的，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我的校園。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十一
秋天的來(lái)臨，給我們的校園增添了幾分美麗。
你快來(lái)看啊，看那銀信樹(shù)媽媽頭發(fā)開(kāi)始掉落了，看起來(lái)好可憐啊，那些頭發(fā)，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，一片一片的，金燦燦的，好可憐。就在這個(gè)時(shí)候一陣秋風(fēng)正拂過(guò)我的臉龐，她笑瞇瞇的，我不滿的抱怨著，可她卻說(shuō):“我給樹(shù)媽媽的禮物就是她的頭發(fā)呀，她的頭發(fā)可以做自己的肥料，而且當(dāng)春來(lái)的時(shí)候，她會(huì)長(zhǎng)出比現(xiàn)在更加美麗的頭發(fā)，而且這也是給你們見(jiàn)面禮，讓你們?cè)谇锾炖镩_(kāi)心。”
秋也在校園里做好事。當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到校園時(shí)，一陣清風(fēng)吹醒了我們疲憊的雙眼，讓我們看到了鮮艷的五星紅旗徐徐升起，整個(gè)校園里充滿了清香，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
秋也有好心辦壞事的時(shí)候。秋看見(jiàn)我們?cè)谡n堂疲憊時(shí)候，突然吹來(lái)一股冷風(fēng)，冷風(fēng)吹的我直流鼻涕，吹著操場(chǎng)上的灰塵到處飛，吹進(jìn)了我們的眼，這下，秋在校園里闖禍了。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十二
秋天來(lái)了，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，來(lái)到了我們東廈小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹(shù)干很高，就像看守校門(mén)的衛(wèi)士。它的枝葉非常茂盛，簡(jiǎn)直就是同學(xué)們做游戲的“涼篷”。樹(shù)上有很多種子，一粒粒小巧玲瓏，就像黑色的珍珠。
在中廳兩側(cè)有兩個(gè)花圃，里面種著五顏六色的菊花。白的如雪，綠的如翡翠，粉的如霞。它們的形狀有自己的特點(diǎn)。有的花瓣是卷著的，像卷發(fā)的小女孩；還有的花瓣是垂下來(lái)的，像沒(méi)有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香，吸引了小蜜蜂來(lái)采花蜜，連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個(gè)噴水池。高高的水柱往天上噴，又變成水珠從天上降下來(lái)，就像天女散花。水池里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，真自由??！
操場(chǎng)上的小草枯黃了，給操場(chǎng)鋪上了黃地毯。樹(shù)葉落下來(lái)了，就像飛舞的蝴蝶，飄落在操場(chǎng)兩旁的小路上，同學(xué)們踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，為秋天演奏了一首樂(lè)曲。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十三
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時(shí)，也開(kāi)始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤(rùn)，可是，它也是非常美麗的！
這時(shí)，我又呼吸了一下，?。∫还汕逑闱那牧镞M(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來(lái)，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十四
秋天的來(lái)臨，給我們的校園增添了幾分美麗。
你快來(lái)看啊，看那銀信樹(shù)媽媽頭發(fā)開(kāi)始掉落了，看起來(lái)好可憐啊，那些頭發(fā)，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，一片一片的，金燦燦的，好可憐。就在這個(gè)時(shí)候一陣秋風(fēng)正拂過(guò)我的臉龐，她笑瞇瞇的，我不滿的抱怨著，可她卻說(shuō):“我給樹(shù)媽媽的禮物就是她的頭發(fā)呀，她的頭發(fā)可以做自己的肥料，而且當(dāng)春來(lái)的時(shí)候，她會(huì)長(zhǎng)出比現(xiàn)在更加美麗的頭發(fā)，而且這也是給你們見(jiàn)面禮，讓你們?cè)谇锾炖镩_(kāi)心?！?/p>
秋也在校園里做好事。當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到校園時(shí)，一陣清風(fēng)吹醒了我們疲憊的雙眼，讓我們看到了鮮艷的五星紅旗徐徐升起，整個(gè)校園里充滿了清香，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
秋也有好心辦壞事的時(shí)候。秋看見(jiàn)我們?cè)谡n堂疲憊時(shí)候，突然吹來(lái)一股冷風(fēng)，冷風(fēng)吹的我直流鼻涕，吹著操場(chǎng)上的灰塵到處飛，吹進(jìn)了我們的眼，這下，秋在校園里闖禍了。
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秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十五
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘又帶著落葉妹妹緩緩地走來(lái)了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨，我穿好校服，一蹦一跳地走進(jìn)校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)，灌木叢旁邊的假山高高地矗立著，仿佛在說(shuō)：“呵！你看我的腰桿多直。”還有那秋菊爭(zhēng)先恐后地綻放著，散發(fā)著花香，仿佛在吐露著沉睡的心聲；光禿禿的大樹(shù)爺爺也對(duì)我們說(shuō)著語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。
中午，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們有的在聊天，有的在相互追逐嬉戲，也有的在打籃球，捉迷藏呢！秋天中午的校園是一支悅耳的曲子，是一首優(yōu)美的歌。
黃昏悄然而至，同學(xué)們都回了家，只有值日生們賣力地掃著地，擦著窗，因?yàn)樗麄兙褪沁@所學(xué)校的主人。他們?yōu)榱宋覀兡苡痈玫拿魈?，總是默默地奉獻(xiàn)著。
晚上，學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有了白天的喧鬧，變得一片寂靜，而教學(xué)樓依然高高地聳立在那里，為同學(xué)們明天的到來(lái)而做著準(zhǔn)備，只有那些隨風(fēng)擺動(dòng)的小草，花朵們還在風(fēng)中說(shuō)著悄悄話。
秋天的校園多么美麗，校園將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們成才。
秋天的校園三年級(jí)學(xué)生小篇十六
的冬天，但更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天天氣涼了，校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開(kāi)得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗溫柔的秋天來(lái)到校園。
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