總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀，也是對(duì)未來(lái)的展望。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
初二放飛理想篇一
“啾啾啾……”窗外小鳥(niǎo)的叫聲將我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬了起來(lái)。對(duì)了，今天是李老師領(lǐng)著我們上山游玩的日子，我的快些做好準(zhǔn)備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點(diǎn)。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進(jìn)發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。山路一坡又一坡，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。雖然大家背上背著沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰(shuí)也沒(méi)有喊累，況且還有四周美麗的`山色，真是青翠欲滴！
麗麗時(shí)常在山路上停下來(lái)，把各種花草和昆蟲(chóng)的名稱(chēng)告訴我，我不知道她為什么會(huì)懂得那么多，內(nèi)心對(duì)她感到十分佩服！
十點(diǎn)多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開(kāi)闊，這是我們處在教室的四壁中永遠(yuǎn)也無(wú)法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著、蹦著。連李老師也開(kāi)懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽(yáng)正吻著山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時(shí)，李老師提議說(shuō)：“小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？”一聽(tīng)李老師的話，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來(lái)，大家立刻席地而坐，紛紛解開(kāi)背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當(dāng)中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)到飽似的。
“這樣的時(shí)光多么美妙！但是天下沒(méi)有不散的宴席，雖然現(xiàn)在我們是好朋友，可是再過(guò)十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)！咪呢，長(zhǎng)大了想干什么呢？”
李老師邊吃邊看著我?！拔已剑瑢?lái)當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類(lèi)造福！”
“焦青，你呢？”李老師把目光轉(zhuǎn)向了焦青。
“我，最大的理想就是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)什么病都能救治的醫(yī)生，解除病人的苦痛！”
“李老師，我想像您一樣，將來(lái)當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！”麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說(shuō)道。
……大家像對(duì)著天空表明自己的心跡，一點(diǎn)也不拘束。李老師微笑著看著我們，不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們幾句。最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠(chéng)地祝福你們，而且我也堅(jiān)信，一個(gè)人，只要具有遠(yuǎn)大的理想，而且能夠朝著自己的理想永不停息地奮斗，她一定會(huì)獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！”
于是，大家一齊站起來(lái)，彼此手拉著手圍著李老師。
“我們要攜手前進(jìn)、共同奮斗！”大家一起喊著，聲震山林。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初二放飛理想篇二
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無(wú)霓虹燈的'襯托，也無(wú)雙人椅的陪伴。這里卻遠(yuǎn)離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開(kāi)城里太久了，也許是我來(lái)到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗(yàn)了我的毅力。有的時(shí)候，希望快些走到盡頭，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望。有的時(shí)候，我卻希望小路沒(méi)有盡頭，帶著謎團(tuán)探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)。
一條小路，可以幽靜，可以漫長(zhǎng)，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長(zhǎng)途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無(wú)邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢(mèng)幻。
也曾住過(guò)高樓大廈，也曾游歷高等學(xué)府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒(méi)有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢(mèng)已褪色?！澳銖哪睦飦?lái)我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無(wú)消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會(huì)當(dāng)作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實(shí)再相見(jiàn)，已經(jīng)找不回最初的感覺(jué)了。
也許我的選擇是對(duì)的，也許個(gè)中有些無(wú)奈，但我不后悔。我的青春我負(fù)責(zé)，我的生活我做主，這就是我設(shè)計(jì)的生活，我認(rèn)為只有理解生活才懂得生活。
初二放飛理想篇三
每個(gè)人都有個(gè)理想，每個(gè)人的理想都是與眾不同的，人人都愿意去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)建筑師。你可要搞清楚了哦，是建筑設(shè)計(jì)師，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己畫(huà)圖紙，建造一個(gè)屬于我的建筑，我不喜歡四四方方，平平整整的高樓大廈，我喜歡線條彎曲，沒(méi)有任何規(guī)律，上下起伏的建筑，因?yàn)槲蚁嘈牛皇敲恳婚g漂亮的房子，每一棟漂亮的樓都必須要平平整整。
或許有些人會(huì)說(shuō)：女孩子不可能學(xué)建筑的，學(xué)點(diǎn)什么不好，偏偏要學(xué)建筑。當(dāng)我看到這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，非常的反對(duì)，憑什么女生不能學(xué)建筑呢？男生能，為什么女生就不能，人人都是平等的呀！我從來(lái)都沒(méi)有想放棄我的理想，也并不在乎別人說(shuō)什么，既然我選擇這個(gè)理想，就不能半途而廢。有段時(shí)間，我也想過(guò)：放棄它吧，我是不可能成為建筑師的。但是，我又想了想。不，無(wú)論是什么誘惑，或許是再好的工作，都阻擋不了我對(duì)建筑師的向往，我也不會(huì)輕易放棄的，因?yàn)槿f(wàn)物皆有可能。
你們的理想是什么？你們?cè)蟹艞夁^(guò)自己的理想嗎？
初二放飛理想篇四
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時(shí)的號(hào)角，讓我為它去努力、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的偉大，也沒(méi)有父母想的輝煌。如果說(shuō)出我的理想，也許有人會(huì)說(shuō)我在做白日夢(mèng)；有人會(huì)說(shuō)我的理想是實(shí)現(xiàn)不了的；有人還會(huì)說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志……但是，我還是想實(shí)現(xiàn)大白天說(shuō)大話的理想。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我進(jìn)入到另一個(gè)時(shí)空。書(shū)是一位智慧老人，是他不斷啟迪我；書(shū)又是一位高尚的人，我和他天天面對(duì)面談?wù)撝舜说男穆?。?shū)幫我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶，讓我看到了廣闊的天地合未來(lái)。
書(shū)讓我明白是非；讓我分辨善惡；讓我理解對(duì)方的心情。不管是萬(wàn)人矚目的；是清新似水的散文；是富有哲理的中外詩(shī)篇；是充滿幻想的童話；還是幽默搞笑的兒童文學(xué)。每一個(gè)人都可以盡情閱讀，在這安靜的環(huán)境中，只留下翻書(shū)的悄悄聲和時(shí)間的滴答聲，每一個(gè)人都享受著心靈的安逸。
既然說(shuō)出來(lái)了理想，那就是一盆水潑在干涸的地上，怎么收也收不回來(lái)了。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。不止這個(gè)，我還要努力學(xué)習(xí)，拼命賺錢(qián)，希望有朝一日，能實(shí)現(xiàn)理想。
初二放飛理想篇五
每個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來(lái)調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著我們的理想前進(jìn)，付出努力才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
初二放飛理想篇六
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)明日之星……但我想當(dāng)一個(gè)光榮的人民教師！
也許你會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師？這得從我的班主任說(shuō)起。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。她教會(huì)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在中國(guó)，我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國(guó)花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生，毫無(wú)保留地把我所有的知識(shí)帶給他們，把他們引入知識(shí)的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由暢游！
想象一下我教過(guò)的學(xué)生：有的拿著步槍?zhuān)刈o(hù)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室里，解開(kāi)人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為未來(lái)的人類(lèi)靈魂工程師——老師！
初二放飛理想篇七
在星期三的作文課上，老師說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了有了自己獨(dú)立的思維模式，應(yīng)該有自己獨(dú)立的人生規(guī)劃了，節(jié)課我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，我的理想。
我的理想是什么呢？看別的作文書(shū)上其他小朋友寫(xiě)的我的理想基本上都是當(dāng)警察，當(dāng)老師，醫(yī)生之類(lèi)的。
可是我的理想是什么呢？
有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)爸爸媽媽他們的理想是什么，爸爸說(shuō)他的理想是當(dāng)醫(yī)生，只是后來(lái)因?yàn)楦鞣N各樣的原因最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
媽媽說(shuō)他的理想是當(dāng)老師，可是他最后也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想究竟是什么呢？我的理想就是做個(gè)普通人吧！
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)做個(gè)普通人也挺好的，有一份普普通通的工作，一個(gè)普普通通的家庭，天過(guò)著普普通通的日子。
這也是挺不錯(cuò)的。
因此我的理想和別人不一樣，我的理想只是做一個(gè)普通人。也許我的理想沒(méi)有其他人的理想那么宏偉那么遠(yuǎn)大，是我的理想絕對(duì)是最真誠(chéng)的。
我把這樣的作文交給老師，老師說(shuō)其實(shí)做普通人也確實(shí)挺好的。但是無(wú)論是多么普通的人都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去生活。
我看了老師的評(píng)語(yǔ)也受益匪淺，好吧我的理想就是做一個(gè)認(rèn)真生活的普通人。過(guò)普通的日子。便好了！
初二放飛理想篇八
我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q，又如紅燭，總是無(wú)私奉獻(xiàn)，受人尊敬。從我記事開(kāi)始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。
他們對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)從不計(jì)較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明的大道。因此，當(dāng)一位桃里滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書(shū)寫(xiě)著知識(shí)，講臺(tái)下則是專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺(tái)，一身粉筆灰?！泵慨?dāng)放學(xué)的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！敝?，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室；當(dāng)我走出校門(mén)，等待孩子的家長(zhǎng)們則向我投來(lái)充滿敬意的目光；每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jī)，他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報(bào)喜，讓我與他一同分享快樂(lè)；當(dāng)哪個(gè)學(xué)生成績(jī)退步了，我便幫他解說(shuō)題意，鼓勵(lì)他更加努力。
總而言之，都是一種樂(lè)趣。現(xiàn)在，雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我目標(biāo)專(zhuān)持之以恒、孜孜不倦，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成為祖國(guó)棟梁！為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)！
初二放飛理想篇九
可以說(shuō)每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，穿越無(wú)限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達(dá)勝利的彼岸一般。
幼年時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像幻想蔚藍(lán)的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，不再相信什么美麗的傳說(shuō)七仙女了，并且有了令人向往的目標(biāo)，理想。
理想，一個(gè)美麗的字眼。
金色的同年，沉淀著兒時(shí)的無(wú)比快樂(lè)，沉淀著當(dāng)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的心情。還很清楚的記得，小時(shí)候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買(mǎi)點(diǎn)糖果，現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)是多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要用心去澆灌。的確，我們每個(gè)人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實(shí)!
有詩(shī)人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推著我們前進(jìn)而永不氣餒。
理想激勵(lì)這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧!
初二放飛理想篇十
記得老師上過(guò)一篇精彩的文章，只要太陽(yáng)愿意，我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅(jiān)強(qiáng)，用自己的行動(dòng)告訴大家我是正常人。
我家門(mén)口有一位老大爺,說(shuō)老也不老，只是提前長(zhǎng)了白發(fā)，但我總覺(jué)得他很慈祥、和藹可親。昨天我見(jiàn)到了他，他坐在輪椅上，手里緊緊攥著一支毛筆，一張凹凸不平的宣紙?？催@架勢(shì)，是在練習(xí)書(shū)法字，他的笑容是那么親切。我對(duì)他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困難，他幫助我，他有困難，我當(dāng)然也盡力幫助他。我想，即使是他比我大好多歲，又有什么關(guān)系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動(dòng)不方便，我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅(jiān)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上，使我們大家對(duì)他生感敬畏之情。
今天，我又見(jiàn)到了他，他告訴我自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名偉大的書(shū)法家，寫(xiě)出正義的宣判。讓世界改變或消除對(duì)殘疾人的歧視。他的`想法多么異想天開(kāi)，不切實(shí)際呀，但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無(wú)法完成，但去拼搏追逐就不會(huì)失敗，我想只要大家努力就可以成功。
放飛夢(mèng)想，放飛愛(ài)。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關(guān)注殘疾人，正確認(rèn)識(shí)他們，老大爺告訴我，對(duì)待放棄生活的人，只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公，這只是老天給你另一個(gè)幸福來(lái)臨時(shí)的暴風(fēng)雪。
面對(duì)殘疾人，讓我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量，在困難面前不氣餒，努力攀登更高的山峰!
初二放飛理想篇十一
老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐?，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校；為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì)不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。
初二放飛理想篇十二
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù)。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有理想的小樹(shù)，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒(méi)有用的，注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹(shù)真可憐，命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運(yùn)掌握自己，慘敗在命運(yùn)手中。
或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)。我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)制作人，因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)節(jié)人的心情，為這個(gè)世界多添一份快樂(lè)。我要制造出一個(gè)音樂(lè)的世界，讓人們沉浸在音樂(lè)的世界中，拋開(kāi)一切煩惱，盡情地享受音樂(lè)。
接著，我邊要實(shí)現(xiàn)我的第二個(gè)理想――開(kāi)一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒(méi)關(guān)系，為了人生的目標(biāo)而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了，我就要回來(lái)贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因?yàn)槲抑廊瞬挪攀亲钪匾模?dāng)今社會(huì)非常需要人才。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤(pán)。放飛理想吧！如果說(shuō)理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍(lán)天嬉戲玩耍。
初二放飛理想篇十三
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門(mén)活躍的身影，到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆屗麄冊(cè)跉g笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類(lèi)走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；沒(méi)有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。
我的理想。
是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是。
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的卻想學(xué)企業(yè)家……俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，只有擁有自己的理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才是人生的真正意義，一個(gè)成功人士，就是靠自己的努力實(shí)現(xiàn)理想的。
我的理想是想當(dāng)一個(gè)世界級(jí)的乒乓球冠軍，為此我曾經(jīng)奮斗過(guò)也曾經(jīng)沮喪過(guò)。
在三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想就是成為世界乒乓球冠軍，在電視上，馬玲、張怡寧等世界冠軍在乒乓球場(chǎng)上奮力拼博每一屆都是冠軍，乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，在2019年北京奧運(yùn)會(huì)上，金、銀、銅、三塊金牌都是我們中國(guó)得到的，乒乓球是我們中國(guó)人通向全球的一張笑臉，讓我們能在外國(guó)人前，抬頭挺胸。
在四年前，我就開(kāi)始迷上了乒乓球，學(xué)打乒乓球能鍛煉一個(gè)人的靈活性，能開(kāi)發(fā)大腦，多打乒乓球還能保護(hù)眼睛。
一開(kāi)始，我每天練習(xí)回來(lái)都是腰酸背痛，媽媽常常鼓勵(lì)我多打乒乓球，要認(rèn)真的學(xué)，仔細(xì)的聽(tīng)，把老師說(shuō)講的掌握，只要努力、堅(jiān)持才會(huì)成功，于是我咬咬牙就挺過(guò)去了。
到現(xiàn)在，我已掌握了很多種打法，打起球來(lái)也是輕松自如，但各理相比起來(lái)還有一定的距離，我得練習(xí)再練習(xí)，努力努力再努力，相信自我，不斷地到超越自我，我想，總會(huì)有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
你有自己的理想嗎？記住，只有努力、堅(jiān)持、才能成功的實(shí)現(xiàn)自己人的理想。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，而且是英語(yǔ)老師。為什么呢？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我國(guó)第二種語(yǔ)言，現(xiàn)在各大城市和地區(qū)的學(xué)校都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們連最基本的學(xué)習(xí)都保障不了，更談不上學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。所以，當(dāng)我成為一名合格的英語(yǔ)老師的時(shí)候，我要在全國(guó)各地辦許許多多的免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，讓更多貧困地區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，到知識(shí)的海洋里去暢游。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在做起，認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識(shí)全部記住、掌握、學(xué)會(huì)。
理想就像一個(gè)“風(fēng)箏”，永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)一直在天空中飛翔。是這個(gè)“風(fēng)箏”鼓勵(lì)著我一直向前進(jìn)。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！
每個(gè)人都有自己的理想,他會(huì)為理想而奮斗.
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過(guò)一個(gè)美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽(tīng)老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個(gè)理想而奮斗.
現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的博士.每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)博士得意洋洋的從學(xué)校的校門(mén)走出時(shí),我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書(shū),用心學(xué)習(xí).為了自己的理想,我不惜一切代價(jià)去拼搏.
從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,一個(gè)人之所以會(huì)為目標(biāo)去努力,就是因?yàn)槿巳硕加猩线M(jìn)心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國(guó)的未來(lái)等著你們?nèi)?chuàng)造,加油,你們就是祖國(guó)的接班人.為你們自豪.
初二放飛理想篇十四
３月３１日，星期二，一個(gè)平凡的日子，我們要去干一件不平凡的事：放飛自己理想的風(fēng)箏。
今天，天隨人愿，刮起了三四級(jí)風(fēng)，看來(lái)風(fēng)（郭子一）還挺聽(tīng)話。我們乘車(chē)到達(dá)了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然后上了橋，開(kāi)始放風(fēng)箏了?！帮L(fēng)好大呀！”大家都說(shuō)道。我先把我的.風(fēng)箏展開(kāi)，鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開(kāi)始放了，我拿起了我的風(fēng)箏，走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚(yú)，金魚(yú)的兩旁被我們畫(huà)上了水，在左下角畫(huà)上了棒棒糖，右下角畫(huà)上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來(lái)，風(fēng)打到了風(fēng)箏上面，風(fēng)箏開(kāi)始要飄走了，我也開(kāi)始躍躍欲試。我松開(kāi)了風(fēng)箏線，風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由，在風(fēng)中，天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄來(lái)飄去。突然，我的風(fēng)箏失去了控制，然后斷了線，真的飄在了空中。但片刻后，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚(yú)和水之間的因緣吧！
在我的風(fēng)箏落入水中之后，我?guī)推鹆四切](méi)有將風(fēng)箏放起來(lái)的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來(lái)，我很高興，那些風(fēng)箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風(fēng)箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
初二放飛理想篇十五
動(dòng)物是容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，的夢(mèng)想。
我就有的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員?？勺鑫叶加悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)。我最大的夢(mèng)想，還是圓我的心愿，開(kāi)玩具公司，許多的玩具，來(lái)跟許多的小朋友一起分享快樂(lè)。
我是非常非常喜歡玩具的，不知道的，對(duì)玩具有極度的迷戀。每次答應(yīng)我給我買(mǎi)東西的時(shí)候，我要的不是別的，玩具。玩具我就說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的玩具店時(shí)，我又產(chǎn)生了情不自盡的沖動(dòng)，我千般地抑止住自己，不要進(jìn)去，不要進(jìn)去，可我還是控制自己，心里情不自禁的，人著了魔，腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到使出十八般武藝硬把我從玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
從此我就許下這樣心愿，長(zhǎng)大了要開(kāi)一家玩具公司，讓與我喜愛(ài)玩具的小孩能達(dá)到自己的心愿。這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到，不用大人花錢(qián)，省得小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地?fù)羲榱恕?/p>
這是心愿，夢(mèng)想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14218981.html】
