清明節(jié)隨筆(熱門17篇)

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清明節(jié)隨筆(熱門17篇)
時間:2023-11-22 10:47:13     小編:碧墨

時光荏苒,轉眼間已經(jīng)到了總結的時候了。在寫總結時,可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。這里是一些經(jīng)典總結案例,讓我們一起來學習借鑒。

清明節(jié)隨筆篇一

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。轉眼間,又到了一年一度的清明節(jié)了,今年的清明節(jié)沒有下雨,根據(jù)新的放假制度,清明放一天假,于是我便隨媽媽回老家掃墓祭祖。

“滿街楊柳綠似陰,畫出清明二月天”,我們帶上鞭炮、紙錢,跟爺爺奶奶一起踏上了掃墓的路程。一路迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的山路,終于來到了祖先的墓前。

祭過三婆之后,我們來到了姥姥墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的傳開了,同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。

姥姥生前一直過著艱苦的生活,生下爺爺他們想必也非常痛苦。在爺爺讀書時糧食緊缺,每天上學都必須自己從家里帶桌子凳子,自己扛著走幾公里的路到學校。有一次,姥姥送爺爺去學校的途中,一輛車子駛過,姥姥把爺爺一推,自己卻被車子撞了。從此,姥姥與我們陰陽兩隔,永遠的離開了這個世界,離開了深愛的孩子們。后來,失去母愛的爺爺通過努力當上了一名醫(yī)生。

姥姥,今天您的曾孫女來看您來了,您雖然離開了我們,但您的愛卻留下來了,您的愛可以永遠照耀著活的人。

清明節(jié)隨筆篇二

我來自一個古老的小鎮(zhèn),我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)又有它的與眾不同。

在清明節(jié)這天,家家戶戶一大早便攤好柳葉餅當早飯吃,預示著辟邪,驅盡妖魔鬼怪。吃完早飯又開始下一個程序,大伙齊動手做菜祭祖,要越早越好,因為我們家鄉(xiāng)有句諺語叫“早燒清明晚燒冬,七月半等不到小日中”。誰家祭祖早,誰家老祖宗就會保佑家里興旺發(fā)達,多么樸實的人們啊,這寄托了他們對美好生活的向往!我們家鄉(xiāng)清明節(jié)還有個小風俗就是吃完午飯,家里不論男女老少都要用皂角洗一洗頭發(fā),洗去往日的污垢和晦氣。盡管隨著時間的流逝,人們已經(jīng)漸漸都不那么做了,但老人還是依舊保持著洗頭的傳統(tǒng),所不同的就是用洗發(fā)水代替了往日的皂角。

我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的重頭戲莫過于趕集了。人們吃完飯收拾妥當了,便拖家?guī)Э诘芥?zhèn)上去趕集。起源于何時,老人家們也已經(jīng)說不太清楚了,只知道這個風俗是老祖宗傳承下來的。不大的小鎮(zhèn)街上卻人山人海,兩邊擺滿了各式各樣的小攤。有賣衣服的,有賣生活用品的,有賣吃的,還有賣我們小孩子喜歡的玩物的……總之應有盡有,看得我們是眼花繚亂,擠得我們是分身乏術,吵得我們是震耳欲聾啊……我通常是約上幾個小玩伴帶上幾個零花錢也去湊湊熱鬧,鍛煉鍛煉自己的生存能力嘛。這不,今年我還討價還價買了只灰耳朵兔子,他現(xiàn)在被我養(yǎng)的好肥好可愛?。?/p>

這就是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)而又與時俱進的清明節(jié)!你喜愛我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)嗎?

清明節(jié)隨筆篇三

“燕子來時新社,犁花落后清明”,轉眼又到了一年一度的清明節(jié)了,根據(jù)新的放假制度清明放假一天,于是父親母親帶我回老家掃墓祭祖。

“滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的'山路,終于來到了祖先的墓前。

祭過老爺爺老奶奶之后,我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉開了,同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。

奶奶生前一直過著比較艱苦的生活,生下父親他們想必也非常痛苦。在父親讀書時糧食緊缺,住校也必須自帶糧食。一次,奶奶送住校的父親去學校的途中,一袋米快掉下車了,奶奶看到后順手一抓,結果奶奶被拋出了車外……從此,奶奶與我們陰陽兩隔,永遠的離開了這個世界,離開了深愛的孩子們。后來,失去母愛的父親通過努力學習考上了軍校。

清明節(jié)隨筆篇四

清時節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當?shù)搅诉@個節(jié)日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春游。

這一天我、爸爸、媽媽和親戚們?nèi)チ陥@,給我去世的太公、太婆掃墓,還要提著香和紙錢去爬山,奶奶還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的'心情把鮮花放在太公和太婆的墓前??粗ナ赖奶?、太婆的墓碑,我和媽媽就有點傷感,爸爸告訴我,太公是個慈祥的人,太婆是個為人好的人。爸爸用紅油漆把太公和太婆墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公和太婆:我已經(jīng)長大了,念四年級了,太公、太婆你們現(xiàn)在要是還活著,那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時爺爺也開始燒紙錢,爸爸連忙跑過去幫爺爺燒紙錢。燒完紙錢,奶奶就敬上一杯酒,我們一起在外公的墳墓前深深地鞠了一個躬,便說:“祝太公、太婆在天上保佑我們一家平平安安?!?/p>

我是多么的喜歡清明節(jié)。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

清明節(jié)隨筆篇五

清明節(jié)這天,學校在三、四、五年級的每個班分別挑了兩位同學參加掃墓活動,我也被選上了,真高興!早晨,我穿上新校服,戴著鮮艷的紅領巾來到學校,上完了兩節(jié)課,就在大隊輔導員劉教師的帶領下,乘車去永昌縣烈士陵園。轉眼間,我們來到烈士陵園。首先映入眼簾的是矗立在蒼松翠柏間的烈士英雄紀念碑,碑上鐫刻著徐向前元帥親筆題寫的“中國工農(nóng)紅軍西路軍烈士紀念碑”幾個大字,碑前的臺階下還有兩排烈士事跡陳列館。整個烈士陵園里顯得莊嚴而肅穆。

掃墓儀式開始了,我們在雄壯的國歌聲中默哀3分鐘。之后,我們觀摩了永昌縣城關二校在烈士陵園進行的以“繼承先烈遺志,奉獻青春智慧,構建和諧社會”為主題的`隊會。他們給我們講述了一段難忘的故事,我才明白:原紅四方面軍的一部分部隊,在會寧會師后,又奉命西渡黃河,組成紅軍西路軍,挺進河西走廊,計劃打通由新疆到蘇聯(lián)的國際通道以便取得國際上的支援,為我國抗日戰(zhàn)爭建立鞏固的西北后方。誰知部隊出師不久,進入河西走廊的西路軍部隊,由于歷經(jīng)艱苦長征未及休整,加之人生地不熟、補給困難,在人數(shù)多于紅軍的強悍敵軍的圍追堵截之下,雖然奮勇抗擊,浴血苦戰(zhàn),終因彈盡糧絕,傷亡慘重。各部隊相繼戰(zhàn)敗,除少數(shù)人突圍去了新疆,其余大都犧牲、傷病、失散或被俘了。這成了紅軍長征以來最慘重的一次失敗。在永昌縣的這個烈士陵園中,就長眠著犧牲在永昌境內(nèi)的部分紅軍將士。

午時4點多,掃墓活動結束了。在乘車回校的途中,我的心久久不能平靜:這些紅軍將士,為了建立新中國,為了我們安定祥和幸福的今日,他們拋頭顱灑熱血,犧牲了自我的生命,表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士勇敢戰(zhàn)斗和頑強不屈的精神。他們的事跡,值得我們新一代少年兒童學習;他們的品格,激勵著我們永遠前進。我必須要繼承他們的革命遺志,認真學習,奮勇拼搏,早日學好本領,努力成為國家建設的棟梁之材,回報國家,為構建和諧完美的社會主義社會奉獻自我的青春和智慧。

清明節(jié)隨筆篇六

春天到了,萬物復蘇,一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開始,每逢清明,我總是隨著爸爸媽媽坐車到鄉(xiāng)下去給去世的親人掃墓。一路上,爸爸媽媽的心情總是有些沉重,所以,我也沒多有多說話,便朝窗外望去。

天空灰蒙蒙的,飄灑著絲絲細雨,給人的感覺非常壓抑,仿佛老天也知道到了清明,懷著沉痛的心情,灑著淚水來和我們一起懷念逝去的親人。

我家祖墳的旁邊還葬有一位解放戰(zhàn)爭時期參加過戰(zhàn)爭的革命先烈,爸爸曾經(jīng)說過這位戰(zhàn)士在與敵人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲,在殘酷的戰(zhàn)爭年代,人們連他的姓名都不知道,村里的人就把他安葬在這里,每年清明時,我們也去給他掃墓。

掃完祖墓,我來到了戰(zhàn)士的墓前,給他的墳上插上白花,燒上香和紙錢,并深深的鞠了一躬,希望這位老英雄在地下安息。

清明節(jié)隨筆篇七

今天,咱們?nèi)液鸵虌屢患胰タ蠢牙?。到了姥姥家,我就和姐姐在院子里高興地玩了起來。我先是用放大鏡觀察地圖,再是用放大鏡困住螞蟻,還在放大鏡上放上樹葉,是害怕曬死螞蟻。從姥姥家走的時候,我放掉了螞蟻,又和姐姐、媽媽玩了一會兒老鷹捉小雞,和姥姥告別后,下一個目標就是去給太爺爺掃墓。

咱們來到一個墳墓前,里面埋著太爺爺和太奶奶。媽媽用打火機點燃了紙錢,又是燒錢又是燒紙,嘴里還念念有詞,直到紙錢都燒成灰了。咱們又去看田地里種的麥子,綠油油的,就像野草一樣。吃過午飯,咱們就去看望媽媽的姑父了。

媽媽的姑夫已經(jīng)九十歲了,他給咱們講了他年輕時的經(jīng)歷,他去_參加過開國大典,見到了毛某某。離休以后,還打門球得了個第一,我真是太羨慕他的生活了,不用做作業(yè),一天還可以隨便出去游玩兒。

好了,我的清明節(jié)就是這么快樂,見到了姥姥和姥爺,學到了很多歷史。

清明節(jié)隨筆篇八

昨天是清明節(jié),天清氣朗,我去外公老家掃墓。路上車多人多,都提了袋子,袋子中裝了很多錢。

外公家的墓地在一個林子里,下了車,大人們便開始勞動,外公燒香倒酒,一個衣著時尚的奶奶爬上墳頭,鋤著雜草,而哥哥拿著棍子和我打架。

接著,要燒錢了。錢都是假錢,有一百萬的,有一萬億的。姐姐拿著一疊錢,喊道,發(fā)工資嘍,發(fā)工資嘍。爸爸說,這些錢是給鬼用的,不是給人用的。我們紛紛把錢投到火里面,煙灰卷著向上竄,外公笑著說,現(xiàn)在燒了這么多錢,你們二位(公公婆婆)可別爭錢呀。

森林里人多了起來,熱鬧起來,人頭在墳頭間移動著,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺扛著一個耙子,掃著葉子,有個大媽在墓碑前倒酒,一對叔叔阿姨在一個沒有墓碑的小土墳前點香。

我爬上一個墳頭,拿著一根棍子當做槍來射擊。爆竹聲中,濃煙騰起,嫩綠的枝葉間香灰到處流竄,人們紛紛移動。

下午,我回到老家嗎,去奶奶的墳前祭拜。爸爸燒的錢很少,外公燒了一大摞,面額是幾百萬幾百億的,而爸爸只燒了幾疊,等我們仔細一看,面額居然是兩塊的。外公打的爆竹響了幾分鐘,而爸爸的爆竹幾秒鐘就打完了。姐姐和我都笑爸爸小氣。爸爸辯解道:“不要講我小氣,我也給奶奶也送了一套別墅,還有洗衣機,太陽能。”一路上,我們說說笑笑回了家。我覺得,清明節(jié),真好玩。

桃林寄托了哀思,在清明節(jié)之際小作者一家去祭奠爺爺,也看到了爺爺生前為自己種下的桃林,表達的都是濃濃祖孫情,下面我們一起看看這篇《桃林追憶》。

今年清明,爸爸媽媽帶我回老家給爺爺上墳。

我們的車子才開到村口,遠遠就看見了爺爺屋后那片坡地上的桃林。滿坡漫壟的桃花開得正艷,在和煦的陽光下,春風吹拂,顯得分外妖嬈,十分惹眼,猶如是從天邊飄落的粉紅色的晚霞。這片桃林是我出生的時候爺爺親手栽種的。爺爺在世的時候,常常對我念叨,這片桃林是他特意為我種下的`,為的是能讓我吃上既新鮮又無污染的生態(tài)桃子。為了這片桃林,不論是剪枝、嫁接,還是培土、施肥,爺爺都親力親為,可以說這片小小的桃林,傾注了爺爺?shù)臒o數(shù)心血和綿綿的情、濃濃的愛。

在這寂靜的春天里,我佇立在爺爺?shù)奶伊智埃X海里閃現(xiàn)著一幕幕爺爺與我相處時的往事,眼淚止不住奪眶而出。淚眼朦朧中,我眼前散發(fā)著淡淡清香的桃林,形態(tài)各異的桃花傲立枝頭,挨挨擠擠,粉嫩錦簇,紅成了一片,山坡紅成一片,天地變成了紅彤彤的海洋。仿佛爺爺就站在那爛漫芬菲、花影搖曳的桃林中,和藹可親地朝我微笑。

一年一年的清明,一年一年的牽掛。爺爺離開我已經(jīng)三年整了。每當我思念爺爺?shù)臅r候,我都會忍不住拿出爺爺在世時與我在這片桃林前拍下的合影,看上半天。我愛爺爺,我愛這片桃林。這片桃林寄托了我對爺爺?shù)臒o盡哀思。

清明節(jié)隨筆篇九

又是一年清明至,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,潮濕的路上行走著濕漉漉的靈魂。

一早,清明的陽光暖暖地從窗外打過來,經(jīng)過樹葉柔化瞬間如同脫韁的野馬被套上籠頭,桀驁不馴的江水遇到了都江堰一般,慢下來了,柔起來了,溫馴了,變?yōu)榇蟠笮⌒〉男螤顦O不規(guī)則的光斑,輕輕地投在人身上。

暖暖的陽光下我的心卻一點點的冰涼,因為剛剛點開的頁面上驟然出現(xiàn)了一行粗體黑字“四川涼山大火災,三十人犧牲”沒有人知道面對這場突如其來的大火,他們經(jīng)歷了怎樣的苦痛,我甚至不能去想象,那烈焰灼身的痛。多少年輕的、勇敢的生命才為我們換來了現(xiàn)世的安穩(wěn)。他們中最年輕的人僅有18歲,也只比我大了6歲,最年長的也是只有35歲。

多少個24歲的生命,被埋在了這_年的時光里!

當我們躺在床上一邊百般無聊地抱怨時,是這些人為我們負重前行……。

清明節(jié)隨筆篇十

兒時,對于清明的印象是簡單而又清晰的。記憶中的清明,是簡簡單單一幅圖畫,畫上是幾簇山楂花、幾根系著冥花的青棍、幾縷佛前的香霧。

那時對清明的意義的理解甚是淺薄,只是為著那些一年才接觸一次的、對小孩子來說還算新奇的東西,便年年盼著清明的到來。記得初次讀到“清明時節(jié)雨紛紛”時就覺得驚奇,因為我的記憶中的清明都是暖日,和著輕柔的春風,蝶戲花間,蜜蜂在一畦畦油菜地里忙碌。我們就從油菜花間的田埂走過,摟著一捆青棍,偶爾冥花被什么東西勾住了取不下來,也會引起我們的笑聲在溫暖的陽光中蕩漾,便更不能體會“路上行人欲斷魂”的滋味。那些厚厚的數(shù)級石階對我們而言便是一種挑戰(zhàn),當我們在氣喘吁吁之前,以一種勝利者的姿態(tài)俯瞰腳下的那片廣闊的沃土、層疊的梯田、隱隱約約綴得漫山遍野的山楂花時,愉悅的心情便從心底滋生出來了,不有得歡呼雀躍。直至開始上墳,乖乖地按著大人們的叮囑做好后,所關心的事也只有放鞭炮和采山楂花了,至于在這塊土地上安息著誰,反正我們也并未曾見過。那時的清明,就這樣一路充滿樂趣地過去了。

那個時候,你只需帶著一顆真摯的童心、一份準備時刻迎接、擁抱、感受大自然的心情,就足夠了。

而如今,隨著年齡逐步地增長,往年一直輕快而過的清明愈來愈沉重起來。并不僅僅因為已經(jīng)懂得清明是個用來祭奠、緬懷的日子,還因為突然發(fā)覺,漸漸逝去的,除了時間和人,還有周圍的一些事物,于是,內(nèi)心變得空落落地。

油菜地已然越來越少了,盛開的只有同樣嫩黃的白菜花,也不見了蝴蝶。石階大多數(shù)已被水泥路覆蓋,不再蜿蜒,不再錯落有致,而是像一眼能望到底的、斜斜鋪著的銀白色地毯,沒了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的情趣。上墳的路突然變得輕松起來,因為腳程在不知不覺中已經(jīng)加快了,只是極目遠眺,看到的也只是稀疏的幾枝紅色山楂,粉色、紫色、白色的竟全都不見。

唯一不變的,只古寺里清脆而熟悉的木魚聲,就連爐中的香,也已經(jīng)換了又換,一股淡淡的香味在寺中彌漫,連同縷縷不絕的輕煙逐漸消散。輕步走過佛像前,每邁一步都是慎重而安靜的。面對它們,已由最初的敬畏變?yōu)榱艘环N虔誠。于是雙手合十,祈禱過后于香爐中插上三柱香,不待它們靜靜地燃完,便轉身離開。離開時,仍舊很安靜,你能聽見風掃過竹葉的聲音,如山林的囈語。

又一年的清明過去,我卻總覺得少了些什么,但怎么也想不起來了。

清明節(jié)隨筆篇十一

大班孩子去掃墓,早上孩子由家長護送到戚家山山腳下,接著由老師和保育員帶領,孩子們沿著臺階一步一步地往上走,走著走著,覺得有點累了,可孩子們懷著崇敬的心來到戚繼光烈士的雕像前,緬懷革命先烈。在莊嚴肅穆的烈士碑前,孩子們沒有了往日的喧鬧和嬉笑,認真和嚴肅起來。首先老師介紹了戚繼光,讓孩子了解這個革命先烈,然后在哀樂中鞠躬默哀,3分鐘后,孩子們緩緩前行,向烈士獻上自制的小白花。

這次掃墓活動,孩子們了解革命先烈的英勇事跡,激發(fā)了孩子們對英雄的崇敬,也讓他們懂得了今天的幸福生活是那些英雄用生命換來的。在孩子們幼小的心靈中,播下了愛國的種子,使幼兒接收了一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

清明節(jié)隨筆篇十二

“清明時節(jié)雨紛紛”果然如此。清明節(jié)我和爸爸媽媽去掛紙。

我們走進農(nóng)村,漫步綠易盎然的草原上,那里到處鳥語花香,一路上我邊玩邊觀賞那植物世界,啊、原來植物也很堅強呀、真是‘野火燒不盡,春風吹又生’不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。

我們來到墓前,幾片松林疏疏朗朗,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。美麗無比。墓前還有幾只布谷鳥,那布谷鳥的叫聲真是可愛。有趣極了,仿佛我自己也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。媽媽見我在那發(fā)呆就提醒了我燒紙錢。那時我才想起來我是來燒紙錢的`呀。

經(jīng)過那件事以后,我就一放假就叫爸爸媽媽帶我回老家。原來農(nóng)村是這么的美呀!

清明節(jié)隨筆篇十三

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,他大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史了。

清明節(jié)最開始是一個十分重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),所以有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸地,寒食與清明就合二為一了。因此,清明節(jié)也是重要的祭拜祖先的節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。

根據(jù)舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懙木褪乔迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)。清明節(jié)是在每年陽歷的4月5日,這正是春光明媚,草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展打馬球、蕩秋千、蹴鞠、插柳等一系列風俗體育活動的習俗。

這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。所以,這個節(jié)日既有祭掃祖墳生別死離的悲傷,又有踏青游玩的歡樂,是一個富有特色的節(jié)日。

清明節(jié)隨筆篇十四

天空灰蒙蒙的,飄灑著絲絲細雨,給人的感覺非常壓抑,仿佛老天也知道到了清明,懷著沉痛的心情,灑著淚水來和我們一起懷念逝去的.親人。

我家祖墳的旁邊還葬有一位解放戰(zhàn)爭時期參加過戰(zhàn)爭的革命先烈,爸爸曾經(jīng)說過這位戰(zhàn)士在與敵人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲,在殘酷的戰(zhàn)爭年代,人們連他的姓名都不知道,村里的人就把他安葬在這里,每年清明時,我們也去給他掃墓。

掃完祖墓,我來到了戰(zhàn)士的墓前,給他的墳上插上白花,燒上香和紙錢,并深深的鞠了一躬,希望這位老英雄在地下安息。

清明節(jié)隨筆篇十五

清明,是一個非常特別的日子,是一個人人不能回避的節(jié)日。虔誠、莊嚴的色彩,凝結了這一天的主色調(diào),但她還在向我們傳遞著更多更多的色彩和情懷。

古往今來,在中華民族的寶典里,清明這個節(jié)日最具多重含義和多重意義。她是祭奠先祖、緬懷親人的重要節(jié)日,是傳承歷史的人文景觀,更是抒發(fā)中華民族認祖歸宗民族情懷的真實寫照。但她還是一個親和大自然的節(jié)日,清明時節(jié),神州大地氣候回暖,草木繁茂,是郊游踏青的最佳時節(jié),多少文人墨客為之迷戀,南宋吳維信的《蘇堤清明即事》,將此表現(xiàn)的最為直接:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”抒發(fā)了內(nèi)心的感受和對這個節(jié)日的迷戀。人們需要在清明這個節(jié)日里感受生活,感受自然,感受情結,感悟心靈。

清明在我最初的心靈感受中,是快樂多于凝重,沒有憂傷和悲痛。草青了,樹綠了,柔軟的春風拂來,讓人暖洋洋的,我們都像換了羽毛的小鳥,盡情地撒歡。清晨,從父母手中接過平日里不多見的零花錢,帶上午飯,去烈士陵園掃墓。站在烈士塔下,高聲朗誦著:無數(shù)的革命先烈為了人民的利益,在我們的前面英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進吧。在那一刻感受到了莊嚴、肅穆,油然產(chǎn)生了一種敬畏、敬仰的心情。望著一排排烈士墓碑后面的抔抔黃土下面,都曾是一個個鮮活的生命,都有一個個感人的故事,但不知在這里還連著許多人的憂傷和悲痛。清明,把一代又一代人的牽念鐫刻在這里。但那時,不懂得每一個人在他的人生旅途中都要付出失去親人的沉重代價,不懂得詩人杜牧所描繪的“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的情感和體會不到它的內(nèi)涵。當母親逝去后的第一個清明節(jié)到來之時,心中陡然沉重,思念之情越發(fā)強烈,隱隱之痛陣陣襲來,正像宋代詩人高翥在《清明日對酒》中所述:“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。”思念和悲痛銘刻在了心底。

清明的雨水紛紛揚揚,是一種大自然的景象,悲情與春思化作濃濃的人文關懷,是文人情懷的一種意象,生命與大自然的融合更是一種炫美的景觀,她們都融化在歷史的傳承之中。清明節(jié)紀念英烈和先人,是對逝者的緬懷和尊重,也是對歷史的銘記,它蕩滌我們的心靈,清思明理,化為一世清明的情懷。

我在想,清明作為一個節(jié)日,我們應該有一種節(jié)日的情懷,它不只是悲悲戚戚,淚灑黃土,生者與逝者用不同形式進行對話。它還蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵,呼喚每個人對節(jié)日的情懷和情感,讓我們的文化不在節(jié)日中被失落,讓我們的節(jié)日在文化中度過。

清明,它是個慎終追遠的節(jié)日,它又是一個生命生生不息,欣欣向榮的永恒。

清明節(jié)隨筆篇十六

清明節(jié)這天,我們一家人去窯上水庫旁邊的山上給爺爺掃墓。

走在山路上,可以看見因為天氣干旱而枯萎的莊稼,土地裂開大嘴,干硬得好像石頭。曾經(jīng)蔥蔥蘢蘢,開滿各種各樣色彩繽紛的野花的山上,現(xiàn)在只剩下雜亂的干草;往日碧波蕩漾的水庫,如今好像一個淺淺的'水塘?;鹄崩钡奶枙竦梦覀儽牪婚_眼睛,而往年的清明卻下著綿綿細雨,還有一絲寒意。

到了墓地,我驚訝極了,怎么往年墳墓周圍長得又高又壯的杉樹,今年卻干枯得無精打采了?深深的雜草已沒有了往日的勃勃生機。我們不能好像往年一樣點香燒紙祭奠爺爺,因為由于天氣的干旱,樹木都干枯了,如果在這種情況下點火,無疑會造成森林火災。我們鏟除了墳頭上的雜草,把周圍打掃得干干凈凈,還給爺爺獻上了鮮花和果品。

今年因為西南地區(qū)出現(xiàn)近明朝以來最嚴重的一次干旱,所以這次我們掃墓時沒有看見綠瑩瑩的草地,沒能欣賞到五顏六色的野花,也沒有感受到郁郁蔥蔥的森林氧吧。媽媽說,現(xiàn)在全球的氣候變暖不是好事情,其實是大自然對不愛護環(huán)境的人類的報復。

清明節(jié)隨筆篇十七

文化是一個民族的根本,也是民族發(fā)展的基礎。我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,它寄托了人們對整個民族的憧憬,也是弘揚與傳承民族精神的一種有效表現(xiàn)形式。每個傳統(tǒng)節(jié)日都有它獨特的淵源。

幼兒園可以通過各種形式對孩子進行傳統(tǒng)節(jié)日的教育:

1、加強教師傳統(tǒng)節(jié)日教育水平的專題培訓。

2、保證傳統(tǒng)節(jié)日教育在教學活動中的開展。

3、傳統(tǒng)節(jié)日教育滲透于一日生活中。

4、區(qū)域活動中開展傳統(tǒng)節(jié)日教育。

5、環(huán)境創(chuàng)設中滲透傳統(tǒng)節(jié)日教育。

6、家園結合中強化傳統(tǒng)節(jié)日教育。

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