為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案 青年志愿者活動(dòng)策劃方案篇一
青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)。為了切實(shí)提高我校__青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)__意識(shí)，加強(qiáng)基層__建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校__決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自我，服務(wù)社會(huì);關(guān)愛(ài)弱勢(shì)，大寫(xiě)人生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校__教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開(kāi)展社區(qū)__志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。
2、環(huán)境保護(hù)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮__和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。
此外，在__等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
四、工作保障
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
一是成立__市__小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開(kāi)展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門(mén)成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開(kāi)展。
2、建立考核機(jī)制。
將注冊(cè)志愿者工作情況納入__教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核;二是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)機(jī)制。
一是建立__志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
青年志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案 青年志愿者活動(dòng)策劃方案篇二
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動(dòng)是雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標(biāo)
通過(guò)青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛(ài)互助的熱情，并見(jiàn)之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式
院__牽頭，以學(xué)院、學(xué)生會(huì)、年級(jí)、班級(jí)為單位組織安排活動(dòng)。
四、活動(dòng)的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個(gè)人活動(dòng)方式、班級(jí)活動(dòng)方式、年級(jí)和學(xué)院活動(dòng)方式三種。在活動(dòng)中要把發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合活動(dòng)方式進(jìn)行確定。
1、個(gè)人活動(dòng)內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育他人。要求每一個(gè)志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個(gè)良好的開(kāi)端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開(kāi)始，從講話用文明語(yǔ)言開(kāi)始，從遵守交通法規(guī)開(kāi)始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。
2、班集體活動(dòng)內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，爭(zhēng)取采取一種方法，取得一項(xiàng)成果。如開(kāi)展會(huì)公益活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“一助一”“多助一”活動(dòng)。
3、年級(jí)和學(xué)院活動(dòng)內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動(dòng)等活動(dòng)開(kāi)展工作。
五、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。校__發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書(shū)，并以廣播臺(tái)、文化長(zhǎng)廊、各班黑板報(bào)為主要宣傳陣地，大力宣揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者精神
2、深入社區(qū)、福利院。
(1)為社區(qū)的學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科知識(shí)的講座。這是結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)和社區(qū)的需要所開(kāi)設(shè)的服務(wù)。在活動(dòng)中，我們不僅為社區(qū)的群眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的各學(xué)科知識(shí)的講座，還幫助學(xué)生專(zhuān)門(mén)知識(shí)的輔導(dǎo)，為他們帶來(lái)方便。
(2)板報(bào)、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學(xué)習(xí)氛圍。每?jī)尚瞧诟鼡Q社區(qū)的櫥窗和板報(bào)的內(nèi)容。
(3)慰問(wèn)生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會(huì)，我們定期對(duì)一位生活不能自理的老人進(jìn)行服務(wù)，幫他們做一些力所能及的家務(wù)事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛(ài)心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識(shí)。
六、活動(dòng)要求
保證時(shí)間，保證地點(diǎn)，保證任務(wù)，要持之以恒。
七、表彰
分單項(xiàng)活動(dòng)表彰和學(xué)年總結(jié)表彰，單項(xiàng)表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況而定，學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級(jí)稱號(hào)5人，年級(jí)稱號(hào)每年級(jí)10人，校級(jí)稱號(hào)15人。
青年志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案 青年志愿者活動(dòng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對(duì)象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語(yǔ)運(yùn)用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jī)明顯上升。
二、報(bào)名形式
教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為：_月_日)
三、活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為20__年__月——20__年_月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。
五、活動(dòng)管理
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對(duì)比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：__
組員：___
由__負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求
1、對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教。
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。
4、從英語(yǔ)信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合。
5、幫教過(guò)程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)。
7、做好幫教記錄和情況分析。
8、服務(wù)結(jié)束，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
青年志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案 青年志愿者活動(dòng)策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)縣十_屆_次全委會(huì)議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。
二、活動(dòng)主題
激情五月青春飛揚(yáng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)安排
(一)青年紀(jì)念
1、“我的共青歲月”-新老團(tuán)干部座談會(huì)。邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書(shū)記、副書(shū)記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì)，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、中小學(xué)生主題故事大賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛(ài)國(guó)熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)__周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動(dòng)扮靚定邊”-我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。組織動(dòng)員全縣青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2、“激情五月體驗(yàn)自然”，家庭植樹(shù)造林活動(dòng)。組織100名左右家庭開(kāi)展“保護(hù)母親河，營(yíng)造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng)，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門(mén)路。
(三)青春風(fēng)采
1、“滑動(dòng)的青春”-__縣第一屆青少年輪滑比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員青少年積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。
2、“書(shū)香定邊青年當(dāng)先”青少年書(shū)畫(huà)展。
3、“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。通過(guò)演講比賽使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步深入人心，動(dòng)員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
4、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。
(四)青春溫暖
1、“新希望新未來(lái)”捐書(shū)活動(dòng)，組織向看守所開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，在看守所建立新希望書(shū)屋。
2、“莘莘學(xué)子情愛(ài)心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。
3、“激情五月?靚麗青春”關(guān)愛(ài)女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，宣傳現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長(zhǎng)。
青年志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案 青年志愿者活動(dòng)策劃方案篇五
一、志愿者服務(wù)界定
志愿者具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也是“樂(lè)己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。通過(guò)志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對(duì)緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
二、服務(wù)管理辦法
(一)服務(wù)參與人員
___學(xué)院學(xué)生
(二)行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
(2)遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無(wú)論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對(duì)象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
(3)平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢(qián)物。
(4)按時(shí)到崗，自覺(jué)履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺(jué)悟和服務(wù)意識(shí)。
(5)杜絕在服務(wù)過(guò)程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。
(三)對(duì)參與服務(wù)的學(xué)生的要求
(1)參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。
(2)在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
(3)參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
(4)志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對(duì)各個(gè)方面的壓力和意見(jiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。
三、服務(wù)內(nèi)容
志愿服務(wù)分為校級(jí)志愿服務(wù)和各二級(jí)院(系)志愿服務(wù)。
(一)社區(qū)服務(wù)：
主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開(kāi)展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開(kāi)展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。
(二)綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問(wèn)題無(wú)疑是環(huán)境問(wèn)題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類(lèi)開(kāi)始尋找自身和周?chē)h(huán)境的良性發(fā)展。因此開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)刻不容緩。
(三)健康服務(wù)：
宣傳健康知識(shí)，提高全民對(duì)健康的重視。
(四)文藝宣傳：
開(kāi)展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂(lè)、器樂(lè)、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
(五)賽會(huì)服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)
(六)公益服務(wù)：
主要針對(duì)于各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書(shū)館、博物館等。
(七)一對(duì)一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對(duì)一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去?？筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對(duì)不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)。對(duì)象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢(shì)群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長(zhǎng)期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂(lè)，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
四、服務(wù)步驟
(一)校級(jí)志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請(qǐng)。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書(shū)處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對(duì)各系院下發(fā)書(shū)面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級(jí)志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處上交工作簡(jiǎn)報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級(jí)志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查。
(二)檢查分為以下幾個(gè)方面
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
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