讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀書籍或文章進(jìn)行思考、評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。3.要寫好一篇讀后感，需要注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)和技巧？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的作品，涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格，每一個(gè)都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧，同時(shí)也可以從中感受到作者對(duì)作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享，能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助，讓我們一起探索作品的魅力，用文字去表達(dá)自己的思考和感悟。
月光電影院讀后感篇一
今年暑假我在家里觀看了一部愛國(guó)影片，片名叫《我的兄弟叫順溜》，我看后印象深刻。
我記得故事是這樣講的'：從前有一個(gè)人名叫陳二雷，他的小名叫順溜，他，就是故事的主要人物。順溜不會(huì)講話，他一講話總是把司令員陳大雷逗笑。有一次，司令員給他起了一個(gè)名子叫陳小雷，可是順溜就是不同意，他想：我叫陳小雷不就成了他兒子了嗎？干脆我就叫陳二雷好了，這樣我們就成了兄弟了。司令員聽了便哈哈大笑。順溜有一個(gè)姐姐和姐夫，他們住在山下的一個(gè)莊子里，順溜天天都想念自己的姐姐，總想回去看看她，可是身在軍區(qū)，身不由已。偶爾回去兩三次，他總讓姐姐教他識(shí)字。姐姐知道順溜不識(shí)字，但槍法很準(zhǔn)，他打日本鬼子，百發(fā)百中。
有一次，日本鬼子進(jìn)村掃蕩，順溜接到命令去阻擊鬼子司令，在他的眼皮底下，日本鬼子打死了他的姐夫，奸污了他的姐姐，為了完成任務(wù)，他一動(dòng)不動(dòng)，強(qiáng)忍著眼淚，最終殺死了鬼子司令，完成了司令員交辦的任務(wù)。為了為姐姐報(bào)仇，他一個(gè)人深入虎穴，終于在塔上用槍打死了那個(gè)奸污姐姐的兇手，自己也被日本鬼子炸死了。
看過這部電影后，使我最感動(dòng)的是順溜那種不怕吃苦，死也不向敵人屈服的精神。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)順溜的那種向敵人不屈服、不怕困難的精神，這和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，不要怕吃苦，不要向?qū)W習(xí)低頭。
今后，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)老師、父母、爺爺奶奶，更要報(bào)效祖國(guó)！
月光電影院讀后感篇二
這個(gè)充滿歡樂的夏天，我讀了《月光電影院》這本書。這本書里的主人公是一個(gè)優(yōu)秀的父親。面對(duì)各種各樣的困難，他無所畏懼，他堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣讓我非常感動(dòng)。
文章說：父親下崗是因?yàn)樵谠旒垙S工作，大修。有一天，父親看到了他和兩個(gè)煙朋友一起買的電影放映機(jī)。突然，他眼睛一亮，說：我們可以開個(gè)露天電影。露天電影生意一直很好！因?yàn)?元/成人；1元/孩子很便宜。但父親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)闆]有票，有些人會(huì)跳過票，但他沒有灰心。他騎著自行車，打印電影票。后來沒有發(fā)現(xiàn)逃票。沒過多久，父親發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)拿假票，所以會(huì)出現(xiàn)虧損現(xiàn)象。面對(duì)另一個(gè)困難，父親絞盡腦汁想出一個(gè)辦法：走到街上，刻上發(fā)票專用章，然后就沒有了真實(shí)的現(xiàn)象。
雖然這篇文章中的父親在開一部露天電影時(shí)遇到了很多困難，但他堅(jiān)持不懈，努力工作，最終在商業(yè)上取得了成功。而且生意興??！雖然我父親的生意很好，但我不贊成他非法經(jīng)營(yíng)。他不應(yīng)該違法亂紀(jì)，而應(yīng)該是一個(gè)合法的公民。后來我爸知道自己錯(cuò)了，補(bǔ)辦了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，給我們樹立了榜樣！讓我知道：錯(cuò)誤可以改正，好的更壞！。
通過看《月光電影院》這本書，我明白了一個(gè)道理：人不可能有一個(gè)順利的人生。勇敢面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能駛向成功的彼岸！
月光電影院讀后感篇三
這個(gè)充滿歡樂的暑假，我讀了《月光電影院》這本書。這本書里面的男主人公是一位優(yōu)秀的父親。他面對(duì)各種遇到的`困難，毫不畏懼，堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神讓我非常感動(dòng)。
文中講到：那位父親了，是因?yàn)樗习嗟脑旒垙S，大檢修。有一天，父親看到了那臺(tái)他用兩條香煙和朋友換來的電影放映機(jī)，頓時(shí)，父親眼睛一亮說：“我們可以開露天電影?！甭短祀娪吧庖恢焙芎茫∫?yàn)?元/大人；1元/小孩很便宜。可父親發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有票，有些人會(huì)“逃票”，但父親并沒有泄氣，騎上自行車就去印“電影票”。后來，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)逃票現(xiàn)象了。過了沒多久，父親發(fā)現(xiàn)有的人會(huì)拿假票，所以，會(huì)出現(xiàn)虧本現(xiàn)象。面對(duì)出現(xiàn)的又一個(gè)困難，父親動(dòng)腦筋，想辦法：父親到街上刻了一個(gè)發(fā)票專用章，后來再?zèng)]出現(xiàn)“以假亂真”的現(xiàn)象了。
文中的父親雖然在開露天電影時(shí)，遇到了很多困難，但他堅(jiān)持不懈，努力奮斗，終于營(yíng)業(yè)成功了。而且生意興?。‰m然父親的生意非常好，但是他非法經(jīng)營(yíng)的行為我不贊同。他不應(yīng)該違法亂紀(jì)，應(yīng)該做一個(gè)合法的公民。后來，父親知道錯(cuò)了，補(bǔ)辦了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，為我們做出了榜樣！讓我知道了：“知錯(cuò)能改，善莫大蔫！”。
通過讀《月光電影院》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：人的一生，不可能一帆風(fēng)順。遇到困難勇敢面對(duì)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能駛向成功的彼岸！
月光電影院讀后感篇四
這個(gè)星期的影視作品分析課，老師放了一部名為《天堂電影院》的電影，邊欣賞邊分析講解給我們聽。我也是這學(xué)期剛接觸影視這門課程，以前學(xué)的大都關(guān)于平面的，所以剛開始會(huì)帶著普通人的視角去看。
不過隨著老師深入的講解，我也越來越覺得這部電影很經(jīng)典，很有意思。
故事講述的主人公多多的一生，采用蒙太奇的創(chuàng)作手法，來回憶30多年前的往事。主人翁多多是個(gè)古靈精怪的小孩子，艾費(fèi)多是“天堂樂園戲院”的放映師，由于劇情的種種因素，使得他們建立起來亦師亦友的感情。艾費(fèi)多影響了多多的一生，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直帶領(lǐng)著多多成長(zhǎng)。在他死后，留給多多的是一盒，重新串連起多多遺失了三十年的回憶與情感膠片。
多多與銀行家的女兒艾蓮娜真誠(chéng)相愛，但在艾蓮娜父母的干預(yù)下破滅。多多服了兵役，艾蓮娜也離開小鎮(zhèn)去上大學(xué)。癡情的多多始終沒有忘記艾蓮娜。在艾弗多的勸告和愛情的失意下，多多離開了小鎮(zhèn)，去追求自己的夢(mèng)想。一晃三十年過去了，成為著名導(dǎo)演的多多。在聽到艾弗達(dá)去世的消息后重新回到闊別已久的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上那座記載著他成長(zhǎng)和快樂的“天堂電影院”已是廢墟一片，在遇到已成人妻的昔日戀人艾蓮娜后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初造成二人分離的正是艾弗多。而此時(shí)，多多也理解了艾弗多的良苦用心。
《天堂電影院》有很多地方都能連接交代上。比如說在電影院里面所有的人都嚇的不敢抬頭，劇中的兩個(gè)人物，一男一女卻不怕，相視而笑，后來的鏡頭里面他們就坐在了一起，并有了小孩，那個(gè)買彩票的人中了大獎(jiǎng)，后來電影院被燒了，是他花錢從建電影院……里面也有很多劇情很搞笑，加上老師跟我們說電影是臺(tái)灣人翻譯的，深刻的記著有一段多多和艾費(fèi)多一起考試，艾費(fèi)多對(duì)著多多說要：罩我。還有就是多多幫助同學(xué)5*5等于25,多多用手指著書上的圣誕樹，圣誕節(jié)是25號(hào)，由此可見小孩子是多么的聰明。搞笑過后總會(huì)有悲劇，電影院失火。艾費(fèi)多差點(diǎn)喪生火海，是多多冒著生命危險(xiǎn)去救了艾費(fèi)多，可見2個(gè)人的感情是多么的深厚，劇中不停的敘述多多跟艾費(fèi)多兩個(gè)人的戲，兩個(gè)人總是一會(huì)鬧矛盾，一會(huì)和好，這樣才加深了2個(gè)人的感情。艾費(fèi)多，這位天堂電影院的老放映師，多多心中的上帝，才是真正偉大的.導(dǎo)演！另外，青年的多多還有一段感人的愛情戲，當(dāng)一個(gè)人愛上了另一個(gè)人，做任何事情的時(shí)候都會(huì)想著她，付出努力的多多和艾蓮娜在一起了，但由于種種原因，最終2個(gè)人還是分手了，多多去當(dāng)了兵，在當(dāng)兵的過程中，導(dǎo)演就用了幾個(gè)鏡頭，一帶而多。回來后看到了車已經(jīng)成了雞窩，艾費(fèi)多已經(jīng)臥床不起，接著艾費(fèi)多叫多多離開這個(gè)鬼地方，出去闖闖，這一闖就是30年，收到艾費(fèi)多逝世的消息后，多多第2次回來，這幾十年多多都沒有回來，成了意大利著名的導(dǎo)演，導(dǎo)演的一生也是由別人所導(dǎo)演。()最終，我明白了，多多情愛之路的不幸內(nèi)生于，他遇到了一位對(duì)愛情悲觀的老人，但卻善良又值得信任。
看到多多小時(shí)候的摸樣，總能回想起自己回到了童年，童年的歡樂時(shí)光，是一輩子不可磨滅的，如今我走上了攝影這條路，我會(huì)努力一直走下去。
月光電影院讀后感篇五
最近在讀余光中先生的散文集，九志天達(dá)的編輯將合集命名為《月光還是少年的月光》。大概提起余老先生，人們都能默誦起那首《鄉(xiāng)愁》，每每讀來，都令安土重遷的國(guó)人深有感觸。即使幾歲的孩童，也能從中體會(huì)到些許的哀愁。梁實(shí)秋有言：“余光中右手寫詩(shī)，左手寫散文，成就之高，一時(shí)無兩。”當(dāng)真是對(duì)余先生最為貼切的評(píng)價(jià)。
以前的大家們寫作，總給人一種靜謐的感覺，人們好說讀某個(gè)人的作品就像品茶一般。可現(xiàn)在大家喜歡快閱讀。網(wǎng)購(gòu)講求快，工作講求快，音樂講求快，吃飯更要快。原本需要一個(gè)小時(shí)閱讀的書，也有不少人追捧著十分鐘就完。并且就有人專門做這個(gè)事情。這樣一年算下來，讀過一百本書似乎也不是什么稀奇事?？砷喿x的趣味畢竟是少了的。
中間有一篇是叫《焚鶴人》，是一個(gè)中年人帶著家里的小丫頭一起放風(fēng)箏然后回憶起自己小時(shí)候和舅舅一起放風(fēng)箏的往事來?？删褪沁@樣一個(gè)平平淡淡的生活片段竟然讓人欣喜不已。
他是一個(gè)平凡的爸爸，有三個(gè)女兒，某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，和三個(gè)孩子一起放風(fēng)箏，承載了孩童的夢(mèng)飛向了天空，也隨著孩童的呼喊跌落在地。在孩子一聲聲歡呼中，父親生氣了，他氣什么呢，孩子瞎胡鬧，風(fēng)箏也不聽話。于是他驀然想起那年的舅舅，也是同樣的白鶴形狀的風(fēng)箏，只是后來那白鶴掛在了樹上，再也取不下來，舅舅便發(fā)誓再也不放風(fēng)箏。
少年的他不解，直到后來他才懂得，這遼遠(yuǎn)的天空是舅舅夢(mèng)想所到之處，風(fēng)箏斷了，他的夢(mèng)也就斷了?！澳泻⒌囊庀蚴秋L(fēng)的意向，少年時(shí)的思想是長(zhǎng)長(zhǎng)的思想?！鄙倌陳圩龅氖虑椋囊粯?，不是夢(mèng)的延續(xù)呢？可是，直到很多年以后，他帶著孩子們來此地放風(fēng)箏才想起這一切。彼時(shí)，舅舅已經(jīng)葬身于一場(chǎng)飛機(jī)失事。
我想起學(xué)到的一篇文章《在山的那邊》，文中那個(gè)孩童一直在暢想，山的另一邊是什么，是山，是海，還是別的.什么。是信念，作者回答。只要你有信念就能到達(dá)遠(yuǎn)方的海邊。那時(shí)候多喜歡想往外面的世界啊，即使離開家的人，總有一種“慈母手中線，臨行密密縫”“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的哀愁，抑或者像《鄉(xiāng)愁》里所寫的無奈與愁思，也還是想到更廣闊的世界看一看?？墒嵌嗄暌院螅?dāng)我真的身處他鄉(xiāng)，頓生漂泊感的時(shí)候才想起那個(gè)趴在窗前渴望外面的世界的小孩多么可愛。甚至?xí)辛鳒I的感覺。甚至很難說清楚，是因?yàn)殡y過還是什么。
這本《少年還是少年的月光》讀來竟是久違的哀愁。那種被歲月，被生活打磨過的哀愁貫穿全文。不論他身在何處，大洋彼岸的另一端，抑或回憶以前的青春歲月，都不可抑制地充滿了哀愁。
五十載創(chuàng)作生涯，十八篇抒情自傳，這本書正是快節(jié)奏的當(dāng)下生活里不可或缺的靈魂慰藉之書。望此書，于我，于你，都是一份慰藉吧。
月光電影院讀后感篇六
首先我要說，不可否認(rèn)的是這是一部偉大的電影，跨越年齡，跨越階層，跨越語(yǔ)言，跨越文化。無論誰(shuí)都可以從中感受到質(zhì)樸，熱烈，溫情。
整部影片深深彌漫的溫情而又憂傷的情緒感染著我，我不知道這是關(guān)于一場(chǎng)什么樣的追溯。每個(gè)溫情簡(jiǎn)短的橋段都似曾相識(shí)，那不是曾經(jīng)的我們或者身邊某個(gè)熟悉的場(chǎng)景嗎......
這是關(guān)于一個(gè)男孩的成長(zhǎng)蛻變史。
這是關(guān)于一場(chǎng)熱烈而憂傷的初戀回憶。
這是關(guān)于電影發(fā)展過程的盛宴。
這是關(guān)于一個(gè)小鎮(zhèn)的興衰歷史。
這是關(guān)于關(guān)于親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是關(guān)于年輕的那些瘋和傻，我們深刻銘記的事情。
總之，親情，愛情，成長(zhǎng)，初戀，電影，新生，回憶。每一個(gè)主題都如此契合默契的穿插，配上溫情的音樂，有著淡淡的感動(dòng)和自己品味的欣喜。
拿到了老放映員的送給他的膠片盒，多多安慰地笑了，也許，他懂得回憶是如此美好，它永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處，即使是錯(cuò)過了的美麗。
就像艾琳娜所說的：“沒有比這更好的結(jié)局了?！?/p>
燈光熄滅，眼前的銀幕亮了，一個(gè)個(gè)擁抱的鏡頭流瀉而出。
影片流動(dòng)著，多多的眼中亮閃閃的，笑著，流著淚，在這一剎那間，他或許想起了那個(gè)執(zhí)著的熱愛影片的少年，那個(gè)在心愛的女孩窗下站了九十九天的勇士，那個(gè)火熱青春的愛戀、沖動(dòng)、離別和奮斗。而溫情此時(shí)也靜靜的充盈了每個(gè)角落，暖進(jìn)了心里。
月光電影院讀后感篇七
春夏交際的風(fēng)有時(shí)候會(huì)吹得格外與眾不同，連靜謐的夜晚都被擾的新奇又古怪。耳機(jī)里傳來的是《月光》的調(diào)子，緩緩的在起伏，在傾訴。耳機(jī)里的聲音總是找不到來源，就像腦海里本來就存在了一般，陪伴著我寫點(diǎn)什么。那曲調(diào)舒緩著而又感染著，低低的和弦里，仿佛看見一整片黃昏，陰影溫柔地合上了太陽(yáng)的眼睛，我聽到了海潮的嘆息，層層地舔上礁巖，這是一個(gè)屬于夜的世界。漸漸地，低沉的旋律開始柔和，清晨，光明與陰影間，留下了一個(gè)瞬息間溫存的笑靨。當(dāng)節(jié)奏開始急促，音色開始明麗，熱情開始像熊熊火焰一樣燃燒。在海面上，在天空中，在光明的到來下盛大的沸騰，翻卷不息。也許，這《月光》中，蘊(yùn)含了光影，也飽含著幸福與苦難，像作者貝多芬的人生，抑或者像每個(gè)人的人生中，永遠(yuǎn)都相生相伴的，相宜相克的光明與陰影，他們坐在一起，背對(duì)背坐在一起，互不相見但是又永不分離。就像陽(yáng)光下總會(huì)有陰影，就像白天過后總會(huì)有黑夜，就像幸福之外，總是會(huì)有苦難。
有人說，讓人動(dòng)容的，不是幸福，也不是苦難，而是，在苦難中看到的幸福，曾失之交臂的，或者遙不可及的。也許，這就是光影交換的那個(gè)瞬間，像梵高的《向日葵》，光明與陰影最尖銳的地方，成就了藝術(shù)的巔峰，或許也只有在最濃重最深沉的黑暗里，才可以凸顯出光明的彌足珍貴。每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷，職場(chǎng)失意，失去戀人，遭遇病魔……每一樣，都是平靜生活里可能掀起的風(fēng)浪，打翻了希望，打翻了幸福。可是在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，要是沒有這低谷，又怎么能明白到底哪些人是真心對(duì)你，知心懂你。有句話我一直記得"什么都會(huì)過去的，無論悲歡還是離合".但是我又深刻的明白，體會(huì)過悲才會(huì)懂得歡，經(jīng)歷了離才會(huì)珍惜合。
有光有影的生命，就會(huì)多出一種滿足，經(jīng)歷了百態(tài)的人生，便可以稱之為完整。像貧窮，卻依然會(huì)在發(fā)間別一枚花朵發(fā)卡的女人，像蒼老，卻仍可以并肩看夕陽(yáng)的老爺爺老奶奶，甚至，只是河蚌，在經(jīng)歷痛苦磨礪之后孕育出晶瑩剔透的珍珠，這些，都會(huì)是一種富足，一種接受了，并認(rèn)可光明與陰影而感受到的幸福。
輕輕地，透過昏黃的光，凝視著沙漏，oo@@落下的，匆匆忙忙湮沒的，是時(shí)間的身影么？也許，那正是生命，來的悄無聲息，走的不留痕跡，分明的聽到時(shí)光里的嘆息，像曾濃重的陰影，一切，總是會(huì)老去的，總是?？墒巧陈?，那些沉淀在你身體深處內(nèi)心深處，并且永遠(yuǎn)都不再消散的，可是幸福？是生命里承載了聚合離散，悲喜哀愁的可以叫做記憶的東西吧。追求、希望還有奮斗、夢(mèng)想……于青年人來說，太多太多，都以一種沉穩(wěn)的姿態(tài)坐落下來，坐落在嘆息里，坐落在陰影里，但是，它們深刻，它們璀璨，它們與陰影同在，它們，就像及了，那永恒的日出。
月光電影院讀后感篇八
小說家莫泊桑，是一位了不起的月光詩(shī)人;;在我心里，他一直活在月光下的世界上。在香榭麗舍大街，在楓丹白露森林，在普羅旺斯古老磨房邊，在塔曼底故鄉(xiāng)的小路，在地中海黛色的波濤上。
《月光》是莫泊桑的早期作品，并不引人注意。給我的感覺，那是用散文筆法寫的一篇抒情性小說。這個(gè)短篇的主人公馬理尼央長(zhǎng)老，是一個(gè)虔誠(chéng)的教士。他仇恨所有的女人，他認(rèn)為那是褻瀆宗教的禍水。但對(duì)他天真美麗的外甥女的態(tài)度卻是一個(gè)例外。他喜歡她，希望她成為從事慈善事業(yè)的貞女。然而，一天他突然得知外甥女有了情人，他暴怒了，坐立不安了。晚上10點(diǎn)，他走出去，想看個(gè)究竟。月光如水，彌漫田野，先是讓他驚呆了，震動(dòng)了，“這鋪天蓋地的詩(shī)境，讓他一點(diǎn)也弄不明白了?！碑?dāng)外甥女和情人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處月光下，他先是心跳、彷徨，繼之退卻了。心想，既然上帝用如此良夜去保護(hù)愛情，難道我們就不容許愛情嗎？他在慚愧中逃回了屋里。
1月色，達(dá)到“天人合一”的地步。
在散文中，莫泊桑就不必借用他筆下的人物，而是直接傾訴他對(duì)月光詩(shī)意的感受了《水上》，是莫泊桑在地中海的航行日記，也是我見到的惟一一部莫泊桑的散文作品他在4月8日阿蓋的日記中，竟以13頁(yè)的篇幅，描寫、歌詠月光，引述包括雨果和繆賽等7位法國(guó)詩(shī)人關(guān)于月亮的詩(shī)作他說，他看見一對(duì)戀人，攙臂眺望月光下阿蓋內(nèi)灣的大海，聽海浪輕吻沙灘，瞧月光吻著海波，感到自己心里也渴望著愛情，幾乎苦惱得要高聲大叫他說：“我只好怪月光擾亂了我的心；我一直相信月亮對(duì)人的頭腦能起一種神秘的作用；一個(gè)在陽(yáng)光下規(guī)規(guī)矩矩戀愛的人，在月光下卻會(huì)愛得神魂顛倒”莫泊桑感嘆，他在月光下，讓月光一照，一定是受了傷了！“她有什么迷人的魅力，能使我們心神恍惚，飄忽不定，若有所失呢？”
我看，莫氏提出的問題是個(gè)千古之謎。就那么一個(gè)冰冷死寂的圓球，卻具有那般魔力。人們明知是上當(dāng)受騙，也甘愿為之匍匐傾倒，至死不悟。那么多條分縷析，全都蒼白無力！這是全世界文學(xué)藝術(shù)家永遠(yuǎn)也道不盡的話題。莫氏的月光和什么最相像？我的感覺，那是貝多芬的《月光奏鳴曲》，如水月光在莫泊桑的字里行間汨汨流淌，夜風(fēng)下，泛起微微的波浪。
2桑，這位我從少年時(shí)代就鐘情的繆斯，永遠(yuǎn)活在月光下的世界里。
屋頂上的月光讀后感《月光啟蒙》讀后感溫一壺月光下酒讀后感《月光之號(hào)》讀后感。
月光電影院讀后感篇九
我的第二個(gè)寒假里，老師推薦了《六十六道彎》、《蘿卜回來了》、《月光蛋糕》等幾本課外書讓我們讀。爸爸說我喜歡“胡思亂想”，就給我買了本《月光蛋糕》。
寒假里，我認(rèn)真讀完了這本書。這本書一共一輯，我最喜歡《月光蛋糕》這個(gè)故事。因?yàn)樵诠适吕镄⌒芎托⊥没ハ鄮椭ハ嘀t讓，一起制作并品嘗了月光蛋糕，最后在月亮姐姐的幫助下，小熊安全地回到了家。
這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相謙讓，互相幫助。
月光電影院讀后感篇十
今天，我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文——《月光曲》。文章主要講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。
在我第一遍讀的時(shí)候，我就提出了這樣一個(gè)問題：為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴？我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對(duì)話中，被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會(huì)體貼人，關(guān)心人，當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時(shí)，哥哥說：“可是音樂會(huì)的.入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！泵す媚锫犃司土⒖贪参扛绺纾骸拔也贿^隨便說說罷了！”誰(shuí)不想擁有一張貝多芬的音樂入場(chǎng)卷呢？熱愛音樂的盲姑娘更是如此。
我非常佩服寫這篇文章的作者，他寫的第九自然段運(yùn)用了寫實(shí)和聯(lián)想相結(jié)合的方法，仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動(dòng)聽的樂曲。
貝多芬悄然而來，悄然而去，給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受，也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。
音樂是一盞明燈，照亮了盲姑娘的心靈；音樂是一副良藥，治好了盲姑娘的眼睛；音樂是一個(gè)上帝，它塑造了一個(gè)美好的靈魂；音樂是一個(gè)開心果，讓盲姑娘忘記了煩惱，得到了快樂……音樂?。∧闶浅绺叩?，快樂的，善良的！
月光電影院讀后感篇十一
人生的第一個(gè)暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊、小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿猓⌒芎托∷墒蠡ハ嗯浜?，認(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光電影院讀后感篇十二
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見不過的東西。不過，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的感動(dòng)了，作者這么小()，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無奈。讓我們和諧起來過幸福一生吧。
月光電影院讀后感篇十三
在一間茅屋里，風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭，美麗皎潔的月光照進(jìn)屋子，一切顯得格外清幽。在這個(gè)安靜的小屋子，貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。
在貝多芬美妙的音樂里，皮鞋匠正在邊聽邊想：他正面對(duì)的是大海，月亮徐徐上升。平靜的大海，一瞬間被月光籠罩，一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí)，海上起了大風(fēng)，卷起了一陣陣大風(fēng)，成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮，一波又一波向岸邊涌來……就連雙眼失明的妹妹也似乎看到了什么，月亮在她眼中升起，大海由平靜到澎湃，月光照在她的臉上好似音樂給了她一雙眼睛。
在兩兄妹還沉睡在音樂的魔力時(shí)，貝多芬飛奔回旅館，把剛剛彈的曲子記錄下來，貝多芬曾說過：“如果我的音樂可以造福窮人，要是我做到這一點(diǎn)，該多好啊!”這件事多令我們感動(dòng)啊!我立馬把這事寫下來，像是貝多芬一樣的貴人，只把兩兄妹看作幾只蟲子，但是貝多芬卻為窮人滿足愿望，不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用，但它卻像很多人一樣，為人民服務(wù)。魯迅先生說過：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，怎么不讓人沒有一點(diǎn)感受呢?真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大，他的音樂，富人聽是一種享受，讓窮人聽，只為造福他們。
這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂般的眼睛。
篇三。
月光電影院讀后感篇十四
早就想分析意大利導(dǎo)演多納托雷的電影，作為他最有名的三部曲，《西西里的美麗傳說》、《海上鋼琴師》和《天堂電影院》，每一部都是經(jīng)典之作，看了一遍又一遍，想要?jiǎng)邮謱扅c(diǎn)東西，就是不敢，因?yàn)樽约旱墓Φ滋珳\。這不是客套。今天之所以動(dòng)手敲下這些文字，因?yàn)樽约禾矚g了。
今天我又看了《天堂電影院》，作為導(dǎo)演的成名作，當(dāng)時(shí)他才30多歲，有人說這是導(dǎo)演對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)自己生活的回憶，也有人說這是導(dǎo)演在用一種方式告訴大家，傳統(tǒng)和現(xiàn)代的隔離。不管怎樣，電影里的那些人和那些事都讓我們沉浸其中。閉上眼睛，我能感受到影片背景音樂的流動(dòng)，每一個(gè)情節(jié)都深深地印在腦海里。
一部好的電影當(dāng)然離不開好的演員，這部電影卻沒有璀璨明星，一個(gè)個(gè)都是普通演員，甚至是街上偶爾遇到的一個(gè)普通人都在表演。但他們的表演卻生動(dòng)自然，詮釋了表演的真諦：不需表演。而導(dǎo)演也似乎在敘述自己對(duì)家鄉(xiāng)的記憶，那些人，那些事，那些回憶。整部電影就像一首曲子，委婉動(dòng)聽，帶點(diǎn)歡快，伴著憂傷。
《天堂電影院》是意大利一個(gè)小鎮(zhèn)上的普通電影院，在那個(gè)年代它恐怕是大家最重要的娛樂方式了。因?yàn)闀r(shí)代的限制，所有看電影的人都看不到接吻這樣的鏡頭，原來電影在公映之前都由神父提前“審核”過了。除了神父和放映員外卻有一個(gè)觀眾每次都能看到這些鏡頭，他就是可愛的“多多”。這個(gè)孩子大約才上4年級(jí)，他是神父身邊的助手，一個(gè)做禱告就會(huì)瞌睡的小助手，因?yàn)樗砩峡倳?huì)去看電影，他最大的愛好就是看電影（這一點(diǎn)我和他一樣）。由此他開始接觸電影放映員艾費(fèi)多。他們相處得就像父子倆一樣，整天形影不離。艾費(fèi)多教會(huì)了多多怎樣放電影，但是艾費(fèi)多并非情愿，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)一輩子都在小鎮(zhèn)的屋子里放電影的人來說，他對(duì)多多寄予厚望，他不希望孩子像他一樣默默無聞，待在家里，他希望孩子能夠走出去。而作為孩子的多多卻被電影深深吸引，最終他在放映室的一個(gè)意外火災(zāi)之后，接替了燒傷的艾費(fèi)多，成為了鎮(zhèn)上的“合法”小放映師。
這個(gè)時(shí)候，電影院迎來了它的整修，多多也迎來了一段全新的生活經(jīng)歷。當(dāng)然孩子終究長(zhǎng)大了，他開始了初戀，然后當(dāng)兵，最后離開家鄉(xiāng)。這一走竟然30年。
看過電影的人都知道，多多之所以這樣離開家鄉(xiāng)，沒有繼續(xù)從事放映師的工作，完全是因?yàn)榘M(fèi)多的影響。艾費(fèi)多曾經(jīng)在海邊和多多的對(duì)話也許是這部電影最深沉的對(duì)話了：經(jīng)常待在一個(gè)地方，會(huì)把它當(dāng)作全世界，會(huì)相信事情一成不變，離開這里，過了幾年，一切都會(huì)變。當(dāng)多多以為這又是艾費(fèi)多在說電影對(duì)白的時(shí)候，艾費(fèi)多告訴多多，這不是電影對(duì)白，是他心里的話，人生與電影不同，人生要辛苦的多。看到此處，忍不住鼻子就會(huì)酸，艾費(fèi)多放了一輩子電影，看到的東西不能不算多，但是他終究明白，電影不是真實(shí)的人生，他一直生活在電影里，從來沒有走出去?？粗M(fèi)多無奈的樣子，你能感受到他對(duì)多多的期待。多多其實(shí)是在玩成艾費(fèi)多的夢(mèng)想——走出去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他告訴多多：他不想聽多多講，而要聽別人講多多。這種期待令多多振顫，最終驚醒了還在猶豫的多多，那一夜，多多沒有睡覺，坐在臺(tái)階上陷入了沉思，他開始為自己的未來打算?？梢哉f，沒有艾費(fèi)多，就沒有后來功成名就的多多。
我?guī)状慰催@部電影，總會(huì)在多多將要離開家的那一段停下來，艾費(fèi)多抓住多多的衣領(lǐng)，激動(dòng)地說：不準(zhǔn)回來，不準(zhǔn)想我們，不準(zhǔn)回頭，不準(zhǔn)寫信，想家時(shí)要熬住，忘記我們，要是你失敗逃回來，不要來見我。被艾費(fèi)多推走的多多所聽到的最后一句話是：要熱愛工作，就像小時(shí)候熱愛放映機(jī)一樣。我想，多多應(yīng)該感謝艾費(fèi)多，不僅僅是這些話語(yǔ)，更是一種生活態(tài)度，艾費(fèi)多給予多多的不僅是一段美好的回憶，更是一段打動(dòng)心扉的成長(zhǎng)歷程。
多多闊別30年重新回到家鄉(xiāng)是因?yàn)榘M(fèi)多去世了，母親通知他回來。這其實(shí)是電影的開頭部分。在大都市羅馬的多多陷入了回憶中，艾費(fèi)多的音容笑貌，艾費(fèi)多勸他不要放棄學(xué)業(yè)，艾費(fèi)多像父親更像朋友一樣影響他的品質(zhì)，情緒，性格。《天堂電影院》是他們相聚的場(chǎng)所，更是他們生命連接的所在，也是多多成長(zhǎng)的搖籃。艾費(fèi)多是多多難以忘懷的朋友，《天堂電影院》也是多多刻骨銘心的記憶。
回到故鄉(xiāng)的多多感覺一切都是那么熟悉和陌生?！短焯秒娪霸骸吩缫呀?jīng)停業(yè)，并且馬上要被摧毀。多多走進(jìn)這家承載著美好回憶的電影院，看到的是一片狼藉，破敗不堪。也許真的都會(huì)變，就像艾費(fèi)多說的。這個(gè)片段時(shí)間很長(zhǎng)，只有背景音樂，沒有對(duì)話，沒有旁白，也沒有任何心理活動(dòng)的處理，多多一個(gè)人靜靜的看著，看著。
電影的結(jié)尾很奇特。艾費(fèi)多留給多多一份特殊的禮物，一盒曾經(jīng)剪下來經(jīng)過重新處理的各部電影的吻戲。多多一個(gè)人看著笑著，最后哭了。片子放完，電影結(jié)束。
《天堂電影院》沒有了，但它一直存在于多多的夢(mèng)里。
月光電影院讀后感篇十五
暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的.是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊。小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿猓⌒芎托∷墒蠡ハ嗯浜?，認(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光電影院讀后感篇十六
星期四天氣意境與真情交融，藝術(shù)與人格輝映，《月光曲》讀后感。學(xué)音樂的都曉得，《月光曲》即《月光奏鳴曲》，是德國(guó)著名作曲家貝多芬經(jīng)典作品之一。這首曲子靜如止水，美若仙境，不敢說它家喻戶曉，起碼，這是一個(gè)音樂界的震撼，的奇跡。然而這樣的一首曲子，究竟是怎樣作出來的呢?這，是一個(gè)傳說······只是一個(gè)傳說。貝多芬在世界各地巡回演出的時(shí)候，來到了一個(gè)靠近萊茵河的小鎮(zhèn)。忽然貝多芬聽見了一首曲子從一所屋子里傳出，那，正是他所創(chuàng)作的曲子。他走近一探，聽了屋子里傳話的聲音。一個(gè)姑娘說：這曲子多難彈呀！我只是聽過別人彈過幾遍，記得必不熟悉，要是能聽貝多芬親自談?wù)勗摱嗪醚?！一個(gè)男人說：是呀，可是我們家太窮了，入場(chǎng)劵太貴了！姑娘又說：哥哥你別難過，我只是隨便說說罷了。貝多芬聽到這兒，姑娘的痛楚和那種無奈深深地感染了他。
他推開虛掩的門。這里的情景讓一輩子都不能忘記：男人在做皮鞋，在一架舊鋼琴面前，坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，長(zhǎng)得很清秀，只是眼睛瞎了。您來找誰(shuí)?我是為這個(gè)姑娘彈一首曲子的。您找錯(cuò)人啦。貝多芬沒有說話，坐在鋼琴面前靜靜地彈了一首曲子，是姑娘剛才彈的那一首，彈得很動(dòng)聽。這次，他是用心去彈得。一個(gè)這樣懂音樂愛音樂區(qū)雙目失明的女孩，每個(gè)人都會(huì)這樣做，即使是壞人。姑娘激動(dòng)起來：彈得多純熟，多富有感情啊！您，您就是貝多芬吧！貝多芬沒有說話，只是問姑娘還想聽哪一首。很偶然，風(fēng)吹滅了還燃著的蠟燭，清幽的月光照在了一切事物上，顯得那樣和諧，這下子，貝多芬的靈感，如涌至來，借著月光，他按起了琴鍵，一種面朝大海，一輪月光緩緩升起，瞬時(shí)間萬物染上了銀灰色，水天連接，詩(shī)意朦朧，若隱若現(xiàn)的感覺，讀后感《《月光曲》讀后感》。趁兄妹倆還在沉醉的空子，貝多芬連忙跑向家中，花了一夜的時(shí)間，把其記錄了下來。
這，就是有名的《月光曲》的來源。貝多芬的這次作曲無意的，哎，人常常在有意中失去卻又在無意中得到。但是，有一種東西，不是單單靠無意就可以得到的。貝多芬扎實(shí)的功底與世人學(xué)不來的認(rèn)知，也是這次創(chuàng)作的原因之一。是的，一切靠靈感，沒有靈感不會(huì)傳做出可以成為千古絕唱的作品。但是與其單純說是靠靈感，還不如增加點(diǎn)什么：是愛心產(chǎn)生了靈感，他在靠靈感做出的曲子。還有，那是上天在幫助他產(chǎn)生靈感哩！是的，意境與真情交融，藝術(shù)與人格輝映。誰(shuí)說愛不值錢，他的潛能永遠(yuǎn)是無限的。即景生情即景生情人們長(zhǎng)說即景生情，真正迷人的、可以讓人產(chǎn)生靈感的景，是愛。這種無形卻勝有形的景色是很迷人的，不是人工可以刻意去造出來，也不是的大自然可以偶然做出來的。
月光電影院讀后感篇十七
第一次被一本帶著魔力的超級(jí)大書吸引了，收到包裹的時(shí)候，我完全不相信這是海豚繪本花園的書。家里的海豚繪本花園都很小巧，我也喜歡隨身攜帶。第一次看到讓我如此震撼的書，不僅僅是版本，還有就是這個(gè)帶魔法的森林。月光下泛著閃閃的光芒，魔法月光森林開啟我們夢(mèng)境般的旅程。
《月光森林》由長(zhǎng)江少年兒童出版社出版。認(rèn)準(zhǔn)海豚花園繪本的金黃色圓環(huán)標(biāo)志。這書有點(diǎn)像鍛煉眼力，培養(yǎng)專注力的書。這是森林小角的縮影，很細(xì)膩到每一片葉子，動(dòng)物的顏色和毛發(fā)，有點(diǎn)太逼真了，月光下還有點(diǎn)刺眼的感覺，看完挺吃力了，是不是月光太強(qiáng)烈了，不是以前的朦朧夢(mèng)幻而是太清楚精致了。
扉頁(yè)月光下的云朵，沙沙的朦朧的，看著很美。有點(diǎn)像風(fēng)吹著平靜的湖面泛著漣漪，也有點(diǎn)像太陽(yáng)初生那短暫唯美的霞光，看來圖片也會(huì)讓人產(chǎn)生幻想?！霸鹿馍帧边@書的名字我很喜歡，月光森林的字體也很特別，“月”和“森”都特意的拉長(zhǎng)拉彎，忍不住想起森林里的蕨類。這本書設(shè)計(jì)也很獨(dú)特，比如蕨類位置的字體都故意和蕨類一樣的幅度彎曲，讓我們看得更加清晰明了。看得到狐貍正在追逐一只野雞，不遠(yuǎn)處是一只小老鼠，貓頭鷹也來?yè)屖澄镒プ吡死鲜?，刺猬抓了一只甲蟲。野兔看到狐貍的身影趕緊逃竄，池塘邊小河鼠正在大飽魚餐，月光下獵人和獵物正在廝殺，兔子最后逃過了一劫，可是天鵝的伙伴遭殃了，被狐貍帶回去喂他的寶貝們。其實(shí)這就是生物鏈，有時(shí)候覺得殘忍，可是物種為了生存需要食物，弱肉強(qiáng)食啊，這就是物種的生物鏈，一環(huán)扣一環(huán)。月光下又恢復(fù)了平靜，可是你可能不會(huì)忘記剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的過程吧。
月光電影院讀后感篇十八
高尚，是人類最美好的情感與品德之一;高尚的美，會(huì)使人賞心悅目;高尚的行為，則值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《月光曲》這一課，讓我對(duì)“高尚”有了更深的理解。
《月光曲》這一課主要講述了大音樂家貝多芬在一次散步中途經(jīng)一間茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她熱愛音樂的情感所打動(dòng)，為盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘僅憑聽琴聲就判斷出來者是貝多芬，貝多芬因遇到知音激動(dòng)不已，于是即興為盲姑娘彈奏了一首《月光曲》。
學(xué)完這一課后，貝多芬高尚的行為和真摯的感情深深地打動(dòng)了我。貝多芬沒有擺出大音樂家的高架子，而是好心地為盲姑娘滿足了她的`心愿，這是多么高尚的行為啊!
想想我們身邊，有許多高尚的人、高尚的事、高尚的行為，卻有一些許多人與高尚背道而馳。好比有一些明星，他們高高在上，要給錢才能為別人簽名，甚至付不起費(fèi)用就將其趕出大門……他們的行為與貝多芬有著天壤之別!
高尚是不需要理由的。為了他人的生命而不顧自己，這是高尚;尊重他人、幫助他人，這同樣也是高尚。我們要做高尚的人、行高尚的事。
也許有人會(huì)問：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那樣，對(duì)于我們小學(xué)生來說，高尚不一定要做一些轟轟烈烈的大事，或許一次小小的幫助、一個(gè)溫暖的眼神，都會(huì)讓你擁有一顆高尚的心靈。
高尚其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又值得我們?nèi)ゾ囱觥Ｘ惗喾以诟F兄妹家做的一切，給予了窮兄妹倆一片人間溫暖，給世界人民留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富，更讓我們感受到了貝多芬高尚而真摯的感情。同學(xué)們，讓我們做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!
月光電影院讀后感篇十九
節(jié)奏太快了，容量太大了，這是我在聽華理大附小教師陳琰冰老師上《月光曲》時(shí)的感受。第一次聽到這樣的課，用35分鐘，上完一篇幅講讀課文。一方面感嘆大上海的節(jié)奏之快，一方面，我卻不得不折服于上課教師的獨(dú)門功夫。
獨(dú)門功夫之裁剪。
印象德國(guó)。導(dǎo)入課文，陳老師用用課件展示的是：演奏的樂隊(duì)、萊茵河、德音樂家的圖片。馬上給學(xué)生一個(gè)視角沖擊——音樂氛圍濃重的德國(guó)。
長(zhǎng)文剪截。陳老師截取描繪月光曲的課文片斷和月光曲的創(chuàng)作作為本課的研討內(nèi)容，干凈利落，絲毫不拖泥帶水。描繪朋光曲內(nèi)容的那段話通過學(xué)生的朗讀反復(fù)出現(xiàn)，每一次的出現(xiàn)，學(xué)生的理解都得到更有效的提升。
音樂選取?！对鹿馇啡容^長(zhǎng)教師通過剪輯，截取其中一段與課文片段緊密相關(guān)的旋律。每當(dāng)學(xué)生朗讀課文重點(diǎn)片斷時(shí)，這段濃縮《月光曲》精華的音樂便隨之響起，學(xué)生“剎時(shí)”一出口之時(shí),正是音樂情緒變化之時(shí)，這種變化恰到好處地帶出學(xué)生的激情，讓課文朗讀與音樂融為一體。音樂伴隨著學(xué)生的每一次朗讀，而每一次朗讀都讓學(xué)生對(duì)這段音樂有更深的理解，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望——聽一聽這曲子（王菊芳老師語(yǔ)）。
這樣的語(yǔ)文課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
但我還是有些不適應(yīng)。在我心底，有一絲輕輕的嘆息：真的太快了，快到幾乎沒有了學(xué)生思考空間。快餐并非不好，但為了完成任務(wù)、追求高效，讓學(xué)生失去細(xì)品慢嚼所有美味佳肴的機(jī)會(huì)，也是挺可惜的。
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