月光電影院讀后感(實(shí)用19篇)

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月光電影院讀后感(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:03:10     小編:書香墨

讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)自己在閱讀過程中的思考和感悟的記錄。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃取⒂懈杏|的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該先仔細(xì)閱讀書籍,并對(duì)書中的主題、人物、情節(jié)和思想進(jìn)行思考和分析。然后,我們可以通過提出自己的觀點(diǎn)、與書中內(nèi)容的互動(dòng)和批判,以及結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來撰寫讀后感。同時(shí),我們也可以引用一些書中的經(jīng)典語句或片段,以增加讀后感的質(zhì)量和深度。最重要的是,我們要真誠地表達(dá)自己的感受和思考,而不是簡(jiǎn)單地復(fù)述書中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感,讓我們一起來看看吧。

月光電影院讀后感篇一

最近在讀余光中先生的散文集,九志天達(dá)的編輯將合集命名為《月光還是少年的月光》。大概提起余老先生,人們都能默誦起那首《鄉(xiāng)愁》,每每讀來,都令安土重遷的國人深有感觸。即使幾歲的孩童,也能從中體會(huì)到些許的哀愁。梁實(shí)秋有言:“余光中右手寫詩,左手寫散文,成就之高,一時(shí)無兩。”當(dāng)真是對(duì)余先生最為貼切的評(píng)價(jià)。

以前的大家們寫作,總給人一種靜謐的感覺,人們好說讀某個(gè)人的作品就像品茶一般。可現(xiàn)在大家喜歡快閱讀。網(wǎng)購講求快,工作講求快,音樂講求快,吃飯更要快。原本需要一個(gè)小時(shí)閱讀的書,也有不少人追捧著十分鐘就完。并且就有人專門做這個(gè)事情。這樣一年算下來,讀過一百本書似乎也不是什么稀奇事??砷喿x的趣味畢竟是少了的。

中間有一篇是叫《焚鶴人》,是一個(gè)中年人帶著家里的小丫頭一起放風(fēng)箏然后回憶起自己小時(shí)候和舅舅一起放風(fēng)箏的往事來。可就是這樣一個(gè)平平淡淡的生活片段竟然讓人欣喜不已。

他是一個(gè)平凡的爸爸,有三個(gè)女兒,某個(gè)風(fēng)和日麗的午后,和三個(gè)孩子一起放風(fēng)箏,承載了孩童的夢(mèng)飛向了天空,也隨著孩童的呼喊跌落在地。在孩子一聲聲歡呼中,父親生氣了,他氣什么呢,孩子瞎胡鬧,風(fēng)箏也不聽話。于是他驀然想起那年的舅舅,也是同樣的白鶴形狀的風(fēng)箏,只是后來那白鶴掛在了樹上,再也取不下來,舅舅便發(fā)誓再也不放風(fēng)箏。

少年的他不解,直到后來他才懂得,這遼遠(yuǎn)的天空是舅舅夢(mèng)想所到之處,風(fēng)箏斷了,他的夢(mèng)也就斷了。“男孩的意向是風(fēng)的意向,少年時(shí)的思想是長(zhǎng)長(zhǎng)的思想。”少年愛做的事情,哪一樣,不是夢(mèng)的延續(xù)呢?可是,直到很多年以后,他帶著孩子們來此地放風(fēng)箏才想起這一切。彼時(shí),舅舅已經(jīng)葬身于一場(chǎng)飛機(jī)失事。

我想起學(xué)到的一篇文章《在山的那邊》,文中那個(gè)孩童一直在暢想,山的另一邊是什么,是山,是海,還是別的.什么。是信念,作者回答。只要你有信念就能到達(dá)遠(yuǎn)方的海邊。那時(shí)候多喜歡想往外面的世界啊,即使離開家的人,總有一種“慈母手中線,臨行密密縫”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的哀愁,抑或者像《鄉(xiāng)愁》里所寫的無奈與愁思,也還是想到更廣闊的世界看一看??墒嵌嗄暌院?,當(dāng)我真的身處他鄉(xiāng),頓生漂泊感的時(shí)候才想起那個(gè)趴在窗前渴望外面的世界的小孩多么可愛。甚至?xí)辛鳒I的感覺。甚至很難說清楚,是因?yàn)殡y過還是什么。

這本《少年還是少年的月光》讀來竟是久違的哀愁。那種被歲月,被生活打磨過的哀愁貫穿全文。不論他身在何處,大洋彼岸的另一端,抑或回憶以前的青春歲月,都不可抑制地充滿了哀愁。

五十載創(chuàng)作生涯,十八篇抒情自傳,這本書正是快節(jié)奏的當(dāng)下生活里不可或缺的靈魂慰藉之書。望此書,于我,于你,都是一份慰藉吧。

月光電影院讀后感篇二

春夏交際的風(fēng)有時(shí)候會(huì)吹得格外與眾不同,連靜謐的夜晚都被擾的新奇又古怪。耳機(jī)里傳來的是《月光》的調(diào)子,緩緩的在起伏,在傾訴。耳機(jī)里的聲音總是找不到來源,就像腦海里本來就存在了一般,陪伴著我寫點(diǎn)什么。那曲調(diào)舒緩著而又感染著,低低的和弦里,仿佛看見一整片黃昏,陰影溫柔地合上了太陽的眼睛,我聽到了海潮的嘆息,層層地舔上礁巖,這是一個(gè)屬于夜的世界。漸漸地,低沉的旋律開始柔和,清晨,光明與陰影間,留下了一個(gè)瞬息間溫存的笑靨。當(dāng)節(jié)奏開始急促,音色開始明麗,熱情開始像熊熊火焰一樣燃燒。在海面上,在天空中,在光明的到來下盛大的沸騰,翻卷不息。也許,這《月光》中,蘊(yùn)含了光影,也飽含著幸福與苦難,像作者貝多芬的人生,抑或者像每個(gè)人的人生中,永遠(yuǎn)都相生相伴的,相宜相克的光明與陰影,他們坐在一起,背對(duì)背坐在一起,互不相見但是又永不分離。就像陽光下總會(huì)有陰影,就像白天過后總會(huì)有黑夜,就像幸福之外,總是會(huì)有苦難。

有人說,讓人動(dòng)容的,不是幸福,也不是苦難,而是,在苦難中看到的幸福,曾失之交臂的,或者遙不可及的。也許,這就是光影交換的那個(gè)瞬間,像梵高的《向日葵》,光明與陰影最尖銳的地方,成就了藝術(shù)的巔峰,或許也只有在最濃重最深沉的黑暗里,才可以凸顯出光明的彌足珍貴。每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷,職場(chǎng)失意,失去戀人,遭遇病魔……每一樣,都是平靜生活里可能掀起的風(fēng)浪,打翻了希望,打翻了幸福??墒窃谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,要是沒有這低谷,又怎么能明白到底哪些人是真心對(duì)你,知心懂你。有句話我一直記得"什么都會(huì)過去的,無論悲歡還是離合".但是我又深刻的明白,體會(huì)過悲才會(huì)懂得歡,經(jīng)歷了離才會(huì)珍惜合。

有光有影的生命,就會(huì)多出一種滿足,經(jīng)歷了百態(tài)的人生,便可以稱之為完整。像貧窮,卻依然會(huì)在發(fā)間別一枚花朵發(fā)卡的女人,像蒼老,卻仍可以并肩看夕陽的老爺爺老奶奶,甚至,只是河蚌,在經(jīng)歷痛苦磨礪之后孕育出晶瑩剔透的珍珠,這些,都會(huì)是一種富足,一種接受了,并認(rèn)可光明與陰影而感受到的幸福。

輕輕地,透過昏黃的光,凝視著沙漏,oo@@落下的,匆匆忙忙湮沒的,是時(shí)間的身影么?也許,那正是生命,來的悄無聲息,走的不留痕跡,分明的聽到時(shí)光里的嘆息,像曾濃重的陰影,一切,總是會(huì)老去的,總是??墒巧陈?,那些沉淀在你身體深處內(nèi)心深處,并且永遠(yuǎn)都不再消散的,可是幸福?是生命里承載了聚合離散,悲喜哀愁的可以叫做記憶的東西吧。追求、希望還有奮斗、夢(mèng)想……于青年人來說,太多太多,都以一種沉穩(wěn)的姿態(tài)坐落下來,坐落在嘆息里,坐落在陰影里,但是,它們深刻,它們璀璨,它們與陰影同在,它們,就像及了,那永恒的日出。

月光電影院讀后感篇三

小說家莫泊桑,是一位了不起的月光詩人;;在我心里,他一直活在月光下的世界上。在香榭麗舍大街,在楓丹白露森林,在普羅旺斯古老磨房邊,在塔曼底故鄉(xiāng)的小路,在地中海黛色的波濤上。

《月光》是莫泊桑的早期作品,并不引人注意。給我的感覺,那是用散文筆法寫的一篇抒情性小說。這個(gè)短篇的主人公馬理尼央長(zhǎng)老,是一個(gè)虔誠的教士。他仇恨所有的女人,他認(rèn)為那是褻瀆宗教的禍水。但對(duì)他天真美麗的外甥女的態(tài)度卻是一個(gè)例外。他喜歡她,希望她成為從事慈善事業(yè)的貞女。然而,一天他突然得知外甥女有了情人,他暴怒了,坐立不安了。晚上10點(diǎn),他走出去,想看個(gè)究竟。月光如水,彌漫田野,先是讓他驚呆了,震動(dòng)了,“這鋪天蓋地的詩境,讓他一點(diǎn)也弄不明白了?!碑?dāng)外甥女和情人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處月光下,他先是心跳、彷徨,繼之退卻了。心想,既然上帝用如此良夜去保護(hù)愛情,難道我們就不容許愛情嗎?他在慚愧中逃回了屋里。

1月色,達(dá)到“天人合一”的地步。

在散文中,莫泊桑就不必借用他筆下的人物,而是直接傾訴他對(duì)月光詩意的感受了《水上》,是莫泊桑在地中海的航行日記,也是我見到的惟一一部莫泊桑的散文作品他在4月8日阿蓋的日記中,竟以13頁的篇幅,描寫、歌詠月光,引述包括雨果和繆賽等7位法國詩人關(guān)于月亮的詩作他說,他看見一對(duì)戀人,攙臂眺望月光下阿蓋內(nèi)灣的大海,聽海浪輕吻沙灘,瞧月光吻著海波,感到自己心里也渴望著愛情,幾乎苦惱得要高聲大叫他說:“我只好怪月光擾亂了我的心;我一直相信月亮對(duì)人的頭腦能起一種神秘的作用;一個(gè)在陽光下規(guī)規(guī)矩矩戀愛的人,在月光下卻會(huì)愛得神魂顛倒”莫泊桑感嘆,他在月光下,讓月光一照,一定是受了傷了!“她有什么迷人的魅力,能使我們心神恍惚,飄忽不定,若有所失呢?”

我看,莫氏提出的問題是個(gè)千古之謎。就那么一個(gè)冰冷死寂的圓球,卻具有那般魔力。人們明知是上當(dāng)受騙,也甘愿為之匍匐傾倒,至死不悟。那么多條分縷析,全都蒼白無力!這是全世界文學(xué)藝術(shù)家永遠(yuǎn)也道不盡的話題。莫氏的月光和什么最相像?我的感覺,那是貝多芬的《月光奏鳴曲》,如水月光在莫泊桑的字里行間汨汨流淌,夜風(fēng)下,泛起微微的波浪。

2桑,這位我從少年時(shí)代就鐘情的繆斯,永遠(yuǎn)活在月光下的世界里。

屋頂上的月光讀后感《月光啟蒙》讀后感溫一壺月光下酒讀后感《月光之號(hào)》讀后感。

月光電影院讀后感篇四

首先我要說,不可否認(rèn)的是這是一部偉大的電影,跨越年齡,跨越階層,跨越語言,跨越文化。無論誰都可以從中感受到質(zhì)樸,熱烈,溫情。

整部影片深深彌漫的溫情而又憂傷的情緒感染著我,我不知道這是關(guān)于一場(chǎng)什么樣的追溯。每個(gè)溫情簡(jiǎn)短的橋段都似曾相識(shí),那不是曾經(jīng)的我們或者身邊某個(gè)熟悉的場(chǎng)景嗎......

這是關(guān)于一個(gè)男孩的成長(zhǎng)蛻變史。

這是關(guān)于一場(chǎng)熱烈而憂傷的初戀回憶。

這是關(guān)于電影發(fā)展過程的盛宴。

這是關(guān)于一個(gè)小鎮(zhèn)的興衰歷史。

這是關(guān)于關(guān)于親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這是關(guān)于年輕的那些瘋和傻,我們深刻銘記的事情。

總之,親情,愛情,成長(zhǎng),初戀,電影,新生,回憶。每一個(gè)主題都如此契合默契的穿插,配上溫情的音樂,有著淡淡的感動(dòng)和自己品味的欣喜。

拿到了老放映員的送給他的膠片盒,多多安慰地笑了,也許,他懂得回憶是如此美好,它永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處,即使是錯(cuò)過了的美麗。

就像艾琳娜所說的:“沒有比這更好的結(jié)局了。”

燈光熄滅,眼前的銀幕亮了,一個(gè)個(gè)擁抱的鏡頭流瀉而出。

影片流動(dòng)著,多多的眼中亮閃閃的,笑著,流著淚,在這一剎那間,他或許想起了那個(gè)執(zhí)著的熱愛影片的少年,那個(gè)在心愛的女孩窗下站了九十九天的勇士,那個(gè)火熱青春的愛戀、沖動(dòng)、離別和奮斗。而溫情此時(shí)也靜靜的充盈了每個(gè)角落,暖進(jìn)了心里。

月光電影院讀后感篇五

這個(gè)星期的影視作品分析課,老師放了一部名為《天堂電影院》的電影,邊欣賞邊分析講解給我們聽。我也是這學(xué)期剛接觸影視這門課程,以前學(xué)的大都關(guān)于平面的,所以剛開始會(huì)帶著普通人的視角去看。

不過隨著老師深入的講解,我也越來越覺得這部電影很經(jīng)典,很有意思。

故事講述的主人公多多的一生,采用蒙太奇的創(chuàng)作手法,來回憶30多年前的往事。主人翁多多是個(gè)古靈精怪的小孩子,艾費(fèi)多是“天堂樂園戲院”的放映師,由于劇情的種種因素,使得他們建立起來亦師亦友的感情。艾費(fèi)多影響了多多的一生,在多多的童年、青少年、成年,甚至是老年,一直帶領(lǐng)著多多成長(zhǎng)。在他死后,留給多多的是一盒,重新串連起多多遺失了三十年的回憶與情感膠片。

多多與銀行家的女兒艾蓮娜真誠相愛,但在艾蓮娜父母的干預(yù)下破滅。多多服了兵役,艾蓮娜也離開小鎮(zhèn)去上大學(xué)。癡情的多多始終沒有忘記艾蓮娜。在艾弗多的勸告和愛情的失意下,多多離開了小鎮(zhèn),去追求自己的夢(mèng)想。一晃三十年過去了,成為著名導(dǎo)演的多多。在聽到艾弗達(dá)去世的消息后重新回到闊別已久的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上那座記載著他成長(zhǎng)和快樂的“天堂電影院”已是廢墟一片,在遇到已成人妻的昔日戀人艾蓮娜后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)初造成二人分離的正是艾弗多。而此時(shí),多多也理解了艾弗多的良苦用心。

《天堂電影院》有很多地方都能連接交代上。比如說在電影院里面所有的人都嚇的不敢抬頭,劇中的兩個(gè)人物,一男一女卻不怕,相視而笑,后來的鏡頭里面他們就坐在了一起,并有了小孩,那個(gè)買彩票的人中了大獎(jiǎng),后來電影院被燒了,是他花錢從建電影院……里面也有很多劇情很搞笑,加上老師跟我們說電影是臺(tái)灣人翻譯的,深刻的記著有一段多多和艾費(fèi)多一起考試,艾費(fèi)多對(duì)著多多說要:罩我。還有就是多多幫助同學(xué)5*5等于25,多多用手指著書上的圣誕樹,圣誕節(jié)是25號(hào),由此可見小孩子是多么的聰明。搞笑過后總會(huì)有悲劇,電影院失火。艾費(fèi)多差點(diǎn)喪生火海,是多多冒著生命危險(xiǎn)去救了艾費(fèi)多,可見2個(gè)人的感情是多么的深厚,劇中不停的敘述多多跟艾費(fèi)多兩個(gè)人的戲,兩個(gè)人總是一會(huì)鬧矛盾,一會(huì)和好,這樣才加深了2個(gè)人的感情。艾費(fèi)多,這位天堂電影院的老放映師,多多心中的上帝,才是真正偉大的.導(dǎo)演!另外,青年的多多還有一段感人的愛情戲,當(dāng)一個(gè)人愛上了另一個(gè)人,做任何事情的時(shí)候都會(huì)想著她,付出努力的多多和艾蓮娜在一起了,但由于種種原因,最終2個(gè)人還是分手了,多多去當(dāng)了兵,在當(dāng)兵的過程中,導(dǎo)演就用了幾個(gè)鏡頭,一帶而多。回來后看到了車已經(jīng)成了雞窩,艾費(fèi)多已經(jīng)臥床不起,接著艾費(fèi)多叫多多離開這個(gè)鬼地方,出去闖闖,這一闖就是30年,收到艾費(fèi)多逝世的消息后,多多第2次回來,這幾十年多多都沒有回來,成了意大利著名的導(dǎo)演,導(dǎo)演的一生也是由別人所導(dǎo)演。()最終,我明白了,多多情愛之路的不幸內(nèi)生于,他遇到了一位對(duì)愛情悲觀的老人,但卻善良又值得信任。

看到多多小時(shí)候的摸樣,總能回想起自己回到了童年,童年的歡樂時(shí)光,是一輩子不可磨滅的,如今我走上了攝影這條路,我會(huì)努力一直走下去。

月光電影院讀后感篇六

這個(gè)充滿歡樂的暑假,我讀了《月光電影院》這本書。這本書里面的男主人公是一位優(yōu)秀的父親。他面對(duì)各種遇到的困難,毫不畏懼,堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神讓我非常感動(dòng)。

文中講到:那位父親下崗了,是因?yàn)樗习嗟脑旒垙S,大檢修。有一天,父親看到了那臺(tái)他用兩條香煙和朋友換來的電影放映機(jī),頓時(shí),父親眼睛一亮說:“我們可以開露天電影。”露天電影生意一直很好!因?yàn)?元/大人;1元/小孩很便宜??筛赣H發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有票,有些人會(huì)“逃票”,但父親并沒有泄氣,騎上自行車就去印“電影票”。后來,再?zèng)]發(fā)現(xiàn)逃票現(xiàn)象了。過了沒多久,父親發(fā)現(xiàn)有的人會(huì)拿假票,所以,會(huì)出現(xiàn)虧本現(xiàn)象。面對(duì)出現(xiàn)的又一個(gè)困難,父親動(dòng)腦筋,想辦法:父親到街上刻了一個(gè)發(fā)票專用章,后來再?zèng)]出現(xiàn)“以假亂真”的現(xiàn)象了。

文中的父親雖然在開露天電影時(shí),遇到了很多困難,但他堅(jiān)持不懈,努力奮斗,終于營業(yè)成功了。而且生意興??!雖然父親的生意非常好,但是他非法經(jīng)營的行為我不贊同。他不應(yīng)該違法亂紀(jì),應(yīng)該做一個(gè)合法的公民。后來,父親知道錯(cuò)了,補(bǔ)辦了“營業(yè)執(zhí)照”,為我們做出了榜樣!讓我知道了:“知錯(cuò)能改,善莫大蔫!”。

通過讀《月光電影院》這本書,讓我明白了一個(gè)道理:人的一生,不可能一帆風(fēng)順。遇到困難勇敢面對(duì),只有堅(jiān)持不懈的努力,才能駛向成功的彼岸!

月光電影院讀后感篇七

這個(gè)充滿歡樂的夏天,我讀了《月光電影院》這本書。這本書里的主人公是一個(gè)優(yōu)秀的父親。面對(duì)各種各樣的困難,他無所畏懼,他堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣讓我非常感動(dòng)。

文章說:父親下崗是因?yàn)樵谠旒垙S工作,大修。有一天,父親看到了他和兩個(gè)煙朋友一起買的電影放映機(jī)。突然,他眼睛一亮,說:我們可以開個(gè)露天電影。露天電影生意一直很好!因?yàn)?元/成人;1元/孩子很便宜。但父親發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆]有票,有些人會(huì)跳過票,但他沒有灰心。他騎著自行車,打印電影票。后來沒有發(fā)現(xiàn)逃票。沒過多久,父親發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)拿假票,所以會(huì)出現(xiàn)虧損現(xiàn)象。面對(duì)另一個(gè)困難,父親絞盡腦汁想出一個(gè)辦法:走到街上,刻上發(fā)票專用章,然后就沒有了真實(shí)的現(xiàn)象。

雖然這篇文章中的父親在開一部露天電影時(shí)遇到了很多困難,但他堅(jiān)持不懈,努力工作,最終在商業(yè)上取得了成功。而且生意興??!雖然我父親的生意很好,但我不贊成他非法經(jīng)營。他不應(yīng)該違法亂紀(jì),而應(yīng)該是一個(gè)合法的公民。后來我爸知道自己錯(cuò)了,補(bǔ)辦了營業(yè)執(zhí)照,給我們樹立了榜樣!讓我知道:錯(cuò)誤可以改正,好的更壞!。

通過看《月光電影院》這本書,我明白了一個(gè)道理:人不可能有一個(gè)順利的人生。勇敢面對(duì)困難,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能駛向成功的彼岸!

月光電影院讀后感篇八

《月光森林》是一本奇幻的動(dòng)物小說。主要記述外星球的僵尸攻占地球。動(dòng)物們組成動(dòng)物軍團(tuán)保衛(wèi)地球的故事。本書寫了《鮮花監(jiān)獄》和《有色眼睛》兩個(gè)故事。

《鮮花監(jiān)獄》寫了糞蛋僵尸與動(dòng)物軍團(tuán)對(duì)戰(zhàn),動(dòng)物元帥大象先后派出了老鼠,馬,狗三種動(dòng)物。但都被糞蛋僵尸臭下陣來。這時(shí),動(dòng)物軍師狐貍在上廁所時(shí)想到了屎殼郎,在屎殼郎的幫助下,動(dòng)物軍團(tuán)勝利了!

《有色眼睛》要寫了一個(gè)會(huì)發(fā)射讓人的善良縮小,邪惡擴(kuò)大的眼睛的僵尸。動(dòng)物元帥派出了鷹,貓,蚯蚓,盲蛇等動(dòng)物出戰(zhàn),結(jié)果都敗下陣來。這時(shí),僵尸發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)盲犬藍(lán)水晶,可是無論發(fā)射多少個(gè)眼鏡,對(duì)藍(lán)水晶都沒有用,僵尸們只好逃回了他們的星球。原來,導(dǎo)盲犬的心靈是沒有邪惡的就這樣,動(dòng)物軍團(tuán)又勝利了。

讀了這本書,讓我感觸很深。我明白了什么事物都各有長(zhǎng)處和短處。如《鮮花監(jiān)獄》黃鼠狼和屎殼郎。黃鼠狼雖然可以臭昏敵人但是自己也會(huì)被臭暈。而屎殼郎雖然個(gè)子小,但他們不怕臭。還能消滅糞蛋,還讓我明白了要用善良的心去對(duì)待別人,別人也會(huì)對(duì)你善良,所以我們要善待他人。

月光電影院讀后感篇九

小鎮(zhèn)上一間房子里,一個(gè)失明的女人正斷斷續(xù)續(xù)彈著貝多芬的曲子,街上的貝多芬聽見了,就進(jìn)了這間傳說是這樣的:有一年秋天貝多芬旅行演出來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上,吃過晚飯他在鄉(xiāng)間散步,忽然聽到了一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,彈得正是他的曲子,他聽到了兄妹倆的談話,他被深深的感動(dòng)了。于是他就給盲姑娘彈了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是貝多芬,很激動(dòng),于是貝多芬即興譜寫出了《月光曲》。

屋子,(.)彈起了姑娘剛才彈的曲子,之后貝多芬又彈起了一首新的曲子,月亮照進(jìn)屋子,蠟燭滅了,貝多芬望望月亮,彈起了這首《月光曲》?!对鹿馇肪褪沁@樣被貝多芬創(chuàng)作出來的。貝多芬真是一個(gè)音樂天才,當(dāng)月亮的光照射到屋子里,結(jié)合那種清幽的感覺,創(chuàng)作出這樣的動(dòng)聽的曲子。閉著眼睛,用心去聽,我仿佛看見,明朗的月亮下,波濤洶涌的大海,正氣勢(shì)洶洶的朝我涌來,后來越來越平靜越來越平靜,直到海面上風(fēng)平浪靜,突然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,把你吞沒。

讀了這篇課文我知道了不管是健全人還是殘疾人,不管是有錢人還是沒錢人,他們都有權(quán)利去愛音樂,有權(quán)利癡迷音樂,同樣有權(quán)利能創(chuàng)造出音樂。

月光電影院讀后感篇十

我的第二個(gè)寒假里,老師推薦了《六十六道彎》、《蘿卜回來了》、《月光蛋糕》等幾本課外書讓我們讀。爸爸說我喜歡“胡思亂想”,就給我買了本《月光蛋糕》。

寒假里,我認(rèn)真讀完了這本書。這本書一共一輯,我最喜歡《月光蛋糕》這個(gè)故事。因?yàn)樵诠适吕镄⌒芎托⊥没ハ鄮椭ハ嘀t讓,一起制作并品嘗了月光蛋糕,最后在月亮姐姐的幫助下,小熊安全地回到了家。

這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相謙讓,互相幫助。

月光電影院讀后感篇十一

第一次被一本帶著魔力的超級(jí)大書吸引了,收到包裹的時(shí)候,我完全不相信這是海豚繪本花園的書。家里的海豚繪本花園都很小巧,我也喜歡隨身攜帶。第一次看到讓我如此震撼的書,不僅僅是版本,還有就是這個(gè)帶魔法的森林。月光下泛著閃閃的光芒,魔法月光森林開啟我們夢(mèng)境般的旅程。

《月光森林》由長(zhǎng)江少年兒童出版社出版。認(rèn)準(zhǔn)海豚花園繪本的金黃色圓環(huán)標(biāo)志。這書有點(diǎn)像鍛煉眼力,培養(yǎng)專注力的書。這是森林小角的縮影,很細(xì)膩到每一片葉子,動(dòng)物的顏色和毛發(fā),有點(diǎn)太逼真了,月光下還有點(diǎn)刺眼的感覺,看完挺吃力了,是不是月光太強(qiáng)烈了,不是以前的朦朧夢(mèng)幻而是太清楚精致了。

扉頁月光下的云朵,沙沙的朦朧的,看著很美。有點(diǎn)像風(fēng)吹著平靜的湖面泛著漣漪,也有點(diǎn)像太陽初生那短暫唯美的霞光,看來圖片也會(huì)讓人產(chǎn)生幻想?!霸鹿馍帧边@書的名字我很喜歡,月光森林的字體也很特別,“月”和“森”都特意的拉長(zhǎng)拉彎,忍不住想起森林里的蕨類。這本書設(shè)計(jì)也很獨(dú)特,比如蕨類位置的字體都故意和蕨類一樣的幅度彎曲,讓我們看得更加清晰明了。看得到狐貍正在追逐一只野雞,不遠(yuǎn)處是一只小老鼠,貓頭鷹也來搶食物抓走了老鼠,刺猬抓了一只甲蟲。野兔看到狐貍的身影趕緊逃竄,池塘邊小河鼠正在大飽魚餐,月光下獵人和獵物正在廝殺,兔子最后逃過了一劫,可是天鵝的伙伴遭殃了,被狐貍帶回去喂他的寶貝們。其實(shí)這就是生物鏈,有時(shí)候覺得殘忍,可是物種為了生存需要食物,弱肉強(qiáng)食啊,這就是物種的生物鏈,一環(huán)扣一環(huán)。月光下又恢復(fù)了平靜,可是你可能不會(huì)忘記剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的過程吧。

月光電影院讀后感篇十二

這本書是一本特別有趣的童話故事書,我非常喜歡。

通過這本書我學(xué)到了很多,渴望變成童話中的小熊、小松鼠……向他們一樣快樂自由、無憂無慮,我希望我們?nèi)祟惗伎梢詠肀Wo(hù)那些小動(dòng)物,動(dòng)物們都有自己的生命,同時(shí)我們又要保護(hù)愛護(hù)他們所生活的環(huán)境,他們都是我們的朋友。我們要與他們和諧相處。

月光電影院讀后感篇十三

今天,我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文——《月光曲》。文章主要講述了德國著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴,即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。

在我第一遍讀的時(shí)候,我就提出了這樣一個(gè)問題:為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴?我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對(duì)話中,被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會(huì)體貼人,關(guān)心人,當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時(shí),哥哥說:“可是音樂會(huì)的.入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮?!泵す媚锫犃司土⒖贪参扛绺纾骸拔也贿^隨便說說罷了!”誰不想擁有一張貝多芬的音樂入場(chǎng)卷呢?熱愛音樂的盲姑娘更是如此。

我非常佩服寫這篇文章的作者,他寫的第九自然段運(yùn)用了寫實(shí)和聯(lián)想相結(jié)合的方法,仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動(dòng)聽的樂曲。

貝多芬悄然而來,悄然而去,給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受,也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。

音樂是一盞明燈,照亮了盲姑娘的心靈;音樂是一副良藥,治好了盲姑娘的眼睛;音樂是一個(gè)上帝,它塑造了一個(gè)美好的靈魂;音樂是一個(gè)開心果,讓盲姑娘忘記了煩惱,得到了快樂……音樂啊!你是崇高的,快樂的,善良的!

月光電影院讀后感篇十四

星期四天氣意境與真情交融,藝術(shù)與人格輝映,《月光曲》讀后感。學(xué)音樂的都曉得,《月光曲》即《月光奏鳴曲》,是德國著名作曲家貝多芬經(jīng)典作品之一。這首曲子靜如止水,美若仙境,不敢說它家喻戶曉,起碼,這是一個(gè)音樂界的震撼,的奇跡。然而這樣的一首曲子,究竟是怎樣作出來的呢?這,是一個(gè)傳說······只是一個(gè)傳說。貝多芬在世界各地巡回演出的時(shí)候,來到了一個(gè)靠近萊茵河的小鎮(zhèn)。忽然貝多芬聽見了一首曲子從一所屋子里傳出,那,正是他所創(chuàng)作的曲子。他走近一探,聽了屋子里傳話的聲音。一個(gè)姑娘說:這曲子多難彈呀!我只是聽過別人彈過幾遍,記得必不熟悉,要是能聽貝多芬親自談?wù)勗摱嗪醚剑∫粋€(gè)男人說:是呀,可是我們家太窮了,入場(chǎng)劵太貴了!姑娘又說:哥哥你別難過,我只是隨便說說罷了。貝多芬聽到這兒,姑娘的痛楚和那種無奈深深地感染了他。

他推開虛掩的門。這里的情景讓一輩子都不能忘記:男人在做皮鞋,在一架舊鋼琴面前,坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,長(zhǎng)得很清秀,只是眼睛瞎了。您來找誰?我是為這個(gè)姑娘彈一首曲子的。您找錯(cuò)人啦。貝多芬沒有說話,坐在鋼琴面前靜靜地彈了一首曲子,是姑娘剛才彈的那一首,彈得很動(dòng)聽。這次,他是用心去彈得。一個(gè)這樣懂音樂愛音樂區(qū)雙目失明的女孩,每個(gè)人都會(huì)這樣做,即使是壞人。姑娘激動(dòng)起來:彈得多純熟,多富有感情啊!您,您就是貝多芬吧!貝多芬沒有說話,只是問姑娘還想聽哪一首。很偶然,風(fēng)吹滅了還燃著的蠟燭,清幽的月光照在了一切事物上,顯得那樣和諧,這下子,貝多芬的靈感,如涌至來,借著月光,他按起了琴鍵,一種面朝大海,一輪月光緩緩升起,瞬時(shí)間萬物染上了銀灰色,水天連接,詩意朦朧,若隱若現(xiàn)的感覺,讀后感《《月光曲》讀后感》。趁兄妹倆還在沉醉的空子,貝多芬連忙跑向家中,花了一夜的時(shí)間,把其記錄了下來。

這,就是有名的《月光曲》的來源。貝多芬的這次作曲無意的,哎,人常常在有意中失去卻又在無意中得到。但是,有一種東西,不是單單靠無意就可以得到的。貝多芬扎實(shí)的功底與世人學(xué)不來的認(rèn)知,也是這次創(chuàng)作的原因之一。是的,一切靠靈感,沒有靈感不會(huì)傳做出可以成為千古絕唱的作品。但是與其單純說是靠靈感,還不如增加點(diǎn)什么:是愛心產(chǎn)生了靈感,他在靠靈感做出的曲子。還有,那是上天在幫助他產(chǎn)生靈感哩!是的,意境與真情交融,藝術(shù)與人格輝映。誰說愛不值錢,他的潛能永遠(yuǎn)是無限的。即景生情即景生情人們長(zhǎng)說即景生情,真正迷人的、可以讓人產(chǎn)生靈感的景,是愛。這種無形卻勝有形的景色是很迷人的,不是人工可以刻意去造出來,也不是的大自然可以偶然做出來的。

月光電影院讀后感篇十五

在暑假中我讀了一本書,書的名字叫《月光蛋糕》。這本書很有意思是由許多小故事組成的,其中我最歡的故事是“月光蛋糕”.

這個(gè)故事講的是在一個(gè)月圓之夜,小熊認(rèn)真的撿月光。他用月光做了一個(gè)很高的蛋糕,他爬到了月亮上看見小白兔,小白兔邀請(qǐng)他一起做蛋糕,蛋糕太香了,小熊吃的肚子像一個(gè)皮球,一不小心滾進(jìn)銀河里,月亮姐姐救了他,把他們平安的送回了家,并且和小熊約定明年再在一起做月光蛋糕。

通過這個(gè)故事我明白了,大家要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、愛護(hù)小動(dòng)物和我們的地球。

月光電影院讀后感篇十六

高尚,是人類最美好的情感與品德之一;高尚的美,會(huì)使人賞心悅目;高尚的行為,則值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。前幾天,我們學(xué)習(xí)了《月光曲》這一課,讓我對(duì)“高尚”有了更深的理解。

《月光曲》這一課主要講述了大音樂家貝多芬在一次散步中途經(jīng)一間茅屋,被茅屋中盲姑娘的懂事和她熱愛音樂的情感所打動(dòng),為盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘僅憑聽琴聲就判斷出來者是貝多芬,貝多芬因遇到知音激動(dòng)不已,于是即興為盲姑娘彈奏了一首《月光曲》。

學(xué)完這一課后,貝多芬高尚的行為和真摯的感情深深地打動(dòng)了我。貝多芬沒有擺出大音樂家的高架子,而是好心地為盲姑娘滿足了她的`心愿,這是多么高尚的行為啊!

想想我們身邊,有許多高尚的人、高尚的事、高尚的行為,卻有一些許多人與高尚背道而馳。好比有一些明星,他們高高在上,要給錢才能為別人簽名,甚至付不起費(fèi)用就將其趕出大門……他們的行為與貝多芬有著天壤之別!

高尚是不需要理由的。為了他人的生命而不顧自己,這是高尚;尊重他人、幫助他人,這同樣也是高尚。我們要做高尚的人、行高尚的事。

也許有人會(huì)問:“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那樣,對(duì)于我們小學(xué)生來說,高尚不一定要做一些轟轟烈烈的大事,或許一次小小的幫助、一個(gè)溫暖的眼神,都會(huì)讓你擁有一顆高尚的心靈。

高尚其實(shí)很簡(jiǎn)單,但又值得我們?nèi)ゾ囱觥X惗喾以诟F兄妹家做的一切,給予了窮兄妹倆一片人間溫暖,給世界人民留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富,更讓我們感受到了貝多芬高尚而真摯的感情。同學(xué)們,讓我們做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!

月光電影院讀后感篇十七

在一間茅屋里,風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭,美麗皎潔的月光照進(jìn)屋子,一切顯得格外清幽。在這個(gè)安靜的小屋子,貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。

在貝多芬美妙的音樂里,皮鞋匠正在邊聽邊想:他正面對(duì)的是大海,月亮徐徐上升。平靜的大海,一瞬間被月光籠罩,一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí),海上起了大風(fēng),卷起了一陣陣大風(fēng),成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮,一波又一波向岸邊涌來……就連雙眼失明的妹妹也似乎看到了什么,月亮在她眼中升起,大海由平靜到澎湃,月光照在她的臉上好似音樂給了她一雙眼睛。

在兩兄妹還沉睡在音樂的魔力時(shí),貝多芬飛奔回旅館,把剛剛彈的曲子記錄下來,貝多芬曾說過:“如果我的音樂可以造福窮人,要是我做到這一點(diǎn),該多好啊!”這件事多令我們感動(dòng)啊!我立馬把這事寫下來,像是貝多芬一樣的貴人,只把兩兄妹看作幾只蟲子,但是貝多芬卻為窮人滿足愿望,不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。

貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用,但它卻像很多人一樣,為人民服務(wù)。魯迅先生說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>

這樣一個(gè)動(dòng)人的故事,怎么不讓人沒有一點(diǎn)感受呢?真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大,他的音樂,富人聽是一種享受,讓窮人聽,只為造福他們。

這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂般的眼睛。

篇三。

月光電影院讀后感篇十八

兩百多年前,貝多芬一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,其中有一首的鋼琴曲,叫月光曲,傳說是這樣譜成的。

有一年的秋天,他去各地演出,來的萊茵河邊的`小鎮(zhèn)上,一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋傳出來,彈得正是他的曲子,貝多芬推開了門,輕輕的走了進(jìn)去,皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人,站起來問:“先生,你找誰?”貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽得?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹沒了,月光照進(jìn)窗子,顯得格外清憂,借著清幽的月光,按起了琴鍵。

我仿佛身臨其境,看到眼前的畫面,我深深的被打動(dòng)了,貝多芬不但幫助了盲姑娘完成了她的心愿也譜成了這首的鋼琴曲!

月光電影院讀后感篇十九

節(jié)奏太快了,容量太大了,這是我在聽華理大附小教師陳琰冰老師上《月光曲》時(shí)的感受。第一次聽到這樣的課,用35分鐘,上完一篇幅講讀課文。一方面感嘆大上海的節(jié)奏之快,一方面,我卻不得不折服于上課教師的獨(dú)門功夫。

獨(dú)門功夫之裁剪。

印象德國。導(dǎo)入課文,陳老師用用課件展示的是:演奏的樂隊(duì)、萊茵河、德音樂家的圖片。馬上給學(xué)生一個(gè)視角沖擊——音樂氛圍濃重的德國。

長(zhǎng)文剪截。陳老師截取描繪月光曲的課文片斷和月光曲的創(chuàng)作作為本課的研討內(nèi)容,干凈利落,絲毫不拖泥帶水。描繪朋光曲內(nèi)容的那段話通過學(xué)生的朗讀反復(fù)出現(xiàn),每一次的出現(xiàn),學(xué)生的理解都得到更有效的提升。

音樂選取?!对鹿馇啡容^長(zhǎng)教師通過剪輯,截取其中一段與課文片段緊密相關(guān)的旋律。每當(dāng)學(xué)生朗讀課文重點(diǎn)片斷時(shí),這段濃縮《月光曲》精華的音樂便隨之響起,學(xué)生“剎時(shí)”一出口之時(shí),正是音樂情緒變化之時(shí),這種變化恰到好處地帶出學(xué)生的激情,讓課文朗讀與音樂融為一體。音樂伴隨著學(xué)生的每一次朗讀,而每一次朗讀都讓學(xué)生對(duì)這段音樂有更深的理解,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望——聽一聽這曲子(王菊芳老師語)。

這樣的語文課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

但我還是有些不適應(yīng)。在我心底,有一絲輕輕的嘆息:真的太快了,快到幾乎沒有了學(xué)生思考空間。快餐并非不好,但為了完成任務(wù)、追求高效,讓學(xué)生失去細(xì)品慢嚼所有美味佳肴的機(jī)會(huì),也是挺可惜的。

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