報告是一種對某一事件、事務(wù)或問題進(jìn)行詳細(xì)陳述和說明的一種書面材料，它通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報告的目的是向讀者傳達(dá)相關(guān)信息并引發(fā)討論和決策。我們需要寫一份報告來對這個問題進(jìn)行歸納總結(jié)。在寫作過程中，應(yīng)該注重提煉和整理資料，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。閱讀這些范文可以幫助您了解報告的不同結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。
該如何撰寫調(diào)研報告篇一
生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來裝飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)，也是一個方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項需要費(fèi)心、費(fèi)時、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問題。我體會，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；二要把握“下頭”，就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。
在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計的表格。
第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認(rèn)識?？傊?，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對記錄的材料及時進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報告要寫好調(diào)查報告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說，它有三個特點(diǎn)：一是針對性強(qiáng)。調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報告。報告要總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強(qiáng)。所謂報道性強(qiáng)，即調(diào)查報告所反映的典型事實以及見解可以見諸于報，有的不能見報也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
鑒于調(diào)查報告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報告。調(diào)查報告一般采用第三人稱；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時還可以用圖表輔之；在內(nèi)容上要求是有情況（包括經(jīng)驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認(rèn)識，也就沒有觀點(diǎn)。
寫好調(diào)查報告，我體會主要是把好三個環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點(diǎn)。
二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點(diǎn)，用反面材料襯托觀點(diǎn)，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對比突出觀點(diǎn)。這樣寫，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求：“開會的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料時沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)時沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn)，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會的方法即匯報時的方法，實質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會這一點(diǎn)，對如何寫好調(diào)研報告很有指導(dǎo)性。
三是加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動活潑，通俗易懂。調(diào)查報告要達(dá)到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強(qiáng)語言文字工作。題目要新，觀點(diǎn)要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費(fèi)力不討好?？傊?，要短些，生動些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
2004-4-88:59:37音樂教研室閱讀12196次。
一、撰寫調(diào)查分析報告的意義。
調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報告。調(diào)查分析報告的意義體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：
（一）調(diào)查分析報告是調(diào)查工作的最終成果。
調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。
（二）調(diào)查報告是感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的反映。
調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，更好地指導(dǎo)實踐活動。
要撰寫好調(diào)查報告，必須了解調(diào)查報告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報告撰寫的步驟，撰寫報告的方法，使調(diào)查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、調(diào)查報告寫作的特點(diǎn)。
（一）調(diào)查報告的針對性。
針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。
（二）調(diào)查報告的時效性。
對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。
（三）調(diào)查報告的新穎性。
調(diào)查報告應(yīng)緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。
三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)。
調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
（一）標(biāo)題。
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。（1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。
（2）“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評價。（3）“提出問題式”，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
（二）概要。
正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、引言。
（1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭，“萬事開頭難”，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機(jī)，揭示主題。例如，2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：????。3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認(rèn)識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，“中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路?！痹谶@次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機(jī)方面的技術(shù)人員??。
4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。
（2）引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查；2)怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。
2、論述。
（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程；2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題；3)提出具體的意見和建議。
（2）論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
（四）結(jié)尾。
結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結(jié)論。在對真實資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。（3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
（五）附件。
附件是對正文報告的補(bǔ)充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
調(diào)查研究工作是我們做好每一項工作的基礎(chǔ)，不論我們從事任何工作都離不開調(diào)查研究，毛澤東同志曾有一句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。作為機(jī)關(guān)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究是做好各項工作的基礎(chǔ)。如何開展調(diào)查研究，我認(rèn)為要把握三點(diǎn)要求：
一是要有明確的目的。在開展調(diào)查研究之前你首先必須把握好調(diào)研前的目標(biāo)定位，通過調(diào)查我想了解什么，知道什么。我說這種目標(biāo)定位主要有兩種類型：一是主動型。就是根據(jù)自己工作實際期望通過調(diào)查研究，對自己下一步開展的工作有一個感性的認(rèn)識。這種調(diào)查既是對以往工作的總結(jié)過程也是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。二是被動型。就是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為了把工作做得更好，開展調(diào)查研究。比如局長想了解縣區(qū)外貿(mào)企業(yè)新上項目的情況，你就要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖把情況摸清楚。三是研究型。就是針對某種社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為了深入探索內(nèi)在的規(guī)律性，而開展調(diào)查研究。這種調(diào)查一般是預(yù)先選定某一方面的課題，進(jìn)行深入的研究。
二是要有明確的目標(biāo)。圍繞自己要開展的工作，在進(jìn)行調(diào)查研究之前要對被調(diào)查對象有一個明確的目標(biāo)定位，我開展這項調(diào)查，主要是要調(diào)查什么樣的對象，這樣的對象對我所開展的工作有什么樣的幫助。這種目標(biāo)一般要服從于期望的結(jié)果。比如，要開展外貿(mào)出口企業(yè)改制情況的調(diào)查，那么我們首先要明確這次調(diào)查我們將了解那一類企業(yè)，是縣級企業(yè)，還是市直企業(yè)，是所有的企業(yè)還是出口在500萬美元以上的企業(yè)。
下面我想結(jié)合調(diào)研報告的寫法講具體的方法。在此我想講以下幾個方面問題：
一、什么是調(diào)研報告。
（一）什么是調(diào)研報告。
就是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
（二）調(diào)研報告的分類根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和揭露問題調(diào)查報告等。
（1）基本情況調(diào)查報告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調(diào)查報告。比如，我去年搞的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查，這屬這種情況。
（2）新生事物調(diào)查報告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。比如以前我搞過的洪澤縣以草養(yǎng)鵝產(chǎn)業(yè)的調(diào)查。（3）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗，用于指導(dǎo)面上的工作。比如最近我們要搞一個涇口鎮(zhèn)塊狀經(jīng)濟(jì)調(diào)查，以前我們搞過施河教學(xué)具產(chǎn)業(yè)調(diào)查，就屬這種類型。
（4）揭露問題調(diào)查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。
（一）寫好調(diào)研報告的基本要求。
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才夠看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
（二）寫好調(diào)查報告要把握的環(huán)節(jié)。
撰寫調(diào)查報告要把握三個環(huán)節(jié)：一是深入調(diào)查，獲取材料；二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰寫工作。
調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報告的先決條件。沒有調(diào)查研究，就沒有報告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個個論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報告的主旨。
三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求。
（一）調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（1）標(biāo)題。調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于勞務(wù)輸出情況的調(diào)查報告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《種草養(yǎng)鵝，以鵝興業(yè)》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《產(chǎn)權(quán)改革成效明顯，改善管理任重道遠(yuǎn)——關(guān)于市屬改制企業(yè)運(yùn)行情況的調(diào)查報告》。又如去年我在淮安日報上發(fā)表的《走出鄉(xiāng)村天地寬—我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查》，無論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。
一般在標(biāo)題下面是署名，比標(biāo)題小兩號字，并且與標(biāo)題選用不同的字體，居中排列。如果中公開發(fā)表的學(xué)術(shù)研究性的調(diào)查報告在署名的后面注上聯(lián)系方式，以強(qiáng)調(diào)文質(zhì)自負(fù)和表明自己的身份。
（2）正文。調(diào)查報告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：
1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報告，前言內(nèi)容的基本事項不完全相同，也有的調(diào)查報告，沒有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。對于比較長的調(diào)查報告一般要前言，有的也稱為導(dǎo)語，可以將調(diào)查報告的最精彩部分或者結(jié)論簡要的概括出來，讓讀者在看文章之前有一個大概的了解。
2、主體。這是調(diào)查報告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。
3、結(jié)語。調(diào)查報告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩?，是分析問題、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即止。
（二）材料分析應(yīng)注意的問題。
（1）掌握分析研究三步曲，提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報告寫作的全過程。首先，調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究，就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對象；沒有分析研究，調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次，面對調(diào)查獲取的大量原始材料，要進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究，才能真實地反映由材料分析到提出觀點(diǎn)得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同，它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn)，因而更深入、更完整、更系統(tǒng)，更具有理論價值。
（2）用事實說話，把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要善于選擇運(yùn)用具體、典型的材料說明觀點(diǎn)，其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運(yùn)用敘述、說明、議論的表達(dá)方式，把觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合起來。
在這里我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗講四個方面的技巧：一是觀點(diǎn)與材料如何處理好關(guān)系。一種方法是列出觀點(diǎn)找材料。當(dāng)然這種觀點(diǎn)的確立應(yīng)該是自己心中有數(shù)，要服從于調(diào)查報告的目的。比如我以前搞的勞務(wù)輸出的調(diào)查，當(dāng)時我提出的觀點(diǎn)外出打工比在家種田收入要高，那么這個觀點(diǎn)提出來了就得用數(shù)據(jù)去證明這個觀點(diǎn)，因此要收集一個農(nóng)民一年在家種收入是多少，外出打工收入是多少并進(jìn)行對比，并且一兩個人不能說明問題，那么就要找一批人。另一種方法是借助材料提觀點(diǎn)。比如企業(yè)改制前后發(fā)展情況對比，通過數(shù)據(jù)說明改比不改強(qiáng)。二是數(shù)據(jù)的采集與整理。在調(diào)查之前首先自己要列出一個大致的提綱，然后根據(jù)自己的初始主觀判斷（當(dāng)然這種判斷可能正確也可能不正確）這就要靠數(shù)據(jù)來說話以證明初始的判斷，然后設(shè)計要采集的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的采集也有技巧就是盡量采用已經(jīng)公開的數(shù)據(jù)，比較統(tǒng)計年報、財務(wù)報表等，這里要說明的是，如果你的文章是準(zhǔn)備發(fā)表的，那么你隨時準(zhǔn)備別人對你的數(shù)據(jù)提出來出質(zhì)疑。即使給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料，你得讓領(lǐng)導(dǎo)相信這是真的。因此一般圖表資料都必須注明數(shù)據(jù)的出處備查。三是材料的引用。一般是先有觀點(diǎn)后有材料，用專業(yè)術(shù)語講就是論據(jù)，你提出這個觀點(diǎn)，就得用事實來證明你說的是對的。如果不受篇幅的限制一般要舉兩個以上例子，正反兩方面或者不同側(cè)面去說明。四是文字說明與圖表的配合。一般給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料能用文字說明的不用圖表，而用圖表必須對圖表做出相應(yīng)地解釋。當(dāng)然寫調(diào)查報告各人風(fēng)格不同，我給領(lǐng)導(dǎo)人寫的調(diào)查報告一般不用圖表，主要是篇幅限制，而且領(lǐng)導(dǎo)比較忙，你搞那么一大堆圖表無非是想說明你的觀點(diǎn)，其實領(lǐng)導(dǎo)相信你，只要把觀點(diǎn)說清楚說行。但是我寫學(xué)術(shù)性調(diào)查報告，必須用圖表，而且還對圖表的數(shù)據(jù)來源、計算方法還要作一定的交待，因為你是搞學(xué)術(shù)，你的論文要經(jīng)得起別人的檢驗。所以說搞學(xué)術(shù)研究的人是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袝r也比較愚。
四、做好調(diào)研報告應(yīng)注意的幾個原則問題。
（一）做到調(diào)研報告應(yīng)該把握的幾個原則。
1、要有宏觀的視野。
要善于把所研究的問題，包括具體的研究對象和微觀的問題，放到大的社會歷史背景下，來進(jìn)行考察。任何事物都不是孤立存在的，也不能孤立地去進(jìn)行考察。某一領(lǐng)域的問題或者某一類問題，必然是更大領(lǐng)域，乃至國內(nèi)國際背景下發(fā)生的問題，是更大領(lǐng)域問題中的一個組成部分。在研究當(dāng)中，不能“只見樹木不見森林”。有宏觀的視野就要求我們眼界要開闊，思路要敏銳，要站得高，看得遠(yuǎn)。
所以，我們必須要用宏觀的視野去考察微觀的問題，要把微觀的問題放到一個更大范圍里面來進(jìn)行考察。不能只從自己熟悉的學(xué)科或者是熟悉的領(lǐng)域來考察。
2、要有全局觀點(diǎn)、戰(zhàn)略眼光。
這也是對研究報告的一個根本要求，就是江澤民同志說的要有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性。即便是涉及到一些更具體的問題，也要從戰(zhàn)略的高度來進(jìn)行考察。
對策研究的戰(zhàn)略性、前瞻性，應(yīng)該體現(xiàn)在對事物發(fā)展的社會歷史原因、發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律、發(fā)生發(fā)展的趨勢，做出有理有據(jù)的分析和回答。對可能的戰(zhàn)略抉擇或者叫政策選擇，要提出見解，提出解決問題的思路。
3、研究工作要用先進(jìn)的理論做指導(dǎo)。
作為指導(dǎo)思想的馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論和觀點(diǎn)不能變，這是我們最有力的思想武器，是對社會科學(xué)研究工作的根本要求。但是，在具體學(xué)科理論的運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)善于吸收當(dāng)代先進(jìn)理論的合理內(nèi)容來指導(dǎo)研究。社會科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣泛，涉及的學(xué)科很多，所以我們對新的理論、新的方法要特別關(guān)注。要善于運(yùn)用包括統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的新理論和新方法。
（二）寫作中必須注意的幾個問題。
1、提倡寫短文章。
我們提倡寫短小精練的，兩萬字以內(nèi)的研究報告（主要是指對策性的研究報告）。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān)日理萬機(jī)，很難有時間讀太長的報告。我們有些同志總想追求全面、系統(tǒng)，總怕別人看不懂，結(jié)果報告寫得太長，動輒洋洋數(shù)萬言，甚至數(shù)十萬言，總希望寫成專著。要知道，文章如果過長，就有可能造成觀點(diǎn)不突出，條理性不強(qiáng)，反而埋沒了最有價值的東西。不要把閃光的金子埋進(jìn)沙堆，讓讀者自己去發(fā)掘。古人曾經(jīng)說過，寫文章應(yīng)該是“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花?！边@是形容好的文章應(yīng)該像深秋的樹木，枝干凸顯、清晰，像早春二月綻開的花朵一樣新鮮。
2、注意寫作方法。
研究報告的寫作方法要與目的、內(nèi)容的要求相適應(yīng)。純學(xué)術(shù)著作的寫作方法并不一定適于寫研究報告。我提醒大家在寫作方法上要注意幾個問題。
首先，文字要盡可能精練、準(zhǔn)確。研究報告不是文學(xué)作品，不要去追求文字的修飾性，不要去采用文學(xué)寫作中的那種積極的修辭方法。也不要為了所謂的語言生動，過多使用民間口頭語言的“大白話”。積極的修辭方法或者“大白話”在邏輯上必然是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不科學(xué)的。其次，要確定好各級標(biāo)題。章、節(jié)、目的各級標(biāo)題，就是文章的一個索引，也是讀者必先瀏覽閱讀的內(nèi)容。所以標(biāo)題一定要醒目。研究報告的各級標(biāo)題應(yīng)多采用論斷式的標(biāo)題，即一個標(biāo)題就可以是一個觀點(diǎn)。盡量少采用提示性的，集中性的標(biāo)題。大家可以再看看毛澤東同志的《湖南農(nóng)民考察報告》，《論持久戰(zhàn)》等文章，對我們會很有參考價值。
3、內(nèi)在邏輯性要強(qiáng)。
研究報告要有明確的中心思想，清晰的觀點(diǎn)，還必須有很強(qiáng)的邏輯性。要以理服人，在這里主要就是要靠邏輯的力量。一方面，研究報告雖沒有固定的格式，但整個文章的邏輯結(jié)構(gòu)必須是嚴(yán)密的，文字邏輯（主要是漢語邏輯）必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，要能夠自圓其說。
調(diào)查報告，顧名思義，先有調(diào)查，后有報告。沒有調(diào)查，就談不上報告。調(diào)查是前提，報告是結(jié)果。因此，寫調(diào)查報告，需要把握三個基本要素，就是周密調(diào)查，深入研究，精確表達(dá)。調(diào)查是廣備料，研究是深加工，報告是出產(chǎn)品。下面我就結(jié)合多年的寫作體會，談一談?wù){(diào)查報告的寫作方法與技巧。
一、靈活確定調(diào)查報告的寫作形式。
調(diào)查報告有多種類型，比較常用的有三種：
第一種是情況性調(diào)查報告。這種報告主要任務(wù)是報情況，包括兩個方面的情況。一是綜合性的情況報告，就是圍繞一個專題，采取自下而上地進(jìn)行調(diào)查，或者組織一個調(diào)查組，抓住一個專題，既搞縱向調(diào)查，又搞橫向調(diào)查；既搞宏觀調(diào)查，又搞微觀調(diào)查；既搞單層次調(diào)查，又搞多層次調(diào)查，寫出全面、系統(tǒng)的情況報告。二是專題性的情況報告。如對某個單位、某個部門，某個人，貫徹執(zhí)行某一項方針政策，開展某一種活動的情況進(jìn)行調(diào)查，或者對某一個具體事件發(fā)生的情況進(jìn)行調(diào)查。這種情況的調(diào)查報告，多是供領(lǐng)導(dǎo)參考，也是為領(lǐng)導(dǎo)作決策的一種主要依據(jù)，寫好了很受歡迎。作機(jī)關(guān)工作的同志應(yīng)多搞這種類型的調(diào)查，多研究這種類型的調(diào)查報告。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p27-28）就是一篇情況性的調(diào)研報告。該報告文字不多（3000字左右），寫得很精煉，看了以后，給人留下了深刻的印象。
第二種是經(jīng)驗性調(diào)查報告。這種報告主要是總結(jié)經(jīng)驗向上級反映或向下級推廣。當(dāng)某一個單位、部門、個人，在某一方面創(chuàng)造出先進(jìn)經(jīng)驗，機(jī)關(guān)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級有關(guān)指示精神，去進(jìn)行深入調(diào)查研究，找出帶規(guī)律性的東西，加以總結(jié)，寫成報告，上報下發(fā)。這是一種既受領(lǐng)導(dǎo)歡迎，又受群眾歡迎的調(diào)查報告，也是一種用典型指導(dǎo)工作的有效方法。實踐證明，機(jī)關(guān)寫這種類型的報告越多，工作越活躍，發(fā)揮的作用越大，有著廣泛的指導(dǎo)意義。如：《涇陽縣嚴(yán)肅處置不合格黨員工作的調(diào)查》（《黨建研究》2002年第3期p45-46）就是一篇經(jīng)驗性的調(diào)查報告。作者（中共陜西省委組織部、中共咸陽市委組織部）通過對中共涇陽縣委（該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點(diǎn)）處置不合格黨員情況的調(diào)查，總結(jié)提出了五條值得推廣的經(jīng)驗。全文不過3000字，內(nèi)容充實，實事求是，語言樸實，無華麗辭語，總結(jié)得非常好，給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗是：“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢；精心組織，認(rèn)真實施；突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；慎重處置，不留后患；認(rèn)真驗收，不走過場?！?/p>
第三種是暴露性調(diào)查報告。這種報告主要任務(wù)是通報情況，揭露問題。當(dāng)某個單位、某個部門或某個行為人發(fā)生了什么事件，出了什么問題，犯了什么錯誤，機(jī)關(guān)有關(guān)部門，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級的指示精神，通過調(diào)查核實，寫明問題發(fā)生的過程、形成的原因，造成的危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。這種類型報告，政治性、原則性強(qiáng)，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、文字準(zhǔn)確，寫作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫好這類報告。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p37-38）就是一篇暴露性調(diào)查報告。作者（中共山東省濟(jì)寧市委組織部：謝成海）以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，針對落后鄉(xiāng)村存在的問題：通過“對東丁村的個案分析”，找出了落后鄉(xiāng)村“歷史的和現(xiàn)實的”原因，提出了：“在發(fā)展中改革，在改革中發(fā)展”的對策。”全文也就3000字，論述緊湊，環(huán)環(huán)相扣。問題找得比較準(zhǔn)，原因分析的透徹，提出的對策可行。其寫法很值得借鑒。
調(diào)查報告，一般都由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個部分組成。
主體部分的寫法。按照調(diào)查的內(nèi)容，采用并列成幾個部分來寫。通常的形式，是按照事物的邏輯順序，把調(diào)查的基本內(nèi)容，分成互相聯(lián)系的幾個問題來寫。具體分法，根據(jù)作者的智力素質(zhì)而定。由于個人素質(zhì)、愛好、興趣不同，其文字表達(dá)的形式也不完全一樣。按邏輯順序?qū)懩芙o人以真實、親切的感覺，看起來很自然。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p27-28）的主體部分就是這樣寫的。主體共分三個部分：“第一，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的積極探索；第二，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作存在的困難和亟待解決的問題：第三，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作產(chǎn)生困難的主要原因。”每一部分都做了具體分述，寫得很豐滿。
結(jié)尾部分的寫法。所謂結(jié)尾就是調(diào)查報告的結(jié)束語，是為深化主題服務(wù)的，沒有固定模式?？啥嗫缮?，可長可短，可有可無。從我收集的資料看，經(jīng)驗性的調(diào)查報告，很少專寫一段結(jié)束語，多是借用主體部分最后一段作為全文的結(jié)束語。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p38）的結(jié)尾就是這樣的。但情況性和暴露性的調(diào)查報告，一般都要專寫一段結(jié)尾。有的說明當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)、黨組織，對問題的重視程度，處理結(jié)果的意見。有的是為前后照應(yīng)，以進(jìn)一步表明作者的立場、態(tài)度而專寫一段。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p28）的結(jié)尾就是這種情況。它是這樣寫的：“做好外商獨(dú)資企業(yè)的黨建工作，是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的重要內(nèi)容。針對外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本情況，我們必須以江總書記的‘七一’重要講話為指導(dǎo)，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識在外商獨(dú)資企業(yè)開展黨建工作的重要性，創(chuàng)新求實，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的新局面。”
二、正確把握調(diào)查報告的寫作步驟。
寫調(diào)查報告是一種十分艱苦的腦力勞動，必須按邏輯順序動筆，按步驟進(jìn)行，不論寫哪一種類型的調(diào)查報告，都應(yīng)該按照六個步驟進(jìn)行。
第一步選好主題。這是起決定作用的一步，抓不住主題，會前功盡棄。主題是調(diào)查報告的旗幟，是中心思想，是生命力。主題選得好就能吸引人、說服人。也就是說，主題選得好，報告的生命力就強(qiáng)。既然這么重要，就應(yīng)在選主題上下苦功夫，選不到理想的主題決不走第二步。選主題，不是天南海北的空選，也不是東一耙子西一掃帚的亂選，而是要緊緊圍繞調(diào)查得來的全部資料選。通過對資料的認(rèn)真分析，刻苦思考，找出帶有規(guī)律性的東西，得出正確的結(jié)論，確立報告的主題。
第二步確定格式。就是討論研究主體部分采用什么格式。是數(shù)字和小標(biāo)題并用，還是只用小標(biāo)題？如果用小標(biāo)題，又用什么小標(biāo)題？如不用小標(biāo)題又采用何種形式處理？有經(jīng)驗的同志都知道，主體部分不用小標(biāo)題，一般是遇到了難題，只好采用省事的辦法用數(shù)字加括號斷開，或者什么都不用，按照事物的發(fā)展規(guī)律，一段、一段地寫。在機(jī)關(guān)工作的同志可能都知道，主體部分的小標(biāo)題要求是很高的，它要求對報告各個段落層次起畫龍點(diǎn)睛的作用，要對主題思想起逐步深化的作用，對全篇文章起一目了然的作用。
第三步搞好分工。主要是根據(jù)參加調(diào)查的人數(shù)、素質(zhì)和報告的格式，將報告的幾個部分、若干問題，落實到人或組。人多可以以組為單位定任務(wù)，人少可以按人頭和素質(zhì)定任務(wù)。在區(qū)分任務(wù)中，要注意兩個問題，一是堅持能者多勞的原則。動員和鼓勵寫作能力強(qiáng)的同志或小組多承擔(dān)任務(wù)。二是在分配題目的同時，搞好事例、觀點(diǎn)、敘述方式的分工。防止寫起來，全篇報告一個模式，前后內(nèi)容重來重去。這是一步很細(xì)致的工作，要舍得花時間和精力。主持起草報告的人，如果在這一步上圖省勁，匯起稿來就會費(fèi)勁。
第四步分頭起草。一般地說，寫調(diào)查報告不比給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿那樣要求急，時間比較充分，也比較自主，可以采取分頭起草的辦法。這是關(guān)鍵的一步，這一步搞不好，其它的那些步驟就會無濟(jì)于事。因此，參加起草的每一個同志，在這個時候，就要以一種對工作極端負(fù)責(zé)的精神，以一種主人翁的責(zé)任感，使盡全身招術(shù)，寫好自己所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。也就是說在分頭起草中，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，那怕累得掉幾斤肉，也要寫好自己所擔(dān)負(fù)的題目，自己不滿意，決不交稿。說實在的，分頭寫作的質(zhì)量高低，是對機(jī)關(guān)干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)最實際的檢驗，也是最實際的學(xué)習(xí)和鍛煉，每個同志應(yīng)該自覺地嚴(yán)格要求自己，在實踐中考驗自己，提高自己。
第五步集體匯審。這一步主要是在分頭寫出草稿的基礎(chǔ)上，主持人把大家集中起來匯審。匯審的通常做法是，先按照報告格式前后的排列順序，由主筆人先念一遍，使參加起草的每一個同志，對草稿全文有一個整體概念。而后按報告格式的先后順序，由主筆人念一個部分，大家評論一個部分，或念一段，議一段。匯審的任務(wù)，主要看分頭起草的第一個部分是否反映了事物的本質(zhì)，是否有新意，是否偏離了主題，是否生動感人，是否前后重復(fù)。一句話，看每一部分，每一個問題，每一段落是否達(dá)到了理想的要求，按照這個總的要求，看那一部分可以交稿，那一部分還需要修改，修改什么，怎么修改，群策群力，發(fā)表具體的意見和建議。如果不需要動大手術(shù)，修改的只有一兩個問題，一般就不搞第二次匯審。如果大部分問題需要作較大的返工，就需要來第二次、乃至第三次匯審，達(dá)不到要求，決不放過。這樣嚴(yán)格要求，既是對工作負(fù)責(zé)，可以保證質(zhì)量，又是對機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)，可以把集體匯審變成業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第六步集中通稿。這一步是主持人在大家分頭起草的基礎(chǔ)上，把各部分集中起來，從頭到尾作一次過細(xì)的把關(guān)、定稿工作。任務(wù)是，取消重復(fù)的、多余的內(nèi)容，調(diào)整不科學(xué)的順序，糾正偏面性，深化基本思想，潤色各段文字。主持人在通稿中，有時因為時間緊，要求急，或者因分工某一題目的同志的素質(zhì)低，寫起來比較吃力，主持人可以早點(diǎn)動手，按照既定的格式和匯審的情況，起草好一部分就“通”一部分，寫好一個問題，就修改一個問題。但大多數(shù)情況下，是等各部分起草之后，再進(jìn)行通稿，這樣便于統(tǒng)觀全局，前后照應(yīng)，一氣改成。
三、撰寫調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)注意的問題。
（一）調(diào)查報告有針對性，必須注意它的目的性。在沒有動手之前，首先要弄清撰寫這個報告是為了什么，是為了反映上級的某一個決策的正確性，還是為了探索新的方針政策；是為了總結(jié)經(jīng)驗，還是為了吸取教訓(xùn)；是為了給黨委“當(dāng)參謀”，還是為了給下屬指路子；是為了使人們看了之后受到振奮，還是為了引起人們的反思；是以個人的名義向領(lǐng)導(dǎo)匯報，還是以組織的名義向上級報告；是為了在內(nèi)部傳閱，還是為了見諸報刊，等等。如果對這些目的沒有搞清，就糊里糊涂上陣，硬著頭皮寫，是肯定寫不好的。
（二）調(diào)查報告有新聞性，必須注意與新聞不同點(diǎn)。新聞消息這種文體的主要特點(diǎn)，是告訴人們在什么時間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情、結(jié)果怎樣、有什么意義；而調(diào)查報告，不僅要寫明這些內(nèi)容，還要用大量事實，全面地、系統(tǒng)地闡述和剖析事件的發(fā)展過程，發(fā)生的原因，造成的影響，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)，內(nèi)容比新聞消息豐富。只有抓住這些不同點(diǎn)做文章，才能寫出有力度的調(diào)查報告。
（三）調(diào)查報告有求是性，必須注意用事實說話。用事實說話，并非把事例堆積的越多越好，而是要對調(diào)查的材料進(jìn)行深刻的分析，選用能反映事物本質(zhì)和規(guī)律的材料。誰對事物分析得透，對規(guī)律抓得準(zhǔn)，誰寫出的報告質(zhì)量就好。
（四）調(diào)查報告有主張性，必須注意言辭語氣。寫指示、命令、決定、講話、意見、通知等公文，提倡什么，反對什么，要怎么辦，不該怎么辦，多是用指令性的口語。而調(diào)查報告這種文體多是用于個人向組織報告，用于下級向上級報告，用于部門向上級報告，提倡什么，反對什么，強(qiáng)調(diào)什么，注意什么，多是用探討性的語氣，很少用指令性的語氣。
該如何撰寫調(diào)研報告篇二
一．前言（項目的背景）。
二．調(diào)查目的。
三．調(diào)查內(nèi)容。
四．調(diào)查對象及抽樣。
五．調(diào)查方法。
六．調(diào)查程序及安排。
七．調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
八．附件（調(diào)查問卷）。
一．前言。
店是一家經(jīng)營咖啡，奶茶等飲品以及各種糕點(diǎn)為主，提供休閑娛樂，兼有格子鋪等多項功能的休閑場所。大約在10月中旬左右于農(nóng)大田甜超市上面開始營業(yè)，目前經(jīng)營的產(chǎn)品仍然不斷更新，對于經(jīng)營的策略和對農(nóng)大消費(fèi)市場認(rèn)識模糊。它的價位相對于農(nóng)大現(xiàn)有的幾家飲料店貴出不少，地方相對比較幽靜。目前的目標(biāo)客戶主要是情侶以及喜愛安靜環(huán)境的人。
二．調(diào)查目的。
1．為增加客戶流量提供有效建議。
2、確定經(jīng)營策略以及增減經(jīng)營業(yè)務(wù)達(dá)到最優(yōu)模式。
3．打開該店的知名度，為宣傳提供出謀劃策。
具體為：
（1）了解沈農(nóng)現(xiàn)有市場需求狀況。
（2）了解對這類小店感興趣沈農(nóng)學(xué)生，細(xì)分市場，重點(diǎn)宣傳。
（3）了解沈農(nóng)消費(fèi)者對這類休閑小店的消費(fèi)的觀點(diǎn)、意見。
（4）了解沈農(nóng)消費(fèi)者已到過此店的消費(fèi)者的情況。
（5）了解競爭對手的廣告策略、銷售策略，價格策略。
三．市場調(diào)查內(nèi)容。
（一）消費(fèi)者。
1、消費(fèi)者的統(tǒng)計資料（年齡、結(jié)構(gòu)、分布等）。
2、消費(fèi)者對咖啡小店的看法（購買過什么產(chǎn)品、服務(wù)的形式、功能的齊全度，評價等）。
3．消費(fèi)者對其他店的看法（最大的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺少什么服務(wù)）。
4、消費(fèi)者理想的休閑咖啡小屋的描述。
5、宣傳措施的反映。
（二）市場。
1．沈農(nóng)地區(qū)這種小店的銷售情況。
2．沈農(nóng)地區(qū)消費(fèi)者需求及購買力狀況。
3．沈農(nóng)地區(qū)市場潛力測評。
4．沈農(nóng)地區(qū)這種消費(fèi)模式的銷售通路狀況。
5、沈農(nóng)地區(qū)這種消費(fèi)者的共性，存在哪一個群體。
（三）競爭者。
1．沈農(nóng)地區(qū)上有哪幾家這種小店，它們的價格策略以及銷售狀況。
2．市場上現(xiàn)有休閑飲料店經(jīng)營狀況。
3．這種小店主要消費(fèi)者對它們的描述。
4．競爭對手的廣告策略和銷售策略。
四．調(diào)查對象及抽樣。
為新興小店，目前沈農(nóng)市場上多以新鮮材料為主，高檔次、高價位，購買者具有位月消費(fèi)水平較高，樂于追求小資情調(diào)，喜安靜，業(yè)余時間較多的特點(diǎn)。所以，在確定調(diào)查對象時，適當(dāng)針對目標(biāo)消費(fèi)者，點(diǎn)面結(jié)合，有所側(cè)重。
調(diào)查對象組成及抽樣如下：
消費(fèi)者樣本要求：
1．給消費(fèi)者不能在競爭對手家上班的。
2．該消費(fèi)者家庭成員不在市場調(diào)查公司工作。
3．該消費(fèi)者沒有人在最近半年中接受過類似產(chǎn)品。
訪員要求：
1．儀表端正、大方。
2．舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。
3．經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
4．具有市場調(diào)查訪談經(jīng)驗。
5．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
六．市場調(diào)查程序及安排。
第一階段：初步市場調(diào)查。
第二階段：計劃階段。
制定計劃1天審定計劃1天確認(rèn)修正計劃1天。
第三階段：問卷階段。
問卷設(shè)計2天問卷調(diào)整、確認(rèn)1天問卷印制1天。
第四階段：實施階段。
訪員培訓(xùn)1天實施執(zhí)行5天。
第五階段：研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段：報告階段。
報告書寫2天報告打印1天。
調(diào)查實施自計劃、問卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）。
調(diào)查問卷200×0.1=20元，傳單設(shè)計發(fā)放500×0.15=75元。
合計85元。
八．附件。
該如何撰寫調(diào)研報告篇三
附件7：
山東理工大學(xué)大學(xué)生社會實踐。
調(diào)研報告撰寫要求。
為了規(guī)范我校社會實踐活動調(diào)研報告的撰寫，確保調(diào)研報告質(zhì)量，特制定《山東理工大學(xué)大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告撰寫要求》。
1、調(diào)研報告字?jǐn)?shù)要求。
參加社會實踐活動的學(xué)生每人必須提交一份調(diào)研報告，調(diào)研報告字?jǐn)?shù)不少于3000字。
2、調(diào)研報告格式要求。
調(diào)研報告應(yīng)由六個部分組成：題目、摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)。
3、調(diào)研報告內(nèi)容要求。
（1）題目。題目要簡要、明確，準(zhǔn)確表達(dá)報告的主要內(nèi)容，一般不超過20字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。報告題目可采用“調(diào)研山東”社會調(diào)查活動選題參考”，也可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)自擬題目。
（2）摘要和關(guān)鍵詞。摘要（200字左右）簡要說明調(diào)研報告研究的問題、研究的內(nèi)容、研究的方法和主要結(jié)論。關(guān)鍵詞（3-5個）。
（3）引言。要精練概括，直切主題。簡要介紹本次調(diào)研的相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員組成等情況，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，通過調(diào)研所要達(dá)到的目標(biāo)等。
告行文必須緊扣獲得的實證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料。報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
（5）結(jié)束語?？偨Y(jié)全文的主要觀點(diǎn)，重點(diǎn)闡述本次調(diào)研活動所獲得的結(jié)論、收獲和感悟，進(jìn)一步深化主題。
（6）參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一律放在調(diào)研報告的末尾。
（b）參考文獻(xiàn)的寫作格式為：
[序號]作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起止頁碼。
4、調(diào)研報告打印要求。
（1）統(tǒng)一使用a4紙，單面打印；頁面設(shè)置：頁邊距上、下各。
2.5cm,左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號字加黑），摘要正文（宋體小四號字），關(guān)鍵詞（宋體小四號字加黑），正文（宋體小四號字），章節(jié)標(biāo)題（宋體四號字加黑）；行間距：1.5倍；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動活潑，圖文并茂。
（3）封面：要求單獨(dú)打印，樣式見附件；
5、調(diào)研報告裝訂要求。
（1）調(diào)研報告一律左邊裝訂成冊；
（2）裝訂順序為：封面、題目、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。同時，把社會實踐日志與社會實踐介紹信附在后面，與調(diào)研報告一起裝訂。
題目：
學(xué)院專業(yè)年級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師日期
該如何撰寫調(diào)研報告篇四
如何撰寫網(wǎng)站內(nèi)容，現(xiàn)在，如果還是靠翻譯外國的文章，隨便偽原創(chuàng)，或者說用一些書籍的內(nèi)容來填充網(wǎng)站，雖然也能取得排名，不過請記住，得用戶者得排名，如果不考慮用戶，內(nèi)容再多又有什么用呢?終究還是會被淘汰的。
網(wǎng)站內(nèi)容最應(yīng)該把握的是以下幾點(diǎn)：
用戶需求：策劃一個網(wǎng)站，應(yīng)該注意的是用戶需求，如果是電子商務(wù)網(wǎng)站，那么用戶搜索顯然是要了解產(chǎn)品或者購買產(chǎn)品。如果是一個wiki網(wǎng)站，用戶顯然是要了解某個詞的意思，如果是論壇，用戶顯然是要參與討論，或者尋找相關(guān)知識。這就是用戶需要什么，你就給他什么。
谷歌新聞：/。
百度新聞:/。
甚至博客微博，讓用戶參與討論，此處介紹一個案例，某站長寫了一篇奇差的帖子，然后發(fā)到某站長論壇，接著，用另外一個帳號罵這個帖子，然后又用另外一個帳號說這個帖子不錯，這樣下去，這個帖子竟然詭異的成為了精華，這就是論壇營銷。如果我們有高質(zhì)量內(nèi)容，就可以發(fā)到相關(guān)性的網(wǎng)站讓用戶幫你創(chuàng)造內(nèi)容。
首先，撰寫相關(guān)性內(nèi)容，必須考慮你的網(wǎng)站用戶需要什么或者說你的網(wǎng)站能為用戶提供什么。
以某電子商務(wù)網(wǎng)站為例，該網(wǎng)站主要銷售筆記本。
觀察得到，產(chǎn)品頁主要就是幾大板塊介紹以下內(nèi)容：產(chǎn)品相關(guān)知識(配置，報價，圖片，視頻)，購買地址，相關(guān)產(chǎn)品，評測及用戶反饋，那么其實這樣設(shè)定是非常好的，假設(shè)你是想買筆記本的用戶，那么當(dāng)你搜索一款型號的筆記本的時候，你希望搜索引擎給你看到什么內(nèi)容呢?產(chǎn)品介紹，購買地址，用戶反饋，一般用戶搜素產(chǎn)品，就是想得到這些東西的對嗎?那么對于電子商務(wù)網(wǎng)站，對用戶有價值的內(nèi)容顯然就是這些了。假設(shè)放到醫(yī)藥類來談，比如治療脂肪肝的某藥，那么對于用戶來說，真正有用的不是介紹脂肪肝的內(nèi)容，這樣的內(nèi)容，其他醫(yī)學(xué)網(wǎng)站上面多的是，而真正用戶找到你這個網(wǎng)站的內(nèi)容，真正有用的是介紹產(chǎn)品，和用戶反饋的內(nèi)容。
其實基本上為網(wǎng)站撰寫有用的內(nèi)容就是先分析用戶找到你這個網(wǎng)站是需要得到什么，然后再去看其他的對手是怎么做的，如果他們沒分析這些玩意，那你撿便宜了。再去找一些相關(guān)資料，得到這些資源，用相同的，穩(wěn)定的頻率更新網(wǎng)站，為用戶創(chuàng)造價值。
我們對于網(wǎng)站運(yùn)營，有這樣的三個步驟，首先是網(wǎng)站建設(shè)初期，你需要找準(zhǔn)定位，為用戶創(chuàng)造內(nèi)容，循序漸進(jìn)。然后是網(wǎng)站建設(shè)中期，這個時候你已經(jīng)有一定的用戶基礎(chǔ)，有一定的流量，這個時候你需要的是積極參與推廣，把自己的內(nèi)容推出去，和用戶互動，最后是網(wǎng)站建設(shè)后期，這個時候你不需要想推廣和seo等。你所需要做的就是發(fā)表高質(zhì)量的內(nèi)容和網(wǎng)站用戶互動。
該如何撰寫調(diào)研報告篇五
衛(wèi)生巾是女性同胞生活的必需品，衛(wèi)生巾自20世紀(jì)80年代起在中國市場流行，以方便好用等優(yōu)點(diǎn)迅速被女性接受。我國現(xiàn)在有億婦女處在需要使用衛(wèi)生巾的年齡階段，市場需求量很大。資料表明，中國市場的銷售額為270億元。巨大的消費(fèi)市場引起生產(chǎn)廠商的劇烈競爭，各式花樣測出不窮。
超市常見的各種牌子的衛(wèi)生巾。
該如何撰寫調(diào)研報告篇六
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。
第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
我校共有青年教師56人（含借入5人），女青年教師47人，男青年教師9人，其中黨員17人，占30%，申請入黨的2人，占3。5%。學(xué)歷為本科的46人，?？?人，中專1人，師范院校畢業(yè)的52人。從教齡上看，三年以上xx年以下的有2人，xx年以上54人。這些青年教師在學(xué)校教育教學(xué)崗位上人人參與教育科研，承擔(dān)了實驗課題的研究，80%的青年教師參加市級教學(xué)比賽并獲獎，多人次在省級或國家級獲獎。其中獲得“市級骨干教師”稱號的有14人，“省級骨干教師”稱號2人。所有青年教師均在本市居住。
二、調(diào)研情況：
從問卷調(diào)查、個別訪談的情況看，我校青年教師的共同點(diǎn)和閃光點(diǎn)是：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真做好每一件事，上進(jìn)心強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，渴望得到學(xué)校、家長和社會的認(rèn)可和肯定，他們對自己今后的發(fā)展充滿了信心。
他們目前最關(guān)心的國家大事首先是甲型流感的防控，其次是教師待遇問題、素質(zhì)教育如何落實的問題。青年教師普遍對自己的教師職業(yè)感到滿意，覺得工作性質(zhì)單純，非常穩(wěn)定，教師的地位也越來越受重視，不滿意的是認(rèn)為自己有了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，失去了最初的工作熱情和激情，缺乏創(chuàng)新精神，加上目前教師績效獎還未到位的工資現(xiàn)狀，讓他們覺得付出大于回報。
在談到學(xué)校的工作時，青年教師一致認(rèn)為我校各項工作秩序井然，人性化管理受到老師們的肯定；領(lǐng)導(dǎo)干部分工明確，各司其責(zé)，工作敬業(yè)，起到了帶頭作用；同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，人際關(guān)系和諧融洽，易于相處；學(xué)校各項工作成績顯著，受到了各級好評。這是老師們感到滿意并值得驕傲的。同時，青年教師認(rèn)為不滿意的主要是學(xué)校承擔(dān)的活動頻繁，雜事多，老師們精力有限，如班主任老師網(wǎng)上研訓(xùn)時間緊，任務(wù)重，老師們疲于應(yīng)付。綜合學(xué)科教師特別是英語教師因班級人數(shù)多，用嗓過度，聲帶經(jīng)常嘶啞，從而影響教學(xué)效果，因班額大，教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。
對學(xué)校的管理運(yùn)行模式和教學(xué)管理、教學(xué)制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，青年教師認(rèn)為我?，F(xiàn)行的模式、制度、措施合理，管理規(guī)范，日清月結(jié)的精細(xì)化管理，溫馨快樂的人性化管理，評先爭優(yōu)的創(chuàng)爭激勵機(jī)制，有利于激勵教師積極性。他們希望學(xué)校食堂的伙食好一點(diǎn)，增加一些教師、學(xué)生鍛煉身體的健身設(shè)施，就更好了。同時他們希望工會開展一些集體的趣味的文體活動，讓老師們放松心情，只要是對教師身心有益的，他們都?xì)g迎。
我校在青年教師的培養(yǎng)上采取了：
1、師徒結(jié)對方式，安排骨干教師傳幫帶，幫助他們快速成長。
2、壓擔(dān)子，讓青年教師承擔(dān)教學(xué)科研工作，并加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們朝著科研型教師發(fā)展，在教學(xué)研究方面，根據(jù)青年教師特點(diǎn)，指導(dǎo)他們進(jìn)行“有效課堂的研究”，幫助他們提高課堂效率。
3、鼓勵青年教師制定特長發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展自身特長，主動承擔(dān)12個學(xué)校興趣隊組活動輔導(dǎo)工作，期末設(shè)立特長發(fā)展獎項。
4、為青年教師提供志愿者服務(wù)崗位，如學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)崗、禮儀志愿崗、普通話宣傳崗、學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)崗、新教育服務(wù)崗等，讓他們通過志愿活動體驗自我的價值奉獻(xiàn)的快樂。如張雷軍、劉妮兩位年輕教師在志愿者崗位上體驗到工作的快樂，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀志愿者，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們對教育工作的信心；在骨干教師師傅的指導(dǎo)下，他們的教學(xué)也有了很大的進(jìn)步，先后在市美育節(jié)教學(xué)比賽中取得優(yōu)異成績。
5、關(guān)心了解青年教師疾苦：如我校教師張業(yè)華的父親身患癌癥，他一度情緒低落，工作消極，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解到這一情況后，親自慰問他病重的父親，鼓勵老人家樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，并多次找張老師談心，張老師感受到領(lǐng)導(dǎo)的一番苦心，在父親病逝后，積極主動地承擔(dān)起學(xué)生田徑隊的訓(xùn)練工作，帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，在全市小學(xué)生運(yùn)動會上，他所帶的田徑隊取得了優(yōu)異成績。同時，他努力搞好體育課堂教學(xué)研究，運(yùn)用小器材進(jìn)課堂取得了一定的研究成果，受到一致好評。
三、青年教師狀況分析及思考。
通過對我校青年教師思想和工作情況的調(diào)查進(jìn)行分析，我們認(rèn)為：
1、積極進(jìn)取、認(rèn)真敬業(yè)是我校青年教師的思想主流，青年教師們大都踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真工作在本職崗位上，充滿了朝氣和活力，逐漸成長為學(xué)校發(fā)展的生力軍，他們是省優(yōu)秀教師郭艷、楊柳，市十佳教師賀芹，十佳班主任老師胡菊芳，市級優(yōu)秀班主任老師魯紅、余艷麗，市級師德標(biāo)兵黃敏、楊莉??，魏惠玲、劉艷、何祖姣、王愛玲、夏艷、衛(wèi)彩娥、袁傳玉、柳春、張麗娟、劉小元、肖正勇、龔愛瓊等各科教師都在省級優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲獎。
2、他們關(guān)心自身的發(fā)展，希望提高自己的水平，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，他們需要機(jī)會，也愿意在有條件和機(jī)會時加倍努力。也有少數(shù)教師工作態(tài)度不夠積極，對自己的教育教學(xué)工作應(yīng)付了事。作為學(xué)校，要及時了解青年教師的心理狀況，針對不同情況，區(qū)別對待，從政治思想上加以正確的引導(dǎo)，關(guān)注青年教師的變化，給予正確的意見。要鼓勵青年教師積極參與到學(xué)校的改革和發(fā)展中來，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，同時激勵每一位青年教師適應(yīng)教育新形勢所提出的要求，提高自身素質(zhì)。
（二）在糧食流通新形勢下，如何有效發(fā)揮糧食局中心化驗室的職能？近年來，xx局突出五個服務(wù)，有效發(fā)揮了中心化驗室的職能。
一、服務(wù)糧食收購許可需要，搞好糧食檢驗人員培訓(xùn)。
根據(jù)《糧食流通管理條例》和《糧食收購資格暫行管理辦法》有關(guān)規(guī)定，取得糧食收購資格的任何糧食經(jīng)營者，都必須配有必備的糧食質(zhì)量檢驗儀器，質(zhì)檢人員必須持證上崗。作為糧食中心化驗室，如何在貫徹落實《糧食流通管理條例》、服務(wù)糧食收購資格許可方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，xx局重點(diǎn)抓了兩個方面。一是端正認(rèn)識。該縣一些企業(yè)和個體糧食經(jīng)營者，在辦理糧食收購許可證時，按照收購資格審核的有關(guān)規(guī)定，均配備了相應(yīng)的檢化驗儀器。但面臨的一個現(xiàn)實問題是，除了幾家較為規(guī)范的企業(yè)質(zhì)檢人員持證上崗?fù)?，大多?shù)沒有質(zhì)檢人員，對于儀器的使用和操作一竅不通，特別是一些個體糧食收購經(jīng)營者，糧食質(zhì)量檢驗儀器只是一個擺設(shè)而已。為此，他們形成了一個共識：督促廣大的糧食經(jīng)營者配齊檢驗儀器，僅僅是第一步，更重要的是要讓這些儀器發(fā)揮好應(yīng)有的作用。二是狠抓培訓(xùn)。針對上述情況，他們及時向縣局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，根據(jù)縣局統(tǒng)一部署，先后三次組織對取得糧食收購資格的企業(yè)和個體糧食經(jīng)營者進(jìn)行了糧食質(zhì)量常規(guī)檢化驗業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參培人數(shù)80人，并于xx年11月初組織全縣從事糧食收購的檢化驗人員參加了江蘇省糧食局舉辦的糧食質(zhì)量檢化驗人員培訓(xùn)，所有參培人員均取得了檢化驗員上崗證書，從而培育了一支業(yè)務(wù)精干的糧食質(zhì)檢人員隊伍，為確保全縣糧食質(zhì)量安全、促進(jìn)糧食經(jīng)營健康有序發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證。
二、服務(wù)糧食質(zhì)量監(jiān)管需要，搞好糧食質(zhì)量抽樣調(diào)查。
面對糧食經(jīng)營主體的多元化格局，對糧食質(zhì)量的監(jiān)管顯得越來越重要。他們具體立足三個環(huán)節(jié)加強(qiáng)了監(jiān)管。一是流通與加工環(huán)節(jié)。為保證廣大消費(fèi)者能吃上質(zhì)量安全的糧食，做到不符合食品衛(wèi)生的糧食不出庫、不出廠，他們堅持每月不少于一次深入有關(guān)企業(yè)和個體糧食經(jīng)營商家，特別是大米加工企業(yè)進(jìn)行調(diào)查、取樣，了解收購、加工、銷售過程中的糧食質(zhì)量情況，及時反饋化驗結(jié)果。二是生產(chǎn)與收獲環(huán)節(jié)。他們積極配合縣局相關(guān)科室，開展對糧食收獲質(zhì)量的調(diào)查和抽樣，xx年夏秋兩季，根據(jù)省局《關(guān)于建立江蘇省糧食收獲質(zhì)量安全調(diào)查和品質(zhì)測報制度（試行）的通知》精神，由縣局統(tǒng)一安排，從各基層單位抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立縣糧食收獲質(zhì)量調(diào)測隊?；炇胰藛T深入田間岸邊，走村串戶，對全縣的小麥、稻谷收獲質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、取樣和化驗。為保證樣品的代表性和數(shù)據(jù)的真實性，他們還聘請縣農(nóng)林部門的同仁共同調(diào)查、取樣。特別是秋季，因受自然條件等多種因素的影響，病蟲害大量發(fā)生，為較為全面準(zhǔn)確地了解和掌握稻谷收獲質(zhì)量狀況，他們組織14人，分6個小組，歷時7天，跑遍全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)45個自然村的535戶農(nóng)戶，扦取樣品320份，代表全縣81萬畝稻谷面積和41萬噸稻谷產(chǎn)量。三是統(tǒng)計與分析環(huán)節(jié)。如，通過對xx年全縣秋糧產(chǎn)量、質(zhì)量實地調(diào)查與樣品綜合檢驗結(jié)果的統(tǒng)計與分析，他們發(fā)現(xiàn)全縣粳稻的質(zhì)量指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于收獲前的質(zhì)量、產(chǎn)量測報，主要體現(xiàn)在出糙率低、整精米率下降，不完善粒占比高。稻谷的平均出糙率只有77%，低于xx年81%四個百分點(diǎn)，整精米率為59-62%，百斤稻谷出米只有64～66斤，低于xx年72斤/百斤6斤之多，而不完善粒最高達(dá)18%。為此，及時形成書面分析材料上報糧食行政主管部門和當(dāng)?shù)卣?，從而為各級領(lǐng)導(dǎo)及時掌握糧食質(zhì)量信息提供了第一手原始資料。
三、服務(wù)儲備糧安全需要，搞好輪進(jìn)、出庫質(zhì)量檢驗。
該縣現(xiàn)有各級儲備糧6.4萬噸，其中國儲3萬噸（小麥2萬噸、玉米1萬噸），市儲0.55萬噸，縣儲2.85萬噸。為了保證各級儲備糧的質(zhì)量安全，作為中心化驗室，突出抓了兩大關(guān)鍵：一是入庫質(zhì)量檢驗。他們嚴(yán)格執(zhí)行儲備糧的輪進(jìn)制度，認(rèn)真抓好糧食入庫前的質(zhì)量檢驗，做到每一筆入庫的儲備糧必扦樣、必檢驗，并建立檔案和檢驗記錄臺帳，不符合儲備糧入庫質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一概拒進(jìn)。同時還指定一名專業(yè)骨干蹲入現(xiàn)場，隨機(jī)取樣，確保萬無一失。一年來，作為儲備糧因有關(guān)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)不到要求被退的小麥、稻谷近1000噸。二是出庫質(zhì)量檢驗。在儲備糧的輪出中，他們同樣嚴(yán)格要求，做到先檢驗后出庫，對于無法鑒定的，便及時與市中心化驗室取得聯(lián)系，以求得幫助，每一筆出庫的糧食都有中心化驗室出具的糧食銷售出庫檢驗報告單，從而確保了每一筆出庫的糧食質(zhì)量有據(jù)可查。與此同時，在儲備糧的質(zhì)量監(jiān)管上，堅持做到每半年對庫存儲備糧的品質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行一次扦樣檢驗，及時掌握糧質(zhì)變化，做到心中有數(shù)。
四、服務(wù)基層經(jīng)營需要，做好“紅娘”，當(dāng)好參謀。
隨著糧食流通體制的逐步完善，企業(yè)人員的不斷縮減，基層所、庫、站檢化驗人員隊伍越來越薄弱，糧食局作為“娘家”人，在糧食經(jīng)營活動中，有責(zé)任發(fā)揮好中心化驗室的職能，積極主動地為企業(yè)承擔(dān)起糧食質(zhì)量把關(guān)的責(zé)任，對其送檢樣品隨到隨檢、認(rèn)真負(fù)責(zé)。xx年，共為基層所、庫、站檢化驗糧食樣品200余次，為企業(yè)開展糧食經(jīng)營、有效規(guī)避風(fēng)險發(fā)揮了參謀作用。
五、服務(wù)全社會糧食安全需要，立足本職、提升職能。
在當(dāng)今糧食經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的新形勢下，糧食中心化驗室是了解和掌握糧食質(zhì)量安全不可缺少的一個載體。近年來，他們始終堅持為企業(yè)服務(wù)、為全社會服務(wù)的理念，充分發(fā)揮糧食質(zhì)量檢驗在服務(wù)糧食安全中的平臺作用，一方面，認(rèn)真做好本職工作，一方面，積極參與對社會糧食質(zhì)量安全的調(diào)查、扦樣、化驗等工作。xx年秋糧稻谷在生長期間，由于受自然條件等多種因素影響，病蟲害增多，特別是由于前期灰飛虱防治不及時，導(dǎo)致稻谷生長后期縱卷葉蟲病、稻飛虱大量繁殖，為了及時撲滅蟲災(zāi)，農(nóng)戶防治用藥迅速增加，每隔2天一次，最多的用藥10次以上，且使用的都是甲安磷，敵敵畏、樂果等高毒效農(nóng)藥，稻谷登場后，廣大糧農(nóng)普遍認(rèn)為新糧要過半年后方可食用。為真正了解和掌握稻谷農(nóng)藥殘留量情況，澄清各種不正確的認(rèn)識，他們分別在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同村組抽取樣品，送市局中心化驗室，等檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，結(jié)果表明，農(nóng)藥殘留量不超標(biāo)，隨之，他們將這一結(jié)果通過縣新聞媒體向全社會進(jìn)行了公布，使廣大消費(fèi)者打消了顧慮，吃上了安全可靠的新大米。同時，他們還積極配合縣糧食行政執(zhí)法檢查，深入糧食加工廠、收購庫（站、點(diǎn)），及時了解和掌握糧質(zhì)，提高了糧食經(jīng)營者在收購時對糧食質(zhì)量的評判水平。
該如何撰寫調(diào)研報告篇七
如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)，也是一個方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項需要費(fèi)心、費(fèi)時、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問題。我體會，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚欢盐铡跋骂^”，就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。
在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計的表格。
第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認(rèn)識?？傊?，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對記錄的材料及時進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報告要寫好調(diào)查報告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說，它有三個特點(diǎn)：一是針對性強(qiáng)。調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報告。報告要總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強(qiáng)。所謂報道性強(qiáng)，即調(diào)查報告所反映的典型事實以及見解可以見諸于報，有的不能見報也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
鑒于調(diào)查報告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報告。調(diào)查報告一般采用第三人稱；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時還可以用圖表輔之；在內(nèi)容上要求是有情況（包括經(jīng)驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認(rèn)識，也就沒有觀點(diǎn)。
寫好調(diào)查報告，我體會主要是把好三個環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點(diǎn)。
二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點(diǎn)，用反面材料襯托觀點(diǎn)，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對比突出觀點(diǎn)。這樣寫，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求：“開會的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料時沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)時沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn)，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會的方法即匯報時的方法，實質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會這一點(diǎn)，對如何寫好調(diào)研報告很有指導(dǎo)性。
三是加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動活潑，通俗易懂。調(diào)查報告要達(dá)到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強(qiáng)語言文字工作。題目要新，觀點(diǎn)要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費(fèi)力不討好。總之，要短些，生動些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
2004-4-88:59:37音樂教研室閱讀12196次。
一、撰寫調(diào)查分析報告的意義。
調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報告。調(diào)查分析報告的意義體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：
（一）調(diào)查分析報告是調(diào)查工作的最終成果。
調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。
（二）調(diào)查報告是感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的反映。
調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，更好地指導(dǎo)實踐活動。
要撰寫好調(diào)查報告，必須了解調(diào)查報告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報告撰寫的步驟，撰寫報告的方法，使調(diào)查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、調(diào)查報告寫作的特點(diǎn)。
（一）調(diào)查報告的針對性。
針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。
（二）調(diào)查報告的時效性。
對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。
（三）調(diào)查報告的新穎性。
調(diào)查報告應(yīng)緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。
三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)。
調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
（一）標(biāo)題。
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。（1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。
（2）“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評價。（3）“提出問題式”，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
（二）概要。
正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、引言。
（1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭，“萬事開頭難”，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機(jī)，揭示主題。例如，2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：????。3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認(rèn)識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，“中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路?！痹谶@次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機(jī)方面的技術(shù)人員??。
4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。
（2）引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查；2)怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。
2、論述。
（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程；2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題；3)提出具體的意見和建議。
（2）論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。
（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
（四）結(jié)尾。
結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結(jié)論。在對真實資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。（3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
（五）附件。
附件是對正文報告的補(bǔ)充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
調(diào)查研究工作是我們做好每一項工作的基礎(chǔ)，不論我們從事任何工作都離不開調(diào)查研究，毛澤東同志曾有一句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。作為機(jī)關(guān)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究是做好各項工作的基礎(chǔ)。如何開展調(diào)查研究，我認(rèn)為要把握三點(diǎn)要求：
一是要有明確的目的。在開展調(diào)查研究之前你首先必須把握好調(diào)研前的目標(biāo)定位，通過調(diào)查我想了解什么，知道什么。我說這種目標(biāo)定位主要有兩種類型：一是主動型。就是根據(jù)自己工作實際期望通過調(diào)查研究，對自己下一步開展的工作有一個感性的認(rèn)識。這種調(diào)查既是對以往工作的總結(jié)過程也是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。二是被動型。就是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，為了把工作做得更好，開展調(diào)查研究。比如局長想了解縣區(qū)外貿(mào)企業(yè)新上項目的情況，你就要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖把情況摸清楚。三是研究型。就是針對某種社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為了深入探索內(nèi)在的規(guī)律性，而開展調(diào)查研究。這種調(diào)查一般是預(yù)先選定某一方面的課題，進(jìn)行深入的研究。
二是要有明確的目標(biāo)。圍繞自己要開展的工作，在進(jìn)行調(diào)查研究之前要對被調(diào)查對象有一個明確的目標(biāo)定位，我開展這項調(diào)查，主要是要調(diào)查什么樣的對象，這樣的對象對我所開展的工作有什么樣的幫助。這種目標(biāo)一般要服從于期望的結(jié)果。比如，要開展外貿(mào)出口企業(yè)改制情況的調(diào)查，那么我們首先要明確這次調(diào)查我們將了解那一類企業(yè)，是縣級企業(yè)，還是市直企業(yè)，是所有的企業(yè)還是出口在500萬美元以上的企業(yè)。
下面我想結(jié)合調(diào)研報告的寫法講具體的方法。在此我想講以下幾個方面問題：
一、什么是調(diào)研報告。
（一）什么是調(diào)研報告。
就是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
（二）調(diào)研報告的分類。
根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和揭露問題調(diào)查報告等。
（1）基本情況調(diào)查報告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調(diào)查報告。比如，我去年搞的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查，這屬這種情況。
（2）新生事物調(diào)查報告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。比如以前我搞過的洪澤縣以草養(yǎng)鵝產(chǎn)業(yè)的調(diào)查。（3）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗，用于指導(dǎo)面上的工作。比如最近我們要搞一個涇口鎮(zhèn)塊狀經(jīng)濟(jì)調(diào)查，以前我們搞過施河教學(xué)具產(chǎn)業(yè)調(diào)查，就屬這種類型。
（4）揭露問題調(diào)查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。
（一）寫好調(diào)研報告的基本要求。
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才夠看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
（二）寫好調(diào)查報告要把握的環(huán)節(jié)。
撰寫調(diào)查報告要把握三個環(huán)節(jié)：一是深入調(diào)查，獲取材料；二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰寫工作。
調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報告的先決條件。沒有調(diào)查研究，就沒有報告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個個論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報告的主旨。
三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求。
（一）調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（1）標(biāo)題。調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于勞務(wù)輸出情況的調(diào)查報告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《種草養(yǎng)鵝，以鵝興業(yè)》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《產(chǎn)權(quán)改革成效明顯，改善管理任重道遠(yuǎn)——關(guān)于市屬改制企業(yè)運(yùn)行情況的調(diào)查報告》。又如去年我在淮安日報上發(fā)表的《走出鄉(xiāng)村天地寬—我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查》，無論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。
一般在標(biāo)題下面是署名，比標(biāo)題小兩號字，并且與標(biāo)題選用不同的字體，居中排列。如果中公開發(fā)表的學(xué)術(shù)研究性的調(diào)查報告在署名的后面注上聯(lián)系方式，以強(qiáng)調(diào)文質(zhì)自負(fù)和表明自己的身份。
（2）正文。調(diào)查報告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：
1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報告，前言內(nèi)容的基本事項不完全相同，也有的調(diào)查報告，沒有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。對于比較長的調(diào)查報告一般要前言，有的也稱為導(dǎo)語，可以將調(diào)查報告的最精彩部分或者結(jié)論簡要的概括出來，讓讀者在看文章之前有一個大概的了解。
2、主體。這是調(diào)查報告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。
3、結(jié)語。調(diào)查報告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩?，是分析問題、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即止。
（二）材料分析應(yīng)注意的問題。
（1）掌握分析研究三步曲，提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報告寫作的全過程。首先，調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究，就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對象；沒有分析研究，調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次，面對調(diào)查獲取的大量原始材料，要進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究，才能真實地反映由材料分析到提出觀點(diǎn)得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同，它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn)，因而更深入、更完整、更系統(tǒng)，更具有理論價值。（2）用事實說話，把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要善于選擇運(yùn)用具體、典型的材料說明觀點(diǎn)，其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運(yùn)用敘述、說明、議論的表達(dá)方式，把觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合起來。
在這里我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗講四個方面的技巧：一是觀點(diǎn)與材料如何處理好關(guān)系。一種方法是列出觀點(diǎn)找材料。當(dāng)然這種觀點(diǎn)的確立應(yīng)該是自己心中有數(shù)，要服從于調(diào)查報告的目的。比如我以前搞的勞務(wù)輸出的調(diào)查，當(dāng)時我提出的觀點(diǎn)外出打工比在家種田收入要高，那么這個觀點(diǎn)提出來了就得用數(shù)據(jù)去證明這個觀點(diǎn)，因此要收集一個農(nóng)民一年在家種收入是多少，外出打工收入是多少并進(jìn)行對比，并且一兩個人不能說明問題，那么就要找一批人。另一種方法是借助材料提觀點(diǎn)。比如企業(yè)改制前后發(fā)展情況對比，通過數(shù)據(jù)說明改比不改強(qiáng)。二是數(shù)據(jù)的采集與整理。在調(diào)查之前首先自己要列出一個大致的提綱，然后根據(jù)自己的初始主觀判斷（當(dāng)然這種判斷可能正確也可能不正確）這就要靠數(shù)據(jù)來說話以證明初始的判斷，然后設(shè)計要采集的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的采集也有技巧就是盡量采用已經(jīng)公開的數(shù)據(jù)，比較統(tǒng)計年報、財務(wù)報表等，這里要說明的是，如果你的文章是準(zhǔn)備發(fā)表的，那么你隨時準(zhǔn)備別人對你的數(shù)據(jù)提出來出質(zhì)疑。即使給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料，你得讓領(lǐng)導(dǎo)相信這是真的。因此一般圖表資料都必須注明數(shù)據(jù)的出處備查。三是材料的引用。一般是先有觀點(diǎn)后有材料，用專業(yè)術(shù)語講就是論據(jù)，你提出這個觀點(diǎn)，就得用事實來證明你說的是對的。如果不受篇幅的限制一般要舉兩個以上例子，正反兩方面或者不同側(cè)面去說明。四是文字說明與圖表的配合。一般給領(lǐng)導(dǎo)人看的材料能用文字說明的不用圖表，而用圖表必須對圖表做出相應(yīng)地解釋。當(dāng)然寫調(diào)查報告各人風(fēng)格不同，我給領(lǐng)導(dǎo)人寫的調(diào)查報告一般不用圖表，主要是篇幅限制，而且領(lǐng)導(dǎo)比較忙，你搞那么一大堆圖表無非是想說明你的觀點(diǎn)，其實領(lǐng)導(dǎo)相信你，只要把觀點(diǎn)說清楚說行。但是我寫學(xué)術(shù)性調(diào)查報告，必須用圖表，而且還對圖表的數(shù)據(jù)來源、計算方法還要作一定的交待，因為你是搞學(xué)術(shù)，你的論文要經(jīng)得起別人的檢驗。所以說搞學(xué)術(shù)研究的人是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袝r也比較愚。
四、做好調(diào)研報告應(yīng)注意的幾個原則問題。
（一）做到調(diào)研報告應(yīng)該把握的幾個原則。
1、要有宏觀的視野。
要善于把所研究的問題，包括具體的研究對象和微觀的問題，放到大的社會歷史背景下，來進(jìn)行考察。任何事物都不是孤立存在的，也不能孤立地去進(jìn)行考察。某一領(lǐng)域的問題或者某一類問題，必然是更大領(lǐng)域，乃至國內(nèi)國際背景下發(fā)生的問題，是更大領(lǐng)域問題中的一個組成部分。在研究當(dāng)中，不能“只見樹木不見森林”。有宏觀的視野就要求我們眼界要開闊，思路要敏銳，要站得高，看得遠(yuǎn)。
所以，我們必須要用宏觀的視野去考察微觀的問題，要把微觀的問題放到一個更大范圍里面來進(jìn)行考察。不能只從自己熟悉的學(xué)科或者是熟悉的領(lǐng)域來考察。
2、要有全局觀點(diǎn)、戰(zhàn)略眼光。
這也是對研究報告的一個根本要求，就是江澤民同志說的要有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性。即便是涉及到一些更具體的問題，也要從戰(zhàn)略的高度來進(jìn)行考察。
對策研究的戰(zhàn)略性、前瞻性，應(yīng)該體現(xiàn)在對事物發(fā)展的社會歷史原因、發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律、發(fā)生發(fā)展的趨勢，做出有理有據(jù)的分析和回答。對可能的戰(zhàn)略抉擇或者叫政策選擇，要提出見解，提出解決問題的思路。
3、研究工作要用先進(jìn)的理論做指導(dǎo)。
作為指導(dǎo)思想的馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論和觀點(diǎn)不能變，這是我們最有力的思想武器，是對社會科學(xué)研究工作的根本要求。但是，在具體學(xué)科理論的運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)善于吸收當(dāng)代先進(jìn)理論的合理內(nèi)容來指導(dǎo)研究。社會科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣泛，涉及的學(xué)科很多，所以我們對新的理論、新的方法要特別關(guān)注。要善于運(yùn)用包括統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的新理論和新方法。
（二）寫作中必須注意的幾個問題。
1、提倡寫短文章。
我們提倡寫短小精練的，兩萬字以內(nèi)的研究報告（主要是指對策性的研究報告）。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān)日理萬機(jī)，很難有時間讀太長的報告。我們有些同志總想追求全面、系統(tǒng)，總怕別人看不懂，結(jié)果報告寫得太長，動輒洋洋數(shù)萬言，甚至數(shù)十萬言，總希望寫成專著。要知道，文章如果過長，就有可能造成觀點(diǎn)不突出，條理性不強(qiáng)，反而埋沒了最有價值的東西。不要把閃光的金子埋進(jìn)沙堆，讓讀者自己去發(fā)掘。古人曾經(jīng)說過，寫文章應(yīng)該是“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花?！边@是形容好的文章應(yīng)該像深秋的樹木，枝干凸顯、清晰，像早春二月綻開的花朵一樣新鮮。
2、注意寫作方法。
研究報告的寫作方法要與目的、內(nèi)容的要求相適應(yīng)。純學(xué)術(shù)著作的寫作方法并不一定適于寫研究報告。我提醒大家在寫作方法上要注意幾個問題。
首先，文字要盡可能精練、準(zhǔn)確。研究報告不是文學(xué)作品，不要去追求文字的修飾性，不要去采用文學(xué)寫作中的那種積極的修辭方法。也不要為了所謂的語言生動，過多使用民間口頭語言的“大白話”。積極的修辭方法或者“大白話”在邏輯上必然是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不科學(xué)的。其次，要確定好各級標(biāo)題。章、節(jié)、目的各級標(biāo)題，就是文章的一個索引，也是讀者必先瀏覽閱讀的內(nèi)容。所以標(biāo)題一定要醒目。研究報告的各級標(biāo)題應(yīng)多采用論斷式的標(biāo)題，即一個標(biāo)題就可以是一個觀點(diǎn)。盡量少采用提示性的，集中性的標(biāo)題。大家可以再看看毛澤東同志的《湖南農(nóng)民考察報告》，《論持久戰(zhàn)》等文章，對我們會很有參考價值。
3、內(nèi)在邏輯性要強(qiáng)。
研究報告要有明確的中心思想，清晰的觀點(diǎn)，還必須有很強(qiáng)的邏輯性。要以理服人，在這里主要就是要靠邏輯的力量。一方面，研究報告雖沒有固定的格式，但整個文章的邏輯結(jié)構(gòu)必須是嚴(yán)密的，文字邏輯（主要是漢語邏輯）必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，要能夠自圓其說。
調(diào)查報告，顧名思義，先有調(diào)查，后有報告。沒有調(diào)查，就談不上報告。調(diào)查是前提，報告是結(jié)果。因此，寫調(diào)查報告，需要把握三個基本要素，就是周密調(diào)查，深入研究，精確表達(dá)。調(diào)查是廣備料，研究是深加工，報告是出產(chǎn)品。下面我就結(jié)合多年的寫作體會，談一談?wù){(diào)查報告的寫作方法與技巧。
一、靈活確定調(diào)查報告的寫作形式。
調(diào)查報告有多種類型，比較常用的有三種：
第一種是情況性調(diào)查報告。這種報告主要任務(wù)是報情況，包括兩個方面的情況。一是綜合性的情況報告，就是圍繞一個專題，采取自下而上地進(jìn)行調(diào)查，或者組織一個調(diào)查組，抓住一個專題，既搞縱向調(diào)查，又搞橫向調(diào)查；既搞宏觀調(diào)查，又搞微觀調(diào)查；既搞單層次調(diào)查，又搞多層次調(diào)查，寫出全面、系統(tǒng)的情況報告。二是專題性的情況報告。如對某個單位、某個部門，某個人，貫徹執(zhí)行某一項方針政策，開展某一種活動的情況進(jìn)行調(diào)查，或者對某一個具體事件發(fā)生的情況進(jìn)行調(diào)查。這種情況的調(diào)查報告，多是供領(lǐng)導(dǎo)參考，也是為領(lǐng)導(dǎo)作決策的一種主要依據(jù)，寫好了很受歡迎。作機(jī)關(guān)工作的同志應(yīng)多搞這種類型的調(diào)查，多研究這種類型的調(diào)查報告。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p27-28）就是一篇情況性的調(diào)研報告。該報告文字不多（3000字左右），寫得很精煉，看了以后，給人留下了深刻的印象。
第二種是經(jīng)驗性調(diào)查報告。這種報告主要是總結(jié)經(jīng)驗向上級反映或向下級推廣。當(dāng)某一個單位、部門、個人，在某一方面創(chuàng)造出先進(jìn)經(jīng)驗，機(jī)關(guān)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級有關(guān)指示精神，去進(jìn)行深入調(diào)查研究，找出帶規(guī)律性的東西，加以總結(jié)，寫成報告，上報下發(fā)。這是一種既受領(lǐng)導(dǎo)歡迎，又受群眾歡迎的調(diào)查報告，也是一種用典型指導(dǎo)工作的有效方法。實踐證明，機(jī)關(guān)寫這種類型的報告越多，工作越活躍，發(fā)揮的作用越大，有著廣泛的指導(dǎo)意義。如：《涇陽縣嚴(yán)肅處置不合格黨員工作的調(diào)查》（《黨建研究》2002年第3期p45-46）就是一篇經(jīng)驗性的調(diào)查報告。作者（中共陜西省委組織部、中共咸陽市委組織部）通過對中共涇陽縣委（該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點(diǎn)）處置不合格黨員情況的調(diào)查，總結(jié)提出了五條值得推廣的經(jīng)驗。全文不過3000字，內(nèi)容充實，實事求是，語言樸實，無華麗辭語，總結(jié)得非常好，給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗是：“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢；精心組織，認(rèn)真實施；突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；慎重處置，不留后患；認(rèn)真驗收，不走過場?！?/p>
第三種是暴露性調(diào)查報告。這種報告主要任務(wù)是通報情況，揭露問題。當(dāng)某個單位、某個部門或某個行為人發(fā)生了什么事件，出了什么問題，犯了什么錯誤，機(jī)關(guān)有關(guān)部門，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和上級的指示精神，通過調(diào)查核實，寫明問題發(fā)生的過程、形成的原因，造成的危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。這種類型報告，政治性、原則性強(qiáng)，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、文字準(zhǔn)確，寫作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫好這類報告。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p37-38）就是一篇暴露性調(diào)查報告。作者（中共山東省濟(jì)寧市委組織部：謝成海）以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，針對落后鄉(xiāng)村存在的問題：通過“對東丁村的個案分析”，找出了落后鄉(xiāng)村“歷史的和現(xiàn)實的”原因，提出了：“在發(fā)展中改革，在改革中發(fā)展”的對策?！比囊簿?000字，論述緊湊，環(huán)環(huán)相扣。問題找得比較準(zhǔn)，原因分析的透徹，提出的對策可行。其寫法很值得借鑒。
調(diào)查報告，一般都由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個部分組成。
主體部分的寫法。按照調(diào)查的內(nèi)容，采用并列成幾個部分來寫。通常的形式，是按照事物的邏輯順序，把調(diào)查的基本內(nèi)容，分成互相聯(lián)系的幾個問題來寫。具體分法，根據(jù)作者的智力素質(zhì)而定。由于個人素質(zhì)、愛好、興趣不同，其文字表達(dá)的形式也不完全一樣。按邏輯順序?qū)懩芙o人以真實、親切的感覺，看起來很自然。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p27-28）的主體部分就是這樣寫的。主體共分三個部分：“第一，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的積極探索；第二，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作存在的困難和亟待解決的問題：第三，外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作產(chǎn)生困難的主要原因?！泵恳徊糠侄甲隽司唧w分述，寫得很豐滿。
結(jié)尾部分的寫法。所謂結(jié)尾就是調(diào)查報告的結(jié)束語，是為深化主題服務(wù)的，沒有固定模式?？啥嗫缮?，可長可短，可有可無。從我收集的資料看，經(jīng)驗性的調(diào)查報告，很少專寫一段結(jié)束語，多是借用主體部分最后一段作為全文的結(jié)束語。如：《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p38）的結(jié)尾就是這樣的。但情況性和暴露性的調(diào)查報告，一般都要專寫一段結(jié)尾。有的說明當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)、黨組織，對問題的重視程度，處理結(jié)果的意見。有的是為前后照應(yīng)，以進(jìn)一步表明作者的立場、態(tài)度而專寫一段。如：《北京市外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》（《黨建研究內(nèi)參》2002年第1-2期p28）的結(jié)尾就是這種情況。它是這樣寫的：“做好外商獨(dú)資企業(yè)的黨建工作，是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的重要內(nèi)容。針對外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的基本情況，我們必須以江總書記的‘七一’重要講話為指導(dǎo)，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識在外商獨(dú)資企業(yè)開展黨建工作的重要性，創(chuàng)新求實，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)外商獨(dú)資企業(yè)黨建工作的新局面。”
二、正確把握調(diào)查報告的寫作步驟。
寫調(diào)查報告是一種十分艱苦的腦力勞動，必須按邏輯順序動筆，按步驟進(jìn)行，不論寫哪一種類型的調(diào)查報告，都應(yīng)該按照六個步驟進(jìn)行。
第一步選好主題。這是起決定作用的一步，抓不住主題，會前功盡棄。主題是調(diào)查報告的旗幟，是中心思想，是生命力。主題選得好就能吸引人、說服人。也就是說，主題選得好，報告的生命力就強(qiáng)。既然這么重要，就應(yīng)在選主題上下苦功夫，選不到理想的主題決不走第二步。選主題，不是天南海北的空選，也不是東一耙子西一掃帚的亂選，而是要緊緊圍繞調(diào)查得來的全部資料選。通過對資料的認(rèn)真分析，刻苦思考，找出帶有規(guī)律性的東西，得出正確的結(jié)論，確立報告的主題。
第二步確定格式。就是討論研究主體部分采用什么格式。是數(shù)字和小標(biāo)題并用，還是只用小標(biāo)題？如果用小標(biāo)題，又用什么小標(biāo)題？如不用小標(biāo)題又采用何種形式處理？有經(jīng)驗的同志都知道，主體部分不用小標(biāo)題，一般是遇到了難題，只好采用省事的辦法用數(shù)字加括號斷開，或者什么都不用，按照事物的發(fā)展規(guī)律，一段、一段地寫。在機(jī)關(guān)工作的同志可能都知道，主體部分的小標(biāo)題要求是很高的，它要求對報告各個段落層次起畫龍點(diǎn)睛的作用，要對主題思想起逐步深化的作用，對全篇文章起一目了然的作用。
第三步搞好分工。主要是根據(jù)參加調(diào)查的人數(shù)、素質(zhì)和報告的格式，將報告的幾個部分、若干問題，落實到人或組。人多可以以組為單位定任務(wù)，人少可以按人頭和素質(zhì)定任務(wù)。在區(qū)分任務(wù)中，要注意兩個問題，一是堅持能者多勞的原則。動員和鼓勵寫作能力強(qiáng)的同志或小組多承擔(dān)任務(wù)。二是在分配題目的同時，搞好事例、觀點(diǎn)、敘述方式的分工。防止寫起來，全篇報告一個模式，前后內(nèi)容重來重去。這是一步很細(xì)致的工作，要舍得花時間和精力。主持起草報告的人，如果在這一步上圖省勁，匯起稿來就會費(fèi)勁。
第四步分頭起草。一般地說，寫調(diào)查報告不比給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿那樣要求急，時間比較充分，也比較自主，可以采取分頭起草的辦法。這是關(guān)鍵的一步，這一步搞不好，其它的那些步驟就會無濟(jì)于事。因此，參加起草的每一個同志，在這個時候，就要以一種對工作極端負(fù)責(zé)的精神，以一種主人翁的責(zé)任感，使盡全身招術(shù)，寫好自己所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。也就是說在分頭起草中，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，那怕累得掉幾斤肉，也要寫好自己所擔(dān)負(fù)的題目，自己不滿意，決不交稿。說實在的，分頭寫作的質(zhì)量高低，是對機(jī)關(guān)干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)最實際的檢驗，也是最實際的學(xué)習(xí)和鍛煉，每個同志應(yīng)該自覺地嚴(yán)格要求自己，在實踐中考驗自己，提高自己。
第五步集體匯審。這一步主要是在分頭寫出草稿的基礎(chǔ)上，主持人把大家集中起來匯審。匯審的通常做法是，先按照報告格式前后的排列順序，由主筆人先念一遍，使參加起草的每一個同志，對草稿全文有一個整體概念。而后按報告格式的先后順序，由主筆人念一個部分，大家評論一個部分，或念一段，議一段。匯審的任務(wù)，主要看分頭起草的第一個部分是否反映了事物的本質(zhì)，是否有新意，是否偏離了主題，是否生動感人，是否前后重復(fù)。一句話，看每一部分，每一個問題，每一段落是否達(dá)到了理想的要求，按照這個總的要求，看那一部分可以交稿，那一部分還需要修改，修改什么，怎么修改，群策群力，發(fā)表具體的意見和建議。如果不需要動大手術(shù)，修改的只有一兩個問題，一般就不搞第二次匯審。如果大部分問題需要作較大的返工，就需要來第二次、乃至第三次匯審，達(dá)不到要求，決不放過。這樣嚴(yán)格要求，既是對工作負(fù)責(zé)，可以保證質(zhì)量，又是對機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)，可以把集體匯審變成業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第六步集中通稿。這一步是主持人在大家分頭起草的基礎(chǔ)上，把各部分集中起來，從頭到尾作一次過細(xì)的把關(guān)、定稿工作。任務(wù)是，取消重復(fù)的、多余的內(nèi)容，調(diào)整不科學(xué)的順序，糾正偏面性，深化基本思想，潤色各段文字。主持人在通稿中，有時因為時間緊，要求急，或者因分工某一題目的同志的素質(zhì)低，寫起來比較吃力，主持人可以早點(diǎn)動手，按照既定的格式和匯審的情況，起草好一部分就“通”一部分，寫好一個問題，就修改一個問題。但大多數(shù)情況下，是等各部分起草之后，再進(jìn)行通稿，這樣便于統(tǒng)觀全局，前后照應(yīng)，一氣改成。
三、撰寫調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)注意的問題。
（一）調(diào)查報告有針對性，必須注意它的目的性。在沒有動手之前，首先要弄清撰寫這個報告是為了什么，是為了反映上級的某一個決策的正確性，還是為了探索新的方針政策；是為了總結(jié)經(jīng)驗，還是為了吸取教訓(xùn)；是為了給黨委“當(dāng)參謀”，還是為了給下屬指路子；是為了使人們看了之后受到振奮，還是為了引起人們的反思；是以個人的名義向領(lǐng)導(dǎo)匯報，還是以組織的名義向上級報告；是為了在內(nèi)部傳閱，還是為了見諸報刊，等等。如果對這些目的沒有搞清，就糊里糊涂上陣，硬著頭皮寫，是肯定寫不好的。
（二）調(diào)查報告有新聞性，必須注意與新聞不同點(diǎn)。新聞消息這種文體的主要特點(diǎn)，是告訴人們在什么時間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情、結(jié)果怎樣、有什么意義；而調(diào)查報告，不僅要寫明這些內(nèi)容，還要用大量事實，全面地、系統(tǒng)地闡述和剖析事件的發(fā)展過程，發(fā)生的原因，造成的影響，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)，內(nèi)容比新聞消息豐富。只有抓住這些不同點(diǎn)做文章，才能寫出有力度的調(diào)查報告。
（三）調(diào)查報告有求是性，必須注意用事實說話。用事實說話，并非把事例堆積的越多越好，而是要對調(diào)查的材料進(jìn)行深刻的分析，選用能反映事物本質(zhì)和規(guī)律的材料。誰對事物分析得透，對規(guī)律抓得準(zhǔn)，誰寫出的報告質(zhì)量就好。
（四）調(diào)查報告有主張性，必須注意言辭語氣。寫指示、命令、決定、講話、意見、通知等公文，提倡什么，反對什么，要怎么辦，不該怎么辦，多是用指令性的口語。而調(diào)查報告這種文體多是用于個人向組織報告，用于下級向上級報告，用于部門向上級報告，提倡什么，反對什么，強(qiáng)調(diào)什么，注意什么，多是用探討性的語氣，很少用指令性的語氣。
該如何撰寫調(diào)研報告篇八
一、背景介紹..........錯誤！未定義書簽。
二、調(diào)查目的..........錯誤！未定義書簽。
三、調(diào)查設(shè)計..........錯誤！未定義書簽。
（一）調(diào)查時間........................5。
（二）調(diào)查對象......錯誤！未定義書簽。
（三）數(shù)據(jù)來源......錯誤！未定義書簽。
（四）實施過程及問題處理錯誤！未定義書簽。
（五）數(shù)據(jù)處理及工具錯誤！未定義書簽。
四、調(diào)查結(jié)果..........錯誤！未定義書簽。
（一）重慶房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀錯誤！未定義書簽。
（二）重慶市北部新區(qū)房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀..錯誤！未定義書簽。
（三）消費(fèi)者購房需求分析錯誤！未定義書簽。
（四）消費(fèi)者基本信息錯誤！未定義書簽。
五、結(jié)論和建議........錯誤！未定義書簽。
（一）結(jié)論.........錯誤！未定義書簽。
（二）建議.........錯誤！未定義書簽。
六、附錄.............錯誤！未定義書簽。
問卷..............錯誤！未定義書簽。
該如何撰寫調(diào)研報告篇九
1、開篇部分。
包括：封面、題目、目錄和摘要（調(diào)研目的、問題的描述、處理問題的途徑、所采用的方案設(shè)計）。
2、主體部分。
包括：引言（問題的背景、表述、處理問題的基本途徑）、調(diào)研方案設(shè)計、調(diào)研實施、數(shù)據(jù)分析、調(diào)研結(jié)果、結(jié)論、說明和建議等。
3、附件部分。
包括：調(diào)查問卷、圖表、有關(guān)計算細(xì)節(jié)或技術(shù)說明、參考文獻(xiàn)等。
（二）調(diào)研報告寫作要求。
是調(diào)查研究的直接產(chǎn)物；有較強(qiáng)的針對性和目的性；內(nèi)容要絕對真實。
（論述題：085為什么說只有在深入細(xì)致的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,才能寫出有價值的企業(yè)文化調(diào)研報告（15分）?0911試述調(diào)研報告的主要特點(diǎn)及寫作注意事項。綜合評審論文：0811結(jié)合實際，論述企業(yè)文化調(diào)研報告的特點(diǎn)（100分）？單選題）。
2、調(diào)查報告寫作的基本原則。
條理清晰、論據(jù)充分、結(jié)論簡潔。
該如何撰寫調(diào)研報告篇十
1、符合調(diào)查報告撰寫的基本規(guī)范。提交的調(diào)研報告需包括以下部分：
(1)標(biāo)題：寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容。
(2)摘要及關(guān)鍵詞:摘要應(yīng)反映調(diào)研報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。
(3)導(dǎo)語：寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時間、地點(diǎn)、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。
(4)主體：即正文。首先，需要介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的利用，可兼用數(shù)字、表格、圖示說明；其次，重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì)，揭示出其重要意義或危害性；最后，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理問題提供參考。
(5)注釋或參考文獻(xiàn)：調(diào)研報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋放在加注頁的下端；參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，排序，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明。
(6)附錄：使用問卷調(diào)查的，必須附上完整的問卷清樣及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)；訪談資料之圖片、文字記錄直接附后，視頻、音頻資料，標(biāo)注清晰，直接聯(lián)系論文評閱老師備份。
2、調(diào)研選題應(yīng)與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程相關(guān)，運(yùn)用課程及相關(guān)知識去分析和認(rèn)識問題，得出基本結(jié)論或提出對策建議等。
4、依托校、系各級黨團(tuán)、學(xué)生會等組織或自主組建小規(guī)模的實踐團(tuán)隊組織實施調(diào)研，原則上不得超過10人，團(tuán)隊成員可以合作提交調(diào)研報告，也可以獨(dú)立利用調(diào)研數(shù)據(jù)資料，自主選擇角度形成調(diào)研報告。
5、調(diào)查報告的考核分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。嚴(yán)禁任何形式的弄虛作假、抄襲和編造數(shù)據(jù)事實的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律判為不合格。
思想政治理論課教學(xué)部。
2014年5月。
該如何撰寫調(diào)研報告篇十一
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以+書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過論證和評估。
二、調(diào)研報告的組成調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論.3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。
第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對職工有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為職工、為企業(yè)解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
該如何撰寫調(diào)研報告篇十二
能不能一年拿出兩三篇有分量、對決策有幫助的調(diào)研報告，關(guān)鍵在選準(zhǔn)題。題選得準(zhǔn)，調(diào)研基本上就成功了一半。如何發(fā)現(xiàn)調(diào)研題目?主要有幾點(diǎn)技巧：
一是選大中見小的題或小中見大的題。大中見小，即站在黨委、政府的高度和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局，跟上領(lǐng)導(dǎo)的興奮點(diǎn)，力圖與領(lǐng)導(dǎo)思維合拍共振。小中見大，就是開小口，像打井一樣，往縱深挖掘，不見清泉不罷休;切忌破皮即止，泛而不深。
二是選量中見質(zhì)的題或靜中見動的題。量中見質(zhì)，即認(rèn)真分析量的變化，并從量的變化中把握事物的發(fā)展方向、途徑及規(guī)律等。靜中見動，就是要從事物總體穩(wěn)定的狀態(tài)中看到局部甚至點(diǎn)上變動的狀況，把握變動的走勢和結(jié)果。
三是選熱中見冷的題或喜中見憂的題。熱中見冷，即是對社會熱點(diǎn)不要人云亦云，不唯書、不唯上、只唯實，熱問題冷分析，提出切實可行的對策建議。喜中見憂，就是抓住那些經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的苗頭性、傾向性問題，及早研判，預(yù)提對策，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策搶占先機(jī)。
第二步，鉆研材料。
對一些不熟悉的領(lǐng)域，調(diào)研前必須先進(jìn)行一番“頭腦武裝”。要本著“韓信點(diǎn)兵，多多益善”的態(tài)度看材料，盡可能廣泛收集、閱讀、消化那些與調(diào)研題目有關(guān)的文件、政策、法規(guī)以及專家學(xué)者的理論文章等，領(lǐng)會中央和上級黨委有關(guān)指示精神，了解過去的歷史背景，掌握現(xiàn)時的發(fā)展動態(tài)等。研讀的材料越多，就越能吃透上情、吃透前情，心中就越有底。
第三步，擬定方案。
調(diào)研方案的擬定需要深思熟慮，通盤考慮。至少須明確以下“五要素”：
一是明確調(diào)研目的。調(diào)研目的是全部調(diào)研活動的起點(diǎn)和歸宿。所以在調(diào)研活動開始時，就要多問幾個為什么：為什么要搞這次調(diào)研?如何搞好這次調(diào)研?要解決什么問題?達(dá)到什么目的?等等。
二是圈定調(diào)研范圍。在擬定調(diào)研提綱的時候要確定調(diào)研所涉及的領(lǐng)域、調(diào)研的地點(diǎn)以及調(diào)研活動的起止時間。內(nèi)容、地域、時間三方面明確了，就等于有了“時間表”和“路線圖”，就能對調(diào)研活動進(jìn)行有效的時間管理。
三是擬制調(diào)研提綱。提綱要“專業(yè)”、細(xì)致，不能籠而統(tǒng)之、大而化之。一定要把內(nèi)在的邏輯關(guān)系掰開揉碎來分析。不能憑老經(jīng)驗套說“三句話”：總結(jié)經(jīng)驗就是某某工作的主要做法，取得的成效，幾點(diǎn)啟示;研究問題就是某某情況的現(xiàn)狀，存在的問題，對策建議。這樣的“提綱”過粗過淺，很難啟發(fā)和引導(dǎo)人作深入系統(tǒng)思考，調(diào)研效果定會大打折扣。
四是選擇調(diào)研方法。調(diào)研方法既要有利于讓調(diào)研主體聽到真話，了解實情;又要有利于讓調(diào)研對象暢所欲言。要綜合交替使用訪問調(diào)查法、會議調(diào)查法、現(xiàn)場觀察法、統(tǒng)計調(diào)查法、問卷調(diào)查法、追蹤調(diào)查法、互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查法等多種方法。尤其是要善于利用“網(wǎng)絡(luò)問政”平臺，聽民聲、察民情、聚民智、解民憂。
五是抽調(diào)得力調(diào)研人員。調(diào)研人員一定要是熟悉調(diào)研專題相關(guān)情況、政策水平高、調(diào)研能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干，絕不能濫竽充數(shù)。如果是參與單位多、人員構(gòu)成參差不齊的調(diào)研活動，一開始就要明確分工，尤其是要盡早確定主要執(zhí)筆人。分工明確了，調(diào)研中自始至終就會有人用心聽、用心記、用心想。
第四步，商定行程。
提前與調(diào)研目的'地的相關(guān)部門溝通，確定合理的調(diào)研行程是調(diào)研成功的保障。行程安排要科學(xué)，不能圖省事、怕麻煩、舍遠(yuǎn)求近，更不能信馬由韁，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。事先溝通最好能“兩上兩下”，充分協(xié)商，敲定座談會、調(diào)研點(diǎn)、訪談對象等。一場調(diào)研座談會的時間一般宜控制在2個小時內(nèi)，參加人數(shù)最好不超過8人。調(diào)研點(diǎn)的選擇要注重有代表性，先進(jìn)的、中等的、落后的都應(yīng)該有。時間安排上要預(yù)留機(jī)動時間，既便于查漏補(bǔ)缺“回頭看”，也便于適當(dāng)擴(kuò)面了解新情況，觸發(fā)解決問題的新思路、新辦法。
第五步，報批備案。
這一步主要是將完善的調(diào)研工作方案報分管或主管領(lǐng)導(dǎo)同志審定。這是報備案，也是樹立調(diào)研權(quán)威性的必經(jīng)程序，無論如何省不得。
第六步，發(fā)出通知。
調(diào)研方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同志批準(zhǔn)后，要盡快向調(diào)研目的地的相關(guān)部門發(fā)出調(diào)研通知。一般寫明調(diào)研目的、調(diào)研提綱、調(diào)研人員、調(diào)研時間、調(diào)研方法以及有關(guān)要求等。通知越明確具體，相關(guān)部門越好操作。發(fā)通知要有一定的提前量，方便調(diào)研對象對照要求自查自糾，先期寫出數(shù)據(jù)確鑿、內(nèi)容翔實的匯報材料。另外，除非萬不得已，調(diào)研活動最好能避開休息日和法定假期。
第七步，實地調(diào)研。
調(diào)研重在一個“深”字，身子沉下去，才能眼到、耳到、足到、心到。調(diào)查是否深入關(guān)鍵在于能否全面掌握第一手情況。調(diào)研既要按調(diào)研提綱進(jìn)行，又不要受提綱局限。要深入基層、深入群眾、深入生產(chǎn)和工作第一線，多層次、多角度、多渠道了解情況，力求詳細(xì)占有真實的第一手情況，準(zhǔn)確把握問題的癥結(jié)，探尋解決問題的辦法。
撰寫調(diào)研報告是調(diào)研工作出成果的重頭戲，要在三個方面用力：
一是謀篇布局搭框架。在動筆之前，要先提煉主題，然后再圍繞確定的主題來謀劃和構(gòu)架整篇調(diào)研報告，整體分為幾個部分?每個部分又有幾個層面?先寫什么、后寫什么?調(diào)研報告的框架一般有幾種模式：反映情況類——“基本情況+主要成績+突出問題”;經(jīng)驗總結(jié)類——“主要做法+成效+啟示”;揭露問題類——“存在問題+原因分析+對策建議”;研究探討類——“情況介紹+研究意義+對策建議”等。
二是精挑細(xì)選定材料。調(diào)研得來的材料是蕪雜的，就像一盤“粗蔬”，需要去粗取精、去偽存真。取什么舍什么，最費(fèi)斟酌。材料的選擇要求“準(zhǔn)”、求“新”、求“精”，抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見血”的問題和“一目了然”的典型，把筆墨集中用在與主題關(guān)系密切的內(nèi)容上。
三是精雕細(xì)刻“搞裝修”。擬稿和改稿要經(jīng)過一個“短—長—短—精”的過程。在寫作成文的過程中，要符合三個標(biāo)準(zhǔn)，即：分析求透，分析問題必須透過現(xiàn)象看本質(zhì)。內(nèi)容求實，報告中提煉的觀點(diǎn)、指出的問題必須切中時弊，所反映的情況、采用的數(shù)據(jù)必須真實準(zhǔn)確，提出的對策必須切實可行。文字求簡，要有一說一，不說多余話，不說題外話，不說同義重復(fù)的話;可以選擇一些生動而又有說服力的民間俗語，可以舉一兩個典型事例，也可適當(dāng)運(yùn)用信息含量更豐富的圖表。有時候，幾張照片或一段音頻視頻資料所包含的信息容量勝過萬語千言。
第九步，征求意見。
“一人智短，三人智長”。調(diào)研報告，尤其是那些涉及面廣、政策性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的調(diào)研報告，在初稿寫就后，應(yīng)分送有關(guān)部門征求意見，修改完善。這是決策民主化、科學(xué)化的需要，也是提升調(diào)研報告權(quán)威性的需要。征求意見的范圍主要包括調(diào)研對象、與之相關(guān)的業(yè)務(wù)部門、專家學(xué)者等。經(jīng)過這一步，調(diào)研報告肯定能集思廣益、“保值增值”。
第十步，上報下發(fā)。
調(diào)研報告寫就后最忌束之高閣。要及時以適當(dāng)?shù)男问匠蕡笙嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)送相關(guān)部門?？烧埪毤壐叩念I(lǐng)導(dǎo)出面召開協(xié)調(diào)會，敦促有關(guān)地區(qū)和部門迅速采取措施，解決相關(guān)問題。只有讓調(diào)研報告中反映的問題和提出的對策建議進(jìn)入黨委、政府的工作議程或決策程序，最終推動相關(guān)問題解決，調(diào)研人員才算“功德圓滿”。
該如何撰寫調(diào)研報告篇十三
調(diào)查報告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗和嚴(yán)重的問題。調(diào)查報告有哪些特點(diǎn)：
社會性。
調(diào)查報告作為時代的鏡子，從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗，對社會各方面具有指導(dǎo)意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論，社會事實的發(fā)言人，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進(jìn)道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。
針對性。
調(diào)查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或?qū)嶋H問題而寫作的，通過對客觀事物的真實反映來表達(dá)作者的立場觀點(diǎn)和思想傾向。作者反對什么，贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可。
真實性。
任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握規(guī)律。調(diào)查報告的生命在于用事實說話，材料的真實和準(zhǔn)確是首要的。調(diào)查報告采用的材料應(yīng)是經(jīng)過科學(xué)處理和認(rèn)真核實鑒別的，而不是道聽途說的，是具體的，既有點(diǎn)又有面的，而不是抽象的。
典型性。
調(diào)查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律，是為了解決某個問題，總結(jié)某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律，尋求解決矛盾的辦法。
根據(jù)對調(diào)查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調(diào)查報告和專題調(diào)查報告。
概況調(diào)查報告也叫綜合調(diào)查報告或普遍調(diào)查報告，主要是圍繞調(diào)查對象的基本狀況而寫的，對全部調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行比較全面而系統(tǒng)的反映。這類調(diào)查報告一般是就某一地區(qū)或單位而進(jìn)行的，往往設(shè)計到政治，經(jīng)濟(jì)，文化，人口，地理，歷史等各個方面的基本情況，對調(diào)查對象的發(fā)展變化，前因后果，來龍去脈作比較詳細(xì)的交代。專題調(diào)查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經(jīng)驗，專題情況，新生事物，歷史事件或存在的問題等等，比如關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)的調(diào)查，關(guān)于人才浪費(fèi)的調(diào)查，關(guān)于個體商販精神生活現(xiàn)狀的調(diào)查等等。專題調(diào)查報告主題鮮明，材料具體，針對性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的說服力。
根據(jù)調(diào)查對象反映的內(nèi)容不同，可以分為總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告，反映情況的調(diào)查報告，揭露問題的調(diào)查報告。
總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告是對實踐中涌現(xiàn)出來的具有普遍指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗而撰寫的報告，它把實踐過，感覺到，理解了的客觀事物上升到理性認(rèn)識，然后用以指導(dǎo)實踐，一般在報刊或會議材料中用得較多。反映情況的調(diào)查報告對某一方面進(jìn)行專題調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況，研究問題，制定政策或計劃提供依據(jù)，這種的專題明確，材料集中具體，針對性強(qiáng)，有說服力。揭露問題的調(diào)查報告是用調(diào)查到的大量事實，揭露某一問題的要害，以引起人們的重視，達(dá)到弄清是非，教育群眾，解決問題的目的。
根據(jù)調(diào)查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。
主題的確立。
主題是調(diào)查報告的靈魂，是作者所要表達(dá)的基本思想。一篇調(diào)查報告是否有質(zhì)量，有價值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在于主題是否正確，深刻。主題要正確，要運(yùn)用馬列主義的立場，觀點(diǎn)和方法對客觀事物進(jìn)行深入細(xì)致，周密系統(tǒng)的調(diào)查研究，大量占有資料，全面了解歷史和現(xiàn)狀，弄清事物的來龍去脈，能反映客觀事物的本質(zhì)規(guī)律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調(diào)查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時代氣息?；蚰軓牟煌嵌热パ芯客粚ο?。主題要鮮明，即他所表達(dá)的基本意思應(yīng)該十分明確，一目了然，毫不含糊，鮮明地表達(dá)出作者的是非和愛憎。主題要集中，即目的性要明確，內(nèi)容要凝練，重點(diǎn)突出，圍繞主題說深說透，而不能貪大求全，蜻蜓點(diǎn)水。
主題的形成和提煉。
調(diào)查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調(diào)查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產(chǎn)生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了它的社會意義，悟出了事物的本質(zhì)，從而形成了鮮明的主題。
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