閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇一
在今天的課后，魯先生給我們做了一個(gè)報(bào)告。研討會(huì)的題目是“小學(xué)生是否應(yīng)該在校外上課，上輔導(dǎo)班？請(qǐng)學(xué)生就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。
“研討會(huì)正式開(kāi)始了！”大家熱烈討論，學(xué)生們各抒己見(jiàn)。一些學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將提高他們的成績(jī)。有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生壓力很大。做完老師布置的作業(yè)后，還要完成課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)，太辛苦了，不要上課。
第一個(gè)發(fā)言的是周英桐，他說(shuō)：“我認(rèn)為我們應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，這樣有利于我們的學(xué)習(xí)?！?/p>
然而，周晨昕說(shuō)：“我認(rèn)為我們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將開(kāi)發(fā)我們的大腦。”
然后，呂對(duì)說(shuō)，“我覺(jué)得我們不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班是為了考好。不過(guò)課外輔導(dǎo)班講的是課外內(nèi)容，考試是學(xué)校平時(shí)學(xué)的。兩個(gè)內(nèi)容沒(méi)有任何關(guān)系，只需要學(xué)好學(xué)校平時(shí)教的東西就可以了。不要太在意課外輔導(dǎo)班的內(nèi)容。”
最后，鄭紫怡說(shuō)：“我也認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)很好的人，再去上課外輔導(dǎo)班，就沒(méi)有意義了。學(xué)習(xí)不好的人聽(tīng)不懂也聽(tīng)不懂學(xué)校簡(jiǎn)單的內(nèi)容，更別說(shuō)課外輔導(dǎo)班更難的內(nèi)容了。
我也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)樾菹⑷站褪切菹⑷?，顧名思義，就是我們休息的日子。去上課外輔導(dǎo)班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢！
總之，我的看法永遠(yuǎn)不會(huì)在課外輔導(dǎo)班。你認(rèn)為怎么樣，陸先生？
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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇二
今天晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩，我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個(gè)好看的，可媽媽說(shuō)只要純白色的，說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見(jiàn)，那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會(huì)，就有糖絲出來(lái)了，阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪，一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去?！罢婧贸?，媽媽，你要不要吃一口？”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說(shuō)：“嗯，味道真不錯(cuò)！”
我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來(lái)一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時(shí)間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇三
一群事業(yè)有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學(xué)老師，很快，他們的話題就轉(zhuǎn)到了對(duì)工作、生活壓力的抱怨上。
老師去廚房給客人們端來(lái)一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些則昂貴精致，老師叫學(xué)生們自己拿熱咖啡。
當(dāng)所有學(xué)生都端起一杯咖啡后，老師說(shuō)：
“你們可以注意一下，所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，這很正常，你們都想為自己爭(zhēng)取最好的，但這正是問(wèn)題和壓力的來(lái)源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你們卻有意識(shí)地去拿更好的咖啡杯，并且還密切地關(guān)注彼此手中的咖啡杯?！?/p>
老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，
“現(xiàn)在，如果把生活喻為咖啡，那么工作、金錢和社會(huì)地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具，生活的質(zhì)量并不因它們發(fā)生改變。有時(shí)，我們因只專心關(guān)注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡。”
不要讓杯子牽累你，而要懂得享受里面的咖啡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇四
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕?！濒[鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧?！蔽液?，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了?！薄拔业奶炷?，耳根子終于清靜了?！?/p>
好半天我才回過(guò)神來(lái)…“哦，星期五啊”過(guò)了五分鐘“星期五？。我要遲到了?！?/p>
所以我感覺(jué)我很倒霉，放學(xué)的時(shí)候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來(lái)的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點(diǎn)就撞到我。
你們說(shuō)，我是不是很倒霉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇五
1、有山皆圖畫，無(wú)水不文章。
2、一畦春韭綠，十里稻花香。
3、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。
4、佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶。
源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
5、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遙山皆有情。
6、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
7、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
8、日照紗窗，鶯蝶飛來(lái)，映出芙蓉牡丹。
雪落板橋，雞犬行過(guò)，踏成竹葉梅花。
9、窗前鶯共語(yǔ)，簾外燕雙飛。
1、青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
2、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。
3、江河不洗古今恨，天地能知忠義心。
4、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
1、盡力量為善，振精神讀書(shū)。
2、吃過(guò)黃連苦，方知蜜糖甜。
3、德從寬處積，福向儉中求。
4、室雅何須大，花香不在多。
5、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
6、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
7、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
8、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
9、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
10、虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。
11、慎交游，勤耕讀;篤根本，去浮華。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
13、大海有實(shí)能容之量，明月以不常滿為心。
14、大處著眼，小處著手;群居守口，獨(dú)居守心。
15、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。
1、稻草捆秧父抱子，竹籃提筍母懷兒。
2、千年老樹(shù)為衣架，萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。
3、水近樓臺(tái)樓近水，山環(huán)樹(shù)木樹(shù)環(huán)山。
4、院滿春光春滿院，門盈喜氣喜盈門。
5、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
6、靜泉山上山泉靜，清水池里池水清。
7、能文能武能創(chuàng)造，敢想敢為敢攀登。
8、馬過(guò)木橋蹄打鼓，雞啄銅盆嘴敲鑼。
9、開(kāi)花芝麻步步高，出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
10、此木為柴山山出，因火成煙夕夕多。
11、松下圍棋，松子忽隨棋子落;柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
12、船載石頭，石重船輕輕載重;杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)。
13、天作棋盤星作子，誰(shuí)人敢下;地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈。
14、蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
15、童子打桐子，桐子落，童子樂(lè);丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
16、花甲重逢，增加三七歲月;古稀雙慶，更多一度春秋。
17、水車車水，水隨車，車停水止;風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
18、秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重;磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
19、日照窗紗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮;雪飄梅嶺，處處香山白樂(lè)天。
20、貴有恒，何必三更起五更睡;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。
21、將眾山移開(kāi)，東海在前，昆侖在后;讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇六
今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以我們要包書(shū)皮。
下午放學(xué)回家后，我很快就把作業(yè)做好了，然后把包書(shū)皮拿了過(guò)來(lái)。包書(shū)皮已經(jīng)皺巴巴的了，像一頭無(wú)精打采的小狗一樣，非常的難看。
我把包書(shū)皮打開(kāi)一看，哇，幾乎都不能包書(shū)了，如果包了那也會(huì)特別難看的。我剪下來(lái)一部分，把它撕下來(lái)，然后拿著數(shù)學(xué)書(shū)，剛準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我正在包書(shū)，于是就過(guò)來(lái)幫助我，可是爸爸包的書(shū)比我想象中的還要丑喂——爸爸包書(shū)實(shí)在是太丑啦！
晚上，媽媽回來(lái)了，我請(qǐng)求媽媽幫我包書(shū)皮，上學(xué)期的書(shū)就是媽媽包的，媽媽包的書(shū)非常的好看。媽媽先撕下一點(diǎn)，貼在書(shū)上，然后再用銀行卡一點(diǎn)一點(diǎn)地刮，像電腦貼膜似的。我就在旁邊幫媽媽扶著書(shū)，就這樣，我們包好了很多書(shū)。
最后，還剩下一點(diǎn)包書(shū)皮和英語(yǔ)書(shū)，可是無(wú)論怎么包，包書(shū)皮還是小了。在這時(shí)，媽媽想了一個(gè)辦法，把書(shū)的一個(gè)地方不包就可以了，經(jīng)過(guò)努力，我們終于包好了。
看到媽媽這么用心，我一定要努力學(xué)習(xí)，有更大的進(jìn)步，也讓媽媽高興高興！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇七
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：
你們好！
“月到中秋分外明”一年一度的中秋節(jié)又到了！這一天，中國(guó)人都會(huì)趕著回家，和家人團(tuán)圓，這仿佛已成了我們中國(guó)文化的一部分。所以，每到中秋佳節(jié)，我們大陸小朋友就非常想念你們，希望你們能早日回到祖國(guó)的懷抱。
今天吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰俗陉?yáng)臺(tái)上喝茶、賞月、聊天。當(dāng)我仰望星空，那無(wú)遮攔的夜空碧色如洗，燦爛的星斗像鉆石一般閃閃發(fā)亮，那輪明月靜靜地掛在高空。天上的月亮是圓圓的，手中的月餅也是圓圓的，（“圓”是沒(méi)有缺口、表示完整的意思。）圓月和月餅都是象征著團(tuán)圓！古人說(shuō)“月圓”人“團(tuán)圓”，所以每到中秋，中國(guó)人就盼著團(tuán)圓，每個(gè)家庭都會(huì)像我們家一樣，都喜歡坐在院子里或陽(yáng)臺(tái)上，邊吃月餅邊賞月！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、“每逢佳節(jié)倍思親”……這些都是描寫離家游子的思鄉(xiāng)情懷！世界上只要有游子的角落，就會(huì)跳動(dòng)著一顆想家的心。不管自己的家是富足或貧窮、華麗或破舊，家永遠(yuǎn)是游子向往的地方！
在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，我非常想念你們海峽對(duì)岸的小朋友，不知你們想家了嗎？你們的寶島臺(tái)灣是我們中國(guó)不可分割的一部分，千百年來(lái)一直和祖國(guó)大陸血肉相連。你們是否記得20xx年1月29日通過(guò)央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的觀眾投票，給贈(zèng)送你們臺(tái)灣的一對(duì)大熊貓取名叫“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”嗎？這可是經(jīng)過(guò)上億大陸同胞投票所取的名字！“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”，多好的名字??！這不僅是兩只大熊貓長(zhǎng)得像團(tuán)圓，更是寓意兩岸的團(tuán)圓！你們喜歡熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”嗎？我最喜歡的動(dòng)物就是熊貓，它們是我國(guó)的稀世珍寶，也是世界性的珍惜保護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的象征和圖騰，深受國(guó)內(nèi)外中華兒女的珍愛(ài)！贈(zèng)送給你們臺(tái)灣的這份厚禮，實(shí)實(shí)在在表達(dá)了兩岸同胞同祖、同根、同血脈的深厚情誼！“團(tuán)團(tuán)、圓圓”這不僅是大陸同胞珍視和平、期盼團(tuán)圓的呼聲，也應(yīng)該是臺(tái)灣同胞渴望回家的呼聲！
臺(tái)灣永遠(yuǎn)是祖國(guó)的一部分，讓我們共同期盼團(tuán)圓的日子！到那時(shí)，我們可以天天在一起寫作業(yè)、做游戲，可以一起過(guò)中秋節(jié)，一起賞月、吃月餅，多爽呀！但愿天上月圓、人間團(tuán)圓的美好愿望早日實(shí)現(xiàn)！
此致
敬禮！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇八
傳說(shuō)：很久很久以前，七仙女來(lái)到凡間結(jié)了婚、生了孩子，卻又被王母娘娘強(qiáng)行接回了天宮，七仙女掉下來(lái)的眼淚變成了姐妹潭，落在了長(zhǎng)春和臺(tái)灣。
落在長(zhǎng)春的就是風(fēng)景如畫的“凈月潭”。那里春天碧波如鏡、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天楓葉似火、冬天銀裝素裹。
春天的凈月潭萬(wàn)物復(fù)蘇，冰封的水面變得波光粼粼、青青的小草悄悄的探出了頭，枝頭上的牙苞也舒展開(kāi)了身體，梨花、杏花漫山遍野，好一個(gè)花的海洋。
夏天的樹(shù)木高聳林立、遮天蔽日，空氣清新無(wú)比，吸一口氣已經(jīng)醉了。水中的荷花千姿百態(tài)、亭亭玉立，洽如詩(shī)云“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。已經(jīng)開(kāi)放的荷花碧葉亭亭、玉潔冰清；水面上的荷葉嬌翠玉滴，隨著水波蕩漾輕搖曼舞著。
秋天的樹(shù)林五彩繽紛，放眼望去深深淺淺的綠、濃濃淡淡的黃、如云霞一般的紅在其中若隱若現(xiàn)?？罩酗h落的葉子的一會(huì)兒飛到南邊、一會(huì)兒又飄到北邊，一會(huì)兒又直接掉到了地上。地上的葉子厚厚的，踩上去軟綿綿的，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，葉子們奏起了美妙的音樂(lè)、就像是會(huì)奏樂(lè)的地毯一樣，如夢(mèng)如詩(shī)。
冬天的凈月潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去白茫茫的一片，真的是銀裝素裹，千里冰封、萬(wàn)里雪飄；近看又是玉樹(shù)銀花、晶瑩剔透。遠(yuǎn)處的雪雕鬼斧神工，就像矗立在大地上的城堡，也許里面會(huì)有公主、精靈、冰雪女王……一個(gè)童話般的世界，給人以無(wú)盡的遐想！
這就是我家鄉(xiāng)美麗的凈月潭，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)、我愛(ài)美麗的凈月潭！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇九
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十
作為五年級(jí)小學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。下面是本站小編整理五年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)的范文，歡迎閱讀!
五年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)與生活，我取得了一些成績(jī)，我擔(dān)任了總學(xué)習(xí)委員，取得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)，還擔(dān)任了校文明監(jiān)督崗、早操檢查員等職務(wù)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上課認(rèn)真聽(tīng)講，思想集中，能跟著老師的講課思路開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)消化理解不懂的難點(diǎn)。完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，我積極參加課外學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所加強(qiáng)。能合理安排作息，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不拖拉。能主動(dòng)自加壓力，加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力，我期中考試取得了班級(jí)總分第二，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別為班級(jí)第一的好成績(jī)，并被評(píng)為樹(shù)人“三星”學(xué)員。
我品德優(yōu)秀。我遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。分別榮獲學(xué)?！翱萍荚隆被顒?dòng)和“我愛(ài)祖國(guó)”征文活動(dòng)個(gè)人二等獎(jiǎng)。我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，參加學(xué)校拔河、盤踢比賽，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。作為班干部我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。平時(shí)，同學(xué)們遇到難題向我請(qǐng)教，我都能耐心地講解解題思路，直到他們聽(tīng)懂，和大家互相幫助，共同進(jìn)步。我能幫助老師管理班級(jí)，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，任勞任怨，做老師的好幫手。
雖然我取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足。通過(guò)查找，主要有以下兩點(diǎn)。一是作業(yè)粗心，語(yǔ)文存在錯(cuò)別字現(xiàn)象。數(shù)學(xué)因?yàn)樾?shù)計(jì)算較繁瑣，所以經(jīng)常出錯(cuò);二是書(shū)寫不工整，因?yàn)橐郧八枷氩恢匾?，所以?shū)寫基礎(chǔ)差，作業(yè)不容易得“優(yōu)”。以前，我一直認(rèn)為粗心和書(shū)寫全都是微不足道的小問(wèn)題，只要成績(jī)好就行了。通過(guò)媽媽的教育，我充分認(rèn)識(shí)到這些毛病如果不及時(shí)改正，會(huì)積少成多，小毛病會(huì)變成大問(wèn)題。我正在努力地改正，請(qǐng)老師們監(jiān)督幫助。
期末考試結(jié)束了，這次的期末考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成績(jī)，遭遇了滑鐵盧。其中，語(yǔ)文是四門中最不理想的一個(gè)科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒(méi)有上。面對(duì)這個(gè)沉痛的打擊，我決定要振作，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以先從個(gè)這次的語(yǔ)文考試中做一些總結(jié)。
這次的語(yǔ)文考試中最大的問(wèn)題和以前一樣，那就是。
作文。
光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡(jiǎn)單的敘事，記流水賬此外，我的課內(nèi)閱讀也沒(méi)有全對(duì)，這是不應(yīng)該發(fā)生的，這說(shuō)明我對(duì)文章的理解不夠深刻另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏，對(duì)語(yǔ)句的理解不夠透徹。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書(shū)，增加自己的知識(shí)，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解，不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要仔細(xì)閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來(lái)的方法一定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿意的水平。
小學(xué)五年級(jí)期末考試作文：期末考試總結(jié)是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，本站作文頻道伴你成長(zhǎng)!
嗨!時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下?？谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十一
我喜歡螞蟻，喜歡它們力大無(wú)窮的特點(diǎn)，更喜歡它們團(tuán)結(jié)合作的精神。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧！
螞蟻的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體就像一個(gè)數(shù)字“8”。螞蟻的六只腳又細(xì)又長(zhǎng)，就像六根短短的頭發(fā)支撐著整個(gè)身體。
螞蟻的力氣可大了！又一次，我在我家樓下和小伙伴玩。忽然，我看到草叢里有半塊餅干在“動(dòng)”。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢！我數(shù)了數(shù)，呀！4只螞蟻居然可以搬得動(dòng)半塊餅干！只見(jiàn)它們排成一個(gè)正方形，4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干，剩下的四只腳在費(fèi)力的走動(dòng)。我被它們給嚇到了！
螞蟻不僅力大無(wú)窮，它們也是很團(tuán)結(jié)的！
有一次，我在水池旁邊洗手，看見(jiàn)有十幾只螞蟻在邊上走動(dòng)。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會(huì)被水淹死，沒(méi)想到螞蟻們居然全部抱成一團(tuán)。水流下來(lái)了以后，螞蟻們居然都安然無(wú)恙！這種齊心協(xié)力的合作精神真令我感動(dòng)！
我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十二
我們的'校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢(mèng)?！澳菐讉€(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著我們的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國(guó)旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。
繞過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇?；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹(shù)，像是在說(shuō)：”今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？“樹(shù)的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛(ài)我們的校園，她是知識(shí)的海洋！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十三
說(shuō)到勞動(dòng)，我是身有感受的。有人說(shuō)勞動(dòng)很辛苦，有人說(shuō)勞動(dòng)是一件幸福的事，而我的第一次勞動(dòng)，卻是手足無(wú)措的。
每天清晨來(lái)到餐桌旁，我都能吃到媽媽親手做的香噴噴的大饅頭。慢慢地，我發(fā)覺(jué)做饅頭也是一件有意義的事，決定自己動(dòng)手做做看。這可是第一次做饅頭啊!到底要怎么做呢?于是，我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)查查做饅頭的程序。查完之后，按網(wǎng)上說(shuō)的，先拿出一個(gè)大鍋，再把面粉放進(jìn)去，倒上水，攪拌，可用一些糖、奶粉等，根據(jù)自己的喜好添加，最后蒸上十分鐘?？粗粗?，我拿出鍋放了一些面粉，加水，拿起筷子攪和起來(lái)。漸漸地，我邊攪邊幻想著自己做的饅頭的樣子，還略帶一些奶香，吃進(jìn)去甜甜的，真爽。于是，我又加點(diǎn)糖、奶粉，嗯，有點(diǎn)意思。但是，我越攪越費(fèi)勁，覺(jué)得這個(gè)大面團(tuán)像頑皮的小孩死死固定著不肯動(dòng)了。我想，大概是因?yàn)槲伊獠粔虬?，我把筷子拿起?lái)，擼起袖子，把手伸了進(jìn)去，又?jǐn)嚵舜蠹s五分鐘，面團(tuán)的顏色變得很好看，當(dāng)我正想把手伸出鍋時(shí)，天啊!我的手怎么啦?為什么這些面都纏在手上了?我使勁地把手上的面弄掉，這可是件令人苦惱的事，我還是費(fèi)了九牛二虎之力才把手整干凈的。
這一鍋大面團(tuán)是做好了，可是，饅頭也要有饅頭的樣子呀!接著，我把這些大面團(tuán)分成好幾個(gè)小面團(tuán)，搓成方方圓圓的形狀，像媽媽做饅頭那樣裝模作樣地拿出鐵盤，抹了一點(diǎn)兒油，把饅頭放上去。為什么要抹油呢?因?yàn)樵谡舻臅r(shí)候，面團(tuán)會(huì)膨脹，在底下抹點(diǎn)兒油，這樣面團(tuán)才不會(huì)粘鍋。準(zhǔn)備工作做好了，網(wǎng)上說(shuō)：“最后蒸上十分鐘。”于是，我打開(kāi)煤氣灶，把面團(tuán)放到鍋里去蒸，只需耐心等待十分鐘……哇!自己做的饅頭新鮮出爐了!聞著奶香味的饅頭，不由得拿起來(lái)咬上一口。嗯!雖然沒(méi)有媽媽做的好，但是還是不錯(cuò)的，畢竟也是自己做的嘛!
勞動(dòng)是快樂(lè)的、勞動(dòng)是美好的、勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)能陶冶情操，讓人無(wú)比幸福，而這第一次的勞動(dòng)更是讓我受益匪淺!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十四
1. 你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步最大，贏得同學(xué)們的喝彩!而且你還特別愛(ài)幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問(wèn)題后，積極大膽地說(shuō)出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。
2. 你是個(gè)懂事要強(qiáng)的孩子。本學(xué)期無(wú)論在做人還是在學(xué)習(xí)上你都有很大的進(jìn)步，你執(zhí)拗的性格有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有提高，特別是的籃球技巧，每次在球場(chǎng)上比賽看著你投進(jìn)一個(gè)個(gè)的球，真令老師刮目相看。希望在新的學(xué)年里，你能給自己樹(shù)立更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求、學(xué)習(xí)要不懈努力，多一分寬容，和同學(xué)們和睦相處，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
3. 你是個(gè)聰明又懂禮貌的女孩，你也是個(gè)活潑開(kāi)朗、個(gè)性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級(jí)事務(wù)上，你從不計(jì)較個(gè)人得失，總以班級(jí)利益為重，事事關(guān)心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對(duì)自己的要求再高一些，做事情做麻利一些，那么相信你會(huì)在同學(xué)中贏得更高的威望!
4. 你是一個(gè)聰明、樂(lè)觀、又細(xì)心的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，相信你將是我們班級(jí)的驕傲。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
5. 你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期特別是后半學(xué)期你的進(jìn)步老師都看在眼里，實(shí)踐證明，使使勁你也可以成為班級(jí)前幾名。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上能持之以恒，扎扎實(shí)實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
6. 你是個(gè)聰明的孩子，老師看的出來(lái)。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會(huì)“制服”那些小問(wèn)題的。要記住，成績(jī)不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽(tīng)你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子。
7. 你是一個(gè)文靜可愛(ài)而又多才多藝的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極完成作業(yè)。而且你還特別愛(ài)幫助人，有著一顆寬容的心。特別是你漂亮的字跡，栩栩如生的繪畫，也給大家留下了深刻的印象。希望下學(xué)期，你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，多積累點(diǎn)課外知識(shí)，上課要專心聽(tīng)講，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì)做得更好的。
8. 你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
9. 你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，課堂上回答問(wèn)題也比較積極，而且你的街舞和籃球技巧也得到了老師和同學(xué)們的歡呼。但是你上課喜歡睡覺(jué)的習(xí)慣要好好改正過(guò)來(lái)，所以老師希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，改掉不好的習(xí)慣，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
10. 你是個(gè)心地善良、乖巧可愛(ài)、仔細(xì)周到的女孩?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功，漂亮的書(shū)寫，還有就是你初為班級(jí)干部的認(rèn)真與執(zhí)著，每次尾隨老師走進(jìn)辦公室時(shí)，老師就會(huì)覺(jué)得你特別親人，那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。如果你再自信些，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會(huì)有更大的收獲。你上課基本上能專心聽(tīng)講，但成績(jī)一般;能獨(dú)立完成作業(yè)，但是經(jīng)常會(huì)遲交、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過(guò)來(lái)了，希望你能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、不曠課，更刻苦、努力的爭(zhēng)取好成績(jī)!你上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師給你總的評(píng)價(jià)是好的，但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。你能及時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也積極肯干，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，特別是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步!你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習(xí)!
11. 你是個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是你作為體育委員的那份干勁，還有那優(yōu)異的體育成績(jī)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭(zhēng)取更大的提高。
12. 你是個(gè)熱情、懂事的男孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別是幾次大掃除，你爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期臨近考試的一段時(shí)間，你的進(jìn)步比較明顯。如果你在新學(xué)年里能更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成專心聽(tīng)講、獨(dú)立思考，正規(guī)書(shū)寫的好習(xí)慣，并時(shí)刻提醒自己做事細(xì)心、有序，不丟三落四，相信成功也一定會(huì)屬于你的。
13. 你是個(gè)可愛(ài)的聰明的有思想的男孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，有很大的進(jìn)步，課堂發(fā)言更積極了，作業(yè)更認(rèn)真了。在班級(jí)工作上，你也給咱班的男生帶了個(gè)好頭，做得比較稱職。希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
14. 你是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的小姑娘。本學(xué)期你進(jìn)步很大，不但能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，而且對(duì)知識(shí)掌握牢固、成績(jī)穩(wěn)定。你熱心為同學(xué)服務(wù)，以誠(chéng)懇和熱情贏得廣大同學(xué)的友誼。希望你在新的一年里，多注意鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)驕傲的好孩子。
15. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹(shù)立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，特別是在計(jì)算方面再多下些功夫，要細(xì)心，要多練，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!
16. 你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
17. 你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子，作為副班長(zhǎng)，你每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極。你也很有愛(ài)心，經(jīng)常主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，老師和同學(xué)們都很喜歡你。但你課堂上喜歡講話和搞小動(dòng)作的習(xí)慣不大好，經(jīng)常會(huì)影響別人。希望在新的學(xué)期里你能改掉缺點(diǎn)，給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
18. 你是個(gè)做事認(rèn)真、樂(lè)于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書(shū)寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
19. 你是個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學(xué)們都佩服。語(yǔ)文老師說(shuō)你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評(píng)價(jià)。在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!
20. 撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫， 評(píng)語(yǔ)《小學(xué)五年級(jí)教師評(píng)語(yǔ)》。 老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十五
1、在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
2、你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對(duì)呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來(lái)知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
3、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
5、誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
6、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
7、在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
8、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
9、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十六
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！笔前?，書(shū)就像一位老師，教給我們無(wú)限的知識(shí)；書(shū)就像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)！你給予了我無(wú)窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點(diǎn)兒，我自己會(huì)看書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級(jí)，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游?，F(xiàn)在，一本本長(zhǎng)篇小說(shuō)常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂(lè)此不疲。
書(shū)是我最好的伴侶，陪著我一起成長(zhǎng)。我的讀書(shū)生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！
記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯(lián)翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書(shū)里?！耙呀?jīng)九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了?！眿寢尯傲宋液脦妆?。我口頭上答應(yīng)著：“快了，快了，這章看完就好?！笨梢徽驴赐?，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河?xùn)|獅吼”，我才戀戀不舍地放下書(shū)，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝?wù)业搅司G洲……我狼吞虎咽地看了起來(lái)。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在正是我們讀書(shū)的黃金時(shí)間，我愿與書(shū)為侶，愿書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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