在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳點(diǎn)。是學(xué)生,只理論學(xué)習(xí),實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在工作崗位上的不很理想。實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和。緊密自身專業(yè),在實(shí)踐中檢驗(yàn)的知識(shí)和。實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的了,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中補(bǔ)償,了對(duì)原理的理解和消化。這我暑假實(shí)踐活動(dòng)的感受。
我想暑假實(shí)踐使從理論走向,從課本走向社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉的能力,更的是檢驗(yàn)一下所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出的之處,以便的取長(zhǎng)補(bǔ)短,的學(xué)業(yè)。我到暑假補(bǔ)習(xí)班了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是老師給二十幾個(gè)五年級(jí)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),每天腦子里怎樣讓孩子們學(xué)到更多的東西,是累了,感覺(jué)挺充實(shí),是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)的欣慰,畢竟這一份體驗(yàn),為人師的體驗(yàn)回憶起來(lái),真是的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)的孩子那份無(wú)私,想起在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),也感到了責(zé)任的重大,現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生,現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)所做的事勇于任,才能對(duì)幾年之后真正踏出校門打下的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我次蹬上講臺(tái),那天是語(yǔ)文,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,把事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候那么有感覺(jué),為一上大課,竟不知所措了呢?跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想既然走到了位置,就臨場(chǎng)吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及的家長(zhǎng),了真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,我感覺(jué)我的付出白費(fèi),我了別人的認(rèn)可,比別人對(duì)的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到有收獲:
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有細(xì)微的東西容易被忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被與被。僅僅幾天的,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)人,要記住對(duì)方的名字。人,則需要的交流。而,都要去做。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
上海是一座國(guó)際性大都市,容納著世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店,到處可以看到外國(guó)人的身影。在上海欣源酒店工作期間,我經(jīng)常遇到外國(guó)客人來(lái)飯店就餐。每次接待外國(guó)客人時(shí)(特別是沒(méi)有隨行的中國(guó)翻譯),大家都倍感自卑和無(wú)奈,因?yàn)槎疾惶珪?huì)英語(yǔ)(大多數(shù)服務(wù)員文化水平較低,多為中學(xué)畢業(yè)),所以望而卻步。起初,我也感到特別尷尬和無(wú)奈,因?yàn)樽约旱目谡Z(yǔ)差,更因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而緘口不言。然而服務(wù)工作必須要做,我便慢慢學(xué)會(huì)了勇于上前,用不流利的英語(yǔ)同客人交流。有時(shí)我也會(huì)遇到不懂和不會(huì)的地方,就去翻看英語(yǔ)電子詞典或者看《日常餐桌英語(yǔ)用語(yǔ)大全》,不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌用語(yǔ),由此我也慢慢地變得自信,并且樂(lè)于為外國(guó)客人服務(wù)。由于工作的需要和迫于工作壓力,我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),勇于挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了向客人問(wèn)好,學(xué)會(huì)了介紹菜品,學(xué)會(huì)了問(wèn)客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒,學(xué)會(huì)了詢問(wèn)客人意見(jiàn)??由于自己的耐心和熱情,由此也不斷地得到了外國(guó)客人的稱贊。雖然,我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并沒(méi)有多少提高,服務(wù)能力也不是很突出。但是,我依然感到很自豪,為自己的勇氣,為自己的自信,更為自己知識(shí)和能力的進(jìn)步!
在酒店工作,雖然自己取得了很大的進(jìn)步,但是自身的劣勢(shì)和所產(chǎn)生的問(wèn)題無(wú)可回避。工作可以檢驗(yàn)一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)所在,但同樣也可以反映一個(gè)人的劣勢(shì)。在欣源酒店工作中,我清晰地看到了自己的劣勢(shì)和不足。具體總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、在工作上與老服務(wù)員相比還有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。
作為剛剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生,難免缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我感覺(jué)這無(wú)可避免。經(jīng)驗(yàn)是從工作中總結(jié)和得出的,并非從書本的理論中可以學(xué)到。所以我認(rèn)識(shí)到,工作是經(jīng)驗(yàn)的源泉,只有在工作中才能豐富起來(lái)。
2、做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以往往在細(xì)節(jié)服務(wù)上有所疏忽。
一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,其優(yōu)秀之處就在于能夠在細(xì)節(jié)服務(wù)上做的完美出色。我坦言自己是認(rèn)真稱職的服務(wù)員,但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員。因?yàn)樽约喝狈ι朴谟^察的能力,加之做事缺乏靈活性,這是導(dǎo)致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重要原因。這將是我繼續(xù)努力的方向。
3、知識(shí)水平不夠,導(dǎo)致服務(wù)能力減弱。
在工作上,我非常認(rèn)真、勤勞,但是服務(wù)能力卻并沒(méi)有因此而顯得很突出。究其原因,是自身知識(shí)和閱歷的淺薄。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素。例如在服務(wù)外國(guó)客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英語(yǔ)水平差,口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn),由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。我深深認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,為此,我也下決心要學(xué)好英語(yǔ),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己的英語(yǔ)水平。我相信我可以做到,正如我相信自己的潛力。
以上所有都是我兩個(gè)月以來(lái)的暑假實(shí)踐感受和心得,或許有不盡詳細(xì)之處,或許也有繁瑣冗長(zhǎng)之處,全是一己之言,難免有所偏差和謬誤,還請(qǐng)諒解??傊?,此次暑假實(shí)習(xí),收獲頗豐,也十分歡喜,不是因?yàn)橘嵉搅撕芏嗟腻X,而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。它開(kāi)始引導(dǎo)我真正走向社會(huì),走進(jìn)了現(xiàn)實(shí),讓我明白了很多道理,也有所頓。我調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)以及價(jià)值觀,繼續(xù)努力和奮斗,為了夢(mèng)想,為了明天加油!
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
面對(duì)高中的最后一個(gè)假期,我的擔(dān)憂多過(guò)于期待。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,無(wú)所事事的生活,會(huì)讓人倦怠,也會(huì)讓人慵懶。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開(kāi)始就叫囂著,讓我開(kāi)學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的,即使是會(huì)讓我感覺(jué)疲憊的忙碌,所以我選擇了,為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過(guò)程中可以感覺(jué)到我自身的存在意義。選擇的地方,是工廠。
我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗(yàn)成果的質(zhì)量。一天下來(lái),一直不停的在走,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個(gè)世界。這種累是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。
工廠,也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自己的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。此處暫且不提。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷……通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了的位置,了的,對(duì)自身價(jià)值能夠客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)有的定位,了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)了橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段的經(jīng)歷、,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和成熟技術(shù)能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,發(fā)展才能社會(huì)的需求,并立于不敗之地。要時(shí)刻與外界社會(huì)同步發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華作踐。與此,多多與社會(huì)接觸是很必要的。想時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊好好地充實(shí)自己。要學(xué)好專業(yè)課,還要的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力綜合素質(zhì)。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
1.帶著叮嚀,帶著希望,你們要奔赴考場(chǎng),帶著信念,帶著夢(mèng)想你們要展翅飛翔,面對(duì)挑戰(zhàn),從容不迫,你們要自信的挺起胸膛。
2.鑄就一顆平常心,發(fā)揮出你的超常水平。
3.困境是一種磨難,當(dāng)你不能如愿時(shí),一定要做到積極面對(duì),盡力而為,美好的未來(lái)總是在你奮斗之后擁抱你。
4.我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
5.十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時(shí),祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門。加油。
6.圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
7.用愛(ài)心關(guān)愛(ài)他人,用勇敢戰(zhàn)勝困難,用赤心報(bào)效祖國(guó),用才智富強(qiáng)中國(guó)。
9.“十年寒窗苦,只為一刻甜。”每一次堅(jiān)持,每一份努力,都會(huì)得到回報(bào)。堅(jiān)持就是勝利,努力就會(huì)成功。加油,孩子。為了美好的明天,拼搏吧。成功在向你招手,理想的大門在為你敞開(kāi)。讓爸媽和你一起,共同期待那美好的明天。
10.沒(méi)有人能真正幫助你,除了你自己。做好自己的人生導(dǎo)演。沉著高考,一切順利。
11.昂揚(yáng)的斗志,為學(xué)校的榮耀而戰(zhàn),以你們優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校的歷史畫卷再添濃墨重彩的一筆。
12.爸爸祝福你:調(diào)整心態(tài),放松心情,沉著答題,發(fā)揮水平。兒子加油,你是最棒的。爸爸相信你一定會(huì)成功。
13.成功要靠自己努力,哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄,堅(jiān)信自己我能行。
14.有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚??嘈娜?,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。媽媽知道女兒你既然選擇了遠(yuǎn)方,就肯定不怕一路上的風(fēng)雨兼程。愿我世界上最心愛(ài)的女兒心想事成,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
15.離沖刺的時(shí)刻越來(lái)越近。三年的苦讀就是為了這最后的一搏。讓我們共同努力為共同的目標(biāo)奮斗。媽媽和爸爸每天都在為你加油,懂事的好女兒,在最關(guān)鍵時(shí)刻,千萬(wàn)不要分心,你要堅(jiān)強(qiáng),你要挺住。
16.沖刺高考,孩子你辛苦了。高考只是人生階段性?shī)^斗小結(jié),無(wú)論結(jié)果如何,自己努力了無(wú)悔就行,上名牌大學(xué)會(huì)給你帶來(lái)更廣闊的視野,但不是唯一的出路,人需要奮斗去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、自信的心態(tài)更重要。記住爸爸媽媽永遠(yuǎn)堅(jiān)定無(wú)私的支持你,加油。保重身體。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
篇一:高三
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
很多人都說(shuō),90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽(yáng),從小便被家里人寵著,不但個(gè)性張揚(yáng),不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛(ài)幼。我卻覺(jué)得這是對(duì)我們90后的誤解,我們只不過(guò)個(gè)性獨(dú)立了一點(diǎn),卻都有一顆赤子之心。這不,20xx年2月1日,我們又一次來(lái)到了安鎮(zhèn)敬老院,開(kāi)始了我們送溫暖的活動(dòng),今年的活動(dòng),,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。
去年。我們?cè)诩乙还舶?50只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長(zhǎng)的建議下把包餃子的場(chǎng)地搬至敬老院的廚房,自是為了加強(qiáng)年的氣息。
這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來(lái)到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,味覺(jué)也退化了,便多加了點(diǎn)鹽和味精,誰(shuí)知,敬老院的阿姨們還是覺(jué)得太淡。
等人到齊后,我們便開(kāi)始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡(jiǎn)單,卻有很多注意點(diǎn),拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對(duì)折,邊緣對(duì)齊,再用手把邊緣壓實(shí),按上五個(gè)手印,一個(gè)餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對(duì)折時(shí)的力度可都是有講究的,所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),已是中午11點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。
敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒(méi)閑著,把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來(lái)分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請(qǐng)書法愛(ài)好者為我們寫了三對(duì)
春聯(lián)
,分別是“上聯(lián):福如東海長(zhǎng)流水,下聯(lián):壽比南山不老松?!薄吧下?lián);天下高齡皆父母,下聯(lián):人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián):時(shí)盛世昌春不老,下聯(lián):豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個(gè)同學(xué)找來(lái)了廢報(bào)紙,開(kāi)始擦起了玻璃,打掃衛(wèi)生,與老人和諧相處其樂(lè)融融。閑暇時(shí),我們研究了一下敬老院的菜單,據(jù)說(shuō)是一個(gè)老爺爺寫的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細(xì)細(xì)研究,卻發(fā)現(xiàn),敬老院的菜譜葷素營(yíng)養(yǎng)搭配的非??茖W(xué)合理。聽(tīng)老人們說(shuō),他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們?cè)谖镔|(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?,而是心靈上的關(guān)愛(ài)。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。敬老院的院長(zhǎng)說(shuō),每次有小孩來(lái),那些老人總是特別高興,哪怕有些人來(lái)只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。
我總覺(jué)得我們能做的很少,但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,絕不會(huì)故作姿態(tài),社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來(lái)面對(duì)社會(huì)。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來(lái)喚醒這個(gè)社會(huì),能讓更多的人加入到我們中來(lái),讓溫暖遍布整個(gè)人間。
篇二:高三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
面對(duì)高中的最后一個(gè)假期,我的擔(dān)憂多過(guò)于期待。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,無(wú)所事事的生活,會(huì)讓人倦怠,也會(huì)讓人慵懶。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開(kāi)始就叫囂著,讓我開(kāi)學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的,即使是會(huì)讓我感覺(jué)疲憊的忙碌,所以我選擇了,為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過(guò)程中可以感覺(jué)到我自身的存在意義。 選擇的地方,是工廠。
我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗(yàn)成果的質(zhì)量。一天下來(lái),一直不停的在走,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個(gè)世界。這種累是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。
工廠,也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自己的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。此處暫且不提。 實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
2.十余載寒窗苦讀,有辛酸有苦累,今朝高考揮筆墨,寫就華章報(bào)祖國(guó)。愿你高考馬到功成,前程無(wú)憂!金榜題名,稱心如意!收獲精彩,開(kāi)心快樂(lè)!
3.輕嗅花香心燦爛,手捧捷報(bào)樂(lè)無(wú)限。十年磨劍放光芒,今朝實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)想。勇攀高峰云深處,探求學(xué)海樂(lè)無(wú)數(shù)。志向高遠(yuǎn)再遠(yuǎn)航,明朝學(xué)成是棟梁。愿你前途一片光明。
4.辛勤耕作十二載,知識(shí)田里成果現(xiàn)??紙?chǎng)之上奮筆書,難易題目都做完。開(kāi)開(kāi)心心出考場(chǎng),笑容滿面捷報(bào)傳。親朋好友都開(kāi)顏,祝賀聲聲贊譽(yù)傳。祝你高考旗開(kāi)得勝!
5.勤學(xué)苦讀數(shù)春秋,攀登書山學(xué)海游。磨劍十年今始成,鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場(chǎng),大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊,題無(wú)難易都完成。笑容滿面出考場(chǎng),親朋好友皆歡喜。祝高考取得好成績(jī)!
6.全國(guó)高考日到了,愿你執(zhí)才高八斗生輝筆,飲才思萬(wàn)千智慧水,帶氣定神閑滿面笑,擁胸中成竹滿懷志,書錦繡嫣然好答卷,定折取桂冠來(lái)題名。
7.為了夢(mèng)想,多少年寒窗苦讀。每一次跌倒,爬起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)。把命運(yùn)握在自己手中,輕裝上陣。即使不能圓夢(mèng),努力了就沒(méi)遺憾。祝你高考交出滿足的答卷。
8.十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無(wú)數(shù)。睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng),讓信心更加充足,你一定會(huì)取得錦繡前途。
9.全國(guó)高考日來(lái)到,莘莘學(xué)子熱情高。寒窗苦讀十二載,只為今朝迎高考。放松心態(tài)莫焦躁,人生之路千萬(wàn)條。金榜題名固然好,名落孫山未必糟。只要志向永不倒,成功之路身邊繞。祝高考取得好成績(jī)!
10.高考高考高考,總算考完,回想那些日子,還真的是難。今天又有一難題,擺在你面前,高考志愿究竟怎么填,自己要考慮周全,看好選好不要讓自己有遺憾。
11.用“輕松”理順?biāo)悸?,用“自信”解決難題,用“平和”穩(wěn)住心慌,用“認(rèn)真”刪除難題,用“順利”寫完答卷,用“祝?!庇觾?yōu)異成績(jī),祝高考順利,金榜題名。
12.全國(guó)高考日來(lái)到,莘莘學(xué)子考試忙;辛勤奮斗十幾載,今盼名字題金榜;考前休整莫忽視,飲食衛(wèi)生記心房;心態(tài)良好臨考場(chǎng),沉著冷靜莫緊張。祝愿考生考試順利,戰(zhàn)果輝煌!
13.高考金榜題名,中考成功晉級(jí),人生總是有那么多的參考才會(huì)變的可靠,抬頭飛機(jī)飛過(guò),低頭汽車跑過(guò),人生總是有那么多路過(guò)才能真正的活過(guò),朋友,加油。
14.這兩天的考試過(guò)程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過(guò)一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!
15.越接近考試,往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
16.十年辛苦磨一劍,高考到來(lái)試比高。心態(tài)端正放平和,切莫著急和焦躁。飲食清淡少葷腥,免得消化不良事情糟。早入考場(chǎng)莫遲到,免得十年辛苦一刻拋。愿你高考順利人歡笑,捷報(bào)傳來(lái)快樂(lè)到!
17.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
18.信念告訴我的人生,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。
19.六月鮮花芬芳艷,捷報(bào)頻傳格外香。父母親人心歡暢,十年辛苦愿得償。學(xué)海無(wú)涯再奮斗,學(xué)府深造知識(shí)豐。今日狀元成棟梁,為國(guó)貢獻(xiàn)揚(yáng)帆航。祝前程似錦!
20.今朝苦學(xué)迎夜燈,他年折桂步蟾宮。日歷一頁(yè)一頁(yè)被撕去,高考倒計(jì)時(shí)漸漸在臨近,參加高考朋友請(qǐng)努力,為了六月輝煌血汗浸,分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜題名。
21.祥瑞霞光輝煌映,捷報(bào)頻傳相互應(yīng)??既」γ袪钤?,親朋同學(xué)滿門盈。寒窗十年同樣情,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想秀前景。學(xué)海博識(shí)無(wú)止境,勤奮學(xué)研長(zhǎng)本領(lǐng)。祝你如愿以償。
22.桃李果香溢滿園,喜訊捷報(bào)頻紛傳。老師同學(xué)來(lái)喝彩,美酒斟滿情動(dòng)感。不上名校非兒郎,學(xué)府深造學(xué)業(yè)專。宏圖大展振雄風(fēng),強(qiáng)我中華國(guó)威揚(yáng)。祝雄心壯志。
高三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
不知不覺(jué)之中,寒假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對(duì)寒假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。
4、對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。
5、要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!
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