清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫(六篇)

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清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫(六篇)
時間:2023-02-21 10:46:58     小編:zdfb

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清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇一

根據(jù)省市文明辦工作部署,涵江區(qū)印發(fā)了《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動的通知》,發(fā)鎮(zhèn)街(管委會)、各級文明單位(學校)廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。同時要求機關(guān)黨員、干部帶頭過一個“文明祭掃、低碳清明”的節(jié)日,在全區(qū)范圍樹立文明祭祀移風易俗新風尚,增強民族文化的認同感和凝聚力,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為構(gòu)建文明涵江貢獻力量。

為了突出緬懷革命先烈,弘揚優(yōu)秀民族文化,踐行榮辱觀,加強社會主義核心價值體系建設(shè)的主題,涵江區(qū)組織開展了形式多樣的活動。一是提倡文明祭掃,打造平安清明。針對“清明節(jié)”焚燒香紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)行為,涵江區(qū)積極采取有力措施動員廣大群眾參與“文明祭祀、平安清明”活動中來,同時創(chuàng)新思路,主動與電信、移動、聯(lián)通等通信公司聯(lián)系,利用手機短信“精簡、快速、便捷”的優(yōu)勢,累計發(fā)送5萬條短信,向廣大人民群眾宣傳“文明祭祀”理念,提醒大家注意安全,自覺得維護祭掃秩序,共同營造和諧的節(jié)日環(huán)境。二是網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂。依托中國文明網(wǎng)及其他鏈接網(wǎng)站,聯(lián)合區(qū)教育局廣泛組織未成年人以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動,緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。結(jié)合“做一個有道德的人”主題活動,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,通過系列主題,提高了未成年人的道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感,同時幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀,進一步擴大網(wǎng)上活動效果。三是憶先烈事跡,明榮辱新觀。以“道德講堂”活動為載體,觀看英烈事跡短片,邀請退休老領(lǐng)導、退伍老兵上臺宣講,讓群眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉,從而樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚先進的文化傳統(tǒng)。同時充分利用廣播的宣傳效果,宣傳革命英烈的光榮事跡,播放革命歌曲,使廣大群眾在休息之余仍能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導,增強愛國熱情,提升道德素養(yǎng)。

利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,大力開展“我們的節(jié)日清明”活動宣傳報道,營造文明過清明,積極參與活動的濃厚氛圍。發(fā)放“和諧清明,文明過節(jié)”倡議書5000份,取得良好社會反響。在清明節(jié)期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動,為加強未成年人思想道德建設(shè),牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發(fā)學生勤奮學習、積極向上的熱情,弘揚和展示民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動提供了很好的平臺和良好的契機。

清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇二

按照中心校要求,我校組織廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):

本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)每個班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的。

(2)每個學生一期有關(guān)“清明節(jié)”的。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行網(wǎng)上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。

3、組織學生在“清明節(jié)祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇三

為激發(fā)大學生的愛國熱情,加強大學生的愛國意識,讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易,清明節(jié)這一天,學院團委、學生會主辦,愛心社承辦了以“緬懷革命先烈,弘揚烈士遺風”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。

上午8點,根據(jù)事先安排,由學院的學生黨員、入黨積極分子,以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力,隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地—烈士陵園。

到達后,大家自由參觀了紀念館、革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中,面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料,那個特殊年代的故事生動浮現(xiàn)在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞,有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們,他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞,有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事,這場景讓大家感到十分滿足:少年強,中國一定會很棒!

上午10點,大家在無名烈士碑前集合,負責人向大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花,隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前,我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬,然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘,最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言:珍惜今天的幸福生活,努力學習,立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆,井然有序。

掃墓活動結(jié)束后,大家一起來到__青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據(jù)傳說和史書記載,用泥塑模擬的當年生活的場景,形象逼真,十分有趣,這里還陳列著當?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品,大家對此贊嘆不已。

接近正午,活動圓滿結(jié)束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲,加深了對愛國主義的認識,使愛國主義精神得到升華,大家也對自己求學的土地,有了更全面更感性的認知。同時,在這次活動中成員之間增強了交流,增進了友誼,提高了愛心社的凝聚力與向心力,為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎(chǔ)。

清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇四

根據(jù)全市“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動要求,我局高度重視,結(jié)合實際,把組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動納入思想主題活動內(nèi)容,向各科室下發(fā)了通知,以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”為主題,組織開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動。同時,為維護清明節(jié)期間良好的市容環(huán)境,營造節(jié)日氛圍,我局對清明放水節(jié)期間的城市管理執(zhí)法工作作了精心部署和周密安排,確保節(jié)日期間市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生管理工作順利完成?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我局成立了“城管局清明節(jié)主題活動”工作領(lǐng)導小組。組長由局長馬元同志擔任,副組長由各副局長、執(zhí)法大隊長、環(huán)衛(wèi)局負責人擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、辦公室設(shè)在局行政辦,由副局長謝國榮具體牽頭,行政辦具體落實各項工作。把思想教育與城市管理工作相結(jié)合,并按照市政府統(tǒng)一部署,認真組織開展好清明節(jié)主題活動。

1、4月5日組織全局干部職工到烈士墓園進行文明祭掃,引導人們接受革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,樹立建設(shè)美好新家園的信心和決心。

2、組織全局干部職工參與網(wǎng)上祭先烈活動。在成都文明網(wǎng)上祭奠、獻花,發(fā)表心得、感言,過一個既文明又環(huán)保的清明節(jié)。

廣大干部職工把思想教育落實到行動上,把革命先烈的自我犧牲精神體現(xiàn)到城市管理工作上,以良好的城市秩序迎接清明節(jié)到來。一是重點對古城區(qū)、新堰坎、建設(shè)路、公園路、一環(huán)路、都江堰大道、二環(huán)路等重要街口、巷口進行了定點定崗,包括大隊守崗20個,各中隊定崗30個,明細巡邏路線,確保各項工作不留盲區(qū)、死角;二是局班子成員親臨一線,靠前指揮,環(huán)衛(wèi)職工、執(zhí)法人員全體干部職工放棄休假堅守一線;三是節(jié)前組織300余人開展城市管理集中專項整治。

清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇五

各院部團總支:

為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,緬懷在為爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福的偉大進程中壯烈犧牲的革命先烈,加強全校學生思想道德建設(shè),發(fā)揚“三平”精神,校團委決定在清明節(jié)期間開展清明紀念活動?,F(xiàn)將有關(guān)活動通知如下:

文明緬懷先烈 發(fā)揚三平精神

4月1日4月xx日

組織學生到當?shù)亓沂苛陥@、革命先烈紀念館等愛國主義教育基地,開展向革命先烈敬獻花圈、默哀、宣誓、重溫入團誓詞的活動。

廣泛動員學生通過登陸專門的祭奠網(wǎng)站,通過網(wǎng)上祭祀先烈、網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言等文明祭奠形式。

組織學生通過座談、演講等主題團日活動,以“我的清明節(jié)”為主題,交流大家對愛國、愛黨的認識,探討對人生的態(tài)度,增強學生加勤奮學習的動力。

1、高度重視

各院部團總支要充分利用清明節(jié)對學生進行愛國主義教育的有力契機,充分認識開展清明系列活動的重要意義。通過各種祭奠活動,接受一次愛國主義教育。

2、突出主題

要注重引導廣大學生,突出“文明緬懷先烈,發(fā)揚三平精神”的主題,宣揚革命先烈的光榮事跡和新時期河南人的“三平”精神。

3、確保安全

清明期間恰逢天氣干燥,加上與雙休日相連,集中祭奠場所人員眾多,做好安全措施。確?;顒影踩行蜻M行,倡導文明安全祭奠新理念

校團委

20xx年4月1日

清明節(jié)紀念活動感受 清明節(jié)紀念活動主題畫篇六

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。我班把這一活動作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德結(jié)合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節(jié)板報等活動。

“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發(fā)動開始,各班都積極組織,結(jié)合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

二、提倡文明祭掃

在清明節(jié)即將來臨之際,全面動員學生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內(nèi)容進行宣傳教育,號召全體學生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習,以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,消除火災隱患。

三、網(wǎng)上寄英烈活動

組織學生們積極登錄各大網(wǎng)站(文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等),以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網(wǎng)上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義,要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

四、搜集極關(guān)清明的民風民俗活動,在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關(guān)清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念,傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

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