總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)篇一
一、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)主題會(huì)，做好革命傳統(tǒng)教育。
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各團(tuán)支部在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，團(tuán)總支書(shū)記和團(tuán)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，學(xué)生們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話(huà)，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。
三、廣泛開(kāi)展清明“祭文、書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)。
為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在七年級(jí)全體學(xué)生中開(kāi)展了清明祭文書(shū)畫(huà)的征集活動(dòng)。有的.學(xué)生將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生們對(duì)革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài);有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
四、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
我校形成良好的讀書(shū)氛圍，各年級(jí)利用每天下午讀報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。學(xué)生們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代青少年，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
組織七到八年級(jí)學(xué)生瀏覽了“中國(guó)文明網(wǎng)”，登陸“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)欄，七年級(jí)學(xué)生對(duì)先輩們進(jìn)行了網(wǎng)上祭奠與獻(xiàn)花圈;八年級(jí)的學(xué)生發(fā)表了自己的留言，引導(dǎo)學(xué)生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報(bào)效我們的祖國(guó)。
清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)篇二
清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的日子，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展“我們的節(jié)日――清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用國(guó)旗下的講話(huà)向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來(lái)、各地的習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。各班都召開(kāi)了主題班會(huì)，使學(xué)生了解了革命先烈的事跡，讓學(xué)生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。
二、開(kāi)展以“紀(jì)念先烈、報(bào)效祖國(guó)、圓夢(mèng)中華”為主題的清明節(jié)朗誦會(huì)
各班學(xué)生通過(guò)誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料，有的班級(jí)從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，有的班級(jí)朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，時(shí)刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵(lì)著，這次活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸到___網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上獻(xiàn)花、鞠躬并發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學(xué)習(xí)的宏愿!
四、進(jìn)行實(shí)踐性的調(diào)查和研究。
要求學(xué)生通過(guò)參加清明節(jié)學(xué)校及家庭活動(dòng)，觀察家人以及周?chē)娜嗽谇迕鞴?jié)期間的行為、交往、習(xí)俗，了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托和生活品質(zhì)。假后，各班組織學(xué)生進(jìn)行了交流，發(fā)掘出了清明節(jié)的新內(nèi)涵和新風(fēng)尚，例如很多農(nóng)村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改為獻(xiàn)花等。
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)。
以上活動(dòng)收到了預(yù)想的效果。有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)篇三
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一;清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
傳說(shuō)清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán)，取其辟邪賜福之意。
楊柳還有強(qiáng)大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)?；顒?dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)種玉米，體驗(yàn)整地、挖穴、澆水、點(diǎn)種子到覆土的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實(shí)踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法;需要通過(guò)不斷的溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式;需要在耕作時(shí)觀察伙伴的耕作節(jié)奏，并對(duì)自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣形成團(tuán)隊(duì)的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動(dòng)中以無(wú)形的方式在潛移默化的形成著。
民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個(gè)雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱(chēng)五彩蛋，象征圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)?；顒?dòng)當(dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫(huà)蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念，取材于自然，用后回歸于自然。
清明時(shí)節(jié)，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動(dòng)。春天是萬(wàn)物生發(fā)的時(shí)令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán)。
看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說(shuō)：“這是我們自己動(dòng)手做的艾葉青團(tuán)，超好吃的哦!”
清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)篇四
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)期間，根據(jù)中央文明委《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)的通知》精神，我區(qū)把“祭先烈”活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，通過(guò)組織宣傳、開(kāi)展不同形式的祭掃活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下。
一、加大宣傳力度，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
清明節(jié)期間，社區(qū)、學(xué)校、單位等，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播電臺(tái)、廣播站等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習(xí)俗和有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)篇，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識(shí)，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強(qiáng)了民族自豪感。
宣傳部門(mén)、民政局、華林山烈士陵園等單位加強(qiáng)對(duì)厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀活動(dòng)的宣傳力度，大力倡導(dǎo)以敬獻(xiàn)鮮花、栽植紀(jì)念樹(shù)、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會(huì)等多種文明健康的祭祀方式，寄托哀思，表達(dá)心意。各公墓以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、陽(yáng)光殯葬”為主題，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，從細(xì)節(jié)入手、從點(diǎn)滴抓起，實(shí)行人性化、親情化服務(wù)，開(kāi)展惠民、便民、利民活動(dòng)，在傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了積極作用。
二、發(fā)出“四個(gè)倡導(dǎo)”，促進(jìn)文明祭掃
圍繞文明祭掃，全區(qū)發(fā)出倡議：
一是倡導(dǎo)在緬懷與追思中增強(qiáng)對(duì)生命的尊重和對(duì)生活的熱愛(ài)，提倡孝敬父母，尊重前輩之風(fēng)，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念，過(guò)一個(gè)健康向上的清明節(jié);
二是倡導(dǎo)莊重、簡(jiǎn)樸過(guò)清明的良好傳統(tǒng)，通過(guò)獻(xiàn)一束鮮花、敬一杯水酒、在網(wǎng)上發(fā)表一篇祭文等文明祭奠形式，從儉祭祀，使清明節(jié)成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相融合的節(jié)日，過(guò)一個(gè)勤儉節(jié)約的清明節(jié);
三是倡導(dǎo)通過(guò)植一株小樹(shù)、種一片青草等有益保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方式來(lái)寄托哀思，把緬懷先輩的傳統(tǒng)習(xí)俗，用更加自然環(huán)保的方式進(jìn)行表達(dá)，過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保的清明節(jié);
四是倡導(dǎo)平安出行、文明祭掃。合理安排祭掃時(shí)間和路線(xiàn)，避開(kāi)祭祀高峰期，遵守治安、交通管理秩序及墓區(qū)祭掃管理規(guī)定，防止出現(xiàn)安全隱患，過(guò)一個(gè)平安和諧的清明節(jié)。全區(qū)廣大群眾積極響應(yīng)，祭掃活動(dòng)更加文明，實(shí)現(xiàn)了文明祭掃。
三、大中小學(xué)中開(kāi)展了形式多樣的緬懷革命先烈活動(dòng)。
全區(qū)各大中小學(xué)以開(kāi)展“緬懷祭奠革命先烈、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)為主題，組織黨員、團(tuán)員、青少年學(xué)生到烈士陵園為先烈敬獻(xiàn)花圈，栽種紀(jì)念樹(shù)，重溫入黨、入團(tuán)、入隊(duì)誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績(jī)。4月2日，全區(qū)800余名中學(xué)生參加了縣共青團(tuán)組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學(xué)生紀(jì)念革命先烈主題教育活動(dòng)。通過(guò)少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團(tuán)和入隊(duì)儀式，演唱歌曲、朗誦詩(shī)歌詩(shī)，寄托了大家對(duì)先輩的緬懷，進(jìn)一步激勵(lì)了同學(xué)們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進(jìn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。
另外，中學(xué)學(xué)校以不同形式開(kāi)展了形式多樣的緬懷革命先烈活動(dòng)。以國(guó)學(xué)教育為契機(jī)，組織青少年開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典美文誦讀、仁義經(jīng)典美文誦讀等活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;通過(guò)信息技術(shù)課，組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)”;利用主題班會(huì)、中隊(duì)會(huì)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜今天的幸福生活，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;組織開(kāi)展了“祭先烈征文活動(dòng)”，撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰;組織少先隊(duì)員、青年志愿者為軍烈屬開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)等，既弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，又實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義教育。
開(kāi)展好“我們的節(jié)日”活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化，展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設(shè)水平的重要手段，“清明節(jié)”活動(dòng)更是緬懷先輩、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎(chǔ)，認(rèn)真開(kāi)展好“我們的節(jié)日”各項(xiàng)活動(dòng)。
清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)
向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)。當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話(huà)上，專(zhuān)題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容，把學(xué)生帶到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩(shī)情畫(huà)意中，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓
培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達(dá)無(wú)盡的哀思和緬懷;祭掃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書(shū)寫(xiě)了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
三、倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷
隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，同學(xué)們積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)
在清明節(jié)期間，組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂(lè)，那深情的誦讀，無(wú)不令人感動(dòng)，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
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