當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
幼兒園元旦的心得篇一
新學(xué)期，我校組織教師學(xué)習(xí)了《幼園工作規(guī)程》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進(jìn)行了分析，這使我有了新的認(rèn)識(shí)。
在幼兒園工作十年了，一直以來(lái)覺(jué)得自己在教孩子方面也挺得心應(yīng)手的，在實(shí)踐中也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但理論的支撐點(diǎn)在哪？《幼兒園工作規(guī)程》的理論知識(shí)是平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇等的支撐點(diǎn)，學(xué)習(xí)綱要知識(shí)，能使自己做到心中有數(shù)，不再迷茫，對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。
《工作規(guī)程》中還指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的，五大領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透。要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，來(lái)開(kāi)展幼兒教育工作。
作為教師，我們要很好的把握教育教學(xué)方向、目標(biāo)、內(nèi)容，做到從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等發(fā)面全面發(fā)展，就應(yīng)該深入學(xué)習(xí)幼兒園綱要，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中建立現(xiàn)代化教育觀念，在不斷學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在不斷學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的教研能力，為幼兒有個(gè)性的發(fā)展而努力！
例如：在一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)中，有些孩子能快而準(zhǔn)地回答問(wèn)題，但有些孩子卻答不上，教師很可能第一個(gè)反應(yīng)是：你怎么這樣笨，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比你強(qiáng)多了！這就違背了——用客觀的眼光看問(wèn)題了，凡是要以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解他現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度，以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。在教育活動(dòng)的實(shí)施中，最關(guān)鍵的要素是人，教師是教育孩子的關(guān)鍵，因此：作為教師更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，觀察了解幼兒，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界。
最后，我認(rèn)為教書(shū)育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
幼兒園元旦的心得篇二
元旦，是一個(gè)讓人喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日。在幼兒園，我們小班的孩子們也過(guò)了一個(gè)非常有意義的元旦節(jié)。元旦活動(dòng)豐富多彩，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和收獲。在這個(gè)特殊的日子里，我們不僅收到了各種祝福和禮物，還有了更多的體會(huì)和成長(zhǎng)。
第一段：元旦前夕的準(zhǔn)備活動(dòng)。
在元旦到來(lái)之前的幾天，我們小班就開(kāi)始了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師們帶領(lǐng)我們一起制作元旦手工，做出了各種各樣的元旦裝飾品：五彩斑斕的禮花、絢麗多彩的元旦卡片等等。我們?cè)谛〗M里積極參與，在老師的指導(dǎo)下，用我們的小巧的手指操作著，充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。制作的過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還增強(qiáng)了我們的合作意識(shí)，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
第二段：元旦當(dāng)天的慶?；顒?dòng)。
元旦那天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的慶?；顒?dòng)。我們小班的孩子們提前排練了一臺(tái)小品，還準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。在臺(tái)上，我們緊張又興奮，忘記了自己的緊張和膽怯，大膽地表演出來(lái)。爸爸媽媽們通過(guò)我的表演看到了我的進(jìn)步，也感受到了我的熱情和活力。在舞蹈表演中，我們盡情地?fù)]舞著手臂、踏著歡快的節(jié)奏，展現(xiàn)出了我們快樂(lè)的狀態(tài)。這個(gè)表演不僅讓我們感受到了舞蹈的魅力，還增強(qiáng)了我們的自信心。
第三段：元旦活動(dòng)的反思與總結(jié)。
在元旦活動(dòng)結(jié)束后，我們小班的老師組織了一次反思與總結(jié)的活動(dòng)。每個(gè)孩子都輪流發(fā)言，分享了自己對(duì)這次活動(dòng)的感受和體會(huì)。有的孩子說(shuō)：“我覺(jué)得表演時(shí)好緊張啊，但是看到媽媽笑了，我就覺(jué)得好開(kāi)心！”還有的孩子說(shuō)：“我給爸爸媽媽做的卡片，他們說(shuō)好漂亮，我很自豪?！蔽覀兠總€(gè)孩子都收獲了很多，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：元旦活動(dòng)的意義與感悟。
通過(guò)這次元旦的慶?；顒?dòng)，我們小班孩子們學(xué)到了很多?；顒?dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的社交能力和表達(dá)能力。我們學(xué)會(huì)了與別人合作、相互協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?；顒?dòng)中的緊張和挑戰(zhàn)讓我們更加勇敢和堅(jiān)韌，不怕失敗。在過(guò)程中，我們不僅獲得了成果，更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們明白了團(tuán)結(jié)和努力的重要性，認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷努力才能取得更好的成績(jī)。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次元旦活動(dòng)，我們小班的孩子們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦節(jié)。這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中收獲了友誼、自信和進(jìn)步。我們清晰地知道了自己的目標(biāo)，明確了自己的方向。我們對(duì)未來(lái)充滿了期待和希望，我們會(huì)繼續(xù)努力，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值，為我們小班增光添彩。
以上是我關(guān)于“幼兒園過(guò)元旦心得體會(huì)小班”的文章，簡(jiǎn)要地描述了元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備、慶祝、反思與總結(jié)等環(huán)節(jié)，并表達(dá)了我們對(duì)于活動(dòng)的感悟和展望未來(lái)的決心。這次活動(dòng)讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)了自己的自信心和勇氣，為我們的成長(zhǎng)開(kāi)啟了一扇新的大門(mén)。我們?cè)敢庥米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為美好的明天努力奮斗！
幼兒園元旦的心得篇三
2013年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),感受到的快樂(lè)與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的.
為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門(mén)請(qǐng)了半天假,爸爸下夜班回來(lái)后都沒(méi)顧上休息,下午三點(diǎn)我們?cè)缭绲搅擞變簣@門(mén)口,等到三點(diǎn)半才開(kāi)大門(mén)讓我們進(jìn)園,看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩.他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).
聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開(kāi)了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)門(mén)紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來(lái)老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門(mén)為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演,讓孩子們?cè)谕鎯褐衼?lái)鞏固所學(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),有學(xué)小白兔的,有學(xué)大老虎的,還有走時(shí)裝步的,在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛(ài)的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂(lè)背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛(ài)我就親親我，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬(wàn)千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來(lái)的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒(méi)有報(bào)名和女兒參加這樣的活動(dòng),結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來(lái)享受這天倫之樂(lè),孩子這才高興起來(lái).
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè).使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著:自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺(jué)到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對(duì)我說(shuō)她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過(guò)段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚(yú)，沒(méi)有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫(huà)出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！
幼兒園元旦的心得篇四
元旦是一個(gè)全球普遍慶祝的節(jié)日，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的時(shí)刻。在幼兒園的元旦活動(dòng)中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快和充實(shí)的時(shí)光。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幼兒園帶給我快樂(lè)和成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也明白了自己應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在幼兒園的元旦活動(dòng)中，老師們精心準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)和節(jié)目。我們?cè)诎嗉?jí)里組織了元旦聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與和表演。我和我的小伙伴們一起排練了舞蹈和歌曲，時(shí)間雖然緊迫，但我們充滿了熱情和動(dòng)力。在活動(dòng)前，我們還制作了元旦賀卡，用自己的小手藝制作祝福的禮物送給家人和朋友。這些準(zhǔn)備工作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和主動(dòng)參與的重要性。
第三段：活動(dòng)過(guò)程。
元旦聯(lián)歡會(huì)的當(dāng)天，校園里洋溢著歡樂(lè)和喜慶的氛圍。我們一身漂亮的服裝，滿懷期待地走上舞臺(tái)，與觀眾分享了我們的表演。在交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和分享，感受到了團(tuán)隊(duì)之間緊密的聯(lián)系和相互支持的重要性。同時(shí)，活動(dòng)中還設(shè)置了游戲和獎(jiǎng)品，我們玩得不亦樂(lè)乎。這次元旦活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和回憶，我也意識(shí)到了在團(tuán)隊(duì)中努力奮斗的重要性。
通過(guò)這次元旦活動(dòng)，我收獲了許多。首先，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力，只有全力投入，才能讓團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)有序。其次，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何困難可以阻擋我前進(jìn)的腳步。最后，我明白了尊重和理解的重要性，不同的人有不同的想法和需求，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接納。這次元旦活動(dòng)成為了我成長(zhǎng)道路上的一次重要的經(jīng)歷和啟發(fā)。
第五段：結(jié)尾。
元旦活動(dòng)帶給了我快樂(lè)和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我明白了自己應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定可以取得更好的成績(jī)。我感謝幼兒園給予我的機(jī)會(huì)和關(guān)懷,下一次的活動(dòng)，我將更加積極地參與和付出，為幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園元旦的心得篇五
2022年的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，寒假即將到來(lái)。在這一輪的節(jié)日中，元旦自然是不能錯(cuò)過(guò)的一個(gè)。在這個(gè)寒假和元旦即將到來(lái)之際，幼兒園也迎來(lái)了一次難得的機(jī)會(huì)，組織幼兒園過(guò)元旦的活動(dòng)。作為一名參與其中的教師，我深感，過(guò)元旦這樣的活動(dòng)，對(duì)于幼兒園的幼兒教育具有重要的意義。在活動(dòng)之后，我也總結(jié)和反思了這個(gè)元旦過(guò)后的體驗(yàn)，為自己的工作實(shí)踐提供了指導(dǎo)性的支持和優(yōu)化。
第二段：活動(dòng)的組織情況和評(píng)價(jià)。
這次幼兒園過(guò)元旦活動(dòng)，包含了許多可愛(ài)的方法和活動(dòng)。例如，我們用顏色和紙張制作卡通，為他們提供了小禮物。我們將輔導(dǎo)員的房間布置成一個(gè)皇宮，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入幻想的世界。就連營(yíng)養(yǎng)方案也經(jīng)過(guò)了合理分配。從陪伴幼兒到教育幼兒，我們用多種方法讓他們感受到元旦的氛圍和濃重的幸福感。我個(gè)人認(rèn)為，這些活動(dòng)的組織非常有創(chuàng)意和可行性，教育效果也非常突出，幫助幼兒對(duì)元旦和團(tuán)隊(duì)生活的感受深刻、豐富。
第三段：發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。
然而在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和難點(diǎn)。例如，有些幼兒對(duì)于這些活動(dòng)不夠認(rèn)真，缺乏持續(xù)的振奮和興趣。有些活動(dòng)也過(guò)于追求“難度”，而帶來(lái)了許多幼兒們難以理解和應(yīng)對(duì)的方法。為此，我們就創(chuàng)造了更具連貫性和有效性的教育方式。我們的方法是，增加了幼兒的參與感和對(duì)于活動(dòng)的期待，讓活動(dòng)成為一個(gè)集體生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，為了給大家一個(gè)和自己有情感交流的機(jī)會(huì)，我們也注重加強(qiáng)幼兒與幼兒園員工的距離感，讓過(guò)程更有親和性和感人性。
作為一個(gè)與孩子溝通多年、一直堅(jiān)持用明你的形式教育的幼兒園教師，我認(rèn)為，元旦過(guò)后的體驗(yàn)喚醒了自己的感情和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我挑戰(zhàn)自己的能力，體驗(yàn)到了教育的魅力。在這個(gè)寒冷的冬天，我跟幼兒園員工一道努力，拓寬了自己的教育視野。我也能夠更加熱愛(ài)自己的工作，會(huì)更加關(guān)注每個(gè)幼兒的需求，符合他們每個(gè)孩子不同的特點(diǎn)。
第五段：總結(jié)與展望。
組織幼兒園過(guò)元旦的活動(dòng)，為園所帶來(lái)了很多的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的有益之處，并不斷進(jìn)行完善和拓展。從幼兒園的教育本質(zhì)出發(fā)，在活動(dòng)中以教育需要為引導(dǎo)，開(kāi)展清晰的教育設(shè)計(jì)，將會(huì)是更加有效的方法。在活動(dòng)中，我們也需要運(yùn)用多元化的技巧和機(jī)會(huì)，適應(yīng)幼兒各種個(gè)性化的特點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力。過(guò)元旦活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們也會(huì)一直在工作上發(fā)掘出更多的價(jià)值，推動(dòng)我們的幼兒園教育事業(yè)向更高的水平邁進(jìn)。
幼兒園元旦的心得篇六
的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，2014新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時(shí)刻，2012月28日，我們中六班全體幼兒家長(zhǎng)有幸收到了老師的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會(huì)。
得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡(jiǎn)樸的臨時(shí)舞臺(tái)、掛有小禮品的圣誕樹(shù)、歡樂(lè)的孩子、開(kāi)心的家長(zhǎng)、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始，她首先代表六班三位老師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，簡(jiǎn)單了中六班半年來(lái)的工作，并對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝。樸實(shí)的話語(yǔ)流露出對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的.關(guān)愛(ài)，為孩子們每一個(gè)小小的進(jìn)步而高興，而滿足。老師，其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊，是你們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處。……，于是，孩子慢慢地會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事、會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了；于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了；于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛(ài)他（她）的人，有了更多小伙伴，話語(yǔ)中不時(shí)出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學(xué)……”。
幼兒園元旦家長(zhǎng)心得體會(huì)(2)喜變化，表達(dá)了對(duì)老師的感謝。我想，她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲，因?yàn)?，面?duì)老師辛勤的付出，看到孩子在六班健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心情一定是一樣的：高興、感謝、感動(dòng)。
在黃老師悠揚(yáng)悅耳的鋼琴伴奏下，張老師帶領(lǐng)幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲，這些游戲在帶給孩子快樂(lè)的同時(shí)，寓教于樂(lè)，無(wú)形中鍛煉了孩子們的快速反應(yīng)能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
黃老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂(lè)響起，她的激情感染了小朋友們，也感染了我們家長(zhǎng)。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨老師，用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌，用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康！那一刻，六班教室成了歡樂(lè)的海洋，閃光燈不停閃爍，孩子們成了耀眼的小明星，而家長(zhǎng)則成了孩子最忠實(shí)的粉絲！
親子互動(dòng)節(jié)目《蒙眼找爸爸（媽媽）》、《飛天魔毯》等進(jìn)一步拉進(jìn)了孩子和父母的距離，也仿佛把我們家長(zhǎng)帶回快樂(lè)的童年！
聯(lián)歡會(huì)還安排了手工制作節(jié)目，張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個(gè)小朋友，然后簡(jiǎn)單告訴孩子們明信片的大致布局，由孩子們自己繪畫(huà)，表達(dá)出對(duì)父母的新年祝福。女兒很認(rèn)真地畫(huà)上了大中小三只兔子，分別代表爸爸媽媽和她自己，再配上小花和小草，一張簡(jiǎn)單純樸的明信片完成了！我想，明信片雖然簡(jiǎn)單，卻凝聚了女兒對(duì)爸爸媽媽最好的新年祝福，這是我收到的最好的新年禮物，不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心！
張老師還給每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一份珍貴禮物：孩子的畫(huà)冊(cè)。將孩子半年來(lái)的繪畫(huà)作品按照時(shí)間順序配上精心制作的封面，裝訂成冊(cè)，送給各自家長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這是一份意外的珍貴禮物，說(shuō)其意外是因?yàn)?，連我自己都沒(méi)有想到可以有這樣的方式為孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步留一個(gè)收藏；說(shuō)其珍貴是因?yàn)?，從中既可以看出孩子在幼兒園的進(jìn)步足跡，也可以老師對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心，對(duì)孩子細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)。若干年后，當(dāng)我們重新翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，回看孩子成長(zhǎng)的足跡，一定仍會(huì)有一份溫暖和感動(dòng)駐留其中，涌上心頭。
此外，還有英文閱讀，講故事等，節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排，孩子興高采烈，家長(zhǎng)興致勃勃，忙著用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。孩子們很開(kāi)心，老師們很辛苦，家長(zhǎng)們很感動(dòng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中一上午的快樂(lè)時(shí)光就過(guò)去了。其實(shí)，在我們家長(zhǎng)看來(lái)，這是和孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的一場(chǎng)新年聯(lián)歡晚會(huì)，而在孩子眼里，這應(yīng)該就是他（她）們?cè)诹嗳粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)的一個(gè)剪影吧，老師們?cè)诎嗬锲綍r(shí)就是這樣帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、游戲，照顧孩子吃飯、休息；就是這樣帶領(lǐng)孩子走過(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，日出日落，春去秋來(lái)。這次聯(lián)歡，在收獲快樂(lè)的同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到一些教育孩子的方法，進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任，中六班的老師們用她們的真心，換來(lái)家長(zhǎng)的放心和孩子的開(kāi)心。用她們的無(wú)私付出讓中六班，成為孩子和諧、快樂(lè)、幸福的家！
幼兒園元旦的心得篇七
元旦是一年中重要的節(jié)日之一，對(duì)于幼兒園而言也是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)新的一年里，家長(zhǎng)們會(huì)帶著小朋友來(lái)到幼兒園一起慶祝，共同感受節(jié)日的喜悅。我作為一名幼兒園老師，也非常期待這個(gè)特殊的日子。今天，我想分享一下我在幼兒園元旦活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：策劃活動(dòng)。
作為幼兒園教師，我們要從孩子的角度出發(fā)來(lái)策劃這個(gè)新年活動(dòng)。我們安排了一些富有趣味性和教育意義的活動(dòng)，如畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中獲取知識(shí)和意義。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們先為孩子講解元旦的起源和寓意，讓他們了解到這個(gè)節(jié)日的重要性和意義。然后，我們一步一步地引導(dǎo)孩子們參與到活動(dòng)中去。在和孩子互動(dòng)的過(guò)程中，我們也能夠盡情感受他們的純真和快樂(lè)，這是我們作為教師最幸福的時(shí)刻。
第三段：帶領(lǐng)孩子們度過(guò)難關(guān)。
雖然我們的策劃旨在讓孩子們感受快樂(lè)和歡樂(lè)，但在活動(dòng)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難。比如有些孩子可能會(huì)害羞或者不愿意參與活動(dòng)，這時(shí)候，我們要耐心地引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們，讓他們自信地表現(xiàn)自己。還有一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)不夠好或者挑剔，這時(shí)我們要及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，使他們不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
第四段：分享教學(xué)收獲。
在這個(gè)元旦活動(dòng)中，我們既是策劃者，又是教育者，更是孩子們的引導(dǎo)者。在活動(dòng)中，我們可以發(fā)揮我們的創(chuàng)意和想象力，使孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅能夠從中獲取知識(shí)和技能，還能夠體驗(yàn)到被關(guān)注和被愛(ài)的感覺(jué)，這是教育的重要目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們也可以真正了解每個(gè)孩子的性格和興趣愛(ài)好，為今后的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧。
在這個(gè)元旦活動(dòng)中，我們既收獲了快樂(lè)和歡喜，也遇到了一些挫折和難題。但是，我們從孩子的角度出發(fā)，不斷調(diào)整和完善活動(dòng)，最終取得了成功。這個(gè)活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們的天性和特點(diǎn)，也讓我體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣和價(jià)值。在今后的教育工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)踐精神，為孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
幼兒園元旦的心得篇八
元旦這一天，我?guī)е鴿M心的期盼來(lái)到了幼兒園，參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅讓我感受到了節(jié)日的喜慶氛圍，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了集體的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成功。
首先，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作取得了圓滿成功。每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，老師們指導(dǎo)我們排練，孩子們積極參與，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。我們分工合作，互相幫助，雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難，但大家都鼓足勇氣，相信只要團(tuán)結(jié)一致，就能克服一切困難。經(jīng)過(guò)多次排練，我們的節(jié)目成果展示得非常出色，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
其次，活動(dòng)當(dāng)天的氣氛熱烈而喜慶。在活動(dòng)開(kāi)始之前，孩子們手拉手，排成了一個(gè)大大的圈，大家熱情高漲地唱起了經(jīng)典的歌曲《祝你新年快樂(lè)》，園內(nèi)的渾厚歌聲回蕩在整個(gè)校園里。孩子們歡聲笑語(yǔ)不斷，散發(fā)出濃濃的節(jié)日氣息。接下來(lái)是各班級(jí)輪番上場(chǎng)表演的環(huán)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都用自己的方式展示了節(jié)目，有才藝表演、有手工制作、有舞蹈、有小品，每個(gè)節(jié)目都有孩子們的辛勤付出和老師們的精心指導(dǎo)。大家共同努力，讓整個(gè)幼兒園都變得熱鬧而喜慶。
然后，活動(dòng)結(jié)束后的反思讓我受益匪淺。在活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)里的每位同學(xué)都進(jìn)行了一次小組討論，總結(jié)自己的收獲和不足之處。通過(guò)這次反思，我發(fā)現(xiàn)作為團(tuán)隊(duì)的一員，我還需要更多地學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通。在排練過(guò)程中，有時(shí)候我自己的想法比較頑固，固執(zhí)己見(jiàn)，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整。這讓我認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，聽(tīng)取他人的建議，并且相互支持，這樣才能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了幼兒園是一個(gè)可以讓孩子們?nèi)姘l(fā)展的地方。在活動(dòng)中，無(wú)論是表演才藝，還是手工制作，每個(gè)孩子都找到了自己的興趣和特長(zhǎng)，并通過(guò)這次活動(dòng)得到了鍛煉和提高。而且，在活動(dòng)過(guò)程中，老師們也不斷鼓勵(lì)我們，讓我們學(xué)會(huì)自信和勇敢。我相信，這次活動(dòng)將會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響，讓我們更加熱愛(ài)幼兒園生活。
通過(guò)這次元旦活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出美好的成果。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，用真誠(chéng)和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為幼兒園的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園元旦的心得篇九
元旦到，喜洋洋，幼兒園里鑼鼓響，咚咚咚咚哐！
你笑得咧開(kāi)嘴，我樂(lè)的把歌唱，今天咱們小朋友呀，心里真歡暢！ 天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！ 大樹(shù)長(zhǎng)的高，房子真漂亮，又有花來(lái)又有草，讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥，那邊坐著小弟弟，挨個(gè)上臺(tái)演節(jié)目，瞧我的！ 我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們幾個(gè)一亮相，神氣！
老師臺(tái)下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？，嗯，有出息。 想想三年前，剛來(lái)幼兒園，都還穿著開(kāi)襠褲，嗨，還提那干嘛！ 轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會(huì)干，唱歌、畫(huà)畫(huà)、掃地、擦桌，成了男子漢。 原來(lái)是小調(diào)皮，天天惡作劇，這邊鬧來(lái)那邊打，老師真著急。 老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！ 原來(lái)是小人精，現(xiàn)在是優(yōu)等生，老師滿臉都是笑，高興！ 我們長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，本事見(jiàn)來(lái)了，老師變老了。
新千年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，我愛(ài)上！ 我們都是小小鳥(niǎo)，幼兒園里飛得高，老師就象鳥(niǎo)媽媽，翅膀真大！ 今天我們來(lái)發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂！ 我們四個(gè)把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說(shuō)到這兒，再見(jiàn)啦！
幼兒園三句半
小朋友們臺(tái)上看，我們表演三句半，要是聽(tīng)了你喜歡，把手拍。 先給大家說(shuō)從前，那天剛上幼兒園，我哭著喊著要媽媽，羞羞臉。 老師過(guò)來(lái)把我抱，不哭了好寶寶，老師愛(ài)你像媽媽，別害怕。
從此又多一個(gè)家，小朋友們都愛(ài)它，團(tuán)結(jié)互助不打架，好娃娃。 講故事，玩游戲，做手工，畫(huà)圖畫(huà)，唱歌跳舞都不差，真好樣。 愛(ài)清潔，不調(diào)皮，懂禮貌，不嬌氣，還會(huì)自己管自己，了不起。 爺爺奶奶樂(lè)開(kāi)懷，爸爸媽媽笑瞇眼，大家夸我本領(lǐng)大，有出息。 我說(shuō)老師辛苦了，教我愛(ài)我像媽媽，獻(xiàn)上一句真心話，謝謝她。
幼兒三句半
幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是為什么？——慶元旦！ 初來(lái)乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，——不習(xí)慣！ 不會(huì)穿衣和疊被，不懂英語(yǔ)不會(huì)畫(huà)，不愿交流和玩耍，——真不乖！ 老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，——不是夸！ 一雙小手變得巧，毛毯疊得方又正，畫(huà)畫(huà)剪紙樣樣行,——沒(méi)得挑！ 三餐一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)高，小朋友們身體棒，游戲比賽爭(zhēng)第一，——沒(méi)問(wèn)題！ 我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，將來(lái)長(zhǎng)大成棟梁，——有志氣！ 慶祝元旦佳節(jié)節(jié)，演出節(jié)目一臺(tái)臺(tái)，美麗老師也獻(xiàn)藝，——太精彩！ 說(shuō)到這里算一臺(tái)，節(jié)目接著往下排，我們四個(gè)做準(zhǔn)備，——撤退！
幼兒元旦三句半
今天元旦心歡喜 心中激動(dòng)口難開(kāi) 我們上臺(tái)來(lái)表演——鼓勵(lì)鼓勵(lì) 我們四人走上臺(tái)，鑼鼓鏗鏘敲起來(lái)。今天說(shuō)段三句半，請(qǐng)看！ 三歲來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開(kāi)媽媽離開(kāi)家,不習(xí)慣!
有時(shí)還鬧點(diǎn)小情緒，我打雷我下雨我把老師嚇。拉了褲子也不吱聲，臭暈?zāi)悖?/p>
不會(huì)穿衣系鞋帶,不會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事,不會(huì)唱歌做游戲, 真著急!
老師教我畫(huà)圖畫(huà),老師教我做游戲,老師給我們彈琴講故事,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)! 唱歌跳舞頂呱呱,再也不是丑小鴨。今天在此露一手，獻(xiàn)丑！
我是勞動(dòng)的小能手,我是小班的小畫(huà)家,我是陽(yáng)光的小苗苗,了不起! 逐漸認(rèn)識(shí)了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想，娶新娘！ 老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。我要娶你做新娘，妄想！ 健康活潑新一代，老師爸媽齊關(guān)愛(ài)。就像兔子愛(ài)上大白菜，爽快！ 雛鷹展翅飛藍(lán)天，群星燦爛三句半，說(shuō)得好了別夸獎(jiǎng)，呱嘰呱嘰 三句半已說(shuō)完，說(shuō)得不好多包涵。謝謝大家來(lái)捧場(chǎng)，鼓掌！
新年將到心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺(tái)來(lái)表演，鼓勵(lì)鼓勵(lì)！
冰天雪地不怕寒，男女老少笑開(kāi)顏，各位老師新年好，拜年嘍！
幼兒園的老師好，大家個(gè)個(gè)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)啦，快拍呀！
先說(shuō)咱們的丁園長(zhǎng)，品牌意識(shí)觀念強(qiáng)，教學(xué)管理有一套，能干！
再說(shuō)可愛(ài)的孟領(lǐng)導(dǎo)，謙虛善良人緣好，見(jiàn)到誰(shuí)都滿臉笑，真乖
還有親愛(ài)的老師們，吹拉彈唱啥都會(huì)，她是咱們的娃娃頭，真牛
伙房師傅真能干，飯菜樣樣玩的'轉(zhuǎn)，吃了這頓想下頓，真香
這里環(huán)境屬一流，吃的玩的啥都有，學(xué)費(fèi)只收xx-x，不貴不貴
再說(shuō)今天的聯(lián)歡會(huì)，園里上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁
全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，扣錢(qián)
俺們的節(jié)目將演完，大家多多提意見(jiàn)，再替大家表心愿，領(lǐng)導(dǎo)，啥時(shí)候發(fā)錢(qián)？
幼兒園元旦的心得篇十
二、現(xiàn)代舞。
《快樂(lè)崇拜》。
中一班男孩。
三、歌表演。
《母鴨帶小鴨》。
樂(lè)樂(lè)班幼兒。
四、武術(shù)表演。
《粉墨人生》。
五、舞蹈。
《豬之歌》。
小二班女孩。
六、現(xiàn)代舞。
《洗涮刷》。
中二班女孩。
七、快板表演。
八、椅子操。
《我真的很不錯(cuò)》。
九、舞蹈。
《天使》。
中三班女孩。
十、紅綢舞。
《大中國(guó)》。
大班女孩。
十一、印度舞。
《天竺少女》。
中一班女孩。
十二、歌表演。
《我最牛》。
小二班男孩。
十三、秧歌舞蹈。
《我的家在東北》。
十四、舞蹈。
《紅星閃閃》。
十五、歌表演。
《賣(mài)報(bào)歌》。
中三班男孩。
十六、現(xiàn)代舞。
《挑花朵朵開(kāi)》。
中二班男孩。
十七、大型歌舞。
《愛(ài)我中華》。
幼兒園元旦的心得篇十一
新年的鐘聲已經(jīng)響起，迎接著新的一年。在幼兒園里，我們也舉辦了歡樂(lè)的元旦活動(dòng)。今天，我就來(lái)分享一下在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：感受活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
在元旦活動(dòng)中，我們幼兒園的小朋友們玩得非常開(kāi)心。舞蹈、游戲等各種活動(dòng)讓我們感受到了來(lái)自身心方面的愉悅。在活動(dòng)過(guò)程中，我們還結(jié)識(shí)了很多新朋友，這使得我們更加融入到幼兒園大家庭中，體驗(yàn)到了友情帶來(lái)的幸?？鞓?lè)。
第三段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
元旦活動(dòng)需要進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，這離不開(kāi)全體教師的協(xié)同配合。在活動(dòng)前，他們一起分工合作，想出了一系列有趣又適合孩子們的節(jié)目。通過(guò)這次活動(dòng)，我們各個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員共同面對(duì)挑戰(zhàn)，協(xié)同合作，從而加深了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：體悟到互動(dòng)交流的重要性。
在活動(dòng)中，孩子們與教師之間，與其他孩子之間也建立了深層次的交流。在互動(dòng)中，我們不僅展現(xiàn)了自己的才藝，還激發(fā)了互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)的意識(shí)。孩子們也在朋友和老師的幫助下，充分表達(dá)了自己的真情實(shí)感，也學(xué)會(huì)了交流與分享。
第五段：總結(jié)文章內(nèi)容。
在這次元旦活動(dòng)中，我們不僅收獲了快樂(lè)，還加強(qiáng)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通的意識(shí)。這不僅對(duì)我們孩子們的成長(zhǎng)有幫助，也為未來(lái)人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次元旦活動(dòng)中所學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和交流的優(yōu)良品質(zhì)。
幼兒園元旦的心得篇十二
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆，親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨親愛(ài)的老師小朋友們，合：大家新年好！
新的一年，新的鐘聲，新的期待，新的祝福新年的鐘聲即將（已經(jīng)）敲響，在這喜慶歡樂(lè)的日子里，我們給大家拜年啦！
祝大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！在這里，有我們可親可敬的老師，為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水！在這里，有我們親密的小伙伴，每天開(kāi)心地唱歌、學(xué)習(xí)、做游戲！在這里，我們學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、收玩具。在這里，我們收獲了無(wú)數(shù)的幸福、快樂(lè)和感動(dòng)！
合：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們由衷地感謝親愛(ài)的老師、爸爸媽媽，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，我們的生活才得以多姿多彩，充滿陽(yáng)光！幼兒園20xx慶元旦文藝演出正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：合：幼兒園慶新年文藝演出到此就全部結(jié)束了，謝謝你們的觀看，也感謝老師們?yōu)檫@次演出付出的辛勤勞動(dòng)！讓快樂(lè)永駐，感謝今天你與我們共度。讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。我們將會(huì)用智慧與熱情的`種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪幼兒園輝煌燦爛的明天！再次祝所有的家庭幸福安康，笑口常開(kāi)！祝所有的小朋友們茁壯成長(zhǎng)，天天向上！讓我們一起期待明年再相見(jiàn)！
《嘻刷刷》動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，合：現(xiàn)在由中班小朋友表演《嘻刷刷》《小豆豆》小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。
合：下面由中班小朋友表演《小豆豆》《我的身體》我的頭，我的肩，這是我的胸，我的腰，我的腿，這是我的膝蓋，下面由中班小朋友表演《我的身體》《瘋狂大請(qǐng)客》蒸的煮的炸的烤的樣樣我都會(huì)啦，中式西式混著來(lái)，我保證你口塞。
合：讓我們和學(xué)前班的小帥哥們一起去品嘗《瘋狂大請(qǐng)客》的美味吧！《快樂(lè)寶貝》快樂(lè)的你，快樂(lè)的我，讓我們大家一起快樂(lè)地往前走。我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。
合：學(xué)前班一群活潑靚麗的美少女走過(guò)來(lái)啦！請(qǐng)欣賞《快樂(lè)寶貝》《快樂(lè)小豬》你最喜歡什么動(dòng)物呀？我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！快看，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》《彩虹的約定》雨后的彩虹無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。欣賞了那么多動(dòng)感歡樂(lè)的舞蹈，讓我們換種心情，來(lái)首溫馨舒緩的音樂(lè)吧！
合：請(qǐng)欣賞《彩虹的約定》，由學(xué)前班表演。
幼兒園元旦的心得篇十三
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xxx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“xxx小學(xué)慶元旦首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”樹(shù)文明新風(fēng)，建和諧校園。為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái)，我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示，然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因?yàn)槭切履觊_(kāi)學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。王校長(zhǎng)也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己，做四好少年，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
嶄新的xxx小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xxx小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
幼兒園元旦的心得篇十四
今天這里真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？元旦到!
元旦到來(lái)心歡笑，心中激動(dòng)舌頭翹 ，我們上臺(tái)說(shuō)個(gè)啥？三句半！
老師同學(xué)元旦好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管說(shuō)得好不好，別跑 ！
三歲來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼真糟糕，離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，哎！不習(xí)慣!
不會(huì)穿衣系鞋帶，不會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事，不會(huì)唱歌做游戲，真著急!
老師教我學(xué)穿衣， 老師和我做游戲，小朋友們一起玩兒，真歡喜!
老師教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師給我講故事， 天天和老師在一起，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語(yǔ)說(shuō)得快又準(zhǔn)，歌曲唱的頂呱呱，過(guò)段時(shí)間賽賽看，準(zhǔn)不差！
一雙小手變靈巧，被子疊得就是好，畫(huà)畫(huà)剪紙樣樣行，沒(méi)得挑！
我成了健壯的小苗苗, 我成了一名小畫(huà)家, 我成了勞動(dòng)小能手,了不起!
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，將來(lái)做好接-班人，真不賴！
說(shuō)到這里算一臺(tái)，下次演出咱再來(lái)，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
元旦到，
喜洋洋，
幼兒園里鑼鼓響，
咚咚咚咚哐！
你笑得咧開(kāi)嘴，
我樂(lè)的把歌唱，
今天咱們小朋友呀，
心里真歡暢！
天氣真正好，
我心里喜洋洋，
看著咱們的幼兒園，
漂亮！
大樹(shù)長(zhǎng)的`高，
房子真漂亮，
又有花來(lái)又有草，
讓我再瞧噍。
這邊坐著大哥哥
那邊坐著小弟弟
挨個(gè)上臺(tái)演節(jié)目
瞧我的！
我打鼓打得急
我敲鑼有力氣
我們幾個(gè)一亮相
神氣！
老師臺(tái)下坐
臉上笑咪咪
我知道她心里想的啥？
嗯，有出息。
想想三年前，
剛來(lái)幼兒園，
都還穿著開(kāi)襠褲，
嗨，還提那干嘛！
轉(zhuǎn)眼上大班，
樣樣都會(huì)干，
唱歌、畫(huà)畫(huà)、掃地、擦桌，
成了男子漢。
原來(lái)是小調(diào)皮，
天天惡作劇，
這邊鬧來(lái)那邊打，
老師真著急。
老師心里急，
可臉上還笑咪咪，
打人不是男子漢，
嗯，服氣！
原來(lái)是小人精，
現(xiàn)在是優(yōu)等生，
老師滿臉都是笑，
高興！
我們長(zhǎng)大了，
個(gè)子長(zhǎng)高了，
本事見(jiàn)來(lái)了，
老師變老了。
新千年新氣象，
老師又想新花樣，
上課就象做游戲，
我愛(ài)上！
我們都是小小鳥(niǎo)，
幼兒園里飛得高，
老師就象鳥(niǎo)媽媽，
翅膀真大！
今天我們來(lái)發(fā)言，
老師的話兒記心間，
從今往后好好干，
決不搗亂！
我們四個(gè)把鼓敲，
節(jié)目不好圖熱鬧，
今天就先說(shuō)到這兒，
再見(jiàn)啦！
幼兒園元旦的心得篇十五
1.一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。元旦快樂(lè)！快樂(lè)元旦！
2.日照元旦生紫煙，遙看幸福掛前方，飛流直下三千尺，疑是快樂(lè)落九天。橫看健康豎平安，遠(yuǎn)近高低各好運(yùn)，不識(shí)元旦真面目，只緣未收我短信。元旦快樂(lè)！
3.雪，從天而降，落地而化！花，夏日綻放！愛(ài)，世代傳承，源自本能！情，朝夕相處，日久生情！你，識(shí)于緣份，交之永久！祝你元旦快樂(lè)！
4.一年的忙碌即將結(jié)束，一年的付出變成收獲，一年的理想終將實(shí)現(xiàn)，一年的歲月用快樂(lè)畫(huà)下句號(hào)，元旦是新年的開(kāi)始，愿你在新年里更輝煌，祝元旦快樂(lè)幸福！
5.手機(jī)開(kāi)，笑顏展，信息報(bào)到來(lái)請(qǐng)安；好運(yùn)交，財(cái)神到，愿你元哈哈笑；情如意，業(yè)輝煌，愿你來(lái)年幸福長(zhǎng)；花常開(kāi)，水長(zhǎng)流，愿你恩愛(ài)到白頭；迎新年，信息傳，愿你時(shí)時(shí)都平安。
6.元旦到了??！元旦干啥??？元旦愿望多貝！元旦膽量大貝！愿望多了膽量大了干啥啊？哈！提著膽子懷著祝愿來(lái)祝福你貝！
7.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。同在他鄉(xiāng)難相見(jiàn)，卻把短信送祝福。新年到了，祝你身體健康，歲歲平安，笑口常開(kāi)，元旦快樂(lè)！
9.我愿把幸福寫(xiě)進(jìn)飽滿的詩(shī)行，我愿把日子揉進(jìn)清亮的時(shí)光，當(dāng)我收藏幸福的歲月時(shí)，不會(huì)留下遺憾給自己。新的一年我要把最好的留給我的朋友，留給我的親人，請(qǐng)接受我這新年的賀禮，愿我們事事都如意！
10.你長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，叫可愛(ài)，你戴著一頂圓圓的禮帽，叫太帥，你扎著圓圓的束腰，叫皮帶，你端著圓圓的飯盒，叫外賣(mài)，你張著圓圓的嘴巴，叫一元一蛋快來(lái)買(mǎi)。祝元旦快樂(lè)！
11.友情不是一兩天，祝福來(lái)到你身邊。祝你快樂(lè)填心田，祝你開(kāi)心樂(lè)無(wú)邊。祝你健康多賺錢(qián)，祝你幸福到永遠(yuǎn)！元旦一過(guò)又翻年，祝你天天笑開(kāi)顏！
12.一元又復(fù)始，新年新氣象，工作不辛苦，工資常加薪，多領(lǐng)新票子，多存新折子，買(mǎi)棟新房子，開(kāi)輛新車(chē)子，娶到新娘子，愿你：元旦開(kāi)心，心想事成！
13.春節(jié)好，祝我家寶寶：身體健康，萬(wàn)事如意，生活美滿，珠玉滿堂，多壽多富，財(cái)大氣粗，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！春節(jié)快樂(lè)！
14.新的門(mén)神，新的對(duì)聯(lián)，新的燈籠，新的氣象！嘻嘻，新年新春，我的問(wèn)候依舊、牽掛依舊、祝福依舊：祝你新年快樂(lè)，闔家幸福！
15.新的一年，愿您抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，帶著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天！
16.在春節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，送你旺旺大禮包：一送你搖錢(qián)樹(shù)，二送你貴人扶，三送你學(xué)業(yè)好，四送你沒(méi)煩惱，五送你錢(qián)滿箱，六送你永安康！寶寶，新年好！
17.此新春佳節(jié)之際，祝寶寶吉祥快高長(zhǎng)大，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)業(yè)可以更上一層樓！春節(jié)辭舊歲，祝你在新的一年里，有新的開(kāi)始，有新的收獲，春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
幼兒園元旦的心得篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，這樣才能讓我們的工作想得更細(xì)，做得更好！就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧！
最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步！也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝！
幼兒園元旦的心得篇十七
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
百節(jié)年為首，春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。為迎接一年一度的新年，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的.喜慶。金水區(qū)第三幼兒園特舉辦“牛氣沖天過(guò)新年”活動(dòng)。目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)诩叶冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的春節(jié)，為讓活動(dòng)順利開(kāi)展，現(xiàn)倡議各位家長(zhǎng)和孩子積極參與，具體內(nèi)容如下：
幼兒新年系列活動(dòng)——牛氣沖天過(guò)新年。
20xx年2月2日--2月28。
全體家長(zhǎng)和孩子。
家庭親子實(shí)踐、視頻線上分享。
（一）“學(xué)會(huì)生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
（二）“學(xué)會(huì)做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
（三）“學(xué)會(huì)交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。
（四）“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多活的知識(shí)。
我們希望家長(zhǎng)們能夠讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會(huì)”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè)，強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受假期給他們帶來(lái)的快樂(lè)。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè)。
最后，預(yù)祝金水區(qū)第三幼兒園全體家長(zhǎng)和幼兒新春快樂(lè)，牛年吉祥！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園元旦的心得篇十八
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，門(mén)口的春聯(lián)還鮮艷如新，可是今天卻已是今年最后一天了；仿佛還在原來(lái)的學(xué)校鞏義市三初，校園里的那棵核桃樹(shù)，桃樹(shù)，果實(shí)累累，和同學(xué)們分享枇杷的歡笑聲還未散盡；覺(jué)得剛剛踏入新學(xué)校紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及熟悉學(xué)校的每一位老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了，總是在回首時(shí)，才真切體味到朱自清《匆匆》里的意味，時(shí)間匆匆易逝，我輩豈敢虛度光陰，哪怕分秒。
上半年在三初的工作穩(wěn)步推進(jìn)，尤其是班級(jí)管理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，更重要的是我也開(kāi)始閱讀，開(kāi)始思考什么是教育，什么是教師，什么是人的教育，我也開(kāi)始收獲自己的職業(yè)幸福。剛過(guò)完年，學(xué)校邀請(qǐng)劉友龍老師到校講學(xué)，短期焦點(diǎn)解決，讓我很受啟發(fā)，改變了我的心態(tài)，又急躁，苛責(zé)，抱怨，轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸鳎蛹{，平靜，是啊，換一種心態(tài)，你的世界就變了，原來(lái)我們這么幸福，世界這么美好。劉老師還提倡大家抱團(tuán)成長(zhǎng)，寫(xiě)出自己的思考并分享，記錄自己的成長(zhǎng)的歷程，我積極加入，為自己的生活增添了不少樂(lè)趣，盡管沒(méi)有很好地堅(jiān)持，像他一樣，每天一篇，我可能是每?jī)扇煲黄?，但還是受益頗多。
我還學(xué)以致用，一學(xué)期召開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，把劉老師的觀點(diǎn)傳授給家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，贊美表?yè)P(yáng)接納孩子，寫(xiě)下孩子的成長(zhǎng)瞬間，家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)，不但提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還改善了親子關(guān)系，讓這些家庭體會(huì)到了幸福，尤其是前幾天收到陳怡麗媽媽的短信，說(shuō)到學(xué)了這種方法以后，開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)孩子的成長(zhǎng)日記，自己現(xiàn)在和女兒關(guān)系很融洽，體會(huì)到了媽媽的幸福，向我表示感謝。收到以前同學(xué)的感謝短信，我很欣慰，不在教她了，還能想起老師，我更感受到了做教師的幸福，讓孩子家長(zhǎng)家庭幸福，多好，也讓我看到了自己的價(jià)值，這樣的孩子一定會(huì)擁有幸福的人生。
幼兒園元旦的心得篇十九
今天是我首次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門(mén)的日子，雖逐漸走向自立，但總會(huì)有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì)”舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，訓(xùn)練地點(diǎn)是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長(zhǎng)沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車(chē)上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì)作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報(bào)到，大家都很不習(xí)慣，不過(guò)在教官一再批評(píng)后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克?？创蠹叶纪τ淇斓?，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開(kāi)始操練，學(xué)習(xí)軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復(fù)地操練，真是挺辛苦的?？蛇@，這是“可怕”的開(kāi)始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說(shuō)到洗衣服，呵呵，別說(shuō)他們，連我這個(gè)初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨(dú)自洗衣服，洗刷后的衣服確實(shí)不怎么干凈，可經(jīng)過(guò)這次“實(shí)戰(zhàn)”，相信明天將有所進(jìn)步。
軍訓(xùn)感悟。
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