用適當的幽默和情感元素來調動觀眾的情緒，將演講稿變得更加生動和有趣。在撰寫演講稿時，要注意控制篇幅，避免內容過于冗長，以免使聽眾疲倦。范文中的案例和引用資料可以為大家的演講提供參考和支持。
教師更好的自己演講稿篇一
親愛的20_級同學們：
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當熱鬧的新生入學季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨立，我想與你們一起探討獨立的三個方面：“自信”、“自勵”、“自省”，希望從自我認同、自我驅動和自我審視這三個角度與你們一起思考獨立的含義。
獨立之一——自信。
同學們，你們都是在競爭中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來到交大，你會發(fā)現周圍都是和你一樣出色的同學，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開班會，同學們互相自我介紹時，也許你會發(fā)現鋼琴十級并沒有什么了不起，坐在你身邊的同學就曾經代表國家在世界舞臺上演出;做過學生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個不同高中的學生會主席;第一次課程考試結束后，身邊的同學也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強及格。這個時候，緊張和焦慮會讓你的自信開始瓦解。當你們只看到別人的優(yōu)點，而看不清自己的追求，就會產生迷茫和不自信。在這個時候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢想，建立獨屬于你的自信。在座的哪位同學有自信在火車上高聲演講，對著全體乘客談論你的夢想?剛剛畢業(yè)的安泰經管學院的黃冬昕同學在大二時就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個背包和50元現金只身上路，通過火車上的表演和演說籌集到4850元錢，他完成了跨越15個省市的夢想，并把除去旅費的錢全部捐獻給公益事業(yè)，為農村孩子帶去了希望。自信是點燃夢想的火種，因追逐夢想而燃燒激情才能產生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學子都能夠不受外界的干擾，獨立地學習和思考，大聲說出內心深處的夢想，用自信去奏響你們人生的每一個樂章!
獨立之二——自勵。
今天，和你們一同坐在臺下的還有一位我特意為你們請來的嘉賓。20_年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現了人類苦苦找尋半個世紀的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現“上帝粒子”的女孩就是你們的學姐，機械與動力工程學院20_級校友楊明明。正是楊明明和她團隊的發(fā)現為20_年的諾貝爾物理獎做出了重要貢獻，也讓霍金輸掉了那個100美元的賭局!從交通大學畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時間，除去每天三四個小時的睡眠和休息外，她沉浸在實驗室中，觀測、研究、討論，與數以千計的全世界最頂尖的科學家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經歷作為她至今最有意義、最有價值的一段生命旅程。她說：“我就像一束光一樣在時空中旅行，直到我發(fā)現可以讓我停留的領域。從希格斯預言到上帝粒子被證實，用了將近50年的時間。能夠在我們的時代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測到上帝粒子，已經可以終身無憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經歷永恒的每一個瞬間?！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認為，是一種內生驅動的自我激勵!自勵，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發(fā)現挫折不過是一時的風景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我希望，每一名交大的學子都能夠在自我激勵中保持獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹!
獨立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學生座談中，聽到他們對大學生活的精辟總結“上大學的過程是從不知道到知道再到不知道的過程。一開始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來又不知道自己知道、再后來才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽和光環(huán)并沒有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅動下，先入百度，幫助百度建起了中國最大最成功的學習系統(tǒng)，被譽為遷移學習領域天才少年，獲得百度百萬美元最高獎。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級百度科學家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標。
站在前進的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問自己在“互聯(lián)網+”時代的發(fā)展方向會在哪里。20_年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數據科學家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數據刻畫規(guī)律，讓數據創(chuàng)造價值，“用技術改變世界”。角色在變、領域在變，不變的是他通過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開始的大學生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“知道什么對自己更重要”。在學習過程中找到“什么比分數更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學都能夠通過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現獨立!
同學們，大學生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內心覺醒的轉變過程。獨立，是你們人生必經的道路。從今天開始，我希望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!
教師更好的自己演講稿篇二
20x年，大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校，擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言，很是有點力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容，習慣讓學生在書本上畫滿我“轉運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發(fā)現學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”;忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒;忘不了，學校領導的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經，從一個只能在網上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
在不斷地彌補教學能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學習的主動權交給學生，讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼;我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
作者簡介。
年11月全國中小學深化語文課程改革觀摩研討會和20x。
年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示，其教案設計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學術年會“課堂教學特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎;20x年在天門市中小學教師優(yōu)質課教學比武中獲一等獎。
教師更好的自己演講稿篇三
大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團周?；叵胪甑倪@個時候，我應該是在不正經地和樂隊的好朋友們排練，或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話，我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。
然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。
社團活動能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個問題，就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得，來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習，我替公益社走班宣傳，發(fā)現我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時，我走到走廊上，在冷風中問了自己這個問題：“我做這些事情，到底有個啥用?。俊蔽以谧呃壬纤妓髁艘粫?，覺得好像真的沒什么用。但我又非常單純地想，既然開始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我打開了下一個教室的門。
但是最近，我想到了這個問題的答案。我想，社團活動給我最大的收獲，是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說，社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活，讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標，從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試；也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態(tài)，平靜而理智地反思自己學習上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩(wěn)定性，很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說，學生最重要的任務就是學習。但是，在學習這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛好，我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團活動，對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團活動中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報的感動，也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。
同時，在社團活動中，我不斷地發(fā)現自己的不足，而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點；出于共同目標，社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比如說在邀請別人加入格子音樂社的時候，我發(fā)現我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候，當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾，最終成功說服他們加入了社團，也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個比較馬虎大意的人，但在策劃社團活動時，章晨傲制定的方案的詳細、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。
確實，社團活動不能讓我的學習成績突然進步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚”的狀態(tài)成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩(wěn)的心態(tài)應對學習和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上，卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績，甚至在少參與活動時成績反而下降，大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我?guī)蛩^的“成功”，但在經營社團的過程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。
此外，我還想與大家分享一些經營社團的經驗。中學生社團難免遇到一些困難，杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經在杭外有較大影響力的社團，因為交接時出現的“斷層”而不幸消失。一般來說，杭外的社團中，一屆骨干的任職時間只有一到兩年，人員的變動其實非常頻繁；而一旦有一年出現了無人經營社團的情況，社團就會從此消失在杭外的校園中。
如何讓社團較好地延續(xù)下去？格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經驗，希望能夠對杭外社團活動有一些幫助。
首先我們非常重視交接工作，經常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人；在退出社團之前，老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物，逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。
同時，我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織，與負責人無關的形象；格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號，有一些固定的傳統(tǒng)，比如它有樂隊，每年的六月左右舉辦一次演唱會等。
這些，為社團的交接提供了便利，也使社團本身的傳承能克服現實中存在的一些困難。
這些，是一些與我共事很久的同學們所能想到的，曾在很多個夜晚，我們在線上討論格子音樂社的未來，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校，做一些微小的貢獻。
在最后，我想說一些傷感的話，時間真的很快，希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團周的活動中，共同享受這個美好的下午。
謝謝大家。
教師更好的自己演講稿篇四
沒有試過，你永遠不會知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們曾經口頭掛著的那些“準備”。
你的進步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會越有自信。
你在你的害怕中堅持的越多，你就會發(fā)現越多的自由。
你得有大多數人沒有的習慣，你得做大多數人不做的事情。
這個世界存在馬太效應，強者越強，弱者愈弱。去做一個尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢想。
不要擔心沒準備好，獲得的一點一點的小確贏，會強化我們的積極主動性，把馬太效應的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠不會準備好。
不必預先儲備所有才開始做事。
“我準備好了嗎?”
“時刻準備著，機會是留給有準備的人的?！?/p>
我們常常這樣暗問、暗示自己。
為什么我們準備著卻還是碌碌一生?
所謂的準備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強迫癥和害怕?
如果把“準備”當成自己不敢去努力的完美偽裝，這個理由，公平的世界又怎么會認可呢。
《阿甘正傳》里有一句經典臺詞：生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無比豐富。參加學校球隊、進入部隊、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對自由的渴望，暗自策劃并實施了一個通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎最佳影片《百萬美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個拳擊夢，艱辛的生活和辛苦的訓練擊倒不了她，最終她打動了教練法蘭基，并帶領她登上了夢寐以求的擂臺。
她靠夢支撐，想做就做，所有的準備都落實到了實際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓官導師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒打垮他想要成為頂尖的爵士樂鼓手的夢想。
出了車禍還要爬出來繼續(xù)往前趕，這個年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠不會準備好，除非現在就出發(fā)。相信你，也是個熱愛生命，為了夢想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問自己準備好離開溫暖的舒適區(qū)了。
不要問自己準備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問自己準備好開始新的生活了嗎。
教師更好的自己演講稿篇五
各位老師，各位同學，今天是我們葛洲壩中學這所有著38年歷史的學校再次易址辦學的第一天，是我們葛洲壩中學全體師生20x年新春的第一次集會。很榮幸，有機會在這樣一個新春里與大家分享我對春天的一點點感想。
我的感想就是：在大好的春光里，向上生長，成就最好的自己。
“東風隨春歸，發(fā)我枝上花?！贝禾焓瞧瘘c，是生長，是希望。
結束寒假，踏著春天的腳步，我們葛中人站在一個新的節(jié)點上，沐浴著春風，向著未來再次出發(fā)。
“陽和起蟄，品物皆春?！苯裉斓母鹬迚沃袑W，就是在祖國改革開放的春天里，不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名學生，但葛中人乘著“早出人才，多出人才，快出人才”的改革的春風，在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗，憑著向上生長的努力，葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹。33年前，葛中人沐浴著祖國“尊重知識，尊重人才”的浩蕩春風，開始在肖家崗35號獨立辦學，從僅一幢教學樓，到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起;從遍地沙礫到樹人園、運動場美麗綻放;從全校10個教學班到24個教學班36個教學班;從單一的高考輸送人才，到學科競賽、少年實驗班全面開花：當年湖北高中教育的霸主黃岡中學曾驚呼：葛洲壩的洪峰來了!拼搏!努力!向上生長!葛洲壩中學從一所企業(yè)試辦的重點高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光!毋庸諱言，葛洲壩中學在發(fā)展中也遇到過困難，我們經歷過企業(yè)走向市場的陣痛，我們經歷了歸并地方政府辦學的磨合，但縱有萬難，葛中人以“水之柔，壩之堅”向著春天奔跑，向著藍天拔節(jié)生長!
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”易址辦學，是挑戰(zhàn)，也是機遇，我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，闖出一條新路、一條好路，實現從“趕超”到“引領”的跨越。面對新的課程改革，我們要有逢山開路、遇水架橋的開拓精神，用我們葛中師生的聰明才智，將中學生核心素養(yǎng)的三個方面、六大素養(yǎng)、18個基本點真正落到實處，讓我們每個人都長成為有真才實學的新時代建設者，成為中國夢葛中夢的逐夢人!
“人生在勤，勤則不匱。”“最好的自己”不會從天而降，美好的未來需要我們每個人去創(chuàng)造。業(yè)精于勤，我們要勤讀書、勤思考、勤行動、請反思、勤總結……同學們，勤出智慧，只要你勤奮，智慧就會慷慨的充實你的大腦。勤奮會讓你擁有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒種子，只要你下功夫精心澆水施肥，種子一定會發(fā)芽成長，終有一天長成參天大樹。
“積土而為山，積水而成海?！薄白詈玫淖约骸辈粫且货矶偷?，成功永遠屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實到“先行先干”上來，把精力延續(xù)到“久久為功”上來，把行動付諸到“苦干實干”上來——要成為優(yōu)秀的老師，我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起，在備課上課中、在教學教研中，享受師生共同成長的快樂;要成為優(yōu)秀的學生，我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動開始，德智體美勞全面發(fā)展：時時處處，向著陽光微笑，沐浴著春光奔跑。
“草木蔓發(fā)，春山可望?！弊蛱焓怯晁?jié)氣，“東風解凍，散而為雨”，至此萬物萌動，生機勃勃。我們今天聚會的每一個人都是葛洲壩中學易址辦學的開拓者。在這大好的春光里，做一頭拓荒牛吧，辛勤耕耘，必然春華而秋實!在這風柔雨潤的春天里，做一棵小樹吧，向上拔節(jié)，向上生長，必將蔥郁而挺立!
謝謝大家!
教師更好的自己演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！
今天我演講的題目是：做更好的自己。
我們現在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點很重要。
一要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字，那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什么，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中，我記得有這樣一句臺詞：“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實?！庇鞋F實支撐的夢想，它徒有華麗的外表，骨子里卻一成不變，連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫坐標數值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實，它或許看起來平凡、普通，但細細品味，便會覺得處處是精彩。如同無限不循環(huán)小數，它只是由普通的數字組成，但你永遠不知道下一個數字會是什么。夢想，讓生活更有意義。
二要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”占據了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友，生活的主動權便會在早已傾斜的天平上，逐漸回歸我們這一方。
三，要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢？從未在正式場合演講過的人登上演講臺，這是勇敢的嘗試；一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位于年級后七百名的同學，將目標定為年級前二百名，這是勇敢地做出決定。敢于嘗試，敢于向生活說不，能正視自己的缺點，這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士，等機會來臨時，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試，只為在垂暮之年能夠說一句，我無愧于心。
不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成而已。
拼搏到無能為力，努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己，請務必拼盡全力。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師更好的自己演講稿篇七
保持和諧的人際關系需要好的心態(tài),成就今后的未來需要好的心態(tài),光輝的事業(yè)在等著我們,美好的前程在等著我們,就讓我們從自己做起,成就更好的自己,以下是小編為大家收集關于成就更好的自己演講稿，供你參考閱讀。
親愛的20xx級同學們：
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當熱鬧的新生入學季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨立，我想與你們一起探討獨立的三個方面：“自信”、“自勵”、“自省”，希望從自我認同、自我驅動和自我審視這三個角度與你們一起思考獨立的含義。
獨立之一——自信。
同學們，你們都是在競爭中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來到交大，你會發(fā)現周圍都是和你一樣出色的同學，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開班會，同學們互相。
自我介紹。
時，也許你會發(fā)現鋼琴十級并沒有什么了不起，坐在你身邊的同學就曾經代表國家在世界舞臺上演出;做過學生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個不同高中的學生會主席;第一次課程考試結束后，身邊的同學也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強及格。這個時候，緊張和焦慮會讓你的自信開始瓦解。當你們只看到別人的優(yōu)點，而看不清自己的追求，就會產生迷茫和不自信。在這個時候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢想，建立獨屬于你的自信。在座的哪位同學有自信在火車上高聲演講，對著全體乘客談論你的夢想?剛剛畢業(yè)的安泰經管學院的黃冬昕同學在大二時就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個背包和50元現金只身上路，通過火車上的表演和演說籌集到4850元錢，他完成了跨越15個省市的夢想，并把除去旅費的錢全部捐獻給公益事業(yè)，為農村孩子帶去了希望。自信是點燃夢想的火種，因追逐夢想而燃燒激情才能產生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學子都能夠不受外界的干擾，獨立地學習和思考，大聲說出內心深處的夢想，用自信去奏響你們人生的每一個樂章!
獨立之二——自勵。
今天，和你們一同坐在臺下的還有一位我特意為你們請來的嘉賓。20xx年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現了人類苦苦找尋半個世紀的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現“上帝粒子”的女孩就是你們的學姐，機械與動力工程學院20xx級校友楊明明。正是楊明明和她團隊的發(fā)現為20xx年的諾貝爾物理獎做出了重要貢獻，也讓霍金輸掉了那個100美元的賭局!從交通大學畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時間，除去每天三四個小時的睡眠和休息外，她沉浸在實驗室中，觀測、研究、討論，與數以千計的全世界最頂尖的科學家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經歷作為她至今最有意義、最有價值的一段生命旅程。她說：“我就像一束光一樣在時空中旅行，直到我發(fā)現可以讓我停留的領域。從希格斯預言到上帝粒子被證實，用了將近50年的時間。能夠在我們的時代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測到上帝粒子，已經可以終身無憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經歷永恒的每一個瞬間?！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認為，是一種內生驅動的自我激勵!自勵，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發(fā)現挫折不過是一時的風景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我希望，每一名交大的學子都能夠在自我激勵中保持獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹!
獨立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學生座談中，聽到他們對大學生活的精辟總結“上大學的過程是從不知道到知道再到不知道的過程。一開始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來又不知道自己知道、再后來才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽和光環(huán)并沒有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅動下，先入百度，幫助百度建起了中國最大最成功的學習系統(tǒng)，被譽為遷移學習領域天才少年，獲得百度百萬美元最高獎。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級百度科學家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標。
站在前進的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問自己在“互聯(lián)網+”時代的發(fā)展方向會在哪里。20xx年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數據科學家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數據刻畫規(guī)律，讓數據創(chuàng)造價值，“用技術改變世界”。角色在變、領域在變，不變的是他通過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開始的大學生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“知道什么對自己更重要”。在學習過程中找到“什么比分數更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學都能夠通過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的。
座右銘。
在自我超越中去實現獨立!
同學們，大學生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內心覺醒的轉變過程。獨立，是你們人生必經的道路。從今天開始，我希望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!
沒有試過，你永遠不會知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們曾經口頭掛著的那些“準備”。
你的進步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會越有自信。
你在你的害怕中堅持的越多，你就會發(fā)現越多的自由。
你得有大多數人沒有的習慣，你得做大多數人不做的事情。
這個世界存在馬太效應，強者越強，弱者愈弱。去做一個尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢想。
不要擔心沒準備好，獲得的一點一點的小確贏，會強化我們的積極主動性，把馬太效應的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠不會準備好。
不必預先儲備所有才開始做事。
“我準備好了嗎?”
“時刻準備著，機會是留給有準備的人的。”
我們常常這樣暗問、暗示自己。
為什么我們準備著卻還是碌碌一生?
所謂的準備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強迫癥和害怕?
如果把“準備”當成自己不敢去努力的完美偽裝，這個理由，公平的世界又怎么會認可呢。
《阿甘正傳》里有一句經典臺詞：生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無比豐富。參加學校球隊、進入部隊、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對自由的渴望，暗自策劃并實施了一個通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎最佳影片《百萬美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個拳擊夢，艱辛的生活和辛苦的訓練擊倒不了她，最終她打動了教練法蘭基，并帶領她登上了夢寐以求的擂臺。
她靠夢支撐，想做就做，所有的準備都落實到了實際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓官導師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒打垮他想要成為頂尖的爵士樂鼓手的夢想。
出了車禍還要爬出來繼續(xù)往前趕，這個年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠不會準備好，除非現在就出發(fā)。相信你，也是個熱愛生命，為了夢想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問自己準備好離開溫暖的舒適區(qū)了。
不要問自己準備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問自己準備好開始新的生活了嗎。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《好讀書，讀好書》。
記得很小的時候，我們每晚都會聽著媽媽的故事入睡。而現在的我們已經可以自己捧著一本本課外書遨游在知識的海洋里了。書，成為了我們生活另一位重要的良師益友。
好的課外書，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解到世界的風土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學世界的神奇。
其實讀書不僅開闊了我們的視野，更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….
書讓我們的知識淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫作能力，杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。獎的正式這個道理。
我們就這樣在讀書中快樂的成長，我們在讀書中不斷的前進。
希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書香，希望一本本的好書陪伴我度過今后的每一天!
教師更好的自己演講稿篇八
當我剛剛看到“我為加快肇慶發(fā)展做貢獻”這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。
我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的發(fā)展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養(yǎng)育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養(yǎng)我的土地了。
一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發(fā)展作出貢獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。
說起這句話，它背后有個故事。可能大家都聽過著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎google，這兩家公司的亞洲區(qū)總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司貢獻力量呢？”李開復先生的回答，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快。”
就是這句話，激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫(yī)學高等專科學校的這幾年里，學校的發(fā)展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。
年輕的朋友們，肇慶在發(fā)展，讓我們一起為加快肇慶的發(fā)展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛(wèi)人民的生命財產安全，而獻出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶領人民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè)；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫(yī)療事業(yè)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。
我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的發(fā)展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。
教師更好的自己演講稿篇九
小樹芽在冬天時就開始累積能量，在春天時便盡情地生長、綻放；小鳥為了翱翔廣闊的天空，在一次次的失敗受傷之后終于馳騁于天際；幾歲的孩童為了獨立走路，一次一次的摔倒、爬起。是什么？讓他們如此的倔強，不休不止的為了目標努力奮斗；是什么？讓他們如此的堅強，不顧傷痛依然努力向上；是什么？讓他們堅定著心中的所向，不偏不倚的走向終點。
是什么？是為了將來更好的自己??！
同學們，我想問大家一個問題，你想象以下，當你每天起床后看見鏡子里的自己，牙膏的泡沫粘的滿嘴都是，凌亂的頭發(fā)，皮膚表面的油微微的滲透出來，整個人看起來一副毫無精神的樣子。此時此刻，你喜歡這樣的自己嗎？當你刷完了牙，洗好臉，擦了淡香的面霜，梳好了整齊的頭發(fā)，穿上了整潔的校服，這時的你，喜歡這樣的自己嗎？這兩個自己，你更喜歡哪一個？為什么喜歡第二個自己？是否只是因為他在任何方面都要比前一個自己更好呢？所以，由此可知，我們都喜歡更好的自己一些，也更愛于更好的自己。更好的自己給予我們的是永遠的自信和勇敢，只有我們做到了更好的自己，我們才有更多的選擇和機會，才能向別人展示我們的閃光點，讓其閃爍于五彩斑斕的世界！
做更好的自己，給自己一個自信的理由，也給自己一些驕傲的本錢，更是給自己一個堅持下去的希望。那個更好的自己，適合未來的你，也適合現在的你。只有擁有了一顆更好的心，才會有將來更好的未來。當你擁有了更好，這所有一切的更好，都會和將來的你掛鉤，讓你在陽光滿日里盡情歡笑。
我們總是說，不要最好，我們要更好。更好代表著什么呢？它是不斷上進的勇氣，它是不斷突破的自信，它是不會投降的執(zhí)著，它是未來更好的期待?！案边@一個字比“最”這一個字包含了更多的可能，而我們的人生，不就是不確定的嗎？不就是有更多可能的嗎？因此，無論在什么方面，我們都只有要求做到更好時，我們才會進步，我們才會真的更好，真的讓更讓人羨慕。
做一個更好的人，在更好的未來，更好地奉獻自己更好的價值，這一切的更好，在未來的時間里都閃耀著光芒，這一束束光芒也將引導著我們，走向那個我們無法想象的自己，創(chuàng)造一個更加美麗的明天！
教師更好的自己演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《做最好的老師》。
最近，我正在認真拜讀教育名人李鎮(zhèn)西老師的一本書《做最好的老師》。對于書中的很多教育理念甚是感動，利用今天這個機會，拿來和各位老師分享，以期會有更多收獲。書中有這樣一段話：
“所謂“做最好的老師”，當然不是與于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比，但我可以和自己比。就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比。我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心，是不是比昨天更誠懇，我今天處理突發(fā)事件，是不是比昨天更機智，我今天組織的班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助困難生是不是比昨天更細心?我今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富，我今天進行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更細心，我今天所聽到的各種不理解后是不是比昨天更冷靜?每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣和自己比，堅持不懈，我就在向“最好的老師”境界靠近?；蛘吒纱唷膀湴痢币稽c說，同樣是教師，今天的李鎮(zhèn)西和25年前的李鎮(zhèn)西相比，可以說是“最好的教師”了。當然，和明天相比，和未來相比，今天的李鎮(zhèn)西又不能算是“最好的教師”。不過不要緊，我還會繼續(xù)自己和自己比，反正做“最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。
……。
我尊敬的朋友看云——一位很知名的網友，同時也是一位很不知名的普通老師(真名薛瑞萍)說：“給我一個班，我就心滿意足了。”我非常欣賞這句樸實的話，因為其中蘊含著極不普通的教師人生哲理：生活在學生中，就是幸福，就是“最好”!”
通過讀《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距太遠了，反思后才認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié)，也會不聲不響的體現在教育的每一個細節(jié)，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。
最后，我想借鎮(zhèn)西老師的一句話結束今天的演講：教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂。
教師更好的自己演講稿篇十一
大家好！
我是xxx，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了xx同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
教師更好的自己演講稿篇十二
您們好!
當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的`第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是我們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學美好的明天!謝謝大家!
教師更好的自己演講稿篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己!》。
“成功，就是做最好的自己”，這句話相信大家已經很熟悉了。還記得剛開學時，班主任陳老師給我們講了這句話，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學一年級開始，就努力學習，不斷進步，經過六年不懈的拼搏，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學，但現在，我們更需要再接再厲，刻苦學習，團結互助，做最好的自己，再創(chuàng)佳績，為校增光。下面分享一下我對“成功，就是做最好的自己!”的理解和體會：
進入肇中的開學第一天，在開學典禮上，當我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長啊!就在前幾天，我夢寐以求的愿望終于實現了。當我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時，我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望!”我接過老師遞給我的一份節(jié)目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個不是“第一次”的'第一次，我周末回到學校排練，并每天晚上對著鏡子練習。
昨天，建隊儀式隆重地在操場上舉行。準備登場時，看著整個年級的同學們已經陸續(xù)聚集在操場了，我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目，沒有經驗，上臺主持時，如果出現了失誤，那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉念一想：“老師既然在這么人才濟濟的眾人中，把這個光榮的任務交給我，那可是對我的信任啊!老師不是說過嗎?成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無論結果怎樣，我都是成功的!”想到這里，我信心倍增。建隊儀式就要開始了，看到操場上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺，看著臺下密密麻麻的人群，我靜下心來深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式現在開始!”的聲音。臺下響起了同學們如雷貫耳的掌聲，這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動。于是，我的聲音更響亮，表現更自然了。接下來的出場，我一次比一次有進步。謝天謝地，一切如常。建隊儀式結束后，我的心仍久久不能平靜。
昨天，我戰(zhàn)勝了自我，同時也深深地領悟到了：成功是來之不易的，但無論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會辜負老師和家長及社會對我們的期望!同學們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家。
教師更好的自己演講稿篇十四
老師們、同學們：
新學期好！
又是一年春來到，又是一個新學期！今天，我們xx小學全體師生集中操場舉行xx學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步！
老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己！
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做的自己！”是我們xx小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個的自己呢？現在讓我們一起來思考。
其實做的自己并不難，關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個的.自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個的自己不會太遠。
當然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相都無形中鞭策著我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。
按照自己的思維導圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力，我收獲了很多戰(zhàn)果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發(fā)表教研論文三篇，甚至突發(fā)奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結題，并且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”。這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠，幾張證書不能為自己來說明什么，努力的路途還很遙遠，不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多!
我每天在享受自己的課堂，獨自享受著來自學生的那份愛，學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們說“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵著我向前。
作為一中的一員，我深知在一中的校園里我不再是我自己，走出辦公室，我將是數學組的形象，走出我們一中的大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統(tǒng)“勇于擔當，敢于攀登，自強不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話說:“選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望;選擇紀律與約束，便會收獲理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌!”
當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經有過很遠大的夢想，都被現實磨得體無完膚?，F實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這里夸夸奇談，做更好的自己，倒不如說為學生做一個“更好的老師”來的更加有意義。
當然我所說的做“更好的老師”不是和像李鎮(zhèn)西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態(tài)，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。
彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。
曾經看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動?？雌饋砗苓h在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸?！薄Ｗ屛覀兠總€人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔著“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧!
教師更好的自己演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，每個人心中都有一個理想的自己，我們每一個人都在為之努力，或許現在浮躁的生活環(huán)境讓人很難靜下來思考，但是這也是一種成長的歷練，當我們感覺學習很累的時候不妨靜下來思考思考，生活中有很多事情或多或少會影響著我們，能夠靜下來這不失為一種美好，同學們大家做到了最理想的自己了嗎，自己最想成為的那種人，我們一直在告訴自己加油努力，但是缺少了一種信念，大家都在想著怎么去變的優(yōu)秀，又或者在做一件事情的時候，也只是做到剛剛好，完成作業(yè)的時候也只是剛剛好，為什么我們不能做好的一點呢，一件事情在稍微努力那么一點點，或許有人會問：“我們會差那么一點點嗎？”那么我告訴大家，就是差那么一點點，我們想要成為自己心中理想的那種人，做更好的自己，就必須去強迫自己別人做的多，比別人努力，這是必然的。
做一個優(yōu)秀的自己有很多的前提，我們怎么去做比別人優(yōu)秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去發(fā)現自己的問題，不能總是想著自己的怎么怎么去超越別人，一旦這么想那么就完了，不要總是想著被人哪里哪里很好，我們是需要去關注自己的缺點，別人的優(yōu)點是別人的，我我們是一下自己學不來的，我們只有去完善自己的缺點，這樣以來就自然而然變得優(yōu)秀，做一個有價值的人，我們做的事情存在的意義，要有價值，優(yōu)秀一直都在我們身邊，把自己的事情做好，我們收獲這些優(yōu)秀，慢慢的積累做好這些事情，我們在積累的過程中總是會有很多的難題，不要怕，應為前面比這個難得還有很多。
同學們，我們在日常的學習中一定能夠改變這些，一定能夠慢慢朝著好的方向發(fā)展，這是一定的，日常的學習中我們養(yǎng)成一個好的習慣，把一件事情做好，而不僅僅是把它做到剛剛好，一定是做到更加好，養(yǎng)成做事情有始有終的習慣，學習也是這樣，做一個作業(yè)必須是把作業(yè)做好，不是去剛好完成作業(yè)，效率跟質量第一位，老師很幸苦，教我們知識很不容易，我們把握好老師教的每一個知識點，自己好好的消化，這樣才能更好的完成作業(yè)，我們今天這么努力的話，明天的自己會感謝現在的自己的。
還是那一句話，做更好的自己，一定要有所努力，不去羨慕他人的優(yōu)點，發(fā)掘自己的缺點，在學習當中腳踏實地的去探索。
教師更好的自己演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
包容是一種雅量，包容也是一種風度。你學會包容了嗎?
人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應該有一顆包容的心。
學會包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內侍奏請?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫铩５谡f，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑說：“昨晚，朕也喝醉了?！彼翁谘b糊涂，即表現了大度，又收買了人心。
無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會變的有溫暖，有內涵。莎士比亞說過：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為?！泵恳粋€人都是生來就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來橫加壓制。
同時，包容也發(fā)生在生活的點點滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現在開始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學會包容，共同去遙望一個美好的未來。那么，這個世界會變的更有素質。
教師更好的自己演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我剛剛看到“我為加快肇慶發(fā)展做貢獻”這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。
我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的發(fā)展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養(yǎng)育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養(yǎng)我的土地了。
一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發(fā)展作出貢獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。
說起這句話，它背后有個故事。可能大家都聽過著名的軟件公司微軟和著名的'搜索引擎google，這兩家公司的亞洲區(qū)總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司貢獻力量呢？”李開復先生的回答，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快?！?/p>
就是這句話，激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫(yī)學高等?？茖W校的這幾年里，學校的發(fā)展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。
年輕的朋友們，肇慶在發(fā)展，讓我們一起為加快肇慶的發(fā)展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛(wèi)人民的生命財產安全，而獻出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶領人民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè)；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫(yī)療事業(yè)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。
我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的發(fā)展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。
教師更好的自己演講稿篇十八
大家好!
我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現大片的花草樹木都奄奄一息了，了無生機。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事?榕樹說：“他不想活下去了。”因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見他生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂啊!”
我們在場的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里有人會問，那么該怎樣做最好的你呢?首先，要了解自己，明白自己是個怎樣的人，有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠都成不了最好的一個，你永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的`每一個今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加的多姿多彩。
謝謝大家，我的演講完畢。
教師更好的自己演講稿篇十九
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是xxx，每個人心中都有一個理想的自己，我們每一個人都在為之努力，或許現在浮躁的生活環(huán)境讓人很難靜下來思考，但是這也是一種成長的歷練，當我們感覺學習很累的時候不妨靜下來思考思考，生活中有很多事情或多或少會影響著我們，能夠靜下來這不失為一種美好，同學們大家做到了最理想的自己了嗎，自己最想成為的那種人，我們一直在告訴自己加油努力，但是缺少了一種信念，大家都在想著怎么去變的優(yōu)秀，又或者在做一件事情的時候，也只是做到剛剛好，完成作業(yè)的時候也只是剛剛好，為什么我們不能做好的一點呢，一件事情在稍微努力那么一點點，或許有人會問：“我們會差那么一點點嗎？”那么我告訴大家，就是差那么一點點，我們想要成為自己心中理想的那種人，做更好的自己，就必須去強迫自己別人做的多，比別人努力，這是必然的。
做一個優(yōu)秀的自己有很多的前提，我們怎么去做比別人優(yōu)秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去發(fā)現自己的問題，不能總是想著自己的怎么怎么去超越別人，一旦這么想那么就完了，不要總是想著被人哪里哪里很好，我們是需要去關注自己的缺點，別人的優(yōu)點是別人的，我我們是一下自己學不來的，我們只有去完善自己的缺點，這樣以來就自然而然變得優(yōu)秀，做一個有價值的人，我們做的事情存在的意義，要有價值，優(yōu)秀一直都在我們身邊，把自己的事情做好，我們收獲這些優(yōu)秀，慢慢的積累做好這些事情，我們在積累的過程中總是會有很多的難題，不要怕，應為前面比這個難得還有很多。
同學們，我們在日常的學習中一定能夠改變這些，一定能夠慢慢朝著好的方向發(fā)展，這是一定的，日常的學習中我們養(yǎng)成一個好的習慣，把一件事情做好，而不僅僅是把它做到剛剛好，一定是做到更加好，養(yǎng)成做事情有始有終的習慣，學習也是這樣，做一個作業(yè)必須是把作業(yè)做好，不是去剛好完成作業(yè)，效率跟質量第一位，老師很幸苦，教我們知識很不容易，我們把握好老師教的每一個知識點，自己好好的消化，這樣才能更好的完成作業(yè)，我們今天這么努力的話，明天的自己會感謝現在的自己的。
還是那一句話，做更好的自己，一定要有所努力，不去羨慕他人的優(yōu)點，發(fā)掘自己的缺點，在學習當中腳踏實地的去探索。
教師更好的自己演講稿篇二十
人生是短暫而又孤獨的，人必須獨立堅強的戰(zhàn)斗下去，走自己認為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會被時代所淘汰。
正如前幾天所報道的一樣，美國蘋果公司執(zhí)行官兼總裁史蒂夫喬布斯去世了，媒體網絡都相繼報道了起來，成為了論壇話題，很多人都為此感到了驚訝與惋惜，但從背后的角度來看，喬布斯的去世不得不說是蘋果傳奇的結束，自喬布斯_77年創(chuàng)立蘋果公司以來，蘋果公司一直保持著電子商業(yè)界的不朽傳奇，第一年就得到了盈利，之后經過公司的不斷創(chuàng)新，蘋果成為人們不斷選擇的電子品牌之一，正因為有喬布斯在，才有了蘋果的今天，從而帶動了電子商業(yè)界，使世界不斷走向電子科技化，他為電子界寫下了光輝的一筆，實現了自己的人生價值，他死的是重于泰山。
現在的很多年輕人對自己很沒信心，不相信自己的能力，從而認為自己沒有發(fā)展的空間，得不到重用，有些人因此誤入歧途，再有現在的很多學生有時因為老師的一句批評，考試沒有考好就想不開，而有了自殺的念頭，這是因為在他們的.心理太過好強，不想輸給任何人而導致的，這在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，我曾經困惑，我曾經彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做的自己，做的教師！我所說〝的教師〞不是與我敬仰的竇桂梅。李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格。學識。能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的〝的老師〞也不敢與向倩。劉寧等〝英雄教師〞相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩?，嵥榈墓ぷ鳎?。
現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的〝我〞相比，可以說是〝的教師〞了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是〝的教師〞。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為〝做的教師〞是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗。一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！做的教師，是一種平和的心態(tài)，是內心的寧靜，是〝竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生〞的閑適與從容，更是〝驚濤拍岸，卷起千堆雪〞的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情。是豪情。更是扎實的行動！我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是〝快樂〞！
〝吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。〞這便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節(jié)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師更好的自己演講稿篇二十一
人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經說過：“不求最好，只求更好?！蔽沂仲澩挠^點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！
教師更好的自己演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了xx同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
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