社區(qū)服務實施活動方案(匯總17篇)

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社區(qū)服務實施活動方案(匯總17篇)
時間:2023-11-22 03:35:13     小編:溫柔雨

通過制定科學合理的方案,可以提高效率、降低成本、解決難題。方案制定時要注重實際可操作性,避免空泛和不切實際的設想。制定方案時應該考慮到各方面的意見和建議,并進行合理的權衡和取舍。

社區(qū)服務實施活動方案篇一

在全國積極開展志愿服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務工作中的作用,不斷推向我系志愿服務穩(wěn)步房展。在臨時會議召開后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動。

二、活動目的。

1:提高志愿者的積極性。

2:為宣傳建工系。

3:增強志愿者的活動意識。

4:弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神培養(yǎng)大學生的公民-意識,奉獻意識,服務精神和實踐能力。

三、活動名稱及單位。

2:單位:建工系。

四、活動主題。

五、活動時間及地點。

時間:20xx.2.26。

地點:柳溪社區(qū)。

六、組織形式。

由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區(qū)活動。

七、活動對象。

各班青年志愿者。

八,活動準備。

前期。

1:通知各班負責人報參加人數(shù),并統(tǒng)計參加者的名單。

2:在會議中安排注意事項,及強調安全問題。

3:活動中拍攝照片的負責人,以及相機的準備。

后期。

1:統(tǒng)計整個系的參加者名單,強調安全及著裝。

2:各班班長負責各班人員的清點,以及前進途中的安全。

現(xiàn)場準備:在指定地點集合后,分配各小組,由指定人領到指定地點服務。

九、活動流程。

1:全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區(qū)。

2:實踐部成員分散在隊伍途中,強調安全問題,注意路上的過往車輛。

3:到達社區(qū)后在指定地點集合。

4:由社區(qū)負責人帶領指定人數(shù)去指定地點服務。

5:活動后到指定地點集合,再整隊帶回。

十一、注意事項。

1:在去社區(qū)的途中注意車輛安全。

2:在單元樓內如有意外發(fā)生,及時與負責人取得聯(lián)系。

3:注意與本班人不分散。

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社區(qū)服務實施活動方案篇二

2、通過社區(qū)活動,提升口碑,促進招生。

二、原則。

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點;

三、策略。

1、以讀書月活動為依托,降低進入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力;

2、各中心區(qū)域內戶外點定咨詢與社區(qū)活動相結合,主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點。

3、每進入一個社區(qū),堅持做深、做透的原則。

四、時間。

__年11月4日—12月15日。

五、活動主題。

書山有路青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

(一)社區(qū)活動時間范圍:

周一至周五:15:30—20:00。

周六至周日:10:00—20:00。

(二)現(xiàn)場咨詢內容:

1、派發(fā)宣傳單頁。

2、展示青鳥風彩。

3、介紹課程體系。

4、收集咨詢者信息。

5、發(fā)放活動資料等。

(三)社區(qū)活動時間安排:

周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準備活動相關事宜。

14:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。

15:00社區(qū)布展。

15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。

周六、日:09:00參與人員到中心集合,準備活動相關事宜。

09:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展。

10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。

(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則。

1000-__戶居民,活動期限1天;

__—3000戶,活動期限1。

天;

3000戶以上,活動期限2天。

(五)物資準備。

1、宣傳品準備。

a、易拉寶(中心可自定制作相關內容)。

b、宣傳單頁:(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)。

c、宣傳報紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實施制作。

d、橫幅:定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

e、物品內容準備(各中心自定,但應注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動為主。)。

2、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)。

a、照相機。

社區(qū)服務實施活動方案篇三

二、活動目的。

(1)激勵學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活,從小樹立關心他人,關心社會的意識。

(2)讓學生了解社區(qū),學會交往與合作,遵守社會規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學生的社會適應能力、社區(qū)服務意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng)新精神。

三、活動準備。

(1)調查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀,熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(3)留心觀察社區(qū)的變化,領悟環(huán)境對人的影響,訪問社區(qū)的相關人員,收集本社區(qū)的資料。

(4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動過程。

1.走進社區(qū),了解情況。

(1)到學校周邊社區(qū),從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手,找準服務對象,確定服務項目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料,學會分類整理,寫文宣傳。

(3)請社區(qū)內的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。

(4)收集環(huán)境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料,在全班交流。

2.積極行動,主動參與。

(1)結合少先隊班會等活動,開展豐富多彩的“服務社區(qū)”活動。

上門服務小組:與社區(qū)管理人員聯(lián)系,了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后,主動定期上門幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物,過年過節(jié)去慰問,使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組:以小記者的身份,對社區(qū)做得好的地方進行表揚,發(fā)流動紅旗;對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū),改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組:組織學生深入社區(qū),協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,優(yōu)化區(qū)內環(huán)境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教,開展健康文體活動,鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語,使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組:創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神,把課堂拓展到社區(qū),讓學生走向社會,參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類垃圾,設立交通標志,出營養(yǎng)食品板報??W寣W生精心設計與生活實際結合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務。

(2)在“新世紀,我能行”的號召下,到社區(qū)體驗生活,感悟人生價值。

一是學會理財。雙休日到社區(qū)大超市調查商品價格情況,了解商品的真假,維護消費者的利益,宣傳自選商品的優(yōu)越性,介紹產(chǎn)品的功能。幫助學生從小合理理財,節(jié)約開支,省錢辦實事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶?;顒?,上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習慣、健康的風尚等,培養(yǎng)學生健康的個性與人格品質。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經(jīng)歷,激發(fā)學生從我做起,立志長成建設社區(qū)、建設家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場調查。組織學生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況,如一個地方劇種、一項手工藝品等,了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化,鼓勵學生及時歸納,培養(yǎng)學生自主求知、獨立思考的能力,同時也是對學生進行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學生自主選擇崗位,創(chuàng)設某種情景,讓他們身臨其境體驗生活,如當一天售票員、當一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等,從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。

(3)舉行“義演義唱義賣”活動,用雙手創(chuàng)造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學生利用自己的歌舞表演節(jié)目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。

(4)進行長期的環(huán)保宣傳活動,提高全民的生活質量。成立環(huán)保小組,定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報,走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標語,提倡每個家庭種植盆景,綠化陽臺,節(jié)約用水,不用有害的洗滌用品,購買物品要用環(huán)保袋,杜絕一次性餐盒、筷子??疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀,議一議小河為什么會被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,收集環(huán)保知識編成小報;請氣象專家講課等等,使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要,進一步提高生活質量。

3.活動總結,完善意識。

(1)討論交流實踐活動的體會,由各組長帶領各組員活動,每次活動之后匯報活動內容,交流自己的體會,討論下一次活動的方案設想。

(2)評出最佳服務能手。學校、家庭、社區(qū)三結合建立《社區(qū)服務實踐卡》,登記每次活動的目的、要求、內容、效果和服務實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學名單。

(3)運用多種方式進行成果展示,把每次活動后的照片、調查結果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽,在學校廣播站投稿進行表揚,寫報道進行宣傳,進而構建社區(qū)服務實踐活動的體系,完善學生服務社區(qū)意識。把學校教育延伸到更大的空間,讓學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,關心社會,改變社區(qū),使社區(qū)更加美好。

社區(qū)服務實施活動方案篇四

組長:

成員:

2.工作小組。

組長:

成員:

1.班主任培訓:召開班主任大會,培訓社區(qū)服務活動的有關內容,安排工作;

時間:20xx春寒假期間;時長:

5天。

人員:小組形式(3-6人)或單獨完成;

擬定活動方案:由教師、學生、社區(qū)機構相關人士共同擬定計劃,內容包括:服務(實踐)活動主題,服務(實踐)活動目標,服務(實踐)活動的時間、地點及對象,執(zhí)行步驟與進度,分工情況,經(jīng)費預算,預期成果,評估方式,相關人員的責任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要,學校還可制訂書面的.服務(實踐)活動指南。

社區(qū)服務實施活動方案篇五

一、活動主題:

服務社區(qū)孤寡、殘疾老人,共筑愛心之城。

二、活動背景:

元寶山社區(qū)腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊長期服務的對象,目前她孤身一人在家,兒女對其也是不管不顧,平時亦不出門走動,話不多,與鄰里關系似乎也不是特別融洽,她曾經(jīng)幾年未出過家門半步,在高坪去志愿者協(xié)會得知張奶奶情況后即安排行服務隊接對服務,故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會就已組織志愿者們去陪伴張奶奶并幫她做一些家務事,她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。

三、活動目的:

1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動,多見識外面世界的變化。

2、傳遞志愿精神,弘揚孝親敬老之風,學會如何善待老人。

四、活動地點:元寶山社區(qū)兩位奶奶家。

五、活動時間:20xx年6月17日上午9:00~11:00。

六、活動人數(shù):6人。

七:活動流程:

1、9:00在川北醫(yī)學院校門口集合,簽名。

2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對外界感知的迫切。

3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后給奶奶講一些平時保健的方法。

5、11:00活動結束返回學校。

八、活動所需經(jīng)費:

水果30元。

蔬菜30元。

合計:60元。

九、溫馨提示:行社區(qū)服務隊七分隊現(xiàn)已和老人結對服務,歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!

十、報名電話:行分隊長何。

行群號:,加群暗號“”。

社區(qū)服務實施活動方案篇六

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,緊緊圍繞深化全國文明城市創(chuàng)建工作和金川區(qū)崇德之區(qū)建設,大力開展學雷鋒志愿服務活動,不斷提升社區(qū)的文明程度和居民的文明素質,為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境。

二、活動內容。

1、以“學雷鋒、樹新風”活動為載體,大力開展文明單位志愿服務。以普及文明禮儀、維護社會秩序、提高服務水平、改善人文環(huán)境、提高公民文明素質和社會文明程度為目標,深入開展“學雷鋒、樹新風”活動,大興文明禮儀之風。轄區(qū)各級文明單位要率先開展學雷鋒志愿服務活動,要將志愿服務活動內容與深化全國文明城市創(chuàng)建工作和崇德之區(qū)建設有機的結合起來,廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”主題志愿服務活動,真正使志愿服務活動能夠造福居民、造福社會。

2、以“關愛空巢老人”活動為載體,深入開展助老扶弱志愿服務。以“老吾老以及人之老”為活動主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務對象,精心構筑以社區(qū)為主導,以小區(qū)為依托,以志愿服務工作站為紐帶的關愛空巢老人志愿服務體系,積極組織志愿者采取結對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體健身、綜合服務”七項關愛行動,努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務。要定期或不定期到敬老院和托老所為老人們理發(fā)和生活照料(洗腳、語言交流、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健護理)讓他們感受黨和政府及社會送來的關懷和溫暖。

3、以“關愛留守兒童”活動為載體,大力開展幫助留守兒童志愿服務。組建關愛留守兒童志愿服務隊,采取結對幫扶,定期服務等形式,對留守兒童進行學習、心理、教育、衛(wèi)生等方面的輔導。通過組織愛心捐贈等方式籌資籌物,協(xié)調多方力量,合力建設“留守兒童之家”、“愛心書屋”、等留守兒童活動場所,充分整合社會有效資源,為留守兒童創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。同時組織大學生志愿者開展一對一結對幫學志愿服務,為轄區(qū)留守兒童的學習提供保障。

4、以“講文明、踐禮儀,小手拉大手”活動為載體,廣泛開展青少年志愿服務。以加青少年養(yǎng)成教育和提高廣大家長文明素質為目標,以“以小帶大,牽手文明”為主題,大力開展“講文明、踐禮儀,小手拉大手”志愿服務活動,通過組織青少年開展志愿服務,帶動家庭、拉動社會,營造文明共建的良好氛圍。一是開展“小小環(huán)保衛(wèi)士”志愿服務活動。利用暑(寒)假期,組織青少年學生到街道和小區(qū)拾撿“白色垃圾”和清除亂貼亂畫。二是開展“文明風尚”志愿服務活動。為增強少年兒童的文明意識,從自身做起,從小事做起,鼓勵少年志愿者們查找身邊不文明行為,提倡從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題,以學生的行為影響家長,將學校教育逐步延伸到小區(qū)、家庭,告別不良行為。三是開展“小手拉大手、建設文明家庭”活動。印發(fā)《“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動告家長書》,由青少年學生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、小區(qū),倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,做文明人;開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會,引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣,與家長“手拉手”共建文明家庭。

5、以志愿獻血活動為載體,積極開展愛心奉獻志愿服務。通過開展宣傳無償獻血和捐獻造血干細胞的意義,動員更多的志愿者加入到志愿獻血活動中來。為無償獻血者以及捐獻造血干細胞志愿者提供優(yōu)質的服務,倡導人道主義救助精神,推動無償獻血事業(yè)的發(fā)展。組織青年志愿者等志愿者團體開展義務獻血活動,為廣大居民做表率,培養(yǎng)志愿者服務社會的高尚情操和優(yōu)良品質,樹立志愿者良好的形象,弘揚新時期志愿者優(yōu)良的品質和甘于奉獻的精神。

6、以“我們的節(jié)日”主題活動為載體,深入開展節(jié)日文化志愿服務。為引導人們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),著力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,更好地凝聚中國人的心、鑄中國人的魂,組織志愿者隊伍在轄區(qū)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動。要以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和五一、七一、八一、十一等特殊節(jié)日為契機,以群眾廣泛參與為關鍵,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持立足當?shù)?、因地制宜、積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,組織志愿者隊伍深入群眾開展中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動,把經(jīng)典文化、紅色文化、傳統(tǒng)民俗和地域文化融入節(jié)日活動,充分發(fā)揮志愿者隊伍的作用,引導全民積極參與“我們的節(jié)日”活動,讓人民群眾特別是廣大青少年熟悉經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典,更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。

7、以“全民健身”活動為載體,大力開展健康生活志愿服務。

通過廣泛組織開展“全民健身志愿服務”活動,鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉,不斷提高科學健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,在全社會形成崇尚健身、參與健身,追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。一是調動廣大專業(yè)體育工作者和體育教育工作者參加全民健身志愿服務的積極性,利用他們豐富的體育專業(yè)技術知識,向廣大群眾講解健身知識,推廣健身方法,普及科學健身理念。二是適當拓展“全民健身日”活動的時間和空間范圍,以8月8日全國“全民健身日”為契機,開展“全民健身月(周)”等多種形式的活動,發(fā)揮體育志愿者的作用,組織開展豐富多彩的全民健身活動。

8、以“文明交通行動”活動為載體,深入開展文明出行志愿服務。開展“文明交通行動”志愿服務活動,成立文明交通志愿服務隊伍,在上下班高峰期時,各交通路口要文明交通志愿服務者協(xié)助交警維護交通秩序,同時,各公交站點要文明交通志愿服務者維護乘客上下車秩序,使文明交通行動活動經(jīng)常化、制度化。通過發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡,勸導行人文明出行,使廣大市民,充任認識到文明交通帶給我們的重要性,從而來倡導市民養(yǎng)成文明出行的良好風尚。要深入車站、機場、景區(qū)、公園、廣場、大型商場、農貿市場等公共場所,做好勸阻市民不文明行為和宣傳社會主義核心價值觀、“文明駕駛、禮讓行人”等內容的志愿服務活動,使每個人都成為文明市民的倡導者、傳播者、踐行者。

9、以“六進小區(qū)”活動為載體,深入開展小區(qū)志愿服務活動。開展科教、文體、法律、衛(wèi)生、道德、禮儀“六進小區(qū)”主題教育活動,宣傳文明理念、傳播禮儀知識、服務群眾生活,引導居民學習相關知識,增強自身素質,養(yǎng)成良好生活習慣;組織小區(qū)志愿者擔任保潔員和衛(wèi)生監(jiān)督員,及時清理衛(wèi)生死角,清掃路面垃圾,保持小區(qū)干凈整潔;要積極配合林業(yè)部門開展植樹造林活動,要在本單位院內外種樹種花種草;組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,完善群防群治網(wǎng)絡;組織老年志愿者擔任網(wǎng)吧義務監(jiān)督員,對未成年人上網(wǎng)進行監(jiān)管,引導青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng);組織專業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識,宣傳燃放煙花爆竹的有關規(guī)定,提高居民公共安全意識和自我保護能力。

三、工作要求。

1、加強引導。社區(qū)干部職工要正確認識開展志愿服務的重要性和必要性,號召廣大志愿者通過奉獻和付出、通過愛心和善舉,在幫助他人、溫暖他人中實現(xiàn)個人價值,為推動社區(qū)和諧社會建設做出自己的貢獻。

2、加強領導。社區(qū)要把志愿服務活動作為重要工作來抓,主要領導親自抓,分管領導具體抓,做好宣傳發(fā)動,動員廣大干部職工參與到志愿服務活動中來。同時,要明確工作目標和重點,確保志愿服務有方向,展示風采有舞臺。

3、精心部署。社區(qū)要高度重視,周密部署、精心實施、狠抓落實、突出創(chuàng)新,要在志愿服務理念宣傳,志愿者隊伍拓展、組織管理、開展活動上下功夫,確保志愿服務活動貼近實際、富有成效,真正能為群眾排憂解難,雪中送炭,能夠切實提高全民素質,培育社會文明風尚。

4、提供保障。社區(qū)在確保志愿服務活動效果的同時,切實為活動提供有力保障。特別是在公共場合、交通道路上開展活動和組織學生參與志愿服務時,一定要高度重視安全工作,必須設專人負責安全防范,防止出現(xiàn)意外傷害及其他問題。

5、做好宣傳。社區(qū)要加大對志愿服務的宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳欄、微信、微博、qq群等宣傳介質的作用,大力宣傳報道,普及志愿服務知識,宣傳志愿服務活動取得的實效和志愿者感人事跡,尤其要注重挖掘先進典型,營造有利于志愿服務開展的濃郁社會氛圍。

志愿服務活動是精神文明建設的重要載體,我們要充分認識抓好志愿服務活動的重要意義,切實加強志愿服務活動的領導,本著因地制宜,注重實效的原則,服務人民群眾的生活需求,積極探索開展活動的新方式、新方法,務求志愿服務活動形式上有新突破,工作上有新進展,引導社會公眾支持、參與志愿服務,使雷鋒精神在全社會發(fā)揚光大,讓學雷鋒志愿服務活動日益常態(tài)化,做到群眾受益,社會歡迎。

社區(qū)服務實施活動方案篇七

善于與人交往,在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發(fā)展的重要性,向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們,應該提前培養(yǎng)起適應社會的能力和積極健康的'生活態(tài)度。通過服務社會,與他人交談溝通,我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂,獲取經(jīng)驗,因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中,我們也可以通過與人交往合作,形成團結合作的精神,而這些,對于如今的高中生來說,已是一項不可或缺的技能。

二、選題內容。

我們小組將采取分類走訪,分別從“老人、中年、兒童”三個方面,采取不同的方式進行深入了解。

對于老人,我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望,可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來,在這個家人團年的節(jié)日里,我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院,關心關懷老年人,陪老人家聊天,幫老人按摩,修剪指甲,給老人表演節(jié)目,并和老人一起唱適合老年人的歌曲,和他們一起包湯圓。通過這個活動,我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單,讓他們可以有家的溫暖,我們也可以從中獲益匪淺。

對于兒童,我們采取到南山盲校的方式。在那里,我們可以和孩子們一起做游戲,聊天,為他們描述這個美好多彩的世界,希望在他們的腦海里,能留下一幅美麗的畫卷,讓他們有勇氣,有信心去擁抱這個世界,在這個世界上幸福地活著。對于我們,我們可以從中感受到那些孩子天真的本性,他們的快樂,也會讓我們更加珍惜眼前的生活。

對于中年,我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業(yè)的工作者,談談他們對自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信,不管是什么樣的工作,有了家庭的支撐,就會有無窮的力量。通過對他們的采訪,我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任,從而為將來可以更好的適應社會環(huán)境做準備。

與此同時,我們加入了重慶綠葉義工組織,可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動,在以后我們也想盡自己所能,為他們服務,做些自己力所能及的事情。

三、事前準備。

(一)人員分工。

小組成員分成了三個小隊,第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯(lián)系相關單位,申請加入活動。第二小隊的同學(楊展、張人元)負責在網(wǎng)上搜集素材,做一些相關了解,活動中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。

(二)環(huán)節(jié)安排。

加入重慶綠葉義工組織——擬寫方案——敬老院為老人服務——實地采訪不同職業(yè)工作者——盲校之行——總結、體會、感悟、收獲。

(三)詳細安排。

1月25日——2月22日:成立小組,商討方案。

2月23日——2月23日:敬老院義賣活動,敬老院為老人服務。

其他時間未定,隨時更新。

四、研究過程。

我們將會在每一次活動完了之后更新博客,請密切關注。

社區(qū)服務實施活動方案篇八

1、積極加強社區(qū)衛(wèi)生服務人才培養(yǎng)。

2、做好示范中心的創(chuàng)建工作,響應政府醫(yī)改的號召,在原有基礎上更上一層樓。

3、根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(20--年版),對于《規(guī)范》內的9個類別,嚴格按照要求規(guī)范管理。

二、貫徹落實社區(qū)衛(wèi)生服務方針政策。

貫徹落實上級衛(wèi)生主管部門有關社區(qū)衛(wèi)生服務的方針政策,吃透上級下達的每一份文件精神,認真規(guī)劃實施。繼續(xù)加強婦幼保健和健康教育工作,促進落實基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的各項措施。

三、完善組織管理提升服務能力。

進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務中心的組織管理和制度建設,提升服務能力。今年將繼續(xù)為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案,重點做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人等重點人群的建檔工作。已建立的健康檔案通過規(guī)范化管理,發(fā)揮健康檔案的實質性作用。在更新轄區(qū)居民健康檔案的基礎上,建檔覆蓋率計劃達到80%。同時加強對慢性病老人進行健康管理。積極探索實行“首診在中心、大病去醫(yī)院、雙向轉診、分級負責”的管理模式。

四、努力提高社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍水平。

1、加強社區(qū)衛(wèi)生服務人員培訓,未經(jīng)培訓的人員繼續(xù)參加市級衛(wèi)生行政部門認可的全科醫(yī)師和社區(qū)護士崗位培訓和各項社區(qū)衛(wèi)生服務技能培訓。

2、繼續(xù)開展全科團隊培訓工作,堅持每周四下午組織中心人員學習有關全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生服務方面的新理念和新技能。

五、完善社區(qū)衛(wèi)生服務的主要功能。

(一)、認真落實預防保健制度。

1、掌握轄區(qū)居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險因素,認真制定社區(qū)健康促進規(guī)劃及實施計劃,在街道辦事處的積極配合下,每月至少舉辦一次健康教育講座,根據(jù)“衛(wèi)生宣傳日”和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件確定宣傳主題,提供有針對性的科學健康信息。

2、社區(qū)常住人口的預防保健主要指標處于良好水平。

(1)、法定傳染病報告率100%;

(2)、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;

(3)、孕產(chǎn)婦保健管理率逐年上升;

(4)、35歲以上患者首診測血壓比例不低于90%;

(5)、60周歲以上的老年人高血壓規(guī)范化管理不低于85%,并建立專項健康管理檔案。

(二)、為居民提供方便、快捷、高質量的醫(yī)療服務。

1、全科醫(yī)生熟練掌握相關基本理論和基本技能知識,正確處理社區(qū)常見健康問題。

2、及時提供家庭出診、家庭訪視等家庭衛(wèi)生服務。對特殊人群實行動態(tài)服務。

3、繼續(xù)開展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中醫(yī)藥服務。

(三)、提高康復和計劃生育技術服務。

1、繼續(xù)開展計劃生育技術指導、避孕藥具發(fā)放和咨詢點服務。幫助重點對象落實避孕措施,開展避孕知識宣教,提高群眾對避孕節(jié)育措施知曉率。

2、充分利用康復站資源,由專業(yè)技術人員指導康復病人做康復鍛煉。

(四)、提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力。

1、認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,及時制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

2、認真配合上級有關部門開展艾滋病和結核病的防治工作。進一步加強手足口病、甲流等其他傳染病的防治宣傳。

3、完善院感管理制度,加強消毒處理和質量監(jiān)控等工作嚴格執(zhí)行《醫(yī)用垃圾處理辦法》,醫(yī)用廢物處理率100%。

六、嚴格社區(qū)衛(wèi)生服務監(jiān)督管理。

1、定期迎接衛(wèi)生行政部門對中心的監(jiān)督檢查,并認真整改檢查中存在的問題。

2、認真接受衛(wèi)生行政部門對社區(qū)衛(wèi)生服務人員進行的醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)的培訓和醫(yī)德教育。

3、認真研究防范和處理醫(yī)療事故的預案,加強醫(yī)療質量管理和醫(yī)療事故防范。

七、開展健康管理工作。

隨著不良的生活方式導致的疾病不斷上升,醫(yī)療費用不堪重負,給家庭和社會帶來沉重的負擔。實現(xiàn)戰(zhàn)略前移,動員由醫(yī)院診治的病人康復后回到社區(qū),對其的整體健康和疾病進行有效的管理,是我們社區(qū)衛(wèi)生服務工作者的一項重要任務之一。新的一年,我們將嘗試啟動健康管理工作,解放思想,大膽創(chuàng)新,計劃運作健康教育和慢性病管理試點工作,組織本院舉辦防病治病知識講座,同時,以展板等形式廣泛開展健康教育,以兒童、青少年、老年人、慢性病、知識分子等高危人群為重點宣教人群。旨在提升轄區(qū)人群的總體健康水平。

社區(qū)服務實施活動方案篇九

為扎實推進城市文明志愿服務活動,加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務水平,進一步提升市民素質和城市文明程度,促進和諧社會建設,根據(jù)中央文明辦、民政部關于“百萬空巢老人關愛文明志愿服務行動”有關要求,結合實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弘揚志愿服務精神,關注社會養(yǎng)老事業(yè),改善空巢老人生活質量,大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動形成良好社會氛圍和融洽人際關系,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會文明程度,扎實推進全國文明城市創(chuàng)建,為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強大的精神動力和良好的社會環(huán)境。

二、活動內容。

我社區(qū)關愛空巢老人文明志愿服務行動以“溫暖空巢老人、倡導文明風尚”為活動主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務對象,精心構筑以政府為主導、社區(qū)為依托、志愿服務站為紐帶的關愛空巢老人志愿服務體系,組織志愿者采取結對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助等服務,努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務。

1、實施“關愛老人送服務”活動。以健全完善十項服務為抓手,實行“一對一”或“多對一”的服務模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務,不斷提高關愛空巢老人綜合服務能力。定期到老人家敲門問候,照顧老人日常生活,提供生活服務;定期陪老人聊天交流,開展老人心理疏導,提供精神服務;每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日,陪老人過節(jié)聯(lián)誼,提供親情服務;定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務;聽取老人有關問題的反映,依法進行調處,提供法律服務;宣傳應急處置知識,落實突發(fā)事件防范措施,提供應急服務;定期組織老年文體健身活動,提供健身服務。

2、實施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質提高工程,利用老年大學、社區(qū)市民學校等平臺,借助各級專家學者和志愿組織,開展多種形式的宣傳教育活動,推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務理念,倡導孝心敬老傳統(tǒng)美德,努力營造關注、支持、參與空巢老人文明志愿服務氛圍。對空巢老人重點宣傳黨和政府對老年人有關優(yōu)扶政策、科學文化知識和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開設健康知識大課堂,普及衛(wèi)生知識,有針對性地進行心理咨詢和心理疏導,幫助老人解開心結,保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座,及時為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進“孝”文化建設。

3、實施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度,采用社會公開招募和組織招募相結合的辦法招募志愿者,逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術人員志愿者和非專業(yè)技術人員志愿者等組成的多層次隊伍結構。按照“就近結對、幫扶有力”的原則,建立一批相對穩(wěn)定的注冊志愿者骨干隊伍,實現(xiàn)志愿者、服務對象和活動項目的有效對接。共產(chǎn)黨員和共青團等帶頭加入志愿者隊伍,每年抽出一定時間參加志愿服務活動。健全完善志愿服務管理和指導機構,整合各類志愿者隊伍,促時志愿服務活動健康發(fā)展。同時,對招募的志愿者根據(jù)志愿服務對象的實際需要,實行分層施教,重點對職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關專業(yè)技能等方面的集中培訓,不斷提高文明志愿服務水平。

社區(qū)服務實施活動方案篇十

綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中學生的必修程,包括研究性學習活動、社會實踐、社區(qū)服務三方面內容,共2個必修學分。為更好地組織學生假期社會實踐和社區(qū)服務活動,現(xiàn)要求如下:

一、社會實踐。

1、社會實踐三年共6學分,每學年一周時間。時間達到一周及以上,并有相應證明材料者給予學分認定;時間不足一周或沒有相應證明材料的不予以學分認定;對弄虛作假者,取消學分認定資格及重修資格。

2、學生三至十人為一組選擇一個研究題,采用分工合作的方式進行調查、采訪、參觀、研究等實踐活動,本假期時間不少于個工作日。

1、高中三年,學生不少于10個工作日社區(qū)服務,得2學分,本假期不小于個工作日。

2、學生自主選擇活動方式,包括志愿者服務類和義務勞動等。例如:在學校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動等)或其他單位,以志愿者活動形式開展。

三、填寫《學生社會實踐、社區(qū)服務寫實記錄及考核登記表》。

請學生自行到學校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務分別裝訂,一律側裝訂。小組活動應在放假前做好計劃,指導教師簽字。

學校網(wǎng)站地址:__。

郵箱地址:__密碼:__。

此表將裝入學生個人成長檔案袋并帶入高校,提醒學生務必重視。

四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告(打印、手寫均可),與登記表同時上交。

以上材料以級部為單位收齊,于開學后2周內交學生處認定,完成后由級部歸檔保存。

五、實踐活動安全第一,量力而行,盡量爭取與指導教師一起活動。

請關注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內容,期待你積極參與。

社區(qū)服務實施活動方案篇十一

社會實踐和社區(qū)服務是普通高中新課程綜合實踐活動中的重要科目,是國家規(guī)定、學校自主開發(fā)的必修課程。設置課程旨在促進學生的全面發(fā)展,提高綜合實踐能力;促進學生形成積極的學習態(tài)度和良好的學習策略,積累和豐富他們的直接經(jīng)驗;讓學生有更多的機會把學校環(huán)境中的學習與社會、家庭環(huán)境中的學習結合起來,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感,形成積極健康的個性品質。對此,我校對學生假期社會實踐和社區(qū)服務進行了相關安排。

以教育要面向學生、面向社會、面向生活的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實施方案》,根據(jù)學生、教師和學校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要,借助學校、家庭和社會的合力,全面推進社會實踐活動課程的實施。

讓學生進行社會實踐及社區(qū)服務的最終目標是培養(yǎng)學生自我教育意識,培養(yǎng)學生主動發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力,促進學生全面發(fā)展,張揚個性,發(fā)展特長,成為創(chuàng)造性人才,因此要切實實施好綜合實踐活動課程。

社區(qū)服務是學生主動參與社會、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務是一種義務的、志愿的活動。其內容包括:

1、社區(qū)科技文化教育活動:參加社區(qū)各種形式的精神文明建設活動,如敬老服務、社區(qū)學校的輔導、社區(qū)科技活動、科普活動的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動和社區(qū)文體活動等。

2、社區(qū)環(huán)境建設活動:如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護與美化工作、城市交通秩序維護活動等。

3、志愿者活動:如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務,在公共活動場所參加管理服務,如當義務講解員、服務員等;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;各類義賣活動;學雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動;社會主義新農村建設等。

社區(qū)服務實施活動方案篇十二

通過深入社區(qū),與社區(qū)居民進行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識,社區(qū)服務活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。

方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個咨詢臺,拉一個橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊,告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式,調查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源:橫幅,社工知識宣傳單,臺子,問卷,記錄本,筆,了解相關政策的人員。

二、社區(qū)板報的制作。

板報內容:最新辦理事項及其注意事項;社工知識;便民服務等。

目的:通過板報,讓居民最快地了解到最新的政策和知識,和最新的服務等,宣傳社工的知識。

所需資源:粉筆,專欄,工作人員。

三、社區(qū)行動(結合社區(qū)志愿者建設)。

名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與。

主題:履行社會責任,強調社區(qū)參與,愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).

前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳。

四、社區(qū)“五一”文藝匯演。

目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強調社區(qū)參與。

形式:個人或家庭參與,單位參與,居委會,社工等共同參與。

內容:個唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等。

前期宣傳。

拉橫幅,社區(qū)板報,學校宣傳,爭取更多的主動報名。

所需準備:舞臺布置(京西廣場),主持人,組織者,服裝,音箱等。

注意事項:安全(保證演出者和觀看者的安全)。

宣傳(注意社區(qū)宣傳,達到目的)。

質量(保證節(jié)目的高質量)。

社區(qū)服務實施活動方案篇十三

根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》,為確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區(qū)服務活動的實施,結合我校教育教學實際,經(jīng)學校研究,指定本實施方案。

一、指導思想。

綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導、學校開發(fā)和實施的必修課程,是一種基于學生的直接體驗,密切聯(lián)系學生生活和社會,體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務活動時,應結合學生及當?shù)貙嶋H,根據(jù)課程原則,科學確定本課程的內容總體框架,在此框架下實施相關的主題活動內容,保證課程的順利實施,達成預期目標。

二、組織機構。

學校成立社會實踐與社區(qū)服務活動教研室,組織指定活動方案和階段性實施計劃,協(xié)調與家長、社區(qū)等有關部門機構的關系,領導活動的具體實施及學生活動的評價、考核、學分認定等工作,確保社會實踐與社區(qū)服務活動的順利開展。

主任:魯沖。

副主任:王淑明。

三、實施目標。

我校社會實踐與社區(qū)服務活動的主題是“走進生活,服務鄒平,面向未來,促進發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識,促進學生能力的培養(yǎng)和素質的全面提升。

(一)社會實踐。

社會實踐活動主要通過工農業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動,對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育,培養(yǎng)組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感,達到以下目標:

1.使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環(huán)境、關心可持續(xù)發(fā)展的社會責任感。

2.養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

3.使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。

4.培養(yǎng)學生的協(xié)作能力、組織能力和實踐操作能力以及適應環(huán)境的能力。

社區(qū)服務主要通過學生在本社區(qū)的集體或個人形式參加各種公益活動,為社區(qū)的建議和發(fā)展服務,進行社會責任意識、助人為樂精神的教育,達到以下目標:

1.使學生關心社區(qū)的兩個文明建設,主動參與社區(qū)的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。

2.培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

3.使學生學會現(xiàn)代社會人際交往的本領,提高善于溝通的能力,增強團結協(xié)作的意識。

4.使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。

四、實施原則。

1、綜合性:強調跨學科、跨領域和學科間的相互滲透,重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。

2、實踐性:強調體驗教育,讓學生在實踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗,并養(yǎng)成實踐意識,形成為終身學習,獲得生存能力的綜合實踐能力。

3、活動性:強調針對初中學生的年齡特點,以活動作為教育的載體,開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動,努力讓學生“活”起來,“動”起來。

4、開放性:強調“開放”,努力做到教育時空的開放,組織形式的開放,教學要求與內容的開放,教育資源與教師隊伍的開放,教育管理和教育評估的開放。

5、自主性:強調充分尊重學生的需要和興趣,學生自主選擇學習內容,自主設計,探究解決問題的方法,自主決定活動結果呈現(xiàn)的形式,培養(yǎng)和發(fā)展學生的主體意識和探究能力。

五、活動評價。

1、評價原則:一是注重學生參與原則,二是關注學生過程體驗原則,三是綜合而全面原則,四是激勵學生原則。

2、評價內容:一是參與活動的學時量與態(tài)度,二是在活動中所獲得的體驗情況,三是知識、方法、技能掌握情況,四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況,五是活動的收獲與成果。

3、評價形式:一是教師的評價與學生的自評、互評相結合,二是對小組的評價與對組內個人的評價相結合,三是對書面材料或考試的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結合,四是定性評價與定量評價相結合,以定性評價為主。

六、教學內容。

(一)社會實踐:

社會實踐包括社會各行各業(yè)的體驗性活動,內容包括:國防教育、校內自我服務性勞動、校外學工學農勞動、社會實踐基地參觀考察活動及其他社團實踐活動等。學校積極創(chuàng)設條件,整合校內外資源,協(xié)調設立多個校外社會實踐活動基地,學校積極組建各類社團,多種渠道為學生打建開展實踐活動的平臺。

社會實踐活動由學校統(tǒng)一組織,根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動,以小組為單位的,每組不少于5人。每學年總數(shù)不少于1周,三年不少于3周。活動后及時記錄《鄒平一中學生社會實踐活動登記表》:國防教育、校內自我服務性活動、社會實踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄,德育處確認;社團活動、學工學農、社會調查等小組活動,由活動小組記錄,相關社團指導教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章,德育處確認。活動記錄及時上報,一學年統(tǒng)計一次。

社區(qū)服務實施活動方案篇十四

xx北院。

xx路社區(qū)。

xx。

活動現(xiàn)場布置負責人:xx。

結束清場負責人:社區(qū)全體工作人員。

活動現(xiàn)場秩序維護負責人:xx、xx。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:xx、xx、

兌獎員:xx、xx、xx。

禮品發(fā)放員:xx、xx、xx。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。xx到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

社區(qū)服務實施活動方案篇十五

根據(jù)市紀委關于糾風工作的部署和全市20__年糾風工作要點,結合全市物業(yè)管理行業(yè)實際,制定本工作方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實市紀委全會精神,以堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,圍繞全市物業(yè)管理行業(yè)存在的實際問題,扎實開展物業(yè)管理糾風治理工作,認真解決損害群眾利益突出問題,為促進物業(yè)管理事業(yè)科學發(fā)展提供有力保證。

二、工作目標。

按照市紀委屆次全會精神和物業(yè)管理糾風調研匯報會的指示,全市物業(yè)管理糾風工作將認真貫徹落實上級部署,在市紀委統(tǒng)一領導和相關部門的通力協(xié)作下,實現(xiàn)以下目標:一是將優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境與物業(yè)管理糾風工作相結合,結合行業(yè)存在的問題,將物業(yè)服務企業(yè)的管理服務行為上升到全市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作上來,提高物業(yè)服務企業(yè)對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性認識;二是認真落實我市環(huán)境建設的工作重點,嚴肅“工作人員五條禁令”,加強學習,提高認識,嚴格落實各項規(guī)章制度,特別是考勤制度、請銷假制度等,嚴禁工作中的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立部門良好形象;三是加強監(jiān)管手段,樹立服務為民的思想,進一步規(guī)范行政行為,強化服務意識,解決百姓關注的熱點難點問題,拓寬群眾投訴渠道,廣泛接受社會各界監(jiān)督,及時辦理群眾的咨詢和投訴。

三、主要任務和責任分工。

(一)重點加強物業(yè)管理法制建設。在市紀委支持下,擬定《關于加強物業(yè)管理工作的實施意見》,報請市政府頒布實施。加強物業(yè)管理關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管。規(guī)范物業(yè)市場準入、退出流程,緊緊抓住物業(yè)服務企業(yè)資質管理、前期物業(yè)管理招投標、前期物業(yè)管理備案、物業(yè)項目竣工(承接)驗收、物業(yè)管理用房落實、物業(yè)服務企業(yè)退出項目管理“六個”關鍵環(huán)節(jié),依法加強行政監(jiān)管,依法維護物業(yè)管理各方當事人合法權益。在強化監(jiān)管的同時,形成各部門聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為構建和諧社區(qū)形成聯(lián)動合力。

完成時限:20__年6月底。

牽頭部門:住房保障局。

責任部門:市政府法制辦、各區(qū)政府、建設局、規(guī)劃局、工商局。

(二)切實加大行業(yè)監(jiān)管工作力度。嚴格糾正隨意降低服務標準或只收費不服務行為,促進物業(yè)行業(yè)規(guī)范服務,保障群眾基本權益。一是開展業(yè)主委員會培訓工作。結合推行社區(qū)物業(yè)服務站工作,舉辦社區(qū)、業(yè)委會專題培訓,指導業(yè)主委員會切實發(fā)揮作用,促進業(yè)主自我管理、自我約束機制盡快形成,切實發(fā)揮業(yè)主委員會依法維護權益的功能。二是嚴格實行物業(yè)管理招投標制度。督促房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理分離,鼓勵有實力、信譽好的物業(yè)服務企業(yè)參與競爭,扶持其做大做強。三是嚴格規(guī)范物業(yè)服務收費行為。加快對住宅小區(qū)開展物業(yè)服務分等定級標準工作,實行優(yōu)質優(yōu)價,體現(xiàn)質價相符,進一步推廣物業(yè)服務“菜單式”模式,切實提高服務收費透明度。

完成時限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

責任部門:各區(qū)政府、物價局。

(三)開展創(chuàng)建業(yè)主滿意的物業(yè)公司活動。今年市物業(yè)辦將組織成立物業(yè)管理行風監(jiān)督員隊伍,同時開展創(chuàng)建業(yè)主滿意的物業(yè)公司評議活動。通過以上載體,完善物業(yè)管理監(jiān)督運行機制。指導行業(yè)內部處理好以下五個方面的關系:一是要處理好社區(qū)和物業(yè)的關系,建立社區(qū)與物業(yè)的良性互動機制;二是要處理好業(yè)主與物業(yè)公司的關系,提高物業(yè)服務企業(yè)的服務意識和技能;三是要處理好新區(qū)和老區(qū)的關系,通過有關制度和激勵措施,妥善處理好協(xié)調發(fā)展的關系;四是要處理好日常管理和應急管理的關系,提高處理應急問題管理的能力;五是要處理好公共管理與物業(yè)公司的關系,梳理有關水電熱氣等公共服務與物業(yè)服務的界限,明晰物業(yè)管理范圍。

完成時限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

推進棄管樓房管理工作,計劃成立社區(qū)物業(yè)服務站40個。

完成時限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

責任部門:各區(qū)政府、財政局、民政局。

四、工作措施和保障措施。

(一)工作措施。

市物業(yè)辦以推進物業(yè)管理糾風工作為契機,深入解決影響和制約行業(yè)發(fā)展存在的問題,嚴格處理侵害百姓權益的違規(guī)企業(yè)。重點從以下三個方面入手,一是重點研究解決如何規(guī)范服務行為問題。20__年要從規(guī)范管理和服務方面出臺有關規(guī)范性文件,明晰物業(yè)管理與公共服務單位的職責范圍,解決好供水、供熱、排水等維修管理責任劃分問題。在市紀委的支持下,將物業(yè)管理服務與公共服務的責任進行界定。二是要規(guī)范入住收費工作。針對物業(yè)公司收取裝修保證金及進戶不合理收費問題,要會同價格主管部門共同研究規(guī)范收費行為的具體工作措施。建立收費價格公示制度,將企業(yè)等級、小區(qū)等級、服務標準、收費標準全面公示,服務成本也要定期公示,既是約束物業(yè)公司按標準提供服務,也能督促業(yè)主按標準履行義務。三是要開展經(jīng)常性培訓。現(xiàn)在的服務水準層次過低、服務程序、流程、職責不清晰,特別是一線人員缺少與服務標準對應的崗位培訓。對此,我們將全面開展物業(yè)管理培訓工作,開展多層次的崗位培訓工作,提升服務水平。四是強化物業(yè)投訴調查、協(xié)調、調解措施,探索調解糾紛速裁平臺,對業(yè)主的合理訴求提供法律支持,維護業(yè)主合法權益。

(二)保障措施。

一是加強組織領導。物業(yè)辦高度重視物業(yè)管理糾風工作,為認真貫徹落實市紀委屆次全會和全市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神,成立物業(yè)辦糾風工作專項推進領導小組,狠抓落實。

二是強化責任意識。各科室要認真履行職責,圍繞糾風工作重點和百姓投訴熱點,切實解決好百姓反響強烈的問題,明確責任,抓出實效。

三是加強協(xié)調和配合。不定期與有關部門溝通,研究解決問題的措施和辦法,對重大問題及時與糾風辦請示匯報。

社區(qū)服務實施活動方案篇十六

弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神,培養(yǎng)學生的公民意識,提高同學們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷,給予需要幫助的人一縷陽光。

奉獻友愛互助進步。

每月兩次,分別為周末,哪一周待定。

廖家灣社區(qū)。

心靈溝通關愛長存。

社區(qū)內的老人及兒童。

首先在班級分開小組,以班級為單位,分為七組,各組分別展開活動,小組分別為以下幾個小組:

1學習小組:主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導,與他們進行心靈溝通。

2文藝小組:主要負責表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。

3體育小組:主要負責與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運動。

4心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨。

1參加同學聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務地點。

2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,要時刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。

3到達服務地點后又各個小組的負責人統(tǒng)一帶領大家到指定地點服務。

4服務結束后,由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點,統(tǒng)一回學校?;顒悠陂g,不得有同學擅自離開隊伍,要等到活動結束后,統(tǒng)一返回學校,方可自行離開。

社區(qū)服務實施活動方案篇十七

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

通過小組研究性學習活動,影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中,學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程,獲得親身探究的體驗,通過各種方式的研究性學習活動,使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

1、學會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學生搜集相關信息,對信息進行整理和運用的能力。

(一)準備階段。

組成研究小組,一起討論活動方案,相關知識準備,繪制調查表格,預提研究問題,預設活動結果,激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。

(二)行動階段。

1、我們到村隊、農貿市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動,為綠化、美化環(huán)境做實事。

3、我們利用美術興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動學生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

(三)反思階段:

對本次綜合實踐活動進行反思,寫出體會或感受。

1、以小組活動為主,每組分工細致,每個學生都要有任務,并按小組要求,按時按質完成任務。

2、學生對所調查的內容進行記錄。

3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學習進行過程性、總結性的小結。

惟有相信學生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊,使我們從小認識到環(huán)境保護的重要性。

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