總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績(jī)優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。
此外，我英語(yǔ)通過了國(guó)家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L(zhǎng)大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的'貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇二
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是其不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
xx師范大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，而歷史系又是國(guó)家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實(shí)與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時(shí)間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，順利通過了外語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，初步掌握了多媒體。
課件。
制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績(jī)。此外，我還參加了系實(shí)踐部組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各中小學(xué)去講課。
在寒暑假期間，到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了他的知識(shí)面。特別在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動(dòng)、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡(jiǎn)單，但我相信，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會(huì)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
希望貴校能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇三
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是其不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
xx師范大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，而歷史系又是國(guó)家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實(shí)與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時(shí)間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，順利通過了外語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生會(huì)組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的.組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績(jī)。此外，我還參加了系實(shí)踐部組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到各中小學(xué)去講課。
在寒暑假期間，到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了他的知識(shí)面。特別在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動(dòng)、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡(jiǎn)單，但我相信，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機(jī)會(huì)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
希望貴校能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xx。
20xx年xx月xx日。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇四
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院。
政治面貌：中共黨員。
最高學(xué)歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學(xué)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位。
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
教育培訓(xùn)。
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院本科。
2009年6月畢業(yè)于廈門大學(xué)人文學(xué)院歷史系碩士。
社會(huì)實(shí)踐。
2007年暑假，參加學(xué)校舉辦的.赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;2004—2006年，多次在石家莊北國(guó)超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn)。
助教：2006年至2008年，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：2007年春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至2008，在校史館做講解員。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
2002年上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;。
2002年下學(xué)期至2003年下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;。
2004年上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2002年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語(yǔ)言水平。
普通話精通。
英語(yǔ)良好級(jí)別四級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows2000操作系統(tǒng)和office2003、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)。
自我評(píng)價(jià)。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇五
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時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，回想這六個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活，給我的感受頗深。
我學(xué)的是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的`事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
在長(zhǎng)治師范實(shí)習(xí)的這些日子里，我體會(huì)到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，實(shí)習(xí)
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇六
，
簡(jiǎn)歷
不在多好看，也不在多華麗，我覺得主要寫清楚幾點(diǎn)就行：1、在大學(xué)期間，整體的專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)什么水平（名次、論文發(fā)表層次等等）；
2、自己的專長(zhǎng)是什么（盡量與教學(xué)有關(guān)的~~）；
3、自己讀過的書，專業(yè)書籍和班主任工作的書籍（中學(xué)比較在乎這個(gè)）；
4、自己對(duì)于工作的大致理解和認(rèn)識(shí)（高中是很苦的，有沒有什么思想和行動(dòng)準(zhǔn)備）
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇七
姓名：
性別：女。
出生日期：1981年4月
民族：漢族。
身高：161cm。
戶口所在：廈門。
目前所在：廈門。
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院。
政治面貌：中共黨員。
最高學(xué)歷：碩士。
所修專業(yè)：歷史學(xué)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位。
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島。
希望工資：面議。
6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院本科。
6月畢業(yè)于廈門大學(xué)人文學(xué)院歷史系碩士。
社會(huì)實(shí)踐：
暑假，參加學(xué)校舉辦的赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;—20，多次在石家莊北國(guó)超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn):。
助教：年至，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：20春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至，在校史館做講解員。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;。
20下學(xué)期至下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;。
上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金。
年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語(yǔ)言水平。
普通話精通而且標(biāo)準(zhǔn)。
英語(yǔ)良好級(jí)別四級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)。
自我評(píng)價(jià)。
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力，如在大學(xué)期間，曾多次參與活動(dòng)的組織;有較強(qiáng)的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，如：高中時(shí)作文常被做范文朗讀;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;誠(chéng)實(shí)守信，在同學(xué)中有較高的信譽(yù);本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強(qiáng)的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進(jìn)心;有親和力，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式。
hr最看重簡(jiǎn)歷的7大要素【2】。
其實(shí)簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)你有比較全面的印象。
其實(shí)簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡(jiǎn)歷。
真實(shí)。
簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
誠(chéng)實(shí)地記錄和描述，能夠使hr首先對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。
企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。
其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。
所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
全面。
簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)求職者有比較全面的印象。
通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語(yǔ)、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中英文對(duì)照。
當(dāng)然，千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
簡(jiǎn)練。
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng)，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
經(jīng)常有求職者覺得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了hr對(duì)主要內(nèi)容的印象。
冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。
言簡(jiǎn)意賅，流暢簡(jiǎn)練，令人一目了然的簡(jiǎn)歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者工作能力最直接的反映。
重點(diǎn)突出。
對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。
盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。
前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù)，這方面是整份簡(jiǎn)歷的`點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
語(yǔ)言準(zhǔn)確。
不要使用拗口的語(yǔ)句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。
外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力就是從一份履歷開始的。
同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡(jiǎn)明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語(yǔ)，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。
功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。
這樣的簡(jiǎn)歷，只能讓人一笑置之。
版面美觀。
一份好的履歷，除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過長(zhǎng)，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。
既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁(yè)紙只有上面幾行字，留下大片的空白。
還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡(jiǎn)短的手書求職信，效果會(huì)更好。
評(píng)價(jià)客觀。
簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語(yǔ)氣，要做到八個(gè)字：誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。
這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。
倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。
總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。
特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
準(zhǔn)備好這樣一份簡(jiǎn)歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。
當(dāng)你送出自己滿意的簡(jiǎn)歷前去應(yīng)聘，一定會(huì)增添不少的自信。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!我叫hbrc，我是大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的hbrc，看到貴校正在招聘一名歷史專業(yè)的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的.求職信后可以給一次機(jī)會(huì)我。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是歷史專業(yè)，主要的課程都是跟歷史相關(guān)的，例如：中國(guó)近代史、中國(guó)史、世界歷史、歷史地理學(xué)等。我覺得對(duì)歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關(guān)于我們古代的歷史事跡，了解到關(guān)于我們中華文化的博大精深，從中獲得點(diǎn)啟發(fā)，更好地做好近代的發(fā)展。
而做一名歷史老師，也是我小時(shí)候的理想，因?yàn)槲覐男【陀X得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長(zhǎng)大以后也希望自己能當(dāng)小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養(yǎng)成為有文化、有理想、有目標(biāo)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。希望通過這封求職信，可以傳達(dá)我對(duì)教師這封職業(yè)的熱情，如果我當(dāng)上老師了，一定會(huì)努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮
求職人：xx。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。 我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名
應(yīng)屆
畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。 學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的'人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績(jī)優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)通過了國(guó)家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。 在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。 我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L(zhǎng)大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。 最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！(責(zé)任編輯：rany)歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文，歷史專業(yè)主要是培養(yǎng)歷史教師、歷史研究人員的專業(yè)!各位歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生們，大家在面試時(shí)應(yīng)該怎么制作一份符合自己專業(yè)的面試簡(jiǎn)歷呢?以下是網(wǎng)站為大家提供的：歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文，歡迎大家參考!
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基本資料
姓名：
性別：女
出生日期：1981年4月
民族：漢族
身高：161cm
戶口所在：廈門
目前所在：廈門
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)人文學(xué)院
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：碩士
所修專業(yè)：歷史學(xué)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位
希望地點(diǎn)：廈門，北京，上海，杭州，青島
希望工資：面議
2006年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院 本科
2009年6月畢業(yè)于廈門大學(xué) 人文學(xué)院歷史系 碩士
社會(huì)實(shí)踐：
2007年暑假，參加學(xué)校舉辦的赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;2004—2006年，多次在石家莊北國(guó)超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn):
助教：2006年至2008年，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問、批改作業(yè)和試卷等。
家教：2007年春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至2008，在校史館做講解員
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
2002年上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;
2002年下學(xué)期至2003年下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;
2004年上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金
2002年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語(yǔ)言水平
普通話 精通而且標(biāo)準(zhǔn)
英語(yǔ) 良好 級(jí)別 四級(jí)
計(jì)算機(jī)能力
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉windows2000操作系統(tǒng)和office2003、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、 計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)
自我評(píng)價(jià)
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，注意全面發(fā)展。我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力，如在大學(xué)期間，曾多次參與活動(dòng)的組織; 有較強(qiáng)的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，如：高中時(shí)作文常被做范文朗讀;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;誠(chéng)實(shí)守信，在同學(xué)中有較高的信譽(yù);本人性格開朗、樂觀，興趣廣泛;有較強(qiáng)的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進(jìn)心;有親和力，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新鮮事物快。
聯(lián)系方式
其實(shí)簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)你有比較全面的'印象。
其實(shí)簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就是一份精彩的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
誠(chéng)實(shí)地記錄和描述，能夠使hr首先對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。
企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。
其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。
所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解求職者的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)求職者有比較全面的印象。
通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語(yǔ)、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中英文對(duì)照。
當(dāng)然，千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng)，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
經(jīng)常有求職者覺得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了hr對(duì)主要內(nèi)容的印象。
冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。
言簡(jiǎn)意賅，流暢簡(jiǎn)練，令人一目了然的簡(jiǎn)歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者工作能力最直接的反映。
對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。
盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。
前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù)，這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。
不要使用拗口的語(yǔ)句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。
外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力就是從一份履歷開始的。
同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡(jiǎn)明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語(yǔ)，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。
功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。
這樣的簡(jiǎn)歷，只能讓人一笑置之。
一份好的履歷，除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過長(zhǎng)，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。
既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁(yè)紙只有上面幾行字，留下大片的空白。
還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡(jiǎn)短的手書求職信，效果會(huì)更好。
簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語(yǔ)氣，要做到八個(gè)字：誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。
這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。
倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。
總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。
特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。
準(zhǔn)備好這樣一份簡(jiǎn)歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。
當(dāng)你送出自己滿意的簡(jiǎn)歷前去應(yīng)聘，一定會(huì)增添不少的自信。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十一
歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。
科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景文章歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景出自黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢(shì)。
企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對(duì)專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十二
簡(jiǎn)歷在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清晰。把工作細(xì)節(jié)和業(yè)績(jī)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么流動(dòng)，聯(lián)系過什么事，介入過什么都可以逐一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然假如您有就更好了。
對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，招聘單位關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)校和專業(yè)背景，以及社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況，所以簡(jiǎn)歷的排序應(yīng)根據(jù)招聘單位的側(cè)重來把重點(diǎn)放在前面，認(rèn)為合理的順序應(yīng)該是：個(gè)人信息——求職意向——學(xué)校背景和專業(yè)——社會(huì)實(shí)踐或者在校的活動(dòng)——個(gè)人成績(jī)或者獲獎(jiǎng)情況——所獲得的證書——技能——自我評(píng)價(jià)等。
對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士，招聘單位關(guān)心的更多的是工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷。所以排序應(yīng)該是：個(gè)人信息——求職意向——工作實(shí)踐——教育經(jīng)歷——培訓(xùn)經(jīng)歷——所獲得的證書——語(yǔ)言能力——自我評(píng)價(jià)等。
以下是小編和大家分享的化工簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷模板欄目。
個(gè)人信息。
年齡：23。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
目前所在：廣州。
戶口所在：廣西。
身高：170cm。
體重：63kg。
電話：
e-mail：1\01\”
工作經(jīng)驗(yàn)。
0年。
性別。
女
籍貫。
南通。
戶口所在地。
南通。
現(xiàn)居住于。
南通。
只有單位用戶才能看到該簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)歷。我們的簡(jiǎn)歷分“開放簡(jiǎn)歷”與“非開放簡(jiǎn)歷”兩種，單位注冊(cè)并通過營(yíng)業(yè)執(zhí)照審核后，可以免費(fèi)看到“開放簡(jiǎn)歷”的工作經(jīng)歷。
求職意向。
期望職位：
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/cad或普通工人。
面議。
求職方式：
全職。
希望工作地區(qū)：
山東或山東。
希望就職行業(yè)：
機(jī)械、儀器、儀表或機(jī)械、儀器、儀表。
職業(yè)狀態(tài)：
應(yīng)屆畢業(yè)生，未簽約（-2-1018:03:00更新）。
工作能力及特長(zhǎng)。
成績(jī)已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
三年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的.結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
大專這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
教育背景。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
畢業(yè)學(xué)校：
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷類型：
統(tǒng)招。
所學(xué)專業(yè)：
機(jī)電一體化。
第二專業(yè)：
第一外語(yǔ)：
英語(yǔ)，一般。
第二外語(yǔ)：
無，無。
普通話水平：
標(biāo)準(zhǔn)。
熟悉方言：
所獲證書：
職稱：
無
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
只有單位用戶才能看到該簡(jiǎn)歷的教育培訓(xùn)經(jīng)歷。請(qǐng)單位登錄。我們的簡(jiǎn)歷分“開放簡(jiǎn)歷”與“非開放簡(jiǎn)歷”兩種，單位注冊(cè)并通過營(yíng)業(yè)執(zhí)照審核后，可以免費(fèi)看到“開放簡(jiǎn)歷”的教育與培訓(xùn)經(jīng)歷。
聯(lián)系方式。
固定電話：
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歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十三
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
無照片。
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cm?48kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
機(jī)械/設(shè)備維修類：cad繪圖、ug繪圖、
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州深圳東莞。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州某公司起止年月：-07～-09。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
計(jì)算機(jī)繪圖。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東省機(jī)械技工學(xué)校。
最高學(xué)歷：
中專。
畢業(yè)日期：
數(shù)控。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣東省機(jī)械技工學(xué)校。
數(shù)控。
cad中級(jí)證、計(jì)算機(jī)中級(jí)證、中專畢業(yè)證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
良好。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、ug逆向工程，ug建模，ug板金繪圖，工程圖，產(chǎn)品適形裝配。
2、cad繪圖。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十四
專業(yè)類簡(jiǎn)歷模板，求職時(shí)大家應(yīng)該注意的的要針對(duì)職位與專業(yè)來寫一份
個(gè)人簡(jiǎn)歷
。在一些簡(jiǎn)歷制作網(wǎng)站上有大量精美的模板，求職者只需要下載相應(yīng)的模板即可，但是簡(jiǎn)歷模板的類型非常多那么適宜于求職者的到底有哪幾類簡(jiǎn)歷模板?在這里就說說幾種實(shí)用性的簡(jiǎn)歷模板，并不是所有
都適宜求職者的，花哨的簡(jiǎn)歷模板就不適宜，因?yàn)槠錄]有嚴(yán)肅性也影響了簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)潔度。專業(yè)類簡(jiǎn)歷模板
行業(yè)類簡(jiǎn)歷模板是值得使用的，比如你應(yīng)聘的是工程監(jiān)理崗位那你可以采用工程行業(yè)簡(jiǎn)歷，此類簡(jiǎn)歷的好處在于體現(xiàn)出一定的行業(yè)性。但是這個(gè)行業(yè)性不一定體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷模板的元素里，可能體現(xiàn)在模板里的內(nèi)容，所以你不要只看簡(jiǎn)歷模板而忽略了其內(nèi)容?？纯磧?nèi)容里傾向于哪方面，如果傾向此方面可以讓簡(jiǎn)歷更吸引人那你也可以適當(dāng)模仿，當(dāng)然還是主要依據(jù)自己的情況為主但是也得借鑒別人的思路。
專業(yè)類
就是根據(jù)從事的崗位做出來的模板，比方說你應(yīng)聘的是銷售崗位那你可以看看銷售類簡(jiǎn)歷是怎么做的，銷售類簡(jiǎn)歷突出的'重點(diǎn)內(nèi)容又有哪些方面。多看幾份不同的銷售簡(jiǎn)歷模板，可以從中選出版面感覺最好的，還有比較它們的內(nèi)容因?yàn)閮?nèi)容也屬于模板，看看采用什么方式做出來的簡(jiǎn)歷更能打動(dòng)自己，那你就主要借鑒此種方式。簡(jiǎn)單點(diǎn)采用網(wǎng)絡(luò)上的
，你不要只看模板的布局而忽略了里面的內(nèi)容，里面的內(nèi)容也是需要關(guān)注的，因?yàn)閮?nèi)容才是精華而布局不過是建立表面印象的。通常采用的簡(jiǎn)歷模板就是以上兩種形式，而不建議使用綜合性簡(jiǎn)歷模板因?yàn)槟菢記]有明確的方向性。歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴校的一員。我叫常研，是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進(jìn)師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實(shí)現(xiàn)我教書育人的人生理想。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的
專業(yè)
知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活
培養(yǎng)了我正直無私的`品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)
的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛
以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)
方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績(jī)
優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)
通過了國(guó)家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)
們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)
管理工作，取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L(zhǎng)大以后終于成了你?！比缃瘢医K于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！此致
敬禮
xxx
日期
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十六
我學(xué)的是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
看起來是一份很平凡的工作，但是教師肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時(shí)要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會(huì)怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會(huì)怎樣去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì)了怎樣去管理好一個(gè)班級(jí)，學(xué)會(huì)了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責(zé)任和意義。
如果將來我成為了一名教師，我將會(huì)感到無比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì)時(shí)刻貫徹國(guó)家給予教師的崇高使命，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，為爭(zhēng)取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十七
歷史學(xué)專業(yè)統(tǒng)考科目試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。內(nèi)容比例為：中國(guó)古代史(約30%90分)、中國(guó)近現(xiàn)代史(約20%60分)、世界古代史(約20%60分)、世界近現(xiàn)代史(約30%90分)史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容將有機(jī)的體現(xiàn)在以上各部分之中。考查范圍分中國(guó)史(上古--1992)和世界史(上古--1991)。太奇考研輔導(dǎo)老師根據(jù)歷年真題總結(jié)試卷題型結(jié)構(gòu)如下：
選擇題(20小題，每小題2分，共40分)。
名詞解釋(8小題，每小題10分，共80分)。
史料分析題(2小題，每小題30分，共60分)。
簡(jiǎn)答題(4小題，每小題30分，共120分)。
二、參考書目。
網(wǎng)上盛傳的11本書具體為：
書名出版社作者。
1《世界史古代史》(上卷)高等教育吳于廑。
2《世界史古代史》(下卷)高等教育吳于廑。
3《世界史近代史》(上卷)高等教育吳于廑。
4《世界史近代史》(下卷)高等教育吳于廑。
5《世界史現(xiàn)代史》(上卷)高等教育吳于廑。
6《世界史現(xiàn)代史》(下卷)高等教育吳于廑。
7《中國(guó)古代史》(上冊(cè))福建人民朱紹侯。
8《中國(guó)古代史》(下冊(cè))福建人民朱紹侯。
9《中國(guó)近代史》(第四版)中華書局李侃。
10《中國(guó)現(xiàn)代史》(上冊(cè))高等教育王檜林。
11《中國(guó)現(xiàn)代史》(下冊(cè))高等教育王檜林。
2本歷史地圖集：
1《世界歷史地圖集》中國(guó)地圖張芝聯(lián)。
2《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史地圖集》中國(guó)地圖譚其驤。
(1)朱紹侯版的《中國(guó)古代史》內(nèi)容不少，很厚的兩本，先秦部分占了較大篇幅但統(tǒng)考以來考的.不多。很經(jīng)典的一本書，總結(jié)性也還可以，較適合應(yīng)試。
(2)世界史六卷本是公認(rèn)的經(jīng)典教材，但經(jīng)典不一定適合應(yīng)試。它的內(nèi)容編的實(shí)在太散了，因?yàn)殇N量很好，書中的不少錯(cuò)誤再版的時(shí)候也沒有完全改過來。我復(fù)習(xí)之前自認(rèn)為功底還可以，但世界中古史我是讀了三編之后才大體有了體系，然后馬上整理筆記，分專題羅列知識(shí)，所以世界中古史是好不容易拿下了。齊世榮還主編了套世界史4卷本的，我去年翻了翻，感覺不太好。
三、歷史學(xué)學(xué)習(xí)建議。
歷史學(xué)考研考的就是基礎(chǔ)，你知識(shí)扎實(shí)了，題自然就會(huì)做了。我復(fù)習(xí)的時(shí)候沒做過什么題，而且也沒報(bào)押中題的想法，因?yàn)楫吘购懿滑F(xiàn)實(shí)。最切實(shí)際的方法是，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，沖刺復(fù)習(xí)，每個(gè)階段都扎實(shí)的走好每一步做到胸有成竹，成功不在話下。最后，太奇考研祝大家考研順利，取得一個(gè)好成績(jī)。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十八
11。
中山大學(xué)。
廣東。
2
24。
廣東。
3
58。
暨南大學(xué)。
廣東。
4
67。
廣東。
5
81。
廣東。
6
83。
南方醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
7
85。
深圳大學(xué)。
廣東。
8
115。
廣東。
9
146。
廣州大學(xué)。
廣東。
10。
165。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
廣東。
11。
181。
廣州醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
12。
192。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
廣東。
13。
208。
南方科技大學(xué)。
廣東。
14。
228。
汕頭大學(xué)。
廣東。
15。
254。
廣東醫(yī)科大學(xué)。
廣東。
16。
270。
廣東藥科大學(xué)。
廣東。
17。
302。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。
廣東。
18。
339。
廣東海洋大學(xué)。
廣東。
19。
396。
嶺南師范學(xué)院。
廣東。
20。
450。
廣東金融學(xué)院。
廣東。
21。
461。
東莞理工學(xué)院。
廣東。
22。
465。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
廣東。
23。
467。
詔關(guān)學(xué)院。
廣東。
24。
468。
廣東技術(shù)師范大學(xué)。
廣東。
25。
505。
廣東石油化工學(xué)院。
廣東。
26。
509。
肇慶學(xué)院。
廣東。
27。
517。
五邑大學(xué)。
廣東。
28。
538。
韓山師范學(xué)院。
廣東。
29。
542。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
廣東。
30。
556。
惠州學(xué)院。
廣東。
31。
558。
嘉應(yīng)學(xué)院。
廣東。
32。
598。
廣州美術(shù)學(xué)院。
廣東。
廣州體盲學(xué)院。
廣東。
星海音樂學(xué)院。
廣東。
廣東第二師范學(xué)院。
廣東。
廣州航海學(xué)院。
廣東。
排名目的。
排名是評(píng)估高等教育投入、過程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解，但不能是唯一一種用來評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn)，以作為政府、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。
排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?/p>
結(jié)果公布。
為受眾提供關(guān)于排名的全部信息，使他們清楚地了解排名的過程，讓其可以自由選擇排名的呈現(xiàn)方式。這樣，排名的使用者可以更好地理解機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)排名的指標(biāo)。另外，他們也應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)決定指標(biāo)權(quán)重的分配。
通過恰當(dāng)?shù)姆椒p少或消除原始數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤，組織、公布的方法要能保證出現(xiàn)的錯(cuò)誤能及時(shí)被改正，高等教育機(jī)構(gòu)和公眾應(yīng)該被告知排名中曾出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
排名由來。
排名最初是由于本科生和其父母的關(guān)心應(yīng)運(yùn)而生的，后來延伸應(yīng)用于大學(xué)招收優(yōu)秀學(xué)生和擴(kuò)大募款來源的用途上。
根據(jù)國(guó)際研究顯示，優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)為大學(xué)排名前茅，有益于協(xié)助他們獲得更好的工作機(jī)會(huì)、更優(yōu)厚的薪資結(jié)構(gòu)和社會(huì)地位。各國(guó)排名居前的名牌大學(xué)和具有特色的新興大學(xué)常獲得政府巨額的教育補(bǔ)助和優(yōu)秀學(xué)生的青睞。定位不明確并排名居末的大學(xué)，其學(xué)生來源和優(yōu)秀學(xué)生比例則可能逐年下降。如今的排名影響著一大批與利益攸關(guān)的選擇；再者由于各校強(qiáng)項(xiàng)不一，有的是由于歷史悠久、校友貢獻(xiàn)良多、國(guó)家資源投入、科學(xué)研究地位而使其穩(wěn)定領(lǐng)先；有的則迅速改善自身的缺失，并強(qiáng)化既有的特色，而得以在個(gè)類的排行榜上逐年提升。
歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷篇十九
專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的.馬克思主義基本理論素養(yǎng)和歷史學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí)，應(yīng)具備掌握歷史學(xué)專業(yè)系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)理論方法與才能，畢業(yè)學(xué)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及從事史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，應(yīng)具有從事專業(yè)工作所需的基本能力水平。
課程設(shè)置主干學(xué)科：歷史學(xué)主要課程：中國(guó)通史、世界通史，史學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語(yǔ)、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國(guó)斷代史等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括參觀訪問、社會(huì)調(diào)查和社會(huì)公益活動(dòng)等，一般安排10周左右。
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