總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
學(xué)校消防安全心得篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，學(xué)校安全消防工作變得日益重要。作為學(xué)生，我也深刻意識(shí)到了學(xué)校安全消防的重要性。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我積極參與學(xué)校安全消防活動(dòng)，并從中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，學(xué)校安全消防意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。對(duì)于學(xué)校來說，安全消防意識(shí)的培養(yǎng)是最基本的，也是最重要的。學(xué)校應(yīng)該定期組織安全消防教育，向師生普及基本的消防知識(shí)和防災(zāi)技巧。在我的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織一次安全消防演練，讓我們學(xué)會(huì)如何正確使用滅火器、如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)等。通過這些教育和演練，我們的安全消防意識(shí)得到了有效的提高。
其次，安全設(shè)施的完善是校園安全消防的重要保障。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園安全消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。例如，學(xué)校應(yīng)配備齊全的滅火器、滅火器箱和噴水設(shè)備，并將其布置在易燃和易爆物品附近。此外，學(xué)校還應(yīng)安裝獨(dú)立的水泵和逃生通道，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以及時(shí)疏散師生。我所就讀的學(xué)校注重安全設(shè)施的完善，每個(gè)班級(jí)都配備了滅火器，并有專門的人員進(jìn)行檢查和維護(hù)。
第三，師生的安全意識(shí)要得到加強(qiáng)。保證學(xué)校安全消防工作的順利開展離不開每一個(gè)師生的積極參與。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警惕，遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)禁在校內(nèi)點(diǎn)燃明火、玩火等危險(xiǎn)行為。同時(shí)，我們還要積極參加學(xué)校組織的安全消防活動(dòng)，鍛煉自身自救和互救的能力。作為師長，他們不僅要尊敬學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要教育學(xué)生學(xué)習(xí)與火源隔離、正確使用滅火器等基本防火知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
第四，學(xué)校和社區(qū)的合作非常重要。學(xué)校和社區(qū)是密不可分的，他們的合作對(duì)于保障學(xué)校安全消防工作的順利進(jìn)行十分關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，共同制定應(yīng)急預(yù)案，并定期組織聯(lián)合演練。在我所在的學(xué)校，我們經(jīng)常與社區(qū)的消防隊(duì)員進(jìn)行交流，他們給我們講解了很多消防知識(shí)，并通過實(shí)地參觀讓我們了解消防設(shè)備和培訓(xùn)班的情況。通過與社區(qū)的合作，我們的安全消防工作得到了很大的提高。
最后，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園安全消防工作的監(jiān)督和評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園安全消防工作的監(jiān)督和評(píng)估，確保消防設(shè)施的運(yùn)行和使用情況得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。比如，學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)滅火器進(jìn)行檢修和更換，確保其處于有效工作狀態(tài)。此外，學(xué)校還應(yīng)定期組織校園安全消防演練，檢驗(yàn)學(xué)生的自救和互救能力，并根據(jù)演練結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的糾正和改進(jìn)。只有通過不斷的監(jiān)督和評(píng)估，學(xué)校的安全消防工作才能得到持續(xù)的提升。
綜上所述，學(xué)校安全消防是一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于保障師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。通過培養(yǎng)安全消防意識(shí)、完善安全設(shè)施、加強(qiáng)師生安全教育、加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的合作以及加強(qiáng)工作監(jiān)督和評(píng)估，可以有效提高校園安全消防的工作質(zhì)量和水平。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警惕，爭(zhēng)做安全消防的守護(hù)者，為創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防安全心得篇二
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的地方，而安全是學(xué)校管理工作的重中之重。學(xué)校安全消防知識(shí)對(duì)每位學(xué)生來說都至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們的生命安全。通過學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以有效地提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。了解學(xué)校安全消防知識(shí)不僅可以使我們更加安全，還能夠培養(yǎng)我們正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育課程，其中包括安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施，掌握了火災(zāi)蔓延的基本規(guī)律，并了解了消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)。在學(xué)校的消防演習(xí)中，我們親自體驗(yàn)了滅火器、滅火器、消防栓的使用，明白了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確使用消防器材可以迅速有效地控制火勢(shì)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)應(yīng)做到學(xué)以致用，形成自我安全防范的能力。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試成績，更重要的是要學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)掌握的安全知識(shí)，我們應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻保持警惕，形成自我安全防范的能力。在學(xué)習(xí)之余，我們可以利用學(xué)校安全消防知識(shí)來幫助自己和他人預(yù)防火災(zāi)，比如：檢查電源線是否安全、熄滅蠟燭火焰、勿使用易燃材料等。只有將學(xué)校安全消防知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正保護(hù)自己和他人的安全。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的安全，也是為了培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。消防知識(shí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，并告訴我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命安全。我們可以將學(xué)校消防知識(shí)推廣到家庭和社區(qū)中，幫助他人了解消防安全常識(shí)和應(yīng)急處置方法，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和防火能力的提升。
學(xué)校安全消防知識(shí)是我們成長過程中必備的一部分，它關(guān)系到我們的生命安全和身心健康。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的正確方法，并培養(yǎng)了正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)也可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使我們成為一個(gè)更加有益于社會(huì)的人。因此，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們成長過程中必不可少的一部分，也是我們未來生活中必備的技能和素質(zhì)。
注：本文只為模擬寫作，不保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。
學(xué)校消防安全心得篇三
xxxx年5月18日（周一）的下午，我園有幸請(qǐng)到高教官來對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：各種現(xiàn)實(shí)生活中的火災(zāi)案例；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)我學(xué)習(xí)了一些新的消防知識(shí)，比如說著火時(shí)，可以用手電筒來求救。當(dāng)高教官問道，你們覺得應(yīng)該怎么用手電來求救呢？我不知道，就嘗試著回答道，高教官，是不是閃爍手電？高教官否定了我的回答，告訴我們，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)該用手電對(duì)著地面畫圈。如果樓下有濃煙，遮蔽了樓下的視線，就盡可能地在對(duì)面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識(shí)培訓(xùn)的人看到就會(huì)知道著火了，消防人員看到后也會(huì)第一時(shí)間處理火災(zāi)。
除了以上這點(diǎn)，還有許多關(guān)鍵的消防安全知識(shí)，通過這次培訓(xùn)讓我了解到消防安全的重要性。
這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了自動(dòng)滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓(xùn)的第二天還在上班的公交車上看到了它。看來，越來越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識(shí)也在逐漸提高。
學(xué)校消防安全心得篇四
當(dāng)今社會(huì)，安全消防意識(shí)已經(jīng)成為人們生活的重要一部分。這一點(diǎn)尤為重要在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是孩子們成長的地方，是他們接受教育的場(chǎng)所。而學(xué)校安全消防工作的質(zhì)量直接影響著每一名學(xué)生的生命安全。因此，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)，不斷提高自己的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力。在我學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)的過程中，我有了一些寶貴的體會(huì)，接下來我將分享給大家。
首先，學(xué)校安全消防的知識(shí)是非常實(shí)用的，每個(gè)人都應(yīng)該了解。無論是老師還是學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該了解學(xué)校的安全消防機(jī)制，知道如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，知道如何正確使用消防器材。比如，在學(xué)校舉行各種活動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意場(chǎng)地的搭建是否符合消防要求，是否設(shè)置了足夠的疏散通道?；馂?zāi)往往是因?yàn)榘踩胧┎坏轿欢斐傻?，因此，每個(gè)人都有責(zé)任提高自己的防火意識(shí)，確保自己和他人的安全。
其次，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要通過實(shí)踐來加深理解。光看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要通過實(shí)踐來加深對(duì)學(xué)校安全消防知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。比如，學(xué)?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行消防演練，讓學(xué)生親自參與到滅火、逃生等實(shí)踐中。這樣不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還可以增加他們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地掌握學(xué)校安全消防知識(shí)，做到心中有數(shù)，能夠應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
然后，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要和其他學(xué)科相結(jié)合，形成互相滲透的格局。學(xué)校是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，各個(gè)學(xué)科之間是互相聯(lián)系的。與學(xué)校安全消防知識(shí)相關(guān)的，不僅僅是化學(xué)、物理等自然科學(xué)，還有政治、語文等人文科學(xué)。比如，我們可以通過閱讀歷史上一些有關(guān)火災(zāi)的案例，學(xué)習(xí)到防火措施的重要性；我們也可以通過政治課，學(xué)習(xí)到國家對(duì)于學(xué)校安全消防工作的重視程度。這樣，我們就可以將學(xué)校安全消防的知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合，達(dá)到知識(shí)的整體性和綜合性的提高。
最后，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要廣泛宣傳，形成全員參與的格局。學(xué)校安全消防的工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和消防人員的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。因此，我們需要廣泛宣傳學(xué)校安全消防的知識(shí)，讓每個(gè)人都參與到這個(gè)工作當(dāng)中來。學(xué)?？梢越M織講座、舉辦比賽等形式，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校安全消防的關(guān)注度。媒體也可以通過新聞報(bào)道等方式，向社會(huì)傳遞學(xué)校安全消防的重要性和知識(shí)。只有大家共同參與，共同努力，才能保障學(xué)校的安全，保障學(xué)生的安全。
總之，學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高自己的防火意識(shí)和應(yīng)急能力，還可以保障學(xué)校的安全，保障學(xué)生的安全。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)，將其與實(shí)踐相結(jié)合，通過與其他學(xué)科相互滲透，形成全員參與的局面。只有這樣，我們才能做到心中有數(shù)，做到心中有火情發(fā)自肺腑的危機(jī)響應(yīng)。讓我們共同努力，為學(xué)校的安全消防工作做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防安全心得篇五
消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來，我們必需要時(shí)時(shí)刻刻留意消防安全。
在防火方面，應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的.運(yùn)用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、自然氣開關(guān)等等。假如嚴(yán)格遵守了這些，引起火災(zāi)的幾率就會(huì)很低。
可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以，我們還要學(xué)習(xí)“逃命自救常識(shí)”以此來保障自我的生命安全。異樣要留意安全通道的位置，還有在火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)物，一切以自身安全為主。我們假如發(fā)覺了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報(bào)，消退隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必需要做好防范工作，使我們的生活更完備。
學(xué)校消防安全心得篇六
看完消防安全宣揚(yáng)片，我發(fā)覺易燃的東西特別多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的.火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，大家肯定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，簡(jiǎn)單出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)簡(jiǎn)單引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插許多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特殊要留意的是安全通道下不能有東西攔住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的摯友，又是我們的敵人。大家肯定要好好的利用火好的一面，削減火給人們帶來的恐怖事務(wù)。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢?讓我來告知你吧：火比較小的狀況下，用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說清地址;假如油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦!
學(xué)校消防安全心得篇七
學(xué)校開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@十八個(gè)字是__同志十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。
消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的學(xué)校，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是學(xué)校管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
學(xué)校消防安全心得篇八
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場(chǎng)所，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校安全消防工作至關(guān)重要。學(xué)校安全消防的目的是預(yù)防和減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)生和教職員工的傷害，保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校安全消防的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)和逃生自救能力。
第二段：學(xué)習(xí)了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
在學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防過程中，我們首先了解了火災(zāi)的危害和導(dǎo)致火災(zāi)的常見原因，如電器故障、人員不慎操作等。我們學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器并學(xué)習(xí)了緊急疏散的方法。通過這些學(xué)習(xí)，我們明白了消防安全的重要性，知道了如何預(yù)防火災(zāi)并能夠在緊急情況下迅速自救。
第三段：參觀實(shí)踐并掌握實(shí)際操作技能。
通過學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)，我們親自參觀了學(xué)校的消防設(shè)備和設(shè)施，了解了消防器材的種類和用途。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并練習(xí)了緊急疏散演練。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力，還提高了我們?cè)诰o急情況下冷靜應(yīng)對(duì)的能力。
第四段：培養(yǎng)安全意識(shí)并宣傳消防知識(shí)。
通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們不僅僅是在提高自己的安全意識(shí)，更是培養(yǎng)了對(duì)他人安全的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任向他人傳遞消防知識(shí)和安全意識(shí)。在學(xué)校的安全周活動(dòng)中，我們通過組織宣傳欄展示、舉辦講座等方式，向全校師生宣傳了消防知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)心得和未來的努力方向。
通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遵守消防安全規(guī)定。未來，在學(xué)校安全消防工作中，我們將積極參與學(xué)校的消防演練和應(yīng)急疏散訓(xùn)練，提高自己的實(shí)際操作能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，不僅是為了保證自身的安全，更是為了保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的安全意識(shí)和逃生自救能力。我們將繼續(xù)努力，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望通過宣傳和分享，向更多人傳遞消防知識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校消防安全心得篇九
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨?。同樣，火也可以帶來不同的平安隱患，比如說火災(zāi)?；馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮?。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完后，我深有感受。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了?；鹑紵乃俣忍炝?，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，始終想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失，也會(huì)危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù)，事情的經(jīng)過是這樣的：有一家倉庫，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽的`高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉庫有許多消防器材，人們發(fā)覺起火了，馬上有許多人過來幫忙滅火。經(jīng)過大家的不懈努力，才沒讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要?jiǎng)偤脫Q，不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來。我們每個(gè)人都要珍愛生命!
學(xué)校消防安全心得篇十
1、一場(chǎng)大火毀了你和我，一場(chǎng)鎮(zhèn)靜救了你和我。
2、齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園。
3、火種讓生命充滿激情，火災(zāi)讓生命變得脆弱。
4、安全用火，校園紅火;安全用火，自然不“火”。
5、“災(zāi)”字下面藏著火，責(zé)任連著你和我。
6、防火意識(shí)人人擁有，綠色校園天長地久。
7、在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，自然災(zāi)害和火災(zāi)是最可怕的災(zāi)害。
8、我是火，別碰我;我易燃，別惹我。和諧校園，安全為你我。
9、生命有愛，火災(zāi)無情，校園安全你我同行。
10、金山銀山，消防安全是靠山，眼看耳聽，消防知識(shí)是救星。
11、師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。兒童玩火最危險(xiǎn)，老師家長要嚴(yán)管。
12、火災(zāi)來臨不要慌，學(xué)好消防小知識(shí);手捂口鼻弓著身，時(shí)時(shí)生命放第一。
13、“火”很有用，火加“災(zāi)”很殘忍，“防”加“火”需謹(jǐn)記。
14、要想創(chuàng)建美好校園，就得注意消防安全。
15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器;一拔二噴三掃射，消防知識(shí)要謹(jǐn)記。
16、在消防的天平上，一個(gè)煙頭可以壓過無數(shù)的生命。
17、祖國花朵真可愛，校園防火做表率。用火防火不失火，為國為民也為我。
18、不要讓寶貴的、純真的生命沒于火焰之中。
19、預(yù)防——除火災(zāi)隱患，自救——添生命保障。
20、不要讓火成為我們最后一個(gè)“玩伴”。
21、學(xué)校興于文明，隱患險(xiǎn)于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
22、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時(shí)刻小心。
23、防火常識(shí)多學(xué)點(diǎn)，生命保障多一點(diǎn);消防知識(shí)知多點(diǎn)，安全系數(shù)高一點(diǎn)。
24、熄滅手中的火焰，讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
25、火災(zāi)起，心莫急;濕手巾，捂口鼻;防火常識(shí)進(jìn)校園;自防自救保安全。
26、一棵大樹可以造出千萬根火柴，一根火柴可以毀掉千萬根大樹。
27、大火追你，濕巾捂鼻;靠墻臥爬，救活自己。
28、校園之大，難擋一把火燎;生命之重，難抵一次火災(zāi);為你我安全，拒絕玩火。
29、一孔蟻穴，可以潰堤;一點(diǎn)星火，可以燎原;安全防火，永不能忘。
30、校園是一潭清澈的水，請(qǐng)不要讓火與之相融。
31、防范火災(zāi)，就是為自己的生命買保險(xiǎn)。
32、校園很美，不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴，請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
33、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭(zhēng)取一條生命。
34、消防消防，消災(zāi)重防;猶如三餐，長念莫忘。
35、火災(zāi)牽動(dòng)生命線，防火要從平時(shí)檢;我以我心愛校園，我以我行鑄平安。
36、保持消防通道暢通，為生存開一盞綠燈。
37、堵塞消防通道，將“作繭自縛”;出門忘關(guān)電器，恐“火燒連營”。
38、消防緊扣平安線，大家齊把平安校園建。
39、防、防、防，無預(yù)防就防不勝防;險(xiǎn)、險(xiǎn)、險(xiǎn)，沒保險(xiǎn)則險(xiǎn)中求險(xiǎn)。
40、火災(zāi)無情，需謹(jǐn)記;處處防火，永平安。
41、火字兩點(diǎn)插翅難飛，請(qǐng)珍惜生命之翼。
42、樹木可以做火柴，火柴也能燒樹木，請(qǐng)小心用火。
43、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。
44、你玩火?火玩你，注重消防就是給你的生命買保險(xiǎn)。
45、善用一點(diǎn)一滴的火種，珍愛一生一次的生命。
46、校園安全責(zé)任大，消防意識(shí)別忘懷;安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬家。
47、安全來自長期警惕，事故來自瞬間麻痹。
48、火如一盞燈，幫你照亮前程;火似一堵墻，給你帶來悲傷。
49、麻痹大意，火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕，火神悻悻而去。
50、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。
51、與君同校處，平安各自歸;防火意識(shí)全，莫要雙淚垂。
52、消防員說:“莫讓我太忙”;孔子曰:“火災(zāi)猛于虎”。
53、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
54、一時(shí)放縱帶來百年孤獨(dú)，半點(diǎn)星火毀掉萬卷圖書。
55、人生短，愛生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定。開開心心過人生。
56、自防——永不放松，警鐘長鳴;自救——臨危不懼，頭腦清醒。
57、用火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
58、讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點(diǎn)亮。
59、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。
60、分分秒秒重視防火，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離災(zāi)禍。
61、滅火器——校園的平安保險(xiǎn)，119——我們的生命熱線。
62、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒藍(lán)天。
63、家是放“心”的地方，遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓青青校園成為你我放心的家。
64、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。
65、防火創(chuàng)建平安生活，細(xì)心成就美好未來。
66、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山，預(yù)防火患，需要大家共同努力。
67、消防安全，時(shí)刻銘記;發(fā)生火災(zāi)，生命可貴;冷靜逃生，化險(xiǎn)為夷;人人防火，校園生輝。
68、校園人口密，消防要牢記;起火莫慌急，逃生講智慧。
69、“災(zāi)”字底下一把火，別把火變成災(zāi)。
70、煙頭不亂扔，美麗由心生，火苗也有家，請(qǐng)你別惹它。
71、身上著火莫跑跳，脫衣抱頭就地滾。無處可逃莫慌張，塞門堵縫多潑水。
72、火蛇肆虐，吞食世界，紅色惡魔，小心謹(jǐn)慎。
73、校園是我家，防火靠大家;只要有你、有我、還有他，平安校園人人夸。
74、校園防火大家來，沒事莫把火種帶，火災(zāi)發(fā)生要逃離，掌握技巧找出口，捂著鼻子貼地走。
75、生命誠可貴，安全價(jià)更高。防火須牢記，攜手保平安。
76、步步小心，寸寸平安;創(chuàng)建千日成，火燒一瞬光。
77、人人防火，樹樹平安;時(shí)時(shí)防火，國泰民安。
78、別讓消防通道成為儲(chǔ)物道，別讓逃命路變成絕命路。
79、煙頭煙頭我恨你，就像老鼠恨貓咪;火災(zāi)都是你引起，見到你就掐滅你。
80、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來自瞬間麻痹。
學(xué)校消防安全心得篇十一
安全第一，預(yù)防為主。
關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
安全生產(chǎn)，違法必究。
防微杜漸，警鐘長鳴。
把握安全，擁有明天。
防一把火，保一方平安。
護(hù)林防火，警鐘長鳴。
護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山。
時(shí)時(shí)抓防火，處處保平安。
提高防火意識(shí)，群防群治。
防火駐心田，綠色滿人間。
無論春夏秋冬，防火在我心中。
珍愛綠色家園，共創(chuàng)美好明天。
共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
敲響安全警鐘，共保人人平安。
提高消防意識(shí)，共建和諧校園。
綠色孕育生命，防火重于泰山。
共享校園美景，嚴(yán)防校園火災(zāi)。
嚴(yán)管火源，堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患。
安全伴君一生，生命只有一次。
安全來于警惕，事故出于麻痹。
生命至高無上，安全責(zé)任為天。
獻(xiàn)一片片愛心，護(hù)一棵棵綠樹。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護(hù)家園。
飯可一日不吃，火不可一日不防。
災(zāi)字下面一把火，責(zé)任連著你和我。
綠色呵護(hù)你我他，護(hù)林防火靠大家。
破舊插座和電線，及時(shí)更換保安全。
萬人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
給樹木一點(diǎn)關(guān)愛，還大地一片綠蔭。
從小養(yǎng)成愛林風(fēng)，長大必成棟梁材。
堅(jiān)決落實(shí)防火責(zé)任制，防患于未然。
強(qiáng)化各種預(yù)防措施，加強(qiáng)火源管理。
校園火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。
強(qiáng)度作業(yè)勤休息，高溫潮熱應(yīng)避開，
發(fā)生中暑別慌張，抓緊降溫最重要，
若是癥狀不緩解，快送醫(yī)院來救治。
如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
夏季天氣多變化，出警執(zhí)勤要注意，
赤日炎炎防中暑，每天喝水要充足，
蒼蠅老鼠真可惡，消滅兩害解煩憂。
夏季電器用得勤，私拉亂接絕不行。
臨時(shí)用電要高架，千萬不能順地爬。
護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
玩火之心不可有，防火之心不可無。
呵護(hù)一棵棵綠樹，奉獻(xiàn)一片片愛心。
綠色有限倍珍惜，野火無情重防范。
綠樹成蔭，景美;好木為灰，心痛。
植樹種草不防火，年復(fù)一年白忙活。
讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園。
火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
防校園火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。
抓防火建平安校園，齊努力創(chuàng)和諧電院。
綠水青山，國泰民安;護(hù)林防火，責(zé)任你我。
疏忽一時(shí)，火光四起;警惕一時(shí)，綠樹常青。
十年樹木，百年成林;一場(chǎng)大火，化為烏有。
人人防火，樹樹平安;時(shí)時(shí)防火，國泰民安。
鉆木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毀滅。
勤于防火，國興民安;疏于防火，必釀后果。
火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
二木成林，一火成災(zāi);森林防火，重于泰山。
用防火意識(shí)人人擁有，綠色家園天長地久。
珍愛生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
防火災(zāi)年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬家。
學(xué)校消防安全心得篇十二
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
針對(duì)消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織。
1、開展“安全知識(shí)”講座。
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開展好消防演練活動(dòng)。
開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
資料共享平臺(tái)。
《校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》()。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
學(xué)校消防安全心得篇十三
根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20__年9月17日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮，張久波校長、劉麗波主任、劉會(huì)中主任、時(shí)光主任任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組分東、中、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動(dòng)開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
20__年9月17日上午9點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
學(xué)校消防安全心得篇十四
1.珍愛生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。
2.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
3.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
4.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6.愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
7.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
8.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
9.安全用火，幸福你我。
10.消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
11.注意防火別放松，免得大火一場(chǎng)空。
12.人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
13.火災(zāi)無情，警鐘長鳴。
14.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
15.煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
16.一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
17.火無情人有情，齊防火共安寧。
18.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
19.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
20.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
21.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
22.電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
24.火災(zāi)牽動(dòng)千萬家，防火要靠你我他。
25.樓道無雜物，消防無后顧。
26.消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
27.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
28.用火用電要注意，千萬不可太大意。
30.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
31.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。
32.師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
33.消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。
34.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
36.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
37.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
38.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
39.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
41.愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。
42.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。
43.預(yù)防火災(zāi)是全校師生的`共同責(zé)任。
44.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
45.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。
46.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。
47.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。
48.愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
49.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。
50.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
51.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
52.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
53.師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
55.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。
56.人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。
57.火災(zāi)無情，防火先行。
58.防火兩大忌,麻痹和大意。
59.勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
60.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
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