方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。制定方案需要明確目標和具體的行動計劃。方案的制定需要有相關(guān)部門的支持和配合，實現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。
小學生安全方案篇一
為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學生生命安全，構(gòu)建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現(xiàn)制定競賽方案如下：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的學生。
20xx年12月15日（星期五）下午第一節(jié)
六三班室
六年級學生
1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。
本次競賽只評個人獎和優(yōu)秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。
小學生安全知識競賽的策劃方案3
通過了解安全知識習題和參加競賽活動，加深對安全防護知識的了解，增強安全自護自救的能力。
學校安全管理處、少先隊室、電腦室
20xx年3月(知識競賽暫定3月28日)――6月
小學每個班級印發(fā)五份相關(guān)安全知識例題，一份貼于班級外的公告欄，一份貼于班級里的學習園地，剩余三份置于班級圖書柜里。學生平時可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學生參加安全知識競賽。
分為筆試組(1-2年級)和上機組(3-6年級)兩個組別，由活動組織者出題，筆試組在各自班級通過筆試完成試卷，上機組到電腦室通過上機操作完成試卷。通過評分，選取若干獲獎者。
現(xiàn)場總負責人：
監(jiān)考員：各班班主任評分：各班班主任
成績統(tǒng)計：
攝影：
各班班主任
分為高中低年段，各取若干名，分別頒發(fā)獎狀。
小學生安全方案篇二
通過引導學生小組間的討論、合作表演，同時得到一種親身體驗的過程，來使學生知道一點居家的安全常識，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識，增強避險的能力。
學生討論、表演、體驗一些情境的過程。
這是社會課的第一節(jié)活動課，學生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹或照本宣科。
一、活動課準備：
1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(課本大小)。
2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。
3、將學生分成若干個小組，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間。
二、活動過程：
(一)導入部分：
(學生回答：匪警、火警、急救。)
2、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個圖標]貼于黑板上，由學生判斷每個圖標代表什么，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。
3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀?
(學生回答：遇到危險，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。)
4、問：什么情況打，怎么打，怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試一試嗎?
(二)、活動步驟及要求：
1、每一個情境對應一個討論題，情境一對討論一，情境二對討論二，情境三對討論三，情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作，充分利用道具，注意不要背對觀眾，下面同學認真看，仔細聽，思考表演的組提出的問題。
4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應的補充。要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報警這個辦法，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。
5、表演完后，各組討論5、6兩個問題。
處理方法：
1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。
2)有人觸電時，應立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。
6、如有時間將每個情境，按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的“智多星”。教師給與相應的獎勵。
8、歌謠結(jié)束本課：
獨自在家要注意，
防火防盜防煤氣，
遇事別慌想注意，
有火情撥119，
遇匪徒打110，
危重病人120，
還有鄰居能幫你，
膽大心細沒問題。
三、板書：
居家安全：110 (圖標)匪警
119 (圖標)火警
120 (圖標)急救中心
小學生安全方案篇三
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造河天小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
堅決做到:安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領導小組。
總指揮:xx校長。
成員:xx。
2、演練人員職責分工:。
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤:xx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:xx。
宣傳攝像:xx。
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員。
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40。
(二)、午間活動做好演練預演組織工作:。
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:。
教學樓:。
(三)疏散路線及順序安排。
按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
3、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。
4、各人員指引學生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。
5、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
活動總結(jié)，領導講話。
小學生安全方案篇四
以教育部《關(guān)于做好2017年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
今年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：黃水英。
副組長：劉先武周志紅鐘華肖健易海珊孫澤良傅嫻瓊張虎劉艷君。
成員：各班主任老師各年級副主任醫(yī)務室成員。
2017年3月30日--4月4日。
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
1、召開一次主題班會。
2017年3月31日(星期一)班會課時間，各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
2017年3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。易海珊老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
據(jù)調(diào)查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。調(diào)查結(jié)果還表明，家長擔心孩子受到傷害的地方依次為：學校(51.44%)，公共場所(36.32%)，自然環(huán)境(10.44%)，家里(1.8%)，其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。
據(jù)此，德育處會同保衛(wèi)處積極配合民政部門做好“5·12”防災減災日活動，配合公安消防部門做好“11·9”消防日活動，配合公安交管部門做好“12·2”交通安全日活動，配合質(zhì)監(jiān)部門做好特種設備安全宣傳活動，配合交通部門做好水上交通安全知識進校園活動，配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣導活動。在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間，組織學生參觀安全教育宣傳欄。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月31日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的'指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調(diào)交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學生安全方案篇五
我安全、我健康、我快樂。
3月24日至4月2日。
(一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看)，主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
(二)進行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內(nèi)容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
(三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關(guān)人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當?shù)卣徒逃帧?/p>
(一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結(jié)合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效。
(二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報送xx市教育局義教處。
小學生安全方案篇六
親愛的同學們：
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20下學期。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學們，讓我們一起參與到“五彩冬日happy春節(jié)”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質(zhì)，并在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、學習小標兵。
1、認真完成各科老師布置的作業(yè)。
2、讀1―2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。
3、觀看引導小學生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。
4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。（統(tǒng)一用a3紙張）。
二、快樂小義工。
1、寒假開始，到社區(qū)報道，參加社區(qū)的春節(jié)活動。
2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
3、參加勤工儉學，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領巾愛心基金”。（另見倡議）。
三、貼心好孩子。
1、做好三個一：
每天一句溫馨的問候、
一杯濃濃的'熱茶、
一個整潔的小天地。
2、學會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言。
四、安全小天使。
1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；
2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走親訪友時注意交通安全。
4、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；
五、鍛煉小能手。
每天開展鍛煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時。
同學們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度happy春節(jié)！祝大家合家歡樂新春愉快！
小學生安全方案篇七
3月28日是第21個全國中小學生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)。根據(jù)《教育部基礎教育一司關(guān)于做好20中小學生安全教育工作的通知》(教基一司函教基一司函[2016]8號)及省、市有關(guān)要求，結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于開展第21個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神和我校實際，決定在全校開展“安全教育日”主題教育，方案制定如下：
一、活動目的：
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。
二、活動時間：
2016年3月28日——2016年4月5日。
三、活動主題：
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
四、活動內(nèi)容：
組織開展好“七個一”活動。
1、舉行一次啟動儀式。
3月28日，利用升旗儀式，全校舉行“安全教育日”主題教育啟動儀式。通過校會、懸掛橫幅、張貼標語、電子屏宣傳、校園廣播等營造良好的宣傳教育氛圍。
2、出一期安全教育專題板報。
各班辦一期以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題(包括防溺水等安全教育)的黑板報和手抄報，學校將組織檢查評比。
3、召開一次主題班會。
各班級召開“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的安全知識教育主題班會。
4、舉行一次安全或法制教育專題報告。
特約法制副校長xx派出所副所長韓偉到校為全體學生舉行以安全為主題的法制知識講座。重點加強青少年法制、上下學交通安全、預防溺水、消防安全、防暴恐、防范校園傷害和防網(wǎng)絡詐騙等知識的'教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
5、組織學生收看一次安全教育節(jié)目。
組織師生收看3月28日18:00——18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，要求學生在家與父母共同觀看，做好記錄，寫出心得體會，提高學生的安全意識。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。
各年級組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校將對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
7、開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的應急疏散演練。
組織一次應急疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
五、活動要求：
1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，做到有檢查、有記錄、有措施、有落實，預防校園安全事故的發(fā)生。
4、加強家校聯(lián)系，推動落實監(jiān)護人安全責任。告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后的安全。
安全教育主題教育結(jié)束后，請各班將本次活動相關(guān)材料進行提煉總結(jié)，于4月5日前以電子文檔或圖片形式上報總務處(黑板報、手抄報、主題班會、觀看節(jié)目等圖片),也可以其他形式作廣泛宣傳。
小學生安全方案篇八
20xx年3月25日是“全國中小學生安全教育日”，為認真貫徹上級文件通知要求，為進一步推進創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
通過開展“安全教育”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
20xx年3月。
“普及安全知識，確保生命安全”
1．加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2．加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3．各班根據(jù)實際情況開展安全教育主題班會活動。內(nèi)容可涉及。
交通安全、預防溺水、飲食安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面。
（“七個一”活動）。
1.一次動員：周一的國旗下講話，對全體師生進行以安全教育為主題的教育，并對安全教育活動進行動員。
2.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學安全方面的知識。（各班班主任）。
3.一期宣傳：各班及校宣傳欄內(nèi)布置一期安全教育宣傳板報。
4．一次視覺體驗：下午課前20分鐘，全校師生在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。
5.一次安全知識網(wǎng)絡競猜：組織學生開展一次知識競猜活動。
6．一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。
7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。（大課間活動舉行）。
希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
小學生安全方案篇九
根據(jù)xx市消防安全委員會《全市夏季消防檢查工作方案》、區(qū)消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全區(qū)夏季消防檢查工作方案的通知》和《鏡湖區(qū)教育系統(tǒng)20xx年夏季消防檢查工作實施方案》要求，為切實做好學校夏季火災防控工作，堅決預防和遏制火災事故，經(jīng)研究，特制定埭南小學夏季消防安全檢查工作方案。
組長：
副組長：
成員：
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
（一）夏季火災隱患整治。
1.以計算機房、圖書室、辦公室、實驗室、配電房等重點部位和滅火器以及消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
2.建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，火災應急預案制定和組織演練等情況。
（二）消防安全宣傳。
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，向全體學生家長發(fā)放消防安全致家長一封信等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。
1.開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助國旗下講話、視頻、黑板報、班隊會等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。
5.繼續(xù)落實每月一次的防火（防震）逃生應急疏散演練，切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查分三個階段進行：
（一）動員部署階段（4月20日前）。
學校制定工作方案，進行專題安排部署。
（二）全面檢查階段（4月21日至5月10日）。
1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2.組織檢查。消防領導組和相關(guān)人員在自查的基礎上整改消除火災隱患。
（三）總結(jié)驗收階段（5月12日）。
學校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。
（一）提高認識，加強領導。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢，帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的`隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對此次行動中工作認真、責任落實的部門和個人，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
小學生安全方案篇十
夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，對于各行業(yè)，特別是學校單位，人口密集，要特別注意防雷。
（一）戶外避雷。
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的`地方，等雷電停后再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到一定的絕緣作用。
（二）室內(nèi)避雷。
1、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
2、碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。科學穩(wěn)妥的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天、饋線上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應該及時修理好。
4、進戶電源線的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
6、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
（一）住宅被淹時如何避險？
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒；二是想方設法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
相關(guān)概念：
警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險情，要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時，開始進入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險情的發(fā)展變化。
如何施行管涌的搶護：處理管涌的原則應以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。汛期：是指江河中由于流域內(nèi)季節(jié)性降水、融冰、化雪，引起定時性水位上漲的時期。
汛、汛期、防汛：易于造成災害的漲水時期就是常說的汛期。
澇災與洪災的區(qū)別：澇災因本地降水過多而造成，洪災則是因洪水入境而造成。
（二）洪水中如何逃生？
處于水深在0.7m以上至2m的淹沒區(qū)內(nèi)，或洪水流速較大難以在其中生活的居民，應及時采取避難措施。因避難主要是大規(guī)模、有組織的避難，所以要注意：
一要讓避難路線家喻戶曉，讓每一個避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線，避免造成"人到洪水到"的被動。
二要認清路標。在那些洪水多發(fā)的地區(qū)，政府修筑有避難道路。一般說來，這種道路應是單行線，以減少交通混亂和阻塞。
三要保持鎮(zhèn)定的情緒。掌握"災害心理學"實際上也是一種學問。
一、汛期氣候多變、突變，常會出現(xiàn)大暴雨、冰雹、臺風、颮風、龍卷風等災害性天氣，容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。
三、不到易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留。
四、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
五、不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
六、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。如果有鞋、書包、雨傘等物品掉水里，千萬不能去撿撈，避免落水。
七、不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
八、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
九、要熟記學校應急信號，應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
十、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾霓k法，不能冒險行事。
小學生安全方案篇十一
安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感情狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族的對生活方式的理性表達;安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)、責任的體現(xiàn)，安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。下面cn人才網(wǎng)小編為您提供了一份2017年全國中小學生安全教育日主題活動方案，僅供參考!
以教育部《關(guān)于做好2017年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的'安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
今年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：黃水英
副組長：劉先武周志紅鐘華肖健易海珊孫澤良傅嫻瓊張虎劉艷君
成員：各班主任老師各年級副主任醫(yī)務室成員
2017年3月30日--4月4日
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
圍繞主題開展“八個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
2017年3月31日(星期一)班會課時間，各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
2017年3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。易海珊老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期安全教育宣傳欄。
據(jù)調(diào)查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。調(diào)查結(jié)果還表明，家長擔心孩子受到傷害的地方依次為：學校(51.44%)，公共場所(36.32%)，自然環(huán)境(10.44%)，家里(1.8%)，其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。
據(jù)此，德育處會同保衛(wèi)處積極配合民政部門做好“5?12”防災減災日活動，配合公安消防部門做好“11?9”消防日活動，配合公安交管部門做好“12?2”交通安全日活動，配合質(zhì)監(jiān)部門做好特種設備安全宣傳活動，配合交通部門做好水上交通安全知識進校園活動，配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣導活動。在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的宣傳欄?？攸c加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間，組織學生參觀安全教育宣傳欄。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月31日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調(diào)交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學生安全方案篇十二
小學三年級安全教育活動方案活動主題：珍惜生命，注意安全，學會自救活動目的：
為了使我們的小學生都能夠更多的了解更多安全知識，增強安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己。通過本次活動使學生樹立強烈的安全意識，認識到生命的可貴與脆弱，幫助學生掌握基本的自護技能，提高在各種危急情況下自救，互救和自我保護能力，提高學生生命質(zhì)量，保證學生能得以身體，心理，知識，能力的全面和諧發(fā)展。
活動準備：
1、搜集全國青少年安全事故的圖文資料。2、發(fā)動學生學習并搜集安全學習材料。3、教師準備安全自護知識競賽題。
活動過程：
一、組織學生了解近年來我國青少年安全事故材料，意識到安全的重要性。
涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有近10種：食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡交友安全，交通事故，火災火險，溺水，毒品危害，性侵犯，艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天有40多人，就是幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
二、學習有關(guān)安全知識。1、游戲安全。
（1）要注意選擇安全的場所。遠離公路，鐵路，建筑工地，工廠的生產(chǎn)區(qū)，不要進入枯井，地窖，防空設施；要避開變壓器，高壓電線，不要攀爬水塔，電桿，屋頂，高墻，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，糞坑，沼氣池等，這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎就回發(fā)生傷亡事故。
（2）要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影，電視中的危險鏡頭例如，扒乘車輛，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用磚石等互相投擲，點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
（3）游戲要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久，這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了，容易發(fā)生危險。
2、交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路要靠路邊行走。
（2）在集體外出時，最好有組織，有秩序地列隊行走，結(jié)伴外出時，不要相互追逐，打鬧，嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報或做其他的事情。（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避開機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）在霧，雨天，最好穿著顏色鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。小學生外出可以頭戴小黃帽，便于機動車及時發(fā)現(xiàn)，避讓。
3、社會生活安全。
（1）、受到不法份子侵害如何報警？
a、匪警電話號碼是110，這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
b、撥打110電話要簡明，準確地向公安部門報告案件發(fā)生的時間，地點，當事人，案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
c、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
（2）、怎樣避免陌生人闖入家中？
a、獨自在家要鎖好院門，防盜門，防護欄等。
b、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
c、如果有人以推銷員，修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開，如果有人以家長同事，朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信可以請其待家長回來后再來。d、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺窗口高聲呼喊，向鄰居，行人求援，以震懾迫使其離去。
e、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。（3）、外出時要注意什么？
1、應當熟記自己的家庭地址，電話號碼以及家長姓名，工作單位名稱，地址，電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2、外出時要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回時間確告訴家長。
3、外出游玩購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動，4、不接受陌生人的錢財，禮物，玩具，食品，與陌生人要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素，不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。
10、不接受陌生人的邀請同行或作客11、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。
4、消防安全。
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預報。二是滅火。對此同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易造成火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災防止火災事故，居民樓，公共場所都設置了消防栓，滅火器，消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
4、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜的確定自己所處的位置，根據(jù)自己周圍的煙，火光，溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
5、身處平房時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。6、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣回造成不應有的傷亡。可以躲到居室理或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，小河中，將身上的火熄滅，宗旨要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
8、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，要盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾口罩保護口，鼻以及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
三、組織學生參加學校消防逃生演練，學會火場逃生的技能，并展開討論。
小學生安全方案篇十三
活動目的：
為了使我們的小學生都能夠更多的了解更多安全知識，增強安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己。通過本次活動使學生樹立強烈的安全意識，認識到生命的可貴與脆弱，幫助學生掌握基本的自護技能，提高在各種危急情況下自救，互救和自我保護能力，提高學生生命質(zhì)量，保證學生能得以身體，心理，知識，能力的全面和諧發(fā)展。
活動準備：
1、搜集全國青少年安全事故的圖文資料。
3、教師準備安全自護知識競賽題。
活動過程：
一、組織學生了解近年來我國青少年安全事故材料，意識到安全的重要性。
涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有近10種：食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡交友安全，交通事故，火災火險，溺水，毒品危害，性侵犯，艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天有40多人，就是幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
二、學習有關(guān)安全知識。
1、游戲安全。
（1）要注意選擇安全的場所。遠離公路，鐵路，建筑工地，工廠的生產(chǎn)區(qū)，不要進入枯井，地窖，防空設施；要避開變壓器，高壓電線，不要攀爬水塔，電桿，屋頂，高墻，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，糞坑，沼氣池等，這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎就回發(fā)生傷亡事故。
（2）要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影，電視中的危險鏡頭例如，扒乘車輛，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用磚石等互相投擲，點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
（3）游戲要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久，這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了，容易發(fā)生危險。
2、交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路要靠路邊行走。
（2）在集體外出時，最好有組織，有秩序地列隊行走，結(jié)伴外出時，不要相互追逐，打鬧，嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報或做其他的事情。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避開機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）在霧，雨天，最好穿著顏色鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。小學生外出可以頭戴小黃帽，便于機動車及時發(fā)現(xiàn)，避讓。
3、社會生活安全。
（1）、受到不法份子侵害如何報警？
a、匪警電話號碼是110，這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
b、撥打110電話要簡明，準確地向公安部門報告案件發(fā)生的時間，地點，當事人，案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
c、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
（2）、怎樣避免陌生人闖入家中？
a、獨自在家要鎖好院門，防盜門，防護欄等。
b、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
c、如果有人以推銷員，修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開，如果有人以家長同事，朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信可以請其待家長回來后再來。
d、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺窗口高聲呼喊，向鄰居，行人求援，以震懾迫使其離去。
e、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
（3）、外出時要注意什么？
1、應當熟記自己的家庭地址，電話號碼以及家長姓名，工作單位名稱，地址，電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2、外出時要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回時間確告訴家長。
3、外出游玩購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動，4、不接受陌生人的錢財，禮物，玩具，食品，與陌生人要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素，不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。
10、不接受陌生人的邀請同行或作客。
11、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。
4、消防安全。
展造成巨大損失，消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預報。二是滅火。對此同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易造成火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災防止火災事故，居民樓，公共場所都設置了消防栓，滅火器，消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
4、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜的確定自己所處的位置，根據(jù)自己周圍的煙，火光，溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
5、身處平房時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。6、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣回造成不應有的傷亡。可以躲到居室理或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，小河中，將身上的火熄滅，宗旨要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
8、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，要盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾口罩保護口，鼻以及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
三、組織學生參加學校消防逃生演練，學會火場逃生的技能，并展開討論。
四、開展一次安全自救知識競賽。
小學生安全方案篇十四
1.讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
xxx人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。
主持詞：合：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命關(guān)注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
甲同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
乙：全班朗讀交通安全三字歌。
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關(guān)的安全標志。
乙：出示《安全標志》，學生識別。
甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全!又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安!我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學講《學游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學們談談你們的感受。
甲：在日常生活中，處處都有危險。
乙：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢?請聽介紹!主任：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡主要用于學習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。
甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：
火警電話119急救電話120報警電話110。
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!甲：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧!乙：同學們，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請班主任講話：
同學們，今天我們的主題班會《關(guān)愛生命關(guān)注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對學生進行安全教育?
學生的生活閱歷比較簡單，生活經(jīng)驗不夠豐富。在安全問題上，表現(xiàn)在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。為了維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全，促進學生的身心健康發(fā)展，必須對學生進行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么?
安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結(jié)合，實事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護校園正常的秩序?
維護好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時有效地預防和制止校園內(nèi)違反法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)的活動;加強門衛(wèi)制度，進入學校的人員必須持有證件;加強宿舍管理，不得損壞學校財產(chǎn);加強教學秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為;接受學校的管理。
4、校園常見的治安問題有哪些?
校園常見的治安問題有：
(1)違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產(chǎn)。
(4)嚴重違反校紀校規(guī)。如人為損壞學校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規(guī)定?
教室、圖書館、實驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學生活動中心等標明不準吸煙的場所，一律不準吸煙。其他場所吸煙時要特別注意不要將點燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的'煙頭一定要及時熄滅;嚴禁在集體宿舍內(nèi)生明火(點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物)，使用熱得快及大功率電器;不得長時間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災;不準亂拉亂接電線和竊電。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災如何處理?
第一，報警;第二，高聲呼喊;第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災時有哪些自救方法?
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。(1)爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。(3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號?；蛴檬謾C、電話同外界聯(lián)系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包?
增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包?，F(xiàn)金多時，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。
9、學生如何防止上當受騙?
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。
10、學生打架斗毆有哪些危害?
打架斗毆是校園內(nèi)的一大公害，是在校學生違法違紀行為的主要表現(xiàn)之一。學生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內(nèi)部團結(jié)，不利于優(yōu)良校風和學風的建設，破壞大學生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。
11、學生酗酒有哪些危害?
學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學生為什么要拒絕黃、賭、毒?
“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規(guī)，傷害身心，荒廢學業(yè)，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理?校園內(nèi)發(fā)生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向?qū)W校保衛(wèi)部門等有關(guān)部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好現(xiàn)場，維持良好秩序。學生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關(guān)部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學們應配合學校做好調(diào)查處理工作，并根據(jù)事故原因進一步做好有關(guān)安全防范工作，以防止類似事故再度發(fā)生。
小學生安全方案篇十五
活動過程：
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
生3:急救要撥打“120”報警。
生5：我們要遵守交通規(guī)則這是讓家庭安寧社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運如果他不吸取教訓的話下次可能是失去自己的生命。
四、主持人。
總結(jié)。
以拍手游戲結(jié)束給學生留下意猶未盡的感覺。
你拍一我拍一注意安全數(shù)第一。
你拍二我拍二咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三我拍三教室寢室不吸煙。
你拍四我拍四亂穿馬路會出事。
你拍五我拍五炎熱天氣防中暑。
你拍六我拍六不慎落水要呼救。
你拍七我拍七三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八我拍八不在電線桿上爬。
你拍九我拍九不跟陌生人隨便走。
你拍十我拍十自我保護是大事。
小學生安全方案篇十六
我們學校為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結(jié)合我班的實際情況，特制定此方案。
一、活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、
活動項目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育；
3、防火安全教育；
4、防溺水教育；
5、法律法制教育；
6、安全用電教育；
7、危險物品常識安全教育；
9、自然災害安全教育；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識教育……。
四、具體措施。
1、本班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動。
2、對校園設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。
4、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
5、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
五、通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化班級安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育。
教學。
教研工作有序的進行。
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