生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括。如何避免寫作中的常見錯誤？讓我們一起查漏補缺吧。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
學生主持家長會的主持稿篇一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級八班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長對班級工作的大力支持。
合：歡迎大家來到漣水縣外國語小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！五（8）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：詩朗誦《感恩父母》】。
甲：首先請欣賞詩朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【有請陳釔池、陳楊、孫思宇、周宇同學】。
乙：謝謝他們的表演，請爸爸、媽媽們放心，我們一定會做一個有感恩之心的好少年。
【第二項：值日班長發(fā)言】。
甲：五（8）班是一個文明、團結(jié)的家庭。
乙：五（8）班是一個積極、向上的集體。
合：生活在這樣的班級里我們驕傲、我們自豪。
甲：你們一定想了解我們的班級了吧？別急，讓我們的值日班長賈雪來向你們介紹吧！
【第三項：拉丁舞表演】。
乙：我們班級是個優(yōu)秀的集體，有許多多才多藝的同學。他們能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我們就先請今天的主持人于思淇和數(shù)學課代表嵇航宇為大家表演拉丁舞。
【第四項：英語王老師發(fā)言】。
甲：是她讓我們領(lǐng)略了英語的魅力。
乙：是她讓我們樂此不疲的大聲朗讀英語。
甲：她的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L。
乙：她的課堂總是妙趣橫生。
她就是我們的英語王老師，請王老師發(fā)言。
【第五項：學生代表發(fā)言】。
甲：成績xxxxxxxx實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請潘譽升同學代表全體同學發(fā)言。
【第六項吉他表演】。
乙：潘譽升說的真好，聽說他還為我們帶來了吉他表演，再次有請潘譽升。
甲：我們班還有一位吉他王子，他叫于新立，他也想為叔叔，阿姨們表演，
乙：那我們就掌聲有請吧！（于新立吉他《致愛麗斯》。
【第七項學生家長發(fā)言】。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請董潤的家長發(fā)言。
【第八項：相聲表演】。
甲：我們在父母的關(guān)懷下成長，我們要回報父母，做一名有用的人，還要做一個名人。
乙：到底怎樣才能出名呢？請欣賞周航慶和馮靜文的相聲《我要出名》。
【第九項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——趙老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請趙老師發(fā)言，大家歡迎！
【第十項：語文老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請語文于老師發(fā)言，掌聲有請！
【第十一項歌曲表演】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的'確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞卜心悅同學帶來的歌曲《童年》。
【第十二項結(jié)束語】。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（8）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
學生主持家長會的主持稿篇二
甲：乙：
(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】。
甲：首先，請允許我代表高三28班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。下面，我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)。
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻下面有請丁老師就近兩個月來的學生在校情況做一總結(jié)。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此家長會，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
學生主持家長會的主持稿篇三
丙：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家早上好!(敬禮)
甲：我是王希千。
乙：我是陳鑫煒。
丙：我是辛璋璋。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：感謝您一直以來對四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子，再次對你們說一聲――。
合：謝謝!(鞠躬)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
丙：下面我宣布：四年級三班家長會。
合：現(xiàn)在開始――。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任――孫老師。
丙：下面有請我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎!
班主任講話。
甲：孫老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
丙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
丙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
丙：更離不開父母的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程!
甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹耍酉聛碚埶齺碚務(wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙：大家掌聲歡迎!
陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。
乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
甲：下面請學生代表發(fā)言。掌聲有請!
學生代表發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
丙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
音樂《感恩的心》響。
學生主持家長會的主持稿篇四
丙：我們一天天成長，一天天進步。
丁：我們知道，我們的每一個進步離不開老師的教導(dǎo)。
甲：我們知道，我們的每一個進步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
丁：我宣布二年四班。
合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學是一所充滿快樂的學校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學們都像小苗一樣在閩江小學陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學期我們學校繼續(xù)進行了先學后教的教學改革。
丙：在《預(yù)習指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學習。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報。
任：其他同學再進行補充。
丙：我們學得輕松。
任：學得快樂。
丙：學得自信。
任：為了讓我們能夠進行充分的交流。
丙：學校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學們能夠自主學習。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學試卷的易錯點。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學期，實行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學都有鍛煉的機會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學們，下面就請各位負責同學總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學期，獲得學習優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進步的有：
甲：一學期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學們都捐獻出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻一本，共享百冊。
甲：同學們都能夠認真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>
張：還有很多同學為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長在小學。
?。何覀冃腋?，因為我們生長在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
?。何覀円趭^。
丙：我們要更進步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學期匯報會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
學生主持家長會的主持稿篇五
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
乙：有一個同學，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動xxx初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。
下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---xxx同學發(fā)言。(主持下，xxx上)。
(xxx發(fā)言后主持上)。
甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn)，xxx同學比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學身上所欠缺的態(tài)度。
乙：是啊!正因為他有這樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!
學生主持家長會的主持稿篇六
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?/p>
甲首先，我代表八年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨！
乙感謝各位家長的大力支持！
合歡迎您們來到重中興學！
甲我們是祖國的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長！八年級一班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲首先請香海燕同學致歡迎詞。
乙下面請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)與老師：
這是我校的x校長，這是我班的班主任兼語文老師范登清老師，這是我班的副班主任兼政治老師李延年老師，這位是我班的英語老師吳宗仁老師，大家歡迎！
甲聽說去年我們學校創(chuàng)造了輝煌是嗎？不論從升學率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
乙是啊我們的學校在發(fā)展，在進步，去年我們有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。
甲同學們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實現(xiàn)了。
合我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來不是夢。
甲下面請欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《夢想的魅力》。
乙接下來請欣賞孫雪同學的詩朗誦《永恒的媽媽》。
甲接下來請欣賞王成、袁亞紅同學的詩朗誦《父親》。
二、班主任發(fā)言。
甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲下面請欣賞歌曲《火苗》表演者：俞亞舒等。
三、家長代表及學生代表發(fā)言；
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
甲首先有請楊黎明同學的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請楊倩同學的家長發(fā)言，大家歡迎。
甲讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白。
甲首先請欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《兒女之心》。
接下來請欣賞由楊建民、楊倩帶來的詩朗誦《感恩父母》。
四、科任教師發(fā)言。
甲學習的道路坎坷曲折，
乙成長的道路荊棘叢生，
甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績長了；
乙老師的面龐瘦了；
甲我們的缺點、錯誤少了；
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請李延年老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙接下來有請吳宗仁老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
合老師你們辛苦了，我們會好好學習的！你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關(guān)心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了?。ň瞎?。
五、節(jié)目匯演。
甲下面首先請欣賞男生小合唱《怎么走》表演者：周俊等同學。
乙接下來請欣賞請欣賞啞劇《一個差生的一天》表演者：段正彪、侯天寶。
甲下面女生小合唱《母親》《套馬桿》表演者：楊倩等同學。
乙接下來請欣賞小合唱《全是愛》表演者：周俊、楊建民、侯天寶、李超榮等同學。
甲、下面女生小合唱《東南西北風》表演者：楊芳、袁亞榮、趙薇等同學。
六、班主任老師談對家長的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩，透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
甲下面有請我們的班主任老師談?wù)剬δ銈兊慕ㄗh和要求。
七、討論互動階段。
這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠布公、暢所欲言。
八、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
乙重興中學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后讓我們?nèi)w同學一起為你們獻上一首歌曲《**》。
x尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！希望您能借此了解我們的學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心；了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。同我們共同暢談我們的向往。
1、首先對爸爸、媽媽的到來致歡迎詞。
2、接下來請劉老師講話：
3、下面由學生代表發(fā)言：
4、請家長對我們說說吧：
謝謝爸爸媽媽您們給予我們的鼓勵的話語。謝謝您拿到我們成績時寬容的目光。我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。
下面請家長把您的建議和期望寫在您面前的留言頁上。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會成為我們溝通的橋梁愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！家長會到此結(jié)束，請各位家長到我們的校園隨處走走。
學生主持家長會的主持稿篇七
曾：敬愛的爺爺奶奶。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長會由我們來主持。劉：希望各位家長。
王：度過一個愉快的下午。
劉：時間過得真快。
王：一個學期過去了一半。
曾：在這三個多月里。
劉：我們像禾苗一樣。
曾：茁壯成長。
劉：在這三個多月里。
曾：我們像花兒一樣。
王：盡情開放。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤著我們。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師。
王：這里有我們親愛的同學。
劉：我們在這里快樂的成長。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑。
曾：那是我們在盡情嬉戲。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《。
劉：》家長會。
合：正式開始啦。
劉：首先請大家。
王：一起來了解一下在學校的快樂點滴吧曾：在學校，我們不僅玩得開心。
劉：學得豐富，同樣也學得扎實。
王：在短短的時間里。
曾：我們認識了拼音家族。
王：漢字王國。
劉：詩歌城堡。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長大。
曾：有了你們，我們會更健康，更堅強劉：送上我們這一顆《感恩的心》。
王：我們的進步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請我們的朱老師講話。
王：掌聲歡迎。
曾：時間過得真快，家長會馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn)。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會神的精神。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許。
王：是對我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會加倍努力。
王：不讓你們失望。
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧。
曾：今天的家長會至此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見!
學生主持家長會的主持稿篇八
女：親愛的叔叔，阿姨們！
合：您們好。
男：我是本班的。
女：我是本班的。
男：在這里，我們代表八（4）班感謝您在百忙之中，抽出珍貴的時間來參與我們的家長會。首先，請允許我代表我班61名同學，向為了我們的成長，含辛茹苦的各位家長表示真誠的問候和忠心的感謝，向開啟我們的才智，不辭辛苦的各位教師表示美妙的祝福和最崇高的敬意。
女：各位家長的到來，表現(xiàn)了各位家長對八（4）班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。（鞠躬）。
男：這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對我們來說這就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的話，那么您們的到來就意味著家長會的勝利。
女：時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬新的學期已經(jīng)過半。半個學期來，通過教師和同學的不懈努力，家長的支持及協(xié)作。我班再創(chuàng)輝煌，獲得八年級拔河競賽第四名的成績、期中考試普班成績最好的班級。這次學校召開家長會是為了增進家長與教師，家長與學生之間的溝通，搭建一個溝通的平臺，促進學生更加健康成長。
男：請允許我介紹一下我們的新校長，可能許多家長對我們年輕有為的文興來校長不太熟識，別看他雖然年紀輕輕，卻是一個在各方面要求都特別嚴格，進取心特別強的人。作為一校之長。他學校治理的嚴，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注意學生的全面進展，重視家庭與學校間的溝通協(xié)作。還創(chuàng)辦了課改這種新型的教學模式。
女：他的`期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。
男：他在我們的心田上撒播愛的陽光。
女：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
合：他就是我們可親可敬的班主任兼語文教師——莊教師女：下面有請莊教師發(fā)言，大家歡送！
男：我們的數(shù)學教師已年過半百，是一位資深老教師，自從他執(zhí)教我班數(shù)學來，我班數(shù)學成績的突飛猛進是有目共睹的，下面有請吳光源教師發(fā)言。
女：現(xiàn)在的社會是非常殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來，英語這門學科已走入小學課堂，成為與語文、數(shù)學平起平坐的一門重要的學科，有人說：不會英語長大后就是現(xiàn)代文盲，下面有請王萍教師發(fā)言。
男：我們能有今日的成就，不光有教師的辛勤培育，而爸爸、媽媽對我們的幫忙更是非常重要的。
女：當我們獲得勝利時，是您們把親吻送給了我們，那是對我們最好的嘉獎。當我們遇到挫折時，又是您們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓舞。
女：愛我們，愛護我們，關(guān)懷我們。但您是否了解我們？下面請我們的班長潘小媛把同學們寫給家長的一封信發(fā)給大家，里面都是我們的心理話。
男：看過之后，我想各位家長都有不同的感受，也請您們在后面為我們寫上幾句話，然后裝到信封里。
男：為了使我們能夠更好地成長進展，教師設(shè)計了這張調(diào)查問卷表，想了解我們在家學習表現(xiàn)，盼望您們能照實填寫。
女：各位家長九非常鐘彈指一揮間，眼看家長會就要完畢了，在這里我祝各位家長事業(yè)有成，各位同學的學習更上一層樓，感謝大家。
學生主持家長會的主持稿篇九
（合）親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師同學們，大家好!（a）歡迎你們來參加家長會！感謝你們陪我們度過難忘的元旦！
（a）當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
（b）當我們第一次含著淚水走進學校，就呼喚著哺育我們成長的辛勤園丁。
（b）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們進入四年級已經(jīng)一個學期了。
（a）在這一學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（b）在這一學期里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（a）陽光照耀著我們！
（b）雨露滋潤著我們！
（合）我們是快樂的天使！
（a）這里有我們敬愛的老師。
（b）這里有我們親愛的同學！
（合）我們在這里快樂的成長！
（a）四年級三班新年家長會現(xiàn)在開始！
（a）：以上5位家長的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言！
（b）：親愛的.爺爺奶奶、爺爺媽媽，如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現(xiàn)我們的理想。
（a）如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\地告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進取，成為祖國的棟梁！
（b）我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
（a）我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血和希望。
（b）家長會就要結(jié)束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。（鞠躬）。
合：讓我們共同成長、進步，我們會用實際行動去創(chuàng)造明天的燦爛輝煌！
學生主持家長會的主持稿篇十
甲、乙：敬愛的老師。
丙、?。河H愛的叔叔阿姨。
合：大家好！（集體行隊禮）。
甲：經(jīng)歷了一個艷陽高照的夏天。
乙：迎來了一個天高云淡的秋天。
丙：送走了輕松快樂的二年級生活。
?。河瓉砹宋宀世_紛的三年級學習。
甲：我們的年級升高了。
乙：我們的個子長高了。
丙：我們的能力提高了。
丁：我們的學習進步了。
甲：感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
丙：感謝同學們的無私幫助。
?。焊兄x親人們的養(yǎng)育之恩！
甲：為了我們的前途和未來。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學質(zhì)量的提高。
?。簩W校安排召開這次家長會議。
甲：今天，老師和家長共座一堂。
乙：共同探討我們成長中的話題。
丙：共同解決我們學習中的'難題。
?。汗餐衅鹈魈斓奶枺?/p>
甲：我叫xx，
乙：我叫xx，
丙：我叫xx，
?。何医衳x，
甲：今晚會議的主題是————方法決定成績。
乙：掌握科學方法，輕松取得優(yōu)異成績。
丙：風輪小學三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始！
丁：第一項，請數(shù)學課xx老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：學習成績有高就有低，
乙：學習表現(xiàn)有好就有差，
丙：“好”是我們共同的心愿！
丁：“高”是我們共同的目標！
甲：高的還在保持，
乙：低的正在前進，
丙：好的還在繼續(xù)，
?。翰畹恼谵D(zhuǎn)變。
甲：英語學習，我們的新課程。
乙：學好英語，新世紀對我們的新要求。
丙：怎樣才能把英語學得更好，
?。合旅嬲堄⒄Z課楊老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：如何才能學得更好？
乙：怎樣才能進步更快？
丙：我們著急！家長更著急！
?。豪蠋熢谒伎?，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
甲：學好語文，是學好其它課程的基礎(chǔ)。
乙：學好語文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
丙：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。
丁：英語數(shù)學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎(chǔ)的支撐。
甲：目標要明確，認識要統(tǒng)一。
乙：師生要配合，家校要聯(lián)系。
丙：思想要先進，方法要科學。
?。合旅嬲埌嘀魅蝿⒗蠋熀透魑患议L交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：為了提高我們的學習成績，學校領(lǐng)導(dǎo)在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
乙：同時，我們還急切地想知道，學習成績優(yōu)秀的同學是如何高效學習的。
丙：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學生家長交流家庭教育經(jīng)驗。
?。菏紫?，讓我們用熱烈的掌聲有請甲同學的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
丙：下面請第二位優(yōu)秀學生家長講話。
?。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埾你懟胀瑢W的家長上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
甲：下面請第三位家長講話。
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
乙：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
丙：下面進行會議第五項，請家委會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
丁：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、xx同學的爸爸上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，
乙：這是我們的天性，很快就會成為過去！
丙：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
丁：這是我們的天性，很快就會發(fā)生改變！
甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
丙：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實！
?。何覀円寢寢尩脑竿罱K實現(xiàn)！
甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！
乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
丙：祝愿老師萬事如意！
合：到此結(jié)束?。w行隊禮）。
學生主持家長會的主持稿篇十一
尊敬的各位家長:。
大家好!我是這個班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:。
(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。
(二)關(guān)注學生學習的過程,關(guān)注學習習慣和學習能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分數(shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學習的分數(shù)忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現(xiàn)在,分數(shù)對學生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數(shù)時,父母也不能訓斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標也應(yīng)具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。
(五)尊重學生,尊重個性?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好?？墒?多少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數(shù)學,當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學,我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。
(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產(chǎn)生信念,把一個收獲種下去,就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去,就會產(chǎn)生習慣;把一個習慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學生的自信心。
家長會主持詞：學生主持詞。
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持，歡迎您們來到銀河中學。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。
甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲下面有請董昕杰的家長發(fā)言!四科任教師發(fā)言。
甲學習的道路坎坷曲折。
乙成長的道路荊棘叢生。
甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績長了。
乙老師的面龐瘦了。
甲我們的缺點、錯誤少了。
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎五閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
乙銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
甲：各位爺爺奶奶。
乙：各位叔叔阿姨。
合：大家好!
乙：我是。
甲：我是。
乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!
甲：首先請同學為各位家長致歡迎詞。
乙：下面有請獻上我們的感恩之心……。
甲：離家三月有余，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子，回報我們的近況。
乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。
甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。
乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請我班包班教師老師講話。
甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談?wù)?
乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人?，F(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結(jié)發(fā)言。
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
相關(guān)。
學生主持家長會的主持稿篇十二
本次家長會分以下兩部分進行：
首先，在主會場集中聆聽幾位領(lǐng)導(dǎo)及教師和家長代表的重要講話。接下來各班家長回到自己孩子所在班級，和任課教師做面對面交流。
1、我校x校長為活動致詞!掌聲歡迎!
2、xx中學校長講話!
感謝x校長的真誠致詞。各位家長，因為孩子們的緣分，我們相識相聚在xx小學，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個新的階段，接下來有請xx中學xx校長從中學的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時簡要介紹學校的發(fā)展狀況。大家歡迎!
3、教師代表講話。
尊敬的家長們，x校長的講話高屋建瓴，為大家對孩子初中的學習生活提出了指導(dǎo)性的建議，對學校工作進行了簡要介紹，我們不難看出，學校和家長的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長，為孩子選擇更適合成長、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學校。相信，這語重心長的話語一定會讓您茅塞頓開，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學的大門!當然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請教師代表xxx講話!
家長會主持詞：家長會主持詞摘抄精選總結(jié)篇。
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
乙：有一個同學，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動xxx初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。
下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---xxx同學發(fā)言。(主持下，xxx上)。
(xxx發(fā)言后主持上)。
甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn)，xxx同學比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學身上所欠缺的態(tài)度。
乙：是啊!正因為他有這樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!
家長會主持詞：家長會主持詞摘抄經(jīng)典。
女：請xx同學向大家介紹我們班級主要情況。
男：請xx同學向大家介紹我們班在本學期取得的榮譽。
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠信。
女：一片綠葉可以傾倒一個季節(jié)。
男：擁有誠信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋。
合：誠信，綻放我們的精彩!
女：請xxx同學向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時此刻，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。
請獻上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。
相關(guān)。
學生主持家長會的主持稿篇十三
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持，歡迎您們來到銀河中學。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。
甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲下面有請董昕杰的家長發(fā)言!四科任教師發(fā)言。
甲學習的道路坎坷曲折。
乙成長的道路荊棘叢生。
甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績長了。
乙老師的面龐瘦了。
甲我們的缺點、錯誤少了。
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎五閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
乙銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
學生主持家長會的主持稿篇十四
合：各位家長，下午好!
甲：我是本班的文藝委員xxx。
乙：我是本班的文藝委員xx。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
乙：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲：初二年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始兩級分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的'環(huán)境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會是我們生活和學習的最大動力。
乙：愛我們，保護我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?
甲：下面請學習委員xx來談?wù)剬W生對家長教育的看法。
甲：謝謝xx同學。
甲：在過去的一年里，經(jīng)過我們班同學不懈的努力，班主任老師的諄諄教導(dǎo)，我們班在學期末取得了優(yōu)異的成績。
補充：
乙：語文、數(shù)學、英語三科平均分都位居全年級第一。十二門科總平均分居年級第一。
乙：下面請班長xxx回顧一下上個學期班里的情況。
乙：謝謝xxx同學。
甲：下面請生活委員xx，語文課代表xxx和學習委員xxx來匯報我們的學習生活情況。
甲：十分感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地了解同學，了解老師，了解我們的這個大家庭。
乙：~~~身為我們的班長，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。
乙：下面有請我們的班長來總結(jié)一下.
乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
合：再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
甲：會后，請家長同志到我們的老師辦公室，聽各科老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長們對于初二(三)班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長，此次家長會到此結(jié)束。
學生主持家長會的主持稿篇十五
c:親愛的父母。
a:早上好！首先，讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長表示熱烈的歡迎！謝謝你在百忙之中抽出時間參加這次家長會謝謝你對四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！請允許我們代表四年級三班的所有學生再次表示感謝?。ň瞎┪覀兪亲鎳奈磥?。我們是父母的希望。為了我們的成長，我們的父母努力工作，欠我們的比上天還多！
班主任講話。
a:孫先生一直關(guān)心我們，愛我們。
a：當我們剛剛在母親那里生下一個年輕的生命時，
b：這一生傾注了我們父母無限的愛！c:當我們摔倒在地時，我們會第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧！a:現(xiàn)在我們在學習的海洋中旅行，攀登書山c:我們離不開父母的支持和鼓勵！
他：有你與我們同行，我們不怕黑暗，不怕長途，不怕風雨！a:今天，陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾砹?。接下來，請她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你！
陳瓊?cè)愕母改钢v話。
b:聽了瓊?cè)隳赣H的講話后，父母一定有很深的感情。
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