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分析報告篇一
為認真落實縣委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強化履職盡責(zé)意識，現(xiàn)制定xx縣xxx會黨組領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員2020年度履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任任務(wù)清單如下：
縣xxx會黨組書記是xxx會機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，對縣xxx會機關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(一)履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
1.積極推進縣xxx會機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到重要工作自己部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦。
2.根據(jù)省委和省紀委、市委和市紀委、縣委和縣紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合實際，對xxx會機關(guān)的年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作及時作出具體部署和安排。
(二)強化組織推動。
3.定期主持召開xxx會黨組會議，傳達上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署，結(jié)合實際進行專題研究和安排部署。
(三)加強宣傳教育。
4.把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入縣xxx會機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，定期安排專題學(xué)習(xí)活動，加強對班子成員和黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀教育和廉潔從政教育。
5.定期開展主講廉政黨課、宣讀案件通報、廉政教育提醒等活動，組織并主動參加參觀警示基地、任前廉政談話、廉政夜校等黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。
(四)強化監(jiān)督檢查。
6.定期組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況檢查，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并督促整改存在的問題。
(五)落實監(jiān)管責(zé)任。
7.定期組織召開xxx會黨組領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，將領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的情況納入民主生活會對照檢查重要內(nèi)容，嚴肅開展批評和自我批評。
8.加強對xxx會黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員和委室主任的監(jiān)督管理，管好班子，帶好隊伍，通過談心談話、工作約談、提醒告誡、責(zé)令糾錯等方式，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員、委室主任廉潔從政，履行好“一崗雙責(zé)”，對有苗頭性、傾向性的問題及時進行廉政提醒談話并督促整改。
(六)帶頭做好表率。
9.帶頭履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，帶頭遵守廉潔從政和改進作風(fēng)的各項規(guī)定。帶頭管好自己、管好配偶和子女、管好身邊工作人員，帶頭接受組織和干部群眾監(jiān)督。
10.公示黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，簽訂廉潔從政承諾書。
縣xxx會黨組領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員認真履行“一崗雙責(zé)”，對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，內(nèi)容主要包括：
(一)落實分管職責(zé)。
1.嚴格落實“一崗雙責(zé)”，對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，定期研究、布置、檢查、報告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入分管工作中，完善制度規(guī)定，加強風(fēng)險防控。
2.督促分管部門加強廉政教育，每年與分管委室主要負責(zé)人廉政談話不少于1次。
(二)強化工作指導(dǎo)。
3.堅持分管工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同安排、同部署、同落實、同監(jiān)督、同檢查。督促分管委室主要負責(zé)人廉潔從政，認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
4.貫徹執(zhí)行縣委、縣紀委和縣xxx會黨組的決策部署，主動分擔(dān)黨組的主體責(zé)任，指導(dǎo)分管部門研究制定加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體措施，完善制度規(guī)定，促進權(quán)力規(guī)范運行。
(三)加強日常監(jiān)管。
5.加強對分管委室黨員干部的經(jīng)常性教育管理，檢查督促分管委室及其負責(zé)人廉潔從政、改進作風(fēng)、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題做到早提醒、早糾正。對分管委室存在的違法違紀行為和不正之風(fēng)及時報告，并組織、支持有關(guān)部門進行嚴肅查處。
(四)自覺接受監(jiān)督。
6.帶頭遵守黨紀國法和廉潔從政規(guī)定，帶頭管好親屬和身邊工作人員，嚴格執(zhí)行廉潔從政和改進作風(fēng)各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行民主集中制，主動報告廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
為認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強化班子成員履職盡責(zé)意識，結(jié)合自身工作實際，現(xiàn)制定縣xxx會黨組領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任個性任務(wù)清單如下：
(一)縣xxx會黨組成員、副書記、副主任劉炎海黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任個性任務(wù)清單。
1.根據(jù)縣xxx會工作分工，對分管的辦公室、財工委、老干科的黨風(fēng)廉政建設(shè)負責(zé)，對分管部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.行使黨組成員主體責(zé)任，對分管部門負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。督促檢查分管部門開展“查吃拿卡要促為民務(wù)實、查懶政怠政促履職盡責(zé)”專項行動。
(二)縣xxx會黨組成員、副主任吳少義黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任個性任務(wù)清單。
1.根據(jù)縣xxx會工作分工，對分管的農(nóng)工委、法工委、信訪科的黨風(fēng)廉政建設(shè)負責(zé)，對分管部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.行使黨組成員主體責(zé)任，對分管部門負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。督促檢查分管部門開展“查吃拿卡要促為民務(wù)實、查懶政怠政促履職盡責(zé)”專項行動。
(三)縣xxx會黨組成員、副主任黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任個性任務(wù)清單。
1.根據(jù)縣xxx會工作分工，對分管的教工委、代工委的黨風(fēng)廉政建設(shè)負責(zé)，對分管部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.行使黨組成員主體責(zé)任，對分管部門負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。督促檢查分管部門開展“查吃拿卡要促為民務(wù)實、查懶政怠政促履職盡責(zé)”專項行動。
(四)縣xxx會副主任馬淑玲廉潔從政責(zé)任個性任務(wù)清單。
1.根據(jù)縣xxx會工作分工，協(xié)助吳少義副主任抓好農(nóng)工委、法工委信訪科的黨風(fēng)廉政建設(shè)負責(zé)，對協(xié)管部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.行使副主任主體責(zé)任，對協(xié)管部門負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。督促檢查協(xié)管部門開展“查吃拿卡要促為民務(wù)實、查懶政怠政促履職盡責(zé)”專項行動。
分析報告篇二
匯報內(nèi)容分三個部分：
第一部分：專業(yè)概況。
第二部分：專業(yè)建設(shè)情況。
第三部分：問題與展望。
第一部分：專業(yè)概況。
會計電算化專業(yè)的辦學(xué)歷史可追溯到原四川省涪陵地區(qū)財貿(mào)學(xué)校（1965年建校），經(jīng)過38年中職教育教學(xué)的積淀和10年高職教育，打造了一支雄厚的師資隊伍，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為涪陵及周邊地區(qū)培養(yǎng)了5000多名會計人才；同時每年培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)會計人才1000人以上。
2006至今：重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——會計電算化。
目前在校生：1047，目前已畢業(yè)8屆學(xué)生，畢業(yè)人數(shù)1370人?，F(xiàn)有專兼職教師50人，其中專職25人，兼職25人。有校內(nèi)實訓(xùn)室6間，569.6平方米。校外實習(xí)基地18家。實行“學(xué)做互動，課證融合，技能提升”的人才培養(yǎng)模式。實踐教學(xué)特色是“職業(yè)技能梯層遞進”。社會影響方面是：教師廣泛參與社會培訓(xùn)、學(xué)生技能競賽每年取得好成績。內(nèi)涵建設(shè)有：獲得中央財政支持的實訓(xùn)項目；有市級教改課題；院級品牌專業(yè)；特色專業(yè)；有三門院級精品課程和一名教學(xué)名師。其中中央財政支持的實訓(xùn)項目2013年7月申報，10月獲得批準，現(xiàn)正在建設(shè)中；市級教改課題《高職會計電算化專業(yè)教學(xué)做一體化的探索與實踐》2013年5月獲批；院級精品課程《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《成本會計》已經(jīng)基本完成并上學(xué)院網(wǎng)站；院級品牌專業(yè)、特色專業(yè)已經(jīng)形成；孫關(guān)榮副教授，mba碩士，是本專業(yè)的校內(nèi)帶頭人，涪陵區(qū)名教師，在涪陵區(qū)及周邊會計界有很高的知名度。會計師，重慶雪嶼（集團）有限公司財務(wù)總監(jiān)。劉心平同志是涪陵區(qū)資產(chǎn)經(jīng)營公司副總經(jīng)理，高級會計師，是我院會計電算化的校外專業(yè)帶頭人。
第二部分：專業(yè)建設(shè)情況。
從以下五個方面進行匯報：專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、培養(yǎng)質(zhì)量。
一、專業(yè)設(shè)置。
依據(jù)中華人民共和國財政部《會計改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》、《重慶市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》、重慶市委市政府《關(guān)于加快涪陵經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》和本地人才市場需求調(diào)研情況確定專業(yè)設(shè)置。
從需求量上看，涪陵及周邊地區(qū)財務(wù)人才的需求量是1000-2000人/年，按照下限1000人計算，本地化培養(yǎng)60%，為600人/年。同時我院為外地區(qū)培養(yǎng)的按40%比例測算，市場對我院會計電算化專業(yè)畢業(yè)生的需求量至少為1000人/年。這決定了我們學(xué)生的就業(yè)去向主要是涪陵及周邊區(qū)縣。于是就有了“目標本土化”的市場定位。
從就業(yè)結(jié)構(gòu)看，涪陵及周邊區(qū)縣主要以民營中小企業(yè)占絕大多數(shù)為特色，尤其以小企業(yè)為主。單個企業(yè)財會人員數(shù)量少，多數(shù)企業(yè)往往只需一名財會人員，而且必須有會計證。對此，我們設(shè)計了“學(xué)做互動、課證融合、技能提升”的人才培養(yǎng)模式。
二、培養(yǎng)目標。
1、專業(yè)定位（職業(yè)崗位群）包括：畢業(yè)生主要從事出納、會計崗位；財務(wù)管理崗位、審計崗位、會計代理記帳崗位，進而確定培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家財經(jīng)法律法規(guī)，熟練運用計算機從事會計業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。畢業(yè)生主要在涪陵及周邊地區(qū)從事出納、會計、財務(wù)管理、審計、代理記帳等工作。
2、崗位能力分析。
綜合素質(zhì)：良好的思想道德素質(zhì)：誠信；良好的人文素質(zhì)；良好的身體素質(zhì)；良好的心理素質(zhì)；具備團隊合作精神。
專業(yè)能力：具有一定的財經(jīng)法律知識；具有良好的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理能力；熟練掌握財務(wù)軟件的操作；具備一定的經(jīng)濟管理和財務(wù)管理能力；具備籌資投資和合理避稅、審計等財務(wù)管理能力。
三、專業(yè)建設(shè)。
（一）人才培養(yǎng)模式---專業(yè)建設(shè)的核心。
基于高職教育學(xué)生“就業(yè)為先，能力本位”的理念，我們根據(jù)會計電算化的專業(yè)特點和培養(yǎng)實踐，確立了“學(xué)做互動、課證融合、技能提升”的人才培養(yǎng)模式。具體來說：
1、學(xué)做互動：就是在上會計理論課的同時將會計的憑證、賬頁、報表一并安排，課程上到哪里實訓(xùn)做到哪里。
學(xué)生考證的時間和機會，爭取學(xué)生在畢業(yè)前取得會計證。即將這三門課程與會計證考試融合在一起，包括教材、教學(xué)時間調(diào)整（與考試時間同步）、校內(nèi)考試等。
3、技能提升：就是通過會計實訓(xùn)軟件加大對學(xué)生的技能訓(xùn)練力度，從課程軟件一直訓(xùn)練到會計綜合軟件甚至全國會計技能大賽軟件，一步一步提高學(xué)生的會計電算化專業(yè)操作技能，實現(xiàn)技能階梯遞進。實訓(xùn)室晚自習(xí)、周末、長假全部開放，方便學(xué)生利用課余時間上機操作反復(fù)練習(xí)。畢業(yè)前進行綜合技能測試，考察學(xué)生的會計手工和信息化綜合職業(yè)能力。
（二）課程體系---專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵。
1.構(gòu)建理論和實踐相互滲透的課程體系。
2.構(gòu)建“內(nèi)外結(jié)合、三層雙軌”的實踐教學(xué)體系。
“內(nèi)外結(jié)合”的實訓(xùn)實習(xí)基地：校內(nèi)校外結(jié)合三層雙軌”的實訓(xùn)內(nèi)容：三層是指：會計基礎(chǔ)技能訓(xùn)練（基礎(chǔ)會計、會計電算化）；會計崗位技能訓(xùn)練（財務(wù)會計、成本會計）；會計綜合技能訓(xùn)練（財務(wù)管理、erp、會計軟件綜合應(yīng)用）。
雙軌：是指會計手工處理和會計信息化處理同步進行。
3.課程的開發(fā)和整合做到專業(yè)相關(guān)課程與職業(yè)資格考試對接；
適當增加職業(yè)基礎(chǔ)和實踐教學(xué)學(xué)時，提高職業(yè)基礎(chǔ)能力和實踐教學(xué)比例。
4.教材建設(shè)。
本專業(yè)選用國家規(guī)劃教材進行教學(xué)，同時教師編寫出版了《財務(wù)會計》、《財務(wù)會計綜合實習(xí)指導(dǎo)》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《管理基礎(chǔ)與實務(wù)》等多部教材。
（三）教學(xué)資源。
1.師資隊伍---專業(yè)建設(shè)的保證。
精心打造雙師教學(xué)團隊。
對校內(nèi)專任教師做到：強化師德、注重實踐、提高素質(zhì)；
對校外兼職教師做到：認真選擇、規(guī)范聘用、科學(xué)管理。
（1）師資隊伍結(jié)構(gòu)。
專兼職教師隊伍結(jié)構(gòu)：專兼職教師各占50%；
學(xué)歷結(jié)構(gòu)：研究生學(xué)歷占36%，本科占64%；
職稱結(jié)構(gòu)：高級職稱68%，中級職稱28%，初級職稱4%。
雙師結(jié)構(gòu)：雙師素質(zhì)占80%，非雙師素質(zhì)占20%。
學(xué)緣結(jié)構(gòu)：本專業(yè)25名專任教師來自15所高校，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。
（2）專業(yè)帶頭人。
孫關(guān)榮，重慶大學(xué)研究生學(xué)歷，主講會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、小企業(yè)會計。主持市級以上課題3個，發(fā)表論文5篇，專著2部，院級精品課程1門，每年在涪陵區(qū)財政局培訓(xùn)會計從業(yè)人員平均在1000人以上。
（3）教師雙師證書。
專業(yè)核心課程教師均具有會計師、注冊會計師、經(jīng)濟師等職業(yè)資格證書。
（4）師資培養(yǎng)。
組織多名教師到國內(nèi)著名高校參加訪問學(xué)者、骨干教師等培訓(xùn)，以提高教學(xué)水平。兼職教師絕大部分具有高級會計師、會計師職稱，注冊會計師職業(yè)資格。他們積極參與專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)方案討論，指導(dǎo)實訓(xùn)實習(xí)甚至到校授課。
2.實踐教學(xué)條件---專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。
校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)：實用有效、功能齊全。
校外實習(xí)基地建設(shè)：深度參與、互惠互利。
校企合作單位：18家企業(yè)。
3.專業(yè)指導(dǎo)委員會。
7人，其中校內(nèi)5人，校外2人。
4.網(wǎng)絡(luò)及圖書資源。
學(xué)院網(wǎng)站的鏈接的維普數(shù)據(jù)庫、愛迪科森視頻數(shù)據(jù)庫和學(xué)院圖書館的專業(yè)圖書2萬余冊，以及學(xué)院精品課程網(wǎng)站的參考資源完全能夠滿足學(xué)生查詢和自學(xué)之用。
四、教學(xué)改革。
1.教學(xué)模式改革：教學(xué)做一體化，技能階層提升；“項目導(dǎo)向教學(xué)做”。
2.考核方式改革：理論考試和實際操作相結(jié)合；平時測試和期末考核相結(jié)合；技能比賽和綜合考核相結(jié)合。
3.先修課程和后續(xù)課程的銜接：優(yōu)先安排考證課程。
4.課程改革：
增：《小企業(yè)會計》、《財務(wù)軟件應(yīng)用》。
強：《會計基本技能》、《數(shù)據(jù)庫》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》。
刪：《高級會計學(xué)》、《財政與金融》。
調(diào)：《稅收實務(wù)》。
5.實訓(xùn)教學(xué)改革：第5學(xué)期進一步強化對國賽手工和會計信息化軟件的技能訓(xùn)練和綜合測試，進一步鞏固和增強學(xué)生的會計綜合職業(yè)能力。
五、培養(yǎng)質(zhì)量。
1、學(xué)生會計從業(yè)資格證書通過率逐步提高：2010屆92.93%；2011屆93.5%；2012屆95.9%。
2、參加市級以上技能大賽獲獎等次提升：2012年參加重慶市“會計技能”大賽獲三等獎，2013年獲二等獎。
3、畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三屆畢業(yè)生（2011、2012、2013）達到100%。畢業(yè)生就場景：劉明、趙校宇、郭小玲、周奎等就業(yè)工作場景。
4、社會服務(wù)。
（1）社會服務(wù)對象：涪陵區(qū)財政局、稅務(wù)局、涪陵區(qū)及周邊區(qū)縣中小企業(yè)。
（2）每年培訓(xùn)量達到4000余人次。
（3）教師到企業(yè)作服務(wù)咨詢13人次，每年取得服務(wù)收入50萬元以上。
5、質(zhì)量監(jiān)控。
實行“校內(nèi)實行學(xué)院督查；教學(xué)系教師互相聽課評課，教學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理人員監(jiān)控；學(xué)生評課”的三級監(jiān)控機制，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校外聘請兼職教師聽課評課，指導(dǎo)實訓(xùn)實習(xí)，請用人單位聽課和評價教學(xué)質(zhì)量。
6、專業(yè)特色。
（1）實踐教學(xué)特色突出。
理實教學(xué)一體化（實訓(xùn)室做支撐）；實踐教學(xué)崗位化（分崗實訓(xùn)）；崗位實踐職業(yè)化（畢業(yè)實習(xí)）。
（2）做到了學(xué)生職業(yè)能力梯進提升。
會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計的手工操作技能實訓(xùn)——會計電算化實訓(xùn)——會計綜合實訓(xùn)（財務(wù)軟件、稅務(wù)處理、財務(wù)管理等）使學(xué)生的實踐技能一層一層遞進提升，滿足企業(yè)的會計職業(yè)崗位能力的需要。
3、專業(yè)建設(shè)成效社會認可度高。
（1）實訓(xùn)單位、用人單位、畢業(yè)生評價均很高。
（2）主管部門認可——重慶教育評估院評價：我院會計電算化專業(yè)在2011年重慶市專業(yè)培養(yǎng)效果“滿意度”排名第三，在高職院校中排名第一。
（3）第三方評價機構(gòu)評價認可：麥可思公司對會計電算化專業(yè)抽樣調(diào)查學(xué)生專業(yè)對口率達82%；會計電算化專業(yè)學(xué)生對母校滿意度的評價達91%，位居學(xué)院所有專業(yè)第一。
第三部分問題與展望。
一、存在的問題。
1、校企合作不夠深入：由于會計職業(yè)的特殊性，即每個單位都需要但需求量很少，今年需要后以后很長時間可能都不再需要。因此會計電算化專業(yè)的校企合作單位需要不斷增加，因此合作都不太深入。
2、師資隊伍：雖然我院的會計電算化教師隊伍比較強，但教授職稱不多，科研成果不突出。
二、今后的展望。
1、深化校企合作：加大與區(qū)域內(nèi)重點企業(yè)的校企合作，不斷提高合作的層次和水平。
2、強化師資隊伍建設(shè)：逐步引進高學(xué)歷高職稱的教師，增加新鮮血液；鼓勵教師在教書育人的基礎(chǔ)上，多出科研成果，提高職稱水平和教學(xué)水平。
分析報告篇三
實習(xí)崗位：
實習(xí)任務(wù)：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代的_，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容，簡單了解會計電算化。
實習(xí)完成情況：在實習(xí)期間，很快的就學(xué)會了崗位需要做的工作，全面了自己對會計工作的一個認知。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，毅力，那樣子才能成功。
工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決，讓我認識到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，我感到壓力確實很大，感覺做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不小心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。
所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷進步，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學(xué)認真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊許。
通過這段時間的實習(xí)工作，使我更加深刻的認識到無論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴格，自己都應(yīng)該富有認真、細致、負責(zé)的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。
而是為了我們的未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的`工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展。
其次做好情緒管理，因該控制好自己的工作情緒；
再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會與他人相處，學(xué)會發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。
實習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓(xùn)工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。
然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。
在實習(xí)過程中，我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實習(xí)期的工作使我感到真正的會計人員應(yīng)注意的各類事項。
在經(jīng)歷了這幾個月的實習(xí)生活，我覺得是很值得的，同時也學(xué)到了很多東西。當自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運用到實際業(yè)務(wù)中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗之談。
分析報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，自覺實踐xxx____重要思想，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監(jiān)督職責(zé)制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺理解群眾監(jiān)督。
一、加強廉政學(xué)習(xí)，提高廉潔意識，注重自我預(yù)防。
本人能夠用心參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項黨紀政紀，重視自學(xué)努力領(lǐng)會精神實質(zhì)。并常對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。透過不斷學(xué)習(xí)，不僅僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同__斗爭的主動性。到達能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。
二、嚴格以身作則，處處防微杜漸。
我深知為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自我的從政行為。一年來，在公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍__鋪張浪費。還嚴格做到了遵守廉政建設(shè)若干規(guī)定，規(guī)范了自我的從政行為。
三、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經(jīng)常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理，教育他們持續(xù)和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真執(zhí)行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，時刻持續(xù)清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
分析報告篇五
考研專業(yè)就業(yè)前景是考生定專業(yè)的一大關(guān)鍵要素，隨著專業(yè)發(fā)展和教育格局的轉(zhuǎn)變，專業(yè)就業(yè)前景也有所變化，考生要理性對待，全面考慮。下面分享一些熱門專業(yè)的就業(yè)前景，給大家做參考。
考研熱門專業(yè)就業(yè)前景分析：中醫(yī)專業(yè)
中醫(yī)本身具有獨特優(yōu)勢和無窮潛力，在各個方面(內(nèi)、外、婦、兒、疑難雜病、保健、養(yǎng)生等方面)都具有自己的`優(yōu)勢，這是西醫(yī)學(xué)不可比的。因此，中醫(yī)(全科醫(yī)學(xué))專業(yè)畢業(yè)生要扎實自己的專業(yè)技能，以便在工作中發(fā)揮出中醫(yī)應(yīng)有的魅力，將我國的傳統(tǒng)精華發(fā)揚光大。只要專業(yè)知識夠扎實，綜合素質(zhì)夠全面，謀得一個職業(yè)還不是問題的，成功的關(guān)鍵得看自己。
中醫(yī)講，上工治未病，下工治已病，中醫(yī)的博大精深能更好的為人類健康事業(yè)服務(wù)，這就意味著未來中醫(yī)養(yǎng)生可能會成為主流。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為實現(xiàn)就業(yè)，以中醫(yī)之道武裝自己，中國夢，中醫(yī)夢，從個人做起，易就業(yè)，鑄人才，為中國的崛起而積極就業(yè)吧。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。
分析報告篇六
姓名王嘉義。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景分析。
對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，這項專業(yè)無疑是就業(yè)相當寬的一門專業(yè)，拿軟件技術(shù)員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，目前，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸，就網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)方面來說，網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)工程中注重實踐，對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí)，對自身將來也大有幫助。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)。有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計、運行和維護工作。就目前的情況來看：企業(yè)的ip技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管，總監(jiān)等。因此，對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景，只能這樣說，如果你是一個網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人，那么就業(yè)前景絕對是光明的，而對于水平一般的人，只能干一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)含量較低的工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的畢業(yè)生，可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)略勝一籌的，因為作為21世紀的領(lǐng)先技術(shù)與首要的發(fā)展方向，其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向：
網(wǎng)絡(luò)工程師。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師，這是一個相比網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)要求更高的職業(yè)，特別是在一些大型的企業(yè)，這項職業(yè)是非常受人尊敬的，換句話說，網(wǎng)絡(luò)工程師還是比網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師遜色一些的，因此，只要是能力，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師是許多人的首選。
從事網(wǎng)絡(luò)教育。
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項職業(yè)那樣會有較高的薪水，但是，這是一項非常穩(wěn)定的工作，我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，如果想要一份穩(wěn)定可靠的工作，那考研究生，當個網(wǎng)絡(luò)老師也很不錯的選擇。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)發(fā)展前景預(yù)測。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè)，也許許多人會認為，網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去，因為，一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發(fā)展空間很小，另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使很多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致人才的供過于求，但是，根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個相當大的空間，而由最近幾年來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點都沒有減慢。反而加快了，至于人才的供過于求，我想，網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師的數(shù)量就可以證明，真正的專業(yè)人員是很少的，至于對，那只不過是一些業(yè)余的，沒有實際水平的。因此，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會更加迅速。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程師一個很不錯的專業(yè)。只要我們努力，抓住機遇，認真學(xué)習(xí)并實踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。
分析報告篇七
1.初步認識企業(yè)經(jīng)營活動，了解物流管理的基本職能。
2.了解企業(yè)物流及第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程。
3.增長社會知識，提高文化修養(yǎng)，提高我們的實踐能力。
4.通過認識實習(xí)為學(xué)習(xí)物流專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
中國二重。
外出實習(xí)的第一天，我們參觀的事中國第二重型機械集團公司位于德陽市的總部。
中國二重位于四川省德陽市，距離省會成都58公里。始建于1958年，1971年建成投產(chǎn)。截止xx年12月31日，二重占地面積261.1萬平方米，總資產(chǎn)近80億元，在冊職工12724人，在崗職工11938人。1993年國務(wù)院行文，由第二重型機器廠更名為中國第二重型機械集團公司。1999年，二重被國家列為“關(guān)系國家安全及國民經(jīng)濟命脈”的39家重要骨干企業(yè)之一，xx年1月1日起資產(chǎn)財務(wù)關(guān)系上劃財政部，xx年3月由國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會管理。中國二重是中國最大的重型機械制造企業(yè)；國家首批21家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、大型板坯連鑄機生產(chǎn)基地之一和“關(guān)系國家安全及國民經(jīng)濟命脈的重要骨干企業(yè)”。
中國二重科研實力雄厚。公司技術(shù)中心下屬重型機械設(shè)計院、大型鑄鍛件研究院、工藝研究院、焊接技術(shù)研究所等多個專業(yè)研究院所，可為產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)提供大力支持。
中國二重裝備水平先進。擁有各類主要生產(chǎn)設(shè)備2643臺，具有大型冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機械加工和裝配及售后服務(wù)能力，可一次性冶煉700噸優(yōu)質(zhì)鋼水、澆鑄500噸優(yōu)質(zhì)鋼錠、鑄造300噸優(yōu)質(zhì)鑄件、鍛造200噸優(yōu)質(zhì)鍛件，可以完成大型復(fù)雜構(gòu)件加工，并具備40噸-800噸各類產(chǎn)品的公路、鐵路、水路綜合運輸能力。
中國二重質(zhì)量保證體系完善。擁有高能射線探傷室等先進檢驗裝備和技術(shù)，通過iso9000質(zhì)量體系認證，可以確保為用戶提供高質(zhì)量產(chǎn)品。
通過在二重的參觀實習(xí)，給我最大的感觸是，作為一個國企，且是裝備制造業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，二重有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方二重，加入wto后，面臨國際市場的挑戰(zhàn)，我相信，憑著他們和諧的生存環(huán)境，雄厚的科研實力，先進的裝備水平，完善的質(zhì)保體系，清晰的經(jīng)營理念和精良的團隊作風(fēng)，一定能為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，為社會奉獻更多的智慧與財富；他們一定能創(chuàng)造裝備工業(yè)史上一個又一個新的奇跡。
分析報告篇八
近年來，局黨委在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，堅持壓實責(zé)任、嚴明紀律、上下同建，確保全面從嚴管黨治黨向縱深發(fā)展，努力打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(一)認真學(xué)習(xí)xxx新時代中國特色社會主義思想。
題、把握方向，堅持做到大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，自覺做政治上的明白人。始終嚴明組織紀律，強化組織觀念，嚴格執(zhí)行民主集中制、落實“三重一大”集體決策和請示報告制度。始終嚴格工作紀律，重點加強對中央、黨委重大決策和市委部署落實情況的監(jiān)督檢查，決不允許在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，確保各項決策部署落到實處，保障政令暢通。
(二)嚴明黨內(nèi)政治紀律和政治規(guī)矩。
始終把執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為黨的政治建設(shè)首要任務(wù)來抓，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識，保持為民務(wù)實清廉的政治本色，做到知敬畏、存戒懼、守底線，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。
一是堅持思想建黨。
《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)的重點學(xué)習(xí)，開展“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”專題研討。以深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，舉辦讀書班、夜讀班，做到學(xué)深學(xué)透、把握精髓，進一步提高了黨性修養(yǎng)。
二是堅持制度建黨。
習(xí)規(guī)則》《黨委議事規(guī)則》等制度5項。
三是堅持監(jiān)督嚴黨。
班子成員嚴格落實“一崗雙責(zé)”，每季度向局黨委報告“一崗雙責(zé)”落實情況，局紀委每季度對各項工作落實情況開展監(jiān)督檢查，確保責(zé)任落實到位。嚴格落實民主生活會，廣泛征求意見建議，認真組織談心談話，黨委書記帶頭開展批評與自我批評，班子成員講問題不躲躲閃閃，提意見直奔主題，聽批評胸襟開闊，既凈化了思想意識，又改進了工作作風(fēng)，強化了黨內(nèi)監(jiān)督、增進了班子團結(jié)。
(三)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
認真貫徹落實三級紀委會議精神，堅持全面從嚴治黨，強化廉政教育，嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
一是強化責(zé)任落實。
力構(gòu)建清單化、項目化落實的工作格局。
二是深化理論武裝。
加大黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)知識學(xué)習(xí)力度，通過例會學(xué)習(xí)、黨員大會等形式，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)xxx系列重要講話、三級紀委全會精神和黨紀黨規(guī)，及時傳達學(xué)習(xí)上級文件會議精神和典型案例通報，使全面從嚴治黨各項規(guī)章制度、最新精神融入日常學(xué)習(xí)，督促黨員干部經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)。組織黨員干部集中觀看《路蠹之覆》《家風(fēng)警示錄》《守望家風(fēng)》專題片，圍繞“儉廉”開展研討交流，參觀廉政警示教育基地，提升教育效果，筑牢拒腐防變思想防線。重新修訂完善婚喪嫁娶報備制度并嚴格落實，提前給干部職工講規(guī)矩、提要求，切實筑牢干部職工思想“防火墻”。
三是強化監(jiān)督管理。
分析報告篇九
20xx年4月，我院進行了行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屬。到20xx年底，近一年的時間里，新領(lǐng)導(dǎo)班子出臺了一系列新政策、新舉措，呈現(xiàn)出新風(fēng)格。xx年度的工作總結(jié)是新領(lǐng)導(dǎo)班子上任的第一個年度工作總結(jié)。年度工作總結(jié)的質(zhì)量高低直接影響到各層人士對新領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)和工作實效的判斷，意義重大。如何起草這份總結(jié)？成為擺在院長辦公室所有工作人員面前的一道課題，經(jīng)工作人員反復(fù)協(xié)商，確立了以下兩條原則：
一是反映領(lǐng)導(dǎo)思想。這是最根本的原則，沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖思想的公文，只是文字的堆砌。反映領(lǐng)導(dǎo)思想這一點對辦公室工作人員要求很高，要做到“無領(lǐng)導(dǎo)之位，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之能”。學(xué)會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考分析問題，得出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖和實際情況的結(jié)論，這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)所用。
院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視20xx年工作總結(jié)，專門開會探討如何撰寫。同時還和院長辦公室成員座談交流，工作人員抓住機會，和院領(lǐng)導(dǎo)認真溝通，聽取其對年度工作總結(jié)的想法。領(lǐng)導(dǎo)提出20xx年的工作總結(jié)要突出重點，重點寫20xx年的新舉措、新政策。文件起草人員遵照領(lǐng)導(dǎo)的指示，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖，從而確立了寫作思路。
二是統(tǒng)籌兼顧、宏觀把握。在領(lǐng)導(dǎo)確立了年度工作總結(jié)重點寫20xx年院級“新政”的前提下，院長辦公室按照以往慣例，統(tǒng)籌兼顧，宏觀把握醫(yī)院各科室的工作在領(lǐng)導(dǎo)工作和全院工作中的地位與作用，把握各科室工作之間的關(guān)系，力爭反映出各科室20xx年重點工作。廣泛仔細閱讀全院各職能處室、臨床醫(yī)技科室、實驗室以及分支機構(gòu)的工作總結(jié)，挖掘其中內(nèi)涵。在為全院性重點工作累積素材的同時，概括提煉常規(guī)工作。
確立了以上兩條寫作原則后，如何能將總結(jié)寫好，就要看院長辦公室工作人員的能力了。作為院長辦公室的成員，要做好文字工作，需要具備以下幾方面能力：
堅持學(xué)習(xí)。院長辦公室工作繁雜，工作人員很容易陷于日常事務(wù)中，滿足于“端茶倒水傳話跑腿”。為更好地實現(xiàn)自身價值，也為了行政管理工作科學(xué)化，辦公室工作人員必須堅持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國家重要的方針政策、了解行業(yè)內(nèi)新政及熱點問題、學(xué)習(xí)行政管理新理論新方法等等。此外，參加單位組織的專業(yè)知識講座，參加行業(yè)內(nèi)的有關(guān)衛(wèi)生事業(yè)管理、行政管理的學(xué)習(xí)班，與同行之間開展合作與交流，也都是行之有效的學(xué)習(xí)。
善于思考。學(xué)而不思則罔。一味地學(xué)習(xí)只是填鴨式灌輸，不理解、不吸收是無用功，要善于思考，思考所看所學(xué)與實際工作的聯(lián)系，將二者有機結(jié)合，尋找切入點，將學(xué)來的理論吸收成為自己的思想。辦公室工作人員要透過一個個具體的新政，深入挖掘它們之間的聯(lián)系和重要意義，摸清醫(yī)院發(fā)展脈絡(luò)。
明確導(dǎo)向的原則加上辦公室人員具備的能力，院長辦公室交出了一份反映新領(lǐng)導(dǎo)班子全面工作的20xx年度工作總結(jié)?？偨Y(jié)亮點列舉如下：
20xx年工作指導(dǎo)方針。指導(dǎo)方針：以“建設(shè)世界一流口腔醫(yī)學(xué)院”為發(fā)展目標，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加強醫(yī)療質(zhì)量與安全，重視人才培養(yǎng)，注重科研攻關(guān)，提高管理水平，全面提升醫(yī)院軟實力。具體包括以下三個方面：深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持穩(wěn)定中求發(fā)展；重視人才培養(yǎng)，全面提升醫(yī)院軟實力；持續(xù)改進醫(yī)院管理，向管理要效益。
20xx年8項重點工作。繼承傳統(tǒng)、團結(jié)一致，平穩(wěn)完成我院行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作；以人為本，重視人才梯隊建設(shè)，完善人才培養(yǎng)計劃和制度；重視醫(yī)院管理，開源節(jié)流，提高經(jīng)濟效益和社會效益；加強醫(yī)療質(zhì)量和安全，優(yōu)化服務(wù)，使患者滿意；優(yōu)先發(fā)展、加大力度，建立科研管理的良性機制；快速反應(yīng)、周密部署，積極做好甲型hn流感防控工作；保持友好往來，拓展交流形式，搭建多種形式的合作平臺；反腐倡廉、凝聚人心，深入開展醫(yī)院文化建設(shè)。
20xx年工作總結(jié)公布之后，得到了大家的一致好評，好評集中在總結(jié)重點突出、內(nèi)容翔實、有高度、有思想、不落俗套等方面，辦公室人員從中也積累了經(jīng)驗，提高了水平。
分析報告篇十
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸接觸到了各種專業(yè)分析報告的寫作和閱讀。專業(yè)分析報告是一種系統(tǒng)地、客觀地對某一問題進行深入剖析和評價的報告形式，它在商業(yè)、科研、政策制定等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。通過深入閱讀和分析專業(yè)報告，我逐漸認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性，同時也總結(jié)了一些寫作和閱讀專業(yè)報告的心得體會。
寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)分析報告，首先需要對所要分析的問題進行全面的調(diào)研和了解。在搜集到足夠的數(shù)據(jù)和信息后，應(yīng)當進行深入的分析和解讀，并將分析結(jié)論進行簡明扼要的歸納和總結(jié)。此外，在寫作過程中，要注重邏輯嚴密和表達清晰，使用準確的專業(yè)術(shù)語以及相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)以支持分析和論證。最后，在寫作結(jié)束后，要進行反復(fù)的修改和編輯，確保整篇報告內(nèi)容的準確性和完整性。
從閱讀專業(yè)分析報告的角度來看，首先需要對所閱讀的報告的目標和背景進行了解。這包括了解報告的主要目的、受眾和背景信息，有助于我們更好地理解報告內(nèi)容的意義和價值。其次，在閱讀過程中，要注意對報告的結(jié)構(gòu)和組織進行分析，了解作者的觀點和論證方法。同時，要對報告中所使用的專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)進行理解和解讀，確保能夠準確地理解報告的意思。最后，我們可以嘗試對報告進行評價和批判，提出自己的思考和觀點，進一步拓展問題的視野。
專業(yè)分析報告的撰寫和閱讀，不僅有助于提高我們的專業(yè)知識和技能，還能夠培養(yǎng)我們的分析和思考能力。通過寫作和閱讀專業(yè)報告，我們可以學(xué)會有效地搜集和整理信息，提升我們的邏輯思維和表達能力，并培養(yǎng)我們對事物的深入洞察和批判精神。此外，專業(yè)分析報告的研讀也可以幫助我們更好地了解行業(yè)和市場的發(fā)展趨勢，為我們的決策和規(guī)劃提供有力的支持和參考。
第五段：結(jié)論和展望。
通過對專業(yè)分析報告的寫作和閱讀，我深刻認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性。寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)報告需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，而通過閱讀和分析專業(yè)報告，我們可以不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)加強對專業(yè)分析報告的學(xué)習(xí)和實踐，并將這種能力應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)中，為自己的發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與更多對專業(yè)分析報告感興趣的人交流和分享心得，共同進步。
分析報告篇十一
一個事實是，美國擁有全世界50%以上的生物技術(shù)公司(以下簡稱biotechco.)，擁有全世界50%以上的生物專利；美國的生物產(chǎn)品銷售額占全球90%以上；波士頓、舊金山、圣迭戈、華盛頓、北卡羅來納研究三角園是從七十年代就開始興起的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)園。在這些生物技術(shù)公司中，以生物制藥類為主。而新藥的開發(fā)需要biochemistry(生物化學(xué))、cellularbiology(細胞生物學(xué))、molecularbiology(分子生物學(xué))等基礎(chǔ)研究的支持。
另一個事實是，在美國畢業(yè)的基礎(chǔ)生物類研究的博士生，90%左右畢業(yè)以后繼續(xù)做博士后，只有10%左右的博士生能夠直接進企業(yè)工作。
生物學(xué)博士在美國的平均薪水有4萬美金左右?？陀^來講，這一收入足夠養(yǎng)活四五口之家。假如你不去跟計算機、金融、電子工程等專業(yè)的博士橫向比較，也不去跟這些專業(yè)的本科、碩士研究生縱向比較，那么你可以過得很舒服。
對于生物技術(shù)的未來我們還是應(yīng)該抱有信心。尤其是在生物制藥、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物工程、生物信息等領(lǐng)域。
申請時，為了避免扎堆，建議同學(xué)們避開以往申請最多的基礎(chǔ)類專業(yè)，可以考慮生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)，化學(xué)工程和材料工程下的個別分支也可以申請。當然這些專業(yè)申請全獎的難度非常大。原因有兩方面，一是美國學(xué)生都喜歡這些應(yīng)用性研究，國際學(xué)生申請競爭難度很高；二是這些專業(yè)都是交叉性研究，對申請者背景要求比較高。
分析報告篇十二
2、承辦單位概況（新建項目）指籌建單位情況，技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況）。
3、擬建地點：
4、建設(shè)規(guī)模：
5、建設(shè)年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、市場預(yù)測。
1、產(chǎn)品市場供應(yīng)現(xiàn)狀。
2、價格現(xiàn)狀與預(yù)測。
3、產(chǎn)品市場需求預(yù)測。
三、資源條件評價（指資源開發(fā)項目）。
1、資源可利用量（礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等）。
2、資源品質(zhì)情況（礦產(chǎn)品位、物理性能等）。
3、資源賦存條件（礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等）。
四、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案。
1、建設(shè)規(guī)模（達產(chǎn)達標后的規(guī)模）。
2、產(chǎn)品方案（擬開發(fā)產(chǎn)品方案）。
五、建設(shè)條件分析。
1、場址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等）。
2、其它條件分析（政策、資源、法律法規(guī)等）。
六、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案。
（一）技術(shù)方案。
1、生產(chǎn)方法（包括原料路線）。
2、工藝流程。
（二）主要設(shè)備方案。
1、主要設(shè)備選型列出清單表）。
2、主要設(shè)備來源。
（三）工程方案。
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案（附平面圖、規(guī)劃圖）。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應(yīng)。
1、主要原材料、輔助材料品種、質(zhì)量與年需要量。
2、燃料品種、質(zhì)量與年需要量。
3、材料的運輸方式。
八、環(huán)境影響評價。
1、項目建設(shè)和生產(chǎn)對環(huán)境的影響（三廢、噪聲、粉塵污染等）。
2、環(huán)境保護措施方案。
九、組織機構(gòu)與人力資源配置。
1、組織機構(gòu)設(shè)置（法人組建方案、管理機構(gòu)方案、管理機構(gòu)圖）。
2、人力資源配置（生產(chǎn)作業(yè)班次、勞動定員數(shù)量及技能要求）。
3、員工培訓(xùn)。
十、項目實施進度。
1、建設(shè)工期。
2、進度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設(shè)備購置安裝費等）。
2、流動資金估算。
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）。
（二）資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
（一）經(jīng)濟效益。
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）。
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）。
3、利潤與稅收分析。
4、投資回收期（編制現(xiàn)金流量表）。
5、投資利潤率。
（二）社會效益。
十三、結(jié)論。
分析報告篇十三
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會被要求完成各種專業(yè)分析報告。無論是為了展示對某一領(lǐng)域的深入了解還是為了提供解決方案，這種寫作形式是我們專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。在我完成近期的一份專業(yè)分析報告后，我對此有了一些新的心得體會。
第二段：主題句。
首先，進行充分的資料搜集是完成一份專業(yè)分析報告的重要前提。
論點1：什么是充分的資料搜集？
在進行專業(yè)分析報告的過程中，我們需要搜集相應(yīng)的資料和數(shù)據(jù)來支撐我們的觀點和分析。這個過程需要我們具備良好的信息搜索和篩選能力，以確保我們獲得的資料是可靠和權(quán)威的。同時，我們還需要注意信息的時效性，盡量選擇最新的研究和數(shù)據(jù)。
論點2：如何進行充分的資料搜集？
資料的搜集可以通過圖書館資源、學(xué)術(shù)期刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑進行。我們可以通過檢索關(guān)鍵詞、閱讀書目導(dǎo)航、了解學(xué)科領(lǐng)域的重要期刊等方法，找到最相關(guān)的資料。此外，與專業(yè)輔導(dǎo)員、教授、同學(xué)進行交流也是獲取信息的有力途徑。
論點3：為什么充分的資料搜集是重要的？
充分的資料搜集能夠為我們的分析提供充足的依據(jù)，也能使我們的報告更有說服力。同時，通過資料搜集，我們可以進一步了解和深入研究相關(guān)領(lǐng)域的人們的觀點和研究結(jié)果，從而加深對該專業(yè)領(lǐng)域的理解。
第三段：主題句。
其次，對所搜集到的數(shù)據(jù)和資料進行準確的分析是寫好一份專業(yè)分析報告的關(guān)鍵。
論點1：如何進行準確的數(shù)據(jù)分析？
在分析數(shù)據(jù)時，我們需要運用一些基本的統(tǒng)計方法和分析工具，以確保我們的結(jié)論是可靠和符合邏輯的。例如，我們可以使用表格、圖表和圖形等可視化工具來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。同時，我們需要仔細研究和理解數(shù)據(jù)背后的含義，以掌握數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化和歸納。
論點2：為什么準確的數(shù)據(jù)分析是重要的？
準確的數(shù)據(jù)分析有助于我們理解現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問題所在和提出解決方案。當我們能夠深入分析數(shù)據(jù)時，我們可以更準確地找出問題的根源，并且為相關(guān)人員提供有價值的建議和決策支持。
論點3：如何避免數(shù)據(jù)分析的常見錯誤？
在進行數(shù)據(jù)分析時，我們需要盡量避免主觀臆斷和錯誤的推斷。為了確保數(shù)據(jù)的準確性，我們可以使用多種分析方法進行對比，評估數(shù)據(jù)在不同條件下的可靠性。此外，進行數(shù)據(jù)分析時還要注意全面性和客觀性。
第四段：主題句。
最后，一個良好的專業(yè)分析報告應(yīng)具備清晰、簡潔并有邏輯性的結(jié)構(gòu)。
論點1：如何構(gòu)建清晰、簡潔并有邏輯性的結(jié)構(gòu)？
一個良好的專業(yè)分析報告應(yīng)包括引言、正文和結(jié)論等部分。在引言中，我們可以闡明研究的背景、選題的緣由以及研究的目的。在正文中，我們需要逐步展開論述并提供數(shù)據(jù)和資料的支持。而在結(jié)論中，我們可以總結(jié)和歸納我們的研究結(jié)果，并提出相關(guān)建議和未來研究的方向。
論點2：為什么清晰、簡潔并有邏輯性的結(jié)構(gòu)是重要的？
一個良好的結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解我們的研究內(nèi)容和結(jié)論。同時，清晰、簡潔并有邏輯性的結(jié)構(gòu)也有助于我們的思考和寫作過程，使我們的報告更流暢和具備說服力。
第五段：結(jié)論。
總而言之，完成一份優(yōu)質(zhì)的專業(yè)分析報告需要進行充分的資料搜集、準確的數(shù)據(jù)分析以及構(gòu)建清晰、簡潔并有邏輯性的結(jié)構(gòu)。通過這篇報告，我深刻體會到了這些方面的重要性。我相信，只有不斷地實踐和提升自己在這些方面的能力，我們才能寫出高質(zhì)量的專業(yè)分析報告，更好地滿足學(xué)術(shù)和實踐的需求。
分析報告篇十四
專業(yè)分析報告是一種重要的工具，用于評估特定行業(yè)或組織的經(jīng)濟狀況和潛在風(fēng)險。在我參與編寫和閱讀專業(yè)分析報告的過程中，我體會到了這個工具的重要性以及它對決策制定的積極影響。本文將從專業(yè)分析報告的編寫方法、信息搜集和分析、風(fēng)險評估以及對決策的影響等方面進行探討。
第二段：編寫方法與信息搜集分析。
編寫一份專業(yè)分析報告需要遵循一定的方法和步驟。首先，我們需要明確分析的目標和范圍，確定需要收集和分析的信息類型。然后，通過收集可靠的數(shù)據(jù)和信息來評估組織或行業(yè)的經(jīng)濟狀況。信息搜集方法可以包括市場調(diào)研、問卷調(diào)查、財務(wù)報告分析等。搜集到的信息需要經(jīng)過詳細的分析和整理，以便從中獲取有關(guān)經(jīng)濟和發(fā)展趨勢的數(shù)據(jù)。編寫專業(yè)分析報告的過程，需要結(jié)合定性和定量的分析方法，以確保我們對情況的準確理解，并提供合理的建議。
第三段：風(fēng)險評估與決策影響。
專業(yè)分析報告的一個重要部分是風(fēng)險評估。在對組織或行業(yè)的經(jīng)濟狀況進行分析的同時，我們還需要識別和評估潛在的風(fēng)險，以便在決策制定時給予足夠的注意。風(fēng)險評估可以包括諸如經(jīng)濟波動、政策變化、競爭加劇等因素。通過專業(yè)的分析和風(fēng)險評估，我們能為決策者提供有針對性的建議和預(yù)測，幫助他們在風(fēng)險面前做出明智的選擇。
第四段：團隊合作和交流的重要性。
編寫一份專業(yè)分析報告是一個團隊工作。在這個過程中，我們不僅需要協(xié)調(diào)各方的意見和觀點，還需要進行詳細的交流和合作。只有通過良好的團隊合作和溝通，我們才能收集到準確和完整的數(shù)據(jù)，并對其進行有效的分析和解讀。同時，團隊合作也有助于豐富我們的思考和理解，從而提高報告的質(zhì)量和價值。因此，學(xué)會與隊友合作和良好的溝通技巧是編寫專業(yè)分析報告的關(guān)鍵要素之一。
第五段：提升個人能力和進一步學(xué)習(xí)的機會。
在編寫和閱讀專業(yè)分析報告的過程中，我不僅增加了對特定行業(yè)或組織的理解，還提高了自己的專業(yè)知識和分析能力。通過與隊友的合作和交流，我學(xué)會了更好地理解和運用各種分析方法，并能夠?qū)⒎治鼋Y(jié)果轉(zhuǎn)化為有意義的建議和決策。與此同時，專業(yè)分析報告也提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會，通過參與報告的編寫和閱讀，我了解到了業(yè)界的最新動態(tài)和趨勢，拓寬了自己的知識視野。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠在專業(yè)分析領(lǐng)域不斷提升自己，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)尾：
專業(yè)分析報告對于評估和決策制定具有重要意義。通過編寫和閱讀專業(yè)分析報告，我們能夠獲取準確和全面的信息，并進行詳細的分析和風(fēng)險評估。同時，這也是一個團隊合作和學(xué)習(xí)的機會，通過與他人的交流和合作，我們能夠提高自己的專業(yè)知識和分析能力。因此，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在專業(yè)分析領(lǐng)域不斷進步，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
分析報告篇十五
(1)實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習(xí)地點：xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(3)實習(xí)單位：xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(4)實習(xí)方法：到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
(5)實習(xí)目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習(xí)單位情況。
(1)單位名稱：xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(2)單位簡介(自按)：
xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。
3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
分析報告篇十六
實習(xí)單位：
實習(xí)時間：
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
了解物流特點，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對這些實踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務(wù)型物流企業(yè)，主營國內(nèi)公路零擔(dān)運輸和空運代理服務(wù)，公司秉承“承載信任、助力成功”的服務(wù)理念，以每年超過60%的增長速度在中國物流行業(yè)迅速崛起，并獲得“全國先進物流企業(yè)”等榮譽稱號。一直以來，廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中，客戶所托付予自己的，不單只是一件貨物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任，就一定要把這份信任安全送達收貨人手中，幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠，成立于1984年，現(xiàn)有員工500人，技術(shù)人員100人。是一個有著二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機的企業(yè)。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產(chǎn)廠家。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動機。廣泛應(yīng)用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫(yī)藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先、追求雙贏，安全環(huán)?！钡慕?jīng)營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術(shù)力量雄厚，各類專業(yè)加工設(shè)備齊全，工藝先進，具有完備的試驗手段和質(zhì)量保證體系。多項產(chǎn)品獲國家、部、省的段秀產(chǎn)品獎和專利項目。是國內(nèi)生產(chǎn)防爆電機產(chǎn)品品種最多，規(guī)格最多的集科研、生產(chǎn)、安裝于一體的專業(yè)公司。
在廣源物流公司的實習(xí)過程中，我了解到隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習(xí)時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著()切膚的體會。
貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習(xí)中，使我能有機會接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲，未見其人”的大型設(shè)備，能了解到理論與實際操作的不同，了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀，收獲頗多，感觸也頗多。
一直以來，書本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實際之上，課堂與實踐脫節(jié)，而我也一直渴望能有這樣的機會，能親身到現(xiàn)場，去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現(xiàn)場，才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來，有工藝的原因，也有材料的原因；而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經(jīng)驗和嫻熟的技巧給予以實現(xiàn)，不得不讓人嘆服。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。
建議：加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
分析報告篇十七
由于地方本科高校轉(zhuǎn)型的教育改革是最近一兩年內(nèi)才逐步推出并上升為國家高等教育改革的國家戰(zhàn)略，因此關(guān)于轉(zhuǎn)型背景下經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)模式如何適應(yīng)這一改革趨勢的研究并不多見，大多數(shù)研究都是針對普通本科高等院校在轉(zhuǎn)型過程中可能面臨的挑戰(zhàn)以及創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)進行了分析，如馬玲等、蔣月定()等，而涉及到在轉(zhuǎn)型背景下特定專業(yè)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實需要并在課程設(shè)置中體現(xiàn)出來的研究文獻并不多見，而由于提高學(xué)生的就業(yè)技能和實踐能力一直以來都是高校學(xué)歷教育所面臨的突出問題，因此相關(guān)研究文獻也比較多，如張靜(2014)對如何將案例教學(xué)作為提高經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的就業(yè)能力進行了分析。劉生、李桃(2014)從課程體系設(shè)置、課堂模式創(chuàng)新和多元化實踐教學(xué)運行機制的角度提出了培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)人才的實踐體系構(gòu)想。楊晶()按照就業(yè)導(dǎo)向的思路提出了提升經(jīng)濟學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)想。吳迪(2014)基于課程群的視角對高校經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)改革進行了分析。然而，人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)和教育學(xué)生的總綱，無論是課堂模式創(chuàng)新還是實踐教學(xué)機制的改革都需要圍繞人才培養(yǎng)方案來進行，“綱舉”才能“目張”。因此，如何適應(yīng)高校轉(zhuǎn)型的新形勢，從人才培育方案和課程設(shè)置的角度來切實提高經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能是一個值得思考和研究的問題。
二、高校轉(zhuǎn)型對地方高校經(jīng)濟學(xué)本科教育的挑戰(zhàn)。
隨著我國高等教育“擴張式”的發(fā)展，我國高等教育毛入學(xué)率從的9.8%上升至的34.5%，也標志著高等教育“大眾化”時代的到來。與此相伴隨的是我國高等教育培養(yǎng)的畢業(yè)生特別是地方高校學(xué)生的就業(yè)率卻屢創(chuàng)新低。一項調(diào)查顯示，我國高等學(xué)校學(xué)生就業(yè)率最高的是“985”高校與高職院校，其次是“211”大學(xué)與獨立學(xué)院，而排在最后的是科研院所和地方高校畢業(yè)生(王春雷，)?！?11”、“985”高校畢業(yè)生就業(yè)率排名居前可以理解，但是地方高校培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)率不僅落后于高職院校，也遠遠落后于獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率就有點讓人大跌眼鏡。細致梳理地方高校的本科辦學(xué)歷史可以發(fā)現(xiàn)，地方高校特別是新建本科高校大多是在以后由幾所?？圃盒：喜⒒蛘咭凰究圃盒：喜⑷舾伤鶎？圃盒Ｐ纬?。這些學(xué)校成為本科院校以后，由于既無本科辦學(xué)歷史經(jīng)驗可供借鑒，師資力量又相對薄弱，因此多數(shù)高校辦學(xué)定位向“學(xué)術(shù)型”大學(xué)的辦學(xué)目標看齊，相應(yīng)的其專業(yè)培養(yǎng)方案也照搬學(xué)術(shù)型大學(xué)的專業(yè)培養(yǎng)方案，“重科研、輕教學(xué)”、強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)的理論知識的掌握而忽視相應(yīng)的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。陳舊的課程設(shè)置和辦學(xué)模式使得地方高校本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方式既跟不上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的腳步，也使得課程體系僵化、缺乏對現(xiàn)實需要的適應(yīng)性。地方高校這種人才定位和培養(yǎng)模式長期實行的`結(jié)果是使得其培養(yǎng)的畢業(yè)生在學(xué)術(shù)造詣方面缺乏與“211”、“985”高校畢業(yè)生競爭的能力，在實踐技能以及職業(yè)素養(yǎng)上又缺乏與高職院校與獨立學(xué)院畢業(yè)生競爭的能力，同時其薪水期望值又高于一般的高職院校畢業(yè)生，結(jié)構(gòu)性矛盾使得地方高校本科畢業(yè)生結(jié)構(gòu)性失業(yè)的風(fēng)險大為增加。以湖北科技學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為例，湖北科技學(xué)院是在國家大力發(fā)展高等教育的背景下于由原咸寧醫(yī)學(xué)院與原咸寧師范高等?？茖W(xué)校合并成立，而經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)則于獲得招生權(quán)并于9月開始招收第一屆經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)學(xué)生。在高等教育大眾化的背景下，經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案也主要參考學(xué)術(shù)型高校經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案以理論課為主，如《跨國銀行管理》、《世界經(jīng)濟》、《制度經(jīng)濟學(xué)》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》等課程以較多學(xué)時在培養(yǎng)方案中出現(xiàn)，而側(cè)重于學(xué)生應(yīng)用型和技能型人才培養(yǎng)的課程如《證券投資學(xué)》、《外貿(mào)電函》等課程雖然開設(shè)，但是由于實習(xí)和實訓(xùn)等硬件設(shè)備沒有跟上教學(xué)的步伐，而導(dǎo)致應(yīng)用型課程的教學(xué)效果大打折扣。
三、高等教育改革背景下經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標。
高等教育是為社會培養(yǎng)所需要的合格人才，因此社會對人才的標準是高校制定人才培養(yǎng)目標的最重要參考，各種教育活動都要圍繞培養(yǎng)目標來開展活動。由于新建地方本科高校在辦學(xué)條件、師資隊伍和學(xué)生素質(zhì)等方面都達不到研究型大學(xué)所需要的基本要求，因此新建地方高校往往將培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才作為自身的辦學(xué)定位，即人才培養(yǎng)目標立足于為地方經(jīng)濟服務(wù)，其人才培養(yǎng)目標也要努力貼近當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才需求，圍繞高校所在地的地緣優(yōu)勢來充分發(fā)揮自身比較優(yōu)勢。對于地方高校經(jīng)濟學(xué)本科教育來說，科學(xué)確定其人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標并與其所在高校整體人才培養(yǎng)目標相銜接，其根本前提是要對社會特別是高校所在地對經(jīng)濟學(xué)人才需求并結(jié)合經(jīng)濟學(xué)學(xué)科自身特點來整體把握。首先，人才培養(yǎng)目標必須與經(jīng)濟學(xué)學(xué)科專業(yè)特點相銜接。經(jīng)濟學(xué)是一個大的學(xué)科門類，在教育部對經(jīng)濟學(xué)學(xué)科分類中屬于理論經(jīng)濟學(xué)的范疇。正是由于經(jīng)濟學(xué)屬于“理論”學(xué)科，使得經(jīng)濟學(xué)本科教育一開始就帶有濃重的“理論”色彩，如經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程《西方經(jīng)濟學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《計量經(jīng)濟學(xué)》、《財政學(xué)》等課程在經(jīng)濟學(xué)本科教育中是必不可少的，而這些課程相對而言其理論性較強而應(yīng)用型不足，即都是對經(jīng)濟運行規(guī)律和運行狀況進行理論闡釋和研究的學(xué)問，同時由于經(jīng)濟學(xué)專業(yè)研究的邏輯起點建立在對經(jīng)濟主體的經(jīng)濟行為的定義和研究基礎(chǔ)之上，因此經(jīng)濟學(xué)不僅是整個經(jīng)濟學(xué)學(xué)科門類的基礎(chǔ)，同時也是工商管理等其他經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)。由于兼具上述兩項特征，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的理論性、基礎(chǔ)性和綜合性要更強。在培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標的約束下，地方高校經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標應(yīng)該是“厚基礎(chǔ)、寬口徑”且具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)專業(yè)進行滲透和擴展能力的復(fù)合型人才。其次，經(jīng)濟學(xué)人才培養(yǎng)目標要符合社會特別是高校所在地經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求。在知識經(jīng)濟和全球化時代，科學(xué)技術(shù)的綜合應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢。在此背景下，經(jīng)濟活動的拓展更加依賴于人的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。社會對于經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的人才需求不再是掌握了經(jīng)濟學(xué)理論知識、知曉在一定假設(shè)條件下的經(jīng)濟運行趨勢和規(guī)律的經(jīng)濟學(xué)人才，而是具有較高人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型和應(yīng)用型人才。因此，“厚基礎(chǔ)、寬口徑”是現(xiàn)階段社會對經(jīng)濟學(xué)本科人才培養(yǎng)的基本要求，也是地方高?？茖W(xué)培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)人才培養(yǎng)的落腳點。對于地方高校而言，由于高校所在地一般為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)更顯其重要性。以湖北科技學(xué)院經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生為例，其本科畢業(yè)生除了少部分進入國家公務(wù)員和事業(yè)單位以外，大部分畢業(yè)生主要就業(yè)去向都是以中小企業(yè)為主，因此學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要大大高于培養(yǎng)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)需求。最后，經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標必須與地方高校自身的戰(zhàn)略定位相銜接。在高等教育轉(zhuǎn)型的大背景下，我國絕大部分地方高校都將“為地方經(jīng)濟服務(wù)”作為高校培養(yǎng)人才的根本目標和戰(zhàn)略定位。因此，地方高校經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)：首先，要重視對經(jīng)濟學(xué)理論知識的掌握，有利于學(xué)生根據(jù)多變的人才市場來調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會發(fā)展奠定基礎(chǔ);其次，要通過學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生可以在畢業(yè)后盡快適應(yīng)學(xué)生實際工作的需要。相對于學(xué)生理論基礎(chǔ)知識的教育和培養(yǎng)，創(chuàng)新能力和實踐技能的培養(yǎng)難度更高，因為實踐能力和創(chuàng)新能力并不是運用某個特定的經(jīng)濟學(xué)理論來解決某一個專業(yè)的經(jīng)濟學(xué)問題，而是綜合分析問題、解決問題的能力，是通過學(xué)生綜合素質(zhì)來體現(xiàn)。在現(xiàn)階段全社會都在鼓勵“創(chuàng)新”、“創(chuàng)業(yè)”的背景下，綜合分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)是迫在眉睫的事情，而經(jīng)濟政策的研究和制定需要更高層次的人才來完成，對于地方高校而言則顯得好高騖遠、不切實際?；谏鲜稣J識，我們認為湖南科技學(xué)院經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標應(yīng)該是：培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，德智體全面發(fā)展，具有堅實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)與寬廣的視野，具有較強適應(yīng)能力、實踐能力和創(chuàng)新年能力的人才，可以在各級政府部門、企業(yè)事業(yè)單位從事經(jīng)濟工作和管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
分析報告篇十八
學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）。
實習(xí)報告。
學(xué)生姓名：
學(xué)
系
專
班號：部：經(jīng)濟管理系業(yè)：會計電算化級：
指導(dǎo)教師：
實習(xí)報告。
一、實習(xí)時間。
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論知識與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于2012年2月至6月在*****有限公司的財務(wù)部進行了專業(yè)的實習(xí)。
二、實習(xí)目的實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固我們的專業(yè)知識；實習(xí)是大學(xué)畢業(yè)生一個難得的真正認識社會的機會，實習(xí)時間雖短，但卻可以把在大學(xué)中學(xué)不到的新知識為己所用，提高自己的社會適應(yīng)能力，提高自己的知識應(yīng)用水平；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。通過實習(xí)可以擴寬自己的知識面，深入地了解這個社會，使自己踏出真正融入社會生活的第一步，使自己的理論知識和動手能力都得到進一步的提高。
三、實習(xí)單位綜述。
（一）公司簡介*********有限公司是臺灣老板于一九九二年來大陸投資辦廠，是一間專業(yè)設(shè)計制造眼鏡機械設(shè)備的公司。主要生產(chǎn)注塑機生產(chǎn)裁片機及零配件等一系列產(chǎn)品，其可用于手機、手表、相機、掌上電腦、計算器等屏幕、鏡頭等的加工。公司人員分別設(shè)為：經(jīng)理、采購人員、財務(wù)人員、車間人員等。
（二）公司文化。
公司以“服務(wù),品質(zhì),創(chuàng)新”為宗旨來滿足市場和客戶，十幾年來推出了一系列眼鏡加工制造設(shè)備，一直以來是眼鏡機械行業(yè)中的佼佼者。
公司秉承著“質(zhì)量取勝，不斷創(chuàng)新”的宗旨，以更高的標準，全新的面貌，更好的產(chǎn)品來服務(wù)市場與客戶。
四、實習(xí)內(nèi)容。
因為公司只是一個小的企業(yè)，所以公司的財務(wù)部只設(shè)有兩個人，一個是會計，另一個就是出納兼會計助理。我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容包括出納和會計助理的工作。
（一）出納的日常工作主要包括貨幣資金核算、往來結(jié)算、工資核算等三方面的內(nèi)容：
1、貨幣資金核算：
（1）辦理現(xiàn)金收付，保管庫存現(xiàn)金和有價證券。備用金的使用有著嚴格的管理制度，每當要支付備用金時都要填寫支付證明單，并給相關(guān)的人員簽名，最后由我審核整理，并且在每個月月末的時候要裝訂好這一個月的支付證明單。
（2）辦理銀行結(jié)算，填寫銀行匯款單，到銀行給供應(yīng)商匯貨款。填寫銀行匯款單時要認真填寫好付款人和收款人的資料，填寫有錯誤的銀行匯款單要進行作廢處理，不能進行修改。
（3）收到現(xiàn)金貨款時要給客戶開具一式三聯(lián)的收據(jù)，并加蓋財務(wù)專用章。
（4）整理和審核有關(guān)原始憑證，據(jù)以編制收、付款憑證。然后根據(jù)收、付款憑證逐日逐筆按順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
（5）每個星期都要在電話銀行上打印本星期發(fā)生的所有業(yè)務(wù)，并據(jù)此填寫相應(yīng)的憑證。
2、往來結(jié)算包括：
（1）建立往來款項的結(jié)算業(yè)務(wù)，建立清算制度，填寫請款單，認真核對單價和金額后，傳真給相關(guān)的客戶，并給對方客戶打電話進行確認。
（2）核算其他往來款項，防止壞賬損失。
3、工資核算包括：
（1）月初填寫打卡單，執(zhí)行工資計劃，監(jiān)督工資使用。
（2）每月10號，整理員工的考勤情況，計算出員工請假的時數(shù)和加班的時數(shù)，核算工資單據(jù)，制作計算填寫工資表，進行工資獎金的發(fā)放。
（二）會計助理的日常工作包括以下方面：
1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：
（1）填制原始憑證的內(nèi)容包括：原始憑證名稱、填制原始憑證的日期、接受原始憑證單位名稱、經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容（含數(shù)量、單價、金額等）、填制單位簽章、有關(guān)人員簽章、憑證附件。
（2）填制記帳憑證的內(nèi)容包括：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
（3）填制完原始憑證和記賬憑證后要交給會計進行審核登帳。
2、根據(jù)記賬憑證粘貼有關(guān)的原始憑證：如果是同一筆業(yè)務(wù)要用到兩種憑證以上的，我們應(yīng)將原始憑證粘貼在發(fā)生早的那筆業(yè)務(wù)上，并在剩下的記賬憑證上寫上見第幾張記賬憑證上。
3、領(lǐng)購、開具和認證發(fā)票：
（1）每個月都要給客戶開具相應(yīng)的增值稅發(fā)票。月初的時候要在稅控系統(tǒng)上進行抄稅，因為只有抄稅完畢才能開具這個月的增值稅發(fā)票。開具增值稅發(fā)票時要認證核對每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、銀行賬號、地址等，保存后的增值稅發(fā)票發(fā)現(xiàn)填寫有錯誤的，要進行作廢處理。抄稅后要打印5份專用發(fā)票的發(fā)票資料給會計做賬。
（2）每個月的15號前要進行報稅處理，因為公司的會計是兼職的，所以每個月15號前會計會把上一個月的報表給我，然后由我到網(wǎng)上進行報稅。
（3）每個月的月末要帶發(fā)票的抵扣聯(lián)到所屬稅所進行認證，認證可分為：柜臺認證和自助辦稅終端認證。
（4）當增值稅發(fā)票用完時要到稅所的柜臺領(lǐng)購發(fā)票，領(lǐng)購增值稅發(fā)票要帶以下的資料：發(fā)票領(lǐng)購簿，作廢的發(fā)票，銷項情況統(tǒng)計表，增值稅ic卡和國稅副本等。
五、實習(xí)收獲與總結(jié)。
（一）收獲。
1、出納工作的收獲。
（1）我懂得了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記方法，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳每日都必須結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月余額的，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。如果賬簿要翻頁的，要在前一頁的最后一行寫上“轉(zhuǎn)次頁”字樣，并在下一頁的最前一行寫上“承前頁”字樣。
(2)學(xué)會了如何使用計算機來制作請款單。使用excel制作請款單表格，在表格里填寫應(yīng)請款的公司名、產(chǎn)品名稱、數(shù)量、單價、金額等內(nèi)容，并運用財務(wù)函數(shù)計算出全部產(chǎn)品的合計金額。
（3）實習(xí)期間，我熟練地學(xué)會了如何開具增值稅發(fā)票和月末到稅局如何認證發(fā)票，不會再像第一次那樣對著增值稅發(fā)票而感到迷茫。
2、會計助理工作的收獲。
（1）學(xué)會了做人要虛心向?qū)W。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。在平時的工作中，總會碰到這樣或那樣的麻煩，這時我需要虛心地向別人請教，使麻煩得到很好的解決。
（2）要有能堅持的毅力。因為會計本來就是很瑣碎的工作，每天都要對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字，有些人在剛開始做的時候覺得很有新鮮感，但當工作熱情退減的時候就會心生厭煩，有的人甚至?xí)猿植幌氯ザo去工作。其實做任何事情都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸，俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。
（3）學(xué)會了怎樣與不同公司的人相處和溝通。在公司里管理應(yīng)收賬款時，總會碰到某些經(jīng)常拖欠貨款的公司。當?shù)搅耸湛钇谙薅蛻暨€沒支付貨款的就要向客戶打電話催款，這時就要注意說話的技巧，既要與客戶保持良好的合作關(guān)系，又要做到真正的催款成功。
（4）學(xué)會了嚴肅認真地工作。會計本來就是一份很嚴謹?shù)墓ぷ?，每一個細節(jié)的地方都與公司的利益相聯(lián)系。從整理審核原始憑證到登記賬簿的過程中都是很重要的，也是環(huán)環(huán)相扣的，所以我要認真地對待每一張憑證，每一個內(nèi)容，每一個數(shù)據(jù)，要做到準確無誤。
(二)實習(xí)總結(jié)。
中你會發(fā)現(xiàn)你的知識面和視野都更加廣闊了，并且可以讓你學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的知識。在實習(xí)中，不但使我對會計專業(yè)的基本業(yè)務(wù)和實際操作有了更深一層的了解，而且培養(yǎng)了我實際的動手能力，對實際的財務(wù)工作過程也有了一個新的認識，認識到身為一名會計人員應(yīng)該具備平常心、細心、耐心和恒心。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論知識,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,充實了自我。從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了自我的緊迫感。為了適應(yīng)社會，我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為真正跨入社會施展我們的才華和真正走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)!
分析報告篇十九
（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，湖南長沙410200）。
一．專業(yè)介紹。
本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務(wù)核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產(chǎn)活動中的作用，企業(yè)對信息管理已經(jīng)為企業(yè)提高競爭力的中重要手段，而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。
二.培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
三．培養(yǎng)規(guī)格。
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員；次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
四．專業(yè)領(lǐng)域在會計工作中，廣泛運用計算機來處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)，是會計技術(shù)上的革命，但并沒有改變會計的基本原理。會計電算化仍然要遵循復(fù)式記賬的基本原理，對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要運用復(fù)式記賬原理，編制會計分錄，登記賬戶，然后編制會計報表。
無論是手工會計還是電算化會計，最終目標都是為了加強經(jīng)濟管理，提供會計信息，進行經(jīng)濟預(yù)測，參與經(jīng)營決策，提高經(jīng)濟效益，手工會計或電算化會計要達到系統(tǒng)目標，都必須經(jīng)過數(shù)據(jù)的收集、加工、處理和傳輸，從價值方面入手來控制經(jīng)濟活動，努力實現(xiàn)以盡量少的投入，達到盡量大的產(chǎn)出。
五．就業(yè)方向。
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
就業(yè)崗位群：
（1）從工作內(nèi)容看：主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。
（2）從崗位名稱看：主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內(nèi)部審計員，以及一般財務(wù)文員。
（3）從職稱方面看：主要有會計員、助理會計師（需通過全國統(tǒng)一考試）、會計師（需通過全國統(tǒng)一考試），助理審計師（需通過全國統(tǒng)一考試）和審計師（需通過全國統(tǒng)一考試）。
（4）從職務(wù)方面看：有分工作崗位的會計核算員、主辦會計，通過努力，可以晉升為財務(wù)主管、財務(wù)科長、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總會計師。
學(xué)生就業(yè)方向主要有：在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù)，在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。
六．就業(yè)前景。
前景不錯。因為現(xiàn)在的私營企業(yè)很多。企業(yè)增多的同時，會計也隨之增大需求。會計收入很可觀。學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟組織的一般會計核算及審計崗位；小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟組織的會計、審計主管；銀行及非銀行金融機構(gòu)的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟組織的一般會計核算崗位等。
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