每一個(gè)感悟都是一次心靈的進(jìn)步，讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。感悟的文字應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、有層次感，讓人讀后心中有所觸動(dòng)和思考。接下來(lái)是一些關(guān)于感悟的佳作，讓我們共同體味其中的真情與智慧。
考試感悟人生如考試篇一
書山題海數(shù)載寒窗，考試以不被咱當(dāng)成好事。用心去感悟考試獲益匪淺呢――一。
室外，天不下雨天不刮風(fēng)天上有太陽(yáng)。室內(nèi)，古今事多少，都附筆談中。
一掃題，喜的是老面孔，驚的是新問(wèn)題。例如，不問(wèn)秦始皇緣何蓋阿房宮而問(wèn)為何修長(zhǎng)城；
不考乾隆爺和紅花會(huì)的糾葛而考其政績(jī)；不查劉羅鍋如何成羅鍋而查其真實(shí)姓名……總算平日里看過(guò)些書，倒也有驚無(wú)險(xiǎn)。概電視里生命力之余。也感激起書籍來(lái)了。
是啊，要想考的好知識(shí)積累少不了。二。
外語(yǔ)考試。氣氛壓抑。
搬掉心上的大石頭，笑一笑！
三
改正錯(cuò)字呢！“迫不及待”“貌合神離”“姍姍來(lái)遲”……一路斬殺小鬼們，不料半路殺出個(gè)程咬金，當(dāng)頭棒喝：“不孝子孫哪里走！”
抓耳撓腮，百思不得其解。無(wú)意間一瞥作文肖像描寫……瀕臨絞盡的腦汁，當(dāng)即閃過(guò)一絲靈感的火花，于是孤注一擲！不孝子孫，不想竟成了班里唯一正確的答案！
腳菜瓜皮，有時(shí)還真能滑到好地方。
四
終于生活，這實(shí)在也是應(yīng)考的一條準(zhǔn)則！
五
素來(lái)佩服生物老師，他總能列舉足夠的事實(shí)來(lái)闡釋枯燥的書本條文?？梢膊皇軞g迎的時(shí)候。你看，明明考細(xì)胞，卻偏偏扯上一個(gè)洋蔥的例子，這不是明擺著釣大伙肚里的讒蟲嗎？偷眼四顧，左側(cè)那位“目似暝，意暇甚”，神情可笑至極。前排的阿胖則竭力壓制饑火，任憑口水逆流，“我自巍然不動(dòng)”……忽要想入非非，快做！恩，腦子這么一溜達(dá)，似乎思路到開闊多了。
“天馬行空”的想象，又何嘗不能于考試呢？
……。
厭考的你心情釋然了么？意猶未盡？好，那就用你的心去感悟考試――這是校園風(fēng)景線上綺麗的一站吧！
考試感悟人生如考試篇二
兩天前，我們期末試結(jié)束，這天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，必須考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師最之后了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎樣又是78。5，語(yǔ)文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎樣扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，但是由于人太多，老師說(shuō)：心里明白就行了，必須要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我必須要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
考試感悟人生如考試篇三
雖然我有點(diǎn)瘦，但我總期望一口吃個(gè)胖子，結(jié)果迎來(lái)的卻是淚。
那是“模擬一考”(臨近中考的第一次模擬考試)前，我早就盤算著如何應(yīng)對(duì)。個(gè)性是我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)必須要考滿分，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表！我還設(shè)計(jì)了必須要贏得充裕的時(shí)間等行動(dòng)方案，這樣一來(lái)，考出驚人成績(jī)就沒(méi)問(wèn)題了！
數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，多數(shù)題還能應(yīng)付。但是之后遇到了一群魔鬼，那些平時(shí)可愛(ài)的三角形和圓形組合在一齊后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞……我的手只好停止了跳動(dòng)。一看表，離結(jié)束考試還有30分鐘，我絞盡腦汁，又動(dòng)了幾下筆，但還是找不到進(jìn)入黑洞的入口，無(wú)可奈何地停了筆。還有20分鐘，是檢查前面的題，還是繼續(xù)努力？不，我得考120分！甚至，我的腦海里還不時(shí)出現(xiàn)令人羨慕的“科代表考滿分”場(chǎng)景，可平時(shí)能做的這種證明題怎樣就無(wú)從下手呢？我左思啊右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊……唉，越急越慌，我這才體會(huì)到熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我感覺(jué)我的大腦在呼氣，到底還是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，但是就沒(méi)有個(gè)“柳暗花明又一村”??！
帶著依依不舍之情，無(wú)可奈何地交了卷。
很快數(shù)學(xué)成績(jī)公布了，傳來(lái)噩耗：數(shù)學(xué)科代表――83分！我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑?/p>
在回家的路上，田野里，嫩綠的小草吸取上帝給它的精華，慢慢地由一個(gè)個(gè)細(xì)胞分裂而茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)吹來(lái)了，我有些冷，提著書包，望著天空，似乎怕什么會(huì)從葉中溢出。一群小鳥好像在對(duì)我說(shuō)，它們不能像飛船一樣一眨眼飛到天空一頭，但它們?nèi)跣〉某岚蛞材芑丶?。我看到小樹，鳥兒在樹上抖動(dòng)，似乎為我抖掉了無(wú)數(shù)的淚滴。我靠在樹干上冷靜地回憶這次數(shù)學(xué)考試――我并不懷疑自己的潛力，哦，我就是太要強(qiáng)了，老師不是說(shuō)，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級(jí)也沒(méi)有一個(gè)滿分的呀！也許就是必須要得滿分的大目標(biāo)幫了我的倒忙吧。
于是，我邁著輕快的步子，回到家里，拿出這次模擬題來(lái)對(duì)著評(píng)講一一重新做了起來(lái)……。
吸取“模擬一考”的教訓(xùn)，“模擬二考”中，我放下了“數(shù)學(xué)科代表非要得滿分”的目標(biāo)，前面簡(jiǎn)單的題我冷靜沉著地應(yīng)對(duì)，兩道特難的題實(shí)在無(wú)法則忍痛割愛(ài)，其他難題能做則一一努力做好，一網(wǎng)收盡。最后一公布成績(jī)――112分！雖然沒(méi)得到滿分，卻是班上的最高分！我高興起來(lái)，風(fēng)在向我招呼，掀起我的裙子，展示我成功的風(fēng)采。
從此，我永遠(yuǎn)記住了一條成功的法則：目標(biāo)不要定得太高太遙遠(yuǎn)，才可能到達(dá)成功的邊緣！瘦，不可怕，只要一口一口地吃，總能吃成胖子的。
考試感悟人生如考試篇四
1月16號(hào)下午，校長(zhǎng)通知我們回學(xué)校等候公布成績(jī)。
回到教室，老師開始公布成績(jī)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，好一會(huì)兒，老師最后念到我的名字：27號(hào)***語(yǔ)文：5分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)100分，我聽了高興得差點(diǎn)蹦三尺高！?。∥易詈竽玫搅艘粋€(gè)一百分！一向都想拿一百分，但是總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這次拿到了一個(gè)。我興高采烈地走在回家的路上，心里像吃了蜜似的，唱著新學(xué)的歌曲，樹木在搖晃著，好像在恭喜我；我像一棵讓人碰不得的嫩芽?jī)?，那么珍貴！
回到家，我把成績(jī)告訴家人，爸爸的情緒由陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的情緒由緊張轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單。媽媽說(shuō)：“以后要繼續(xù)努力，三科得到一百分我們才滿足?！蔽?guī)е孕派袂閷?duì)她說(shuō)：“媽媽，我必須會(huì)讓您和爸爸滿意的?！?/p>
考試感悟人生如考試篇五
我獨(dú)自在沙灘上撿貝殼，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。每個(gè)腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來(lái)。
我之所以感慨萬(wàn)千。
我仍在走我的路，一條充滿青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開始，以別人的哭結(jié)束。在漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)能不面對(duì)各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂(lè)并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)挫折擊倒，再也爬不起來(lái)。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實(shí)生活并沒(méi)有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對(duì)生活的要求。
人生之初，我渴望陽(yáng)光雨露，渴望自我表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)多年的爭(zhēng)論和爭(zhēng)論，當(dāng)你絕對(duì)有資格對(duì)別人說(shuō)“我走過(guò)的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
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考試感悟人生如考試篇六
學(xué)校的五年級(jí)下學(xué)期期中考試在緊張的氣氛中結(jié)束了，而成績(jī)單也是隨一聲歡呼或是一聲嘆氣中發(fā)下來(lái)了，而我的成績(jī)不盡人意啊。
我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，88分，不可能，我揉了揉眼，再定睛一看，還是88分，我簡(jiǎn)直要哭了，可是我還是拼命安慰自己，說(shuō)“：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要英語(yǔ)和語(yǔ)文考好就行了”。結(jié)果英語(yǔ)發(fā)下來(lái)，83分，我絕望了，除非我能把語(yǔ)文考到“超滿分”109分，不然我別想進(jìn)280分，語(yǔ)文發(fā)下來(lái)看，86.5分，天??！我頓時(shí)像打焉的茄子一樣，我已經(jīng)再無(wú)心情聽老師講課了，放學(xué)以后，我收拾著破敗的心情。并盤算著怎樣告訴爸爸媽媽，他們一定承受不住的，我本想不告訴他們，不過(guò)這念頭很快便打消了。
到家以后，我強(qiáng)裝笑顏，把試卷給了我媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)就蒙了，而爸爸看到以后，跟我講明了我錯(cuò)在哪里，我應(yīng)該怎樣做……這番話恰好把我從絕望的邊緣拉回來(lái)，是?。∥覟槭裁匆^望呢？哭就能讓自己成績(jī)上去嗎？我應(yīng)該奮力追擊，以至于取得好的成績(jī)。
是的，所以說(shuō)，爸，媽，我期末一定考出更好的成績(jī)！
考試感悟人生如考試篇七
透過(guò)這次摸底考試，我才明白我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)。數(shù)學(xué)考的還能夠；語(yǔ)文就有點(diǎn)不好，是94.5分。我想：“會(huì)不會(huì)是作文丟分了呢？就應(yīng)是吧，我作文寫的不怎樣好?！?/p>
因?yàn)槲业淖魑?，所以我想在這方面要多下苦功，每一天睡覺(jué)前讀一個(gè)小時(shí)的作文，并且積累二十個(gè)好詞好句；每三天寫一篇作文，期望以后寫作文時(shí)能派上用場(chǎng)。提高作文水平。
期盼下一次考試，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是滿分，我必須要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試感悟人生如考試篇八
劉翔，一個(gè)懷著夢(mèng)想的黃皮膚黑頭發(fā)的青年人，他帶給我們這個(gè)華夏民族太多的喜悅和驚喜。他憑著自身卓越的跨欄水平以及優(yōu)秀的心理素質(zhì)，在一次又一次的大賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，給中國(guó)增光，讓義勇軍進(jìn)行曲一次又一次在世界多地的田徑比賽場(chǎng)上奏響。他進(jìn)行的每一次比賽就是一場(chǎng)考試。由于具有過(guò)硬的本領(lǐng)，他最終戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了好名次。在這場(chǎng)考試上，劉翔是以自己的能力優(yōu)勢(shì)獲勝的。居里夫人，一個(gè)在一生中兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，她為世界的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，給人類留下了寶貴的財(cái)富。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)就如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，但她卻能成功地過(guò)關(guān)。是什么讓她成功的呢？是意志，是她那堅(jiān)忍不拔的意志，那超乎常人的意志讓勝利之門為她打開。在科學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一場(chǎng)又一場(chǎng)考試中，居里夫人以自己堅(jiān)如磐石的意志最終獲得了勝利，獲得了人們的尊敬與愛(ài)戴。尾山洪，一個(gè)心地善良、勇于堅(jiān)持真理的日本老人。為了收集日軍侵華的證據(jù)，他遭受到了常人難以想象的困難。他之所以這樣做，為的只是一生無(wú)愧于人的良心，一生無(wú)愧于天地的良心。狹隘的民族情感并沒(méi)有泯滅他的良知，巨大的困難也沒(méi)有使他退卻。他這樣的行為被大家所稱頌。他在良心的這場(chǎng)考試中是大贏家。尾山洪正是憑著誠(chéng)實(shí)、有良心這些優(yōu)秀品質(zhì)而在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中取得勝利。人生如考試，不僅要考一個(gè)人的能力，還要考一個(gè)人的意志和品質(zhì)。要想走出一條成功的人生道路，就要不斷地通過(guò)每一場(chǎng)考試。卓越的能力，堅(jiān)定的意志，優(yōu)秀的品質(zhì)是打開成功之門的鑰匙。愿我們每個(gè)人都能拿到這把鑰匙！
考試感悟人生如考試篇九
緊張的惠州二?？荚囈崖湎箩∧?，成績(jī)也已公布，本以為會(huì)考得不錯(cuò)，可是結(jié)果卻讓我大失所望，拿著試卷，發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題：
復(fù)習(xí)工作沒(méi)做好。這一次的數(shù)學(xué)試題都是基礎(chǔ)性的，但由于有幾題沒(méi)復(fù)習(xí)到位，白白丟分?，F(xiàn)在才想起孔子有句話說(shuō)得很有道理：溫故而知新，可以為師矣。復(fù)習(xí)工作做好了，怎么也不會(huì)至于基礎(chǔ)性的題都不會(huì)做吧！也許我現(xiàn)在也不至于如此后悔了。
平時(shí)不注重積累。這一問(wèn)題在語(yǔ)文考試中非常明顯地暴露出來(lái)了，作文分創(chuàng)歷史新低，還犯了些低級(jí)錯(cuò)誤。因?yàn)椴蛔⒅胤e累，構(gòu)思起文章來(lái)十分困難，用什么文體，該怎么寫，哪些素材可用等問(wèn)題不知如何解決是好，于是亂七八糟地胡說(shuō)一通，企圖蒙混過(guò)關(guān)。以這樣的狀態(tài)寫出來(lái)的文章，能好到哪里去呢？這就得出了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想寫出好文章，平時(shí)的積累是少不了的。
態(tài)度未端正。這一點(diǎn)體現(xiàn)在綜合科考試上，我總以為綜合科不重要，也很容易學(xué)，所以復(fù)習(xí)綜合科時(shí)總是漫不經(jīng)心，很少會(huì)花時(shí)間去認(rèn)真對(duì)待各綜合科的科目。現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了，答卷上的得分告訴我，綜合科是容易學(xué)，但這是建立在認(rèn)真的態(tài)度的基礎(chǔ)上的。態(tài)度端正了，學(xué)起來(lái)就事半功倍。
學(xué)習(xí)方法不太科學(xué)。英語(yǔ)成績(jī)最能反映這一問(wèn)題，開學(xué)以來(lái)，我從未問(wèn)過(guò)英語(yǔ)老師一道英語(yǔ)問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)把它放到一邊去，不查字典，也不問(wèn)老師和同學(xué)。日積月累，小問(wèn)題就變成了大問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最不幸的，就是每次考試都恰好出到這些類型的問(wèn)題。“人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。班主任總強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要多問(wèn)，實(shí)踐證明：學(xué)習(xí)，要拒絕沉默。
現(xiàn)在，我應(yīng)從“亡羊”事件中吸取教訓(xùn)了，及時(shí)“補(bǔ)牢”，莫讓自己“空悲切”。
考試感悟人生如考試篇十
這天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候，我趕緊從書包里抽出語(yǔ)文書，那里讀讀，那兒背背，但是到了上課，我還是沒(méi)有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來(lái)。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做?？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)?！吧成成场?，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午，老師公布成績(jī)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：本來(lái)就應(yīng)得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣貌，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試感悟人生如考試篇十一
考試周來(lái)臨，黑色周來(lái)臨，語(yǔ)數(shù)英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結(jié)束，黑色周過(guò)去，新的黑色來(lái)臨，成績(jī)。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分?！蹦乘傈h摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數(shù)學(xué)才93分，語(yǔ)文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級(jí)生嗎？語(yǔ)文98.5？太可怕了！“。
”是啊，太可怕了，數(shù)學(xué)才93。“我低聲下氣地說(shuō)。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來(lái)到的夢(mèng)魘課：數(shù)學(xué)。
黃老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)，一到我的座位前，他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)刺眼的、簡(jiǎn)單的、張牙舞爪的錯(cuò)誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當(dāng)場(chǎng)嚇傻，全組同學(xué)接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強(qiáng)悍的氣場(chǎng)撼動(dòng)了全班同學(xué)，有幾個(gè)坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場(chǎng)消失了。
我松了一口氣，黑色已經(jīng)過(guò)了，證明苦已經(jīng)過(guò)了，甜就要來(lái)了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過(guò)了。我又有了一個(gè)煩惱：
我等待著我的答案。
考試感悟人生如考試篇十二
現(xiàn)在每一個(gè)月，我們都有一場(chǎng)打字的考試。不分輸入法類型，只要你的'打字速度能達(dá)到50個(gè)每分鐘就算達(dá)標(biāo)。
起初，我因?yàn)橛泻靡魂囎記](méi)有使用鍵盤，只能每分鐘打出三四十個(gè)字，后來(lái)電腦用得經(jīng)常了也就都能達(dá)標(biāo)。如果考試時(shí)碰到常打的字，那有時(shí)還能有小突破，打出個(gè)七十幾的速度。然而，絕大部分時(shí)間，我的速度只能在五六十左右徘徊。
雖然說(shuō)，已經(jīng)是達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)，可是從打字的過(guò)程中，我也看出了自己的缺點(diǎn)。打字考試的標(biāo)準(zhǔn)不只是速度，還有準(zhǔn)備率，聽他們說(shuō)也不一定要百分百，只要出錯(cuò)率不是太高，主要是看速度。
我對(duì)這個(gè)表示不認(rèn)同，如果不準(zhǔn)確，打出一堆錯(cuò)別字來(lái)，那要求速度干嘛？所以，我每一回都要求自己在準(zhǔn)確率百分百的前提上，打字速度達(dá)標(biāo)。而就在這樣的要求中，我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無(wú)法提升的原因。
追求準(zhǔn)確率，追求速率，我的打字速度無(wú)疑是快的，可就是一次次的快，讓我容易打出錯(cuò)誤字，就是那一次次的刪錯(cuò)，重打，浪費(fèi)了我的一大部分的時(shí)間，可這個(gè)也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我們電腦的一位老師，那時(shí)，他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度，一時(shí)被我們崇拜不已。我忘了當(dāng)時(shí)他的準(zhǔn)確率是多少，可我知道那個(gè)速度在我的印象中極為深刻。還有一個(gè)就是卡字，有時(shí)打字時(shí)會(huì)碰到一個(gè)生僻字，就因?yàn)槟且粋€(gè)字有時(shí)要琢磨好一些時(shí)間，由此也就拖累了整體的速率，每一回都告訴自己要記住這個(gè)字根，可過(guò)了，又忘了。
應(yīng)該要做一個(gè)生僻字表格吧，還有一個(gè)就是寧可慢，也要準(zhǔn)確率，在準(zhǔn)確的情況下，再去提升。原來(lái)，所有的事情都是有訣竅的，有心，才能辦好！
考試感悟人生如考試篇十三
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想非常遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的.努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來(lái)越近。
可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自己，因?yàn)槲覜](méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jī)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，但是他并沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自己兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jī)也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽力，提高自己的聽力能力。我希望我的物理成績(jī)?cè)趯?lái)有待提高，及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，把自己不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文成績(jī)并不是非常好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作水平有非常大提高。
要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自己的理而奮斗！
考試感悟人生如考試篇十四
在這個(gè)晚上，充滿了緊張和激情，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵?，大家都緊張復(fù)習(xí)，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復(fù)習(xí)我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復(fù)習(xí)，大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)，我們把數(shù)學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號(hào)的單詞背了起來(lái)，我們背得津津有味，緊張的心情充滿了歡樂(lè)，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那?，還開了唱歌聯(lián)歡會(huì)?？僧?dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背得滾瓜爛熟。
禮物。
人的一生收到過(guò)許多禮物，也會(huì)送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，但是每當(dāng)我一看到窗臺(tái)上那半截蠟燭時(shí)，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時(shí)給我買的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著栩栩如生的建筑有長(zhǎng)城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風(fēng)凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國(guó)大力士奧比音為國(guó)爭(zhēng)光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買回這只蠟燭送給我，我便愛(ài)不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫作業(yè)，爸爸雖然呵斥過(guò)我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒(méi)有了，我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看，卻依然不見(jiàn)它的蹤影。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我問(wèn)明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來(lái)。
記得那是個(gè)期末考試的前夜，我正在家復(fù)習(xí)重點(diǎn)，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!怎么辦？這時(shí)窗臺(tái)上的蠟燭好像說(shuō)話了“孩子，點(diǎn)我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說(shuō)：“我不會(huì)點(diǎn)你的，就算我期末考不好也不會(huì)”。蠟燭上的霍元甲好像說(shuō)：“你是祖國(guó)未來(lái)的花朵，點(diǎn)了我吧，沒(méi)事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當(dāng)時(shí)含著淚點(diǎn)著了蠟燭，借著那微弱的燈光，我一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，看著那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長(zhǎng)城，逐漸模糊的金字塔，我感覺(jué)今天復(fù)習(xí)的速度真快，一會(huì)就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。
每當(dāng)今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。
考試感悟人生如考試篇十五
室外，天不下雨天不刮風(fēng)天上有太陽(yáng)。室內(nèi)，古今事多少，都附筆談中。
一掃題，喜的是老面孔，驚的是新問(wèn)題。例如，不問(wèn)秦始皇緣何蓋阿房宮而問(wèn)為何修長(zhǎng)城；
不考乾隆爺和紅花會(huì)的糾葛而考其政績(jī)；不查劉羅鍋如何成羅鍋而查其真實(shí)姓名……總算平日里看過(guò)些書，倒也有驚無(wú)險(xiǎn)。概電視里生命力之余。也感激起書籍來(lái)了。
是啊，要想考的好知識(shí)積累少不了。二。
外語(yǔ)考試。氣氛壓抑。
搬掉心上的大石頭，笑一笑！
三
改正錯(cuò)字呢！“迫不及待”“貌合神離”“姍姍來(lái)遲”……一路斬殺小鬼們，不料半路殺出個(gè)程咬金，當(dāng)頭棒喝：“不孝子孫哪里走！”
抓耳撓腮，百思不得其解。無(wú)意間一瞥作文肖像描寫……瀕臨絞盡的腦汁，當(dāng)即閃過(guò)一絲靈感的火花，于是孤注一擲！不孝子孫，不想竟成了班里唯一正確的答案！
腳菜瓜皮，有時(shí)還真能滑到好地方。
四
終于生活，這實(shí)在也是應(yīng)考的一條準(zhǔn)則！
五
素來(lái)佩服生物老師，他總能列舉足夠的事實(shí)來(lái)闡釋枯燥的書本條文?？梢膊皇軞g迎的時(shí)候。你看，明明考細(xì)胞，卻偏偏扯上一個(gè)洋蔥的例子，這不是明擺著釣大伙肚里的讒蟲嗎？偷眼四顧，左側(cè)那位“目似暝，意暇甚”，神情可笑至極。前排的阿胖則竭力壓制饑火，任憑口水逆流，“我自巍然不動(dòng)”……忽要想入非非，快做！恩，腦子這么一溜達(dá)，似乎思路到開闊多了。
“天馬行空”的想象，又何嘗不能于考試呢？
……。
厭考的你心情釋然了么？意猶未盡？好，那就用你的心去感悟考試——這是校園風(fēng)景線上綺麗的一站吧！
考試感悟人生如考試篇十六
人的一生收到過(guò)許多禮物，也會(huì)送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，但是每當(dāng)我一看到窗臺(tái)上那半截蠟燭時(shí)，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時(shí)給我買的，叫藝術(shù)蠟燭，上面雕刻著栩栩如生的建筑有長(zhǎng)城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風(fēng)凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國(guó)大力士奧比音為國(guó)爭(zhēng)光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買回這只蠟燭送給我，我便愛(ài)不釋手，天天放在手里把玩，每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番，然后才去寫作業(yè)，爸爸雖然呵斥過(guò)我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒(méi)有了，我便四處“翻箱倒柜”的`四處翻看，卻依然不見(jiàn)它的蹤影。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我問(wèn)明情況后才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道后，大大“呵斥”媽媽一番，并把蠟燭拿了回來(lái)。
記得那是個(gè)期末考試的前夜，我正在家復(fù)習(xí)重點(diǎn)，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!怎么辦？這時(shí)窗臺(tái)上的蠟燭好像說(shuō)話了“孩子，點(diǎn)我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說(shuō)：“我不會(huì)點(diǎn)你的，就算我期末考不好也不會(huì)”。蠟燭上的霍元甲好像說(shuō)：“你是祖國(guó)未來(lái)的花朵，點(diǎn)了我吧，沒(méi)事的，要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當(dāng)時(shí)含著淚點(diǎn)著了蠟燭，借著那微弱的燈光，我一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，看著那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長(zhǎng)城，逐漸模糊的金字塔，我感覺(jué)今天復(fù)習(xí)的速度真快，一會(huì)就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。
每當(dāng)今天沖上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發(fā)生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。
考試感悟人生如考試篇十七
20xx年11月13日考試成果從星期三開始就開始考試，從這次期中考試看來(lái)，我肯定沒(méi)，還真的被我說(shuō)中了，競(jìng)考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細(xì)檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來(lái)的成績(jī)來(lái)看，我非但以后被人說(shuō)成笨蛋才怪呢。所以，我真想對(duì)老師您說(shuō)：“給我們班再一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)的，請(qǐng)相信我們。不過(guò)考了也沒(méi)用，不就是了，也沒(méi)人稱贊，因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。
從中，我對(duì)自己的成績(jī)只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績(jī)呀。
今天，期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我這才知道數(shù)學(xué)只考了83分。我對(duì)這樣的成績(jī)非常不滿意，因?yàn)檫@不是我真正的水平?？粗r紅的數(shù)字“83”，我的心頓時(shí)糾成一團(tuán)，很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有許多不應(yīng)該丟分的題目，我卻丟分了。為什么會(huì)這樣呢?回想起考試時(shí)，我太大意了：看題不仔細(xì)，計(jì)算后沒(méi)驗(yàn)算，做完所有的試題后也沒(méi)有認(rèn)真地檢查，導(dǎo)致該得的分也白白地棄我而去了。
面對(duì)這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭，心里久久不能平靜。難道僅僅是因?yàn)榭荚嚂r(shí)不夠細(xì)心嗎?不!不僅僅如此。我真后悔前段時(shí)間聽課不夠認(rèn)真，在課堂上有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，偶爾還會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)悄悄話，寫作業(yè)時(shí)只圖快速，沒(méi)有認(rèn)真去書寫、答題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，沒(méi)有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我沒(méi)能考出好的成績(jī)，真對(duì)不起父母對(duì)我的期望，也對(duì)不起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)從鍪虏挥眯牡暮⒆?敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)從袝r(shí)有點(diǎn)頑皮的學(xué)生。請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我讓你們失望了。在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加努力，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!”
考試感悟人生如考試篇十八
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)便。
我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的，僅有在以后的學(xué)習(xí)中，更加進(jìn)取，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì)面臨挑戰(zhàn)是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì)更加努力，因?yàn)槲颐靼?，僅有奮發(fā)努力，才會(huì)成功！
第一，便是要把下冊(cè)課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)有必須的幫忙，也會(huì)使我擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。然后，我也會(huì)對(duì)上冊(cè)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖也會(huì)更加清晰，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)更有效率，學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無(wú)比。
我明白，再多華麗的話語(yǔ)也都是空話，僅有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會(huì)變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步！
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