最新基礎會計實習心得體會(優(yōu)質17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:37:14
最新基礎會計實習心得體會(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-21 08:37:14     小編:BW筆俠

通過寫心得體會,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,進而提高自身的能力和素質。在寫心得體會時可以多角度思考問題,以提供更全面的觀點和思路。每一篇心得體會都是作者通過自己的認識和體驗進行總結和概括的,值得一讀。

基礎會計實習心得體會篇一

創(chuàng)業(yè)股份有限公司(簡稱創(chuàng)業(yè)公司),會計模擬實習報告。該公司屬于高新技術企業(yè),位于河北市過冬路15號,聯(lián)系電話為000000。

公司法人代表為程營胡商。公司設有3個基本車間(鑄造車間,加工車間,裝配車間)及一個輔助生產車間(供氣車間),該公司的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》企業(yè)代碼01);《稅務登記證》登記號為400000000,為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國工商銀行長沙市望城坡分理處,賬號為40000000。

該公司主要生產柴油機發(fā)電機。產品自投放市場后一直受到廣大消費者歡迎,呈現產銷增長的趨勢。

(1)財務經理崗位:劉述群。主要負責審核公司的一切資金收付,編制報表和分析;負責會計憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記,并負責各崗位工作,進行財務管理。

(2)出納兼供氣車間核算崗位:康遠龍。主要負責辦理現金出納業(yè)務,對庫存現金、有價證券、各種支票的安全完整、現金及銀行收付的正確性負責;負責登記現金日記賬和銀行存款日記賬;對供氣車間進行成本核算。

(3)總成本核算崗位:何登榮。主要負責全部記賬憑證的填制;負責總成本明細賬和總成本與管理部門的核算。

(4)往來核算崗位:吳春明。主要負責各項往來賬戶核算與登記。

(5)加工車間核算崗位:陶寧。主要負責對加工車間進行成本核算。

(6)裝配車間核算崗位:藺萬新。主要負責對裝配車間進行成本核算。

(7)銷售與鑄造車間核算崗位:石紀華。主要負責對銷售部門與鑄造車間的核算。

(8)采購核算崗位:周群盛,實習報告《會計模擬實習報告》。主要負責對采購業(yè)務的核算。

(9)庫存核算崗位:楊文柳。主要負責對存貨的核算。

(10)外協(xié)機構:孫書偉。代理銀行等外協(xié)機構并開具不同的發(fā)票等。

我本人負責出納兼供氣車間核算的,我的具體工作步驟:

1)根據原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證;

2)根據收款憑證、付款憑證逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬。

4)根據現金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬開戶銀行出具的銀行對賬單等,定期或不定期編制出納報告,提供出納核算信息。

5)對供氣車間按成本項目進行歸集,月末采取一定的分配方法分配到各成本對象中去,計算出各完工產品的總成本和單位成本,以及在產品成本。這個過程需要通過編制產品成本計算單來完成。原始資料主要有:原材料出(退)庫單;工資計算單等。包括原材料分配表、人工費分配表、制造費用分配表。計算出來的完工產品成本應從輔助生產成本科目結轉到各受益單位。

開始實訓時,面對著自己課桌上的`做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,聽完實訓輔導老師田芳芝的耐心講解,我開始一筆業(yè)務一筆業(yè)務做記賬憑證。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。只好在閱覽室的書桌上繼續(xù)努力了。結果半天下來,除了吃飯,幾乎都是待在書桌前做賬,眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到成本、單價的計算,有些吃不定的我不得不把相關書籍如(成本會計)翻出來再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業(yè)務要用紅筆寫,有時會忘記,現金和銀行存款日記賬要每日結賬,結果只好修改重寫了。到晚上睡覺,往往是身心的疲憊,真正體會到會計工作的艱辛。

有了第一次的經驗,接下來的出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的幾周內我就提前結束了出納的有關工作。同時在對供氣車間進行成本核算中過程中會遇到很多問題,及時問老師的就能化險為夷,而非直到最后才發(fā)現自己做的多是無用功,面對厚厚一沓報表哭笑不得。從中就知道,永遠記得“不恥上問”甚至不恥下問。這樣比自己重新犯一次錯誤要經濟很多。

之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現金日記賬的登記,由于是初次接觸到賬簿的核算,而且業(yè)務量多、時間跨度大,單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費了我一天的時間——因為金額登記錯,所以只好重錯。還有要把現金日記賬中的一天內的業(yè)務做個“本日合計”,然后還有月結合年結……真得做的一個頭兩個大。功夫不負有心人,終于讓我在實習結束前完成了對現金日記賬和銀行存款日記賬的登記,可以好好地睡個好覺了,自己覺得很有成就感。

經過一遍又一遍的計算、登記、對賬、結賬、計算、登記對賬、結賬……耗費了4個星期終于全部完成了。

會計模擬實習教程的最后一次課程是到會計實訓教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關作業(yè)。就這樣,近一個月的會計模擬實習教程結束了!

基礎會計實習心得體會篇二

經過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與有機地結合起來,在xx公司財務部進行了為期兩周的專業(yè),以下是此次中的一些心得和體會。

由于在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的更加有意義。

為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和性。離開操作和,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。

辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

基礎會計實習心得體會篇三

《會計崗位實訓會計基礎》模擬實訓的目的是培養(yǎng)學生的實踐操作能力。能夠使學生系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計知識理論和會計實務工作有機的結合在一起。

本次實訓的時間為20xx年12月29日-20xx年1月7日,其中放假5天。

本次實訓的地點為本班教室,即南校區(qū)e309教室。

《會計崗位實訓會計基礎》實踐教學是以一個工業(yè)企業(yè)沈陽撫順好寶貝童車廠20xx年1月份的經濟業(yè)務為例,通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理。

(一)實習操作過程。

1、經濟業(yè)務發(fā)生后,首先要審核原始憑證,根據原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證。

2、根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

3、根據各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表,逐筆登記各種明細分類賬。

4、根據各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬。

5、月末,將日記賬明細分類賬的余額與總分類賬中相應賬戶的余額進行核對。

6、月末,根據總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。

(二)操作要領1、期初建賬。

(1)建總賬時,設置賬簿的的封面與封底;填寫賬簿啟用以及經管人員一覽表;填寫賬戶目錄;填寫賬頁,將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額,進行賬目登記。

(2)建明細賬時,將上個月或者是上一年總賬中,所涉及到的相應的明細賬的余額,分別填制到新賬簿的分戶賬中,并標明科目,賬戶名,及余額和余額方向。

(3)建日記賬時,建立現金存款日記賬時,將上一年或上一個月的庫存現金總賬中的余額,填到新建的庫存現金日記賬中的余額欄中;銀行存款日記賬,將上一次的銀行存款總賬的余額,填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上。

2、審核或填制原始憑證。

3、編制記賬憑證。

編輯記賬憑證的摘要簡明,科目運用準確,編號連續(xù),附件齊全。

4、登記日記賬,

銀行存款日記賬,也是根據審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證,將發(fā)生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中,并標明金額及余額方向,對銀行存款日記賬進行月結。

5、登記有關明細賬。

對發(fā)生的經濟業(yè)務,根據審核無誤的原始憑證,將其借貸方登記到三欄式,多欄式或數量金額式的有關明細賬上(只限于有二級科目的;無二級科目的,到月底登記到總賬上)。

6、編制科目匯總表。

根據一定會計期間編制的全部記賬憑證,按照相同的會計科目進行歸類,定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發(fā)生額,病填制在科目匯總表的相應欄內。

7、登記總賬。

根據科目匯總表登記的總分類賬,將其表中匯總起來的歌科目的本期借、貸方發(fā)生額的合計數,分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。

8、對賬。

(1)賬證核對:各種賬簿記錄與會計憑證進行核對。

(2)賬賬核對:總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數相符,明細賬的各賬戶的余額合計與總賬的余額相符,日記賬的余額與總分類賬的余額相等,各部門財產物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等。

所編制的信息要真實,是確,并且要及時編制。在編制前,應當全面清查資產,合適債務;還要做好結賬和對賬準備,根據規(guī)定的格式和要求編制報告,內容要完整,數字真實,計算準確,不得漏報和隨意取舍。

11、整理歸檔。

對所填制的憑證,賬簿,報表進行整理,并裝訂成冊。

實習是每一個高職學生必須擁有的一段經歷,它使學生在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位高職學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓學生學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為學生以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是學生走向工作崗位的第一步。

會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!通過這一周的基礎會計的實習,我體會到,作為會計教師,在做賬的時候應注意的細節(jié)和方法非常的嚴謹。

基礎會計實習心得體會篇四

導言:

PS(Photoshop)作為一款圖像處理軟件,已經成為我們生活中不可或缺的一部分。通過學習和掌握PS基礎,我們不僅可以修飾照片,還可以創(chuàng)作出無限想象力的圖像作品。在這篇文章中,我將分享我學習PS基礎的心得體會。

第一段:認識PS的重要性。

探尋PS背后的意義,不僅意味著掌握一種軟件的使用技巧,更是培養(yǎng)了一種美的審美能力。無論是修飾照片,還是創(chuàng)作設計作品,PS都是我們實現創(chuàng)意的得力工具。通過對圖像進行調整、合成和修飾,我們可以改變現實,創(chuàng)造一個更加完美的場景。尤其在當今社交媒體風靡的時代,精心修飾的圖片能夠更好地吸引眼球,傳達更加精確的信息。

第二段:學習PS的基礎技巧。

掌握PS的基礎技巧是學習的基石。首先,了解軟件界面和常用工具,這有助于提高我們的工作效率。其次,熟悉調整圖像色彩和亮度的方法,可以讓我們在修飾照片時準確地表達出所需的效果。此外,學習圖層的合成和蒙版技巧,能夠讓我們在創(chuàng)作設計作品時更加出彩。通過練習和不斷嘗試,我逐漸掌握了這些基礎技巧,使我的圖像作品更加生動和富有個性。

第三段:靈感的發(fā)現和創(chuàng)作實踐。

了解PS基礎后,我開始探索創(chuàng)意的無限可能性。通過觀察周圍的事物和閱讀大量的設計作品,我收集了大量的靈感和創(chuàng)作元素。在實際的創(chuàng)作中,我結合PS的技巧,嘗試將不同元素融合在一起,創(chuàng)造出獨特的圖像作品。同時,我也通過參加設計比賽和與其他設計師交流,不斷提高自己的創(chuàng)作能力。在這個過程中,我發(fā)現創(chuàng)作不僅是表達自己的想法,也是學習和成長的過程。

第四段:面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心。

在學習PS的過程中,我也遇到了挑戰(zhàn)和困難。有時候無法達到預期的效果,有時候遇到技術上的難題。但是,我始終堅信,只要努力去嘗試和解決問題,就一定能夠找到突破的方向。不斷學習、勇于嘗試和不放棄的精神,是我在學習PS過程中最寶貴的財富。

第五段:掌握PS基礎帶來的收獲。

掌握PS基礎技巧,不僅讓我能夠修飾照片和創(chuàng)作設計作品,更重要的是培養(yǎng)了我的創(chuàng)意思維和審美能力。通過對光影、顏色和構圖的調整,我學會了更加細致地觀察和感受世界。此外,在與設計師的交流和合作中,我也結識了許多志同道合的朋友,共同追求創(chuàng)意和美的理想。這種收獲不僅僅體現在我個人的成長上,還成為我實現個人夢想的一份力量。

結束語:

學習和掌握PS基礎,是我們探索創(chuàng)意世界的一把鑰匙。通過學習軟件的基礎技巧,我們可以將自己的創(chuàng)意通過圖像的方式展現出來,從而感受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。掌握PS基礎不僅是一種技能,更是一種創(chuàng)造美的能力。

基礎會計實習心得體會篇五

經過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,在__公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

由于在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。

辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

基礎會計實習心得體會篇六

隨著信息技術和市場發(fā)展的進步,企業(yè)面臨著越來越多的業(yè)務挑戰(zhàn),這使得企業(yè)管理系統(tǒng)的效率和透明度變得更為重要。為了更好地滿足企業(yè)運作過程的需求,ERP(企業(yè)資源規(guī)劃)系統(tǒng)得以應用。ERP系統(tǒng)是一種綜合性的企業(yè)管理軟件,涵蓋了企業(yè)生產、供應鏈、人力資源、銷售和財務等各方面的信息,使企業(yè)可以更加高效和靈活地運作。在這一背景下,深入理解ERP的基礎知識和使用技巧成為了必要之事。

第二段:探討ERP系統(tǒng)的特征和價值。

ERP系統(tǒng)是一種集成性的、跨部門的信息系統(tǒng),它的特點是可以集成各種應用模塊和功能,促進企業(yè)內部各職能部門間的信息共享和協(xié)作。同時,ERP系統(tǒng)可以與外部供應商和客戶建立聯(lián)系,實現供應鏈的整合,提高企業(yè)的整體管理效率和市場競爭力。面對日益激烈的市場競爭,ERP系統(tǒng)的價值越來越受到企業(yè)管理者的關注。通過ERP系統(tǒng)的全面監(jiān)控,可以快速調整策略,優(yōu)化財務控制和人力資源管理,促進業(yè)務增長和持續(xù)發(fā)展。

第三段:分析ERP系統(tǒng)的實現流程和方法。

ERP系統(tǒng)的實現流程一般包括需求分析、規(guī)劃設計、軟硬件采購、開發(fā)實施、測試驗收和培訓維護等步驟。企業(yè)在進行ERP實施時需要充分考慮以下幾點:首先,明確ERP的目標和目的,制定具體的實施計劃和時間表;其次,選擇適合企業(yè)的ERP軟件應用,并對其進行全面的測試和驗收;最后,加強ERP系統(tǒng)的維護和管理,定期更新軟件版本并進行培訓。

第四段:闡述ERP系統(tǒng)的應用案例。

ERP系統(tǒng)的應用范圍廣泛,可以在不同的行業(yè)和領域中實現,例如,制造業(yè)、零售業(yè)、公共事業(yè)、服務業(yè)和醫(yī)療護理等等。以某制造業(yè)公司為例,通過ERP系統(tǒng)的應用,可以實現全面監(jiān)控生產、庫存和銷售等信息,并實現財務與成本控制的緊密結合。同時,該企業(yè)還可以通過ERP系統(tǒng)的數據分析和挖掘,了解市場趨勢和客戶需求,進一步拓展和優(yōu)化產品線,提高市場效益和品牌價值。

第五段:總結ERP系統(tǒng)的價值和展望。

隨著信息化和智能化技術的不斷發(fā)展,ERP系統(tǒng)在未來的影響和應用將會更加廣泛和深入。在這一背景下,為了更好地實現企業(yè)管理和運作的目標,ERP系統(tǒng)的應用必將成為企業(yè)管理者不可或缺的一部分。通過深入理解ERP系統(tǒng)的基礎知識和使用技巧,可以更好地應對企業(yè)管理中的挑戰(zhàn)和機遇,實現企業(yè)信息化和數字化管理的必要轉型。

基礎會計實習心得體會篇七

第一段:引言(200字)。

高中中學生的必修課程是非常重要的,因為它們?yōu)槲覀兊奈磥韺W習和職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。而提高學習效率的關鍵在于夯實基礎。夯基礎意味著學生需要投入更多的時間和精力來鞏固所學的知識,確保它們成為自己的一部分。在這篇文章中,我將分享一些我在夯基礎過程中的心得體會。

第二段:深入學習知識點(200字)。

夯基礎不僅僅是對所學知識的表面理解,更重要的是深入學習和理解各個知識點。在學習過程中,我發(fā)現對于復雜的問題,我需要更加耐心和專注地探索和研究。我會反復閱讀教材和參考書籍,分析例題和思考解題思路。我還養(yǎng)成了獨立思考的習慣,不僅僅是依賴老師和同學的解釋,而是通過自己的思考來加深對知識的理解。

第三段:解決問題的技巧(200字)。

夯基礎的過程中,遇到問題是不可避免的,而解決問題的能力對于學習的進展至關重要。在夯基礎的過程中,我學會了將問題分解成更小的部分,有條不紊地解決每個小問題,并最終得出整體的解決方案。同時,積極的態(tài)度也非常重要,遇到困難時要保持樂觀堅持,相信自己一定能夠找到答案。我還發(fā)現通過和同學合作解答問題,可以從不同的角度得到啟發(fā)和幫助,更好地解決問題。

第四段:不斷鞏固知識(200字)。

夯基礎不僅僅是對知識的初次學習,更重要的是不斷鞏固和復習。對于重要的知識點,我會在學習過后進行總結和歸納,制作筆記和思維導圖。這樣有助于我回顧知識點,并幫助我在考試中更好地表達和展示自己的理解。除了經?;仡?,我還會做一些相關的練習題和考試題來檢驗自己對知識的掌握程度。通過不斷地復習和鞏固,我發(fā)現我能夠更快地回憶起知識點,提高學習效率。

第五段:應用知識(200字)。

夯基礎最終的目的是為了能夠應用所學的知識解決實際問題。在學習的過程中,我不僅僅關注書本知識,還會注意與現實生活和社會實踐的聯(lián)系。我會在學習的同時關注最新的科技和時事動態(tài),運用學到的知識分析和解決實際問題。這不僅讓學習變得有趣和有意義,也幫助我更好地理解和掌握所學的知識。

結論(100字)。

夯基礎是高中學生學習過程中不可或缺的一環(huán),它不能僅僅停留在表面的掌握,而需要深入學習知識點、提高解決問題的技巧、不斷鞏固知識和應用知識解決實際問題。通過不斷地夯實基礎,我相信我能在學習和職業(yè)生涯中取得更好的成績和發(fā)展。

基礎會計實習心得體會篇八

本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作,使學生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作,使學生形象地掌握各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,學生在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

二、實習內容。

一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、實習做法。

(二)1.由于是模擬會計實訓,原始憑證是事先準備好的,就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。

2.接下來直接進行根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。

3.已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。

4.此同時,對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行核對,查看金額是否有誤,內容是否不符。

5.進行開賬,即建賬,根據模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

6.登賬,根據審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。

7.編制科目匯總表(5日一次匯總)并據以登記總賬。

8.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發(fā)生額編制利潤表。

9.編制報表。月終,根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表,根據有關賬戶的發(fā)生額編制利潤表。

10.最后將有關憑證裝訂成冊。

四、實習中遇到的問題。

這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到可以動手處理證、賬、表,使我對會計業(yè)務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識,對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實,業(yè)務精湛,作風過硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會,主要表現在以下六個方面:

1.在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

2.在能力上,由完全不敢動手,不會動手,到基本能動手;

3.在情感上,由對學習會計興趣不大甚至厭煩,到開始有了較大興趣,有的還感到了相當的樂趣。

4.在作風上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變?yōu)榇蠖鄶等四苤斏鳎鲃印?/p>

5.在相互關系上,由彼此很少交流,到能實現真正的互相幫助。

3

6.在個人未來打算上,重新構思了自己的奮斗目標,普遍感到了壓力,產生了動力。

五、實習體會。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,現在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。本次會計模擬實訓使我有了成就感,產生了責任感,樹立了自信心,增強了進取心,加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而實踐中可以消化理論知識,鞏固以前學習過的會計理論和會計方法,全面掌握會計操作的全部技能,即從建賬、填制和審核原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會計核算,成本計算到編制財務會計報告,在操作中復習以前學的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學習中查漏補缺,彌補差距,檢查實際操作能力,有助于走上工作崗位后,便能得心應手、游刃有余。

學校應多開展此類活動,增加學生的經驗,有利于學生走出學校,適應社會。

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會計分錄可以在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要實習時才能真正接觸,這樣讓我們有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用票夾裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在老師教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

基礎會計實習心得體會篇九

強基礎,是不管什么學科什么領域都必須要考慮的問題,從學生時代到工作職場,強基礎一直是保持進步的必備良藥。在學習、工作中,我們不斷地證明了強基礎的重要性和必要性。在強基礎這條路上,我也有過許多體悟和實踐的經驗。下面,我將結合自身經驗,就強基礎心得展開一番闡述。

強基礎,絕不是口號和套話,而是久經考驗的經驗之談。強基礎是我們獲得成功的基石,也是我們不斷追求進步的必要支撐。在學生時代,強基礎意味著遍地風光的高分和優(yōu)越的未來。在職場生涯,強基礎同樣重要,它不僅可以協(xié)助我們在工作中取得優(yōu)異的成績,更是我們持續(xù)前行的有力支撐。強基礎越堅實,我們就越能應對各種復雜的情況,越能成為真正意義上的人才。

第三段:如何強基礎。

怎樣才能更好地強基礎?進而取得更好的成績?答案是勤奮學習和不斷實踐。要想強基礎,首先要有一個好學習方法,要善于總結,深入思考,才能更好地理解學習中的知識點。其次,不僅要對書本中的知識點有所了解,更重要的是能夠將它應用在實踐中,讓自己更好地理解和記憶它們。好的實踐方式就是多做總結和筆記,把學習中的知識點與生活、工作中的情景相結合,通過實踐鞏固及應用,逐漸深入了解和掌握,從而真正地強化自己的基礎。

第四段:養(yǎng)成好習慣是強基礎的關鍵。

養(yǎng)成好習慣是強基礎的關鍵所在,需要從小事做起。比如:堅持每晚復習當天的知識點,這樣不僅可以鞏固所學的內容,同時還能為第二天的學習做更好的準備。平時記筆記、總結累計,精簡化信息極為重要,它能夠讓我們更好地理解和應用那些學過的知識點,從而更快地鞏固基礎。從日常生活中養(yǎng)成良好的習慣,不斷堅持,才能夠形成自己的優(yōu)勢,協(xié)助我們居于學習工作的前列。

第五段:結尾。

強基礎是我們在追求進步過程中最為重要的要素之一,我們在學習、工作中都需要不斷強化自己的基礎,并且不斷加深這些基礎的理解。而學習中的勤奮和堅持,養(yǎng)成良好的習慣都是鞏固基礎的必要條件。更為重要的是,在強基礎之路上,我們要有信心,積極探索,不斷創(chuàng)新,用勤奮和實踐走出一條充滿激情和累累碩果的路途。強基礎,從那里開啟,向著更高的目標去前行吧!

基礎會計實習心得體會篇十

財務會計業(yè)務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。

報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。

會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。

在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。

電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。

網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,學習會計電算化專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。

基礎會計實習心得體會篇十一

會計事務所一般在辦公室工作,除了去所審計公司查看賬目,輸入賬目外,我很幸運,去實習的第三天就能夠跟著韓姐去企業(yè)了,想著自己能從中學到不少東西,但由于此刻辦公室的電腦不夠用,得自己背著電腦,挺累的。

第一次去的企業(yè)是飛亞達集團,我們會計師事務所負責審計飛亞達集團2011年度會計報表,我跟注冊會計師邢經理和韓姐在飛亞達總公司查賬簿,往電腦輸入資料,由于我剛來,對業(yè)務不熟,他們也不明白我對會計到底了解多少,所以我只能看著賬目往電腦里輸入資料,做一些簡單的賬目調整,從中我也學會了不少東西,最起碼電腦操作熟練了,對表格的應用也更熟練了,做完了自己的事情,在經理的旁邊打打下手,做些零散的工作,看他們工作忙累得給他們倒到水,看他們怎樣審核賬目,怎樣調整賬目,特別是表格的一些特殊的操作能夠看見他們的操作流程,學會了不少東西,跟師傅們相處挺愉快的,師傅們對我也特別好,感覺特別開心。

每一天只要過的充實,有收獲,不虛度光陰,每一天就是值得的。

基礎會計實習心得體會篇十二

在學習的路上,我們都知道基礎是至關重要的。無論是學習任何一門學科,都離不開扎實的基礎。在我多年的學習經歷中,我深刻體會到了重基礎的重要性?;A是我們大廈的地基,只有地基牢固,才能建起高聳的樓宇。因此,我通過總結自身經驗,分享一些重基礎的心得體會。

建立扎實的基礎對于我們未來的發(fā)展是至關重要的。比如在學習數學的過程中,我們需要掌握基本的四則運算、函數的概念、方程和不等式的解法等等。沒有這些基礎的掌握,我們將無法應對更復雜的數學問題。在學習語言類科目時,我們需要掌握詞匯、語法等基礎知識,只有學習好這些基礎知識,才能構建起更復雜的語言能力?;A知識就像一把鑰匙,而復雜知識則是用這把鑰匙打開的寶庫。只有打好基礎,我們才能與更高級的知識對話。

第三段:建立扎實的基礎的方法。

要建立扎實的基礎,我們首先要明確自己的學習目標,了解需要掌握的基礎知識。然后,制定學習計劃,并嚴格按照計劃執(zhí)行。每天都要保持學習的習慣,堅持每天溫故知新。同時,對于學習中遇到的問題,要及時向老師或同學請教,及時弄懂。要培養(yǎng)做筆記、整理筆記的習慣,這有助于我們更好地記憶和理解所學知識。此外,要多做練習題,通過不斷的練習鞏固所學的基礎知識。

第四段:重基礎的好處。

打好基礎有很多好處。首先,基礎知識的建立是學習的前提和基礎,只有建立了好的基礎,我們才能在學習中事半功倍。其次,打好基礎有利于我們的進一步發(fā)展。當我們能夠自信地掌握基本知識和技能時,我們更容易接觸到更高級、更復雜的知識。再者,扎實的基礎能夠提高我們的學習動力和興趣。當我們發(fā)現自己已經掌握了許多基礎知識時,我們的自信心也會提升,我們會更加愿意去探索更高級的知識。

第五段:總結與展望。

通過這段時間的學習,我深深體會到了重基礎的重要性。只有打好基礎,我們才能在學習的道路上走得更遠。在今后的學習中,我將繼續(xù)保持學習的習慣,不斷夯實基礎。我希望通過自己的努力,能夠在各個學科中打好基礎,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。這樣,無論是在學術上還是在其他領域,都能夠站在更高的起點上,取得更高的成就。

通過總結自身的學習經驗,我發(fā)現了建立扎實基礎的重要性,以及如何通過計劃、筆記、練習等方式來鞏固基礎知識。同時,我意識到了通過打好基礎帶來的種種好處,包括提高學習效率和動力等。未來,我將繼續(xù)重視基礎知識的學習,堅持不懈,努力打好基礎,為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。

基礎會計實習心得體會篇十三

經過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,在xx公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

由于在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規(guī)范性,這為其三。

“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

基礎會計實習心得體會篇十四

在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的具體內容主要有:1,如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。2,如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。3,如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5,如何對記賬憑證加以正確的審核。6,怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8,如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9,記賬規(guī)則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。10,如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規(guī)模大小、經濟業(yè)務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。

實習報告

如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

在我們學?,F有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。

我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的'吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評.

在對基礎會計實訓四個多月的學習中,我有了更深的認識和見解。

1.做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

2.做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。

3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。

基礎會計實習心得體會篇十五

基礎,是任何事物發(fā)展的起點和核心。無論是學習一門新的技能,還是做任何事情,都需要打好基礎。正是在基礎上,我們才能夠有更加穩(wěn)固的立足點,才能夠更好地突破自己,實現自己的目標。因此,基礎對于我們來說,具有極其重要的意義。在我多年的實踐中,我深刻體會到了基礎的重要性。

第二段:打牢基礎,才能登高遠眺。

沒有牢固的基礎,就不可能有高聳入云的大廈。在學習一門新的技能時,如果沒有打好基礎,就很難掌握深入的知識。只有通過反復的練習和實踐,才能夠逐漸加深對基礎知識的理解,并且在此基礎上建立起全面的知識體系。只有構建了穩(wěn)固的基礎,我們才有可能登上更高的階梯,望得更遠。

第三段:基礎決定出路。

基礎決定出路,這句話并不是空話。在職場中,擁有扎實的基礎知識,才能夠應對變化多端的工作環(huán)境。無論是新的挑戰(zhàn)還是突發(fā)狀況,只有具備扎實的基礎,才能夠應對自如,迎接一切的挑戰(zhàn)。而沒有基礎,只能束手無策,這將嚴重影響個人的發(fā)展和職業(yè)道路。

第四段:基礎是持久成功的必要條件。

基礎是我們走向成功的必要條件,這是不以人的意志而改變的客觀規(guī)律。我們常常聽到那些成功人士說,他們能夠取得今天的成就,主要是因為他們有牢固的基礎。只有打好基礎,我們才能夠逐漸積累經驗,才能夠在實踐中總結經驗,才能夠從失敗中吸取教訓。只有這樣,我們才能夠堅持不懈地追求自己的目標,并最終獲得成功。

第五段:不斷鞏固和提高基礎。

面對基礎的重要性,我們應該有正確的認識,不斷鞏固和提高基礎。我們可以通過不斷學習,提升自己的知識水平;通過不斷實踐,增強自己的經驗能力;通過與他人的交流和合作,拓展自己的視野。只有如此,我們才能不斷進步,不斷成長,不斷取得更好的成績。

總結:

在實踐中,我們應當深刻體會到基礎的重要性。基礎決定了我們的成敗,決定了我們的出路。只有打好基礎,我們才能夠立足于未來,望得更遠,實現自己更大的夢想。因此,我們應該注重打牢基礎,不斷鞏固和提高自己的基礎知識,才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

基礎會計實習心得體會篇十六

作為一個學生,在學習的過程中,基礎是我們賴以發(fā)展的根本。只有打好基礎,我們才能更好地掌握學科知識和技能,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和變化?;A不僅是學習過程中的基石,也是未來發(fā)展的保障。以下是我對基礎學習的一些心得體會。

第一段:基礎學習是學習的基石。

基礎學習可以說是我們學習的根本,沒有基礎,很難進行深層次的學習。正如建筑物需要堅實的基礎才能穩(wěn)固地屹立,學習也需要打好基礎才能在知識的大海中游刃有余?;A學習包括課本知識的掌握,基本技能的培養(yǎng),也包括學習方法的探索和養(yǎng)成。只有打好基礎,我們才能更好地進入后續(xù)學習的階段,更好地理解和掌握更加復雜和深入的知識。

第二段:基礎學習是知識成才的關鍵。

無論在哪個學科中,基礎知識都是成才的關鍵。沒有堅實的基礎知識,我們很難在學科中取得好成績,也很難在相關領域中有所作為?;A知識不僅是進入高級進階知識的門檻,也是我們進一步學習和研究領域的基礎。例如,在數學中,數的四則運算是基礎,只有掌握了四則運算,我們才能在代數、幾何、概率等學科中更好地應用所學知識,解決更加復雜的問題。在其他學科中也是如此,基礎知識是學科發(fā)展的基石。

第三段:基礎學習是未來發(fā)展的保障。

一個人的發(fā)展,

往往和基礎有著直接的關系。無論是在學術研究還是在職場中,基礎都扮演著重要的角色。一個人在學術領域深造,如果沒有扎實的基礎,那么在學術研究中就很難有所突破和創(chuàng)新。而在職場中,基礎知識也是求職的砝碼。很多公司在招聘中都會注重一個人的基礎知識和基本技能,這是因為缺乏基礎的人往往在工作中無法勝任,而擁有扎實基礎的人通常更加出色。

第四段:基礎學習需要刻苦鉆研。

基礎學習需要我們的堅持和用心。要打好基礎,需要花費一定的時間和精力去學習和練習,需要進行大量的反復操練和鞏固。好的基礎是不斷努力和刻苦鉆研的結果。并且,基礎學習是一個長期投資的過程,不會一蹴而就。我們需要在不同的階段,根據自身的情況,合理規(guī)劃學習時間和任務,堅持積累和鞏固,才能逐步打好基礎,取得進步和成就。

第五段:終身學習中的基礎重要性。

基礎學習不僅在學生時期重要,終身學習中的基礎也同樣不可忽視。在現代社會快速發(fā)展的背景下,新知識的涌現層出不窮。只有擁有扎實的基礎,我們才能更好地適應這種變化,更好地學習和掌握新知識。終身學習也需要我們不斷地進行基礎學習和基礎知識的更新和鞏固,才能在知識的浪潮中不斷前行。

總結:

基礎學習是學習的基石,是知識成才的關鍵,也是未來發(fā)展的保障?;A學習需要刻苦鉆研,也需要我們在終身學習中持續(xù)不斷地進行。所以,我們要認識到基礎學習的重要性,養(yǎng)成良好的學習習慣,持之以恒地進行基礎學習,才能在學習和未來發(fā)展中取得更好的成績和成就。

基礎會計實習心得體會篇十七

挖基礎是建筑工程中不可或缺的一環(huán),其意義重大。一方面,挖基礎是建筑工程的前奏,只有處理好基礎問題才能為之后的施工打下堅實的基礎;另一方面,挖基礎是工地安全的重要部分,如果處理不好,有可能會導致事故的發(fā)生。因此,這次我所參與的挖基礎工程,讓我充分認識到挖基礎的重要性。

第二段:細節(jié)。

挖基礎需要極其精細的處理,一絲一毫的失誤都有可能帶來嚴重的后果。為了保證工程質量,我們必須在挖基礎前做好充分的準備工作,例如,在挖掘現場設定圍擋和限制進出人員,確保挖基礎過程中不產生危險。同時,我們對于挖掘設備的運作要非常熟悉,對操作過程中的每一個細節(jié)都要嚴格執(zhí)行,確保安全操作。我們還要對挖掘工程地質情況進行嚴密的分析,根據地質的不同特點制定出對應的施工方案和措施。只有這樣,我們才能夠做到熟悉工程情況,了解具體地質特點,對施工設備有著深入的掌握,為建筑工程提供堅實基礎。

該次挖基礎經歷讓我收獲頗豐。首先,我認識到挖基礎的重要性,挖基礎關系著建筑工程的整體質量,如果處理不好,后期會出現更多的一系列問題。其次,我也掌握了一定的挖基礎技巧,包括預測不同地質條件下的施工難度,并采取相應的措施。最重要的是,我在挖基礎中體會到了安全一定是第一位的真諦,無論在什么情況下,安全始終是最重要的。

第四段:對生活的啟示。

挖基礎這項工作可能只是建筑工程的一部分,但是其所體現的價值卻與生活息息相關。生活中,我們也需要有足夠的準備和處理方式來應對各種各樣的情況和問題。我們需要對生活的細節(jié)有所關注,對待工作也需要認真負責。無論是生活還是工作,我們都需要加強安全意識,將安全擺在第一位,才能真正地保證自己和他人。

第五段:總結。

挖基礎是建筑工程不可或缺的一步,其間的細節(jié)和注意事項不可忽視。我們需要在施工前做好準備工作,防止出現安全隱患。挖基礎需要我們對施工現場的情況有所掌握、熟悉挖掘設備的操作,才能讓我們在挖掘過程中發(fā)揮出我們的全部能力。同時,我們需要認真對待生活和工作,加強自己的安全意識,讓安全成為我們日常的一部分。只有這樣,我們才能讓生活和工作變得更加美好、更加安全。

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