總結(jié)是一種系統(tǒng)思考和理性思維的過程,它要求我們在思考中從多個角度和維度全面考量問題。在寫總結(jié)之前,可以先回顧整個學(xué)習(xí)、工作或生活的過程,找出其中的亮點和不足。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項,供大家參考。
幼兒園年度總結(jié)篇一
非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會上發(fā)言,向大家匯報工作,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的發(fā)言提出批評建議。
我叫戴芳,20xx年師范畢業(yè)參加工作,20xx年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長。任現(xiàn)職以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,勇于實踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認(rèn)定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),新園占地面積4000余平方米,有三層獨立教學(xué)樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和面積達(dá)20xx余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實施精細(xì)化管理,情感式育人,忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責(zé),創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,成果受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。今年三月份,縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價體系。
作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,階段性評價與長期性評價相結(jié)合,并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍。
孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的`鍛煉,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設(shè)計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
5、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件。
從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具。
任現(xiàn)職三年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認(rèn)的是同樣也存在一些不足和問題。
幼兒園年度總結(jié)篇二
以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項工作。
1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2、利用假期和雙休日,后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
1、堅持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學(xué)期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
4、本學(xué)期根據(jù)實際情況,因增加了幼兒人數(shù),且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,故增加了食堂工作人員,并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),日常規(guī)范操作,把幼兒的`安全、健康放在首位。
1、認(rèn)真執(zhí)行上級文件,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過,xx元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,并到指定的政府采購點去購置。
2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
1、期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進(jìn)行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報警器,并作記載,定期檢查ck使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本學(xué)期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1、科學(xué)合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
2、晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者,仔細(xì)詢問后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3、完成體格檢查并進(jìn)行評價。
期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學(xué)期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價,采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教。
1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3、認(rèn)真做好愛國衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
幼兒園年度總結(jié)篇三
歲月流逝,一晃xx年已悄然溜走,xx年年接踵到來,幼兒園年度個人總結(jié)?;仡欉^去的一年,我在幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,圓滿完成了全學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)、“巾幗文明崗”復(fù)查驗收資料的整理歸檔及女工工作,受到了上級女工委和涪陵區(qū)婦聯(lián)“巾幗文明崗”復(fù)查驗收組的高度評價。在這辭舊迎新之際,為了查漏補(bǔ)缺,在新的學(xué)年能更好地有的放矢干好工作,現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),黨性修養(yǎng)提高很快,政治覺悟高。
回顧十幾年奮力前行的工作經(jīng)歷,我深深感到:是黨的教育培養(yǎng),我才有了今天各方面的進(jìn)步。為此,從總體上,今年我仍一如既往地堅持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求規(guī)范約束自己,不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng),以不辜負(fù)黨的期望,以“做一個大家熱愛的老師”為信念,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實地工作,把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業(yè)。一年來,我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)和黨支部組織的支部學(xué)習(xí),另一方面常利用茶余飯后時間看書、看報、看時事新聞和法制報道,從而使自己在遵紀(jì)守法的同時懂得如何應(yīng)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。本年度,我嚴(yán)格遵守、執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,崗位職責(zé)明確,處處以工作為重,以集體利益為重,工作積極主動,任勞任怨,為人師表,團(tuán)結(jié)同事,對待家長和藹可親,對待幼兒一視同仁。同時我還經(jīng)常利用課余時間主動幫助跟自己同班和同年級組的新老師,幫助其樹立良好的幼教職業(yè)道德觀和人生觀,對工作職責(zé)以外的事務(wù),從不計名利,不計報酬。全學(xué)年無病事假和早退,無重大安全事故發(fā)生。
二、堅持“以人為本”,使自己所教的幼兒在原有水平上進(jìn)步很快。
幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)直接影響到教育教學(xué)水平,因此,本學(xué)年我在自身幼教業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面狠下工夫:一是注重開拓視野,翻閱幼教專業(yè)雜志,瀏覽幼教網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考;二是不斷為自己充電,每天安排一定的時間刻苦練習(xí)幼教技能、技巧和教師基本功,不斷地使自己具備扎實的專業(yè)知識、較強(qiáng)的專業(yè)技能技巧和教育教學(xué)能力,努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水的自來水,年度工作總結(jié)《幼兒園年度個人總結(jié)》。
本學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)前一班的語言、音樂、美術(shù)和幼兒班中大班的美術(shù)興趣小組的教學(xué)和學(xué)前一班班主任工作。我除了認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,做到周前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教玩具,課后認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)得失,及時彌補(bǔ)教育教學(xué)中的過失行為外;在教育教學(xué)中,特別運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)方式方法,努力把抽象的概念和詞語、呆板的常規(guī)加以具體形象化,盡量把空洞的品德教育轉(zhuǎn)化為具體案例的分析、討論和引導(dǎo),大膽探索班級課程,在注重全班幼兒全面發(fā)展的同時,從不忽視個別兒童的特長培養(yǎng)和“差生”的個別指導(dǎo)。在班級工作中,我不僅盡力協(xié)調(diào)我班三位老師的工作以及老師與家長的關(guān)系,隨時做到與平行班的老師溝通和交流,融洽鄰里關(guān)系;而且還努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),營造和諧的幼兒學(xué)習(xí)氛圍,從而使我所教的幼兒在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和諧的發(fā)展。
三、積極組織和參加各種活動,并取得優(yōu)異的成績。
幼兒園年度總結(jié)篇四
從開業(yè)到現(xiàn)在在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的相互努力合作下,現(xiàn)我班在讀全托幼兒三人,并有十余人將在明年入學(xué)。學(xué)期很快地過去了,在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,特總結(jié)如下:
我們班幼兒活潑開朗,和剛?cè)雽W(xué)相比,在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責(zé)任意識和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步尤為突出?,F(xiàn)在幼兒能夠在老師的指令下坐好,配合老師上課內(nèi)容并積極互動。按照課表時間規(guī)律活動。
就餐時,安靜地吃完自己的一份飯菜,不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時,運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法,去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來,幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強(qiáng)。
在日常生活中,我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。飲食方面,幼兒能坐在指定位置就餐,陽陽基本能自己吃飯,貝貝年齡較小,還需要喂,小宇在家習(xí)慣家長喂飯,但在學(xué)校我們還是極力培養(yǎng)他自己吃,比剛來時進(jìn)步不少?,F(xiàn)在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的干凈,如果有個別幼兒吃飯掉飯粒,老師提醒他注意。飲水方面,三位幼兒能在指定位置拿用正確的手法拿水杯喝水,教師提醒幼兒不要把水灑在地上,喝完水也能把杯子放回自己的位置。
虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。定時查看幼兒是否有大便、小便尿出的情況,如有,則及時更換衣褲、清理。
幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。平時做好開窗通風(fēng),定期清潔幼兒生活用品和教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
每天都能保證一定的鍛煉時間,在感統(tǒng)教室,一方面強(qiáng)壯幼兒的體魄,另一方面通過感統(tǒng)的方法改善幼兒感統(tǒng)部分的缺失。同時教師做好看護(hù)工作,盡量避免事故的發(fā)生,使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”。
教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此,耐心、細(xì)致、微笑迎人是我們對自己的工作要求。我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,使家長能掌握孩子的情況,有的放矢地進(jìn)行教育。同時每天更新寶寶日記,讓家長了解到孩子的學(xué)校的狀況,并及時做好反饋工作。
幼兒園年度總結(jié)篇五
歲尾年末,回顧一年的工作,作為一名水電工,在—幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活上的關(guān)心、愛護(hù)下,使我對工作的服務(wù)態(tài)度、思想水平等都有了提高。過去的一年,在工作中有得有失?,F(xiàn)將這一年的個人工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報。
我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。
1、貫徹執(zhí)行公司管理工作的規(guī)定,提高水電業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真做好對修理工具的使用和維護(hù),定時巡查小區(qū)水電附屬設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題立即向隊長報告。確保電路、水路設(shè)施的完好,保障幼兒園的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己,寬以待人,遵守公司的各項規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度,掌握正確的施工方法,及時對存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
1、熱愛本職工作,日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù),能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng),做到定期檢查,及時維修,保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行,認(rèn)真完成必要的改進(jìn)任務(wù),使線路設(shè)備保持良好的狀態(tài),合理使用水電材料,愛護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作,不擅離工作崗位,愛崗不脫崗,不亂作為。
20xx幼兒園年度總結(jié)3時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié):
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的'保育工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
幼兒園年度總結(jié)篇六
我所在的班級是幼兒園?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下是我總結(jié)今年的工作情況:
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的.內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園年度總結(jié)篇七
本學(xué)期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。
并在上級部門的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),打造團(tuán)隊精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。
二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。
三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開展互學(xué)互評活動,通過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強(qiáng)化保障服務(wù)?!?/p>
(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。
(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長的過程。
(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長。
隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運(yùn)動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障。
1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。
1、加強(qiáng)安全教育。
(1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護(hù)意識。
(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理。
(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
(3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。
(4)、嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園年度總結(jié)篇八
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。
在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。
具體體現(xiàn)在以下幾點:
一、班級情況
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。
在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。
家長們也都放心的把幼兒放在這里。
正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作
1、 本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。
開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學(xué)活動中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。
在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。
我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。
如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。
在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了"給汽車加油"的'活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。
讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。
在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。
此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、教科研工作
1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。
3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動,通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
五、家長工作
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。
一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。
為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。
通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。
在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。
發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。
在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
一、現(xiàn)狀分析:
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。
在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。
幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。
有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。
有的家長在門口,或在窗外窺看。
家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
(一)保教工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進(jìn)行餐后活動。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。
教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進(jìn)行
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。
并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。
如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。
3、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
(四)月份安排
九月份:
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作:
(1)召開家長會
(2)家長學(xué)校講座
(3)選家委會會員2名。
4、進(jìn)一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
十月份:
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份:
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長工作。
(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動。
讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
十二月份:
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。
2、教育
幼兒在活動中愛護(hù)玩具。
3、家長工作。
(1)家長開放日活動。
(2)新年親子登山活動。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長檔案進(jìn)行)
一月份:
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
4、家長工作。
在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
幼兒園年度總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循教育方針,自覺理解上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,用心改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。為了適應(yīng)時代的需要,我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各級人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。為了用心理解上級領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來年終總結(jié)如下:
我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的評分標(biāo)準(zhǔn),采取自評和領(lǐng)導(dǎo)考評(平時檢查和抽查相結(jié)合的方法),并通過家長問卷征求意見,進(jìn)行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機(jī)制,增強(qiáng)了教職工的工作職責(zé)感。
幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的`理念付諸實踐,率先進(jìn)行了課改的試點,并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實可行的各類計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進(jìn)行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進(jìn)行個性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于理解教育任務(wù),對照各項評價指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價。構(gòu)成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進(jìn)相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。
本學(xué)期我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊在××省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“表演獎”的稱號。
我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費(fèi)項目收取費(fèi)用,做到??顚S?,定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今后設(shè)想。
1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認(rèn)識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認(rèn)識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設(shè)。
我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,個性要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計劃,有效開展各項活動。
幼兒園年度總結(jié)篇十
本學(xué)期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設(shè)的更好。
本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,本著“強(qiáng)化管理,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,加強(qiáng)管理,關(guān)注細(xì)節(jié),提升后勤隊伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人員素質(zhì)。
圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會“健康365”主題活動,根據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動,提升后勤人員的思想素養(yǎng),進(jìn)一步完善后勤隊伍建設(shè)。
1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。
2、文化活動展示自我風(fēng)采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、星級保育員起引領(lǐng)作用。
2、完善月考核起激勵作用。
(三)注重調(diào)研指導(dǎo),規(guī)范操作細(xì)節(jié)。
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級牽手促成長。
(四)加強(qiáng)校園安全管理,建設(shè)平安校園。
1、完善安全檢查機(jī)制。
2、落實安全常態(tài)培訓(xùn)。
(五)合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級園復(fù)驗做好充分準(zhǔn)備。
1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運(yùn)動場景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作。
1、遵守財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財務(wù)制度。
2、積極服務(wù)條線,確保活動開展。
工作扎實有成效。在一級園復(fù)驗評審過程中,后勤工作得到了市級專家的肯定:保健工作扎實,兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時,后勤人員在一級園復(fù)驗評審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的.向日葵精神,體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識,體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。
1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開展溝通交流活動,凝聚人心。
3、個性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
幼兒園年度總結(jié)篇十一
我們在追求更高目標(biāo)的奮斗中,不知不覺一個學(xué)期的工作又要劃上了句號,回首我們走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實,早己洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此,就這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在進(jìn)行任何活動的時候都進(jìn)一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,本班常規(guī)一直有條不絮。相比起來,本班幼兒的年齡偏小,因此,在保育工作上,我能做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進(jìn)行2小時的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多采的體育活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位,注意提醒幼兒勤擦汗。提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。另外,還每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好,保證幼兒的進(jìn)食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子的進(jìn)餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞,現(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。
本學(xué)期我擔(dān)任的課程有英語、音樂、幼兒禮儀教育。在本學(xué)期教學(xué)過程中,我能積極做好提前備課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。上課時,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
1、要與孩子多說英語,讓他們多聽(包括光碟),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
3、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。
4、在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語,快樂掌握“第二語言”!
在音樂教學(xué)中,我們使用的教材是《音樂游戲》。本書共有歌曲17首,游戲3首。音樂是一門藝術(shù),它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。
《幼兒園教育綱要》明確指出:根據(jù)我國的教育方針和總的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合幼兒的年齡特點,幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),為造就一代新人打好基礎(chǔ)。而幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段,它內(nèi)容豐富,包括:唱歌、音樂欣賞、音樂活動(音樂游戲、舞蹈、律動),是顯露孩子個性、愛好、能力的最好途徑。幼兒園大班的孩子,有意識控制自己行為的能力較差,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。所以,我在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們對音樂的興趣和愛好。我覺得我們班的小朋友接受的還可以,因此在以后的教學(xué)當(dāng)中我會繼續(xù)努力爭取做得更好讓每位幼兒都能喜愛這門學(xué)科。
此外,我還可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對改變家長的行為也有積極的影響。孩子與家長在相互提醒、相互監(jiān)督中,提高了家庭文明的程度,使原來的家庭配合幼兒園教育變?yōu)榧覉@共育。
在本學(xué)期,我積極學(xué)作習(xí)各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,給我機(jī)會,到其他姐妹園進(jìn)行活動觀摩,使我受益非淺。當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
反思自己,我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學(xué)期的工作我會更加刻苦,積極與同事互相取短,是自己能取得更大的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地把工作做得更好。
取的老師努力下,我們的教科研工作一定會
幼兒園年度總結(jié)篇十二
愉快而緊張的一學(xué)年生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。
為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時認(rèn)識每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨,在學(xué)年初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運(yùn)動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過佝僂病,自理能力極差,不能運(yùn)動過強(qiáng)、碰撞、感冒,運(yùn)動、擦汗、增減衣服要非常小心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。
余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細(xì)想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。
由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細(xì)心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
本學(xué)年的活動比較多,開學(xué)的操節(jié)比賽,三月“能干的小手”階段活動,結(jié)合春天的掃墓、踏青活動,五月“小眼看世界”攝影比賽,六月的慶“六一”家園同樂游園會,在各種活動中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點,結(jié)合《綱要》的精神,通過主題《親親熱熱一家人》,初步體驗父母對自己的愛,萌發(fā)愛父母的情感;通過主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過主題《我的故事》,鼓勵幼兒自己能獨立活動,表現(xiàn)出“我最能干”的一面……在日?;顒又?,我們教育幼兒要守紀(jì)律、講文明、懂禮貌,會主動向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處,不小心碰到小朋友,會賠禮道歉,幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?;顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學(xué)習(xí)常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,并取得了一定效果。
小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對孩子的一片愛心,通過孩子的進(jìn)步讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會,我們就知道,家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們利用空白墻面開辟了“愛的`叮嚀”小欄目,讓家長與老師相互交流、暢所欲言;我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動內(nèi)容公布,讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況以及需要配合的活動。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。
學(xué)年初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小一班的各項工作和活動都能順利開展,讓我們倍感大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝!在上學(xué)年的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系,及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),通過兩人默契配合,使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利通過驗收。本學(xué)年我們以更好的工作狀態(tài),在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下,再次順利通過了三項常規(guī)驗收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。由于特殊情況,本學(xué)年期末,所有的總結(jié)、評語、主題活動、環(huán)境等班級工作都落到我一個人的肩上。我沒有因此放松對工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
總結(jié)過去、展望未來,在新的學(xué)年里,我們會更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長更放心。我堅信,我們班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
幼兒園年度總結(jié)篇十三
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。
有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本年度非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。
并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園年度總結(jié)篇十四
光陰似箭,日月如梭,還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,在我校院團(tuán)委團(tuán)工作已經(jīng)有半年?;仡欉@幾個月的學(xué)習(xí)和生活,我在團(tuán)收獲了很多。為了能在嶄新的年更好地做好院團(tuán)委團(tuán)交待的工作,我在此對上半年的工作做個總結(jié)。
首先,在學(xué)習(xí)寫新聞稿方面,我覺得我有所進(jìn)步。這半年來我寫了十多篇新聞稿,這些稿子從一開始的格式不規(guī)范,內(nèi)容乏味空洞,甚至出現(xiàn)病句,到現(xiàn)在能較好地寫出新聞稿。上半年來,在那些活動中,一方面我的寫作能力得到了提升,另一方面我認(rèn)識到了很多朋友,增長了見識。
然而,我也在很多方面做的不夠好。
二是與同團(tuán)的干事們沒有很多的.交流,沒能一起共事,沒能把工作做到最好;。
三是我上半年畢竟是大一,很注重學(xué)習(xí),對寫稿的積極性不夠高,沒能很好地處理學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系。
對于我們團(tuán),通過我近半年的認(rèn)識,我們團(tuán)參與了很多學(xué)校組織的活動,一直活躍在各社團(tuán)組織中,是一個很好的提供知識和樂趣的平臺。上半年我們院團(tuán)委團(tuán)的確取得了一些成績,但是,沒有不足的團(tuán)體就沒有進(jìn)步,我們團(tuán)或多或少也有些仍需改進(jìn)的地方。首先是社員工作熱情不夠高,對團(tuán)里安排的任務(wù)沒有及時完成,甚至有的社員還推三阻四。其次是團(tuán)內(nèi)部各部門間交流和合作不夠到位,讓整個團(tuán)看起來很松散,不夠團(tuán)結(jié)一致。再有一點就是我個人希望,團(tuán)能多提供一些機(jī)會讓我們社干學(xué)習(xí),有時間上寫關(guān)于新聞寫作之類的培訓(xùn)課,以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質(zhì)量。
總之,在團(tuán)委這半年來我在團(tuán)里學(xué)收獲了很多知識與經(jīng)驗,而且在寫作能力和其他技能上有所提高。但是,在工作中我仍還有些不足之處,我會努力爭取,在年做得更好。
幼兒園年度總結(jié)篇十五
本年度圍繞“全力創(chuàng)建省級示范園”的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展;圓滿的完成了學(xué)期初的各項目標(biāo)和計劃。
現(xiàn)總結(jié)如下:
幼兒園的環(huán)境具有良好的育人功能,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中,我們不僅要注意環(huán)境的美觀、精致,更要關(guān)注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體地位。
教育性、生動性、安全性、實用性、美觀性是我們布置環(huán)境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的布置,展現(xiàn)班級特色是我們布置環(huán)境的方法。
從而真正使幼兒園成為孩子成長的花園、樂園、學(xué)園。
幼兒園課程它必須通過課程的介入(選擇)、課程的實踐(內(nèi)化)、課程的反思(創(chuàng)造)才能形成。
教育活動的內(nèi)容要考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律,因此,在教育活動中合理選擇有價值的教育內(nèi)容,并進(jìn)行比較分析、有機(jī)整合,結(jié)合課題研究,生成一系列主題活動,做到預(yù)成和生成相結(jié)合。
春天我們帶幼兒去野外郊游,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。
我們和孩子一起放風(fēng)箏,一起放飛我們的心靈。
本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,并針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。
另外,在考核中,堅持“案例分析”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,并通過不斷的實踐,在實踐中學(xué)習(xí)、反思、分析,重新認(rèn)識兒童、了解兒童的學(xué)習(xí)特點。
為了提高幼兒保教質(zhì)量,我們支持教師外出聽課,并有選擇地開展“匯報課”,同時繼續(xù)開展好“每月研究活動”,從而提高教師的教育素養(yǎng)和能力,使每一位教師都能更新觀念,實踐創(chuàng)新,切實提高專業(yè)化水平,真正成為幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
以“課題研究”為導(dǎo)線,重視平時與幼兒交流的機(jī)會,有目的,有計劃,有選擇地為幼兒營造合作的機(jī)會,并合理地以“一主題”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以此來激發(fā)幼兒關(guān)注的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的情感,同時選擇有價值的教育內(nèi)容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發(fā)展。
這學(xué)期,根據(jù)本園的實際情況,我們嘗試以“兒童為中心”開展美術(shù)教育系列活動。
首先讓每班根據(jù)幼兒的特點、實際情況及教師的特長制定計劃,然后進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),力求營造民主開放、寬松自由、充滿人文與藝術(shù)氣息的教育環(huán)境,讓孩子們有美術(shù)活動中,自由想象,大膽表達(dá),獲得美的感受和體驗。
一學(xué)期下來,幼兒的動手操作能力、想象力、表現(xiàn)力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗了成功,同時也得到了家長的支持和認(rèn)可。
另外這學(xué)期針對我園的實際情況,我們開展了“保健知識宣傳活動”,此活動吸引了許多家長,它讓家長多方面地了解孩子,了解孩子的身心特點,從而讓家長更關(guān)注孩子的發(fā)展,關(guān)注幼兒園的活動,同時也促進(jìn)了家長與教師的交流。
幼兒園年度總結(jié)篇十六
按照《肅寧縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)行動的實施方案》的通知文件精神和要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高行政效能,為我縣教育事業(yè)又好又快的'發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一是快速行動,傳達(dá)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主持召開了專項會議,對教師工作懈怠情況展開討論,并進(jìn)行了自查自糾,大家一致表示,今后工作上要引以為戒、汲取教訓(xùn),深化警示教育,筑牢思想防線,不斷提高全體教師職工工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)的重要性和自覺性。
二是加強(qiáng)教師管理,優(yōu)化教育環(huán)境。嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,強(qiáng)化教師管理,做到用制度管人、管事。加強(qiáng)對各辦公室的管理,努力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,自覺維護(hù)教師在學(xué)生和家長中的良好形象。
三是完善監(jiān)督機(jī)制,整治不正之風(fēng)。充分運(yùn)用學(xué)校的宣傳欄,廣播站,來宣傳和轉(zhuǎn)變工作和生活作風(fēng),對有償家教,體罰和變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按照規(guī)定嚴(yán)肅處理。
通過此次正風(fēng)肅紀(jì)活動開展,進(jìn)一步強(qiáng)化了全校教師和職工的紀(jì)律意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效能意識。進(jìn)一步形成了作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔、政令通暢、協(xié)調(diào)高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推動韓村中學(xué)教育的健康發(fā)展。
幼兒園年度總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的辛勤忙碌又悄然落幕,回首過往,我們砥礪前行,在全體教職工的凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致的努力下,本學(xué)期的各項工作都畫上了圓滿的句號,為進(jìn)一步做好學(xué)期工作總結(jié)和工作規(guī)劃,增強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,20xx年12月20日,xx外國語學(xué)校洛江校區(qū)幼兒園舉行了20xx年秋季期末總結(jié)會,大家用真摯的語言回顧著一學(xué)期來的堅持、進(jìn)步和收獲。此次總結(jié)會還邀請了林xx校長參加。
中文主管郭xx老師和英文主管xx老師對本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié):本學(xué)期開展了豐富多彩的節(jié)日活動、戶外活動、社會實踐活動和英文大課,豐富了幼兒的幼兒的一日生活。同時開展了多項教師評比活動,大大提升了教師的綜合素質(zhì)。在總結(jié)的最后,還部署了下學(xué)期的工作內(nèi)容和重點。
蔣xx副園長就后勤工作也進(jìn)行了總結(jié)。她感謝每個保育員和食堂阿姨們的辛勤付出,正是因為有了她們不辭辛苦的工作,默契配合著我們的每位老師,才會讓我們幼兒園各項工作順利的開展,感謝每個堅守崗位,默默付出的同仁。同時也部署了下學(xué)期的后勤工作內(nèi)容和重點。
保健醫(yī)生彭xx表示下學(xué)期要繼續(xù)抓衛(wèi)生工作,同時在幼兒餐飲上作出特色,在保證質(zhì)量的.同時,引進(jìn)更多國家特色美食。
財務(wù)部主管林xx老師對本學(xué)期的生源人數(shù)做了簡要總結(jié)。
費(fèi)xx園長做了總結(jié)發(fā)言,她首先肯定了這學(xué)期開開展的各項特色中文活動和英文活動,同時表示這學(xué)期教師的各項能力都有所提升,肯定了老師的努力。明年繼續(xù)會高要求、高效率、高標(biāo)準(zhǔn),力爭把xx外國語學(xué)校洛江校區(qū)幼兒園打造成更好的幼兒園。
會議的最后由林建生校長做總結(jié)發(fā)言,他首先肯定了幼兒園今年取得的成績,同時希望新的一年老師更要努力去拼搏,按照教育的規(guī)律辦教育、做教育、守教育,辦優(yōu)質(zhì)的教育。林校長還對大家提出了幾點期望:
第一,樹立全校一盤棋的理念。
第二,深入開展特色活動,將特色融入到一日教學(xué)體系中,樹立完整教學(xué)體系。
第三,老師提升個人能力和素質(zhì)。
總結(jié)是終點,亦是起點,一學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕,在總結(jié)過去的同時,更多的是對今后的新思考、新期盼、新展望,我們將不忘初心、筑夢前行,共譜美好樂章。
幼兒園年度總結(jié)篇十八
一年來,作為幼兒園園務(wù)主任我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績、一年中,我園對外多次接待省、市、區(qū)各級各類檢查,并進(jìn)行大型公開活動,我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅守自己的崗位,明確崗位職責(zé),盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:。
1、配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線,團(tuán)結(jié)后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強(qiáng)對后勤人員的培訓(xùn),每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計劃對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營養(yǎng)員自制點心的培訓(xùn)。
其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并在后勤教研活動時把共性問題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動,使大家取長補(bǔ)短;還請兒保專家作了保教結(jié)合知識的.講座,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識測試;向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座;組織了三次營養(yǎng)員技能比賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好各項考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動,每當(dāng)此時后勤人員都能無怨無悔去頂班,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。
2、營養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過氣來,但為了提高幼兒的身體素質(zhì),適合幼兒的年齡特點等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)猛行“?、中大班及教職工的午餐及點心,以及每周4次自制點心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實,健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興,20xx年向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座,得到了家長的一致好評。
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