通過(guò)總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇一
xx年1月28日（周五）
寒假補(bǔ)課的全體高三學(xué)生
海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì)
海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部
策劃人：吳清泉
監(jiān)察長(zhǎng)：陳嘉慧、林孟康
組長(zhǎng)：吳清泉 副組長(zhǎng)：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
美團(tuán)成員及10屆大學(xué)生志愿者
宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實(shí)力，擴(kuò)大美團(tuán)社會(huì)影響力，讓社會(huì)承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵(lì)美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來(lái)，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)前期
1、活動(dòng)討論（xx.11.1-xx.11.30）
美團(tuán)成員互相討論，針對(duì)中學(xué)交流活動(dòng)提出疑問(wèn)及看法，有何創(chuàng)意和寓意，討論決定中學(xué)交流活動(dòng)相關(guān)事宜，如：對(duì)象問(wèn)題、志愿者問(wèn)題、校方問(wèn)題、場(chǎng)地問(wèn)題、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題、交流內(nèi)容問(wèn)題等，做出總結(jié)以word形式發(fā)至美團(tuán)三亞分隊(duì)qq群郵箱，供美團(tuán)成員了解。
2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）
宣傳xx年“大學(xué)生進(jìn)校園”中學(xué)交流活動(dòng)，呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個(gè)強(qiáng)大后盾在支持和鼓勵(lì)著他們。
3、活動(dòng)所需文件（xx.12.1-xx.1.26）
《美團(tuán)批允書(shū)》（美團(tuán)辦公室）；《中學(xué)交流活動(dòng)策劃書(shū)》、《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡(jiǎn)介》、《美團(tuán)招新》、《志愿者信息表》（中學(xué)交流部）；《募捐書(shū)籍倡議書(shū)》（社會(huì)捐贈(zèng)部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團(tuán)與媒體協(xié)議書(shū)》、《美團(tuán)與校方協(xié)議書(shū)》、《美團(tuán)與贊助商協(xié)議書(shū)》。
4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）
美團(tuán)成員與校方聯(lián)系，告知校方活動(dòng)概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書(shū)，同時(shí)請(qǐng)校方對(duì)中學(xué)交流活動(dòng)提出建議，并將《中學(xué)交流策劃書(shū)》和《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡(jiǎn)介》給予校方。
5、活動(dòng)宣傳（xx.1.20-xx.1.21）
美團(tuán)成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動(dòng)概況及意義，邀請(qǐng)其報(bào)導(dǎo)中學(xué)交流活動(dòng)，加大美團(tuán)宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學(xué)交流策劃書(shū)》和《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡(jiǎn)介》給予媒體。
6、中學(xué)交流活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)（xx.1.27）
由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì)三亞分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)動(dòng)員致詞，由三亞分隊(duì)中學(xué)交流部部長(zhǎng)布置中學(xué)交流活動(dòng)具體工作。
美團(tuán)成員安排：活動(dòng)前，志愿者小組負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前一天和活動(dòng)當(dāng)天必須確認(rèn)志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)，每樓層分派一名機(jī)動(dòng)組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進(jìn)行；中學(xué)交流部和社會(huì)捐贈(zèng)部干事必須出席，美團(tuán)其他成員均可參與。
二、活動(dòng)期間
1、活動(dòng)形式
選取尖子班和實(shí)驗(yàn)班在報(bào)告廳開(kāi)展交流會(huì)，其它班級(jí)在教室開(kāi)展交流會(huì)，xx同時(shí)進(jìn)行，邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任出席報(bào)告廳交流會(huì)。
2、活動(dòng)內(nèi)容
介紹美團(tuán)
宣傳高校
交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
談?wù)劥髮W(xué)生活
收集書(shū)籍（xx.1.28）
社會(huì)捐贈(zèng)部部長(zhǎng)（報(bào)告廳）/志愿者（教室）再向師生簡(jiǎn)要說(shuō)明募捐書(shū)籍概況及意義，注重說(shuō)明是募捐給小學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行募捐書(shū)籍活動(dòng)，將書(shū)籍收集整理，志愿者配合社會(huì)捐贈(zèng)部干事收集、搬運(yùn)書(shū)籍。
3、后勤工作
機(jī)動(dòng)組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負(fù)責(zé)維持秩序、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及攝影工作；
記錄組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負(fù)責(zé)記錄班級(jí)交流情況及調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，將記錄寫(xiě)成通訊稿。
物品管理組：中學(xué)交流部成員
三、活動(dòng)后期
1、人員集合
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束活動(dòng)后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動(dòng)情況，由記錄組人員負(fù)責(zé)記錄，最后所有人員進(jìn)行合影紀(jì)念。
2、上傳活動(dòng)圖片（xx.1.29）
3、上傳活動(dòng)通訊稿（xx.1.29）
4、提交活動(dòng)總結(jié)（xx.1.29）
中學(xué)交流部干事對(duì)中學(xué)交流活動(dòng)的開(kāi)展做出總結(jié)，并提出意見(jiàn)和看法，活動(dòng)何處值得鼓勵(lì)贊揚(yáng)，何處仍需補(bǔ)足和完善提高，為日后發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)新高。
5、美團(tuán)xx發(fā)帖及共享（xx.1.30）
由中學(xué)交流部成員到美團(tuán)xx發(fā)帖，上傳活動(dòng)圖片和通訊稿，其他志愿者及美團(tuán)成員跟帖，進(jìn)行qq群共享。
一、活動(dòng)背景
中學(xué)交流活動(dòng)是由海南省共青團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì)主辦，海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開(kāi)創(chuàng)的新興交流活動(dòng)。中學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的新鮮血液，是家鄉(xiāng)未來(lái)的強(qiáng)大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學(xué)子于心理和生理上都會(huì)出現(xiàn)些許不良反應(yīng)，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習(xí)效率。為了幫助高三學(xué)子度過(guò)沖破阻礙、調(diào)整心態(tài)、樹(shù)立信心，本著“奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”的宗旨，中學(xué)交流活動(dòng)因運(yùn)而生。
二、活動(dòng)創(chuàng)意
中學(xué)交流活動(dòng)是集聚公益性和時(shí)代性的文化教育交流活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為家鄉(xiāng)美好未來(lái)奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)創(chuàng)了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習(xí)的形式的先河，達(dá)到彼此成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的作用，以促進(jìn)教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來(lái)蓬勃發(fā)展。
三、活動(dòng)影響
中學(xué)交流活動(dòng)形式新穎，規(guī)模宏大，不僅開(kāi)創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章，并且擁有強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊(duì)，得到社會(huì)各領(lǐng)域的支持和鼓勵(lì)，本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念，活動(dòng)的先進(jìn)性、積極性和公益性必將引起社會(huì)關(guān)注，使得公益信念深入人心，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)預(yù)期效果
中學(xué)交流活動(dòng)將在海南省各大中學(xué)開(kāi)展，通過(guò)活動(dòng)解除高三奮戰(zhàn)學(xué)子的困惑和壓力，獲得師生的認(rèn)同和贊揚(yáng)，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當(dāng)代教育事業(yè)的全新風(fēng)采。
五、活動(dòng)與贊助商的關(guān)系
中學(xué)交流活動(dòng)針對(duì)中學(xué)生開(kāi)展，中學(xué)生是重要的社會(huì)消費(fèi)群體，而當(dāng)今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學(xué)生領(lǐng)域，活動(dòng)的公益性相信能獲得社會(huì)各界的支持和鼓勵(lì)，中學(xué)交流活動(dòng)對(duì)于贊助商而言是一個(gè)很好的與中學(xué)生消費(fèi)群體接觸的媒介：對(duì)于贊助商而言，這可以獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)利益，發(fā)揮科學(xué)的商業(yè)價(jià)值；對(duì)于中學(xué)生而言，他們不僅可以從活動(dòng)中受益，還能從贊助商處獲得消費(fèi)實(shí)惠，更可以拓展眼界；對(duì)于中學(xué)交流活動(dòng)而言，這能夠使活動(dòng)順利，完滿地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)想的公益目的。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標(biāo)”的商家進(jìn)行宣傳，以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學(xué)交流活動(dòng)提供贊助，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì)通過(guò)中學(xué)交流活動(dòng)為贊助商進(jìn)行宣傳。
制作條幅：xx預(yù)祝中學(xué)交流活動(dòng)圓滿成功，贊助商以此宣傳；
美團(tuán)將通過(guò)活動(dòng)演講的形式為贊助商進(jìn)行宣傳；
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇二
通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動(dòng)抵制賭博并勸告他人不要賭博。
加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠(chéng)信考試的主題班會(huì)。
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院xx級(jí)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)。
xx年xx月xx日。
二教403教室。
xx級(jí)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)全體人員。
以班會(huì)的形式組織該活動(dòng)。讓班長(zhǎng)宣讀關(guān)于常見(jiàn)不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠(chéng)信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪心軌蛴邪踩庾R(shí)，考試中做到誠(chéng)信考試，磊落答卷，平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動(dòng)來(lái)提高綜合素質(zhì)。
在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內(nèi)禁止吸煙；留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道，以防萬(wàn)一?！边€有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。
“沉著冷靜，冷靜思考，見(jiàn)機(jī)行動(dòng)；正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠(chéng)信考試的注意事項(xiàng)，要求做到每個(gè)人都銘記于心，在考試中，同學(xué)們都認(rèn)真答卷。
3、請(qǐng)同學(xué)參與，怎么樣提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。
不私自接電線，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識(shí)，做好防范預(yù)防工作。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇三
圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰，但是近年來(lái)，他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的藝術(shù)學(xué)院。
1.活動(dòng)主題。
共度平安夜，歡聚圣誕節(jié)。
2活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月25號(hào)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
4.參與人員。
交換禮物。
旅游與酒店管理學(xué)院30人，工商管理學(xué)院30人，烹飪學(xué)院15人，信息技術(shù)學(xué)院15人，藝術(shù)學(xué)院40人，酒店工程學(xué)院15人。
5組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:基礎(chǔ)部，院團(tuán)委，宣傳部。
承包單位:節(jié)慶協(xié)會(huì)。
1.活動(dòng)當(dāng)天先把所有人的禮物收集好打亂順序。
2.布置活動(dòng)場(chǎng)地,圣誕樹(shù)等,禮物擺放出有活動(dòng)的氛圍。
3.16:00活動(dòng)開(kāi)始,開(kāi)始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個(gè)人;這個(gè)人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個(gè),并抽取第二個(gè)人的名單。
4.第二個(gè)人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個(gè)人名單;。
5.以此類推,當(dāng)抽取到只剩下10人時(shí)候,倒數(shù)第十人開(kāi)始,選取禮物的范圍擴(kuò)大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學(xué)手中的禮物(即在場(chǎng)所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個(gè)禮物與已領(lǐng)取禮物的同學(xué)交換他手中的禮物。(強(qiáng)制執(zhí)行)。
6.所有人選取好禮物后方可拆開(kāi)禮物包裝,在交換過(guò)程中不能拆開(kāi)包裝。這樣拆開(kāi)前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰(shuí)的禮物,打開(kāi)就會(huì)收到驚喜。
7.交換禮物活動(dòng)結(jié)束,大家一起享受美食。
1、考慮到活動(dòng)于晚上舉行，策劃人員應(yīng)考慮到活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)，以及參與人員的時(shí)間安排。
2、考慮到晚會(huì)參加的人數(shù)，應(yīng)在晚會(huì)舉行期間安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作。
3、晚會(huì)散場(chǎng)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
1.由圣誕老人先抽取第一個(gè)人;這個(gè)人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個(gè),并抽取第二個(gè)人的名單。
2.第二個(gè)人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個(gè)人名單;。
3.以此類推,當(dāng)抽取到只剩下10人時(shí)候,倒數(shù)第十人開(kāi)始,選取禮物的范圍擴(kuò)大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學(xué)手中的禮物(即在場(chǎng)所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個(gè)禮物與已領(lǐng)取禮物的同學(xué)交換他手中的禮物。(強(qiáng)制執(zhí)行)4.所有人選取好禮物后方可拆開(kāi)禮物包裝,在交換過(guò)程中不能拆開(kāi)包裝。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇四
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)?！?/p>
截止xx年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶年增長(zhǎng)48.6%，是用戶增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從!
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月30日(星期四)。
三、活動(dòng)人員：
計(jì)應(yīng)一二班。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙世界之窗。
五、活動(dòng)目的：
陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上七點(diǎn)半到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;。
3)、12：00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)：
4)、計(jì)劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng)程_鎮(zhèn)：___。
副班長(zhǎng)范_會(huì)：___。
團(tuán)支書(shū)段_勇：___。
輔導(dǎo)員助理員_明：___。
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
本次策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：___。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇六
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)工作組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員
：全體在校學(xué)生
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》并通過(guò) “現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。
2、報(bào)名方式
到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail、qq號(hào)等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時(shí)間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門(mén)培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報(bào)名
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎(jiǎng)典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
5月16日
5、參賽作品評(píng)選規(guī)則
1、本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī)；“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問(wèn)題，每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。
5）初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
1、各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報(bào)名表，見(jiàn)下載
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料（注：本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會(huì)意見(jiàn)）
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的.實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.
1、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
2、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過(guò)多種途徑（書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
,
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識(shí)自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ)；大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書(shū)，并爭(zhēng)取一些實(shí)踐機(jī)會(huì)；大學(xué)四年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計(jì)劃和行動(dòng)策略
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評(píng)估、反饋、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇七
“青春有約，走進(jìn)軍營(yíng)”
中國(guó)人民在大災(zāi)大難面前始終沒(méi)有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚(yú)水一家親的號(hào)召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營(yíng)體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營(yíng)文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì)，我校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國(guó)的精神。
增加大學(xué)生對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對(duì)軍事，國(guó)防的了解，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們?cè)诨?dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂(lè)和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡(jiǎn)樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識(shí)。
1）參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2）進(jìn)行游戲互動(dòng)；（期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）
3）進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對(duì)子；
2）參觀營(yíng)房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場(chǎng)；
3）與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開(kāi)實(shí)彈打靶（無(wú)教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍）
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫(xiě)相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)。
1、通過(guò)照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果；
2、做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
1、在路途中要注意安全；
2、在軍營(yíng)期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3、服從組織的安排；
4、有特殊請(qǐng)求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；
6、本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書(shū)（不簽者視為棄權(quán)）。
xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)
xx年3月
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇八
一 活動(dòng)目的：創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)交流平臺(tái)，讓學(xué)院的音樂(lè)愛(ài)好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的.魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解音樂(lè)，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二 活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)第三周（初定為周三）
三 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地
四 活動(dòng)對(duì)象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
六 活動(dòng)形式：吉他社成員吉他彈唱和外來(lái)嘉賓表演等等
七 活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1通知各表演成員進(jìn)行排練
2提前一周制作海報(bào)，傳單等形式進(jìn)行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表
活動(dòng)當(dāng)天：
1中午開(kāi)始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂(lè)器等）并布置舞臺(tái)
2安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員接電源開(kāi)始試音，調(diào)試設(shè)備
3下午3點(diǎn)開(kāi)始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備
4下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位
5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂(lè)會(huì)開(kāi)始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂(lè)會(huì)時(shí)間的順利進(jìn)行
7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂(lè)會(huì)結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場(chǎng)
八 人員安排：
1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂(lè)器設(shè)施，音響，海報(bào)，橫幅）
2 副社長(zhǎng)黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外校表演嘉賓和其他直接性工作
3 吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂(lè)器設(shè)施
4 其他沒(méi)有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
5 完場(chǎng)后全部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)
九 所需物資：
各種樂(lè)器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報(bào)，橫幅
十 資金預(yù)算：
1 各種樂(lè)器設(shè)施 免費(fèi) （華春平老師免費(fèi)贊助）
2 各種樂(lè)器設(shè)施的來(lái)回運(yùn)費(fèi) 500元
3 宣傳海報(bào) 100元
4 橫幅 100
總共700元
十一 策劃書(shū)：***
十二 總負(fù)責(zé)人：***老師
南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
xx年3月14日
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，為了營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，給同學(xué)之間一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)海源杯籃球賽。
本次活動(dòng)是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)班級(jí)之間的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，各個(gè)專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會(huì)非常成功，而我們海源學(xué)院愛(ài)好籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。
策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。
承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。
協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽。
日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場(chǎng)舉行
開(kāi)幕式。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請(qǐng)嘉賓：
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長(zhǎng)李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊梅、副書(shū)記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。
工作分配：
需籃球隊(duì)、籃球協(xié)會(huì)：通知參賽人員開(kāi)幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)；
需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員的安排、開(kāi)場(chǎng)表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協(xié)會(huì)、dv協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像；
需二系系學(xué)生會(huì)：開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)布置、請(qǐng)?zhí)乃瓦_(dá)。
活動(dòng)流程：
1)開(kāi)幕式開(kāi)始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
2)現(xiàn)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場(chǎng)。
3)主持人致歡迎詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們就座。
4)球隊(duì)入場(chǎng)。
5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動(dòng)目的。
6)主持人分別請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開(kāi)幕式節(jié)目表演。
8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開(kāi)始。
9)主持人致詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，觀看比賽。
注意事項(xiàng)：
1）需各部門(mén)明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2）參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開(kāi)幕式。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十
高校校園活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是有大學(xué)生校園活動(dòng)。
策劃書(shū)。
歡迎參閱。
一、活動(dòng)背景。
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)?！?/p>
截止xx年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶年增長(zhǎng)48.6%，是用戶增長(zhǎng)最快的應(yīng)用,預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從!
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌。
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的。
三、大賽特色。
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生。
五、時(shí)間及安排：
項(xiàng)目名稱：校園拍賣(mài)。
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)。
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣(mài)物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用。
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來(lái)源:贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)。
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣(mài)會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。提供拍賣(mài)物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì)包括大量的圍觀者.
2)場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣(mài)商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類，編號(hào)，及把編號(hào)與賣(mài)者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣(mài)者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式。
自我介紹。
展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。
：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半（下雨延期）。
：學(xué)院師生。
1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。
2、活動(dòng)為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對(duì)一題者則為通過(guò)第一關(guān)，并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。
3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說(shuō)出答案的同時(shí)必須吹滅面前的蠟燭，此項(xiàng)目可由多人競(jìng)答）。答對(duì)其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功！
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè)，進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個(gè)活動(dòng)每個(gè)人僅限三次機(jī)會(huì)。
6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個(gè)揭底，以便咨詢和核對(duì)答案。答對(duì)題目者，發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張，憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。
7、允許多人競(jìng)答一題，但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書(shū)籍入場(chǎng)，不允許通過(guò)上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。
1、燈會(huì)前三天張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對(duì)各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)行全院通知。
4、在活動(dòng)當(dāng)天中午布置場(chǎng)景，懸掛燈謎，做好準(zhǔn)備工作。
5、參賽者開(kāi)始答題競(jìng)對(duì)。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。
春暉文學(xué)社。
20xx年3月7日。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見(jiàn)證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門(mén)征對(duì)校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
xx年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)xx一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.
原作者：阿龍策劃書(shū)由“”整理。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
學(xué)校是人口最密集的公共場(chǎng)所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門(mén)列為消防重點(diǎn)單位。隨著冬季的來(lái)臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會(huì)自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門(mén)的大力支持下，決定開(kāi)展“消防安全周”系列活動(dòng)，以提高我校學(xué)生消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。
為增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，普及火災(zāi)逃生知識(shí)，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
20xx年11月6日—20xx年11月15日。
2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識(shí)進(jìn)寢宣傳）；
1、消防安全啟動(dòng)儀式(活動(dòng)一)：
a.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答（附件一）。
b.微博互動(dòng)。
c.橫幅簽字。
2、消防安全知識(shí)進(jìn)寢室并違章用電排查（活動(dòng)二）。
3、消防安全宣傳展（活動(dòng)三）。
1、消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答（附件一）。
2、消防安全倡議書(shū)(附件二)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附件三）。
為了深化學(xué)生消防安全意識(shí)，我們以多種形式的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠(chéng)可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。
（三）活動(dòng)形式：
1、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
在有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)，通過(guò)收集一些日常消防安全小知識(shí)，采用紙條的形式，給路過(guò)的.同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識(shí)題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動(dòng)。若問(wèn)題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問(wèn)題回答錯(cuò)誤者，參與我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。
2、微博互動(dòng)。
在微博互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)我校師生進(jìn)行微博互動(dòng)，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動(dòng)。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識(shí)的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會(huì)”，發(fā)送后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員審查即可得到精美小禮品一份。
3、橫幅簽字。
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請(qǐng)所有同學(xué)（包括獲獎(jiǎng)?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這一連串的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個(gè)活動(dòng)的目的性，而且。
能夠深刻的了解到安全的重要性。
1、所有工作人員必須了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并微笑對(duì)待每位活動(dòng)參與者，不可在工作中有任何私人情感。
2、負(fù)責(zé)“微博互動(dòng)”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會(huì)發(fā)送微博的同學(xué)前來(lái)咨詢時(shí)，工作人員必須針對(duì)他們的問(wèn)題做出解決。
1、如遇下雨天氣，活動(dòng)仍將繼續(xù)?；顒?dòng)開(kāi)始前就備有雨棚。
鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識(shí)薄弱以及對(duì)各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識(shí)宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識(shí)具體落實(shí)到每一間寢室，并針對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個(gè)寢室成員都能提高防患意識(shí)以及自救與他救的能力。
（一）活動(dòng)時(shí)間：
11月12日-13日21:30—22:30。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室。
（三）活動(dòng)形式：
校學(xué)生會(huì)開(kāi)展倡議活動(dòng)，并對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時(shí)發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料。
（四）活動(dòng)流程：
（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.
（2）11月11日19：00組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
（3）11月12日21:00—22:30對(duì)寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識(shí)，發(fā)放宣傳資料。
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對(duì)每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的.媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。
2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。
作品征集：20××年11月5日--11月21日。
作品評(píng)審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。
2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
學(xué)校是人口最密集的公共場(chǎng)所之一，消防隱患多。因此，學(xué)校被消防部門(mén)列為消防重點(diǎn)單位。隨著冬季的來(lái)臨，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會(huì)自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門(mén)的大力支持下，決定開(kāi)展“消防安全周”系列活動(dòng)，以提高我校學(xué)生消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。
為增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，普及火災(zāi)逃生知識(shí)，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
20xx年11月6日—20xx年11月15日
2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識(shí)進(jìn)寢宣傳）；
1、消防安全啟動(dòng)儀式(活動(dòng)一)：
a.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答（附件一）
b.微博互動(dòng)
c.橫幅簽字
2、消防安全知識(shí)進(jìn)寢室并違章用電排查（活動(dòng)二）
3、消防安全宣傳展（活動(dòng)三）
1、消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答（附件一）
2、消防安全倡議書(shū)(附件二)
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附件三）
為了深化學(xué)生消防安全意識(shí)，我們以多種形式的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠(chéng)可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。
（三）活動(dòng)形式：
1、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
在有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)，通過(guò)收集一些日常消防安全小知識(shí)，采用紙條的形式，給路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行抽題，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識(shí)題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動(dòng)。若問(wèn)題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問(wèn)題回答錯(cuò)誤者，參與我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。
2、微博互動(dòng)
在微博互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)我校師生進(jìn)行微博互動(dòng)，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動(dòng)。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識(shí)的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會(huì)”，發(fā)送后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員審查即可得到精美小禮品一份。
3、橫幅簽字
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請(qǐng)所有同學(xué)（包括獲獎(jiǎng)?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字，一起倡導(dǎo)消防安全活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這一連串的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到這個(gè)活動(dòng)的目的性，而且
能夠深刻的了解到安全的重要性。
1、所有工作人員必須了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并微笑對(duì)待每位活動(dòng)參與者，不可在工作中有任何私人情感。
2、負(fù)責(zé)“微博互動(dòng)”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會(huì)發(fā)送微博的同學(xué)前來(lái)咨詢時(shí)，工作人員必須針對(duì)他們的問(wèn)題做出解決。
1、如遇下雨天氣，活動(dòng)仍將繼續(xù)?；顒?dòng)開(kāi)始前就備有雨棚。
鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們的消防意識(shí)薄弱以及對(duì)各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識(shí)宣傳進(jìn)寢室，使消防安全知識(shí)具體落實(shí)到每一間寢室，并針對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個(gè)寢室成員都能提高防患意識(shí)以及自救與他救的能力。
（一）活動(dòng)時(shí)間：
11月12日-13日 21:30—22:30
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室
（三）活動(dòng)形式：
校學(xué)生會(huì)開(kāi)展倡議活動(dòng)，并對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳，同時(shí)發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料。
（四）活動(dòng)流程：
（1）11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.
（2）11月11日 19：00 組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
（3）11月12日 21:00—22:30 對(duì)寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識(shí)，發(fā)放宣傳資料。
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對(duì)每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過(guò)與十佳大學(xué)生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動(dòng)人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。
校黨委宣傳部校團(tuán)委。
校大學(xué)生新聞中心(樹(shù)人工作室友情協(xié)助)。
采訪――新聞中心播音組、綜藝臺(tái)，面向全體師生。
第12周――第13周。
校廣播站。
(一)宣傳與準(zhǔn)備：
1、手繪海報(bào)2份、廣播宣傳(活動(dòng)前)。
2、主持人通過(guò)各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息(從網(wǎng)絡(luò)、其老師、同學(xué)、同事等處)。
(二)交流內(nèi)容：
1、第一環(huán)節(jié)：
以一主持人加二至三名記者的隊(duì)伍將播音組與綜藝臺(tái)成員分成十個(gè)小組，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的十佳大學(xué)生，安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪。具體安排如下表所示(按照十佳的時(shí)間安排定奪)：
采訪主要內(nèi)容主要圍繞：
1、十佳的`個(gè)人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習(xí)、工作心得及過(guò)人之處，對(duì)其進(jìn)行介紹。
3、十佳大學(xué)生答記者問(wèn)。(由新聞中心新聞臺(tái)、綜藝臺(tái)負(fù)責(zé))。
4、合影留念。
聚餐費(fèi)用：200元左右。
水：
其他：
(一)前期宣傳：海報(bào)――大學(xué)生新聞中心辦公室。
(二)前期dv制作――陳舒婷。
(三)舞臺(tái)布置、燈光、場(chǎng)記、麥克風(fēng)――。
(四)主持人：四人――校藝術(shù)團(tuán)及新聞中心負(fù)責(zé)(每組輪流進(jìn)行)。
(五)后勤人員：
1、負(fù)責(zé)凳子4人。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)2人。
3、守麥、傳麥2人。
4、催臺(tái)2人。
5、背景布置5人。
6、場(chǎng)記3人(新聞報(bào)道)。
7、答記者問(wèn)環(huán)節(jié)記者5―10人。
8、中場(chǎng)表演―2―3人(宋金澤、張依萍、許藝晗)。
1、新聞臺(tái)寫(xiě)成稿件在中心廣播站、樹(shù)人網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行報(bào)道。
2、總結(jié)此次活動(dòng)+照片。
3、寫(xiě)一篇采訪稿。
4、由電視臺(tái)制作一期節(jié)目進(jìn)行播出。
校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)工作組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。
：全體在校學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》并通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。
2、報(bào)名方式。
到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。
3、參賽作品提交方式。
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail、qq號(hào)等相關(guān)信息。
4、日程安排。
階段。
主要內(nèi)容。
時(shí)間。
指導(dǎo)培訓(xùn)。
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門(mén)培訓(xùn)講座。
4月14日—20日。
宣傳報(bào)名。
院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求。
4月21日—27日。
初賽。
各系自行組織初賽，對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽。
4月28日—5月11日。
決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
5、參賽作品評(píng)選規(guī)則。
1、本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī)；“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問(wèn)題，每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。
5）初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)的.榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
1、各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報(bào)名表，見(jiàn)下載。
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料（注：本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會(huì)意見(jiàn)）。
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.
1、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
2、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過(guò)多種途徑（書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識(shí)自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ)；大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書(shū)，并爭(zhēng)取一些實(shí)踐機(jī)會(huì)；大學(xué)四年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計(jì)劃和行動(dòng)策略。
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評(píng)估、反饋、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
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校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。
2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。
作品征集：20××年11月5日--11月21日。
作品評(píng)審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。
2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
【注】獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號(hào)字，單倍行距，a4紙默認(rèn)頁(yè)邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報(bào)名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報(bào)名表。
獎(jiǎng)金：1000元。
紀(jì)念品：50元。
獎(jiǎng)狀：10元。
總計(jì)：1060元。
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